讀后感是作者閱讀完一本書或者文章后，對自己的思考和感受進行總結和概括的一種表達方式。它是對所讀內容進行評價、思考和沉淀的產物，能夠幫助我們更深入地理解和領會作者的觀點和作品內涵。讀后感不僅僅是對書中情節(jié)和人物的感悟，更重要的是對自己內心的觸動和反思。通過書寫讀后感，我們可以更好地提升自己的思辨能力和文學素養(yǎng)，更好地與作者進行對話和交流。讀后感要注意語言表達的準確性和生動性，使讀者能夠深入感受書籍所傳達的信息和情感。以下是小編為大家準備的一些精選讀后感，希望能夠引起大家的共鳴。
讀秦朝歷史讀后感篇一
秦始皇死后，秦二世胡亥即位，起義軍揭竿而起。當時，遵守規(guī)則的人確實會獲得一些好處，比如說他們會因為辛勤的工作而獲得獎賞、有經驗的人甚至會被授予官職，可是，這樣的制度設計也是極為殘忍的。因為人們會因為沒有完成工作而受到嚴厲的處罰，而此時，客觀因素是不會被統(tǒng)治者考慮的。
錯過了規(guī)定的期限的行為會被認為不守信，在秦律中，這是要被處死的行為。公元前2(秦始皇死后一年)，九百名民夫被押解到淮河流域(現(xiàn)在的北京)去駐守。天遇大雨，道路不通，眾人被困。隨后，他們意識到他們已經不可能按時到達目的地。發(fā)現(xiàn)自己必死無疑，于是這些民夫殺害了看守他們的軍官，然后建立了自己的王國。
陳勝和吳廣兩個人成為這次起義的首領，他們帶領農民起義軍隊伍去反抗強大的秦朝軍隊。很自然地，起義軍被秦軍打得土崩瓦解，最終都被秦軍殺害。然而，其他的起義軍如雨后春筍一般出現(xiàn)，這場短暫的起義開啟了秦王朝覆滅的進程。
讀秦朝歷史讀后感篇二
秦始皇下令北擊匈奴一事，在今人看來，依舊熱血沸騰。
中原混亂，秦國忙于統(tǒng)一六國，各國都沒有精力對付北邊的匈奴人，匈奴人乘機南下，重新占領了北部邊郡的許多地方，并以河南地(今內蒙、河套地區(qū))為據點，直接威脅著秦朝的政治中心咸陽。對匈奴用兵，消除匈奴人的軍事威脅，成為了秦朝統(tǒng)一六國后的當務之急。
自此始皇帝開始對匈奴用兵作手準備，一方面他任命蒙恬為主帥，率兵駐守上郡(郡治膚施，今陜西榆林東南)，長期經營北部邊防，保守秦都咸陽的安全，蒙恬從此開始十余年守邊，對北部的山川地形作好深入了解，為日后反擊匈奴作好了準備，另一方面，始皇帝下令修繕長城，秦朝與匈奴等北方少數(shù)民族的邊界長達萬里，處處派兵防駐是不現(xiàn)實的，而匈奴人以騎兵為主，機動性強，移動速度快，為了更好防御匈奴人南下，秦朝下定了以墻防騎的防御方針，下令全面修復原秦、趙、燕修筑的長城，并將其相連，形成了一道西起臨洮東至遼東的萬里長城。
秦始皇三十二年夏秋之季，按原定的作戰(zhàn)計劃，蒙恬自上郡出發(fā)，經榆林進入河套北部，一部軍由義渠蕭關之道進入河套南部，兩軍所至，攻擊散落的匈奴部落，未遭遇重大抵抗。到本年初冬，已經將河套地區(qū)的匈奴部落全部掃蕩肅清，匈奴殘部向西北方向渡河而逃。蒙恬乃將兩軍推至黃河南岸，度過冬季，以待來年春季的戰(zhàn)斗。
秦始皇三十三年初春，蒙恬主力軍由九原(今內蒙古五原縣)渡過黃河，攻擊高闕與陶山(今狼山山脈)，一部軍西渡黃河進入賀蘭山脈。匈奴震于秦之兵威，向北遠遁。于是秦趙原被匈奴侵占之地全部恢復。此后，蒙恬的三十萬大軍一直駐扎北邊，威懾匈奴，秦始皇隨后在河南地設置了九原郡，置三十四縣，并在公元前2北遷三萬戶，開發(fā)河南地，使這里成為了富庶的新秦，成為了抗擊匈奴的后方基地。
讀秦朝歷史讀后感篇三
自從秦國滅掉了其他幾個中原國家以后，就變得非常囂張猖狂。便下了一條命令：滅掉所有的中原國家，以秦國為王中之王。
有一次，他們正攻打齊國，一位小兵騎著馬，看到了齊國旁邊的楚國，便騎著馬風速般地來到了秦王面前。迫不及待地對大王說：“大王，齊國旁邊還有個楚國，我們應該怎么辦?”秦王焦急的說：“兵分兩路，一路攻打齊國，另一路攻打楚國。這樣不就雙全其美了嗎!”話一說完，這條命令就傳到了每一位位將士的耳朵里，秦軍們也展開了行動。攻打楚國的軍隊剛踏進楚國的領地，就被楚軍們給發(fā)現(xiàn)了放箭手便萬箭齊發(fā)，殺得秦軍片甲不留。而攻打齊國的隊伍，本來加上攻打楚國的軍隊，就可以把齊國一舉殲滅。現(xiàn)在要兵分兩路，氣勢和兵力都少了一半，消滅不了齊國。齊軍們看到秦兵們按兵不動，便下令反攻，把秦兵們打得落荒而逃。秦王看見自己的自己的軍隊兩敗俱傷，非常憤怒，但又非常氣餒，因為把軍隊兵分兩路的辦法是秦王自己想出來的。秦王對軍師們說：“各路軍師，現(xiàn)在有什么辦法呢?”一位身經百戰(zhàn)的軍師說：“大王，我們可以到兩國編造謊言，讓兩國交戰(zhàn)，等到兩敗俱傷時，這時候秦軍們可以作收漁翁之利，把兩國都消滅掉?！鼻赝跻宦牐f：“好計策，快點實行這個計劃?！币宦暳钕?，秦兵們便把自己化妝成平民，混進兩國，到一些民眾面前編造謊言。日傳百，百傳千，千傳萬。終于有一天，傳到了兩位國君的耳朵里，都在想：“我們的國家不會被別人辱罵，明天，我就去找我國旁邊的國家算賬。
第二天，齊國軍隊早早地來到了楚國城下，他們已經等候多時。楚王也正準備帶兵出發(fā)，看見了城門下的齊軍，高興地說：”哈哈，敵人自己送上門來了。“話一說完，楚國便萬箭齊發(fā)，把齊國殺得片甲不留。還好齊國有后備軍隊，也不甘示弱，他們也反攻。就在兩國大的不可開交，他們兩敗俱傷時，秦國就來到了戰(zhàn)場上，不費一兵一卒，就把齊國和楚國一舉殲滅了。
讀秦朝歷史讀后感篇四
讀希羅多德的《歷史》是需要很大的耐心的。首先是因為此書牽涉的地域跨度太大、年代跨度太長，人物、事件頭緒太多。從空間上看，東起印度、西至直布羅陀海峽，北到北極圈附近，南達尼羅河的源頭，希羅多德都涉及到了。從時間上看，從呂底亞王國的興起(約680bc)到希臘人擊退波斯人的侵略(479bc)，前后2。這還只是書中的主線，如果加上插敘中提到的其它事件，則有的可以上溯到更久遠的年代。
另外，作者特殊的講述方式也是原因之一。他不斷地打斷自己的敘述，不斷地在一件事講到一半時插進一段有關的背景介紹。這種插話，短的時候大概是一、兩節(jié)，但長起來就不得了。最長的一段是有名的介紹埃及風俗的第二卷。整整一卷182節(jié)，除了第1節(jié)之外，完全和敘述主線沒有直接關系。更有甚者，在這種插話之中有時他還要插進另一段，于是就形成了“插話中的插話”。比如第五卷第55節(jié)(簡記為五55，后文同此)以下，希羅多德講到阿里斯塔戈拉(aristagoras)——反抗波斯的伊奧尼亞起義的主要領導者——到希臘本土尋求支援。他先到了斯巴達，但沒有結果，便轉去雅典。這里作者插進一大段追述(五55至五96)，向讀者介紹雅典是如何擺脫僭主的統(tǒng)治，建立民主制度的。這本來不過分?？伤谖?7又插進了一段，介紹起殺死雅典末代僭主希庇亞斯之弟希帕庫斯，并最終引發(fā)人民起義的兩位英雄的原籍——蓋菲拉(gephyraei)。這還不算完，在緊接下來的五58，他又開始講述和蓋菲拉人一道在希臘本土定居的腓尼基人，進而開始討論自己的一個研究成果——他認為希臘字母是腓尼基人傳來的，并花了3節(jié)的篇幅(五59至五61)來舉例說明之。這個研究成果誠然是很具洞察力的，但是和蓋菲拉人有什么關系?和雅典人擺脫僭主有什么關系?和伊奧尼亞起義有什么關系?這種“插話中的插話中的插話”——我稱之為“三次方插話”——在希羅多德的書中并不只此一處。比如這個“三次方插話”結束之后，在五96之前，即“一次方插話”結束之前，還有幾段“二次方插話”和“三次方插話”。我要是苛刻一點的話，甚至連“四次方插話”都能找出來。
