讀后感是對(duì)作者思想、情感和文化的理解與傳播，是讀書的一種表達(dá)方式。寫一篇較為完美的讀后感首先要把握好文章的核心主題和要點(diǎn)。下面是一些觸動(dòng)心靈的讀后感，或許能讓你對(duì)書籍有更深的體會(huì)和領(lǐng)悟。
楊紅櫻讀后感篇一
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。，很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋怼Ｗ詮奈易x了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。
這本書以日記的形式，真誠(chéng)而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂與煩惱。我們因該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)?我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時(shí)光?楊紅櫻阿姨的小說里就有答案，一起來看一看吧!
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動(dòng)，意味深長(zhǎng)，很適合我們閱讀。
楊紅櫻讀后感篇二
我非常喜歡《楊紅櫻童話》這本書。作品里常常流貫著濃厚的母愛情感?！稐罴t櫻童話》是楊紅櫻中短篇童話的一個(gè)精選本和“典藏版‘’，其中毫無疑問是傳承了，如冰心。林格倫作品里的那種溫暖和細(xì)膩的”母愛精神“。
一批年輕的。富有創(chuàng)意的插畫家，為這些優(yōu)美的童話配上了精致的藝術(shù)插圖，使這本童話選集從文字到圖畫，都呈現(xiàn)著一種美侖美奐的唯美風(fēng)格。
讓我感動(dòng)的是《飛蛾圓舞曲》說的是：一只飛蛾很喜歡月亮。有一天，他離開他的家鄉(xiāng)，向月亮飛去。當(dāng)他飛過蝴蝶時(shí)，蝴蝶說他是笨蛋。飛蛾跟本不離她。一天一天的過去了，飛蛾老了，有一天，他碰到螢火蟲姑娘，把他的事情告訴了螢火蟲姑娘，螢火蟲姑娘感動(dòng)了，她要和飛蛾一起去。
前面，有一條大河，里面有月亮的影子。飛蛾看到了馬上飛過去。螢火蟲說：”那不是月亮“。飛蛾不聽，向船上的燈光飛去。飛蛾的翅膀不小心碰到了燈光，哧，飛蛾的翅膀被燒著了，飛蛾掉進(jìn)了河里。螢火蟲在那里哭著。
讀了這篇文章，我們應(yīng)該相信自己。就算我們被別人，嘲笑，又能怎樣?所以我們要學(xué)會(huì)勇敢。
讀后感大全匯總。
中外名著讀后感匯總。
四大名著讀后感匯總。
楊紅櫻讀后感篇三
看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我看了《楊紅櫻童話》這本書。書里有許多童話，其中我最喜歡“小人精和迷糊豆”這個(gè)童話。
這個(gè)童話講了一群小孩和老師去公園玩。他們走著走著，一個(gè)叫“迷糊豆”的小孩對(duì)著一個(gè)木耳說起了話，別的同學(xué)都笑他笨，但他并不理會(huì)。說完了話，他要向隊(duì)伍跑去時(shí)，有一只小手拉住了他。他向后一看：從一棵白菜里走出了一個(gè)小人，這個(gè)一寸的小人說：“我叫小人精，我想讓你陪我玩，因?yàn)槟闶钦嬲暮⒆??！泵院拐f：“你怎么不和那些學(xué)習(xí)好的孩子玩?！毙∪司拖骂^小聲地說：“他們光學(xué)習(xí)，不知道玩”。迷糊豆陪著小人精玩了一天。晚上，迷糊豆剛想睡覺，小人精拉起迷糊豆說：“我們到城里去看熱鬧。”他們來到了城里，迷糊豆看見了許多影子背著個(gè)大袋子。小人精說：“他們?cè)谕蹈鞣N各樣的夢(mèng)?！泵院雇蝗徽f：“你能幫我偷點(diǎn)健康的夢(mèng)嗎？我要把它送給我的同桌孟小蛟，她的腿不能走路，送給他……”小人精說：“好呀。”小人精連忙跑到一家偷了一袋子健康的夢(mèng)。迷糊豆帶著小人精來到了孟小蛟的家，把夢(mèng)給了孟小蛟。
