演講稿的目的是引起聽(tīng)眾的共鳴，并傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。在寫演講稿時(shí)，可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)案例，使觀眾更容易產(chǎn)生共鳴和理解。演講稿可以是正式的，也可以是幽默的，關(guān)鍵是要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)選擇合適的寫作風(fēng)格。
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇一
今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學(xué)們，你是否還記得詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》中的句子：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。它讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的理想追求。
在飛速變化、日新月異同時(shí)又物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說(shuō)一顆顆蓬勃跳動(dòng)的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個(gè)正確的信念，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個(gè)世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，“理想”決非一紙空文。“熱愛(ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶?，但我們可以懷著敬?ài)，高昂地唱出國(guó)歌；“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專注于學(xué)習(xí)，熱心于勞動(dòng)，讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去；以真誠(chéng)的心，滿懷著美好的'愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情；我們?cè)诳紙?chǎng)上，在善與惡、對(duì)與錯(cuò)的一念之間，跨出正確的一步；在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“理想追求”，我們的生活便灑滿陽(yáng)光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無(wú)尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無(wú)知等等，在陽(yáng)光下無(wú)所遁形！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！贝藭r(shí)此刻，在這鮮艷的紅旗下，我倡議全校的每一位同學(xué)：熱愛(ài)祖國(guó)，從唱響國(guó)歌做起；服務(wù)集體，從樂(lè)于助人做起；熱愛(ài)知識(shí)，從快樂(lè)學(xué)習(xí)做起；培養(yǎng)習(xí)慣，從辛勤勞動(dòng)做起；關(guān)愛(ài)社會(huì)，從扶貧濟(jì)困開(kāi)始；錘煉真誠(chéng)，從言而有信開(kāi)始；遵紀(jì)守法，從嚴(yán)守校規(guī)開(kāi)始；艱苦奮斗，從勤儉節(jié)約做起。讓我們記住“信念追求”，它會(huì)使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的’路上成為有力的風(fēng)帆。
同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，對(duì)于樹(shù)立理想信念，我們要深思的還有很多。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理與美德的花在校園這片沃土上燦爛開(kāi)放！
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇二
同志們：
大家好！首先感謝和同志們對(duì)我的信任，給我機(jī)會(huì)在這里演講。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力、挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代，沉浸在上海世博會(huì)濃厚的氛圍中，作為污水處理廠的年輕員工，有必要為人民奉獻(xiàn)一杯清水。所以我今天演講的內(nèi)容是“倡導(dǎo)綠色生活，共同建設(shè)生態(tài)文明”。
在浩瀚的宇宙中，唯一運(yùn)載生命的飛船是地球。美麗的風(fēng)景，美麗的花鳥是我們與生俱來(lái)的家園。那不是夢(mèng)，那是我們的祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方。這是仙境般的美麗，寶瓶座般的豐富，茂密的森林和綠草覆蓋著大地，新鮮的空氣中鮮花盛開(kāi)，鳥兒在樹(shù)上歌唱，魚在水中游泳，肥沃的土地和清澈的河流喂養(yǎng)著地球上的生物。然而，由于我們的無(wú)知、短視和貪婪，我們美麗可愛(ài)的家園被摧毀，空氣污染嚴(yán)重。日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，家園滿目瘡痍，地球不堪重負(fù)。
人類是聰明智慧的，在前進(jìn)的歧途中驚醒了，現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。環(huán)境在人類自己手里毀壞，也能在人類自己手里建好。于是，“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”是每個(gè)人的理想愿望和奮斗目標(biāo)。在倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明中，我們污水處理廠承擔(dān)著重大責(zé)任，我們要通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤(rùn)大地，讓植物繁茂地生長(zhǎng)，滿目蒼翠，一片秀色；讓上海世博會(huì)環(huán)境優(yōu)良，流淌清水，無(wú)限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍，要承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力工作、認(rèn)真工作、辛勤工作，無(wú)怨無(wú)悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)，讓青春閃光，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
通過(guò)我們的艱辛努力，通過(guò)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，祖國(guó)的環(huán)境一定會(huì)變得更美好，可以預(yù)見(jiàn)，我們向往我們祖先過(guò)得那種優(yōu)良環(huán)境、生態(tài)文明的生活，在我們這一代，一定會(huì)重現(xiàn)，藍(lán)天白云，綠水青山，魚在水中游，人在畫中行。
