演講稿可以用于學(xué)術(shù)演講、政治演講、商務(wù)演講等多個領(lǐng)域。寫一篇較為完美的演講稿需要先明確演講的主題和目的。借鑒一下以下的演講稿示范，相信你能夠更好地寫好自己的演講稿。
升旗禮儀演講稿篇一
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。
各位老師、各位同學(xué)：
在愛的守護(hù)中，我讀懂了你，圣潔的“白衣天使”!兒時印象中的你是一管針筒，淚眼中你的笑是我最為不解的謎;稍稍懂事后，母親告訴我，你的貌似“殘忍”其實是愛，疼痛的號哭中病菌悄悄撤退;我，一天天在成長，后來，還是在愛的守護(hù)中，看到你輕盈的身影，我想到了你們的典范——提燈女神，南丁格爾!是她，在戰(zhàn)火硝煙中，以雙手撫慰了戰(zhàn)士的創(chuàng)傷，以真心守護(hù)了戰(zhàn)士的心靈，今天，在這場中華民族抗擊非典的戰(zhàn)爭中，我們雖沒有看到硝煙，卻領(lǐng)略了你們的風(fēng)采!哪兒有危險，哪兒就有你們，層層地防護(hù)服遮住了你們?nèi)蓊仯诓蛔〉氖悄銈冇⒂聼o畏的風(fēng)采;厚厚的院墻了你們與外界的聯(lián)系，但隔不斷外界濃濃的關(guān)注之情，因為，你們除了是白衣天使，同時還是母親的女兒，孩子的母親，我們生命的守護(hù)神，我們，從內(nèi)心感激你!葉欣烈士，被譽為“新時代的英雄，人民的功臣，南丁格爾精神的優(yōu)秀實踐者”，她以自己的行動踐行自己的生命之約，把生的希望留給了別人，把死亡留給了自己，47歲的她以身殉職，倒在了抗擊“非典”的戰(zhàn)場上，有一種倒下叫站起，永恒地站起，矗立在中華民族英烈之林里!
你與非典零距離給了我們信心與動力真情融化了你和我雖無緣緊握你手表達(dá)謝意心卻與你緊緊相偎依南丁格爾的身影在你身上閃現(xiàn)白求恩的精神讓你神奇我們仰望你的身影目光中滿含著敬意。
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升旗禮儀演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（4）班的中隊長黃京希，很高興，本學(xué)期被老師選為“校園開心辭典”的廣播員，我十分珍惜為全校同學(xué)服務(wù)的機會。作為“廣播員”我精心準(zhǔn)備，苦練朗誦技巧，將歡樂與知識傳遞給大家。
活潑開朗，樂于助人的我還是老師的得力助手，班里的各項活動，我總是沖在最前沿，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，豐富了中隊生活。同學(xué)們也將我當(dāng)成知心朋友，誰有困難、誰需要幫助，我都會盡心盡力，從而贏得了師生的贊譽。
我興趣廣泛，喜歡讀書，抖空竹，跳繩，彈鋼琴。每年的長繩比賽穩(wěn)拿單項第一；我曾在“中國關(guān)愛成長藝術(shù)團”選拔活動中榮獲北京賽區(qū)金獎。今年我還榮獲海淀區(qū)鋼琴藝術(shù)節(jié)比賽中一等獎。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會再接再厲，：學(xué)習(xí)上要更細(xì)心、工作上要更努力，爭取百尺竿頭，更上一層樓。
謝謝大家！
升旗禮儀演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我的國旗下講話主題是《—儀式之禮》。
從今年春季學(xué)期開始，江蘇未成年人要一起學(xué)習(xí)“八禮四儀”，從小做一個文明有德之人。“八禮”主要包含儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。其中，對儀式之禮的要求是：參加升國旗、入隊、入團、畢業(yè)、傳統(tǒng)民俗等儀式活動時講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
一件事、一個日子，當(dāng)它被定為儀式，就具有了獨特的意義。今天是每周一的升旗儀式，我們就來學(xué)一學(xué)升國旗的儀式禮儀。當(dāng)升國旗和奏國歌時對國旗和國歌的尊重，實際上就是對我們偉大祖國的尊重。
在升國旗和奏國歌時，同學(xué)們應(yīng)做到如下幾點：
1、升旗儀式要規(guī)范，參加升國旗儀式，儀表要規(guī)范，儀態(tài)要莊重，穿著要干凈，脫帽肅立。
2、在升國旗時，隊列要整齊，所有的人都要保持安靜，切忌喧嘩，走動、嘻鬧，東張西望，心不在焉。在整個儀式過程中全體師生都要保持肅立的姿態(tài)，并行注目禮或少先隊禮。當(dāng)同學(xué)們來晚時，恰逢升旗奏國歌要立即停止走路，嚴(yán)肅立正，等待升旗儀式完畢后，方可繼續(xù)行走。
3、全體師生和旗手、護(hù)旗要樹立起嚴(yán)肅的使命感和光榮感，神態(tài)嚴(yán)肅莊重。唱國歌要有激情，曲調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。
少先隊員在升國旗時，都要敬禮。行隊禮時，神情要注重、嚴(yán)肅，動作要標(biāo)準(zhǔn)。
下面，讓我們一起重溫一下行隊禮的標(biāo)準(zhǔn)：
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。行隊禮的標(biāo)準(zhǔn)動作是：右手五指并攏，大拇指不可與四指分開。手掌與小臂成一直線，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出，身體立正，眼平視，手舉的高度，以眼睛平視望不見手掌為宜，五指與頭頂距離以一拳為宜。行禮時，手臂由自然下垂?fàn)顟B(tài)，經(jīng)上衣中縫平面向上，手臂自然彎曲，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)位置后中止。
