總結(jié)是一個機會，可以幫助我們反思和總結(jié)過去一段時間的所思所想，更好地了解自己的成長和變化。寫總結(jié)時要注重突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲，體現(xiàn)自己的價值。在閱讀以下總結(jié)范文時，大家可以從中找到一些啟發(fā)和借鑒。
海外外派工作總結(jié)篇一
按照省、市、區(qū)委的總體部署，結(jié)合基層組織建設(shè)“六大工程”的實施，今年4月初正式實施了選派干部駐村任職工作。幾個月來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和科級選派干部的辛勤努力下，駐村任職工作進(jìn)展順利，在加強基層組織、培養(yǎng)鍛煉干部、推動新型社區(qū)建設(shè)等方面取得了初步成效。
我鄉(xiāng)總?cè)丝?.8萬人，耕地面積2.3萬畝，現(xiàn)轄12個行政村，12個新型農(nóng)村社區(qū)。在選派干部駐村任職工作中，區(qū)委選派區(qū)直機關(guān)科級干部3名，分別派駐到我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)示范村（涼水井村）、后進(jìn)村（元泉村）和城中村改造村（寺灣村）3個村任職，擔(dān)任村黨支部第一書記。
鄉(xiāng)黨委從為駐村干部營造良好的生活和工作環(huán)境入手，立足管好用好人才，堅持“三抓”，促進(jìn)他們在工作中更好發(fā)揮作用。
1群眾。
為充分調(diào)動選派干部的工作積極性，使其施展才華，發(fā)揮作用，鄉(xiāng)通過簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書形式給選派干部交任務(wù)、壓擔(dān)子，對全年任職期間在“建強村級班子、抓好隊伍建設(shè)、爭創(chuàng)示范典型、拓寬增收渠道、推進(jìn)民主管理、建設(shè)和諧新社區(qū)”等方面的任務(wù)作了進(jìn)一步細(xì)化分解，特別是進(jìn)一步明確了爭取資金、項目建設(shè)、扶貧幫困等具體任務(wù)的量化指標(biāo)，使選派干部開展工作職責(zé)明確、重點突出。讓選派干部任實職、創(chuàng)實績，既避免了“走讀”現(xiàn)象，又為選派干部鍛煉成長、干事創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊平臺。
我們把選派干部駐村任職工作作為實施以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一項重要措施，建立了鄉(xiāng)黨建工作聯(lián)系點制度來指導(dǎo)和幫助選派干部干實事、建佳績，力促此項工作取得實效。在鄉(xiāng)班子成員包管理區(qū)工作責(zé)任制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確鄉(xiāng)科級干部和一般干部包掛區(qū)選派干部任職村，一方面對區(qū)選派干部進(jìn)行人情關(guān)懷，另一方面集中農(nóng)村工作的有效資源，對選派干部開展工作進(jìn)行有力支持。選派干部駐村任職工作開展以來，元泉村駐村干部張九成積極協(xié)助村黨支部培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展黨員5名，消除了發(fā)展黨員空白村。圍繞群眾關(guān)心的中元路和葛嘴線工程占地土地的丈量、清算及補償兌付工作等熱點問題，努力做好群眾的思想疏導(dǎo)工作，踏踏實實地化解信訪問題，為營造穩(wěn)定的社會環(huán)境獻(xiàn)計獻(xiàn)策。涼水井駐村干部沈三林駐村后抓住涼水井村整體搬遷時機，組織鄉(xiāng)工作組和村干部實行分組包戶，對廣大村民做政策解釋工作，在前期政策宣傳、摸底算賬、分戶的基礎(chǔ)上贏得群眾的理解，達(dá)成同意共識，確保第一批村民搬遷工作順利進(jìn)行。目前，已搬遷160戶，110戶實施了拆遷。
（一）通過“摸實情，深調(diào)研”，理清了駐村工作的思路。選派干部駐村任職后，主動開展調(diào)查研究工作，做到了訪貧問苦察民情，促膝談心知民意，并在調(diào)研中堅持開好“三個會”、做到“三先訪”,即開好村兩委會、黨員會、村民代表座談會；先訪派駐村的特困戶、黨員戶、致富能人戶。找準(zhǔn)了所駐村存在的突出問題，使駐村干部理清了工作思路，明確了工作重點。
（二）通過“抓班子，強素質(zhì)”，加強了基層組織的建設(shè)。選派干部自覺地把加強基層組織建設(shè)作為駐村工作的重中之重來抓，在“兩委”班子中充分發(fā)揮調(diào)研員、宣傳員、調(diào)解員和監(jiān)督員的參謀助手作用。使農(nóng)村基層黨組織活力顯著增強，整體水平有了新的提升。
（三）通過“察民情，解民怨”，維護(hù)了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。選派干部把群眾反映強烈，直接關(guān)系到群眾切身利益的突出問題，一件件地抓好落實，把影響社會穩(wěn)定的問題解決在萌芽狀態(tài)，切實維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村社會和諧。3個派駐村全部實現(xiàn)了“小事不出組，大事不出村，矛盾不激化，糾紛不擴大”，沒有發(fā)生新的上訪案件。
一是駐村工作進(jìn)展不平衡，工作任務(wù)完成進(jìn)度不等；
二是個別鄉(xiāng)選派干部與區(qū)派駐干部溝通少，服務(wù)方面還存在欠缺，沒有很好地發(fā)揮后盾保障作用。
對此，我們將在下一步的工作中加大督查指導(dǎo)工作力度，嚴(yán)格管理制度，采取交流匯報、觀摩檢查等形式，引導(dǎo)任職干部積極發(fā)揮主觀能動性，確保各項駐村任務(wù)的全面落實。
海外外派工作總結(jié)篇二
大項目人才交流工程是集團“十二五”期間“人才強企”戰(zhàn)略的重要舉措之一。建工地產(chǎn)積極響應(yīng)集團大項目人才交流計劃，既把自己的一部分員工輸送到建安主業(yè)的項目上去，學(xué)*的第一主業(yè)文化；同時，王四營項目又作為第二主業(yè)的人才交流的基地，接納了集團公司的一些員工前來學(xué)習(xí)實踐，實現(xiàn)了人才的交流和學(xué)習(xí)。實現(xiàn)互通有無，碰撞可以產(chǎn)生火花，換位可以增進(jìn)理解。
我作為在地產(chǎn)成本管理部的小小員工，有幸得到這一機會，作為第二期學(xué)員，能參與到這項人才培養(yǎng)的偉大計劃中。激動的心情，難以名狀。
20xx年7月，我懷著忐忑的心情，奔赴我的學(xué)習(xí)基地——北京建工集團海南分公司。與國際旅游島建設(shè)的宣傳片一樣，這里有碧波萬頃，水清沙白，椰風(fēng)樹影，花香沁人。雖然，這里也有宣傳片沒有講到的一面：酷熱，狠毒的太遠(yuǎn)曬得我油黑。臺風(fēng)，狂風(fēng)暴雨如妖怪欲來抓我這個小“唐僧”。我的學(xué)習(xí)交流就在這里展開了。從北京到海南，從原單位到新公司，從房地產(chǎn)主業(yè)到建筑施工主業(yè)。海南分公司商務(wù)部經(jīng)理，也就是我的指導(dǎo)老師——馬麗。她為人和善，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在指導(dǎo)老師和同事們的熱情幫助下，我盡快調(diào)整了心態(tài)，順利適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。使我能充分的吸收和學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗和教誨。
我所在的商務(wù)部的工作主要分為：合約系統(tǒng)，結(jié)算系統(tǒng)及經(jīng)營系統(tǒng)。作為第一主業(yè)，這些工作都有相對完善的工作流程及標(biāo)準(zhǔn)模板。只要認(rèn)真研讀，再跟著前輩實際操練一遍就可以基本明白。但是，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和工作，我知道真功夫不在此。比如說結(jié)算。與甲方的結(jié)算的成功與否直接會影響到項目的盈虧。這里就出現(xiàn)一個關(guān)鍵詞：索賠。我們要收集完備有效的索賠資料，通過合同、定額、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等各種渠道尋找有利的索賠點、索賠依據(jù)，制定科學(xué)有效的索賠計劃，將這些資料有機組織起來，形成有憑有據(jù)有理的索賠方案。
反過來，作為總承包方，我們也面臨著與各分包商、勞務(wù)公司的結(jié)算問題。如果說與甲方的結(jié)算，我們是據(jù)理力爭的話，那么，與包工隊的結(jié)算，就讓我有種秀才遇到兵，有理說不清的無奈和委屈。在與某包工隊的結(jié)算中，面對著不成形的結(jié)算資料，資料審核，工程量核算、單價調(diào)整，每一項工作都很棘手?？墒?，更棘手的是，如何在堅持原則、維護(hù)好公司利益的前提下，與包工頭進(jìn)行談判，順利達(dá)成結(jié)算價。這其中涉及到談話的語言藝術(shù)，說話分寸的拿捏。
在海南分公司半年，我看到年輕的海南分公司在快速發(fā)展的道路上，遇到不少挑戰(zhàn)，比如說市場上各種不規(guī)范不完善，地方保護(hù)主義，但是，奮戰(zhàn)在一線的諸君，用實際行動給我諸多感動和教育。他們很時刻秉承建工多年來建樓育人的宗旨，時刻不忘維護(hù)我們負(fù)責(zé)任大國企的形象，時刻不忘維護(hù)公司利益，減少公司開支。除此以外，在海南的工作和生活，讓我深刻領(lǐng)悟到以下幾點：
一是要主動。主動與人溝通交流。這些人可以是領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊鄰居。這可以讓你學(xué)到不少知識，少走很多彎路。主動“推銷”自己，主動承擔(dān)工作，這是一個磨練提升自己的好方法。同時，加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時匯報工作，保證信息的即時性。
二是要時刻保持好奇心，時刻有學(xué)習(xí)的心態(tài)，提高自己。知識就是力量，藝多不壓身。根據(jù)工作的需要，調(diào)整自己學(xué)習(xí)的重心。
三是經(jīng)常注重歸納總結(jié)，提煉提升。知識和收獲應(yīng)該是有系統(tǒng)的組織起來，而不能是散沙一盤。有組織的整體的功能大于局部功能之和。多和前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教交流，提高自己的全局判斷能力，為團體做出貢獻(xiàn)。
四是要靈活應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗，不要將理論束之高閣，而是要對實踐產(chǎn)生價值。多動手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中體會學(xué)習(xí)的意義。
在“十二五”良好開局之際，集團加大人才開發(fā)培養(yǎng)的力度，為年輕人搭建了一個寬廣的學(xué)習(xí)成長*臺，將各公司多年來優(yōu)秀的積累，在我們集團內(nèi)部傳承、發(fā)展、輻射開來。
為了能更好的做好做實這項工程，作為集團“大項目人才培養(yǎng)計劃”的前期親歷者，我有以下幾點想法供參考，片面不足處敬請包涵。
思想決定行動。各單位各部門各級領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)員對“大項目人才培養(yǎng)計劃”的理解和認(rèn)識，尤其是每個公司、部門、項目的一把手或骨干，直接決定了對這件事情的重視程度，貫徹執(zhí)行力度，最終必會實實在在影響到實際效果上來。
一般來說，學(xué)習(xí)、工作，一定是個雙向交流過程。既從外部輸入信息和知識，也一定要盡量向外輸出信息和知識。我們這個大項目計劃最好也應(yīng)該互惠互利。所以，在選派學(xué)員，安排接收單位上，一定要事先充分做好雙方的需求匹配工作。學(xué)員既能學(xué)到自己所需，又能為接收單位做出貢獻(xiàn)。
建工地產(chǎn)采取了“五定一跟蹤”辦法將大項目培養(yǎng)計劃落地生根。我在親身參與這個項目，并且時常與其他學(xué)員溝通交流，普遍有過無所適從的感覺。學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，對于派出學(xué)員的指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督等等，是集團統(tǒng)一部署把控，還是各單位自由發(fā)揮？如何能讓這些措施積極促進(jìn)這項工作，讓原單位放心，學(xué)員安心，接收單位舒心？需要事先制定更明確具體的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。就如同我們做住宅，不單純是蓋幾棟住宅樓，相應(yīng)的市政、綠化、教育、醫(yī)療、生活等等配套均要完善一樣。
“大項目人才培養(yǎng)計劃”成功邁出第一步。因為是第一步探索，所以，現(xiàn)在有一些環(huán)節(jié)、接口、制度上存在不足。但是，我們已經(jīng)做好了第一步，人員已經(jīng)在各板塊各公司流動起來了，下一步就要在實質(zhì)內(nèi)容上下功夫，充分利用發(fā)揮好這個*臺，從而達(dá)到良好的效果。這個項目不是某個人或某個公司可以做好的。這個項目涉及到集團、各派出單位和部門、各接收單位和部門、各級領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)員、以及很多相關(guān)的員工。所以，必須大家都理解認(rèn)清重視這件事，集大家之力去探索完善，使“大項目人才培養(yǎng)計劃”真正落到實處，為我們集團的發(fā)展發(fā)揮效益。
海外外派工作總結(jié)篇三
很快一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下頭對該學(xué)期的工作作鑒定：
本學(xué)期我擔(dān)任三年級二班數(shù)學(xué)學(xué)科的.教學(xué)工作。工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入班級對學(xué)生的個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生理解本事、探索本事、學(xué)習(xí)成績等做了深入了解，根據(jù)實際情景聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點具體做了以下工作：
1、從學(xué)生的聽課抓起。經(jīng)過觀察學(xué)生大部分比較聰明，但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差，自由散漫，惟我獨尊。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課，自主學(xué)習(xí)意識更加單薄。針對這種情景，針對他們的聰慧特點從他們自主學(xué)習(xí)抓起，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，怎樣探索，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而到達(dá)教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的。
2、從基本功抓起。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差，甚至是最基本的加減計算錯誤率都很高，我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生，經(jīng)過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計算本事。對此我在班級中采取了“每一天一練”、“小小醫(yī)生就是我”——學(xué)生與學(xué)生動，相互找錯、久錯等活動強化學(xué)生基本功的提高。
3、緊抓學(xué)生作業(yè)不放，想盡辦法杜絕不按時交作業(yè)的現(xiàn)象。接手這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶。接手這個班時，課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時交，拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。為解決這個問題，我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時進(jìn)取與其家長聯(lián)系，進(jìn)行交流、溝通；對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學(xué)生交后立即檢查，及時批閱。如有拖欠作業(yè)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須立刻解決。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成，中午解決；午時數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成，放學(xué)后解決。這樣在必須程度上解決拖欠作業(yè)的問題，此刻基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。
