觀察和思考是寫作的靈感來源，我們可以通過關注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。如何培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力呢？"以下是一些總結的參考文獻，可以為你的寫作提供一些建議和指導。"
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇一
尊敬的各位領導、同志、同學們：
大家好！
交通安全教育是學校安全教育的重要組成部分，小學開展交通安全教育，對于幫助未成年人從小增強自護意識與能力，保護生命安全；對于加強道路交通管理，預防和減少道路交通事故；對于改善城市交通環(huán)境，提升城市形象和品味等等都有直接的、深遠的意義。有人曾說過：動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍，因為不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，我們在痛惜的同時，更應該清醒地認識到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！做為學校的管理者，多年來，我們一直將學生的生命安全做為學校工作的重中之重。保護學生的生命安全是我們辦學的第一要務，我們將為此殫精竭慮、全力以赴，我們將一如既往地做好包括交通安全在內的學生安全工作。
20xx年是教育局組織的“平安校園年”，我們要借開展這項活動的東風，緊密圍繞20xx年交通安全宣傳的主題“尊章守法，從每一步做起”，將創(chuàng)建“平安校園”和交通安全宣傳有機結合，開展豐富多彩的活動，為學生筑起生命的安全屏障。"不以規(guī)矩無以成方圓"。凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須遵守交通法規(guī)。它是保證我們社會井然有序、健康迅速發(fā)展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規(guī)，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們和所有關愛學生生命安全的人都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇二
老師，同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導老師是何xx老師，我的班主任是趙xx老師。
3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時期，時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個國家設立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個星期五為義務植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。由此可見，愛護環(huán)境，保護綠色乃是當今時代的一種普世價值。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會變成怎樣的一番慘淡的景象；或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會多么地沉悶！假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復存在，那么我們生活將會失去多少歡樂！
所以說，沒有植物，便沒有生活！
印度加爾各答農業(yè)大學德斯教授曾做了一個極有現(xiàn)實意義的研究，他對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算，結果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計計算，產生氧氣的價值約31，200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62，500美元，增加土壤肥力價值約31，200美元，涵養(yǎng)水源價值37，500美元，鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31，250美元產生蛋白質價值2，500美元?？傆媱?chuàng)值約196，000美元。這個統(tǒng)計足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財富——一份我們共同的財富。
在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動起來，愛護植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。
我的演講完畢，謝謝大家！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班xxx，在我演講之前，我要考考大家：知道明天是什么節(jié)日嗎？是的，我今天講話的題目就是：《讓身邊多一份綠》。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里?；▔锶悍纪缕G，到處一片生機勃勃的景象，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。為了我們的校園永遠這么美麗，我們每一個人都要樹立很強的環(huán)境保護意識。
我們要把環(huán)?？醋魇亲鋈说钠沸校岣邚奈易銎鸬沫h(huán)保意識，而并非與己無關的閑事。從點滴做起，愛校如家。愛護花草樹木，而不是隨意踐踏草坪；愛護教室的環(huán)境，而不是隨意刻劃墻壁；愛護與你相伴的桌椅，而不是隨意的損壞。
