當(dāng)我們將所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)時(shí)，我們會(huì)意識到它們應(yīng)該如何與實(shí)際生活聯(lián)系起來?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對性，突出重點(diǎn)，不要泛泛而談。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫作。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、同學(xué)們：
大家好！
交通安全教育是學(xué)校安全教育的重要組成部分，小學(xué)開展交通安全教育，對于幫助未成年人從小增強(qiáng)自護(hù)意識與能力，保護(hù)生命安全；對于加強(qiáng)道路交通管理，預(yù)防和減少道路交通事故；對于改善城市交通環(huán)境，提升城市形象和品味等等都有直接的、深遠(yuǎn)的意義。有人曾說過：動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍，因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，我們在痛惜的同時(shí)，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！做為學(xué)校的管理者，多年來，我們一直將學(xué)生的生命安全做為學(xué)校工作的重中之重。保護(hù)學(xué)生的生命安全是我們辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，我們將為此殫精竭慮、全力以赴，我們將一如既往地做好包括交通安全在內(nèi)的學(xué)生安全工作。
20xx年是教育局組織的“平安校園年”，我們要借開展這項(xiàng)活動(dòng)的東風(fēng)，緊密圍繞20xx年交通安全宣傳的主題“尊章守法，從每一步做起”，將創(chuàng)建“平安校園”和交通安全宣傳有機(jī)結(jié)合，開展豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生筑起生命的安全屏障。"不以規(guī)矩?zé)o以成方圓"。凡是在馬路上進(jìn)行與交通有關(guān)的活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必須遵守交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序、健康迅速發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冏袷亟煌ǚㄒ?guī)，我們的社會(huì)便向著文明的彼岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們和所有關(guān)愛學(xué)生生命安全的人都攜起手來呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
在我的記憶里，過去的天空格外的藍(lán)，草格外的綠，花格外的紅。路邊整齊地排列著大樹，它們都長著綠葉，生機(jī)勃勃。環(huán)顧四周，它就像兩面整齊的綠色旗幟，把道路變成了一條林蔭大道。鳥兒在高高的樹上筑巢，生活舒適。早上，當(dāng)窗戶打開，門打開時(shí)，一陣新鮮空氣撲鼻而來。多么清爽的早晨！
但是現(xiàn)在，綠草如茵，樹木高大茂盛，紅花藍(lán)天不再輕易出現(xiàn)。取而代之的是塵土飛揚(yáng)的.草地、孤獨(dú)的樹木、垂死的花朵、灰色的天空和污濁的空氣。
如果這種情況持續(xù)下去，將對我們的健康造成極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境，要從小事做起，從我做起。為了讓空氣清新，我放學(xué)后去學(xué)校散步或騎自行車。少用塑料袋，用環(huán)保布袋。為了讓環(huán)境干凈，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水。為了保護(hù)樹木，我不使用一次性筷子，節(jié)約紙張，多種花草樹木，不亂砍樹。雖然僅憑我的力量不會(huì)造成太大的影響，但我相信，如果我們一起保護(hù)環(huán)境，我們一定會(huì)讓我們的空氣更加清新，我們的環(huán)境更加清潔，我們的水資源更加清潔，我們的樹木更加美麗。
我們的國家正在迅速發(fā)展，但我們不能以犧牲我們的家園為代價(jià)來摧毀我們的家園。
為了保護(hù)環(huán)境，1949年，我國在風(fēng)沙危害嚴(yán)重、水土流失嚴(yán)重的西北、華北、東北地區(qū)修建了——三北防護(hù)林帶，又稱“綠色長城”，以此來鎖住風(fēng)沙，減少自然災(zāi)害。現(xiàn)在我們的生活有了很大的改善。
同學(xué)們，讓我們把我們的綠洲呈現(xiàn)在大家面前！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。
在我們的日常生活中我們可以聽到許多關(guān)于綠色的詞匯，比如綠色生活。綠色經(jīng)濟(jì)。綠色出行。綠色消費(fèi)等等。綠色已經(jīng)成了我們口中的常見詞匯，同時(shí)，綠色的行為幾乎遍布我們的衣食住行各個(gè)方面。世界上也有大批的人在為環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷的努力著。