4、培優(yōu)輔差。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學(xué)興趣小組。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合，對這部分同學(xué)注重拓展知識、開闊視野；后者是本班的后進(jìn)生組合，對他們采取樹信心、培訓(xùn)興趣、加強基本技能的補習(xí)與訓(xùn)練，以提高班級整體素質(zhì)。
5、進(jìn)取與學(xué)生家長溝通。與學(xué)生家長多溝通，可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄，隨時向家長匯報其孩子在校的學(xué)習(xí)情景。那里的“匯報”不單單是給學(xué)生“告狀”，而多半是抓住學(xué)生的點滴提高與其家長交流溝通，使其家長增強配合教師進(jìn)取教育孩子的信心，以實現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。
在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終生受益。
每一個單元，都要根據(jù)日常教學(xué)情景，認(rèn)真編寫單元過關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢測題，檢測情景用。
a、b、c、d評價。檢測后，師生共同認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量檢測情景，反思教與學(xué)中存在的問題，以便以后更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)的教學(xué)與學(xué)習(xí)，并根據(jù)檢測情景決定是否進(jìn)行二次過關(guān)。
（2）注重知識的全方位整合與綜合運用，分析；
（3）在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣；
（5）在知識學(xué)習(xí)的過程中；注意本事的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成；
（6）在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，獲得適應(yīng)未來社會生活點和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。
總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不遲到、不早退，能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。進(jìn)取進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效率。當(dāng)然也有不足之處：個別同學(xué)知識掌握不夠扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改善與提高；整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運用知識的本事有待培養(yǎng)提高；須加強全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自我的一份力量！
海外外派工作總結(jié)篇四
今年以來，第一紀(jì)工委在委局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣紀(jì)委全會精神，嚴(yán)格落實紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)工作會議的部署，認(rèn)真履行紀(jì)檢監(jiān)察職能，深入各監(jiān)督檢查部門主動開展工作，把委局領(lǐng)導(dǎo)安排的工作落到實處，各項工作均取得階段性成效。
新形勢下，對紀(jì)檢干部有更高要求，第一紀(jì)工委加強政治理論學(xué)習(xí)，把學(xué)理論、學(xué)政策當(dāng)作一項重要任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國監(jiān)察》、《紀(jì)檢監(jiān)察報》等黨報黨刊，學(xué)習(xí)《干部素養(yǎng)讀本》、《落實重于一切》等書籍。提高理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)能力，并且認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會，夯實了思想政治基礎(chǔ)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)《紀(jì)檢監(jiān)察政策法規(guī)匯編》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》和中紀(jì)委相關(guān)法律法規(guī)，不斷更新充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
開展工作。并于5月16日至20日，調(diào)研走訪了所屬的10個單位，查閱、核實了有關(guān)賬目，與相關(guān)工作人員和服務(wù)對象進(jìn)行了座談了解，確保有關(guān)數(shù)據(jù)客觀、真實。對調(diào)查表和整改意見建議，進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)，針對存在的問題提出對策性建議，撰寫調(diào)研報告，調(diào)研活動取得良好的效果。
按照《關(guān)于進(jìn)一步做好落實德州市機關(guān)作風(fēng)建設(shè)“八條禁令”的通知》文件要求，積極參加駐在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的專題會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，仔細(xì)對照“八條禁令“的要求，不折不扣地把“八條禁令”落到實處。并對各部門提出要求：
一是進(jìn)一步加大宣傳教育力度。提高廣大干部對“八條禁令”的認(rèn)識，使全體干部對“八條禁令”要求入腦入心。同時，進(jìn)一步加強干部隊伍的思想建設(shè)，不斷提升各級干部的思想境界，從根本上增強遵守“八條禁令”自覺性。
二是進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)禁令、遵守禁令、維護(hù)禁令，用自身的表率作用，影響和帶動各級干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。加強機關(guān)干部的教育管理，要求基層做到的，機關(guān)首先做到；要求基層不做的，機關(guān)堅決杜絕，以實際行動取信于基層職工群眾。
三是進(jìn)一步完善長效機制。突出簡便易行的原則，圍繞“八條禁令”的落實，建立完善監(jiān)督檢查、公開通報和考評獎懲等制度，真正將“八條禁令”融入干部作風(fēng)、機關(guān)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項制度中，使“八條禁令”能夠長久地發(fā)揮積極作用。各駐在部門認(rèn)真執(zhí)行，取得良好效果，干部自律意識增強。喝酒影響工作的少了，迎來送往的少了。積極為群眾解難題、做實事，樹立了良好形象。
各駐在單位結(jié)合工作任務(wù)，業(yè)務(wù)職責(zé)，機構(gòu)設(shè)置，權(quán)力事項，人員結(jié)構(gòu)等調(diào)整變化，對去年梳理出來的風(fēng)險點、防范措施等進(jìn)行梳理和自查、更新、調(diào)整、完善。強化用制度管權(quán)、管事、管人的理念，加強對權(quán)力運行的有效監(jiān)管，將制度建設(shè)貫穿于反腐倡廉建設(shè)的各個環(huán)節(jié)。堅持以人為本，立足于預(yù)防、立足于保護(hù)干部，更加注重事前預(yù)防，提高工作的針對性和實效性。突出工作重點，找準(zhǔn)找全關(guān)鍵的風(fēng)險點，將風(fēng)險防范措施具體到每個崗位、每個黨員干部，達(dá)到化解廉政風(fēng)險，有效預(yù)防腐敗的目的。緊緊圍繞中心工作，開展風(fēng)險防范管理，以反腐倡廉的明顯成效，為各項中心任務(wù)和重點工作的圓滿完成保駕護(hù)航。
里召開的大會，組織的重大活動時，安排紀(jì)工委參加，便于了解情況，開展工作。
海外外派工作總結(jié)篇五
今年4月，作為北京路廣百的店員，我有幸來到成都茂業(yè)百貨jk代店，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我機會鍛煉及提升一下自己的工作能力，帶著些許的希望和領(lǐng)導(dǎo)的托付，開始了為期三個月的工作。轉(zhuǎn)眼一個月過去了，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，本人陳甫特作這個月的工作小結(jié)：
盡管心理對突發(fā)事件有所準(zhǔn)備，但真正遇到了，還是有點失措，裝修材料的不及時和員工的變換，曾使我擔(dān)心開張時店面的形象和人員是否充足的問題。煩惱過后，告訴自己要按照計劃按部就班的做好手頭上的每一項工作，直到預(yù)計的開張日子到來。家私?jīng)]能全部到位，致使我們讓工程隊使用裝修圍墻畫來圍住空缺的家私位置，帶有強迫性的讓工程隊拆下圍墻，如期開張，看著店面殘缺的形象，沒有試衣鏡，甚至電源都沒能通。只能靠商場原有的幾頂燈光來照明。但最重要的我們有了，就是貨品和大家熱情高漲的工作態(tài)度！和新店員們6點半進(jìn)場開始有條不紊的做著提前安排好的各自的工作。加上有主管張羨高和陳列師的全力幫助，中午時分基本將店面整理完整，能夠進(jìn)入正常運營狀態(tài)。30號晚工程隊把所缺少的幾塊家私底板裝好，電源連接好，整個店面才算完整，我們開心地迎來了五一黃金周！
70平方，四四方方的賣場，給我們的陳列帶來無限方便。380件的貨品把真?zhèn)€賣場布置的整齊得體；8個模特令整個場生動有趣，新的店面形象給予了給顧客煥然一新感覺。剩下1600件庫存?zhèn)}庫能輕松放置。
茂業(yè)百貨商場整個布局屬于90度轉(zhuǎn)角型，三組手扶電梯給顧客帶來方便，我們店鋪位于商場商場正門方向左邊的手扶電梯對面偏右的位置，雖然對面的中島專柜比較雜亂，但影響不了我們整排的各個品牌的形象，幾乎每間都是面積相同，裝修簡單大方。左邊的頓奴女裝，早在十年前已進(jìn)駐成都市，在成都的王府井等各大商場有數(shù)家分店，熟客也相對多很多，截至5月20號，她們的銷售額為9萬；右邊的品牌夏裝銷量超差，截至5月20號，整月銷售額不到2萬。商場87個大大小小的專柜，最為旺盛的區(qū)域也就數(shù)老年區(qū)了，這點由每周的周排名可以看出，前十名基本是老年品牌。原因在于茂業(yè)商場前身的人民商場風(fēng)格主要以銷售老年人服裝為主，致使茂業(yè)收購后這短短幾個月還未能改變這一現(xiàn)象。但據(jù)了解商場內(nèi)部的品牌更換之后，相信會在一年之內(nèi)顧客群有所改變的。對此，我們充滿信心。
現(xiàn)店鋪有5名新員工，來自成都市或附近地區(qū)，大家有著共同的目標(biāo)，自然也有更多的熱忱，不僅工作投入，還非常耐心學(xué)習(xí)所教給她們的每一樣工作知識。這五名新員工里，年，已經(jīng)是4歲孩子母親的李世蓉成熟穩(wěn)重，經(jīng)驗豐富，學(xué)習(xí)東西快捷，令人感覺工作起來得心應(yīng)手。加上她在本商場的2年工作時間，更是帶給我們大家很多方便，不會對這商場的人和事感覺到陌生。張麗是最后招來的一名員工，雖然只有24歲，但也已經(jīng)是2歲孩子的媽媽，之前在亞迪斯服務(wù)過2年，后又在別的專柜做柜長，由于生孩子的原因，已經(jīng)兩年沒工作過，但工作上手之快也令人贊嘆。教給她的每一件事，總能牢牢記住，并能教給別的同事。23歲的劉燕，是所有員工中最老實的一個，工作起來盡管認(rèn)真，但反應(yīng)能力和銷售能力還是有所欠缺，但她那虛心好學(xué)向上的積極也讓我為之動容，在這三個月的試用期里，希望能把她慢慢改變，改變成為得力的未來的店長的好幫手。23歲的金英，盡管已經(jīng)是孩子的媽媽，銷客和學(xué)習(xí)知識也非常積極，但還是稚氣未脫一樣，也許是生活的優(yōu)越令到她無所擔(dān)憂吧，這點，希望能在短期內(nèi)令到她對生活和工作做另外一種看法，時刻體現(xiàn)自己的價值，不要把工作拿來做打發(fā)時間的工具或寄托。剛滿20歲的陳莉，雖然在年齡上不太符合我們公司的招聘要求，但她有種與其它89后不同的地方，就是多了一分穩(wěn)重，給人的印象是年輕有活力，活潑可愛的。對待顧客她總鍥而不舍，耐心的招呼每位顧客。
接下來的兩個月里，我將以身作則盡我所能帶好每一個新同事，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，一起為店鋪為顧客服務(wù)，創(chuàng)造最好的銷售水平，達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的效果。
在未來的兩個月里，我會認(rèn)真總結(jié)新品牌進(jìn)駐新市場后各方面所需改進(jìn)的地方進(jìn)行有效的調(diào)整。
貨品的調(diào)整，利用休息時間，了解周邊商場的各品牌值得我們學(xué)習(xí)的地方，以適應(yīng)當(dāng)?shù)叵M文化的標(biāo)準(zhǔn)做出改進(jìn)，目前我們的優(yōu)勢在于整個商場我們品牌商務(wù)休閑的服飾風(fēng)格是僅有的一家，我們會做好各方面的宣傳讓更多的顧客了解我們，喜歡上我們的產(chǎn)品，在茂業(yè)百貨商場，同等品牌最暢銷的是一些花花綠綠風(fēng)格的服飾，那么我們屬于比較大方簡單類型的風(fēng)格，加上很好的解說，相信在不久之后顧客會認(rèn)識到我們公司的服飾帶給她們的幫助會更大更完美，爭取更多的顧客加入到我們jk的會員行列。
茂業(yè)商場的前身人民商場是成都市出名的以做折扣多而聞名的大眾化的中低檔商場，用成都人的話說，就是都能消費得起的商場，但茂業(yè)接手后，隨著各種高檔品牌的進(jìn)駐，雖仍然經(jīng)常做大型的.折扣活動，但這些新進(jìn)的中高檔品牌大多都不參加所謂的商場大型促銷活動。相信他們做活動的習(xí)慣也將慢慢改變。讓一個低檔折扣商場變成一個種高檔商場指日可待。
在員工的培養(yǎng)方面，以如何提高銷售能力方面做出努力的同時，更要以如何培養(yǎng)一個好的小團隊為目標(biāo)，調(diào)整大家對工作的態(tài)度和啟發(fā)每個員工的積極性，幫助每一位新同事加強自身的素質(zhì)與水平，為大家盡快做到公司的優(yōu)秀員工而努力，做到一個快樂奮進(jìn)的一份子，互相幫助互相學(xué)習(xí)共同努力和進(jìn)步！讓每一位新員工短時間內(nèi)能夠掌握我們公司的企業(yè)文化和未來發(fā)展趨勢而做出最大的貢獻(xiàn)讓我們jk品牌以美好的形象進(jìn)駐成都及周邊顧客的心里，成為我們忠實的顧客做出貢獻(xiàn)。以最快的速度提升每個人的工作能力！在做好銷售和人員培養(yǎng)之余，還有一重要的開源節(jié)流方面，盡量使店鋪保持良好的狀態(tài)之余，減少不必要的開支，為公司未來的發(fā)展做出小小力所能及的貢獻(xiàn)。
今后我會在新的工作經(jīng)驗中不斷進(jìn)取，力爭做到最好的狀態(tài)，為店鋪的銷售等各方面工作帶來更大的收益！更要好好利用這次外派的機會鍛煉培養(yǎng)自己的工作能力。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的這次成長的機會，謝謝！
以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，謝謝！
海外外派工作總結(jié)篇六
1.加強教育教學(xué)管理。學(xué)校將制定并落實規(guī)范教師教學(xué)、教育行為的措施，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生的睡眠時間、運動時間、閱讀時間和自主學(xué)習(xí)時間；加強人文關(guān)懷，融洽師生關(guān)系，拉近師生心靈距離，提高學(xué)生對各學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。生充分利用閱覽室、實驗室、圖書室、電腦室等，改善學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識。
2.推進(jìn)課堂文化建設(shè)，落實學(xué)校發(fā)展計劃。進(jìn)一步采取措施讓全體教師參與到課堂文化建設(shè)活動中來，及時更新自己的教學(xué)觀念，努力探索并建設(shè)新的課堂教學(xué)文化。在教學(xué)過程中營造平等、和諧、民主的課堂氣氛，創(chuàng)建具有良好的師生互動、生生互動、共同探討的教學(xué)模式，讓學(xué)生自己去體驗、去感知、去探究，實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，共同提高，自我完善的目的，進(jìn)而達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)效。
3.進(jìn)一步加強校本教研。教師資源是一所學(xué)校發(fā)展最寶貴的資源。開展校本教研就是充分挖掘、利用好教師資源。首先，學(xué)校采取措施強化集體備課，要求備課組發(fā)揮集體智慧，群策群力提高年級各學(xué)科整體教學(xué)水平。鼓勵老師在保持個人教育教學(xué)風(fēng)格的同時對全組教師進(jìn)行“幫、傳、帶”。其次，繼續(xù)發(fā)揮高級教師示范作用，推動教師相互學(xué)習(xí)、取長補短。再次，推動“薪火工程”，積極開展資深教師與青年教師間“師徒”結(jié)對活動。此外，鼓勵教師在開展教學(xué)，教育活動的同時，進(jìn)行小課題研究，要求老師在工作中思考、研究教學(xué)，通過研究改進(jìn)教學(xué)，走教、研組結(jié)合的路子，培養(yǎng)研究型、專家型教師。