天亮了，小人精說：“你要上學(xué)了，我也要走了。”說完小人精便走了。
從這個(gè)童話中，我明白了：我們要助人為樂，幫助別人的時(shí)候，快樂自己。
楊紅櫻讀后感篇四
啊，開始選拔了！這是超級(jí)市長(zhǎng)的選拔。
前天，老師讓大家寫一篇《我第一次……》的半命題，這可把馬小跳難住了。這時(shí)，馬天笑突然說超級(jí)市長(zhǎng)選拔開始報(bào)名了！于是，馬小跳眼珠一轉(zhuǎn)，就寫了一篇《我第一次當(dāng)市長(zhǎng)》的作文。
老師看過作文后說，“馬小跳，你真能當(dāng)選嗎？我們給你加油哦！”
競(jìng)選開始了，馬小跳抽到了最后一位，他上場(chǎng)時(shí)說，“我叫馬小跳，我會(huì)跆拳道……”最后，評(píng)委告訴大家，請(qǐng)明天看結(jié)果。
“呀，馬小跳過了！”馬天笑一早就大叫。競(jìng)選中間發(fā)生了一些事，這些事里面藏著一點(diǎn)知識(shí)，在馬小跳的努力下，被馬小跳發(fā)現(xiàn)了，最后幫助他成為了超級(jí)市長(zhǎng)。
楊紅櫻讀后感篇五
今天，我看了《楊紅櫻童話》這本書。書里有許多童話，其中我最喜歡“小人精和迷糊豆”這個(gè)童話。
這個(gè)童話講了一群小孩和老師去公園玩。他們走著走著，一個(gè)叫“迷糊豆”的小孩對(duì)著一個(gè)木耳說起了話，別的同學(xué)都笑他笨，但他并不理會(huì)。說完了話，他要向隊(duì)伍跑去時(shí)，有一只小手拉住了他。他向后一看：從一棵白菜里走出了一個(gè)小人，這個(gè)一寸的'小人說：“我叫小人精，我想讓你陪我玩，因?yàn)槟闶钦嬲暮⒆??！泵院拐f：“你怎么不和那些學(xué)習(xí)好的孩子玩。”小人精低下頭小聲地說：“他們光學(xué)習(xí)，不知道玩”。迷糊豆陪著小人精玩了一天。晚上，迷糊豆剛想睡覺，小人精拉起迷糊豆說：“我們到城里去看熱鬧?！彼麄儊淼搅顺抢铮院箍匆娏嗽S多影子背著個(gè)大袋子。小人精說：“他們?cè)谕蹈鞣N各樣的夢(mèng)。”迷糊豆突然說：“你能幫我偷點(diǎn)健康的夢(mèng)嗎?我要把它送給我的同桌孟小蛟，她的腿不能走路，送給他……”小人精說：“好呀?！毙∪司B忙跑到一家偷了一袋子健康的夢(mèng)。迷糊豆帶著小人精來到了孟小蛟的家，把夢(mèng)給了孟小蛟。
天亮了，小人精說：“你要上學(xué)了，我也要走了。”說完小人精便走了。
從這個(gè)童話中，我明白了：我們要助人為樂，幫助別人的時(shí)候，快樂自己。
楊紅櫻讀后感篇六
“在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)夢(mèng)幻的城堡。只有保有一顆童心的人，才能進(jìn)入這座城堡。”
――楊紅櫻。
自從蘇老師給我們大家推薦了一些好的書藉之后，我就愛上了楊紅櫻阿姨的作品，她的每一本書都是經(jīng)典之作，我特別喜歡她寫的童話，總是超乎想像，出乎意料，有時(shí)還會(huì)讓我看的哈哈大笑。假期中，爸爸又給我買了一本珍藏版的《楊紅櫻童話》，里面的故事可多啦！好看的不得了！我好喜歡里面的一個(gè)小故事，名字叫《歡樂使者》，今天，就和大家一起分享一下吧！
這個(gè)故事好聽吧，我都看得著迷了，仿佛已經(jīng)走到了童話世界中，好像自已也變成了一個(gè)歡樂使者，不但充滿活力，而且開心快樂，希望我這個(gè)歡樂使者能給大家?guī)順啡ぃ?/p>
楊紅櫻讀后感篇七
暑假里，我看過很多書，但淘氣包馬小跳系列中的一本書――《超級(jí)市長(zhǎng)》，令我非常難忘。
