讀后感是對(duì)書(shū)籍閱讀過(guò)程中的思考和心境的記錄和概括。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感是很多讀者關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家推薦的一些精彩讀后感范文，歡迎大家積極參與分享與交流。
大象與跳蚤讀后感篇一
《大象與跳蚤》是一本暢銷的教育讀物，它通過(guò)對(duì)動(dòng)物王國(guó)中的大象和跳蚤兩種截然不同的形態(tài)和體量的深入剖析，傳達(dá)出了許多深刻的哲理和教育意義。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我不僅受益頗豐，而且對(duì)人類社會(huì)的生活和發(fā)展充滿了感悟和啟示。
大象作為動(dòng)物王國(guó)中的最大型悍比，他們的生活方式和行為舉止與人類社會(huì)有許多共同之處。通過(guò)對(duì)大象的深入研究和觀察，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特的文化和精神內(nèi)涵，還可以看到它在不斷適應(yīng)環(huán)境和自我升華的探索過(guò)程中，鍛煉堅(jiān)定意志和激發(fā)創(chuàng)造力的能力。在一定程度上，這些品質(zhì)和能力也對(duì)我們?nèi)祟惖某砷L(zhǎng)和進(jìn)步產(chǎn)生了啟示和幫助。
相較于大象，跳蚤是一種體型極小，但跳躍能力極為出眾的小昆蟲(chóng)。它們不僅具有強(qiáng)烈的求生欲望和靈活的行動(dòng)力，而且還具有一定的智慧和戰(zhàn)略性。通過(guò)對(duì)跳蚤的深入觀察和研究，我們可以看到小到無(wú)法想象的微小生物中蘊(yùn)含的巨大能量和價(jià)值，以及人類通過(guò)對(duì)這些生物的研究和模仿所能獲得的啟示和幫助。因此，我們應(yīng)該在文化和生態(tài)多樣性的廣闊舞臺(tái)上，發(fā)揮我們?nèi)祟惖闹腔酆蛣?chuàng)造力，發(fā)掘更多的生命奇跡和世界之美。
第四段：聯(lián)想與啟示。
閱讀《大象與跳蚤》，我感觸最深的是作者通過(guò)對(duì)生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的思考和分析，提出了保護(hù)環(huán)境和倡導(dǎo)多樣性的理念。充分保護(hù)和發(fā)揮人類的智慧和創(chuàng)造力，發(fā)掘和利用自然資源的潛力，才能建設(shè)更加美好的未來(lái)。同時(shí)，大象和跳蚤的品質(zhì)和能力也為人類的生活和發(fā)展提供了重要的思考和參考。
第五段：結(jié)論。
總之，從生態(tài)和文化的層面上看，大象和跳蚤總是呈現(xiàn)出截然不同的形態(tài)和特征。但正是在這種多元性和多樣性的背景下，它們向我們展示了豐富多彩的生命和世界之美，也為我們提供了更多的啟示和參考。希望在未來(lái)的日子里，我們能夠充分珍惜和保護(hù)世界的生態(tài)環(huán)境和文化多樣性，通過(guò)對(duì)自然和人類的研究和探索，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加充滿激情和創(chuàng)造力的美好未來(lái)。
大象與跳蚤讀后感篇二
德魯克的一個(gè)比喻，講公司規(guī)模大小的優(yōu)劣。各有各的好處，有船小好掉頭的意思。
另外，轉(zhuǎn)一個(gè)思維定式的文章：《跳蚤和大象》。
跳蚤的彈跳力是驚人的。把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤會(huì)迅速地跳起來(lái)，高度甚至可以超過(guò)自身高度的100倍。但是，實(shí)驗(yàn)室里的跳蚤卻讓我們看到了另外的情形。實(shí)驗(yàn)者先把跳蚤放進(jìn)玻璃杯子中，跳蚤很快輕而易舉地跳了出來(lái)。然后在杯子上罩一個(gè)玻璃罩。于是，跳蚤每次往上跳里，都撞到這塊玻璃罩，自然也就跳不出去。連續(xù)多次后，跳蚤絳低了起跳高度，每次跳躍總保持在玻璃罩以下。過(guò)了一些時(shí)候，實(shí)驗(yàn)者把玻璃罩拿掉，結(jié)果跳蚤再也跳不出杯子。實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)者逐漸降低玻璃罩的高度直到連起跳的窨都沒(méi)有，最終，即使取掉了玻璃罩，跳蚤也不能再?gòu)椞?，而變成了“爬蟲(chóng)”。跳蚤彈跳高度降低，甚至變成“爬蟲(chóng)”，并非它已喪失了跳躍的能力，而是由于一次次“碰壁”的結(jié)果。
你也許說(shuō)，那么點(diǎn)兒的跳蚤，力量太小了，當(dāng)然容易被罩祝那么，我們?cè)倏纯创笙?。誰(shuí)也不會(huì)懷疑大象的力量，大象如果使起勁來(lái)，難以想象有什么東西可以攔住它。但是，馬戲一團(tuán)一里的大象，卻不是這個(gè)樣子。馬戲一團(tuán)一里表演的大象，都是從小就開(kāi)始訓(xùn)練的。小象調(diào)皮貪玩，所以，訓(xùn)獸師用繩子把小象拴在木樁上。這時(shí)候的象，力量還很小，經(jīng)過(guò)多次的努力，都沒(méi)能掙脫木樁。時(shí)間久了，只要把象拴在木樁上，它就知道自己無(wú)法掙脫，也就會(huì)很安分地聽(tīng)任束縛了。慢慢地，象長(zhǎng)大了，變成了大象。大象已經(jīng)力大無(wú)比，可以搬很多很重的東西。但是，在每次表演后，大象卻依然很安分地被繩子拴在木樁上，似乎它根本不能掙脫這個(gè)木樁。大象甘愿被木樁拴在那里，并非大象沒(méi)有力量，而是由于一次次被拴住的經(jīng)驗(yàn)，讓它覺(jué)得木樁的力量比自己的大，是可以拴住自己的東西。于是，便不再去和木樁較勁。
這就是“心理定勢(shì)”中跳蚤和大象。
在很多情況下，人也跟跳蚤和大象一樣。面對(duì)一個(gè)目標(biāo)，人們最初都曾經(jīng)做過(guò)一段時(shí)間的努力而沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，就會(huì)灰心喪氣，認(rèn)為這個(gè)目標(biāo)是自己永遠(yuǎn)都不能達(dá)到的。于是，自己心中的“玻璃罩”罩住了自己，“木樁”拴住了自己。由此，忽視了自身潛能的激發(fā)，忽視了自身力量的壯大，忽視了外界條件的改變，忽視一切達(dá)到目標(biāo)的可能一性一，最終失去了希望和信心，放棄了嘗試和努力。這便是心理學(xué)上說(shuō)的心理定勢(shì)的消極作用。心理定勢(shì)的消極影響。往往讓人陷入失敗的經(jīng)驗(yàn)中爬不出來(lái)，一次次喪失唾手可得的機(jī)會(huì)。
大象與跳蚤讀后感篇三
朋友推薦我看《大象的眼淚》，當(dāng)聽(tīng)到這一本書(shū)的名字，第一感覺(jué)就是覺(jué)得這是部與生態(tài)環(huán)境有關(guān)系的小說(shuō)。其實(shí)不然，當(dāng)我看完之后，心中百感交集。
《大象的眼淚》講敘的是一個(gè)波蘭小伙子23歲那年所發(fā)生的一些變故，從而改變了他的人生。這個(gè)小伙子叫做雅各，23歲那年因父母在車禍中喪生，他平靜的大學(xué)生歲月也戛然而止，正遇大蕭條年代，父母不僅沒(méi)有留下遺產(chǎn)，還得用獸醫(yī)診來(lái)抵還債務(wù)。這個(gè)陷入困境的小伙子變得一無(wú)所有，他滿無(wú)目的地游走到鐵路旁，悲觀地想輕生，但這時(shí)有一輛火車經(jīng)過(guò)，他奮不顧身地跳了上去，其實(shí)他不知道，這輛火車是一個(gè)馬戲團(tuán)的列車，他這一跳，即將改變他以后的生活。他慢慢地發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)其實(shí)有著嚴(yán)格的等級(jí)劃分，藝人和工人擁有截然不同的待遇。在完全無(wú)法預(yù)知的情況下，他和身材侏儒金科、老酒鬼老駱交上了朋友，而穿著粉紅色亮片裙的瑪麗娜在白馬背上翩翩亮相的姿態(tài)把他徹底迷住了?？上?，瑪麗娜的丈夫正是他的上司：看重他的獸醫(yī)學(xué)歷、并提拔他的奧古斯特。而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系再一起，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫的出路本書(shū)運(yùn)用巧妙的插敘手法，情節(jié)變化明顯，雖然寫(xiě)的是普通的愛(ài)情故事，但是字里行間就有一種感覺(jué)：作者要的就是這種單純的愛(ài)情故事的感染力量，在這個(gè)世界上，結(jié)局幸福的愛(ài)情原本就是這樣平庸作者是莎拉。格魯恩，對(duì)動(dòng)物有著莫名的狂熱。書(shū)中很多的角色都是根據(jù)真實(shí)人物為藍(lán)本，故事背景則是根據(jù)30年代的巡回馬戲團(tuán)。也許因?yàn)檫@些關(guān)系，作者才能寫(xiě)出如此精彩的小說(shuō)。
大象蘿西在小說(shuō)過(guò)了三分之一的地方才出現(xiàn)，它并不是主角，而我覺(jué)得這只大象的到來(lái)，正是故事高潮的開(kāi)始，是雅各與瑪麗娜愛(ài)情的開(kāi)端，是雅各與瑪麗娜的丈夫奧古斯特的較量的開(kāi)始。小說(shuō)里，淡淡地寫(xiě)出了雅各其實(shí)是個(gè)關(guān)心朋友的人，他不忍心看見(jiàn)蘿西被奧古斯特?zé)o情地虐待，而故事后面部分寫(xiě)出雅各為了被丈夫打了的瑪麗娜與奧古斯特發(fā)生沖突，這都看出他是一個(gè)有濃厚人物特色的角色。他的熱心，不屈，對(duì)愛(ài)情的追求，對(duì)動(dòng)物愛(ài)憐與本書(shū)的主題相吻合。
