總結(jié)是一種反思自身成長和進(jìn)步的好方法。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長和成功都非常重要。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。
改進(jìn)建議書篇一
敬愛的吳老師：
您好!
最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議：
1、上課時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。
2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評(píng)，教育違紀(jì)同學(xué)，并讓他(她)徹底改正。
3、請(qǐng)各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句，以便更好的管理好自己。
4、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險(xiǎn)游戲。做一些有益的活動(dòng)。如：跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等游戲。
5、每個(gè)星期都開展一些互助活動(dòng)的教育課。如果有誰變壞了，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正。
為搞好我班紀(jì)律，強(qiáng)化管理。我特提出以上建議，供參考。如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20__年__月__日
改進(jìn)建議書篇二
尊敬的老師：
您好！經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解，我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議，希望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)幫助。
9、應(yīng)該讓有些實(shí)習(xí)內(nèi)容更具體，更實(shí)在。目前學(xué)校的有些實(shí)習(xí)課程只是為了讓學(xué)生拿到實(shí)習(xí)學(xué)分，實(shí)際的內(nèi)容名不副實(shí)，過程也過于簡單，結(jié)果根本沒有達(dá)到實(shí)習(xí)該有的效果。在我看來實(shí)習(xí)比有些課程更重要，因?yàn)橛H身經(jīng)歷印象會(huì)更深刻，學(xué)到的東西會(huì)更多。
以上建議僅僅是我個(gè)人拙見，當(dāng)然也是對(duì)自己上課經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們反饋的一些信息的總結(jié)，真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。
祝老師身體健康，工作順利！
改進(jìn)建議書篇三
該報(bào)告的核心價(jià)值是：
——作為辦公室裝修項(xiàng)目擬建主體上報(bào)審批部門審批決策的依據(jù)；
——作為辦公室裝修項(xiàng)目批復(fù)后編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的依據(jù)；
——作為辦公室裝修項(xiàng)目發(fā)展周期初始階段基本情況匯總的依據(jù)；
《辦公室裝修項(xiàng)目建議書》主要從宏觀上論述項(xiàng)目設(shè)立的必要性和可能性，從項(xiàng)目的市場和銷售、規(guī)模、選址、物料供應(yīng)、工藝、組織和定員、投資、效益、風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行深入闡述，消除決策主體項(xiàng)目選擇的盲目性，著力闡述項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)想，極力突顯項(xiàng)目的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，達(dá)到立項(xiàng)報(bào)批的目的。
【目錄】第一部分總論。
一、項(xiàng)目概況。
（一）項(xiàng)目名稱。
（二）項(xiàng)目的承辦單位。
（三）項(xiàng)目報(bào)告撰寫單位。
（四）項(xiàng)目主管部門。
（五）項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)。
（六）項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)。
二、立項(xiàng)研究結(jié)論。
（一）項(xiàng)目產(chǎn)品市場前景。
（二）項(xiàng)目原料供應(yīng)問題。
（三）項(xiàng)目政策保障問題。
（四）項(xiàng)目資金保障問題。
（五）項(xiàng)目組織保障問題。
（六）項(xiàng)目技術(shù)保障問題。
（七）項(xiàng)目人力保障問題。
（八）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制問題。
（九）項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益結(jié)論。
（十）項(xiàng)目社會(huì)效益結(jié)論。
（十一）項(xiàng)目立項(xiàng)可行性綜合評(píng)價(jià)。
三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總。
表，使審批者對(duì)項(xiàng)目作全貌了解。
第二部分辦公室裝修項(xiàng)目發(fā)起背景和建設(shè)必要性。
（一）國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
（二）項(xiàng)目發(fā)起人以及發(fā)起緣由。
（三）……。
（一）……。
（二）……。
（三）……。
（四）……。
（一）經(jīng)濟(jì)可行性。
（二）政策可行性。
（三）技術(shù)可行性。
（四）模式可行性。
（五）組織和人力資源可行性。
第三部分辦公室裝修項(xiàng)目市場分析及前景預(yù)測。
一、辦公室裝修項(xiàng)目市場規(guī)模調(diào)查。
二、辦公室裝修項(xiàng)目市場競爭調(diào)查。
三、辦公室裝修項(xiàng)目市場前景預(yù)測。
四、產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模。
五、產(chǎn)品銷售收入預(yù)測。
第四部分建設(shè)條件與廠址選擇。
一、資源和原材料。
二、建設(shè)地區(qū)的選擇。
三、廠址選擇。
第五部分工廠技術(shù)方案。
一、項(xiàng)目組成。
二、生產(chǎn)技術(shù)方案。
三、總平面布置和運(yùn)輸。
四、土建工程。
五、其他工程。
第六部分環(huán)境保護(hù)與勞動(dòng)安全。
一、建設(shè)地區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀。
二、項(xiàng)目主要污染源和污染物。
三、項(xiàng)目擬采用的`環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。
四、治理環(huán)境的方案。
五、環(huán)境監(jiān)測制度的建議。
六、環(huán)境保護(hù)投資估算。
七、環(huán)境影響評(píng)價(jià)結(jié)論。
八、勞動(dòng)保護(hù)與安全衛(wèi)生。
第七部分企業(yè)組織和勞動(dòng)定員。
一、企業(yè)組織。
二、勞動(dòng)定員和人員培訓(xùn)。
第八部分項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排。
一、項(xiàng)目實(shí)施的各階段。
二、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表。
三、項(xiàng)目實(shí)施費(fèi)用。
第九部分項(xiàng)目財(cái)務(wù)測算。
一、項(xiàng)目總投資估算。
二、資金籌措。
三、投資使用計(jì)劃。
四、項(xiàng)目財(cái)務(wù)測算相關(guān)報(bào)表。
（注：財(cái)務(wù)測算參考《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》，依照如下步驟進(jìn)行：
1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)的確定、估算與分析。
2、編制財(cái)務(wù)分析的輔助報(bào)表。
3、編制財(cái)務(wù)分析的基本報(bào)表估算所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總并編制財(cái)務(wù)分析的基本報(bào)表。
4、計(jì)算財(cái)務(wù)分析的各項(xiàng)指標(biāo)，并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析從項(xiàng)目角度提出項(xiàng)目可行與否的結(jié)論。）。
