總結是對經(jīng)驗和知識的提煉和概括，有助于我們更好地運用和分享。接下來，值得注意的是總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。編寫一份完美的總結需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結范文的精華部分，供大家觀摩學習。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇一
隨著液壓技術在工程機械中的廣泛應用,液壓系統(tǒng)的`污染問題已成為引起工程機械故障的主要原因,因此,我們要采取有效措施降低和控制系統(tǒng)的污染,確保系統(tǒng)正常工作.本文通過分析工程機械液壓系統(tǒng)污染物的種類及危害,針對污染物含量的測定方法進行探討,并提出控制措施.
作者：魏守國作者單位：銅陵有色金屬集團公司銅冠水運公司,安徽銅陵,244000刊名：南北橋英文刊名：southnorthbridge年，卷(期)：“”(12)分類號：x5關鍵詞：工程機械液壓系統(tǒng)污染測定控制
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇二
[5]蔡長安，王琪。基于b/s模式的學生信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)。計算機工程與設計，26年7月。第27卷第14期：
[6]周之英編著?，F(xiàn)代軟件工程。[m]?？茖W出版社，23年。下冊：22頁。
[8]韓萬江。軟件工程案例教程[m]。北京：機械工業(yè)出版社，27：55—99.
[1]周之英編著?，F(xiàn)代軟件工程。[m]?？茖W出版社，23年。上冊：47頁。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇三
隨著國內(nèi)外經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)管理信息化是一個不可阻擋的趨勢，是提高企業(yè)水平的必經(jīng)之路。然而，我國目前的企業(yè)管理在信息化建設中有著不少不足之處，這將阻礙我國企業(yè)發(fā)展乃至整個國民經(jīng)濟的發(fā)展。為了加快企業(yè)管理的現(xiàn)代化建設的腳步，基于erp的企業(yè)管理信息化建設應運而生。本文將從項目管理，需求等方面探索基于erp的企業(yè)管理信息化建設措施，為企業(yè)管理現(xiàn)代化建設提供探索道路。
erp；信息化建設；企業(yè)管理。
erp是enterpriseresourceplanning的簡稱，意思為企業(yè)資源計劃，其涵義是在信息技術的前提下，利用系統(tǒng)化的管理思想，有機結合客戶關系管理、供應鏈管理、企業(yè)內(nèi)部信息系統(tǒng)等，實現(xiàn)企業(yè)資源的合理利用，提供給決策者支持的系統(tǒng)工具?；趀rp的企業(yè)管理現(xiàn)代化建設，既是企業(yè)適應市場競爭和自身發(fā)展的需要，也是企業(yè)適應社會知識經(jīng)濟時代、深化改革的需要，因此，加大erp的研究和發(fā)展力度是促進企業(yè)管理現(xiàn)代化建設的重要保障，相關部門應予以高度重視。
基于erp的企業(yè)管理現(xiàn)代化建設在項目管理方面，通過執(zhí)行詳細的、系統(tǒng)的、務實的、動態(tài)的項目計劃來實現(xiàn)。項目計劃則會根據(jù)不斷變化的環(huán)境做出相應的改變，對不同的項目目標采取相對應的且適當?shù)姆椒?，例如工作分解結構，要保證項目目標與活動之間能夠進行準確的交流，明確標記項目計劃的關鍵時間點，并將這些標記設定為相應的結點，另外根據(jù)項目實施的環(huán)境變化做出及時的調(diào)整，以此實現(xiàn)對項目的管理。再例如，在勝利油田的erp項目計劃中，制定出總體的項目設計方案，首先是設計每個階段的具體工作，有模版學習和不足部分確認等，編程、配置和測試階段工作有系統(tǒng)配置、程序開發(fā)等，最終用戶確認、培訓、數(shù)據(jù)上線階段工作有系統(tǒng)切換等，上線后支持階段的工作有現(xiàn)場支持、遠程支持等，其次是數(shù)據(jù)整理與轉換，然后是技術管理，最后是項目管理。然后依據(jù)erp進行關鍵時間點進行設置，設計每項工作的具體工作時間，從而實現(xiàn)對項目的有效管理。
erp中最重要的管理思想內(nèi)容就是業(yè)務流程優(yōu)化和知識管理，一旦缺少了這兩項，erp就會缺少了雙翼，其發(fā)展就會受到限制。對于具體的企業(yè)來說，認清所處的管理現(xiàn)狀是關鍵，對于那些管理較為粗放的企業(yè)，通常要解決的關鍵問題是規(guī)范業(yè)務流程。基于erp進行科學、規(guī)范的管理，使其適應管理現(xiàn)代化建設。例如，福特汽車公司采用的零部件絕大部分來自于世界其他工廠，于是成立了五百人的部門負責這項業(yè)務，為了提高公司經(jīng)濟效益，采用計算機技術，對各部門進行裁員，經(jīng)過實際考察之后，發(fā)現(xiàn)員工有著嚴重的冗余現(xiàn)象。無論采用何種先進技術都無法解決這一問題，于是福特汽車公司最終決定優(yōu)化業(yè)務流程，利用計算機技術改善整個業(yè)務流程，從而將員工裁減到一百二十五人，大大的提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益。因此，企業(yè)管理現(xiàn)代化建設應基于erp進行業(yè)務流程優(yōu)化，減除企業(yè)經(jīng)營活動中的不增值、重復的、不科學的環(huán)節(jié)。
在企業(yè)管理現(xiàn)代化建設過程中，最重要的就是處理應用需求與技術供應之間的關系，簡而言之就是在企業(yè)現(xiàn)代化管理過程中要有技術支撐，基于erp的企業(yè)管理現(xiàn)代化建設要求應以應用需求為導向。在信息技術不斷發(fā)展的時代背景下，伴隨出現(xiàn)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)，這對人們的生產(chǎn)生活方式產(chǎn)生了很大的改變，同時對企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)活動提出了更高的要求，隨之產(chǎn)生了新的管理理念，例如以技術為支撐的管理思想，以及以網(wǎng)絡化生產(chǎn)體系的企業(yè)核心能力的基本要求，對erp提出了新的挑戰(zhàn)，基于erp的企業(yè)管理現(xiàn)代化建設應跟隨時代發(fā)展趨勢，做出相應的改變。
建立企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新機制，實現(xiàn)靈活應用erp，體現(xiàn)出企業(yè)的獨特優(yōu)勢是企業(yè)制勝法寶。erp系統(tǒng)十分復雜，使得企業(yè)在運用時很難較大的改變其核心架構，同時erp管理理論賦予了企業(yè)管理新的定義，企業(yè)只有在不斷完善和健全已有的管理機制的基礎上才能夠實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展對企業(yè)的需求，充分挖掘和運用erp理念，以此提高企業(yè)在激烈的市場競爭中的核心競爭力[4]。目前整個中國的創(chuàng)新能力較弱，我國企業(yè)應該在創(chuàng)新方面加大投入，只有擁有獨一無二的技能，才能遙遙領先，才能發(fā)展的更快更好。
綜上所述，通過對基于erp的企業(yè)管理信息化建設的研究，可以看出企業(yè)在管理現(xiàn)代化建設中結合自身特點有效的應用erp，采用在項目管理方面利用項目計劃實現(xiàn)、確立企業(yè)現(xiàn)代化建設基礎為業(yè)務流程優(yōu)化、以應用需求為企業(yè)管理現(xiàn)代化建設導向、建立企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新機制的方式，進行企業(yè)管理信息化建設，不僅可以實現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化，還有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，促進企業(yè)的發(fā)展。雖然我國企業(yè)管理信息化水平有了很大提高，但是從總體來看，還不是特別發(fā)達，加快建設erp企業(yè)信息管理系統(tǒng)是我國企業(yè)生存和發(fā)展的需要。
[2]馮彧。淺談基于erp的企業(yè)信息化建設[j]。經(jīng)營管理者，2012,13:305.
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇四
信息系統(tǒng)工程監(jiān)理中多應用里程碑控制、過程控制這兩種方式。流程中涉及多個要素，很多要素屬于明確的、可控制的，這時就可以應用里程碑式監(jiān)理法。信息系統(tǒng)軟件的設計多由同行審閱，如果發(fā)生錯誤在編碼、測試時才會發(fā)現(xiàn)。信息系統(tǒng)工程的流程存在很多不確定與風險，里程碑式監(jiān)理會出現(xiàn)一些問題，例如：輔助生成代碼會變成為里程碑設計的，這種設計并不能捕捉全部問題，卻會使很多風險更隱蔽，無法正確評估工作量與價值。通過里程碑式監(jiān)理不能及時發(fā)現(xiàn)問題，待問題出現(xiàn)后才會發(fā)現(xiàn)。里程碑監(jiān)理法會將所有問題積累，錯過了解決問題好的時機，如果進行過程動態(tài)的評估可以在過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不會使問題累積。過程控制監(jiān)理法會受環(huán)境變化及時調(diào)整，具有極佳適應變化與不確定性，可以為里程碑式監(jiān)理實踐應用提供復審，在更高層次對信息系統(tǒng)工程做出評價。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇五
動態(tài)控制：信息系統(tǒng)監(jiān)理重點在于控制信息工程投資、進度與質量，做好這三個目標的控制工作，可見，監(jiān)理是在動態(tài)控制基礎上開展的目標控制，根據(jù)計劃確定承建單位的成果，糾正實際中發(fā)生的偏差，保證預期得以實現(xiàn)。信息系統(tǒng)監(jiān)理通過全程、全面監(jiān)理工作，對項目重點環(huán)節(jié)或里程碑監(jiān)理。對可能發(fā)生災難的后果及時阻止與解決，掌握管理結果，在過程中進行管理。完善監(jiān)理的環(huán)境，整合項目管理的流程，以此改進管理流程，管理流程可以滿足客戶的要求，生成機構產(chǎn)品，保持競爭力。過程是為持續(xù)改進動態(tài)循環(huán)，維持各方收益?？梢?，信息系統(tǒng)工程監(jiān)理要建立可視的過程，當實施計劃和信息系統(tǒng)性能發(fā)生偏差時及時糾正，進行有效的控制，使工程項目施工質量、施工進度與施工變更等得到有效控制，保證信息安全。cmm信息系統(tǒng)改進：根據(jù)信息系統(tǒng)工程和監(jiān)理特點，監(jiān)理過程中改進工作需要根據(jù)幾點為中心開展，可視化的過程作為設計基礎，以支持環(huán)境作為目標控制和管理基礎，這時業(yè)主與施工單位、監(jiān)理單位可以合作實現(xiàn)信息系統(tǒng)項目的價值。監(jiān)理時要考慮到工程的規(guī)劃、設計、編碼、測試及運行、維護等階段，注重過程作為目標控制的基礎，由事后檢驗向事前預防進行轉變，以此避免大量的設計更改發(fā)生。過程管理的監(jiān)理要考慮到設計與實現(xiàn)的流程，防止工程后期大量變更，可以保護業(yè)主與施工單位的利益?？梢姡畔⑾到y(tǒng)工程監(jiān)理改進包括了承建單位過程的控制與持續(xù)改進，對設計進行監(jiān)督與支持，實現(xiàn)里程碑監(jiān)理的目標。cmm系統(tǒng)監(jiān)理過程：能力成熟度模型是軟件組織在不同過程實踐的發(fā)展描述。cmm有5個成熟度等級，分別為初始、重復、已定義、已管理、優(yōu)化等級別。根據(jù)改良朝更高成熟度等級發(fā)展。cmm級別提高會使信息系統(tǒng)工程可視性提高，幫助管理人員更好的了解項目情況與執(zhí)行現(xiàn)狀。信息系統(tǒng)監(jiān)理引進cmm模型后，會提高信息系統(tǒng)工程的可視化程度。cmm系統(tǒng)監(jiān)理能力：信息系統(tǒng)監(jiān)理不能消除承建方所有問題，通過cmm框架可以提前預測問題的發(fā)生，通過管理與監(jiān)理共同對問題進行控制，對問題實現(xiàn)科學的、有效的.度量，保持項目連續(xù)改進，以過程為中心，并不以結果為目標。提高信息系統(tǒng)監(jiān)理能力，指導監(jiān)理機構控制軟件，形成良性的管理機制。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇六
2、信息融合系統(tǒng)工程設計準則的研究。
3、含軟巖高邊坡穩(wěn)定性的系統(tǒng)工程地質研究。
4、大跨度高邊墻地下洞室群圍巖穩(wěn)定性評價及支護方案的系統(tǒng)工程地質研究。
5、大崗山拱壩壩基（肩）控制性巖體結構的系統(tǒng)工程地質研究。
6、高校德育系統(tǒng)工程研究。
7、復雜條件露天礦采區(qū)轉向及運排系統(tǒng)工程優(yōu)化研究與應用。
8、控制系統(tǒng)基于模型的系統(tǒng)工程開發(fā)方法研究。
9、滇東山原區(qū)水庫巖溶滲漏系統(tǒng)工程地質研究。
10、安全系統(tǒng)工程理論在危化企業(yè)安全評價中的應用研究。
11、基于系統(tǒng)工程思想的高等學校學風建設體系研究。
12、煤礦班組安全建設系統(tǒng)工程理論與方法研究。
13、基于系統(tǒng)工程方法的農(nóng)用地整治標準體系研究。
14、基于關鍵鏈掙值法的信息系統(tǒng)工程監(jiān)理的進度控制研究。
16、智能小區(qū)安防系統(tǒng)工程的研究與設計。
17、鐵路客運專線接觸網(wǎng)系統(tǒng)工程技術的研究。
19、太陽能熱電聯(lián)供系統(tǒng)工程技術開發(fā)與性能分析。
20、師范院校校園文化形象系統(tǒng)化設計研究。
21、高校德育社會化實踐模式研究。
22、基于三維模型的我國碳金融體系構建研究。
23、對船舶安全狀況的評價及研究。
24、航道工程船舶系列化監(jiān)測系統(tǒng)的研究。
26、移動通信室內(nèi)分布系統(tǒng)工程的績效管理優(yōu)化。
27、廣西寬帶系統(tǒng)工程建設方案及引用。
28、鐵路客運專線接觸網(wǎng)系統(tǒng)工程技術的研究。
29、奧運分布系統(tǒng)工程設計項目的質量管理。
