心得體會(huì)是一種通過(guò)文字表達(dá)自己內(nèi)心感受和體驗(yàn)的方式。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們先要對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧和思考。以下是一些小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。希望通過(guò)這些范文，能夠給你一些啟示和靈感，幫助你更好地寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)。讓我們一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)對(duì)你有所幫助！
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇一
看電影，看電視劇，或者看紀(jì)錄片，都是人們休閑娛樂(lè)的一種方式。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，觀看影視作品不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。在觀看過(guò)程中，我總結(jié)出了一些體會(huì)和心得，希望能夠與大家分享。
第一段：相信自己的眼光
當(dāng)我們選擇一部電影或電視劇的時(shí)候，往往會(huì)被熱門資源以及其他人的推薦所影響。但是，有時(shí)候我們的口味和選擇并不與別人一樣。如果我們跟隨著別人的步伐，反而會(huì)錯(cuò)過(guò)更多符合我們口味的作品。因此，在選擇作品的時(shí)候，我們應(yīng)該相信自己的眼光，而不是整天被別人的推介所左右。
第二段：多元的視角和觀點(diǎn)
不同類型的電影和電視劇都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和背景。這種多元的視角和觀點(diǎn)可以幫助我們更全面地了解社會(huì)和人性。比如，在觀看一些歷史類或者文化題材的作品時(shí)，我們經(jīng)?？梢粤私膺@些影視作品所揭示出的深層次的意義。
第三段：沉浸在故事情節(jié)中
如果你真的喜歡這部影視作品或者動(dòng)畫(huà)片，那么可以盡可能地利用自己的時(shí)間看完它。不要先打算做其他事情。因?yàn)楫?dāng)你沉浸在這個(gè)故事情節(jié)當(dāng)中，更多的情感和信息會(huì)萌發(fā)出來(lái)，這樣的感受永遠(yuǎn)是經(jīng)歷不了的。如果你將來(lái)又再次觀看這個(gè)作品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你看到了你之前忽略掉的一些細(xì)節(jié)。
第四段：吸取影視作品中的營(yíng)養(yǎng)
許多影視作品中包含的故事和情節(jié)，都是源于生活，又高于生活的表達(dá)。我們要善于思考、吸取，哪些故事條理、哪些表達(dá)方式比較創(chuàng)新，哪些跨越了時(shí)空限制，讓人回味無(wú)窮。有時(shí)候，我們會(huì)從中獲得靈感，或者找到解決自己?jiǎn)栴}的辦法。
第五段：分享你的感受和體驗(yàn)
當(dāng)你觀看了一部影視作品，分享你的感受和體驗(yàn)是非常重要的。不論你的觀點(diǎn)是好壞，它都可以幫助其他觀眾獲得更多的靈感和想法。更進(jìn)一步，你們可以深入交流，將想法分享，提出建議，幫助彼此成長(zhǎng)和提高。
總結(jié)：無(wú)論你是為娛樂(lè)而看電影，還是為尋求知識(shí)而看紀(jì)錄片，觀看影視作品都是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。我們不要忘記自己的感受和體驗(yàn)，同時(shí)也不要忽略多元的視角和觀點(diǎn)?？傊M情享受影視作品的過(guò)程吧！
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇二
作為一種傳統(tǒng)的文藝形式，朗誦不僅在歷史中扮演了重要的角色，而且在現(xiàn)代社會(huì)中仍然具有著不可忽視的影響力。作為一位觀眾，最近我有機(jī)會(huì)參與了一場(chǎng)精彩的朗誦表演，并從中收獲了許多感悟和體驗(yàn)。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：情感共鳴。
朗誦作為一種通過(guò)聲音和語(yǔ)言方式來(lái)傳遞情感和思想的藝術(shù)形式，能夠激發(fā)人們情感共鳴。在觀看朗誦的過(guò)程中，我感受到了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)自然的贊美以及對(duì)人類情感的描繪。這種情感共鳴讓我對(duì)生活產(chǎn)生了更加深刻的思考和體驗(yàn)，既增強(qiáng)了我的情緒表達(dá)能力，也拓寬了我的思維廣度。
第三段：語(yǔ)言表達(dá)。
朗誦的魅力不僅僅在于傳遞情感，還在于語(yǔ)言本身的力量。在朗誦中，語(yǔ)言被高度凝練、感情被巧妙地表達(dá)出來(lái)，這使得整個(gè)演出充滿了魔力。在觀看朗誦的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了語(yǔ)言的力量和美妙。一段幾乎平凡的文字通過(guò)朗誦者的演繹，竟然能夠激起如此強(qiáng)烈的情感共鳴，這非常令人震撼。
第四段：審美享受。
朗誦是一種高度壓縮和凝練的藝術(shù)形式，它以令人著迷的藝術(shù)形式呈現(xiàn)給觀眾。觀看朗誦表演時(shí)，我不僅僅是在感受情感和思維的碰撞，同時(shí)還享受到了一種審美的快感。在那一瞬間，我仿佛忘卻了現(xiàn)實(shí)的瑣事，全身心地投入到了詩(shī)歌的世界，被美妙的聲音和語(yǔ)言所沉浸。這純粹的審美享受讓我感到幸福和滿足。
第五段：?jiǎn)l(fā)思考。
朗誦不僅僅是一種娛樂(lè)形式，更是一種能夠啟發(fā)觀眾自我思考的表演形式。通過(guò)觀看朗誦表演，我得以感受到來(lái)自不同作品和不同朗誦者的思想火花，從而激發(fā)了我對(duì)生活的思考。我開(kāi)始更加關(guān)注每一個(gè)平凡的瞬間，珍惜每一次與他人的交流，并愿意主動(dòng)體驗(yàn)和探索更多新事物。朗誦給予我了一種積極向上的思考方式，讓我更加深入地思索著人生的意義。
總結(jié)：
通過(guò)觀看朗誦，我感受到了情感共鳴、語(yǔ)言表達(dá)、審美享受和思想啟迪，這讓我對(duì)朗誦更加熱愛(ài)和向往。我相信，朗誦這種具有深厚文化內(nèi)涵的藝術(shù)形式，將在未來(lái)的社會(huì)中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。作為觀眾，我們應(yīng)該珍惜這些珍貴的表演機(jī)會(huì)，從中汲取力量和智慧，為自己的人生添上一抹絢麗的色彩。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇三
觀看收獲心得體會(huì)的主題，是我們?cè)谟^看電影、讀書(shū)、參與活動(dòng)等各種場(chǎng)合時(shí)常常遇到的問(wèn)題。正是通過(guò)觀看，我們才能夠感知到生活中的美好和豐富多彩。但是，有時(shí)候我們的觀看可能是在匆忙或隨意的狀態(tài)下進(jìn)行的，這樣便會(huì)讓我們所接收到的信息變得有些混淆不清。那么，如何才能夠做到在觀看中獲得真正的收獲呢？下面，我將就這個(gè)問(wèn)題，分享我自己的一些心得。
第二段：有目的性地觀看
觀看的第一步，是要給自己設(shè)立一個(gè)目的。如果沒(méi)有目的，我們的觀看便可能只是浪費(fèi)時(shí)間。設(shè)立目的的方式，可以根據(jù)不同類型的事物進(jìn)行調(diào)整。比如，如果是在觀看電影，我們可以設(shè)立以下目的：1）欣賞電影的藝術(shù)價(jià)值；2）了解電影所要表達(dá)的主題；3）從電影中獲得一些有益的啟示。這樣，在觀看電影時(shí)，我們就可以將焦點(diǎn)集中到這些目的上，并通過(guò)此來(lái)獲得真正的收獲。
第三段：注意集中注意力
在觀看時(shí)，我們還需要保持專注，并努力將自己的注意力集中到看得見(jiàn)的細(xì)節(jié)上。Ricardo Ventura教授研究休息與健康的說(shuō)過(guò)：“注意力是將我們的感官與人腦結(jié)合的橋梁?！?我們進(jìn)行觀看時(shí)，往往會(huì)面臨七難八苦的干擾。比如，有時(shí)候需要被人傾聽(tīng)，有時(shí)候需要打斷觀看，或者是周圍的其他事情等等。但是我們需要注意的是，為了獲得真正的收獲，我們必須盡可能地減少這些干擾，將自己的注意力完全集中到觀看上。在集中注意力的時(shí)候，我們可以適當(dāng)?shù)牟扇￠]目靜思或放松身體的方式，這樣可以幫助我們更好的投入到觀看中去。
第四段：筆記和總結(jié)
對(duì)于我們所觀看到的信息和內(nèi)容，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)記錄和總結(jié)。比如，在觀看電影時(shí)，我們可以隨時(shí)記錄自己認(rèn)為比較有意思或者是比較有啟示性的臺(tái)詞或場(chǎng)景。這樣可以幫助我們?cè)谥笾匦禄匚稌r(shí)更容易看到一個(gè)故事的核心和主題。此外，也可以將收集下來(lái)的信息和內(nèi)容進(jìn)行歸納、總結(jié)，這樣可以更加清晰地理解它們所表達(dá)的意義。
第五段：多角度地思考
觀看收獲心得體會(huì)的最后一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，是避免過(guò)于片面或急于下結(jié)論。通常情況下，我們需要采用多角度的方式來(lái)考慮和分析所觀看到的內(nèi)容。比如，在觀看電影中，我們可以從不同的角度來(lái)考慮影片中所呈現(xiàn)的主題，比如、情感層面、文化層面、道德層面等等。這樣可以讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)和理解電影所要傳達(dá)的信息。
總結(jié)
在觀看中取得收獲并不是一件容易的事情，但只要我們有目的、集中注意力、筆記總結(jié)并多角度地思考，就可以使我們?cè)谟^看中獲得更多的思考和反思的價(jià)值。希望我們每個(gè)人都能夠通過(guò)自己的不斷努力，使我們的觀看不再是淺顯的，而是能夠獲得更多的意義和價(jià)值。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇四
在日常生活中，我們經(jīng)常觀看各種各樣的事物，如電影、電視節(jié)目、音樂(lè)會(huì)等等。觀看不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。通過(guò)觀看，我們可以獲得很多知識(shí)和體驗(yàn)，幫助我們更加深入地理解世界和自己。在觀看的過(guò)程中，我也收獲了很多，不僅僅是知識(shí)的積累，還有對(duì)于生活和人性的思考，這些都讓我受益匪淺。
