科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。怎樣欣賞文學(xué)作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵，下面我來分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
改進(jìn)建議書篇一
尊敬的老師：
您好!
經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解?我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的，我覺得老師講課的速度稍微快了點，根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。
7，希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假，有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課，真心希望老師在這方面可以放寬一點。
真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康!
工作順利!
此致
敬禮!
建議人：xxx
20__年__月__日
改進(jìn)建議書篇二
敬愛的校長：
在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向你提一點提議。
我認(rèn)為健康在于多運動，不一樣方式的運動。所以，我期望學(xué)校能很多購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實心球……有了這些，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學(xué)們就能享受到各種運動帶給他們的健康與歡樂。
每一次，我們上體育課都會遇到一個問題——操場上的班級有三、四個，活動器材那么少，假如哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了，有些同學(xué)甚至趁手上有球的同學(xué)一個不注意，手上的球就會被搶走，造成了兩個同學(xué)之間的矛盾越吵越大，有可能會動手打起來。如今，我提議學(xué)校能很多購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好這一提議，我還想到了一些具體的'辦法。
第一，打掃、清理好房間，多多安置一層一層的儲物架，擺放運動器材。
第二，制作一些關(guān)于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學(xué)來借就寫上某某同學(xué)借出什么器材，歸還時就在那表格的最終一個格子打勾。
第三，提議中午將部分時間改為在操場上活動，這樣同學(xué)們就有比較充足的時間活動了。
第四，從每一個班中選出兩個體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并整理好器材。
改進(jìn)建議書篇三
敬愛的姚老師：
您好！
老師，我們這組有很多不聽話的男生，告了很多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽話的還是依舊不聽話，我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦，有他們的地方就沒我，跟他們勢不兩立，與其看著心煩，不如把他們調(diào)走！
可能大家跟我們老師想的一樣，覺得能忍就忍吧。
但確實不是我咄咄逼人，而是他們實在太令人不能接受，每次小組討論的時候他們都在傳播黃色信息，也許他們只是開玩笑，但我們還是不能接受。
每當(dāng)上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，繼續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán)，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們，但許多同學(xué)卻不認(rèn)真聽課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔小聲的語調(diào)。
改進(jìn)建議書篇四
____縣人民醫(yī)院：
醫(yī)療器械價值大，利潤高，競爭激烈。通常情況下，國有醫(yī)院采購價值較大的設(shè)備一般由使用該設(shè)備的科室負(fù)責(zé)人、設(shè)備科負(fù)責(zé)人等組成評標(biāo)小組進(jìn)行招標(biāo)，使用設(shè)備的科室領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備科領(lǐng)導(dǎo)在評標(biāo)過程中具有重要的發(fā)言權(quán)，而這種權(quán)力也正是用于權(quán)錢交易的資本。醫(yī)療設(shè)備采購，作為醫(yī)療系統(tǒng)的重要組成部分，已經(jīng)成為腐敗的重災(zāi)區(qū)。
醫(yī)院對采購的各個環(huán)節(jié)都應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)。為保障人民群眾身體健康，進(jìn)一步提高清徐縣醫(yī)療水平，依據(jù)《中華人民共和國人民檢察院組織法》第四條有關(guān)規(guī)定，特提出以下建議：
一、儀器設(shè)備采購領(lǐng)導(dǎo)小組對每一項醫(yī)療器械進(jìn)行市場調(diào)查，對意向產(chǎn)品進(jìn)行實地考察，各類設(shè)備必須要求具備《醫(yī)療器械注冊證》、《醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)許可證》、《醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)許可證》，并檢驗各種證件的真實性與有效性，不得購置無證和偽劣產(chǎn)品。并寫出可行性書面論證報告，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，報院辦公會議研究，院書記、工會主席、審計科長、設(shè)備科長、財務(wù)科長、藥劑科長均應(yīng)參會，分管院長負(fù)責(zé)。
二、對大型醫(yī)療器械提交職代會討論，同時認(rèn)真開展法制教育活動，提高醫(yī)務(wù)人員法律意識，對醫(yī)療器械的采購堅持民主決策，做到陽光透明。
三、醫(yī)療設(shè)備采購方式，應(yīng)以招標(biāo)采購方式為主，做到公開、公平、公正。屬于政府采購范圍的醫(yī)療設(shè)備應(yīng)按《政府采購法》采購程序執(zhí)行。對于國家規(guī)定應(yīng)公開招標(biāo)的設(shè)備品目，應(yīng)按規(guī)定委托有資質(zhì)的招標(biāo)機(jī)構(gòu)公開招標(biāo)。
四、對于急需和特殊性質(zhì)不適合招標(biāo)采購的設(shè)備，可采用詢價或定向單一采購，但應(yīng)報分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。屬政府采購范圍的應(yīng)報當(dāng)?shù)卣少彶块T批準(zhǔn)。
依據(jù)《最高人民檢察院關(guān)于行賄犯罪檔案查詢工作的規(guī)定》中第十七條、第十八條規(guī)定，你院所涉及的醫(yī)藥、器件采購招投標(biāo)活動應(yīng)該納入我院職務(wù)犯罪預(yù)防科管理，具體對招投標(biāo)全過程監(jiān)督，對投標(biāo)單位行賄犯罪檔案進(jìn)行查詢受理。
______。
__年__月__日。
改進(jìn)建議書篇五
今年的暑期實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。
我所在的單位是xx營銷推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過了一個月的實習(xí)生活。
作為一個還沒有正式走上工作崗位的大學(xué)生來說，我在這里確實收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。
但是，通過這一個月余的所見所聞，結(jié)合自己的所學(xué)，我對貴單位也有些自己的看法：
第一：該單位身為新聞單位，但創(chuàng)新和競爭意識不強(qiáng)。
x自20xx年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動態(tài)，缺乏娛樂性和互動性。
至20xx年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠(yuǎn)。
再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。
x雖然開設(shè)頻道30多個，但是很少因時而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對版面資源的一大浪費。
另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高。
原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。
有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實習(xí)生為主，因為實習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。
由于大多數(shù)實習(xí)生的工作時間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實習(xí)生單位就要抽出專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，這也就會占用本來不足的人力資源。
一個單位如果沒有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。
作為新聞類網(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時，我們首先要把自己推廣出去。
而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進(jìn)行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進(jìn)行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當(dāng)然，一個公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。
而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進(jìn)步以保證能趕上時代的步伐。
有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
原來的經(jīng)營營銷部分成如今的經(jīng)營部和采購部，雖然工作各有分工，但是分工還是不分家，工作還是有著緊密的聯(lián)系，緊密的分工合作，共同在公司更加發(fā)揮不同的工作職能，共同努力提升賽重各項業(yè)務(wù)指標(biāo)。
對新建的經(jīng)營部門，作為經(jīng)營部的一員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有理想地去做好部門的工作，做好自己工作范圍的事情，同時對做好部門工作有幾點建議和一些個人看法，不知妥否?請領(lǐng)導(dǎo)思考定奪!