看一個隊員行隊禮的動作是否標(biāo)準(zhǔn)，從兩點來觀察：一是手臂的路線，也就是動作的過程；二是手臂到位后敬禮的靜止動作。
希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中注意自己的行隊禮的規(guī)范性，做文明有禮的好學(xué)生。
我的講話完畢，謝謝大家！
升旗禮儀演講稿篇四
首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，午餐過后教室里、走廊上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。讓我們一起宣誓：
我會將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀。
我會將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，學(xué)會謙讓。
我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩，和睦鄰里。
我會將愛心帶給社會，善待他人，樂于奉獻(xiàn)。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生！
升旗禮儀演講稿篇五
中華民族素有文明禮儀的傳統(tǒng)美德，在如今燈紅酒綠的社會中，我們更要行文明禮，執(zhí)文明事，勿忘初心。下面就由本站小編為你帶來文明禮儀升旗。
演講稿。
希望你喜歡。
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。
首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象：
早晨，總看見同學(xué)們背著書包走進(jìn)校園，抓緊時間認(rèn)真地進(jìn)行早讀。還有不少值日的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，打掃班級衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學(xué)，每天認(rèn)真地擦著玻璃窗，他們班的玻璃窗總是最亮的。
中午，同學(xué)們排著整齊的隊伍，有的去食堂用餐，有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具，翻好凳子，然后走出食堂，決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生，也按照學(xué)校的要求，拿了飯菜在教室里用餐，吃完后再把餐具拿給家長帶回家。
傍晚放學(xué)了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排好隊伍，帶著一天學(xué)習(xí)的收獲，由家長接回家。
事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。著名學(xué)者梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
遺憾的是，在我們周圍，也總有一些不和諧音符的存在。下面，就讓我們一起去抓拍一下：
每天中午，總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友，看著池中金魚的游動，情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道，這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽，柔柔軟軟的，看上去確實比較美?？煽傆幸恍┩瑢W(xué)喜歡攀折。要知道，你折去了，后來的人看什么呢?前幾天，學(xué)校的櫻花開了，竟然由幾個三年級的同學(xué)在賞花之余使勁搖樹，要知道，你們那不叫賞花，那叫摧殘。
走在二號樓、三號樓的樓梯上，總可以看見一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道，那可是不銹鋼管哪，不是故意損壞公物，那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學(xué)，你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字，也不應(yīng)該停留在口頭。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《文明校園我們一起來共建》。
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出三明市實驗小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。
首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個令人欣喜的現(xiàn)象：
早晨，總看見同學(xué)們背著書包走進(jìn)校園，抓緊時間認(rèn)真地進(jìn)行早讀。還有不少值日的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，打掃班級衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學(xué)，每天認(rèn)真地擦著玻璃窗，他們班的玻璃窗總是最亮的。
中午，同學(xué)們排著整齊的隊伍，有的去食堂用餐，有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具，翻好凳子，然后走出食堂，決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生，也按照學(xué)校的要求，拿了飯菜在教室里用餐，吃完后再把餐具拿給家長帶回家。