正如大家所知道的，不僅僅是是我國環(huán)境問題嚴(yán)重，世界各國也是如此。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)給環(huán)境帶來的污染越來越多，讓我們的環(huán)境變得十分惡劣。以我國為例：水資源污染嚴(yán)重。水土流失。沙漠化迅速擴(kuò)展等環(huán)境問題日益嚴(yán)重。就在前不久的一段時(shí)間，我國各地遭受了嚴(yán)重的霧霾天氣的影響，這樣的天氣使呼吸道疾病的發(fā)生率大大提高，很多人還為此戴上了口罩來保護(hù)自己。而且是道路能見度下降，交通事故的發(fā)生率也提高了不少。而水資源污染嚴(yán)重也對人類健康有很大的威脅，所以，環(huán)境問題對人類的影響是很大的。不僅對我們?nèi)祟愂沁@樣，對很多野生動(dòng)植物也有很大的影響，由于一些人為因素的影響，全球氣候。環(huán)境都呈現(xiàn)惡化的趨勢，使得很多野生動(dòng)植物無法正常生存瀕臨滅絕。所以，環(huán)境保護(hù)刻不容緩。那么我們小學(xué)生又可以做些什么呢？我想我們應(yīng)該樹立一種環(huán)境保護(hù)意識，在生活中做到不浪費(fèi)，每個(gè)人都能為綠色事業(yè)出一份力，那么我們的身邊就會(huì)多一份綠色的美！
今天已經(jīng)是3月9日，距離3月12日的植樹節(jié)只有3天，在此，我代表少先大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)花草樹木，不破壞綠化。包括不采摘花朵，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
2、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，希望大家主動(dòng)維護(hù)校內(nèi)和校外的綠化地帶，做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、積極參加學(xué)校組織的護(hù)樹活動(dòng)，積極制作護(hù)樹小卡片，為綠化我們的家園盡一份力。
我們倡議從自己做起，從身邊做起，人人爭做護(hù)綠志愿者。讓我們播種綠色，播撒文明，因?yàn)橛辛藧坌牡年柟?，綠樹才會(huì)常青。
老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！謝謝大家！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《三月學(xué)雷鋒，讓身邊多一點(diǎn)綠色》。
同學(xué)們，我們走進(jìn)三月，也就走進(jìn)了三月的一個(gè)有意義的節(jié)日。老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出響亮的號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。雷鋒雖然做的都是一些平凡的小事，但這些小事傳遞了真情，傳遞了友愛，感動(dòng)了他人，感動(dòng)了世界。
40多年過去了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)存在，社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，也一定能夠回報(bào)個(gè)人。我們一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個(gè)起點(diǎn)，真誠地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。
新學(xué)期在忙碌、有序的學(xué)習(xí)生活中開始了，我們進(jìn)入了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。伴著春的腳步，我們校園里枯黃的草坪冒出新綠，干枯的枝條綻放新芽，鮮艷的花兒展開了笑臉。我們的校園春意盎然。但帶給校園巨大變化的卻是我們的每一位同學(xué)。
開學(xué)伊始，各班認(rèn)真宣傳了學(xué)校新的紀(jì)律衛(wèi)生制度，并將制度落實(shí)在每個(gè)同學(xué)的行動(dòng)中，我們的校園就在大家的行動(dòng)中變了模樣。這些充分說明：校園的潔凈和我們每個(gè)同學(xué)息息相關(guān)，只要我們增強(qiáng)清潔衛(wèi)生的意識，只要我們養(yǎng)成不亂拋雜物的習(xí)慣，只要我們隨手撿起地上的雜物，我們的校園就會(huì)常綠長凈。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里?；▔锶悍纪缕G，桃李生機(jī)勃勃，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是“綠色學(xué)?！辈⒉粌H僅指這些，更重要的是，我們每一個(gè)人都要樹立很強(qiáng)的環(huán)保意識。
那么，什么是“環(huán)保意識”呢？舉個(gè)例子，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費(fèi)資源。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)保意識”。又比如，當(dāng)你看見有人隨地吐痰，你會(huì)立刻想到，這是不對的，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境。這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)保意識”。但是，如果你對上面所說的現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)保意識”還比較薄弱。
