楊紅櫻讀后感范文(19篇)

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楊紅櫻讀后感范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-03 20:41:03     小編:夢(mèng)幻泡

讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或一部電影后,根據(jù)自己的觀察、感受和思考而寫(xiě)下的個(gè)人感想和體會(huì)。讀后感有助于加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解,培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)欣賞能力和思辨能力,我想我們應(yīng)該都有讀后感吧。讀后感可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和其他相關(guān)的書(shū)籍,來(lái)拓展對(duì)書(shū)中主題的理解和解讀。小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。

楊紅櫻讀后感篇一

最近,我正在讀《非常爸爸》。這本書(shū)是楊紅櫻老師“非常系列”中的一冊(cè),書(shū)里講述了五位不同性格的爸爸,雖然他們性格迥異,但是他們都善良、有愛(ài),都有家庭責(zé)任感。

我最喜歡冉冬陽(yáng)的爸爸,他的愛(ài)心與善良令我很受感動(dòng)。在《愛(ài)心與陰謀》這個(gè)故事里,他和女兒一起幫助朋友小雅的媽媽湊了6000元的生意資金……在《圣誕夜,發(fā)生在時(shí)代廣場(chǎng)的另一個(gè)故事》里,他拿出100元錢幫助了一位賣氣球的貧窮阿姨。在《燭光晚餐》里,他對(duì)女兒說(shuō):“對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),聰明和漂亮并不是最重要的,溫柔善良才是最寶貴的品質(zhì),即使不聰明、不漂亮的女孩,也會(huì)因?yàn)闇厝岷蜕屏级兊每蓯?ài)?!?/p>

冉冬陽(yáng)爸爸的言行,讓我想到了自己的爸爸。

一天下午,我和爸爸在小區(qū)里散步。當(dāng)我們走到一個(gè)小水池旁邊時(shí),突然看見(jiàn)路邊躺著一條小狗,一身棕褐色的毛發(fā)非??蓯?ài),但此刻它躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。我覺(jué)得很奇怪,拉著爸爸走近看,只見(jiàn)它水靈靈的眼睛滿懷希望地望著我?!八欢ㄊ軅?!”我趕忙對(duì)爸爸說(shuō),“我們救救……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,就看到爸爸飛快地從口袋里拿出幾張干干凈凈的紙,輕輕地把小狗抱在懷里。他望著還在發(fā)呆的我說(shuō):“大兮,快走啊,我們把它送到寵物醫(yī)院去?!毙疫\(yùn)的是,小狗得到了醫(yī)生的精心治療,也找到了它的主人。

回家路上,我由衷地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您好有愛(ài)心啊,我要為您點(diǎn)贊?!卑职稚钋榈卣f(shuō):“小動(dòng)物也是我們家園的一部分,它們應(yīng)該被善待呢?!?/p>

聽(tīng)了爸爸的話,我立刻又想到了書(shū)里的那些爸爸,他們都善良、有愛(ài),我還想起身邊的很多小伙伴,很多叔叔阿姨,想到了學(xué)校的“日行一善”活動(dòng),為山區(qū)孩子送上力所能及的幫助。我們的`國(guó)家和社會(huì),一定會(huì)因?yàn)榇蠹业纳屏己蛺?ài)心,而變得更美好。

楊紅櫻讀后感篇二

今天,我讀了一本叫《淘氣包馬小跳·超級(jí)市長(zhǎng)》的書(shū)。我看了,感覺(jué)受益了許多。

這本書(shū)上說(shuō)一個(gè)名叫馬小跳的人,在無(wú)意中,聽(tīng)到他的爸爸馬天笑先生說(shuō),可以選拔虛擬城市的市長(zhǎng)。馬小跳聽(tīng)了,做出了一個(gè)驚人的決定,他去選拔超級(jí)市長(zhǎng)!這讓大家非常吃驚,包括老師。然后,他和唐飛等人一起冥思苦想,終于他們想出了一個(gè)競(jìng)選市長(zhǎng)的好方法,那就是做民義調(diào)查。到初選的那一天,他把那些民意調(diào)查交給了評(píng)委,結(jié)果他被選上了。到?jīng)Q賽的那一天,馬小跳他前面的人都表現(xiàn)得非常好,底下的評(píng)委已經(jīng)從初賽的評(píng)委的那里知道馬小跳有民意調(diào)查,他們看了民意調(diào)查后感覺(jué)非常滿意。然后讓馬小跳表演自己的才藝,結(jié)果“咔嚓”的一聲,馬小跳的褲腰帶斷了,評(píng)委給他的打分結(jié)果是第三名。因?yàn)槌隽诉@個(gè)意外,最后評(píng)委決定讓群眾在打出個(gè)群眾分,這樣就能評(píng)出誰(shuí)是第一名。然后馬小跳的名氣飆升,打敗了排名第一的王天嬌。這個(gè)結(jié)果讓大家很吃驚,最后馬小跳成了超級(jí)市長(zhǎng)。馬小跳向真市長(zhǎng)提出了三個(gè)愿望,第一,不要在教室上課;第二,要看看對(duì)學(xué)習(xí)有益的好片子;第三,一定要讓學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間。結(jié)果真市長(zhǎng)全部答應(yīng)了。