首先，經(jīng)營部的工作應(yīng)該做好職責(zé)的分工，明確工作內(nèi)容及責(zé)任范圍。
工作做得不好，不是任務(wù)重、不是員工不努力、更不是領(lǐng)導(dǎo)沒有用好人。
往往是工作分工沒有明確，工作責(zé)任沒有落實到實處所造成。
有些事情落在無人去做的區(qū)域，可以說哪個人都可以去做，然而也可以說不是哪個人的事，事情不多的時候哪個員工都可以撿起來做，但是一旦事情多起來了就沒有人愿意去管了，最可怕的就是，你處于好心去做，做好了大家相關(guān)無事，如果一旦出現(xiàn)什么問題或是麻煩，所有的問題就得你來去處理了，一說到是誰的事時，都會說前面是誰誰做的，后面難道你還得逃脫嗎?費力不討好事誰愿意一而再、再而三的去擔(dān)當(dāng)呢?時間一久對于責(zé)任不明確的.工作事情，大家就會熟視無睹，對工作來說就很難開展。
這一點我是感受最深的，常常的熱心時時會帶來很多煩心，工作的凌亂也就是工作分工不明、責(zé)任不細(xì)的結(jié)果。
其次，部門的工作要打開局面一定得要領(lǐng)導(dǎo)開路。
為什么這樣說呢?因為每個項目的前期開拓，對于我們公司的特殊性質(zhì)來說，必須得要領(lǐng)導(dǎo)去開路，因為部門的員工去開拓的話，不管是你的頭銜，還是你的權(quán)威性、拍板權(quán)都得不到對方的信賴，我們的客戶(母公司)根本都不把你說的話放在心上，你一個小兵誰甩你帳，說多了人家認(rèn)為是浪費他的時間，往往還甩出一句話，你們領(lǐng)導(dǎo)是誰?有誠意叫他來和我談，就這樣隨便應(yīng)付打發(fā)你了。
最后，對客戶的合理要求一定要及時反饋信息。
在這一點我們公司做得還不夠好，相當(dāng)一部分原因還是歸結(jié)在第一點談到的問題上，還有就是不能滿足客戶的合理要求也要及時反饋客戶的真實情況，讓客戶信賴我們的工作及相信我們公司能滿足他們的供貨要求。
說了這些，其實也沒有什么多大的建議，個人認(rèn)為在做好以上三點問題后，再加上每個員工做好自己的工作，恪守其職，不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平，相信我們的部門會做得更好。
改進(jìn)建議書篇六
尊敬的老師：
您好！經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議，希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。
9、應(yīng)該讓有些實習(xí)內(nèi)容更具體，更實在。目前學(xué)校的有些實習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實習(xí)學(xué)分，實際的內(nèi)容名不副實，過程也過于簡單，結(jié)果根本沒有達(dá)到實習(xí)該有的效果。在我看來實習(xí)比有些課程更重要，因為親身經(jīng)歷印象會更深刻，學(xué)到的東西會更多。
以上建議僅僅是我個人拙見，當(dāng)然也是對自己上課經(jīng)驗和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié)，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康，工作順利！
改進(jìn)建議書篇七
第一：該單位身為新聞單位，但。
創(chuàng)新。
和競爭意識不強(qiáng)。x自xx年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動態(tài)，缺乏娛樂性和互動性。至xx年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠(yuǎn)。再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。x雖然開設(shè)頻道30多個，但是很少因時而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對版面資源的一大浪費。另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高。原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實習(xí)生為主，因為實習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多數(shù)實習(xí)生的工作時間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實習(xí)生單位就要抽出專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，這也就會占用本來不足的人力資源。一個單位如果沒有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。作為新聞類網(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時，我們首先要把自己推廣出去。而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進(jìn)行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進(jìn)行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當(dāng)然，一個公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進(jìn)步以保證能趕上時代的步伐。有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
改進(jìn)建議書篇八
尊敬的老師：
您好，作為學(xué)校的新生，在一個星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候，我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。
每當(dāng)上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的`不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴(yán)，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認(rèn)真聽講，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán)，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán)，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長?！蹦莻€學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會不會太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!