在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為，比如：
不隨地亂扔垃圾，無論在校園的哪個(gè)角落，看到果皮紙屑就主動(dòng)把它撿起放進(jìn)垃圾桶；
不亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；
盡量不用塑料袋，因?yàn)橐恢凰芰洗枰?jīng)過400年才可能被完全分解；
也許一棵小樹并不能夠阻擋什么，也許一次亂折花草沒有什么，但是，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，珍惜身邊的一草一木吧！
這美麗的風(fēng)景，需要靠我們的雙手來創(chuàng)造。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇五
老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導(dǎo)老師是何xx老師，我的班主任是趙xx老師。
3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時(shí)期，時(shí)任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個(gè)星期五為義務(wù)植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。由此可見，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色乃是當(dāng)今時(shí)代的一種普世價(jià)值。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會(huì)變成怎樣的一番慘淡的景象；或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會(huì)多么地沉悶！假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內(nèi)蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復(fù)存在，那么我們生活將會(huì)失去多少歡樂！
所以說，沒有植物，便沒有生活！
印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授曾做了一個(gè)極有現(xiàn)實(shí)意義的研究，他對一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31，200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價(jià)值約62，500美元，增加土壤肥力價(jià)值約31，200美元，涵養(yǎng)水源價(jià)值37，500美元，鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場所價(jià)值31，250美元產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2，500美元?？傆?jì)創(chuàng)值約196，000美元。這個(gè)統(tǒng)計(jì)足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實(shí)上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財(cái)富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財(cái)富——一份我們共同的財(cái)富。
在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動(dòng)起來，愛護(hù)植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。
我的演講完畢，謝謝大家！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是502班蔡長穎，在我演講之前，我要考考大家：知道明天是什么節(jié)日嗎?是的，我今天講話的題目就是：《讓身邊多一份綠》。綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿綠色的校園里?；▔锶悍纪缕G，到處一片生機(jī)勃勃的景象，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。為了我們的校園永遠(yuǎn)這么美麗，我們每一個(gè)人都要樹立很強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識。
我們要把環(huán)?？醋魇亲鋈说钠沸?，提高從我做起的環(huán)保意識，而并非與己無關(guān)的`閑事。從點(diǎn)滴做起，愛校如家。愛護(hù)花草樹木，而不是隨意踐踏草坪;愛護(hù)教室的環(huán)境，而不是隨意刻劃墻壁;愛護(hù)與你相伴的桌椅，而不是隨意的損壞。
