總結(jié)是一種尋找進步方向的有效工具。如何寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意條理清晰、言簡意賅，突出重點。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點和寫作技巧，對我們的寫作有所啟發(fā)。
小小書法家申請書篇一
以文房四寶為武器的技法是什么呢？對了，是書法，愛好書法的我，想曬的`拿手好戲當然非書法莫屬了。
從小，爸爸媽媽就帶著我參觀各種各樣的書法作品展。那時，我就十分欣賞書圣王羲之的《蘭亭序》，盼望著有一天也能寫出一手好字來。為了實現(xiàn)目標，我報了書法班。
平日里，我認真地學(xué)習(xí)基本功。每一橫都仔細書寫，每一豎都視為珍寶?！疤?、按、頓、挫”，我一邊在心里默念書寫流程，一邊想著每個字的書寫技法。此時，我仿佛鉆進了一個個書寫靈活的字中，逐漸領(lǐng)悟到了古人們造字的智慧結(jié)晶。一個個象形造字法，會意造字法，形聲造字法映入眼簾，字里行間，清風(fēng)徐徐，楊柳依依，顯露出一番與眾不同的韻味。在課余時間里，我時常會拿起練字本，靜下心來，一絲不茍地書寫著每一筆每一劃。練字讓人靜心，練字讓人身心舒暢。不管作業(yè)有多少，我堅持每日練字一張。慢慢地，我對練字的興趣就越來越濃了。久而久之，因?qū)懽痔?，我的手上長了繭。只要一握筆就一陣酸痛，有時還把字給寫歪，為了寫好字，我握緊筆，忍痛克服了困難，堅持了下來。因為我知道，只有克服困難，不斷磨煉，才能實現(xiàn)目標。漸漸地，練字成為我的樂趣。
直到現(xiàn)在，我也還在參加各種書法比賽，享受著書法的韻味呢！
小小書法家申請書篇二
她那長長的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的.大眼睛像是會說話似的，高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰嗎？他就使我們班的小書法家————謝成鳳！
謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因為她寫字很好，是年級第一。但是，這些成就也不是天生就有的，而是她天天練字得來的成果。有些時候，她練字還練入了迷呢！這不，有一次，我去她家玩，敲了半天門也沒人開門，這時，謝成鳳的奶奶買菜回來了，我疑惑地問：奶奶，謝成鳳在家嗎？在?。∷恢痹诩?，你是她同學(xué)吧？快請進！她的奶奶邊開門邊跟我說。好的，謝謝！我進了屋，可你們知道我一進屋看到了什么嗎？是謝成鳳在專心致志地在練字！她絲毫都沒發(fā)現(xiàn)我來到了她的背后，我生氣的敲了敲她的寫字桌，她才如夢初醒。真是對不起，我剛剛在練字，沒聽到。她連忙跟我道歉。不過，他的書法又大大向前提高了許多，每次書法大賽都少不了她，而且還常常得第一名，為我們班爭了不少的光呢！現(xiàn)在，謝成鳳的書寫算是非常好了，但她還是堅持練字。
這就是我們班的小書法家，偷偷告訴你們哦，謝成鳳還是我們班班長呢！看，看！她又在練字了。
小小書法家申請書篇三
每個人都有自己的本領(lǐng)和長處，我的本領(lǐng)是寫書法。大家都夸我是個小小書法家。
從一年級開始，我就在書法班學(xué)習(xí)書法，每天我都要練習(xí)一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針”。果然，功夫不負有心人，經(jīng)過四年的勤學(xué)苦練，我的字有了很大的進步，現(xiàn)在我能用行書寫春聯(lián)啦。