(當然，《歷史》并非完全地缺乏主線。插話多的情況也只在前五卷中比較明顯。后四卷因為已經開始直接敘述希臘-波斯戰(zhàn)爭，所以插話就減少了很多，現(xiàn)代人看到這里應該會覺得輕松了一大截。)
這種時不時地脫離主題的敘述方式，或者說主題不明確、主線不清楚的敘述方式，你可以認為是當時文學技巧本身不完善的結果。但如果你心胸放開闊一點的話，也可以認為這本身就是一種具有特殊魅力的敘述方式。我想凡是讀過未經改編的《一千零一夜》的人，都能明白這種“故事中套故事”的結構其實并不罕見，也并不單調。它是一種隨著語言∕敘述∕故事∕logos本身的流動而流動的講述方式。它是一種隨時準備分流、回溯、旋轉、重新匯合的言說之河?，F(xiàn)代派小說中有所謂“意識流”、“生活流”的說法，借用一下這類術語，我也可以叫希羅多德的講述方式是一種“敘述流”，或者說“l(fā)ogos流”。它想向人們展示的，其實并不是一個有著清晰的原因-結果∕開端-結局的、單線條的、擺在那里的固定的話語客體，而是一個有著眾多線索、可以隨時把某一段拆開，單獨講述的、可以從不同視角、不同目的去解讀的言說主∕客體結合物。不光是讀者可以以不同的途徑來接近它，如果作者希羅多德不想講述希波戰(zhàn)爭的話，他完全可以根據手頭的材料，在諸如《希臘及周邊地區(qū)風土志》或者《希臘及周邊地區(qū)政治沿革錄》的題目下重新開始他的敘述。而如果是這樣一本書，而不是《歷史》流傳到今天的話，人們從中能得到的信息量，我想并不少于今天的《歷史》的80%，只怕在有些方面會超過100%。
換句話說，今天的人們讀《歷史》覺得主線太不清晰、太繁雜，其實是看有腳注的文字太多了的緣故，是被某一種思路帶領著看書看慣了的緣故。(而且就算看有腳注的文字，你何曾看到過“三次方腳注”這樣奇妙的玩藝?)現(xiàn)代人所習慣的不是“l(fā)ogos流”，而是“思路”。而且這個“思路”一般來說都是力求意義上的單向性、拓撲學上的簡單性，也就是說歧義越少越好、歧路越少越好。像海德格爾那樣對多重詞義、多重理解的沉迷，像《花園小徑》那樣結構分散、無明確導向、多重線索反復交叉的敘述方式，出現(xiàn)于現(xiàn)代哲學、現(xiàn)代派小說中，似乎很新鮮。其實我要說，你看《歷史》就明白那并不是首創(chuàng)。
“流”與“路”的區(qū)別，就在于流本身就沒有，也不要求有明確的導向性，它往往是“講到那里算那里”的，人們面對它也只有“隨波逐流”的份;而路再怎么復雜，就算成了一片四通八達、無所不至的路網，但只要人一走上它，人的目的性，也就是“我要從哪里到哪里去”的心態(tài)是避免不了的。這也就是“意識流”不能被稱為“意識路”的原因?！奥贰笨偸菑脑嫉沫h(huán)境中，被“走得多了”走出來的、和原始環(huán)境不一樣的東西，而“流”卻是包圍著你的、迷惑著你的方向感的、渾然一體的原始之物本身。對于《歷史》，追求一種clearlycut的結構，既是我們現(xiàn)代人的誤區(qū)，也是無奈。
讀秦朝歷史讀后感篇五
秦始皇的人生其實很簡單：先是不怕死，后來不想死，最后不敢死。
公元前2以前，秦始皇并沒把生死看得多么功利，因為他既然把自己稱作“始皇帝”，必是打算給子孫留點生存的空間，不想耍賴不死?？墒菑墓?開始，48歲的秦始皇就陷入了糾結，他突然有種奇怪的感覺：他有點不敢死了!
這一年，東郡有一塊隕石從天而降，地方政府官員的勘察報告上說，石頭上有幾個字很詭異，說“始皇帝死而地分”。秦始皇看了報告，覺得頭皮有些發(fā)麻，立即派御史立案偵查，想知道是不是有人故意刻上的，但沒有一個人肯招認。秦始皇只好相信這是附近居民的集體創(chuàng)作，然后把他們殺掉，并將可憐的隕石敲碎燒爛，直至化為齏粉，因為它見證了不該見證的事情。
這年秋天的一個夜里，更詭異的事情發(fā)生了。秦始皇派出的一個使者從關東經過華陰平舒道時，有人拿著一塊玉璧攔住他，打啞謎似的說：“替我送給滈池君?！彼€說：“今年祖龍死。”就在使者恍惚之間，那個神秘人物就像超人一樣消失了，只有一塊玉璧在地上。
使者的匯報有些夸張，只能說明那人閃得快，且是晚上，夜色是最好的偽裝。但那個神秘人物顯然認真研究過秦始皇的個人資料：秦始皇自稱以水德統(tǒng)一天下，他就搞個水神滈池君出來;秦始皇自稱始皇帝，他就弄個祖龍出來。祖者，始也;龍者，帝王也。他相信，秦始皇懂的。
現(xiàn)在看來，“隕石門”和“玉璧門”都很神秘，但性質和目的一樣，都盼著秦始皇早點死，也許就是同一個組織所為。
秦始皇拿著那塊不祥的玉璧，沉默良久，然后貌似想明白似的說：“山鬼也就知道一年的事吧?！闭f這話，秦始皇自己都有點心虛。他曾經規(guī)定，把每年的十月作為第一個月。如今已是秋天，這一年馬上就結束了，怕啥嘛!下了班，他又琢磨了半天說，誰說祖龍就一定是我?拜托，“祖龍”就是“人的祖先”好不好!
秦始皇也有很可愛的時候，明明心里挺害怕、挺在意，還想拼命把自己撇開，一副事不關己的樣子。但回頭就讓專業(yè)人員鑒定了這塊玉，竟然是八年前出巡渡江時沉入水中的那塊。于是他找人算卦，先生說要做兩件事才能破解，一是出游，一是移民。秦始皇馬上下令，遷三萬戶到北河、榆中地區(qū)，每戶授給爵位一級。這些人算是“被福利”了，但秦始皇做這事，簡直是欲蓋彌彰，想讓所有人都知道，我好怕怕!
當公元前2終于到來的時候，秦始皇很是松了口氣，他安全度過了他的“世界末日”，用實際行動粉碎了“玉璧門”的預言。保險起見，他還是出游了，只有李斯、趙高、胡亥隨行。到南方轉悠一圈，回來時在黃河渡口平原津病倒了，但“始皇惡言死，群臣莫敢言死事”。
秦始皇真是可憐，連死都不敢了，如果他能坦然面對死亡，就會很從容地安排好后事，不會被趙高、胡亥這樣的人有機可乘。因為不敢死，大臣不敢說，消息也封鎖，公子扶蘇完全被蒙在鼓里。所以，秦朝其實是亡于秦始皇的不敢死。
讀秦朝歷史讀后感篇六
說到成語“指鹿為馬”，大家都知道主人公是秦朝的趙高。
趙高作為秦朝的丞相，卻像太上皇一樣威風，事無大小全由他決斷，連秦二世胡亥也不放在眼里。一天，趙高趁群臣上朝，命人牽來一頭鹿獻給胡亥，故意大聲說：“臣進獻一匹馬，供陛下賞玩?！焙ルm然是出了名的糊涂，但鹿和馬總還是分得清的，不禁失聲笑道：“丞相錯了，這明明是頭鹿，怎么說是馬呢?”