陽春三月，大家紛紛走出家門，植草種樹，為維護(hù)身邊的綠色圍墻盡一份職責(zé)，可是，我們并不應(yīng)該只有在植樹節(jié)的時(shí)候才保護(hù)樹木，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻盡到自己的職責(zé)，愛護(hù)身邊的花草樹木。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動(dòng)力，綠色是安慰，綠色是歡樂!同學(xué)們，在今年的植樹節(jié)，從自身做起，從身邊做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花，做個(gè)美化環(huán)境的有心人，讓生活多一片綠葉，多一份溫馨。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓我們的校園更加美麗，也讓我們的祖國更加美麗。
我的講話完畢，謝謝大家!
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“綠色”逐漸地走進(jìn)了我們的生活?！熬G色食品”、“綠色材料”等，這些關(guān)于綠色環(huán)保的`事物已在我們生活中活躍。
此刻地球環(huán)境正逐漸惡化。人們?yōu)榱嗽旒?，砍伐樹木，使土地沙漠化加?工廠排放工業(yè)廢料，甚至將工業(yè)廢料排放至水中，使水質(zhì)惡化;工廠及汽車排放的廢氣，使大氣受到污染......這些都威脅著地球的健康與未來。在生活中，有時(shí)一些粗心大意的人會(huì)忘記關(guān)水龍頭和電燈。這是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。所以此刻我們應(yīng)從小事做起，實(shí)施綠色環(huán)保這一號召。我們能夠使用節(jié)能燈，看到有人忘記關(guān)燈關(guān)水龍頭時(shí)自覺地去關(guān)一下。也能夠在公共場合或家里貼一些關(guān)于節(jié)儉用水、電的標(biāo)語。這樣以便提醒大家。
在平時(shí)，買一次性杯時(shí)最好買紙杯，因?yàn)樗芰嫌邪咨廴?。并且紙質(zhì)品最好是再生紙，可循環(huán)利用。學(xué)校最好鼓勵(lì)學(xué)生們愛惜書本，這樣舊書仍可當(dāng)做新書給新生使用。能夠大大地減少開銷，也能夠保護(hù)樹木。用水方面，我覺得更應(yīng)推廣那些“城市過濾系統(tǒng)”，經(jīng)過它把那些臟水過濾干凈，仍可當(dāng)干凈的水使用，也能夠把被浪費(fèi)掉的、干凈的水收集起來。在雨季時(shí)也能夠經(jīng)過雨水來過濾出干凈的水來。
平時(shí)出行，最好乘坐公共交通，能步行則步行，能騎自行車就騎自行車。最好盡量不要使用私家車出行。這樣就能減少必須的二氧化碳排放。
也要注意一下垃圾分類。廢舊燈管、廢電池這些有害垃圾是千萬不能亂丟的。因?yàn)槟切┯泻鴷?huì)和其它果皮之類的垃圾混在一起埋入土中，會(huì)影響土壤，甚至使這啊土地再也無法使用。所以平時(shí)要注意垃圾分類，有些粗心的人會(huì)不細(xì)心將它們混在一起，所以垃圾分解員們要注意一下。
購物時(shí)，最好不用塑料袋。用布袋之類的替代。菜場方面能夠不送塑料袋。顧客需要塑料袋必須購買。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。期望綠色生活的理念能更廣泛地普及大眾。讓我們的環(huán)境更好，生活更完美。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇八
“感恩的心，感激有你……”這是每一個(gè)人都聽過的歌曲。我要感激的人是我的媽媽，感激她把我?guī)У竭@個(gè)世界，感激她賦予了我一顆聰明的腦袋。
我的媽媽是一個(gè)40多歲的中年女人，她雖然已經(jīng)40多歲了，可是她仍然很臭美。每一天去上班之前，都要在梳妝臺(tái)前打扮一番。所以我們?nèi)叶冀o她一個(gè)稱號“臭美女神”。可是，愛臭美的媽媽也是愛我的。
有一天，爸爸出差了，媽媽也去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。時(shí)間已臨近中午，我在家里看電視，突然想起我不會(huì)做飯，那誰來幫我做午飯呢正當(dāng)我焦急的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥?。我開了們，是媽媽，手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說：“媽媽明白你不會(huì)做午飯，于是幫你打了一份蛋炒飯?？斐脽岢园桑 蔽疑焓纸舆^了飯，觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風(fēng)刺骨，媽媽為了幫我解決午飯的問題，在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表，說：“媽媽要回去上班了，要趁熱把飯吃了哦。”媽媽說完，就走了。我看著媽媽離去的背影，不禁一陣寒酸。
我吃著午餐，不禁感動(dòng)起來。雖然屋外寒風(fēng)刺骨，可是我的心卻是暖暖的。
我感恩我的媽媽，等我長大了必須回報(bào)您！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！請?jiān)试S我作自我介紹，我是五（5）班的徐然，我熱愛讀書，從書中能得到無數(shù)的知識。我還喜歡聽歌、唱歌、跳舞、跑步。我的特長是體育運(yùn)動(dòng)，我的優(yōu)點(diǎn)是寫字很漂亮。上學(xué)期我還成功競選上了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的大隊(duì)委。
今天我國旗下講話的題目是“讓身邊多一份綠色”。