陽春三月，大家紛紛走出家門，植草種樹，為維護身邊的綠色圍墻盡一份職責，可是，我們并不應該只有在植樹節(jié)的時候才保護樹木，我們應該時時刻刻盡到自己的`職責，愛護身邊的花草樹木。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動力，綠色是安慰，綠色是歡樂！同學們，在今年的植樹節(jié)，從自身做起，從身邊做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花，做個美化環(huán)境的有心人，讓生活多一片綠葉，多一份溫馨。保護環(huán)境，綠化校園，讓我們的校園更加美麗，也讓我們的祖國更加美麗。
我的講話完畢，謝謝大家！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是2班蔡長穎，在我演講之前，我要考考大家：知道明天是什么節(jié)日嗎？是的，我今天講話的題目就是：《讓身邊多一份綠》。綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里?；▔锶悍纪缕G，到處一片生機勃勃的景象，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。為了我們的校園永遠這么美麗，我們每一個人都要樹立很強的環(huán)境保護意識。
我們要把環(huán)?？醋魇亲鋈说钠沸?，提高從我做起的環(huán)保意識，而并非與己無關的閑事。從點滴做起，愛校如家。愛護花草樹木，而不是隨意踐踏草坪；愛護教室的環(huán)境，而不是隨意刻劃墻壁；愛護與你相伴的桌椅，而不是隨意的損壞。
陽春三月，大家紛紛走出家門，植草種樹，為維護身邊的綠色圍墻盡一份職責，可是，我們并不應該只有在植樹節(jié)的時候才保護樹木，我們應該時時刻刻盡到自己的職責，愛護身邊的花草樹木。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動力，綠色是安慰，綠色是歡樂！同學們，在今年的植樹節(jié)，從自身做起，從身邊做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花，做個美化環(huán)境的有心人，讓生活多一片綠葉，多一份溫馨。保護環(huán)境，綠化校園，讓我們的校園更加美麗，也讓我們的祖國更加美麗。
我的講話完畢，謝謝大家！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是502班蔡長穎，在我演講之前，我要考考大家：知道明天是什么節(jié)日嗎?是的，我今天講話的題目就是：《讓身邊多一份綠》。綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里?；▔锶悍纪缕G，到處一片生機勃勃的景象，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。為了我們的校園永遠這么美麗，我們每一個人都要樹立很強的環(huán)境保護意識。
我們要把環(huán)保看作是做人的品行，提高從我做起的環(huán)保意識，而并非與己無關的`閑事。從點滴做起，愛校如家。愛護花草樹木，而不是隨意踐踏草坪;愛護教室的環(huán)境，而不是隨意刻劃墻壁;愛護與你相伴的桌椅，而不是隨意的損壞。
陽春三月，大家紛紛走出家門，植草種樹，為維護身邊的綠色圍墻盡一份職責，可是，我們并不應該只有在植樹節(jié)的時候才保護樹木，我們應該時時刻刻盡到自己的職責，愛護身邊的花草樹木。
綠色是生命，綠色是希望，綠色是動力，綠色是安慰，綠色是歡樂!同學們，在今年的植樹節(jié)，從自身做起，從身邊做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花，做個美化環(huán)境的有心人，讓生活多一片綠葉，多一份溫馨。保護環(huán)境，綠化校園，讓我們的校園更加美麗，也讓我們的祖國更加美麗。
我的講話完畢，謝謝大家!
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想?這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的'家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們三千名同學共同的家園。
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。同學們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量！
所以，為了建設節(jié)約社會，為了山區(qū)和城市一樣的共同與和諧發(fā)展，請您節(jié)約糧食從一粒米開始，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水……既繼承和發(fā)揚我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，又是對勞動者的一種尊重，也是對社會的一份責任，一種貢獻；讓節(jié)約成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
“綠色”逐漸地走進了我們的生活?！熬G色食品”、“綠色材料”等，這些關于綠色環(huán)保的`事物已在我們生活中活躍。
此刻地球環(huán)境正逐漸惡化。人們?yōu)榱嗽旒垼撤淠?，使土地沙漠化加?工廠排放工業(yè)廢料，甚至將工業(yè)廢料排放至水中，使水質惡化;工廠及汽車排放的廢氣，使大氣受到污染......這些都威脅著地球的健康與未來。在生活中，有時一些粗心大意的人會忘記關水龍頭和電燈。這是浪費資源的表現(xiàn)。所以此刻我們應從小事做起，實施綠色環(huán)保這一號召。我們能夠使用節(jié)能燈，看到有人忘記關燈關水龍頭時自覺地去關一下。也能夠在公共場合或家里貼一些關于節(jié)儉用水、電的標語。這樣以便提醒大家。
在平時，買一次性杯時最好買紙杯，因為塑料有白色污染。并且紙質品最好是再生紙，可循環(huán)利用。學校最好鼓勵學生們愛惜書本，這樣舊書仍可當做新書給新生使用。能夠大大地減少開銷，也能夠保護樹木。用水方面，我覺得更應推廣那些“城市過濾系統(tǒng)”，經過它把那些臟水過濾干凈，仍可當干凈的水使用，也能夠把被浪費掉的、干凈的水收集起來。在雨季時也能夠經過雨水來過濾出干凈的水來。
