優(yōu)秀校園記者的心得大全（18篇）

總結可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力，從而更好地發(fā)展自己。在撰寫總結時，我們應該注重事實的客觀描述。情感表達并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習和探索。

校園記者的心得篇一

校園記者是一份既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的職業(yè)。作為一名校園記者，我有機會接觸各種各樣的新聞事件，參與各類活動，了解校園的方方面面。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，校園記者需要具備良好的觀察能力和敏銳的洞察力。作為一名記者，眼睛是我們最重要的工具。無論是大型活動還是小范圍的訪談，對于場景的觀察都是至關重要的。只有通過觀察，我們才能獲取到真實的信息，才能準確地報道事件。除了觀察，記者還需要具備敏銳的洞察力，能夠在眾多信息中捕捉到重要的細節(jié)。這樣才能讓報道更有深度和獨特性。

其次，校園記者需要有較強的口頭和書面表達能力。作為一名記者，不僅要有能力提問和采訪，還要有能力準確地傳遞信息。一篇成功的報道，不僅要準確地描述事件，還要能夠引起讀者的共鳴。因此，我們需要學會如何用簡明扼要的語言表達觀點和意見，使讀者能夠輕松理解我們的報道。同時，我們還需要不斷提升寫作能力，通過文字表達出深度和思考，使我們的報道更具說服力和影響力。

第三，校園記者需要具備良好的團隊合作精神。在校園新聞中心，記者們常常會合作完成一篇報道。每個人都有自己的分工和任務，彼此之間需要互相配合和協(xié)作。只有團結一致，才能完成好我們的工作。在合作過程中，我意識到每個人的工作都是不可或缺的。每個人的貢獻都對整體產(chǎn)生了重要影響。因此，我更加珍惜和尊重每個人的努力，也更加明白團隊合作的重要性。

第四，校園記者需要具備批判性思維和職業(yè)操守。作為新聞工作者，我們的責任是傳遞真實的信息，而不是隨意編造或夸大事實。在面對各種信息時，我們不能盲目相信，而是要進行批判性思考。只有通過多方面的核實和對比，我們才能得出準確的結論。此外，我們還需要遵守記者的職業(yè)操守，尊重他人的隱私，保護他人的權益。只有具備批判性思維和職業(yè)操守，我們才能成為一名合格的校園記者。

最后，校園記者需要不斷學習和提升自己。新聞行業(yè)發(fā)展迅速，各種新的媒體形式層出不窮。為了跟上時代的步伐，我們需要不斷學習新的知識和技能。只有不斷充實自己，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出。在我的成長過程中，我參加了許多培訓課程和研討會，學到了很多關于新聞寫作和采訪技巧的知識。這些經(jīng)驗讓我意識到永遠學習是一種持久的態(tài)度，它讓我更加積極主動地提升自己。

校園記者是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體會到作為一名校園記者需要具備良好的觀察能力和敏銳的洞察力，需要有較強的口頭和書面表達能力，需要具備良好的團隊合作精神，需要具備批判性思維和職業(yè)操守，需要不斷學習和提升自己。這些經(jīng)驗不僅在校園記者工作中有所幫助，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。我將會繼續(xù)努力，成為一名更優(yōu)秀的校園記者。

校園記者的心得篇二

第一段： 介紹校園記者的背景和任務（200字）

校園記者是學校中擔任新聞報道和宣傳工作的學生。擁有一定新聞素養(yǎng)和寫作能力的校園記者，不僅能夠關注學校內(nèi)部的各項活動，還能向外界傳遞有關學校發(fā)展的信息。作為校園記者，我們的任務是及時準確地報道校內(nèi)的各項活動和重大事件，以及挖掘學校背后的鮮為人知的故事，努力向同學們提供一個豐富多彩的校園信息平臺。

第二段： 審慎選擇題材和角度（250字）

作為校園記者，我們應該審慎選擇題材和角度。每個學生都有權利獲得真實的校園信息，我們不應該過度美化或者淡化學校內(nèi)部的各項活動。在選擇題材時，我們應該多聽取師生的想法和建議，并從中得到啟發(fā)。此外，我們應該充分了解報道的內(nèi)容，并從多個角度去考慮。通過多角度的報道，我們才能展示真實生動的校園生活。

第三段： 培養(yǎng)良好的觀察力和溝通能力（250字）

校園記者需要有良好的觀察力和溝通能力。觀察力能幫助我們發(fā)現(xiàn)校園中鮮為人知的事情，而溝通能力則是獲取信息的關鍵。在采訪中，我們應該主動與不同的人群進行交流，并耐心傾聽他們的故事。通過與師生的溝通，我們可以了解到更多真實可信的信息，并將其轉化為文字，傳遞給更多的讀者。因此，培養(yǎng)良好的觀察力和溝通能力對于成為一名優(yōu)秀的校園記者至關重要。

第四段： 保持專業(yè)的態(tài)度和良好的人際關系（250字）

作為校園記者，我們應該保持專業(yè)的態(tài)度和良好的人際關系。在采訪過程中，我們可能會遇到不同的困難和阻礙。有時我們可能會面對信息不準確或者不回應的情況。但我們必須堅持真實、客觀的原則，不偏聽偏信，不能為了追求新聞熱點而犧牲真實和客觀。同時，我們還要與費力合作、珍惜合作機會，與同學、老師、其他媒體以及校園各方保持良好的合作關系。

第五段： 助長愛校、傳遞正能量（250字）

作為校園記者，我們的工作不僅是報道，更是助長愛校和傳遞正能量。作為學校的一份子，我們要為學校正面形象的塑造和宣傳貢獻一份力量。我們應該關注學校的榮譽和成就，記錄下學校發(fā)生的點滴，將積極的能量傳遞給學生，激發(fā)他們的自豪感和歸屬感。通過我們的報道和采訪，我們希望能夠讓更多的人了解我們美麗的校園，并為學校的發(fā)展做出積極的貢獻。

總結：校園記者是學校發(fā)展的宣傳窗口，我們的任務是及時準確地報道校內(nèi)活動和重大事件。作為一名校園記者，我們應該審慎選擇題材和角度，保持專業(yè)的態(tài)度和良好的人際關系，培養(yǎng)觀察力和溝通能力，并助長愛校，傳遞正能量。通過不懈的努力，我們將為學校提供一個豐富多樣的校園信息平臺，讓更多的人了解和關注我們的美麗校園。

校園記者的心得篇三

各位評委：

我的名字叫韓琦，我是一名宜興市外國語學校四年級(2)班的學生。

我的興趣愛好有：鋼琴，跳舞，歌唱等等。我的性格特點是柔中有剛，剛中有柔，對一件自己不明白的事情或者是不明白的東西有極大好奇心，曾經(jīng)為了一只自己不知道的蟲子，觀察了整整三個小時，從這件事中我明白了要聰明一點，不能死觀察，但是觀察也是需要的。

我當小記者的.原因是：

一、擴大自己的人際交往圈子。

二、希望增長自己的見識。

三、提升自己的能力，讓自己了解更多的社會現(xiàn)實。

如果我當上了小記者，我一定不會怠慢，做好需要做的一切工作，我對自己非常有信心。

希望評委能夠將我錄取，我一定不會辜負你們的希望的!