“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們年輕員工要從生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，立足自身，點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們大家行動(dòng)起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，讓天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，讓我們大家快樂(lè)幸福地生活。
我的演講完了，謝謝大家。
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
砍伐森林，破壞水資源，浪費(fèi)石油，人們的開(kāi)采幾乎是掠奪性的，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱少雨，但也有一些地方被淹沒(méi)。酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風(fēng)、沙塵暴。
越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次地向我們敲響了警鐘。
我不能阻止人們隨意砍伐幾片森林。但是我們可以保存每一張紙；能壓抑自己換家具的欲望；可以節(jié)省一次性筷子的使用。
正是這種微不足道的貢獻(xiàn)，才能帶來(lái)生活環(huán)境的和諧，帶來(lái)人與自然的和諧。
如果環(huán)境不是最重要的，為什么幾乎所有國(guó)家都設(shè)定植樹(shù)節(jié)？
我們一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物的生存權(quán)嗎？答案是否定的，保護(hù)環(huán)境靠大家。如果人們付出更多，我相信自然會(huì)給我們好的回報(bào)。
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇四
尊敬的：
改革開(kāi)放以來(lái)的短短的二十幾年，在歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是彈指一揮間，但在桐鄉(xiāng)這塊神奇而美麗的土地上，勤勞勇敢的桐鄉(xiāng)人把這菊花之鄉(xiāng)建設(shè)成了富庶之邦，把古老的桐鄉(xiāng)城變成了一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美結(jié)合，極具個(gè)性的魅力城市。
近年來(lái)，桐鄉(xiāng)市的經(jīng)濟(jì)發(fā)生著巨大的變化，可謂是日新月異。各級(jí)為此付出了辛勤的汗水，桐鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親也做出了巨大的貢獻(xiàn)！
但是隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題也得到越來(lái)越多的重視。環(huán)境保護(hù)也成為可持續(xù)發(fā)展中的重要一環(huán)。為了桐鄉(xiāng)的碧水藍(lán)天，有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)正默默奉獻(xiàn)：滾燙的鍋爐邊，炙熱的煙囪上，難聞的臭水旁，刺鼻的煙塵中，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持著——這就是桐鄉(xiāng)環(huán)保人。
作為環(huán)保工作者，我們深愛(ài)自己的事業(yè)，在對(duì)“觀氣測(cè)水為環(huán)?！钡膱?zhí)著追求中鑄就著桐鄉(xiāng)的綠色之魂，感動(dòng)著我們活潑跳躍的生命，堅(jiān)定著我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)傾注一腔熱血的初衷！
“創(chuàng)新一流”是我們對(duì)事業(yè)永恒的追求，但一流的業(yè)績(jī)離不開(kāi)一流的團(tuán)隊(duì)，一流的技術(shù)！俗話說(shuō)得好，“沒(méi)有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好環(huán)保這大文章，除了必須具備認(rèn)真細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度外，還必須有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。為此，我們?nèi)w職工奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，力爭(zhēng)成為一支學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、執(zhí)行能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的隊(duì)伍。
我們?nèi)粘５墓ぷ髌椒捕嵥椋好恳淮物w行監(jiān)測(cè)都需采集大量的樣品，工作強(qiáng)度大，加班加點(diǎn)已成了家常便飯，有效的監(jiān)督了企業(yè)的污染狀況；桑蠶養(yǎng)殖期間，定期監(jiān)測(cè)桑葉中氟化物的含量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為農(nóng)民桑蠶的養(yǎng)殖保障；污染事故應(yīng)急監(jiān)測(cè)中，全體人員雷厲風(fēng)行、發(fā)揚(yáng)“三快”作風(fēng)，快速準(zhǔn)備，快速采樣，快速檢測(cè)，為事故的及時(shí)處理依據(jù)。
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有豐功偉績(jī)，有的只是平凡之中折射出的對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)。
幾多艱辛，幾多收獲一路坎坷，一路高歌。
雖然古語(yǔ)說(shuō)：“人之熙熙，皆為利來(lái)；人之攘攘，皆為利往，但環(huán)保事業(yè)絕非是一己之利，而是為了全市父老相親的大義之利，為了子孫后代的大德之利，更是事關(guān)強(qiáng)國(guó)、富民、安天下的大器之利！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，環(huán)保人用心血和汗水鑄就了新時(shí)期的“比奉獻(xiàn)、創(chuàng)新比作為”的。正是這種，激勵(lì)著我們勇往直前、義無(wú)反顧；激勵(lì)著我們無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨；激勵(lì)著我們?yōu)樾聲r(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航，為開(kāi)創(chuàng)桐鄉(xiāng)環(huán)保新局面奉獻(xiàn)我們的青春和力量！
環(huán)保人孜孜不倦的追求，是為了留住心中的那片綠色：春風(fēng)裁柳，碧如絲絳；夏雨過(guò)后，綠葉晶瑩；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花飄香；冬梅傲骨，眾芳獨(dú)暄。讓我們的家鄉(xiāng)真正成為水清，天藍(lán)，岸綠，景美的綠色桐鄉(xiāng)。
讓我們共同努力，使桐鄉(xiāng)這美麗的魚米之鄉(xiāng)，這顆鑲嵌在浙北大地上璀璨的明珠，變得更加閃亮，使這柔美明麗的江南水鄉(xiāng)愈發(fā)精彩、愈發(fā)輝煌！
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家上午好!今天我演講的題目是：《安全在我心中，生命在我手中》。
一直以來(lái)，建筑業(yè)一直是一種事故易發(fā)、高危險(xiǎn)的行業(yè)之一。?要安全、保安全?也一直是我們建筑企業(yè)追求的目標(biāo)，?安全生產(chǎn)零事故?更是我們企業(yè)和職工渴求的希望!