在書中，馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)，神童林子聰覺得這是“鳳凰的游戲，雞卻要來攪和”;小大人丁文濤覺得“如果把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩傷螞蟻”。他們兩個(gè)人非常地驕傲，對(duì)馬小跳非常看不起。好在馬小跳有三個(gè)鐵哥們，還有夏林果和“跳跳糖”們。他們同心協(xié)力，幫馬小跳過關(guān)斬將。最后馬小跳的“跳跳糖”贏了“丁丁糖”，如愿以償?shù)禺?dāng)上了模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)，還讓馬小跳這個(gè)超級(jí)市長(zhǎng)和真正的市長(zhǎng)一起對(duì)話，馬小跳心情就像蜜一樣甜。
馬小跳成功的秘訣是什么呢?他的秘訣就是做了80份民意調(diào)查，而當(dāng)評(píng)委問馬小跳為什么要做80份民意調(diào)查，而不是10份或20份時(shí)，馬小跳答到：“做多一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的問題。重復(fù)的問題，就是很多人的問題，是市長(zhǎng)必須要解決的問題?！彼幕卮鸫騽?dòng)了評(píng)委，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的人。
我非常佩服馬小跳這種永不言敗，敢想敢做的精神，做任何事情都全身心地投入。正是這種熱情才讓他不知道失敗是什么，讓他多了許多成功的機(jī)會(huì)。
看完書后，我對(duì)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，有了更深的理解。
楊紅櫻讀后感篇八
說到楊紅櫻，她可是位著名的童話作家，曾榮獲過中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。楊紅櫻寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻校園小說系列》、《楊紅櫻童話系列》早已行銷全國(guó)，作品總銷量超過三百萬冊(cè)！我看的這本童話小說叫：《楊紅櫻童話之那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》，這本童話共有四個(gè)生動(dòng)有趣、妙趣橫生、好玩深刻的故事，接下來就聽我來講講其中的一個(gè)童話故事“七個(gè)小淘氣”吧。
“七個(gè)小淘氣”是一個(gè)符合前面的“妙趣橫生”和“好玩”的故事：乖狐貍在草地上撿了七個(gè)雞蛋，豬笨笨告訴他，你不是最愛吃紅燒雞的嗎，那就把他們養(yǎng)大吧。乖狐貍孵了三七二十一天后，太陽快落山時(shí)，他的七個(gè)小雞仔終于孵出來了！從第一只至第七只，各叫哆、來、咪、發(fā)、索、啦、西、。這七只小雞又淘氣又淘氣、又可愛又可愛、又愛搗亂又愛搗亂、又不愛學(xué)習(xí)又不愛學(xué)習(xí)……（每個(gè)詞說兩遍意思是：又很…很…）
從那以后，這七只小淘氣給又可憐又興奮的乖狐貍添了好多麻煩、好多令乖狐貍哭笑不得的事情，幸好豬笨笨在，否則的話，乖狐貍遲早也得被煩死，要不的話就干脆扔了這群“媽媽是太陽（乖狐貍告訴他們的）”的小雞們……總之，他一個(gè)人想都不用想，被這群小雞煩都煩死了，還等著吃紅燒雞呢，真是異想天開呀。（也許只有有特殊幾個(gè)有9000000000000……個(gè)非常組成的“珍稀”的全國(guó)人都清楚地著名極了極了極了極了極了極了教育家可以成功的教會(huì)這七只小雞一個(gè)“丁”字，或能讓他背誦一首最簡(jiǎn)單的“詠鵝”那保證全宇宙的植物、生命、動(dòng)物都聽你的！）
但是，你知道嗎，雖然這些小雞的淘氣不能用文字、語言和手語等等任何一種語言可以形容得出，但是，每當(dāng)你瞧不起他們時(shí)，我相信，一句令你哭笑不得、半活半死的話他們一定早就準(zhǔn)備好了；這些小淘氣呀，救過鴨子、救過乖狐貍，他們也是善良的，他們也不是故意，哆、來、咪、發(fā)、索、啦、西也是愛乖狐貍的，他們雖然老和乖狐貍鬧別扭，但是他們可把乖狐貍當(dāng)爸爸了啊，還是真心誠(chéng)意的喜歡乖狐貍呀！