趙高板起臉，環(huán)顧左右，問大臣們：“你們說，這是鹿還是馬?”大臣們有的害怕趙高的淫威，低下頭一聲不吭;有的本來就愛溜須拍馬，這種好機會哪里會放過，一連聲地說是馬是馬，還列出了一二三條理由;有的一時沒明白狀況，實話實說：“這哪里是馬?就是鹿。”
糊里糊涂的胡亥見大伙兒意見不一致，竟然認為自己沖撞了神靈，才會把馬當成鹿，于是召來太卜算了一卦，太卜糊弄他說：“陛下祭祀時沒有齋戒沐浴，所以才會這樣啊?！焙バ乓詾檎?，便在趙高的安排下，借口齋戒，其實是躲進上林苑打獵玩兒去了。胡亥前腳剛走，趙高便下令，把那些說是鹿的人抓起來殺了。
趙高在咸陽城里作威作福，卻無法制止席卷而來的反秦風暴。陳勝、吳廣起義失敗后，項羽、劉邦領導的反秦義軍以更加迅猛的勢頭繼續(xù)戰(zhàn)斗。巨鹿之戰(zhàn)中，秦軍主力被項羽打敗，元氣大傷。六國舊貴族見機紛紛自立為王，并力西進。劉邦帶著數(shù)萬兵馬迂回進入武關，為了早日攻克咸陽，他派人暗中與趙高聯(lián)系，希望趙高能作內應。趙高沒答應，卻從此稱病不上朝，與弟弟趙成和女婿閻樂秘密商議趁亂奪位。
一切安排妥當后，趙成便在宮內散布謠言，謊稱有盜賊，命令閻樂發(fā)兵追擊，致使宮內防守空虛。同時，閻樂指使部分親兵化裝成農民軍，將自己的母親劫持起來，暗中送到趙高家中，一邊又率千余人以追賊為名沖進望夷宮，逢人便砍，見人放箭。
胡亥嚇得目瞪口呆，直到趙成與閻樂走進來，才明白是怎么一回事。胡亥想見趙高為自己求求情，被閻樂一口回絕：“不行!”胡亥仍不死心，哭喪著臉哀求：“那么，可以給我一個郡王當嗎?萬戶侯也行?！遍悩窊u搖頭。胡亥絕望地叫道：“只要保全性命，我情愿做平民百姓!”閻樂毫不留情地催促道：“我奉丞相之命，為天下鏟除暴君，你說得再多也沒用，快快自我了斷吧!”胡亥萬般無奈，只好拔出長劍，結束了可憐又可恨的一生。
聽說胡亥已死，趙高匆匆趕來，摘下了胡亥身上的玉璽佩上，大步走上殿去，仰仗著自己也有嬴姓趙氏的血統(tǒng)，準備宣布登基。但是文武百官皆低頭不從，以無聲的反抗粉碎了他的皇帝夢。趙高頓覺天旋地轉，只得臨時改變主意，將玉璽傳給了子嬰。
五天后，子嬰誅殺趙高。同年十月，劉邦率兵入關，在位僅46天的子嬰投降劉邦，秦朝滅亡。
趙高被人們視作宦官弄權以至亡秦的千古罪人，劉向編寫《戰(zhàn)國策》時直言不諱地說：“秦朝就是因為太相信趙高這個同姓宦官，才走向衰敗的?！?/p>
著名歷史學家顧頡剛卻認為，我們所見到的古代史，經過了歷代不斷地改造重寫，已經不是原汁原味。必須清理歷代的添加，才能還原真相。比如趙高是不是宦官作亂呢?并不能下定論。東漢因為宦官之禍亡了國，劉向給趙高下的定義恰好迎合了當時人們痛恨宦官的心情，大家都愿意傳布亡國禍首都是宦官的流言。唐代又是宦官專權亂政;明代，宦官之禍愈演愈烈;到了清末，大太監(jiān)李蓮英在慈禧宮中肆意擅權，人們對宦官的痛恨無以復加。就這樣，曲解的歷史一直被作為正史，流傳到今天。
趙高到底是個怎樣的人?他為什么要指鹿為馬?
北魏王情在《古今文字志目》中羅列秦、漢、吳三朝書法家59人，其中就有趙高。趙高不僅擅長書法、精通法律，而且體魄高大強壯，騎術車技精湛，武藝非凡。在日本就實大學人文科學部任教的李開元教授稱，趙高是不可多得的文武雙全的人才。
歷史界有這樣一種說法，來解釋趙高亡秦之舉。
趙高是趙國人，兄弟六人原本和父母其樂融融地生活在一起。秦始皇要統(tǒng)一六國，派白起帶兵攻打趙國，趙國民眾自發(fā)保衛(wèi)國家，趙高的父親帶著趙高的四個哥哥上了戰(zhàn)場。長平之戰(zhàn)趙國大敗，白起把趙國軍隊40萬人全部活埋，這其中就包括趙高的父親和四個哥哥。
消息傳來，趙高的母親當場暈了過去，趙高發(fā)誓要為父親和哥哥們報仇。不久趙國淪陷，趙高、趙成及母親都被抓到秦國為奴。趙高母親因為身體有病干活慢，受到了殘酷的刑罰，落下殘疾，不久就在病痛中黯然去世。趙高抱著年幼的弟弟趙成，哭都不敢哭出聲。
明末清初著名學者、詩人屈大均曾寫詩贊嘆趙高的忍辱復仇：“可憐百萬死秦孤，只有趙高能雪恥。趙高生長趙王家，淚灑長平作血死?！?/p>
這真的是歷史真相嗎?仍然需要通過發(fā)掘確鑿的史料加以考證和鑒定，幫助我們一步步向真相靠近。
讀秦朝歷史讀后感篇七
公元前219年，秦始皇東巡到了山東沿海的瑯琊(今諸城東南)，齊人徐福與一些人士上書秦始皇，聲稱海中有三座神山，請求秦始皇派童男女和他一起去求長生不老藥。秦始皇聽信了他的話，派數(shù)千童男女乘船隨他出航。經過幾年，花去了許多費用，并沒有得到神藥。前210年，秦始皇再次巡幸瑯琊時，徐?？峙率艿截焸?，便編造謊言，說是蓬萊藥由于海中有大鮫魚，受到阻難，一定要派善于使用連弩的射手去才能排除困難。據徐福東渡后出生的伍被和淮南王劉安的對話中透露，這次秦始皇又派徐福率童男女3000人，裝載五谷種子、技藝百工下海。徐福航海到達日本本州和歌山。徐福及其船隊在抵達北九州的大島后，進入瀨戶內海，遠達紀伊半島。至今在和歌山新宮町東南有蓬萊山，還有徐福墓，墓前石碑上刻“秦徐福之墓”五個漢字。
讀秦朝歷史讀后感篇八
秦始皇以法家學說治國。法家學說施行雖簡單，卻規(guī)定了勞有所得、有錯必罰;提出“功當其事，事當其言，則賞;功不當其事，事不當其言，則罰”;要求法律規(guī)定明確、公布于眾，而人們晉升的唯一道路就是遵紀守法。商鞅是法家的代表人物之一，他是第一個向秦孝公提出法家的理論的人。傳說商鞅三見孝公，暢談變法治國之策。在前兩次見面中，秦孝公都在討論中昏昏欲睡。第三次，商鞅嘗試了用不同的游說方式，他談論了關于法律在軍隊中應用的問題。這勾起了秦孝公的興趣，于是在第四次和商鞅的會面中，律法實施的細節(jié)問題在反復討論中被敲定。
在理論上，商鞅的一些主張并沒有聽起來那么糟糕。他提倡廢除舊貴族，取而代之的是那些對朝廷忠心的臣民，提出朝廷作為集權的中心，倡導有功必賞，建議家庭人口以更細的單位劃分，每個家庭5個或10個人，同時附帶一個規(guī)則：當一個成員做錯了事，另外的人需要向官衙報告，否則就會被處以腰斬的刑罰。諷刺的是，商鞅最后是被一些貴族密謀陷害，五馬分尸而死。
讀秦朝歷史讀后感篇九
今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》第十一冊，它是吳碧涵姐姐寫得?！秴墙憬阒v歷史故事》講的全是真真實實、有憑有據、經過再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話，更不是傳說演義、細說小說。