朋友推薦我看《大象的眼淚》，當(dāng)聽(tīng)到這一本書(shū)的名字，第一感覺(jué)就是覺(jué)得這是部與生態(tài)環(huán)境有關(guān)系的小說(shuō)。其實(shí)不然，當(dāng)我看完之后，心中百感交集。《大象的眼淚》講敘的是一個(gè)波蘭小伙子23歲那年所發(fā)生的一些變故，從而改變了他的人生。這個(gè)小伙子叫做雅各，23歲那年因父母在車禍中喪生，他平靜的大學(xué)生歲月也戛然而止，正遇大蕭條年代，父母不僅沒(méi)有留下遺產(chǎn)，還得用獸醫(yī)診來(lái)抵還債務(wù)。這個(gè)陷入困境的小伙子變得一無(wú)所有，他滿無(wú)目的地游走到鐵路旁，悲觀地想輕生，但這時(shí)有一輛火車經(jīng)過(guò)，他奮不顧身地跳了上去，其實(shí)他不知道，這輛火車是一個(gè)馬戲團(tuán)的列車，他這一跳，即將改變他以后的生活。他慢慢地發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)其實(shí)有著嚴(yán)格的等級(jí)劃分，藝人和工人擁有截然不同的待遇。在完全無(wú)法預(yù)知的情況下，他和身材侏儒金科、老酒鬼老駱交上了朋友，而穿著粉紅色亮片裙的瑪麗娜在白馬背上翩翩亮相的姿態(tài)把他徹底迷住了。可惜，瑪麗娜的丈夫正是他的上司：看重他的獸醫(yī)學(xué)歷、并提拔他的奧古斯特。而大象蘿西卻把他和瑪麗娜聯(lián)系再一起，最終選擇了一條出人意料卻又浪漫的出路??本書(shū)運(yùn)用巧妙的插敘手法，情節(jié)變化明顯，雖然寫(xiě)的是普通的愛(ài)情故事，但是字里行間就有一種感覺(jué)：作者要的就是這種單純的愛(ài)情故事的感染力量，在這個(gè)世界上，結(jié)局幸福的愛(ài)情原本就是這樣平庸??作者是莎拉.格魯恩，對(duì)動(dòng)物有著莫名的狂熱。書(shū)中很多的角色都是根據(jù)真實(shí)人物為藍(lán)本，故事背景則是根據(jù)30年代的巡回馬戲團(tuán)。也許因?yàn)檫@些關(guān)系，作者才能寫(xiě)出如此精彩的小說(shuō)。
大象蘿西在小說(shuō)過(guò)了三分之一的地方才出現(xiàn)，它并不是主角，而我覺(jué)得這只大象的到來(lái)，正是故事高潮的開(kāi)始，是雅各與瑪麗娜愛(ài)情的開(kāi)端，是雅各與瑪麗娜的丈夫奧古斯特的較量的開(kāi)始。小說(shuō)里，淡淡地寫(xiě)出了雅各其實(shí)是個(gè)關(guān)心朋友的人，他不忍心看見(jiàn)蘿西被奧古斯特?zé)o情地虐待，而故事后面部分寫(xiě)出雅各為了被丈夫打了的瑪麗娜與奧古斯特發(fā)生沖突，這都看出他是一個(gè)有濃厚人物特色的角色。他的熱心，不屈，對(duì)愛(ài)情的追求，對(duì)動(dòng)物愛(ài)憐與本書(shū)的主題相吻合?！按笙蟮难蹨I“，顧名思義，是寫(xiě)大象在流眼淚所引發(fā)的事件，書(shū)中幾處寫(xiě)了大象蘿西因?yàn)楸黄獗┰甑膴W古斯特所打，而流下眼淚?？墒钦嬲饬x上，誰(shuí)的眼淚在飛呢？是大象的眼淚，也是那些讀者的眼淚!盡管這些為之掬一把淚的動(dòng)人也許只是一個(gè)幻覺(jué)。正如小說(shuō)中說(shuō)的，在馬戲的世界里，“一切都是幻覺(jué)，這也沒(méi)什么不對(duì)的，大家就是來(lái)看幻覺(jué)的”。而那些底層大眾從來(lái)就不是為了眼淚的幻覺(jué)而來(lái)的。再窮再餓也要找樂(lè)子，這就是生活的實(shí)況。在那個(gè)蕭條的世道，人生存得很無(wú)助，這篇小說(shuō)讓我感受到人性的丑惡?？墒歉屛倚牢康氖侨诵砸灿猩屏嫉囊幻?，雅各和瑪麗娜對(duì)人的坦城，讓人看到那個(gè)黑暗世界的一絲光芒。人無(wú)完人，但是有更多善良的人用生命中的感動(dòng)去敲醒沉迷不醒的人們，有更多感動(dòng)和后悔的淚水交織在一起，我相信，人間有愛(ài)，我們每個(gè)人都可以為愛(ài)而生。
《大象的眼淚》，令人感動(dòng)，讓人深思，真的是一本很好看的書(shū)！
2010年3月17日周三，從達(dá)州到成都的k9496次列車上看了，臨時(shí)出門從柜子里抄了本書(shū)出來(lái)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這個(gè)書(shū)的名字有點(diǎn)意思，并不知道這本書(shū)是什么內(nèi)容，是勵(lì)志類的還是散文，是管理類的還是其他，更沒(méi)有想到是小說(shuō)了，直到上了火車，坐定了，打開(kāi)的剎那，才讓我覺(jué)得這本書(shū)，有點(diǎn)怪，沒(méi)有序，沒(méi)有介紹，就直接來(lái)了，當(dāng)時(shí)才有點(diǎn)意識(shí)到是小說(shuō)了！
對(duì)一本不知道講什么的小說(shuō)，我還是耐性的看了下去，慢慢的，隨著文筆的展開(kāi)和故事的繼續(xù)，我才慢慢有了點(diǎn)興趣。
故事用回憶錄的方式展開(kāi)，一個(gè)老頭子，不知道自己是90，還是93的性格怪異的在敬老院的老頭，一邊描寫(xiě)他在敬老院的生活，一邊回憶的方式描寫(xiě)他的人生經(jīng)歷，也慢慢的把故事引入正題，看了很久我沒(méi)有看到大象的字眼，我始終在想，這個(gè)大象到底是動(dòng)物呢，還是有什么寓意呢，帶著疑問(wèn)，我的興趣也自然越來(lái)越高，而且筆者的文筆和情節(jié)的掌控也還是可以的，所以就一直看了下去，誰(shuí)曉得還真的看了四五個(gè)小時(shí)，直到快到終點(diǎn)了，“大象”才慢慢的出來(lái)了！一頭笨笨的大母象，馬戲團(tuán)的動(dòng)物，同時(shí)主人公的愛(ài)情也在不斷的延續(xù)和進(jìn)入高潮，主人公的生活也越來(lái)越有意思！
3月18日，晚上，從17日下午4點(diǎn)過(guò)下車后還沒(méi)有再次看過(guò)這本書(shū)，但是還是想把這本書(shū)的東西留下來(lái)！
想想，自己好像真的很舊沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)了，尤其是這樣的長(zhǎng)篇的小說(shuō)，一些小故事倒是看過(guò)，但是象這樣的長(zhǎng)小說(shuō)還是真的太久沒(méi)有看了，其間看的都是些管理類的，心里方面的等等的雜書(shū)，小說(shuō)真的久違了?。?/p>
3月18日23：53，馬上要19日，睡了，好困?。?/p>
3月20日,又要過(guò)難熬的周末了,周末在以前是多么好的事情啊;周末可以睡到九點(diǎn)之后起床,可以不用去拜訪客戶,可以不用去接待客戶(至少在外出差時(shí)),周末可以在家里做作好吃的,可以燉點(diǎn)砂鍋之類的東西好好吃一頓,可以去曬曬太陽(yáng),可以去運(yùn)動(dòng).但是出差在外的今天--周末,卻是只有獨(dú)自一個(gè)人待在招待所,看看電視或者看看書(shū),于是有想起了”大象”.《大象的眼淚》，今天下午18：00看完了。故事到了最后，筆者結(jié)束的很快，也算是故事的高潮來(lái)的很快，結(jié)束的也很快。大象是馬戲團(tuán)的動(dòng)物，是黑心老板用來(lái)賺錢的最好工具，盡管大象的費(fèi)用（買大象、而且還需要一個(gè)很大的車廂來(lái)搬運(yùn)它）甚至它比很多人都重要，它的價(jià)值可以超過(guò)那些可憐的馬戲團(tuán)的藝人（侏儒、奇人、畸形人等等凡是能吸引人的眼球和目光的特點(diǎn)的人）、雜工，大象是馬戲團(tuán)的縮影，是美國(guó)和美國(guó)馬戲團(tuán)的一段歷史的縮影。
大象也是主人公愛(ài)情的引子。一個(gè)原本生活很平常、穩(wěn)定的準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，卻因?yàn)楦改敢馔獾碾x去而改變了他的一生，也讓主人公過(guò)早的接觸了殘酷的社會(huì)生活，并在一段離奇的遭遇后看到了自己的守護(hù)一生的所愛(ài)。
故事有點(diǎn)離奇，或許是所有的事情的發(fā)生多很意外——主人公父母意外身亡，原本要畢業(yè)的大學(xué)生意外的闖入了一個(gè)更意外的“馬戲團(tuán)”，主人公意外接受到了一些好心人的幫助而在這個(gè)小社會(huì)中生存下來(lái)，主人公意外的看到了自己心儀的女人，另一個(gè)馬戲團(tuán)的解散意外的留下來(lái)一頭“大象”；或許故事的展開(kāi)和發(fā)生都在一個(gè)奇怪的小社會(huì)（馬戲團(tuán)）中發(fā)生，或許正是意外都來(lái)得太及時(shí)，才讓這個(gè)故事還是很吸引人的。
這只是個(gè)小說(shuō)，只是一段歷史的縮影而已，沒(méi)有什么可以去思考或者要留給。
我們的-----至少我沒(méi)有悟到什么；它只是個(gè)小說(shuō)，一個(gè)消遣的工具。它有故事可以讀，有離奇的人和很多的意外吸引著我；大象有眼淚，因?yàn)楫?dāng)我們不了解它時(shí)，當(dāng)我們不能和它溝通時(shí)，它會(huì)流眼淚，它也可能會(huì)讓我們?nèi)祟惲餮蹨I。
==或許，大象的眼淚---才是我們可以悟到看到的東西---理解！人類最重要的東西。人類了解大象后，才可以理解它；我們和大象真正溝通過(guò)了，才能了解它，才能夠讓它為我們所用。
馬戲團(tuán)的總監(jiān)起初用鞭打和責(zé)罵來(lái)對(duì)付大象，結(jié)果他得不到他需要的和他希望得到的東西，反而使事情越來(lái)越背離他原本的意圖，以至于它經(jīng)常鞭打和責(zé)罵大象的積怨最終得到了回報(bào)---最后死在大象的大腳下。