30、重慶市城市鐵路發(fā)展研究。
31、宜水高速公路建設管理系統(tǒng)研究。
32、市場經(jīng)濟誠信缺失因素分析與建設途徑探索。
33、錢學森的創(chuàng)新觀。
34、導彈仿真測試系統(tǒng)研究。
35、石油化工企業(yè)生產(chǎn)運營計劃的優(yōu)化研究。
36、我國電子商務的誠信問題與對策研究。
37、大連國合進出口項目管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)。
38、基于物理事理人理的大城市交通擁堵對策研究。
39、城市公共交通系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展研究。
40、金川二礦區(qū)深部開采技術研究。
41、新形勢下我國金融監(jiān)管適應性的理論探討。
42、現(xiàn)代項目管理在建筑智能化系統(tǒng)工程中的應用研究。
43、當前黨的作風建設研究。
44、高爐系工程施工進度管理研究。
45、中美工科物理材料的比較。
46、煤炭多聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)的綜合評價與決策支持。
47、基于分形理論的煤礦瓦斯涌出規(guī)律預測研究。
48、uml在證券市場投資管理系統(tǒng)建模中的應用。
49、長沙市國土資源執(zhí)法監(jiān)察新機制研究。
50、的牛奶飼料配方?jīng)Q策系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)。
51、海逸長洲智能化系統(tǒng)工程項目風險管理研究。
52、高爐系統(tǒng)工程項目安全管理研究。
53、項目管理理論在青島體育館智能化系統(tǒng)工程建設中的應用。
54、太原市交通合理發(fā)展規(guī)模研究。
55、信息系統(tǒng)工程第三方監(jiān)理模式的探討。
56、山東省高速公路動態(tài)記重收費系統(tǒng)工程的實施與質量監(jiān)督。
57、wq66起動機試車臺計算機輔助測控系統(tǒng)開發(fā)。
58、青藏鐵路運營維修模式研究。
59、企業(yè)生產(chǎn)物流管理信息系統(tǒng)開發(fā)策略及應用研究。
60、安全系統(tǒng)工程在隧道建設中的應用。
61、建筑工程施工層次分析法安全綜合評價。
62、江西省縣級供電企業(yè)線損管理系統(tǒng)的建設與應用。
63、云南農(nóng)村科技扶貧模式研究。
64、碾壓混泥土壩施工方案及費用優(yōu)化決策系統(tǒng)。
65、政策導向在創(chuàng)新型北京建設中的地位和作用。
66、地空導彈制導控制系統(tǒng)的總體設計與虛擬試驗研究。
67、德法兼治，共建社會主義新秩序。
68、地理信息標準化系統(tǒng)管理和標準模塊化研究。
69、魯棒優(yōu)化方法用于能源系統(tǒng)管理與規(guī)劃。
70、中國農(nóng)業(yè)研究信息系統(tǒng)管理模式研究。
71、危險廢物系統(tǒng)管理模式研究及應用。
72、綜合生態(tài)系統(tǒng)管理理論與實踐。
73、聯(lián)邦全過程全系統(tǒng)管理方法及技術研究。
74、中越邊境旅游系統(tǒng)管理研究。
75、現(xiàn)代物流企業(yè)倉儲系統(tǒng)管理研究。
76、生態(tài)校園的建設流派、建設模式與系統(tǒng)管理方法。
77、計算機仿真在物流系統(tǒng)管理中的應用。
78、工業(yè)園危險化學品事故應急系統(tǒng)管理研究。
79、農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織系統(tǒng)管理研究。
80、關于集團公司使用erp系統(tǒng)管理資金的研究。
81、基于arm嵌入式電能質量監(jiān)測系統(tǒng)管理模塊的研究與實現(xiàn)。
82、國有大型煤炭集團物流系統(tǒng)管理與控制模型研究。
83、基于能效理論的能量管理系統(tǒng)管理軟件的.開發(fā)。
84、面向海量遙感影像數(shù)據(jù)的分布式文件系統(tǒng)管理技術研究。
85、基于生態(tài)系統(tǒng)管理的我國無居民海島管理問題研究。
86、智能消防疏散系統(tǒng)管理軟件的設計與實現(xiàn)。
87、微網(wǎng)中儲能系統(tǒng)管理與控制研究。
88、流域生態(tài)系統(tǒng)管理的保障體系研究-理論與實踐。
89、農(nóng)田排水系統(tǒng)管理及氮素流失模擬研究。
90、綜合全無限規(guī)劃方法應用于能源系統(tǒng)管理。
91、高校圖書館區(qū)域信息資源共享系統(tǒng)管理評估研究。
92、長江海事局現(xiàn)代監(jiān)管系統(tǒng)管理模式研究。
93、bpel工作流系統(tǒng)管理的設計與實現(xiàn)。
94、saas系統(tǒng)管理與進化自主算法研究。
95、mn電梯公司財務系統(tǒng)管理與優(yōu)化研究。
96、中糧生化肇東公司erp信息系統(tǒng)管理研究。
97、呼倫貝爾市東明煤礦礦區(qū)地下水疏干及信息系統(tǒng)管理研究。
98、基于安全混沌學思想的安全系統(tǒng)管理研究。
99、川西亞高山森林生態(tài)系統(tǒng)管理研究。
100、海南省島域范圍內(nèi)慢行旅游廊道系統(tǒng)管理體系的構建基礎性研究。
101、一體化系統(tǒng)管理妊娠糖尿病患者的干預研究。
102、我國質監(jiān)系統(tǒng)管理流程再造研究。
103、湖濱濕地生態(tài)系統(tǒng)管理與恢復工程成效評價。
104、城市綠地系統(tǒng)管理的研究。
105、基于web的電信計費系統(tǒng)管理軟件的設計與實現(xiàn)。
106、水上安全監(jiān)督管理系統(tǒng)管理水平的綜合評估。
107、重慶黔江區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)服務價值評估及其生態(tài)系統(tǒng)管理研究。
108、廣西憑祥市電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)工程設計與調(diào)試。
109、我國綜合性體育賽事營銷系統(tǒng)工程的理論與方法及其應用研究。
110、600mw超臨在界機組模擬量控制系統(tǒng)工程實踐與優(yōu)化。
111、高鐵車站建筑智能化系統(tǒng)工程方法。
112、水工建筑物安全監(jiān)測系統(tǒng)工程項目管理研究。
113、駁船配載系統(tǒng)工程問題研究。
114、新型大地天文測量系統(tǒng)工程化研究。
115、系統(tǒng)工程與高校工程德育模式構建的若干思考。
116、現(xiàn)代火力發(fā)電廠變頻調(diào)速系統(tǒng)工程設計與研究。
117、it監(jiān)理在信息系統(tǒng)工程質量控制中的應用研究。
118、信息系統(tǒng)工程監(jiān)理機制的研究與監(jiān)理信息系統(tǒng)的設計。
119、工業(yè)廠區(qū)自動消防系統(tǒng)工程的設計。
120、信息系統(tǒng)工程監(jiān)理信息管理系統(tǒng)。
121、高爐系統(tǒng)工程施工進度管理研究。
123、民用建筑中集中空調(diào)控制系統(tǒng)工程設計方法的研究。
124、帶熱解爐的燃煤機組脫硝系統(tǒng)工程實踐研究。
125、基于系統(tǒng)工程法的交通監(jiān)控設備管理系統(tǒng)研究與開發(fā)。
126、基于系統(tǒng)工程方法的中職教師績效考核研究。
127、a線閥室太陽能供電系統(tǒng)工程進度控制研究。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇七
隨著社會經(jīng)濟和科技的不斷發(fā)展，信息工程得到了極大的發(fā)展，在基礎設施建設、系統(tǒng)建設等方面，都取得了較為巨大的進步。各個企事業(yè)單位，甚至政府機關部門對于信息工程監(jiān)理的重視程度都在不斷提高。在信息工程當中，通常都較為龐大、復雜，具有技術要求高、工期長、投資大、風險高等特點。因此，在信息工程當中，監(jiān)理的作用不容忽視。隨著軟件技術的發(fā)展，基于軟件工程理論，能夠更加有效的進行信息工程監(jiān)理，從而確保信息工程的順利進行。
1信息工程的概述。
信息工程是基于現(xiàn)代計算機技術、超大規(guī)模集成電路技術等，對信息處理的理論、技術和實現(xiàn)進行研究。信息工程技術的核心是控制系統(tǒng)和信息系統(tǒng)，在現(xiàn)代化社會的發(fā)展中，具有十分重要的作用。相比于一般的工程項目，信息工程具有較高的復雜程度和較低的能見度等特點。在信息工程項目當中，組織和建設之間存在著密切的聯(lián)系[1]。根據(jù)項目組織的要求，信息工程應當遵循一定的組織思維過程，即前期準備、項目規(guī)劃、項目設計、項目實施、項目驗收、項目維護的過程。通過對這些組織標準的嚴格設立和執(zhí)行，建立相應的技術標準。以組織需求為基礎帶動技術需求，并根據(jù)組織滿意度來對技術滿意度進行評價。與其它種類的工程不同，信息工程要求建設單位必須全員全程進行參與。究其原因，是因為信息工程項目具有較高的復雜程度，在傳遞知識的過程中，具有較為繁瑣的步驟。因此，建設單位必須進行全員學習和了解，以掌握相關的知識技能。在開發(fā)單位和建設單位之間，應當實現(xiàn)協(xié)同共進、相互協(xié)調(diào)和相互適應。信息工程系統(tǒng)具有人機結合的特點，因此，如果建設單位沒能夠實現(xiàn)良好的全員全程參與，系統(tǒng)的全面性、完整性、有效性等都會受到一定的影響。在信息工程項目當中，通常具有十分復雜的需求，因此，其可見性無法達到其它工程項目的程度。不但檢驗過程復雜，維護期也比較長。另外，再加上一些非技術因素的影響，很可能造成信息化項目建設的失敗[2]。
目前，在我國眾多企業(yè)當中，實現(xiàn)信息工程項目的成功幾率較為有限。針對信息工程項目的自身特點，為了提高其成功的幾率，就應當及時建立良好的信息工程，采用第三方監(jiān)理單位，在信息工程項目建設的過程中，進行嚴格的監(jiān)理。對于企業(yè)和開發(fā)單位之間的協(xié)調(diào)，信息工程監(jiān)理能夠發(fā)揮出良好的作用，從而確保信息工程項目能夠順利的開展。目前，我國很多企業(yè)信息工程監(jiān)理都參考了傳統(tǒng)建筑工程中的監(jiān)理模式。但是具體來看，其與建筑工程監(jiān)理之間，還存在著一定的差異。這是由于信息工程具有很低的可見度，擁有極高的知識密集度和復雜多變的開發(fā)過程。在其它的建筑工程項目監(jiān)理當中，能夠對施工現(xiàn)場的進度、質量等進行實時的監(jiān)督和管理。但是在信息工程監(jiān)理中，無法實時監(jiān)督和管理其操作質量和操作現(xiàn)場[3]。因此，信息工程當中的軟件質量、建設進度、資金使用情況、合同執(zhí)行情況等，在操控和把握過程中都具有很大的難度。正是由于這種現(xiàn)象，造成了信息工程監(jiān)理操作度低、復雜度高、能見度低等問題。在監(jiān)理過程中，為了能夠有效的解決和處理這些問題，應用軟件工程理論是一種非常有效的方法?；谲浖こ蹋軌蛴行У姆纸鈴碗s度較高的信息工程項目，同時可采取有效的方案解決信息工程中能見度低的問題。利用當前現(xiàn)有的軟件工程工具和平臺，能夠針對信息工程監(jiān)理中存在的問題，提供一個相應的監(jiān)理平臺，從而提高監(jiān)理的可見性、降低復雜度，對于我國信息工程的發(fā)展具有十分重要的意義。
3.1監(jiān)理目標。
在軟件工程當中，主要的任務在于對科學有效的管理方法進行充分的應用，從而不斷的提升軟件開發(fā)的質量。軟件工程的主要意義在于改變傳統(tǒng)小作坊式的軟件開發(fā)模式，并且對其進行詳細的分解和劃分，根據(jù)各個具有不同特點的階段，分別采用不同的工具和方法，在具有較高復雜程度的軟件生產(chǎn)過程當中，進行可控制和可度量的有效設置[4]。通過有效、嚴格的對各個不同階段進行控制，在前期階段，就能夠及時的發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的風險和存在的.隱患，并且進行及時的處理和解決。這樣，軟件開發(fā)過程中的風險就能夠得到有效的控制，最終實現(xiàn)提升軟件質量的目的。在信息工程監(jiān)理當中，科學、有效的規(guī)劃和控制信息工程的投資、質量、進度等方面的情況，是信息工程監(jiān)理最為重要的目的和意義?；谲浖こ汤碚?，在信息工程監(jiān)理的過程中，通過對合同的有效管理，進行有效的協(xié)調(diào)和組織，從而實現(xiàn)動態(tài)的控制工程，最終完成理想的目標規(guī)劃。在前期準備、項目規(guī)劃、項目設計、項目實施、項目驗收、項目維護的整個信息工程項目過程中，確保信息工程監(jiān)理能夠貫穿始終。通過有效的合同管理、信息管理、成本控制、進度控制、質量控制，信息工程監(jiān)理能夠確保信息工程順利、高效的開展，并且保證信息工程的良好質量。
3.2監(jiān)理模型。
從信息工程監(jiān)理的目標當中來看，可對信息工程項目進行劃分，主要包括項目分析、項目設計、項目實施、項目維護等不同階段?；谲浖こ汤碚摰男畔⒐こ瘫O(jiān)理，并不是對軟件工程的相關理論機械的復制和應用到信息工程監(jiān)理當中，而是應當結合軟件工程理論的相關內(nèi)容，有效的管理和設計能見度低、復雜度高的信息工程項目[5]。在信息工程監(jiān)理當中，將其進行有效的融合應用。通過這種方式，基于軟件工程理論，可以進行信息工程監(jiān)理模型的建立。在監(jiān)理模型當中，其主線是信息工程項目的過程控制，在信息工程當中，全方位的監(jiān)督和控制項目分析、項目設計、項目實施、項目維護等不同階段中的工作。同時進行有效的需求管理、信息管理、合同管理、風險管理，以及成本控制、治理控制、進度控制。此外，還需要對信息工程進行總體性的良好協(xié)調(diào)?；谲浖こ汤碚摚瑢@些工作進行系統(tǒng)的整合，從而形成了三控四管一協(xié)調(diào)的三維監(jiān)理模型，對信息工程進行更為有效的監(jiān)理。
4結論。
在當前社會中，軟件工程是一種十分有效的工程，利用工程化的方式和手段，對軟件開發(fā)和生產(chǎn)進行更為有效的管理，從而提高軟件的質量。在信息工程當中，軟件工程能夠對其監(jiān)理工作帶來巨大的啟示。針對信息工程監(jiān)理中存在的復雜度高、可見度低等難題，基于軟件工程基礎，建立信息工程監(jiān)理模型，為信息工程提供一個可見度高、復雜度低的監(jiān)理平臺，從而更好的監(jiān)督和控制信息工程建設，最終確保信息工程的質量和進度。
參考文獻。
[2]管東升，呂小剛，趙云豐.基于能力成熟度的信息系統(tǒng)監(jiān)理過程改進研究[j].計算機技術與發(fā)展，2011，01：137~139+146.