隨后，每天睡覺前，我就拿著《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了朱元璋對大臣的兇狠，知道了元妙觀那不是素面的素面，知道了朱劉之間的友誼，知道了方孝孺的孝順，但是我最喜歡看還是運用智慧，打敗敵人的故事。類似于《鄱陽湖大戰(zhàn)》、《南兵撞到冰墻》等等。
而這中間也有一些名言名句：弱者等待機會，強者創(chuàng)造機會；是可忍，孰不可忍也。
讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠離那些品質惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。
讀秦朝歷史讀后感篇十
公元前2,戰(zhàn)國時代結束，中國步入封建大一統(tǒng).秦國嬴政一統(tǒng)六國,建立秦朝,自稱”始皇帝“.今天,我們通常稱他為“秦始皇”或“秦朝第一位皇帝”.盡管秦始皇一統(tǒng)中國,功勛卓越,但秦代統(tǒng)治在歷史上僅延續(xù)了，是名副其實的短命王朝.換句話說,秦朝統(tǒng)治時間竟比秦始皇陵兵馬俑的修建時間還要短。
公元前2,秦始皇還來不及指點秦代未來江山社稷，就在第5次東巡途中暴斃死亡。令人疑惑的是，秦始皇即位后未立太子，直到死前才在病榻上宣布其繼承人。遺憾的是，秦始皇死前宣布的繼承人并不符合秦代丞相趙高與李斯的心意。為了幫助秦二世胡亥篡權，他們需要隱瞞秦始皇死亡的事實，于是趙高與李斯將秦始皇的尸體丟在放死魚的馬車上，以死魚的腐尸味道掩蓋秦始皇尸體的氣味。
秦二世繼承皇位后實施殘虐暴政，自然災害頻發(fā)，百姓生活于水深火熱之中。隨后人民奮起反抗，陳勝吳廣揭竿而起。直到公元前2，漢朝建立，人民才能安寧地生活。秦始皇即位后，曾多次宣稱秦朝統(tǒng)治將延續(xù)千年，如今想來，不禁有幾分諷刺。
讀秦朝歷史讀后感篇十一
據正史記載，秦始皇是秦莊襄王與其小妾趙姬之子。莊襄王薨逝后(譯者注：指王侯之死)，趙姬又有了一個情夫，還給秦始皇生了兩個惹事生非的弟弟。為了確保他們不會威脅皇權，秦始皇把兩個弟弟都殺了，另外他還處死了母親的情人并軟禁了自己的母親。
另一方面，秦始皇早期的生活及身世不為世人所熟知。而這些情況表明，秦始皇實際上可能是個私生子。盡管這種說法現(xiàn)在廣受質疑，但這一說法由司馬遷所著的著名史書《史記》所載。司馬遷襲父職繼任太史令，由于觸怒繼任的皇帝，在處死和閹割兩種刑罰中，他選擇了后者。
受閹割之刑后，司馬遷繼續(xù)完成他的著作，其中就有關于秦始皇真實身世的故事。據《史記》所載，秦始皇的生父是一個名叫呂不韋的男子，而呂不韋也是他的臣下之一。呂不韋曾是富商，有一次莊襄王看上了他的小妾趙姬。盡管那時趙姬已經身懷六甲，呂不韋也只能主動進獻。呂不韋很清楚趙姬懷孕這一點，他只能自我慰籍他的兒子以后會繼位成為諸侯王。
讀秦朝歷史讀后感篇十二
故事可以用來普及歷史知識,是歷史傳承的重要手段和途徑,歷史也是故事取材的重要來源。以下是本站小編精心整理的古代秦朝歷史故事，歡迎閱讀與借鑒!
說到。
成語。
“指鹿為馬”，大家都知道主人公是秦朝的趙高。
趙高作為秦朝的丞相，卻像太上皇一樣威風，事無大小全由他決斷，連秦二世胡亥也不放在眼里。一天，趙高趁群臣上朝，命人牽來一頭鹿獻給胡亥，故意大聲說：“臣進獻一匹馬，供陛下賞玩?！焙ルm然是出了名的糊涂，但鹿和馬總還是分得清的，不禁失聲笑道：“丞相錯了，這明明是頭鹿，怎么說是馬呢?”
趙高板起臉，環(huán)顧左右，問大臣們：“你們說，這是鹿還是馬?”大臣們有的害怕趙高的淫威，低下頭一聲不吭;有的本來就愛溜須拍馬，這種好機會哪里會放過，一連聲地說是馬是馬，還列出了一二三條理由;有的一時沒明白狀況，實話實說：“這哪里是馬?就是鹿?！?/p>
糊里糊涂的胡亥見大伙兒意見不一致，竟然認為自己沖撞了神靈，才會把馬當成鹿，于是召來太卜算了一卦，太卜糊弄他說：“陛下祭祀時沒有齋戒沐浴，所以才會這樣啊?！焙バ乓詾檎?，便在趙高的安排下，借口齋戒，其實是躲進上林苑打獵玩兒去了。胡亥前腳剛走，趙高便下令，把那些說是鹿的人抓起來殺了。
趙高在咸陽城里作威作福，卻無法制止席卷而來的反秦風暴。陳勝、吳廣起義失敗后，項羽、劉邦領導的反秦義軍以更加迅猛的勢頭繼續(xù)戰(zhàn)斗。巨鹿之戰(zhàn)中，秦軍主力被項羽打敗，元氣大傷。六國舊貴族見機紛紛自立為王，并力西進。劉邦帶著數(shù)萬兵馬迂回進入武關，為了早日攻克咸陽，他派人暗中與趙高聯(lián)系，希望趙高能作內應。趙高沒答應，卻從此稱病不上朝，與弟弟趙成和女婿閻樂秘密商議趁亂奪位。
一切安排妥當后，趙成便在宮內散布謠言，謊稱有盜賊，命令閻樂發(fā)兵追擊，致使宮內防守空虛。同時，閻樂指使部分親兵化裝成農民軍，將自己的母親劫持起來，暗中送到趙高家中，一邊又率千余人以追賊為名沖進望夷宮，逢人便砍，見人放箭。
胡亥嚇得目瞪口呆，直到趙成與閻樂走進來，才明白是怎么一回事。胡亥想見趙高為自己求求情，被閻樂一口回絕：“不行!”胡亥仍不死心，哭喪著臉哀求：“那么，可以給我一個郡王當嗎?萬戶侯也行?！遍悩窊u搖頭。胡亥絕望地叫道：“只要保全性命，我情愿做平民百姓!”閻樂毫不留情地催促道：“我奉丞相之命，為天下鏟除暴君，你說得再多也沒用，快快自我了斷吧!”胡亥萬般無奈，只好拔出長劍，結束了可憐又可恨的一生。
聽說胡亥已死，趙高匆匆趕來，摘下了胡亥身上的玉璽佩上，大步走上殿去，仰仗著自己也有嬴姓趙氏的血統(tǒng)，準備宣布登基。但是文武百官皆低頭不從，以無聲的反抗粉碎了他的皇帝夢。趙高頓覺天旋地轉，只得臨時改變主意，將玉璽傳給了子嬰。
五天后，子嬰誅殺趙高。同年十月，劉邦率兵入關，在位僅46天的子嬰投降劉邦，秦朝滅亡。
趙高被人們視作宦官弄權以至亡秦的千古罪人，劉向編寫《戰(zhàn)國策》時直言不諱地說：“秦朝就是因為太相信趙高這個同姓宦官，才走向衰敗的?！?/p>
著名歷史學家顧頡剛卻認為，我們所見到的古代史，經過了歷代不斷地改造重寫，已經不是原汁原味。必須清理歷代的添加，才能還原真相。比如趙高是不是宦官作亂呢?并不能下定論。東漢因為宦官之禍亡了國，劉向給趙高下的定義恰好迎合了當時人們痛恨宦官的心情，大家都愿意傳布亡國禍首都是宦官的流言。唐代又是宦官專權亂政;明代，宦官之禍愈演愈烈;到了清末，大太監(jiān)李蓮英在慈禧宮中肆意擅權，人們對宦官的痛恨無以復加。就這樣，曲解的歷史一直被作為正史，流傳到今天。
趙高到底是個怎樣的人?他為什么要指鹿為馬?