校園記者的心得篇四

作為一名校園記者，我有幸參與了學校舉辦的重要活動，并擔任了報道任務。通過這次經(jīng)歷，我深受啟發(fā)，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。以下是我在校園記者報告中收獲的心得體會。

第一段：認真準備是成功的關鍵

在進行校園記者報道前，我了解到一條重要的經(jīng)驗：認真準備是成功的關鍵。無論是對活動的了解，還是對參與人員的采訪，都需要提前做好充分的準備工作。在采訪前，我會瀏覽參與人員的背景資料，了解他們的成就和經(jīng)驗，以便在采訪中有針對性地提問。此外，我還會提前了解活動的主題和背景知識，為后期的寫作做好鋪墊。只有在充分準備的基礎上，才能順利完成工作，并寫出一篇質量高的報道。

第二段：善于觀察，細致入微

在校園記者報道中，善于觀察是非常重要的能力。我會仔細觀察活動現(xiàn)場的細節(jié)，捕捉到那些細微的變化和不尋常之處。這些細節(jié)往往能為報道增加趣味和深度，并更好地反映活動的真實情況。比如，在一次支教活動的采訪中，我觀察到志愿者們在教學過程中耐心細致的態(tài)度，這使得我的報道更加生動有趣。通過不斷的觀察和記錄，我逐漸培養(yǎng)了細致入微的能力，為自己的報道提供了更多的素材。

第三段：靈活應變，與人交流

在校園記者報道中，與人交流是至關重要的。報道的質量很大程度上取決于與采訪對象的溝通和交流能力。在與人交流時，我會靈活應變，根據(jù)對方的反應和回答，調(diào)整自己的提問方式和角度，以獲得更多有價值的信息。此外，我還會學會傾聽和關注對方的想法和體驗，在采訪過程中和被采訪者建立良好的溝通和交流關系。通過這樣的交流，我不僅能夠更好地理解對方的觀點，還能夠更好地表達自己的觀點和想法。

第四段：客觀中立，準確報道

作為一名校園記者，準確報道事實是我的責任和義務。在撰寫報道時，我會盡量做到客觀中立，堅持事實真相，不夸大事實，不隱瞞真相。相信只有抓住真實的本質，讀者才會給予信任和關注。因此，我會盡量確保我的報道符合事實，并通過事實來支撐我的觀點和判斷。在這個過程中，我不斷學習，提高自己的寫作功底，力求讓我的報道更加準確和可信。

第五段：責任感，堅持不懈

作為校園記者，我深刻意識到自己肩負著一份重要的責任和使命。我知道作為一個學生，我無法改變世界，但通過我的報道，我可以記錄下學校發(fā)生的重要事件，傳遞給更多的人，引起他們的關注。因此，不管遇到多大的困難，我都會堅持不懈地進行報道，永不放棄。我相信，只要堅持不懈，我的報道一定會對學校乃至社會產(chǎn)生積極的影響。

通過校園記者報告的經(jīng)歷，我學到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。我明白了認真準備、善于觀察、靈活應變、客觀中立和堅持不懈的重要性。因此，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和寫作能力，成為一名更好的校園記者，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

校園記者的心得篇五

第一段：引言（150字）

作為校園記者，我有幸參與了多次校園采訪，這期間收獲頗豐。通過采訪，我不僅學到了許多專業(yè)知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)缺點。記者采訪是一種挑戰(zhàn)，要根據(jù)采訪對象的不同情況制定合適的采訪策略，并具備良好的溝通能力和判斷力。在這篇文章中，我將分享我在校園記者的采訪過程中所得到的心得體會。

第二段：采訪籌備（250字）

成功的采訪不是一蹴而就的，它需要充分的籌備工作。首先，明確采訪的目的和內(nèi)容，做好相關調(diào)研和準備工作。其次，了解采訪對象的背景資料和特點，以便更好地提問。再次，在采訪前做好詳細的提綱，設定合適的采訪時間和地點。最后，準備好所需的工具和設備，例如錄音筆、攝像機等。通過充分籌備，我能更好地理解采訪對象，并從根本上提高采訪的效果。

第三段：實地采訪（350字）

實地采訪是記者工作中最關鍵的部分。在與采訪對象交流時，我秉持著尊重和善意的態(tài)度，用平穩(wěn)的聲音和自信的表情與對方交流，讓對方感受到我的誠意和真誠。同時，要保持良好的耐心和專注力，聽到對方的每個細節(jié)，逐漸進入對方的內(nèi)心深處，得到更多的信息和故事，以便寫出更有深度和獨特性的報道。在采訪中，我善于傾聽，提問時采用開放性問題，讓對方有更多自由發(fā)揮的空間，從而獲得更充分的信息。另外，設身處地為對方著想，給予足夠的尊重和理解，確保采訪的順利進行。

第四段：寫作與編輯（250字）

采訪結束后，接下來是寫作和編輯的階段。首先，整理采訪所得到的各種信息和素材，篩選出最有價值的部分，并保證報道的客觀性和準確性。其次，采取適當?shù)慕Y構和語言，將采訪對象的生動事實和觀點融入到報道中。在寫作過程中，我注重把握敘述的邏輯性和連貫性，使讀者能夠更好地理解和關注報道的主題。最后，進行仔細的編輯與審查，確保文筆流暢、文章通順，并及時糾正錯誤和不足。

第五段：心得與收獲（200字）

通過這一系列的采訪工作，我深刻地體會到了做一名校園記者的責任和挑戰(zhàn)。首先，采訪需要我們具備良好的交際能力和溝通能力，以便充分了解采訪對象的信息和觀點。其次，良好的觀察力和判斷力是成功采訪的關鍵，需要我們準確把握事物的本質和重要因素。最后，耐心和細心是采訪工作中不可或缺的品質，只有通過細致地觀察和詢問才能獲得更豐富的信息。通過校園記者的采訪經(jīng)歷，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的責任感和創(chuàng)造力。我相信，在今后的工作和生活中，這些經(jīng)驗和體會將成為我成長的寶貴財富。

校園記者的心得篇六

活動負責人：記者站攝影部。

活動對象：全校學生。

活動目的：一張照片記錄生活中的點點滴滴，記錄我們生命中的'精彩。

片段，本次活動通過展示屬于你自己的財富，來感動別人；同時來增加個人的自信心。

活動時間：

活動內(nèi)容：

1，參賽人員將要求報道我部秘書處，再交由負責攝影部處理。

2，提前一天提交參賽照片，確定最終的參賽資格。

3，提前張貼關于比賽時間比賽地點以及比賽人員的海報。

4，比賽前一天帶領入人員熟悉比賽場地。

5，比賽當天，所有工作人員需提前30分鐘以上到場，對會場進行熟悉，且做好充分準備工作。

6，比賽前把舞臺布置好，并適當播放一些節(jié)奏輕快地歌曲來迎接觀眾。。

7，向觀眾發(fā)放熒光棒等，以搞好現(xiàn)場氣氛。

9，主持在比賽中要起使選手間的連接作用，要使比賽快速連貫不拖沓。

10，所有比賽選手出場完畢后，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對比賽進行總結以及頒獎。

11，活動地點：*****理工學院報告廳。

節(jié)目流程：

1，開場前：

（1）所有入圍選手必須提前20分鐘集合。

（2）在比賽開始前確保所以選手按時到位。

2，開場：

（1）主持人開場白；

（2）介紹到場評委、領導和嘉賓；

（3）領導致辭；

（4）主持人介紹比賽規(guī)則。

3，比賽開始：

（1）按賽前牌號順序登場；

（2）每兩隊間有2分鐘左右登場退場和整理隊形時間；

（3）在選手登退場時由主持人報幕。

4，比賽結束：

（1)由評委和嘉賓評選出名次與獎項；

（2)領導致辭與宣布比賽結果與獎項;。

領導頒獎。

校園記者的心得篇七

第一段：引言（100字）

作為一名校園記者，我在這個崗位上度過了難忘的時光，并從中收獲了很多。報道事件、采訪人物、撰寫文章給了我鍛煉自己的機會，更重要的是，我學會了認真觀察、獨立思考和團隊合作。這些經(jīng)驗讓我受益匪淺，成長為一個更加優(yōu)秀和自信的人。