平時出行，最好乘坐公共交通，能步行則步行，能騎自行車就騎自行車。最好盡量不要使用私家車出行。這樣就能減少必須的二氧化碳排放。
也要注意一下垃圾分類。廢舊燈管、廢電池這些有害垃圾是千萬不能亂丟的。因為那些有害垃圾會和其它果皮之類的垃圾混在一起埋入土中，會影響土壤，甚至使這啊土地再也無法使用。所以平時要注意垃圾分類，有些粗心的人會不細心將它們混在一起，所以垃圾分解員們要注意一下。
購物時，最好不用塑料袋。用布袋之類的替代。菜場方面能夠不送塑料袋。顧客需要塑料袋必須購買。
保護環(huán)境，從我做起。期望綠色生活的理念能更廣泛地普及大眾。讓我們的環(huán)境更好，生活更完美。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇八
各位老師、各位同學：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《三月學雷鋒，讓身邊多一點綠色》。
同學們，我們走進三月，也就走進了三月的一個有意義的節(jié)日。老一輩無產階級革命家發(fā)出響亮的號召向雷鋒同志學習。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。雷鋒雖然做的都是一些平凡的小事，但這些小事傳遞了真情，傳遞了友愛，感動了他人，感動了世界。
40多年過去了，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，但雷鋒精神永遠存在，社會不論發(fā)展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會，也一定能夠回報個人。我們一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。
新學期在忙碌、有序的學習生活中開始了，我們進入了三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。伴著春的腳步，我們校園里枯黃的草坪冒出新綠，干枯的枝條綻放新芽，鮮艷的花兒展開了笑臉。我們的校園春意盎然。但帶給校園巨大變化的卻是我們的每一位同學。
開學伊始，各班認真宣傳了學校新的紀律衛(wèi)生制度，并將制度落實在每個同學的行動中，我們的校園就在大家的行動中變了模樣。這些充分說明：校園的潔凈和我們每個同學息息相關，只要我們增強清潔衛(wèi)生的意識，只要我們養(yǎng)成不亂拋雜物的習慣，只要我們隨手撿起地上的雜物，我們的校園就會常綠長凈。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里?；▔锶悍纪缕G，桃李生機勃勃，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是“綠色學校”并不僅僅指這些，更重要的是，我們每一個人都要樹立很強的環(huán)保意識。
那么，什么是“環(huán)保意識”呢？舉個例子，當你看見水龍頭沒有關緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費資源。那說明你已經有了“環(huán)保意識”。又比如，當你看見有人隨地吐痰，你會立刻想到，這是不對的，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境。這也表明你已經有了“環(huán)保意識”。但是，如果你對上面所說的現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)保意識”還比較薄弱。
在生活中，還有很多環(huán)境保護的自覺行為，比如：
不隨地亂扔垃圾，無論在校園的哪個角落，看到果皮紙屑就主動把它撿起放進垃圾桶；
不亂扔廢電池，因為一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；
盡量不用塑料袋，因為一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解；
也許一棵小樹并不能夠阻擋什么，也許一次亂折花草沒有什么，但是，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，珍惜身邊的一草一木吧！
這美麗的風景，需要靠我們的雙手來創(chuàng)造。
謝謝大家！我的演講到此結束。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇九
我想生存是人生的本能。
我想，每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理本事在荒上活了二十八年。而我，卻與魯濱孫大不一樣。
我是一個不折不扣的“小公主”，吃穿從不讓我感到擔心，因為爸爸媽媽總會幫我把事情做好，就像一首歌唱著：“我是個公主，吃穿不用愁，天天玩樂是我的目的……”
這種生活的優(yōu)越感，我感到十分滿意，但生活永遠都要經歷一些不尋常的事，沒過多久，父母便雙雙出差了。
在父母出差的3天里，我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里，我不會做飯、洗碗、洗衣服?？墒牵谙匆聶C說明書的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。
此刻，我還記得第一次做飯的情景：做飯時，我忘了加水，飯不僅僅硬梆梆的，有一部分已完全燒焦，可是，我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。
從那次起，我嚴重地認識到懶惰的危害性以及如何學會生存的本事，從以前的衣來伸手，飯來張口的“嬌小姐”變成“家務小能手”的我，逐漸地開始變化，隨著年齡的增長，我也越來越勤快。
在成千上萬人的社會中，想找一份能夠生存的工作不容易，必須學會生存，才能生存，同時，我期望大家不要學習過去的“我”，為了自已創(chuàng)造一份生存的本事吧!