此致
敬禮!
建議人：xxx
20__年__月__日
改進(jìn)建議書篇九
親愛的同學(xué)們：
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?
你想塑造一個良好的自身形象嗎?
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1.請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2.請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3.點餐時明確說出自己要的菜，使用文明用語，看到老師應(yīng)主動讓老師先行!
4.注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。
5.食堂就餐的時候盡量避免使用一次性方便筷，為環(huán)保做出一點自己的貢獻(xiàn)。
6.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
改進(jìn)建議書篇十
雖然到分局辦公室工作的時間不長，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，通過自己的實踐摸索,我對辦公室工作有了一些淺顯的了解，下面就簡單的談?wù)勛约簩k公室工作的初淺認(rèn)識，其中不乏一些不成熟的想法，希望得到大家的批評指正。
辦公室是一個單位的綜合辦事機(jī)構(gòu)，具有承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的特殊地位，是承上啟下的紐帶，是聯(lián)系左右的橋梁，是對外開放的窗口，其特殊地位和作用決定了辦公室工作的復(fù)雜性。分局辦公室是為領(lǐng)導(dǎo)決策和實施決策服務(wù)的綜合部門，主要體現(xiàn)為“三個服務(wù)”，即為分局領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為監(jiān)管工作服務(wù)、為全局工作服務(wù)，其主要工作范圍包括文秘檔案、公文傳輸、機(jī)要保密、政務(wù)值班、信訪接待、督辦協(xié)調(diào)、信息報送、安全保衛(wèi)、突發(fā)應(yīng)急事件處理以及許可證管理等日常綜合性工作。對照工作職責(zé)，分局辦公室應(yīng)發(fā)揮以下“三個作用”。
一是參謀作用。辦公室工作的性質(zhì)決定了它必須為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、民-主決策提供服務(wù)。民-主、科學(xué)決策是建立在調(diào)查研究、廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上的，因此，領(lǐng)導(dǎo)除了親自調(diào)研、聽取群眾意見之外，還要靠辦公室提供信息、綜合情況，幫助決策，發(fā)揮辦公室的參謀作用。
二是樞紐作用。辦公室在分局工作中起著承上啟下的作用。它溝通內(nèi)外，聯(lián)系左右，上情下傳，下情上報，使上級省局了解下級分局的情況，下級分局明確上級的指示和精神，以此推動分局工作的全面開展。
三是窗口作用。辦公室是分局各項工作的總進(jìn)出口，對上、下級和外單位來說是信息網(wǎng)絡(luò)中心，處于聯(lián)系站的地位，是聯(lián)系上下，溝通四面八方的窗口。分局辦公室的思想作風(fēng)、管理水平、辦事、辦文、辦會的效率和質(zhì)量等直接體現(xiàn)一個分局的精神面貌。
改進(jìn)建議書篇十一
尊敬的彭校長：
你好!
我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)?！钡拿弊?。是一個人文氣息濃厚的學(xué)校，可是，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)當(dāng)向綠色學(xué)?？待R。
以前的學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校就能夠看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放，讓人一看就心境舒暢，可是此刻，學(xué)校里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種完美的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的完美。
所以，為了我們的學(xué)校能夠重新回到原先的樣貌，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：
1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心境會更愉快，同時提高大家自主學(xué)習(xí)。
2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
3、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。
4、部分同學(xué)不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞，所以期望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。
我們要為創(chuàng)立一個綠色禮貌的學(xué)校，一個意蘊多姿的學(xué)校，一個人文氣息濃厚的學(xué)校，一個與時俱進(jìn)的學(xué)校而努力。
改進(jìn)建議書篇十二
辦公室工作的宗旨就是服務(wù)，而且是全方位的服務(wù)，高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這是辦公室工作的出發(fā)點和落腳點。要想當(dāng)好上述的“四員”，從事辦公室工作的同志必須具備以下“四種意識”：
一是責(zé)任意識。辦公室工作質(zhì)量的高低，對分局工作影響很大。做好了，會幫助領(lǐng)導(dǎo)提高決策水平，促進(jìn)各項工作的開展和落實;做不好，則會貽誤工作，造成損失和不良影響。作為從事辦公室工作的同志，必須進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感，提高自覺性，更加努力地做好工作。
二是服務(wù)意識。服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)好各科室，服務(wù)好監(jiān)管對象。從事辦公室工作的同志首先必須具有奉獻(xiàn)精神，沒有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù)，服務(wù)就沒有積極性、主動性和創(chuàng)造性。辦公室工作最大的規(guī)律就是“相對無規(guī)律”，“不由自主”，既要“鞍前不能越位”，又要“馬后不能掉隊”。強(qiáng)化服務(wù)意識，必須正確處理好苦與樂、名與利、得與失的關(guān)系。要做好超前服務(wù)，做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，凡事想在前，做在前，服務(wù)在前;要做好協(xié)調(diào)服務(wù)，對內(nèi)要顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對外要理順和處理好各種工作關(guān)系;要做好日常服務(wù)，既要雷厲風(fēng)行，積極主動，又要一絲不茍，縝密處理。