3月12日，是植樹節(jié)。從古到今，我們中華民族就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路；有了樹，才會(huì)有我們綠意濃濃的鮑小校園，讓我們每個(gè)同學(xué)和老師都在這片美麗與清新中學(xué)習(xí)工作。因此，每到陽春三月，很多人都會(huì)參與植草種樹。
可見，樹木是我們生活中不可或缺的一部分，可是，有些同學(xué)又對花草樹木做了些什么呢？
同學(xué)們，你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不猶豫的下手了呢？你是不是曾經(jīng)在草地上，隨手拽一把草玩呢？你是不是隨手亂折過樹木的枝條呢？你有沒有隨手向花壇中亂扔垃圾？這一切都是生活中的小事情，很不起眼，但美麗的花草樹木就受到了損害，校園里的綠色也因?yàn)槟愕男袨樵跍p少。
因此，我們不應(yīng)該僅僅在植樹節(jié)的時(shí)候才保護(hù)樹木，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)身邊的花草樹木。作為小學(xué)生，也許我們沒有那么多的'體力和時(shí)間去郊外種樹，親手為大自然做貢獻(xiàn)，可我們卻可以從身邊的小事做起，在一點(diǎn)一滴中實(shí)現(xiàn)我們愛護(hù)環(huán)境的承諾。
在此，我要向大家提出以下倡議：
1、愛護(hù)身邊的花草樹木，不隨便亂折花草樹木。
2、不隨便向花壇中亂扔垃圾。
3、花壇、草地開始冒出新芽，盡可能不去踐踏、隨便亂扯小草、小花。
4、將愛綠護(hù)綠的思想時(shí)時(shí)刻刻記在心間。
也許一棵小樹并不能夠阻擋什么，也許一次亂折花草沒有什么。但是，今天，我們讓身邊多一片綠色，明天，我們的周圍將更加美麗。珍惜身邊的一草一木吧！
謝謝大家！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。本周二，也就是3月12日，是我國的植樹節(jié)，也告訴我們到了植樹的好時(shí)節(jié)了。
同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?？自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水會(huì)沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們沒有條件每天去植樹、種草，而我們能做到的是愛護(hù)我們身邊的一草一木，去保護(hù)我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽ν瑢W(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！碑?dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感覺心情舒暢。因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾紙屑等；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景：樓梯上、走廊上有個(gè)別人隨意丟棄的垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的`環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守各種廢棄物處理的規(guī)定，垃圾分類投放，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，愛護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園、教室清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓大地?fù)碛懈嗟木G色。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十一
同學(xué)們，老師們：
有一種愛，即使隔了千山萬水，也是濃濃的愛，那便是親情。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)讀書，每當(dāng)自我快要放棄的時(shí)候，就想起父親工作時(shí)的辛苦;靜下心來的時(shí)候，總感覺母親眉目清楚的浮此刻眼前，嘴角綻開一個(gè)優(yōu)美的弧度，耳邊響起一句熟悉的話：“要努力讀書啊!別放棄，盡自我最大的努力?！边@時(shí)候，總感覺自我充滿了力量，于是又振作了起來。父母的愛，一向鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
最終盼來了國慶節(jié)，最終能夠回家了，爸爸也早早的打電話要我回去，并不停地叮囑我要注意安全。他的三言兩語溫暖了我整個(gè)心房。爸爸是個(gè)不善言辭的人，也不懂得用什么大道理來教育人。然而就是他平平凡凡的幾句話，感動(dòng)了我。
到了家之后，媽媽早就回來煮飯，說是怕我餓了。那熟悉的忙碌的身影似乎帶我回到了從前。以前在媽媽身邊時(shí)，天天看得到，而此刻的次數(shù)，少之又少。媽媽不停地問這問那的，原先媽媽還是這么啰嗦，可一點(diǎn)都沒有變。我很享受母親的羅嗦。此刻我才發(fā)現(xiàn)，我是多么的眷戀家人!
國慶假期眨眼間就過去了。媽媽不停地幫我收拾東西，那天晚上，媽媽跟我說了很多很多，一晚上，我也想了很多很多。此刻才發(fā)現(xiàn)，我是多么的不優(yōu)秀，讓媽媽操盡了心，要不是因?yàn)槲业呐涯妫乙膊粫?huì)離開父母到異地學(xué)習(xí)。我鄙視我自我!