第十部分財(cái)務(wù)效益、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益評(píng)價(jià)。
一、生產(chǎn)成本和銷售收入估算。
二、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。
三、國民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。
四、不確定性分析。
五、社會(huì)效益和社會(huì)影響分析。
第十一部分可行性研究結(jié)論與建議。
一、結(jié)論與建議。
二、附件。
三、附圖。
改進(jìn)建議書篇四
第一：該單位身為新聞單位，但。
創(chuàng)新。
和競爭意識(shí)不強(qiáng)。x自xx年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個(gè)傳統(tǒng)的新聞?lì)惥W(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計(jì)條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動(dòng)態(tài)，缺乏娛樂性和互動(dòng)性。至xx年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠(yuǎn)。再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個(gè)重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。x雖然開設(shè)頻道30多個(gè)，但是很少因時(shí)而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對(duì)版面資源的一大浪費(fèi)。另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會(huì)很高。原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實(shí)習(xí)生為主，因?yàn)閷?shí)習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多數(shù)實(shí)習(xí)生的工作時(shí)間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實(shí)習(xí)生單位就要抽出專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，這也就會(huì)占用本來不足的人力資源。一個(gè)單位如果沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。作為新聞?lì)惥W(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時(shí)，我們首先要把自己推廣出去。而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進(jìn)行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個(gè)新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當(dāng)然，一個(gè)公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。而且面對(duì)面對(duì)日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進(jìn)步以保證能趕上時(shí)代的步伐。有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
改進(jìn)建議書篇五
辦公室工作的宗旨就是服務(wù)，而且是全方位的服務(wù)，高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這是辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要想當(dāng)好上述的“四員”，從事辦公室工作的同志必須具備以下“四種意識(shí)”：
一是責(zé)任意識(shí)。辦公室工作質(zhì)量的高低，對(duì)分局工作影響很大。做好了，會(huì)幫助領(lǐng)導(dǎo)提高決策水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展和落實(shí);做不好，則會(huì)貽誤工作，造成損失和不良影響。作為從事辦公室工作的同志，必須進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感，提高自覺性，更加努力地做好工作。
二是服務(wù)意識(shí)。服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)好各科室，服務(wù)好監(jiān)管對(duì)象。從事辦公室工作的同志首先必須具有奉獻(xiàn)精神，沒有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù)，服務(wù)就沒有積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。辦公室工作最大的規(guī)律就是“相對(duì)無規(guī)律”，“不由自主”，既要“鞍前不能越位”，又要“馬后不能掉隊(duì)”。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，必須正確處理好苦與樂、名與利、得與失的關(guān)系。要做好超前服務(wù)，做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，凡事想在前，做在前，服務(wù)在前;要做好協(xié)調(diào)服務(wù)，對(duì)內(nèi)要顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)外要理順和處理好各種工作關(guān)系;要做好日常服務(wù)，既要雷厲風(fēng)行，積極主動(dòng)，又要一絲不茍，縝密處理。
三是參謀意識(shí)。參謀是辦公室的最本質(zhì)也是最基本的要求，因此，辦公室的同志要牢固樹立全局意識(shí)，要處處站在全局工作的高度，緊貼領(lǐng)導(dǎo)的思路，出主意、提建議都要從全局中去思考，去謀劃，去衡量，做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所慮，辦領(lǐng)導(dǎo)之所需，要參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)鍵上。
四是學(xué)習(xí)意識(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、行政管理法制化和政治經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，一些新的知識(shí)、新的問題必然會(huì)出現(xiàn)在實(shí)際工作當(dāng)中，給我們開展工作帶來了一些新的困難，要確保各項(xiàng)工作順利開展，必須進(jìn)行必要的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)意識(shí)，提高依法行政水平。鑒于分局工作特點(diǎn)，我認(rèn)為：
(1)學(xué)習(xí)可以不拘泥形式，也不必太深入，不一定要成為某一個(gè)領(lǐng)域的專家，但要成為全面精通的雜家，必要的知識(shí)要知道，學(xué)習(xí)的面要寬，涉及的領(lǐng)域要廣。哪些工作符合國家政策、法律法規(guī)，哪些與國家政策、法律法規(guī)相背離，知道這些，就可以避免工作中的失誤，工作中也就少走彎路。
(2)學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，要根據(jù)辦公室工作特點(diǎn)，針對(duì)分局領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，著重學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)，對(duì)各項(xiàng)工作做出科學(xué)決策。
改進(jìn)建議書篇六
各學(xué)校：
為落實(shí)市教育局教學(xué)運(yùn)行分析會(huì)精神，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，對(duì)近期教育教學(xué)工作提出如下建議：
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強(qiáng)形勢教育、理想教育、勵(lì)志教育，認(rèn)清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理，克服形式主義，真正做到務(wù)實(shí)高效。