4.加大骨干教師培養(yǎng)力度。學(xué)校將利用各種渠道加大對骨干教師的培養(yǎng)力度，通過“走出去、請進(jìn)來”活動，開闊教師們的視野，讓更多有潛力的老師得到更快、更好的發(fā)展，以便他們盡快擔(dān)當(dāng)起教育教學(xué)重任，也便于在各自學(xué)科中樹立標(biāo)榜，從而帶動學(xué)科教學(xué)整體進(jìn)步。
5.樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量關(guān)。教師要樹立“一切為學(xué)生和諧發(fā)展”的觀念，對學(xué)生進(jìn)行更多的人文關(guān)懷，了解學(xué)生的心理需求，尊重學(xué)生個性，遵循學(xué)生成長規(guī)律，有的放矢的開展教育教學(xué)活動。
海外外派工作總結(jié)篇七
大項目人才交流工程是集團“十二五”期間“人才強企”戰(zhàn)略的重要舉措之一。建工地產(chǎn)積極響應(yīng)集團大項目人才交流計劃，既把的一部分員工輸送到建安主業(yè)的項目上去，集團的第一主業(yè)文化；同時，王四營項目又作為第二主業(yè)的人才交流的基地，接納了集團公司的一些員工前來學(xué)習(xí)實踐，實現(xiàn)了人才的交流和學(xué)習(xí)。實現(xiàn)互通有無，碰撞可以產(chǎn)生火花，換位可以增進(jìn)理解。
我作為在地產(chǎn)成本管理部的小小員工，有幸得到這一機會，作為第二期學(xué)員，能參與到這項人才培養(yǎng)的偉大計劃中。激動的心情，難以名狀。
20xx年7月，我懷著忐忑的心情，奔赴我的學(xué)習(xí)基地——北京建工集團海南分公司。與國際旅游島建設(shè)的宣傳片一樣，這里有碧波萬頃，水清沙白，椰風(fēng)樹影，花香沁人。雖然，這里也有宣傳片沒有講到的一面：酷熱，狠毒的太遠(yuǎn)曬得我油黑。臺風(fēng)，狂風(fēng)暴雨如妖怪欲來抓我這個小“唐僧”。我的學(xué)習(xí)交流就在這里展開了。
從北京到海南，從原單位到新公司，從房地產(chǎn)主業(yè)到建筑施工主業(yè)。海南分公司商務(wù)部經(jīng)理，也就是我的指導(dǎo)老師——馬麗。她為人和善，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在指導(dǎo)老師和同事們的熱情幫助下，我盡快調(diào)整了心態(tài)，順利適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。使我能充分的吸收和學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗和教誨。
我所在的商務(wù)部的工作主要分為：合約系統(tǒng)，結(jié)算系統(tǒng)及經(jīng)營系統(tǒng)。作為第一主業(yè)，這些工作都有相對完善的工作流程及標(biāo)準(zhǔn)模板。
只要認(rèn)真研讀，再跟著前輩實際操練一遍就可以基本明白。但是，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和工作，我知道真功夫不在此。比如說結(jié)算。與甲方的結(jié)算的成功與否直接會影響到項目的盈虧。這里就出現(xiàn)一個關(guān)鍵詞：索賠。要收集完備有效的索賠資料，通過合同、定額、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等各種渠道尋找有利的'索賠點、索賠依據(jù)，制定科學(xué)有效的索賠計劃，將這些資料有機組織起來，形成有憑有據(jù)有理的索賠方案。反過來，作為總承包方，我們也面臨著與各分包商、勞務(wù)公司的結(jié)算問題。如果說與甲方的結(jié)算，我們是據(jù)理力爭的話，那么，與包工隊的結(jié)算，就讓我有種秀才遇到兵，有理說不清的無奈和委屈。在與某包工隊的結(jié)算中，面對著不成形的結(jié)算資料，資料審核，工程量核算、單價調(diào)整，每一項工作都很棘手?？墒牵值氖?，如何在堅持原則、維護(hù)好公司利益的前提下，與包工頭進(jìn)行談判，順利達(dá)成結(jié)算價。這其中涉及到談話的語言藝術(shù)，說話分寸的拿捏。
的溝通，及時匯報工作，保證信息的即時性。二是要時刻保持好奇心，時刻有學(xué)習(xí)的心態(tài)，提高自己。知識就是力量，藝多不壓身。根據(jù)工作的需要，調(diào)整自己學(xué)習(xí)的重心。三是經(jīng)常注重歸納總結(jié)，提煉提升。知識和收獲應(yīng)該是有系統(tǒng)的組織起來，而不能是散沙一盤。有組織的整體的功能大于局部功能之和。多和前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教交流，提高自己的全局判斷能力，為團體做出貢獻(xiàn)。四是要靈活應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗，不要將理論束之高閣，而是要對實踐產(chǎn)生價值。多動手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中體會學(xué)習(xí)的意義。
在“十二五”良好開局之際，集團加大人才開發(fā)培養(yǎng)的力度，為年輕人搭建了一個寬廣的學(xué)習(xí)成長平臺，將各公司多年來優(yōu)秀的積累，在我們集團內(nèi)部傳承、發(fā)展、輻射開來。
為了能更好的做好做實這項工程，作為集團“大項目人才培養(yǎng)計劃”的前期親歷者，我有以下幾點想法供參考，片面不足處敬請包涵。
思想決定行動。各單位各部門各級領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)員對“大項目人才培養(yǎng)計劃”的理解和認(rèn)識，尤其是每個公司、部門、項目的一把手或骨干，直接決定了對這件事情的重視程度，貫徹執(zhí)行力度，最終必會實實在在影響到實際效果上來。
一般來說，學(xué)習(xí)、工作，一定是個雙向交流過程。既從外部輸入信息和知識，也一定要盡量向外輸出信息和知識。我們這個大項目計劃最好也應(yīng)該互惠互利。所以，在選派學(xué)員，安排接收單位上，一定要事先充分做好雙方的需求匹配工作。學(xué)員既能學(xué)到自己所需，又能為接收單位做出貢獻(xiàn)。
建工地產(chǎn)采取了“五定一跟蹤”辦法將大項目培養(yǎng)計劃落地生根。我在親身參與這個項目，并且時常與其他學(xué)員溝通交流，普遍有過無所適從的感覺。學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，對于派出學(xué)員的指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督等等，是集團統(tǒng)一部署把控，還是各單位自由發(fā)揮？如何能讓這些措施積極促進(jìn)這項工作，讓原單位放心，學(xué)員安心，接收單位舒心？需要事先制定更明確具體的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。就如同我們做住宅，不單純是蓋幾棟住宅樓，相應(yīng)的市政、綠化、教育、醫(yī)療、生活等等配套均要完善一樣。
系統(tǒng)是一個有活力的系統(tǒng)。而封閉的系統(tǒng)最終會走向死亡。我們的大項目人才交流工程要做成一種名牌的長效的人才培養(yǎng)渠道，就必須時刻保持它的活力。完善的進(jìn)入退出機制必不可少。參與到其中的人員，包括學(xué)員、老師、各公司，如何首次進(jìn)入，中途進(jìn)入，中途退出，最終退出等。進(jìn)入前需要具備什么，做好什么，退出后怎么安排，怎么使用，及時發(fā)揮實效。
“大項目人才培養(yǎng)計劃”成功邁出第一步。因為是第一步探索，所以，現(xiàn)在有一些環(huán)節(jié)、接口、制度上存在不足。但是，我們已經(jīng)做好了第一步，人員已經(jīng)在各板塊各公司流動起來了，下一步就要在實質(zhì)內(nèi)容上下功夫，充分利用發(fā)揮好這個平臺，從而達(dá)到良好的效果。這個項目不是某個人或某個公司可以做好的。這個項目涉及到集團、各派出單位和部門、各接收單位和部門、各級領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)員、以及很多相關(guān)的員工。所以，必須大家都理解認(rèn)清重視這件事，集大家之力去探索完善，使“大項目人才培養(yǎng)計劃”真正落到實處，為我們集團的發(fā)展發(fā)揮效益。
海外外派工作總結(jié)篇八
20xx年的8月份，我接到上級通知，要委派我到北京師范大學(xué)參加為期一年的新疆中學(xué)骨干教師脫產(chǎn)培訓(xùn)。接到通知后，我很興奮也很激動，因為，我期盼外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)很久了，多年來，我一直希望能夠走出去，到高等學(xué)府去回回爐，希望自己能夠通過科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，更深入的理解把握教育新理念，掌握教育教學(xué)的新方法，從而解決自己在多年工作中遇到的教育教學(xué)方面的難題，釋清自己教學(xué)工作中產(chǎn)生的困惑。現(xiàn)在，就有這樣的一個機會擺在了我面前，我怎么能不激動不興奮呢！
有了極大的收獲。通過這一時期的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到：
一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學(xué)生。就必須提高自己的個人素質(zhì)。我們在面對學(xué)生的時候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成績，學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學(xué)生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng)，才能講出生動的一課。
是有生成感，推進(jìn)感的課堂，教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學(xué)生能提升什么，突破什么？我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的.老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了.所以作為當(dāng)代的老師不能只滿足目前的狀態(tài).應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會適應(yīng)社會、適應(yīng)學(xué)生。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下，改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法，我教你學(xué)。也不管學(xué)生會不會?，F(xiàn)在要多學(xué)習(xí)。
三、轉(zhuǎn)變教師角色?！皩W(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動參與意識和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。新課改強調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，同時認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。
以上這些，只是我在這段時間的學(xué)習(xí)中獲得的一點點膚淺認(rèn)識，我想，隨著學(xué)習(xí)的的進(jìn)一步深入，我必將會有更多的收獲。
海外外派工作總結(jié)篇九
根據(jù)xx市衛(wèi)生局、xx市疾控中心有關(guān)文件精神，我站按照“組群抽樣”方法的要求，在全縣46個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個街道辦事處中隨機抽取了30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)30個行政村作為計劃免疫接種率調(diào)查點，并于xx年6月派專業(yè)技術(shù)人員分成3個調(diào)查組在各調(diào)查點開展了抽樣調(diào)查工作，現(xiàn)將調(diào)查情況總結(jié)如下：
1、基礎(chǔ)免疫：xx年出生兒童的建卡率、建證率、卡證符合率、“四苗”單苗及全程接種率、卡痕率、乙肝疫苗首針及時接種率、乙肝疫苗全程接種率及不合格接種原因。
2、加強免疫：1歲組兒童麻疹、百白破疫苗的加強免疫接種率；4歲組兒童脊灰疫苗加強免疫接種率；7歲組兒童麻疹、百白破二聯(lián)加強免疫接種率。
1、基礎(chǔ)免疫以現(xiàn)場調(diào)查與查閱接種卡、證相結(jié)合進(jìn)行。
2、加強免疫主要以查閱接種卡的方式進(jìn)行。
按《全國計劃免疫接種率第三個85%目標(biāo)的審評原則和方法》的要求，做到人卡核實，以卡、證記錄為準(zhǔn)。凡經(jīng)核實符合免疫程序，全程全量接種為合格接種，凡未建卡、證者，未接種者，接種起始月齡、間隔時間不足者，未全程全量或超齡接種以及未建卡者和卡、證記錄不清，卡、證不符者，均視為不合格接種或未接種。
1、基礎(chǔ)免疫：共調(diào)查適齡兒童210名，建卡205人，建卡率97%。其中卡介苗接種率為95%，卡痕率91%，脊灰糖丸接種率97%，百白破接種率93%，麻疹疫苗接種率91%；乙肝疫苗首針接種率77%；“四苗”全程接種率91%。乙肝疫苗全程接種率為86%。
2、加強免疫：1歲組、4歲組7歲組分別調(diào)查適齡兒童各210名，1歲組麻苗、三聯(lián)加強免疫接種率分別為93%和93%；4歲組糖丸加強免疫接種率98%；7歲組麻苗、百白破二聯(lián)加強免疫接種率分別為85%和86%。
3、不合格接種。
基礎(chǔ)免疫：不合格接種共計74人次，其中：未建卡建證25人次、未接種8人次、初始接種提前5人次、間隔不符12人次、記錄不清6人次、卡證不符18人次。
加強免疫：不合格接種人數(shù)63人次，其中：1歲組百白破不合格接種3人次（間隔不符1人次、超期接種1人次、記錄不清1人次）、麻疹疫苗不合格接種1人次（超期接種1人次），4歲組糖丸不合格接種4人次（間隔不符3人次、超期接種1人次），7歲組百破二聯(lián)不合格接種31人次（未接種5人次、間隔不符7人次、記錄不清15人次）、麻疹疫苗不合格接種28人次（未接種3人次、間隔不符20人次、記錄不清5人次）。
1、建立了預(yù)防接種門診的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、對轄區(qū)內(nèi)邊遠(yuǎn)地區(qū)的巡回接種次數(shù)不夠。
2、冷鏈設(shè)備廢損嚴(yán)重，維修、更新的資金短缺，疫苗的保存、運輸質(zhì)量難以保證。
3、個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)新上任的防疫人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，工作責(zé)任心需大力加強。
產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的，希各級*和相關(guān)部門切實加強對計免工作的領(lǐng)導(dǎo)，增強必要的投入，及時解決工作中存在的問題，以鞏固計劃免疫取得的成效。
海外外派工作總結(jié)篇十
回顧年，我的主要工作任務(wù)都在贊比亞項目上，這一年忙碌而精彩，因為贊比亞項目是我工作以來第一個全程跟下來的，也是有史以來做過的最大的項目，由此進(jìn)一步深入了解了我們df8000系統(tǒng)是多么的龐大和復(fù)雜，技術(shù)覆蓋面也是非常廣。這一年不論在業(yè)務(wù)熟悉還是技術(shù)提高方面都有了較大的進(jìn)步，以前只能做些較邊緣的功能開發(fā)，到現(xiàn)在可以對系統(tǒng)的所有界面進(jìn)行維護(hù)，主要是調(diào)度員界面的維護(hù)，這也讓我對系統(tǒng)整體有了更深的理解，包括scada、dms、fmsr、avc等等。對于自己也有了一些體會與總結(jié)，描述如下：
繼續(xù)磨煉自己迎難而上的意志。經(jīng)過曾經(jīng)的開發(fā)經(jīng)歷，我認(rèn)為自己有些欠缺自信，其實很多看似困難的陌生問題，解決之后再看并不困難，只有迎難而上才能更快的掌握更多的知識技能，也才能擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。在這一年我反思自己在這方面的不足，開始努力的提高自信和不怕困難的勇氣，培養(yǎng)釘子精神，敢于接受并完成棘手而陌生的任務(wù)，在新的一年希望自己能夠再接再厲繼續(xù)努力。
細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。這一點在年也得到了深刻的教訓(xùn)，代碼走查的時候自己總是因為變量未初始化，未判空這種小問題一而再，再而三的被查出缺陷，也因此受到了批評，自責(zé)的同時更多的是沉下心來努力把每一行代碼寫好，畢竟這是作為一個合格程序員必備的`素質(zhì)，希望自己也能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的代碼，進(jìn)入代碼免檢的行列。
多溝通，會溝通。雖然這個行業(yè)每天最多的是和電腦打交道，但是團隊合作少不了人和人之間的溝通，因為溝通不利導(dǎo)致的效率損失還是很遺憾的，所以新的一年希望能夠更精準(zhǔn)也更融洽的做好溝通，控制情緒，以提高工作效率和工作質(zhì)量為主要目標(biāo)，實現(xiàn)高效率的合作。