楊紅櫻讀后感篇三

說(shuō)到楊紅櫻,她可是位著名的童話作家,曾榮獲過(guò)中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《楊紅櫻童話系列》早已行銷全國(guó),作品總銷量超過(guò)三百萬(wàn)冊(cè)!我看的這本童話小說(shuō)叫:《楊紅櫻童話之那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》,這本童話共有四個(gè)生動(dòng)有趣、妙趣橫生、好玩深刻的故事,接下來(lái)就聽(tīng)我來(lái)講講其中的一個(gè)童話故事“七個(gè)小淘氣”吧。

“七個(gè)小淘氣”是一個(gè)符合前面的“妙趣橫生”和“好玩”的故事:乖狐貍在草地上撿了七個(gè)雞蛋,豬笨笨告訴他,你不是最愛(ài)吃紅燒雞的嗎,那就把他們養(yǎng)大吧。乖狐貍孵了三七二十一天后,太陽(yáng)快落山時(shí),他的七個(gè)小雞仔終于孵出來(lái)了!從第一只至第七只,各叫哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西、。這七只小雞又淘氣又淘氣、又可愛(ài)又可愛(ài)、又愛(ài)搗亂又愛(ài)搗亂、又不愛(ài)學(xué)習(xí)又不愛(ài)學(xué)習(xí)……(每個(gè)詞說(shuō)兩遍意思是:又很…很…)

從那以后,這七只小淘氣給又可憐又興奮的乖狐貍添了好多麻煩、好多令乖狐貍哭笑不得的事情,幸好豬笨笨在,否則的話,乖狐貍遲早也得被煩死,要不的話就干脆扔了這群“媽媽是太陽(yáng)(乖狐貍告訴他們的)”的小雞們……總之,他一個(gè)人想都不用想,被這群小雞煩都煩死了,還等著吃紅燒雞呢,真是異想天開(kāi)呀。(也許只有有特殊幾個(gè)有9000000000000……個(gè)非常組成的“珍稀”的全國(guó)人都清楚地著名極了極了極了極了極了極了教育家可以成功的教會(huì)這七只小雞一個(gè)“丁”字,或能讓他背誦一首最簡(jiǎn)單的“詠鵝”那保證全宇宙的植物、生命、動(dòng)物都聽(tīng)你的?。?/p>

但是,你知道嗎,雖然這些小雞的淘氣不能用文字、語(yǔ)言和手語(yǔ)等等任何一種語(yǔ)言可以形容得出,但是,每當(dāng)你瞧不起他們時(shí),我相信,一句令你哭笑不得、半活半死的話他們一定早就準(zhǔn)備好了;這些小淘氣呀,救過(guò)鴨子、救過(guò)乖狐貍,他們也是善良的,他們也不是故意,哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西也是愛(ài)乖狐貍的,他們雖然老和乖狐貍鬧別扭,但是他們可把乖狐貍當(dāng)爸爸了啊,還是真心誠(chéng)意的喜歡乖狐貍呀!

前面說(shuō)過(guò)“幸虧豬笨笨在,否則的話,乖狐貍遲早也得被煩死”這句話,“幸虧豬笨笨在”這句話其實(shí)隱藏著一件事:豬笨笨當(dāng)了小雞們的老師,每天教他們“畫(huà)畫(huà)”、“體操”、“玩?!边@三門課程,可就在豬笨笨和他們玩捉迷藏時(shí),不幸的事情發(fā)生了:那次,豬笨笨蒙上眼睛捉他們時(shí),小雞們唧唧喳喳歡笑著跑開(kāi),越跑越遠(yuǎn)、越跑越遠(yuǎn)……夕陽(yáng)出現(xiàn)了,太陽(yáng)快要落山了,小雞們又累又餓,這時(shí),又壞又兇惡的小灰狼看見(jiàn)了小雞們,于是便上前告訴小雞,說(shuō)他知道他們媽媽在哪里。真是“初生牛犢不怕虎,初生雞仔不怕狼”?。∑綍r(shí)極其聰明的哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西就這樣傻乎乎的跟著小灰狼到了小灰狼的家,啊,悲劇即將發(fā)生。

再說(shuō)說(shuō)乖狐貍這邊,夜深了,他的七只小雞仔仍然沒(méi)有回來(lái),乖狐貍開(kāi)始擔(dān)心來(lái),決定動(dòng)身去找小雞。到了小灰狼家,小灰狼一開(kāi)門,見(jiàn)是乖狐貍,便諷刺他說(shuō):“你不是想吃紅燒雞了,怎么,改主意了?”小灰狼說(shuō):“可以用夜明珠來(lái)?yè)Q小雞?!睘榱司刃‰u們,乖狐貍答應(yīng)了灰狼的要求,去了蓮花峰,正在乖狐貍愁眉苦臉想辦法時(shí),一只大鳥(niǎo)答應(yīng)把他馱上去,再把他接下來(lái)。

小灰狼拿到了夜明珠,自然而然的將哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西還給了乖狐貍,小雞們又看見(jiàn)了“爸爸”興奮極了,這時(shí)“狐貍爸爸”感到如此的幸福,他付出了一份愛(ài),小雞們即將長(zhǎng)大,還給了爸爸愛(ài),因?yàn)榕畠菏前职值那笆狼槿寺铩?/p>