首先，觀看讓我感受到了藝術(shù)的魅力。無(wú)論是一部?jī)?yōu)秀的電影還是一場(chǎng)震撼人心的音樂(lè)會(huì)，藝術(shù)總能夠觸動(dòng)人的心靈，讓人沉浸其中。在觀看的過(guò)程中，我感受到了藝術(shù)作品所傳達(dá)的情感和思想，這些都讓我對(duì)人類的創(chuàng)造力和想象力產(chǎn)生了敬畏之情。例如，我曾經(jīng)觀看過(guò)一部講述二戰(zhàn)時(shí)期的電影，通過(guò)這部電影，我不僅了解了歷史的背景和事件，還深刻感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦和傷害。觀看藝術(shù)作品，不僅可以幫助我們理解世界，還可以讓我們更加敏感和有同情心。
其次，觀看讓我拓寬了眼界。通過(guò)觀看電視節(jié)目和電影，我了解到了各種各樣的人和事，拓寬了自己的視野。例如，我曾經(jīng)觀看過(guò)一部關(guān)于探險(xiǎn)家的紀(jì)錄片，通過(guò)這部紀(jì)錄片，我認(rèn)識(shí)到了那些冒險(xiǎn)家為了追求夢(mèng)想所做出的努力和犧牲。他們不僅勇敢面對(duì)未知，還積極拓展自己的知識(shí)和技能。這些故事讓我明白了人類的潛力是無(wú)窮的，只要我們敢于冒險(xiǎn)和拼搏，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。觀看還使我了解到了各種文化和風(fēng)俗習(xí)慣，這讓我更加尊重和包容不同的文化，同時(shí)也增加了自己的見(jiàn)識(shí)和能力。
再次，觀看讓我反思和思考。觀看不僅可以帶給我快樂(lè)和享受，更重要的是可以讓我思考一些深層次的問(wèn)題。例如，當(dāng)我觀看一部關(guān)于環(huán)境保護(hù)的電影時(shí)，我開(kāi)始思考人類對(duì)于自然的破壞和對(duì)未來(lái)的忽視。觀看還使我思考一些道德和倫理問(wèn)題，例如，某些電影和電視劇中的人物所面臨的道德困境，讓我思考自己應(yīng)該如何處理類似的問(wèn)題。這些思考和反思讓我對(duì)自己和社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我變得更加理性和成熟。
最后，觀看讓我與他人產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我觀看一部感人的電影或者觀賞一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)時(shí)，我常常會(huì)有一種與他人分享的欲望。這種共鳴讓我感受到了人類情感的力量，讓我明白了人類之間的聯(lián)系和依賴。在觀看的過(guò)程中，我與他人一同感受痛苦、快樂(lè)和希望，這種共同的體驗(yàn)讓我們更加團(tuán)結(jié)和相互理解。觀看還可以幫助我與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)，通過(guò)交流，我們可以互相啟發(fā)和幫助，共同進(jìn)步。
綜上所述，觀看不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。通過(guò)觀看，我們可以獲得很多知識(shí)和體驗(yàn)，幫助我們更加深入地理解世界和自己。觀看讓我感受到了藝術(shù)的魅力，拓寬了眼界，讓我反思和思考，還與他人產(chǎn)生了共鳴。觀看不僅可以讓我獲得快樂(lè)和享受，更有助于我成長(zhǎng)和提高。通過(guò)持續(xù)的觀看，我相信我會(huì)在以后的人生中獲得更多的收獲和成就。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇五
朗誦是一種讓文字生動(dòng)有力表達(dá)出來(lái)的藝術(shù)形式，通過(guò)朗讀者的語(yǔ)音、聲調(diào)和節(jié)奏的控制，將文字轉(zhuǎn)化為有感情有表現(xiàn)力的聲音，使觀眾能夠更好地理解和感受作品的內(nèi)涵。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)朗誦比賽，并從中獲得了一些心得體會(huì)，下面我將就此進(jìn)行分享。
第一段：朗誦的魅力。
朗誦表演在舞臺(tái)上一開(kāi)始就吸引了我。隨著一位朗讀者的出場(chǎng)，從他的聲音傳來(lái)的詞句仿佛有了血肉之軀，栩栩如生。他們通過(guò)豐富的聲音表情和令人難以忘懷的演繹，給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的視聽(tīng)沖擊。當(dāng)他們投入到作品中時(shí)，我能夠真實(shí)地感受到他們所傳遞出的情感與思考，仿佛融入了作品當(dāng)中，被作品牽引著流連忘返。
第二段：朗誦的技巧。
在朗誦比賽中，我發(fā)現(xiàn)了朗讀者們獨(dú)特的技巧。他們通過(guò)對(duì)聲音的巧妙運(yùn)用，用細(xì)膩的情感和生動(dòng)的形象塑造出一幅幅鮮活的畫(huà)面。他們能夠在語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)速上的巧妙變化，將作品中的情感和意境完美地呈現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，他們還運(yùn)用了各種表演手法，如身體動(dòng)作和面部表情，使觀眾更好地理解作品的內(nèi)涵，并產(chǎn)生共鳴。這些技巧的運(yùn)用不僅讓作品更加豐富多彩，也令觀眾更容易被吸引和沉浸其中。
第三段：朗誦的意義。
朗誦不僅僅是一種藝術(shù)表演形式，更具有一定的教育和文化傳承意義。通過(guò)朗誦，我們可以更加深入地理解和感受作品的內(nèi)涵，并通過(guò)朗讀者的解讀和演繹，獲取更多的思考和啟示。同時(shí)，朗誦也有助于提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。在現(xiàn)代社會(huì)中，朗誦已成為一種重要的文化活動(dòng)，不僅為人們提供了欣賞的機(jī)會(huì)，也推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮發(fā)展。
第四段：我在朗誦中的收獲。
通過(guò)觀看朗誦比賽，我不僅僅欣賞了朗讀者們的精彩演繹，也從中獲得了一些收獲。首先，我學(xué)到了如何通過(guò)聲音表達(dá)情感和思考。在日常生活中，我們常常無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的內(nèi)心感受，而朗誦則可以通過(guò)聲音的調(diào)動(dòng)和節(jié)奏的控制，將自己的情感和思考完美地呈現(xiàn)出來(lái)。其次，我也學(xué)到了朗讀者們對(duì)文字的理解和處理方式。他們能夠從細(xì)微之處捕捉到文字的情感和內(nèi)涵，并通過(guò)獨(dú)特的解讀和演繹方式將其傳達(dá)給觀眾。這讓我更加明白了文字之間的奧妙和多樣性。
第五段：對(duì)朗誦的展望。
通過(guò)觀看朗誦比賽，我對(duì)朗誦有了更全面、更深入的了解，也激發(fā)了我對(duì)朗誦的興趣和熱愛(ài)。我希望能夠通過(guò)參與朗誦活動(dòng)，提高自己的朗誦技巧和表達(dá)能力。我相信，通過(guò)朗誦，我可以更好地理解和傳達(dá)文字的力量，也能夠更加自信和自如地與人交流和表達(dá)自己的想法。同時(shí)，我也期待朗誦藝術(shù)能夠得到更多人們的重視和關(guān)注，成為我們生活中不可或缺的一部分，為我們的精神世界增添更多的美和喜悅。
朗誦是一種令人陶醉的藝術(shù)，它通過(guò)聲音的魔力，將文字化作美妙的旋律，傳達(dá)出深情和智慧。通過(guò)觀看朗誦比賽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了朗誦的魅力和意義，也從中獲得了一些收獲和啟示。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐朗誦，用聲音和文字講述屬于自己的故事，并與更多的人分享那些美好的瞬間。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇六
觀看影視作品、音樂(lè)會(huì)、演出等藝術(shù)表演，是一種常見(jiàn)且受人喜愛(ài)的娛樂(lè)活動(dòng)。然而，除了帶給我們快樂(lè)和娛樂(lè)的同時(shí)，這些表演也能帶給我們更深層次的收獲。觀看心得體會(huì)可以是一個(gè)人通過(guò)觀看表演得出的一些關(guān)鍵性認(rèn)知或體驗(yàn)，這些體會(huì)可以是關(guān)于藝術(shù)的，關(guān)于人性的，關(guān)于生活的，關(guān)于自己的，沒(méi)有界限。通過(guò)觀看心得體會(huì)，我們能夠更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升自我修養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)我們更好的人生發(fā)展。
首先，觀看心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵。在觀看一部電影或一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)之后，我們會(huì)對(duì)整個(gè)作品的主題、情感以及故事有更深入的理解。通過(guò)作品中的細(xì)節(jié)，我們能夠把自己置身于藝術(shù)家所創(chuàng)造的場(chǎng)景之中，領(lǐng)會(huì)到他們想要傳達(dá)的意義。這種理解能夠幫助我們拓寬思維，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)作品的欣賞能力。而這種能力的增強(qiáng)，又能夠促使我們?cè)谌粘Ｉ钪懈蛹?xì)致入微地品味生活中的美好。
其次，觀看心得體會(huì)也能夠增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。每一部電影、音樂(lè)會(huì)或舞臺(tái)演出都是一個(gè)獨(dú)立的世界，展示著不同的文化、歷史、價(jià)值觀和審美觀。通過(guò)觀看心得體會(huì)，我們能夠領(lǐng)略到不同藝術(shù)形式背后的深度和廣度，了解到不同國(guó)家和地區(qū)的藝術(shù)特色，學(xué)會(huì)欣賞不同文化的瑰寶。這種對(duì)世界的更全面了解，使我們能夠更好地適應(yīng)多元化的社會(huì)，拓寬自己的人文素養(yǎng)，從而與更多的人產(chǎn)生連結(jié)與共鳴。
再次，觀看心得體會(huì)能夠提升個(gè)人修養(yǎng)。藝術(shù)作品往往通過(guò)優(yōu)美的畫(huà)面、動(dòng)人的音樂(lè)和引人入勝的劇情，打動(dòng)我們的心靈，激發(fā)我們的情感。通過(guò)與作品中的角色共情，我們能夠更好地理解人類的情感和人性的復(fù)雜性。這種共情能夠使我們更加關(guān)心他人，提高我們的情商和同情心，培養(yǎng)我們處理人際關(guān)系的能力，從而更加和諧地與他人相處。