[3]劉宏志，鄧小云，劉宣旭，張斌，毛典輝.基于可拓集的軟件工程安全監(jiān)理的研究[j].計算機安全，2011，12：32~35.
[4]韓福霞，劉宏志.基于蝙蝠算法的信息工程監(jiān)理多目標優(yōu)化研究[j].現(xiàn)代計算機，2013，19：3~6.
[5]吳丹，劉宏志，李偉，舒彬，尹璐.基于fpn的電力信息工程監(jiān)理服務質量評價研究[j].電氣應用，2015，s1：305~309.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇八
進度控制就是指根據(jù)已定開發(fā)計劃開發(fā)軟件產(chǎn)品，而監(jiān)理人員的工作則是有效管理軟件開發(fā)的進度，最終確保工程符合招標合同的進度計劃，并且順利完成。質量控制就是通過開發(fā)優(yōu)良性能的軟件，最終確保軟件質量。在開發(fā)軟件時，并需對合同有一個正確而又全面的認識，并監(jiān)督控制好軟件開發(fā)的各階段，確保工程質量符合客戶的要求，并很好的運行，做好軟件產(chǎn)品事前、事中及事后的評估。成本控制的出現(xiàn)是因為軟件開發(fā)需耗費大量的人力物力，并且因為這些投入很難控制，所以，監(jiān)理人員必須控制好軟件開發(fā)工程的成本。具體而言，就是控制好信息系統(tǒng)工程軟硬件的購買成本，對工程中的實際人員配置和工程進程成本進行控制，確保開發(fā)造價在預計成本范圍內(nèi)。監(jiān)理人員要做好成本控制必須控制好設計階段和施工階段的成本投入。
1.2組織協(xié)調(diào)。
在工程的建設過程中，對承建單位、業(yè)主單位和相關單位進行關系協(xié)調(diào)，以便確保工程的順利實施。組織協(xié)調(diào)的主要的工作內(nèi)容有：協(xié)調(diào)施工單位與建設單位之間的工作，并且測試修改后的結果，在進行匯總后上報給建設單位；做好與建設單位的溝通，妥善處理工程施工過程中各種突發(fā)事件，并及時向投資方匯報系統(tǒng)測試的進度和事故的處理結果、過程。
1.3合同和信息管理。
1.3.1合同管理。
監(jiān)理人員協(xié)調(diào)業(yè)主和相關開發(fā)人員的關系，并且有效調(diào)解合同中存在爭議的地方，本著以客觀事實為依據(jù)的心態(tài)，保護參建各方的利益，確保工程的順利開展。
1.3.2信息管理。
科學記錄工程的整個過程，并且切實確保工程文檔的完整性。有效管理相關的信息開發(fā)，以便為工程的后期檢查和竣工后的維護提供參考依據(jù)。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇九
：電力系統(tǒng)操作關系著電氣設備的運行安全可靠性，甚至還影響著電力系統(tǒng)操作人員的身體健康與生命安全。隨著電力系統(tǒng)以及電氣設備功能的逐漸全面化，電力系統(tǒng)操作也變得更加復雜，一旦發(fā)生誤操作，后果不堪設想。文章對電力系統(tǒng)中的防誤操作措施進行了分析，并在此基礎上就如何應用防誤操作裝置進行了闡述。
雖然電力系統(tǒng)為社會經(jīng)濟發(fā)展提供了動力保障，但在實際操作過程中，各種誤操作現(xiàn)象時有發(fā)生，對人身安全以及社會經(jīng)濟發(fā)展造成了非常大的威脅。因此，在當前的形勢下，加強對電力系統(tǒng)誤操作情況以及應對措施、防誤操作裝置應用研究，具有一定的現(xiàn)實意義。
1.1沒有充分認識到組織措施的重要性。
雖然近幾年各大電力公司都開始大范圍的安裝防誤閉鎖裝置，但是同期的誤操作事故也有所上升，造成事故的主要原因是操作票錯誤或者無票操作等。可以看出，因為操作人員粗心大意、責任心不夠或者違章操作而造成的誤操作數(shù)量大大增加，這也說明了要想完全預防誤操作事故，只抓技術遠遠不夠，防誤閉鎖裝置只能作為補充措施。如果單純依賴技術措施，忽略了組織措施，不注重對操作人員的思想教育和技術培訓，不加強對操作人員的監(jiān)督和管理，根本達不到防誤操作的效果。
1.2對防誤操作裝置的投入力度明顯不夠。
目前很多電力公司都僅僅關注了有閉鎖的安裝率，卻沒有關注其完好率，直接影響了防誤閉鎖裝置的使用效果。因為防誤閉鎖裝置常年不運作，只有出現(xiàn)問題時才會操作，如果不按照正確的順序和規(guī)則運行，將嚴重影響操作的有效性。這就要求必須購買可靠性高的產(chǎn)品和裝置，而目前很多電力公司在這方面的投入相對較小，購買的產(chǎn)品質量也比較差，造成了數(shù)量足而質量差的后果。因此，作為電力公司，一方面應當加強技術審查，嚴把產(chǎn)品的質量關；另一方面要對操作人員加強培訓，學會對閉鎖裝置的維護和檢修。
基于對目前國內(nèi)電力系統(tǒng)現(xiàn)狀以及電力系統(tǒng)中的誤操作情況分析，筆者認為可從以下三個方面著手加強誤操作防范控制：
2.1組織層面的措施和方法。
2.1.1強化違章違規(guī)操作檢查，有效落實“兩票三制”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，電力系統(tǒng)中的很多誤操作現(xiàn)象主要是因為部分操作人員進行違章作業(yè)而致，尤其是無票操作等不良習慣，使得違章操作屢見不鮮。針對這一問題，筆者建議在電力企業(yè)內(nèi)部應當加強違章違規(guī)作業(yè)檢查，對“習慣性”誤操作人員進行教育和培訓，對偶爾出現(xiàn)該問題的作業(yè)人員予以警告，無效者嚴肅處理；對于誤分合開關、帶電掛接地線、帶地線合開關以及帶負荷拉合刀閘和誤入帶電間隔等情節(jié)較為嚴重的誤操作事故特點，一定要制定針對性的防范措施和方法。2.1.2加強教育管理，提高全員安全意識與責任能力。實踐中，應當根據(jù)實際情況，加強教育培養(yǎng)和管理，全面提高全員的素質和業(yè)務技能，尤其是安全責任素質，做好日常技術培訓工作，強化作業(yè)人員的基本功培訓。既要告之員工“不能這樣做”，更要讓他們明白“為什么不能這樣做、該如何去做”，引導他們學習、掌握安全知識和技能，進而養(yǎng)成自覺、嚴肅以及正確執(zhí)規(guī)的責任意識，實現(xiàn)員工的安全觀轉變，從原來的“要我安全”轉變成現(xiàn)在的“我要安全”。2.1.3加強防誤閉鎖管控，避免隨意解鎖問題發(fā)生。在防誤閉鎖裝置管理過程中，應當嚴格落實管理規(guī)定，并且從設計、調(diào)試、驗收以及運行和檢修維護等方面，進行全過程管理。在此過程中，每一個環(huán)節(jié)、步驟、元件和事件都要有人管，具體落實責任。對于防誤裝置缺陷，應當與主設備一樣對待，一旦發(fā)現(xiàn)缺陷，需及時進行整改。2.1.4建立和完善。
規(guī)章制度。
將防誤操作責任制落實到實處。電力系統(tǒng)中的防誤工作非常復雜而又系統(tǒng)。在長期工作中應當成立以主管領導負責為基礎的防誤工作小組各級應當配置充足數(shù)量的人員要求工作人員的能力能夠有效合適電力系統(tǒng)防誤專責。同時還要明確職責結合實際情況制定完善、細化以及具有實際可操作性的規(guī)章制度；對運行操作規(guī)程進行嚴格審核典型操作票以及防誤規(guī)則庫等的驗收審核工作一定要落實到位。
2.2技術層面的措施和手段。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十
監(jiān)理工作最重要的一步就是管理并規(guī)范相關流程，首先是要做好咨詢工作，并在此基礎上做好施工管理。在具體的監(jiān)理工作中，可以同時使用咨詢與監(jiān)督。咨詢工作做的越好，越具體，就越能為監(jiān)督工作打好基礎。并且在做好咨詢工作基礎上，讓監(jiān)督工作更加協(xié)調(diào)和健康的發(fā)展。由于咨詢工作必須重視執(zhí)行基本工作，其中也涉及到熟練掌握和理解工程技術?？偨Y并對施工方的需求、業(yè)主的需求、設計的概要內(nèi)容和詳細內(nèi)容等文件做好整理歸類，為以后工作的順利開展打下基礎。監(jiān)理人員可以在利用這些文檔的時候，就了解業(yè)主的具體需求和工程的實際情況，并在咨詢相關文檔內(nèi)容的同時，能夠制定出有效的監(jiān)理報告，并把相關報告交給業(yè)主和施工方。一個工程項目總會存在一些這樣或者那樣的風險，只是風險的程度存在差異。從參與的第三方來說，這種風險就是一個挑戰(zhàn)，要有效避免風險需要三方的協(xié)調(diào)配合，在工程項目的初始階段就應預測導致風險的相關因素，以便在工程的實際進行過程中做到有針對性的規(guī)避。監(jiān)理人員在工程的'施工過程中一定要做好監(jiān)理工作，并隨時結合項目的實際情況和那個時候的外部因素，預測和綜合分析工程項目進行中評可能存在的風險，以便有效控制風險，并強化整個工程對抗風險的能力。
2．2確定三方工作流程。
由于軟件開發(fā)工程的獨特性，并且軟件系統(tǒng)的建立時間不長，監(jiān)理人員往往容易忽視工程細節(jié)。但是，細節(jié)在軟件開發(fā)工程中，是一個會直接關系到工程質量的重要部分，所以，需要第三方在其中做好監(jiān)督控制工作，并仔細審核軟件開發(fā)中的細節(jié)問題，做好監(jiān)理工作。在具體實施時，應該制定三方工作的流程規(guī)范，形成穩(wěn)定的工作監(jiān)理，并且規(guī)范必須得到業(yè)主的許可。3.3實施過程中的監(jiān)理軟件的開發(fā)過程包括很多個流程，需要將各個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合好，在進行軟件開發(fā)時，需要各種技術人員和多種工序的密切配合，最終使得產(chǎn)品能滿足相關要求。3.4系統(tǒng)初步檢驗軟件系統(tǒng)的初驗是為了在最短的時間里有效地使得用戶適應軟件系統(tǒng)，強化軟件的生命力。這是開發(fā)軟件中對于測試管理的較早形態(tài)，在初驗后可以對軟件的質量和性能進行有效了解，繼而做到優(yōu)化處理相關軟件。初驗必須嚴格遵循基本流程，才能真正彰顯初驗在監(jiān)理中的功能。在進行初驗時必須符合下列條件：必須是在集成方開發(fā)結束后；在監(jiān)理人員完成了二次針對性的檢驗后；子系統(tǒng)已經(jīng)處于上線試運行的過程中，并且已上線一個月的時間。
2.3成果展示法。
成果展示法是讓學生把學到的知識展示出來，從打字比賽、電腦繪畫、拆卸或組裝電腦等，看誰打字快，看誰懂得多，看誰做得好。從個體到班組，從班組到班級搞一些成果展覽會，使電腦信息技術課從課堂搬到課外，從課外回歸課堂共推進的效果，激發(fā)學生不甘落后，互幫互學的效果。
2.4研究學習法。
電腦信息技術的學習過程，也是開啟初中學生對電腦信息技術的創(chuàng)新活動開始。電腦信息技術的學習，不僅是讓學生能夠會用，如何把一個軟件做得更好，也是激起學生對某一些看似深奧的東西，探索奧秘的過程。若老師能夠誘導學生：如果是自己去制作這個工具或軟件如何去創(chuàng)新？也可以促使學生創(chuàng)新能力，成為真正的電腦使用小專家到電腦創(chuàng)新小專家。因此，研究學習法是在學習掌握好使用的基礎上，發(fā)揮學生的最高層次的學習伸出新推進過程。并不是現(xiàn)有的硬件或軟件都很完美，尤其是一些常用工具，內(nèi)容龐大并不實用。因此，初中生沒有先天固有的思維模式，容易在學習中升騰無數(shù)個想法，雖然有些想法并不成熟，但是，卻為學生以后潛移默化形成創(chuàng)新根基。研究學習法就是利用學生學到的自有知識，對某一節(jié)課程或內(nèi)容進行升級學習的一種手段。比如，利用學到的word操作技能，去排版一篇文章，從字體選擇，到字體顏色，到字體大小，整版布局，完成一個研究報告。還有，講文件的“復制”與“移動”時，這部分內(nèi)容是比較重要，也是很難掌握的。教師可以設置了一聯(lián)串的任務，利用菜單欄操作，把文件從一個盤復制或移動到另一個盤，通過操作讓學生掌握兩者的區(qū)別與操作方法，并讓學生根據(jù)前面所講的菜單欄與工具欄的關系，自己探索其他的操作方法。又如在講word制作電子小報時，讓學生觀看許多獲獎的優(yōu)秀作品，讓學生在欣賞中去感知制作優(yōu)美小報的方法，先剖析每個小報精美處的制作去模仿，再讓學生在此基礎上發(fā)揮想象，創(chuàng)新、探索，制作出自己風格的作品。與別人相比，差距在哪？為什么有的好看，有的打出來的整體并不好看，也是考驗學生從信息技術本身升華的到美學藝術化過程。
2.5以合同管理作為核心。
監(jiān)理方要做到管理合同的科學性，確保工程能按期完成。在簽訂合同前，監(jiān)理方應該協(xié)助業(yè)主方制定合同，最大限度的避免承建方對合同的異議和疑問；監(jiān)理人員還應協(xié)助業(yè)主方對合同內(nèi)容進行審核，認真研讀每一個條款，防止歧義和糾紛的出現(xiàn)。在具體執(zhí)行合同時，監(jiān)理方必須立場公正、堅定，有條不紊的對施工中出現(xiàn)的糾紛進行處理。一旦雙方存在爭端，監(jiān)理方就應該在協(xié)商的基礎上，盡量早日解決，盡量不要延誤合同的履行時間。
2.6質量保證機制的構建。
建設信息系統(tǒng)工程跟制造產(chǎn)品的道理一樣，都是為了最終獲得一個高質量的信息系統(tǒng)工程。為了做到對工程質量和結果的有效衡量，監(jiān)理方一定要在結合業(yè)主方的要求的基礎上，搭建一個質量評價標準，再在這個的基礎上構建一套完善的質量保障評價機制，以便確保產(chǎn)品的質量?？傊?，信息系統(tǒng)工程監(jiān)理為工程的順利開展提供了保證。監(jiān)理人員要充分結合實際信息系統(tǒng)工程的特點，對工程開展有效的協(xié)調(diào)和監(jiān)督，為確保建設方質量和進度的實現(xiàn)，提供優(yōu)質服務，協(xié)助建設方構建一個優(yōu)質、高性價比的信息系統(tǒng)，盡量做到以最少的錢找自己不會的問題，尋找解決問題的有效辦法。老師也不妨讓學生習慣于利用網(wǎng)絡：百度一下，這樣以來，有很多學生自然會把各自的問題，自覺地找到解決的辦法，實在無法解決的，找同學或老師，共同去找到真正的處理方法。