從國(guó)家、省市縣，一直到企業(yè)，對(duì)于安全的重視，讓作為一名安全科成員的我，心中更感責(zé)任重大;也更激發(fā)了我對(duì)于工程安全零事故、零傷害的渴求。
俗話說(shuō)：?千里之堤，毀于蟻穴?!安全生產(chǎn)無(wú)小事，誰(shuí)忽視，誰(shuí)放松，誰(shuí)就要吃苦頭，誰(shuí)就要受到懲罰。一次次血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我們心中。大家也許還記得20xx年10月10日張店灃水鎮(zhèn)劉家村施工現(xiàn)場(chǎng)的塔吊倒塌事件。事故造成5名兒童遇難，2名兒童受傷，1名塔吊司機(jī)受傷。分析事故原因竟然是因?yàn)閹酌缎⌒〉穆萁z，同時(shí)也是施工、監(jiān)理人員安全意識(shí)薄弱、制度執(zhí)行不到位的結(jié)果。發(fā)生這樣的事故難道說(shuō)是必然的嗎?如果我們的安全意識(shí)再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)，我們的責(zé)任心再大一點(diǎn)，這樣的事故是完全可以避免的。
杜絕、遏制、消除各種不安全現(xiàn)象。
其實(shí)：安全是一種尊嚴(yán)，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在，失去尊嚴(yán)，人活著便無(wú)意義。遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)，既是對(duì)他人的尊重，也是自尊，?三不傷害?就是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
安全是一種文明。文明相對(duì)于野蠻，不文明的行為也可視為野蠻的行為。?三違?行為就是野蠻的行為。野蠻是和愚昧聯(lián)系在一起的。人類已進(jìn)入二十一世紀(jì)，野蠻和愚昧早已成為歷史的陳?ài)E。
安全是一種文化。文化是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是生活方式的理性表達(dá)。重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)。
安全也是一種挑戰(zhàn)。每一次重大事故都會(huì)促使人反省自身行為，總結(jié)教訓(xùn)，研究對(duì)策，發(fā)明新技術(shù)，預(yù)防同類事故重復(fù)發(fā)生。也許事故永遠(yuǎn)不會(huì)杜絕，于是挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在，人的奮斗永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
安全更是一筆財(cái)富?？梢哉?qǐng)大家算一筆帳，實(shí)際上，這筆帳已被算過(guò)多少次;10.10事故，企業(yè)承擔(dān)額外費(fèi)用達(dá)到多少?如果安全投入多了，生命財(cái)產(chǎn)損失少了，最終勞動(dòng)成本降低了，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提高了。反之，企業(yè)如一時(shí)得利，但終究要虧本。
在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，珍愛(ài)生命，確立安全為天的思想，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程，杜絕違章作業(yè)，就是給企業(yè)、給家庭、給自己創(chuàng)造的最大財(cái)富。
我們有時(shí)候不僅會(huì)問(wèn)自己：安全靠什么?
