心得體會的寫作既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃和期許。寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和資料，豐富自己的觀點(diǎn)和知識。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
升旗禮儀心得體會篇一
升旗禮儀是我校一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)活動，通過參與升旗禮，我深刻地認(rèn)識到了升旗禮儀的莊重與意義。下面，我將從參與升旗儀式中的認(rèn)真態(tài)度、感受莊嚴(yán)場面、學(xué)習(xí)愛國精神、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感以及發(fā)揚(yáng)愛國主義精神等五個方面談?wù)勎覍ι於Y儀的心得體會。
首先，在升旗儀式中，我學(xué)到了認(rèn)真態(tài)度的重要性。作為升旗儀式的參與者，我們在升旗儀式前要進(jìn)行整齊劃一的方隊(duì)訓(xùn)練，要保持規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟椒?。在晨會期間，我們要認(rèn)真站好隊(duì)，姿勢端正，目視前方，靜靜等待升旗儀式開始。這種嚴(yán)禁令我明白了要對待每一項(xiàng)工作都要一絲不茍，全身心地投入其中，才能取得好的效果。
其次，我感受到了升旗儀式莊嚴(yán)的場面。當(dāng)國旗緩緩升起，隨著奏響的國歌，整個校園都彌漫著莊嚴(yán)的氛圍。這個時刻讓我心頭涌動著一股無比的自豪感，使我更加熱愛這個偉大的國家，更加珍惜美好的生活。
第三，升旗儀式也是學(xué)習(xí)愛國精神的重要途徑。在升旗儀式中，老師會為我們講解國旗的起源、含義，使我們對國旗有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)國歌，我們能夠了解國歌中每一句歌詞的含義，明白愛國主義的真諦。這使我們更加深入地了解國家的歷史和文化，激發(fā)了我們熱愛國家的情感，樹立了愛國主義情懷。
第四，升旗儀式能夠增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。在升旗儀式上，我們是以班級為單位進(jìn)行訓(xùn)練，我們要保持隊(duì)形整齊，步伐一致。每個人都要保持自己的良好形象，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H是自己，更是我們班級的榮譽(yù)。這種活動讓我們感受到了集體的力量，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)合作的意識。
最后，升旗儀式更是發(fā)揚(yáng)愛國主義精神的重要途徑。在升旗儀式上，老師會鼓勵我們要不畏艱難困苦，熱愛祖國，熱愛人民。我明白只有愛國的心才能成就偉大的事業(yè)，只有愛國的人才能有真正的快樂。在升旗儀式上，我能夠感受到每個人的心中都充滿了對這個偉大國家的熱愛。
總而言之，升旗儀式對于我們來說承載著深刻的意義。通過參與升旗儀式，我深刻體會到了認(rèn)真態(tài)度的重要性，感受到了莊嚴(yán)場面的莊重與威嚴(yán)，學(xué)習(xí)到了愛國精神的含義，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時也發(fā)揚(yáng)了愛國主義精神。我相信，通過這個莊嚴(yán)而意義深遠(yuǎn)的儀式，我們一定能夠更加熱愛國家，更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗禮儀心得體會篇二
經(jīng)受了漫長的寒假，我們最終再次迎來了這次的開學(xué)典禮！對此，我感到感動和興奮的同時，也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們由于流行病毒的緣由導(dǎo)致開學(xué)晚了很長的時間。假如我還是學(xué)校之類的階段的話，或許我會為能在家中多待一會感到興奮。但是，我不能，由于在升上高中的時候我就知道，我們的時間是特別有限的。作為高中生，更是作為高x的同學(xué)，我們可以利用的時間每天都在一點(diǎn)點(diǎn)的削減，我們每天都在消失“巨大的'損失！”就像老師過去說的，時間是我們目前最擁有的最珍貴的財(cái)寶?？芍荒茉诩铱粗鴷r間在無謂的流去，實(shí)在是讓人痛心。
還好，老師們準(zhǔn)時的針對問題，樂觀的綻開了網(wǎng)絡(luò)課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學(xué)方式，我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學(xué)了，但是網(wǎng)絡(luò)究竟不如面對面授課的直接，我認(rèn)為這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。而最終，這些一切的麻煩都在此迎來了終結(jié)！開學(xué)典禮，這意味著我們最終能再次走進(jìn)校內(nèi)，坐上座位，在教室中聽著老師講課！而且，這一段時間以來，我還有太多的事情想要去詢問，想要弄明白。這實(shí)在是讓人感動。并且，這次的開學(xué)典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過了漫長的假期，不少的同學(xué)也都感到意志被消磨，感到對學(xué)習(xí)失去了動力和信念。這點(diǎn)，我有深刻的體會。但是，聽著領(lǐng)導(dǎo)在臺上的那番話，聽著老師們在開學(xué)典禮上對我們的激勵。我們的心，似乎又回到了當(dāng)時學(xué)習(xí)的時候！熱忱和樂觀性再次被激發(fā)了起來。這次的開學(xué)典禮無疑是勝利的，它不僅僅意味著新學(xué)期的到來，更是我們再次開頭努力的激勵口號！讓我們長期以來變懶、變散漫的心，再次活躍起來！并且我信任，盡管將來還有這么多的麻煩需要去解決，但只要堅(jiān)持，將來就肯定能順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展。