第二段：認真觀察（200字）

在校園記者的工作中，一個重要的能力是認真觀察。只有細心觀察周圍的人和事，才能抓住一些獨特的現(xiàn)象和感人的故事。有一次，我注意到學校食堂里一個賣飯的阿姨每天都笑容滿面地對學生們說話，我好奇地采訪了她，原來她是因為每個學生都叫她“飯飯姨”，她覺得很親切并以此為動力。這個小故事不僅給我留下了深刻的印象，也啟發(fā)了我對細節(jié)的關注。通過認真觀察，我能更好地理解和呈現(xiàn)校園生活的方方面面。

第三段：獨立思考（300字）

作為一名校園記者，獨立思考是必不可少的品質。在采訪和撰寫報道時，我們需要去深入了解問題的各個方面，并結合自己的觀點進行分析和表達。例如，在一次采訪中，我遇到了一個有關學校體育設施改造的爭議。面對不同的聲音，我必須要有獨立思考的能力，以積極公正的態(tài)度撰寫報道。通過獨立思考，我學會了縱觀全局，從多個角度去思考問題，并通過適當?shù)姆绞奖磉_自己的觀點。

第四段：團隊合作（300字）

校園記者的工作往往需要與他人合作完成。參與學校的新聞團隊，我體驗到了團隊合作的重要性。每個人的意見和努力都是寶貴的，只有大家積極配合和互相協(xié)調(diào)，才能順利完成一次次的任務。記得有一次，我們需要對一場運動會進行全方位的報道。信息搜集、采訪、攝影等各個環(huán)節(jié)都需要每個人互相配合和協(xié)作。通過團隊合作，我不僅學會了與他人合作，也養(yǎng)成了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使整個團隊更加高效。

第五段：總結（200字）

校園記者的工作讓我學會了認真觀察、獨立思考和團隊合作。這些技能不僅在校園記者的工作中發(fā)揮了重要作用，也會對我的未來產(chǎn)生積極影響。認真觀察使我更加關注身邊的事物，獨立思考讓我更加理性和成熟，團隊合作讓我懂得價值團結與合作。校園記者的職業(yè)經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我的寫作能力，還鍛煉了我的人際交往能力和團隊協(xié)作意識。作為一名校園記者，我深知自己的責任和使命，我將繼續(xù)努力，用文字記錄校園的點點滴滴，傳遞正能量。

校園記者的心得篇八

第一段：引言（150字）

作為一名校園記者，我有幸參與了多次采訪活動，這讓我深刻感受到了采訪的魅力與挑戰(zhàn)。通過這些經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的心得體會。在采訪的過程中，不僅需要掌握一定的技巧，還需要保持良好的溝通能力和敏銳的觀察力。下面我將分享我在校園記者采訪中獲得的經(jīng)驗。

第二段：準備工作至關重要（250字）

在進行校園記者采訪時，充分的準備工作是非常重要的。首先，我們需要對要采訪的話題進行充分的了解。通過閱讀相關的資料、了解背景信息，可以提高采訪的效果。其次，準備好合適的問題是必不可少的。在提問時，我們要遵循開放性問題和封閉性問題相結合的原則，用開放性問題引導被采訪者展開思考，再用封閉性問題得到準確的答案。最后，合適的采訪工具也是必不可少的，比如錄音筆、攝像機等。這些準備工作的充分進行可以確保我們在采訪中掌握主動權。

第三段：靈活應對各種情況（250字）

在采訪的過程中，我們會面臨各種各樣的情況，有時對方回避問題，有時回答不準確。此時，我們需要學會靈活應對。首先，我們要展現(xiàn)出尊重和信任的態(tài)度，讓對方感受到我們的誠意。其次，如果對方不愿回答某些問題，我們可以轉換話題，或者以另一種方式提問，讓對方感受到我們的關懷。最后，不要因為對方的回避而心生怨氣，保持良好的心態(tài)是取得成功的關鍵。

第四段：挖掘獨特的視角（250字）

在采訪中，我們要有獨特的視角，通過個人的觀察和分析，發(fā)現(xiàn)并挖掘出別人未曾注意到的事物和想法?？梢酝ㄟ^跳出自己的思維框架，換位思考，從不同的角度觀察問題，將問題引入一個全新的維度。通過挖掘獨特視角，我們的采訪作品將更具吸引力和深度，更能引發(fā)讀者的思考和共鳴。

第五段：堅持積極的態(tài)度（300字）

在校園記者的采訪中，我們要時刻保持積極的態(tài)度。采訪有時是困難和辛苦的，但我們不能因此放棄或者抱怨。我們要相信自己的能力，始終保持積極向上的心態(tài)，相信每個采訪都會帶給我們新的收獲。在面對困難時，要學會尋求幫助和支持，與團隊成員合作，共同突破難關。只有堅持積極的態(tài)度，才能取得好的結果，也才能成為一名合格的校園記者。

結尾（100字）

通過校園記者的采訪活動，我深刻認識到采訪的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個過程中，我明白了準備工作的重要性，學會了靈活應對各種情況，也掌握了挖掘獨特視角的技巧。更重要的是，我從這些經(jīng)歷中汲取了堅持積極態(tài)度的力量。我相信，通過不斷的努力和實踐，我會成為一名更加優(yōu)秀的校園記者，并為校園新聞的報道做出更大的貢獻。

校園記者的心得篇九

第一段：介紹校園記者的工作和意義（200字）

作為一名校園記者，我有幸參與了學校的校園記者團隊，并負責報道各類校園活動和事件。這段時間的工作經(jīng)歷讓我深刻體會到了做一名記者的艱辛和快樂。校園記者不僅是學校的眼睛和耳朵，更是傳播校園風采和傳統(tǒng)文化的重要媒介。通過寫實的報道和獨特的視角，校園記者讓更多人了解我們學校的特色，感受到校園生活的魅力。

第二段：學會收集信息和編寫報道（200字）

在校園記者的工作中，收集信息是至關重要的一環(huán)。我學會了積極主動地觀察和收集新聞素材，與老師和同學多交流，不斷了解校園中的各種動態(tài)。此外，還要學會如何盡可能地去驗證信息的真實性，確保寫出的報道準確可信。在寫作方面，我認識到語言表達的重要性，要通過簡潔明了的文字，生動形象的描寫，來吸引讀者的注意力。同時，掌握報道的基本結構，用清晰的邏輯來呈現(xiàn)事實和觀點，以期能更有效地傳達給讀者。

第三段：鍛煉觀察力和批判思維（200字）

在做校園記者的過程中，我意識到觀察力是十分關鍵的一項能力。只有通過細致入微的觀察，才能發(fā)現(xiàn)問題和現(xiàn)象，去挖掘背后的故事。同時，作為一名記者，還要培養(yǎng)批判思維的能力，對事件和信息進行深入思考和分析。面對各種事件，我要能夠冷靜客觀地分析問題，提出自己的觀點。這樣才能寫出更具有價值和深度的報道，引導讀者思考和探索。