3結語。
總之，初中電腦信息技術課是一個豐富多彩的課堂內(nèi)容，老師只有充分利用初中學生的可塑性強的特性，從激發(fā)興趣入手，針對不同的教學內(nèi)容，以不同的教學模式達到良好的教學效果。在新教改背景下，讓學生牢固掌握信息技術課程，并能在以后學習中，讓學以此為開端舉一反三，利用信息技術技能服務于其他學科，為初中學生全面掌據(jù)該階段學習任打下良好基礎。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十一
從改革開放至今，建筑工程監(jiān)理經(jīng)過了二十多年的發(fā)展，取得了一定的成效，也存在著一些問題：
（1）監(jiān)理人員素質不高，業(yè)務水平有待提升為了擴大市場影響，很多監(jiān)理機構盲目進行組織拼湊，人員素質參差不齊，實踐經(jīng)驗不足，無法對施工中存在的問題進行有效的指導和監(jiān)督，不利于施工技術的發(fā)展。
（2）缺乏規(guī)范的建筑工程監(jiān)理制度對于建筑工程監(jiān)理來說，還是存在一定的區(qū)域性以及興業(yè)性，這樣給監(jiān)理工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。這樣需要對監(jiān)理企業(yè)的業(yè)務方式來進行全面的.規(guī)范，以此來創(chuàng)新施工技術。但是由于相關部門在監(jiān)理工作中存在很大問題，缺乏規(guī)范性的建立制度，導致了很多業(yè)務流程等不夠規(guī)范，最終影響了其發(fā)展進步。
（3）監(jiān)理企業(yè)同質化嚴重，特點不突出，層次不明確，很難滿足市場的各種需求。
4.2如何提升建筑監(jiān)理能力。
4.2.1重視監(jiān)理隊伍的建設，提升監(jiān)理人員素質和能力監(jiān)理隊伍的建設與施工技術創(chuàng)新關系密切，為此，要重視監(jiān)理人才的招聘，培養(yǎng)高素質的監(jiān)理人員，強化執(zhí)行能力，積累實踐經(jīng)驗?？萍嫉陌l(fā)展使得新技術、新材料出現(xiàn)，但是，對于監(jiān)理人員而言，不具有相應的監(jiān)理能力，很難適應當前行業(yè)發(fā)展的需求，因此，監(jiān)理企業(yè)要加大對監(jiān)理人員培訓、學習的投入，從根本上增強專業(yè)實力，使得監(jiān)理人員成為適應當下建筑行業(yè)發(fā)展的綜合性人才。還要對相應的制度進行不斷健全和完善，有效調(diào)整自身結構，促進優(yōu)化，準確掌控監(jiān)理工作的重點和核心。另外，要結合實際，建立有效的考核激勵制度，并不斷進行完善。
4.2.2加強規(guī)范市場秩序，對收費機制進行完善行業(yè)內(nèi)部要重視市場秩序的規(guī)范，形成相關法律法規(guī)，依法執(zhí)行，改善市場環(huán)境，提升規(guī)范化程度。另外，監(jiān)理行業(yè)收費制度的不規(guī)范是引發(fā)整個行業(yè)混亂的主要原因，也是技術創(chuàng)新的主要影響因素。因此，收費制度的完善勢在必行，需要行政部門加強監(jiān)督，也需要行業(yè)內(nèi)制定規(guī)范、合理的制度。
4.2.3監(jiān)理企業(yè)要立足自身，進行積極轉型作為監(jiān)理企業(yè)，要洞察市場，適應市場需求，對市場進行細分，依據(jù)不同的條件，尋找適合自己發(fā)展的空間。同時，要不斷提升服務水平，加快轉型速度，完善企業(yè)制度，形成管理、監(jiān)督、咨詢一體化服務體現(xiàn)，以求在市場競爭中立足。
5結束語。
要想促進建筑行業(yè)的發(fā)展，必須要不斷完善施工技術，能夠做到技術創(chuàng)新，而且工程監(jiān)理的發(fā)展以及完善，將會在很大程度上促進施工技術的創(chuàng)新，帶動建筑行業(yè)的不斷發(fā)展。同樣地，高新技術的出現(xiàn)和發(fā)展對監(jiān)理制度的發(fā)展又具有較強的指導作用。建筑工程中工程監(jiān)理工作與施工技術創(chuàng)新之間存在很大的聯(lián)系，二者之間相互促進相互發(fā)展。在監(jiān)理制度不斷完善的過程中，施工技術也會不斷的發(fā)展創(chuàng)新，這樣建筑工程的施工效率不斷提升，并且工程質量方面也會得到很大的保證，從而來使建筑行業(yè)健康穩(wěn)定地發(fā)展下去。
參考文獻。
[1]吳宗明.建筑工程監(jiān)理與施工技術的相互促進探討[j].江西建材，2015，05：296.
[2]吳宗明.建筑工程監(jiān)理與施工技術的相互促進探討[j].門窗，2014，06：99.
[3]杜秀娟.淺談加強國內(nèi)建筑工程監(jiān)理意識的創(chuàng)新途徑[j].黑龍江科技信息，2011，08：31.
[4]王正宇.現(xiàn)階段建筑工程監(jiān)理工作中存在的問題及對策分析[j].科技風，2013，04：45.
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十二
cmm監(jiān)理過程實踐：cmm等級中把軟件過程實施質量管理，管理是監(jiān)理質量的根本，監(jiān)理要從信息系統(tǒng)工程生命周期對和監(jiān)理流程進行定義，需求定義、概要設計、詳細設計、項目實施、系統(tǒng)測試、驗收、試運行等流程。軟件過程元素分成生命周期、支持生命周期、組織生命周期等過程組，分別進行供應、配置、管理。cmm監(jiān)理過程持續(xù)改進：監(jiān)理過程需要高等級模型才能滿足工程可視化要求。cmm3等級在監(jiān)理過程改進時，要注意軟件配置的管理，軟件質量、軟件產(chǎn)品過程等進行跟蹤和監(jiān)督，實現(xiàn)監(jiān)理的持續(xù)改進與完善。cmm系統(tǒng)監(jiān)理過程模型基礎應用于工程施工中，可以更好的驗證效果。以某工程為例：應用信息化資源，形成資源信息管理系統(tǒng)，提高資源信息化水平，加強對資源的開發(fā)、利用與監(jiān)管，可以更好的利用資源，為宏觀調(diào)控提供數(shù)據(jù)支持。通過cmm監(jiān)理模型應用于工程實踐中進行監(jiān)理，cmm3等級進行過程監(jiān)理，對軟件進行開發(fā)、測試、應用，保證軟件對配置活動管理，發(fā)揮出監(jiān)理的作用。根據(jù)監(jiān)理成果，對監(jiān)理效果進行評價，評語良。
結語。
綜上所述，本文根據(jù)信息系統(tǒng)工程監(jiān)理特點，研究了過程管理對信息系統(tǒng)工程實踐的監(jiān)理目標，分析了cmm模型對監(jiān)理過程改進，加強了信息系統(tǒng)監(jiān)理的質量。主要闡述了信息系統(tǒng)工程應用系統(tǒng)監(jiān)理改進，這是信息系統(tǒng)工程地位所決定的，也是根據(jù)信息系統(tǒng)工程特性為出發(fā)點，更好的應用于系統(tǒng)開發(fā)、控制等流程，研究結果也適用其他信息系統(tǒng)工程監(jiān)理實踐。
作者：鄧星蔡若谷俞虓單位：北京北咨信息工程咨詢有限公司。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十三
1.1管路漏油。
因為管道安裝不符合標準，技術人員在進行軟管安裝時正常情況下，彎管的半徑應該大于等于膠管外景的十倍或者是內(nèi)徑的15倍，同時彎曲處距離管頭的長度也有著十分嚴格的要求，通常要大于外徑長度6倍以上，。如果在安裝中小于這些數(shù)據(jù)，系統(tǒng)的耐壓程度就會受到極大的影響，在安裝的過程中如果要求按照小半徑進行安裝，就一定要選擇質量更好的膠管，同時在安裝的過程中還不可以出現(xiàn)液壓管擰扭的現(xiàn)象，以防止液壓管出現(xiàn)爆裂的狀況，軟管要保證其整個呈一條直線的情況下才能得以正常使用，膠管接頭在進行拼接的過程中不能用力拉伸，在管的預留長度上也應該達到相關的標準和要求，所以在膠管長度上縮量大約要控制在2%，而伸量大約要控制在4%，在安裝膠管的過程中，膠管不能靠近熱源，如果違反這一規(guī)則，膠管就很有可能因為長期處于高溫環(huán)境而發(fā)生爆裂的現(xiàn)象，如果在安裝的'過程中必須靠近熱源，一定要在膠管上安裝隔熱板。再次是操作不規(guī)范。如果在操作的過程中因為換向閥的操作速度過快，就會出現(xiàn)油缸和馬達無法正常工作的現(xiàn)象，液體的流速和流向在這時都會發(fā)生很大的轉變，這樣就會使得液體對系統(tǒng)的壓力比正常運行過程中的壓力高出兩倍甚至更多，這種壓力音速傳播到液壓系統(tǒng)的每一個部分，最終形成一股較大的沖擊力，在這一沖擊力的作用下，液管很有可能因為無法承受沖擊力而產(chǎn)生損壞的現(xiàn)象，這樣也就使得液管出現(xiàn)漏油的情況，需要注意的是，在維修的過程中如果液壓管的內(nèi)部有明顯的腐蝕現(xiàn)象，并且已經(jīng)超過管壁厚度的10%，就需要在維修中更換新的管道。最后是管道接頭部分漏油。液壓系統(tǒng)最容易產(chǎn)生漏油情況的部分就是管道的接頭位置，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是接頭的密封工作存在著一定的問題，封油的壓力相對較小，如果出現(xiàn)這樣的情況，可以將管道重新拆卸進行二次安裝，擰緊就可以改善這種現(xiàn)象，在密封的過程中，盡量不要選擇使用塑料作為密封的材料，因為如果使用塑料密封材料會使油滲透到管道中形成比較頑固的污漬，這樣一來，密封面的清潔程度就會受到很大的影響，從而也加重了漏油的情況，如果油中本身就含有大量的雜質就會使得密封構件和摩擦面的磨損加重，從而也使得密封件的使用壽命大大縮短。另外因為安裝不當也會使得密封件的實際作用受到嚴重的影響，造成了比較嚴重的漏油現(xiàn)象。
1.2密封表面處漏油。
（1）密封件老化：密封件長期使用超過其壽命時會逐漸老化變質失去彈性，使封油壓力低于工作壓力，造成密封面處漏油。
（2）密封件設計不合理或安裝不當：當工作壓力較高時，易將密封件部分擠壓于零件之間而損壞。其擋圈常選用摩擦系數(shù)很低（約為0.02）的聚四氟乙烯夾布膠木、尼龍6或尼龍1010來制作。另外，在安裝時如果使油封扭曲、刮傷等都會降低密封件壽命和封油性能。
（3）密封件預壓量過小或不均：密封件預壓量增大時，其封油壓力增大，密封性好；預壓量過小或不均時易產(chǎn)生漏油。但過大預壓量會降低密封件壽命。
1.3元件的內(nèi)泄漏。
內(nèi)部漏油很難發(fā)現(xiàn)，在多數(shù)場合下，可由回路圖確定。在給定條件下，哪些油口應和壓力源脫開，如果拆掉與油口連接的管子，把這個油口敞開，而從油口流出的量很明顯，則必有內(nèi)部泄漏達到這個油口?；芈穲D還能說明哪些元件構成了從壓力管到通油箱的回油管的漏油通路。通過對以上步驟的檢查，便可發(fā)現(xiàn)某一元件內(nèi)泄漏嚴重，應及時維修、更換，以便提高該液壓系統(tǒng)的機械效率。
2工程機械作業(yè)時的注意事項。
2.1要有效地避免產(chǎn)生沖擊負荷。
液壓閥開、閉不能過猛過快；避免使工作裝置構件運動到極限位置產(chǎn)生強烈撞擊；沒有沖擊功能的液壓設備不能用工作裝置（如挖掘機的鏟斗）猛烈沖擊作業(yè)對象以達到破碎的目的。另外，因為每臺設備操縱系統(tǒng)的自由間隙都有一定差異，連接部位的磨損程度不同因而其間隙也不同，發(fā)動機及液壓系統(tǒng)出力的大小也不盡相同，只有使用該設備的操作手認真摸索，修正自己的操縱動作以適應設備的個性，經(jīng)過長期作業(yè)后，才能養(yǎng)成符合設備個性的良好操作習慣。
2.2嚴格執(zhí)行交接班制度。
交班司機停放機械時，要保證接班司機檢查時的安全和檢查到準確的油位。系統(tǒng)是否滲漏、連接是否松動、活塞桿和液壓膠管是否撞傷、液壓泵的低壓進油管連接是否可靠、油箱油位是否正確等，是接班司機對液壓系統(tǒng)檢查的重點。
2.3保持適宜的油溫。
液壓系統(tǒng)的工作溫度一般控制在30~80℃為宜（危險溫度100℃）。液壓系統(tǒng)的油溫過高會導致油的粘度降低，容易引起泄漏，效率下降；加速機械的磨損；生成碳化物和淤渣；油液氧化加速油質惡化；油封、高壓膠管過早老化等。
2.4液壓油箱氣壓和油量的控制。
壓力式油箱在工作中要隨時注意油箱氣壓，其壓力必須保持在隨機5使用說明書6規(guī)定的范圍內(nèi)。壓力過低，油泵吸油不足易損壞；壓力過高，會使液壓系統(tǒng)漏油，容易造成低壓油路爆管。對維修和換油后的設備，排盡系統(tǒng)中的空氣后，按隨機5使用說167公路與汽運明書6的規(guī)定檢查油位狀態(tài)，將機器停在平整的地方熄火15min后重新檢查油位，必要時予以補充。
3結論。
液壓機械已經(jīng)在很多領域都有了比較普遍的應用，但是在液壓系統(tǒng)的維護工作中也存在著一定的問題，漏油現(xiàn)象是比較常見的一種故障，為了更好的保證系統(tǒng)的正常運行，必須要對產(chǎn)生漏油現(xiàn)象的原因進行分析，同時有針對性的采取措施進行妥善處理，這樣才能更好的推動液壓系統(tǒng)在工程機械中的應用。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十四
[論文摘要]高職院校創(chuàng)業(yè)教育通過增強思想政治教育施教者的主導作用、突出思想政治教育受教者的主體地位、豐富思想政治教育的基本內(nèi)容等途徑，實現(xiàn)思想政治教育生態(tài)的不斷優(yōu)化?；诖?，文章的建議是通過樹立科學的教育理念、建立健全各項體制機制、營造良好文化氛圍等策略舉措，進一步推進高職院校創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化思想政治教育生態(tài)的進程，提升高職院校創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育的育人水平。