2、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真分析期末教學(xué)成績，對(duì)照20的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，找差距，想措施。初中盡快確定班級(jí)、學(xué)科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標(biāo)，采取堅(jiān)決措施，狠抓八、九年級(jí)500分以上學(xué)生的大幅度提高，限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)。認(rèn)真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》，落實(shí)德州市中考復(fù)習(xí)研討會(huì)精神。牢固樹立“精品”意識(shí)，特別是在精細(xì)化管理、深鉆細(xì)研上下功夫，切實(shí)提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施，消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時(shí)間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實(shí)施教學(xué)常規(guī)月報(bào)制度。
律、方法的指導(dǎo)。大力實(shí)施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認(rèn)真實(shí)施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考，堅(jiān)決落實(shí)“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評(píng)閱、分析、補(bǔ)正等工作的高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動(dòng)”，聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率，探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一，杜絕無教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節(jié)奏、強(qiáng)訓(xùn)練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)法和習(xí)慣的研究，限制教師的講授時(shí)間，聽課時(shí)要對(duì)課堂效率進(jìn)行測驗(yàn)和深入細(xì)致的評(píng)課，有詳細(xì)課堂成績分析和聽評(píng)課記錄。各校都要推出自己的先進(jìn)典型，對(duì)連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師，責(zé)令限期改正。
7、堅(jiān)決攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動(dòng)，迎接德州市年4月初的抽考。發(fā)動(dòng)干部、師生，群策群力，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)校之間、班級(jí)之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的競賽活動(dòng)。
8、樹立教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。開展形式多樣的教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)干部、教師、學(xué)生積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
9、安排初中畢業(yè)年級(jí)教師寫出寒假學(xué)習(xí)生活質(zhì)量檢測的試題、試卷分析，以學(xué)校為單位收齊后，分學(xué)科于2月25日下午3點(diǎn)前打包發(fā)到學(xué)科教研員郵箱。
改進(jìn)建議書篇七
辦公室工作的宗旨就是服務(wù)，而且是全方位的服務(wù)，高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這是辦公室工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要想當(dāng)好上述的“四員”，從事辦公室工作的同志必須具備以下“四種意識(shí)”：
一是責(zé)任意識(shí)。辦公室工作質(zhì)量的高低，對(duì)分局工作影響很大。做好了，會(huì)幫助領(lǐng)導(dǎo)提高決策水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)；做不好，則會(huì)貽誤工作，造成損失和不良影響。作為從事辦公室工作的同志，必須進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感，提高自覺性，更加努力地做好工作。
二是服務(wù)意識(shí)。服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)好各科室，服務(wù)好監(jiān)管對(duì)象。從事辦公室工作的同志首先必須具有奉獻(xiàn)精神，沒有奉獻(xiàn)精神就搞不好服務(wù)，服務(wù)就沒有積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。辦公室工作最大的規(guī)律就是“相對(duì)無規(guī)律”，“不由自主”，既要“鞍前不能越位”，又要“馬后不能掉隊(duì)”。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，必須正確處理好苦與樂、名與利、得與失的關(guān)系。要做好超前服務(wù)，做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，凡事想在前，做在前，服務(wù)在前；要做好協(xié)調(diào)服務(wù)，對(duì)內(nèi)要顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)外要理順和處理好各種工作關(guān)系；要做好日常服務(wù)，既要雷厲風(fēng)行，積極主動(dòng)，又要一絲不茍，縝密處理。
三是參謀意識(shí)。參謀是辦公室的最本質(zhì)也是最基本的要求，因此，辦公室的同志要牢固樹立全局意識(shí)，要處處站在全局工作的高度，緊貼領(lǐng)導(dǎo)的思路，出主意、提建議都要從全局中去思考，去謀劃，去衡量，做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所慮，辦領(lǐng)導(dǎo)之所需，要參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)鍵上。
四是學(xué)習(xí)意識(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、行政管理法制化和政治經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入，一些新的`知識(shí)、新的問題必然會(huì)出現(xiàn)在實(shí)際工作當(dāng)中，給我們開展工作帶來了一些新的困難，要確保各項(xiàng)工作順利開展，必須進(jìn)行必要的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)意識(shí)，提高依法行政水平。鑒于分局工作特點(diǎn)，我認(rèn)為：
（1）學(xué)習(xí)可以不拘泥形式，也不必太深入，不一定要成為某一個(gè)領(lǐng)域的專家，但要成為全面精通的雜家，必要的知識(shí)要知道，學(xué)習(xí)的面要寬，涉及的領(lǐng)域要廣。哪些工作符合國家政策、法律法規(guī)，哪些與國家政策、法律法規(guī)相背離，知道這些，就可以避免工作中的失誤，工作中也就少走彎路。
（2）學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，要根據(jù)辦公室工作特點(diǎn)，針對(duì)分局領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，著重學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)，對(duì)各項(xiàng)工作做出科學(xué)決策。
改進(jìn)建議書篇八
20xx年07月11日到20xx年08月23日，我在鴻富錦精密電子有限公司idpbg事業(yè)群mlb部門，作為操作員工作一個(gè)月。在這為期月余的暑期體驗(yàn)性社會(huì)實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴知識(shí)的同時(shí)，對(duì)自己所在崗位的不足之處也有些許建議。