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讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十
各位老師，各位同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣。
什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強敵焚煙的壯舉，讓人奮進。還有戰(zhàn)爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時俱進，富有奉獻精神的驕子們，激勵廣大中國人熱愛祖國、報效祖國的熱情。
雷鋒是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。
比如：我們學校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi)，每天堅守崗位，盡職盡責，不厭其煩。在學校路口義務幫助我們疏導交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。
在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。
等等等等——。
其實，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質，或樂于助人，或刻苦學習，或盡心盡責，或堅持不懈，或自立自律。同學們，來找找，現(xiàn)在站在你旁邊的同學就有我們的榜樣呢。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
環(huán)境保護的重要性眾所周知。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任和義務。如果我們不保護環(huán)境，那么我們的世界將被推向生死邊緣。
我經常想：什么是環(huán)保？什么是綠色？
當我們看到鳥兒在天空飛翔時，你一定認為世界上有無數(shù)的動物。哦，我得告訴你，你完全錯了。如今，由于大規(guī)模的殺人和環(huán)境污染的加劇，動物的家園已經變得灰暗，它們的生存受到了影響，它們面臨著危機，并且經常瀕臨滅絕。動物生活與人類生活密切相關。當人們傷害動物時，他們傷害了自己。
水是生命之源，一切生物都離不開水?，F(xiàn)在，工廠越來越多，大多數(shù)河流被它們排放的污水污染，許多河流變成黑色。這些動物遭受了悲慘的命運。試想一下，如果生活中只能用被污染的水，洗臉、洗手、洗頭，你該怎么辦？你家一天沒水了怎么辦？一個月？一年？如果你走在沙漠里，大地被烈日烤得焦渴，你的嘴干渴，卻沒有一滴水。也許只有在這樣的情況下，我們才能感受到水的價值，知道如何珍惜它。
親愛的朋友們，我們生活中的綠色已經逐漸被黑色、灰色、棕色和卡其色所取代。我們是明天社會的主人，地球的命運掌握在我們手中。在此，我呼吁所有人：
讓我們用雙手種樹。讓我們站起來保護野生動物。讓我們采取行動保護我們的家園；讓地球上的樹更綠，天空更藍，水更清；讓我們的家充滿綠色環(huán)保的花朵。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！請允許我作自我介紹，我是五（5）班的徐然，我熱愛讀書，從書中能得到無數(shù)的知識。我還喜歡聽歌、唱歌、跳舞、跑步。我的特長是體育運動，我的優(yōu)點是寫字很漂亮。上學期我還成功競選上了學校少先隊大隊部的大隊委。
今天我國旗下講話的題目是“讓身邊多一份綠色”。
3月12日，是植樹節(jié)。從古到今，我們中華民族就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路；有了樹，才會有我們綠意濃濃的鮑小校園，讓我們每個同學和老師都在這片美麗與清新中學習工作。因此，每到陽春三月，很多人都會參與植草種樹。
可見，樹木是我們生活中不可或缺的一部分，可是，有些同學又對花草樹木做了些什么呢？
同學們，你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不猶豫的下手了呢？你是不是曾經在草地上，隨手拽一把草玩呢？你是不是隨手亂折過樹木的枝條呢？你有沒有隨手向花壇中亂扔垃圾？這一切都是生活中的小事情，很不起眼，但美麗的花草樹木就受到了損害，校園里的綠色也因為你的行為在減少。
因此，我們不應該僅僅在植樹節(jié)的時候才保護樹木，我們應該時時刻刻愛護身邊的花草樹木。作為小學生，也許我們沒有那么多的'體力和時間去郊外種樹，親手為大自然做貢獻，可我們卻可以從身邊的小事做起，在一點一滴中實現(xiàn)我們愛護環(huán)境的承諾。
在此，我要向大家提出以下倡議：
1、愛護身邊的花草樹木，不隨便亂折花草樹木。
2、不隨便向花壇中亂扔垃圾。
3、花壇、草地開始冒出新芽，盡可能不去踐踏、隨便亂扯小草、小花。
4、將愛綠護綠的思想時時刻刻記在心間。
也許一棵小樹并不能夠阻擋什么，也許一次亂折花草沒有什么。但是，今天，我們讓身邊多一片綠色，明天，我們的周圍將更加美麗。珍惜身邊的一草一木吧！
謝謝大家！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十三
“感恩的心，感激有你……”這是每一個人都聽過的歌曲。我要感激的人是我的媽媽，感激她把我?guī)У竭@個世界，感激她賦予了我一顆聰明的腦袋。
我的媽媽是一個40多歲的中年女人，她雖然已經40多歲了，可是她仍然很臭美。每一天去上班之前，都要在梳妝臺前打扮一番。所以我們全家都給她一個稱號“臭美女神”?？墒?，愛臭美的媽媽也是愛我的。