三是參謀意識。參謀是辦公室的最本質(zhì)也是最基本的要求，因此，辦公室的同志要牢固樹立全局意識，要處處站在全局工作的高度，緊貼領(lǐng)導(dǎo)的思路，出主意、提建議都要從全局中去思考，去謀劃，去衡量，做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所慮，辦領(lǐng)導(dǎo)之所需，要參在點子上，謀在關(guān)鍵上。
四是學(xué)習(xí)意識。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、行政管理法制化和政治經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，一些新的知識、新的問題必然會出現(xiàn)在實際工作當(dāng)中，給我們開展工作帶來了一些新的困難，要確保各項工作順利開展，必須進(jìn)行必要的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)意識，提高依法行政水平。鑒于分局工作特點，我認(rèn)為：
(1)學(xué)習(xí)可以不拘泥形式，也不必太深入，不一定要成為某一個領(lǐng)域的專家，但要成為全面精通的雜家，必要的知識要知道，學(xué)習(xí)的面要寬，涉及的領(lǐng)域要廣。哪些工作符合國家政策、法律法規(guī)，哪些與國家政策、法律法規(guī)相背離，知道這些，就可以避免工作中的失誤，工作中也就少走彎路。
(2)學(xué)習(xí)要有重點，要根據(jù)辦公室工作特點，針對分局領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，著重學(xué)習(xí)相關(guān)知識，以為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)，對各項工作做出科學(xué)決策。
改進(jìn)建議書篇十三
一、盛田銷售部：
1、儀容儀表不符合崗位要求，必須按照員工手冊嚴(yán)格執(zhí)行;。
5、每月至少組織2次集中性培訓(xùn)，如產(chǎn)品知識、銷售技巧、職業(yè)素養(yǎng)等;。
6、嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)管控表格化制度(工作日報表)，綜合部定期抽查;。
8、綜合部應(yīng)積極幫助協(xié)調(diào)，及時監(jiān)督指導(dǎo)。
二、總公司綜合部：
1、組建公司內(nèi)部教練(培訓(xùn)師)隊伍。
2、加強(qiáng)對各部門規(guī)范化管理的指導(dǎo)監(jiān)督力度，尤其是銷售部和維修部;。
3、建議定期組織一次公司中高層的工作會議(可定義為月度經(jīng)理例會，參加者為總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人)，會議內(nèi)容包括：a、上月各部門工作總結(jié)匯報;b、上月工作表彰(個人或團(tuán)隊);c、上月工作出現(xiàn)的困難討論解決;d、通報本月銷售目標(biāo)，各部門工作重點;e、各部門負(fù)責(zé)人決心表態(tài)。
三、售后維修部：
3、綜合部每月組織兩次關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，規(guī)范維修部員工的各項行為，明確其清晰的職業(yè)目標(biāo)，樹立良好的職業(yè)道德，通過培訓(xùn)加強(qiáng)他們對公司的歸屬感和責(zé)任心，力爭打造出一支團(tuán)結(jié)、積極、忠誠的高素質(zhì)、高技術(shù)售后隊伍。
改進(jìn)建議書篇十四
尊敬的衛(wèi)生局局長：
您好！
我是——小學(xué)六二班的一名小學(xué)生。近期，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的環(huán)境污染情況嚴(yán)重，為此，我向你提出建議。
在雅居樂后面一條小河邊，原本是一條清澈見底，小魚、小蝦自由自在玩耍的地方?？墒墙趤?，住在雅居樂的居民和一些工廠里的員工，將自己在家每天生產(chǎn)的垃圾全部扔進(jìn)河水里，給河水帶來了嚴(yán)重的污染。每天中午，水面上都漂浮著一個個塑料袋、塑料瓶、人們吃過的方便面盒子。然而，到了早晨，人們一打開窗門，想呼吸新鮮空氣時，卻聞到了河水上垃圾刺鼻的味道，而這就是人們最難接受的事情。最可惡的就是，那些工廠在晚上的時候，偷偷排除那些有毒的廢水：白的、紅的、藍(lán)色加綠色的、渾濁在一起的。讓人看著就惡心。
所以，我懇請衛(wèi)生局局長，派人治理周邊的環(huán)境，還給大家?guī)淼那逍驴諝?。我建議讓衛(wèi)生局的人每周都隨時抽查工廠，檢查他們是否造成了環(huán)境污染，發(fā)現(xiàn)了，就要他們承受一些合理的處罰。還要經(jīng)常派人撈垃圾;看到有人亂扔垃圾，也要采取措施。
我希望以后的環(huán)境污染能夠得到改善，能夠讓我們在一開窗時，就能聞到新鮮的空氣;我們再去看小河時，小魚、小蝦能夠在那里安居樂業(yè)。
建議人：___。
20__年_月_日。
改進(jìn)建議書篇十五
各學(xué)校：
為落實市教育局教學(xué)運行分析會精神，堅決實現(xiàn)20__年教學(xué)目標(biāo)，對近期教育教學(xué)工作提出如下建議：
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強(qiáng)形勢教育、理想教育、勵志教育，認(rèn)清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理，克服形式主義，真正做到務(wù)實高效。
2、落實教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真分析期末教學(xué)成績，對照20__年的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，找差距，想措施。初中盡快確定班級、學(xué)科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標(biāo)，采取堅決措施，狠抓八、九年級500分以上學(xué)生的大幅度提高，限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實。認(rèn)真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》，落實德州市中考復(fù)習(xí)研討會精神。牢固樹立“精品”意識，特別是在精細(xì)化管理、深鉆細(xì)研上下功夫，切實提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施，消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實施教學(xué)常規(guī)月報制度。