前面說過“幸虧豬笨笨在，否則的話，乖狐貍遲早也得被煩死”這句話，“幸虧豬笨笨在”這句話其實(shí)隱藏著一件事：豬笨笨當(dāng)了小雞們的老師，每天教他們“畫畫”、“體操”、“玩?！边@三門課程，可就在豬笨笨和他們玩捉迷藏時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：那次，豬笨笨蒙上眼睛捉他們時(shí)，小雞們唧唧喳喳歡笑著跑開，越跑越遠(yuǎn)、越跑越遠(yuǎn)……夕陽出現(xiàn)了，太陽快要落山了，小雞們又累又餓，這時(shí)，又壞又兇惡的小灰狼看見了小雞們，于是便上前告訴小雞，說他知道他們媽媽在哪里。真是“初生牛犢不怕虎，初生雞仔不怕狼”啊！平時(shí)極其聰明的哆、來、咪、發(fā)、索、啦、西就這樣傻乎乎的跟著小灰狼到了小灰狼的家，啊，悲劇即將發(fā)生。
再說說乖狐貍這邊，夜深了，他的七只小雞仔仍然沒有回來，乖狐貍開始擔(dān)心來，決定動(dòng)身去找小雞。到了小灰狼家，小灰狼一開門，見是乖狐貍，便諷刺他說：“你不是想吃紅燒雞了，怎么，改主意了？”小灰狼說：“可以用夜明珠來?yè)Q小雞?！睘榱司刃‰u們，乖狐貍答應(yīng)了灰狼的要求，去了蓮花峰，正在乖狐貍愁眉苦臉想辦法時(shí)，一只大鳥答應(yīng)把他馱上去，再把他接下來。
小灰狼拿到了夜明珠，自然而然的將哆、來、咪、發(fā)、索、啦、西還給了乖狐貍，小雞們又看見了“爸爸”興奮極了，這時(shí)“狐貍爸爸”感到如此的幸福，他付出了一份愛，小雞們即將長(zhǎng)大，還給了爸爸愛，因?yàn)榕畠菏前职值那笆狼槿寺铩?/p>
可是這個(gè)時(shí)候，乖狐貍突然想到了一個(gè)問題：應(yīng)該讓他們見見自己真正的媽媽了，我養(yǎng)不下去了，孩子總要見媽媽的呀。當(dāng)乖狐貍離開，準(zhǔn)備帶小雞們?nèi)フ覌寢寱r(shí)，小灰狼趕上來，使用夜明珠，讓雞媽媽看見了孩子們，小雞見到了自己真正的媽媽，媽媽和淘氣包小雞們幸福的抱在一起，幸福的淚花涌了出來，這一刻，大家都都流淚了，小灰狼和乖狐貍也緊緊地抱在一起，小灰狼因?yàn)楣院傄虼酥懒藧郏院傄驗(yàn)樾』依侵e(cuò)就改而感動(dòng)極了。想想前面，乖狐貍也曾經(jīng)想吃掉小雞們，沒想到他們的天真、可愛和渴望打動(dòng)了乖狐貍的心，此后，乖狐貍一直細(xì)心照顧著小雞們，小雞們也將他當(dāng)成了自己的爸爸，一直以來都依賴他、信任他。就這樣，小雞和狐貍產(chǎn)生了許多豐富的感情，發(fā)生了一段一段的精彩故事、一次一次的打鬧游戲……啊，多感人呀，一只壞狐貍居然和小雞們產(chǎn)生了這么多非常理想的感情和故事，天生邪惡的狐貍居然被小雞們打動(dòng)，小雞們?nèi)绱艘蕾嚭托湃嗡?，那是多么不可思議的事情呀……雖然是童話，但是卻很值得我們深深品位、慢慢觀看，真是無法用語言形容的令人感動(dòng)呀。
當(dāng)你在讀這個(gè)故事時(shí)，會(huì)感覺，好像自己就是豬笨笨、乖狐貍或是小雞里的一員，在這個(gè)故事中漫游，感受這個(gè)故事帶給我們的溫馨和幸福，同樣，我們也應(yīng)該為這個(gè)完美的結(jié)局而開心，是的，你沉浸在幸福又“可愛”的故事中，這種美妙的感覺是愜意的，是的，想像一下，要是母雞知道小雞寶寶是乖狐貍養(yǎng)大的，而且和她的寶寶相處的這么好，她肯定半信半疑，說不定還會(huì)表?yè)P(yáng)乖狐貍和小灰狼知錯(cuò)就改，有可能還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一人一只鴨子呢！
好了，今天就到此為止了，我喜歡看這本書，你呢，這樣吧，明天接著聽，咋樣，好吧，拜拜，明天不見不散哦，沒來說不準(zhǔn)就看不著啦！
楊紅櫻讀后感篇九
對(duì)我來說，幸福是能靜靜地坐在琳瑯滿目的書桌旁盡情享受美妙動(dòng)人的故事。正是《楊紅櫻童話》帶給了我美妙動(dòng)人的故事，讓我感到無比的幸福。