以上是我的個人經(jīng)驗，來到海外產(chǎn)品線兩年多了，早已融入到這個大家庭中，在此提出些自己的小建議：我們的系統(tǒng)功能比較龐大和復(fù)雜，在執(zhí)行開發(fā)任務(wù)時偶爾會遇到做到一半返工或是做完后發(fā)現(xiàn)行不通重做的情況，這對開發(fā)效率有著不小的影響，所以希望能夠提高設(shè)計的可行性和全面性。這是我個人的一點看法，希望新的一年，通過自己的努力能更多的給產(chǎn)品線提供前行的動力。
海外外派工作總結(jié)篇十一
從離開xx市委政研室，到被派至xx市委政研室學(xué)習(xí)，歷時整整三年。在這三年里，我把在學(xué)校和xx市委政研室學(xué)習(xí)到的寫作知識實踐于xx市建設(shè)投資經(jīng)營有限公司綜合部的文字崗位上，期間獨自一人承擔(dān)了大量的文字工作，有些是熟悉的文體，有些是從未接觸過的領(lǐng)域，隨著工作經(jīng)歷的增多，我越發(fā)感覺到自己力量的薄弱和能力的不足。感謝公司黨委和xx市委政研室全體領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助，讓我在自我發(fā)展的瓶頸期，給我又一次提升和學(xué)習(xí)的機會。兩個月的學(xué)習(xí)時間短暫很快就結(jié)束了，但在市委政研室的學(xué)習(xí)心得卻會讓我受益很久。讓我體會、回味的不僅僅是文字材料的寫作方法，還有很多值得記憶、思考的事物。
等宏觀形勢，開闊視野，增強大局觀念，另一方面要加強行業(yè)知識學(xué)習(xí)，了解國家、省、市對城投行業(yè)、建投公司的相關(guān)政策，熟悉工程項目、土地儲備供應(yīng)、拆遷、投融資等方面業(yè)務(wù)知識，最后還要學(xué)會領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作思路和講話風(fēng)格，在學(xué)習(xí)和實踐上不斷提高“悟性”和知識儲備，才能避免“書到用時方恨少”，游刃有余地應(yīng)對一切工作任務(wù)。
相對于建投公司目前單打獨斗的工作狀態(tài)，政研室起草文字材料一般采取以小組為單位、集體討論的方式，這種方式能夠充分給予參與者足夠的空間發(fā)表觀點，各種智慧火花相互碰撞、相互啟發(fā)，不僅個人成長比較快，文字質(zhì)量也較高。在現(xiàn)有條件不允許參照這種模式執(zhí)行的情況下，多與公司領(lǐng)導(dǎo)請示、與部室領(lǐng)導(dǎo)溝通、與具體工作人員交流，最終形成一致觀點是可行的提高文字質(zhì)量的路徑。在確定文章主題意境時，針對講話者、對象、意圖和場景，來選擇文體、語氣和方式，賦予文章“靈魂”，使之主題鮮明，重點突出；搭建文章“骨架”時，對文章的謀篇布局要做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性、條理性強的文章；在寫作過程中，更是要字斟句酌，反復(fù)推敲，精雕細(xì)刻，使文章盡可能盡善盡美。對自己以后工作中的要求就是要先立意、立題，根據(jù)公文主旨和文章的邏輯結(jié)構(gòu)再一氣呵成，避免一面想一面寫，想一點寫一點，同時要注重對細(xì)節(jié)的修改，認(rèn)真思考哪個標(biāo)點、文字、詞語、句式更合適，哪些語言可以去掉，哪些必須保留，哪些語言過于羅嗦，哪種表達(dá)方式更為精妙和符合領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格，對于引用、借鑒的材料進(jìn)行再加工，使之與實際情況結(jié)合起來，與公文的整體邏輯結(jié)構(gòu)和語言、語氣統(tǒng)一起來，使文章盡可能地一次比一次完美。雖然行政機關(guān)的公文大部分都有規(guī)范的模式和規(guī)律，但是也可以在合適的篇章里灌輸進(jìn)去自己的觀點和風(fēng)格，面對這樣的成果，會讓人更加喜愛和做好文字這項工作。
在政研室學(xué)習(xí)的時間雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我在從事文字工作中需要學(xué)習(xí)充實的路途才僅僅是個開始，感謝這兩個月來對我悉心指導(dǎo)的政研室的各位領(lǐng)導(dǎo)們，也希望公司和政研室的領(lǐng)導(dǎo)們能夠同意我在時間允許的情況下參與政研室集體學(xué)習(xí)的請求，沿著大家指明的路徑我會走得更好更遠(yuǎn)。
海外外派工作總結(jié)篇十二
推拿康復(fù)科于xx年9月在院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下完成組建?？剖页闪⑦@一年里，我科護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全科護(hù)士的共同努力下，各項護(hù)理工作有序進(jìn)行；并借醫(yī)院創(chuàng)等工作的契機，對照等級醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項抓好各項工作，有效的促進(jìn)我科護(hù)理管理制度化、規(guī)范化；認(rèn)真落實護(hù)理人員規(guī)劃，提升護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)?，F(xiàn)將這一年來科室的各項工作進(jìn)行總結(jié)：
一、以創(chuàng)等為契機規(guī)范護(hù)理質(zhì)量管理，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)。
1、按照等級醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理部相關(guān)護(hù)理管理制度、質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范科室內(nèi)危急值、護(hù)理不良事件、難免壓瘡等報告的標(biāo)準(zhǔn)和程序；按照醫(yī)院創(chuàng)等工作的要求完善科室優(yōu)勢病種的護(hù)理常規(guī)及健康教育資料，優(yōu)勢病種和危重病人護(hù)理常規(guī)都得到了很好的落實。
2、開展護(hù)理人員安全教育，安全意識深入人心，安全核查步步為營。護(hù)理工作安全為先，要求護(hù)士嚴(yán)格遵守十六項護(hù)理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作流程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防止護(hù)理差錯事故的發(fā)生。做好患者“十大安全目標(biāo)”管理；患者識別至少使用兩種以上方法，給每位患者佩戴手腕帶；對年老患者做好跌倒/墜床、壓瘡危險評估，在病房醒目處標(biāo)明“防跌倒十知道”，保證患者安全。
3、成立科室護(hù)理質(zhì)量管理小組，及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的不足，每月定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查，對存在的問題狠抓落實，做到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理質(zhì)量管理小組的成立時護(hù)理人員在工作中更加嚴(yán)格要求自己認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，是各環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高。病區(qū)管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級護(hù)理方面有了明顯進(jìn)步；消毒隔離工作得到加強，護(hù)理文書質(zhì)量也有了很大的提高。全年無重大差錯事故發(fā)生。
二、做好基礎(chǔ)護(hù)理，突出特色?？谱o(hù)理，落實健康教育。
1、根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理“以病人為中心、強化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平”的要求。進(jìn)一步改革護(hù)理工作模式，落實責(zé)任制整體護(hù)理，實行apn排班及彈性排班為患者提供全程、全面、連續(xù)的基礎(chǔ)護(hù)理及專業(yè)技術(shù)服務(wù)，滿足患者需求，幫助患者解決實際問題。責(zé)任護(hù)士對所分管的患者做到“十知道”，并根據(jù)患者的病情及陽性體征進(jìn)行健康宣教及飲食指導(dǎo)。
2、制定科學(xué)有效的績效考核制度，與護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理難度及技術(shù)要求掛鉤，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，充分調(diào)動護(hù)士工作的積極性。
3、做好傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)規(guī)范化培訓(xùn)，結(jié)合?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，發(fā)揮傣醫(yī)藥優(yōu)勢，積極開展傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)洗藥療法（阿雅）、推拿治療（閉）、中藥熱奄包、隔姜灸等特色治療。
4、全面落實健康教育制度，將健康教育貫穿于入院、住院、出院各環(huán)節(jié)之中，做好特色健康教育，有利于護(hù)患溝通，密切了護(hù)患關(guān)系。每月開展一次健康教育小講座，以通俗易懂的語言、形式多樣的宣教方式為換著提供系統(tǒng)的，專業(yè)的健康教育。
三、加強病區(qū)質(zhì)量管理，落實醫(yī)院感染管理工作，完善急救藥品管理。
1、每日進(jìn)行晨間護(hù)理，到病房對患者進(jìn)行宣教，整理床單元，采用濕式掃床，一床一巾，避免交叉感染；及時更換有污跡的床單被服。每月召開公休座談會，征求患者的意見及建議，向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表，了解患者的滿意度，對存在的問題及時解決。
2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)程，護(hù)士長及質(zhì)控護(hù)士定期自查。嚴(yán)格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》及我院醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》，掌握正確的洗手方法，規(guī)范洗手達(dá)標(biāo)率100%。無菌物品合格率100%。嚴(yán)格執(zhí)行安全注射制度，一人一針一管執(zhí)行率100%。積極主動接受院感知識培訓(xùn)，完成醫(yī)院感染管理知識培訓(xùn)計劃。
3、完善急救藥品物品管理，嚴(yán)格按照醫(yī)院急救藥品管理制度對科室內(nèi)急救藥品及物品實行專人管理，定點放置，定期檢查，切實保證急救藥品物品完好率達(dá)100%。各急救物品始終處于完好備用狀態(tài)。
四、加強護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1、認(rèn)真做好護(hù)理人員職業(yè)道德教育工作，端正護(hù)理人員的工作和服務(wù)態(tài)度，充分調(diào)動護(hù)理人員的積極性切實做到“以病人為中心”為患者提供滿意的服務(wù)。完成黨關(guān)于群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，使群眾觀念更加深入人心。全科醫(yī)務(wù)人員全心全意為人民服務(wù)，以為患者提供滿意的服務(wù)為原則，認(rèn)真完成各項工作。
2、為了更好的服務(wù)于患者，讓病人減少痛苦，護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實的專業(yè)知識。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，并保證了出勤率達(dá)到98%以上?？剖覂?nèi)每月對個成績護(hù)士進(jìn)行分層級培訓(xùn)；組織護(hù)理業(yè)務(wù)知識及?？瞥Ｒ姴∽o(hù)理常規(guī)學(xué)習(xí)；每月組織一次護(hù)理查房，討論科室內(nèi)疑難病例的護(hù)理要點及注意事項，使護(hù)理人員在護(hù)理查房過程中收獲更多的知識；不定期進(jìn)行晨間提問，督促護(hù)士加強業(yè)務(wù)知識及護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。
3、對新進(jìn)護(hù)士進(jìn)行科室各項中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)以及科室各種儀器使用的培訓(xùn)，使其能熟練掌握各項常用的中醫(yī)和傣醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及相關(guān)的.理論。
4、為了迎接等級醫(yī)院評審工作，對醫(yī)護(hù)人員應(yīng)要掌握的相關(guān)的醫(yī)院感染知識及急救技能知識進(jìn)行了培訓(xùn)及考核，特別是手衛(wèi)生知識，消毒隔離知識及心肺復(fù)蘇相關(guān)知識等。、為了更好的服務(wù)于患者，讓病人減少痛苦，護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實的專業(yè)知識。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，并保證了出勤率達(dá)到98%以上。
存在的不足：
護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高，仍需加強“三基”及?？评碚撝R學(xué)習(xí)。
護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高，護(hù)理質(zhì)量管理有待完善。
個別護(hù)理人員危機感不強,工作欠缺主動性；學(xué)習(xí)缺乏積極性。
醫(yī)療護(hù)理安全有待加強。
責(zé)任制整體護(hù)理及健康教育有待進(jìn)一步加強。
海外外派工作總結(jié)篇十三
甲方：
乙方：
甲方因生產(chǎn)(工作)需要，按照《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)定，雙方根據(jù)“平等互愿、協(xié)商一致”的原則，簽訂本合同，確立勞務(wù)外包服務(wù)關(guān)系，明確雙方權(quán)利及義務(wù)，并共同遵守履行。
第一條：勞務(wù)服務(wù)內(nèi)容為日常管理。
甲方將共計畝的日常管理工作承包給乙方。具體服務(wù)內(nèi)容有：培土、施肥、剪枝。具體服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為：
第一階段的的培土、施肥工作，服務(wù)單價為350元/畝;第二階段的的除草、施肥工作，服務(wù)單價為150元/畝;第三階段的的剪枝工作，服務(wù)單價為100元/畝。結(jié)算金額以最終驗收的實際畝數(shù)按照各階段單價計算。
海外外派工作總結(jié)篇十四
大項目人才交流工程是集團“十二五”期間“人才強企”戰(zhàn)略的重要舉措之一。建工地產(chǎn)積極響應(yīng)集團大項目人才交流計劃，既把自己的一部分員工輸送到建安主業(yè)的項目上去，學(xué)習(xí)集團的第一主業(yè)文化；同時，王四營項目又作為第二主業(yè)的人才交流的基地，接納了集團公司的一些員工前來學(xué)習(xí)實踐，實現(xiàn)了人才的交流和學(xué)習(xí)。實現(xiàn)互通有無，碰撞可以產(chǎn)生火花，換位可以增進(jìn)理解。
我作為在地產(chǎn)成本管理部的小小員工，有幸得到這一機會，作為第二期學(xué)員，能參與到這項人才培養(yǎng)的偉大計劃中。激動的心情，難以名狀。
2011年7月，我懷著忐忑的心情，奔赴我的學(xué)習(xí)基地——北京建工集團海南分公司。與國際旅游島建設(shè)的宣傳片一樣，這里有碧波萬頃，水清沙白，椰風(fēng)樹影，花香沁人。雖然，這里也有宣傳片沒有講到的一面：酷熱，狠毒的太遠(yuǎn)曬得我油黑。臺風(fēng)，狂風(fēng)暴雨如妖怪欲來抓我這個小“唐僧”。我的學(xué)習(xí)交流就在這里展開了。從北京到海南，從原單位到新公司，從房地產(chǎn)主業(yè)到建筑施工主業(yè)。海南分公司商務(wù)部經(jīng)理，也就是我的指導(dǎo)老師——馬麗。她為人和善，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在指導(dǎo)老師和同事們的熱情幫助下，我盡快調(diào)整了心態(tài)，順利適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。使我能充分的吸收和學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗和教誨。