那么，在現(xiàn)在，將來的道路也已經(jīng)打開了。作為一名高中生，我在沒有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學(xué)的道路上，每個人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我信任，這次的閱歷肯定會成為自己的踏腳石，我會借此，跑的更快，登的更高！
升旗禮儀心得體會篇三
升旗禮儀是我們學(xué)校每天早晨的一項(xiàng)重要儀式，這是我們表達(dá)國家和校園對祖國的熱愛與敬意的方式。通過參與升旗儀式，我深深體會到了升旗禮儀的莊重和意義，也對身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命有了更深刻的認(rèn)識。
升旗儀式的第一步是升國旗。當(dāng)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)緩步向前，手持旗桿向上升旗時，我感到一陣肅穆的氣氛籠罩著校園。同時，全體師生以端正的姿勢面向國旗，目視國旗，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓：“我是中華人民共和國的公民……”，這一刻，我感到國旗仿佛在我心中高高飄揚(yáng)，驕傲和自豪油然而生。
升旗儀式的第二步是奏國歌。奏國歌時，整個校園彌漫著莊嚴(yán)和激昂的氣氛，師生們高歌國歌，唱出了對祖國的熱愛與贊美之情。每次聽到國歌的旋律，我都會感到一種力量在內(nèi)心涌動，激勵著我更加努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
升旗儀式的第三步是升軍旗。當(dāng)軍旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)緩步向前，手持軍旗的旗桿向上升軍旗時，全體師生再次以莊嚴(yán)的姿勢面向軍旗，目視軍旗，舉起右手，再次進(jìn)行宣誓。這時，我在心中對正在保衛(wèi)國家邊疆的軍人和軍旗充滿了敬意與感激。同時，我也意識到作為學(xué)生，我要樹立起愛國主義精神，勤奮學(xué)習(xí)，將來為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
升旗儀式的第四步是唱愛國歌曲。在升旗儀式后，老師帶領(lǐng)全體師生唱一首愛國歌曲。通過歌聲的傳唱，我感受到了團(tuán)結(jié)與力量的力量，也感到了祖國的強(qiáng)大和自豪。這個時候，我會再次思考，為什么祖國能夠繁榮昌盛，為什么我的未來有無限的可能性？我想到的答案是因?yàn)橛袀ゴ蟮淖鎳谖覀儽澈笾沃?，我們要加倍努力學(xué)習(xí)，為祖國的未來做出貢獻(xiàn)。
升旗儀式的最后一步是致辭。升旗儀式結(jié)束后，校長通常會發(fā)表講話，鼓勵學(xué)生們立志成才，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。我從校長的講話中了解到，我們作為學(xué)生應(yīng)該有責(zé)任和使命感，勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，將來做對社會有貢獻(xiàn)的人。同時，我也了解到，祖國的未來是由我們這一代人來開創(chuàng)和發(fā)展的，我們要永遠(yuǎn)保持對祖國的熱愛與敬意。
通過參與升旗儀式，我深刻認(rèn)識到升旗禮儀的莊重和意義，它不僅是一種儀式，更是在教育我們學(xué)生，讓我們明白自己的身份和義務(wù)。升旗禮儀讓我們學(xué)會尊重國旗、熱愛國家，激發(fā)了我們的愛國情懷和社會責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將以更加飽滿的熱情投入到祖國的建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)，為貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有我們每一個人都能夠積極奉獻(xiàn)，祖國的明天才會更加美好。
升旗禮儀心得體會篇四
2月17日，是一個特殊的日子，雖然疫情阻礙了我們上學(xué)的步伐，但我們卻以另一種方式感受開學(xué)的神圣。
一大早我穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，神圣的站在電視機(jī)前，期待一場別樣的升旗儀式。當(dāng)直播中國歌響起時，我恭敬的舉起右手，敬少先隊(duì)隊(duì)禮……升國旗后，廣州市第八人民醫(yī)院感染病科主任蔡衛(wèi)平醫(yī)生在國旗下的'講話，讓我對白衣天使的敬佩之情油然而起，作為小學(xué)生的我，更要聽從指揮，在家做好防護(hù)，不給前線的醫(yī)生們添麻煩。同時也要利用好時間，好好學(xué)習(xí)，為開學(xué)做準(zhǔn)備。
最后同學(xué)們一曲《我的祖國》，讓我熱血沸騰，希望我們的祖國越來越好，疫情早點(diǎn)結(jié)束，一切都恢復(fù)正常，這樣我們就可以和老師們、同學(xué)們早日回到課堂。
加油武漢，加油中國！
升旗禮儀心得體會篇五
來到外國語學(xué)校，我經(jīng)歷過很多第一次，比如說：第一次軍訓(xùn)，第一次打飯、第一次在學(xué)校午休，然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
第二節(jié)課一下，就要升旗了，初一的同學(xué)們都十分歡喜，一路上歡聲笑語，又蹦又跳，都想看看外國語在哪里升旗。