首先，進(jìn)廠前三天，我接受了人資部們對(duì)我的培訓(xùn)，接下來三天，又接受了mlb部門測試線對(duì)我的培訓(xùn)。在這三天的技能培訓(xùn)中，原本笨手笨腳的我變得十分麻利。這三天中，我學(xué)的是wi/fi測試，此功站由流水線兩旁的兩個(gè)人共同完成。每個(gè)人看三臺(tái)電腦，每臺(tái)電腦管控4臺(tái)測試機(jī)器。依據(jù)一臺(tái)測試機(jī)器測試完一塊在主板大概需時(shí)60秒，如果兩手同時(shí)放板的話，那么一個(gè)人看四臺(tái)電腦十六臺(tái)測試機(jī)，完全是可以接受的。況且每臺(tái)機(jī)器都會(huì)有工作延遲，員工可以借此休息片刻。因此，建議本功站流水線兩旁各增加一臺(tái)電腦，這樣工作效率就會(huì)大大提高。
由于工作的需要，剛剛熟練測試功站的我被調(diào)到k05組裝線工作。這是測試線的下一功站，是純粹的手工活。它不在乎你會(huì)不會(huì)做，只是熟練與否。剛開始，我的功站是pcba正面屏蔽蓋預(yù)對(duì)位。第一次接觸這個(gè)活兒，我干的是非常之慢，主機(jī)板都卡到我這里，流不下去，以至于我后面的功站都沒事可做，線上的兩個(gè)干部都跑到我這里幫忙清理堆板，以維持流水線正常運(yùn)行。更為糟糕的是，不良品僅我這一功站就制造了一多半。而這個(gè)功站對(duì)整條線至關(guān)重要，所以我被重點(diǎn)培養(yǎng)起來啦。
在這個(gè)功站學(xué)習(xí)并頂崗工作兩星期后，線長獲知我是暑假工后，我就被調(diào)離此功站了。在所有功站中，我對(duì)這個(gè)功站是最為熟悉了。凡事越了解，就越能發(fā)現(xiàn)其中的不足，越能找到有待改進(jìn)的.地方。首先我認(rèn)為，該功站人員數(shù)量配備不夠合理。由于上個(gè)功站極其容易操作，相比而言，這個(gè)功站操作起來極其不易。但是這兩個(gè)功站人員配備對(duì)等，都是兩個(gè)，不甚合理。以我的親身體驗(yàn)，上下兩個(gè)功站的人員數(shù)量2：3較為合理，可以大大提高整條線的組裝速度和質(zhì)量。其次，如果上個(gè)功站和本功站之間適的距離適當(dāng)再增大一些，就可以緩沖一下本站的堆積情況，使主板流在線上，不至于堆積如此嚴(yán)重。既然爭取了時(shí)間，那么在一定程度上可以提高組裝質(zhì)量，減少不良品的產(chǎn)生。再次，本崗位的操作指導(dǎo)書也有學(xué)要改進(jìn)的地方。本功站簡稱卡“1”，操作要點(diǎn)就是把屏蔽蓋的兩個(gè)孔卡到鉤上。所以，員工可以兩手同時(shí)操作，不必像指導(dǎo)書上要求的一樣，一手卡鉤，一手壓蓋，這樣比較浪費(fèi)時(shí)間。我想，通過以上幾方面的改進(jìn)，必能有效地提高本功站及整條線的作業(yè)質(zhì)量。
聚才乃壯，富士則康。富士康要求每一位員工都是全技元，于是，接下來，我又學(xué)習(xí)了pcba正面屏蔽蓋壓合，以及貼膠條和pcba反面屏蔽蓋預(yù)對(duì)位等功站的技能。由于我是暑假工，線長基本上不讓我干需要熟手的活，都是來回頻繁調(diào)動(dòng)。在那里，一句話，我簡直就是一塊磚，哪里需要搬哪里，接下來半個(gè)月，我就沒有一個(gè)固定的崗位，哪里都不能坐熱三天。凡事有利必有害，在這期間我對(duì)整條線都有了一定的了解。對(duì)各個(gè)崗位間的相關(guān)度也有了一定的看法。
一條線上有一個(gè)掃描，兩個(gè)投首。本來，這是合理的配置，但是若有那么一個(gè)人，總是愛干不干，另外一個(gè)老實(shí)巴交，那么即使近來該線能夠勉強(qiáng)完成任務(wù)，那么以后勢必兩人不和，必然導(dǎo)致產(chǎn)量無法達(dá)標(biāo)。所以，多人同站的時(shí)候，一定要選性格相投的人在一起工作，而不能隨機(jī)安插崗位。用人要投其所好，那么崗位人員配置也要選擇性格合適的。若用好逸惡勞之人來搞pcba正面屏蔽蓋預(yù)對(duì)位，必將導(dǎo)致本站主板堆積，而后段人員過于清閑，若用非常勤快的人搞pcba正面屏蔽蓋壓合，他必然會(huì)感覺到無聊發(fā)困，伺機(jī)走動(dòng)，導(dǎo)致流水線異常。所以什么樣的崗位，配備什么樣的人員，是非常重要的。
接下來，出問題組多的功站便是pcba正面屏膠條預(yù)對(duì)位。由于貼膠條是個(gè)慢工活，要求位置準(zhǔn)確，自然動(dòng)作就慢，雖然配備三個(gè)人，但是主板依然在這里經(jīng)常堆積如山，整條線因此停線而清理堆板。依我看來，改善此等現(xiàn)狀，可以通過以下幾方面進(jìn)行。第一，來開本功站于上功站之間的距離，延緩主板留到本功站的時(shí)間，好讓人員有稍微的時(shí)間緩沖一下，也好有充足的精力來應(yīng)付工作，避免不必要的不良品的產(chǎn)生。第二，三個(gè)人要選手腳麻利的女性（特別優(yōu)秀的男生亦可）來擔(dān)當(dāng)此任。因?yàn)榇蠖鄶?shù)女生有責(zé)任心，而且非常細(xì)心，這樣可以減少不良品，手腳麻利又可提高作業(yè)效率。第三，貼膠條所用的夾子，若能向圓的方向發(fā)展，那是比節(jié)約了不少撕膠條的時(shí)間，大大避免主板堆積現(xiàn)象的發(fā)生。這也正是，工欲善其事，必先利其器的奧妙所在。
綜上所述，每個(gè)崗位都不是孤立的，而死密切相關(guān)的。合理的崗位間距，必然可以有效地提高工作質(zhì)量，增加員工之間的默契度。合適的人員配置，有利于工作的順利進(jìn)行，消除彼此內(nèi)心的不公。操作方法的適當(dāng)改進(jìn)，不僅可以大大減少作業(yè)時(shí)間，而且可以減少許多不良品的生成。寥寥數(shù)語，綿薄之力，愿對(duì)相應(yīng)崗位改進(jìn)有所幫助。
改進(jìn)建議書篇九
各學(xué)校：
為落實(shí)市教育局教學(xué)運(yùn)行分析會(huì)精神，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)20xx年教學(xué)目標(biāo)，對(duì)近期教育教學(xué)工作提出如下建議：
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強(qiáng)形勢教育、理想教育、勵(lì)志教育，認(rèn)清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理，克服形式主義，真正做到務(wù)實(shí)高效。
2、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真分析期末教學(xué)成績，對(duì)照20xx年的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，找差距，想措施。初中盡快確定班級(jí)、學(xué)科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標(biāo)，采取堅(jiān)決措施，狠抓八、九年級(jí)500分以上學(xué)生的大幅度提高，限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)。認(rèn)真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》，落實(shí)德州市中考復(fù)習(xí)研討會(huì)精神。牢固樹立“精品”意識(shí)，特別是在精細(xì)化管理、深鉆細(xì)研上下功夫，切實(shí)提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施，消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時(shí)間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實(shí)施教學(xué)常規(guī)月報(bào)制度。
律、方法的指導(dǎo)。大力實(shí)施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認(rèn)真實(shí)施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考，堅(jiān)決落實(shí)“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評(píng)閱、分析、補(bǔ)正等工作的高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動(dòng)”，聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率，探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一，杜絕無教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節(jié)奏、強(qiáng)訓(xùn)練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)法和習(xí)慣的研究，限制教師的講授時(shí)間，聽課時(shí)要對(duì)課堂效率進(jìn)行測驗(yàn)和深入細(xì)致的評(píng)課，有詳細(xì)課堂成績分析和聽評(píng)課記錄。各校都要推出自己的先進(jìn)典型，對(duì)連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師，責(zé)令限期改正。
7、堅(jiān)決攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動(dòng)，迎接德州市20xx年4月初的抽考。發(fā)動(dòng)干部、師生，群策群力，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)校之間、班級(jí)之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的競賽活動(dòng)。