傍晚放學(xué)了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，排好隊伍，帶著一天學(xué)習(xí)的收獲，由家長接回家。
事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。著名學(xué)者梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
遺憾的是，在我們周圍，也總有一些不和諧音符的存在。下面，就讓我們一起去抓拍一下：
每天中午，總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友，看著池中金魚的游動，情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道，這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽，柔柔軟軟的，看上去確實比較美?？煽傆幸恍┩瑢W(xué)喜歡攀折。要知道，你折去了，后來的人看什么呢?前幾天，學(xué)校的櫻花開了，竟然由幾個三年級的同學(xué)在賞花之余使勁搖樹，要知道，你們那不叫賞花，那叫摧殘。
走在二號樓、三號樓的樓梯上，總可以看見一根根不銹鋼管被弄癟了。要知道，那可是不銹鋼管哪，不是故意損壞公物，那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學(xué)，你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字，也不應(yīng)該停留在口頭。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
升旗禮儀演講稿篇六
乙：迎風(fēng)飄揚的隊旗。
甲：將又一次見證五星紅旗的升起。
甲:我是主持人，
乙：我是主持人。
甲：今天的升旗儀式由我們四.一中隊主持。
乙：我宣布橋頭鎮(zhèn)中心?！盎ㄩ_滿校園”升旗儀式現(xiàn)在開始。
惠：一想到五星紅旗即將從我手中升起，我又激動，又自豪，連我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都跟著興奮，跟著光榮。
甲：你知道老師和同學(xué)們?yōu)槭裁催x你當(dāng)升旗手嗎？
惠：當(dāng)然知道。以往的每個周一，看著升旗手升起莊嚴(yán)的國旗，我多么羨慕呀！所以，我暗下決心，要用自己的表現(xiàn)贏得這個機會。于是，班級中我做好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生；校園里我做文明守紀(jì)的好隊員。見到客人我彬彬有禮；遇到小同學(xué)有困難我熱心相助。由于我的這些表現(xiàn)，今天才能站在這里。
乙：惠媛媛同學(xué)，你這樣做，不僅為自己贏得了機會，也為班級贏得了榮譽。我要向你學(xué)習(xí)。甲：現(xiàn)在請輔導(dǎo)員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。
惠：謝謝老師！
乙：來吧！去親手升起你心中的旗幟。
甲：升國旗、奏國歌（全體立正、敬禮、禮畢）
乙：請聽四.一中隊國旗下的講話，
題目：我眼中的美景。
朗誦者：
大家掌聲歡迎。
甲：我宣布橋頭鎮(zhèn)中心?！盎ㄩ_滿校園”升旗儀式到此結(jié)束！
今天升旗儀式的主題是“花開滿校園”，聽著就讓人感到奇怪，現(xiàn)在正值冬季，百花凋零，哪里有花開呢？聽了對惠媛媛的采訪，我漸漸明白了，原來輔導(dǎo)員老師是把全校的同學(xué)們當(dāng)成了花朵，她是期待每一位同學(xué)都用自己的出色表現(xiàn)為校園增添美麗的色彩。
其實我們的校園已經(jīng)很美了，上下樓都能自動成排、單側(cè)通行；出入教學(xué)樓穩(wěn)步輕聲；中午教室里秩序井然；一樓大廳再沒有了跑跳喧嘩；連學(xué)前班的小朋友也能夠站排出入。這樣的風(fēng)景為寒冬增添了絲絲暖意，這樣的風(fēng)景包含著園丁們的付出。我看到老師目送孩子走出教室的目光；我看到學(xué)生進(jìn)出教室拐直角彎后老師的欣慰；我看到少先隊員敬禮后，老師們回以的笑意。這樣的風(fēng)景就像雪中的紅梅，給寒冬帶來了欣喜。有了園丁們的辛勤，有了老師們的鼓勵和叮嚀，才有展板上那一朵朵散發(fā)芬芳的奇葩，才有校園里的處處美景。
同學(xué)們，我們的點滴進(jìn)步，都離不開老師們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的付出，讓我們再一次用標(biāo)準(zhǔn)的隊禮表達(dá)我們的敬意，表達(dá)我們的感謝，（敬禮、禮畢）同學(xué)們，讓我們繼續(xù)努力，為我們這個大花園增添無限的美景吧！
謝謝大家！
升旗禮儀演講稿篇七
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
升旗禮儀演講稿篇八
尊敬的全體教職員工、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
明天，就是中華人民共和國成立64周年的紀(jì)念日，所以，在今天的向國旗致敬儀式上，我要為大家講話的題目是：做好自己的事就是愛國。
同志們、同學(xué)們，我們生活在和平年代，沒能經(jīng)歷民族受到屈辱的那段歷史，也沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火的洗禮，經(jīng)常會被認(rèn)為是愛國情懷積淀不夠，甚至有人會認(rèn)為我們?nèi)鄙倭芾毂M致表達(dá)愛國情懷的機會。其實，愛國的表達(dá)方式是多種多樣的，浴血奮戰(zhàn)、抵抗外侮是愛國;奔走呼號、救民水火是愛國;銳意改革、富國強民是愛國;維護(hù)穩(wěn)定、科學(xué)發(fā)展是愛國。同樣，做好自己的事也是愛國!