噢！原來外國語和試驗(yàn)是在一起升旗??！同學(xué)們忽然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很顯然，我們十分興奮，過了一會兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這個地方十分的'熱，因?yàn)榈睦崩钡奶柧驮珙^頂上，同學(xué)們前移移，后靠靠，好不容易找到了一個比較涼快的地兒，但同學(xué)們又覺得太擠了，又左擁擁，又推推，最后一位老師說：“別說話了！”同學(xué)們一會就安靜了。
只見一位主持人在介紹升旗手和護(hù)旗手，同學(xué)們是不是的鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了，又到了主任講話的時候了，她講了要讓我們愛護(hù)環(huán)境，不可以吃零食，若吃了零食也不要到處亂扔，并且我們還要隨手撿起來身邊的垃圾，若誰發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來，將全校通報，或全區(qū)、全市通報。
同學(xué)們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！
這次的升旗儀式讓我受益匪淺，我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會用塑料袋了，再也不會浪費(fèi)水了，我們一定做的到！
升旗禮儀心得體會篇六
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國維在《人間詞話》里談到了治學(xué)閱歷，他說：“古今之成大事業(yè)、高校問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天際路’，此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此其次境也;‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國維又把這三境界說成“三種之階級”。并說：“未有不閱第一其次階級而能遽躋第三階級者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也?！蓖鯂S所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，其次為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國維先生將三首詞的名句和在了一起，的確獨(dú)具匠心。雖然每個人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：
第一：發(fā)覺問題，并有意去探究;。
其次：辛苦坎坷的探究過程;。
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了肯定成就,特別欣慰。
假如說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能消失類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國維先生的三部曲也有大小之分。
升旗禮儀心得體會篇七
升旗禮儀是我國傳統(tǒng)的一項(xiàng)重要活動，通過升掛和下降國旗的儀式，展示了國家和民族的尊嚴(yán)。近日，我參加了學(xué)校的升旗儀式，深刻體會到了其中的莊嚴(yán)和威嚴(yán)。在升旗禮儀的過程中，我不僅深感自豪，也受到了很多的教育和啟發(fā)。以下將通過五段式的文章方式來敘述我的心得體會。
第一段：對升旗儀式的簡要描述。
升旗儀式一般在每天早晨進(jìn)行，是學(xué)校的一項(xiàng)重要活動。在晨間主持人的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生邁著整齊的步伐，列隊(duì)走到升旗臺前。在音樂的奏響下，國旗被緩緩地升起，所有學(xué)生肅立面對國旗，奏唱國歌。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，向大家傳遞著重要的信息和教育。
第二段：莊嚴(yán)的儀式彰顯國家尊嚴(yán)。
升旗儀式的莊嚴(yán)給我留下了深刻的印象。當(dāng)國旗升起時，隨著國歌的奏響，同學(xué)們肅立默哀，不時可以聽到人們的噓寒問暖之聲。國旗是一個國家的象征，升旗儀式的莊嚴(yán)凸顯了國家的尊嚴(yán)，也讓我深感自豪。在這個過程中，我明白了作為一名中華兒女，應(yīng)該珍惜國家的繁榮與和平，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律展現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量。
在升旗儀式上，每位同學(xué)都必須嚴(yán)守紀(jì)律，有序列隊(duì)，保持整齊劃一的步伐。整個儀式的進(jìn)行，都需要每個人的緊密配合和默契。而這樣的紀(jì)律性在日常學(xué)習(xí)和生活中同樣重要。它教會了我鍛煉意志力，培養(yǎng)自律能力，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。同時，升旗禮儀也展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量，每位同學(xué)都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要一環(huán)。
第四段：感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的激勵與感慨。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上發(fā)表了講話，讓我們了解到國家的重要政策、學(xué)校的最新發(fā)展等。他們鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)，立志成才，為國家和人民做出貢獻(xiàn)。這些激勵和感慨感染著全體學(xué)生，讓我們更加明白了自己的責(zé)任和使命。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)和推動的一系列活動也幫助我們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和歸屬感。