北魏王情在《古今文字志目》中羅列秦、漢、吳三朝書法家59人，其中就有趙高。趙高不僅擅長書法、精通法律，而且體魄高大強壯，騎術車技精湛，武藝非凡。在日本就實大學人文。
科學。
部任教的李開元教授稱，趙高是不可多得的文武雙全的人才。
歷史界有這樣一種說法，來解釋趙高亡秦之舉。
趙高是趙國人，兄弟六人原本和父母其樂融融地。
生活。
在一起。秦始皇要統(tǒng)一六國，派白起帶兵攻打趙國，趙國民眾自發(fā)保衛(wèi)國家，趙高的父親帶著趙高的四個哥哥上了戰(zhàn)場。長平之戰(zhàn)趙國大敗，白起把趙國軍隊40萬人全部活埋，這其中就包括趙高的父親和四個哥哥。
消息傳來，趙高的母親當場暈了過去，趙高發(fā)誓要為父親和哥哥們報仇。不久趙國淪陷，趙高、趙成及母親都被抓到秦國為奴。趙高母親因為身體有病干活慢，受到了殘酷的刑罰，落下殘疾，不久就在病痛中黯然去世。趙高抱著年幼的弟弟趙成，哭都不敢哭出聲。
明末清初著名學者、詩人屈大均曾寫詩贊嘆趙高的忍辱復仇：“可憐百萬死秦孤，只有趙高能雪恥。趙高生長趙王家，淚灑長平作血死?！?/p>
這真的是歷史真相嗎?仍然需要通過發(fā)掘確鑿的史料加以考證和鑒定，幫助我們一步步向真相靠近。
秦始皇以法家學說治國。法家學說施行雖簡單，卻規(guī)定了勞有所得、有錯必罰;提出“功當其事，事當其言，則賞;功不當其事，事不當其言，則罰”;要求法律規(guī)定明確、公布于眾，而人們晉升的唯一道路就是遵紀守法。商鞅是法家的代表人物之一，他是第一個向秦孝公提出法家的理論的人。傳說商鞅三見孝公，暢談變法治國之策。在前兩次見面中，秦孝公都在討論中昏昏欲睡。第三次，商鞅嘗試了用不同的游說方式，他談論了關于法律在軍隊中應用的問題。這勾起了秦孝公的興趣，于是在第四次和商鞅的會面中，律法實施的細節(jié)問題在反復討論中被敲定。
在理論上，商鞅的一些主張并沒有聽起來那么糟糕。他提倡廢除舊貴族，取而代之的是那些對朝廷忠心的臣民，提出朝廷作為集權的中心，倡導有功必賞，建議家庭人口以更細的單位劃分，每個家庭5個或10個人，同時附帶一個規(guī)則：當一個成員做錯了事，另外的人需要向官衙報告，否則就會被處以腰斬的刑罰。諷刺的是，商鞅最后是被一些貴族密謀陷害，五馬分尸而死。
公元前220xx年,戰(zhàn)國時代結束，中國步入封建大一統(tǒng).秦國嬴政一統(tǒng)六國,建立秦朝,自稱”始皇帝“.今天,我們通常稱他為“秦始皇”或“秦朝第一位皇帝”.盡管秦始皇一統(tǒng)中國,功勛卓越,但秦代統(tǒng)治在歷史上僅延續(xù)了20xx年，是名副其實的短命王朝.換句話說,秦朝統(tǒng)治時間竟比秦始皇陵兵馬俑的修建時間還要短。
公元前220xx年,秦始皇還來不及指點秦代未來江山社稷，就在第5次東巡途中暴斃死亡。令人疑惑的是，秦始皇即位后未立太子，直到死前才在病榻上宣布其繼承人。遺憾的是，秦始皇死前宣布的繼承人并不符合秦代丞相趙高與李斯的心意。為了幫助秦二世胡亥篡權，他們需要隱瞞秦始皇死亡的事實，于是趙高與李斯將秦始皇的尸體丟在放死魚的馬車上，以死魚的腐尸味道掩蓋秦始皇尸體的氣味。
秦二世繼承皇位后實施殘虐暴政，自然災害頻發(fā)，百姓生活于水深火熱之中。隨后人民奮起反抗，陳勝吳廣揭竿而起。直到公元前220xx年，漢朝建立，人民才能安寧地生活。秦始皇即位后，曾多次宣稱秦朝統(tǒng)治將延續(xù)千年，如今想來，不禁有幾分諷刺。
讀秦朝歷史讀后感篇十三
秦末謀士——武涉漢高祖四年(前203年)，韓信平齊，劉邦立信為齊王，并調遣他的軍隊擊楚。當時，楚將龍且已亡，項羽恐懼，派武涉勸說韓信：“今楚漢二王之爭，您起決定作用，投楚則楚勝，投漢則漢勝。項王如滅亡，漢王接著就要對付您。您和項王有舊交，何不反漢與楚連和，三分天下?”韓信未從此議，予以謝絕。武涉是什么人呢?武涉是項羽手下的人，項羽把武涉派去就是想穩(wěn)住韓信，讓韓信守中立，但是武涉是項羽的人他說服力是很有限的。第二個自動跳出來勸說韓信的就是蒯通。蒯通這個時候本來就是韓信身邊的謀士，而且韓信齊國的72座城市全部打下來就是蒯通的主意，所以蒯通的說服力比較強，說話分量比較重的。而且蒯通是這樣去說服韓信的，他說我這個人會看相。韓信說你會看相嗎?他說是啊。你給我看看。那這個東西天機不可泄露。韓信說好好，左右的人你們都出去。然后蒯通就說，相君之面不過封侯，而且會有危險，看你的臉是一個侯爵這個水平，而且有風險。相軍之背貴不可言?？茨惚常抽L得好，貴不可言，這樣來說服韓信。武涉和蒯通來游說韓信，他們倆的意思差不多，主要有三層意思第一層意思說什么呢?說韓信你現(xiàn)在的形勢非常之好在楚漢相爭的這個戰(zhàn)爭中，你處于一種舉足輕重的這樣一種角色，這樣一個分量。武涉是這么說的，當今二王之事權在足下，足下左投則漢王勝，右投則楚王勝。由前面兩個前提邏輯地得出第三個結論，那就是你韓信既不要幫劉邦，也不要幫項羽。不能幫劉邦的道理很清楚，你幫了劉邦，把項羽滅了以后，下一個滅的就是你了，那么同樣的道理，你幫了項羽，那么劉邦滅了以后，也輪到你，所以最佳選擇是什么呢?三分天下而王之，王就是王，就是稱王的意思，干脆三分天下，鼎足而居，誰也不吃掉誰，大家都安全，天下也和平。這個建議如果被采納了，中國的歷史重寫了，重寫了。這是武涉和蒯通共同的意見。但是由于武涉他是項羽派來的說客，他的說服力不強，所以韓信很簡單地就把武涉給打發(fā)了。
史書記載。
楚已亡龍且，項王恐，使盱眙人武涉往說齊王信曰：“天下共苦秦久矣，相與戮力擊秦。秦已破，計功割地，分土而王之，以休士卒。今漢王復興兵而東，侵人之分，奪人之地，已破三秦，引兵出關，收諸侯之兵以東擊楚，其意非盡吞天下者不休，其不知厭足如是甚也。且漢王不可必，身居項王掌握中數(shù)矣，項王憐而活之，然得脫，輒倍約，復擊項王，其不可親信如此。今足下雖自以與漢王為厚交，為之盡力用兵，終為之所禽矣。足下所以得須臾至今者，以項王尚存也。當今二王之事，權在足下。足下右投則漢王勝，左投則項王勝。項王今日亡，則次取足下。足下與項王有故，何不反漢與楚連和，參分天下王之?今釋此時，而自必於漢以擊楚，且為智者固若此乎!”韓信謝曰：“臣事項王，官不過郎中，位不過執(zhí)戟，言不聽，畫不用，故倍楚而歸漢。漢王授我上將軍印，予我數(shù)萬眾，解衣衣我，推食食我，言聽計用，故吾得以至於此。夫人深親信我，我倍之不祥，雖死不易。幸為信謝項王!”
