良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個人經(jīng)驗，為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。寫總結(jié)時要注意文字的簡潔和清晰，言之有物，不啰嗦和冗長。下面是一些關(guān)于這個主題的精選文章，希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
循環(huán)利用協(xié)議書篇一
狂虐的印尼海嘯，罕見的冰雪天氣，震懾人心的汶川大地震，頻發(fā)的自然災(zāi)害不斷地給人類敲響著警鐘!
在此，我們向環(huán)境與資源學(xué)院的全體學(xué)生倡議：高年級同學(xué)主動將沒用的教科書捐出來;低年級的同學(xué)主動向?qū)W長借用教科書。我們會將捐出來的書收集起來，建立一個“綠色書庫”，方便沒借到的同學(xué)借閱!當(dāng)然，我們不搞一刀切。如果你還是喜歡用新書(并且有些書確實有買的必要)，我們?nèi)耘f支持你購買!全球變暖的警鐘長鳴!
保護(hù)環(huán)境，遏制全球變暖可不容緩!這不僅是政府的責(zé)任，更是每個地球公民的責(zé)任!為了這個蔚藍(lán)色的星球，為了我們的后代還能享受大自然的美麗與神奇，趕快行動起來吧!
循環(huán)利用協(xié)議書篇二
各位同學(xué):。
在黨和政府無微不至的關(guān)懷下，農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童上學(xué)免除學(xué)雜費的政策終于就要在20xx年第一個學(xué)期落實了。這是黨和政府站在關(guān)注“三農(nóng)”問題的高度，為廣大農(nóng)村勞動大眾做的一件大好事。歷史上的科舉制度，曾經(jīng)從制度上給窮苦大眾子弟以平等競爭和發(fā)展的機(jī)會，但是，由于經(jīng)濟(jì)上的貧富懸殊，廣大貧農(nóng)子弟事實上是難以得到與有錢人相同的受教育機(jī)會的。今天國家“不交錢上學(xué)”的政策實現(xiàn)了真正的教育平等。我們應(yīng)當(dāng)很好的珍惜這個機(jī)會，為了發(fā)展自己、實現(xiàn)理想、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國好好學(xué)習(xí)!
但是，應(yīng)當(dāng)看到，目前我們的國家還不是很富裕，不能實現(xiàn)全免費義務(wù)教育，我們自己還要承擔(dān)數(shù)額不小的住宿費、書費等。我們國家人口多，教育消費大的驚人，無論是整個國家還是一個家庭，教科書和相應(yīng)教輔材料的能源消耗是很巨大的。而在一些發(fā)達(dá)國家，例如美國、德國、澳大利亞等早就提倡和實施中小學(xué)生教科書的循環(huán)使用了。最近幾年，中小學(xué)生教科書循環(huán)使用在國內(nèi)也引起廣大有識之士的重視并已經(jīng)在某些地區(qū)悄然興起。最近，省市縣各級教育主管部門專門下發(fā)了實施中小學(xué)生教科書循環(huán)使用的通知。這是一件利國利民的大實事。
首先，從節(jié)約的角度來看，目前，每生產(chǎn)1噸紙，就要消耗100噸凈水、600度電、3立方米木材、1.2噸煤和300公斤化工原料。中小學(xué)生畢業(yè)后，課本不是閑置不用，就是當(dāng)廢品一賣了之，造成巨大的浪費，課本循環(huán)使用則可變廢為寶。
其次，勤儉節(jié)約歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從教育角度來看，教科書的循環(huán)使用本身就是一種很好的教育手段。我們借此可以接受到環(huán)保教育，培養(yǎng)自己的節(jié)能觀念和節(jié)儉作風(fēng)。
再次，好好愛護(hù)書籍并把它傳遞給別人，可以培養(yǎng)自己時刻想著他人的責(zé)任心和助人為樂的愛心。
有的人擔(dān)心課本變化。我們認(rèn)為，從教學(xué)角度看，基礎(chǔ)教育階段課本內(nèi)容相對穩(wěn)定，課本知識“老化”速度較慢，不管是新課本還是舊課本，內(nèi)容基本相同，循環(huán)使用并不會妨礙正常教學(xué)。而且，為了保護(hù)課本不在不在教科書上亂涂亂畫更有助于建立記筆記、規(guī)范練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，書本循環(huán)使用，本身就是實實在在的“減負(fù)”。如今，一名學(xué)生一學(xué)期的書本費，少則百余元，多則幾百元，這筆錢對那些貧困家庭而言，無疑是一項“巨大的經(jīng)濟(jì)開支”。課本的循環(huán)使用為家長減輕了負(fù)擔(dān)。
勤儉建國，人人有責(zé);節(jié)約環(huán)保，從我做起。根據(jù)上級的有求，結(jié)合我校實際，我們鄭重倡議：
1.把我們的教科書保護(hù)起來，傳給別人。(學(xué)校對于國家免費課本規(guī)定全部回收;其他學(xué)生合格的教科書三折低價回收;提倡畢業(yè)學(xué)生捐獻(xiàn)舊教材。)。
2.使用回收教科書。(使用循環(huán)教科書的退還五折書款。)。
xx鄉(xiāng)二中。
20xx-1-18。
循環(huán)利用協(xié)議書篇三
狂虐的印尼海嘯，罕見的冰雪天氣，震懾人心的汶川大地震，頻發(fā)的自然災(zāi)害不斷地給人類敲響著警鐘!
何樂而不為?
在此，我們向環(huán)境與資源學(xué)院的全體學(xué)生倡議：高年級同學(xué)主動將沒用的教科書捐出來;低年級的同學(xué)主動向?qū)W長借用教科書。我們會將捐出來的書收集起來，建立一個“綠色書庫”，方便沒借到的同學(xué)借閱!當(dāng)然，我們不搞一刀切。如果你還是喜歡用新書(并且有些書確實有買的必要)，我們?nèi)耘f支持你購買!全球變暖的警鐘長鳴!
保護(hù)環(huán)境，遏制全球變暖可不容緩!這不僅是政府的責(zé)任，更是每個地球公民的責(zé)任!為了這個蔚藍(lán)色的星球，為了我們的后代還能享受大自然的美麗與神奇，趕快行動起來吧!