第五段：升旗禮儀的啟發(fā)和影響。
升旗禮儀不僅僅是一種簡單的儀式，它還給我們帶來了深刻的教育和啟發(fā)。通過參與升旗儀式，我學(xué)會了保持自己的紀(jì)律，鍛煉自己的習(xí)慣性行為，并在站立時尊重和向國旗致敬。這些都是培養(yǎng)一個人良好品德的基礎(chǔ)。同時，升旗儀式也讓我意識到了自己的責(zé)任和使命，激發(fā)了我的熱愛和感恩之情。
總結(jié)：
通過升旗儀式的參與，我深感自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂巧钤谶@片土地上的一員。升旗禮儀是我們愛國主義教育的重要內(nèi)容，它不僅僅是一種儀式，更是一種思想和精神的傳承。我將永遠(yuǎn)銘記在心，在日常生活中更加努力學(xué)習(xí)，為將來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。升旗禮儀讓我明白，只有尊重和愛護(hù)國家才能更好地愛護(hù)自己。
升旗禮儀心得體會篇八
第一段：介紹升旗禮儀的背景和意義（200字）。
升旗禮儀作為一項(xiàng)重要的公共儀式，是國家體制和社會團(tuán)結(jié)的象征。它彰顯了國家的權(quán)威和統(tǒng)一，也是對國旗的莊嚴(yán)和尊重。升旗儀式在學(xué)校、軍營、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等各種場合定期舉行，它寓意著國家的繁榮和人民的團(tuán)結(jié)。作為一名參與升旗禮儀的人員，我深受其感動和教育。
第二段：參與升旗禮儀的具體體驗(yàn)和感受（300字）。
我曾有幸被選為學(xué)校升旗隊(duì)的一員，參與過多次升旗儀式。每次升旗儀式開始前，我們會舉行認(rèn)真的培訓(xùn)和排練，學(xué)習(xí)升旗隊(duì)的隊(duì)形和動作，以確保每個動作都準(zhǔn)確無誤。在實(shí)際進(jìn)行升旗儀式時，站在指定的位置，觀看鮮艷的國旗冉冉升起，仿佛感受到了國家的榮光灑在身上。無論是快樂還是疲勞，每一次參與升旗儀式都使我內(nèi)心深感自豪和自信。
第三段：升旗禮儀對我的影響和啟示（300字）。
升旗儀式不僅是對國旗和國家的尊重，更是一次對個人品德的熏陶和考驗(yàn)。在參與升旗儀式時，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)槊總€人的每個動作都必須精確無誤，以展現(xiàn)出整個升旗隊(duì)的風(fēng)采。同時，升旗儀式也教會了我嚴(yán)謹(jǐn)和自律，因?yàn)槲抑乐挥型ㄟ^不斷的努力和訓(xùn)練，我才能夠勝任這項(xiàng)重要的任務(wù)。升旗儀式還讓我明白了作為一個公民，我們有責(zé)任維護(hù)國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，盡自己的努力為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：升旗禮儀在培養(yǎng)青少年愛國情懷中的作用（300字）。
升旗禮儀對于青少年的教育意義重大。通過參與升旗儀式，青少年可以更好地了解國旗的象征意義和國家的榮耀，并培養(yǎng)起對國家的熱愛和忠誠。在升旗儀式的過程中，他們能夠體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)一致的力量和自豪感，從而更加堅(jiān)定自己的信仰和價值觀。升旗禮儀還可以在青少年中培養(yǎng)起紀(jì)律和自律的素養(yǎng)，讓他們在日常生活中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和習(xí)慣。
第五段：總結(jié)感悟和展望未來（200字）。
通過參與升旗禮儀，我深刻體會到了作為一名公民的責(zé)任和使命感。升旗禮儀是一個具有莊嚴(yán)和慶典意義的儀式，它不僅教會了我尊嚴(yán)和紀(jì)律，更激發(fā)了我對國家的熱愛和忠誠。未來，我將繼續(xù)努力，爭取成為一個有擔(dān)當(dāng)、有貢獻(xiàn)的公民，為實(shí)現(xiàn)國家繁榮和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
以上是關(guān)于“升旗禮儀心得體會”的連貫五段式文章。通過參與升旗禮儀，我們可以更好地理解國旗的象征意義和國家的榮耀，培養(yǎng)起愛國情懷和自我約束的能力。升旗禮儀的價值在于通過莊嚴(yán)的儀式激發(fā)年輕人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，塑造他們成為可靠、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
升旗禮儀心得體會篇九
升旗禮是每個中國學(xué)生從小到大所共同經(jīng)歷的一種莊重而又莊嚴(yán)的場合。作為學(xué)生，我有幸參加了多次升旗儀式，并且每次都能從中體會到不一樣的感悟和心得。下面我就通過五段的形式，向大家分享一下我對升旗禮儀的心得體會。
第一段，升旗儀式是一種傳統(tǒng)的儀式，需要我們時刻保持敬畏之心。每次站在操場上，看著那五星紅旗在清晨的微風(fēng)中徐徐升起，心中總會不由自主地升起一種敬畏之情。這種敬畏不僅源于中國國旗的莊嚴(yán)與威嚴(yán)，更源于國家繁榮和民眾幸福的祈愿。我常常想到，這面國旗背后是多少革命先烈的鮮血，是多少英勇戰(zhàn)斗者的無私奉獻(xiàn)，而我們則是時刻要懷著感恩之心才能對他們表達(dá)最誠摯的敬意。