最后，觀看心得體會(huì)還能夠促進(jìn)我們更好的人生發(fā)展。通過(guò)觀看心得體會(huì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處，從而激勵(lì)我們不斷地超越自我，追求卓越。藝術(shù)作品中那些具有深度和含義的人生哲理，會(huì)讓我們思考人生的意義和價(jià)值，引導(dǎo)我們更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。觀看心得體會(huì)在某種程度上也是一種心靈的洗禮，它推動(dòng)了我們更加積極地面對(duì)自身的成長(zhǎng)與變革，為我們的人生發(fā)展提供了動(dòng)力和能量。
總之，通過(guò)觀看影視作品、音樂(lè)會(huì)、演出等藝術(shù)表演所得出的心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富。這些體會(huì)能夠幫助我們更好地理解藝術(shù)作品，拓寬視野，提升個(gè)人修養(yǎng)，推動(dòng)我們更好地生活和成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該更加積極地參與觀看表演，不僅僅是為了娛樂(lè)而已，更是為了豐富自己的內(nèi)心世界，享受人生中無(wú)限的可能性。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇七
春晚落幕了，盡管昨天又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)看了兩遍重播，仍然看不出馮小剛導(dǎo)演在這臺(tái)晚會(huì)中任何特殊的風(fēng)格和“馮氏幽默”的影子。馮氏春晚亮相，還是讓人失望。從去年的7月馮小剛被確認(rèn)為鼠年春晚的總導(dǎo)演，我們期待的就是這每年一屆的文化盛宴能有一個(gè)全新的改變，直到晚會(huì)揭開(kāi)神秘的面紗，這回我們才真正地感到，春晚永遠(yuǎn)都是這樣，春晚永遠(yuǎn)達(dá)不到觀眾的期望。
《春晚是什么》，這是今年春晚的序幕。32年來(lái)首次以短片的形式取代大場(chǎng)面的開(kāi)場(chǎng)歌舞，也算是有了進(jìn)步。用電影導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)文藝晚會(huì)，局部確實(shí)有了改變，但一臺(tái)晚會(huì)的成功，最主要的是整體的藝術(shù)水平，并不是你換了個(gè)主持人就是有了新意、增加了一部開(kāi)場(chǎng)短片就是改革創(chuàng)新。有了一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)頭，還要有一個(gè)宏大的主旋律，那就是：新春佳節(jié)，讓百姓歡喜。
這屆的春晚幾乎沒(méi)有亮點(diǎn)，略顯平淡。像這樣一臺(tái)的晚會(huì)，在整體框架不能改變的情況下，節(jié)目的選取就顯得至關(guān)重要。今年的歌舞類節(jié)目新人較多，但除了幾首經(jīng)典老歌外，那些原創(chuàng)歌曲估計(jì)很難唱紅。我們提倡推新人，不過(guò)也得有像韓紅、宋祖英、譚晶這樣的實(shí)力派歌星壓陣，沒(méi)有她們，最起碼也得有首像樣的好歌。平時(shí)各地方衛(wèi)視有那么多歌曲的選秀節(jié)目，可央視的舞臺(tái)卻沒(méi)有一首能叫得響的傳唱開(kāi)來(lái)。沒(méi)有好作品，還不如去看《星光大道》。
語(yǔ)言類節(jié)目今年較少，但既然少，就要精。僅有的幾個(gè)小品中除馮鞏的那個(gè)還算有些笑點(diǎn)外，其余幾個(gè)就是在那湊數(shù)，像是在演話劇。蔡明還是坐在輪椅上表演、郭冬臨還是守著電話調(diào)侃，作品步去年的后塵，“包袱”和形式雷同，幾乎沒(méi)有新的創(chuàng)意。說(shuō)實(shí)在的，春晚小品要是沒(méi)有黃宏、潘長(zhǎng)江、趙本山這樣的臺(tái)柱子，整臺(tái)晚會(huì)基本上就沒(méi)有高潮，讓人興奮不起來(lái)。
今年的魔術(shù)節(jié)目是最失敗的。法國(guó)華裔魔術(shù)師yif的表演太稚嫩，紙幣變成銀行卡，這樣的節(jié)目我們看過(guò)的太多，好不容易從袖口擼出個(gè)面包，晚會(huì)還沒(méi)結(jié)束，便被網(wǎng)友指出穿幫，并用圖片在網(wǎng)上揭秘，看來(lái)沒(méi)有董卿當(dāng)“托”還是不行的。這樣的節(jié)目，真不知道導(dǎo)演組是怎么選上來(lái)的。在這么大的舞臺(tái)，魔術(shù)演員不僅要展示你的技術(shù)，更主要的是還要突出你的表演才華。劉謙之所以深受觀眾的喜愛(ài)，除了他的專業(yè)技術(shù)過(guò)硬外，他的說(shuō)口能抓住觀眾，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，更能見(jiàn)證他的嘴上功夫。
另外今年的春晚，這邊在表演，那邊號(hào)稱“小彩旗”的小演員在轉(zhuǎn)圈，至今我也沒(méi)弄明白是什么用意。連續(xù)轉(zhuǎn)幾個(gè)鐘頭，如果是為了挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，在這個(gè)時(shí)間，在這個(gè)地點(diǎn)，實(shí)在不太合適。這樣毫無(wú)意義的節(jié)目，絕對(duì)是導(dǎo)演的失誤，有畫(huà)蛇添足之嫌。
其實(shí)春晚就是一場(chǎng)全民的大聯(lián)歡，說(shuō)白了，春晚真的沒(méi)那么神秘那么難搞。中央電視臺(tái)文藝中心人才濟(jì)濟(jì)，沒(méi)必要聘請(qǐng)本臺(tái)以外的導(dǎo)演參與其中。我們總說(shuō)春晚不好看，實(shí)際上就是沒(méi)有好看的節(jié)目。好的作品是一臺(tái)晚會(huì)的靈魂，央視資金雄厚，號(hào)召力強(qiáng)，任何一位導(dǎo)演只要尊重藝術(shù)規(guī)律，在各地方臺(tái)及全國(guó)范圍內(nèi)選出優(yōu)秀的節(jié)目，組合到一起，再寫(xiě)出緊跟時(shí)代的串聯(lián)詞，那就是一臺(tái)成功的春晚。昨晚看了北京衛(wèi)視的春晚，覺(jué)得就很精彩。辦好春晚很簡(jiǎn)單，只要節(jié)目選對(duì)了，觀眾就會(huì)陶醉了。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇八
第一段：引言（200字）
關(guān)于“觀看收獲心得體會(huì)”，大家或多或少都會(huì)有一些經(jīng)歷。觀看不同的電影、讀不同的書(shū)籍，甚至僅僅是在一次旅途中欣賞風(fēng)景，我們都會(huì)從中汲取到不同的營(yíng)養(yǎng)。在這個(gè)快節(jié)奏、充滿壓力的現(xiàn)代社會(huì)中，我們?cè)絹?lái)越需要這樣的心靈慰藉和啟示。在本文中，我將分享一些我個(gè)人在觀看中得到的收獲和心得體會(huì)。
第二段：帶來(lái)思考（200字）
觀看的過(guò)程中常常會(huì)激發(fā)出我們內(nèi)心的一些思考。對(duì)于一些可以觸及到我們核心價(jià)值觀的作品，它們會(huì)引起我們對(duì)世界和生活的認(rèn)識(shí)和理解的重新審視。比如，我曾看過(guò)一部電影《小婦人》，它講述了幾個(gè)不同性格的女孩從幼年到成長(zhǎng)的歷程，強(qiáng)調(diào)了家庭、友情和愛(ài)情的真諦，使我停下來(lái)，思考了人生和生活的意義，也使我更感恩陪伴我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
第三段：?jiǎn)⑹救诵模?00字）
觀看一些優(yōu)秀的作品，還能夠給我們帶來(lái)啟示。這種啟示常常來(lái)源于作品中的一些經(jīng)典語(yǔ)句和人物的精神風(fēng)范。比如，我曾看過(guò)一部影片《心靈捕手》，影片中主人公巴特爾·帕爾教授的人生經(jīng)歷激勵(lì)了我不斷探索真相、不放棄追求理想的勇氣。正是這些心靈的啟示，讓我更加自信地前行。
第四段：拓寬視野（200字）
與此同時(shí)，觀看也可以讓我們拓寬視野。當(dāng)我們欣賞不同文化、不同語(yǔ)言和不同背景的作品時(shí)，我們會(huì)對(duì)世界有更廣闊的認(rèn)識(shí)，更深刻的了解。比如，我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，講述了南極洲的生態(tài)環(huán)境和科研基地的建設(shè)。這部紀(jì)錄片使我對(duì)南極洲有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也使我更加重視環(huán)保和科研的重要性。
第五段：總結(jié)（400字）
總之，無(wú)論我們欣賞哪些類型的作品，觀看的本身就是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我們不僅可以從中獲取知識(shí)和文化，還能夠培養(yǎng)情感上的共鳴和身心的放松。我們可以通過(guò)觀看自我發(fā)現(xiàn)、感悟人生，也可以更好地理解世界和人生。我們需要保持對(duì)作品的敬畏和敏感，更要通過(guò)深度思考和積極行動(dòng)將觀看的收獲付諸實(shí)踐，讓它們成為我們成長(zhǎng)的力量。
總的來(lái)說(shuō)，“觀看收獲心得體會(huì)”的主題內(nèi)容豐富多樣，每個(gè)人觀看之后的收獲和體會(huì)都有異曲同工之妙。希望我們廣泛地開(kāi)展這種活動(dòng)，共同分享，不僅可以拓寬視野，也可以在人生之路中更好地領(lǐng)略到生活的美好。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇九
觀看朗誦是一種文學(xué)鑒賞的方式，能夠通過(guò)演繹者的語(yǔ)音、神態(tài)、動(dòng)作等多種表達(dá)方式，將作者的思想、情感準(zhǔn)確地傳遞給觀眾。在這個(gè)信息快速傳遞的社會(huì)，人們往往缺乏對(duì)文學(xué)的深度審美和內(nèi)心的體驗(yàn)。而觀看朗誦，是一種獨(dú)特的方式，讓我們能夠靜心傾聽(tīng)文字背后的故事，感受語(yǔ)言的美妙，并從中獲得諸多的心得體會(huì)。
首先，觀看朗誦可以培養(yǎng)我們對(duì)語(yǔ)言的美感。在朗誦中，演繹者通過(guò)聲音的節(jié)奏、音高的變化、語(yǔ)調(diào)的轉(zhuǎn)換等手法來(lái)展現(xiàn)文字的韻律美。他們會(huì)將每個(gè)字詞咬字清晰，腔調(diào)各異，使得整個(gè)朗誦具有節(jié)奏感和音樂(lè)性，這樣的藝術(shù)感染力能夠使人深深地陶醉其中。通過(guò)觀看朗誦，我們能夠更加敏銳地感受到語(yǔ)言的細(xì)膩之處，體會(huì)到文字所蘊(yùn)含的美學(xué)價(jià)值。
其次，觀看朗誦可以幫助我們更好地理解和體驗(yàn)作品的情感。文學(xué)作品中蘊(yùn)含了豐富的情感，而朗誦者通過(guò)聲音和表情的呈現(xiàn)，能夠使人更直觀地感受到作品所想要表達(dá)的情感。他們會(huì)通過(guò)聲音的變化來(lái)表現(xiàn)出文字中的悲喜情緒，通過(guò)肢體語(yǔ)言的展示來(lái)表現(xiàn)出人物的性格特色，這樣的表演使我們更容易融入到作品的情節(jié)中，深入地感受到作品所蘊(yùn)含的情感。觀看朗誦，讓我們有機(jī)會(huì)通過(guò)別人的演繹，直接與作品中的人物產(chǎn)生共鳴。