我所在的商務(wù)部的工作主要分為：合約系統(tǒng)，結(jié)算系統(tǒng)及經(jīng)營系統(tǒng)。作為第一主業(yè)，這些工作都有相對完善的工作流程及標(biāo)準(zhǔn)模板。只要認(rèn)真研讀，再跟著前輩實際操練一遍就可以基本明白。但是，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和工作，我知道真功夫不在此。比如說結(jié)算。與甲方的結(jié)算的成功與否直接會影響到項目的盈虧。這里就出現(xiàn)一個關(guān)鍵詞：索賠。我們要收集完備有效的索賠資料，通過合同、定額、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等各種渠道尋找有利的索賠點、索賠依據(jù)，制定科學(xué)有效的索賠計劃，將這些資料有機組織起來，形成有憑有據(jù)有理的索賠方案。反過來，作為總承包方，我們也面臨著與各分包商、勞務(wù)公司的結(jié)算問題。如果說與甲方的結(jié)算，我們是據(jù)理力爭的話，那么，與包工隊的結(jié)算，就讓我有種秀才遇到兵，有理說不清的無奈和委屈。在與某包工隊的結(jié)算中，面對著不成形的結(jié)算資料，資料審核，工程量核算、單價調(diào)整，每一項工作都很棘手。可是，更棘手的是，如何在堅持原則、維護(hù)好公司利益的前提下，與包工頭進(jìn)行談判，順利達(dá)成結(jié)算價。這其中涉及到談話的語言藝術(shù)，說話分寸的拿捏。在海南分公司半年，我看到年輕的海南分公司在快速發(fā)展的道路上，遇到不少挑戰(zhàn)，比如說市場上各種不規(guī)范不完善，地方保護(hù)主義，但是，奮戰(zhàn)在一線的諸君，用實際行動給我諸多感動和教育。他們很時刻秉承建工多年來建樓育人的宗旨，時刻不忘維護(hù)我們負(fù)責(zé)任大國企的形象，時刻不忘維護(hù)公司利益，減少公司開支。除此以外，在海南的工作和生活，讓我深刻領(lǐng)悟到以下幾點：一是要主動。主動與人溝通交流。這些人可以是領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊鄰居。這可以讓你學(xué)到不少知識，少走很多彎路。主動“推銷”自己，主動承擔(dān)工作，這是一個磨練提升自己的好方法。同時，加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時匯報工作，保證信息的即時性。二是要時刻保持好奇心，時刻有學(xué)習(xí)的心態(tài)，提高自己。知識就是力量，藝多不壓身。根據(jù)工作的需要，調(diào)整自己學(xué)習(xí)的重心。三是經(jīng)常注重歸納總結(jié)，提煉提升。知識和收獲應(yīng)該是有系統(tǒng)的組織起來，而不能是散沙一盤。有組織的整體的功能大于局部功能之和。多和前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教交流，提高自己的全局判斷能力，為團體做出貢獻(xiàn)。四是要靈活應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗，不要將理論束之高閣，而是要對實踐產(chǎn)生價值。多動手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中體會學(xué)習(xí)的意義。
在“十二五”良好開局之際，集團加大人才開發(fā)培養(yǎng)的力度，為年輕人搭建了一個寬廣的學(xué)習(xí)成長平臺，將各公司多年來優(yōu)秀的積累，在我們集團內(nèi)部傳承、發(fā)展、輻射開來。
為了能更好的做好做實這項工程，作為集團“大項目人才培養(yǎng)計劃”的前期親歷者，我有以下幾點想法供參考，片面不足處敬請包涵。
一、思想教育——加強“大項目人才培養(yǎng)計劃”的宣傳教育工作。
思想決定行動。各單位各部門各級領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)員對“大項目人才培養(yǎng)計劃”的理解和認(rèn)識，尤其是每個公司、部門、項目的一把手或骨干，直接決定了對這件事情的重視程度，貫徹執(zhí)行力度，最終必會實實在在影響到實際效果上來。
二、加強協(xié)調(diào)——做好需求匹配工作。
一般來說，學(xué)習(xí)、工作，一定是個雙向交流過程。既從外部輸入信息和知識，也一定要盡量向外輸出信息和知識。我們這個大項目計劃最好也應(yīng)該互惠互利。所以，在選派學(xué)員，安排接收單位上，一定要事先充分做好雙方的需求匹配工作。學(xué)員既能學(xué)到自己所需，又能為接收單位做出貢獻(xiàn)。
三、政策明晰——完善配套措施。
建工地產(chǎn)采取了“五定一跟蹤”辦法將大項目培養(yǎng)計劃落地生根。我在親身參與這個項目，并且時常與其他學(xué)員溝通交流，普遍有過無所適從的感覺。學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，對于派出學(xué)員的指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督等等，是集團統(tǒng)一部署把控，還是各單位自由發(fā)揮？如何能讓這些措施積極促進(jìn)這項工作，讓原單位放心，學(xué)員安心，接收單位舒心？需要事先制定更明確具體的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。就如同我們做住宅，不單純是蓋幾棟住宅樓，相應(yīng)的市政、綠化、教育、醫(yī)療、生活等等配套均要完善一樣。
五、集思廣益——群策群力，不斷探索、完善。
相對于建投公司目前單打獨斗的工作狀態(tài)，政研室起草文字材料一般采取以小組為單位、集體討論的方式，這種方式能夠充分給予參與者足夠的空間發(fā)表觀點，各種智慧火花相互碰撞、相互啟發(fā)，不僅個人成長比較快，文字質(zhì)量也較高。在現(xiàn)有條件不允許參照這種模式執(zhí)行的情況下，多與公司領(lǐng)導(dǎo)請示、與部室領(lǐng)導(dǎo)溝通、與具體工作人員交流，最終形成一致觀點是可行的提高文字質(zhì)量的路徑。在確定文章主題意境時，針對講話者、對象、意圖和場景，來選擇文體、語氣和方式，賦予文章“靈魂”，使之主題鮮明，重點突出；搭建文章“骨架”時，對文章的謀篇布局要做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性、條理性強的文章；在寫作過程中，更是要字斟句酌，反復(fù)推敲，精雕細(xì)刻，使文章盡可能盡善盡美。對自己以后工作中的要求就是要先立意、立題，根據(jù)公文主旨和文章的邏輯結(jié)構(gòu)再一氣呵成，避免一面想一面寫，想一點寫一點，同時要注重對細(xì)節(jié)的修改，認(rèn)真思考哪個標(biāo)點、文字、詞語、句式更合適，哪些語言可以去掉，哪些必須保留，哪些語言過于羅嗦，哪種表達(dá)方式更為精妙和符合領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格，對于引用、借鑒的材料進(jìn)行再加工，使之與實際情況結(jié)合起來，與公文的整體邏輯結(jié)構(gòu)和語言、語氣統(tǒng)一起來，使文章盡可能地一次比一次完美。雖然行政機關(guān)的公文大部分都有規(guī)范的模式和規(guī)律，但是也可以在合適的篇章里灌輸進(jìn)去自己的觀點和風(fēng)格，面對這樣的成果，會讓人更加喜愛和做好文字這項工作。
2012年的8月份，我接到上級通知，要委派我到北京師范大學(xué)參加為期一年的新疆中學(xué)骨干教師脫產(chǎn)培訓(xùn)。接到通知后，我很興奮也很激動，因為，我期盼外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)很久了，多年來，我一直希望能夠走出去，到高等學(xué)府去回回爐，希望自己能夠通過科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，更深入的理解把握教育新理念，掌握教育。
教學(xué)。
的新方法，從而解決自己在多年工作中遇到的教育教學(xué)方面的難題，釋清自己教學(xué)工作中產(chǎn)生的困惑?，F(xiàn)在，就有這樣的一個機會擺在了我面前，我怎么能不激動不興奮呢！
9月16日，坐了一天汽車，又轉(zhuǎn)乘了三天火車后，在天黑時分，我終于抵達(dá)了目的地——北京，還沒出火車站，我就遇到了前來接站的班主任戴老師，她已經(jīng)在這等我們等了很久了，我原先為怎樣才能找到學(xué)校而發(fā)愁的心緒此時一掃而空，心里頓時涌起一股熱流。在戴老師的安排下，我們十多個同車抵達(dá)的新疆學(xué)員乘坐大巴來到學(xué)生公寓，等安排完住宿后，夜已經(jīng)深了，看著為我們忙碌的宿管員的背影，我再一次感受到了北京的熱情，感受到了北師大老師們的熱情。第二天，我們新疆班的七十余名學(xué)員就正式開始了學(xué)習(xí)生活，總的來說，我們的課安排的不是很緊張，我想，這也是北師大的老師們對我們的特別關(guān)照吧。給我們上課的都是些有著豐富理論知識和教學(xué)實踐經(jīng)驗的老師，他們的課或詼諧幽默，或縝密嚴(yán)謹(jǐn)，引領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋，雖說才學(xué)習(xí)了短短的三個來月，我卻感覺到了自己有了極大的收獲。通過這一時期的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到：
一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的老師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自己快樂也要讓學(xué)生快樂得人，要想讓自己的課講的更好，更加的吸引學(xué)生。就必須提高自己的個人素質(zhì)。我們在面對學(xué)生的時候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成績，學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力，擁有幸福的能力，那學(xué)生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面。只有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有提高了自己的文學(xué)修養(yǎng)，才能講出生動的一課。
一.而是要有多種多樣的課堂方式.只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生.讓學(xué)生喜歡上課,從而在各個方面提高自己的教學(xué)水平.一堂課下來，教師一定要明白在教學(xué)生生么，學(xué)生發(fā)展了沒有，改變了沒有，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無變化？這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會什么，是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)，我們的教學(xué)鼻血要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法，這里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要.看課堂有沒有深度，好的課堂應(yīng)是有生成感，推進(jìn)感的課堂，教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學(xué)生能提升什么，突破什么？我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的.老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了.所以作為當(dāng)代的老師不能只滿足目前的狀態(tài).應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會適應(yīng)社會、適應(yīng)學(xué)生。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下，改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法，我教你學(xué)。也不管學(xué)生會不會?，F(xiàn)在要多學(xué)習(xí)。
三、轉(zhuǎn)變教師角色?！皩W(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動參與意識和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和主動探究的精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。新課改強調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，同時認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，因此，作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。以上這些，只是我在這段時間的學(xué)習(xí)中獲得的一點點膚淺認(rèn)識，我想，隨著學(xué)習(xí)的的進(jìn)一步深入，我必將會有更多的收獲。
海外外派工作總結(jié)篇十五
甲方代表：
乙方姓名：
性別：
護(hù)照號碼：
身份證號：
家庭住址：
工資帳戶：中國建設(shè)銀行xx支行。
工資帳號：
丙方全稱：中國xx建設(shè)集團（馬）有限公司巴貢2&3標(biāo)項目經(jīng)理部。
丙方代表：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》及配套法規(guī)，為保障甲方、乙方和丙方的合法權(quán)益依法確定勞動關(guān)系，經(jīng)甲、乙、丙三方平等協(xié)商，自愿簽訂本勞動合同書。甲方向乙方說明了丙方用人要求、工作內(nèi)容、工作時間、勞動報酬、勞動條件、職業(yè)危害及其后果、社會保險、規(guī)章制度等情況，乙方已認(rèn)真閱讀本合同書，同意按甲方及丙方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
一、勞動合同期限及工作地點。
本合同期限：乙方愿意根據(jù)丙方的工作安排，從xx年月日起，為期20個月。如有續(xù)約，由三方另行協(xié)商。
本合同的工作地點：馬來西亞沙撈越洲巴貢水電站施工現(xiàn)場。
本合同的貨幣單位：馬幣（rm）。匯率按1馬幣兌2。15人民幣固定計算。
二、生產(chǎn)（工作）任務(wù)。
1、甲方根據(jù)丙方生產(chǎn)（工作）需要，安排乙方在丙方所屬馬來西亞巴貢工地工作。
2、乙方的具體工作內(nèi)容由丙方安排。
3、乙方同意并服從丙方所安排的崗位、工種、工作；丙方可以調(diào)整乙方的工作崗位和工作內(nèi)容。
4、乙方必須按照丙方關(guān)于本崗位生產(chǎn)（工作）任務(wù)的責(zé)任制的要求，保證按質(zhì)按量地完成規(guī)定的生產(chǎn)（工作）任務(wù)。
三、生產(chǎn)（工作）條件。
1、丙方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
2、丙方執(zhí)行國家勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，保障乙方在勞動過程中的安全與健康。
3、乙方在勞動過程中，必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，及丙方制訂的勞動安全衛(wèi)生等各項規(guī)章制度，有確保安全生產(chǎn)的責(zé)任。
2、乙方在馬來西亞工作期間，若因自身原因被遣送回國或自己申請回國的，其一切費用由乙方承擔(dān)。乙方需在交納丙方為其辦理的工作準(zhǔn)證、安全準(zhǔn)證、保險費用等相關(guān)費用以及來馬來西亞交通費用后才準(zhǔn)以回國，其回程機票由乙方自己承擔(dān)。
3、乙方來到馬來西亞后，需將護(hù)照、工作準(zhǔn)證等證件交給丙方統(tǒng)一保管。若乙方回國，需提前一個月通知丙方并獲得丙方批準(zhǔn)，方可領(lǐng)取護(hù)照回國。
4、乙方在馬來西亞期間，需服從甲方及丙方的統(tǒng)一管理。
5、乙方須嚴(yán)格執(zhí)行丙方的施工工藝，正確操作施工設(shè)備和工具。如果乙方在工作當(dāng)中發(fā)生人為的質(zhì)量事故，丙方將根據(jù)有關(guān)質(zhì)量管理條例，對質(zhì)量事故進(jìn)行分析和評估后，對乙方進(jìn)行扣除一定工時的處罰，嚴(yán)重的將追究乙方的責(zé)任。
6、乙方須嚴(yán)格遵守丙方有關(guān)安全規(guī)范操作規(guī)程和有關(guān)安全管理條例。如果乙方違反工地有關(guān)安全規(guī)范操作規(guī)程和有關(guān)安全管理條例時，丙方將根據(jù)有關(guān)安全管理條例，對乙方進(jìn)行扣除一定工時的處罰，事態(tài)嚴(yán)重的將根據(jù)有關(guān)法規(guī)追究乙方的責(zé)任。
7、乙方在馬來西亞工作期間不得做出有損中國人形象的行為，并自覺遵守當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)，否則，由此造成的后果由乙方自行負(fù)責(zé)，一切費用由乙方承擔(dān)。
丙方職責(zé)：
1、丙方協(xié)助甲方辦理乙方的正常進(jìn)、退場，進(jìn)退場的交通費用由丙方承擔(dān)，若發(fā)生乙方在到馬來西亞機場后被馬來西亞海關(guān)阻止入關(guān)并遣送回國，則發(fā)生的交通費用由丙方承擔(dān)。丙方在乙方連續(xù)在馬來西亞巴貢工地工作滿24個月后，應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)需要安排乙方回國探親并承擔(dān)交通費用。交通費用指長沙市到甲方工作地點的路費及住宿費（如果有）。