循環(huán)利用協(xié)議書篇四
當(dāng)我們走在大街小巷，自然會發(fā)現(xiàn)有許多公共的垃圾箱，有的人會很自覺的將它完好的扔放在垃圾箱，而有的人便會將它隨手一扔，管它有沒有放進(jìn)去，這些事情都是我們經(jīng)常見到過的。
難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?辦法是有的，那就是垃圾分類，垃圾分類的源頭就是將垃圾清運和回收重新變成資源。
俗話說：“垃圾分類一小步城市文明一大步”我家原來客廳、廚房都放一個垃圾桶，因此，我在家召開了一個小小討論會。
我對爸爸媽媽說：“我們以后要一起來保護(hù)環(huán)境”。垃圾的確是危害我們健康的，其實垃圾只不過是放錯地方了，它們也有重新利用的價值，雖然我們祖國有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是地球這么大靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要靠我們大家的自覺。
全家人一起為我鼓掌，媽媽對我說：“如果以后再練習(xí)練習(xí)，就可以當(dāng)一名小小指導(dǎo)員啦!”
我興奮的說：“這其中也有媽媽的功勞啊!”從此我家客廳和各個房間都有兩個垃圾桶，分別是可回收和不可回收。
讓我們在這里呼吁：“為了祖國美好的明天，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來努力保護(hù)我們的家園吧!”
循環(huán)利用協(xié)議書篇五
親愛少先隊員們：
我們的身體在一天天長高，曾經(jīng)穿過的校服還完好無損，但已經(jīng)小了，閑置或扔掉，多可惜啊!還有我們平時隨手丟棄的物品中，有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園，循環(huán)利用”系列活動，一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧!
“綠色校園，校服接力”
“綠色校園，校服接力”，就是我們把一些自己穿不下或者因為畢業(yè)而不能再穿的完好的校服，洗干凈后交給家校會的老師們(呵呵，他們可是我們各班推薦出來的優(yōu)秀家長，而且非常熱心學(xué)校及環(huán)保公益事業(yè))，由他們匯總后組織有需要的學(xué)生及家長來認(rèn)領(lǐng)(家庭生活困難的學(xué)生優(yōu)先認(rèn)領(lǐng))，讓校服得到循環(huán)利用。同時，學(xué)校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對特別困難的學(xué)生購買校服進(jìn)行相應(yīng)的資助(符合條件者可到大隊部領(lǐng)取申請表)。
“快樂環(huán)保，資源回收”
由xx大學(xué)工商管理學(xué)院碩士生們和學(xué)校大隊部發(fā)起的“快樂環(huán)保，資源回收”活動，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進(jìn)行分類，把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進(jìn)教室里的“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，收集的可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料。
親愛的小朋友們，環(huán)保行動，從我做起!讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜資源的好習(xí)慣!一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會努力吧!
xx小學(xué)大隊部。
20xx年9月26日。
循環(huán)利用協(xié)議書篇六
新學(xué)期開學(xué),第一天，老師照例給每個同學(xué)發(fā)新書，可這學(xué)期開始音樂、科學(xué)、美術(shù)三本書要我們自己去借了,因為浙江省實行副科課本循環(huán)使用制了，小學(xué)作文有感于新學(xué)期的課本循環(huán)使用。剛開始我對這個規(guī)定很反感，不就是十幾元錢嗎?還要到處去借書，多麻煩呀！難道我爸爸媽媽付不起這點錢?而且別人用過的舊書多不衛(wèi)生呀！書上圈圈點點的…總之我很不理解。寒假里，我偶爾看到了一篇有關(guān)課本循環(huán)使用的'資料，它使我對新規(guī)定有了新看法。資料上說：“目前我國有在校中小學(xué)生2億多人，以每個學(xué)生一年兩學(xué)期用15冊課本計算，每年要用30多億冊課本，消費紙張達(dá)55萬噸之多，需要砍伐1100多萬棵大樹?！闭媸遣凰悴恢?，一算嚇一跳。光每年的學(xué)生課本就需要砍掉1100萬棵大樹，那是多大的一片森林呀！我想：十幾元的書本費對我們來說負(fù)擔(dān)并不很重，但重要的是保護(hù)森林資源和節(jié)約能源?。】磥硪茝V課本循環(huán)利用，還要轉(zhuǎn)變思想觀念，讓人們都理解課本循環(huán)使用的意義呢！也就是說：這個規(guī)定不僅可以減輕學(xué)生及家庭的負(fù)擔(dān)，節(jié)約資源，更重要的是可以教育我們從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保意識哦。為此，我要以實際行動來響應(yīng)國家的新規(guī)定，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成愛護(hù)課本的良好習(xí)慣，不在課本上胡涂亂畫，也不將課本胡丟亂扔，使課本盡可能的延長使用壽命。
循環(huán)利用協(xié)議書篇七
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數(shù)都會多出許多，如果再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的'水荒！
科學(xué)家說過，人類如果，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
現(xiàn)在讓我來告訴你一個節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