《楊紅纓童話》使我受益終生、感慨萬分。特別是《親愛的笨笨豬》、《小青蛇》和《螞蟻球》這三個(gè)故事，令我念念不忘。
從故事《親愛的笨笨豬》中，我看到了一只活潑可愛，聰明樂觀的小豬。比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事里，笨笨豬就鬧出了讓鴨媽媽喝鹽水，生鹽蛋的笑話。雖然笨笨豬有時(shí)粗心鬧笑話，但是它很有愛心。在《天冷要蓋房》中，笨笨豬就曾經(jīng)幫驢大爺蓋房子，讓驢大爺感動(dòng)不已。讀了這些故事我覺得笨笨豬其實(shí)并不笨。不過有時(shí)“聰明反被聰明誤”而鬧出笑話。笨笨豬最可貴的是，它能給大家?guī)碓S多快樂和幸福。正如文中所說的：“大家快樂，才是真正的快樂。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我們也要學(xué)習(xí)笨笨豬那種善良、樂觀和喜歡幫助別人的美好品德。
從故事《小青蛇》中，我認(rèn)識(shí)到做任何事情也不要貪心，要學(xué)會(huì)滿足。文中的小青蛇就像《漁夫和金魚》中一直想報(bào)恩的小金魚，而農(nóng)夫就像那個(gè)貪得無厭的老太婆。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：“貪得無厭的人，最終是沒有好下場(chǎng)的！”所以，在生活中我們可不要學(xué)習(xí)那貪心的農(nóng)夫哦！
說實(shí)話，在《楊紅纓童話》中，我最喜歡的還是《螞蟻球》這個(gè)故事。這是一個(gè)十分輕松快樂的童話故事。故事內(nèi)容是：原本為了爭(zhēng)奪一個(gè)漿果而互不相讓的兩個(gè)螞蟻團(tuán)隊(duì)，卻在突如其來的大火面前變得團(tuán)結(jié)起來，最終從火海中得以逃脫。我再次深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。在生活中，我也能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的好處。
楊紅櫻讀后感篇十
楊紅櫻的話：在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一座夢(mèng)幻城堡，只有保有一顆童心的人，才能進(jìn)入這座城堡。
楊紅櫻阿姨的這篇童話寫出了每個(gè)小孩子內(nèi)心最想看到的世界：一個(gè)不需要學(xué)習(xí)的天地、一個(gè)屬于自己的城堡、一個(gè)無憂無慮的世界、一個(gè)······。這篇童話故事講述了這樣的一個(gè)故事：
在這片童話里，可愛的小人精和一個(gè)看上去和迷糊、實(shí)際上卻非常聰明和善良的小男孩成了好朋友。小人精覺得迷糊豆才是一個(gè)“真正的小孩子”，以為他具有小孩子所應(yīng)該具有的自由、快樂、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢(mèng)想和心愿都得到了小人精的鼓勵(lì)和肯定，并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí)，包含在黑夜去偷“一個(gè)健康的夢(mèng)”送給了那個(gè)患了心臟病的小女生——孟小嬌。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中是不可能有這樣的事情發(fā)生的。童話家寫這篇通話的目的，是為了提醒所有的小作者——永遠(yuǎn)都不要放棄自己的幻想和美夢(mèng)。只要你還喜歡幻想，只要你的心中還有期待，那么一切就皆有可能發(fā)生同時(shí)你也永遠(yuǎn)不會(huì)失去童年的快樂和夢(mèng)想，而美麗的童話世界里的小人精，隨時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊......