可是這個(gè)時(shí)候,乖狐貍突然想到了一個(gè)問(wèn)題:應(yīng)該讓他們見(jiàn)見(jiàn)自己真正的媽媽了,我養(yǎng)不下去了,孩子總要見(jiàn)媽媽的呀。當(dāng)乖狐貍離開(kāi),準(zhǔn)備帶小雞們?nèi)フ覌寢寱r(shí),小灰狼趕上來(lái),使用夜明珠,讓雞媽媽看見(jiàn)了孩子們,小雞見(jiàn)到了自己真正的媽媽,媽媽和淘氣包小雞們幸福的抱在一起,幸福的淚花涌了出來(lái),這一刻,大家都都流淚了,小灰狼和乖狐貍也緊緊地抱在一起,小灰狼因?yàn)楣院傄虼酥懒藧?ài),而乖狐貍因?yàn)樾』依侵e(cuò)就改而感動(dòng)極了。想想前面,乖狐貍也曾經(jīng)想吃掉小雞們,沒(méi)想到他們的天真、可愛(ài)和渴望打動(dòng)了乖狐貍的心,此后,乖狐貍一直細(xì)心照顧著小雞們,小雞們也將他當(dāng)成了自己的爸爸,一直以來(lái)都依賴他、信任他。就這樣,小雞和狐貍產(chǎn)生了許多豐富的感情,發(fā)生了一段一段的精彩故事、一次一次的打鬧游戲……啊,多感人呀,一只壞狐貍居然和小雞們產(chǎn)生了這么多非常理想的感情和故事,天生邪惡的狐貍居然被小雞們打動(dòng),小雞們?nèi)绱艘蕾嚭托湃嗡鞘嵌嗝床豢伤甲h的事情呀……雖然是童話,但是卻很值得我們深深品位、慢慢觀看,真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的令人感動(dòng)呀。

當(dāng)你在讀這個(gè)故事時(shí),會(huì)感覺(jué),好像自己就是豬笨笨、乖狐貍或是小雞里的一員,在這個(gè)故事中漫游,感受這個(gè)故事帶給我們的溫馨和幸福,同樣,我們也應(yīng)該為這個(gè)完美的結(jié)局而開(kāi)心,是的,你沉浸在幸福又“可愛(ài)”的故事中,這種美妙的感覺(jué)是愜意的,是的,想像一下,要是母雞知道小雞寶寶是乖狐貍養(yǎng)大的,而且和她的寶寶相處的這么好,她肯定半信半疑,說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)乖狐貍和小灰狼知錯(cuò)就改,有可能還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一人一只鴨子呢!

好了,今天就到此為止了,我喜歡看這本書(shū),你呢,這樣吧,明天接著聽(tīng),咋樣,好吧,拜拜,明天不見(jiàn)不散哦,沒(méi)來(lái)說(shuō)不準(zhǔn)就看不著啦!

楊紅櫻讀后感篇四

一放學(xué),我就迫不及待的來(lái)到襄陽(yáng)市鐵路文化宮,參加小桔燈舉辦的“快樂(lè)閱讀分享成長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”的活動(dòng)。

首先揚(yáng)紅櫻老師接見(jiàn)了小記者們,并回答他們提出的問(wèn)題,從這些問(wèn)題中我明白了創(chuàng)作一個(gè)作品要面對(duì)生活,來(lái)源于活,要有一顆真誠(chéng)的心,利用手中的筆將生活中的故事與道理深入淺出的表達(dá)出來(lái)。

會(huì)議結(jié)束后,我們跟著老師整齊有秩序的'來(lái)到主席臺(tái)上,跟楊紅櫻老師親密接觸,還得到了楊紅櫻老師的親筆簽名。我是楊紅櫻老師的忠實(shí)粉絲,家里買有很多她的書(shū)。我想:今后我要繼續(xù)努力,向“小作家”這條路前進(jìn)。

走在回家的路上,拿著楊紅櫻老師的簽名,我的心里就像吃了蜜一樣的甜。

楊紅櫻讀后感篇五

《非常女生》是楊紅櫻寫(xiě)的,其中有兩篇故事讓我很感動(dòng),《愛(ài)心與“陰謀”》和《在需要我的時(shí)候》寫(xiě)的都是幫助同學(xué)的?!斗浅E肥恰斗浅O盗小防锏囊槐荆€有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。

《愛(ài)心與“陰謀”》講的是:“冉東陽(yáng)的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問(wèn)東陽(yáng)去不去她說(shuō)不去,因?yàn)樗幸粋€(gè)“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生,又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。

楊紅櫻讀后感篇六

對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福是能靜靜地坐在琳瑯滿目的書(shū)桌旁盡情享受美妙動(dòng)人的故事。正是《楊紅櫻童話》帶給了我美妙動(dòng)人的故事,讓我感到無(wú)比的幸福。

《楊紅纓童話》使我受益終生、感慨萬(wàn)分。特別是《親愛(ài)的笨笨豬》、《小青蛇》和《螞蟻球》這三個(gè)故事,令我念念不忘。

從故事《親愛(ài)的笨笨豬》中,我看到了一只活潑可愛(ài),聰明樂(lè)觀的小豬。比如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事里,笨笨豬就鬧出了讓鴨媽媽喝鹽水,生鹽蛋的笑話。雖然笨笨豬有時(shí)粗心鬧笑話,但是它很有愛(ài)心。在《天冷要蓋房》中,笨笨豬就曾經(jīng)幫驢大爺蓋房子,讓驢大爺感動(dòng)不已。讀了這些故事我覺(jué)得笨笨豬其實(shí)并不笨。不過(guò)有時(shí)“聰明反被聰明誤”而鬧出笑話。笨笨豬最可貴的是,它能給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)和幸福。正如文中所說(shuō)的:“大家快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。大家幸福,才是真正的幸福!”在生活中,我們也要學(xué)習(xí)笨笨豬那種善良、樂(lè)觀和喜歡幫助別人的美好品德。

從故事《小青蛇》中,我認(rèn)識(shí)到做任何事情也不要貪心,要學(xué)會(huì)滿足。文中的小青蛇就像《漁夫和金魚(yú)》中一直想報(bào)恩的小金魚(yú),而農(nóng)夫就像那個(gè)貪得無(wú)厭的老太婆。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理:“貪得無(wú)厭的人,最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的!”所以,在生活中我們可不要學(xué)習(xí)那貪心的農(nóng)夫哦!