第四段：團隊合作和責任感（200字）

在校園記者工作中，團隊合作是必不可少的。我們要相互支持和幫助，共同完成任務。每個人的工作都是團隊成功的一部分，只有形成緊密的合作關系，才能取得更好的成果。團隊合作中也鍛煉了我的責任感。我明白，我們做的每個報道都是對校園發(fā)聲的一種方式，要對自己的工作負責任，對讀者的期待和信任負責。在團隊合作和責任感的推動下，我更加努力地完成了自己的任務，也對自己的能力有了更多的信心。

第五段：總結經(jīng)驗和收獲（200字）

通過做校園記者，我深刻理解到了作為媒體人的責任感和使命感。每一篇報道都是對校園生活的記錄和傳承，影響和塑造著校園文化的發(fā)展。同時，我也從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。通過寫作的過程，我提升了自己的觀察和思考能力，增強了自信和溝通能力。與團隊成員的合作更加鍛煉了我的團隊意識和責任感。這段時間的校園記者經(jīng)歷，讓我對媒體和新聞行業(yè)有了更深入的了解，也成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。

校園記者的心得篇十

十八大以來，習總書記在多次考察、講話中，從樹立黨章意識、堅定理想信念等層面闡述了共產(chǎn)黨員如何加強黨性，始終心系黨、心系人民、心系國家，體現(xiàn)先進性和純潔性。在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

校園記者的心得篇十一

1.前期宣傳：

1)時間：10月28日至11月4日。

2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。

3)具體安排：

(1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳墻出海報。

(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進行傳閱).

(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)。

(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動。

廣播內(nèi)容：介紹記者節(jié)由來，介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進行)。

(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好。

4)活動的人員安排由團內(nèi)干部決策，各干事積極配合。

2.后期宣傳。

1)11月12號出一期海報總結本活動的成果。

2)印刷活動特刊，可根據(jù)實際情況分配到各班級。

(二)關于記者節(jié)簽名活動策劃。

1.活動時間：11月5日、8日。

2.活動地點：學院三食堂門口。

3.主辦單位：團委記者團。

4.活動安排：

1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節(jié)到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大，為后續(xù)活動的開展做鋪墊。

2)11月8日，記者節(jié)當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節(jié)日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節(jié)的氣氛。

(四)關于記者節(jié)相關講座的策劃。

1、活動時間：11月5日，10日。

2、活動地點：待定。

3、主辦單位：《光華院報》社。

4、活動安排：

2)11月10日，請我院老師進行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節(jié)活動，讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產(chǎn)生向優(yōu)秀記者學習的思想，為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。

(五)關于記者節(jié)征文活動策劃。

1.主題：“聚焦”征文活動。

2.征文啟事。

有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現(xiàn)場;。

有一群人，追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;。

有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……。

這群人有一個共同的名字——記者。

11·8，第十二個中國記者節(jié)，專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴謹?shù)乃伎?、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。

為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進校園文化建設，我院《光華院報》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十二個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié)，現(xiàn)就征文比賽相關事宜通知如下：

3.征文主題及內(nèi)容。

以“聚焦”為主題，主要內(nèi)容如下：

(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;。

(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;。

(3)聚焦記者的職業(yè)道德，探討他們的功過;。

(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。

4.作品要求。

1)文章內(nèi)容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。

2)字數(shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。

5.征稿對象：長春大學光華學院全體在校生。

6.投稿方式：

1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)。

2.投稿電子信箱：

附注：請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。

7.征稿日期

即日起至2011年11月8日。

8.征文評獎。

本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優(yōu)秀稿件進行表彰，征文特設一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。

一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)勝獎10名。

予以獲獎證書一份，獎勵若干。

9.征文結束：

優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上，或經(jīng)廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。

舉辦地點：待定。

邀請嘉賓：待定。

(六)關于記者節(jié)的循環(huán)采訪及專訪的活動策劃。

1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)。

2)活動地點：整個學院。

3)主辦單位：《光華院報》社。

4)活動流程：

1.關于我院廣大學生生活，學習上的采訪。

(1)時間：11月6日(周日)。

(2)采訪形式：走訪，實地查訪。

(3)采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍。

2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪。

(1)時間：11月7日(周一)。

(2)采訪形式：實地采訪。

(3)采訪地點：各團，學，社的工作辦公室。

(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。

3.高鳳樓副院長作專訪。

(1)時間：11月8日(周二)。

(2)采訪形式：面對面采訪。

(3)采訪地點;高鳳樓副院長的辦公室。

4.關于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪。

(1)時間：11月9日(周三)。

(2)采訪形式：實地采訪。

(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍。

(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員。

5.關于我院圖書館工作人員的采訪。

(1)時間：11月10日(周四)。

(2)采訪形式：實地采訪。

(4)采訪地點：圖書館。

(5)采訪名單：圖書館的工作人員。

(七)關于記者節(jié)問卷調(diào)查的策劃。

1.活動時間：11月7日。

2.活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識。

2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性。

3)豐富記者節(jié)的活動形式。

3.主辦單位：《光華院報》社。

4.活動對象：全院師生。

5.相關問題：

l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：

l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?

l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

l為了學院團委記者團今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)。

l你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

6.活動流程：

1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調(diào)查表。

2)調(diào)查計劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取。

3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調(diào)查評估報告。

4)注意事項：

u統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放。

u要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式。

u在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時，相關工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛。

u要及時整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關記錄。

(八)關于記者節(jié)慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式活動、策劃。

1、承辦單位：《光華院報》社。

2、協(xié)辦單位：團委辦公室，團委宣傳部，團委志愿者服務隊，學生會文藝部，學生會外聯(lián)部，學生會科技部,學生會心理教育部，廣播站等。

3、活動主題：以弘揚記者精神、凸顯新聞魅力、展示廣告創(chuàng)意，展現(xiàn)我院記者團學生精神風貌為主題的大型晚會。

4、活動目的：借晚會的活躍氣氛與絢麗的節(jié)目場景，發(fā)掘出同學們對記者這一工作的了解和熱愛，并在確保不影響學習的情況下，豐富了同學們的大學生活內(nèi)容，使同學們?nèi)硇牡赝度氪髮W生活中來。

5、活動時間：11月7日~11月12日。

6、活動場地：大學生活動中心。

7、晚會內(nèi)容及形式：

1)晚會的開場——晚會開始，先播放一則簡短的開場視頻，(視頻關于學校各界人士對記者節(jié)完滿結束的感言和對記者們未來的祝福結尾會有總結性的抒情引語)視屏結束主持人上臺大屏幕上倒計時開始在主持人和同學們高喊倒計時的歡呼和期待中主持人宣布晚會正式開始!