楊紅櫻讀后感篇十一
其實(shí)那五本書分別是：《優(yōu)美童話系列》，《科學(xué)童話系列》，《淘氣包馬小跳系列》，《笑貓日記系列》和《校園小說系列》！
楊紅櫻生于1962年，家鄉(xiāng)是四川成都。自19歲開始寫作，投稿。在她的筆下，一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物也更加的生龍活虎，走路一搖一擺的小鴨子也被她稱為“踢踏舞?！?010年度，她不費(fèi)吹灰之力登上了“中國(guó)作家富豪榜”的首榜！在她的筆下，一個(gè)個(gè)童話展現(xiàn)在我們面前，不管是陰森森的德國(guó)臘腸狗也好，還是性格開朗的，喜歡笑的笑貓也罷。在她的筆下變成了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人！
還有校園里的吳緬，喬丹、戴安、古龍飛、南柯夢(mèng)、梅小雅、莫欣兒、劉楊惠子、精豆豆、冉冬陽等等的六年級(jí)的學(xué)生，他（她）將面臨著一個(gè)人生的必經(jīng)之路，也將面臨著友情的磨練！各個(gè)人的關(guān)系不再那么緊密，而是充滿了火藥味。不管怎么說，我要把我們班的每一位同學(xué)的友情進(jìn)行到底！
我以后一定要多看課外書，積攢知識(shí)！
楊紅櫻讀后感篇十二
十一假期期間，我讀了《淘氣包馬小跳-――超級(jí)市長(zhǎng)》這本好玩的書。
在老師的眼中馬小跳是一個(gè)上課聽講不認(rèn)真，作業(yè)完成很不好，而且還愛打架的淘氣包，老師很不喜歡馬小跳?？蓪?shí)際上馬小跳是一個(gè)擁有豐富的想象力和創(chuàng)造力的孩子。一天他的爸爸馬天笑先生正坐在沙發(fā)上認(rèn)真地在讀報(bào)紙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙上讓孩子們競(jìng)選當(dāng)超級(jí)城市的市長(zhǎng)這件事情，馬天笑先生把這件事告訴了馬小跳，馬小跳高興地說：“我要當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)?！?/p>
他做了八十份民意調(diào)查，和他的好朋友唐飛、張達(dá)、毛超一起詢問了男女老少八十個(gè)人，問他們心目當(dāng)中的理想城市是什么樣子的。三個(gè)好朋友幫助他進(jìn)行民意調(diào)查、設(shè)計(jì)才藝表演、還幫他組建“跳跳糖拉拉隊(duì)”幫他拉選票。在朋友們的幫助下，馬小跳憑借自己的坦誠(chéng)、機(jī)智以及對(duì)民意的真實(shí)了解成功地?fù)魯×藦?qiáng)有力的對(duì)手王天嬌和丁文濤。最終當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
我喜歡馬小跳這個(gè)人，因?yàn)樗胸S富的想象力和創(chuàng)造力，他待人坦誠(chéng)，做最真實(shí)的自己，活得很精彩。
楊紅櫻讀后感篇十三
這幾天，我讀完了《楊紅櫻童話》，讀完這本書以后，我問了一下爸爸：“爸爸，楊紅櫻阿姨是不是寫了許許多多的童話？”爸爸說：“那是當(dāng)然的啦！”還沒等爸爸說完，我又說：“她寫的童話是不是都很有趣？而且，她寫的童話是不是有動(dòng)物的、有人的、有植物的、有開懷大笑的、有寂寞的……”
不管怎么說，楊紅櫻阿姨寫的那些童話故事真有趣！
楊紅櫻讀后感篇十四
馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象，但任何一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子，它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友。馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)大眾，人人都熟悉的男孩性格集體，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無邪，自由快樂的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?/p>
馬小跳在書中是一個(gè)淘氣包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他誠(chéng)實(shí)，勇敢，快樂，有愛心，還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。
這本書的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是，他們居然“說謊”，說什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車沒油，開不動(dòng)，于是他們幫她推車到加油站……最后他們跑去找舊校長(zhǎng)，這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好，他們到了校長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng)，而是那個(gè)開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。
馬小跳的3個(gè)好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。
唐飛，身形很肥，貪吃的家伙。
張達(dá)，口吃，但人善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超，這個(gè)超愛說話的人，米茲說話都是十問有九問都是廢話，很愛表現(xiàn)自己。