安全靠責(zé)任心。需要我們安分守已、循規(guī)蹈矩，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心;。
安全靠人。需要我們高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;。
安全靠領(lǐng)導(dǎo)。需要領(lǐng)導(dǎo)重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;。
安全靠制度。需要用科學(xué)的制度、嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲來(lái)規(guī)范員工的行為;。
安全靠管理。需要建立長(zhǎng)效的安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化得管理。
安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。安全生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
我相信：只有讓所有的職工‘把安全放在心中’;人人懂安全、抓安全、要安全才能保安全;因?yàn)?安全第一，預(yù)防為主?!
我相信：只有讓所有的安全管理人員首先將安全工作搞好;公司的效益才會(huì)更好;因?yàn)?安全促進(jìn)生產(chǎn)、安全就是效益?!
我更相信：由于有我們大家對(duì)于?工程安全零事故?的渴望和努力;公司一定會(huì)在群強(qiáng)林立的建筑行業(yè)中脫穎而出;因?yàn)?萬(wàn)眾一心、眾志成城?!
我的演講完了，謝謝大家!
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)，大家好：
今天是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。1989年，我國(guó)(重陽(yáng)節(jié))把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。九九重陽(yáng)節(jié)國(guó)旗下演講中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》欄目在去年重陽(yáng)節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查：請(qǐng)問(wèn)，你是否知道父母的生日?在10個(gè)小時(shí)內(nèi)，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“都不知道”的有338票占18.37%;“知道父母中一位”的有228票占12.39%。說(shuō)實(shí)話，看了這些數(shù)據(jù)，實(shí)在是有些刺眼，實(shí)在令人擔(dān)憂。
中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.3億，占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉，中國(guó)老年人口將達(dá)4億，占全國(guó)人口的1/4。
“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人?！皻q歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活!
我的九九重陽(yáng)節(jié)國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下演講完畢。
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇七
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最寶貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)寶，再回首，發(fā)覺(jué)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被給予盼望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為很多詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最漂亮的'風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，7有時(shí)稚嫩可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、急躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)開(kāi)展最快、的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更沉著、更有激情，讓人生馳騁于更寬闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得勞累、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精巧的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家開(kāi)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的將來(lái)。
俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了堅(jiān)韌拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之劇烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
我的演講完畢，感謝大家！
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇八
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命，樹(shù)立危難意識(shí)。本站小編為大家整理了關(guān)于“安全在我身邊”的。
各位老師同學(xué)們：
大家好!
在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全，如果優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價(jià)值，一旦1，消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車、吊車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說(shuō)，這一年中每天都有40名小學(xué)生死于非命，其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁強(qiáng)烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發(fā)性的災(zāi)難，然而我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，有的傷害是可以避免的，所以說(shuō)生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人。
從我家到學(xué)校，幾乎全是公路，所以媽媽老師們常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全.”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個(gè)想法。
是啊!沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們不僅要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛(ài)生命，創(chuàng)平安校園”而努力!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自五(3)班的張涵，今天我的“安全在我身邊”主題演講題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。
在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全，如果優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是水中月，鏡中花。
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的有，撞傷的也有。
無(wú)端的橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們也經(jīng)常講，我們的安全重于一切。
因?yàn)橛辛税踩?，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;因?yàn)橛辛税踩?，我們才能有?jiān)定的意志去攀登人生的階梯;因?yàn)橛辛税踩覀儾拍芟翊禾斓奶依罴t紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，因?yàn)橛辛税踩?，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊慕】?，為了家庭的幸福，為了我們?guó)家的昌盛，更為了世界多一份歡樂(lè)，少一點(diǎn)悲哀，讓我們時(shí)刻記住：
珍愛(ài)生命，安全從我做起!
