在現(xiàn)實生活中,我們常常需要制定詳細的方案來應對各種挑戰(zhàn)和任務。制定方案需要綜合考慮各種因素,包括風險、成本、效益等。方案是為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的詳細行動計劃,它可以提高工作效率、減少錯誤和風險。在制定方案之前,我們需要明確目標和期望,充分了解問題的實質和背景。以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和學習,希望大家可以通過科學合理的方式制定出優(yōu)秀的方案。
校園記者日活動方案篇一
主題活動:媽媽(爸爸),您辛苦了?。?月感恩教育主題)。
活動目的:為了讓孩子們充分了解父母,體會到爸爸、媽媽的不易,真正從內心感到父母為家庭的付出,對自己的關愛,從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、感恩父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
活動時間:2012年3月份。
活動內容:
一、前期準備。
1、提前兩周告知學生會開展一個小記者采訪活動,把活動的目的告訴他們。讓他們留意電視上的記者是如何做的,并嘗試設計好問題。
2、下發(fā)《致家長的一封信》,讓家長密切配合孩子。
二、開展采訪活動。
利用周六、日采訪媽媽(爸爸),并在家長的指導下完成《采訪活動記錄表》。
三、匯報交流活動。
收回《采訪活動記錄表》后,利用品德課,讓孩子們在班里分享采訪過程,說說感受和講講心里話。
四、用實際行動感恩父母。
1、利用手工課,讓孩子們自己動手,為父母制作一張感恩卡,并寫上最想對爸爸、媽媽說的話。
2、利用手工課,做一朵漂亮的康乃馨送給媽媽(爸爸),并對媽媽(爸爸)說:“媽媽(爸爸),您辛苦了!我愛您!
3、學會幫父母分擔力所能及的事情,讓父母從此少為自己操心。要求孩子們主動幫助父母做一些力所能及的家務,如:掃地、洗碗、疊被子、捶捶背等等。
花都區(qū)富力實驗小學。
2012年3月1日。
校園記者日活動方案篇二
慶祝年第屆中國記者節(jié),展現(xiàn)廣電新聞工作者的良好風貌,弘揚廣電新聞工作者默默奉獻的精神,全面展示近年來我市廣電新聞宣傳、事業(yè)產業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,提高廣電的知名度和美譽度,進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感,強化廣電精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象,特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開展一場記者節(jié)專題文藝晚會。初步設想如下:
展廣電風采、頌廣電業(yè)績、揚廣電美名、樹廣電形象。
晚會計劃設新聞宣傳成果展示、事業(yè)產業(yè)發(fā)展回望、十佳記者(主持人)頒獎和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。
1、新聞宣傳成果展示。近年來我市廣電媒體在國家級、省級獲獎作品和優(yōu)秀節(jié)(欄)目介紹、展播。制作成專題片(可綜合制作成一部專題片,也可按獲獎級別、節(jié)目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片,專題片時長待定),在晚會現(xiàn)場播放。
2、事業(yè)產業(yè)發(fā)展回望。近年來廣電系統(tǒng)事業(yè)產業(yè)建設取得的矚目成就。制作成專題片(時長待定),在晚會現(xiàn)場播放。
4、文藝節(jié)目匯演。從系統(tǒng)內各單位選調優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目,也可適當安排部分外邀節(jié)目。
四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節(jié)目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現(xiàn)廣電情。
如晚會采取直播形式,晚會時間則定于11月8日晚;如晚會采取錄播形式,晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。
擬邀請市四大家領導、市直各單位負責人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會,以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現(xiàn)場并邀請市領導祝賀致辭,對廣電系統(tǒng)的工作成績給予肯定、褒獎。
為使本次活動實現(xiàn)社會效益與經濟效益的.雙收獲,可發(fā)揮廣電人社會關系資源優(yōu)勢,為本屆記者節(jié)晚會聯(lián)系冠名及贊助(冠名及贊助費用標準待定)。對冠名及贊助聯(lián)系人可給予一定比例提成獎勵。
為確保本屆記者節(jié)晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展,擬成立記者節(jié)晚會籌備領導專班,由局黨委書記、局長張莉君擔任專班負責人。專班下設三個籌備小組:
1、專題攝制籌備小組:負責晚會現(xiàn)場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作;
2、文藝節(jié)目籌備小組:負責晚會文藝節(jié)目的抽調、選優(yōu)和精排工作;
3、晚會組織籌備小組:負責晚會總體編導、設計、協(xié)調及其它相關工作。
各小組配備相應專長骨干人員,既明確分工,又統(tǒng)籌配合,協(xié)心同力完成記者節(jié)晚會各項籌備工作。
本屆記者節(jié)晚會是對廣電系統(tǒng)精神風貌、各項成果的集中展示,也是對廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗,在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益,眾策群力,力爭將本屆晚會辦成我們廣電系統(tǒng)展風采、頌業(yè)績、揚美名、樹形象的精品晚會。
校園記者日活動方案篇三
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2.[3-5分鐘]社長開場發(fā)言,宣布新聞發(fā)布會正式開始,介紹出席發(fā)布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3.[8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況)。
4.[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5.[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6.[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。——(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)。
7.[10-15分鐘]現(xiàn)場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。
8.[5-8分鐘]結束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。
校園記者日活動方案篇四
值11月8日第十六屆中國記者節(jié)即將到來之際,為推進xx理工大學校園文化建設,宣傳普及新聞知識,豐富大學生的精神生活,給xx各高校媒體、校內媒體記者及新聞愛好者提供一個展現(xiàn)自我、交流學習、共同進步的平臺,我校擬2015年11月1日至2015年11月8日舉辦xx理工大學第四屆“展現(xiàn)記者風采,傳遞校媒力量”記者節(jié)?,F(xiàn)將記者節(jié)期間有關事宜安排如下:
一、主辦單位:xx理工大學黨委宣傳部。
二、承辦單位:xx理工大學生記者站。
四、征文比賽要求:
1、行走,是向前的動作,是人生的姿態(tài)。求學之路,成長之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是無窮的,是向上的。漫漫長路,行走不止,力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題,寫一篇不少于800字的文章,題材不限!