說(shuō)實(shí)話,在《楊紅纓童話》中,我最喜歡的還是《螞蟻球》這個(gè)故事。這是一個(gè)十分輕松快樂(lè)的童話故事。故事內(nèi)容是:原本為了爭(zhēng)奪一個(gè)漿果而互不相讓的兩個(gè)螞蟻團(tuán)隊(duì),卻在突如其來(lái)的大火面前變得團(tuán)結(jié)起來(lái),最終從火海中得以逃脫。我再次深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。在生活中,我也能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的好處。

楊紅櫻讀后感篇七

近期,我閱讀了一本書(shū),名叫:“楊紅櫻童話”。

《楊紅櫻童話》書(shū)里面主要寫(xiě)一名女孩家里的保姆是一位天上的仙女,但這件事只有女孩她一個(gè)人知道,就連女孩的父母都不知道這個(gè)秘密。后來(lái),這位仙女保姆離開(kāi)了女孩的家,女孩也讀上了一所名叫“紅宮”的學(xué)校,可她們的緣分未盡。很快,那一位仙女保姆又在女孩的學(xué)校當(dāng)了老師。在這一段時(shí)間里,她們相處的很開(kāi)心。可是,開(kāi)心的日子總是匆匆的過(guò)去,仙女很快就離開(kāi)了那所學(xué)校。雖然如此,但女孩一直堅(jiān)信,一定還會(huì)見(jiàn)到仙女老師的。

書(shū)中,我最喜歡的片段是:仙女老師離開(kāi)“紅宮學(xué)?!钡臅r(shí)候,場(chǎng)面寫(xiě)的十分生動(dòng),寫(xiě)的十分感人,我讀到那里的時(shí)候,我立刻熱淚盈眶,淚水好似馬上就要像豆大的雨點(diǎn)一樣,落下來(lái)了。

讀了《楊紅櫻童話》,使我明白了,人間處處見(jiàn)真情,只要與人好好相處,就能收獲不可思議的友誼。

楊紅櫻讀后感篇八

我是在暑假的期間看的《楊紅櫻童話》。我特別喜歡看金瓜湯,銀瓜湯這篇文章。

一天,白鵝太太請(qǐng)客,森林里的狐貍也去了。白鵝太太做的菜正合狐貍口味。狐貍喝了一瓶酒,一不小心,不想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)了。明……明天我……請(qǐng)客。

第二天中午,大家飛快的跑來(lái)了,因?yàn)樘I了。狐貍拿出一鍋水,里面有一個(gè)太陽(yáng)(我知道是倒影)。狐貍說(shuō):“好了大家切菜吧?!庇谑牵蠹仪衅鸩藖?lái)。湯做好了,白鵝太太一嘗,真香。吃完飯后,狐貍說(shuō):“晚上還來(lái)。”

晚上,大家終于來(lái)了。狐貍又端上一鍋水,里面有個(gè)月亮(也是倒影)。狐貍說(shuō):“好了大家切菜吧?!庇谑?,大家切起菜來(lái)。湯做好了,白鵝太太狠狠地瞪了狐貍一眼。狐貍才說(shuō):“等一下,加一根香腸就更好了。狐貍加完一根香腸以后,一嘗,比金瓜湯好。吃完以后大家就散了。

楊紅櫻讀后感篇九

我非常喜歡《楊紅櫻童話》這本書(shū)。作品里常常流貫著濃厚的母愛(ài)情感?!稐罴t櫻童話》是楊紅櫻中短篇童話的一個(gè)精選本和“典藏版”,其中毫無(wú)疑問(wèn)是傳承了,如冰心。林格倫作品里的那種溫暖和細(xì)膩的“母愛(ài)精神”。一批年輕的。富有創(chuàng)意的插畫(huà)家,為這些優(yōu)美的童話配上了精致的藝術(shù)插圖,使這本童話選集從文字到圖畫(huà),都呈現(xiàn)著一種美侖美奐的唯美風(fēng)格。

《尋找快活林》雖然是一篇幼兒看的一篇文章,但是一篇洋溢著快樂(lè)和溫暖的氣息的童話故事。狐貍先生。狐貍太太,還有小狐貍的神態(tài)與性格,都在有趣的對(duì)話和獨(dú)特的細(xì)節(jié)描述里得到了刻畫(huà)。這是楊紅櫻短篇抒情童話的代表作之一。

讓我感動(dòng)的是《飛蛾圓舞曲》說(shuō)的是:一只飛蛾很喜歡月亮。有一天,他離開(kāi)他的家鄉(xiāng),向月亮飛去。當(dāng)他飛過(guò)蝴蝶時(shí),蝴蝶說(shuō)他是笨蛋。飛蛾跟本不離她。一天一天的過(guò)去了,飛蛾老了,有一天,他碰到螢火蟲(chóng)姑娘,把他的事情告訴了螢火蟲(chóng)姑娘,螢火蟲(chóng)姑娘感動(dòng)了,她要和飛蛾一起去。前面,有一條大河,里面有月亮的影子。飛蛾看到了馬上飛過(guò)去。螢火蟲(chóng)說(shuō):“那不是月亮”。飛蛾不聽(tīng),向船上的燈光飛去。飛蛾的翅膀不小心碰到了燈光,哧,飛蛾的翅膀被燒著了,飛蛾掉進(jìn)了河里。螢火蟲(chóng)在那里哭著。