第二天一早，我拖著行李來到西站，站里的人很多，大多是百無聊賴的站著，打著哈欠消磨時(shí)光。我在候車室里坐著，旁邊站著硬要跟來的爸爸，說是不放心。他不時(shí)的問我東西帶好了沒有，并不?？磿r(shí)間，顯得十分焦急。
爸爸忽然坐在我旁邊，過了好久才細(xì)心翼翼又語重心長的說：“你必須要照顧好自我，要努力學(xué)習(xí)……”他還在不停重復(fù)著，我突然間覺得他變了，什么時(shí)候在我身邊父親也變得不安起來了呢?我仔細(xì)的聽著，盡管他已經(jīng)重復(fù)了好幾遍。我緊緊挨著父親，眼睛里有進(jìn)了沙子的.感覺。
車子開動(dòng)了，我的心眷戀著這冰冷的城市。因?yàn)橛懈改冈?，這座城市充滿溫暖……。
時(shí)光易逝，真愛永駐。沒有父母在身邊，我也不寂寞，因?yàn)楦改傅膼塾肋h(yuǎn)伴著我。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
地球是我們的母親，她無私奉獻(xiàn)，給人類許許多多的資源，可是利益當(dāng)前，人類卻開始永無止盡的索取。
在很久以前宇宙中就有了一個(gè)美麗的星球，她很美，蔚藍(lán)色的紗裙襯托著地的高雅，一層薄薄的白色氣層更為她添加一種無言的神秘，也許，上天眷戀這位天之驕女，把最美好的東西——“生命”給了她。
地球她很愛惜這些可愛的生命，她用她甘甜的乳汁喂養(yǎng)她們，用她輕柔的聲音唱歌哄他們?nèi)胨瓭u漸的'，地球上的這些蕨類值物茁壯成長，遍布了陸地，后來地球驚奇的發(fā)現(xiàn)又多了一種生命，他們能動(dòng)，能走，能跑，很活躍，與那文靜的植物有所不同。于是地球給他們?nèi)∶麨椤皠?dòng)物”。
地球媽媽守護(hù)著自己的這一對兒女“動(dòng)物”與“植物”生活得很幸福，每天看著自己的兒子們打打鬧鬧，追追趕趕絲毫沒有無聊的意思。
時(shí)間在地球媽媽這飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，她發(fā)現(xiàn)自己的兒女們也長大了，女兒“植物”更加文靜，更加內(nèi)向了，而兒子卻相反，“動(dòng)物”卻在時(shí)間的雕琢下更威武，更兇殘，更聰明……地球媽媽還發(fā)現(xiàn)自己的兒子中有一個(gè)出類拔萃的物種“人”。人很聰明，他們有自己的思想，自己的領(lǐng)土，而人也在向她索取資源，以供他們自己的需要。地球媽媽真的很愛自己的孩子們，她把自己擁有的東西都給了自己的孩子。毫無保留的給了，無怨無悔給了，因?yàn)樗押⒆拥纳吹帽茸约焊匾?/p>
地球媽媽原以為這樣可以滿足她的這個(gè)兒子，可是事實(shí)并非這樣。人開始捕殺其他的動(dòng)物，砍伐其他的植物，這種情況食愈演愈烈。后來，地球媽媽就看見自己的一些兒女滅絕了，她再也看不見他們了，自己親愛的兒女消失了?！氨臼峭?，相煎何太急”。
地球媽媽生氣了，她給自己的這個(gè)兒子許多警告：地震，火山，泥石流，海嘯……但人類還在永無止盡的索取。人類把還拉圾，有毒的污染物，工業(yè)上的廢氣，廢水……統(tǒng)統(tǒng)給了她。
人類醒悟吧!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。拯救自己病重的母親是我們的責(zé)任與義務(wù)，呵護(hù)自己的兄弟姐妹也是我們的責(zé)任與義務(wù)，這個(gè)“家”需要我們來呵護(hù)保衛(wèi)。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十三
我想生存是人生的本能。
我想，每個(gè)人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強(qiáng)的自理本事在荒上活了二十八年。而我，卻與魯濱孫大不一樣。
我是一個(gè)不折不扣的“小公主”，吃穿從不讓我感到擔(dān)心，因?yàn)榘职謰寢尶倳?huì)幫我把事情做好，就像一首歌唱著：“我是個(gè)公主，吃穿不用愁，天天玩樂是我的目的……”
這種生活的優(yōu)越感，我感到十分滿意，但生活永遠(yuǎn)都要經(jīng)歷一些不尋常的事，沒過多久，父母便雙雙出差了。
在父母出差的3天里，我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里，我不會(huì)做飯、洗碗、洗衣服。可是，在洗衣機(jī)說明書的幫肋下堅(jiān)難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。
此刻，我還記得第一次做飯的情景：做飯時(shí)，我忘了加水，飯不僅僅硬梆梆的，有一部分已完全燒焦，可是，我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。
從那次起，我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會(huì)生存的本事，從以前的衣來伸手，飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我，逐漸地開始變化，隨著年齡的增長，我也越來越勤快。
在成千上萬人的社會(huì)中，想找一份能夠生存的工作不容易，必須學(xué)會(huì)生存，才能生存，同時(shí)，我期望大家不要學(xué)習(xí)過去的“我”，為了自已創(chuàng)造一份生存的本事吧!