2、活動時間:即日起至11月4號,截止時間11月4號晚上10:00。
3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱xx,電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。
4、要求符合社會主義核心價值觀,內容積極向上,文筆流暢,寫出自己的真情實感,禁止抄襲套作。
5、格式:題目三號黑體,小標題四號黑體,正文小四宋體,單倍行距,篇尾請注明學號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。
五、新聞圖片征集要求:
1、照片需配100字以內的文字說明。
2、照片須符合社會主義核心價值觀,思想積極,內容健康。
3、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。
4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理,但不得改變照片原有像素位置,一經發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
5、投稿請交原圖,不得隨意壓縮圖片質量及大小。
6、活動時間:即日起至11月4號晚上10:00。
7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(xxxx),文件夾以“學院+姓名+題目”命名。
六、獎項設置。
征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
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校園記者日活動方案篇五
1記者節(jié)相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確,內容充實,積極向上,貼近學生學習生活,豐富同學們課余生活。
3.記者節(jié)在院校各部門的配合下,盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節(jié)活動期間注意活動時秩序,并注意維護學院公共財產安全。
5.記者節(jié)活動期間要協(xié)調好參與人員關系,注意安全。
(二)記者節(jié)活動贊助計劃。
1、在迎新晚會上,可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據(jù)實際情況進行調整)。
3、可以在活動期間,散發(fā)相關優(yōu)惠券代金券等,以提高宣傳單的實際質量。
(三)記者節(jié)活動預算。
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協(xié)助展出。以削減經費和海報質量。
問卷調查以及宣傳單50元。
問卷調查:200份,共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預計2張,可以根據(jù)實際經費情況進行調整。
*會徽徽章100元。
《光華院報》社四十余人,按2元/人進行計算,大約要100元左右。
*小禮品100元。
小禮品可頒發(fā)給傳單號碼獲獎者:獎品為本子或者中性筆,獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆,獲獎人數(shù)10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元。
《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節(jié)主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景布置100元(預算場地大學生活動中心)。
彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據(jù)活動實際情況提高或降低布置預算標準。
*特刊印刷300元。
按照1.5元一份進行計算。約印刷200份,保證每班2~4份。如果受到經費限制,可在主題晚會上展示出電子稿,等待預算寬裕時再允出版發(fā)行。
合計:920元(可根據(jù)實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算:500元。
(備注:《光華院報》社可以利用校園媒體的力量拉去贊助費用,可以通過聯(lián)合舉辦提高此次活動的影響力,可以在特刊和活動宣傳上提供廣告的位置從而提高拉取贊助的機會以及提高活動的影響力。并可和各部門的協(xié)作來提高此次活動的宣傳以及節(jié)約活動經費。)。
校園記者日活動方案篇六
通過參與活動,培養(yǎng)同學們實踐能力和專業(yè)素質,激發(fā)熱情,了解記者工作的重要性和特殊性,體驗記者工作與生活,收獲寶貴經驗;提供一個展現(xiàn)自我的平臺,豐富大學生活,促進相互間的學習和交流;增進校內校外記者之間的溝通合作,擴大校媒影響力,呼吁更多的同學積極參與切身實踐,營造良好的校園氛圍。
文化與傳媒學院團總支。
文化與傳媒學院團總支學生會。
xx學院全院師生。
11月1號----11月31號。
(一)征文比賽。
1、征文主題。
察生活百態(tài)言人情冷暖。
2、征文內容。
(1)關注校園熱點,記錄大學生活。
(2)關注新聞人物,展現(xiàn)記者風。
(3)關注社會熱門話題,傳播自己聲音。
3、作品要求。
(1)文章內容積極健康,體裁不限(小說、詩歌、戲劇除外),要求文筆流暢,富有真情實感。
(2)字數(shù)要求1000字以內。必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。
(3)來稿不退,請參賽選手保存底稿。參賽者將作品注明征文主題,附上自己的姓名、專業(yè)和聯(lián)系方式。
(二)攝影、視頻比賽。
1、攝影主題。
青春·印象·遠方。
2、參賽作品要求。
攝影類:
(1)參賽者以“青春·印象·遠方”為主題。
(2)圖片必須本人拍攝,必須原創(chuàng),拍攝作品不人為去除原始拍攝信息,不加logo、水印、修飾邊框。