讀了這篇文章,我們應(yīng)該相信自己。就算我們被別人,嘲笑,又能怎樣?所以我們要學(xué)會(huì)勇敢。

楊紅櫻讀后感篇十

楊紅櫻的話:在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一座夢(mèng)幻城堡,只有保有一顆童心的人,才能進(jìn)入這座城堡。

楊紅櫻阿姨的這篇童話寫(xiě)出了每個(gè)小孩子內(nèi)心最想看到的世界:一個(gè)不需要學(xué)習(xí)的天地、一個(gè)屬于自己的城堡、一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界、一個(gè)······。這篇童話故事講述了這樣的一個(gè)故事:

在這片童話里,可愛(ài)的小人精和一個(gè)看上去和迷糊、實(shí)際上卻非常聰明和善良的小男孩成了好朋友。小人精覺(jué)得迷糊豆才是一個(gè)“真正的小孩子”,以為他具有小孩子所應(yīng)該具有的自由、快樂(lè)、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢(mèng)想和心愿都得到了小人精的鼓勵(lì)和肯定,并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí),包含在黑夜去偷“一個(gè)健康的夢(mèng)”送給了那個(gè)患了心臟病的小女生——孟小嬌。

當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中是不可能有這樣的事情發(fā)生的。童話家寫(xiě)這篇通話的目的,是為了提醒所有的小作者——永遠(yuǎn)都不要放棄自己的幻想和美夢(mèng)。只要你還喜歡幻想,只要你的心中還有期待,那么一切就皆有可能發(fā)生同時(shí)你也永遠(yuǎn)不會(huì)失去童年的快樂(lè)和夢(mèng)想,而美麗的童話世界里的小人精,隨時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊......

楊紅櫻讀后感篇十一

我看了這本書(shū)后,其中給我印象最深的是《小人精和迷糊豆》,《沒(méi)有尾巴的狼》。

《小人精和迷糊豆》里的小人精給我?guī)?lái)的印象很深,故事講述了可愛(ài)的小人精和一個(gè)很迷糊的小男孩,小男孩實(shí)際上非常聰明善良。他們成為了好朋友,并一起度過(guò)了一天一夜。他們一起看冰山,吃云朵,幫助小松鼠學(xué)會(huì)勇敢,讓小鳥(niǎo)提前出世,幫助有病的同學(xué)恢復(fù)健康……所有在我們看來(lái)不可能的事,都在這個(gè)奇妙的世界里發(fā)生了?!稕](méi)有尾巴的狼》這個(gè)小故事,狼在里面干壞事,尾巴被燒沒(méi)了,在獵人屋里和狐貍尾巴結(jié)在了一起。狼狐在后來(lái)的日子里接二連三的做了不少壞事,有如魔鬼纏身一般,或者就像被一雙看不見(jiàn)的黑手控制著和指揮著一樣。狼狐在狐貍尾巴的挑唆和控制下,喪失了良知,迷失了自我。但他最后還是良心發(fā)現(xiàn),幡然悔悟并痛改前非,毅然舍棄了美麗的狐貍尾巴,重新回到了空氣清新的山野之中,開(kāi)始了自己健康的全新生活。

《楊紅櫻童話》是一本有趣的書(shū),這本書(shū)里有許多好看的故事。例如《小人精和迷糊豆》,它告訴我們:永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想和美夢(mèng)。只要你心中還有期待,那么一切就都有可能發(fā)生。《風(fēng)兒響叮當(dāng)》告訴我們生活在這個(gè)世界上,只要相互關(guān)心和尊重,再冷酷再堅(jiān)硬的心也會(huì)變得柔軟。《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》告訴我們生命的可貴與價(jià)值,萬(wàn)物存在的意義,友誼的溫馨與重要,幸福的追求與守護(hù)?!稐罴t櫻童話》讓我領(lǐng)略到童話世界超越世俗的浪漫,幻想,夸張,變形,神奇,幽默,帶給我心靈的顫動(dòng)與愉悅。它令我知道欣賞生活,欣賞世界,感激生活給了我這么多的美好。

楊紅櫻讀后感篇十二

“在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一個(gè)夢(mèng)幻的城堡。只有保有一顆童心的人,才能進(jìn)入這座城堡?!?/p>

自從蘇老師給我們大家推薦了一些好的書(shū)藉之后,我就愛(ài)上了楊紅櫻阿姨的作品,她的每一本書(shū)都是經(jīng)典之作,我特別喜歡她寫(xiě)的童話,總是超乎想像,出乎意料,有時(shí)還會(huì)讓我看的哈哈大笑。假期中,爸爸又給我買了一本珍藏版的《楊紅櫻童話》,里面的故事可多啦!好看的不得了!我好喜歡里面的一個(gè)小故事,名字叫《歡樂(lè)使者》,今天,就和大家一起分享一下吧!