記得去年寒假，我和其他同學(xué)一起在老師的.帶領(lǐng)下，第一次來到超市門口表演寫春聯(lián)。剛開始我特緊張，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，始終不敢動筆……最后，在老師的鼓勵，我終于鼓足了勇氣，拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個漂亮的收尾“歲歲平安日，年年如意春”這十個大字躍然紙上，周圍頓時發(fā)出了陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪。
我不僅毛筆字寫得好，而且鋼筆字也很棒。在三年級學(xué)校舉行的鋼筆大賽中，我以《望廬山瀑布》這首古詩，勇奪比賽一等獎。老師和同學(xué)們都夸我的字寫得剛勁有力，富有神韻。
從那以后，我更愛上了寫書法，每天堅持練習(xí)。我覺得，書法不僅帶給我樂趣和榮耀，更能磨煉我的毅力。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡書法，愛上書法，人人都能成為小小書法家！
小小書法家申請書篇四
記得暑假里，媽媽給我報了書法班，我到學(xué)?？嗑毩艘欢螘r間，這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙，有時候手都麻了，腿都酸了（在那上課都是站著的），可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出，梅作文400字《我是小小書法家作文400字》。來鼓勵我們。一段時間后，老師看我字寫得不錯，就讓我寫一個作品，說要拿到市里去比賽，這句話讓我激動了好幾個晚上，在一個休息天的.早上，家里的電話叮鈴鈴的響了，我一接電話，電話是書法班林老師打來的，我心里一緊：不會是我昨天的字沒寫好吧？是周瑞琪嗎？告訴你一個好消息，你寫的作品得獎了，下午來領(lǐng)獎狀吧！等老師已經(jīng)掛了電話，我還沒回過神來，腦袋還在想，是真的嗎？我得獎了？這時，我對電話說：“謝謝您，林老師！”可電話那頭沒有回答，我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。
下午1點，我到了學(xué)校，林老師把獎狀拿了出來“南京市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧，高興的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太謝謝您了林老師。林老師見我這樣的瘋狂，就連平時很少笑得她，也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
不知道我會不會是中小的書法“大師”呢？
小小書法家申請書篇五
一桿毛筆，一張宣紙，一展硯，一瓶墨。便能書寫出一手令人拍案叫絕的隸書。她就是王汐，是我身邊一位了不起的"小小書法家”。
在我的書法班里，她從不喧鬧，從不高傲，但卻是我們班最牛的一位。一次老師讓我們對貼寫段很難的捥聯(lián)。正當大家愁眉苦臉，望著字帖無從下手之時，她已經(jīng)開始動筆了。而當大家寫得差不多了的時候，老師就下來轉(zhuǎn)，那眉頭越來越緊，都擰成了一股麻花。但走到了王汐的位置旁，他停了下來，眉頭漸漸舒展，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那字。過了許久，他聽了清嗓子說：“大家先把手頭上的東西放一放，過來看看王汐寫的字?！痹捖洌蠹叶紘诉^去。
那字又扁又平，上下都留有三分之一的空格這就是隸書的`特點。而且筆勁有力，線條流暢，可以看出拿筆很穩(wěn)，從側(cè)面證實了拿筆人的功力絕對不會差！筆畫有長有短，有粗有細，特點十分明顯。就連那隸書中最難寫的"蟬頭燕尾”也被她一筆帶過，不多簽一筆寫得這個字更加秀氣，不累贅。這樣一副完美的作品根本挑不出毛病。每個字跡保留了隸書原本的特點，還加入了王汐自己的風(fēng)格。
看了一會，贊美聲，敬佩聲，此起彼伏?！巴?，寫的真好，你練了很久了吧？""喲，王汐深藏不露嘛?！薄鞍?，可以教教我嗎？你真了不起。"……“哼哼，大家要向王汐學(xué)習(xí)，不只是這一次，她的字從來都寫得很好，只是從不張露而已。