再次，觀看朗誦可以拓寬我們的文化視野。每個(gè)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)的文字、音調(diào)和文化背景都各不相同，觀看各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的朗誦節(jié)目可以使我們對(duì)不同的語(yǔ)言和文化有更多的了解。通過(guò)觀看外語(yǔ)朗誦，我們可以更深入地感受到外語(yǔ)的韻律和美感，了解到不同國(guó)家的文化內(nèi)涵，拓寬我們的思維和認(rèn)知。同時(shí)，觀看朗誦也為我們提供了了解其他國(guó)家文學(xué)作品的機(jī)會(huì)，使我們對(duì)各個(gè)民族的文化有更深入的認(rèn)識(shí)。
最后，觀看朗誦可以激發(fā)我們內(nèi)心的情感和思考。當(dāng)我們聽(tīng)到一首動(dòng)情的詩(shī)歌朗誦時(shí)，往往會(huì)引發(fā)我們內(nèi)心深處的共鳴和情感的波動(dòng)。這些情感可以是對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)生命的反思，對(duì)社會(huì)的關(guān)注等等。觀看朗誦能夠讓我們沉浸在文學(xué)的海洋中，在欣賞的過(guò)程中不斷思考、反思和感悟。它能夠啟發(fā)我們的思維，讓我們更加深入地思考人生、社會(huì)和自我。通過(guò)觀看朗誦，我們可以培養(yǎng)內(nèi)心的情感豐富性，提高我們的情商和思考能力。
觀看朗誦是一種全新的文學(xué)鑒賞方式，它既能幫助我們更好地理解和體驗(yàn)作品，也能夠拓寬我們的視野和豐富我們的情感。在語(yǔ)言急劇衰退的現(xiàn)代社會(huì)里，觀看朗誦的意義更為重要，它使我們重新審視文學(xué)，感受語(yǔ)言之美、思想之深。所以，讓我們共同欣賞朗誦，讓詩(shī)歌的聲音在我們的內(nèi)心回蕩，讓朗誦之美成為我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十
第一段：引入觀看心得體會(huì)的意義及重要性（150字）
觀看心得體會(huì)是我們從生活和學(xué)習(xí)中所獲得的一種知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它有助于增加自身的見(jiàn)識(shí)與理解力。不論是在觀看一場(chǎng)電影、讀一本書(shū)，或是聆聽(tīng)一場(chǎng)演講，我們都可以從中得到一些寶貴的心得體會(huì)。這些體會(huì)不僅僅意味著我們對(duì)作品內(nèi)容的理解，更重要的是能夠?qū)⑦@些內(nèi)容與自身經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，并有所領(lǐng)悟。在這個(gè)多元化且信息泛濫的時(shí)代，準(zhǔn)確把握和消化所獲知識(shí)的能力已成為非常重要的一項(xiàng)技能。
第二段：通過(guò)觀看電影獲得的心得體會(huì)（250字）
觀看電影是一種常見(jiàn)的娛樂(lè)和學(xué)習(xí)方式，它不僅能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還能夠啟發(fā)我們的思考。在觀看電影時(shí)，我們可以從中感受到導(dǎo)演的創(chuàng)意和故事所帶來(lái)的情感共鳴。對(duì)于電影中的人物角色和他們的命運(yùn)，我們能夠深入思考其背后所蘊(yùn)含的道德和人生的智慧。比如，觀看一部反映社會(huì)問(wèn)題的電影，我們可以思考其中的社會(huì)意義和我們個(gè)人的價(jià)值觀，從而引發(fā)對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的思考和行動(dòng)。
第三段：通過(guò)閱讀書(shū)籍獲得的心得體會(huì)（250字）
閱讀書(shū)籍是一種獲取知識(shí)和啟迪思想的重要途徑。通過(guò)閱讀，我們可以了解到不同領(lǐng)域的學(xué)識(shí)和學(xué)者的思考。每一本書(shū)都有其獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考，通過(guò)閱讀，我們能夠拓寬眼界，激發(fā)思維，提升學(xué)識(shí)。在閱讀一本書(shū)后，我們可以通過(guò)思考書(shū)中內(nèi)容的創(chuàng)新意義以及我們自己與書(shū)中觀點(diǎn)的聯(lián)系，形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。閱讀不僅能夠豐富我們的知識(shí)，還能夠提高我們的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力，使我們能夠更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。
第四段：通過(guò)聆聽(tīng)演講獲得的心得體會(huì)（250字）
聆聽(tīng)演講是一種有效獲取知識(shí)和信息的方式，通過(guò)聆聽(tīng)，我們可以了解到專家學(xué)者的觀點(diǎn)和思考，從而拓寬我們的知識(shí)面和見(jiàn)解。演講者通常會(huì)在演講中傳達(dá)出有價(jià)值的思想和真知灼見(jiàn)，通過(guò)聆聽(tīng)，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)于所聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行思考和反思。在聽(tīng)完一場(chǎng)演講后，我們可以對(duì)演講中的觀點(diǎn)進(jìn)行整理和總結(jié)，形成自己的心得體會(huì)，并將其與自身的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，從而形成更加深入的理解。
第五段：總結(jié)觀看心得體會(huì)的收獲及必要性（200字）
通過(guò)觀看心得體會(huì)，我們能夠獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自身的見(jiàn)識(shí)和理解力。不論是通過(guò)觀看電影、閱讀書(shū)籍，還是聆聽(tīng)演講，通過(guò)總結(jié)和歸納自身的心得體會(huì)，我們能夠深入思考和領(lǐng)悟所獲知識(shí)的本質(zhì)。觀看心得體會(huì)不僅僅是對(duì)作品內(nèi)容的理解，更重要的是能夠?qū)⒆髌分械乃枷肱c自身經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，從而形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，通過(guò)觀看心得體會(huì)，我們能夠提高對(duì)于所獲知識(shí)的篩選和消化能力，從而更加準(zhǔn)確地把握和應(yīng)用知識(shí)，提升自身的價(jià)值和能力。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十一
自古以來(lái)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。作為一名教師，我們除了要擁有扎實(shí)的教學(xué)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，更要有良好的師德素養(yǎng)，不斷提高自己的師德水平，成為一名能夠引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀教育工作者。最近，在學(xué)校的一次師德詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中，我深受感動(dòng)，對(duì)于師德這個(gè)話題有了更深入的思考和認(rèn)知。
第二段：用詩(shī)歌感受師德魅力。
在這次詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中，我聽(tīng)到了很多感人至深的詩(shī)歌，其中《名師之道》這首詩(shī)讓我印象深刻。“美德無(wú)價(jià)，德行高尚，溫情脈脈，毅然篤定”，這些詩(shī)句贊美了師德的高尚和重要性。師德是一種道德操守和職業(yè)精神，是教師與學(xué)生之間關(guān)系的紐帶。師德的實(shí)踐不僅需要習(xí)慣性地將教育者自身的行為熏陶給學(xué)生，也需要注重師生之間的相互尊重、理解和信任。這些美麗而純粹的情感體現(xiàn)了師德的魅力。
第三段：思考師德的實(shí)踐。
沒(méi)有了師道的引領(lǐng)，教育的事業(yè)必將無(wú)從談起。教師要發(fā)揮自己的教育使命感，同時(shí)要遵守職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自身的師德修養(yǎng)。我們的教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是要塑造學(xué)生的人格、培養(yǎng)學(xué)生的性格。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，我們要給予關(guān)注、關(guān)心和引導(dǎo)。但是，在實(shí)踐中，有時(shí)我們也會(huì)犯錯(cuò)。特別是在處理師生關(guān)系和家長(zhǎng)關(guān)系等方面，需要我們更加細(xì)致入微、審慎處理。因?yàn)樵谶@些方面，一些小問(wèn)題的出現(xiàn)可能會(huì)對(duì)學(xué)生和教育工作者之間的信任關(guān)系造成嚴(yán)重的打擊和影響。
第四段：踐行師德的意義。
踐行師德不僅僅是一種道德準(zhǔn)則，更是師生情感與信任的基礎(chǔ)，是我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。只有身為教育工作者的我們守住了道德底線，才能成功引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。近年來(lái)，我們的教育事業(yè)取得了一定的進(jìn)步和成就，但是也有不少問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何發(fā)揮教育的作用，怎樣培養(yǎng)真正有用的人才，這需要我們進(jìn)行更深入的思考和探討。而踐行師德，就是我們穩(wěn)步前進(jìn)的法寶。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次師德詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到師德的重要性，也更加確定自己的使命與責(zé)任。不能陷入到表面功夫和短期行為的誤區(qū)中，而是要深入下去，真正將師德的精神和行為傳遞給學(xué)生，并持續(xù)地進(jìn)行實(shí)踐和提高。"寰宇天下，眾聲喝彩；教育千秋，古今一脈"，來(lái)讓我們共同肩負(fù)起教育事業(yè)的責(zé)任，秉持師德，成就人生和未來(lái)!