這個(gè)故事好聽(tīng)吧,我都看得著迷了,仿佛已經(jīng)走到了童話世界中,好像自已也變成了一個(gè)歡樂(lè)使者,不但充滿活力,而且開(kāi)心快樂(lè),希望我這個(gè)歡樂(lè)使者能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣?。。?/p>

說(shuō)到楊紅櫻,她可是位著名的童話作家,曾榮獲過(guò)中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《楊紅櫻童話系列》早已行銷全國(guó),作品總銷量超過(guò)三百萬(wàn)冊(cè)!我看的這本童話小說(shuō)叫:《楊紅櫻童話之那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》,這本童話共有四個(gè)生動(dòng)有趣、妙趣橫生、好玩深刻的故事,接下來(lái)就聽(tīng)我來(lái)講講其中的一個(gè)童話故事“七個(gè)小淘氣”吧。

“七個(gè)小淘氣”是一個(gè)符合前面的“妙趣橫生”和“好玩”的故事:乖狐貍在草地上撿了七個(gè)雞蛋,豬笨笨告訴他,你不是最愛(ài)吃紅燒雞的嗎,那就把他們養(yǎng)大吧。乖狐貍孵了三七二十一天后,太陽(yáng)快落山時(shí),他的七個(gè)小雞仔終于孵出來(lái)了!從第一只至第七只,各叫哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西、。這七只小雞又淘氣又淘氣、又可愛(ài)又可愛(ài)、又愛(ài)搗亂又愛(ài)搗亂、又不愛(ài)學(xué)習(xí)又不愛(ài)學(xué)習(xí)……(每個(gè)詞說(shuō)兩遍意思是:又很…很…)。

從那以后,這七只小淘氣給又可憐又興奮的乖狐貍添了好多麻煩、好多令乖狐貍哭笑不得的事情,幸好豬笨笨在,否則的話,乖狐貍遲早也得被煩死,要不的話就干脆扔了這群“媽媽是太陽(yáng)(乖狐貍告訴他們的)”的小雞們……總之,他一個(gè)人想都不用想,被這群小雞煩都煩死了,還等著吃紅燒雞呢,真是異想天開(kāi)呀。(也許只有有特殊幾個(gè)有9000000000000……個(gè)非常組成的“珍稀”的全國(guó)人都清楚地著名極了極了極了極了極了極了教育家可以成功的教會(huì)這七只小雞一個(gè)“丁”字,或能讓他背誦一首最簡(jiǎn)單的“詠鵝”那保證全宇宙的植物、生命、動(dòng)物都聽(tīng)你的!?。。?/p>

但是,你知道嗎,雖然這些小雞的淘氣不能用文字、語(yǔ)言和手語(yǔ)等等任何一種語(yǔ)言可以形容得出,但是,每當(dāng)你瞧不起他們時(shí),我相信,一句令你哭笑不得、半活半死的話他們一定早就準(zhǔn)備好了;這些小淘氣呀,救過(guò)鴨子、救過(guò)乖狐貍,他們也是善良的,他們也不是故意,哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西也是愛(ài)乖狐貍的,他們雖然老和乖狐貍鬧別扭,但是他們可把乖狐貍當(dāng)爸爸了啊,還是真心誠(chéng)意的喜歡乖狐貍呀!

前面說(shuō)過(guò)“幸虧豬笨笨在,否則的話,乖狐貍遲早也得被煩死”這句話,“幸虧豬笨笨在”這句話其實(shí)隱藏著一件事:豬笨笨當(dāng)了小雞們的老師,每天教他們“畫(huà)畫(huà)”、“體操”、“玩?!边@三門課程,可就在豬笨笨和他們玩捉迷藏時(shí),不幸的事情發(fā)生了:那次,豬笨笨蒙上眼睛捉他們時(shí),小雞們唧唧喳喳歡笑著跑開(kāi),越跑越遠(yuǎn)、越跑越遠(yuǎn)……夕陽(yáng)出現(xiàn)了,太陽(yáng)快要落山了,小雞們又累又餓,這時(shí),又壞又兇惡的小灰狼看見(jiàn)了小雞們,于是便上前告訴小雞,說(shuō)他知道他們媽媽在哪里。真是“初生牛犢不怕虎,初生雞仔不怕狼”啊!平時(shí)極其聰明的哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西就這樣傻乎乎的跟著小灰狼到了小灰狼的家,啊,悲劇即將發(fā)生。

楊紅櫻讀后感篇十三

《楊紅櫻童話》讀后感

我看了這本書(shū)后,其中給我印象最深的是《小人精和迷糊豆》,《沒(méi)有尾巴的狼》.《小人精和迷糊豆》里的小人精給我?guī)?lái)的印象很深,故事講述了可愛(ài)的小人精和一個(gè)很迷糊的小男孩,小男孩實(shí)際上非常聰明善良.他們成為了好朋友,并一起度過(guò)了一天一夜.他們一起看冰山,吃云朵,幫助小松鼠學(xué)會(huì)勇敢,讓小鳥(niǎo)提前出世,幫助有病的同學(xué)恢復(fù)健康……所有在我們看來(lái)不可能的事,都在這個(gè)奇妙的世界里發(fā)生了.《沒(méi)有尾巴的'狼》這個(gè)小故事,狼在里面干壞事,尾巴被燒沒(méi)了,在獵人屋里和狐貍尾巴結(jié)在了一起.狼狐在后來(lái)的日子里接二連三的做了不少壞事,有如魔鬼纏身一般,或者就像被一雙看不見(jiàn)的黑手控制著和指揮著一樣.狼狐在狐貍尾巴的挑唆和控制下,喪失了良知,迷失了自我.但他最后還是良心發(fā)現(xiàn),幡然悔悟并痛改前非,毅然舍棄了美麗的狐貍尾巴,重新回到了空氣清新的山野之中,開(kāi)始了自己健康的全新生活.