律、方法的指導(dǎo)。大力實施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認(rèn)真實施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考，堅決落實“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評閱、分析、補(bǔ)正等工作的高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動”，聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率，探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一，杜絕無教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節(jié)奏、強(qiáng)訓(xùn)練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開展教研活動，加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)法和習(xí)慣的研究，限制教師的講授時間，聽課時要對課堂效率進(jìn)行測驗和深入細(xì)致的評課，有詳細(xì)課堂成績分析和聽評課記錄。各校都要推出自己的先進(jìn)典型，對連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師，責(zé)令限期改正。
7、堅決攻克重點難點，積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動，迎接德州市20__年4月初的抽考。發(fā)動干部、師生，群策群力，根據(jù)學(xué)科特點開展學(xué)校之間、班級之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的競賽活動。
8、樹立教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。開展形式多樣的教研活動、學(xué)習(xí)競賽活動，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實調(diào)動干部、教師、學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性。
9、安排初中畢業(yè)年級教師寫出寒假學(xué)習(xí)生活質(zhì)量檢測的試題、試卷分析，以學(xué)校為單位收齊后，分學(xué)科于2月25日下午3點前打包發(fā)到學(xué)科教研員郵箱。
改進(jìn)建議書篇十六
今年的暑期實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。
我所在的單位是xx營銷推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過了一個月的實習(xí)生活。
作為一個還沒有正式走上工作崗位的大學(xué)生來說，我在這里確實收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。
但是，通過這一個月余的所見所聞，結(jié)合自己的所學(xué)，我對貴單位也有些自己的看法：
第一：該單位身為新聞單位，但創(chuàng)新和競爭意識不強(qiáng)。
x自20xx年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動態(tài)，缺乏娛樂性和互動性。
至20xx年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠(yuǎn)。
再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。
x雖然開設(shè)頻道30多個，但是很少因時而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對版面資源的一大浪費。
另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高。
原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。
有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實習(xí)生為主，因為實習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。
由于大多數(shù)實習(xí)生的工作時間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實習(xí)生單位就要抽出專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，這也就會占用本來不足的人力資源。
一個單位如果沒有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。
作為新聞類網(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時，我們首先要把自己推廣出去。
而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進(jìn)行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進(jìn)行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當(dāng)然，一個公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。
而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進(jìn)步以保證能趕上時代的步伐。
有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
原來的經(jīng)營營銷部分成如今的經(jīng)營部和采購部，雖然工作各有分工，但是分工還是不分家，工作還是有著緊密的聯(lián)系，緊密的分工合作，共同在公司更加發(fā)揮不同的工作職能，共同努力提升賽重各項業(yè)務(wù)指標(biāo)。
對新建的經(jīng)營部門，作為經(jīng)營部的一員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有理想地去做好部門的工作，做好自己工作范圍的事情，同時對做好部門工作有幾點建議和一些個人看法，不知妥否?請領(lǐng)導(dǎo)思考定奪!
首先，經(jīng)營部的工作應(yīng)該做好職責(zé)的分工，明確工作內(nèi)容及責(zé)任范圍。
工作做得不好，不是任務(wù)重、不是員工不努力、更不是領(lǐng)導(dǎo)沒有用好人。
往往是工作分工沒有明確，工作責(zé)任沒有落實到實處所造成。
有些事情落在無人去做的'區(qū)域，可以說哪個人都可以去做，然而也可以說不是哪個人的事，事情不多的時候哪個員工都可以撿起來做，但是一旦事情多起來了就沒有人愿意去管了，最可怕的就是，你處于好心去做，做好了大家相關(guān)無事，如果一旦出現(xiàn)什么問題或是麻煩，所有的問題就得你來去處理了，一說到是誰的事時，都會說前面是誰誰做的，后面難道你還得逃脫嗎?費力不討好事誰愿意一而再、再而三的去擔(dān)當(dāng)呢?時間一久對于責(zé)任不明確的工作事情，大家就會熟視無睹，對工作來說就很難開展。