循環(huán)利用協(xié)議書篇八
狂虐的印尼海嘯，罕見的冰雪天氣，震懾人心的汶川大地震，頻發(fā)的自然災(zāi)害不斷地給人類敲響著警鐘！
教科書循環(huán)利用！
何樂而不為？
在此，我們向環(huán)境與資源學(xué)院的全體學(xué)生倡議：高年級同學(xué)主動將沒用的教科書捐出來；低年級的同學(xué)主動向?qū)W長借用教科書。我們會將捐出來的書收集起來，建立一個“綠色書庫”，方便沒借到的同學(xué)借閱！當(dāng)然，我們不搞一刀切。如果你還是喜歡用新書（并且有些書確實有買的必要），我們?nèi)耘f支持你購買！ 全球變暖的警鐘長鳴！保護(hù)環(huán)境，遏制全球變暖可不容緩！這不僅是政府的責(zé)任，更是每個地球公民的責(zé)任！為了這個蔚藍(lán)色的星球，為了我們的后代還能享受大自然的美麗與神奇，趕快行動起來吧！
親愛少先隊員們：
我們的身體在一天天長高，曾經(jīng)穿過的校服還完好無損，但已經(jīng)小了，閑置或扔掉，多可惜??！還有我們平時隨手丟棄的物品中，有很多是還可以回收利用的。讓我們參加“綠色校園，循環(huán)利用”系列活動，一起來為校服和其他可利用的物品尋找出路吧！
“綠色校園，校服接力”，就是我們把一些自己穿不下或者因為畢業(yè)而不能再穿的完好的校服，洗干凈后交給家校會的老師們（呵呵，他們可是我們各班推薦出來的.優(yōu)秀家長，而且非常熱心學(xué)校及環(huán)保公益事業(yè)），由他們匯總后組織有需要的學(xué)生及家長來認(rèn)領(lǐng)（家庭生活困難的學(xué)生優(yōu)先認(rèn)領(lǐng)），讓校服得到循環(huán)利用。同時，學(xué)校和區(qū)校辦企業(yè)公司也將對特別困難的學(xué)生購買校服進(jìn)行相應(yīng)的資助（符合條件者可到大隊部領(lǐng)取申請表）。
由湖南大學(xué)工商管理學(xué)院碩士生們和學(xué)校大隊部發(fā)起的“快樂環(huán)保，資源回收”活動，就是讓我們把將要丟棄的垃圾進(jìn)行分類，把其中包裝盒、飲料瓶、廢紙等可回收利用的垃圾放進(jìn)教室里的“可循環(huán)利用資源箱”內(nèi)，收集的可利用資源統(tǒng)一送往再生資源企業(yè)作生產(chǎn)原材料。
親愛的小朋友們，環(huán)保行動，從我做起！讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜資源的好習(xí)慣！一起為創(chuàng)建節(jié)約型社會努力吧！
勞動?xùn)|路小學(xué)大隊部
2015年9月26日
各位同學(xué):
在黨和政府無微不至的關(guān)懷下，農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童上學(xué)免除學(xué)雜費的政策終于就要在2015年第一個學(xué)期落實了。這是黨和政府站在關(guān)注“三農(nóng)”問題的高度，為廣大農(nóng)村勞動大眾做的一件大好事。歷史上的科舉制度，曾經(jīng)從制度上給窮苦大眾子弟以平等競爭和發(fā)展的機(jī)會，但是，由于經(jīng)濟(jì)上的貧富懸殊，廣大貧農(nóng)子弟事實上是難以得到與有錢人相同的受教育機(jī)會的。今天國家“不交錢上學(xué)”的政策實現(xiàn)了真正的教育平等。我們應(yīng)當(dāng)很好的珍惜這個機(jī)會，為了發(fā)展自己、實現(xiàn)理想、建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國好好學(xué)習(xí)！
但是，應(yīng)當(dāng)看到，目前我們的國家還不是很富裕，不能實現(xiàn)全免費義務(wù)教育，我們自己還要承擔(dān)數(shù)額不小的住宿費、書費等。我們國家人口多，教育消費大的驚人，無論是整個國家還是一個家庭，教科書和相應(yīng)教輔材料的能源消耗是很巨大的。而在一些發(fā)達(dá)國家，例如美國、德國、澳大利亞等早就提倡和實施中小學(xué)生教科書的循環(huán)使用了。最近幾年，中小學(xué)生教科書循環(huán)使用在國內(nèi)也引起廣大有識之士的重視并已經(jīng)在某些地區(qū)悄然興起。最近，省市縣各級教育主管部門專門下發(fā)了實施中小學(xué)生教科書循環(huán)使用的通知。這是一件利國利民的大實事。
首先，從節(jié)約的角度來看，目前，每生產(chǎn)1噸紙，就要消耗100噸凈水、600度電、3立方米木材、1.2噸煤和300公斤化工原料。中小學(xué)生畢業(yè)后，課本不是閑置不用，就是當(dāng)廢品一賣了之，造成巨大的浪費，課本循環(huán)使用則可變廢為寶。
其次，勤儉節(jié)約歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從教育角度來看，教科書的循環(huán)使用本身就是一種很好的教育手段。我們借此可以接受到環(huán)保教育，培養(yǎng)自己的節(jié)能觀念和節(jié)儉作風(fēng)。
再次，好好愛護(hù)書籍并把它傳遞給別人，可以培養(yǎng)自己時刻想著他人的責(zé)任心和助人為樂的愛心。
最后，書本循環(huán)使用，本身就是實實在在的“減負(fù)”。如今，一名學(xué)生一學(xué)期的書本費，少則百余元，多則幾百元，這筆錢對那些貧困家庭而言，無疑是一項“巨大的經(jīng)濟(jì)開支”。課本的循環(huán)使用為家長減輕了負(fù)擔(dān)。
勤儉建國，人人有責(zé)；節(jié)約環(huán)保，從我做起。根據(jù)上級的有求，結(jié)合我校實際，我們鄭重倡議：
1.把我們的教科書保護(hù)起來，傳給別人。（學(xué)校對于國家免費課本規(guī)定全部回收；其他學(xué)生合格的教科書三折低價回收；提倡畢業(yè)學(xué)生捐獻(xiàn)舊教材。）
2.使用回收教科書。（使用循環(huán)教科書的退還五折書款。）
龍家圈鄉(xiāng)二中
2015-1-18
同星們：
我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，但這個星球上的水已被我們糟蹋殆盡，我們有水卻不能喝。在此我們面向世界倡議：節(jié)約用水，循環(huán)用水，善待水資源！
水是生命之源，生命來自海洋。海納百川，有容乃大，海洋理當(dāng)讓我們的心量放大。