姜霞

楊紅櫻讀后感篇十四

《森林謎案》是著名作家楊紅櫻的作品,這本書(shū)一共有26個(gè)破案故事,讓我知道了許多動(dòng)物世界的奧秘。里面講的是神犬探長(zhǎng)和青蛙博士一起破案的故事。神犬探長(zhǎng)是赫赫有名的神犬金虎,他在局服役期間立下了赫赫戰(zhàn)功,還有一塊金光閃閃的勛章呢。青蛙博士是神犬探長(zhǎng)邀請(qǐng)到“神犬偵探所”來(lái)的助手,他可是一個(gè)動(dòng)物學(xué)專家,天上飛的,地上跑的,水中游的,無(wú)所不知,無(wú)所不曉。

你知道新婚的狼蛛太太為什么會(huì)吃掉她的丈夫狼蛛先生嗎?看了這本書(shū)我才知道這其中的原因。原來(lái)狼蛛太太為了保證身體有足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)哺育他們的孩子,而吃掉狼蛛先生也是狼蛛特有的習(xí)性。而且我還知道了狼蛛是有益的動(dòng)物,是捕殺害蟲(chóng)的能手,我們應(yīng)該保護(hù)他們。

護(hù)林員獵狗哈奇在森林里巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一具幼虎的尸骸。在偵破中,神犬探長(zhǎng)親眼看見(jiàn)一只母老虎溫柔地舔著一只瘦弱的小老虎,突然在他的喉嚨上一口咬下去。俗話說(shuō):虎毒不食子。老虎媽媽為什么要咬死她親生的小老虎呢?原來(lái),被她咬死的是個(gè)兒最小,身體最瘦弱的小老虎,她這樣做的原因,一是因?yàn)閺?qiáng)存弱亡,使能夠活下來(lái)的老虎,都是強(qiáng)者,品種優(yōu)良,威猛強(qiáng)壯;二是為了減輕負(fù)擔(dān),讓另外幾只健壯的幼虎健康的長(zhǎng)大。

葵花鎮(zhèn)銀庫(kù)的200兩白銀全部被盜,這到底是怎么回事呢?然而神犬探長(zhǎng)斷定白銀被白蟻吃掉了,那么,讀到這里等我,就覺(jué)得不對(duì)了,白銀是那么重,小小的白蟻是怎么吃了白銀的呢?原來(lái)白蟻能分泌出一種高濃度的蟻酸,也叫甲酸,它同白銀一接觸便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成粉末狀的蟻酸銀,白蟻就能毫不費(fèi)力地把白銀吃進(jìn)肚子里了。后來(lái)神犬探長(zhǎng)和青蛙博士經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析后來(lái)到葡萄酒桶旁,看到地上流淌著葡萄酒,酒上浮著密密麻麻的白蟻。哈,白蟻們把酒桶咬穿了,酒了流出來(lái),把他們都熏醉了。神犬探長(zhǎng)把白蟻倒進(jìn)了熔爐,白銀出爐了,神犬探長(zhǎng)把白銀還給了主人,還有很多很多的案例,讓我們有目共睹的看到大自然的殘酷。

看了這本書(shū)之后,我決定了,要像神犬探長(zhǎng)和青蛙博士那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)刻苦追查的精神,更讓我知道每一個(gè)小動(dòng)物都是我們的朋友。我們不能再破壞環(huán)境了,否則會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)害。書(shū)中的故事更加告訴了我,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神非常重要,遇到任何困難都要有勇氣和決心,堅(jiān)持到底!

楊紅櫻讀后感篇十五

今天,我讀了《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳草》這本書(shū)。它使我深有感觸,故事情節(jié)大致如下:笑貓深愛(ài)著虎皮貓,而虎皮貓雙耳失聰。有一天邂逅老老鼠,老老鼠告訴他,生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵??墒悄峭枚洳菽厣L(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的群山之中,那里藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。通往藍(lán)山的路,危機(jī)四伏,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公豹,還有力大無(wú)比的湖怪,都能輕易地置笑貓于死地。但是為了他心愛(ài)的虎皮貓,這一路他走得義無(wú)反顧。可是,歷心千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,競(jìng)被幾只饞嘴的兔子吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家,綠毛龜卻告訴他:只要心中有愛(ài),奇跡就會(huì)出現(xiàn)。笑貓就每天陪著虎皮貓,給她講述如何翻越了千山萬(wàn)嶺,費(fèi)盡心思地采到的兔耳朵草被兔子吃了。

果然,在枯樹(shù)發(fā)芽、鐵樹(shù)開(kāi)花后的第二天早晨,虎皮貓恢復(fù)了聽(tīng)覺(jué),最終他們結(jié)婚了。這本書(shū)讓我明白了:只要你追求一個(gè)夢(mèng)想,并為之不懈奮斗,哪怕失敗了,也會(huì)有奇跡出現(xiàn)。我要向笑貓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勇往直前、不屈不撓的精神。每當(dāng)我被困難所惱,想要放棄的時(shí)候,我心里就想到了笑貓,他激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,堅(jiān)持不懈,絕不半途而廢。

楊紅櫻讀后感篇十六

這幾天,我讀完了《楊紅櫻童話》,讀完這本書(shū)以后,我問(wèn)了一下爸爸:“爸爸,楊紅櫻阿姨是不是寫(xiě)了許許多多的童話?”爸爸說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我又說(shuō):“她寫(xiě)的童話是不是都很有趣?而且,她寫(xiě)的童話是不是有動(dòng)物的、有人的、有植物的、有開(kāi)懷大笑的、有寂寞的……”

不管怎么說(shuō),楊紅櫻阿姨寫(xiě)的那些童話故事真有趣!