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十二
《收獲》是一部感人至深的電影，該片以崗位貧窮困苦的農(nóng)民工生活為背景，展現(xiàn)了他們辛勤努力的付出和他們對(duì)生活的熱愛(ài)。觀看這部電影讓我深受觸動(dòng)，讓我重新思考自己對(duì)生活的態(tài)度和價(jià)值觀。
第二段：艱辛與付出。
《收獲》中的農(nóng)民工生活極其貧苦，他們長(zhǎng)期在農(nóng)村與城市之間奔波，忍受著艱苦的勞動(dòng)條件和微薄的收入。然而，他們并沒(méi)有因此而放棄，相反，他們對(duì)工作充滿熱情，并在艱辛中尋找著自己的價(jià)值。電影中的主人公是一個(gè)年輕的女孩，她每天早早起床，穿梭在果園之間，勤奮地耕種和采摘，她的堅(jiān)持和付出令人動(dòng)容。這種對(duì)工作的熱愛(ài)與付出無(wú)疑是我們值得學(xué)習(xí)的。
第三段：樂(lè)觀與生活態(tài)度。
農(nóng)民工們雖然面臨著種種困難和挫折，但他們并沒(méi)有被打敗。他們以一種樂(lè)觀的生活態(tài)度面對(duì)困境，堅(jiān)信只要努力付出，一定會(huì)有收獲。電影中的農(nóng)民工們無(wú)論遇到多大的困難，都能保持樂(lè)觀的心態(tài)，使人十分欽佩。作為現(xiàn)代人，我們常常為一點(diǎn)小困擾而抱怨，觀看這部電影讓我意識(shí)到，只有用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，才能更好地解決問(wèn)題，取得更大的成就。
第四段：親情與愛(ài)。
《收獲》中的農(nóng)民工們雖然艱辛，但他們?cè)诶Ь持谢ハ嘀С趾蛶椭麄冎g建立起了一種溫暖而堅(jiān)實(shí)的親情。電影中的女主人公與她的弟弟和父親的感人關(guān)系令人動(dòng)容。盡管他們都是農(nóng)民工，但他們的愛(ài)和關(guān)懷始終如一，這種無(wú)私的愛(ài)是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的。觀看電影后，我開(kāi)始更加珍惜自己和家人之間的親情，也更加努力去關(guān)心和支持身邊的人。
第五段：?jiǎn)⑹九c感悟。
觀看《收獲》，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民工群體的偉大與可貴。他們默默耕耘，為城市的繁榮作出了巨大的貢獻(xiàn)，他們用雙手實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。同時(shí)，這部電影也讓我反思自己對(duì)生活的態(tài)度和價(jià)值觀。與農(nóng)民工相比，我們時(shí)常為一些微小的困難而抱怨，缺乏對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)生活的感激之情?！妒斋@》讓我開(kāi)始重新審視自己的價(jià)值觀，明白只要擁有堅(jiān)定目標(biāo)、樂(lè)觀對(duì)待生活、關(guān)愛(ài)身邊的人，我們也能夠收獲更多的幸福和快樂(lè)。
總結(jié)：
《收獲》是一部感人至深的電影，它通過(guò)展現(xiàn)農(nóng)民工們的艱辛付出、樂(lè)觀態(tài)度、親情與愛(ài)，向我們傳遞了許多關(guān)于生活的啟示。觀看這部電影讓我深受觸動(dòng)，讓我開(kāi)始重新審視自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀。身為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)民工們的勤奮付出、樂(lè)觀態(tài)度和關(guān)愛(ài)他人的精神，才能更好地與生活對(duì)話，收獲屬于我們自己的幸福和成功。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十三
今年的春晚魔術(shù)《家的思念》被安排在了零點(diǎn)之后，在大家都到外面放鞭炮的時(shí)候，許多魔術(shù)愛(ài)好者仍堅(jiān)守在電視機(jī)前，不愿錯(cuò)過(guò)亦豐的表演，在他們的預(yù)期中，亦豐一定會(huì)帶來(lái)一些新鮮的、不一樣的表演。他們沒(méi)有失望，今年，亦豐的表演稱得上是用心的誠(chéng)意之作。
在那樣一個(gè)華服高髻云集的盛會(huì)上，亦豐卻一身家常打扮。穿一件粗線毛衣，如同在家中面對(duì)爺爺奶奶，不需要過(guò)多修飾。表演魔術(shù)也很隨意，仿佛不是為了展現(xiàn)自己，只是為了讓家人高興。他先是調(diào)皮地學(xué)孫悟空的樣子，從頸上拔下一根毫毛，一吹，變成了一雙筷子，在大家“餓了”的哄笑聲中，亦豐點(diǎn)開(kāi)ipad，找到“奶奶包的餃子”照片，放大了，伸出筷子去夾，竟真的把一只餃子分離開(kāi)、夾了出來(lái)，影像和實(shí)物可以這么“混淆”嗎?亦豐將ipad劃到另一個(gè)畫(huà)面上，從側(cè)面將光影抽出，化為一張彩色紙片;紙上的畫(huà)面也會(huì)轉(zhuǎn)虛為實(shí)，亦豐讓大家細(xì)看畫(huà)片，錢幣、魔方竟然都是凸起的，可以取下;一元錢作為壓歲錢送給朋友太少了?好辦，亦豐把它變成了一個(gè)黃色的橘子，又變成一個(gè)紅色的蘋果，送出“一元復(fù)始、吉慶、平安”的大大祝福;用魔方玩?zhèn)€游戲吧，擰亂了的魔方多長(zhǎng)時(shí)間可以復(fù)原?亦豐拿在手里只輕輕一搖，亂碼瞬間就回到初始，歸整如新;這只魔方還可以爆裂為一桌子的彩色糖塊，讓眾人解餓解饞。
亦豐再請(qǐng)大家到一張大玻璃桌前，桌上鋪著紅紙，擺著筆墨。亦豐用手將墨塊遮住，再打開(kāi)手掌，墨塊消失了，而一旁的半杯清水突然一下就變成了黑色，在大家的驚訝聲中，亦豐用大號(hào)毛筆蘸上墨汁，不好意思地坦言，一直沒(méi)有好好練過(guò)字，今天要學(xué)著寫(xiě)一個(gè)，他將毛筆點(diǎn)在紅紙上，然后調(diào)皮地撒開(kāi)筆桿，筆居然直立不倒，還隨著亦豐的隔空引領(lǐng)在紙上行走，留下蜿蜒如流的縱橫墨跡，在亦豐畫(huà)龍點(diǎn)睛地點(diǎn)上最下面的一點(diǎn)后，大家看到了一個(gè)漂亮的、倒寫(xiě)的“家”字，“到家了!”在大家的歡呼聲中，拆開(kāi)的毛筆頭在亦豐手中變成了一只紅嘴、黑眼、白毛的小鳥(niǎo)，飛向觀眾席，詮釋出“倦鳥(niǎo)歸巢”的溫暖意象。
亦豐的這場(chǎng)表演不是很大型，沒(méi)有大震撼，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沁人心脾，讓人發(fā)出會(huì)心的微笑。
亦豐是法籍華裔魔術(shù)師，年幼時(shí)隨父母移民海外，少年時(shí)開(kāi)始喜歡魔術(shù)，學(xué)業(yè)完成后他簽約了一家中國(guó)臺(tái)灣的綜藝公司，成為旗下專業(yè)藝人。亦豐的魔術(shù)才華在公司為他投資拍攝的《亦豐魔幻》系列魔術(shù)片中得到了體現(xiàn)，“一張鈔票多次變化”“空手出長(zhǎng)面包”“懸浮方便面”等創(chuàng)新之作在觀眾中引起熱議。在魔術(shù)大家庭中，影像魔術(shù)還是一個(gè)未被充分開(kāi)發(fā)的藝術(shù)領(lǐng)域，看上去，它有點(diǎn)像電視音樂(lè)、武打電影，是藝術(shù)門類加拍攝的藝術(shù)，但實(shí)際又不完全如此，拍攝的“神話”可以美化歌唱和打斗，卻無(wú)法美化魔術(shù)，因?yàn)槟g(shù)是需要人“信”的藝術(shù)。影像魔術(shù)應(yīng)該做什么、邊界在哪里還需要探索。想象力和創(chuàng)造力使亦豐從事了這份工作，這份工作也強(qiáng)化了他的這兩項(xiàng)能力，而在春晚表演之前，他的創(chuàng)新能力已經(jīng)聲名鵲起。
亦豐的春晚魔術(shù)創(chuàng)新可以從兩個(gè)角度加以觀察，一是“變什么”。亦豐的魔術(shù)中既有ipad、魔方、錢幣、糖果等時(shí)尚生活用品，也有筷子、餃子、紅紙、筆墨等傳統(tǒng)生活用品，這些生活用品，代表了中國(guó)百姓生活中的時(shí)尚風(fēng)。這兩年ipad很流行，到處都能看見(jiàn)人們拿著它劃來(lái)劃去，中國(guó)人的書(shū)法活動(dòng)非常普及，很多人都能舞文弄墨、提筆寫(xiě)字，但是這些時(shí)尚風(fēng)在以往魔術(shù)中卻很少體現(xiàn)，大家看到的ipad變化常常是變出水果、網(wǎng)球，而能在書(shū)上自動(dòng)寫(xiě)字的筆也只有西式的帶羽尾的硬筆。在過(guò)去的魔術(shù)表演中，搭配時(shí)尚尖端技術(shù)的魔術(shù)很常見(jiàn)，傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)的表演也不乏，但兩者是脫節(jié)的，仿佛天然不能很好地整合，而這樣的魔術(shù)觀眾是不滿足的，今天的觀眾更希望看到的是時(shí)尚的中國(guó)魔術(shù)，就像我們的高鐵和衛(wèi)星一樣，既有國(guó)際的優(yōu)勢(shì)又是屬于中國(guó)人的技術(shù)。亦豐的魔術(shù)在一定程度上做到了這點(diǎn)，把“最新”和“最愛(ài)”結(jié)合到一起，“ipad變出餃子”“毛筆在紙上自動(dòng)書(shū)寫(xiě)”等表演表現(xiàn)了中國(guó)人的現(xiàn)代生活，表現(xiàn)了中國(guó)魔術(shù)的時(shí)代性和民族性。
亦豐春晚魔術(shù)創(chuàng)新的第二個(gè)觀察角度是“怎么變”。一般的魔術(shù)節(jié)目在結(jié)構(gòu)的時(shí)候都是從魔術(shù)效果出發(fā)的，把要演的魔術(shù)分出大小、強(qiáng)弱，按照觀眾欣賞心理，進(jìn)行弱弱強(qiáng)、弱強(qiáng)弱、強(qiáng)弱強(qiáng)等不同模式的結(jié)構(gòu)。而亦豐的魔術(shù)結(jié)構(gòu)里除了魔術(shù)還有一個(gè)戲劇式的框架。亦豐自己多次講過(guò)，他希望自己能像美國(guó)魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾，用魔術(shù)去表達(dá)和溝通情感，用魔術(shù)去講故事。他認(rèn)為隨著信息社會(huì)的來(lái)臨，觀眾有了更好的解密條件，如果魔術(shù)中只有秘密，觀眾會(huì)由于知曉秘密而失去興趣。魔術(shù)師應(yīng)該在魔術(shù)中加入更多的藝術(shù)性，使它像其他藝術(shù)表演一樣，使觀眾被觸動(dòng)，有共鳴和感動(dòng)，從而更多地去關(guān)注表演本身，而不是背后的秘密。在亦豐的春晚表演中，春節(jié)、海外游子、回家團(tuán)聚組成戲劇的要素，主人公的訴求、解決訴求的過(guò)程和最終結(jié)果組成了一個(gè)完整的講述，變餃子、送祝福、玩魔方、寫(xiě)大字，這些春節(jié)歡聚中的最有代表性的活動(dòng)按照和親朋一起吃喝玩樂(lè)、向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)中國(guó)文化、鄉(xiāng)愁獲得極大慰藉，由低到高，順序排列，層層遞進(jìn)，使觀眾在魔術(shù)驚喜和情感共鳴上獲得雙重滿足。