我常常想，安全是什么。也許會(huì)有人說(shuō)，安全就是防止發(fā)生車禍。也許有人會(huì)說(shuō)，安全就是排查火災(zāi)隱患，減少火災(zāi)對(duì)財(cái)產(chǎn)的損失。所有回答都可以算得上是正確的。但是今天我想說(shuō)的是，炎熱的夏天來(lái)了，許多同學(xué)們都喜歡下河游泳，而最近新聞報(bào)道接連發(fā)生的溺水傷亡事故，使得夏天防溺水傷亡成為對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)是最最重要的安全知識(shí)了?，F(xiàn)在我就談一談我親身的經(jīng)歷吧。
記得我小時(shí)候，媽媽帶我和她單位的同事們?nèi)ヂ鍘Ч沛?zhèn)游玩。在一個(gè)農(nóng)家樂(lè)游玩時(shí)，我把喝完了的空飲料瓶放在農(nóng)家樂(lè)洗菜的蓄水池里當(dāng)船玩。突然，一陣風(fēng)把空瓶子吹遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)的我也是有一點(diǎn)傻里傻氣的，完全沒(méi)有安全意識(shí)，就探著身子伸手去撈。結(jié)果我又沒(méi)控制好身體平衡，“撲通”的一下子半截身子就栽進(jìn)了蓄水池。在水里，我驚慌失措，兩手亂抓，只看見(jiàn)菜葉在我頭上飄，瓶子在水面直打轉(zhuǎn)。我感覺(jué)我整個(gè)身體在繼續(xù)往下沉。就在這時(shí)，我突然感覺(jué)到身體在往上浮了，原來(lái)是一雙手抓住了我的雙腳，等我被拉上來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)伸手拉我的原來(lái)是一個(gè)比我大幾歲的哥哥。真感謝那一位大哥哥，不是他救了我，估計(jì)我的小命早就一命嗚呼了。
最近，我在網(wǎng)上也看到了許多救人的新聞報(bào)道，但他們卻沒(méi)有我那么幸運(yùn)。其中的一個(gè)報(bào)道內(nèi)容是，在“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，有幾個(gè)小女孩到河邊玩耍，其中一個(gè)小女孩不慎掉入河中，其他的小女孩連忙向在河邊釣魚的兩個(gè)小伙子求救，那兩個(gè)小伙子在沒(méi)有采取任何安全措施的情況下紛紛跳入河中救人。幾分鐘后，那個(gè)女孩被河水沖走了，而救人的兩個(gè)小伙子也沒(méi)了蹤影。想想看，在短短幾分鐘的時(shí)間內(nèi)，湍急的河水就奪走了好幾個(gè)人鮮活的生命，想想看，這是一件多么可怕的事情呀!通過(guò)上面的事件，我們可以得出，首先得知道正確的救護(hù)動(dòng)作，還有不能私自去河邊玩耍，即使要玩都要在大人的照看下去玩耍。而且，掌握正確的救護(hù)知識(shí)也非常重要，中央電視臺(tái)少兒頻道上的一個(gè)小猴子們手拉手去救小熊的公益廣告，從科學(xué)的角度來(lái)看，手拉手的方式進(jìn)行施救都是錯(cuò)誤的方法。
要想讓“安全在我們身邊”，我們得平時(shí)多積累安全突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的處理方法，同時(shí)還得學(xué)會(huì)如何自救，為救援人員贏得更多寶貴的時(shí)間。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)使用各種求救信號(hào)獲得救援，幫助自己逃離險(xiǎn)境，做到了以上幾點(diǎn)，我們才能做到“零”人員傷亡，“零”財(cái)產(chǎn)損失，安全才會(huì)真真正正陪伴在我的身邊。
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這個(gè)充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個(gè)溫暖的話題——學(xué)會(huì)感恩。
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道：“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身，沒(méi)齒難忘?！疑钪?，因?yàn)樗麄儛?ài)我，才會(huì)鼓勵(lì)我，信任、支持我，贊賞、批評(píng)我；也因?yàn)槲覑?ài)他們，不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望，所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己，勉勵(lì)自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛(ài)的方式，正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩，所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí)，非?？鞓?lè)，事業(yè)才得以成功?！?/p>
在千變?nèi)f化的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用一顆真心來(lái)感恩周圍所有的人，有了感恩，這個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗，有了感恩的角落就會(huì)有和諧的陽(yáng)光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學(xué)們讓我們敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感恩吧！
首先，要感恩父母。
父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。當(dāng)有的同學(xué)用輕松的口吻說(shuō)自己消磨時(shí)光時(shí)，用浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，用散漫的態(tài)度上課時(shí)，用不負(fù)責(zé)任的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？他們總是用很富裕的方式供我們上學(xué)，給我們交各種費(fèi)用，其實(shí)那是他們?cè)绯鐾須w的生意、累死累活打工的所得；他們總是以輕松的口氣說(shuō)工作不累，其實(shí)的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā)；他們總是以幸福的口吻說(shuō)，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實(shí)我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會(huì)做好吃的給我們，買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因?yàn)槲覀兪撬麄兊墓侨?，我們承載著他們所有的希望！