這一點我是感受最深的，常常的熱心時時會帶來很多煩心，工作的凌亂也就是工作分工不明、責(zé)任不細(xì)的結(jié)果。
其次，部門的工作要打開局面一定得要領(lǐng)導(dǎo)開路。
為什么這樣說呢?因為每個項目的前期開拓，對于我們公司的特殊性質(zhì)來說，必須得要領(lǐng)導(dǎo)去開路，因為部門的員工去開拓的話，不管是你的頭銜，還是你的權(quán)威性、拍板權(quán)都得不到對方的信賴，我們的客戶(母公司)根本都不把你說的話放在心上，你一個小兵誰甩你帳，說多了人家認(rèn)為是浪費他的時間，往往還甩出一句話，你們領(lǐng)導(dǎo)是誰?有誠意叫他來和我談，就這樣隨便應(yīng)付打發(fā)你了。
最后，對客戶的合理要求一定要及時反饋信息。
在這一點我們公司做得還不夠好，相當(dāng)一部分原因還是歸結(jié)在第一點談到的問題上，還有就是不能滿足客戶的合理要求也要及時反饋客戶的真實情況，讓客戶信賴我們的工作及相信我們公司能滿足他們的供貨要求。
說了這些，其實也沒有什么多大的建議，個人認(rèn)為在做好以上三點問題后，再加上每個員工做好自己的工作，恪守其職，不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平，相信我們的部門會做得更好。
改進(jìn)建議書篇十七
各學(xué)校：
為落實市教育局教學(xué)運行分析會精神，堅決實現(xiàn)20xx年教學(xué)目標(biāo)，對近期教育教學(xué)工作提出如下建議：
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強(qiáng)形勢教育、理想教育、勵志教育，認(rèn)清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理，克服形式主義，真正做到務(wù)實高效。
2、落實教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真分析期末教學(xué)成績，對照20xx年的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，找差距，想措施。初中盡快確定班級、學(xué)科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標(biāo)，采取堅決措施，狠抓八、九年級500分以上學(xué)生的大幅度提高，限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實。認(rèn)真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》，落實德州市中考復(fù)習(xí)研討會精神。牢固樹立“精品”意識，特別是在精細(xì)化管理、深鉆細(xì)研上下功夫，切實提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施，消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實施教學(xué)常規(guī)月報制度。
律、方法的指導(dǎo)。大力實施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認(rèn)真實施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考，堅決落實“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評閱、分析、補(bǔ)正等工作的高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動”，聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率，探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一，杜絕無教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節(jié)奏、強(qiáng)訓(xùn)練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開展教研活動，加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)法和習(xí)慣的研究，限制教師的講授時間，聽課時要對課堂效率進(jìn)行測驗和深入細(xì)致的評課，有詳細(xì)課堂成績分析和聽評課記錄。各校都要推出自己的先進(jìn)典型，對連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師，責(zé)令限期改正。
7、堅決攻克重點難點，積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動，迎接德州市20xx年4月初的抽考。發(fā)動干部、師生，群策群力，根據(jù)學(xué)科特點開展學(xué)校之間、班級之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的競賽活動。
8、樹立教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。開展形式多樣的教研活動、學(xué)習(xí)競賽活動，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實調(diào)動干部、教師、學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性。
9、安排初中畢業(yè)年級教師寫出寒假學(xué)習(xí)生活質(zhì)量檢測的試題、試卷分析，以學(xué)校為單位收齊后，分學(xué)科于2月25日下午3點前打包發(fā)到學(xué)科教研員郵箱。
xxx。
改進(jìn)建議書篇十八
班級是學(xué)校的細(xì)胞。班級的管理在于班主任，班主任作為學(xué)校的基層領(lǐng)導(dǎo)者，其工作是學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵，同時也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。結(jié)合自己多年來任班主任的感受，現(xiàn)就如何進(jìn)行小學(xué)班級管理談幾點粗淺意見。
一、選好班干部。
班干部是班主任老師的得力助手，是班級學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。選好班干部對班級進(jìn)行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關(guān)鍵，筆者認(rèn)為在選班干部時，要通過班級學(xué)生民主推選，推選具有一定組織能力，大膽管事、品學(xué)兼優(yōu)，能與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，不計個人得失，對同學(xué)不偏心，大公無私，熊熱心為班集體效勞、集體榮譽感和工作責(zé)任心都比較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任。這樣的學(xué)生擔(dān)任班干部才具有一定的號召力、凝聚力，才能有效的協(xié)助老師加強(qiáng)班級管理。