(3)照片可校園內外取景內容必須積極向上,正面視角,傳遞正能量。配以簡潔文字評論(不超過50字),可單幅或者組圖(不超過5張)。
(4)照片像素不低于800×600像素,可使用單反、數(shù)碼相機、高像素手機(注:格式為jpg)。
(5)作品注意不得出現(xiàn)不健康的內容,不得透露他人隱私。
(6)作品提交時須以作品的題目及其作者姓名、學院、聯(lián)系方式作為文件的命名。
視頻類:
(1)參賽者作品須以“青春?印象·遠方”為主題;
(3)拍攝儀器不限,可使用攝像機、dv、單反、高像素手機等;
(4)能流暢播放,視頻格式可為mpeg、mp4、mov、avi、wmv、3gp、asf、rmvb格式,大小控制在1g以內;作品注意不得出現(xiàn)不健康的內容,不得透露他人隱私。
(5)作品提交時須以作品的題目及其作者姓名、學院、聯(lián)系方式作為文件的命名。
2、提交新聞作品并總結收獲。
(四)“我愛記者”橫幅簽名觀影活動。
1、張貼海報,擺放展板,進行線上線下宣傳相結合;
3、參與者在橫幅上簽字并留影;
(五)“新聞記者”觀影活動。
1、觀看《記者?人生》或《新聞記者》紀錄片。
2、在觀影途中給每個人發(fā)一張便利貼。
3、觀影結束后每個人寫一句或二句心得交給負責人。
4、后期展板展示時,將便利貼展示出來。
此次作品收集主要通過文傳學院團總支學生會和大學生通訊社官方qq郵箱收集,宣傳部學干、各班班委配合收集作品。
(文傳學院團總支學生會xx)。
文字作品、攝影作品和視頻作品分別設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干,頒發(fā)獎金和榮譽證書,并加素拓分。
校園記者日活動方案篇七
為培養(yǎng)、發(fā)展我校小記者團體,直接為校廣播站服務,為廣播站采集資料,提供稿件,力求將廣播站活動開展得紅紅火火,扎實在學校內采集信息,采訪師長,努力將這一活動延伸到校外的名人或大事。
新的學期將在上學期的基礎上,繼續(xù)開展各項活動:
通過物色、推薦,在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領巾”學生小記者站。
1、設立“紅領巾”學生小記者站活動室。
2、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導下,積極采訪、撰寫反映校園、社會生活的優(yōu)秀稿件。
3、通過各種途徑,盡力推薦部分學生小記者成為有關報刊、雜志的特約小記者。
4、爭取出版“紅領巾”??切∮浾吆蛯W生的優(yōu)秀習作,進一步濃化校園的文化氛圍。
一、活動意圖:
競選活動,是挖掘長征精神在新時代的表現(xiàn),給隊員們創(chuàng)建一個挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自我、不甘落后、勇于勝利的平臺;競選活動,使隊員們充分體驗到自己是少先隊的主人,增強少先隊員的光榮感和責任感;競選活動,也是挖掘學生的綜合素質和潛能,旨在開發(fā)一種新的課程資源,形成一門綜合實踐活動課。
二、活動對象:
三至六年段的全體少先隊員
三、活動準備:
1、廣泛的宣傳動員,號召同學們積極參與。
2、學生準備或練習自己的才藝、特長。
3、競選隊員在家長的幫助下寫好演講稿并簽署家長意見。
4、特聘六年級的“老將”當評委。
四、活動過程:
第一階段:貴在參與——才藝特長展示
活動目的:
本輪活動主要是為了調動更多的同學參與的積極主動性,也給不同層次、不同類型的學生提供一個展示自我的機會,促使其全面發(fā)展,重在參與。要認真細致地做好宣傳動員工作,尤其是要讓一些平時默默無聞而又有一定才藝特長的中下等學生參與進來。
(1)輔導員講話,鼓勵信心,激發(fā)積極性。
(2)基本要求:無論哪一方面,有一定的欣賞性即可,主要看留給觀眾的印象是否深刻。
(3)參選隊員按抽簽后的順序進行表演、展示。
第二階段:描繪籃圖——一分鐘以上的競選演講,不超過三分鐘
活動目的:
經過第一輪的較量,部分隊員進行了自我淘汰,貴在參與的目的已經達到。這時候要有意培養(yǎng)一些實力派選手繼續(xù)參加第二輪的競選演講,把自己的想法和打算及優(yōu)勢告訴給隊員們,以爭取他們的支持,贏得高分。
(1)宣布參加演講的競選人名單(自愿報名)。
(2)演講要求:
a、時間一分鐘以上,不超過三分鐘。
b、內容要說明對當小記者的認識、打算及自己的優(yōu)勢。
c、演講結束后接受綜合素質的考評。
第三階段:脫穎而出——一分鐘以上的答題,不超過三分鐘
活動目的:
設計形式多樣,充滿情趣的選擇題(如:根據(jù)幾個詞語編一個故事、根據(jù)某個場面說看法、續(xù)唱兒童歌曲、接受采訪……),經過選擇作答,讓思維敏捷,應變能力強的競選隊員脫穎而出。
作答要求:
媒體屏幕出現(xiàn)選擇題的序號,先選擇序號,再根據(jù)所選擇的序號相對應的題目要求作答。作答時主題鮮明、語言簡練、表達清楚。
第四階段:茁壯成長
活動目的:
通過公布競選結果,成立朝小紅領巾電視臺小記者站,建立記者站的機構,組織培訓,實踐鍛煉等過程,讓朝小紅領巾電視臺充滿生機和活力,讓朝小文化氛圍更加豐厚,也讓這些傳媒的幼苗在朝小這塊沃土中茁壯成長。
活動辦法:
競選對象自下而上,層層篩選,每個階段的競選將采用當場亮分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,按分數(shù)高低確定入選名單(20個)。在升旗儀式上由學校領導公布競選結果,任命資格,并當場頒發(fā)朝小紅領巾電視臺小記者聘書、標志。整個活動過程將進行電視現(xiàn)場直播。
活動過程:
一、收集各班主任提供的侯選小記者名單,時間在3月底到4月中旬。
二、選拔小記者(時間在4月15日的課外活動)。
1、對候選小記者進行筆試,筆試內容為:談談你對我校小廣播站的印象,并提出合理化建議。
2、口試。其內容為:簡單地介紹自己,對小廣播站說一句話。要力求新穎,與眾不同。
3、根據(jù)學生的筆試、口試情況篩選出部分同學為第一批小記者,并準備培訓。
三、培訓小記者(4月24日課外活動):
培訓步驟:
大家交流2個問題:你為什么要當一名小記者?你準備這樣做一名小記者?