亦豐的魔術(shù)發(fā)展之路并不一帆風(fēng)順，他的一些影像魔術(shù)曾經(jīng)被人非議、惡搞，在重要表演中也曾遭遇過(guò)滑鐵盧，但是他的反應(yīng)總是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次做好，在他花樣美男的形象和輕聲細(xì)語(yǔ)的表現(xiàn)之下，有著不可思議的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。在最近上演的《亦豐魔幻》第二季中有一個(gè)表演，穿著藍(lán)色牛仔服的亦豐在一條公路上騎行，兩邊是風(fēng)光如畫(huà)的綠色田野，鏡頭從他的臉上移到手上，他的手在嘗試離開(kāi)車把，接著我們看到他果敢地把雙腳挪到大梁和車座上，在疾駛的自行車上站立了起來(lái)，在這個(gè)驚險(xiǎn)的雜技動(dòng)作之后，他將身體向后仰倒與地平行，以單腳站座全身浮懸的魔術(shù)動(dòng)作，告訴瞠目結(jié)舌的觀眾：我的平衡方式就是一直向前!
祝福所有努力創(chuàng)造的魔術(shù)師一直向前，找到更加美好的魔術(shù)。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十四
春晚是一頓大眾文化的年夜飯，不同文化口味的觀眾有不同的期待。20xx年央視邀請(qǐng)到了許多知名藝術(shù)家，更大膽使用了不少人氣高漲、形象優(yōu)質(zhì)的年輕演員，他們?cè)谇嗌倌曛杏兄鴱?qiáng)大的號(hào)召力，在舞臺(tái)上釋放的正能量更有傳播力度。
春晚歌曲風(fēng)靡網(wǎng)友哼唱感嘆“小確幸”
去年央視春晚的歌曲《贊贊新時(shí)代》中“魔性”歌詞“贊贊”成功征服觀眾，今年同主題歌曲《點(diǎn)贊新時(shí)代》，也憑借其通俗的旋律、簡(jiǎn)潔的歌詞，在觀眾中風(fēng)靡，一時(shí)間“來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，我們唱起來(lái)，讓歌聲傳天外;來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，我們唱起來(lái)，為大中國(guó)喝彩;來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，我們唱起來(lái)，點(diǎn)贊美好新時(shí)代”的歌聲不絕于耳。此外，戲曲節(jié)目《錦繡梨園》中粵劇《粵韻新篇》與歌曲《中國(guó)喜事》雖然節(jié)目形式不同，但卻產(chǎn)生了意外的“化學(xué)反應(yīng)”。前者“江山多嬌載入了新的詩(shī)篇”的唱腔，與后者“國(guó)富民強(qiáng)，嶄新時(shí)代，把握好現(xiàn)在，明天更豪邁”的歌詞，一剛一柔，讓觀眾津津樂(lè)道，爭(zhēng)相傳唱。
“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家?！毖胍暣和淼奈枧_(tái)不僅唱響了國(guó)家富強(qiáng)的豪邁，也唱出了家庭的溫暖與人民執(zhí)著追夢(mèng)的勇氣。歌曲《媽，我回來(lái)啦》情感真摯，一句“媽，我回來(lái)啦”的歌詞，深刻展現(xiàn)出了游子歸家之情，許多網(wǎng)友紛紛表示“聽(tīng)哭了”;歌曲《我們都是追夢(mèng)人》用“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開(kāi)溫暖懷抱”的歌詞，鼓舞著大家勇于追夢(mèng)，網(wǎng)友們紛紛表示：“年輕就要拼，我們一起追夢(mèng)!”
相聲小品段子走紅金句觀眾爭(zhēng)相模仿
如果說(shuō)春晚舞臺(tái)的歌曲讓大家印象深刻，那么語(yǔ)言類節(jié)目則是憑借金句頻出被網(wǎng)友爭(zhēng)相傳播、不斷刷屏。今年的央視春晚語(yǔ)言類節(jié)目是社情民意、熱點(diǎn)圖譜的最直接反映，通過(guò)一個(gè)個(gè)“魔性”的金句，在觀眾在歡笑之后自發(fā)進(jìn)行傳播，同時(shí)也為他們留下了思索的空間。
比如小品《“兒子”來(lái)了》，講述了生活中常見(jiàn)的老年人購(gòu)買保健品的故事，一款床墊被吹噓成“專治風(fēng)濕高血壓，減肥抗癌防脫發(fā)”，將騙子巧舌如簧的形象刻畫(huà)得惟妙惟肖，也為觀眾們敲響了警鐘;小品《占位子》聚焦到子女教育問(wèn)題，一句“現(xiàn)在在班里的位置，就決定了將來(lái)在社會(huì)上的位置”反映出當(dāng)前家長(zhǎng)的焦慮心態(tài)。“把什么都給孩子搶到的了，孩子就好了?”的質(zhì)問(wèn)直擊人心，傳遞出“孩子的教育不能光指望學(xué)校和老師，家長(zhǎng)的陪伴也很重要”的觀念，發(fā)人深省。
除此之外，相聲《妙言趣語(yǔ)》將中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中的對(duì)聯(lián)趣味表達(dá)，“平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”的對(duì)韻技巧深入觀眾心里，讓大家感受到了傳統(tǒng)文學(xué)的魅力;小品《辦公室的故事》聚焦職場(chǎng)生態(tài)，“我們平時(shí)太忙了，總是在加班，總是把的一面給客戶，我也想讓自己的家里人能夠高興高興”，則讓大家領(lǐng)悟到生活與工作間需要平衡的道理;小品《演戲給你看》通過(guò)揭穿弄虛作假的村干部，展示出基層反腐工作的成效，一句“你在村里欺下瞞上、禍禍老百姓的時(shí)候怎么沒(méi)想到農(nóng)民是你爹呢”，抨擊了官僚主義、形式主義，傳遞正能量，讓人印象深刻。
旋律歌聲溫暖觀眾，金句熱詞直擊人心。央視春晚變身“流量”，讓網(wǎng)友們爭(zhēng)相刷屏，大家紛紛表示：“被各種金句臺(tái)詞刷屏了，今年春晚非常走心!”“不知不覺(jué)就從頭看到尾，記住了不少歌詞和金句，今年的春晚真的有料?！?/p>
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十五
今年春晚舞臺(tái)老少名家云集，讓人耳目一新，洋溢著創(chuàng)新。整場(chǎng)節(jié)目傳遞出歡樂(lè)吉祥、喜氣洋洋的正能量，而且節(jié)目亮點(diǎn)多多。
1、節(jié)目新：老少名家云集兼顧各層觀眾
《20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》將以大氣恢宏、新穎活潑、驚喜連連的風(fēng)格特色，讓人耳目一新。整臺(tái)節(jié)目在傳承中創(chuàng)新，在“歡樂(lè)吉祥、喜氣洋洋”的氣氛中洋溢著滿滿的正能量。
語(yǔ)言類節(jié)目以體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作為創(chuàng)作主旨，深度反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)、展現(xiàn)百姓生活，同時(shí)加強(qiáng)節(jié)目的藝術(shù)水準(zhǔn)，觀眾在潛移默化中受到感染與熏陶。在參演陣容上，一年來(lái)活躍在舞臺(tái)上的新生代演員、實(shí)力派喜劇老將，攜手打造老少咸宜、其樂(lè)融融、緊接地氣的大舞臺(tái)。
歌舞類節(jié)目與時(shí)代大主題緊密貼合，在詞曲表達(dá)上更加膾炙人口。嘹亮的歌聲中唱出了百姓滿滿的獲得感、幸福感，更唱響了對(duì)新春的美好期待。舞蹈類節(jié)目既有國(guó)際時(shí)尚精品，又有韻味十足的古典舞。
戲曲類和魔雜類節(jié)目亦有新突破。與以往不同的是，今年在節(jié)目創(chuàng)作之初就兼顧藝術(shù)性與流行性，雜技、武術(shù)節(jié)目更是將一流團(tuán)隊(duì)、一流技藝、一流包裝相融合，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的時(shí)代表達(dá)。
今年春晚舞臺(tái)老少名家云集，既有國(guó)寶級(jí)的老一輩藝術(shù)家、中年實(shí)力派演員，也有當(dāng)下廣受觀眾歡迎的年輕力量，兼顧到各個(gè)年齡層觀眾的喜愛(ài)和需求。
主會(huì)場(chǎng)+分會(huì)場(chǎng)的舞臺(tái)設(shè)置仍是春晚延續(xù)的設(shè)計(jì)，分會(huì)場(chǎng)選址高度展現(xiàn)地域特色，將主會(huì)場(chǎng)歡樂(lè)喜慶熱烈的氣氛自然延伸。北京主會(huì)場(chǎng)聯(lián)動(dòng)河南鄭州分會(huì)場(chǎng)、粵港澳大灣區(qū)分會(huì)場(chǎng)共同呈現(xiàn)一場(chǎng)“盛世大聯(lián)歡”。
2、技術(shù)新：三層立體舞美體驗(yàn)“裸眼3d”
科技創(chuàng)新應(yīng)用是今年春晚的一大突出亮點(diǎn)。將更好地適應(yīng)全媒體時(shí)代觀眾的收看需求，為觀眾帶來(lái)耳目一新的視聽(tīng)體驗(yàn)。
春晚舞臺(tái)首次打造三層立體舞美，同時(shí)運(yùn)用飛屏技術(shù)營(yíng)造出360度環(huán)繞式景觀，通過(guò)精良的視頻制作，讓觀眾在屏幕前就能有“裸眼3d”的極致體驗(yàn)，展現(xiàn)出新時(shí)代春晚的魅力、活力和創(chuàng)新力。
目前，5g網(wǎng)絡(luò)已全面覆蓋春晚北京主會(huì)場(chǎng)和粵港澳大灣區(qū)、鄭州分會(huì)場(chǎng)。20xx年春晚還將采用總臺(tái)首創(chuàng)的4k伴隨高清制作模式，并大量應(yīng)用軌道機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、在線虛擬系統(tǒng)等40多套4k特種拍攝設(shè)備進(jìn)行節(jié)目制作，實(shí)現(xiàn)全要素4k超高清電視智能直播。通過(guò)總臺(tái)首創(chuàng)的虛擬網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)制作模式（vnis），央視頻將實(shí)現(xiàn)首次春晚vr直播。