第二段，升旗禮儀是一種師生情感的象征，需要我們時刻保持團(tuán)結(jié)之心。每當(dāng)升旗儀式結(jié)束后，我都會感受到一種凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神的提升。因?yàn)樵谏靸x式上，師生是不分?jǐn)澄?、不分貴賤、不分先后的，大家都是平等的，都是站在同一片天空下，同一棵桑拿樹下，為了共同的目標(biāo)而努力。這讓我意識到，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得共同的進(jìn)步和勝利。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，只要我們保持團(tuán)結(jié)之心，就能迎來更多的成功和幸福。
第三段，升旗禮儀是一種自律的象征，需要我們時刻保持自律之心。在升旗儀式上，每個人都需嚴(yán)格遵守約定好的流程和規(guī)矩。無論是站立時的肅立，眼神注視國旗的莊嚴(yán)，還是唱國歌時的肅然起敬，都需要我們時刻保持自律的心態(tài)。而這種自律不僅是對祖國的尊重，更是對自己的尊重。只有在自律的道路上才能邁開堅(jiān)實(shí)的步伐，實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。
第四段，升旗禮儀是一種責(zé)任心的象征，需要我們時刻保持責(zé)任之心。作為升旗儀式的參與者，我們不僅需要遵守規(guī)矩，更需時刻明白自己肩負(fù)著什么樣的責(zé)任。升旗儀式是表達(dá)對祖國的祈愿和擔(dān)當(dāng)，我們作為學(xué)生，則是未來祖國的建設(shè)者和接班人。因此，我們要時刻保持尊重和愛護(hù)國旗的意識，要以一個優(yōu)秀的學(xué)生為目標(biāo)，為了祖國的繁榮昌盛不斷努力奮斗。
第五段，升旗禮儀是一種美德的象征，需要我們時刻保持美德之心。升旗禮儀弘揚(yáng)著一種崇高而又樸實(shí)的美德，這是一種我們每個人都應(yīng)該時刻秉持的。在升旗過程中，我們要求嚴(yán)謹(jǐn)、莊重、奉獻(xiàn)，這種精神不僅體現(xiàn)在操場上，更應(yīng)滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中。只有時刻保持美德之心，才能成為一個真正有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能為社會和家庭帶來更多的正能量?/p>
通過參與多次升旗儀式，我深深意識到升旗禮儀是一種莊嚴(yán)而又神圣的場合。它不僅是對祖國的敬意和愛國情懷的表達(dá)，更是一種培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、自律、責(zé)任和美德的好機(jī)會。我會時刻保持對升旗儀式的敬畏和熱愛，將升旗禮儀的精神融入到我的日常學(xué)習(xí)和生活中，用自己的實(shí)際行動來回報祖國、回報社會。
升旗禮儀心得體會篇十
每逢星期一，我校都會舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
這次的升旗儀式非常特殊，因?yàn)閾?dān)任升旗任務(wù)的班級，還要負(fù)責(zé)班級風(fēng)采的展示活動，我們四年級二班也不例外。為了迎接這一光榮時刻的到來，我們班可是早早地就做好了充分的準(zhǔn)備。
在我們的熱切期盼中，升旗儀式如期而至。這一天，真是天公作美，清晨的陽光和我們每個人的心情一樣，顯得格外燦爛。同學(xué)們身著整齊的服裝，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，大家相互鼓勵和打氣，都希望把我們班級最好的一面呈現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)們。
我很榮幸，成為了本次升旗儀式的護(hù)旗手。當(dāng)然不只是我一個人，還有周想想、朱子樂、唐芮、張渤維等同學(xué)也是承擔(dān)了升旗任務(wù)，相信他們肯定也很榮幸吧！升旗儀式開始了，當(dāng)音樂響起時，我們十二名小旗手分別護(hù)送著國旗，隊(duì)旗和校旗，邁著整齊的步伐，個個精神抖擻地走過跑道，來到了升旗臺旁邊為升旗做好準(zhǔn)備。我們先把旗子掛在旗桿上，在嘹亮的國歌聲中我們注視著火紅的旗幟冉冉升起，我的心里頓時充滿了自豪感，也明白了作為一名少先隊(duì)員不僅是一份榮譽(yù)，而且時時處處要做到為隊(duì)旗增光添彩！
隆重的升旗儀式一結(jié)束，就到了激動人心的班級風(fēng)采展示環(huán)節(jié)了。我們的主持人各有特色，他們分別是：帶點(diǎn)兒小清新的趙紫宇，有“活字典”之稱的劉躍洋，伶俐可愛的王婉縈，還有我們班素有“天使好聲音”之稱的李霆鋒。風(fēng)采展示活動在四位小主持人熱情洋溢的講話中拉開序幕，我們本次班級展示的主題是“做愛學(xué)習(xí)，愛讀書的好學(xué)生。”我們蔣老師的創(chuàng)意非常有趣，她讓我們班上的小演員們把不同書籍中的人物搬到了小舞臺上。我們班的李俊哲扮演的是《昆蟲記》這本書的作者————昆蟲學(xué)家法布爾，李奕銳扮演的是《水滸傳》中的打虎英雄——武松，劉靜怡和蔣依辰扮演的`是《床邊的小豆豆》中的主要人物，讓我印象最深刻就是周鑫雨扮演的安徒生童話中賣火柴的小女孩兒了，她用自己惟妙惟肖的表演仿佛把童話故事中那位美麗的，讓人同情的賣火柴的小女孩兒帶到了我們的面前……相信同學(xué)們在欣賞小演員們生動表演的同時，也明白了讀書是一件多么有趣和快樂的事情。最后，班級展示活動在我們載歌載舞的表演中接近了尾聲。美妙的時光總是過得太快，不知不覺我們的班級風(fēng)采展示活動結(jié)束了，但我們激動的心情久久不能平靜，為了珍藏這值得紀(jì)念的時刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，還有老師和家長一起合影留念，也為這次活動畫上了完美的句點(diǎn)。
升旗禮儀心得體會篇十一
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50__年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。
我的講話完了，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家早上好!