8、樹立教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。開展形式多樣的教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)干部、教師、學(xué)生積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
9、安排初中畢業(yè)年級(jí)教師寫出寒假學(xué)習(xí)生活質(zhì)量檢測的試題、試卷分析，以學(xué)校為單位收齊后，分學(xué)科于2月25日下午3點(diǎn)前打包發(fā)到學(xué)科教研員郵箱。
xxx。
改進(jìn)建議書篇十
一、盛田銷售部：
1、儀容儀表不符合崗位要求，必須按照員工手冊(cè)嚴(yán)格執(zhí)行;。
5、每月至少組織2次集中性培訓(xùn)，如產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧、職業(yè)素養(yǎng)等;。
6、嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)管控表格化制度(工作日?qǐng)?bào)表)，綜合部定期抽查;。
8、綜合部應(yīng)積極幫助協(xié)調(diào)，及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)。
二、總公司綜合部：
1、組建公司內(nèi)部教練(培訓(xùn)師)隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)對(duì)各部門規(guī)范化管理的指導(dǎo)監(jiān)督力度，尤其是銷售部和維修部;。
3、建議定期組織一次公司中高層的工作會(huì)議(可定義為月度經(jīng)理例會(huì)，參加者為總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人)，會(huì)議內(nèi)容包括：a、上月各部門工作總結(jié)匯報(bào);b、上月工作表彰(個(gè)人或團(tuán)隊(duì));c、上月工作出現(xiàn)的困難討論解決;d、通報(bào)本月銷售目標(biāo)，各部門工作重點(diǎn);e、各部門負(fù)責(zé)人決心表態(tài)。
三、售后維修部：
3、綜合部每月組織兩次關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，規(guī)范維修部員工的各項(xiàng)行為，明確其清晰的職業(yè)目標(biāo)，樹立良好的職業(yè)道德，通過培訓(xùn)加強(qiáng)他們對(duì)公司的歸屬感和責(zé)任心，力爭打造出一支團(tuán)結(jié)、積極、忠誠的高素質(zhì)、高技術(shù)售后隊(duì)伍。
改進(jìn)建議書篇十一
尊敬的衛(wèi)生局局長：
您好！
我是——小學(xué)六二班的一名小學(xué)生。近期，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的環(huán)境污染情況嚴(yán)重，為此，我向你提出建議。
在雅居樂后面一條小河邊，原本是一條清澈見底，小魚、小蝦自由自在玩耍的地方?？墒墙趤?，住在雅居樂的居民和一些工廠里的員工，將自己在家每天生產(chǎn)的垃圾全部扔進(jìn)河水里，給河水帶來了嚴(yán)重的污染。每天中午，水面上都漂浮著一個(gè)個(gè)塑料袋、塑料瓶、人們吃過的方便面盒子。然而，到了早晨，人們一打開窗門，想呼吸新鮮空氣時(shí)，卻聞到了河水上垃圾刺鼻的味道，而這就是人們最難接受的事情。最可惡的就是，那些工廠在晚上的時(shí)候，偷偷排除那些有毒的廢水：白的、紅的、藍(lán)色加綠色的、渾濁在一起的。讓人看著就惡心。
所以，我懇請(qǐng)衛(wèi)生局局長，派人治理周邊的環(huán)境，還給大家?guī)淼那逍驴諝狻Ｎ医ㄗh讓衛(wèi)生局的人每周都隨時(shí)抽查工廠，檢查他們是否造成了環(huán)境污染，發(fā)現(xiàn)了，就要他們承受一些合理的處罰。還要經(jīng)常派人撈垃圾;看到有人亂扔垃圾，也要采取措施。
我希望以后的環(huán)境污染能夠得到改善，能夠讓我們?cè)谝婚_窗時(shí)，就能聞到新鮮的空氣;我們?cè)偃タ葱『訒r(shí)，小魚、小蝦能夠在那里安居樂業(yè)。
建議人：___。
20__年_月_日。
改進(jìn)建議書篇十二
今年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。
我所在的單位是xx營銷推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
作為一個(gè)還沒有正式走上工作崗位的大學(xué)生來說，我在這里確實(shí)收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。
但是，通過這一個(gè)月余的所見所聞，結(jié)合自己的所學(xué)，我對(duì)貴單位也有些自己的看法：
第一：該單位身為新聞單位，但創(chuàng)新和競爭意識(shí)不強(qiáng)。
x自20xx年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個(gè)傳統(tǒng)的新聞?lì)惥W(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計(jì)條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動(dòng)態(tài)，缺乏娛樂性和互動(dòng)性。
至20xx年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠(yuǎn)。
再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個(gè)重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。
x雖然開設(shè)頻道30多個(gè)，但是很少因時(shí)而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對(duì)版面資源的一大浪費(fèi)。
另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會(huì)很高。
原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。
有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實(shí)習(xí)生為主，因?yàn)閷?shí)習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。
由于大多數(shù)實(shí)習(xí)生的工作時(shí)間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實(shí)習(xí)生單位就要抽出專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，這也就會(huì)占用本來不足的人力資源。
一個(gè)單位如果沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。
作為新聞?lì)惥W(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時(shí)，我們首先要把自己推廣出去。
而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進(jìn)行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個(gè)新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當(dāng)然，一個(gè)公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。
而且面對(duì)面對(duì)日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進(jìn)步以保證能趕上時(shí)代的步伐。
有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
原來的經(jīng)營營銷部分成如今的經(jīng)營部和采購部，雖然工作各有分工，但是分工還是不分家，工作還是有著緊密的聯(lián)系，緊密的分工合作，共同在公司更加發(fā)揮不同的工作職能，共同努力提升賽重各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)。
對(duì)新建的經(jīng)營部門，作為經(jīng)營部的一員有義務(wù)、有責(zé)任、有目標(biāo)、有理想地去做好部門的工作，做好自己工作范圍的事情，同時(shí)對(duì)做好部門工作有幾點(diǎn)建議和一些個(gè)人看法，不知妥否?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考定奪!