有一天，爸爸出差了，媽媽也去上班了，家里只剩下我一個人。時間已臨近中午，我在家里看電視，突然想起我不會做飯，那誰來幫我做午飯呢正當我焦急的時候，門鈴突然響了。我開了們，是媽媽，手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說：“媽媽明白你不會做午飯，于是幫你打了一份蛋炒飯?？斐脽岢园?！”我伸手接過了飯，觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風刺骨，媽媽為了幫我解決午飯的問題，在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表，說：“媽媽要回去上班了，要趁熱把飯吃了哦?！眿寢屨f完，就走了。我看著媽媽離去的背影，不禁一陣寒酸。
我吃著午餐，不禁感動起來。雖然屋外寒風刺骨，可是我的心卻是暖暖的。
我感恩我的媽媽，等我長大了必須回報您！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；三月，是生命萌發(fā)的月份。3月12日，我們將遇見一個充滿綠色氣息的節(jié)日。同學們，你們知道是什么節(jié)日嗎？沒錯，就是植樹節(jié)。
學校里所播種下的每一抹綠色，早已蘇醒為我們帶來春天的擁抱。在春天的擁抱里，臘梅樹上開滿黃色小花，桂花樹們郁郁蔥蔥、生機勃勃；沉睡了一整個冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽；靜謐了一整個冬天的山茶花綻開了鮮艷的紅色。
植物是我們的好朋友，是我們的精神寄托。松樹教會我們正直、樸素、堅強；白楊樹教會我們不屈不撓、力爭上游；銀杏樹承載著厚重的歷史；柳樹有著頑強的生命力。
植物是我們的好朋友，它們可以美化環(huán)境。不同品種的樹木各具不形態(tài)、色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛，香韻異呈；有了樹木的襯托，我們的校園更加靈動，更有生氣。
植物是我們的好朋友，它們能維護生態(tài)平衡。樹木能夠影響氣候，涵養(yǎng)水源，防風固沙。綠樹可以進行光合作用，提供我們呼吸所需的氧氣。它還可以吸收有害氣體，吸收粉塵，降低噪音。
我們學校樹木品種眾多。有香樟樹、鐵樹、廣玉蘭等等。它們與同學們一起成長，染綠了整個校園。
同學們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機會為這個學校，為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的.力量為校園綠化出一份自己的力！
讓我們做到以下幾點：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況。
2、愛護校園綠化，愛護花草樹木，對破壞綠化的行為敢于說不。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔果皮紙屑，伸出你的小手撿起地上的一張廢紙，一只廢塑料袋。
4、倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，語言文明，行為規(guī)范。
那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學習中的每一天都當成植樹節(jié)，把該播種的綠色，努力地播種好吧。
風吟處，春暖花開，綠意盎然。同學們，讓我們一起播種綠色吧！即使人小力微，也能擁抱春天，擁抱希望！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
3月12日，是植樹節(jié)。從古到今，我們中華民族就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路；有了樹，才會有我們綠意濃濃的鮑小校園，讓我們每個同學和老師都在這片美麗與清新中學習工作。因此，每到陽春三月，很多人都會參與植草種樹。
可見，樹木是我們生活中不可或缺的一部分，可是，有些同學又對花草樹木做了些什么呢？
同學們，你是不是在看到一朵漂亮的花就毫不猶豫的下手了呢？你是不是曾經在草地上，隨手拽一把草玩呢？你是不是隨手亂折過樹木的枝條呢？你有沒有隨手向花壇中亂扔垃圾？這一切都是生活中的小事情，很不起眼，但美麗的花草樹木就受到了損害，校園里的綠色也因為你的行為在減少。
因此，我們不應該僅僅在植樹節(jié)的時候才保護樹木，我們應該時時刻刻愛護身邊的'花草樹木。作為小學生，也許我們沒有那么多的體力和時間去郊外種樹，親手為大自然做貢獻，可我們卻可以從身邊的小事做起，在一點一滴中實現(xiàn)我們愛護環(huán)境的承諾。
在此，我要向大家提出以下倡議：
1、愛護身邊的花草樹木，不隨便亂折花草樹木。
2、不隨便向花壇中亂扔垃圾。
3、花壇、草地開始冒出新芽，盡可能不去踐踏、隨便亂扯小草、小花。
4、將愛綠護綠的思想時時刻刻記在心間。
也許一棵小樹并不能夠阻擋什么，也許一次亂折花草沒有什么。但是，今天，我們讓身邊多一片綠色，明天，我們的周圍將更加美麗。珍惜身邊的一草一木吧！
謝謝大家！
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十六
親愛的老師同學們：
初春的陽光溫暖著大地，和煦的春風撫摸過臉龐，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，在這充滿生機、萬物復蘇的季節(jié)，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
綠色，是生命的搖籃，生命的渴望，生命的中心，更是生命的母親，生命的模版！全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，我國植樹造林的歷史，可以追溯到30前。而植樹造林真正成為國家建設的戰(zhàn)略任務，是在新中國成立以后，進一步成為公民的法定義務則始于改革開放之初。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)，旨在激發(fā)大家愛林、造林的感情，促進國土綠化，達到愛林護林和改善生態(tài)環(huán)境的目的。