“做好自己的事”，首先要知道什么是“自己的事”。作為教師，教書育人就是我們自己的事，為每一個孩子的終身發(fā)展奠基是我們的工作，讓每一個孩子都成為最優(yōu)秀的自己是我們的祈愿，真正使自己成為每一個孩子成長路上的貴人更是我們的追求。我們只有積極主動、盡職盡責(zé)做好自己的事，才有可能托起共和國未來的希望!作為學(xué)生，讀書做人就是我們自己的事，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造就是我們最為重要的任務(wù)，我們只有從身邊的小事做起，在搞好學(xué)習(xí)的同時，從升國旗時嚴(yán)肅認(rèn)真、遇到老師主動問好、自覺遵守交通規(guī)則、不亂丟亂扔這些小事做起，我們才有可能成為最優(yōu)秀的自己，我們才有可能為國家、為民族做更多有意義的事。
同志們、同學(xué)們，湘一芙蓉第二中學(xué)掛牌已經(jīng)一個月了，這一個月以來，我耳聞目睹了學(xué)校的許多變化：從教研活動的熱火朝天到課堂教學(xué)的井然有序，從環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔到學(xué)生進(jìn)校的文明禮貌，從后勤服務(wù)的快速周到到中午就餐的嚴(yán)整規(guī)范，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：教師們的工作熱情高了，責(zé)任感強了;學(xué)生們遲到、橫穿馬路、騎車逆行的現(xiàn)象少了，講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、愛衛(wèi)生的同學(xué)多了。這一切的變化，是全體師生共同努力的結(jié)果，也是你們潛心做好自己的事的結(jié)果，你們理應(yīng)享受最熱烈的掌聲!
同志們、同學(xué)們，開學(xué)一個月來，我們雖然在“做好自己的事”方面取得了一定的成績，但我們?nèi)皂毰?，要用一種更積極、更有效的方式來“做好自己的事”。我相信，只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起、從我做起，做好自己的事，用實際行動表達(dá)自己的愛國之情!每個人的努力匯聚起來，必將催開學(xué)校的繁榮之花，必將為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧的“中國夢”做出更多的貢獻(xiàn)!
同志們，同學(xué)們，讓我們一起努力，做好自己的事，用實際行動把湘一芙蓉第二中學(xué)辦成三湘一流、人民滿意的優(yōu)質(zhì)公辦初中，以此來表達(dá)我們的愛國之情!