大象也是有愛(ài)和恨的，也有愛(ài)恨交織的情節(jié)，大象也有人類所有的憎恨和仇恨以及邪惡的報(bào)復(fù)心理還有殺戮的心理，這些源于人類怎么對(duì)它，它就用什么樣的方式來(lái)回報(bào)人類。這讓我想到了《水知道答案》中的理念，我們要有“愛(ài)和感謝”來(lái)對(duì)我們身邊的所有，不僅僅是人類自己，還有我們身邊的凡是有生命的東西。
現(xiàn)在看來(lái)，大象在本小說(shuō)中不僅僅是大象，而是動(dòng)物，地球上凡是有生命的東西，大象還影縮了某一類人-----或許是那些侏儒、那些畸形人、那些有殘障的卻被人以異樣的眼光看待的人，或許還有那些不幸的人（不幸的人，我們的主人公最開(kāi)始的出現(xiàn)，它的意外相對(duì)于他的學(xué)校的同學(xué)而言就是個(gè)不幸的人，或許正是他的這個(gè)不幸，才讓他因?yàn)橐粋€(gè)意外進(jìn)入一個(gè)不幸人的“馬戲團(tuán)”中，至少很多人在馬戲團(tuán)中都是不幸的，他們的不幸是天生的，對(duì)他們不公的結(jié)果造成的不幸。）------這么看來(lái)，筆者安排的意外也就不是那么的意外了。或許，這也是筆者想要表達(dá)的東西，或許這就是筆者暗藏在小說(shuō)中的內(nèi)涵！
快7點(diǎn)了，還沒(méi)有吃飯，而且還憋了一泡尿。可是現(xiàn)在的思路還是有點(diǎn)澎湃，因?yàn)楫吘闺S著我的思緒的展開(kāi)悟出了很多的東西，我的這本書(shū)才算沒(méi)有白白讀，而不是這個(gè)消遣的小說(shuō)了。
我們?nèi)诵枰皭?ài)和感謝”，要善待每個(gè)人，每個(gè)生命；我們要去了解、理解和溝通才能讓我們達(dá)到自己的目的。止于19：04。吃飯了！
大象與跳蚤讀后感篇四
當(dāng)我開(kāi)始潛心閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)，這的確是本講創(chuàng)新的書(shū)。所以，如果你處于職場(chǎng)、或處于創(chuàng)業(yè)階段、或是商學(xué)院的學(xué)生，無(wú)疑這對(duì)你來(lái)說(shuō)是本好書(shū)。
書(shū)的作者史蒂文*霍夫曼創(chuàng)辦了三家風(fēng)投基金，在硅谷被稱為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的船長(zhǎng)。他本科讀的是計(jì)算機(jī)工程，研究生階段讀的卻完全是另一個(gè)專業(yè)—電影電視制作。令我感到不可思議的是，他從事過(guò)的職業(yè)非常豐富：連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、風(fēng)險(xiǎn)投資人、天使投資人、移動(dòng)工作室負(fù)責(zé)人、計(jì)算機(jī)工程師、電影制片人、好萊塢電視劇執(zhí)行人、出版作家、程序員、游戲設(shè)計(jì)師、日本漫畫(huà)改編人、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師以及配音演員。
霍夫曼大多數(shù)時(shí)間奔波于世界各地去拜訪初創(chuàng)企業(yè)、投資人以及初創(chuàng)孵化器。近年來(lái)他每年有40%的時(shí)間呆在中國(guó)，其中上海是他在中國(guó)常去的地方。
我曾認(rèn)為創(chuàng)新主要是在技術(shù)層面的，然而閱讀中發(fā)現(xiàn)這的確是一種錯(cuò)覺(jué)，創(chuàng)新的第一要義是設(shè)計(jì)，重視用戶體驗(yàn)和商業(yè)模式的設(shè)計(jì)，同時(shí)設(shè)計(jì)與技術(shù)應(yīng)結(jié)合。
霍夫曼理解的創(chuàng)新，是保持開(kāi)放的頭腦、嘗試新的可能性、找出死胡同、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并在未知的森林中漫步以期有所發(fā)現(xiàn)。
創(chuàng)新之本是為客戶創(chuàng)造價(jià)值。創(chuàng)新歷程貴在人的價(jià)值，越是艱難的創(chuàng)新，就必須更加尊重客戶、員工、股東還有自己，懂得尊重彼此的不同。因此，創(chuàng)新生態(tài)需要大家共同營(yíng)造，而具有一個(gè)寬泛的背景和知識(shí)是建立一個(gè)真正的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的重要基礎(chǔ)。
霍夫曼認(rèn)為硅谷取得成功很大的一個(gè)原因是人才知識(shí)背景的多樣性。就這一點(diǎn)，我覺(jué)得一家公司的人才庫(kù)、智庫(kù)的知識(shí)背景必須是開(kāi)放多樣的，而且將來(lái)的我們，也會(huì)朝這個(gè)方向去走。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)帶給我的認(rèn)知有哪些。
就像畢加索曾說(shuō)過(guò)的那樣：“巧匠摹形，大師竊意?！?/p>
偉大的創(chuàng)意一般并不來(lái)自大的愿景，而是源于一些小實(shí)驗(yàn)或者偶然的發(fā)現(xiàn)。
是的，5人!為什么要控制人數(shù)呢?有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一支特種部隊(duì)往往人數(shù)也會(huì)控制在10人之內(nèi)?因?yàn)槿后w越大，人們就會(huì)愈加謹(jǐn)小慎微，也正是在這樣的場(chǎng)景中，人們的行為方式會(huì)從個(gè)體行為模式轉(zhuǎn)向群體動(dòng)力學(xué)行為模式。組建人數(shù)超過(guò)10人的團(tuán)隊(duì)往往對(duì)一些新的創(chuàng)意進(jìn)行測(cè)試時(shí)做出的反應(yīng)會(huì)變慢。
時(shí)間上的壓力在驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力上扮演了一個(gè)非常重要的角色，而軟性截止時(shí)間恰恰缺乏那種激勵(lì)的力量。
引入專家、顧問(wèn)和導(dǎo)師質(zhì)疑團(tuán)隊(duì)重大決策的關(guān)鍵設(shè)想，尋找疏漏，并提出之前無(wú)人提出的問(wèn)題，借用外部批判性思維復(fù)盤思考。
比方說(shuō)我們目前主要是做一個(gè)地區(qū)的快消品貿(mào)易的，下一步或許考慮擴(kuò)大地區(qū)、或許考慮地區(qū)性物流、或許考慮代工。總之，一定是與目前的主營(yíng)業(yè)務(wù)鄰近掛鉤的。
與此同時(shí)，需要灌輸給創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的是，他們的工作就是不斷的快速嘗試，一個(gè)接著一個(gè)再接著一個(gè)的創(chuàng)意，其中99%的創(chuàng)意在還未成型時(shí)可能就已經(jīng)死去了。
在一個(gè)陌生的、正在形成中的以及快速變化的市場(chǎng)中，有一個(gè)基于時(shí)間、強(qiáng)調(diào)速度的策略是非常關(guān)鍵的;但在一個(gè)熟悉的、現(xiàn)存的以及穩(wěn)定的市場(chǎng)中，速度就并不是那么重要了。
a、增量式創(chuàng)新，這種是指對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品和服務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)的逐步改善。這是目前創(chuàng)新的主流形式，大多數(shù)大企業(yè)都依賴這種形式的創(chuàng)新，這些企業(yè)會(huì)花幾年的時(shí)間不斷的改善工藝流程、簡(jiǎn)化生產(chǎn)制造的工序、降低成本、提升品質(zhì)以及增加新的功能，以圖在競(jìng)爭(zhēng)中一直保持領(lǐng)先。
b、激進(jìn)式創(chuàng)新，這種是創(chuàng)造出全新的產(chǎn)品分類或者市場(chǎng)。
c、顛覆式創(chuàng)新，這種是在現(xiàn)有的市場(chǎng)上應(yīng)用新的技術(shù)或工藝，目的是徹底改變整個(gè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)，取代原有的市場(chǎng)領(lǐng)先者，并完全顛覆原有的市場(chǎng)同盟。
d、架構(gòu)式創(chuàng)新，這種是將技術(shù)、專業(yè)知識(shí)和人才從一個(gè)行業(yè)引入另一個(gè)行業(yè)中。
e、設(shè)計(jì)式創(chuàng)新，這種是指設(shè)計(jì)出能令客戶驚訝和迷戀的產(chǎn)品和服務(wù)，它包括從產(chǎn)品的外觀、觸覺(jué)一直到用戶體驗(yàn)等所有方面。設(shè)計(jì)創(chuàng)新的目標(biāo)是，開(kāi)發(fā)出比當(dāng)下市場(chǎng)上任何其他的產(chǎn)品都更具吸引力的產(chǎn)品和服務(wù)，并以此為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義一個(gè)全新的產(chǎn)品分類，迫使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成為模仿者。
從本質(zhì)上來(lái)講，通過(guò)重塑產(chǎn)品的外觀、性能以及客戶的感受，設(shè)計(jì)思維可以讓企業(yè)在創(chuàng)新上超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