開場舞首先是活力四射的開場舞。晚會開場就要讓觀眾感受到是一場晚會應該具備的活力，激情。至于記者的主題便是在之后的各個節(jié)目中各自展現(xiàn)。

2)主持人上臺介紹工商學院記者團的發(fā)展歷程，和記者周所開展的活動。

3)邀請學生會、校團委、廣播站等各部門學生領導上臺致詞，發(fā)表對記者周這一活動的感言，和對學院記者團的祝福。

4)*緊接著是一系列的文藝表演。中間舉行征文頒獎儀式。(由文藝部贊助的歌舞表演，心里教育部贊助的小品或話劇，以及向同學們征集的各種形式的文藝演等。)。

5)文藝節(jié)目結束。記者團各團員上臺，合唱記者之歌。

6)記者團成員現(xiàn)場集體宣誓。

7)主持人邀請學院領導上臺，學院領導發(fā)表對本次活動的感言，和對記者團成功舉辦記者周的祝福，及對記者團以后發(fā)展方向的期望和要求。

8)主持人宣布記者周圓滿結束。請工商學院記者團團長池國運，上臺發(fā)表結束感言，和對各位同學、領導對本次活動的支持進行感謝。

9)放歌曲，主持人請同學們在優(yōu)美的樂曲中，有秩序的離開場地。(體育部維持晚會會場秩序)。

備注：

1)以上*號標注的內(nèi)容可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

2)主持人服裝、節(jié)目等相關費用可通過校內(nèi)各部門調(diào)劑來解決。

(九)關于記者節(jié)見面交流會的活動策劃。

1.活動時間：11月6日、11日。

2.活動地點：待定。

2.參加人員：相關媒體記者，我院相關領導老師，《光華院報》社全體成員。

3.活動相關安排：

1)我院相關老師與《光華院報》社成員舉行現(xiàn)場見面交流會。

l時間:11月6日。

l地點：待定。

l參加人員：我院相關老師與《光華院報》社。

l見面交流對象：部分師生代表。

l交流內(nèi)容：

(1)向同學們初步普及記者節(jié)相關知識。

(2)向同學們簡略介紹《光華院報》社發(fā)展史，結構組成及工作動態(tài)。

(3)與同學們進行相關問題的交流，積極聽取同學們的建議。

2)相關媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會。

l時間:11月11日。

l地點：待定。

l參加人員：相關媒體記者與《光華院報》社成員。

l見面交流對象：部分師生代表。

l交流內(nèi)容：

(1)媒體記者的日常工作生活與工作經(jīng)驗心得。

(2)探討我們身邊的感動，及記者的重要性和注意事項。

(3)與同學們進行相關問題的探討。

校園記者的心得篇十二

表演者：朱雙超葛偉民程偉趙通遠。掌聲有請。

b：：一線記者在新聞現(xiàn)場風來雨去，后期的同志一樣承擔著艱辛。在節(jié)目部就發(fā)生了這樣的故事。請欣賞詩朗誦：我在等你。這首詩，是節(jié)目部王繼軍創(chuàng)作的，字里行間，讓我們感受到廣播電視新聞工作者對職業(yè)的熱愛和對事業(yè)的忠誠。

有請王繼軍付兆偉。

詩朗誦結束時，音樂立即切換成《那片?！返那白?。李志晶在音樂中上嘗演唱。

a：：剛才為我們演唱的是大型活動部編導李志晶。大型活動部是我臺對外展示形象和實力的重要部門。除組織大型活動外，每年還為縣委縣政府、機關鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作專題片、匯報片、形象片近百部。其主辦的《消費前沿》欄目，正以新穎的形式、創(chuàng)新的制作成為消費者和商家間的嶄新橋梁。接下來，是新聞部孫福狀、錢林芳為我們帶來的男女聲二重唱：讓夢冬眠。我們掌聲歡迎!

a：：東海電視臺專題部是一個特別優(yōu)秀的群體。他們愛崗敬業(yè)，把創(chuàng)名欄目、出好作品作為不懈追求，取得了突出成績，以《我們的故事》、《化蝶》等為代表的一大批作品在全國、全省獲獎。專題部的同志不僅業(yè)務精湛，而且多才多藝。請欣賞專題部為我們表演的舞蹈：動感節(jié)奏。表演者：葛偉民程偉趙通遠張婷婷韓笑趙海靜劉艷等。我們掌聲歡迎!

a：：上大學的時候，文科女生常說理科的男生缺少藝術細胞。但我們局技術中心的小伙照樣多才多藝?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎技術中心的于鷺苗勇。他們帶來的節(jié)目是吉他彈唱夜色。掌聲歡迎!

b：：接下來，是大型活動部洪曉冬表演的小提琴獨奏《梁?！菲瑪唷Ｎ覀冋坡曈姓?

a：：現(xiàn)在，讓我們一起欣賞播音部劉忠為我們帶來的獨唱《你到底愛誰》，掌聲歡迎。

a：：現(xiàn)代電視是一個藝術與技術的復合體。制作，作為電視播出機構重要組成部分，其優(yōu)秀與否，甚至決定一個節(jié)目的或欄目的成敗。多年來，制作部的同志始終如一，用自己的青春和智慧，為東海電視臺一個個欄目錦上添花。今天，這些默默奉獻在后臺的她們給我們帶來了另一個驚喜。請聽女聲小合唱：一千零一個愿望。表演者：孟熒王海燕許芬江惠子。掌聲歡迎。

b：：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請新聞部記者袁青青為我們表演舞蹈：竹林深處。

a：：接下來，是發(fā)射臺劉坤為我們表演的男聲獨唱：《練習》。我們掌聲有請劉坤。

a：：請欣賞大型活動和新聞部的聯(lián)合演出，他們帶來的是舞蹈：爺爺奶奶和我們。表演者：李志晶朱偉袁青青等大家掌聲歡迎!

尾聲(主持人同時上場)。

b：：責任在肩明使命。

a：：無須揚鞭自奮蹄。

b：：尊敬的各位領導，各位來賓，

a：：親愛的同志們，朋友們。

b：：東?？h廣播電視局慶祝第十個記者節(jié)暨優(yōu)秀新聞工作者表彰文藝演出到此結束。

a：：讓我們以今天的慶祝表彰大會為動力，以受表彰的同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、孜孜以求，為黨的廣播電視新聞宣傳事業(yè)再添新光采!

b：：祝我的同行們節(jié)日快樂，福如東海!

合：再見!

校園記者的心得篇十三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

非常榮幸我能作為信息聯(lián)絡員先進個人代表在此發(fā)言。在這里我要感謝校信息中心對我的信任與厚望。同時，作為公共管理學院的一名記者，感謝老師與師兄師姐對我的培養(yǎng)。

去年我初入大學，通過部門招新成為了一名記者。在過去將近一年的時間里，在師兄師姐的幫助下，我從起初的不知所措，到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立完成一篇新聞稿。自然，完成新聞稿的的前提是信息的收集。作為一名學院與學校之間的信息聯(lián)絡員，我們的工作是將學院內(nèi)每項活動記錄下來，以新聞的形式呈現(xiàn)出來。在信息的收集的過程中，我見證了校慶的豐碩成果，志愿者活動傳遞的濃濃愛意，模擬聽證會的唇槍舌劍??必須得承認，在信息收集的同時，我也享受到了其中的歡樂，感受到了作為一名信息聯(lián)絡員的快樂。

作為一名信息聯(lián)絡員，我認為關鍵是要做到兩點：信息的收集與新聞寫作。能否寫出好新聞，新聞時效性能否保證，新聞信息量是否夠大，這是決定我們成敗的關鍵。這就需要有信息聯(lián)絡員及時有效的將學院信息進行總結反饋，全程記錄活動的過程，將參加活動的人物、時間、活動項目記錄下來。信息收集過程中，最為關鍵的是捕獲關鍵詞：活動的完整名稱，包括(標語、橫幅、主持人的話語)，活動發(fā)生的時間、地點，重要嘉賓的出席(領導人的名字、職稱排列，在這里要注意記錄時保證準確性，不要有錯字)。相信，做到以上幾點的記錄后，信息量已經(jīng)可以來完成一篇新聞稿。