隨著現(xiàn)代化社會的不斷發(fā)展，一些環(huán)境問題也隨之而來。我相信，對于那場悲情的特大洪水，大家記憶猶新。想不到看似平靜的長江水瞬間變成了毀滅萬物的魔鬼，在那吞噬一切的洪水面前，我們害怕了、膽怯了，望著軍人們用自己的身軀抵抗洶涌的洪水，我們悲痛的同時開始反思，反思這一切的一切到底是誰造成的。是大自然嗎？不！是我們！是我們的貪婪，一顆又一棵參天的古木應聲倒下，讓原本穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞；是我們的無知，圍湖造田，使長江周圍湖泊的蓄洪能力大大下降；是我們的愚蠢，擅自修改河道，妄圖修改自然的規(guī)律，卻沒想到那瘋狂的洪水沖向的是我們自己……難道一定要以血的代價來償還我們所欠的債嗎？從全球性的南極洲臭氧空洞，到國內的松花江水質污染；從歷史上工業(yè)革命時期的倫敦煙霧事件到近代各大洲的厄爾尼諾現(xiàn)象；從地球上原來與我們和諧相處的動植物相繼滅亡，到各類危害人類的病毒層出不窮……這一切的一切都是我們人類種下的苦果??！
活生生的例子一次又一次警醒著我們，地球母親已痛苦不堪，我們在扼腕嘆息的同時，必須行動起來。浙江全國人大代表陳飛7年來一直致力于環(huán)保宣傳事業(yè)，以自己執(zhí)著的熱情和毅力，足跡踏遍全國19個省市，以自己的行動喚起人們的環(huán)保意識。先后投入30余萬元資金，免費向市民贈送了9000多只環(huán)保菜籃子，并以個人身份在家鄉(xiāng)珠岸村創(chuàng)建“中國首個無塑料袋村”。去年由我校學生會環(huán)保社發(fā)起的“我為母校種一棵樹”活動中，全校37個班級積極行動，為二中增添了一份綠意和生機；今天，大家應該從身邊每一件小事做起，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不穿越綠化帶，不踐踏綠草地同時積極加入到由學校組織的植樹活動中來。從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，讓“綠在身邊，花在眼前”。為了新鮮的空氣，為了蔚藍的天空，為了和諧的環(huán)境，讓口號付諸行動，讓綠色染遍地球吧！
植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望，讓那充滿生機的，可愛的綠色種子在全校師生的心靈上扎根！
本周是由我們410班值周，我們將竭誠為大家服務。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十七
親愛的老師同學們：大家好！
今天是4月19日，今年的4月22日是第xx個“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時，我們不能不提起一個永恒的話題，那就是保護環(huán)境，今天我國旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學校，爭當環(huán)保衛(wèi)士。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進城關小學的校門時，我們已經深深地感受到自己生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵，大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學們認為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學?！绷恕Ｄ敲?，你只說對了一半，“綠色學校”并不僅僅指這些，更重要的，是我們每一個人都要有很強的環(huán)境意識，每個人都有環(huán)保的自覺行為。
這時候大家可能會問，什么是“環(huán)境意識”呢？舉個例子，當你看見水龍頭沒有關緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費，浪費資源，不行。那說明你已經有了“環(huán)境意識”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會覺得這種行為不對，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境，這也表明你已經有了“環(huán)境意識”。再比如，你看見一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強的“環(huán)保意識”了。如果你對上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)境意識”還比較弱。
1、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識”。
2、你停下來看了看，心想，這個班的同學怎么這么不懂得節(jié)約用電呢？教室里一個人都沒有，燈還亮著、風扇還轉著，真是的！我要報告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環(huán)境意識，但沒有環(huán)保的自覺行為。
3、你什么也沒說，趕快走進教室把燈和風扇都關了。對了，這說明你不但有環(huán)境意識，而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中，還有很多環(huán)境保護的自覺行為：比如：
愛護花草樹木，不踐踏綠地；
平時節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭；
節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿；
愛護公共設施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫；
不亂扔廢電池，因為一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；
盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉；