思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)是思想政治教育活動內(nèi)外部發(fā)揮特定功能的各要素及其結構的總和，它由教育者、教育對象、教育內(nèi)容、教育方法、教育環(huán)境等要素組成，這一系統(tǒng)內(nèi)部各構成要素之間的相互作用和相互制約，影響著高職院校思想政治教育活動的開展及其最終效果。高職院校創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)技能，使學生更好地適應社會的教育活動。隨著我國經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的新要求，創(chuàng)業(yè)教育日趨成為拓展高職院校思想政治教育內(nèi)涵、優(yōu)化思想政治教育生態(tài)的重要新途徑。
(一)增強思想政治教育施教者的主導作用。
思想政治教育的施教者是教育過程的主導，在教育活動中起著調(diào)節(jié)和控制作用，通過組織教育對象、創(chuàng)設教育情境、規(guī)制教育過程，引導教育對象向社會要求的方向發(fā)展。優(yōu)化思想政治教育生態(tài)，關鍵就要發(fā)揮施教者的主導作用，調(diào)動施教者的積極性和創(chuàng)造性，而創(chuàng)業(yè)教育在其中起著重要的帶動作用。一是創(chuàng)業(yè)教育擴充了高校思想政治教育施教者的力量。高職院校根據(jù)實際需要，推進創(chuàng)業(yè)教育，調(diào)整增加教育教學內(nèi)容，提高大學生的創(chuàng)業(yè)基本素質，這勢必要加強教育隊伍建設，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)師資隊伍結構。二是創(chuàng)業(yè)教育改進思想政治教育施教者的能力和素質。在創(chuàng)業(yè)教育實踐中，施教者著力建構向社會和生活開放的知識體系，根據(jù)社會需要改進教育教學方法，挖掘教師個性特長、教育教學智慧等潛力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力，提高激發(fā)學生理想信念、集體主義、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等精神的技能技巧。
(二)突出思想政治教育受教育者的主體地位。
隨著社會經(jīng)濟條件和社會結構的變化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性日益增強，在思想政治教育中，受教育者的主體地位也日益變得突出。而現(xiàn)今過于強調(diào)整體利益，缺乏對學生個性尊重的現(xiàn)狀仍然存在。創(chuàng)業(yè)教育作為新的教育方式，在一定程度上改變這一局面：就指導思想而言，創(chuàng)業(yè)教育進一步確認了思想政治教育受教育者的主體地位。從生態(tài)學角度看，創(chuàng)業(yè)教育強調(diào)自我教育、自我超越的教育思想，遵循“以學生為本”的理念，強調(diào)尊重人的主體性，調(diào)動人的主觀能動性，重視受教育者的自我管理、自我教育，強調(diào)知識運用、生活體驗，促進思想政治教育從“物化”到“人化”的轉化。就教育實踐而言，創(chuàng)業(yè)教育在實踐中培育和提升思想政治教育受教育者的主體作用。創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)設民主平等的教育環(huán)境，調(diào)動主體的積極性、自覺性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生個性，提高學生獨立思考和自主判斷的能力，培養(yǎng)高職學生自我管理、自我服務的能力。引導學生對時代性、社會性、現(xiàn)實性的問題進行思考，反思合作競爭、職業(yè)生涯定向、人生價值取向等問題，確立學生的主體人格，使其在思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮核心作用。
時代發(fā)展需要思想政治教育增添新的教育內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)教育“是一種高層次的素質教育、全面發(fā)展的教育和健全人格的教育，它內(nèi)含著思想政治教育多方面的內(nèi)容”。它拓寬了高職院校思想政治教育的基本內(nèi)容，將社會主義核心價值體系融入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識的教育，通過理想信念、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)品質等教育，增強大學生思想政治教育的現(xiàn)實性和針對性。第一，創(chuàng)業(yè)教育豐富了理想信念教育，使之更加具體化。教育學生以科學的態(tài)度明確職業(yè)方向，將樹立理想與大學生自身對所學專業(yè)、就業(yè)前景的實際結合起來，將創(chuàng)業(yè)理想作為大學生前進的動力，堅定投身中國特色社會主義事業(yè)的信念和信心。用典型事例教育、引導學生將理想信念轉化為實際行動，把實現(xiàn)自身價值與服務國家、社會有機結合，激發(fā)學生為國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。第二，創(chuàng)業(yè)教育豐富了創(chuàng)新精神教育，使之更加實踐化。創(chuàng)業(yè)教育“以科技創(chuàng)新教育為契機，把豐富學識、陶冶情操、培養(yǎng)創(chuàng)新能力納入到思想政治教育中來，以現(xiàn)代知識技術、科學精神開啟青年大學生的心容，多方面滿足其精神文化需求”。培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、探索進取精神，養(yǎng)成開拓創(chuàng)新的個性品質。第三，創(chuàng)業(yè)教育豐富了現(xiàn)代精神教育，使之更加時代化。創(chuàng)業(yè)教育以內(nèi)隱的方式培養(yǎng)學生獨立性、合作性等良好的心理品質，把協(xié)作精神與思想政治教育中的集體主義精神有機統(tǒng)一，培養(yǎng)學生的團隊精神，完善學生積極向上的精神狀態(tài)。
(四)改進思想政治教育的方法手段。
當前，高職院校思想政治教育中脫離社會實際、“灌輸式”現(xiàn)象還較普遍。部分高職院校由于對實踐作用認識不夠，經(jīng)費和師資力量緊張，忽視實踐教育內(nèi)容，學生難以借助實踐把對理論和知識的認識轉化為解決問題的理解、觀點和方法。創(chuàng)業(yè)教育走產(chǎn)學研相結合的道路，使思想政治教育方法更符合新理念、體現(xiàn)新特點。首先，創(chuàng)業(yè)教育更新了思想政治教育的理念。創(chuàng)業(yè)教育引入先進教育理論，賦予教育活動基本屬性，遵循教育與生產(chǎn)勞動相結合的馬克思主義教育思想，堅持理論教育與實踐教育相結合，由注重理論知識傳授向注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)轉變，由單一培養(yǎng)模式向因材施教、注重個性發(fā)展轉變，由注重書本知識向注重實踐能力轉變。引導高職學生參加各種形式的社會活動，鼓勵師生積極服務于社會，服務于地方經(jīng)濟社會，在與社會的廣泛交往中培養(yǎng)學生的思想道德素質。其次，創(chuàng)業(yè)教育運用參與式、體驗式等方法以體現(xiàn)思想政治教育的新特點。創(chuàng)業(yè)教育開拓創(chuàng)新精神教育和創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)，依托各種思想政治教育基地建設、創(chuàng)業(yè)扶持項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園地、社團協(xié)會等，引導學生憑借專業(yè)特色和優(yōu)勢，培育創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，提高學生的綜合素養(yǎng)。創(chuàng)業(yè)教育通過新的思想方法吸引廣大學生參與，實現(xiàn)思想政治教育主客體之間的良性互動。
(五)促進思想政治教育內(nèi)外部環(huán)境的互動。
高職院校創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)，促進內(nèi)部與外界環(huán)境平衡以及思想政治生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)和諧。從高職院校內(nèi)部看，創(chuàng)業(yè)教育開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，傳播現(xiàn)代科學知識和人文知識所內(nèi)含的文化精神，引導學生養(yǎng)成良好的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)品質。校園文化突出創(chuàng)業(yè)教育的主題，通過有效形式對學生的創(chuàng)業(yè)思想進行潛移默化的滲透，使創(chuàng)業(yè)文化成為學校一種主流的文化，形成內(nèi)生的創(chuàng)業(yè)氛圍，使創(chuàng)業(yè)教育成為高職院校文化的重要組成部分，推動高職學生、高職院校和社會的發(fā)展。從高職院校外部環(huán)境看，創(chuàng)業(yè)教育為思想政治教育開辟了與社會溝通和接軌的渠道。創(chuàng)業(yè)教育是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程，目前正逐步構建以政府為核心、高職院校為主體、社會和家庭廣泛支持的創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)機制，通過工學結合、校企合作、吸收優(yōu)秀企業(yè)文化等途徑，實現(xiàn)學生思想引導與社會實踐的對接，增進思想政治教育的外部環(huán)境與內(nèi)部要素之間的能量和信息交換，將社會有利因素作為創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育的資源和養(yǎng)料。通過教育變革，整合社會各方面的力量和資源，這無疑將有助于改變學校與家庭、社會相脫節(jié)以及外部環(huán)境作用發(fā)揮路徑不暢的不良狀況，在良好環(huán)境中推進高職院校思想政治教育工作。
(一)樹立科學教育理念，明確優(yōu)化思想政治教育生態(tài)的根本方向。
在知識經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟和科技的競爭不僅是人才數(shù)量和人才結構的競爭，更是人才創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力的競爭，這對高職院校的創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育提出更高要求。先進的理念是解決各種問題的思想基礎，思想政治教育生態(tài)化構筑首先要教育人們樹立科學發(fā)展的全新發(fā)展理念，從生態(tài)理念的培植與內(nèi)化，從整體論與系統(tǒng)觀的視角對教育生態(tài)的各種因素進行全面思考，調(diào)控教育內(nèi)外部的生態(tài)，使思想政治教育系統(tǒng)整體運行良好。馬克思認為：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和?！?。思想政治教育塑造人的過程本質上就是實現(xiàn)人的社會化的過程，把人培養(yǎng)成為合格的社會成員。思想政治教育生態(tài)思維要堅持整體論，在價值向度上從物本向人本的思維意識方式轉變，以人為本，從現(xiàn)實的、具體的和社會的人出發(fā)來思考，實現(xiàn)人的自由全面的發(fā)展，這是優(yōu)化思想政治教育生態(tài)的根本所在。
創(chuàng)業(yè)教育從本質上說是教育觀念和理想的創(chuàng)新，是貫穿高等教育始終的'教育理念。高職院校既擔負著培養(yǎng)高素質、技能型人才的責任，同時也肩負著系統(tǒng)地對學生進行馬克思主義理論教育的重要使命。創(chuàng)業(yè)教育要堅持全面發(fā)展、整體進步的生態(tài)意識，在思想政治教育中融合創(chuàng)業(yè)教育，根據(jù)實際需要不斷調(diào)整思想政治教育目標，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的互動。在創(chuàng)業(yè)教育的過程中，要注重發(fā)揮教育者與受教育者兩者的積極性，建立民主平等、互相促進的關系，增強受教育者的主動性。指導高職學生在觀念、知識、能力、心理素質方面盡快適應新時期的要求，這是思想政治教育需要研究和解決的新課題。教育者自身也要樹立競爭意識、平等意識、創(chuàng)新意識等創(chuàng)業(yè)理念，使思想政治教育與創(chuàng)業(yè)教育有機融合，這是優(yōu)化思想政治教育生態(tài)的重要方向。