f、簡(jiǎn)約式創(chuàng)新，這種主要關(guān)注如何簡(jiǎn)化產(chǎn)品的功能和生產(chǎn)流程，這樣原本大多數(shù)人無(wú)力購(gòu)買的產(chǎn)品現(xiàn)在也有人能買得起了。從本質(zhì)上說(shuō)，這就等于創(chuàng)造出了一個(gè)全新的市場(chǎng)。
g、開(kāi)源式創(chuàng)新，這是一個(gè)使用眾包的人才來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新的想法。
h、開(kāi)放式創(chuàng)新，這種需要團(tuán)隊(duì)有能力充分利用第三方的能量、思想和專業(yè)知識(shí)。這里的第三方可以是軟件開(kāi)發(fā)商、藝術(shù)家、科學(xué)家、服務(wù)供應(yīng)商以及其他企業(yè)。
a、產(chǎn)品。這是最容易想到的，往往表現(xiàn)為改善品質(zhì)、增加功能和提升現(xiàn)有產(chǎn)品的價(jià)值。
b、服務(wù)。這是圍繞在產(chǎn)品的基礎(chǔ)上對(duì)服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，使得該產(chǎn)品能更容易被人所理解、使用和享受。且圍繞服務(wù)展開(kāi)的創(chuàng)新可以將一件普通的產(chǎn)品提升到遠(yuǎn)超其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的水平。
c、品牌。建立和創(chuàng)新一個(gè)品牌需要對(duì)客戶、公眾認(rèn)知、文化以及市場(chǎng)有著非常深刻的理解。
d、渠道。第一步，先分析自己的產(chǎn)品是怎么到達(dá)顧客手里的;第二步，拓展擴(kuò)寬渠道，或者采用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手沒(méi)有用到的渠道。
e、生態(tài)系統(tǒng)。它所涉及的是改善產(chǎn)品和相關(guān)服務(wù)如何連接在一起的方式，并以此創(chuàng)造出一個(gè)單一的系統(tǒng)。
大象與跳蚤讀后感篇五
今天中午，終于將《大象與跳蚤》最后的十幾頁(yè)匆匆讀完，有點(diǎn)囫圇吞棗的感覺(jué)。讀書(shū)是需要連貫一性一的，我這種每晚5，6頁(yè)的進(jìn)度，將某瞬間激發(fā)的頓悟驅(qū)趕的無(wú)處遁形。因?yàn)橹暗耐享常蚁裢耆蝿?wù)似的將最后的十幾頁(yè)吃掉，但食之無(wú)味，因?yàn)闆](méi)有上心。現(xiàn)在僅憑記憶將對(duì)這本書(shū)的感受記錄于此。
大象，形容一個(gè)組織，一個(gè)機(jī)構(gòu)，一個(gè)一團(tuán)一體，一個(gè)我們依附于其中，想獲取歸屬感的地方。
跳蚤，形容一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，脫離開(kāi)組織，用“孤獨(dú)”來(lái)?yè)Q取自一由，用“成就”來(lái)?yè)Q取個(gè)人影響力。
是依附于大象好，還是做一個(gè)獨(dú)立的跳蚤好，作者并未給出直接的答案，但通讀全書(shū)，不難看出，作者對(duì)于未來(lái)世界會(huì)“出現(xiàn)更多跳蚤”這一事實(shí)，是持肯定態(tài)度的。因此，作者將論述的主體，放在如何做好一只跳蚤，作者所使用的論據(jù)，則多為自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
作者通過(guò)對(duì)社會(huì)形態(tài)，社會(huì)現(xiàn)象，社會(huì)問(wèn)題的分析，得出越來(lái)越多的自一由工作者會(huì)在將來(lái)出現(xiàn)，這是解決目前很多社會(huì)難題的必然方法。關(guān)于這一塊，我多數(shù)忘記了這其中的邏輯，但是卻明白了一個(gè)道理：事出有因，經(jīng)濟(jì)、政治無(wú)不相互滲透，社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)都可以上綱上線，從最本真的源頭查線索，我們想提高，想發(fā)展，就不得不放開(kāi)自己的視野，從更高層的角度去觀察。這就要求我們，要對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治等都投入一定的關(guān)注，當(dāng)讀的書(shū)夠了，積累夠了，思考?jí)蛄?，自然很多?wèn)題想明白了。
以前覺(jué)得，人不依附于一個(gè)組織，是沒(méi)有保障的。當(dāng)自己畢業(yè)找到這個(gè)工作時(shí)，覺(jué)得仿佛一輩子都安穩(wěn)了，都定型了。讀完這本書(shū)后，首先認(rèn)識(shí)到：穩(wěn)定于一個(gè)企業(yè)有時(shí)是對(duì)自身能力的制約；其次意識(shí)到：一個(gè)組織的發(fā)展變化以及命運(yùn)，不是靠個(gè)人努力所一操一縱和改變的，所以縱然日后我很努力，企業(yè)仍會(huì)走上了黃昏之路，所以，我要做的僅是在公司期間，培養(yǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和發(fā)展自己的'人脈，鍛煉自己的能力即可；再次，我可以坦然接受日后自己及家人的創(chuàng)業(yè)想法，并有了方向，自己如何做才能幫助家人更加順利。
首先對(duì)自己負(fù)責(zé)，然后對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)，最后對(duì)公司負(fù)責(zé)，這將是我一日后的工作，秉承的最大忠誠(chéng)。這不是自私，而是更成熟的認(rèn)識(shí)自己與公司的關(guān)系，更理一性一的對(duì)待自己人生的態(tài)度。
大象與跳蚤讀后感篇六
在《大象學(xué)校》這本書(shū)的所有人物中，小象倒倒是最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難沉著冷靜，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不可缺少的品質(zhì)。下面是整理的《大象學(xué)?！纷x后感，歡迎查看。
最近大家都在看一本書(shū)，書(shū)的名字叫《大象學(xué)?！?，這本書(shū)一共有五冊(cè)，分別叫《冒失鬼上學(xué)》、《僵尸國(guó)旅行》、《怪怪國(guó)奇遇》、《怪物留學(xué)生》、《破壞破壞城》。我讓買來(lái)后，就迫不及待地打開(kāi)了書(shū)，并津津有味的看了起來(lái)。還沒(méi)到一個(gè)月，我就把這五本書(shū)全都看完了。雖然已經(jīng)看完了，但我依然意猶未盡，沉浸在那精彩的故事情節(jié)里。
在《大象學(xué)?！愤@本書(shū)的所有人物中，小象倒倒是最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難沉著冷靜，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不可缺少的品質(zhì)。我們?cè)谟龅嚼щy挫折時(shí)，千萬(wàn)不能輕言放棄，要充滿自信，努力克服困難，盡量找出解決問(wèn)題的方法，能夠像倒倒一樣事事做到化險(xiǎn)為夷。我們還要學(xué)習(xí)倒倒助人為樂(lè)的精神，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中善于伸出自己的雙手為別人排憂解難，只有這樣，我們才能像倒倒一樣，收獲更多的友誼。當(dāng)然小象倒倒也有缺點(diǎn)，它是一個(gè)冒失鬼，有時(shí)做事不夠細(xì)心，這是我們學(xué)習(xí)中要不得的。
同學(xué)們，我們就像《大象學(xué)?！防锼械男∠髠円粯樱饔懈鞯男愿裉卣骱蛢?yōu)缺點(diǎn)，我們每天在一起學(xué)習(xí)生活，形影不離，我們也要像小象們一樣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在互助互愛(ài)中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步！
《大象學(xué)?！肥侵麅和骷疫t慧著寫(xiě)的，她把里面的角色描繪的活靈活現(xiàn)。有活潑的倒倒、淘氣的跳跳、歡樂(lè)的開(kāi)開(kāi)、美麗的吉吉，還有僵尸國(guó)頑皮的羞羞，怪怪國(guó)可愛(ài)的怕怕和魔豆兄弟以及外星國(guó)來(lái)的多多、嘎嘎鴨和雨滴。
他們之間發(fā)生了有趣的故事，有一次，小象們第一次上學(xué)，跳跳就把鼻子掛在梁上了，眼鏡老師追著他跑，結(jié)果眼鏡老師的腿受傷了還在醫(yī)院住了數(shù)日。
還有一次，小象們來(lái)到了僵尸國(guó)，他們吃了一些奇怪的食物后就變得不正常了，他們有的開(kāi)始跳舞，有的莫名其妙的大笑，有的躺在椅子上站不起來(lái)了，那場(chǎng)面真是非常的搞笑。
看完《大象學(xué)?！愤@本書(shū)，不僅讓我腦洞大開(kāi)，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、機(jī)智以及友愛(ài)。這是我非常喜愛(ài)的一本書(shū)。
最近我正在看比較火的《大象學(xué)?！贰Ｎ移炔患按卮蜷_(kāi)了這本書(shū)。不一會(huì)兒這本書(shū)看完了。躺在床上的我依然回味著書(shū)中那些精彩的故事！