找2個同學進行實況模擬采訪與被采訪,其余同學注意觀察、思考。
大家對這兩個同學的表現(xiàn)做出評價(主要是采訪一方的表現(xiàn))
教師與學生共同交流總結采訪應該記住的問題:
a、提前將自己要采訪的問題列舉下來,并記住,要注意突出采訪的目的性,即自己主要想知道的事情是什么。
b、采訪時的言行舉止:
采訪時要注意舉止大方,聲音響亮,語速適中,語調自然,不要出現(xiàn)背課文式的語調。(學生模擬采訪,大家評論)
表情要放松,注意目光不要游移不定,應看著對方的眼睛或鼻梁處,態(tài)度溫和果斷。
無論什么時候都應以禮相待,哪怕對方出言不遜,我們也不應該急躁。
采訪的問題在熟記的前提下應盡量地簡潔、明了,直指采訪的目的。
要簡單地做好采訪記錄,養(yǎng)成邊說邊寫的習慣,防止遺忘。
采訪完畢,應向對方表示感謝,行隊禮。
最后,我們應多閱讀提高自己的各方面的能力,特別要提高自己的應變能力。
5、讓學生根據(jù)以上內容分組進行采訪練習
6、作業(yè):根據(jù)本課所學內容對自己喜歡的老師進行采訪(提醒學生一定要注意采訪的目的性)
1、每位學生小記者每二周須向學?!凹t領巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優(yōu)播放。每學月要按記者站指導老師的布置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份,所在班級的語文老師請協(xié)助小記者站做好對學生稿件的'指導和修改,確保習作的質量。學校小記者站將通過各渠道推介稿件,力爭能有學生的優(yōu)秀稿件在各有關的教育報刊雜志上刊登。進一步提升學生的寫作水平和教師、學校的知名度,擴大學校的對外影響。
2、“紅領巾”小記者站定于雙周的星期四下午放學后集中活動;將不定期地邀請有經驗的老師為小記者上寫作指導課;在條件允許的情況下,組織小記者進入社區(qū)采訪,提高小記者的社會實踐能力和綜合素質。
校園記者日活動方案篇八
1.前期宣傳:
1)時間:10月28日至11月4日。
2)方式:粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排:
(1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳墻出海報。
(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項):事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)。
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動。
廣播內容:介紹記者節(jié)由來,介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好。
4)活動的人員安排由團內干部決策,各干事積極配合。
2.后期宣傳。
1)11月12號出一期海報總結本活動的成果。
2)印刷活動特刊,可根據(jù)實際情況分配到各班級。
(二)關于記者節(jié)簽名活動策劃。
1.活動時間:11月5日、8日。
2.活動地點:學院三食堂門口。
3.主辦單位:團委記者團。
4.活動安排:
1)11月5日,面向全校師生開展“向記者致敬,向記者學習,錚錚鐵骨,博愛仁心”主題簽名活動,使大家感受記者節(jié)到來的氣氛,有效配合其他活動,向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大,為后續(xù)活動的開展做鋪墊。
2)11月8日,記者節(jié)當天,面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲:節(jié)日快樂,您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動,進一步烘托記者節(jié)的氣氛。
(四)關于記者節(jié)相關講座的策劃。
1、活動時間:11月5日,10日。
2、活動地點:待定。
3、主辦單位:《光華院報》社。
4、活動安排:
2)11月10日,請我院老師進行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座,進一步豐富記者節(jié)活動,讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡,促使同學們產生向優(yōu)秀記者學習的思想,為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。
(五)關于記者節(jié)征文活動策劃。
1.主題:“聚焦”征文活動。
2.征文啟事。
有一群人,穿梭在險苦境地與新聞現(xiàn)場;。
有一群人,追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;。
有一群人,彌合著“時代”與“永生”的斷裂……。
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8,第十二個中國記者節(jié),專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴謹?shù)乃伎?、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝,是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采,弘揚新聞工作者的精神,同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺,豐富大家課余文化生活,促進校園文化建設,我院《光華院報》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十二個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié),現(xiàn)就征文比賽相關事宜通知如下:
3.征文主題及內容。
以“聚焦”為主題,主要內容如下:
(1)聚焦校園熱點,關注同學生活;。
(2)聚焦你喜歡的記者,敘說他們的故事,弘揚新聞工作者精神;。
(3)聚焦記者的職業(yè)道德,探討他們的功過;。
(4)聚焦社會熱門話題,探討身邊的感動。
4.作品要求。
1)文章內容積極健康,體裁不限(小說、戲劇除外),要求文筆流暢,富有真情實感。
2)字數(shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。來稿不退,請自行保存底稿。
5.征稿對象:長春大學光華學院全體在校生。
6.投稿方式:
1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)。
2.投稿電子信箱:
附注:請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣,文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
7.征稿日期
即日起至2011年11月8日。
8.征文評獎。
本次征文由我院,本著“公平、公正、公開”的原則進行評選,對優(yōu)秀稿件進行表彰,征文特設一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)勝獎10名。
予以獲獎證書一份,獎勵若干。
9.征文結束:
優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上,或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點:待定。
邀請嘉賓:待定。
(六)關于記者節(jié)的循環(huán)采訪及專訪的活動策劃。
1)活動時間:11月6日——10日(周日——周五)。
2)活動地點:整個學院。
3)主辦單位:《光華院報》社。
4)活動流程:
1.關于我院廣大學生生活,學習上的采訪。
(1)時間:11月6日(周日)。
(2)采訪形式:走訪,實地查訪。
(3)采訪地點:圖書館,體育場,各餐廳,大一至大三的學生宿舍。
2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪。
(1)時間:11月7日(周一)。
(2)采訪形式:實地采訪。
(3)采訪地點:各團,學,社的工作辦公室。
(5)參訪目的:為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解,為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。
3.高鳳樓副院長作專訪。
(1)時間:11月8日(周二)。
(2)采訪形式:面對面采訪。
(3)采訪地點;高鳳樓副院長的辦公室。
4.關于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪。
(1)時間:11月9日(周三)。
(2)采訪形式:實地采訪。
(3)采訪地點:各餐廳以及學生宿舍。
(4)采訪名單:各食堂工作人員,食堂負責人,宿舍管理員。
5.關于我院圖書館工作人員的采訪。
(1)時間:11月10日(周四)。
(2)采訪形式:實地采訪。
(4)采訪地點:圖書館。
(5)采訪名單:圖書館的工作人員。
(七)關于記者節(jié)問卷調查的策劃。
1.活動時間:11月7日。
2.活動意義:1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識。
2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性。
3)豐富記者節(jié)的活動形式。
3.主辦單位:《光華院報》社。
4.活動對象:全院師生。
5.相關問題:
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:
l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)。
l你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
6.活動流程:
1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表。
2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時收取。
3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告。
4)注意事項:
u統(tǒng)一分發(fā)問卷調查表,不得隨意發(fā)放。
u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式。
u在發(fā)放與回收問卷調查表時,相關工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛。
u要及時整理回收問卷調查表,并做好相關記錄。
(八)關于記者節(jié)慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式活動、策劃。
1、承辦單位:《光華院報》社。
2、協(xié)辦單位:團委辦公室,團委宣傳部,團委志愿者服務隊,學生會文藝部,學生會外聯(lián)部,學生會科技部,學生會心理教育部,廣播站等。
3、活動主題:以弘揚記者精神、凸顯新聞魅力、展示廣告創(chuàng)意,展現(xiàn)我院記者團學生精神風貌為主題的大型晚會。
4、活動目的:借晚會的活躍氣氛與絢麗的節(jié)目場景,發(fā)掘出同學們對記者這一工作的了解和熱愛,并在確保不影響學習的情況下,豐富了同學們的大學生活內容,使同學們全身心地投入大學生活中來。
5、活動時間:11月7日~11月12日。
6、活動場地:大學生活動中心。
7、晚會內容及形式:
1)晚會的開場——晚會開始,先播放一則簡短的開場視頻,(視頻關于學校各界人士對記者節(jié)完滿結束的感言和對記者們未來的祝福結尾會有總結性的抒情引語)視屏結束主持人上臺大屏幕上倒計時開始在主持人和同學們高喊倒計時的歡呼和期待中主持人宣布晚會正式開始!
開場舞首先是活力四射的開場舞。晚會開場就要讓觀眾感受到是一場晚會應該具備的活力,激情。至于記者的主題便是在之后的各個節(jié)目中各自展現(xiàn)。
2)主持人上臺介紹工商學院記者團的發(fā)展歷程,和記者周所開展的活動。
3)邀請學生會、校團委、廣播站等各部門學生領導上臺致詞,發(fā)表對記者周這一活動的感言,和對學院記者團的祝福。
4)*緊接著是一系列的文藝表演。中間舉行征文頒獎儀式。(由文藝部贊助的歌舞表演,心里教育部贊助的小品或話劇,以及向同學們征集的各種形式的文藝演等。)。
5)文藝節(jié)目結束。記者團各團員上臺,合唱記者之歌。
6)記者團成員現(xiàn)場集體宣誓。
7)主持人邀請學院領導上臺,學院領導發(fā)表對本次活動的感言,和對記者團成功舉辦記者周的祝福,及對記者團以后發(fā)展方向的期望和要求。
8)主持人宣布記者周圓滿結束。請工商學院記者團團長池國運,上臺發(fā)表結束感言,和對各位同學、領導對本次活動的支持進行感謝。
9)放歌曲,主持人請同學們在優(yōu)美的樂曲中,有秩序的離開場地。(體育部維持晚會會場秩序)。
備注:
1)以上*號標注的內容可以根據(jù)實際情況進行調整。