王汐總是低調(diào)地學(xué)，認真地練，讓自己的造詣“更上一層樓”。我相信總有一天她會成為真正優(yōu)秀的書法家。
小小書法家申請書篇六
我是個愛好書法的女孩。我從一年級開始學(xué)書法。剛開始我對書法并不怎么感興趣，后來我的作品在韓國書畫比賽中得了獎，從此我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。幾年來，無論是嚴寒還是酷暑，我都堅持一周一次上輔導(dǎo)課，一有時間就練習(xí)練習(xí)，毛邊紙、宣紙寫了一疊又一疊，毛筆寫禿了一支又一支。記得有一次，書法老師要求我寫一張八尺的楷書作品，一共有近百個大字。我一絲不茍，端坐在桌前，一筆一劃地花了二個多小時，而且不錯一字地完成，這幅作品得到了老師的認可，同伴的贊揚。這幅作品還參加了xx年全國“雙龍杯”書畫大賽，獲得了“金杯獎”。學(xué)書法是一件苦差事，要想學(xué)好就必須下苦功夫，一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。學(xué)書法磨練了我的意志，樹立了我的自信，增強了我的信心，也從中找到了樂趣。
現(xiàn)在，我已學(xué)完了楷書、隸書，正在學(xué)行書。學(xué)寫行書比楷書、隸書的難度要大得多，初學(xué)時連原帖都很難看明白，更別說下筆了，但我有信心把它學(xué)好。功夫不負有心人，這幾年我的.作品在全國、省、市區(qū)的各項比賽中獲得了多種獎，作品還多次參展。今年還被評為了書法七段。今后，我會堅持不懈，持之以恒，讓自己成為真正的書法家。簡評：建議你選擇一件事詳細地寫，不要隨意拉扯。
小小書法家申請書篇七
大家好，我的名字叫“歡歡”，今年5歲了，這是我家主人為我起的名字，我的原名叫狗，我的'愛好是書法。
我有一個缺點就是無論學(xué)什么都不能夠?qū)Ｐ?，總是三心二意。有一次動物王國要舉行書法比賽，小猴、小兔它們報名參加了，我也報名參加了此次比賽。報名參加的“人”都在緊張地練習(xí)著，只有我還還在家里偷懶，抱著僥幸心里認為：自己平時書法不錯一定可以獲得好名次，整天纏繞在主人身邊玩耍不知道練習(xí)。
一眨眼，比賽時間到了，主持本次比賽的考官狗熊宣布了書法考試的內(nèi)容和規(guī)則后，大家就開始發(fā)揮自己書法特長，認真地寫起來了，我也認真地寫了，可是怎么寫都寫不好，我用眼睛偷偷地看了一眼身邊的小猴和小兔只見它們正在專心的寫，而且寫的字又漂亮又快，到了交卷時，我好不容易才寫好，只好就這么交了，最后主考官狗熊宣布了比賽成績：小兔獲得第一名，小猴獲得第二名，而我什么也沒有得到，心里傷心極了。動物王國國王老虎也來觀看比賽，他說：這次比賽沒有比好，明年再來參加，我們明年將續(xù)舉行書法比賽，我聽了暗暗下定決心：一定要刻苦練習(xí)，改掉自己的不好習(xí)慣，決定從平時抓起一筆一畫的練，一點也不放松。經(jīng)過將近一年的努力我終于在第二年的書法比賽中取得了書法第一名，而且還受到國王老虎的接見，現(xiàn)在我寫的字在動物王國隨處可見，人人都說我是一個小小書法家。
小小書法家申請書篇八
課間操的'時候，校園廣播站突然說：“現(xiàn)在給書法比賽獲獎的同學(xué)發(fā)獎。”
我非常害怕自已獲不上獎，因為那樣的話，會把楊家人的臉丟光的。我越想越怕，頭上開始冒汗了，兩腿也開始發(fā)抖了。
“楊淇，二等獎?！?/p>
我一聽，樂得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎。我雙手接過獎狀，還向校長爺爺敬了一個少先隊禮。
回到教室，同學(xué)們都圍著我一遍一遍喊：“楊淇，楊淇，書法家……”
今天真高興。因為我沒有給楊家人丟臉。
小小書法家申請書篇九