在這本書(shū)中主要寫(xiě)了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們，它們?cè)诖笙髮W(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。哎，小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事。可它卻有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的它總是能交到新的好朋友；跳跳是只頑皮的小象，有許多的鬼點(diǎn)子；小象吉吉有點(diǎn)膽小，而小象開(kāi)開(kāi)是個(gè)喜歡嘮叨的象。它們形影不離，互相幫助，在這些冒險(xiǎn)故事里它們逐漸長(zhǎng)大了。
作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這是我們生活中必不可少的，面對(duì)這樣美麗的生活我們要學(xué)會(huì)珍惜。如果我們遇到了挫折，有些人選擇的是放棄，有些人選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。只要我們勇敢地面對(duì)重重挑戰(zhàn)就能取得成功，我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓。小象倒倒也有缺點(diǎn)，它是一個(gè)冒失鬼，有時(shí)做事毛糙，這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。
作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫(huà)的淋漓盡致，吸引著我們?cè)倏匆槐椤Ｍ瑢W(xué)們，你們還等什么，趕緊翻開(kāi)這本書(shū)看看吧，相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
童話，是一種美妙而又美好的東西；童話，是一種快樂(lè)的感覺(jué)；童話，讓你有詩(shī)情畫(huà)意般的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了世外桃源，飄飄欲仙。
翻開(kāi)《大象學(xué)校之僵尸國(guó)旅行》，我讀得津津有味。當(dāng)我合上書(shū)頁(yè)時(shí)，長(zhǎng)舒了一口氣，抬頭看鬧鐘，時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了晚上十一點(diǎn)鐘了，我靜靜地躺在床上，里面一篇篇精彩的故事依舊在我的腦海中回放。
這本書(shū)主要講的是幾只可愛(ài)的小象倒到，跳跳，吉吉和開(kāi)開(kāi)，包括鬼精靈和臭屁蟲(chóng)來(lái)到了僵尸國(guó)，在這里，他們踏上了驚險(xiǎn)刺激而又不可思議的冒險(xiǎn)之旅，并和害羞僵尸，怪物怕怕和刺豚糖球成為了好朋友，在這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅中，他們學(xué)會(huì)了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，機(jī)智，獨(dú)立與友愛(ài)，同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)。
大象學(xué)校里機(jī)智可愛(ài)善良的小象，他們?cè)诖笙髮W(xué)校學(xué)習(xí)，卻經(jīng)常碰到一些奇奇怪怪的事。
大象到到總能碰到一些稀奇古怪的事，可他卻有化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng)，真誠(chéng)的他他總能結(jié)交到新的好朋友，跳跳是只頑皮的小象，有很多的鬼點(diǎn)子，小象吉吉有些膽小，而小象開(kāi)開(kāi)則喜歡嘮叨，在冒險(xiǎn)之旅，他們形影不離，相互幫助，在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)。
讀了這本書(shū)，不僅覺(jué)得這本書(shū)很有意思，并且從中收獲了一些知識(shí)，告訴我們遇到困難不能輕言放棄。
作者筆下的人物形象并不是完美的，他們既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，小象倒到堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這是我們生活學(xué)習(xí)中不可缺少的品質(zhì)，面對(duì)逐漸優(yōu)質(zhì)的生活，我們漸漸的也學(xué)會(huì)了依賴父母，同時(shí)也失去了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，遇到難題，我們第一想到的就是“我放棄，我不會(huì)”，等老師來(lái)講，因此我們也錯(cuò)失了許多學(xué)習(xí)與錘煉自我的機(jī)會(huì)。仔細(xì)想想，如果我們一遇到難題的時(shí)候，就開(kāi)動(dòng)腦筋認(rèn)真思考的話，或許難題就會(huì)被我們自己解決，不是嗎？所以我們以后遇到困難的時(shí)候不要輕言放棄，遇到挫折的時(shí)候要不折不撓。
同時(shí)倒到也是一個(gè)有愛(ài)心的小象，俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)我們收回雙手的同時(shí)，一定不要空手而歸，因此我們才會(huì)收獲友誼的巨輪。在有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，小象倒到也有許多壞習(xí)慣，他是一個(gè)冒失鬼，當(dāng)然這是我們學(xué)習(xí)中要不得的，這樣我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓！
作者用曲折的故事情節(jié)，把小象們的人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致，可謂是妙筆生花，同學(xué)們趕快翻開(kāi)《大象學(xué)?！房纯窗?，相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的！
大象與跳蚤讀后感篇七
現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越注重個(gè)人發(fā)展與提升，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，每個(gè)人都在忙碌的工作和生活中讓自己不斷進(jìn)步。而讀書(shū)是許多人選擇的一種途徑，它可以為個(gè)人提供寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也可以讓我們更好地了解自己以及更廣泛的世界?！洞笙笈c跳蚤》是一本有趣而易懂的讀書(shū)指南，通過(guò)閱讀這本書(shū)，可以學(xué)到很多有價(jià)值的想法和實(shí)用的知識(shí)。
第二段：對(duì)書(shū)中思想的感悟。
《大象與跳蚤》一書(shū)所傳遞的信息是非常有意義的。這本書(shū)闡述了很多關(guān)于讀書(shū)的方法，這些方法不僅可以幫助我們更有效地消化吸收，而且還能讓我們更好地回憶所學(xué)的內(nèi)容。作者非常生動(dòng)地將大象和跳蚤放在一起，用這種生動(dòng)形象的比喻讓讀者更好地理解書(shū)中的思想和方法。比如在讀書(shū)的過(guò)程中，我們不應(yīng)該局限于小部分細(xì)節(jié)，而是應(yīng)該將其與整個(gè)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。這樣，我們可以建立更深刻的認(rèn)知和更廣泛的知識(shí)體系，并能夠理解某個(gè)問(wèn)題的背景和原因，進(jìn)而做出更準(zhǔn)確的判斷和決策。
第三段：對(duì)書(shū)中方法的實(shí)踐。
除了理解作者傳遞的思想外，我們還可以嘗試實(shí)踐書(shū)中所提到的方法。比如作者提到了“分塊普及法”，通過(guò)將讀書(shū)材料分解，逐步深入，以有效消化吸收知識(shí)。實(shí)踐這種方法時(shí)，我將目前正在進(jìn)行的項(xiàng)目分為不同的塊，并且計(jì)劃每天深入學(xué)習(xí)和分析一塊內(nèi)容。這種方法對(duì)我在短時(shí)間內(nèi)消化知識(shí)有很大作用，讓我更好地掌握和熟悉所學(xué)的知識(shí)。
第四段：對(duì)于讀書(shū)價(jià)值的理解。
通過(guò)閱讀《大象與跳蚤》，我意識(shí)到了讀書(shū)的價(jià)值和重要性。讀書(shū)可以幫助我們更好地理解自己和周圍的環(huán)境，激發(fā)我們的想象和創(chuàng)造力，甚至可以改變我們的人生軌跡。讀書(shū)是個(gè)人發(fā)展進(jìn)步的必要條件，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要步驟之一。讀書(shū)可以讓我們積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，成長(zhǎng)為更好的人。
第五段：結(jié)論。
總之，《大象與跳蚤》這本書(shū)告訴我們，讀書(shū)是一項(xiàng)非常重要的事情。通過(guò)正確的讀書(shū)方法和技巧，我們可以讓自己的閱讀更加高效和質(zhì)量更高。在這個(gè)不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人的自我提升和發(fā)展。讀書(shū)是提高自我價(jià)值和能力的一個(gè)重要途徑。我相信，只要我們掌握了正確的方法，每個(gè)人都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
大象與跳蚤讀后感篇八