首先，經(jīng)營部的工作應(yīng)該做好職責(zé)的分工，明確工作內(nèi)容及責(zé)任范圍。
工作做得不好，不是任務(wù)重、不是員工不努力、更不是領(lǐng)導(dǎo)沒有用好人。
往往是工作分工沒有明確，工作責(zé)任沒有落實(shí)到實(shí)處所造成。
有些事情落在無人去做的'區(qū)域，可以說哪個(gè)人都可以去做，然而也可以說不是哪個(gè)人的事，事情不多的時(shí)候哪個(gè)員工都可以撿起來做，但是一旦事情多起來了就沒有人愿意去管了，最可怕的就是，你處于好心去做，做好了大家相關(guān)無事，如果一旦出現(xiàn)什么問題或是麻煩，所有的問題就得你來去處理了，一說到是誰的事時(shí)，都會(huì)說前面是誰誰做的，后面難道你還得逃脫嗎?費(fèi)力不討好事誰愿意一而再、再而三的去擔(dān)當(dāng)呢?時(shí)間一久對(duì)于責(zé)任不明確的工作事情，大家就會(huì)熟視無睹，對(duì)工作來說就很難開展。
這一點(diǎn)我是感受最深的，常常的熱心時(shí)時(shí)會(huì)帶來很多煩心，工作的凌亂也就是工作分工不明、責(zé)任不細(xì)的結(jié)果。
其次，部門的工作要打開局面一定得要領(lǐng)導(dǎo)開路。
為什么這樣說呢?因?yàn)槊總€(gè)項(xiàng)目的前期開拓，對(duì)于我們公司的特殊性質(zhì)來說，必須得要領(lǐng)導(dǎo)去開路，因?yàn)椴块T的員工去開拓的話，不管是你的頭銜，還是你的權(quán)威性、拍板權(quán)都得不到對(duì)方的信賴，我們的客戶(母公司)根本都不把你說的話放在心上，你一個(gè)小兵誰甩你帳，說多了人家認(rèn)為是浪費(fèi)他的時(shí)間，往往還甩出一句話，你們領(lǐng)導(dǎo)是誰?有誠意叫他來和我談，就這樣隨便應(yīng)付打發(fā)你了。
最后，對(duì)客戶的合理要求一定要及時(shí)反饋信息。
在這一點(diǎn)我們公司做得還不夠好，相當(dāng)一部分原因還是歸結(jié)在第一點(diǎn)談到的問題上，還有就是不能滿足客戶的合理要求也要及時(shí)反饋客戶的真實(shí)情況，讓客戶信賴我們的工作及相信我們公司能滿足他們的供貨要求。
說了這些，其實(shí)也沒有什么多大的建議，個(gè)人認(rèn)為在做好以上三點(diǎn)問題后，再加上每個(gè)員工做好自己的工作，恪守其職，不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平，相信我們的部門會(huì)做得更好。
改進(jìn)建議書篇十三
班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞。班級(jí)的管理在于班主任，班主任作為學(xué)校的基層領(lǐng)導(dǎo)者，其工作是學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵，同時(shí)也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。結(jié)合自己多年來任班主任的感受，現(xiàn)就如何進(jìn)行小學(xué)班級(jí)管理談幾點(diǎn)粗淺意見。
一、選好班干部。
班干部是班主任老師的得力助手，是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。選好班干部對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關(guān)鍵，筆者認(rèn)為在選班干部時(shí)，要通過班級(jí)學(xué)生民主推選，推選具有一定組織能力，大膽管事、品學(xué)兼優(yōu)，能與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)同學(xué)不偏心，大公無私，熊熱心為班集體效勞、集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心都比較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任。這樣的學(xué)生擔(dān)任班干部才具有一定的號(hào)召力、凝聚力，才能有效的協(xié)助老師加強(qiáng)班級(jí)管理。
二、開展好主題班隊(duì)會(huì)。
小學(xué)生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的能力還不強(qiáng)，自控能力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開展一些與學(xué)生息息相關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。如開展“遵守交通法規(guī)、從小做起”、“告別不文明行為、從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生主持，自編自演。通過這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生感悟其道理，從而鍛煉了學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)了學(xué)生積極、健康、向上的思想。
三、要制定切實(shí)可行的班級(jí)制度。
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩就不成方圓。作為幾十個(gè)小學(xué)生的班集體。如沒有一定的管理制度是難以搞好班級(jí)管理的。因此，應(yīng)針對(duì)小學(xué)生的.一些行為特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的班級(jí)管理制度。如不按時(shí)完成作業(yè)，不當(dāng)好值日生、與同學(xué)打架斗毆、損壞公物、說假話等，都應(yīng)受到相應(yīng)班級(jí)管理制度的約束。在班級(jí)管理過程中，執(zhí)行制度必須嚴(yán)格、一視同仁。
四、經(jīng)常與家長聯(lián)系。