(二)建立健全各項體制機制，完善優(yōu)化思想政治教育生態(tài)的制度保障。
制度建設更具有根本性、穩(wěn)定性，建立健全各項體制機制能夠保證創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化思想政治教育生態(tài)的規(guī)范化。一是要健全責任落實機制。高職院校要從制度上將創(chuàng)業(yè)教育規(guī)定為思想政治教育的內(nèi)容，確認創(chuàng)業(yè)教育及思想政治教育的地位，分解為各項任務，將創(chuàng)業(yè)實踐納入教學體系，并安排專門機構、專門人員對各項規(guī)章制度進行貫徹落實，使創(chuàng)業(yè)教育及思想政治教育工作融入人才培養(yǎng)全過程。二是要健全投入保障機制。加大對創(chuàng)業(yè)教育的投入，在基地建設、師資培養(yǎng)、文化活動等方面投入足夠的人力、財力和物力。制定一套相對完善的學生創(chuàng)業(yè)服務體系，在物質上提供方便，如建立創(chuàng)業(yè)教育專項基金、創(chuàng)業(yè)專項獎勵基金，爭取更多校外各類企業(yè)設立創(chuàng)業(yè)獎學金和基金獎，用于扶持大學生科技創(chuàng)新、創(chuàng)新項目、創(chuàng)業(yè)實踐活動等。加強創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設，堅持專兼結合、校內(nèi)與校外結合的原則，通過培訓、實踐等途徑提高創(chuàng)業(yè)師資隊伍水平，建設完備的“雙師型”教師團隊，聘請專職心理教師、企業(yè)家、投資家、成功創(chuàng)業(yè)人士、有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的畢業(yè)生等對學生進行培訓、指導、咨詢和輔導，聘請他們擔任創(chuàng)業(yè)教育兼職教師，走創(chuàng)業(yè)教育師資多元化之路，發(fā)揮高職院校思想政治教育隊伍的作用。通過大眾傳媒、校企合作平臺等多種渠道整合社會資源，為大學生創(chuàng)業(yè)提供輿論、資訊、市場、資金等多方面的支持。三是要健全評價激勵機制。構建科學合理的創(chuàng)業(yè)教育機制，引導大學生的個性和潛能的提高，培養(yǎng)大學生自主學習和創(chuàng)新能力。構建符合生態(tài)發(fā)展、高職院校素質教育以及學生個性化發(fā)展要求的思想政治教育評價體系，完善激勵機制，從德育測評、綜合素質測評、學分制管理上對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動給予全面的重視，獎優(yōu)罰劣。
(三)營造良好文化氛圍，培植優(yōu)化思想政治教育生態(tài)的深厚土壤。
以創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)，就要通過各種方式營造積極向上、充滿活力的文化氛圍，提供源源不斷的動力。第一，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，探索創(chuàng)業(yè)實踐方式，舉辦以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為主題的經(jīng)濟文化藝術節(jié)、創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新論壇等，把創(chuàng)業(yè)實踐活動與第一課堂教學工作相結合。創(chuàng)業(yè)教育應該注重對大學生人生觀的引導和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，完善如何處理人與人的關系、積極參與競爭的基本心理素質和人生態(tài)度。第二，創(chuàng)造有利于創(chuàng)業(yè)教育的輿論氛圍和校園文化，營造鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園文化環(huán)境。宣揚創(chuàng)業(yè)精神，提高全體師生對創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)素質價值的認識?？梢浴皩?chuàng)業(yè)教育安排到班主任、輔導員每天的教學和輔導工作中去，安排到定期開展的黨團活動中去，通過制度化、日常化的思想政治工作向學生灌輸創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，為創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境”。通過各種宣傳教育形式，樹立崇尚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的觀念，形成尊敬創(chuàng)業(yè)者、愛護創(chuàng)業(yè)者的濃厚氛圍。第三，開展職業(yè)生涯設計，幫助高職學生做好創(chuàng)業(yè)的思想準備。充分發(fā)揮大學生職業(yè)生涯的啟發(fā)、引導和激勵功能，以創(chuàng)業(yè)教育為平臺謀劃學生未來，以校園文化為載體強化學生體驗，使高職院校思想政治教育更好地滿足學生的需求。開展靈活適用的教學形式，將必修課與選修課、第一課堂與第二課堂、課堂教學與講座、競賽等社團類活動、理論學習與社會實踐相結合。
不斷優(yōu)化思想政治教育生態(tài)是我國高等教育發(fā)展的必然趨勢。高職院校要推進創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的融合，進一步優(yōu)化思想政治教育生態(tài)，提高思想政治教育的科學性和實效性，使思想政治教育“不僅要滿足現(xiàn)代人、現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的思想道德需要，更要符合未來社會發(fā)展的思想、精神要求，為未來社會發(fā)展積蓄精神力量，營造更加良好的社會環(huán)境”。深入研究人的成長發(fā)展規(guī)律和社會發(fā)展的普遍規(guī)律，進一步探討和加強創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)化思想政治教育生態(tài)的新思路、新方法，增強工作實效性，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力、綜合素養(yǎng)較高的社會主義合格人才。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十五
摘要：本文論述了在技工學校專業(yè)課中開展啟發(fā)式教學的現(xiàn)實性和必要性，并探討了如何運用啟發(fā)式教學激發(fā)學生的學習動機和培養(yǎng)科學的思維方法。
關鍵詞：啟發(fā)式；專業(yè)課；教學。
技工學校學生文化基礎知識普遍較差，學習積極性不高，非智力因素沒有得到較好的開發(fā)。因此，若按注入式方法教學，不但教師教得辛苦，學生學習效果也很差。與此相反，若采取啟發(fā)式教學，從學生的實際出發(fā)，采用多種方法，以啟發(fā)學生的科學思維為核心，調(diào)動他們學習的主動性和積極性，就會取得較好的效果。筆者多年的教學實踐證明啟發(fā)式教學效果良好，在技工學校專業(yè)課教學中更有其應用的價值。
應用啟發(fā)式教學的必要性。
專業(yè)課教學一般采取平鋪直述的“滿堂灌”方法。這樣往往不能調(diào)動起學生學習的積極性，課堂氣氛沉悶。加之學生基礎課程沒學好，不少學生聽不懂，干脆就睡覺。而一些專業(yè)課教師善于進行啟發(fā)式教學，在課堂上跟學生建立良好的互動關系，課堂氣氛好，學生愛學習，很少打瞌睡，考試成績也較好?？梢姟皢l(fā)式”比“注入式”效果好。有的學生愿意上文化基礎課，不愿意上專業(yè)課。盡管專業(yè)課對他們將來的職業(yè)生涯更重要。比較而言，文化基礎課教師從普教中來的多，他們經(jīng)過普教訓練，比較講究教材教法；而專業(yè)課教師基本上是專科畢業(yè)，沒有經(jīng)過正規(guī)的師范教育，基本上沿襲大學教師專業(yè)課的教法，不重視教法研究。排除教學內(nèi)容的難易度，學生還是喜歡上文化基礎課。所以，專業(yè)課教師必須研究教學方法，應在課堂教學中貫徹“啟發(fā)式”的教學思想。“教學有法，教無定法”。千百年來，在教學實踐的發(fā)展過程中，教育工作者曾創(chuàng)造出各式各樣的教學方法，但從運用教學方法的指導思想來看，卻不外“啟發(fā)式”與“注入式”兩大類。所謂啟發(fā)式教學，是指教師在教學過程中根據(jù)教學任務和學習的客觀規(guī)律，從學生的實際出發(fā)，采取多種方法以啟發(fā)學生的思維為核心，調(diào)動他們學習的主動性和積極性，促使他們生動活潑地學習的一種教學思想。啟發(fā)式教學法不同于其他具體的教學法。具體的教學方法都有一套固定的教學模式和若干具體的教學環(huán)節(jié)，具有很強的'操作性、程序性。啟發(fā)式教學法，更主要的是作為一種教學思想，在實際應用中，還沒有一套固定的教學模式可循。貫徹啟發(fā)式教學法可以較好地解決如何充分發(fā)揮“教師主導、學生主體”作用的問題。
如何在專業(yè)課中貫徹啟發(fā)式教學。
如前所述，技校學生文化基礎知識相對薄弱，學習積極性不高，非智力因素沒有得到較好地開發(fā)。針對這些特點，運用啟發(fā)式教學法主要解決兩類問題：一是激發(fā)學習動機，二是啟發(fā)他們學會分析解決問題，即啟發(fā)他們的思維，掌握正確的思維方法。
（一）激發(fā)學習動機。
創(chuàng)設問題情境所謂問題情境，簡言之，就是具有一定困難，需要學生努力去克服而又力所能及的學習情境。比如在講《電工儀表與測量》“誤差”一節(jié)時，教師先提問“是不是絕對誤差越大儀表越不準確？”學生一般給出肯定答案。教師馬上給出一個反例“不同量程的儀表絕對誤差相同，是否準確度相同？”與學生前面的答案矛盾，于是引起學生的思考，順利引出“相對誤差”的概念來。教師還可以通過運用探索性實驗、揭示課題內(nèi)部矛盾、利用生活中碰到的困難等來創(chuàng)造問題情境，激發(fā)學習興趣。
啟發(fā)式提問啟發(fā)式提問可以給學生設置“懸案”和疑點，引發(fā)他們的好奇心，刺激學習動機。例如，在學完“儀表誤差”將要講“測量誤差”之前，筆者提問“測量結果的誤差是否等于儀表誤差，為什么？”學生紛紛作答。吸引參與，引發(fā)他們的學習動機。教師故意“賣關子”，從測量誤差的概念講起，用“懸案”串起一堂課。
演示啟發(fā)演示（實驗）很直觀。通過直觀表象，輔以恰當?shù)奶釂?，很容易引發(fā)學生的興趣。在講“電工指示儀表的一般結構”時，阻尼裝置是個難點。課前筆者準備好兩個電流表，一個正常，一個去掉了阻尼裝置。上課一開始就給學生演示兩只表測量電流的情況，請他們注意觀察。然后提問“兩只表的表現(xiàn)有何不同？其結構有何不同？”學生都被吸引了，大膽發(fā)言。于是順利進入教學主題――阻尼裝置。
討論法討論法有利于吸引全體學生參與，提高學習主體的自覺性。在民主的師生氣氛下也利于培養(yǎng)學生良好的個性。比如在講《工業(yè)企業(yè)供電》課“節(jié)能”一節(jié)時，筆者先提出問題“如何節(jié)約電能？”然后將班級分為八個組，每四人一組，讓小組先討論，再由各組派代表在黑板寫出意見，最后分析評判各組意見。這種教學法取得了實效，學生興趣大，熱情高，記得牢。
（二）啟發(fā)思維方法。
當代認知心理學理論認為，學生獲得知識和技能的過程是一個認知加工的過程，這一過程是直接影響學生學習結果的因素之一。教學方法只有通過影響學生的認知過程才能影響教學效果。運用啟發(fā)式教學法啟發(fā)學生思維方法，教師需要根據(jù)學生獲得知識和技能所需要的思維過程，按思維流程設計相應的啟發(fā)式問題，啟發(fā)學生思考，完成學習任務，并逐步過渡到讓學生自己向自己提出問題，自我啟發(fā)解決學習任務。
啟發(fā)思維方法要求把一個完整的思維過程分解成一個個具體的思維技巧，然后一個技巧，一個技巧地加以訓練。筆者在專業(yè)課的形成性練習和實驗課上經(jīng)常運用此方法。例如，講解例題時重點介紹解題的一般步驟和方法，而在習題課上，則運用啟發(fā)性的提問，讓學生不斷鞏固解題的一般思維方法。要解某題，首先問學生“此題已知什么？未知什么？求什么？”然后問學生“此題表述的是什么現(xiàn)象？此現(xiàn)象有何規(guī)律可依循？”接著再問學生“用何公式？是否要分別討論？”最后提醒學生要檢查什么。同樣在實驗課上，要不斷運用啟發(fā)式提問引導學生分析、解決問題。例如，遇到用萬用表測電阻指針不偏轉的現(xiàn)象，筆者就提問：“你看不偏轉有哪些原因？最大可能是什么？”待學生回答了原因，再給予提示：“應該如何判斷到底是哪條原因。”如此一步一步引導學生自己解決問題。
分解練習了各個步驟之后，必須讓學生有專門的機會進行綜合練習。這一步是由教師提問，轉向學生自我啟發(fā)的關鍵，是學生由“學會”到“會學”的轉換。教師可以通過和學生一起設計“自我提問單”，使學生按一定的程序自己提問，啟發(fā)自己。這樣，學生就掌握了解決某一類問題的方法。同時，也極為有效地促進學生問題解決能力和思維能力的發(fā)展。
培養(yǎng)高素質的適用型技術人才是當今技工學校教育的目標。在大力倡導素質教育、人文教育和構建和諧社會的今天，面對技校學生素質不高的現(xiàn)實，如何有效地開展、啟發(fā)式教學，盡可能地提高技校學生的思維素質是一個值得我們思考的問題。因此，作為學校的管理者，應當引導教師把啟發(fā)式教學作為技工學校教學方法改革的指導思想，并將其創(chuàng)造性地應用到技工學校的專業(yè)課教學中去。
參考文獻：
[1]葉上雄.中學教育學[m].北京：高等教育出版社，.