二、開展好主題班隊會。
小學(xué)生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的能力還不強(qiáng)，自控能力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學(xué)生息息相關(guān)的主題班隊會。如開展“遵守交通法規(guī)、從小做起”、“告別不文明行為、從我做起”為主題的班隊會，讓學(xué)生主持，自編自演。通過這樣的活動，讓學(xué)生感悟其道理，從而鍛煉了學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)了學(xué)生積極、健康、向上的思想。
三、要制定切實可行的班級制度。
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩就不成方圓。作為幾十個小學(xué)生的班集體。如沒有一定的管理制度是難以搞好班級管理的。因此，應(yīng)針對小學(xué)生的.一些行為特點，制定出切實可行的班級管理制度。如不按時完成作業(yè)，不當(dāng)好值日生、與同學(xué)打架斗毆、損壞公物、說假話等，都應(yīng)受到相應(yīng)班級管理制度的約束。在班級管理過程中，執(zhí)行制度必須嚴(yán)格、一視同仁。
四、經(jīng)常與家長聯(lián)系。
教育學(xué)生，學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系很重要，學(xué)校與家庭的相互配合是搞好班級管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習(xí)慣、性格特點，作為家長是非常清楚的。但孩子在校的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣家長并不一定了解，所以老師要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，相互告知孩子在家在校的情況，共同配合教育管理孩子。老師家訪時一定要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀地實事求是地反映學(xué)生在校的情況，以爭得學(xué)生家長的理解和支持，同時要共同探討管理好學(xué)生的方式方法。
五、抓典型。
作為一個班集體，學(xué)生都來自幾十個不同的家庭。由于環(huán)境的不同，學(xué)生的性格特點、行為特征都各不相同。作為班集體的大部分學(xué)生，都能遵守校規(guī)校紀(jì)，但每個班總有幾個不遵章守紀(jì)的“典型”，他們常在班級里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學(xué)生一起違反校規(guī)校紀(jì)。針對這類“典型”，班主任老師要對他們多下功夫，要找他們進(jìn)行個別談話，必要時要請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長協(xié)助進(jìn)行說服教育，讓他們認(rèn)識到自己的不足，從而改變自己的不良行為。
六、要做好學(xué)生情況記載和評定工作。
班主任平時要多了解班里的每個學(xué)生，作好學(xué)生的情況記載。如做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績、出勤情況、好人好事、佩戴紅領(lǐng)巾、獲獎、違紀(jì)等方面的情況記載。每周作一次小結(jié)，每月進(jìn)行一次評比，學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行總結(jié)，以此作為評選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員，“三好生”等的依據(jù)。
七、注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
班集體中，總有那么幾個后進(jìn)生，成績不理想。班主任要經(jīng)常向科任教師了解后進(jìn)生的情況。同時要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動。對后進(jìn)生的要求不要過高，要善于捕捉他們的“閃光點”，讓他們認(rèn)識到自己也有長處，認(rèn)為老師和同學(xué)們都在關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛他們。這樣，后進(jìn)生就會感受到集體的溫暖，奮發(fā)進(jìn)取的精神就會得到有效激發(fā)。
抓好小學(xué)班級管理，不是一件容易的事，因為小學(xué)階段存在學(xué)生年齡小，認(rèn)識事物的能力不強(qiáng)，自控能力差等諸多原因。為了搞好小學(xué)班級管理，我們工作在教育第一線的工作者，應(yīng)從多角度、多方面積極探索，總結(jié)搞好小學(xué)班級管理的有效方法。
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改進(jìn)建議書篇十九
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以下是我根據(jù)采購一組與二組，現(xiàn)管理模式與作業(yè)方式，做出建議，如有錯誤之處請指出，我會及時更改并學(xué)習(xí)。以下若有不清楚地方，我會當(dāng)面做出解說。
針對現(xiàn)家具成本物控管理分部現(xiàn)狀，對物控管理方面做以下建議：
(一)、家具一、二廠采購員合并，所管物料重新分配(附表1)。
物控組可按材料訂制方式分為：非標(biāo)組和常規(guī)組。
1、常規(guī)組：主要工作是：統(tǒng)籌一二廠的常規(guī)物料，相同物料，全部調(diào)至同一倉庫，以用量少的倉庫，材料調(diào)至用量多的倉庫，統(tǒng)一調(diào)整。
2、非標(biāo)組：主要工作:物控員根據(jù)料單，把非標(biāo)材我們的規(guī)格型號輸入進(jìn)報表。采購員根據(jù)報表，轉(zhuǎn)化成采購訂單，下采購訂單給供應(yīng)商，跟進(jìn)其交貨，質(zhì)量等問題。
優(yōu)點：
1、可以減少倉庫庫存，減少因同一物料，因需要在兩個倉庫備貨，而造成公司庫存的積壓。
2、資金占用：減少庫存，可使流動資金的增加，公司利潤增加。
3、提高人員的.有效使用：物料的從新分配，可減少因同種材料需兩個倉庫管理，而造成人力的浪費(附表2)。
(二)、人員的分配：
(1)、常規(guī)組：擬定物控組長1人，采購員7人，常規(guī)物控員2人，預(yù)備1人。
(2)、非標(biāo)組：擬定物控組長1人，采購員2人，非標(biāo)物控員2人。
根據(jù)材料類別、主副，把材料分為：
主材：柜身板材類、封邊條、鋁材、實木類。
副料：五金、化工(包含熱容膠)類、工具、非標(biāo)材料。