《大象與跳蚤》是一本有關(guān)于健身和養(yǎng)生的書(shū)。作者JoeRogan通過(guò)講述自己的經(jīng)歷和研究資料，表達(dá)出了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。在這本書(shū)中，JoeRogan討論了許多有關(guān)于健身和養(yǎng)生的話題，包括飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠、藥物等等。這些話題也在現(xiàn)實(shí)生活中受到了眾多人的關(guān)注，因此，我深受其影響，對(duì)這本書(shū)進(jìn)行了深入的閱讀。
第二段：感想。
我的第一感覺(jué)是，這本書(shū)非常實(shí)用。JoeRogan的觀點(diǎn)非常清晰明了，而且他的語(yǔ)言描述也非常容易讓人理解。盡管有一些話題比較專業(yè)，但他總是盡可能地用通俗的語(yǔ)言解釋，讓讀者容易掌握。此外，書(shū)中還提供了許多實(shí)用的建議，給讀者提供了很多有益的啟示。
第三段：思考。
閱讀這本書(shū)，我回想起了大學(xué)時(shí)代對(duì)健康的關(guān)注，特別是在飲食和運(yùn)動(dòng)方面。前面有一個(gè)章節(jié)涵蓋關(guān)于飲食問(wèn)題，對(duì)我產(chǎn)生了最大的影響。書(shū)中指出，飲食對(duì)我們的身體有巨大的影響，而且說(shuō)得非常詳細(xì)。我回想起當(dāng)時(shí)我吃的東西并不健康，吃了很多肉、油炸食品、零食甚至是快餐。作者也談到了健康的飲食習(xí)慣，比如說(shuō)盡量減少加工食品的攝入、多吃水果和蔬菜、避免碳酸飲料等等。讀完后我對(duì)飲食的看法也有了改變。
第四段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，它更加深入地探討了我曾經(jīng)對(duì)健康和長(zhǎng)壽的理解，也啟發(fā)了我在飲食和運(yùn)動(dòng)方面更好地關(guān)注身體健康。顯然，作者JoeRogan在這本書(shū)中分享了很多實(shí)用的信息和建議，這對(duì)有意愿改善自己身體狀況的讀者來(lái)說(shuō)非常有用。
第五段：倡議。
最后，我想倡議，我們應(yīng)該在生活中重視健康問(wèn)題。我們不能依賴于快餐和加工食品以及不良的生活方式。我們應(yīng)該開(kāi)始改變自己的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，這將給我們的身體和心理健康帶來(lái)積極的影響。用JoeRogan的話說(shuō)：“身體是你唯一擁有的存在方式，所以我們必須好好照顧它”。
大象與跳蚤讀后感篇九
從前，大象的耳朵是小的，后來(lái)發(fā)生了一個(gè)故事。
一個(gè)夏天的一個(gè)中午，有許多蚊子在咬大象，大象想趕走蚊子。它走著走著，看見(jiàn)了一位老人坐在凳子上，手里拿著一把蒲扇，一上一下地扇著，蚊子在扇子旁飛來(lái)飛去，就是叮不住老人。
大象想：我也那樣該多好。于是，大象找來(lái)許多葉子，把它們粘在一起，成了兩把扇子，大象把扇子綁在自己的耳朵上，它聽(tīng)見(jiàn)蚊子嗡嗡的聲音，大象的頭急忙左一搖，右一搖，真的把蚊子趕走了。
于是，大象每走到一個(gè)地方，就炫耀一次自己的發(fā)明，大家都知道了這件事。象族成員都把扇子綁在自己的耳朵上，連小豬看見(jiàn)了，也夸大象的耳朵又大又好看。
大象很高興，就把扇子留在耳朵上了。從此，它的耳朵就很大了，
大象與跳蚤讀后感篇十
周末我和媽媽看了一本叫《大象巴巴》的書(shū)。這本書(shū)講的是獵人把巴巴的媽媽打死了，巴巴害怕地跑啊跑不知不覺(jué)地跑到了城市里，遇到了老婦人。在老婦人的幫助下回到了象群，建立了自己的王國(guó)。
故事里最讓我感動(dòng)的是老夫人為了救小猴子，自己卻被蛇咬傷了，巴巴很著急又很傷心。這本書(shū)里像這樣感人的故事還有很多，大家互相關(guān)心互相幫助，充滿了愛(ài)！
上周六，我看了一本《大象巴巴》的書(shū)，這本書(shū)講了：一天，巴巴的媽媽被可惡的獵人打死了。巴巴跑啊跑啊，無(wú)意中跑到了城市，他遇到了老夫人，老夫人把自己的錢包給了巴巴，而且還送她了一輛小汽車。在老人的幫助下，巴巴回到了象群，建立了自己的王國(guó)。
讓我印象最深的是，有一次巴巴和莎莉去旅行查看地形時(shí)，莎莉留在原地遇到了食人族，幸好巴巴及時(shí)趕到，把食人族趕走了。
巴巴非常勇敢，值得我們學(xué)習(xí)，我們也要做個(gè)勇敢的人。
上個(gè)星期，我和媽媽一起看了《大象巴巴》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
有一次，亞瑟把鞭炮綁在了犀牛的尾巴上，把犀牛嚇壞了。犀牛為了報(bào)仇，跟大象發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。巴巴在每頭大象的屁股上，畫(huà)了一張張鬼臉。犀牛以為看到了怪獸，嚇得拔腿就跑。
我覺(jué)得巴巴真是頭聰明的大象。他居然能想出這個(gè)鬼點(diǎn)子，把犀牛嚇得不戰(zhàn)而敗。我真佩服他！生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難，只要肯動(dòng)腦筋，事情就會(huì)迎刃而解。
周六，我看了一本叫《大象巴巴》的書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很好看。故事講了，有一天，巴巴的媽媽被獵人打死了，巴巴不知不覺(jué)中跑到了大城市中，碰到了善良的老夫人。老夫人幫助巴巴回到森林中，建立了自己的城市。居民們都開(kāi)心的生活在這里。
看了這本書(shū)我覺(jué)得老夫人非常有愛(ài)心，我要像老夫人一樣善良，像巴巴和居民們一樣團(tuán)結(jié)。
《大象巴巴》帶給我許多啟發(fā)。我很喜歡這本書(shū)。
周日，我和媽媽讀了《大象巴巴》，覺(jué)得這個(gè)故事非常非常的感人。
這本書(shū)的主角是一頭聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、充滿智慧的小象巴巴。有一天，小象巴巴正悠閑地坐在媽媽身上，只聽(tīng)＂砰＂的一聲，可惡的獵人打死了小象的媽媽，小象在媽媽身上哭了一會(huì)兒，就飛快地跑了。跑啊，跑啊，它跑到一個(gè)陌生的城市，遇見(jiàn)了一位好心的老夫人，老夫人送給它一輛漂亮的汽車和一個(gè)錢包。最后在老夫人的幫助下，巴巴又回到了象群，當(dāng)上了國(guó)王。
《大象巴巴》的故事讓我受益匪淺，從巴巴身上我明白了：做人要有愛(ài)心，當(dāng)朋友遇到困難，要樂(lè)于助人。平時(shí)在學(xué)習(xí)上，遇到困難時(shí)，也要像巴巴一樣永不放棄，用自己的聰明智慧戰(zhàn)勝困難。加油吧！小朋友們，我相信你也會(huì)跟大象巴巴一樣！在一座大森林里，一只可愛(ài)的小象出生了，他的名字叫巴巴。一天，巴巴正騎在媽媽的背上開(kāi)心的玩耍著。就在這時(shí)，一個(gè)可惡的獵人把巴巴的媽媽給打死了。巴巴飛快的逃走了，來(lái)到了一個(gè)城市里，碰到了好心的老婦人，老婦人對(duì)巴巴很好，不僅買了新衣服還購(gòu)買了汽車。巴巴又回到森林里了，娶了自己的表妹為妻子，他兩相近如賓，同甘共苦，在經(jīng)歷了各種各樣的冒險(xiǎn)后，巴巴當(dāng)上了國(guó)王。
當(dāng)上國(guó)王后的巴巴帶領(lǐng)著大象們?cè)谏种薪⑵鹆舜蠖Y堂、學(xué)校、醫(yī)院以及游樂(lè)場(chǎng)。大象們?cè)诿利惖某潜だ镞^(guò)著快樂(lè)的生活，最后為實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了圣誕老人，并說(shuō)服圣誕老人來(lái)到大象王國(guó)讓大象王國(guó)的孩子們都得到了自己的禮物。
整個(gè)故事里都充滿了愛(ài)，有老婦人對(duì)巴巴的愛(ài)，有巴巴對(duì)妻子的愛(ài)，有巴巴對(duì)孩子們的愛(ài)......我也希望全世界都充滿愛(ài)，每個(gè)人都相親相愛(ài)，相互幫助，快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。
星期六，我一做完作業(yè)就拿起《大象巴巴》這本書(shū)看了起來(lái)，我覺(jué)得這本書(shū)真精彩，最讓我覺(jué)得精彩的是老婦人到大象王國(guó)來(lái)了，因?yàn)槔蠇D人有功勞，所以巴巴國(guó)王送給了老婦人十一只美麗的金絲雀和一只小猴子。
我覺(jué)得巴巴真是一只聰明、勇敢、善良的小象??！因?yàn)樗鼮榇笙笸鯂?guó)做了很多的事情，還用自己的勇敢和機(jī)智闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
我要學(xué)習(xí)巴巴的聰明、勇敢和善良，也要像它一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)有用的人。前幾天，我看了《大象巴巴故事全集》，我覺(jué)得非常感動(dòng)。這部書(shū)的主人公是一頭大象，它的名字叫巴巴。它生活在森林中，它的媽媽被獵人打死后，它跑到了城市，遇到了好心的老夫人?？梢?yàn)橄肽畋砻煤捅淼?，它又回到了大森林，最終被大象們推選為國(guó)王。
你知道嗎？它之所以成為國(guó)王，和它的勇敢、勤奮、不怕苦分不開(kāi)，而我遇到困難總怕吃苦，我要向它學(xué)習(xí)！