[2]曹貴康，張慶林.過程啟發(fā)式教學模式初探。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十六
就礦業(yè)工程系統(tǒng)的整體發(fā)展而言，計算機技術在其行業(yè)內(nèi)的應用已經(jīng)快接近半個世紀的時間，就這樣的整體形勢而言，可以清楚礦業(yè)工程系統(tǒng)工程未來的發(fā)展趨向必然離不開計算機技術的應用。而且，近年來，隨著計算機技術的迅猛發(fā)展，實現(xiàn)礦業(yè)工程系統(tǒng)中計算機技術的應用，能夠使其整體性的廣度和寬度得到持續(xù)的增強，完善整體性的系統(tǒng)發(fā)展。
3.2研究內(nèi)容逐步深化。
3.3實現(xiàn)采礦工程的實踐與理論相結合。
就未來的發(fā)展趨勢來看，礦業(yè)工程系統(tǒng)工程的研究成果在朝著現(xiàn)代商業(yè)性地現(xiàn)代化建設發(fā)展方向運行，以在當前的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境下能夠更好地實現(xiàn)礦業(yè)工程領域各項產(chǎn)品的應用和推廣，而且在當前社會發(fā)展推動下快速發(fā)展的計算機技術支撐下，使得越來越多先進的理論研究和軟件開發(fā)在各方面的應用更加側重于對用戶的方便和快捷，這表明在未來的發(fā)展中，礦業(yè)工程系統(tǒng)化的發(fā)展已經(jīng)趨向于對用戶的整體性和現(xiàn)代化服務。就礦業(yè)工程系統(tǒng)工程的整體發(fā)展而言，因為在我國長久發(fā)展的傳統(tǒng)化限制，使得在具體運行中還是存在著同現(xiàn)代化的發(fā)展要求所不相適應的環(huán)節(jié)，這就需要對具體的運行環(huán)境有明確的認知，然后針對性地進行問題分析和策略解決，并在全新技術和理論的支持下尋找實踐研究活動的突破點，強化實踐活動同相關理論的有效結合。
3.4計算機技術的可視化功能將得到廣泛的應用。
3.5實現(xiàn)優(yōu)化方法的合理建設。
在礦業(yè)工程系統(tǒng)工程的發(fā)展應用中，將非嚴格的優(yōu)化方法實現(xiàn)有效的應用，如系統(tǒng)模擬和計算機輔助設計等以及具有最優(yōu)化的數(shù)學性質的非嚴格優(yōu)化法，并在實現(xiàn)二者有效結合的基礎上，將決策論和圖論以及數(shù)學規(guī)劃等嚴格優(yōu)化方法，得到有效的結合，實現(xiàn)最優(yōu)化的揚長避短，并成為未來礦業(yè)工程系統(tǒng)工程的發(fā)展趨勢。
3.6實現(xiàn)學科化的有效結合。
在未來采礦事業(yè)的發(fā)展應用中，會出現(xiàn)邊緣性交叉學科和新興學科的發(fā)展和深化，并在應用的過程中實現(xiàn)跨學科的聯(lián)合研究，為應用提供更加綜合性的技能管理，實現(xiàn)整體活動的最優(yōu)化。
4結論。
綜上所述，礦業(yè)工程系統(tǒng)作為新興型的發(fā)展學科，強化了在各個環(huán)節(jié)的綜合型發(fā)展與研究，并且在實踐活動中得到有效證實，明確了其在實際發(fā)展中的重要性和合理效用。并且在對實際發(fā)展趨向進行研究的基礎上實現(xiàn)了對未來整體發(fā)展的展望，實現(xiàn)了行業(yè)綜合性中工程同系統(tǒng)工程的整體性結合，并且為整體礦業(yè)工程經(jīng)濟的發(fā)展和整體經(jīng)濟效益的提升展現(xiàn)出了自身的優(yōu)勢和作用。
參考文獻：
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十七
（1）觀察診斷法?，F(xiàn)場診斷要求維修人員有一定的液壓傳動知識和實踐經(jīng)驗。在對一種新機型作故障診斷前，要認真閱讀隨機的使用維護說明書，以對該機液壓系統(tǒng)有一個基本的認識。通過閱讀技術資料，掌握其系統(tǒng)的主要參數(shù)；熟悉系統(tǒng)的原理圖，掌握系統(tǒng)中各元件符號的職能和相互關系，分析每個支回路的功用；對每個液壓元件的結構和工作原理也應有所了解；分析導致某一故障的可能原因；對照機器了解每個液壓元件所在的部位，以及它們之間的連接方式。具體診斷故障時，應遵循“有外到內(nèi)，先易后難”的順序，對導致某一故障的可能原因逐一進行排查。
現(xiàn)場診斷液壓系統(tǒng)故障的主要方法還是經(jīng)驗診斷法。維修人員利用已掌握的理論知識和積累的經(jīng)驗，結合本機實際，運用“問、看、聽、摸、試”手段，快速的診斷出故障所在部位和原因的一種方法。當外觀不正常的時候，可以采用眼觀的檢查方式，通過有無漏油、輥接頭松動、管路損傷等情況，采取維修、擰緊、維護等方式來進行處理；當出現(xiàn)油箱油量短缺或油變質的情況，同樣可以采用眼觀的方式進行判斷其油位是否正常、濾油器是否堵塞，油液是否變質，并且可以通過不足油量，清洗濾油器，更換液壓油等方式解決；當振動、噪聲不正常時，可以采用眼觀和耳聞的方式進行檢查，若發(fā)現(xiàn)其測量值比正常值大的情況，要立即查明原因進行修復；當油溫不正常時，我們可以采取手摸的方式，在發(fā)現(xiàn)不正常后，再用溫度計測量，若測量值超過正常允許致使，要查明原因處理；當工作速度不正常時，將采取眼觀的方式進行，若發(fā)生不正常、太慢的情況，可能是流量不足、泄露或定壓太低等原因造成的，要及時查明原因；當工作壓力不正常時，將采取眼觀的方式進行檢查，若表現(xiàn)出無力的狀態(tài)，則是因為定壓太低、供油不足或其他故障的的查處不清等原因造成的。
（2）邏輯診斷法。對于復雜的液壓系統(tǒng)，因此常采用邏輯分析進行推理。此方法有兩個要點：一是從主機出發(fā)查看液壓系統(tǒng)執(zhí)行機構工作情況；二是從系統(tǒng)本身故障出發(fā)，有時系統(tǒng)故障在短時間內(nèi)并不影響主機，如油溫的變化，噪音增大等。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十八
智能化技術在今后的發(fā)展中必將成為機電工程行業(yè)的主要勢頭，實現(xiàn)機電設備智能化是實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展的大勢所需。
必須從各個企業(yè)的機電工程系統(tǒng)的實際情況出發(fā)，實現(xiàn)智能化的控制技術和智能化生產(chǎn)技術與經(jīng)營管理一體化。
而機電工程系統(tǒng)的智能化管理就要利用計算機網(wǎng)絡技術以及數(shù)據(jù)庫技術推進實現(xiàn)了。
結束語。
不同企業(yè)針對自己的實際需要，從實際出發(fā)，不照搬別人的技術，制定出最適合自己的機電工程系統(tǒng)自動化、智能化的應用管理技巧，建立完善的設備安全管理體系，并建立有效的監(jiān)督制度，監(jiān)控實施，才能杜絕一切重大設備事故的發(fā)生，從而實現(xiàn)機電工程系統(tǒng)的智能化管理，創(chuàng)造出更高的經(jīng)濟利益和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的綜合效益。
參考文獻。
[1]顧賢平.淺析如何做好企業(yè)設備智能化的管理工作[j].商，(8).
[2]莊卓鑫.公路施工企業(yè)機務網(wǎng)絡化、智能化管理的探究[j].機電工程技術，2013(34).
[3]馬紹豐.淺談機電設備的安裝、維修與管理[j].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)，(12).
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇十九
高職院校信息檢索課程學業(yè)評價就內(nèi)容來說是從低層次的感性認識到高層次信息素養(yǎng)的有機組合。從評價的方法來說，應該是以促進學習的多元化評價為主，根據(jù)不同的.評價內(nèi)容選擇不同的評價形式、評價時間和評價主體。由此，信息檢索課程學業(yè)評價模式可以根據(jù)高職院校信息檢索課程的教學目標分為四個模塊(如表1)，根據(jù)四個模塊的評價內(nèi)容，選擇相應合理的評價權重和評價時間。這四個評價模塊可以確定為信息檢索基礎評價模塊、常用數(shù)據(jù)庫檢索評價模塊、網(wǎng)絡信息資源檢索評價模塊、信息道德評價模塊。
評價目的。
促使學生了解信息檢索。
的基本知識，掌握基本的。
檢索方法、途徑與步驟。
促使學生了解多種信息檢索。
系統(tǒng)，并使用最恰當?shù)男畔ⅰ?/p>
檢索系統(tǒng)進行信息檢索，組。
織與實施有效的檢索策略。促使學生掌握各類搜索。
引擎的檢索技巧并重點。
了解常見的專業(yè)網(wǎng)絡學。
術資源分布與查找方法。促使學生了解知識產(chǎn)權的。
基本知識，遵循在獲得、存。
儲、交流、利用信息過程中。
的法律和道德規(guī)范。
評價內(nèi)容。
信息源及特點、信息檢索。
語言、信息檢索途徑與方。
法、計算機檢索技術館藏書目檢索系統(tǒng)、電子。
圖書數(shù)據(jù)庫、中外文數(shù)據(jù)。
庫、特種文獻數(shù)據(jù)庫搜索引擎、事實與數(shù)據(jù)檢。
索、網(wǎng)絡學術資源獲取、開。
放存取知識產(chǎn)權基本知識、知識產(chǎn)權案例分析、信息。
安全、有版權文獻的合法。
評價主體。
在信息檢索基礎評價模塊和信息道德評價模塊中，評價內(nèi)容以信息檢索和知識產(chǎn)權基礎知識為主，主要采取能力本位測試的期末終結性評價形式為主。能力本位測試是根據(jù)職業(yè)教育的能力本位特色提出來的。主要運用于一個教學科目結束時對學生應用理論知識解決實際問題的評價。什么是能力本位測試呢?舉例說明如下：(1)網(wǎng)絡資源自由獲取和版權保護之間的關系是什么?(2)在網(wǎng)上查找“文庫侵權”一案的原委，并談談你對網(wǎng)絡資源自由獲取和版權保護之間的關系是如何看待的。前一題是知識本位測試，后一題是能力本位測試，對于職業(yè)教育，尤其是信息檢索課程，能力本位測試更合適。能力本位測試還要結合現(xiàn)場上機檢索，要擺脫原始的筆試測驗形式，這樣才能更加突出學生的實際知識運用能力。
在常用數(shù)據(jù)庫檢索評價模塊和網(wǎng)絡信息資源檢索評價模塊中，評價內(nèi)容以各種檢索系統(tǒng)的實際使用和信息綜合運用分析能力為主，主要采取表現(xiàn)性評估為主，評價時間主要是在實習課程。表現(xiàn)性評估(performanceassessment)是能通過一個任務或項目使教師直接觀察學生的表現(xiàn)，美國albertoosterhof教授提出表現(xiàn)性評估限制在只有在滿足以下標準的情況下才使用：能觀察到具體行為或行為結果;能判斷出學生行為的恰當性，或者至少能確認某個答案比其他可供選擇的答案更恰當;由于任務特質或學生特征的限制，書面考試不能有效地測量學生學習的過程和作品。常用數(shù)據(jù)庫檢索評價模塊和網(wǎng)絡信息資源檢索評價模塊的評價內(nèi)容適合于應用表現(xiàn)性評估，例如表現(xiàn)性評估評價題目：利用搜索引擎查找特定的事實與數(shù)據(jù)、搜集資料并開展關于“手柄的工藝工裝設計及夾具制造”方面的研究。完成任務，做項目是職業(yè)教育院校常用的一種訓練和評價學生基本素質和綜合能力的辦法。通過實習課的表現(xiàn)性評估可以考察學生的實際解決問題的技能，也可以考察學生在信息素養(yǎng)、團隊合作、語言表達等多方面的綜合能力。教師需要認真編制表現(xiàn)性評估，明確每一項任務要評估的能力，確定能證明學生掌握這些能力的表現(xiàn)，編制對學生表現(xiàn)進行評分的計劃。
上述四個評價模塊只有層次高低之分，很難說有主次之分，考慮到常用數(shù)據(jù)庫檢索評價模塊要考察的數(shù)據(jù)庫及操作內(nèi)容較多，評價權重定在35%，網(wǎng)絡信息資源檢索評價模塊評價權重定在is%。但在教學管理意義層面的劃分上，可以把信息檢索基礎和信息道德模塊的評價結果作為期末成績，把常用數(shù)據(jù)庫檢索評價模塊和網(wǎng)絡信息資源檢索評價模塊評價結果作為平時成績，這樣，期末成績占總成績權重的50%，平時成績占50%，徹底改變了以終結性評價為主、形成性評價為輔的評價傳統(tǒng)，突出了高職信息檢索課程學業(yè)評價促進學習的特征。
4結束語。
本評價模式以表現(xiàn)性評估和終結性考核評價相結合，需要一定的實習學時為支撐，理論學時與實踐學時的比例至少應為1:1。本研究只是探討高職院校信息檢索課程學業(yè)評價模式的構建，以期為這門課程的評價提供一個理論上的啟示和框架。關于其評價細節(jié)，如各模塊的評價標準、評價的一級指標和子指標、各指標的權重、評價等級等，還有待進一步的實踐性探索。
參考文獻。
[3]鄧澤民，趙沛，職業(yè)教育教學設計[m].第二版，北京：中國鐵道出版社，.
[5]龔孝華，重新理解教育評價目的：基于生存論的視聞[j].教育理論與實踐，，28(11)：6-8.
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇二十
1、autocad制圖軟件的功能。
從1982年autocad制圖的1．0版本問世以來，短短20多年的時間，其功能之強大，已經(jīng)應用到機械、電子、航天、造船、建筑、土木、地質、氣象等一切需要繪制圖形和分析圖形的領域，為國民經(jīng)濟的提高以及對從業(yè)人員的工作效率、結果都起到了巨大的變革作用。目前autocad制圖軟件已經(jīng)成為國際通用的繪圖軟件，經(jīng)過近30年的發(fā)展，其功能已經(jīng)從最初的繪制工程用圖，發(fā)展到和各行各業(yè)的二次開發(fā)之后所需要的各項功能，從數(shù)據(jù)分析、信息的輸入和輸出、圖形的輸入和輸出、模擬作業(yè)，直到建立相關行業(yè)所需要的強大數(shù)據(jù)庫，已經(jīng)基本上完成了制圖軟件和現(xiàn)代化管理手段結合的角色轉換。
2．a(chǎn)utocad制圖軟件在礦山測量中的應用。
2.1隨著全站儀使用坐標放樣法代替了傳統(tǒng)的經(jīng)緯儀偏角測量方法，使用坐標放樣的方法使得測量的關鍵點轉移到內(nèi)業(yè)方向，而內(nèi)業(yè)的難點就在于根據(jù)曲線要素及其構造物的特點，來準確迅速的測量預測點的坐標。坐標放樣法與autocad軟件技術的完美結合正是利用了autocad的默認坐標系是世界坐標系統(tǒng)vwcsw的特點，將放樣測量的坐標確定這一難點問題變得簡單。
2.2隨著全站儀的使用，極坐標放線作為放線方法之一，有其局限性，即坐標計算，與autocad軟件技術的結合，正是利用了cad制圖的設定坐標系和繪圖以及取點的強大功能，完美的完成根據(jù)礦山采礦設計放線的點、直線、線段和圓弧等元素，繪制出圖形并利用取點功能去除倒球點的坐標、夾角等，再進行放線。
2.3基于全站儀使用和autocad制圖系統(tǒng)的使用，將工程人員從浩繁的制圖工作中解放出來。礦山測量工作是礦山日常工作的一部分，也是進行礦山作業(yè)的前奏，制圖作為礦山測量工作的一部分，是經(jīng)常地且必須的工作之一，耗費大量的人力和物力，且精度和準確度難以保證，而autocad制圖系統(tǒng)的功能就完美的解決了這一問題。
2.4根據(jù)礦山測量的需要，依托autocad的強大功能，對其進行的二次開發(fā)和專用命令，使得autocad2000能夠進行人工模擬作業(yè)，并提供準確、快捷的測量數(shù)據(jù)。