接下來，我先說一下我的新聞寫作心得，希望可以與在座各位共同分享。起初，對于新聞稿的寫作我也很茫然，但只要信息收集夠完整，這足可以支撐起新聞的整個框架。我在寫作之前，會將每一個收集到的信息寫成一句話，然后再將每一句話整合起來。最后進行排版，連接，瀏覽檢查幾次就大功告成了。

對于新聞稿的寫作，我認為要注意以下幾點：。

第一個特點是具體。

新聞用事實說話，而事實不是抽象的，它由時間、地點、人物、事件經(jīng)過、事件原因、結果等因素構成，因而新聞語言必須具體，應當少用抽象的概念。這就要求如實地記敘具體人、具體事、具體時間、具體地點、具體經(jīng)過，也要求具體形象的現(xiàn)場描寫、細節(jié)描寫等。

魯迅先生說過，寫文章要“有真意、去粉飾，少做作，

勿賣弄”。新聞作品更應真實、具體。寫得具體。新聞的可信程度就高。

第二個特點是準確。

新聞必須事實，不能含糊其詞，不能模棱兩可，不能夸大也不能縮小。

因為語言運用不準確而造成新聞失真或歧議的例子在報道中是經(jīng)常發(fā)生的。有的是概念不清楚，有的用含混不請的語句來代替清楚明確的語句。比如，有的新聞寫作中喜歡使用“最近”、“不久以前”、“長期以來”等比較含混的字眼來代替可以表明的具體時間;有的用“許多”、“無數(shù)”、“廣大群眾”等比較籠統(tǒng)的語句來代替可以表明的具體數(shù)量;有的則用“大概”、“差不多”、“可能”等模棱兩可的語句來代替可以具體表明的程度。所以新聞寫作中不宜隨意運用這些不準確的語言。

第三個特點是簡練。

新聞要求快，要求迅速及時。這就決定了新聞語言要簡明扼要、開門見山、直截了當。

直接寫事實。不要穿靴戴帽，要學會精選事實，讓事實說話，把事情來龍去脈交代清楚，干凈利落。接敘述事實本身不要作過多的解釋。

作為一名信息聯(lián)絡者，我感到十分的自豪，在這一年中很高興我的工作得到了校信息中心的認可。今后，我將以更加飽滿的激情，更加堅定的信念，繼續(xù)行走在學院記者與信息聯(lián)絡員的路上。同時，也祝愿各位領導，老師，師兄師姐們，身體健康，萬事如意。

謝謝大家!

校園記者的心得篇十四

1.辛勤記錄社會萬象，伏案寫盡人間百態(tài)。仗義疾呼，秉良心之筆，書冷暖歲月；據(jù)實而談，扛公正之旗，立時代風標。記者節(jié)，向記者朋友們道一聲辛苦了，愿你們一切如意，身體安康！

2.本記者剛發(fā)回的報道：汽油價格上調(diào)；糖油全線漲價；蘋果價漲成；棉花遭瘋狂倒賣。當然也有下降的：全國氣溫普遍下降。天冷了，記者節(jié)也要注意身體哦。

3.你不是士兵卻工作在第一線，你不是啟明星卻早起晚眠，你是神圣的記者，承載一身的職責，記者節(jié)要到了，我的祝福送來了，記者節(jié)快樂！

4.無論是戰(zhàn)火紛飛，還是歡樂祥和，您總會身臨其境；無論是明槍還是暗箭，都不能阻止您前進的步伐。懲惡揚善是您的無悔的目標；請記住，百姓的天平總向您這邊傾斜。

5.有一種職業(yè)無人可代替，有一種正義無人可詮釋，有一種武器叫輿論抨擊，有一種奉獻叫為正義而戰(zhàn)。記者朋友，今天是記者節(jié)，愿你們身體健康，合家幸福，節(jié)日愉快！

6.記者節(jié)，祝福送給你。愿你的微笑像早間新聞，一早就開始笑；愿你的快樂像午間新聞，對著太陽把手招；愿你的幸福像晚間新聞，直到夕陽落下，仍然美好！

7.一顆紅心為蒼生，二話不說奔不停；三生有幸成記者，四面八方顯神通；災難現(xiàn)場山峰頂，到處都有你身影；時尚潮流你引領，拔刀相助鳴不平。記者接到，祝各位新聞工作者幸福安康，快樂時尚！

8.是英雄，敢學武松赤手降活虎；是記者，志在弘揚社會真正義。你是我們觸摸世界的窗口，你是我們親歷事件的眼睛，因為有你，我們變得如此幸運。愿你工作順利，出入平安，記者節(jié)快樂！

9.驢拉車不前，鞭之；仍不前，再鞭；乃臥地！學者路見此，附驢耳道：再不好好拉車，就送去當記者，累死！驢即起，狂奔，謹以此祝記者節(jié)快樂！保重！

10.以筆做武器，揚正氣，抵邪氣；以紙練銳氣，正風氣，刪歪氣；以心融和氣，明理氣，頌神氣；以愛秉廉氣，促人氣，帶福氣。記者節(jié)，祝新聞工作者才氣旺氣帥氣，活氣。

11.新聞不是無情物，化作春雨更利物；記者不是等閑人，情真意切造福人。記者節(jié)到了，祝記者朋友節(jié)日快樂，生活幸福，工作順利！

12.東奔西走不說苦，走家串戶采新聞，不懼危險刨根問底，公正報道是非曲直，是記者們讓老百姓開了眼睛，知道了事情的真相，記者節(jié)，問候記者們節(jié)日過得快樂。

13.開心的事情，要記著；有用的`經(jīng)驗，要記著；別人的幫助，要記著；朋友的關懷，要記著；朋友的祝福，更要記著：今天記者節(jié)，愿你“記”地開心！

14.親愛的朋友，今天是記者節(jié)。請“記著”給自己放個假，輕松一下；“記著”想一想遠方的朋友，感動一下；最后，還要“記著”弱弱的轉發(fā)一下，哈哈。

15.用聲音播報時事，用鏡頭傳遞真相，用筆桿描寫民生，用汗水浸潤職業(yè)輝煌，記者節(jié)，向廣大記者致敬，你們辛苦了，愿你節(jié)日快樂，幸福到永遠！

16.記者是偉大的，這偉大的精神需要人傳揚；記者是光榮的，這光榮需要努力做墊底；記者是神圣的，這神圣需要記錄來承托。記者節(jié)到，祝愿天下所有的記者朋友們身體健康，事事順心！

17.世間百態(tài)，那是你追逐的主題。真實報道，那是你神圣的職責。全心投入，那是你最大的理想。記者節(jié)到，祝福給你送到，祝節(jié)日快樂，身體健康！

18.記錄萬象點滴事，揭示人間疾苦狀；聚焦社會大熱點，抨擊世間偽善惡。站在事件最前沿，傳遞正義法制觀；關注民生千百態(tài)，弘揚道德真善美。記者節(jié)到了，祝愿一線的新聞記者朋友們，事業(yè)蒸蒸日上，家庭和諧美滿。