周末，我和媽媽一起看了《大象巴巴》這本書(shū)。這本書(shū)講的是：從前有一頭小象叫巴巴，它的媽媽被壞獵人打死了。巴巴來(lái)到了城市，遇到了一位老夫人，老夫人給巴巴一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。巴巴不但很珍惜，而且很勤奮。不久，巴巴有點(diǎn)兒想念家鄉(xiāng)了，回到了大象王國(guó)。巴巴把學(xué)到的知識(shí)告訴了大象們，大家都同意巴巴當(dāng)國(guó)王，巴巴用學(xué)到的知識(shí)把大象王國(guó)建設(shè)的很美好。
巴巴這種勤奮學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
大象與跳蚤讀后感篇十一
大象，一種氣力著實(shí)非凡的動(dòng)物，想不到它的情感是那么纖細(xì)無(wú)比。
有這樣一件事，在意大利比薩誠(chéng)的動(dòng)物園里，一頭年輕的象死掉了，原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了，這頭象再也見(jiàn)不到和它相處了九年之久的飼養(yǎng)員時(shí)，心中感到悲痛，自動(dòng)絕食了一周，直至餓死了。
盡管大象在某些國(guó)家表示權(quán)威、智慧等，但是有一樁事，它卻始終不知道，那就是它的同類，正面臨著滅絕的命運(yùn)。
世界大象主要生活在非洲。而因?yàn)橄笱赖膰?guó)際市場(chǎng)價(jià)值提高了數(shù)十倍以上，使許多商人大肆捕殺象，以?shī)Z取象牙，大象捕捉以后，就無(wú)法再繼續(xù)繁殖。然而，許多商人卻為了眼前的蠅頭小利，而濫殺無(wú)辜。他們潛入非洲原始森林。甚至偷越國(guó)境，到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi)，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行殘酷屠殺。象群被趕得筋疲力盡，往往數(shù)百頭野象頃刻間就被亂槍射死。在非洲原始森林中，夜里經(jīng)常會(huì)有象群絕望地叫，隨著“噼噼啪啪”的槍聲，整群的野象就都濺血倒地了，有時(shí)它們尚未氣絕，象牙卻已經(jīng)被割走。
對(duì)于這一切，在動(dòng)物中雖然具有較高智能、感情纖細(xì)的大象，自然是不可能知道的。然而它們被驅(qū)趕的東奔西走，見(jiàn)到同類在獵槍下紛紛倒地時(shí)所涌起的悲哀的情緒，我們卻依稀可以體會(huì)。大象的叫聲低沉而又巨大，很帶點(diǎn)悲哀的意味。
以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所寫(xiě)到的.。是啊，為什么那些愚蠢的人們要這樣踐踏我們的朋友。濫殺野象，體現(xiàn)的是帝國(guó)主義的驕橫。
人類的語(yǔ)言是極其豐富的，但它有時(shí)候卻顯得疲憊，有時(shí)形容一個(gè)人卑鄙、下流、無(wú)恥、野蠻、貪婪、自私等時(shí)，會(huì)用“人面獸心”、“狼心狗肺”等詞語(yǔ)，在有些情況下，這是不恰當(dāng)?shù)?。?shí)際上，它有時(shí)侮辱了獸，抬高了人。有些感情纖細(xì)，比如比薩城動(dòng)物園里的那頭象，比起那些忘恩負(fù)義、貪婪卑鄙的人類來(lái)說(shuō)，它豈不是更高貴？人和獸之間，并不是兩個(gè)完全截然不同的世界，而人們并不比獸高等，不可認(rèn)為自己是“萬(wàn)物之靈”，鄙視動(dòng)物為低薄的種族。
在這萬(wàn)物生靈宇宙之間，平均每天都會(huì)有一種生物滅絕，大自然的警鐘已經(jīng)向我們敲響了！再不醒悟的話，后果就將不堪設(shè)想了。
難道我們就要眼睜睜地看著身邊的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)地滅絕嗎？
大象與跳蚤讀后感篇十二
隨意在kindle里挑的一本小說(shuō)，記得好像還可以，拿起來(lái)就開(kāi)始看。不長(zhǎng)的小說(shuō)，一口氣讀完。
和《美國(guó)恐怖故事4？》類似，故事也發(fā)生在馬戲團(tuán)，男孩子家人不幸遇難，他茫然的開(kāi)始一段旅程，遇見(jiàn)了一個(gè)馬戲團(tuán)，巧合的被收留，見(jiàn)證馬戲團(tuán)的興衰敗落，愛(ài)上了boss的老婆，最后在大象的幫助下，成功抱得美人歸。很奇特的故事，估計(jì)連他自己回去后都難以置信吧。
我們不得而知，男主也不得而知，只是把這個(gè)秘密守護(hù)到了最后時(shí)刻。
故事告訴我們，要善待小動(dòng)物，大動(dòng)物，各種動(dòng)物。否則，會(huì)被爆頭哦~~隨便看看還可以，順便可以一起溫習(xí)下《美恐4》，后者更精彩。
大象與跳蚤讀后感篇十三
20xx年秋學(xué)期，我很幸運(yùn)地遇到了遲慧阿姨的《大象學(xué)?！?。一翻開(kāi)這本書(shū)，看了幾頁(yè)，我便被它深深地吸引了。
讀了這套書(shū)后，我有很多感想。這本書(shū)里有歡樂(lè)與悲傷、哲理與想象。因此，我有時(shí)大笑，有時(shí)流淚，還領(lǐng)悟了一些做人的道理，這本書(shū)真像孩子們的“心靈雞湯”，是“心靈啟蒙，童話界的巴學(xué)園”。
因?yàn)閮?nèi)容特別精彩，我愛(ài)不釋手，只用了一周時(shí)間就看完了整套書(shū)?？赐曛?，我覺(jué)得不過(guò)癮，認(rèn)為這么好看的書(shū)，只有五本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，我就誕生了續(xù)寫(xiě)第六本的想法。說(shuō)來(lái)也巧，第二天，老師就布置了“同學(xué)們發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇關(guān)于《大象學(xué)?！返淖魑模?50字左右”的作業(yè)。我想：這是我鍛煉的好機(jī)會(huì)??！我自信我能夠?qū)懢?。只用了五天時(shí)間我便續(xù)寫(xiě)完了一部童話，寫(xiě)的是小象們二次去僵尸國(guó)的經(jīng)歷，我將它命名為《二回僵尸國(guó)》。我的這本書(shū)在班上引起了不小的轟動(dòng)，深得同學(xué)們的喜愛(ài)。同學(xué)們看完之后，大呼不過(guò)癮，要我繼續(xù)寫(xiě)，他們說(shuō)還想看。聽(tīng)了同學(xué)們的贊揚(yáng)，我非常激動(dòng)。于是，又利用十天時(shí)間寫(xiě)了《咕嚕星球奇遇記》和小故事《拯救隱形莊園》。最后，我決定將兩本書(shū)和一篇小故事合成一冊(cè)，起名為《小象歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)在學(xué)校里引起了強(qiáng)烈的反響。被我們高校長(zhǎng)知道后，高校長(zhǎng)親自來(lái)看望我，讀了我寫(xiě)的這本書(shū)，深深地被震撼了，產(chǎn)生了幫我把書(shū)出版的想法。我真是驚喜極了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的書(shū)被鳳凰出版社以私人訂制的方式出版了。這件事居然驚動(dòng)了遲慧阿姨，學(xué)校邀請(qǐng)了遲慧阿姨來(lái)我們學(xué)校與同學(xué)們近距離接觸。她還跟我合了影，與我一起站在舞臺(tái)上交流讀書(shū)的心得和今后的打算。遲慧阿姨來(lái)的那一天，正好是我的第一本書(shū)《小象歷險(xiǎn)記》的首發(fā)式，那一天我很激動(dòng)。因?yàn)槲乙?jiàn)到了夢(mèng)里都想見(jiàn)的遲慧阿姨。那天的場(chǎng)面非常宏大，全體四年級(jí)的小朋友和部分老師都聚集在報(bào)告廳里，參加了我的新書(shū)首發(fā)式，和遲慧阿姨見(jiàn)面。遲慧阿姨給小朋友準(zhǔn)備了很多簽了名的紀(jì)念品，遲慧阿姨還給我們講了“怎樣治療作文頭疼綜合癥”。演講非常精彩實(shí)用，引來(lái)了一陣一陣的掌聲。直到現(xiàn)在，遲慧阿姨親切的話語(yǔ)還回蕩在我的耳畔。
由于我寫(xiě)了《小象歷險(xiǎn)記》，20xx年初，我獲得了姜堰區(qū)十大教育新聞人物，獲獎(jiǎng)后，我感慨萬(wàn)千。寫(xiě)一本書(shū)竟然能獲得這么多榮譽(yù)，真是太驚喜了。但是，我不會(huì)學(xué)方仲永學(xué)習(xí)半途而廢，我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去的，我要寫(xiě)更多更好的作品給我的同學(xué)，我的老師，我的父母讀！
真得感謝遲慧阿姨的《大象學(xué)?！?，是它激發(fā)了我的靈感，豐富了我的想象，我想對(duì)阿姨真誠(chéng)地說(shuō)一聲：感謝！
大象與跳蚤讀后感篇十四
周六，我看了一本叫《大象巴巴》的書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)很好看。故事講了，有一天，巴巴的.媽媽被獵人打死了，巴巴不知不覺(jué)中跑到了大城市中，碰到了善良的老夫人。老夫人幫助巴巴回到森林中，建立了自己的城市。居民們都開(kāi)心的生活在這里。
看了這本書(shū)我覺(jué)得老夫人非常有愛(ài)心，我要像老夫人一樣善良，像巴巴和居民們一樣團(tuán)結(jié)。
《大象巴巴》帶給我許多啟發(fā)。我很喜歡這本書(shū)。
大象與跳蚤讀后感篇十五
我要給大家介紹的這本書(shū)是一本童話書(shū)，書(shū)名叫《大象巴巴》，它的作者是：讓·德·布呂諾夫，是爸爸出差時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)的。還記得第一次拿到這本書(shū)時(shí)，我迫不及待地翻開(kāi)它開(kāi)始閱讀，不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了。這本書(shū)被讀者評(píng)為“童話中的經(jīng)典，經(jīng)典中的`童話?！?/p>