在人體的組成物質(zhì)中，水含量最大，約占體重近70%。“人可七日無餐，但不可一日無水”。若機(jī)體失水達(dá)體重20%時，生命將無法維持，即使失去2%，也會干擾正常的生理機(jī)能。長期缺水，就會百病叢生。時間拖長，就會加速人體衰老，影響正常壽命而提前死亡。
然而，據(jù)世界著名淡水專家彼得?格雷克統(tǒng)計資料顯示，全世界60億人口中有12億人生活在缺水區(qū)，14億人的生活環(huán)境中沒有污水排放設(shè)施，24億人得不到足夠的飲用水，在發(fā)展中國家每年有2500萬人死于水中的病原體及污染物。另外，前些時候披露的聯(lián)合國《世界水資源發(fā)展報告》稱，目前全球500條主要河流中至少有一半嚴(yán)重枯竭或被污染，淡水資源短缺已是嚴(yán)峻的、全球性的問題。
許多人知道地球表面71％覆蓋著水，認(rèn)為地球不可能缺水。其實不然，地球上97.5％的水都是咸水，僅2.5％是淡水，而在這2.5％的淡水中，近70％又凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中，江河湖泊、淺層地下水等較易于開采供人類直接使用的水源數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水資源的0.007％。淡水是世界上最寶貴的自然資源，雖可再生但仍然十分有限。有一個形象比喻：如果將地球上的全部水資源比作一口缸，那么，淡水則只有一瓢，除去冰川及難以開采的地下水，人類可以利用的淡水資源只有一勺。
目前世界已普遍認(rèn)同：水資源是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源，是一個國家綜合國力的有機(jī)組成部分。許多國家早已將水資源列為與糧食、石油資源并列的三大戰(zhàn)略資源之一。不僅如此，水是人類文明延續(xù)之本。黃河流域孕育了中華文明，尼羅河流域誕生了埃及文明，兩河流域生長了巴比倫文明，印度河流域則締造了印度文明，但是隨著水資源的破壞，輝煌燦爛的文明也隨之揮發(fā)消失。只有中華文明從黃河流域轉(zhuǎn)接到長江流域而得以延續(xù)，令人擔(dān)憂的是如果長江被污染破壞或斷流，這幾千年的古老文明將難以逃脫斷裂的命運。
同星們，我們醒一醒吧：
“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚！”
有鑒如此：我們務(wù)必“超越河流——共享利益與共擔(dān)責(zé)任”，我們務(wù)必改變我們的生活方式而尊重大自然的權(quán)利。“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”（老子《道德經(jīng)》第八章）我們要像水善待萬物一樣去善待水資源，去反哺地球而與大自然和諧相處。水是生命之源，善待水資源就是善待生命，珍惜水資源就是尊重自己。節(jié)約用水，循環(huán)用水而保護(hù)水資源，是環(huán)境友好而與大自然和睦相處的第一步。
節(jié)約用水重在觀念的改變：外衣和床罩等沒有汗、濕、贓不必常換常洗，需要洗的可相對集中，夠量才洗，如此衣物還會耐用；在沒有必要的情況下，也無須天天洗澡。也不必每次都打香皂或沐浴露，這樣既減少污水排放也有利于皮膚保養(yǎng)；地板更不用著總是拖來拖去，潮濕的環(huán)境容易使病菌生長繁殖，結(jié)果人會害病，物品壽命不長。
循環(huán)用水重在習(xí)慣的養(yǎng)成：通過長時間的實踐發(fā)現(xiàn)，用洗臉洗手的水去沖廁所，用洗菜的水再去洗碗或澆花綽綽有余；而可惜的洗衣和洗澡水卻沒有好辦法再利用，但是房屋設(shè)計部門完全可以通過制造落差來辦到，希望不久的將來能實現(xiàn)。
同星們，我們這個世界很多人沒水喝沒水用，這個地球很多地方缺水而釀成生態(tài)災(zāi)難，我們要善待水資源。請馬上作出決定，請立即行動，首先請果斷地卸掉或堵住通往抽水馬桶的水管。請保證從此以后，不再用清潔的水去沖洗則所。請記住，實施本行動需要的僅僅是投資添置一個水桶或建一個儲水池而已，換來的卻是代際均衡而充滿希望的地球。
同在地球村，為你，為我，為大家，為子孫后代，我們行動起來吧！
新生活行動倡導(dǎo)
循環(huán)利用協(xié)議書篇九
寒假里，我參加了班級組織的雛鷹假日小隊垃圾分類活動——“參與垃圾分類，共創(chuàng)綠色南京”。
垃圾分類，是將垃圾按可回收或不回收在使用的.方法進(jìn)行分類。垃圾分類主要分為：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源消耗。具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
2月4日下午，我、費雨馨、葉品健、毛睿、杜心怡、冷菲雪和袁一清，在家長的帶領(lǐng)下高高興興地來到了夫子廟。
首先，我們拉起了橫幅，想過往的游人們宣傳垃圾分類的方法和優(yōu)點。
接著再向游人們展示自己的實際行動。我們拿出了自己帶去的手套和垃圾袋，開始收拾垃圾。雖然這是旅游景點，地面上也相對干凈，但仍有一些零星的垃圾遺留下來。我撿了盒子；費雨馨和冷菲雪撿了煙頭；葉品健撿了被人丟棄的包；杜心怡撿了廢紙團(tuán)……我們大約撿了半小時，然后將自己撿來的垃圾分別按分類扔進(jìn)垃圾箱里。來來往往的游人看到了，也自覺地按分類把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。這次我們的活動得到了還不錯的收效，我們都很開心。
垃圾分一分就是舉手之勞；就是參與環(huán)保的行為；就是美化我們的城市。
讓我們都來為“青奧”出一份力，從身邊的小事做起，從正確地投放垃圾做起，為“青奧”更添一份美麗。
“參與垃圾分類，共創(chuàng)綠色南京”
循環(huán)利用協(xié)議書篇十
隨著我國建筑業(yè)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，為了使施工項目得以有序進(jìn)行，使施工成本得以優(yōu)化，在激烈的市場競爭中獲得優(yōu)勢就要加強(qiáng)施工安全的重視度，只有安全施工才是獲得經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的前提，才能保障施工人員的生命財產(chǎn)安全，推進(jìn)建筑施工行業(yè)的有序健康發(fā)展。建筑施工當(dāng)中存在很多安全問題與安全隱患，針對這些安全問題提出合理化的解決對策，并加強(qiáng)對安全問題的預(yù)測，及時對施工技術(shù)管理進(jìn)行改進(jìn)才能避免更多安全事故的發(fā)生。