2)主持人服裝、節(jié)目等相關費用可通過校內各部門調劑來解決。
(九)關于記者節(jié)見面交流會的活動策劃。
1.活動時間:11月6日、11日。
2.活動地點:待定。
2.參加人員:相關媒體記者,我院相關領導老師,《光華院報》社全體成員。
3.活動相關安排:
1)我院相關老師與《光華院報》社成員舉行現(xiàn)場見面交流會。
l時間:11月6日。
l地點:待定。
l參加人員:我院相關老師與《光華院報》社。
l見面交流對象:部分師生代表。
l交流內容:
(1)向同學們初步普及記者節(jié)相關知識。
(2)向同學們簡略介紹《光華院報》社發(fā)展史,結構組成及工作動態(tài)。
(3)與同學們進行相關問題的交流,積極聽取同學們的建議。
2)相關媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會。
l時間:11月11日。
l地點:待定。
l參加人員:相關媒體記者與《光華院報》社成員。
l見面交流對象:部分師生代表。
l交流內容:
(1)媒體記者的日常工作生活與工作經驗心得。
(2)探討我們身邊的感動,及記者的重要性和注意事項。
(3)與同學們進行相關問題的探討。
校園記者日活動方案篇九
為熱烈慶祝第十七個記者節(jié),展現(xiàn)我臺新聞工作者的良好風貌,弘揚新聞工作者默默奉獻的精神,全面展示近年來我臺廣播電視事業(yè)產業(yè)發(fā)展所取得的豐碩成果,現(xiàn)就組織開展慶祝記者節(jié)系列活動安排如下:
一、活動目的。
將系列活動與我臺新聞工作者崗位職責相結合,與為民辦實事活動相結合,與提升宣傳水平和傳播能力相結合,充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民-意、為民服務的情懷,進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感,提升廣播電視精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象,提高我臺的知名度和美譽度,鼓舞和激勵奮斗在新聞一線的工作者,堅持“三貼近”原則,踐行“走轉改”精神,努力提高輿-論引導水平,為實現(xiàn)偉大的中國夢、推進我省“三區(qū)”建設、實現(xiàn)我市“兩城”目標提供強大的輿-論氛圍和精神支撐。
二、活動主題。
牢記使命釋放激情。
三、活動時間。
10月27日至11月18日。
(一)開展送慰問送祝福采訪活動;。
(二)開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動;。
(三)開展以“進社區(qū)辦實事”為主題的采訪活動;2。
(四)表彰全臺優(yōu)秀新聞先進工作者和先進單位及集體;。
(五)開展以“我秀我工作”為主題的手機創(chuàng)意攝影大賽;。
(六)參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽,與知名主持人樂嘉互動。
(七)在全臺各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節(jié)日”為主題的公益廣告,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
五、活動安排。
(一)開展送慰問送祝福采訪活動;。
2、采訪內容:對新成立的西寧廣播電視臺送祝福,表達支持祝賀等;。
3、播出形式:采制后于11月4日至11月9日根據(jù)各頻率頻道定位及節(jié)目設置,在相契合的節(jié)目中進行播出。
4、責任部門:新聞頻道、新聞頻率。
5、配合部門:全臺各部門。
(二)開展以“熒屏聲頻背后的故事”為主題的采訪活動。
1、采訪對象:全臺主持人、記者、編導、攝像、制作、技術崗位的工作人員;。
出。
4、責任部門:新聞頻道、新聞頻率。
5、配合部門:全臺各部門。
6、要求:結合廣播及電視特色,制定前期采訪方案,在統(tǒng)一安排下進行有計劃的采訪報道,力求報道既能凸顯媒體特色,又具有創(chuàng)新和亮點。
(三)開展以“進社區(qū)辦實事”為主題的'采訪活動。
1、參加人員:夏都零距離欄目、陽光熱線欄目。
2、采訪內容:走進社區(qū),深入群眾,了解民憂,為民辦事。
3、播出形式:選擇社區(qū)的典型事件,與觀眾互動,幫助市民實現(xiàn)自己的微愿望。采制后在11月4日至11月15日期間在我臺播出。
4、責任部門:新聞頻道、新聞頻率。
5、配合部門:網絡電視臺。
6、要求:新聞頻道、新聞頻率負責該項活動的策劃、執(zhí)行及實施,并制定各自可行的操作方案,確保該項活動有亮點、有特色。采訪活動可根據(jù)采訪情況適當延長活動時間。
(四)表彰全臺優(yōu)秀新聞先進工作者和先進集體。
1、參加人員:西寧廣播電視臺全體干部職工。
2、活動內容:在第十五個記者節(jié)期間,通過表彰優(yōu)秀工作者和先進單位,在全臺掀起學習先進、崇尚先進的濃厚氛圍,讓廣大干部職工鼓足干勁再創(chuàng)佳績。
3、責任部門:臺辦公室、臺工會。
4、配合部門:全臺各部門。
(五)開展以“我秀我工作”為主題的手機創(chuàng)意攝影大賽。
1、參加人員:全臺干部職工。
2、活動內容:活動按照征集、展示、投票、評獎四個階段進行,以征集的方式,鼓勵廣大干部職工拿出自己的手機,以自己的工作內容或工作環(huán)境為素材,拍出最具創(chuàng)意的攝影作品,評審選出優(yōu)秀作品,同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳,使之成為讓廣大受眾了解西寧廣播電視的窗戶,展現(xiàn)西寧廣播電視臺廣大干部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風貌。
3、責任部門:臺工會、臺網絡電視臺。
4、時間:2015年10月13日至11月18日。
5、配合部門:全臺各部門。
(六)參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽,與知名主持人樂嘉互動。
1、參加人員:全體干部職工。
2、活動內容:通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽,與知名主持人樂嘉現(xiàn)場提問、簽名互動等活動,增長全臺新聞工作者見識,愉悅身心。
3、時間:2015年11月8日晚8:00。
4、責任部門:臺辦公室。
(七)公益廣告的策劃播出由總編室統(tǒng)一安排落實。
六、工作要求。