“哇，這個小女孩好厲害啊！”“這個字寫得真不錯！”“她寫的字剛勁有力，很有書法家的風(fēng)范呢！”我聽著人們對我的贊揚聲，心里像喝了蜜一樣，更加得意了，寫字也更加起勁了。這是在元旦時，我在廣場寫春聯(lián)活動時的一個情景。因此，我也獲得了“小小書法家”的稱號。
記得我是二年級開始學(xué)書法的，姨丈是我的老師，他先教我如何抓筆和坐姿，然后就開始教我怎樣寫橫和豎。寫橫的下筆要有切筆，收筆要有頓筆，中間不能彎，是一條直線。我一開始寫橫的時候，開頭根本不會切筆，后面也不懂得頓，還要彎彎曲曲的，像一條難看的蜈蚣。姨丈不斷鼓勵我要繼續(xù)寫，練習(xí)寫了十多個橫后，終于有一個寫得漂亮一點了。接著，我又開始學(xué)寫豎，豎有許多種，有直豎、旋鐘豎、豎勾。我練習(xí)寫直豎，“開頭要有切，結(jié)尾要有頓?！币陶烧驹谂赃呏笇?dǎo)著我。我耐心地寫著，練著，我總算學(xué)會了筆畫橫和豎的寫法了。終于，我可以學(xué)寫字了。我連續(xù)練了幾個晚上后，我沒有耐性了，覺得有點煩了。我心想：還要練這么久，我不寫了。于是，我對爸爸說，“我不想學(xué)了，我想放棄書法?！卑职謬烂C的對我說：“這是你自己選擇的，選擇了就要堅持到底?！蔽抑缓萌讨鴪猿謱W(xué)下去了。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，經(jīng)過一次次的努力與堅持，姨丈和爸爸的不斷的鼓勵，我堅持學(xué)了兩年書法后，在學(xué)校的書法比賽，我拿到了二等獎。現(xiàn)在過年家里貼的春聯(lián)，都是我寫的。在元旦寫春聯(lián)活動時，我還獲得了“小小書法家”的稱號。我不知不覺的喜歡上寫書法了。
我堅持了，我努力了，我收獲了。我要謝謝自己的付出，也真正懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。
小小書法家申請書篇十
我是一個文采出眾的男孩，繪畫、打籃球、唱歌樣樣都是我的拿手強項，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。
記得暑假里，媽媽給我報了書法班，我到學(xué)?？嗑毩艘欢螘r間，這段時間里我自己都不知道寫了多少張紙，有時候手都麻了，腿都酸了（在那上課都是站著的），可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。來鼓勵我們。一說要拿到市里去比賽，這句話讓我激動了好幾個晚上，在一個休息天的早上，家里的電話叮鈴鈴的響了，我一接電話，電話是書法班林老師打來的，我心里一緊：不會是我昨天的字沒寫好吧？是姚志豪嗎？告訴你一個好消息，你寫的作品得獎了，下午來領(lǐng)獎狀吧！等老師已經(jīng)掛了電話，我還沒回過神來，腦袋還在想，是真的嗎？我得獎了？這時，我對電話說：“謝謝您，李老師！”可電話那頭沒有回答，我才知道老師已經(jīng)把電話掛了。
下午1點，我到了學(xué)校，李老師把獎狀拿了出來“廣東市銀獎”我頓時沒有了原來的乖巧，高興的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太謝謝您了林老師。李老師見我這樣的瘋狂，就連平時很少笑的她，也出現(xiàn)了燦爛的笑容。
說不定我以后可能還是書法大師呢？
書法家協(xié)會換屆的賀信。
小小書法家申請書篇十一
我有一個特長，那就是毛筆字寫得棒棒噠。從一年級第二學(xué)期時，我便開始了我的“書法之旅?！?/p>
寫毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫都需要足夠的`基本功。在我剛開始學(xué)習(xí)時，我的字寫得歪歪扭扭，很不好看。但經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我逐漸找到了方法，字寫得越來越好了。