1.工程項目中的生產(chǎn)安全。
安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到建筑施工單位利益的獲取，更關(guān)系到施工人員的生命財產(chǎn)安全與建筑業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。近年來，我國建筑業(yè)經(jīng)常發(fā)生各種安全事故，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)?？吹借F路、煤礦等工程開展中出現(xiàn)安全事故，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，危及到很多施工人員的生命。深人對這些安全事故的分析發(fā)現(xiàn)，職工、領(lǐng)導(dǎo)以及安全生產(chǎn)制度、工程項目安全生產(chǎn)都是重要的影響因素，都與事故存在緊密聯(lián)系。由此,安全生產(chǎn)管理的根本就是保障人員安全，這是施工企業(yè)最根本的目標(biāo)，也是促進(jìn)社會生產(chǎn)，維持社會生產(chǎn)穩(wěn)定與安全的基本條件。首先要對安全保證體系與安全監(jiān)督體系進(jìn)行健全，建立起更加完善與系統(tǒng)的安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，始終堅持以人為本的安全生產(chǎn)原則，開展文明施工與安全施工，落實“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)”的安全管理制度，使標(biāo)準(zhǔn)化的安全設(shè)施得以推廣，同時這也是工程項目安全生產(chǎn)管理的重要基礎(chǔ)。
2.工程項目管理中的安全技術(shù)管理。
一個工程項目的開展涉及到的人員、部門眾多，項目成員如何分配也是關(guān)鍵內(nèi)容，通常會將安全生產(chǎn)小組劃分出不同的責(zé)任人，對不同的安全區(qū)域進(jìn)行管理與監(jiān)督，并選出一個小組長進(jìn)行工作指導(dǎo)，具體的工作由安全小組成員完成，安全小組成員可以按照項目大小進(jìn)行配備，但技術(shù)經(jīng)理或者相關(guān)負(fù)責(zé)人的主要責(zé)任劃分不清。實際上,工程技術(shù)人員在安全管理中作用也是很大的，一個項目能否運行良好需要從立項開始加強(qiáng)，從項目開始技術(shù)人員就承擔(dān)起了安全管理任務(wù)，肩負(fù)的安全責(zé)任很大。比如，在工程招投標(biāo)中，為了選擇可行的安全技術(shù)措施方案，會對設(shè)計圖紙進(jìn)行會審、自審并對施工使用到的原材料進(jìn)行檢驗、對相關(guān)儀器進(jìn)行測試，匯總成報告交由上級部門審批，然后才能確定最終的施工方案，對作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行編制，優(yōu)化現(xiàn)場的安全施工方案，加強(qiáng)安防系統(tǒng)的設(shè)計，做好設(shè)備的吊裝等，編制網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計劃并實施，做好各項技術(shù)的交底與工程質(zhì)量的驗收等，其中，最為重要的就是安全管理，以上所有施工因素都與安全管理息息相關(guān)。
“安全生產(chǎn)，責(zé)任重大”這是很多施工單位施工過程中秉承的理念，采取一切手段將安全事故消除是每一個施工人員責(zé)無旁貸的，也是施工單位安全生產(chǎn)的目標(biāo)，安全生產(chǎn)貫穿在整個項目實施始終，即使是幾秒鐘的施工如果不能落實安全技術(shù)操作或者管理就會引發(fā)更大的安全事故，造成無法挽回的損失。并且，安全生產(chǎn)也是一個系統(tǒng)性的工程，需要確保全體人員的共同參與支持，使全體員工樹立起安全生產(chǎn)的觀念，將安全意識增強(qiáng)。與此同時，安全生產(chǎn)工作也需要技術(shù)支持，從本質(zhì)上看，安全工作與技術(shù)工作是緊密相連的,工程項目質(zhì)量優(yōu)劣也有很大一部分是安全技術(shù)決定的，如果存在較小的質(zhì)量問題，也會被劃分為不合格，這種劣質(zhì)問題一直累積就會出現(xiàn)安全隱患，甚至引發(fā)安全事故，危及人員的生命安全。從安全管理體制上看，即使大型工程項目安全管理人員也不能每一個施工工序都監(jiān)督到位,通常會采取分包分管的方式,這就又產(chǎn)生了一個管理問題:從業(yè)務(wù)劃分上看，技術(shù)管理與安全管理存在聯(lián)系，由此，工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)人員承擔(dān)著相同的責(zé)任。
3.施工安全技術(shù)與防護(hù)對策。
3.1加強(qiáng)設(shè)計，依法執(zhí)行。
對于一個工程項目來說，組織設(shè)計也是非常重要的內(nèi)容，不僅對全局有統(tǒng)領(lǐng)作用，更在全局規(guī)劃上起到引導(dǎo)與定位作用，要想確保每一個施工環(huán)節(jié)都能有序、規(guī)范進(jìn)行，就要加強(qiáng)設(shè)計，依法執(zhí)行相關(guān)事宜^對施工合理組織需要做到的是:在組織整個施工作業(yè)過程中，利用好各項施工資源,對施工作業(yè)流程合理安排，并組織好施工作業(yè)人員，對技術(shù)等級進(jìn)行編制，防止產(chǎn)生交叉作業(yè)或者施工當(dāng)中的相互干擾，使施工更加文明、安全。
3.2將責(zé)任落實，嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督。
可以在施工單位內(nèi)部設(shè)置專門的管理部門，并委培專人定期進(jìn)行安全檢查，施工部門的安全負(fù)責(zé)人需要督查安全工作。施工單位還要建立健全安全施工責(zé)任機(jī)制與安全培訓(xùn)教育機(jī)制，對施工操作流程與規(guī)章制度進(jìn)行完善。深入施工現(xiàn)場進(jìn)行安全監(jiān)督與管理，一旦發(fā)現(xiàn)了安全問題需要及時上報責(zé)任人，對于違規(guī)施工的行為要及時制止。