讀秦朝歷史讀后感篇十四
據正史記載，秦始皇是秦莊襄王與其小妾趙姬之子。莊襄王薨逝后(譯者注：指王侯之死)，趙姬又有了一個情夫，還給秦始皇生了兩個惹事生非的弟弟。為了確保他們不會威脅皇權，秦始皇把兩個弟弟都殺了，另外他還處死了母親的情人并軟禁了自己的母親。
另一方面，秦始皇早期的生活及身世不為世人所熟知。而這些情況表明，秦始皇實際上可能是個私生子。盡管這種說法現(xiàn)在廣受質疑，但這一說法由司馬遷所著的著名史書《史記》所載。司馬遷襲父職繼任太史令，由于觸怒繼任的皇帝，在處死和閹割兩種刑罰中，他選擇了后者。
受閹割之刑后，司馬遷繼續(xù)完成他的著作，其中就有關于秦始皇真實身世的故事。據《史記》所載，秦始皇的生父是一個名叫呂不韋的男子，而呂不韋也是他的臣下之一。呂不韋曾是富商，有一次莊襄王看上了他的小妾趙姬。盡管那時趙姬已經身懷六甲，呂不韋也只能主動進獻。呂不韋很清楚趙姬懷孕這一點，他只能自我慰籍他的兒子以后會繼位成為諸侯王。
讀秦朝歷史讀后感篇十五
了解維也納會議的主要內容，評價維也納體系;神圣同盟和四國同盟;維也納體系下的矛盾;1848年歐洲革命的原因、進程和影響。
通過對維也納體系建立、破壞、瓦解過程的學習，使學生認識到維也納體系維護封建統(tǒng)治秩序，任意踐踏弱小民族的利益，是歷史的反動和倒退;19世紀二、三十年代改革和革命中資產階級發(fā)揮重要作用，沉重打擊封建勢力;1848年歐洲革命是一場資產階級民族民主革命，徹底瓦解了維也納體系，推動了資本主義的發(fā)展。
通過本節(jié)課的學習，使學生認識到，19世紀前期是資本主義和封建勢力大決戰(zhàn)時期，最終資本主義在斗爭中占據上風，這說明生產力的發(fā)展是推動歷史前進的根源，從而使學生樹立正確的歷史觀。
教學建議
教材地位分析
工業(yè)革命促進資本主義經濟的發(fā)展，鞏固了資產階級專政，使資本主義發(fā)展成為歷史發(fā)展的潮流。
但與此同時，歐洲的封建勢力仍然非常強大，并在19世紀前期居于主導地位。
繼早期資產階級革命之后，歐洲革命運動處于低潮，拿破侖帝國被鎮(zhèn)壓，歐洲恢復“正統(tǒng)秩序”，建立起維護封建統(tǒng)治秩序的——“維也納體系”，這一時期歐洲政治上表現(xiàn)為逆流橫行。
但伴隨著工業(yè)革命的深入，生產力的發(fā)展，這股逆流很快被遏制，歐洲爆發(fā)了19世紀二、三十年代革命和1848年革命，徹底瓦解了維也納體系，推動資本主義發(fā)展和歷史車輪的前進。
教學總體建議
閱讀課以學生自我學習、自我探究為主，可以先布置學習任務，學生根據閱讀提綱進行閱讀分析，再分組研究，最后得出結論。
教師從中要起到引導作用。
在學生閱讀之前，教師可以先點明教材三個目錄的內在聯(lián)系(也可放在后面總結處)：第一目：維也納會議(維也納體系確立);第二目：維也納體系下的矛盾沖突(維也納體系受到沖擊);第三目：1848年歐洲革命(維也納體系的瓦解)
關于導入的教學建議
可由復習舊知識入手，回憶法國大革命和拿破侖帝國消亡的內容，說明在此之后，歐洲大國重劃歐洲政治版圖。
另外可以直接點題：題目是“19世紀前期的歐洲和1848年革命”，本節(jié)課講述的是關于19世紀前期歐洲的情況，1848年革命是其中重要內容。
讓學生對比19世紀前期歐洲經濟和政治狀況，得出結論：19世紀前期的歐洲總體仍是封建勢力占上風，因此，在拿破侖帝國失敗后，出現(xiàn)了封建勢力的復辟。
重點分析
維也納會議和1848年歐洲革命是本課重點。
19世紀前期的歐洲是資本主義和封建勢力大決戰(zhàn)時期，一開始封建勢力占上風，制定反動的維也納體系，維護封建統(tǒng)治秩序;而工業(yè)革命后壯大了的資產階級憑借經濟實力展開和封建勢力的決戰(zhàn)，經過反復斗爭，1848年革命徹底瓦解了維也納體系，資產階級最終在斗爭中取勝。
資本主義和封建勢力的矛盾是這一時期的主要矛盾。
維也納會議和1848年歐洲革命是兩件標志性的事件，正代表著當時歐洲的主要矛盾，突破這兩個重點，就明白19世紀前期整個歐洲政治經濟情況。
難點分析
對維也納體系的評價是本課難點。
學生對“維也納體系是一種歷史的反動”這一提法容易接受，但對維也納體系“促進近代國際關系的發(fā)展”這一結論不易理解。
解決了這一點，可以培養(yǎng)學生全面評價歷史事件的能力。
重點、難點突破方案
分析維也納會議。
教師先給出閱讀提綱，讓學生掃清知識上的障礙并對維也納體系進行評價。
關于維也納體系的評價，指導學生評價歷史進步和反動的標準：第一，是否推動生產力的發(fā)展;第二，是否推動人類思想、文化、意識形態(tài)的進步;第三，評價歷史事件要置于不同的歷史時期、不同的背景中。
由學生分組討論完成。
1848年歐洲革命。
先由學生自己解決基礎知識的問題，再在教師指導下分析1848年歐洲革命的影響。
這是規(guī)模最大的一次歐洲資產階級革命浪潮，各國革命的總目標是一致的，即消除資本主義發(fā)展的障礙。
重點是法國的兩次革命。
第二節(jié)19世紀前期的歐洲和1848年革命
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讀秦朝歷史讀后感篇十六
降為君長。
無諸，姓騶氏，是越王勾踐的后裔。約生于戰(zhàn)國晚期。
卒于西漢初年。自楚威王六年(公元前334年)楚國奪取越國錢塘江以北和以西的土地后越國從此解體越王子孫分散到江南海濱一帶各據一方或稱王或為君互不統(tǒng)屬。無諸是移居今福建境內的越人后裔自稱為閩越王。
秦始皇統(tǒng)一天下后，派大軍進攻越地，廢除無諸的王號，降為君長，并在閩越故地設立閩中郡。轄有今福建全境，浙江南部，江西東部，廣東潮、梅地區(qū)。土地遼闊，距離中原遙遠，秦朝并未直接派遣守、尉、令、長，閩中郡仍由無諸統(tǒng)治。
輔漢封王。
秦二世元年(公元前2)，陳勝、吳廣舉行反秦起義，各地反秦武裝紛起響應。無諸因“秦奪其地，使其社稷不得血食”，便與同是越王勾踐后裔騶搖率領越人歸附鄱陽縣令吳芮。陳勝、吳廣起義失敗后，楚將項羽和沛公劉邦所帶領的隊伍成為反秦主力軍。無諸率領閩中甲兵跟隨劉邦入武關，戰(zhàn)藍田，攻析、酈，以“阻悍”著稱。
秦王子嬰元年(公元前2)，劉邦率領軍隊攻克咸陽，秦王子嬰出降，秦朝滅亡。隨之項羽亦率軍入關，殺子嬰，焚咸陽，自立為西楚霸王，把持向諸侯發(fā)布命令的大權。在分封諸王侯時，項羽以“楚、越舊隙”，不封無諸和騶搖為王，因此他們沒有歸附項羽。同年，楚、漢戰(zhàn)爭爆發(fā)，無諸和騶搖率領閩中甲兵輔助劉邦，攻擊項羽，為西漢王朝的建立和中國的重新統(tǒng)一做出貢獻。
漢高祖五年(公元前2)，劉邦消滅項羽后，登基稱帝，建立西漢政權，是為漢高祖。漢高祖稱帝后，重新立無諸為閩越王，統(tǒng)治原先閩中之地。無諸仿效中原，在現(xiàn)今福州市的冶山之麓筑城建都，稱為“冶城”(《史記》作東冶)。由于無諸創(chuàng)建冶城，開辟閩疆，因而成為中國歷史上閩越族的第一個卓著人物。
讀秦朝歷史讀后感篇十七
統(tǒng)一燕國。
臧荼是燕國舊將，秦末陳勝吳廣起義，天下大亂。陳吳政權派趙人武臣經略趙地。武臣穩(wěn)定趙地之后就派韓廣安撫燕地，結果韓廣一到燕地就很受歡迎，被當?shù)刭F族立為燕王。
公元前2(秦二世二年)，秦攻趙王武臣，燕王韓廣派臧荼率兵救趙。項羽為總盟主，破釜沉舟，大勝秦兵。
前206年(漢元年)，項羽分封天下時，不放心燕國，借口臧荼功勞大，立韓廣手下大將臧荼為燕王，把韓廣遷為遼東王，以無終(今天津薊縣)為都。韓廣對此不服，不肯搬遷，結果于同年被臧荼擊敗及殺害，燕及遼東兩地皆為臧荼所有。
投降劉邦。
前2(漢三年)，韓信破趙國陳余。聽從廣武君李左車的進言，派使者送信給燕王，燕王臧荼歸順韓信，投降劉邦。漢王五年(前202年)，劉邦打敗項羽。臧荼和楚王韓信、韓王信、淮南王英布、梁王彭越、長沙王(前衡山王)吳芮、趙王張耳共同尊奉漢王劉邦為皇帝。
起兵謀反。
因劉邦大肆捕殺項羽舊部，令臧荼非常恐懼，于是反漢，高祖劉邦親自征伐，臧荼被斬殺。高祖改命盧綰為燕王。
臧荼育有一子臧衍，父親被平定后逃往匈奴。陳豨叛變時，燕王盧綰派張勝向匈奴散播陳豨戰(zhàn)敗的消息，避免匈奴派兵增援陳豨。張勝本想聯(lián)同匈奴將陳豨消滅，但遇見臧衍，他說：“您之所以得到重用，因您通曉匈奴之事。而燕所能夠長久，是因為諸侯屢屢造反。現(xiàn)在您為了燕，想要迅速消滅陳豨。但陳豨被消滅了以后，下一個就該輪到燕國了?！睆垊偻馄湓挘觳辉俜祷匮嗟?，勸說盧綰暗通匈奴。
讀秦朝歷史讀后感篇十八
歷史故事即生動又有趣,符合現(xiàn)代初中生的心理狀態(tài),而且也更符合現(xiàn)代初中思維發(fā)展的需要,同時,巧妙地講解歷史故事也符合歷史教學的特點,最后,講故事的題材也進一步符合歷史課程的需要。以下是本站小編精心整理的秦朝經典的歷史故事，歡迎閱讀與借鑒!