教育學(xué)生，學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系很重要，學(xué)校與家庭的相互配合是搞好班級(jí)管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習(xí)慣、性格特點(diǎn)，作為家長是非常清楚的。但孩子在校的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣家長并不一定了解，所以老師要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，相互告知孩子在家在校的情況，共同配合教育管理孩子。老師家訪時(shí)一定要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀地實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的情況，以爭得學(xué)生家長的理解和支持，同時(shí)要共同探討管理好學(xué)生的方式方法。
五、抓典型。
作為一個(gè)班集體，學(xué)生都來自幾十個(gè)不同的家庭。由于環(huán)境的不同，學(xué)生的性格特點(diǎn)、行為特征都各不相同。作為班集體的大部分學(xué)生，都能遵守校規(guī)校紀(jì)，但每個(gè)班總有幾個(gè)不遵章守紀(jì)的“典型”，他們常在班級(jí)里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學(xué)生一起違反校規(guī)校紀(jì)。針對(duì)這類“典型”，班主任老師要對(duì)他們多下功夫，要找他們進(jìn)行個(gè)別談話，必要時(shí)要請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長協(xié)助進(jìn)行說服教育，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而改變自己的不良行為。
六、要做好學(xué)生情況記載和評(píng)定工作。
班主任平時(shí)要多了解班里的每個(gè)學(xué)生，作好學(xué)生的情況記載。如做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績、出勤情況、好人好事、佩戴紅領(lǐng)巾、獲獎(jiǎng)、違紀(jì)等方面的情況記載。每周作一次小結(jié)，每月進(jìn)行一次評(píng)比，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)，以此作為評(píng)選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，“三好生”等的依據(jù)。
七、注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
班集體中，總有那么幾個(gè)后進(jìn)生，成績不理想。班主任要經(jīng)常向科任教師了解后進(jìn)生的情況。同時(shí)要在班里開展“一幫一、手拉手”的活動(dòng)。對(duì)后進(jìn)生的要求不要過高，要善于捕捉他們的“閃光點(diǎn)”，讓他們認(rèn)識(shí)到自己也有長處，認(rèn)為老師和同學(xué)們都在關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛他們。這樣，后進(jìn)生就會(huì)感受到集體的溫暖，奮發(fā)進(jìn)取的精神就會(huì)得到有效激發(fā)。
抓好小學(xué)班級(jí)管理，不是一件容易的事，因?yàn)樾W(xué)階段存在學(xué)生年齡小，認(rèn)識(shí)事物的能力不強(qiáng)，自控能力差等諸多原因。為了搞好小學(xué)班級(jí)管理，我們工作在教育第一線的工作者，應(yīng)從多角度、多方面積極探索，總結(jié)搞好小學(xué)班級(jí)管理的有效方法。
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改進(jìn)建議書篇十四
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以下是我根據(jù)采購一組與二組，現(xiàn)管理模式與作業(yè)方式，做出建議，如有錯(cuò)誤之處請(qǐng)指出，我會(huì)及時(shí)更改并學(xué)習(xí)。以下若有不清楚地方，我會(huì)當(dāng)面做出解說。
針對(duì)現(xiàn)家具成本物控管理分部現(xiàn)狀，對(duì)物控管理方面做以下建議：
(一)、家具一、二廠采購員合并，所管物料重新分配(附表1)。
物控組可按材料訂制方式分為：非標(biāo)組和常規(guī)組。
1、常規(guī)組：主要工作是：統(tǒng)籌一二廠的常規(guī)物料，相同物料，全部調(diào)至同一倉庫，以用量少的倉庫，材料調(diào)至用量多的倉庫，統(tǒng)一調(diào)整。
2、非標(biāo)組：主要工作:物控員根據(jù)料單，把非標(biāo)材我們的規(guī)格型號(hào)輸入進(jìn)報(bào)表。采購員根據(jù)報(bào)表，轉(zhuǎn)化成采購訂單，下采購訂單給供應(yīng)商，跟進(jìn)其交貨，質(zhì)量等問題。
優(yōu)點(diǎn)：
1、可以減少倉庫庫存，減少因同一物料，因需要在兩個(gè)倉庫備貨，而造成公司庫存的積壓。
2、資金占用：減少庫存，可使流動(dòng)資金的增加，公司利潤增加。
3、提高人員的.有效使用：物料的從新分配，可減少因同種材料需兩個(gè)倉庫管理，而造成人力的浪費(fèi)(附表2)。
(二)、人員的分配：
(1)、常規(guī)組：擬定物控組長1人，采購員7人，常規(guī)物控員2人，預(yù)備1人。
(2)、非標(biāo)組：擬定物控組長1人，采購員2人，非標(biāo)物控員2人。
根據(jù)材料類別、主副，把材料分為：
主材：柜身板材類、封邊條、鋁材、實(shí)木類。
副料：五金、化工(包含熱容膠)類、工具、非標(biāo)材料。
常規(guī)物料具體工作分配(如附件附表1)，人員分配根據(jù)兩種方式：
(1)、一二廠物料同家供應(yīng)物料統(tǒng)一，同家供應(yīng)商供應(yīng)的物料統(tǒng)一同一采購員采購。
優(yōu)點(diǎn)：
1、可以減少因最小送貨量，與最小生產(chǎn)量問題，使材料不能按時(shí)，按要求送至我司，平恒并減少我司與供應(yīng)商間接產(chǎn)生費(fèi)用(如因需配合我司增加了送貨運(yùn)費(fèi)，或者減少因我司急需而產(chǎn)生的自提費(fèi)用(例：附表2))。