2.5在礦山測量中除了依據(jù)autocad制圖軟件固有的功能，除了測量信息的輸入輸出、自動生成軟件、模擬人工作業(yè)之外，且能建立一個強大的完整的基礎信息庫系統(tǒng)，比如測量控制點成果數(shù)據(jù)庫、圖件信息數(shù)據(jù)庫、采場碎部點觀數(shù)據(jù)庫、生產(chǎn)進度控制數(shù)據(jù)庫、采場運輸路線數(shù)據(jù)庫、邊坡監(jiān)測信息數(shù)據(jù)庫等等。
二、autocad制圖的新功能與高端科技的結合在礦山測量中的應用。
1、與全站儀的結合應用在礦山測量中的應用。
國際上先進的全站儀均以存儲卡、內(nèi)部存儲器或電子手簿的方式記錄數(shù)據(jù)，具有雙路傳輸?shù)耐ㄓ嵐δ?，能接收外部計算機的指令，由計算機輸入數(shù)據(jù)，也能向外部計算機輸出數(shù)據(jù)，已經(jīng)在工程測量、礦山測量、地籍測量等領域得到了廣泛的應用，由于其兼具有經(jīng)緯儀和測距儀的優(yōu)點，且測量數(shù)據(jù)可通過電子手簿與計算機進行數(shù)據(jù)轉換使之在礦山測量中得到了廣泛的應用?；谌緝x和autocad制圖軟件的二次開發(fā)以及特別命令可以有效建立礦山三維數(shù)據(jù)自動采集、傳輸、繪圖、模擬、處理的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，較之于傳統(tǒng)的手簿記錄、手工錄入、人工計算、人工繪圖、實地勘查作業(yè)等大量的'效率低下的工作，既加快了速度，又保證了精度，同時又減少了不必要的開發(fā)，提高了經(jīng)濟效益。
2、與空間信息技術結合在礦山測量中的應用。
空間信息技術的核心和主體是“3s”技術，即遙感(remotesensing：rs)、地理信息系統(tǒng)(grographicinformationsystem：gis)、全球定位系統(tǒng)(globalpositioningsystemgps)三者結合的綜合技術?；谶b感資料建立數(shù)字地面模型(dtm)進而應用于測繪工作已獲得了較多的應用，可以為礦區(qū)地理建立一整套礦區(qū)資料源環(huán)境信息系統(tǒng)(mries)，在礦山測量、工程測量、環(huán)境監(jiān)測、控制測量、防災減災以及交通運輸工具的導航方面已經(jīng)發(fā)揮出重要的作用。由于gps不僅具有全天候、高精度和高度靈活性的優(yōu)點，而且與傳統(tǒng)的測量技術相比，無嚴格的控制測量等級之分，不必考慮測點間通視，不需造標，不存在誤差積累，可同時進行三維定位等優(yōu)點，基本上消除了誤差來源，對空間地理分布有關的數(shù)據(jù)和計算機技術軟件之一autocad制圖軟件結合，可以通過象片校正、野外調(diào)繪、目視判讀等工作，完成對地形圖的測繪和資料輸出。
3、與慣性測量系統(tǒng)及其在礦山測量中的應用。
慣性測量系統(tǒng)(inertialsurveyingsystem：iss)是一種導航定位技術，其特點是利用慣性導航的原理，可以同時獲取多種大地測量數(shù)據(jù)如經(jīng)緯度、方位角、高程、重力異常、垂線偏差等的一種技術系統(tǒng)。其測繪目標主要是對已有控制點的檢核、加密、航測控制等控制測量，管線監(jiān)測、定位、地殼形變、地表沉陷觀測，對各種工程和建筑測量的井下定位，地震、重力測量，地球物理研究，對井筒和罐道梁的垂直性監(jiān)測等，是gps系統(tǒng)性能的有益補充，能以整體大地測量的模型進行數(shù)據(jù)處理，并同時確定三維坐標和大地水準面，目前在礦山測量中的應用主要是在礦山井下測量中的應用，不僅測量和導航的精度高，還由于其對地表和地下監(jiān)測數(shù)據(jù)的全面性，和autocad制圖軟件結合應用，更能為從業(yè)人員對礦山測量進行綜合考慮提供依據(jù)。
三、運用autocad制圖的新功能的礦山測量案例。
1、更準確、直觀的效果圖。
比如對阿希金礦的放線測量中，如果根據(jù)傳統(tǒng)的利用代數(shù)和幾何方法來計算測量數(shù)據(jù)，將會是十分繁瑣的計算，且難以保證計算的準確度，而運用了autocad的制圖技術，不僅免除了繁雜的運算，且直觀效果圖讓測量者一目了然。
2、解決了巷道測量難點。
比如在autocad制圖應用于礦山測量之前，巷道測量一直是測量中的難點，而金渠金礦在應用了該軟件之后，以某一巷道測量為例：根據(jù)礦井和巷道的位置設置圖形范圍、坐標的方向以及圖形單位等，根據(jù)實測和設計資料繪出的基本圖形，畫出已知點和待求點的基本圖形，將本應進行數(shù)值計算來得出待求點的復雜運算直接轉換為簡單直接的圖形運算。
四、結論。
現(xiàn)代礦山測量的任務艱巨而富有時代特色，可以說正在經(jīng)歷一場偉大的變革，除了在礦山勘探、設計、開發(fā)和生產(chǎn)運營各個階段要對礦區(qū)地面和地下的空間、資源和環(huán)境信息進行采集、存儲、處理和利用之外，還要更加科學的、有效地去開發(fā)資源、保護資源，開發(fā)環(huán)境和治理環(huán)境。而礦山測量作為一門交叉性學科，必須充分將先進的儀器和技術運用起來，以此來拓寬礦山測量的生存空間和業(yè)務范圍，以促進礦山測量的改革和發(fā)展的需要。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇二十一
對于信息系統(tǒng)工程項目而言，構建合理的成本管理體系是非常重要的，該體系能夠為工程在成本管理方面實現(xiàn)良好的組織方針和目標，最終達到為工程控制成本，節(jié)約資金，實現(xiàn)企業(yè)效益的最優(yōu)，提升企業(yè)的核心競爭力的目標。本文首先闡述信息系統(tǒng)工程項目成本管理現(xiàn)狀與不足之處，最后結合這些不足，從成本預測、合同管理、材料管理、現(xiàn)場管理、成本核算監(jiān)督等方面有針對性地給出加強信息系統(tǒng)工程項目成本管理的建議。
（一）成本分析尚待加強。這里所指的成本分析，為在信息系統(tǒng)工程項目的成本發(fā)生時，結合與工程成本有關的核算資料，通過比較工程預算成本和工程實際成本的差別，分析這些差別產(chǎn)生的原因，給出針對性的解決策略，將這些策略用于工程項目下一階段的成本管理之中，使工程項目朝著良性的方向進行發(fā)展，最終實現(xiàn)成本的最小化，擴大企業(yè)的利益。我國當前的信息系統(tǒng)工程市場尚未完善，因此對于成本管理的水平也參差不齊，不少企業(yè)還遠未將成本的分析與管理當做加強自身管理水平的首要問題。
（二）成本管理體制尚不健全。當前，我國信息系統(tǒng)工程建設市場中，尚未將項目成本管理責任體系完全構建起來，因此在成本考核中未能實現(xiàn)貴權利相結合，這種現(xiàn)狀極大地制約了當前企業(yè)的有序競爭和發(fā)展壯大，并且難以精確地界定相關人員的責任與權力，有時候難以實現(xiàn)追責。
（一）進行合理的成本預測。在一個信息系統(tǒng)工程項目簽約生效時，企業(yè)就必須詳細進行成本計劃和預算，逐項制定出工程任務清單，通過計算和對比，對任務單進行調(diào)整，最終結合當前的市場情況給出工程所需的總成本。
（二）嚴格進行現(xiàn)場管理。一個信息系統(tǒng)工程項目在進行的過程里，應該設有專門的費用管理部門。這些人員結合工程項目在每一個計算周期內(nèi)實際完成的工作量，將其完成情況與工程預算進行對比，并且及時分析和找出兩者之間不符合的原因，并進行有效的整改。
（三）加大監(jiān)督管理。應為工程項目制定嚴格的成本管理體系與核算管理制度，各個部門的工作者應嚴格遵循既定的制度，并強化對于項目組的監(jiān)督，避免個別人員由于職權的.方便而對工程的成本管理造成負面的影響，從而從真正意義上強化工程項目的成本控制力度，切實抓好成本管理。應制定專人負責的成本核算崗位，專門對工程項目里存在的成本變更項進行嚴格的審核，并隨時將這些變動向企業(yè)上級部門進行上報，使管理層也可以嚴格把握工程項目的成本管理現(xiàn)狀。
三、結束語。
本文針對當前信息系統(tǒng)工程項目成本管理的目標和現(xiàn)狀進行深入的分析，以成本管理理論為依據(jù)，對當前不少信息系統(tǒng)工程企業(yè)在成本管理方面的現(xiàn)狀與不足進行分析，并給出針對性的解決策略。本文的成果對于指導信息系統(tǒng)工程項目的管理具有比較好的理論價值與實踐意義。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇二十二
對現(xiàn)在使用的各種工程機械進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的工程機械的液壓系統(tǒng)基本上都安裝了智能設備，可以對液壓系統(tǒng)故障進行警示，但作用范圍有限。所以，在液壓系統(tǒng)的檢查保養(yǎng)過程中，應該講定期檢查和智能設備監(jiān)測結合起來。第一，250小時檢查保養(yǎng)。定期對濾清器濾網(wǎng)進行檢查，如果濾網(wǎng)中金屬粉末有些多，則說明油泵有磨損。此時需進行確診，采取有效的措施后方可開機。第二，500小時檢查保養(yǎng)。當工程液壓系統(tǒng)運行累計500小時以后，不管濾芯實際處于何種狀態(tài)都要對其進行更換。第三，1000小時檢查保養(yǎng)。要對液壓油箱、濾清器進行徹底清洗，并且液壓油進行更換，如果系統(tǒng)長期工作在高溫條件下，則應當提前換油。第四，7000小時、10000小時檢查維護。此時要由專門的工程液壓系統(tǒng)檢測人員對系統(tǒng)進行檢測，根據(jù)實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整、維修。
1.2防止雜質、空氣以及水等進入液壓系統(tǒng)。
從某種意義上來講，液壓油自身是否清潔，在很大程度上關系著整個液壓系統(tǒng)的服役期限和運行效率。從液壓系統(tǒng)運行實踐來看，該系統(tǒng)中有多個精密偶件構成，尤其是阻尼小孔比較多，一旦有固體雜質等進入其中，那么必然會導致精密偶件遭受一定的拉傷，甚至會阻塞油道，更為嚴重時會導致液壓系統(tǒng)無法正常運行。同時，還要防止空氣、水等侵入液壓系統(tǒng)。第一，常溫常壓條件下，液壓油中大約含有7%的空氣，隨著壓力的不斷降低，空氣從油中逐漸游離出來，當氣泡破裂時，液壓元件會出現(xiàn)“氣蝕”現(xiàn)象，而且還會產(chǎn)生較大的噪聲。當空氣進入油液后，就會造成氣蝕現(xiàn)象加劇，與此同時液壓油的壓縮性也會不斷地變化（通常是不斷的增大），并且表現(xiàn)出一定的不穩(wěn)定性，嚴重影響液壓系統(tǒng)運行效率。第二，一旦液壓油中的含水量超標，則可能會造成液壓元件大量銹蝕，嚴重時可能會導致油液乳化變質，甚至會導致機械設備嚴重磨損。在液壓系統(tǒng)維修和保養(yǎng)過程中，應當確保水分不進入到油液之中，同時還要將儲油桶蓋擰緊，必要時需對其進行倒置，以免水分進行其中。
1.3液壓油合理選擇。
液壓油對于工程液壓系統(tǒng)而言非常重要，其作用體現(xiàn)在潤滑、壓力傳遞、密封和冷卻等方面，通常工程機械液壓系統(tǒng)故障和耐久性降低的主要成因就是液壓油選擇不當。對于這一問題，應當嚴格按照使用說明書中要求的牌號選用正確的液壓油，對于有特殊要求的，要特別注意使用液壓油性能和原牌號要求性能之間的一致性。
2.結語。
總而言之，工程液壓系統(tǒng)故障問題較為常見，而且故障成因多樣化，為確保液壓系統(tǒng)的正常運行，需根據(jù)實際情況做好診斷工作。同時，還要注意故障防范，即做好日常要維修和養(yǎng)護工作。筆者認為，將事前故障問題防范與故障診斷工作結合起來，才能確保液壓系統(tǒng)正常運行。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇二十三
（1）故障的復雜性。液壓系統(tǒng)出現(xiàn)的故障可能是多種多樣的而且在大多數(shù)情況下是幾個故障同時出現(xiàn)。如系統(tǒng)的壓力不穩(wěn)定，常和振動噪聲故障同時出現(xiàn)，而系統(tǒng)壓力達不到要求和動作故障聯(lián)系在一起；機械、電氣部分的毛病甚至也會與液壓系統(tǒng)的故障交織在一起，使得故障變得復雜，新系統(tǒng)的調(diào)試更是如此。
（2）故障的隱蔽性。液壓系統(tǒng)是依靠在密封管道內(nèi)并具有一定壓力能的油液來傳遞動力的，系統(tǒng)的元件內(nèi)部結構及工作狀況不能從外表直接觀察。因此，它的故障具有隱蔽性，不如機械傳動系統(tǒng)故障那樣直觀，而又不如電氣傳動系統(tǒng)那樣易于檢測。
（3）故障的多樣性。液壓系統(tǒng)故障中，多種原因引起同一故障，或同一原因引起多種故障，而且這些原因常常是互相交織、互相影響。如系統(tǒng)壓力達不到要求，其產(chǎn)生的原因可能是泵引起的，也可能是溢流閥引起的，也可能是兩者同時作用的結果。此外，有的粘度是否合適，以及系統(tǒng)的泄露都可能引起壓力不足。另一方面，液壓系統(tǒng)中往往是同一原因，但因其程度的`不同、系統(tǒng)結構的不同，它與配合的機械結構不同，所引起的故障現(xiàn)象也可以是多種多樣的。如同樣是混入空氣，嚴重時能使泵吸不進油；輕者會引起流量、壓力的波動，同時產(chǎn)生噪聲和機械部件運動過程中的爬行。
系統(tǒng)與系統(tǒng)工程論文參考文獻篇二十四
目前高職院校信息檢索課程的評價以教學過程的終結性評價為主，而忽略了評價過程對學業(yè)的促進作用。高職院校學生的自尊心強，而自律能力則相對較弱，終結性評價很難調(diào)動學生學習的積極性。以培養(yǎng)應用型人才為使命的職業(yè)院校對學生更應注重其成長的過程，充分發(fā)揮評價的診斷功能、反饋功能及激勵功能。
1.2學業(yè)評價內(nèi)容單一。
高職院校學生學業(yè)評價，在內(nèi)容上根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標的結構，可分為基本素質評價、通用能力評價和專業(yè)能力評價。高職院校公共課服務于專業(yè)課教學，服務于職業(yè)需求是一種趨勢，信息檢索課目前較注重通用能力評價，教學內(nèi)容與職業(yè)培養(yǎng)目標不能緊密結合，考評時行業(yè)性專業(yè)性特色不明顯，對于學生的信息意識、職業(yè)能力要求評價較少。
1.3學業(yè)評價方式單一。
高職院校信息檢索課的評價考核形式多以期末考試為主，雖然平時的上機實習成績和考勤也占據(jù)了一定的測試分數(shù)，但由于受到抄襲、學生人數(shù)多等各種條件影響，平時上機實習成績無法全面體現(xiàn)學生的真實水平。期宋考試很多學校都是采取筆試考試，大多以客觀性測驗為主，很難體現(xiàn)出高職院校能力本位的要求，針對學生解決問題技能的考察方式較為缺乏。
1.4評價主體仍以教師為主。
在目前的學業(yè)評價中，評價主體仍以教師為主。高職院校圖書館工作人員緊張，信息檢索課多為兼職教師擔任，教師要承擔的教學工作量較大。高職院校信息檢索課一般為公共課，學時較少，平時成績一般只能根據(jù)學生的出勤情況與是否完成實習題來進行打分，很難做到對每位學生進行全面評價。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8738699.html】