3.3開展預(yù)防試驗，加強(qiáng)對安全事故的預(yù)防。
針對施工現(xiàn)場所使用的設(shè)備進(jìn)行預(yù)防試驗，使這些設(shè)備能夠得到定期檢查、定期維護(hù)，確保在施工中這些設(shè)備運行正常、順暢，達(dá)到安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)防試驗主要針對的是施工現(xiàn)場的.設(shè)備、材料以及輔助用品，這些物品使用前要進(jìn)行試驗，明確其絕緣性能與機(jī)械性能，防止劣質(zhì)材料或者設(shè)備應(yīng)用到施工中引發(fā)安全故障。比如，電氣設(shè)備需要進(jìn)行絕緣與導(dǎo)電試驗,混凝土材料要進(jìn)行強(qiáng)度與韌性試驗、拉斷力試驗等。很多施工現(xiàn)場的設(shè)備因為應(yīng)用的時間過長會出現(xiàn)嚴(yán)重磨損引發(fā)安全問題從而影響到施工的正常進(jìn)行。由此，施工單位需要在采購設(shè)備時檢查合格證與生產(chǎn)許可證，并查看檢修條件，在正式進(jìn)場前對其安全性能全面檢查,建立定期維修與定期檢查的制度，并不斷完善相關(guān)檔案，對于有質(zhì)量問題的設(shè)備嚴(yán)格依據(jù)我國行業(yè)規(guī)范報廢處理。
3.4做好安全防護(hù)，增強(qiáng)安全技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。
施工單位要在安全技術(shù)人員施工過程中向其分發(fā)安全防護(hù)衣物、工具等，目的是防止施工中受到安全因素的損傷，施工安全技術(shù)人員也要積極佩戴安全帽、使用安全防護(hù)工具。與此同時，施工人員要自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，對基本的操作流程加強(qiáng)學(xué)習(xí)。施工管理部門也要配合施工單位進(jìn)行安全管理與監(jiān)督，施工管理部門要向施工人員免費發(fā)放安全防護(hù)衣物或者安全帽，并到現(xiàn)場指導(dǎo)施工人員如何進(jìn)行安全操作，辨認(rèn)哪些是危險操作,哪些操作可以避免，引導(dǎo)安全技術(shù)人員正確、規(guī)范操作。還要加強(qiáng)對施工人員的安全操作培訓(xùn)，并將培訓(xùn)的內(nèi)容詳細(xì)記錄到員工擋案中，對于進(jìn)行了安全培訓(xùn)教育的依然考核不通過的員工需要對其進(jìn)行再教育，直到合格為止。施工人員需要不斷適應(yīng)新崗位與新工作環(huán)境，這些都是順利通過安全考核的重要條件。如果安全操作中遇到了緊急事故需要立即停止施工，并將應(yīng)急預(yù)案啟動，將人員迅速撤離到安全區(qū)域內(nèi)。鑒于施工當(dāng)中會使用到新型設(shè)備與材料，需要強(qiáng)化對員工的培訓(xùn)與教育[7]。
3.5及時對施工現(xiàn)場進(jìn)行清理，使施工更加合理。
及時對施工場地進(jìn)行淸理，減少出現(xiàn)危險物品與障礙物是施工得以順利進(jìn)行的前提條件，施工場地與周圍搭建的建筑物一定要能符合安全使用標(biāo)準(zhǔn)。施工中會接觸到地下管線與空線等,為了防止這些物品受損就要對其進(jìn)行保護(hù)。此外，施工現(xiàn)場有辦公區(qū)、生活區(qū)與施工區(qū)、后勤區(qū)，這些區(qū)域需要相隔一定距離，防止相互干（下轉(zhuǎn)第287頁）立，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保建筑施工的穩(wěn)定以及安全。
3.6對管理進(jìn)行強(qiáng)化，使各方關(guān)系得以協(xié)調(diào)。
在實際施工單位，管理人員、工人間的關(guān)系必須協(xié)調(diào)好，并明確各自的職責(zé)與權(quán)力，針對某些施工中存在的問題能夠相互協(xié)商、探討，在不損害各方利益的情況下使問題得以解決，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、為共同的利益目標(biāo)奮斗才能增強(qiáng)施工凝聚力。協(xié)作是通過各部門討論得出一致結(jié)論的過程，不能僅憑個人的臆斷操作，而是要符合雙方共同的利益目標(biāo)。最后，進(jìn)行以預(yù)防為主的安全管理，安全管理固然是施工重點，但預(yù)防更是重中之重，加強(qiáng)安全事故的預(yù)防不僅能夠降低企業(yè)損失，還能提髙企業(yè)聲譽(yù)，使企業(yè)單位各方評價更高。由此，在安全管理前必須做好安全事故預(yù)防，這樣才能為安全技術(shù)操作創(chuàng)造更良好的環(huán)境[8]。
4.結(jié)束語。
綜上所述，建筑施工當(dāng)中有很多潛在的影響施工安全的因素，這些因素如果不能有效預(yù)防與處理就會引發(fā)安全事故，影響到施工進(jìn)度與施工各項安全操作。由此，本文主要介紹了工程項目中的安全生產(chǎn)，并提出了幾點安全技術(shù)管理對策，表現(xiàn)了做好安全技術(shù)研究與應(yīng)用并加強(qiáng)施工管理是確保建筑施工得以順利、規(guī)范進(jìn)行的關(guān)鍵。
循環(huán)利用協(xié)議書篇十一
沈陽市秋實再生資源有限公司是根據(jù)沈陽市政府關(guān)于加快國有企業(yè)改革步伐和對原市屬國有企業(yè)實施轉(zhuǎn)屬、轉(zhuǎn)制的'意見,對沈陽市物資回收總公司實施項目剝離后創(chuàng)立的新公司,公司由沈陽市供銷資產(chǎn)管理公司控股,吸納原物資回收總公司職工、社會自然人出資入股,按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求,建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的法人治理結(jié)構(gòu),成為投資主體多元化的有限責(zé)任公司.此外,受沈陽市再生資源管理辦公室委托,沈陽市秋實再生資源有限公司參與沈陽市再生資源行業(yè)規(guī)范工作.
作者：沈陽市秋實再生資源有限公司作者單位：刊名：再生資源研究英文刊名：recyclingresearch年，卷(期)：“”(1)分類號：f1關(guān)鍵詞：