李斯這個大秦帝國僅次于秦始皇的二號人物、華夏千古第一宰相，他和秦始皇掃六合、統(tǒng)文字，影響了中國20xx多年來的歷史進程。
對于他的一生，古往今來眾說不一。有人說他好，在。
司馬遷。
的《史記》里，曾寫到當時的“俗議”，說李斯是因為“極忠而死”。也有人說他壞，同是在《史記》里，司馬遷把“老鼠。
哲學。
”這頂帽子往李斯的頭上一蓋，這一蓋就是幾千年，從此，李斯成為了一個所謂的“投機分子”。
最近我看到的這本《流血的仕途：李斯與秦帝國》，終于揭開了李斯一生在險惡仕途上的生存秘密。說是仕途生存，也可以說是職場生存，只不過我們干不好是丟工作，李斯干不好，是丟腦袋。所以，這本書其實不僅在說歷史，更是在字里行間講述做人、做事的道理。
在李斯年輕時，不過是個在楚國小城上蔡管糧倉混日子的小吏，飽食終日，無所事事。二十多歲時，他義無返顧地走出了小城，來到秦國都城咸陽，開始為。
夢想。
而冒險的征程，最終竟從貧賤的布衣，躍為大秦帝國一人之下，萬人之上的丞相。李斯當初的舉動，類似于一個“北漂”的現(xiàn)代年輕人。在這本書里，作者講的則是李斯在他的“秦漂”之后，如何伺機成為當時秦國丞相呂不韋三千門客之一，后來又如何冒殺頭之險，贏得年輕嬴政的信任，幕后助秦王間六國、削重臣、奪軍權、震宗室，將少年嬴政一步步推向權力之巔的故事……而李斯本人，在侍奉君王，周旋于權臣、親宦之間之時，悄然崛起為大秦的決定性人物。
通觀全書，李斯只。
堅持。
做兩件事。第一，堅持只為“大老板”秦始皇提供“增值服務”。從秦始皇還沒成人開始，李斯就從長遠的角度出發(fā)，堅定地選擇了站在秦始皇身邊支持他。李斯寧愿等!因為他覺得只有秦始皇才是可靠的。李斯抵制了諸多誘惑，寧愿默默無聞地替嬴政做幕后工作，蓄積力量，最終不僅成就大事，更贏得了秦始皇一輩子的信任。第二，對于自己的競爭對手在想什么，李斯永遠一清二楚。他對呂不韋的研究是如此透徹，以至于他完全有資格在任何一所大學里開設呂學講座，就連呂不韋本人也會迫不及待地前來聽講。面對呂不韋這等如此強悍的競爭對手，如果不充分了解對方，想取而代之是連做夢都不敢的事情。但李斯不僅想了，而且還做到了。
除此之外，李斯還有一點更讓人萬分佩服，那就是決策。李斯的決策有一個特點，那就是他的每一次決策，從來都是“面向未來”的，而不是“著眼眼前”的。他不跟甘羅搶風頭，后來甘羅被呂不韋秘密害死;他不跟隨呂不韋，呂不韋最后被秦始皇賜死……總之，在秦始皇死之前，李斯的每條決策，幾乎全對。就是這些幾乎全對的決策，造就了奇跡：李斯從一介布衣，躍居大秦帝國第一丞相之位。這本書，把一個小人物的崛起歷程寫得絲絲入扣，入木三分。它是一本歷史之書，也是一本人學之書，因為它告訴你的是如何在錯綜復雜的環(huán)境下正確地去做事情、做選擇。
公元前220xx年，秦始皇為了慶祝大將蒙恬打敗了匈奴，增添了一個朔方郡，再加上去年增添了桂林郡、象郡、南?？ぃ驮谙剃枌m里開了一個慶祝會，大宴群臣。大臣們全給他敬酒，祝他健康。其中有個大臣叫周青臣的首先起身祝賀說：“從前，我們秦國只有一千里的疆界，如今靠著皇帝的英明作為，平定了海內，統(tǒng)一了天下;把列國諸侯都廢了，改為郡縣;邊界上的蠻夷也全轟走了;統(tǒng)一規(guī)定了國家的法度;車和軌有了一定的尺寸，文字有了一定的標準。天下老百姓都能安居樂業(yè)，再也不用受打仗的苦處。自古以來有哪個君王干過這么偉大的事業(yè)?沒有!因此，我們的皇上是亙古以來最偉大的帝王!”
秦始皇聽了，心中很得意，可那位儒生的頭兒，博士淳于越聽了卻很不是味兒，他站起來反駁說：“周王把土地分封給子弟和功臣，叫他們共同輔助朝廷，周朝享受了八百年天下。如今皇上得了天下，可是自己的子弟和功臣們連一塊土地也沒有。萬一有幾個郡縣出了事情，可怎么辦呢?不論干什么，要是不把古人當做老師，是長不了的。剛才周青臣的話全是奉承皇上，想叫皇上離開正道。這種小瞧古人，當面拍馬屁的人決不是忠臣!”
秦始皇見兩位大臣爭吵起來，就問別的大臣有什么意見。這時，丞相李斯站起來說：“五帝的事業(yè)各不相同，不是把前一個人的事照樣再來一下子;夏、商、周三代的制度也不一樣，不是每一代都把前一代的制度再抄一遍。這不是說他們不愿意向古人。
學習。
偏要來一套新奇特別的花樣完全是因為時代變了辦法當然也就不一樣了?，F(xiàn)在天下太平法令統(tǒng)一百姓理應好好經商、種田儒生也要好好學習和遵守法令制度。但是就有一些儒生不學今而專學古他們糾集起來向百姓造謠制造混亂借反對朝政以表示高明。這樣下去國家還像個樣兒嗎?一切應當改革的事情還辦得下去嗎?”