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讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；三月，是生命萌發(fā)的月份。3月12日，我們將遇見一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日。同學(xué)們，你們知道是什么節(jié)日嗎？沒錯(cuò)，就是植樹節(jié)。
學(xué)校里所播種下的每一抹綠色，早已蘇醒為我們帶來春天的擁抱。在春天的擁抱里，臘梅樹上開滿黃色小花，桂花樹們郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃；沉睡了一整個(gè)冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽；靜謐了一整個(gè)冬天的山茶花綻開了鮮艷的紅色。
植物是我們的好朋友，是我們的精神寄托。松樹教會(huì)我們正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)；白楊樹教會(huì)我們不屈不撓、力爭上游；銀杏樹承載著厚重的歷史；柳樹有著頑強(qiáng)的生命力。
植物是我們的好朋友，它們可以美化環(huán)境。不同品種的樹木各具不形態(tài)、色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛，香韻異呈；有了樹木的襯托，我們的校園更加靈動(dòng)，更有生氣。
植物是我們的好朋友，它們能維護(hù)生態(tài)平衡。樹木能夠影響氣候，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙。綠樹可以進(jìn)行光合作用，提供我們呼吸所需的氧氣。它還可以吸收有害氣體，吸收粉塵，降低噪音。
我們學(xué)校樹木品種眾多。有香樟樹、鐵樹、廣玉蘭等等。它們與同學(xué)們一起成長，染綠了整個(gè)校園。
同學(xué)們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這個(gè)學(xué)校，為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的.力量為校園綠化出一份自己的力！
讓我們做到以下幾點(diǎn)：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況。
2、愛護(hù)校園綠化，愛護(hù)花草樹木，對破壞綠化的行為敢于說不。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑，伸出你的小手撿起地上的一張廢紙，一只廢塑料袋。
4、倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，語言文明，行為規(guī)范。
那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹節(jié)，把該播種的綠色，努力地播種好吧。
風(fēng)吟處，春暖花開，綠意盎然。同學(xué)們，讓我們一起播種綠色吧！即使人小力微，也能擁抱春天，擁抱希望！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十五
同學(xué)們，老師們：
在無數(shù)次地尋找中，我發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，愛就在身邊。
烈日當(dāng)空，我從媽媽手中接過冰棒，看到了一張汗水淋漓卻充滿愛意的臉。原先，愛就在身邊。
鵝毛大雪，我從爸爸懷中接過外套，看到了一張慈祥而又使人感到溫暖的臉。原先，愛就在身邊。
上下班潮，我看見解放軍叔叔起身，給拄著拐杖的老爺爺讓座。我看到了一張嚴(yán)肅而又尊老愛幼的臉。原先愛就在身邊。
傾盆大雨，我看見馬路上的家長，把傘傾向自我的心肝寶貝兒，而自我卻被淋了半身。
商場柜臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)捐款箱中密密麻麻的紙幣與祝福。我仿佛看到了那一張張善良、有同情心的臉。原先，愛就在身邊。
攘攘街頭，我彎腰遞給行乞的大爺一份盒飯，他咽了咽口水，卻喂給了身后饑餓的外孫，我看到了一張頑強(qiáng)與關(guān)懷的臉。原先，愛就在身邊。
回到家中，吃到媽媽遞過的那熱氣騰騰的蛋炒飯。公園里頭，看到為孫女搖扇的老奶奶。圖書館旁，看到為孕婦掀簾的紳士。生病了，聽到：“早日康復(fù)!”的祝福?；氐綄W(xué)校聽到：“早上好!”的問候……原先，愛就在身邊。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
“奉獻(xiàn)”意味著“付出”，她是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮，潔白無瑕；她像滿山杜鵑，情暖人間。。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己?！蓖瑢W(xué)們，聽了這則故事，有什么感想呢？它告訴我們：遇事一定要為別人著想，為別人著想也就是為自己著想。
生命的意義在于奉獻(xiàn)，在土地上留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，勝過在空中傳播千萬句虛言。讓我們將自己的熱心、愛心、真心、誠心獻(xiàn)給母校和他人，伸出自己有力的雙臂，建設(shè)我們共同的家園。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地面上有紙屑的時(shí)候，請你彎腰把它撿起來；就餐完后，請你把桌面清理干凈；請你倍加呵護(hù)校園中的一草一木，盡我們的所能為學(xué)校作點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只是一點(diǎn)微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的，可成千上萬群蜜蜂卻為人們的生活增添了無數(shù)美好的內(nèi)容。如果我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)自己的光和熱，我們的校園將更加文明，充滿朝氣和活力。
關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，對我們中學(xué)生來講，也是人際關(guān)系的一個(gè)支點(diǎn)。如果你賦予他人愛，你也定會(huì)獲得他人回報(bào)。人際關(guān)系會(huì)朝著互愛方向前行，互相之間的情感也會(huì)跳出原有的層次，向精神層面升華。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
3月12日，是植樹節(jié)。從古到今，我們中華民族就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路；有了樹，才會(huì)有我們綠意濃濃的鮑小校園，讓我們每個(gè)同學(xué)和老師都在這片美麗與清新中學(xué)習(xí)工作。因此，每到陽春三月，很多人都會(huì)參與植草種樹。
可見，樹木是我們生活中不可或缺的一部分，可是，有些同學(xué)又對花草樹木做了些什么呢？