上面所說的這些都是環(huán)境保護的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。
最后希望同學們努力學習環(huán)境保護方面的知識和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護的宣傳，要主動積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護的重要性，把我們在學校學到的環(huán)境保護知識和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護工作。如果每個同學都按前面講的去做了，那我們每位同學都會成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學校也一定會成為“綠色學?！?。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十八
老師們、同學們：
大家早上好！
春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。本周二，也就是3月12日，是我國的植樹節(jié)，也告訴我們到了植樹的好時節(jié)了。
同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?？自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水會沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
現(xiàn)在，作為學生的我們沒有條件每天去植樹、種草，而我們能做到的是愛護我們身邊的一草一木，去保護我們的學習和生活環(huán)境。
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件。”當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感覺心情舒暢。因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾紙屑等；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆?、走廊上有個別人隨意丟棄的垃圾。保護環(huán)境，人人有責，雖然我們不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的`環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守各種廢棄物處理的規(guī)定，垃圾分類投放，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園、教室清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起保護環(huán)境，讓大地擁有更多的綠色。
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇十九
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《法制在我心中》。
同學們，，中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。
首先，我想請大家思考這樣一個問題：在你們心中什么是法律?
有人說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
有人說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
還有人說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話!
古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。
親愛的同學們，法律是一柄雙刃劍，它既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
讓身邊多一份綠色國旗下講話篇二十
其實法就在我們身邊，清晨我們邁著輕盈的步伐走在上學的路上。過馬路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這是因為交通法在約束我們。當我們踏進美麗的校園，和同學問好、向老師致敬，愛護身邊的一草一木，自覺維護校園秩序，這是因為中學生日常行為規(guī)范在規(guī)范我們。升國旗時，肅立，行注目禮，這是《國旗法》對我們的要求;當我們坐在教室里，專心聽講，積極回答問題，不能做小動作。那是義務教育法在約束我們。還有很多很多，法律在規(guī)范這我們可以做什么，不可以做什么。當然，法律也在時刻保護著我們的權益。如父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重我們隱私權;作為消費者，買到假冒商品可以打投訴電話12315等當自身權益受到不法侵害時，可以通過尋求法律幫助來獲得保護。
同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。據統(tǒng)計，未成年犯罪已成為繼吸毒和環(huán)境惡劣之后的第三大社會公害。無數(shù)事實說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：1、養(yǎng)成良好的行為習慣，
2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬闊重視道德修養(yǎng)，
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。
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