總臺(tái)還將首次制作8k超高清電視版20xx年春晚，并首次發(fā)行《20xx·春晚》直播電影。
3、傳播新：攜手網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)喜派10億紅包
今年春晚將延續(xù)全媒體傳播，同時(shí)也著力于積極開(kāi)拓傳播新思維。央視頻、央視新聞新媒體、央視網(wǎng)、央廣網(wǎng)、國(guó)際在線等將向全球同步直播。今年春晚還與快手合作，推出10億春晚紅包，通過(guò)創(chuàng)新大小屏聯(lián)動(dòng)方式，為春晚增添喜氣洋洋的氛圍，向觀眾傳遞真摯的祝福。此外淘寶還成為20xx年春晚電商合作伙伴，雙方將攜手帶來(lái)春晚力度的電商補(bǔ)貼，為t2o傳播新范式開(kāi)辟道路。
“快閃”概念將首次融入今年春晚舞臺(tái)，打破舞臺(tái)界限，提升觀眾的參與感，并通過(guò)一系列的新玩法展現(xiàn)“春晚”品牌強(qiáng)大的創(chuàng)新力、凝聚力、影響力。
除夕當(dāng)晚，央視綜合頻道、綜藝頻道、中文國(guó)際頻道、國(guó)防軍事頻道、少兒頻道、農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道、4k超高清頻道將全程同步直播。音樂(lè)之聲、經(jīng)典音樂(lè)廣播、文藝之聲、中國(guó)交通廣播將同步音頻直播。新聞?lì)l道、英語(yǔ)頻道、西語(yǔ)頻道、法語(yǔ)頻道、阿語(yǔ)頻道、俄語(yǔ)頻道、中國(guó)之聲、大灣區(qū)之聲擇時(shí)插播春晚精彩節(jié)目。
美國(guó)、英國(guó)、日本、俄羅斯、巴西、新加坡、阿聯(lián)酋、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、老撾等170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的500多家媒體、20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的電影院線也將對(duì)春晚及直播電影進(jìn)行播放。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十六
作為一名教育工作者，師德是我們必須堅(jiān)持和傳承的一種品質(zhì)。如今，在中國(guó)的教育體系中，一直以來(lái)都在強(qiáng)調(diào)師德建設(shè)的重要性。而對(duì)于師德，怎樣才能更好地理解與切身感受呢？日前，我觀看了一場(chǎng)師德詩(shī)歌朗誦比賽，獲得了很多啟示與感悟，下面將對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)描述。
一、如何傳承師德。
師德是傳統(tǒng)文化中的一部分，也是教育工作者應(yīng)該堅(jiān)持和傳承的品質(zhì)。通過(guò)觀賞師德詩(shī)歌朗誦比賽，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)、敬、尊、信、仁、義、禮、智等傳統(tǒng)美德在每一位詩(shī)人的作品中都有所體現(xiàn)，這也是我們今天作為一名教育工作者需要弘揚(yáng)的精神。長(zhǎng)久以來(lái)，我們的教師應(yīng)該在工作、生活中堅(jiān)持這些傳統(tǒng)美德，把這些美德轉(zhuǎn)化為教育中的一種風(fēng)范，傳授給我們的學(xué)生，使他們明白師德高尚的意義所在。
二、如何踐行師德。
踐行師德要求我們認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生、班級(jí)和學(xué)校的任務(wù)，并嚴(yán)格要求自己的言行，這無(wú)疑是教師在工作中必須遵守的規(guī)范。而在詩(shī)歌朗誦比賽中，我看到了參賽者們對(duì)詩(shī)歌的充分理解和傳情達(dá)意。他們通過(guò)對(duì)詠詩(shī)的悠揚(yáng)詮釋，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀教育工作者在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行的感性引導(dǎo)，這讓我深感敬佩。在這種感性引導(dǎo)中，教師需要用自己親身的經(jīng)歷，去具體地示范、啟發(fā)學(xué)生的思維，讓每一位學(xué)生體會(huì)到愛(ài)和尊重。
三、如何堅(jiān)持師德。
教育工作者在堅(jiān)持師德時(shí)需要具備強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。不管是在傳授知識(shí)、塑造品質(zhì)或者為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)，每位教育工作者相當(dāng)于起著“靈魂導(dǎo)師”的作用，而比賽中的詩(shī)人用一個(gè)個(gè)詩(shī)篇表達(dá)了對(duì)師生關(guān)系的深刻理解，展示了他們?cè)趫?jiān)持師德方面的決心。因此，只有深入理解師德、堅(jiān)守教育的使命，保持崇高的理想和信仰，以及持續(xù)提高自己的素養(yǎng)和能力，才能堅(jiān)持師德。
四、如何評(píng)價(jià)師德。
評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是師德建設(shè)成果的一種體現(xiàn)。在比賽中，評(píng)委會(huì)除對(duì)朗誦技巧及詩(shī)篇本身做評(píng)判外，更注重候選人對(duì)師德的理解與詮釋。在我看來(lái)，以“愛(ài)與關(guān)懷”為核心，通過(guò)豐富的詩(shī)歌表達(dá)了教育工作者對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重視和支持，詩(shī)歌朗誦塑造了教育工作者的形象，從而評(píng)價(jià)師德，鞏固師德建構(gòu)。
五、如何判斷師德。
師德不是用金錢、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)等形式量化和判斷的，是用經(jīng)驗(yàn)、節(jié)操、敬業(yè)、人格、責(zé)任、操守、氣質(zhì)等方面的內(nèi)涵和表現(xiàn)來(lái)衡量的。參加比賽的朗誦者們通過(guò)詩(shī)歌朗誦的方式，倡導(dǎo)了并且展示了師德的方方面面。相信通過(guò)他們的朗誦，將會(huì)在社會(huì)師德建設(shè)的規(guī)范中打下更深的基礎(chǔ)，讓我們的教育更加的美好。
總之，觀看師德詩(shī)歌朗誦比賽，讓我們有了感性的理解，以及對(duì)于師德建設(shè)的新思路。首要的，我們必須要有真正的內(nèi)心與使命，做到說(shuō)到做到，言行一致，在教育的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量，為學(xué)生和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任，這才是一個(gè)真正優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)志。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十七
說(shuō)起春晚，可就是春節(jié)里人們最為關(guān)注的事了。新聞，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)上，大肆宣揚(yáng)今年的春晚會(huì)以一個(gè)全新的面貌展現(xiàn)在我們面前。欣賞了果然不同凡響，感受一觸即發(fā)。
全新的主持陣容。鼠年的春晚一改往日的嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的面貌。讓具有諧星氣質(zhì)的，李詠，朱軍，畢福劍擔(dān)任男主持，董卿的大大方方也給我們留下了深刻的印象，李詠朱軍的搞笑對(duì)話也使我們?nèi)炭〔唤??？傊?，超有?chuàng)新。
全新的舞臺(tái)設(shè)計(jì)。舞臺(tái)總設(shè)計(jì)師告訴記者，最初在回家過(guò)大年的主題下，春晚團(tuán)隊(duì)就大膽設(shè)計(jì)，打破常規(guī)，整個(gè)舞臺(tái)從之前的半圓形舞臺(tái)直接向觀眾席延伸成了一個(gè)巨大的t臺(tái)。整個(gè)舞臺(tái)的升降臺(tái)，由原來(lái)的六塊增加到340塊。而地面，天棚，舞臺(tái)，正面以及兩側(cè)全部設(shè)置成全息led屏幕，組成絢爛唯美的畫(huà)面。這是歷年春晚的?？傊形馈?/p>
全新的明星陣容。雖然今年春晚沒(méi)有了趙本山大叔的小品演出，使人有些失望。但是有了更多新人的突圍，如：馮紹峰，王珞丹，蔡卓妍等，增加了創(chuàng)新變化的空間。使人感受到了耳目一新的感覺(jué)，好與不好各有所說(shuō)，但從心底里我們已認(rèn)可了。
全新明星家庭齊上陣。首先從沙溢，胡可夫婦，羽凡，白百合夫婦，張衛(wèi)健張茜夫婦等多明星家庭夫妻檔以歌曲串燒的方式拉開(kāi)鼠年春晚大幕。而為強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓的氣氛，除明星夫妻外，還有多達(dá)十余組明星家庭登臺(tái)表演，充滿了歡樂(lè)氣氛。
對(duì)于春晚人們的評(píng)論不一致，帶著些贊揚(yáng)，也帶著些批評(píng)。但是，不管怎么樣，春晚也在嘗試著以新的面孔面對(duì)觀眾，一年又一年的過(guò)去也留下了春晚的一步步腳印。鼠年春晚的改變使我們重新認(rèn)識(shí)了春晚，與此同時(shí)，我們也相信了春晚。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十八
那紅船上的有識(shí)志士;那翻越巍峨雪山、踏過(guò)泥濘草地的紅軍;那忠心為國(guó)的抗日勇士;那威名遠(yuǎn)震背后默默付出的科技工作者……他們本可以過(guò)上舒適安逸的日子，但他們選擇了奮斗拼搏的人生。今天觀看由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制，以“喜迎十九大、共圓中國(guó)夢(mèng)，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題的《榜樣3》，我產(chǎn)生了很多的感想。