循環(huán)利用協(xié)議書篇十二
瑪麗一早醒來便興奮不已，昨天晚上她幾乎沒怎么好好睡覺。今天一到學(xué)校，她就得提交自己完成的美術(shù)手工作業(yè)。只見她噔噔噔下了樓梯，邁步走進(jìn)廚房，抬眼發(fā)現(xiàn)餐桌已經(jīng)收拾得干干凈凈。昨晚她擺放在上面的紙巾跟雪糕棍消失得無影無蹤了。
“早上好，媽媽，”瑪麗敞開了嗓門，“感謝您打掃了我留下來的臟東西！我本來打算今天早上來收拾的。”
“早上好，瑪麗?！眿寢屛⑿χ貞?yīng)，“我可沒打掃什么東西。我以為是做完了手工作業(yè)以后，你就把剩下的邊角料扔了呢?？烊コ噪u蛋和培根吧，爸爸和喬西馬上也要過來了?！?/p>
瑪麗拿著早餐剛坐下，爸爸和哥哥喬西也走進(jìn)廚房。
“爸爸，喬西，你們誰收拾了我昨晚留在餐桌上的東西？”瑪麗開門見山地問。
“不是我?！卑职只卮鸶纱?。
“也不是我啦！”喬西聳聳肩膀。
“哦？總會有誰打掃了剩下的紙巾跟折斷的雪糕棍吧?！爆旣愐苫蟮卣f，“我沒有，媽媽說她也沒有。我倒想問問，這些東西都到哪兒去啦？”
正說著，家里的寵物貓巡邏員突然蹦到了桌上，企圖從喬西的盤子里偷走一塊培根。
“嗨！”喬西捂住盤子大喊，“這是我的！巡邏員，給我下去！”
巡邏員喵的一聲叫，什么也沒有撈到就被趕到了地上。
“可憐的巡邏員！”瑪麗同情地感嘆。
“記不記得我小時候，巡邏員還偷過我的玩具哩？”喬西回憶起舊事。
“我記得?！眿寢尨钌显挷鐑?。
“我也記得。”爸爸在一邊點頭，“它快把你氣瘋了。你玩完抓子兒游戲以后，把那些子兒丟在地板上。沒想到巡邏員拿走了幾個還藏了起來，等你再想玩這個游戲的.時候，你就使勁兒找那些丟失的子兒，找得頭都大了?！?/p>
“也許是巡邏員拿走了我那些手工邊角料的，”瑪麗恍然大悟，“喬西，它當(dāng)時把你的玩具拿去干嗎用了？”
“它呀，把玩具都叼到客廳里，藏到一張又大又丑的棕色椅子背后了?！眴涛髡f道。
“那張椅子不丑！”媽媽不滿地埋怨了一句。
“好吧，媽媽，”瑪麗哼哼著說，“我得去瞧瞧我那些東西是不是也弄到椅子背后去了。”她嚯的一下站起來，跑去了客廳。隔壁很快發(fā)出吱的一聲響，瑪麗在慢慢地拖動那張笨重的大椅子?！拔业臇|西在這兒！”她欣喜地拿在手里一一翻看，“還有一些我以前的發(fā)帶和一塊洗碗布，都忘了是哪天扔掉的。”
喬西一聽說，連忙把腦袋探進(jìn)客廳?！翱茨?，喬西！”瑪麗繼續(xù)說道，“巡邏員用幾張紙巾和洗碗布鋪了床，剩下的雪糕棍和那些失蹤的發(fā)帶被環(huán)繞在它的床邊。它肯定很喜歡擺弄這些東西?！爆旣愲S后哈哈大笑，“想到這個我就覺得好搞笑?！?/p>
“搞笑什么？”喬西摸不著頭腦。
“我的作業(yè)就是回收利用日常生活中的廢棄物品，拿它們來做一件手工藝品。我重復(fù)利用了廢料，給收集來的雪糕棍和紙巾都涂上顏色，然后拿雪糕棍當(dāng)作窗格子，拿彩色紙巾當(dāng)作玻璃，做成了一扇好看的彩色玻璃窗戶?！?/p>
“我仍然不明白搞笑點在哪兒?！眴涛髟铰犜胶?。
“巡羅員又循環(huán)使用了我的手工廢料啦！”瑪麗嚷嚷著解釋，“它把我準(zhǔn)備丟掉的紙巾和雪糕棍又拿去使用了一回！而且它還回收了洗碗布當(dāng)床鋪。我沒想到動物也會搞環(huán)保，還會循環(huán)利用呢?！?/p>
“這蠻好笑的，”爸爸的聲音從廚房里飄過來，“現(xiàn)在的任務(wù)是把椅子歸位，過來消滅早餐！”
于是，瑪麗又把那張笨重的椅子挪回原位，跑過來坐回到餐桌邊。巡邏員也踱步過來，乖乖地坐在瑪麗旁邊的椅子上眼睛一眨不眨地瞪著她。瑪麗斜過身去，親昵地?fù)崤敲兹椎哪X袋，跟它說道：“謝謝你，巡邏員，我要把這個很搞笑的故事說給我的老師聽。而且，這將會是我們班下一個要付諸實施的絕妙課題——家養(yǎng)寵物如何進(jìn)行廢物回收和再利用！”
循環(huán)利用協(xié)議書篇十三
會議對20xx年卷煙包裝箱循環(huán)利用工作開展以來貴州煙草工商雙方取得的成績給予充分肯定，分析20xx年及20xx年一季度卷煙包裝箱循環(huán)回收利用情況、回收煙箱常見缺陷產(chǎn)生的'原因，明確了回收整理相關(guān)環(huán)節(jié)的控制措施。
會議要求，貴州煙草工商企業(yè)要對卷煙包裝箱循環(huán)回收利用工作進(jìn)行常態(tài)化管理，嚴(yán)格控制好開箱、回收、運輸、挑選和儲存關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)管控力度和考核措施，減少和杜絕人為損壞煙箱現(xiàn)象;提高信息反饋的準(zhǔn)確性和及時性，認(rèn)真把各項工作落到實處，努力提高回收煙箱合格率和使用率，為順利完成20xx年卷煙包裝箱循環(huán)利用目標(biāo)任務(wù)做好保障。
貴州中煙物流部、多元化企業(yè)福貴投資管理有限公司，貴州省局(公司)物流處相關(guān)負(fù)責(zé)人及工作人員參加會議，并參觀了卷煙包裝箱循環(huán)利用分揀整理生產(chǎn)現(xiàn)場。
循環(huán)利用協(xié)議書篇十四
1、愛長海，護(hù)老幼，互禮讓，好習(xí)慣，需發(fā)揚!
2、愛長海，細(xì)分類，點滴行，美家園。
3、多一個動作，少一份污染。
4、垃圾分類從一點一滴做起，美麗長海需你我來呵護(hù)!
5、實施垃圾分類，你我共建美好長海。
6、愛長海，愛家園，我和你，共創(chuàng)建!
7、從自己做起，從身邊開始。
8、隨手分一分，長海美十分!每拾每分，美時美分!
9、有我們的真心呵護(hù)，長海的明天更加美好!
10、我們的舉手之勞，將成就長海更美好的明天!
11、垃圾分一分，長海美十分。
12、垃圾分類，長海更美。
13、愛長海，從你我一個小小的舉動開始!
14、愛長海，從每一個細(xì)節(jié)開始!
15、你的小舉動，讓我們有大改變。
16、愛長海，如詩如畫如仙境，歡歌笑語納賓朋!
17、舉手之勞，美麗長海!
18、愛長海，筑未來，保家園，你我在!
19、垃圾分類，群島更美。
20、美麗長海需要你我來呵護(hù)!
21、一個蘿卜一個坑，不同的垃圾也有不同的坑。
22、每天分一分，垃圾變黃金每天一個小動作，美化長海必須的。
23、垃圾分類，從我做起;一點一滴，讓愛回歸。
24、垃圾分好類，長海更美麗。
25、做好垃圾分類，還子孫一片凈土!
26、海島要保護(hù)好，垃圾分類少不了。
27、從我做起，從現(xiàn)在做起，讓生活更美好。
28、垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園!