其次，要感恩老師。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，幫助我們的生活，解決我們成長(zhǎng)中的問(wèn)題。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，我們專心地聽(tīng)課，這是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，這更是對(duì)老師的感恩。
我們還要感恩生活。
生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧?rùn)了我們；我們要感恩生活中的每一顆糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們；我們要感恩空氣，因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利；我們要感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。
感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂(lè)觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，去生活。
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。
1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席親筆題詞，號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，中華大地上掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒熱潮，雷鋒在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深感受到榜樣的力量。
五十多年過(guò)去了，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們漸漸淡忘了雷鋒這個(gè)名字，很少提到雷鋒精神，甚至有人認(rèn)為雷鋒精神過(guò)時(shí)了，學(xué)雷鋒的都是傻子，真的是這樣嗎？當(dāng)你在大街上跌倒，一群人在圍觀你在微信上轉(zhuǎn)發(fā)你卻沒(méi)人扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁邊的人知道卻沒(méi)人敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你在外身無(wú)分文，別人卻都把你當(dāng)成騙子不敢給你一分錢的時(shí)候；當(dāng)你遇到困難，卻沒(méi)有任何人愿意幫助你的時(shí)候，各位同學(xué)，你是什么心情？是不是辛酸苦辣、五味雜陳？你是不是在抱怨這個(gè)社會(huì)？如果此時(shí)有一位活雷鋒向你伸出了援助之手，你是把他趕走并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了我不需要，還是心存感激接受幫助呢？我想，答案是很明確的，我們這個(gè)時(shí)代同樣還需要有雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不但要了解雷鋒，關(guān)鍵要認(rèn)識(shí)雷鋒。雷鋒是一座精神寶藏，他的為人處事、言行舉止都給人以深刻的啟示，需要我們認(rèn)真地去品讀、去思索，并且通過(guò)反省感悟來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)、滋潤(rùn)心靈、效法學(xué)習(xí)、升華境界。
作為中學(xué)生，我認(rèn)為目前主要要學(xué)習(xí)雷鋒的三大精神：
1、學(xué)習(xí)他無(wú)私的助人為樂(lè)精神。
提起雷鋒，無(wú)私無(wú)畏地助人為樂(lè)基本上是他精神的主體。坐火車，他幫列車員拖地板；在路上，他為丟失車票的大嬸買票；在軍營(yíng)，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活下去的理由。誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)困難的時(shí)候？誰(shuí)又可以撇開(kāi)別人的幫助獨(dú)自生存？沒(méi)有！那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任，有首歌曲說(shuō)得好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，那便是對(duì)雷鋒助人為樂(lè)精神的最好延伸。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。我們每一個(gè)同學(xué)，都應(yīng)該常常對(duì)照反思自己的行為，力爭(zhēng)每天都至少做一件好事。一個(gè)自私自利的人，不僅在過(guò)去，而且在現(xiàn)在，在將來(lái)，都難以立足于集體和社會(huì)。
2、學(xué)習(xí)他高尚的集體主義精神。
雷鋒有著崇高的集體觀念。他說(shuō)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)?！?/p>
雷鋒始終認(rèn)為，只有把自己當(dāng)做集體中默默的一份子，才能真正發(fā)揮個(gè)人對(duì)集體的作用，他認(rèn)為，一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。我們知道團(tuán)結(jié)就是力量，尤其對(duì)于一個(gè)國(guó)家，只有眾志成城，把國(guó)家和集體放在第一位，才能營(yíng)造一個(gè)更和諧的社會(huì)。
同學(xué)們，我們同在學(xué)校這個(gè)大集體里，我們又分別組成了幾十個(gè)班級(jí)這個(gè)小集體，我們的一言一行都必須想著集體！當(dāng)我們的學(xué)校又多了一塊獎(jiǎng)牌時(shí)，當(dāng)我們的教室里又貼上了一張獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)我們不斷取得新的進(jìn)步新的成績(jī)時(shí)……我們將實(shí)實(shí)在在地感受集體主義精神給我們創(chuàng)造的成功的喜悅。
集體主義精神看似抽象，但其實(shí)我們身邊時(shí)時(shí)處處都能體現(xiàn)，比如說(shuō)，放學(xué)了，我們應(yīng)該把教室的燈滅了，門窗關(guān)好再走，班級(jí)公物損壞了我們應(yīng)該及時(shí)找人修好，跑操的時(shí)候不缺席而且認(rèn)真跑好，開(kāi)會(huì)的時(shí)候按時(shí)到會(huì)并且認(rèn)真聽(tīng)講……，樁樁件件的小事都是集體意識(shí)的體現(xiàn)，它每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊，只要你注意留心并盡自己的所能，你就能順利地融入集體，真正成為集體的主人。