2、因配合我司達(dá)不到最小訂量，而產(chǎn)生成本增加，從而下年，提高單價(jià)，間接減少我司利潤。
3、可以間接安排供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。還可以因同家供應(yīng)商，需兩個(gè)采購員跟，減少我司人員的浪費(fèi)(例：附表2))。
(2)、同類別材料，統(tǒng)一采購員負(fù)責(zé)。
優(yōu)點(diǎn)：在工藝改進(jìn)，質(zhì)量問題，淘汰替換等情況，采購員可以根據(jù)材料的特性，及時(shí)調(diào)整供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。并與車間溝通，材料問題，用其它同類材料替代生產(chǎn)，以免造成車間因質(zhì)量，工藝等問題，停工、待料。(例：附表2)。
非標(biāo)物料人員工作分配：
個(gè)別供應(yīng)商，既有常規(guī)又有非標(biāo)，可采取以下兩種方式:。
1、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較少，劃為同一采購員跟進(jìn)，物貨配送，以非標(biāo)為主，常規(guī)據(jù)供應(yīng)商，要求最低送貨量，配送至所需倉庫。減少因最小送貨量問題，使非標(biāo)材料推遲。
2、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較大，則常規(guī)與非標(biāo)分開為兩個(gè)采購員，各自負(fù)責(zé)。
(3)、物控員主要工作。常規(guī)物控員：
1、做預(yù)警提醒采購倉庫庫存量，提醒采購材料應(yīng)及時(shí)回廠。
2、當(dāng)接到工程、外貿(mào)批量單分析用量，做用量表給采購員以便采購做計(jì)劃以外備料，并與計(jì)劃組、生產(chǎn)部溝通，通知采購員材料回廠時(shí)間(減少盲目備造成欠料或爆倉)。
非標(biāo)物控員：
1、把非標(biāo)物料錄入報(bào)表。
2、當(dāng)采購員所接非標(biāo)材料訂單無法生產(chǎn)，及時(shí)與下單員溝通更改并變更交期。
(三)、一二廠物料報(bào)表，由我部物控員，統(tǒng)一成同一表格。
現(xiàn)一二廠，各個(gè)倉庫一份報(bào)表，造成報(bào)表雜亂，格式，數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，采購員在分析數(shù)據(jù)，不能全面的做以分析，而要同時(shí)調(diào)用幾個(gè)倉庫表格的數(shù)據(jù)。
優(yōu)點(diǎn)：可以使采購員更直觀的查看自已所負(fù)責(zé)的材料，避免因報(bào)表多而漏看、漏分析、造成生產(chǎn)欠料。
(四)、設(shè)備、工具，統(tǒng)一同一采購員并統(tǒng)一入同一倉庫。
改進(jìn)建議書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！這是我對(duì)食堂的建議：
1、提高采購的質(zhì)量，不過分追求低成本。
控制首先是對(duì)食堂燃料原料包括煤、米、肉、油、面粉、食鹽、干貨、凍貨、調(diào)味品及蔬菜等的進(jìn)貨渠道和價(jià)格的控制。只有保證原料合格，才能保證成品的合格。其次是對(duì)數(shù)量的控制，尤其是對(duì)葷菜類中的葷素原料比例的搭配。只有保證了合理的比例，才能保證營養(yǎng)的充足與平衡，保證合理的性價(jià)比。
2、完善招聘制度，提高員工素質(zhì)。
人員素質(zhì)高低決定其經(jīng)營成功的程度：人員素質(zhì)越高，工作勝任度越大，成功幾率越大，風(fēng)險(xiǎn)越?。环粗嗳?。公司食堂招聘的員工都應(yīng)符合國家法律規(guī)定設(shè)立相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行競爭上崗制度。在此基礎(chǔ)上，食堂經(jīng)營者對(duì)員工的思想教育也不能放松。
3、不斷更新菜色，提高飯菜的`質(zhì)量，增加飯菜的份量。
員工的口味不斷變化，菜品應(yīng)該相應(yīng)地調(diào)整，盡量準(zhǔn)備多些當(dāng)季的菜色。中式菜品的制作過程一般沒有統(tǒng)一的生產(chǎn)、制作工藝，不同的廚師對(duì)同一菜品有不同的輔料配比、制作工藝、加工時(shí)間和火候，結(jié)果相同的菜品卻有不同的口感。但對(duì)于食堂來講，保證基本菜品的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、大眾化口感，既可保證質(zhì)量，也可保證銷量，不要總偏清淡，照顧一下口味較重的員工。同時(shí)，適當(dāng)增加飯菜的份量，盡量讓員工吃飽。
4、狠抓食堂衛(wèi)生狀況。
食堂必須有清潔的就餐環(huán)境，對(duì)于食堂經(jīng)營者，除了每天小規(guī)模的清理工作，還應(yīng)定期組織食堂員工進(jìn)行大掃除，以保證食堂的衛(wèi)生質(zhì)量。不僅如此，食堂的食品安全對(duì)食堂來說，尤為重要。烹飪方式的考究，食物變質(zhì)與否都是應(yīng)當(dāng)注意的，否則就可能導(dǎo)致食物中毒等危險(xiǎn)事件。如公司食堂中常見的扁豆、豬肝等食品，烹飪不當(dāng)，極易引起食物中毒。
5、適當(dāng)調(diào)整飯菜價(jià)格。
食堂的飯菜價(jià)格定的必定不能太高，適當(dāng)降低飯菜價(jià)格可以保證員工的營養(yǎng)得到基本保證。食堂所服務(wù)的顧客是公司的員工群體，應(yīng)該保證對(duì)他們的公益性和福利性。但食堂畢竟是主要以盈利為目的的，為此，食堂可以適當(dāng)調(diào)整低檔、中檔和高檔菜的比例，已達(dá)到雙贏的效果。
6、改進(jìn)工作流程，提高工作效率。
每天到了吃飯的高峰期，全部員工都涌進(jìn)飯?zhí)?，要排好久的?duì)才能打到飯，更糟糕的是，有時(shí)輪到你的時(shí)候就剛好沒有飯菜了，就是有也都是殘羹冷炙了，弄得好多時(shí)候都沒飯吃。
建議人：xxx。
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