升旗禮儀演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
按照我們學(xué)校的教育實習(xí)工作方案，我們美術(shù)b組由思陽老師帶領(lǐng)08級實習(xí)學(xué)生20人，在泉州現(xiàn)代中學(xué)進(jìn)行了教育實習(xí)。經(jīng)過六周的實習(xí)，圓滿地結(jié)束了這次實習(xí)課程。
整個實習(xí)過程中，學(xué)生們能夠遵守組織紀(jì)律，沒有遲到、早退、曠課的現(xiàn)象發(fā)生。在為時六周的實習(xí)期間，學(xué)生們互相團結(jié)，彼此交流與促進(jìn)。雖然學(xué)生們天天往返于校內(nèi)外，但都能自覺地按時去實習(xí)學(xué)校。
一、教學(xué)經(jīng)驗不足，授課過程中教學(xué)重難點不明確。上課的過程中不易突出重點，也可以說是核心概念不夠突出。
二、把握不好復(fù)習(xí)的節(jié)奏。不能根據(jù)學(xué)生的記憶特點恰時的做出復(fù)習(xí)，如果做到這一點：在學(xué)生恰好要遺忘的時候及時復(fù)習(xí)，我想會大大提高學(xué)生的掌握知識的效率。
三、怎么分層次教學(xué)。一個班的學(xué)生不可能所有人的接受理解能力都一樣，那么如何根據(jù)實際情況分層次教學(xué)，讓班級中大部分同學(xué)都跟上教學(xué)節(jié)奏，困惑我很久。
對這些個別現(xiàn)象，知指導(dǎo)教師都及時地與實習(xí)學(xué)生進(jìn)行了座談交流，使學(xué)生提高了對教育實習(xí)的認(rèn)識和方法上的改進(jìn)。
雖然困惑存在，但精彩的實習(xí)生活也增長了不少經(jīng)驗。班級紀(jì)律管理上：上好第一堂課對以后的課堂紀(jì)律的影響至關(guān)重大。所以，出來實習(xí)的你一定要狠下心。學(xué)生相處方面：既要與學(xué)生溝通愉快關(guān)系融洽，也要保持一定距離，關(guān)系過于密切對日常的教學(xué)工作會有影響。
百年大計教育為本，教育應(yīng)最是平等的。潤物無聲，潛移默化中我和我的學(xué)生一起成長。
升旗禮儀演講稿篇十
回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭??！仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中，學(xué)長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!
升旗禮儀演講稿篇十一
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地遨游在知識的海洋里。
各位老師、各位同學(xué)：
在愛的守護(hù)中，我讀懂了你，圣潔的“白衣天使”!兒時印象中的你是一管針筒，淚眼中你的笑是我最為不解的謎;稍稍懂事后，母親告訴我，你的貌似“殘忍”其實是愛，疼痛的號哭中病菌悄悄撤退;我，一天天在成長，后來，還是在愛的守護(hù)中，看到你輕盈的身影，我想到了你們的典范——提燈女神，南丁格爾!是她，在戰(zhàn)火硝煙中，以雙手撫慰了戰(zhàn)士的創(chuàng)傷，以真心守護(hù)了戰(zhàn)士的心靈，今天，在這場中華民族抗擊非典的戰(zhàn)爭中，我們雖沒有看到硝煙，卻領(lǐng)略了你們的風(fēng)采!哪兒有危險，哪兒就有你們，層層地防護(hù)服遮住了你們?nèi)蓊仯诓蛔〉氖悄銈冇⒂聼o畏的風(fēng)采;厚厚的院墻了你們與外界的聯(lián)系，但隔不斷外界濃濃的關(guān)注之情，因為，你們除了是白衣天使，同時還是母親的女兒，孩子的母親，我們生命的守護(hù)神，我們，從內(nèi)心感激你!葉欣烈士，被譽為“新時代的英雄，人民的功臣，南丁格爾精神的優(yōu)秀實踐者”，她以自己的行動踐行自己的生命之約，把生的希望留給了別人，把死亡留給了自己，47歲的她以身殉職，倒在了抗擊“非典”的戰(zhàn)場上，有一種倒下叫站起，永恒地站起，矗立在中華民族英烈之林里!