記得第一次考級就要考二級。這讓我很緊張。進入考場時，再一看書寫的內(nèi)容也比較難，我竟然不知所措地哭了起來。我很擔心：會不會考不過二級呢？但轉(zhuǎn)念又想：既然老師讓我考二級，說明我能考過。只要正常發(fā)揮，應(yīng)該沒問題的。
終于寫完了！
我捧著我的“得意之作”來到考官面前。老師露出了微笑，我心中的一塊石頭也掉了下來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了七級，成了一名名副其實的“小小書法家”！
小小書法家申請書篇十二
我叫王思一，是一個小小“書法家”，我的指導(dǎo)老師是湘鄉(xiāng)書法協(xié)會大名鼎鼎的傅煒。
我從一年級開始學(xué)書法，剛開始的時候我還覺得很好玩。但是，傅老師每天上課就讓我畫圈圈、站姿勢、站姿勢、畫圈圈……弄得我腳麻手酸。我開始覺得書法有點枯燥無味。
練啊練，終于讓我等到新鮮花樣了。老師教我寫柳公權(quán)楷書字帖，還教我折格子呢！當傅老師教我寫第一個字“書”的'時候，我感到很驚訝，明明簡簡單單的“書”字，為什么是這樣寫呢？我心想：應(yīng)該這就是繁體字吧！而且寫書法的順序也跟平時寫字不同，從上往下寫，從右邊往左邊寫。當我適應(yīng)了這些方法的時候，我一天天愛上了書法。每天不練練還不自在呢！
這就是我，一個愛書法的我！一個希望成為書法家的我！
小小書法家申請書篇十三
課間操的時候，校園廣播站突然說：“現(xiàn)在給書法比賽獲獎的'同學(xué)發(fā)獎?！?/p>
我非常害怕自已獲不上獎，因為那樣的話，會把楊家人的臉丟光的。我越想越怕，頭上開始冒汗了，兩腿也開始發(fā)抖了。
“楊淇，二等獎?！?/p>
我一聽，樂得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎。我雙手接過獎狀，還向校長爺爺敬了一個少先隊禮。
回到教室，同學(xué)們都圍著我一遍一遍喊：“楊淇，楊淇，書法家……”
今天真高興。因為我沒有給楊家人丟臉。
小小書法家申請書篇十四
每個人都有自己的興趣愛好，有的愛好唱歌，有的喜歡跳舞，有的擅長器樂，還有的喜歡畫畫，不過這些都不是我的強項。正當我覺得自己沒什么特長而很苦惱時，有一天，終于從書法課老師給圈的一個個紅圈圈里，發(fā)現(xiàn)了自己的特長，我擅長書法，這使我很自豪，也覺得自己在這方面很有才華。
二年級暑假，我開始央求媽媽給我報名到少年宮學(xué)毛筆書法。媽媽說沒那么多時間接送我，我就用小手拽著媽媽的衣襟，一直把媽媽拉到少年宮報名處，媽媽看我很堅持的樣子，心一軟就給我報名啦。
剛學(xué)毛筆書法的時候，我還不會握筆呢，老師手把手地教我們，寫了沒幾次，老師就發(fā)現(xiàn)了我這個書法小“天才”，老師總是拿我的作品展示給大家看，還問我以前有沒有練過，怎么會寫得這么好，讓我心里有點小“得意”，一個學(xué)期過去了，我有了一定的毛筆書寫基礎(chǔ)，這時媽媽給我請了一位專業(yè)的書法家謝老師。每個星期到謝老師工作室上三個小時的課。在謝老師這里，我的書法水平真是突飛猛進了，站姿、握筆、筆桿傾斜度，每個動作都有著嚴格的規(guī)定，看著老師工作室里掛的一幅幅作品，或是娟秀，或是大氣，或是整潔，都是那么令人敬佩，我什么時候能練到那樣的水平就好啦。
書法給我?guī)淼牟粌H是練好字那么簡單，那些蘊含在字里行間的道理更使我受益，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“云山風(fēng)度，松柏精神”，“梅花香自苦寒來”等等，在寫書法的時候，這些道理也在激勵著我。
今年我報名參加了全國少兒書法大賽，我真心希望自己能得獎，如果沒有得獎，也沒關(guān)系，我在書寫的過程中得到很多的快樂，我還會繼續(xù)努力練習(xí)的。
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小小書法家申請書篇十五
課間操的時候，校園廣播站突然說：“現(xiàn)在給書法比賽獲獎的同學(xué)發(fā)獎。”