《大象巴巴》這本書(shū)講的是一頭叫巴巴的聰明的小象，生活在美麗的大森林里。有一天，他的媽媽被可惡的獵人打死了，巴巴只好只身逃走。他來(lái)到了大城市，在那里，他碰到了好心的老婦人，老婦人給巴巴買了新衣服，還送給他一輛汽車。后來(lái)巴巴娶了美麗的賽斯，還被加冕為大象國(guó)王，巴巴打算和新婚妻子乘坐熱氣球去蜜月旅行，旅途中進(jìn)行了一系列的冒險(xiǎn)。為了使大象國(guó)的孩子們得到禮物，巴巴獨(dú)自去找圣誕老人，在這個(gè)過(guò)程中，巴巴也經(jīng)歷了很多有趣的故事。
這本書(shū)描述了年輕的大象巴巴經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的故事。大象巴巴總是能獲得克服困難的力量，在困境中找到希望。在這本書(shū)中，巴巴最后成為了大象之國(guó)的國(guó)王，他規(guī)劃建設(shè)了塞萊斯特城，而且當(dāng)上了爸爸。大象巴巴學(xué)到的最重要的一課就是：不管生活中有多少困難，只要堅(jiān)持不灰心不氣餒，總會(huì)有好的事情發(fā)生！請(qǐng)大家翻開(kāi)大象巴巴的故事，讓我們和巴巴一起步入天馬行空的大象王國(guó)吧！
大象與跳蚤讀后感篇十六
最近，我讀了《大象巴巴》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是讓·德布呂諾夫。他1899年生于法國(guó)，是知名畫(huà)家、兒童文學(xué)家。
讀完這本書(shū)讓我受益非淺。從巴巴身上我明白了知識(shí)就是力量，只要擁有淵博的知識(shí)，就能讓自己走出困境，取得成功，還能成為受人尊敬的人。我還要像巴巴一樣做個(gè)有愛(ài)心的人，用自己的所學(xué)去關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的親人和朋友。
大象與跳蚤讀后感篇十七
動(dòng)物們看見(jiàn)大象有一對(duì)耷拉著的大耳朵，都覺(jué)得有毛病。覺(jué)得大象的耳朵應(yīng)該像他們的耳朵一樣豎起來(lái)才對(duì)。慢慢的大象的意志就不堅(jiān)定了。于是就聽(tīng)從了小動(dòng)物們的建議，想辦法把耳朵豎了起來(lái)?？墒怯捎诖笙蟮亩溲蹆汉艽?，竟然成了小飛蟲(chóng)們的娛樂(lè)休閑場(chǎng)所，吵的大象煩躁難耐。很快，大象便明白了一個(gè)道理：每種動(dòng)物的器官構(gòu)造都是有規(guī)律的，盲目效仿別人是不對(duì)的。他覺(jué)得自己強(qiáng)有力的耳朵，就像一對(duì)大蒲扇，可以讓討厭的小飛蟲(chóng)們敬而遠(yuǎn)之。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理，別人說(shuō)的再好對(duì)自己來(lái)說(shuō)也不一定是好的，只有讓自己感覺(jué)舒服自在的才是最好的。
生活中我也遇到過(guò)很多類似的事情，比如媽媽給我買了一雙非常舒適的休閑鞋，我高高興興地穿著這雙鞋來(lái)到學(xué)校，可是同學(xué)們都說(shuō)我的鞋不漂亮，不如他們的馬丁靴好看，于是我就央求媽媽也給我買一雙馬丁靴，可是沒(méi)想到我穿了不到一天的馬丁靴，我的腳踝就被磨起了一個(gè)大泡。
我鄰居家的弟弟總喜歡讓她媽媽給她買水果吃，但其他小朋友都說(shuō)零食更好吃，于是她就讓媽媽給她買零食吃。等等類似事例數(shù)不勝數(shù)。
我們應(yīng)該吸取大象的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：別人是別人，我是我，不要隨便聽(tīng)別人的話。
大象與跳蚤讀后感篇十八
雖然大家都說(shuō)《大象的眼淚》是一本好書(shū)，全球銷量什么什么的，銷書(shū)榜什么什么的，不過(guò)我看書(shū)是不管這些的，剛好感興趣了，就會(huì)去看。
書(shū)是講，雅各，一位90歲或者93歲的老人，回憶起自己23歲時(shí)的往事。90歲或者93歲的雅各，由于年老住在養(yǎng)老中心，每天過(guò)著力不從心的生活，一方面他很希望別人可以像對(duì)一位青年一樣對(duì)待他，另一方面，年老又是明擺著的事實(shí)，這樣的事實(shí)讓他有點(diǎn)“不開(kāi)心”。有一天，馬戲團(tuán)來(lái)到養(yǎng)老中心的對(duì)面馬路，這件事讓所有住在養(yǎng)老中心的老人都非常興奮，包括雅各。在蒙蒙朧朧間，雅各回憶起自己23歲時(shí)的那一段可以稱得上傳奇的經(jīng)歷。
23歲的雅各，是康奈爾獸醫(yī)系的準(zhǔn)畢業(yè)生。一場(chǎng)突然而至的交通事故，奪去了他父母的生命，也奪去了他的生活。在期末考試的那天，雅各逃離了考場(chǎng)，跳上了馬戲團(tuán)的火車，開(kāi)始了一段截然不同的生活。雅各坐上了火車，遇到了各式各樣的人，只會(huì)喝酒的老駱，侏儒的華特，性感的芭芭拉，貪財(cái)?shù)陌{(lán)大叔，粗暴的奧古斯特以及美麗熱情的瑪蓮娜；還有各式各樣的動(dòng)物，大貓，猩猩，馬還有大象蘿西。在經(jīng)歷了很多事情后，雅各與瑪蓮娜相愛(ài)了，然而瑪蓮娜卻已經(jīng)嫁給了奧古斯特；雅各想要幫助蘿西，但卻只能看著它被奧古斯特打罵。最終，在一場(chǎng)馬戲團(tuán)動(dòng)物逃跑的騷動(dòng)中，雅各得到了瑪蓮娜和蘿西。
90歲或者93歲的雅各，靠著自己殘弱的身體，來(lái)到馬路對(duì)面的馬戲團(tuán)前，并再一次決定隨馬戲團(tuán)過(guò)漂泊卻充滿夢(mèng)想的生活。
書(shū)可以說(shuō)分成2部分，一部分是90歲或者93歲時(shí)的事情，另一部分是23歲時(shí)的事情，這2部分是交叉進(jìn)行的，以雅各的睡夢(mèng)作為連接點(diǎn)，看的時(shí)候仿佛穿越時(shí)空。
我一直都不大喜歡看翻譯小說(shuō)，看完這本書(shū)以后，我這個(gè)想法也還是沒(méi)有改變?？磿?shū)評(píng)的時(shí)候，說(shuō)《大象的眼淚》是一本帶出一段充滿夢(mèng)想同時(shí)又充滿歷練的生活，是講主人公走一條駭人卻又浪漫的路。但是老實(shí)說(shuō)，我一點(diǎn)也沒(méi)有為這本書(shū)感動(dòng)。這可能是文字的原因，我不知道美國(guó)的原文是怎樣的，但是這個(gè)翻譯版本卻沒(méi)有給我一絲感動(dòng)，就仿佛只是看一段歷史而已。
書(shū)的題目是《大象的眼淚》，英文的原文是《water、for、elephants》，用的是water而不是tear。其實(shí)在整本書(shū)里，都輕輕地圍繞這一句話，就是那句話引起了雅各的回憶，就是“弄水給大象喝”，而這句話的英文翻譯剛好就是“water、for、elephants”，所以我認(rèn)為這個(gè)才是書(shū)的標(biāo)題也說(shuō)不定，可是，“弄水給大象喝”也確實(shí)不是一個(gè)那么合適的書(shū)題。
這本書(shū)無(wú)法給我?guī)?lái)一段震撼，也無(wú)法提起我翻看的欲望，但是作為一本小說(shuō)，一本悠閑的讀物，它還是值得看一看的，還可以了解一點(diǎn)點(diǎn)美國(guó)的歷史。
大象與跳蚤讀后感篇十九
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《耳朵里的小跳蚤》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)周末，我讀了一本書(shū)，名叫《耳朵里的小跳蚤》。看了這本書(shū)的書(shū)名，我想，書(shū)里的內(nèi)容一定十分有趣又精彩。于是，我就捧起了這本新書(shū)，專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。
這本書(shū)的主角是一只非常勇敢的小狗，叫做波波斯。它有一個(gè)要好的好朋友，是一個(gè)虱子，叫帕克。波波斯想成為一只警犬，它的母親給它講了它的曾祖父，祖父和父親的故事。它們都因?yàn)橐桓隳c而失去了一切。波波斯當(dāng)然也不例外。
波波斯曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一次站崗犬，它遇到了兩個(gè)珠寶大盜，一男一女。那個(gè)男人扔了一根香腸，騙了波波斯，把珠寶都偷走了！它的朋友帕克為它想出了一個(gè)好主意，做一名真正的'警犬。就是把珠寶大盜給抓?。〗?jīng)過(guò)它們兩個(gè)的一番努力，它們成功跟蹤倒了珠寶大盜——香水托尼和甘草凱迪。波波斯和帕克一起打敗了這兩個(gè)惡毒的珠寶大盜。
從這本書(shū)里，我知道了要學(xué)會(huì)和別人一起合作，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮大的。遇到事情要沉著、冷靜，不能驚慌失措。波波斯和帕克就是這樣，它們用自己的智慧抓到了貪財(cái)?shù)闹閷毚蟊I。還有，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去適當(dāng)?shù)目朔约旱挠?，也就是我們?jīng)常所說(shuō)的自控力，波波斯經(jīng)過(guò)了種種的磨難，接受了祖先和自己以前的教訓(xùn)。用自己的意念克服了“香腸狂躁癥”。我很佩服波波斯，因?yàn)槲乙采钌畹馗械搅艘茏∽约菏且患芾щy的事情。我相信我也能向它一樣管好自己。
波波斯以后一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的警犬。它的后代再也不會(huì)有“香腸狂躁癥”了。波波斯是它們家族里的驕傲。
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