常規(guī)物料具體工作分配(如附件附表1)，人員分配根據(jù)兩種方式：
(1)、一二廠物料同家供應(yīng)物料統(tǒng)一，同家供應(yīng)商供應(yīng)的物料統(tǒng)一同一采購員采購。
優(yōu)點：
1、可以減少因最小送貨量，與最小生產(chǎn)量問題，使材料不能按時，按要求送至我司，平恒并減少我司與供應(yīng)商間接產(chǎn)生費用(如因需配合我司增加了送貨運費，或者減少因我司急需而產(chǎn)生的自提費用(例：附表2))。
2、因配合我司達(dá)不到最小訂量，而產(chǎn)生成本增加，從而下年，提高單價，間接減少我司利潤。
3、可以間接安排供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。還可以因同家供應(yīng)商，需兩個采購員跟，減少我司人員的浪費(例：附表2))。
(2)、同類別材料，統(tǒng)一采購員負(fù)責(zé)。
優(yōu)點：在工藝改進(jìn)，質(zhì)量問題，淘汰替換等情況，采購員可以根據(jù)材料的特性，及時調(diào)整供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。并與車間溝通，材料問題，用其它同類材料替代生產(chǎn)，以免造成車間因質(zhì)量，工藝等問題，停工、待料。(例：附表2)。
非標(biāo)物料人員工作分配：
個別供應(yīng)商，既有常規(guī)又有非標(biāo)，可采取以下兩種方式:。
1、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較少，劃為同一采購員跟進(jìn)，物貨配送，以非標(biāo)為主，常規(guī)據(jù)供應(yīng)商，要求最低送貨量，配送至所需倉庫。減少因最小送貨量問題，使非標(biāo)材料推遲。
2、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較大，則常規(guī)與非標(biāo)分開為兩個采購員，各自負(fù)責(zé)。
(3)、物控員主要工作。常規(guī)物控員：
1、做預(yù)警提醒采購倉庫庫存量，提醒采購材料應(yīng)及時回廠。
2、當(dāng)接到工程、外貿(mào)批量單分析用量，做用量表給采購員以便采購做計劃以外備料，并與計劃組、生產(chǎn)部溝通，通知采購員材料回廠時間(減少盲目備造成欠料或爆倉)。
非標(biāo)物控員：
1、把非標(biāo)物料錄入報表。
2、當(dāng)采購員所接非標(biāo)材料訂單無法生產(chǎn)，及時與下單員溝通更改并變更交期。
(三)、一二廠物料報表，由我部物控員，統(tǒng)一成同一表格。
現(xiàn)一二廠，各個倉庫一份報表，造成報表雜亂，格式，數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，采購員在分析數(shù)據(jù)，不能全面的做以分析，而要同時調(diào)用幾個倉庫表格的數(shù)據(jù)。
優(yōu)點：可以使采購員更直觀的查看自已所負(fù)責(zé)的材料，避免因報表多而漏看、漏分析、造成生產(chǎn)欠料。
(四)、設(shè)備、工具，統(tǒng)一同一采購員并統(tǒng)一入同一倉庫。
改進(jìn)建議書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！這是我對食堂的建議：
1、提高采購的質(zhì)量，不過分追求低成本。
控制首先是對食堂燃料原料包括煤、米、肉、油、面粉、食鹽、干貨、凍貨、調(diào)味品及蔬菜等的進(jìn)貨渠道和價格的控制。只有保證原料合格，才能保證成品的合格。其次是對數(shù)量的控制，尤其是對葷菜類中的葷素原料比例的搭配。只有保證了合理的比例，才能保證營養(yǎng)的充足與平衡，保證合理的性價比。
2、完善招聘制度，提高員工素質(zhì)。
人員素質(zhì)高低決定其經(jīng)營成功的程度：人員素質(zhì)越高，工作勝任度越大，成功幾率越大，風(fēng)險越??；反之亦然。公司食堂招聘的員工都應(yīng)符合國家法律規(guī)定設(shè)立相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，實行競爭上崗制度。在此基礎(chǔ)上，食堂經(jīng)營者對員工的思想教育也不能放松。
3、不斷更新菜色，提高飯菜的`質(zhì)量，增加飯菜的份量。
員工的口味不斷變化，菜品應(yīng)該相應(yīng)地調(diào)整，盡量準(zhǔn)備多些當(dāng)季的菜色。中式菜品的制作過程一般沒有統(tǒng)一的生產(chǎn)、制作工藝，不同的廚師對同一菜品有不同的輔料配比、制作工藝、加工時間和火候，結(jié)果相同的菜品卻有不同的口感。但對于食堂來講，保證基本菜品的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、大眾化口感，既可保證質(zhì)量，也可保證銷量，不要總偏清淡，照顧一下口味較重的員工。同時，適當(dāng)增加飯菜的份量，盡量讓員工吃飽。
4、狠抓食堂衛(wèi)生狀況。
食堂必須有清潔的就餐環(huán)境，對于食堂經(jīng)營者，除了每天小規(guī)模的清理工作，還應(yīng)定期組織食堂員工進(jìn)行大掃除，以保證食堂的衛(wèi)生質(zhì)量。不僅如此，食堂的食品安全對食堂來說，尤為重要。烹飪方式的考究，食物變質(zhì)與否都是應(yīng)當(dāng)注意的，否則就可能導(dǎo)致食物中毒等危險事件。如公司食堂中常見的扁豆、豬肝等食品，烹飪不當(dāng)，極易引起食物中毒。
5、適當(dāng)調(diào)整飯菜價格。
食堂的飯菜價格定的必定不能太高，適當(dāng)降低飯菜價格可以保證員工的營養(yǎng)得到基本保證。食堂所服務(wù)的顧客是公司的員工群體，應(yīng)該保證對他們的公益性和福利性。但食堂畢竟是主要以盈利為目的的，為此，食堂可以適當(dāng)調(diào)整低檔、中檔和高檔菜的比例，已達(dá)到雙贏的效果。
6、改進(jìn)工作流程，提高工作效率。
每天到了吃飯的高峰期，全部員工都涌進(jìn)飯?zhí)?，要排好久的隊才能打到飯，更糟糕的是，有時輪到你的時候就剛好沒有飯菜了，就是有也都是殘羹冷炙了，弄得好多時候都沒飯吃。
建議人：xxx。
改進(jìn)建議書篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對于食堂，我有以下一些建議提供，希望你們能夠參考：
1、肉經(jīng)常有酸的味道，建議每天清理，不得有隔夜肉。
2、管理人員用洗潔精應(yīng)及時供應(yīng)。
3、必須端正工作態(tài)度，服從項目管理，有意見應(yīng)及時與辦公室主任溝通，不得散布小道消息。
4、建議增加點辣醬、辣椒炒蛋、辣椒拌小魚等辣菜。
5、建議經(jīng)常有新鮮菜。
6、最好多一些雞蛋湯、紫菜湯之類的。
7、建議食物要保持新鮮，菜品樣式要經(jīng)常更換，要提高營養(yǎng)搭配。食物要充足，營業(yè)時間要延長。
8、早餐要多樣化，稀飯要用生米做。
9、炒菜佐料要齊全，剩菜不要混在新炒的菜中。
10、肉要保持新鮮。
11、多一些葷素搭配的菜。
12、早餐的稀飯可以加點花生、紅棗之類的`。
13、湯的品種要多樣化。
14、青菜要多換種類。
建議人：xxx。
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