我非常害怕自已獲不上獎，因為那樣的話，會把楊家人的`臉丟光的。我越想越怕，頭上開始冒汗了，兩腿也開始發(fā)抖了。
“楊淇，二等獎?！?/p>
我一聽，樂得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎。我雙手接過獎狀，還向校長爺爺敬了一個少先隊禮。
回到教室，同學(xué)們都圍著我一遍一遍喊：“楊淇，楊淇，書法家……”
今天真高興。因為我沒有給楊家人丟臉。
小小書法家申請書篇十六
課間操的.時候，校園廣播站突然說：“現(xiàn)在給書法比賽獲獎的同學(xué)發(fā)獎。”
我非常害怕自已獲不上獎，因為那樣的話，會把楊家人的臉丟光的。我越想越怕，頭上開始冒汗了，兩腿也開始發(fā)抖了。
“楊淇，二等獎?！?/p>
我一聽，樂得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎。我雙手接過獎狀，還向校長爺爺敬了一個少先隊禮。
回到教室，同學(xué)們都圍著我一遍一遍喊：“楊淇，楊淇，書法家……”
今天真高興。因為我沒有給楊家人丟臉。
小小書法家申請書篇十七
寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人。每當別人夸我的字寫得漂亮?xí)r，我的腦海中總會浮現(xiàn)那段刻苦練字的時光。
一年級的時候，老師就告訴我們要工工整整、一筆一畫地寫字。媽媽也耐心地教我，每當有寫得不好的字，媽媽就會毫不猶豫地讓我重寫，為此我還曾經(jīng)在日記本上寫下“我恨媽媽”個大字。但是發(fā)泄完之后，我依然工工整整地習(xí)字。
練字是需要長期堅持的`，不是一天兩天就能看出成果。但只要你耐心練習(xí)，就會每天都有進步。當然，練字也讓我失去了太多玩樂的時間，我曾經(jīng)為此哭過、鬧過，甚至想過放棄，可是“練好字”這簇火苗在我的內(nèi)心深處一直燃燒著，使我有了堅持下去的動力。
終于，功夫不負有心人，在一次書法比賽中，我取得了一等獎的好成績。當我拿到獎杯的那一刻，我含著淚笑了。是堅持不懈的努力，終于使我嘗到了甘甜。
習(xí)字的道路坎坷不平，但只要我們堅定地邁過去，就能跨越一個個障礙，看到絢麗的彩虹!
小小書法家申請書篇十八
我是個快樂的小女生，今年八周歲了。
我從零歲就開始學(xué)書法。不信吧？我在媽媽肚子里的時候，媽媽就經(jīng)常欣賞名家書法作品，媽媽說這叫胎教。當我出生以后，爸爸又常常抱著我欣賞名家書法作品，爸爸說這叫鍛煉眼力。當我長到一周歲，家人給我抓周。抓周有許多好吃的好玩的，爸爸還準備了文房四寶，你們猜我抓的是什么？對，是毛筆。等到我能拿起筆寫字的時候，就正式拜師學(xué)藝了。我剛學(xué)書法時總把自己弄成“小花貓”，手上，臉上，身上都是墨汁，甚至連鼻子里都有。
功夫不負有心人呀：今年我的書法作品在巢湖市迎國慶、“慶六·一”少兒書畫展中榮獲三等獎；在巢湖市中小學(xué)幼兒園師生慶祝建國60周年書畫作品大賽中榮獲一等獎。但我第一次寫參賽作品時還哭了鼻子吶！當時我寫的是“龍之傳人”四個字，大寫的“龍”可難寫哪，我寫了一張又一張，手都寫痛死了，爸爸還說不行，他說中國的書法藝術(shù)博大精深，不是照葫蘆畫瓢。我哭了！還賭氣說不參加比賽。爸爸讓我休息一會兒，媽媽又來鼓勵我，于是我又寫了一張又一張。。。。。。后來當我知道作品獲獎了，高興的一蹦三尺高！
現(xiàn)在我越來越喜歡寫大字了?？瑫`書我都愛寫；還愛跟著爸爸參觀古今名家書畫展；有一次在美術(shù)館看展覽還被記者采訪了呢！我還和不少書畫大家合過影；所以大家都愛叫我小小書法家。每當這時，我的心里總是美滋滋的！但我絕不會驕傲，因為學(xué)習(xí)是無止境的。所謂山外有山，人外有人。我一定會更加努力，成為真正的書法家！
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