說到這里，李斯停頓了一下，接著他加強了語氣，說：“因此，我請皇上下令：除了秦國的歷史和那些有用處的書，像醫(yī)藥、占卜、種樹等書，其余的詩、書、百家的言論一律燒毀。誰要私藏就治罪，凡是幾個人在一起談論古書的，處以死刑;凡是引用古書來反對時政的，也一律處死!我的話完了，請皇上決定。”
秦始皇非常同意李斯的建議，馬上下令，將《詩》、《書》及百家的著作全部燒毀。這就是歷史上有名的秦始皇焚書事件。
當時，秦始皇為了自己能長生不老，正由方士盧生和侯生在為他尋找仙藥，可盧生和侯生竟私自逃走了。秦始皇十分震怒，說：
“我把天下不中用的書都燒掉后，又把許多方術之士召來，讓他們尋找和制煉不死之藥。其中侯生、盧生是我最信任的兩個?？伤麄儏s和儒生同流合污，一起說我的壞話，真是可惡極了!”
于是，秦始皇就派御史對所有的儒生進行考察審問，又讓儒生們互相檢舉揭發(fā)。哪知道這批人還沒受拷打，就直打哆嗦，東拉西扯地供出了一大批來了。審問下來，秦始皇把那些認為犯禁的四百六十多人都活埋了，把那些犯禁情形次一等的發(fā)配到邊疆去開荒。這就是歷史上著名的坑儒事件。
公元前220xx年，秦始皇東巡到了山東沿海的瑯琊(今諸城東南)，齊人徐福與一些人士上書秦始皇，聲稱海中有三座神山，請求秦始皇派童男女和他一起去求長生不老藥。秦始皇聽信了他的話，派數(shù)千童男女乘船隨他出航。經過幾年，花去了許多費用，并沒有得到神藥。前220xx年，秦始皇再次巡幸瑯琊時，徐?？峙率艿截焸洌憔幵熘e言，說是蓬萊藥由于海中有大鮫魚，受到阻難，一定要派善于使用連弩的射手去才能排除困難。據徐福東渡后20xx年出生的伍被和淮南王劉安的對話中透露，這次秦始皇又派徐福率童男女3000人，裝載五谷種子、技藝百工下海。徐福航海到達日本本州和歌山。徐福及其船隊在抵達北九州的大島后，進入瀨戶內海，遠達紀伊半島。至今在和歌山新宮町東南有蓬萊山，還有徐福墓，墓前石碑上刻“秦徐福之墓”五個漢字。
讀秦朝歷史讀后感篇十九
人們對歷史的印記很大程度上是從廣為流傳的歷史故事而來的。歷史故事具有生動的情節(jié)和豐富的內容,很容易在人們的腦海中留下印象。以下是本站小編精心整理的秦朝歷史人物，歡迎閱讀與借鑒!
秦朝時候，有個善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個人，嚇了她一大跳，正要叫喊，只見那個人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧!我叫范喜良，是來逃難的?！痹瓉磉@時秦始皇為了造長城，正到處抓人做勞工，已經餓死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下來，見他知書達理，眉清目秀，對他產生了愛慕之情，而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆兒心心相印，征得了父母的同意后，就準備結為夫妻。
成親那天，孟家張燈結彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，新郎新娘正要入洞房，忽然只聽見雞飛狗叫，隨后闖進來一隊惡狠狠的官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城去做工了。好端端的喜事變成了一場空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我與其坐在家里干著急，還不如自己到長城去找他。對!就這么辦!孟姜女立刻收拾收拾行裝，上路了。
一路上，也不知經歷了多少風霜雨雪，跋涉過多少險山惡水，孟姜女沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴淚，終于，憑著頑強的毅力，憑著對丈夫深深的愛，她到達了長城。這時的長城已經是由一個個工地組成的一道很長很長的城墻了，孟姜女一個工地一個工地地找過來，卻始終不見丈夫的蹤影。最后，她鼓起勇氣，向一隊正要上工的民工詢問：“你們這兒有個范喜良嗎?”民工說：“有這么個人，新來的。”孟姜女一聽，甭提多開心了!她連忙再問：“他在哪兒呢?”民工說：“已經死了，尸首都已經填了城腳了!”
猛地聽到這個噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動了。天越來越陰沉，風越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。她終于見到了自己心愛的丈夫，但他卻再也看不到她了，因為他已經被殘暴的秦始皇害死了。
公元前220xx年，秦始皇東巡到了山東沿海的瑯琊(今諸城東南)，齊人徐福與一些人士上書秦始皇，聲稱海中有三座神山，請求秦始皇派童男女和他一起去求長生不老藥。秦始皇聽信了他的話，派數(shù)千童男女乘船隨他出航。經過幾年，花去了許多費用，并沒有得到神藥。前220xx年，秦始皇再次巡幸瑯琊時，徐?？峙率艿截焸洌憔幵熘e言，說是蓬萊藥由于海中有大鮫魚，受到阻難，一定要派善于使用連弩的射手去才能排除困難。據徐福東渡后20xx年出生的伍被和淮南王劉安的對話中透露，這次秦始皇又派徐福率童男女3000人，裝載五谷種子、技藝百工下海。徐福航海到達日本本州和歌山。徐福及其船隊在抵達北九州的大島后，進入瀨戶內海，遠達紀伊半島。至今在和歌山新宮町東南有蓬萊山，還有徐福墓，墓前石碑上刻“秦徐福之墓”五個漢字。
李斯這個大秦帝國僅次于秦始皇的二號人物、華夏千古第一宰相，他和秦始皇掃六合、統(tǒng)文字，影響了中國20xx多年來的歷史進程。
對于他的一生，古往今來眾說不一。有人說他好，在。
司馬遷。
的《史記》里，曾寫到當時的“俗議”，說李斯是因為“極忠而死”。也有人說他壞，同是在《史記》里，司馬遷把“老鼠。
哲學。
”這頂帽子往李斯的頭上一蓋，這一蓋就是幾千年，從此，李斯成為了一個所謂的“投機分子”。
最近我看到的這本《流血的仕途：李斯與秦帝國》，終于揭開了李斯一生在險惡仕途上的生存秘密。說是仕途生存，也可以說是職場生存，只不過我們干不好是丟工作，李斯干不好，是丟腦袋。所以，這本書其實不僅在說歷史，更是在字里行間講述。
做人。
做事的道理。
在李斯年輕時，不過是個在楚國小城上蔡管糧倉混日子的小吏，飽食終日，無所事事。二十多歲時，他義無返顧地走出了小城，來到秦國都城咸陽，開始為。
夢想。
而冒險的征程，最終竟從貧賤的布衣，躍為大秦帝國一人之下，萬人之上的丞相。李斯當初的舉動，類似于一個“北漂”。在這本書里，作者講的則是李斯在他的“秦漂”之后，如何伺機成為當時秦國丞相呂不韋三千門客之一，后來又如何冒殺頭之險，贏得年輕嬴政的信任，幕后助秦王間六國、削重臣、奪軍權、震宗室，將少年嬴政一步步推向權力之巔的故事……而李斯本人，在侍奉君王，周旋于權臣、親宦之間之時，悄然崛起為大秦的決定性人物。
通觀全書，李斯只。
堅持。
做兩件事。第一，堅持只為“大老板”秦始皇提供“增值服務”。從秦始皇還沒成人開始，李斯就從長遠的角度出發(fā)，堅定地選擇了站在秦始皇身邊支持他。李斯寧愿等!因為他覺得只有秦始皇才是可靠的。李斯抵制了諸多誘惑，寧愿默默無聞地替嬴政做幕后工作，蓄積力量，最終不僅成就大事，更贏得了秦始皇一輩子的信任。第二，對于自己的競爭對手在想什么，李斯永遠一清二楚。他對呂不韋的研究是如此透徹，以至于他完全有資格在任何一所大學里開設呂學講座，就連呂不韋本人也會迫不及待地前來聽講。面對呂不韋這等如此強悍的競爭對手，如果不充分了解對方，想取而代之是連做夢都不敢的事情。但李斯不僅想了，而且還做到了。
除此之外，李斯還有一點更讓人萬分佩服，那就是決策。李斯的決策有一個特點，那就是他的每一次決策，從來都是“面向未來”的，而不是“著眼眼前”的。他不跟甘羅搶風頭，后來甘羅被呂不韋秘密害死;他不跟隨呂不韋，呂不韋最后被秦始皇賜死……總之，在秦始皇死之前，李斯的每條決策，幾乎全對。就是這些幾乎全對的決策，造就了奇跡：李斯從一介布衣，躍居大秦帝國第一丞相之位。這本書，把一個小人物的崛起歷程寫得絲絲入扣，入木三分。它是一本歷史之書，也是一本人學之書，因為它告訴你的是如何在錯綜復雜的環(huán)境下正確地去做事情、做選擇。
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