循環(huán)利用協(xié)議書篇十五
1月4日下午，中國鐵建大橋工程局集團(tuán)公司在天津市集團(tuán)總部機(jī)關(guān)與天津鐵路運輸檢察院舉行企檢共建預(yù)防職務(wù)犯罪工作座談會，共謀互聯(lián)共建有關(guān)事宜。天津鐵路運輸檢察院檢察長李欣、副檢察長何斌、李虓威、職務(wù)犯罪偵查局副局長王延鵬、辦公室主任孫希全等領(lǐng)導(dǎo)出席座談會。中國鐵建大橋工程局集團(tuán)公司紀(jì)委書記劉敏、紀(jì)委副書記佟顯濤、案件檢查室主任孫義、巡視辦公室主任陳強(qiáng)，集團(tuán)共建單位電氣化公司執(zhí)行董事王長軍、黨委副書記、紀(jì)委書記郭崇強(qiáng)參加座談并作工作匯報。
座談會上，劉敏書記代表集團(tuán)公司對天津市鐵路運輸檢察院長期以來的關(guān)懷和幫助表示衷心感謝。他指出，黨的十八大以來，大橋局集團(tuán)科學(xué)研判企業(yè)反腐敗斗爭形勢，順應(yīng)大勢看齊跟上，集團(tuán)紀(jì)委增加編制定員，充實和加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)力量，本級由6人增至9人。改革機(jī)制體制，由案件檢查室、案件審理室2部門調(diào)整為紀(jì)委辦公室、案件檢查室、執(zhí)法與效能監(jiān)察室(巡視辦公室)三室，進(jìn)行檢審職能分離，增加巡視功能。堅持懲治這一手不放松，通過效能監(jiān)察、信訪舉報、巡視整改等方式，加大對違紀(jì)違規(guī)行為的查辦力度，持續(xù)保持高壓態(tài)勢。同時，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”第一種，抓早抓小，動輒則咎，治病救人，積極營造了不敢腐、不能腐、不想腐的濃厚氛圍，總體上圓滿地完成了階段性任務(wù)。
在觀看集團(tuán)公司宣傳片和聽取電氣化公司工作匯報后，李欣檢察長表示，預(yù)防職務(wù)犯罪是黨和國家以及人民交給檢察機(jī)關(guān)的重大責(zé)任，也是全面從嚴(yán)治黨形勢下檢察機(jī)關(guān)承擔(dān)的重要使命。一直以來，大橋局集團(tuán)秉承“誠信創(chuàng)新永恒、精品人品同在”的企業(yè)價值觀，不斷為國家發(fā)展和城市建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)，天津市鐵路運輸檢察院愿意為這樣一支具備綜合戰(zhàn)斗能力和專業(yè)施工能力的團(tuán)隊提供服務(wù)、做好保障。在今后工作中，天津鐵檢院將不斷加強(qiáng)與大橋局集團(tuán)的溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，重點做好領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)和干部隊伍建設(shè)工作。希望大橋局能夠發(fā)揮“扎根天津、面向世界”的優(yōu)勢，進(jìn)一步學(xué)習(xí)探討和實踐創(chuàng)新，共同為司法改革和國有企業(yè)改革注入活力。
座談會還對國家黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢任務(wù)和進(jìn)一步深化企檢共建有關(guān)具體工作進(jìn)行了討論交流。劉敏書記最后表示，大橋局集團(tuán)及駐津單位要繼續(xù)強(qiáng)化與天津鐵路運輸檢察院的互聯(lián)共建，并希望今后在反腐倡廉制度建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪、案件查辦、重大事故調(diào)查處理、信息交流等方面，能得到天津鐵檢院更多的幫助和指導(dǎo)，深入推進(jìn)大橋局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
循環(huán)利用協(xié)議書篇十六
橡膠三角膠帶生產(chǎn)過程中的浸膠工藝,需要大量膠液,膠液是用汽油和固體橡膠進(jìn)行攪拌制成,然后用浸膠機(jī)均勻地涂在帆布上,浸膠時需要加熱使汽油揮發(fā),汽油用量大,所以汽油回收具有十分重要的現(xiàn)實意義.在汽油回收過程中,蒸汽的.使用量較大,從節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的角度考慮,新的回收技術(shù)將增加對熱能進(jìn)行回收項目.目前,汽油廢氣凈化回收技術(shù)在德國、法國和美國等發(fā)達(dá)國家應(yīng)用已經(jīng)十分普及,不少公司在研制類似或相近的廢氣回收設(shè)備時,多采用活性炭吸附回收技術(shù).
作者：石水祥吳興榮黃凱軍吳利祥作者單位：刊名：中國橡膠英文刊名：chinarubber年，卷(期)：200925(21)分類號：關(guān)鍵詞：
循環(huán)利用協(xié)議書篇十七
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甲、乙雙方本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，就濕法石灰石/石膏煙氣脫硫技術(shù)及循環(huán)流化床（以消石灰作為反應(yīng)劑）技術(shù)在中華人民共和國境內(nèi)非排它性使用事宜達(dá)成協(xié)議如下：
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、確認(rèn)伴隨高硫煤的燃燒，對so濃度的脫除性能。
2、確認(rèn)隨著鍋爐負(fù)荷變化，so濃度的脫除效果；
3、在高so濃度下長期運行，脫硫性能的持久性，機(jī)器的腐蝕、老化程度等；
4、確認(rèn)對so濃度最佳的脫硫裝置的運行條件；
二、乙方的權(quán)利及義務(wù)：
1、電石渣漿液中加添加劑己二酸、有機(jī)酸和金屬化臺物。
2、利用電石渣漿吸收s02時發(fā)生的反應(yīng)屬氣、液、因三相反應(yīng)體系。
3、混凝土采用集中攪拌，拖拉機(jī)拖運吊罐運輸，汽車吊運入模澆灌.
4、現(xiàn)場事務(wù)所房屋，標(biāo)準(zhǔn)較高，是利用黃島*廠的二層檢修間改建。
三、法律效力：
1、甲乙雙方若發(fā)現(xiàn)對方的行為嚴(yán)重違反本協(xié)議，嚴(yán)重違背商業(yè)道德和法律，損害對方利益，且在利益受損一方發(fā)出違約通知3日內(nèi)仍未停止違約行為，受損方可以書面形式終止本協(xié)議的效力。
2、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份，未盡事宜及發(fā)生糾紛，雙方將本著互諒互讓的原則協(xié)商解決。
3、本協(xié)議有效期為壹年，自____年____月____日至____年____月____日。
4、本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章生效，并從簽訂之日起開始執(zhí)行。
5、本協(xié)議最終解釋權(quán)由甲方保留。
甲方代表：
蓋章：
乙方：
乙方代表：
蓋章：
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