楊紅櫻讀后感篇十七

馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象,但任何一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子,它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友。馬小跳這個(gè)人物形象,實(shí)際上是一個(gè)大眾,人人都熟悉的男孩性格集體,作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真,無(wú)邪,自由快樂(lè)的天性,所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶,能跳進(jìn)孩子們的心里,就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?/p>

馬小跳在書(shū)中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每天錯(cuò)誤不斷,但他誠(chéng)實(shí),勇敢,快樂(lè),有愛(ài)心,還有幽默感。

在《淘氣包馬小跳》這么多本書(shū)中,而我最喜歡《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》。

這本書(shū)的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了,這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛(ài)的類型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任很生氣,讓老師更生氣的是,他們居然“說(shuō)謊”,說(shuō)什么路上遇到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車,戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她車沒(méi)油,開(kāi)不動(dòng),于是他們幫她推車到加油站……最后他們跑去找舊校長(zhǎng),這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好,他們到了校長(zhǎng)室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng),而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女人。這本書(shū)主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。

馬小跳的3個(gè)好朋友,口中的“鐵哥們”,都是天真,與馬小跳一樣的小孩。

唐飛,身形很肥,貪吃的家伙。

張達(dá),口吃,但人善良,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學(xué)。

毛超,這個(gè)超愛(ài)說(shuō)話的人,米茲說(shuō)話都是十問(wèn)有九問(wèn)都是廢話,很愛(ài)表現(xiàn)自己。

這本書(shū)含著孩子們的天真可愛(ài),表現(xiàn)了孩子每年的童趣,適合小朋友們看。

楊紅櫻讀后感篇十八

楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列作品內(nèi)容豐富、詼諧幽默、好玩有趣。講述了淘氣包馬小跳的校園生活趣事。馬小跳是一個(gè)活潑開(kāi)朗好玩好動(dòng)、讓老師不省心的小男孩。他在好哥們兒張達(dá)、毛超和唐飛的鼓勵(lì)下努力完成目標(biāo):超越自我,沖向第一!成為班干部!他在老師的指導(dǎo)下更上一層樓。而該系列書(shū)中的另一個(gè)主人公就是馬小跳的死對(duì)頭——路曼曼,她是班上的中隊(duì)長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異,是老師心目中的頂級(jí)好學(xué)生。她呢,喜歡班上的學(xué)習(xí)委員——丁文濤。丁文濤學(xué)識(shí)淵博,一年級(jí)時(shí)就會(huì)一千多個(gè)字還會(huì)乘法、除法,天上地下沒(méi)有他不懂的,人稱“小百科”。和他同桌,一直是路曼曼的一個(gè)夢(mèng)想。能讓路曼曼羨慕、嫉妒、恨的就是班上的大隊(duì)委——夏林果。她是班上最漂亮的女生,很多男生都喜歡她,而且,她的成績(jī)比路曼曼高那么一點(diǎn)點(diǎn),就一點(diǎn)點(diǎn)。要不,大隊(duì)委之位就是她的了。

該系類作品通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩故事,映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí),深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心、童趣,深析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū),倡導(dǎo)理解、溝通,讓每一個(gè)兒童都能擁有一個(gè)健康、和諧、完美的童年。

楊紅櫻讀后感篇十九

十一假期期間,我讀了《淘氣包馬小跳-――超級(jí)市長(zhǎng)》這本好玩的書(shū)。

在老師的眼中馬小跳是一個(gè)上課聽(tīng)講不認(rèn)真,作業(yè)完成很不好,而且還愛(ài)打架的淘氣包,老師很不喜歡馬小跳??蓪?shí)際上馬小跳是一個(gè)擁有豐富的想象力和創(chuàng)造力的孩子。一天他的爸爸馬天笑先生正坐在沙發(fā)上認(rèn)真地在讀報(bào)紙時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了報(bào)紙上讓孩子們競(jìng)選當(dāng)超級(jí)城市的市長(zhǎng)這件事情,馬天笑先生把這件事告訴了馬小跳,馬小跳高興地說(shuō):“我要當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)?!?/p>

他做了八十份民意調(diào)查,和他的好朋友唐飛、張達(dá)、毛超一起詢問(wèn)了男女老少八十個(gè)人,問(wèn)他們心目當(dāng)中的理想城市是什么樣子的。三個(gè)好朋友幫助他進(jìn)行民意調(diào)查、設(shè)計(jì)才藝表演、還幫他組建“跳跳糖拉拉隊(duì)”幫他拉選票。在朋友們的幫助下,馬小跳憑借自己的坦誠(chéng)、機(jī)智以及對(duì)民意的真實(shí)了解成功地?fù)魯×藦?qiáng)有力的對(duì)手王天嬌和丁文濤。最終當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。

我喜歡馬小跳這個(gè)人,因?yàn)樗胸S富的想象力和創(chuàng)造力,他待人坦誠(chéng),做最真實(shí)的自己,活得很精彩。

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