19.真實是你們的座右銘，你們不畏任何艱險，黝黑的皮膚，健康的體魄，嚴謹?shù)奈淖郑銈冇霉P墨描繪世界，記者節(jié)，祝福所有記者！

20.哪里最艱苦，哪里就有新聞工作者。走過千山和萬水，每天受累又受罪，心中無怨又無悔，敏銳捕捉白與黑，文章記錄是與非，祝新聞工作者節(jié)日快樂！

21.心中存的是大義，筆下留的是理性，口中出的是真實，紙上寫的是正義。揭露的是丑惡，弘揚的是真善。記者節(jié)，向偉大的記錄者們致敬，愿你們平安健康！

22.風里來去不言苦，大雨磅礴若等閑，為了報道快又準，不惜舍身赴前線。記者工作不容易，送上祝福表心意。祝你工作多順意，身體健康少病痛。

23.迎風冒雨，行走在災難的最前線；深入虎穴，揭開一幕幕驚人的真相；仗義直言，表達百姓樸實的心愿。記者節(jié)到來，祝福在新聞事業(yè)奮斗的記者節(jié)日快樂。

24.不是文字就可以道出世間瑣事的；不是鏡頭就可以顯出萬物真理的；不是話筒就可以放大萬事事實的，而只有在記者手中，這些才可能成為正義的利刃。記者節(jié)，祝節(jié)日快樂！

25.采訪，終日奔波忙，風雨無阻當；報道，社會忠奸惡，人間真善美；跟蹤，尋常百姓家，公共事件論；敘述，彪悍搶修哥，道德大論戰(zhàn)；11月8日記者節(jié)，祝愿所有記者朋友們，節(jié)日快樂，幸福安康。

26.知道你作為記者的四榮四恥：以思維敏捷為榮，以愚笨健忘為恥；以兢兢業(yè)業(yè)為榮，以心不在焉為恥；以記錄真實現(xiàn)狀為榮，以虛假欺騙觀眾為恥；以為民做主為榮，以概不作為為恥。嘿嘿，崇拜你，記者節(jié)到了，給你最好的祝福。

27.記者是無名的戰(zhàn)士，人民的衛(wèi)士，國家的勇士；記者是違法亂紀者的克星，是蠻橫無理者的災星，是老弱無助者的救星；記者節(jié)到了，祝我們可愛的記者們生活安康，一切都順順利利！

28.記者們急著東奔西跑，記著民間百態(tài)，擠著擁擠人群，系著祖國群眾，積著滿腔熱血。世界記者日，為努力的記者們送上感謝與問候。

29.揭開每一篇黑幕報道的背后，是自己在冒著巨大的風險。記者節(jié)，向你們道一聲平安，一切的危險都與你們擦肩而過；再向你們說一聲快樂，祝愿你們幸福的度過每一天。

30.采訪是新聞的風景，攝像是生活的縮影，記錄是人生的象征，話筒是社會的風鈴，用心感受，用愛聆聽，用情傳承，這就是你的全部生活，世界記者日，真摯的向記者朋友問候：您辛苦了。

校園記者的心得篇十五

b：：各位親愛的朋友。

合：大家好!

a：：金秋十月應該是一個碩果飄香、夢想飛揚的季節(jié)，在這個特殊的日子里，我們新聞戰(zhàn)線的廣大編輯記者又迎來這樣一歡聚的時刻。

b：：是啊，全國第六個記者節(jié)伴著秋的收獲來到我們身邊，在這里我們向奔忙在一線記者朋友們表示深情的問候，祝愿大家節(jié)日快樂，祝愿大家金秋安康。

a：：親愛的記者朋友們，放下你今天的手頭的文稿，放下你心頭的牽掛，把采訪本輕輕地放在辦公桌的一旁，我們一起勁舞，一起歡歌。

2、朋友王志強。

a：：朋友，就是同行路上互幫互助永不言棄;朋友是彼此真情的訴說與心貼心的友誼;。

a：：當愛已成往事，回首方知珍惜，

b：：當愛已成往事，我們把真誠銘記——。

3、當愛已成往事——。

5、京劇清唱光輝照兒永向前。

6、女聲獨唱希望。

7、獨奏《回家》。

b：：今天，我們可以暫時不去忙于手頭改了七八遍的手稿;今天，我們在同一個時刻享受歡樂的情境;今天，我們相聚，今天我們暢歌。

8、舞蹈印度舞。

9、相親相愛。

10、永遠。

11、現(xiàn)代舞。

12、直上：豫劇沁園春。

13、同一首歌。

a：：又是一個記者節(jié)，新聞工作者激濁揚清，深入實際，深入生活;。

a：：又是一個記者節(jié)，新聞工作者以一顆平常心，寫就數(shù)載新聞路，履行著神圣的職責;。

b：：又是一個記者節(jié)，我們拔動琴弦釋放美妙的音樂，再次祝福記者節(jié)日快樂!

a：：文藝演出到此結束。

b：：朋友們。

合：再見!

校園記者的心得篇十六

作為一名記者，在日常采訪中，不僅要面對各種各樣的被訪者，還需要對自己展示出來的專業(yè)知識和態(tài)度時刻保持警覺。然而，在采訪中遇到和自己同行的記者時，該如何應對？本文將分享我作為一名受訪者時的心得體會。

第二段：認真傾聽問題

遇到同樣的記者采訪時，我們可能會有種“大同小異”的錯覺，而忽略了認真傾聽對方的問題。在回答之前，我們應該先聽完對方的問題，甚至可以主動追問對方問題的細節(jié)和意圖。這樣不僅能夠更好地理解對方的問題，還能夠有效避免在回答時偏離了對方的設定。

第三段：展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)

作為一名受訪者，我們應該充分展現(xiàn)出自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗。一些比較深入的問題，我們可以結合自己的實際工作和經(jīng)驗來回答，不僅能夠給對方留下深刻印象，還能夠在一定程度上幫助對方解決采訪中的困惑。

第四段：尊重對方的問題和看法

在面對同行記者的采訪時，我們應該尊重對方的問題和看法。對于某些看起來比較簡單和基礎的問題，我們也應該認真回答，并不要讓對方感到我們看不起他們的問題。對于對方的看法，我們也應該耐心聽取、理性思考并回答。

第五段：積極互動、交流

遇到同行訪問時，我們可以把握機會進行積極互動和交流，以更好地擴大自己的社交圈，同時也能夠獲取對記者行業(yè)更深入的了解。在采訪結束后，如果有時間和場合，我們可以邀請對方喝杯咖啡或茶，并互相交流行業(yè)信息和經(jīng)驗，加深彼此的了解和聯(lián)系。

結語：

作為一名記者，我們在應對同行訪問時應該保持專業(yè)素養(yǎng)和態(tài)度，在傾聽、回答、交流中積累更多的社交經(jīng)驗和行業(yè)資源，同時也能夠更好地強化自己的記者身份。

校園記者的心得篇十七

“”，看似簡單的四個字，卻是8700多萬黨員通過重溫黨章黨規(guī)，進一步明確做合格黨員的標準，更好地尊崇、敬畏和遵守黨章黨規(guī)，不斷砥礪信仰信念、錘煉黨性修養(yǎng)，是全國黨員的一項重要學習教育。作為一名在黨報工作的記者，在此次學習教育中，我將從以下幾方面去做：

進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟

“”，即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”，為什么學?如何學?怎么做?為了弄清楚這三個關鍵問題，我不斷通過單位的組織學習、閱讀資料、網(wǎng)上查閱等多種方式進行持續(xù)不斷的學習，了解到此次學習教育是為了深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性而開展的。

“”學習教育不是一次活動，而是要突出正常教育，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設，抓在日常、嚴在經(jīng)常。

而且，“”，基礎在學，關鍵在做。真學、真懂是前提，真信、篤行是結果，學用結合、知行合一，是黨的優(yōu)良學風作風的具體體現(xiàn)，也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標的必然要求?！瓣P鍵在做”就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。這次學習教育，明確提出共產(chǎn)黨員要做到“”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