這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的'。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;。
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，
讓我們一齊努力，
學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，
讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
升旗禮儀心得體會篇十二
升旗，一個莊重的儀式。在步入學(xué)校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當(dāng)升旗手。
那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，早早地與另七個升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。
由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復(fù)回憶老師教的步驟、動作。
隨著升旗進(jìn)場的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預(yù)備，出旗！”我手握國旗，嚴(yán)然覺得自己是一名戰(zhàn)士，擔(dān)負(fù)著重要的使命，八個升旗手步調(diào)全都，伴隨著腳步摩擦的“刷刷”聲，我們來到升旗臺下，我與另一名同學(xué)上臺升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。
我們與同學(xué)們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對酷刑，頑強(qiáng)不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從升旗，一個莊重的儀式。在步入學(xué)校以來，我升過很多次旗，最令我難忘的是第一次當(dāng)升旗手。那一次，我穿著干凈的校服，佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，早早地與另七個升旗手在樓下等待著升旗儀式的開頭。由于是第一次升旗，我心中難免有一絲緊急，反復(fù)回憶老師教的步驟、動作。
隨著升旗進(jìn)場的音樂響起，我的心“咚咚”地跳起來，聽完主持人說：“預(yù)備，出旗！”我手握國旗，嚴(yán)然覺得自己是一名戰(zhàn)士，擔(dān)負(fù)著重要的使命，八個升旗手步調(diào)全都，伴隨著腳步摩擦的'“刷刷”聲，我們來到升旗臺下，我與另一名同學(xué)上臺升旗，國歌奏著，我一邊拉著繩子，一邊抬頭看著上方，鮮紅刺眼的國旗在陽光的照射下，釋放出無比神圣的光輝，那紅，是用多少革命烈士的血染紅的呀！國旗飽含了他們多少滿腔熱血，飽含了他們對祖國的無限喜愛，國旗伴著國歌緩緩升到頂部。我們與同學(xué)們一齊高聲唱著那威武的國歌，我腦中好像又出現(xiàn)出革命烈士拋頭顱，灑熱血，面對酷刑，頑強(qiáng)不屈的樣子，不知不覺，淚水模糊了我的視線，一滴眼淚無聲地從眼角流到我的手背上，升旗結(jié)束了，我意猶未盡。我們是祖國的將來，為了國家的富強(qiáng)，努力吧！升旗真使我受益匪淺。
升旗禮儀心得體會篇十三
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。
各位老師、各位同學(xué)：
在愛的守護(hù)中，我讀懂了你，圣潔的“白衣天使”!兒時印象中的你是一管針筒，淚眼中你的笑是我最為不解的謎;稍稍懂事后，母親告訴我，你的貌似“殘忍”其實(shí)是愛，疼痛的號哭中病菌悄悄撤退;我，一天天在成長，后來，還是在愛的守護(hù)中，看到你輕盈的身影，我想到了你們的典范——提燈女神，南丁格爾!是她，在戰(zhàn)火硝煙中，以雙手撫慰了戰(zhàn)士的創(chuàng)傷，以真心守護(hù)了戰(zhàn)士的心靈，今天，在這場中華民族抗擊非典的戰(zhàn)爭中，我們雖沒有看到硝煙，卻領(lǐng)略了你們的風(fēng)采!哪兒有危險，哪兒就有你們，層層地防護(hù)服遮住了你們?nèi)蓊仯诓蛔〉氖悄銈冇⒂聼o畏的風(fēng)采;厚厚的院墻了你們與外界的聯(lián)系，但隔不斷外界濃濃的關(guān)注之情，因?yàn)椋銈兂耸前滓绿焓?，同時還是母親的女兒，孩子的母親，我們生命的守護(hù)神，我們，從內(nèi)心感激你!葉欣烈士，被譽(yù)為“新時代的英雄，人民的功臣，南丁格爾精神的優(yōu)秀實(shí)踐者”，她以自己的行動踐行自己的生命之約，把生的希望留給了別人，把死亡留給了自己，47歲的她以身殉職，倒在了抗擊“非典”的戰(zhàn)場上，有一種倒下叫站起，永恒地站起，矗立在中華民族英烈之林里!