集體主義精神是理念的升華，作為學(xué)生不光是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)和道德規(guī)范。
3、學(xué)習(xí)他可貴的釘子精神。
雷鋒在他的日記中寫道“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
他還說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總還是有的?！?/p>
雷鋒只有小學(xué)文化程度，但他留下的幾萬(wàn)字的日記卻寫得既有深度，又有文采，就是今天的高中生，甚至大學(xué)生也未必能達(dá)到他的水平。雷鋒當(dāng)校外輔導(dǎo)員給師生講話時(shí)，在學(xué)習(xí)毛主席著作積極分子大會(huì)上作報(bào)告時(shí)，思維深刻，語(yǔ)言生動(dòng)，常常博得熱烈的掌聲。這一切，都得益于他的勤奮好學(xué)。雷鋒的工作很忙，總是擠時(shí)間讀書。正是以這種可貴的“釘子”精神，廢寢忘食，只爭(zhēng)朝夕，利用一切可以利用的時(shí)間和環(huán)境抓緊學(xué)習(xí)，成為了又紅又專的時(shí)代楷模。
由此可知，在學(xué)習(xí)問(wèn)題上，學(xué)好學(xué)不好不是能不能的問(wèn)題，而是愿不愿意的問(wèn)題。愿意學(xué)好，基礎(chǔ)差不可怕，時(shí)間緊也不可怕。只要主觀上有強(qiáng)烈愿望，就會(huì)正視困難，積極進(jìn)取，在別人認(rèn)為不可能的情況下創(chuàng)造出奇跡。
我們生活在學(xué)校，在學(xué)習(xí)方面，有很多優(yōu)勢(shì)。但是，優(yōu)勢(shì)要想轉(zhuǎn)化為強(qiáng)勢(shì)，升華為成功，還得發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”。教師要用“釘子精神”去鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平；學(xué)生要用“釘子精神”去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。尤其是高二高三的同學(xué)們，離小高考和高考越來(lái)越近，學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題也會(huì)很多，這些問(wèn)題不解決，就會(huì)影響成績(jī)，影響進(jìn)步，影響考試，要解決就必須發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，抓緊一切可以利用的時(shí)間去鉆研，去思考，去一個(gè)一個(gè)地解決它。
盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。迄今為止，雷鋒精神已經(jīng)走進(jìn)了世界30多個(gè)國(guó)家，這些國(guó)家的人民也在開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。雷鋒的畫像被掛在美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里，并且美國(guó)還成立了“學(xué)習(xí)雷鋒研究會(huì)”。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國(guó)商人說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)校園，讓他遍布各個(gè)角落，我們學(xué)校會(huì)更加美麗?！?/p>
這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒；感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒畫像，而不是我們的身邊有多少雷鋒，我有沒(méi)有成為雷鋒。
我們沒(méi)有出生在忍饑挨餓的時(shí)代，是幸運(yùn)；我們有雷鋒這樣的英雄，是驕傲。但如果我們不會(huì)珍惜他的精神，就是我們的不幸了。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《創(chuàng)建綠色校園，享受綠色生活》。
綠，是生命的顏色;綠，是環(huán)保的顏色;有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。
在一個(gè)清爽安靜的環(huán)境中生活是我們每個(gè)人的愿望，只是這個(gè)愿望需要我們用雙手和心靈去呵護(hù)，我們每拾起一片垃圾，每節(jié)約一滴水，每節(jié)約一度電，都會(huì)使我們的校園更綠一分。
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題。其涵義應(yīng)更廣更深，是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，需要我們樹(shù)立綠色理念，創(chuàng)建綠色校園，爭(zhēng)做綠色公民。比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)，健康向上的精神面貌等，創(chuàng)建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的環(huán)境。更應(yīng)該提高我們的修養(yǎng)和素質(zhì)。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，把愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施的行為復(fù)制粘貼，把破壞綠化設(shè)施的行為放入回收站，然后永久刪除，把良好的衛(wèi)生習(xí)慣加為好友，把隨意亂扔垃圾隨地吐痰的行為拉入黑名單。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。校園就是我們的家，每個(gè)人都是不可替代的一員，創(chuàng)建綠色校園，是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為生活的主旋律，用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重托!
希望我們每個(gè)人都能種下一棵樹(shù)，種在我們的校園，更種在我們的心中。創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開(kāi)始!