2、丙方負(fù)責(zé)組織乙方參加當(dāng)?shù)氐陌踩嘤?xùn)，并承擔(dān)合格人員的工作準(zhǔn)證費用及安全培訓(xùn)費用等相關(guān)的費用。
3、丙方為乙方提供相應(yīng)的住宿及其它條件：
1）通電并安裝有吊扇的住宿用房，住宿標(biāo)準(zhǔn)為上下鋪8人間或集裝箱式住房7x2人間；
2）水電設(shè)施齊全的食堂，其他食堂用具由甲方自行承擔(dān)；
3）到施工現(xiàn)場的交通；
4）提供安全防護(hù)用品和正式職工同等的勞保用品；
5）每人一套的床上用品；
6）現(xiàn)場通訊：提供2個手機號和對講機1部，電話費用由甲方承擔(dān)。
4、丙方負(fù)責(zé)乙方在工作現(xiàn)場的工作安排及管理，若乙方不服從甲方的合理安排，或者勞動態(tài)度不好，丙方經(jīng)與甲方協(xié)商可以采取警告、扣記工時、罰款直至辭退乙方。被辭退的乙方需在交納丙方為其辦理的工作準(zhǔn)證、安全準(zhǔn)證、保險費用等相關(guān)費用以及來馬來西亞交通費用后（根據(jù)該勞務(wù)實際已工作時間按比例分?jǐn)偅┎艤?zhǔn)以回國，其回程機票由乙方自己承擔(dān)。
5、丙方指派專人對乙方每日出勤記錄簽字并進(jìn)行現(xiàn)場考核，負(fù)責(zé)用工費用的核算及支付。
四、勞動報酬的支付方式。
2、實行不定時工作制的崗位工單價：1400馬幣／每月，（水泵工、發(fā)電機工、食堂幫廚等崗位工種），工作小時為12小時/天。其日工資標(biāo)準(zhǔn)為月工資/30。5天。
3、若乙方工作能力突出，丙方可根據(jù)工程現(xiàn)場施工組織管理的實際需要將乙方提拔為工長和大工長，具體事宜由甲乙丙三方另行協(xié)商。
4、工時數(shù)量的計算：按勞務(wù)人員抵達(dá)工作地點進(jìn)行指定的工作開始至停止工作為止計算，但不包括用餐和休息時間。若遇早上上班前下雨，甲方可以在7：00之前通知乙方不做工，甲方不承擔(dān)由此造成的誤工費。若在上班過程中遇到下雨而導(dǎo)致整班無法做工，則按每人4小時計算，若超過4小時，則按實際工作時間計算。
五、勞動保險和福利待遇。
1、乙方因病、非因工負(fù)傷醫(yī)療期最長為一個月，停工醫(yī)療期間，憑醫(yī)院診斷證明，丙方按每天9。5馬幣支付病傷假補助。若超過1個月，經(jīng)民都魯醫(yī)院證明不能勝任馬來西亞工作的，由甲方負(fù)責(zé)將乙方送返國內(nèi)，丙方提供返回長沙機票，其他費用及后續(xù)費用安排由甲方負(fù)責(zé)。由此給丙方帶來的辦理工作準(zhǔn)證損失，丙方按照乙方已工作月數(shù)進(jìn)行分?jǐn)偤髲囊曳焦べY中扣除。
2、乙方享受與丙方正式職工同等的工地作業(yè)勞保待遇，享有按人員比例參加丙方評選先進(jìn)的權(quán)利，先進(jìn)人員獎金額與丙方正式職工相同。
3、丙方為乙方提供最高保額每人人民幣200，000元（大寫：人民幣貳拾萬元整）的人身意外傷害保險，投保受益人為投保人。若乙方在保險期內(nèi)因工遇有工傷、人身意外，丙方負(fù)責(zé)向保險公司進(jìn)行索賠，所得賠償金在扣除丙方為其所發(fā)生的醫(yī)療費用等相關(guān)費用后的剩余部分交給乙方或其親屬。甲方及丙方不再另外承擔(dān)其它一切費用。
乙方因工負(fù)傷經(jīng)醫(yī)院證明不能繼續(xù)工作的，在治療期間由丙方按照每月1152馬幣支付其病假工資，若超過三個月仍不能工作，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)將乙方送返國內(nèi)，丙方提供返回長沙機票。
合同期間如勞務(wù)人員發(fā)生病故或意外身亡，遺體由甲方協(xié)助丙方按所在國有關(guān)法例處理，如火化處理，骨灰及遺物則由甲方負(fù)責(zé)托送到乙方家屬手上，并協(xié)助家屬處理好善后事宜。
4、乙方連續(xù)三個月的工作小時應(yīng)不得低于576小時，若因丙方原因造成乙方窩工，致使乙方連續(xù)三個月的工作總小時低于576小時，在乙方服從丙方其它工作安排的前提下，丙方將按每人每月1152馬幣保底工資發(fā)給乙方。若因乙方自身原因造成無法工作，則在計算工作小時數(shù)時及保底工資時須扣除乙方自身原因造成的無法正常工作小時數(shù)及相應(yīng)保底工資數(shù)。
5、合同期滿經(jīng)三方協(xié)商同意就地延期的情況下，乙方為丙方在馬來西亞巴貢工地連續(xù)工作滿24個月后，乙方可申請?zhí)接H假，報丙方批準(zhǔn)，由丙方根據(jù)工地生產(chǎn)任務(wù)情況安乙方休假，乙方必須無條件服從丙方安排。丙方負(fù)責(zé)乙方獲準(zhǔn)探親假的路費（由工地至長沙往返）。
6、丙方有權(quán)針對乙方勞務(wù)人員發(fā)生如下情況進(jìn)行罰款、警告等處罰：
遲到/早退：不到半小時按半小時算，超過半小時不到1小時的按1小時算，遲到超過2小時的，不享受當(dāng)天加班小時待遇，工作小時按實際工作小時算。
警告：每書面警告一次，扣當(dāng)天工作小時4小時，不享受當(dāng)天加班小時待遇。當(dāng)月警告超過3次的（含3次）加扣一天的工資（8小時），同時丙方有權(quán)予以辭退，所發(fā)生費用全部由乙方承擔(dān)。
停工：每次停工最少1天，最多為3天。每停工一次，從當(dāng)天宣布開始起算，在被停工天數(shù)內(nèi)，沒有工時。當(dāng)月停工超過2次的（含2次）加扣一天的工資（8小時），同時丙方有權(quán)予以辭退，所發(fā)生費用全部由乙方承擔(dān)。
曠工：遲到/早退超過4小時而沒有及時通報丙方而得到批準(zhǔn)的，被視為整天曠工，沒有工作小時。當(dāng)月曠工超過5天的（含5天）加扣一天的工資（8小時），同時丙方有權(quán)予以辭退，所發(fā)生費用全部由乙方承擔(dān)。
因上述原因（或?qū)砉さ匮a充的有關(guān)規(guī)定）被處罰的人員，丙方將不承諾其保底工資，直到當(dāng)月工資被處罰為零。
六、勞動合同的終止、變更、續(xù)訂和解除。
1、本勞動合同期滿或三方約定的勞動合同終止條件出現(xiàn)，勞動合同即行終止。
2、本勞動合同在有效期間內(nèi)因生產(chǎn)經(jīng)營工作發(fā)生重大變化，經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商一致可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容或解除勞動合同。
3、本勞動合同臨近終止期間時，經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商一致，在合同期滿前30天內(nèi)續(xù)簽勞動合同。
4、乙方具有下列情形之一的，甲方及丙方可以解除勞動合同：
1）在使用期內(nèi)證明不符合錄用條件的；
2）嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或嚴(yán)重違反甲方和丙方依法建立的規(guī)章制度的；
3）不服從甲方和丙方的`工作安排的或以各種理由逃避甲方和丙方的工作安排；
4）泄漏甲方和丙方的商業(yè)秘密，造成重大影響或經(jīng)濟損失的；
5）在合同期間內(nèi)以病、事假、工傷、長假等為由從事第二職業(yè)的；
6）被開除、除名、辭退、勞動教育和依法追究刑事責(zé)任的（勞動合同自行解除）。
5、有下列情況之一的，甲方和丙方可以解除勞動合同，但應(yīng)提前七天書面通知乙方：
1）乙方患病或非因工傷醫(yī)療期滿后，仍不能從事工作也不能從事由丙方另行安排工作的；
4）法律、行政法規(guī)規(guī)定可以解除勞動合同的。
6、乙方具有下列情況之一的，甲方及丙方不得解除勞動合同：
1）患病或因工負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
2）國家法律和行政法規(guī)規(guī)定的其他情況。
7、乙方解除勞動合同，應(yīng)提前三十日以書面形式通知甲方及丙方，但有下列情況之一的，可以隨時通知甲方及丙方解除勞動合同：
1）甲方或丙方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段，強迫勞動的；
2）丙方未按勞動合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。
2、乙方違約解除勞動合同，乙方承擔(dān)由此給甲方和丙方帶來的全部損失（出國體檢、培訓(xùn)、簽證、進(jìn)出場路費、工作準(zhǔn)證費及相關(guān)費用、個人所得稅擔(dān)保金等甲方損失），并遣送回國。
4、乙方在本合同期間不能未經(jīng)甲方和丙方允許與另一用人單位簽訂勞動合同，否則按以上二條處理。
5、乙方所欠甲方及丙方任何款項，甲方及丙方有權(quán)在乙方應(yīng)得收入中扣除，若仍然不足，甲方及丙方有權(quán)通過法律追索。
6、丙方有權(quán)根據(jù)將來工地的實際情況對乙方所從事的工作按照完成工程量的數(shù)量進(jìn)行結(jié)算，其目的既是保證丙方所承擔(dān)工程的及時完工，避免出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象，同時也鼓勵積極工作的勞務(wù)能多勞多得。經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商并簽定相關(guān)協(xié)議后，三方按協(xié)商后的量化標(biāo)準(zhǔn)即工程量單價進(jìn)行結(jié)算，相關(guān)工時及單價條款不再適用。
七、違反勞動合同的責(zé)任。
任何違反本合同的規(guī)定，除依法承擔(dān)法律責(zé)任外，還應(yīng)根據(jù)責(zé)任和經(jīng)濟損失情況，按相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行經(jīng)濟賠償。
八、勞動爭議處理。
因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當(dāng)事人可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解；調(diào)解不成，當(dāng)事人可以在長沙市提出仲裁，仲裁結(jié)果對三方有約束力。
九、其他。
1、丙方依法制定的規(guī)章制度是本合同的附件。
2、本合同未盡事宜，按國家法律法規(guī)和有關(guān)政策執(zhí)行。
3、本合同一式叁份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。甲、乙、丙三方簽字蓋章后生效直至合同履行和支付完畢終止。
甲方：
乙方：
丙方：
海外外派工作總結(jié)篇十六
今天是2月12日了，距離工作結(jié)束只有2天了。整個漫長的假期，僅僅休息了4天，沒有像往常那般去走親戚，沒有在假期里瘋狂的看電視上網(wǎng)，沒有整日與同學(xué)聚會，有的卻是不正常的白班晚班，亂七八糟的作息時間，但真正等到這天的時候，還是會舍不得這份工作。舍不得那群可愛的人，雖然暑假還是會回來，可是，誰又能確定，到那時，這群可愛的朋友依舊在這呢？
短短的27天，值得我用很長的時間去回味。。。
第一天。
爸把我?guī)サ昀?，見?jīng)理，戰(zhàn)戰(zhàn)噤噤地叫了聲：“經(jīng)理好！”她卻以一個轉(zhuǎn)身給以我回答，就是從那一刻開始討厭她，以至于每見她一面，我的心情一整天就不好。雖然告訴自己“直接忽略她”，可陰影一直圍繞著我。“不要以為你是老板的女兒，或是老板的親戚，你就可以偷懶。。。?！倍嗝创萄鄣淖盅?，當(dāng)著所有的人從經(jīng)理口中蹦出，那一刻，難堪，委屈，不服氣。。。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)又怎樣？你沒資格看我流淚！在百度工作，我從來就沒想過要去偷懶，也從沒想過要有特殊待遇，這不是我的目的，“從基層做起，體驗不同的生活，學(xué)習(xí)學(xué)校之外的東西”這才是我的目的。。?！笆澜缟显╊^案那么多，多我一個又如何？”這是那天對自己說得最多的一句話，也是這句話支撐我堅持做下去的，一邊做事，一邊反省，到底哪里出錯了，為什么身邊的同事都能看到我努力，可唯獨她看不到？王付杰的一句話給予了我回答“爭取多用腦力，少用體力！”是的，我只用了體力，卻從沒用過腦力。。。我以為，只要你主動并且勤奮地去做每一件事，領(lǐng)導(dǎo)總會看到的，可事實卻是：在領(lǐng)導(dǎo)看得見的時候多做事，在領(lǐng)導(dǎo)看不見的時候做好份內(nèi)的事情，有精力再去多做事。。，也就是在那一天，杯子摔了，水潑了，菜點錯了，顧客怒了。。。唯一值得高興的事情就是認(rèn)識了師傅，剛開始的時候，除了阿姨，也只有他會耐心指導(dǎo)我每個細(xì)節(jié)，只有他會在我委屈的時候告訴我一切都會過去的。。。
第六天。
終于在這一天，向客人推出了第一張會員卡。激動地拿著卡去給客人的時候，還差點摔倒。同事都笑我，可是他們哪里知道在這之前我已遭到多少次拒絕，雖然只是一張會員卡，可對我來說意義重大??！也就是從這一天開始，我的信心倍增，會員卡從1張到現(xiàn)在的第15張，每增加一張都是一次進(jìn)步，從剛開始的見客人就推銷卡到后來的“見機行事，辯人推銷”，這也算一種推銷策略吧，其實很多事情，是需要用心地去做，用腦子去做的。。。
第九天。
這天距離除夕只有一天了，這天下大雪了，這天我還感冒了，喉嚨也啞了，這天我卻還要工作到晚上9點。。。母親給我打了不少電話，叫我提前下班回家過年，我不肯，不是不想回家，只是我并不想有任何的特權(quán)，也不想讓人另眼相看，既然選擇來工作了，我就想盡自己最大的努力去做好每件事情，我想把自己當(dāng)成是在一個陌生的地方工作，只有我自己一個人，闖出一片天地。我并不想活在溫室里，這也不是我想要的。。。來這個地方工作這么久，同事總說累，朋友問我辛苦不，每次都會說不辛苦，就算是店里生意最好的那天，一分鐘都不能休息，就連走路都要跑著走，可是真的不累。我也不知道是不是自己不愿意去承認(rèn)真的累了，還是真的習(xí)慣了不累。。。
第13天。
新年第3天就開始了工作，這天從早上9點半一直到晚上凌晨2點，整整13個小時，一直不停息地工作。可是也挺值得，呵呵，因為拿到了一個很大很大的紅包――“28”。。。也就是在這一天，我開始了我的收銀員生活，圓了自己當(dāng)初想要當(dāng)會計的夢想，是誰說的，數(shù)錢的感覺很好？每次做帳的時候，很緊張也很害怕，生怕會有一點差錯，畢竟這都是錢啊，最搞笑的是，第一天晚班結(jié)束時數(shù)錢，我竟還擔(dān)心著會有人來搶劫。。。把自己嚇出了一身冷汗。。。
第17天。
這天的晚班，整個店里服務(wù)員只有3個人，而且還都是90后，我還是老大。沒辦法，只能擔(dān)當(dāng)全局，服務(wù)員，收銀員，傳菜員，還得充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，什么都要去做，這次的領(lǐng)導(dǎo)，不再是高中時的班長，也不是大學(xué)時的團支書。。。你得去面對顧客的刁難，你得去跟顧客交流，你得安排好整個店里的工作，你得去檢查每個細(xì)節(jié)，你得擔(dān)心是不是有喝醉酒鬧事的顧客。。。原來自我鼓勵真的很管用，對自己多說幾句“我能行”，就不會那么害怕?，F(xiàn)在的我已習(xí)慣了店里只有2個人或是一個人，沒必要害怕那么多的，很多時候都是自己嚇?biāo)雷约旱摹?/p>
“百度是我家”，今天突然想到了這句話來總結(jié)，在這里有我的家人，蔡阿姨、愛姐、小卉姐、大卉姐、翔哥、志哥、洗碗阿姨。。。不同年代的不同人，給了我不同的感受，從剛開始，不知道怎么與他們交流，就像我跟我媽說的一樣，跟他們交流與在學(xué)校里與同學(xué)交流有很大的不同，甚至于無話可說，可現(xiàn)如今，整天與他們打在一片，什么玩笑都能開，什么話都能說，很自在，很開心。。。只是我感覺自己越來越“油”了，雖然這是我曾經(jīng)想要變成的樣子，可是還是有點擔(dān)心去學(xué)校后還能否改變過來。。。
第一份正式工作的工資，給我媽買了一條銀項鏈，準(zhǔn)備給我爸買套內(nèi)衣。給媽帶上項鏈的時候，她還說我浪費錢，我對她說，我的第一份工資是必須要和他們分享的，因為工資并不是很多，只能買銀的，可是等我賺大錢了。一定會給她換成金的。。。媽媽笑了。。。我知道那一刻她是幸福的。。。我告訴自己，將來，我會讓他們更幸福的，小時候的那個夢想（帶他們環(huán)游中國），還未完成，得繼續(xù)努力。。。
還有2天，做個完美的結(jié)束吧，努力，等待情人節(jié)的那天――不同意義的節(jié)日！暑假我會回來的。。。
海外外派工作總結(jié)篇十七
電話：________________。
傳真：________________。
乙方：________________。
電話：________________。
傳真：________________。
一、事項。
乙方擬通過甲方招募_____名中國員工，赴_________________公司從事_________工作。
二、工薪。
乙方支付受雇員工的月底薪如下，底薪從勞務(wù)人員抵達(dá)_______之日起計算。
工?種。
底薪(美元/月)。
備?注。
熟練車縫工。
計件計薪。
擋車工。
計件計薪。
帶線組長。
月薪。
跟單員。
月薪。
三、乙方確保按以下條款履約。
(一)合同期限。
1.合同期限為_____年，自勞務(wù)人員抵達(dá)_______之日算起。合同期滿后，可依乙方和勞務(wù)人員雙方意愿簽訂續(xù)約合同，續(xù)約合同應(yīng)告知甲方。
2.勞務(wù)人員抵達(dá)乙方履約后的試用期為_____個月，如不能勝任工作，試用期將再延長_____個月。_____個月后仍不能勝任工作的勞務(wù)人員將被遣送回國，回程機票費用由勞務(wù)人員自理。
(二)合同的終止。
1.合同期未滿因乙方或非勞務(wù)人員的原因需與勞務(wù)人員終止雇傭關(guān)系時，乙方應(yīng)支付勞務(wù)人員_____個月的底薪金額的補償金并免費提供返回中國的機票。