你與非典零距離給了我們信心與動力真情融化了你和我雖無緣緊握你手表達(dá)謝意心卻與你緊緊相偎依南丁格爾的身影在你身上閃現(xiàn)白求恩的精神讓你神奇我們仰望你的身影目光中滿含著敬意。
升旗禮儀心得體會篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
按照我們學(xué)校的教育實(shí)習(xí)工作方案，我們美術(shù)b組由思陽老師帶領(lǐng)08級實(shí)習(xí)學(xué)生20人，在泉州現(xiàn)代中學(xué)進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)。經(jīng)過六周的實(shí)習(xí)，圓滿地結(jié)束了這次實(shí)習(xí)課程。
整個實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生們能夠遵守組織紀(jì)律，沒有遲到、早退、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。在為時六周的實(shí)習(xí)期間，學(xué)生們互相團(tuán)結(jié)，彼此交流與促進(jìn)。雖然學(xué)生們天天往返于校內(nèi)外，但都能自覺地按時去實(shí)習(xí)學(xué)校。
一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，授課過程中教學(xué)重難點(diǎn)不明確。上課的過程中不易突出重點(diǎn)，也可以說是核心概念不夠突出。
二、把握不好復(fù)習(xí)的節(jié)奏。不能根據(jù)學(xué)生的記憶特點(diǎn)恰時的做出復(fù)習(xí)，如果做到這一點(diǎn)：在學(xué)生恰好要遺忘的時候及時復(fù)習(xí)，我想會大大提高學(xué)生的掌握知識的效率。
三、怎么分層次教學(xué)。一個班的學(xué)生不可能所有人的接受理解能力都一樣，那么如何根據(jù)實(shí)際情況分層次教學(xué)，讓班級中大部分同學(xué)都跟上教學(xué)節(jié)奏，困惑我很久。
對這些個別現(xiàn)象，知指導(dǎo)教師都及時地與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了座談交流，使學(xué)生提高了對教育實(shí)習(xí)的認(rèn)識和方法上的改進(jìn)。
雖然困惑存在，但精彩的實(shí)習(xí)生活也增長了不少經(jīng)驗(yàn)。班級紀(jì)律管理上：上好第一堂課對以后的課堂紀(jì)律的影響至關(guān)重大。所以，出來實(shí)習(xí)的你一定要狠下心。學(xué)生相處方面：既要與學(xué)生溝通愉快關(guān)系融洽，也要保持一定距離，關(guān)系過于密切對日常的教學(xué)工作會有影響。
百年大計(jì)教育為本，教育應(yīng)最是平等的。潤物無聲，潛移默化中我和我的學(xué)生一起成長。
升旗禮儀心得體會篇十五
升旗儀式是一項(xiàng)典禮性的活動，不僅僅是為了紀(jì)念國旗，更是一種對于國家的尊重和愛護(hù)。其實(shí)升旗不只是為了讓旗幟升起來，更重要的是在這個過程中感受到了對祖國的熱愛。下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談我對升旗的體會和感受。
第二段：寓教于樂的升旗儀式。
我認(rèn)為升旗儀式是一項(xiàng)非常重要并且充滿教育意義的活動，它可以為孩子們提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。在我小時候，我非常喜歡早晨的升旗儀式，因?yàn)槲矣X得這是一所學(xué)校教育的標(biāo)志之一。每次都是我們自己的學(xué)生代表來舉行升旗儀式和放旗儀式，他們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊膼蹏楦泻蛯W(xué)校的敬重。在這個過程中，我們可以從中學(xué)到如何尊重國旗以及如何向我們的祖國表達(dá)我們的熱愛。
第三段：升旗讓我感受到愛國精神。
在我自己的生活中，我也經(jīng)常參加升旗儀式。每次當(dāng)我看到國旗緩緩地升起來，我會感到很自豪和興奮。這種升旗儀式，讓我感受到了自己作為中國人的價值。當(dāng)我們在這樣的儀式上把手至于心臟，高聲唱響國歌時，我會深深地感動。這份感動源于我內(nèi)心對于祖國的熱愛，并且也讓我更加熱愛祖國。
第四段：升旗給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
在這個過程中，我也學(xué)到了一些很重要的道理。我認(rèn)識到每個人都應(yīng)該尊重國家和它的象征，同時也推崇著愛與禮儀。同時，升旗也讓我意識到了祖國是一個大家庭，國旗也是代表我們大家庭的標(biāo)志。因此，我們每個人都應(yīng)該努力使得我們的祖國更加美好和繁榮，同時我們也需要尊重和珍惜我們的國旗。
第五段：總結(jié)。
升旗儀式不僅僅是一種身體動作，更是一種精神上的啟示。它是表達(dá)我們對祖國的尊重和愛護(hù)的一種立場和態(tài)度。在我們從小的時候就參與這種儀式，不僅讓我們獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也讓我們感受到自己是中國人的價值。我相信，在不久的將來，這種活動也將會繼續(xù)傳承下去，越來越多的人會意識到它的重要性。