你與非典零距離給了我們信心與動力真情融化了你和我雖無緣緊握你手表達(dá)謝意心卻與你緊緊相偎依南丁格爾的身影在你身上閃現(xiàn)白求恩的精神讓你神奇我們仰望你的身影目光中滿含著敬意。
升旗禮儀演講稿篇十二
老師，親愛的兄弟姐妹們：
大家早上好！我是來自高二（8）班的xx。非常榮幸，能夠代表班級代表學(xué)校進(jìn)行本周的升旗演講。
如果還有人懷疑xx班是一個團結(jié)奮進(jìn)的集體，如果還有人質(zhì)疑柳高所取得的輝煌，如果還有人認(rèn)為我們無法迎風(fēng)破浪，取得勝利的話，那么今天，就可以得到明確的答案。
今天，我想和大家討論一下三個詞：奮斗，希望與責(zé)任。
一百多年前，西方列強用他們的堅船利炮轟開了中國國門，戰(zhàn)火燒邊了中華大地，帝國主義的鐵騎肆無忌憚地蹂躪著中國人民，晚清政府用喪權(quán)辱國四個字回報了列祖列先，就在這內(nèi)外交困的時候，柳州高中排除萬難，應(yīng)運而生。在百年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，它依然堅持著為偉大的祖國培育花朵，孕育希望！
在重申光榮歷史的時候，我們不該忘記：榮譽從來不是別人給予的，必須靠自己的汗水去爭取。
曾經(jīng)有這么一些人，為了我們，忍受皮鞭的抽打，耕耘貧瘠的土地；為了我們，他們挺身而出，浴血奮戰(zhàn)；為了我們，他們奮不顧身，抗擊非典，守護(hù)生命線；為了我們，他們不避生死，勇赴汶川！一次又一次，這些中國人去奮斗，去犧牲，直到雙手磨出厚厚的老繭，汗水流盡，鮮血滴盡，只希望他們的子孫能夠擁有幸福的生活，只希望他們能夠成為榜樣，把奮斗、希望與責(zé)任這些美好的東西傳給子孫，讓他們身兼良好的美德去闖蕩未知的世界，開創(chuàng)新的時代！
這就是我們的征程，這需要我們?nèi)^斗，奮斗是成功的基石。
記得有一年，在最寒冷的月份里，一群為數(shù)不多的愛國者在冰冷的河岸邊，圍著微弱的篝火取暖。他們放棄了瑞金，被迫長征，敵軍步步緊逼，地上的積雪被戰(zhàn)士的鮮血染紅。就在我們的革命能否取得成功遭受前所未有的質(zhì)疑時，我們的開國者下令向士兵宣讀這么一段話：讓未來的世界記住，在這個深冬季節(jié)，當(dāng)除了希望和勇氣之外，所有的東西都無法生存的時候，我們的戰(zhàn)士和我們的人民面對共同的危難挺身而出，迎接挑戰(zhàn)！
這就是希望，有希望則無所畏懼。
剛剛，就在來升旗臺的路上，有一位同學(xué)跟我說：我們還是學(xué)生，學(xué)業(yè)為重，暫時不需要承擔(dān)太多責(zé)任。記得《圣經(jīng)》中有一句話：是時候把孩子氣拋之腦后了！
今天，也許你因流感的肆虐而耽誤了學(xué)習(xí)，但是請記住停課不代表停學(xué)；也許你正為健康發(fā)愁，也許你正為高考而憂慮。但我要對你們說，我們所面臨的挑戰(zhàn)是客觀存在的，也許擺在我們面前的是千難萬險，但是作為柳高的未來，請相信這一點：我們必將戰(zhàn)勝他們，必將取得最后的勝利！
請樹立理想，明確自己的責(zé)任。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能夠傳承柳高精神，為柳高帶來新的活力與希望；高二的同學(xué)們，經(jīng)過一年的蹣跚學(xué)步，來到繁忙的高二，希望你們能夠艱苦奮斗，更上一層樓；高三的師兄師姐們，高考的腳步正逐步靠近，你們準(zhǔn)備好了嗎？是雄鷹就該翱翔長空，是猛虎就該怒吼山崗，希望你們堅持不懈，做好榜樣，取得新勝利！
這是我們所要做的，我是我們所必須要做的。
最后，請允許我向大家送上最誠摯的祝福：少年強，則國強！謝謝！
升旗禮儀演講稿篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是105班的謝儀。
今天我發(fā)言的題目是：有夢想，更要有行動。
擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢想，永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說：擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前，我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
有夢想，更要有行動。努力吧，同學(xué)！
謝謝大家！
升旗禮儀演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目：是《文明禮儀與我們同行》。
對大家來說，文明禮儀就像一些微不足道絆腳石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對于我來說，文明禮儀不僅反映了一個學(xué)生的修養(yǎng)品德，還反映了一個學(xué)校的精神面貌。
我記得有人說：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！蔽覀儜?yīng)該經(jīng)常性地思考問題，我在做什么，我做得怎樣，我要成為一個怎樣得人。每個人后面都會有一個答案，答案的起源就是——文明。
文明是什么？是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱心幫助，是見到師長時的一聲問好，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺把垃圾放入垃圾箱時的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種道德，文明被所尊重它的人廣泛使用，因為這樣，所以我們要做個文明之人。
首先要會文明語，還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！币痪錅嘏脑?，一句傷感的話，一句安慰的話，一句可笑的話。每一句話中都能體會到文明。文明禮儀是最容易做到，同時也是生活中最重要的，它比智慧，學(xué)習(xí)重要的多?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒?！蔽拿鹘?jīng)常可以代替最真摯的情感。
讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競相綻放！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
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