力和社會影響力,增強新聞工作者的社會責任感和使命感,都具有十分重要的作用。全臺各部門(中心)、各頻率、各頻道要進一步提高認識,細化措施,統(tǒng)籌安排,抓好落實,做到本職工作和記者節(jié)系列活動兩不誤、兩促進。各組織部門要確保人人參與,使整個活動有計劃、按步驟地順利開展,樹立全臺職工“一心一意謀發(fā)展,團結和諧一家親”的新聞隊伍良好形象,確保慶祝第十五個記者節(jié)系列活動安全順利圓滿。
校園記者日活動方案篇十
圍繞“記者節(jié)”開展為期一周的活動,簽名活動,舉辦專題講座,記者周征文,見面交流會,采訪活動,問卷調查。
(二)時間安排:
x月x日至x月x日。
開展圍繞“記者節(jié)”的前期宣傳活動,有宣傳海報、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
x月x日-----x日。
周x1、舉行關于“向記者致敬,向記者學習,錚錚鐵骨,博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會。
3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。
周x1、開展有關“記者節(jié)”的問卷調查及“聚焦”征文活動。
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪。
2、作高鳳樓副院長專訪活動。
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態(tài)進行相關采訪。
周x1、舉行中外記者先進事跡海報展活動。
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動。
周x1、由我院老師舉行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座。
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪。
周x1、邀請相關媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會(例如:馬鞍山日報)。
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區(qū)有關領導專訪)。
3、舉行“記者節(jié)”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式。
4、由記者團出一期關于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結束后)。
校園記者日活動方案篇十一
“鐵肩擔道義,妙手著文章”已然深深的刻進了你們心里、化入了你們的骨髓。正因為不敢忘、正因為不能忘,才把這句囑托作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢并堅決的發(fā)聲,告諸世人,扶道義于正軌,暴奸佞于陽光。因為嚴謹、因為擔當,你們的話語便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬,照亮時間的暗沉!
而“無冕之王”是你們光榮的稱號。你們甘愿承受寂寞忍耐孤獨,滿懷著與時俱進的忠誠之心,保持著永遠與大眾同行的高尚靈魂;你們對話各色各樣的人,珍視視野及思維里所遍及到的每一點和面,踩住時代步點,勤于紀錄,善于表達;你們肩擔神圣使命,秉承永恒天職。關注熱點,思索現(xiàn)狀,投身于美好社會的創(chuàng)建。
記者辛,記者行,記者心,記者形。在第十三個記者節(jié)到來之際,我們向沒有假期的親愛的記者們道一聲“節(jié)日快樂!”
同樣代表著一種聲音,他們來自校園;同樣引導著一種思考,他們源于身邊。他們穿行于校園的每一個角落,他們奔走在校園新聞采訪的第一現(xiàn)場,他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞,用真誠的心聲書寫著吉首大學的成長與發(fā)展,用相機記錄下我們一路上的光榮與夢想。清晨,我們對著那一輪噴薄的朝陽目光灼灼,以飽滿的熱情等待時間的浪潮推動歷史的巨輪。日暮,我們朝著那一抹落日的余暉欣然微笑,這一天的歷練我們的經歷又多了一分,目光逐漸沉穩(wěn)。
通過舉辦大學生記者節(jié),我們希望可以培養(yǎng)大學生媒體人意識,發(fā)現(xiàn)未來媒體人。今年是中國記者節(jié)的十三周年,我們也希望通過這次活動,增進專業(yè)記者與我院《光華院報》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學習,培養(yǎng)我們“準媒體人”發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳目光,使掩藏于平凡生活中亮點顯現(xiàn)于世。
此次長春大學光華學院慶?!?1·8”中國第十三個記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動,向所有的記者表達我們最深的敬意,為我們校園記者慶祝節(jié)日,為天下所有的記者慶祝節(jié)日!
二、活動主題:
展現(xiàn)記者風采傳遞校媒力量
校園記者日活動方案篇十二
隨著時間腳步的移動,中國迎來了第19個記者節(jié)。xx學院大學生記者團于1986年創(chuàng)立以來,不斷地改進,不斷地創(chuàng)新,從一個很小的團體在風雨中成長起來。20xx年11月8日,將迎來記者團xx歲的生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。
慶祝中國第十九個記者節(jié)和大學生記者團建團xx周年,激勵成員的工作熱情,促進新老成員間交流和社團間交流,讓新成員進一步了解我團。
20xx年11月8日晚19:00——22:30
學院足球場
1、19:00——20:30篝火點火儀式
團長用蠟燭點燃稻草,所有干部輔助團長將木材點燃。
2、19:30——20:30節(jié)目表演環(huán)節(jié)
每個組的組長組織本組成員出節(jié)目(如:唱歌、短劇、朗誦、跳舞、相聲等),每組要求一兩個節(jié)目,參加人數(shù)不定,最好所有人都能參加。(可以邀請其他社團的人員表演節(jié)目,穿插在我團成員表演節(jié)目中)最后,集體圍成一圈跳兔子舞。
3、20:30——21:00精彩游戲環(huán)節(jié)
“倒著說”游戲:規(guī)定出題的字數(shù)為四個,也就是說出的題必須是四個字,如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗,失敗者將接受懲罰(懲罰:現(xiàn)場唱一首歌,背一首詩,或者說一段祝福記者團的話語等);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或多于四個字,就算失敗),如此這樣依次輪下去。