升旗禮儀心得體會篇十六
1.旗手隊(duì)型呈“兩行三列，男前女后”，主旗手(即國旗手)站中間，兩名護(hù)旗手分列兩邊;主旗手負(fù)責(zé)整個升旗流程的口令。
2.出旗時，旗手出正步，走至觀旗團(tuán)前換齊步走;行走過程需保持隊(duì)列整齊;走至升旗臺階梯處立定停;由主旗手喊口令帶其他旗手上旗臺就位。
3.旗手綁旗的過程要求男女旗手配合默契，整個綁旗要求在30秒內(nèi)完成;綁旗過程中，旗手的動作幅度不得過大，旗幟不得碰地;要熟練掌握培訓(xùn)人員所教的綁旗方法，避免發(fā)生失誤。
4.國歌響起，男旗手必須認(rèn)準(zhǔn)樂點(diǎn)做好“甩旗”動作;旗手升旗的過程把握好節(jié)奏進(jìn)行操作，確保在國歌結(jié)束時旗幟剛好升至頂端;升旗期間，兩面護(hù)旗的上升幅度要低于國旗且不得超過國旗的三分之一處;升旗期間要求男旗手需正視前方，不得東張西望、低頭或仰視。
5.綁旗方法需嚴(yán)格按照培訓(xùn)人員所教的辦法。
6.綁旗結(jié)束后，由主旗手負(fù)責(zé)喊口令，帶旗手有序離場。
升旗的要求與意義。
升旗禮儀心得體會篇十七
2020年2月17日周一，我們本應(yīng)該在學(xué)校里舉行升國旗儀式。我們應(yīng)該在操場上，仰望那鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天中飄動?？墒牵捎谛滦凸跔畈《镜拇笏羴砼R，我們只能待在那沒有自由的家里自我隔離。但是，我們卻迎來了別開生面的網(wǎng)上升旗儀式。
作為小學(xué)生，我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁之才，為國家做出貢獻(xiàn)。
武漢加油！中國加油！
升旗禮儀心得體會篇十八
境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。文明禮儀小故事。
小明連忙奔過去，和爺爺一起扶車。扶車可不是件容易的事，有的車有笨有重，有的幾輛車。
也顧不得擦一擦，放在一旁的傘被風(fēng)吹翻了，也顧不得拾一拾。一群陌生人就這樣聚集再一。
人們那起傘準(zhǔn)備離去的時候，有一輛車的主人來了，他望著自己那輛剛被扶起的車，連聲說：
“謝謝，謝謝了?！?/p>
望著這一個個即將消失在雨中的背影，小明明白了禮儀的重要。篇四：文明禮儀伴我行。
手抄報您請您好謝謝對不起沒關(guān)系再見。
請教拜訪。
卷首語。
文明春風(fēng)長拂，校園風(fēng)尚日新。文明創(chuàng)建活動開展以來，校園文明之花處處開放，“講文。
明，懂禮儀，做文明學(xué)生”之風(fēng)尚蔚為大觀，好人好事如雨后春筍不斷涌現(xiàn)。一張張美麗的。
助人后的喜悅，每一次拾金不昧的堅(jiān)守，每一次對不良誘惑的抵御，無不烙刻著文明的足印。
境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。文明禮儀小故事。
小明連忙奔過去，和爺爺一起扶車。扶車可不是件容易的事，有的車有笨有重，有的幾輛車。
也顧不得擦一擦，放在一旁的傘被風(fēng)吹翻了，也顧不得拾一拾。一群陌生人就這樣聚集再一。
人們那起傘準(zhǔn)備離去的時候，有一輛車的主人來了，他望著自己那輛剛被扶起的車，連聲說：
“謝謝，謝謝了?！?/p>
望著這一個個即將消失在雨中的背影，小明明白了禮儀的重要。篇四：文明禮儀伴我行。
手抄報您請您好謝謝對不起沒關(guān)系再見。
請教拜訪。
卷首語。
文明春風(fēng)長拂，校園風(fēng)尚日新。文明創(chuàng)建活動開展以來，校園文明之花處處開放，“講文。
明，懂禮儀，做文明學(xué)生”之風(fēng)尚蔚為大觀，好人好事如雨后春筍不斷涌現(xiàn)。一張張美麗的。
助人后的喜悅，每一次拾金不昧的堅(jiān)守，每一次對不良誘惑的抵御，無不烙刻著文明的足印。
升旗禮儀心得體會篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的。習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
謝謝。
升旗禮儀心得體會篇二十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我們剛剛度過了一個充實(shí)、愉快而有意義的寒假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的序幕。
下面，我宣布：xx學(xué)校2015年度第二學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：國旗下宣誓。
在過去的一個學(xué)年里，在學(xué)校xx校長的帶領(lǐng)下，全體干部和廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮斗，取得了更加輝煌的成績。新學(xué)期，全體師生再次吹響前進(jìn)的號角。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長為我們講話。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期，有新的進(jìn)步。升旗儀式結(jié)束，各班按照指定順序帶回。
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