我的演講完了，謝謝大家。
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我想每個(gè)人都熟悉自己的校園。今天，我將介紹我美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校，向右看，滿身荊棘的刺猬。一看，哦，是蘇鐵!蘇鐵的“針”真的很硬，像一塊堅(jiān)韌的鋼一樣硬;蘇鐵的“針”真的很賺錢。它像一把非常鋒利的劍，似乎有像泥一樣削鐵的能力;蘇鐵的“針”真的很細(xì)，像一張紙一樣細(xì)。蘇鐵像軍人一樣守護(hù)著我們學(xué)校，威武而嚴(yán)肅。
向前走，你來(lái)到花壇，但是我們學(xué)校的花壇不是各種各樣的花，而是各種顏色的草。雖然沒(méi)有華麗的花壇，但草壇也有特別的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，小草只是翩翩起舞，仿佛在迎接我們的到來(lái)，常常吸引著蝴蝶和蜜蜂留在這里。好美!
再往右走，就到了天上的大樹(shù)。這棵大樹(shù)真的很大。它像一把巨大的綠色雨傘一樣大。四五十個(gè)人在下面乘涼也不會(huì)覺(jué)得擁擠。這棵大樹(shù)的葉子密密麻麻的，似乎在爭(zhēng)先恐后的'搶什么寶貝，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，漏下斑駁的影子;這棵大樹(shù)真的是綠色的，仿佛是一顆無(wú)瑕的祖母綠。
我們的校園真的很美!我愛(ài)我們的校園!
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇十三
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信，我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮，永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信，告別不誠(chéng)信的行為，致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。大家好!今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話題——誠(chéng)信。
說(shuō)到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。我又想起了去年的高考作文題:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”，“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久便風(fēng)起云涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途，他失去了最寶貴的東西。因?yàn)?，誠(chéng)信就是生命。若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它，失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，君不見(jiàn)，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，有人為了賺取更多的利潤(rùn)，就造假酒;賣假煙……在我的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)在遲到登記中用別人的名字或謊稱經(jīng)老師批準(zhǔn)，甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng)，有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長(zhǎng)老師，如此種種，怎不令人寒心。
要知道，缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的，是會(huì)受到懲罰的，是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢買了怒氣。晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡。將本應(yīng)喂豬的月餅餡用來(lái)生產(chǎn)月餅的南京冠生園被曝光后，沒(méi)有誰(shuí)敢買它的食品，最近只好申請(qǐng)破產(chǎn)。還有，我們學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué)，也受到了處分。喪失誠(chéng)信的教訓(xùn)還少嗎?面對(duì)種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象，我要呼喊，”歸來(lái)吧，誠(chéng)信!”人們面對(duì)枯木，總是提倡環(huán)保，今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保：拯救自己，拯救誠(chéng)信。
有個(gè)故事，說(shuō)一位貧寒的母親把代人購(gòu)獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主，孩子反對(duì)。母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西，誠(chéng)信，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡財(cái)富。我想，她的話真是太精辟了，世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切;失去它，你將為之喪失一切，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。不小心丟了，請(qǐng)趕緊找回來(lái)，它還是屬于你的。誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命，也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《讓身邊多一份綠色》。
同學(xué)們，3月12日是我國(guó)的全民植樹(shù)節(jié)。明天就是植樹(shù)節(jié)了，我們播種綠色、保護(hù)綠色的時(shí)候到了。
我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的`綠色節(jié)日———植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們作為學(xué)校的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
讓身邊多一點(diǎn)綠色國(guó)旗下演講稿篇十五
各位教師、同學(xué)們：
早上好！
在人類生存進(jìn)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)沉重的代價(jià)。然而，今日人們?yōu)l臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增添、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威逼人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其緣由，都是人類在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)懷祖國(guó)前進(jìn)和進(jìn)展的中國(guó)人深感痛心。庇護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而宏大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。庇護(hù)環(huán)境，建立美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們的確落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)省用水，節(jié)省能源，節(jié)省用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物〞，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，庇護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地恪守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。則，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得越發(fā)嘹亮，生活在其中的人們將會(huì)變得越發(fā)安康歡樂(lè)。
我很歡喜地常?？吹皆S多同學(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去庇護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境。但是，我們也常常看到一些我們不肯意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；潔白的'墻壁上被印上手印、足跡和球??；教室里、走廊上留有難以去除的口香糖的污跡……這表明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹暎屛覀冎鲃?dòng)行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，發(fā)明我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂！
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