同學(xué)們，你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不猶豫的下手了呢？你是不是曾經(jīng)在草地上，隨手拽一把草玩呢？你是不是隨手亂折過樹木的枝條呢？你有沒有隨手向花壇中亂扔垃圾？這一切都是生活中的小事情，很不起眼，但美麗的花草樹木就受到了損害，校園里的綠色也因?yàn)槟愕男袨樵跍p少。
因此，我們不應(yīng)該僅僅在植樹節(jié)的時(shí)候才保護(hù)樹木，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)身邊的'花草樹木。作為小學(xué)生，也許我們沒有那么多的體力和時(shí)間去郊外種樹，親手為大自然做貢獻(xiàn)，可我們卻可以從身邊的小事做起，在一點(diǎn)一滴中實(shí)現(xiàn)我們愛護(hù)環(huán)境的承諾。
在此，我要向大家提出以下倡議：
1、愛護(hù)身邊的花草樹木，不隨便亂折花草樹木。
2、不隨便向花壇中亂扔垃圾。
3、花壇、草地開始冒出新芽，盡可能不去踐踏、隨便亂扯小草、小花。
4、將愛綠護(hù)綠的思想時(shí)時(shí)刻刻記在心間。
也許一棵小樹并不能夠阻擋什么，也許一次亂折花草沒有什么。但是，今天，我們讓身邊多一片綠色，明天，我們的周圍將更加美麗。珍惜身邊的一草一木吧！
謝謝大家！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十八
親愛的老師同學(xué)們：大家好！
今天是4月19日，今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時(shí)，我們不能不提起一個(gè)永恒的話題，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時(shí)，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵，大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學(xué)?！绷?。那么，你只說對了一半，“綠色學(xué)?！辈⒉粌H僅指這些，更重要的，是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識，每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為。
這時(shí)候大家可能會(huì)問，什么是“環(huán)境意識”呢？舉個(gè)例子，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費(fèi)，浪費(fèi)資源，不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會(huì)覺得這種行為不對，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識”。再比如，你看見一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識”了。如果你對上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)境意識”還比較弱。
1、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識”。
2、你停下來看了看，心想，這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢？教室里一個(gè)人都沒有，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，真是的！我要報(bào)告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環(huán)境意識，但沒有環(huán)保的自覺行為。
3、你什么也沒說，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對了，這說明你不但有環(huán)境意識，而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為：比如：
愛護(hù)花草樹木，不踐踏綠地；
平時(shí)節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭；
節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿；
愛護(hù)公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫；
不亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；
盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；
上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且是每個(gè)人都能做得到的。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù)，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳，要主動(dòng)積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，把我們在學(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了，那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)?！?。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十九
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣。
什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉，讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn)，富有奉獻(xiàn)精神的驕子們，激勵(lì)廣大中國人熱愛祖國、報(bào)效祖國的熱情。
雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂的精神，激勵(lì)著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國;感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
比如：我們學(xué)校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi)，每天堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。
在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。
等等等等——。
其實(shí)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，來找找，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。
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