影片中“翻譯家宋書(shū)生幾十年如一日，堅(jiān)守在自己的崗位，他把翻譯馬列著作當(dāng)作黨的重要事業(yè)，是為人民服務(wù)的重要工作;有“摩托車醫(yī)生”之稱的賀興龍，為村子周圍的老百姓看病，堅(jiān)守了20_年。本來(lái)有更好的機(jī)會(huì)去城里發(fā)展，但他不顧自己妻子的反對(duì)，毅然決定留下來(lái)繼續(xù)為他人看病，即使自己生計(jì)苦不堪言，自己騎車一次次摔倒受傷，但他從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)為他人看病治病的腳步;新疆村支書(shū)李元敏，不顧家人的反對(duì)，苦口婆心地給村民做工作，終于帶領(lǐng)全村人脫貧致富;“北斗”的開(kāi)拓者王淑芳，北航畢業(yè)選擇參軍，為了“北斗”的建設(shè)，連自己親人去世都沒(méi)能盡孝，依然堅(jiān)守在自己的崗位上;“緝毒英雄”印春榮，不顧自己的安危，多次當(dāng)臥底緝毒;浙江省安吉縣魯家村黨委書(shū)記朱仁斌，敢于吃苦創(chuàng)新，從_“寧要青山綠水，不要金山銀山”的話中尋找靈感，讓自己所在的魯家村擺脫臟亂差的現(xiàn)象，既讓魯家村保住了綠水青山，又讓魯家村獲得了金山銀山;中科院院士趙忠賢，在科研條件極其艱苦的歲月里，堅(jiān)持自己的研究;“國(guó)測(cè)一大隊(duì)”隊(duì)員冒著不怕?tīng)奚木?，測(cè)量一個(gè)個(gè)精確的數(shù)據(jù)。”他們正是有了堅(jiān)定的理想信念和不怕吃苦犧牲的奉獻(xiàn)精神，才讓他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為一名教育工作者，我們的崗位是崇高的，但同時(shí)也是平凡的?！俺绺摺斌w現(xiàn)在“為共產(chǎn)主義的圣神事業(yè)而奮斗，是人類靈魂的工程師?！薄捌椒病斌w現(xiàn)在“我們是麥田里的守望者，是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，而成效和結(jié)果是需要時(shí)間考驗(yàn)的?！痹谶@么平凡的崗位上，我們就真的要平凡下去嗎?我的答案是否定的。只懂得享受而不付出的人，他們不知道付出的過(guò)程原來(lái)是多么的快樂(lè)。當(dāng)看見(jiàn)孩子們學(xué)會(huì)了自己不會(huì)的知識(shí)，臉上微微露出笑容的時(shí)候，自己心里有無(wú)盡的感動(dòng)和喜悅。原來(lái)，奮斗的人生可以這么精彩!我的付出可以讓我快樂(lè)!
影片中的這些值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，正是把自己的最大價(jià)值奉獻(xiàn)給了社會(huì)，因此他們是快樂(lè)的，他們是光榮的。歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的付出，他們的成就。
一句“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”，是多么的鏗鏘有力，他們將個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的奉獻(xiàn)精神最好地詮釋了出來(lái)。他們是好樣的。雖然我還是一名入黨積極分子，但我會(huì)認(rèn)真努力地向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日向黨組織靠攏。雖然我很平凡，但我一定拒絕平庸。
“榜樣”，你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!相信我們一代代人無(wú)私的堅(jiān)守和付出，一定會(huì)讓祖國(guó)的明天變得更加繁榮和昌盛。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇十九
近日，我觀看了電影《收獲》，這部影片以其真實(shí)的劇情和深刻的主題吸引了無(wú)數(shù)觀眾的目光。影片講述了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在日本戰(zhàn)后困境中頑強(qiáng)地勇敢生活的故事。通過(guò)這部電影，我深刻地體會(huì)到了勇氣、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的重要性。下面，我將從主題、劇情、人物形象、影片風(fēng)格和感受到的啟示五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，電影《收獲》的主題是勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持努力。農(nóng)場(chǎng)主面臨著諸多困境，比如生產(chǎn)成本的上升、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈以及自身身體的不適等。然而，他在困境中不屈不撓，通過(guò)靈活調(diào)整經(jīng)營(yíng)模式和勤勞努力，最終贏得了豐收和成功。這一主題深刻地告訴我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有勇敢面對(duì)，才能迎來(lái)更好的結(jié)果。
其次，電影的劇情緊湊有序，富有張力。影片采用了時(shí)空穿插的手法，將農(nóng)場(chǎng)主的青年時(shí)代和老年時(shí)代相對(duì)比，展示了他在不同時(shí)期面對(duì)的挑戰(zhàn)和離別。通過(guò)這樣的敘事方式，電影增加了觀影的趣味性與觀眾的思考空間，同時(shí)也使劇情更加豐富多元。
第三，電影中的人物形象鮮明生動(dòng)，具有較強(qiáng)的代表性。農(nóng)場(chǎng)主雖然并非頂級(jí)富豪，但他具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的勇氣，他不僅臨危不懼，而且在全家人面臨困境時(shí)，始終堅(jiān)持自己的信念。此外，影片中塑造的其他角色也都有各自的特點(diǎn)和個(gè)性，他們展現(xiàn)了普通人物身上的真實(shí)美與堅(jiān)韌。
再者，影片風(fēng)格獨(dú)特，注重表達(dá)情感和內(nèi)心變化。通過(guò)畫(huà)面的運(yùn)用和鏡頭的切換，電影在情感上達(dá)到了極致，影片的音樂(lè)更是給人以震撼。特別是影片結(jié)尾的音樂(lè)，讓人感受到了農(nóng)場(chǎng)主取得豐收的喜悅和自豪。整部電影讓觀眾在情緒上得到了極為完整的釋放，思考了生活中的價(jià)值與意義。
最后，觀看《收獲》后，我深受啟發(fā)。電影中的農(nóng)場(chǎng)主通過(guò)勇敢面對(duì)困境和不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)了成功。這個(gè)成功不僅僅是物質(zhì)上的豐收，更是由內(nèi)心深處散發(fā)出的底氣和自信。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的堅(jiān)定信念和勇氣精神，無(wú)論面對(duì)多大的困難，我們都應(yīng)該勇敢去面對(duì)和努力去追求。只有這樣，我們才能在變革的時(shí)代取得自我突破。
綜上所述，觀看電影《收獲》給我?guī)?lái)了很多的體會(huì)與感悟。它以勇氣、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)為主題，通過(guò)精彩的劇情和人物形象，生動(dòng)地展現(xiàn)了挫折與勝利的對(duì)比。影片獨(dú)特的風(fēng)格和令人震撼的音樂(lè)更是為故事增添了無(wú)限的力量。通過(guò)觀看這部電影，我深刻認(rèn)識(shí)到了勇氣和奉獻(xiàn)的重要性，也明白了在困境中堅(jiān)持與努力的意義。希望將來(lái)能有更多這樣的電影，讓人們從中受到啟發(fā)和鼓勵(lì)，堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。
觀看朗誦心得體會(huì)及收獲篇二十
中央文史研究館館員、著名文藝評(píng)論家仲呈祥認(rèn)為，該劇能后來(lái)居上、攀上高峰，雄辯地證明了黨領(lǐng)導(dǎo)文藝的成功之道?！罢嬲邳h的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了扶貧題材乃至新農(nóng)村建設(shè)大題材的創(chuàng)作，它在資源配置上有獨(dú)到的眼光，有深入的開(kāi)掘，使得《山海情》具有了扶貧題材高峰上的精神高度、渾厚的文化內(nèi)涵、感人的藝術(shù)價(jià)值。”劇中，從涌泉村到金灘村到閩寧村直到閩寧鎮(zhèn)，一路衍變正對(duì)應(yīng)著我們國(guó)家近30年來(lái)扶貧攻堅(jiān)的艱辛歷程和巨大成就。在中國(guó)廣播電視社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李京盛看來(lái)，閩寧鎮(zhèn)的故事題材厚重而宏大、真實(shí)而具體。其中既有辛酸的貧困史，又有一代人艱苦奮斗脫貧的精神奮斗史，更有一個(gè)展現(xiàn)在全體世人面前的讓人意想不到的脫貧攻堅(jiān)赫赫成果。
閩寧鎮(zhèn)的題材豐厚，幾乎可以涵蓋中國(guó)脫貧攻堅(jiān)道路的全部?jī)?nèi)容。東西協(xié)作、移民搬遷、生態(tài)建設(shè)、發(fā)展生產(chǎn)、養(yǎng)殖種植、勞務(wù)輸出、技術(shù)引進(jìn)、科技扶貧、教育扶貧等，這些改變貧困的中國(guó)方案給創(chuàng)作者提供了廣闊的藝術(shù)馳騁空間。李京盛說(shuō)：“它不僅寫(xiě)通過(guò)一條道路、多種經(jīng)營(yíng)打開(kāi)思路，帶動(dòng)一個(gè)村子富起來(lái)了，而且是從一家一戶一村一鎮(zhèn)起步，進(jìn)而到縣、到省直至中央整個(gè)扶貧的偉大部署，寫(xiě)出了中國(guó)這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的整體部署和實(shí)施方法?！?/p>
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