2.合同期未滿因勞務(wù)人員自身原因需與乙方終止雇傭關(guān)系時，勞務(wù)人員應(yīng)提前_____個月書面通知乙方，并根據(jù)未滿合同期的實際時間按比例返還乙方因申請勞務(wù)人員前往乙方履約的開支(機票、工作準(zhǔn)證的申請費用及更換費用)，返回中國的機票費用自理，按乙方安排的`時間離境返回中國。
(三)工作時間、月薪金、年終獎金及支付形式。
1.勞務(wù)人員在乙方履約期間，每周工作_____天，每天_____小時。
2-1.計件計薪的勞務(wù)人員在乙方履約期間，星期六工作及完成生產(chǎn)定額后超時工作為加班，加班薪金按：
底薪/(4.33周×5天×9小時)×1.5×加班時間?計算。
2-2.月薪計薪的勞務(wù)人員在乙方履約期間，超時工作或在星期六工作發(fā)給加班津貼，加班津貼按：
底薪/(4.33周×5天×9小時)×1×加班時間?計算。
3-1.計件計薪的勞務(wù)人員在乙方履約期間，星期日或公假日加班，加班薪金按：
底薪/(4.33周×5天×9小時)×2×加班時間?計算。
3-2.月薪計薪的勞務(wù)人員在乙方履約期間，星期日或公假日超工作發(fā)給加班津貼，加班津貼按：
底薪/(4.33周×5天×9小時)×1.5×加班時間?計算。
4-1.勞務(wù)人員抵達(dá)乙方履約后的底薪工資由乙方在每月的_____號之前按匯款當(dāng)日中國官方美圓外匯賣出最高牌價(此匯牌價僅保留到小數(shù)點后兩位)另加0.01后的匯率，兌換成人民幣匯入勞務(wù)人員指定的個人中國帳戶并承擔(dān)匯費。
4-2.勞務(wù)人員抵達(dá)乙方履約后的加班薪金/加班津貼每月的_____號之前結(jié)算，以_____當(dāng)日牌價兌換成納幣匯入勞務(wù)人員在_______的銀行戶頭。
5.花紅視乙方的經(jīng)營狀況以及勞務(wù)人員的實際表現(xiàn)由乙方?jīng)Q定有否及多少。
(四)食宿。
1.乙方免費為勞務(wù)人員提供不低于當(dāng)?shù)胤ǘ?biāo)準(zhǔn)的住宿條件并配備相應(yīng)的生活設(shè)施(如床具及生活用品)，免費提供水、電。
2.乙方免費提供勞務(wù)人員在廠期間基本膳食，確保衛(wèi)生和合理的營養(yǎng)。
(五)公共假期和病假及醫(yī)療費用。
1.勞務(wù)人員在乙方履約滿一年，可享有不包括公休假日在內(nèi)的_____天有薪假期，假期必須依乙方安排當(dāng)年休完，否則將作廢。
2.勞務(wù)人員在乙方履約，可享有每年_____天的有薪病假。
3.乙方承擔(dān)勞務(wù)人員履約期間在乙方指定的醫(yī)院和醫(yī)生處所發(fā)生的醫(yī)療費用，但不承擔(dān)下列醫(yī)療費用：
a.懷孕、分娩或小產(chǎn);。
b.精神的診治費;。
c.自我傷害或行為不檢所造成疾病的醫(yī)療費;。
e.酗酒、毆斗造成傷害的醫(yī)療費用;。
f.牙科、美容;。
g.乙方隱瞞其抵達(dá)乙方受雇前已患的疾病，在履約期間病情加重或復(fù)發(fā)因此而產(chǎn)生的醫(yī)療費用。
(六)保險及簽證、居留工作證費用。
1.乙方將為勞務(wù)人員提供傷、殘、死亡保險及當(dāng)?shù)卣畡诠しㄋ?guī)定的其它險種保險，并承擔(dān)保費。
2.勞務(wù)人員前往乙方履約的簽證，以及勞務(wù)人員在乙方履約期間的居磚?工作等證件由乙方負(fù)責(zé)申辦并承擔(dān)費用。
(七)國際機票。
1.乙方負(fù)責(zé)提供勞務(wù)人員前往履約，及履約三年期滿返回中國的國際機票并承擔(dān)費用。
2.若雇傭期未滿，勞務(wù)人員提出辭職，或勞務(wù)人員因觸犯本合同書第八款所列條款，遭乙方開除，按本合同第三條第(二)款第2點或第八款執(zhí)行。
(八)開除的情形。
勞務(wù)人員觸犯下列任一條，乙方有權(quán)立即終止與勞務(wù)人員的雇傭關(guān)系并將勞務(wù)人員遣返中國。由此產(chǎn)生的遣返費用由勞務(wù)人員自行承擔(dān)，同時乙方有權(quán)追加要求勞務(wù)人員償還因申請勞務(wù)人員前往應(yīng)聘而開支的國際機票和簽證、工作證申請等費用。
海外外派工作總結(jié)篇十八
建工地產(chǎn)積極響應(yīng)集團大項目人才交流計劃，既把自己的一部分員工輸送到建安主業(yè)的項目上去，學(xué)習(xí)集團的第一主業(yè)文化；同時，王四營項目又作為第二主業(yè)的人才交流的基地，接納了集團公司的一些員工前來學(xué)習(xí)實踐，實現(xiàn)了人才的交流和學(xué)習(xí)。
實現(xiàn)互通有無，碰撞可以產(chǎn)生火花，換位可以增進(jìn)理解。
我作為在地產(chǎn)成本管理部的小小員工，有幸得到這一機會，作為第二期學(xué)員，能參與到這項人才培養(yǎng)的偉大計劃中。
激動的心情，難以名狀。
年月，我懷著忐忑的心情，奔赴我的學(xué)習(xí)基地——北京建工集團海南分公司。
與國際旅游島建設(shè)的宣傳片一樣，這里有碧波萬頃，水清沙白，椰風(fēng)樹影，花香沁人。
雖然，這里也有宣傳片沒有講到的一面：酷熱，狠毒的太遠(yuǎn)曬得我油黑。
臺風(fēng)，狂風(fēng)暴雨如妖怪欲來抓我這個小唐僧。
我的學(xué)習(xí)交流就在這里展開了。
從北京到海南，從原單位到新公司，從房地產(chǎn)主業(yè)到建筑施工主業(yè)。
海南分公司商務(wù)部經(jīng)理，也就是我的指導(dǎo)老師——馬麗。
她為人和善，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
在指導(dǎo)老師和同事們的熱情幫助下，我盡快調(diào)整了心態(tài)，順利適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。
使我能充分的吸收和學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗和教誨。
我所在的商務(wù)部的工作主要分為：合約系統(tǒng)，結(jié)算系統(tǒng)及經(jīng)營系統(tǒng)。
范文作為第一主業(yè)，這些工作都有相對完善的工作流程及標(biāo)準(zhǔn)模板。
只要認(rèn)真研讀，再跟著前輩實際操練一遍就可以基本明白。
但是，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和工作，我知道真功夫不在此。
比如說結(jié)算。
與甲方的結(jié)算的成功與否直接會影響到項目的盈虧。
這里就出現(xiàn)一個關(guān)鍵詞：索賠。
我們要收集完備有效的索賠資料，通過合同、定額、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等各種渠道尋找有利的索賠點、索賠依據(jù)，制定科學(xué)有效的索賠計劃，將這些資料有機組織起來，形成有憑有據(jù)有理的索賠方案。
反過來，作為總承包方，我們也面臨著與各分包商、勞務(wù)公司的結(jié)算問題。
如果說與甲方的結(jié)算，我們是據(jù)理力爭的話，那么，與包工隊的結(jié)算，就讓我有種秀才遇到兵，有理說不清的無奈和委屈。
在與某包工隊的結(jié)算中，面對著不成形的結(jié)算資料，資料審核，工程量核算、單價調(diào)整，每一項工作都很棘手。
可是，更棘手的是，如何在堅持原則、維護(hù)好公司利益的前提下，與包工頭進(jìn)行談判，順利達(dá)成結(jié)算價。
這其中涉及到談話的語言藝術(shù)，說話分寸的拿捏。
在海南分公司半年，我看到年輕的海南分公司在快速發(fā)展的道路上，遇到不少挑戰(zhàn)，比如說市場上各種不規(guī)范不完善，地方保護(hù)主義，但是，奮戰(zhàn)在一線的諸君，用實際行動給我諸多感動和教育。
他們很時刻秉承建工多年來建樓育人的宗旨，時刻不忘維護(hù)我們負(fù)責(zé)任大國企的形象，時刻不忘維護(hù)公司利益，減少公司開支。
除此以外，在海南的工作和生活，讓我深刻領(lǐng)悟到以下幾點：一是要主動。
主動與人溝通交流。
這些人可以是領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊鄰居。
這可以讓你學(xué)到不少知識，少走很多彎路。
最全面的范文寫作網(wǎng)站主動推銷自己，主動承擔(dān)工作，這是一個磨練提升自己的好方法。
同時，加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時匯報工作，保證信息的即時性。
二是要時刻保持好奇心，時刻有學(xué)習(xí)的心態(tài)，提高自己。
知識就是力量，藝多不壓身。
根據(jù)工作的需要，調(diào)整自己學(xué)習(xí)的重心。
三是經(jīng)常注重歸納總結(jié)，提煉提升。
知識和收獲應(yīng)該是有系統(tǒng)的組織起來，而不能是散沙一盤。
有組織的整體的功能大于局部功能之和。
多和前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教交流，提高自己的全局判斷能力，為團體做出貢獻(xiàn)。
四是要靈活應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗，不要將理論束之高閣，而是要對實踐產(chǎn)生價值。
多動手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中體會學(xué)習(xí)的意義。
在十二五良好開局之際，集團加大人才開發(fā)培養(yǎng)的力度，為年輕人搭建了一個寬廣的學(xué)習(xí)成長平臺，將各公司多年來優(yōu)秀的積累，在我們集團內(nèi)部傳承、發(fā)展、輻射開來。
為了能更好的做好做實這項工程，作為集團大項目人才培養(yǎng)計劃的前期親歷者，我有以下幾點想法供，片面不足處敬請包涵。
一、思想教育——加強大項目人才培養(yǎng)計劃的宣傳教育工作。
思想決定行動。
各單位各部門各級領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)員對大項目人才培養(yǎng)計劃的理解和認(rèn)識，尤其是每個公司、部門、項目的一把手或骨干，直接決定了對這件事情的重視程度，貫徹執(zhí)行力度，最終必會實實在在影響到實際效果上來。
二、范文寫作加強協(xié)調(diào)——做好需求匹配工作。
大項目人才培養(yǎng)計劃的最根本目的是什么？重學(xué)習(xí)，重交流，還是二者并重？因為，學(xué)員最后是要返回派出單位的，而開展這項工作，必定要耗費接收單位的寶貴的時間，有限的人力，稀缺的資源，并且伴隨各種費用的發(fā)生。
那么，這些由誰承擔(dān)？接收單位的角色就是要做好學(xué)校？作為學(xué)員，我們的最大使命是什么？取經(jīng)，傳道，還是同時進(jìn)行？我們是主要精力放在安心學(xué)習(xí)所需東西呢，還是應(yīng)該以接收單位的工作任務(wù)為重？一般來說，學(xué)習(xí)、工作，一定是個雙向交流過程。
既從外部輸入信息和知識，也一定要盡量向外輸出信息和知識。
我們這個大項目計劃最好也應(yīng)該互惠互利。
所以，在選派學(xué)員，安排接收單位上，一定要事先充分做好雙方的需求匹配工作。
學(xué)員既能學(xué)到自己所需，又能為接收單位做出貢獻(xiàn)。
三、政策明晰——完善配套措施。
建工地產(chǎn)采取了五定一跟蹤辦法將大項目培養(yǎng)計劃落地生根。
我在親身參與這個項目，并且時常與其他學(xué)員溝通交流，普遍有過無所適從的感覺。
學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。
那么，對于派出學(xué)員的指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督等等，是集團統(tǒng)一部署把控，還是各單位自由發(fā)揮？如何能讓這些措施積極促進(jìn)這項工作，讓原單位放心，學(xué)員安心，接收單位舒心？百度需要事先制定更明確具體的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。
就如同我們做住宅，不單純是蓋幾棟住宅樓，相應(yīng)的市政、綠化、教育、醫(yī)療、生活等等配套均要完善一樣。
四、制度完善——進(jìn)入、退出、使用機制的建立和完善。
大項目人才交流培養(yǎng)是一項系統(tǒng)性工程。
我們知道，開放的系統(tǒng)是一個有活力的系統(tǒng)。
而封閉的系統(tǒng)最終會走向死亡。
我們的大項目人才交流工程要做成一種名牌的長效的人才培養(yǎng)渠道，就必須時刻保持它的活力。
完善的進(jìn)入退出機制必不可少。
參與到其中的人員，包括學(xué)員、老師、各公司，如何首次進(jìn)入，中途進(jìn)入，中途退出，最終退出等。
進(jìn)入前需要具備什么，做好什么，退出后怎么安排，怎么使用，及時發(fā)揮實效。
五、集思廣益——群策群力，不斷探索、完善。
大項目人才培養(yǎng)計劃成功邁出第一步。
因為是第一步探索，所以，現(xiàn)在有一些環(huán)節(jié)、接口、制度上存在不足。
但是，我們已經(jīng)做好了第一步，人員已經(jīng)在各板塊各公司流動起來了，下一步就要在實質(zhì)內(nèi)容上下功夫，充分利用發(fā)揮好這個平臺，從而達(dá)到良好的效果。
這個項目不是某個人或某個公司可以做好的。
這個項目涉及到集團、各派出單位和部門、各接收單位和部門、各級領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)員、以及很多相關(guān)的員工。
所以，必須大家都理解認(rèn)清重視這件事，集大家之力去探索完善，使大項目人才培養(yǎng)計劃真正落到實處，為我們集團的發(fā)展發(fā)揮效益。
在這三年里，我把在學(xué)校和市委政研室學(xué)習(xí)到的寫作知識實踐于市建設(shè)投資經(jīng)營有限公司綜合部的文字崗位上，期間獨自一人承擔(dān)了大量的文字工作，有些是熟悉的文體，有些是從未接觸過的領(lǐng)域，隨著工作經(jīng)歷的增多，我越發(fā)感覺到自己力量的薄弱和能力的不足。
感謝公司黨委和市委政研室全體領(lǐng)導(dǎo)干部的幫助，讓我在自我發(fā)展的瓶頸期，給我又一次提升和學(xué)習(xí)的機會。
兩個月的學(xué)習(xí)時間短暫很快就結(jié)束了，但在市委政研室的學(xué)習(xí)心得卻會讓我受益很久。
讓我體會、回味的不僅僅是文字材料的寫作方法，還有很多值得記憶、思考的事物。
關(guān)于崗位與愛好有人曾說，不要將愛好變成自己的工作，對這句話的認(rèn)識我經(jīng)歷過三個階段。
上學(xué)時自認(rèn)為還比較喜歡動動筆、寫寫東西的我，畢業(yè)后所做的第一項工作就是跟隨北京一位做新農(nóng)村建設(shè)的專家記錄新農(nóng)村改造歷程，因為被鼓勵用自己的觀點和風(fēng)格來寫作，那段時間我將青春、熱情和智慧都灌注在萬字的新農(nóng)村日記里，不覺得累、不覺得辛苦，反而是一種開心和成就，當(dāng)時很慶幸做的是我喜歡的工作，并且這個工作也讓我得到了大家的肯定。
當(dāng)來到新的工作崗位以后，有一度覺得跟以前很不一樣了，特別是在年底各種文字材料紛至沓來，對時間的要求、對質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，或者是模式化的內(nèi)容，都讓我對起草文字材料這個崗位產(chǎn)生了懷疑，對自己曾經(jīng)的愛好和現(xiàn)在的工作產(chǎn)生了抵觸心理。
再來到政研室時，我急切地想在這里找到答案，有時候我看著這些專門從事文字材料工作幾年、十幾年、幾十年的人工作的情景，有時候我在閑聊中去聽、去問、去觀察他們對從事文字工作的態(tài)度，讓我慚愧的是這里的勞動強度、工作標(biāo)準(zhǔn)那么高，他們還保持著對工作的盡職和對文字的熱愛，在這里沒有敷衍了事的材料，沒有拖拉延誤的稿件，每一篇都在接受任務(wù)時定好時間及時盡早的交稿；每一篇都經(jīng)歷三人團隊小組逐字逐句的推敲完善；每一篇都經(jīng)過、遍的修改完善；如果不是熱愛、如果不是盡職，我想是不會對一個標(biāo)點都不放過的。
在參與李同志接受《人民日報》采訪提綱、李同志在中國書法名城—命名授牌儀式上的致辭、李同志在全省依法行政示范單位授牌儀式上的講話、李同志在全市黨的建設(shè)研究會成立大會上的講話、李同志在華創(chuàng)會分會場開幕式上的致辭、李同志在華創(chuàng)會分會場正大百萬頭生豬產(chǎn)業(yè)化項目開工儀式上的致辭、李同志在九三學(xué)社市第四次代表大會上的賀詞、李同志在市委中心組理論學(xué)習(xí)時的主持詞、李同志在南湖賓館至鳳凰溫泉及南湖賓館至機場沿線景觀整治工作總結(jié)表彰大會上的講話、李同志在全市查處違法建設(shè)、推進(jìn)城中村改造、強化城市管理工作動員大會上的主持講話、李同志在市委十二屆十三次全會上的講話等十一篇文字材料的起草工作中，我重新思考和領(lǐng)悟了文字崗位的意義，選擇合適的文字排列組合來表達(dá)觀點，目的雖然最有一個，但是中間的路途是由寫作者來選擇，這其中樂趣無窮。
喜歡寫和把寫當(dāng)作工作，如果這兩者對立起來，寫作者會疲累不堪，工作質(zhì)量也會不盡如意，如果不能把愛好變成工作，一個合格稱職的員工也應(yīng)該將工作變?yōu)橄埠?，這有熱愛才能做好，很慶幸，我重新找回了這點。
關(guān)于學(xué)習(xí)和應(yīng)用這次的目的本來就是學(xué)習(xí)，在工作中我也很注意去觀察市委政研室的人都是怎樣在學(xué)習(xí)。
離開校園久了，沒有老師的督促和學(xué)業(yè)的壓力，對自我學(xué)習(xí)和自我要求也就放松了，只覺得以前會的就夠了。
在政研室學(xué)習(xí)期間也偶爾有過松懈的時候，但有一次到一位科長辦公室拿東西的時候，看見他正在筆記本上認(rèn)真地總結(jié)和記錄省里剛下發(fā)的一個部門文件，我很詫異為什么還要這么較真，不學(xué)習(xí)跟不上，也做不好工作，他的話很平實卻給了我當(dāng)頭一棒。