因此，我在當今面臨新形勢新任務的情況下，要時刻按照一名合格共產(chǎn)黨員的標準做人做事，自覺踐行，立足崗位、發(fā)揮作用，“做”出黨員樣子，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。

做好本職工作，為“雙創(chuàng)”營造氛圍

黨媒姓黨，聽黨指揮，為黨工作。目前，“雙創(chuàng)”工作是海口市委市政府重要工作，作為一名負責“雙創(chuàng)”報道的黨報記者，我要發(fā)揮黨報特有優(yōu)勢，要認真組織好，做好“雙創(chuàng)”報道，堅持“走、轉、改”，反映“雙創(chuàng)”工作中市民的呼聲，時時關注群眾生活需求和愿望，為群眾提供有益信息。要下大力氣在“雙創(chuàng)”宣傳報道上把工作做深做細做透，深入報道人民群眾在社會發(fā)展中的新變化、新需求、新事物、新做法，將“雙創(chuàng)”為民、便民、惠民的措施報道好、宣傳好，努力成為政府與市民信息傳遞的橋梁。

在實際工作中，我組織了加大對“?？诤萌恕薄⒑？诜踩松婆e典型宣傳力度，開設“溫暖?？凇薄ⅰ昂？诤萌恕?、“雙創(chuàng)第一線”、“暖心小站愛心墻”等欄目，對廣大市民身邊的道德模范、好人好事、凡人善舉進行報道，刊發(fā)版面90余個，刊發(fā)稿件500余篇，取得了良好效果，為全市上下形成存好心、做好事、當好人、有好報形成良好的輿論氛圍。特別是在組織“暖心小站”報道活動中，推出慰問全市400戶困難群眾的活動，目前已在市區(qū)已建立8個暖心小站，計劃還將再建10個暖心小站，并逐步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)拓展，構建“人人為我、我為人人”的和諧社會?！芭男≌尽被突ブぷ魅缁鹑巛?，熱心市民和義工團體爭相加入奉獻愛心的隊伍。其中，有一位叫龍桂娟的義工，雖身體殘疾，但依然帶病奉獻，為文明?？凇嘏？诎l(fā)揮著自己的熱度。同時她遇到的困難也得到了社會的幫助，愛心醫(yī)院為她提供了免費的體檢等。同時本報“暖心小站”還聯(lián)合美蘭區(qū)、龍華區(qū)開展完成了對200位困難市民“微心愿”活動。

要勤于思考，不斷學習，不斷進步

“在感情上貼近讀者，思想上尊重讀者，行動上深入讀者?！痹谕ㄟ^本職工作為“”專題教育的順利開展營造了濃郁的輿論氛圍之外，我自身也要繼續(xù)在學習中能夠入腦入心，能學會、學深、學透，堅決擁護黨的領導，牢記黨員身份，踐行全心全意為人民服務的宗旨，吃苦在前，享樂在后就是忠誠。我將以對黨的無限忠誠為力量，全身心地投入到黨的新聞事業(yè)中去。

“肯干”還要“會干”、“巧干”，“會干”、“巧干”則要求我們掌握正確的方法，與時俱進。因此，在新媒體、自媒體飛速發(fā)展的今天，做為傳統(tǒng)媒體的一員，學習比任何時候都重要，只有不斷學習，才能與時俱進，不被這個時代淘汰，才能繼續(xù)為黨的新聞事業(yè)而努力奮斗。

1.新聞媒體心得體會

2.心得體會媒體工作者

3.黨報記者心得體會

4.新聞工作者“”心得體會

5.記者心得體會

6.電視臺心得體會

8.電視臺黨員心得體會

9.通過心得體會

10.心得體會2000字

校園記者的心得篇十八

表演者：朱雙超葛偉民程偉趙通遠。掌聲有請。

b：：一線記者在新聞現(xiàn)場風來雨去，后期的同志一樣承擔著艱辛。在節(jié)目部就發(fā)生了這樣的故事。請欣賞詩朗誦：我在等你。這首詩，是節(jié)目部王繼軍創(chuàng)作的，字里行間，讓我們感受到廣播電視新聞工作者對職業(yè)的熱愛和對事業(yè)的忠誠。

有請王繼軍付兆偉。

詩朗誦結束時，音樂立即切換成《那片?！返那白?。__晶在音樂中上嘗演唱。

a：：剛才為我們演唱的是大型活動部編導__晶。大型活動部是我臺對外展示形象和實力的重要部門。除組織大型活動外，每年還為縣委縣政府、機關鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作專題片、匯報片、形象片近百部。其主辦的《消費前沿》欄目，正以新穎的形式、創(chuàng)新的制作成為消費者和商家間的嶄新橋梁。接下來，是新聞部孫福狀、錢林芳為我們帶來的男女聲二重唱：讓夢冬眠。我們掌聲歡迎!

a：：東海電視臺專題部是一個特別優(yōu)秀的群體。他們愛崗敬業(yè)，把創(chuàng)名欄目、出好作品作為不懈追求，取得了突出成績，以《我們的故事》、《化蝶》等為代表的一大批作品在全國、全省獲獎。專題部的同志不僅業(yè)務精湛，而且多才多藝。請欣賞專題部為我們表演的舞蹈：動感節(jié)奏。表演者：葛偉民程偉趙通遠張婷婷韓笑趙海靜劉艷等。我們掌聲歡迎!

a：：上大學的時候，文科女生常說理科的男生缺少藝術細胞。但我們局技術中心的小伙照樣多才多藝?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎技術中心的于鷺苗勇。他們帶來的節(jié)目是吉他彈唱夜色。掌聲歡迎!

b：：接下來，是大型活動部洪曉冬表演的小提琴獨奏《梁?！菲瑪?。我們掌聲有請!

a：：現(xiàn)在，讓我們一起欣賞播音部劉忠為我們帶來的獨唱《你到底愛誰》，掌聲歡迎。

a：：現(xiàn)代電視是一個藝術與技術的復合體。制作，作為電視播出機構重要組成部分，其優(yōu)秀與否，甚至決定一個節(jié)目的或欄目的成敗。多年來，制作部的同志始終如一，用自己的青春和智慧，為東海電視臺一個個欄目錦上添花。今天，這些默默奉獻在后臺的她們給我們帶來了另一個驚喜。請聽女聲小合唱：一千零一個愿望。表演者：孟熒王海燕許芬江惠子。掌聲歡迎。

b：：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請新聞部記者袁青青為我們表演舞蹈：竹林深處。

a：：接下來，是發(fā)射臺劉坤為我們表演的男聲獨唱：《練習》。我們掌聲有請劉坤。

a：：請欣賞大型活動和新聞部的聯(lián)合演出，他們帶來的是舞蹈：爺爺奶奶和我們。表演者：__晶朱偉袁青青等大家掌聲歡迎!

尾聲(主持人同時上場)。

b：：責任在肩明使命。

a：：無須揚鞭自奮蹄。

b：：尊敬的各位領導，各位來賓，

a：：親愛的同志們，朋友們。

b：：東?？h廣播電視局慶祝第十個記者節(jié)暨優(yōu)秀新聞工作者表彰文藝演出到此結束。

a：：讓我們以今天的慶祝表彰大會為動力，以受表彰的同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、孜孜以求，為黨的廣播電視新聞宣傳事業(yè)再添新光采!

b：：祝我的同行們節(jié)日快樂，福如東海!

合：再見!

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