這本書含著孩子們的天真可愛，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。
楊紅櫻讀后感篇十五
今天，我讀了《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳草》這本書。它使我深有感觸，故事情節(jié)大致如下：笑貓深愛著虎皮貓，而虎皮貓雙耳失聰。有一天邂逅老老鼠，老老鼠告訴他，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。可是那兔耳朵草呢生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的群山之中，那里藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地。但是為了他心愛的虎皮貓，這一路他走得義無反顧。可是，歷心千辛萬苦采來的兔耳朵草，競(jìng)被幾只饞嘴的兔子吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜卻告訴他：只要心中有愛，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。笑貓就每天陪著虎皮貓，給她講述如何翻越了千山萬嶺，費(fèi)盡心思地采到的兔耳朵草被兔子吃了。
果然，在枯樹發(fā)芽、鐵樹開花后的第二天早晨，虎皮貓恢復(fù)了聽覺，最終他們結(jié)婚了。這本書讓我明白了：只要你追求一個(gè)夢(mèng)想，并為之不懈奮斗，哪怕失敗了，也會(huì)有奇跡出現(xiàn)。我要向笑貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇往直前、不屈不撓的精神。每當(dāng)我被困難所惱，想要放棄的時(shí)候，我心里就想到了笑貓，他激勵(lì)著我奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈，絕不半途而廢。
楊紅櫻讀后感篇十六
當(dāng)我在某一天的下午，我在圖書櫥的一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《小白的`選擇》，我借閱了這本書。當(dāng)我周末津津有味的讀時(shí)，漸漸的，心里有了一個(gè)念頭——把所有的笑貓日記讀完。
當(dāng)我要把這個(gè)念頭實(shí)現(xiàn)時(shí)，媽媽從旁邊走來，同意了我的這個(gè)巨大的念頭。媽媽并答應(yīng)，下午陪我去買4本笑貓日記，我心里高興的沒法形容了。
當(dāng)我買了前四本時(shí)，姐姐說給我?guī)珒?cè)來。我的心更激動(dòng)了。
自從姐姐把書拿來的時(shí)候，我便一天晚上讀一本。當(dāng)我讀到《小貓出生在秘密洞》，我的眼睛淚汪汪的，優(yōu)雅的虎皮貓好不容易生下小可憐，她卻在一股充滿寒冷的大風(fēng)中，去了天堂。我真為笑貓和虎皮貓感到傷心啊。
我讀到《小貓出生在秘密山洞》的末段時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和球球老老鼠一樣——喜歡調(diào)皮又可愛的三寶，他真的好聰明好可愛啊，不用教，就知道自救。更讓人驚奇的是，他居然是一只和笑貓一樣會(huì)微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。我真希望也有只這樣的一家幸福的小貓。
現(xiàn)在才知道，原來貓的感情比人的多許多呢！他們還會(huì)給給杜真子和馬小跳拜年，真是太值得讓人喜歡這些小貓了。
真是誰也沒想到，我竟然在十幾個(gè)晚上把全冊(cè)的《笑貓日記》讀完了。我讀完最后一冊(cè)時(shí)，我迫不及待的等著名的作家——楊紅櫻，快把下一冊(cè)《笑貓日記》寫出來??！我好渴望能讀到下一冊(cè)呀！
《笑貓日記》你是我最喜歡的“長(zhǎng)生果”！
楊紅櫻讀后感篇十七
楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列作品內(nèi)容豐富、詼諧幽默、好玩有趣。講述了淘氣包馬小跳的校園生活趣事。馬小跳是一個(gè)活潑開朗好玩好動(dòng)、讓老師不省心的小男孩。他在好哥們兒張達(dá)、毛超和唐飛的鼓勵(lì)下努力完成目標(biāo)：超越自我，沖向第一！成為班干部！他在老師的指導(dǎo)下更上一層樓。而該系列書中的另一個(gè)主人公就是馬小跳的死對(duì)頭——路曼曼，她是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，是老師心目中的頂級(jí)好學(xué)生。她呢，喜歡班上的學(xué)習(xí)委員——丁文濤。丁文濤學(xué)識(shí)淵博，一年級(jí)時(shí)就會(huì)一千多個(gè)字還會(huì)乘法、除法，天上地下沒有他不懂的，人稱“小百科”。和他同桌，一直是路曼曼的一個(gè)夢(mèng)想。能讓路曼曼羨慕、嫉妒、恨的就是班上的大隊(duì)委——夏林果。她是班上最漂亮的女生，很多男生都喜歡她，而且，她的成績(jī)比路曼曼高那么一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)。要不，大隊(duì)委之位就是她的了。
該系類作品通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，深析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓每一個(gè)兒童都能擁有一個(gè)健康、和諧、完美的童年。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7473448.html】