從那以后我抓緊時間去看我所能找到的一切學(xué)習(xí)資料，那個時候真的覺得時間好少，自己要學(xué)的卻有那么多，好在困惑的時候政研室的一位副主任用四個字提醒了我—學(xué)以致用！學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)于工作，我在政研室學(xué)到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。
針對這個主題，我尋找到了學(xué)習(xí)的方向，一方面要深入了解和認(rèn)識了市市情、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展目標(biāo)等宏觀形勢，開闊視野，增強大局觀念，另一方面要加強行業(yè)知識學(xué)習(xí)，了解國家、省、市對城投行業(yè)、建投公司的相關(guān)政策，熟悉工程項目、土地儲備供應(yīng)、拆遷、投融資等方面業(yè)務(wù)知識，最后還要學(xué)會領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)工作思路和講話風(fēng)格，在學(xué)習(xí)和實踐上不斷提高悟性和知識儲備，才能避免書到用時方恨少，游刃有余地應(yīng)對一切工作任務(wù)。
關(guān)于技巧和規(guī)律相對于建投公司目前單打獨斗的工作狀態(tài)，政研室起草文字材料一般采取以小組為單位、集體討論的方式，這種方式能夠充分給予參與者足夠的空間發(fā)表觀點，各種智慧火花相互碰撞、相互啟發(fā)，不僅個人成長比較快，文字質(zhì)量也較高。
在現(xiàn)有條件不允許參照這種模式執(zhí)行的情況下，多與公司領(lǐng)導(dǎo)請示、與部室領(lǐng)導(dǎo)溝通、與具體工作人員交流，最終形成一致觀點是可行的提高文字質(zhì)量的路徑。
在確定文章主題意境時，針對講話者、對象、意圖和場景，來選擇文體、語氣和方式，賦予文章靈魂，使之主題鮮明，重點突出；搭建文章骨架時，對文章的謀篇布局要做到胸有成竹，再動筆寫作，才能寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性、條理性強的文章；在寫作過程中，更是要字斟句酌，反復(fù)推敲，精雕細(xì)刻，使文章盡可能盡善盡美。
對自己以后工作中的要求就是要先立意、立題，根據(jù)公文主旨和文章的邏輯結(jié)構(gòu)再一氣呵成，避免一面想一面寫，想一點寫一點，同時要注重對細(xì)節(jié)的修改，認(rèn)真思考哪個標(biāo)點、文字、詞語、句式更合適，哪些語言可以去掉，哪些必須保留，哪些語言過于羅嗦，哪種表達(dá)方式更為精妙和符合領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格，對于引用、借鑒的材料進(jìn)行再加工，使之與實際情況結(jié)合起來，與公文的整體邏輯結(jié)構(gòu)和語言、語氣統(tǒng)一起來，使文章盡可能地一次比一次完美。
雖然行政機關(guān)的公文大部分都有規(guī)范的模式和規(guī)律，但是也可以在合適的篇章里灌輸進(jìn)去自己的觀點和風(fēng)格，面對這樣的成果，會讓人更加喜愛和做好文字這項工作。
在政研室學(xué)習(xí)的時間雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我在從事文字工作中需要學(xué)習(xí)充實的路途才僅僅是個開始，感謝這兩個月來對我悉心指導(dǎo)的政研室的各位領(lǐng)導(dǎo)們，也希望公司和政研室的領(lǐng)導(dǎo)們能夠同意我在時間允許的情況下參與政研室集體學(xué)習(xí)的請求，沿著大家指明的路徑我會走得更好更遠(yuǎn)。
海外外派工作總結(jié)篇十九
認(rèn)真地參加了學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)，并及時記筆記。本學(xué)期重新學(xué)習(xí)了各種教育法律法規(guī)，努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
由于工作需要這學(xué)期我擔(dān)任了六年級一班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。由于是畢業(yè)班，時間短、任務(wù)重，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，備好課。了解學(xué)生、鉆研教材，是我的首要任務(wù)。通過與班主任溝通、與生談話、查看學(xué)生成績等方式了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。對教材的基本思想、基本概念，都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯。做到心中有數(shù)，達(dá)到運用自如。課堂上組織好教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息回饋，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
創(chuàng)造一個富有生活氣息的'學(xué)習(xí)情境，同時，也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)，在主動探究中學(xué)習(xí)。課堂上，始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛在的能力，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。碰到簡單的教學(xué)內(nèi)容，我就放手讓學(xué)生自學(xué)，不懂的地方提出來，由老師和同學(xué)們共同解決，讓學(xué)生的智慧，能力，情感，心理得到滿足。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動，好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個別輔導(dǎo)我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們，使這部分學(xué)生的成績總是不理想。
認(rèn)真參加集體備課。本學(xué)期共進(jìn)行了四次集體備課，并擔(dān)任《解比例》一課主講教師。還承擔(dān)了學(xué)校教研課任務(wù)，所教的《數(shù)學(xué)思考3》一課，取得了較好的效果。
總括這一學(xué)期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步，遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。
海外外派工作總結(jié)篇二十
大項目人才交流工程是集團“十二五”期間“人才強企”戰(zhàn)略的重要舉措之一。建工地產(chǎn)積極響應(yīng)集團大項目人才交流計劃，既把自己的一部分員工輸送到建安主業(yè)的項目上去，學(xué)習(xí)集團的第一主業(yè)文化；同時，王四營項目又作為第二主業(yè)的人才交流的基地，接納了集團公司的一些員工前來學(xué)習(xí)實踐，實現(xiàn)了人才的交流和學(xué)習(xí)。實現(xiàn)互通有無，碰撞可以產(chǎn)生火花，換位可以增進(jìn)理解。
我作為在地產(chǎn)成本管理部的小小員工，有幸得到這一機會，作為第二期學(xué)員，能參與到這項人才培養(yǎng)的偉大計劃中。激動的心情，難以名狀。
2011年7月，我懷著忐忑的心情，奔赴我的學(xué)習(xí)基地——北京建工集團海南分公司。與國際旅游島建設(shè)的宣傳片一樣，這里有碧波萬頃，水清沙白，椰風(fēng)樹影，花香沁人。雖然，這里也有宣傳片沒有講到的一面：酷熱，狠毒的太遠(yuǎn)曬得我油黑。臺風(fēng)，狂風(fēng)暴雨如妖怪欲來抓我這個小“唐僧”。我的學(xué)習(xí)交流就在這里展開了。
從北京到海南，從原單位到新公司，從房地產(chǎn)主業(yè)到建筑施工主業(yè)。海南分公司商務(wù)部經(jīng)理，也就是我的指導(dǎo)老師——馬麗。她為人和善，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在指導(dǎo)老師和同事們的熱情幫助下，我盡快調(diào)整了心態(tài)，順利適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。使我能充分的吸收和學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗和教誨。
我所在的商務(wù)部的工作主要分為：合約系統(tǒng)，結(jié)算系統(tǒng)及經(jīng)營系統(tǒng)。作為第一主業(yè)，這些工作都有相對完善的工作流程及標(biāo)準(zhǔn)模板。只要認(rèn)真研讀，再跟著前輩實際操練一遍就可以基本明白。但是，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和工作，我知道真功夫不在此。比如說結(jié)算。與甲方的結(jié)算的成功與否直接會影響到項目的盈虧。這里就出現(xiàn)一個關(guān)鍵詞：索賠。我們要收集完備有效的索賠資料，通過合同、定額、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等各種渠道尋找有利的索賠點、索賠依據(jù)，制定科學(xué)有效的索賠計劃，將這些資料有機組織起來，形成有憑有據(jù)有理的索賠方案。反過來，作為總承包方，我們也面臨著與各分包商、勞務(wù)公司的結(jié)算問題。如果說與甲方的結(jié)算，我們是據(jù)理力爭的話，那么，與包工隊的結(jié)算，就讓我有種秀才遇到兵，有理說不清的無奈和委屈。在與某包工隊的結(jié)算中，面對著不成形的結(jié)算資料，資料審核，工程量核算、單價調(diào)整，每一項工作都很棘手?？墒?，更棘手的是，如何在堅持原則、維護(hù)好公司利益的前提下，與包工頭進(jìn)行談判，順利達(dá)成結(jié)算價。這其中涉及到談話的語言藝術(shù)，說話分寸的拿捏。
在海南分公司半年，我看到年輕的海南分公司在快速發(fā)展的道路上，遇到不少挑戰(zhàn)，比如說市場上各種不規(guī)范不完善，地方保護(hù)主義，但是，奮戰(zhàn)在一線的諸君，用實際行動給我諸多感動和教育。他們很時刻秉承建工多年來建樓育人的宗旨，時刻不忘維護(hù)我們負(fù)責(zé)任大國企的形象，時刻不忘維護(hù)公司利益，減少公司開支。除此以外，在海南的工作和生活，讓我深刻領(lǐng)悟到以下幾點：一是要主動。主動與人溝通交流。這些人可以是領(lǐng)導(dǎo)，同事，朋友，合作伙伴，甚至是街坊鄰居。這可以讓你學(xué)到不少知識，少走很多彎路。主動“推銷”自己，主動承擔(dān)工作，這是一個磨練提升自己的好方法。同時，加強與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，及時匯報工作，保證信息的即時性。二是要時刻保持好奇心，時刻有學(xué)習(xí)的心態(tài)，提高自己。知識就是力量，藝多不壓身。根據(jù)工作的需要，調(diào)整自己學(xué)習(xí)的重心。三是經(jīng)常注重歸納總結(jié)，提煉提升。知識和收獲應(yīng)該是有系統(tǒng)的組織起來，而不能是散沙一盤。有組織的整體的功能大于局部功能之和。多和前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教交流，提高自己的全局判斷能力，為團體做出貢獻(xiàn)。四是要靈活應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗，不要將理論束之高閣，而是要對實踐產(chǎn)生價值。多動手，勤跑腿，不怕辛苦，在工作中體會學(xué)習(xí)的意義。
在“十二五”良好開局之際，集團加大人才開發(fā)培養(yǎng)的力度，為年輕人搭建了一個寬廣的學(xué)習(xí)成長平臺，將各公司多年來優(yōu)秀的積累，在我們集團內(nèi)部傳承、發(fā)展、輻射開來。
為了能更好的做好做實這項工程，作為集團“大項目人才培養(yǎng)計劃”的前期親歷者，我有以下幾點想法供參考，片面不足處敬請包涵。
一、思想教育——加強“大項目人才培養(yǎng)計劃”的宣傳教育工作。
思想決定行動。各單位各部門各級領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)員對“大項目人才培養(yǎng)計劃”的理解和認(rèn)識，尤其是每個公司、部門、項目的一把手或骨干，直接決定了對這件事情的重視程度，貫徹執(zhí)行力度，最終必會實實在在影響到實際效果上來。
二、加強協(xié)調(diào)——做好需求匹配工作。
一般來說，學(xué)習(xí)、工作，一定是個雙向交流過程。既從外部輸入信息和知識，也一定要盡量向外輸出信息和知識。我們這個大項目計劃最好也應(yīng)該互惠互利。所以，在選派學(xué)員，安排接收單位上，一定要事先充分做好雙方的需求匹配工作。學(xué)員既能學(xué)到自己所需，又能為接收單位做出貢獻(xiàn)。
三、
政策明晰——完善配套措施。
建工地產(chǎn)采取了“五定一跟蹤”辦法將大項目培養(yǎng)計劃落地生根。我在親身參與這個項目，并且時常與其他學(xué)員溝通交流，普遍有過無所適從的感覺。學(xué)習(xí)過程中，指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督、保障等配套措施是非常重要，必不可少的。那么，對于派出學(xué)員的指導(dǎo)、激勵、考核、監(jiān)督等等，是集團統(tǒng)一部署把控，還是各單位自由發(fā)揮？如何能讓這些措施積極促進(jìn)這項工作，讓原單位放心，學(xué)員安心，接收單位舒心？需要事先制定更明確具體的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。就如同我們做住宅，不單純是蓋幾棟住宅樓，相應(yīng)的市政、綠化、教育、醫(yī)療、生活等等配套均要完善一樣。
四、制度完善——進(jìn)入、退出、使用機制的建立和完善?！按箜椖咳瞬沤涣髋囵B(yǎng)”是一項系統(tǒng)性工程。我們知道，開放的系統(tǒng)是一個有活力的系統(tǒng)。而封閉的系統(tǒng)最終會走向死亡。我們的大項目人才交流工程要做成一種名牌的長效的人才培養(yǎng)渠道，就必須時刻保持它的活力。完善的進(jìn)入退出機制必不可少。參與到其中的人員，包括學(xué)員、老師、各公司，如何首次進(jìn)入，中途進(jìn)入，中途退出，最終退出等。進(jìn)入前需要具備什么，做好什么，退出后怎么安排，怎么使用，及時發(fā)揮實效。
五、集思廣益——群策群力，不斷探索、完善。
“大項目人才培養(yǎng)計劃”成功邁出第一步。因為是第一步探索，所以，現(xiàn)在有一些環(huán)節(jié)、接口、制度上存在不足。但是，我們已經(jīng)做好了第一步，人員已經(jīng)在各板塊各公司流動起來了，下一步就要在實質(zhì)內(nèi)容上下功夫，充分利用發(fā)揮好這個平臺，從而達(dá)到良好的效果。這個項目不是某個人或某個公司可以做好的。這個項目涉及到集團、各派出單位和部門、各接收單位和部門、各級領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)員、以及很多相關(guān)的員工。所以，必須大家都理解認(rèn)清重視這件事，集大家之力去探索完善，使“大項目人才培養(yǎng)計劃”真正落到實處，為我們集團的發(fā)展發(fā)揮效益。
海外外派工作總結(jié)篇二十一
電話：________________。
傳真：________________。
乙方：________________。
電話：________________。
傳真：________________。
一、事項。
二、工薪。
乙方支付受雇員工的月底薪如下，底薪從勞務(wù)人員抵達(dá)_______之日起計算。
工?種。
底薪（美元/月）。
備?注。
熟練車縫工。
計件計薪。
擋車工。
計件計薪。
帶線組長。
月薪。
跟單員。
月薪。
三、乙方確保按以下條款履約。
（一）合同期限。
1．合同期限為_____年，自勞務(wù)人員抵達(dá)_______之日算起，
合同期滿后，可依乙方和勞務(wù)人員雙方意愿簽訂續(xù)約合同，續(xù)約合同應(yīng)告知甲方。
2．勞務(wù)人員抵達(dá)乙方履約后的試用期為_____個月，如不能勝任工作，試用期將再延長_____個月。_____個月后仍不能勝任工作的勞務(wù)人員將被遣送回國，回程機票費用由勞務(wù)人員自理。
（二）合同的終止。
1．合同期未滿因乙方或非勞務(wù)人員的原因需與勞務(wù)人員終止雇傭關(guān)系時，乙方應(yīng)支付勞務(wù)人員_____個月的底薪金額的補償金并免費提供返回中國的機票。
2．合同期未滿因勞務(wù)人員自身原因需與乙方終止雇傭關(guān)系時，勞務(wù)人員應(yīng)提前_____個月書面通知乙方，并根據(jù)未滿合同期的'實際時間按比例返還乙方因申請勞務(wù)人員前往乙方履約的開支（機票、工作準(zhǔn)證的申請費用及更換費用），返回中國的機票費用自理，按乙方安排的時間離境返回中國。
（三）工作時間、月薪金、年終獎金及支付形式。
1．勞務(wù)人員在乙方履約期間，每周工作_____天，每天_____小時。
2-1．計件計薪的勞務(wù)人員在乙方履約期間，星期六工作及完成生產(chǎn)定額后超時工作為加班，加班薪金按：
底薪/（4．33周×5天×9小時）×1．5×加班時間?計算。
2-2．月薪計薪的勞務(wù)人員在乙方履約期間，超時工作或在星期六工作發(fā)給加班津貼，加班津貼按：
底薪/（4．33周×5天×9小時）×1×加班時間?計算。
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