注:第一次的四個字由主持人出題,由他隨意對現(xiàn)場的某一位人說,緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字,按順時針的順序(即其左邊)依次輪下去。
4、21:00——21:45拉歌比賽環(huán)節(jié)
將現(xiàn)場所有人分為a、b兩組,面對面,進行拉歌。拉歌口號由主持人喊,然后就由兩組的人分別跟著喊。(拉歌口號另附)
5、21:45——22:30慶祝我團生日
6、宣布晚會結束
1、不可以玩火,非負責人員不可以隨意添木材等燃料,不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中。
2、要遵守公共秩序,不可以互相推撞,要注意安全,服從現(xiàn)場工作人員指揮、安排。
3、參加篝火晚會時,請積極參與節(jié)目互動和游戲,沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現(xiàn)場,若有事要離開必須跟有關負責人說明。
校園記者日活動方案篇十三
時間:3月12日上午9點半(可帶好手機,結束后可叫父母來接)
地點:人民公園(注意安全,不認識的請父母送)
參與小記者:******中學20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機等)
采訪內容:(采訪時選擇好的角度,大膽采訪,及時寫采訪稿)
1、通過現(xiàn)場觀察,采訪植樹節(jié)咨詢活動現(xiàn)場場景;
2、采訪園林工作人員,了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;
3、采訪咨詢人員,采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關知識;
4、采訪現(xiàn)場咨詢市民,了解他們關心哪些綠化問題,
規(guī)劃方案
活動安排:
1、學校自行組織學生到達活動現(xiàn)場,并由老師帶隊組織。
帶隊老師:、電話:;
2、園林局安排人員接待小記者,協(xié)助開展采訪活動。
聯(lián)系人:城鄉(xiāng)綠化綜合處處長 謝星安,電話:
3、小記者協(xié)會安排工作人員,協(xié)調小記者采訪活動。
工作人員:韓中寅;電話:
三、報道安排
1、13日晚,小記者報道、圖片的電子稿傳送學校指導老師郵箱;
劉老師郵箱地址:
其他稿件發(fā)小記者協(xié)會工作室:
3、16日,常州晚報小記者周刊刊出植樹節(jié)報道專版。
參與人員:
七(1):荊恬、鄭歆鵬;
七(2)殷韻、顧逸;
七(3):黃宇婕、沈曉玉;
七(4):陸旭嬌、朱慧妍;
七(5)殷雯馨、郭娛吟;
七(6)謝謙、許家偉;
七(7)張佳媛、祝源 ;
七(8)何雨婷、孟天一 ;
七(11):王藝茹、徐藝超 ;
七(12)周珺、周一涵
校園記者日活動方案篇十四
由于招新過后,新會員的加入使記者團這個團體更加壯大,同時,大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流,希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學,從而提高學生記者的熱情以及專業(yè)素質,并明確會員的權利與義務。
說記者看到的真實談記者感到的真情。
xx年11月8日。
輕松但又不失人文氣息。
大學生記者團。
大學生活動中心會議室。
大學生記者團所有成員特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)。
1、開會通知所有干事。
2、發(fā)邀請函到各會員手中。
3、擬定海報,并張貼在指定位置。
1、招待邀請的所有嘉賓。
2、正式開始,主持人致詞,歡迎到場嘉賓,并作介紹;。
3、指導老師發(fā)言。
4、嘉賓致詞。
5、開場節(jié)目,文藝表演等。
6、介紹小板塊主持人,并邀請嘉賓上臺就座;。
7、中間互動環(huán)節(jié);。
8、中間負責采訪的人員現(xiàn)場采訪。
9、主持人在次致辭,并邀請下一組嘉賓上臺;。
10、結尾節(jié)目。
11、由團長、副團長致詞感謝來賓,并提出對未來記者團發(fā)展的期望。
1、所有人員必須到齊,嚴格簽到請假制度;。
2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色,并保證場面熱情、平穩(wěn);。
3、做好事情前期的準備工作,并充分完備現(xiàn)場的服務。
1、邀請函:21元(100份)。
2、裝飾用品:25元(彩帶、氣球等)。
3、獎品:40元。
4、紙杯茶葉:25元。
5、其他應急費用:50元。
共計:161元整。
校園記者日活動方案篇十五
隨著時間腳步的移動,中國迎來了第xx個記者節(jié)。xx學院大學生記者團于19xx年創(chuàng)立以來,不斷地改進,不斷地創(chuàng)新,從一個很小的團體在風雨中成長起來。20xx年11月8日,將迎來記者團xx歲的生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。
慶祝中國第xx個記者節(jié)和大學生記者團建團xx周年,激勵成員的工作熱情,促進新老成員間交流和社團間交流,讓新成員進一步了解我團。
20xx年11月8日晚19:00——22:30。
學院足球場。
1、19:00——20:30篝火點火儀式。
團長用蠟燭點燃稻草,所有干部輔助團長將木材點燃。
2、19:30——20:30節(jié)目表演環(huán)節(jié)。
每個組的組長組織本組成員出節(jié)目(如:唱歌、短劇、朗誦、跳舞、相聲等),每組要求一兩個節(jié)目,參加人數(shù)不定,最好所有人都能參加。(可以邀請其他社團的人員表演節(jié)目,穿插在我團成員表演節(jié)目中)最后,集體圍成一圈跳兔子舞。
3、20:30——21:00精彩游戲環(huán)節(jié)。
“倒著說”游戲:規(guī)定出題的.字數(shù)為四個,也就是說出的題必須是四個字,如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗,失敗者將接受懲罰(懲罰:現(xiàn)場唱一首歌,背一首詩,或者說一段祝福記者團的話語等);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或多于四個字,就算失?。?,如此這樣依次輪下去。
注:第一次的四個字由主持人出題,由他隨意對現(xiàn)場的某一位人說,緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字,按順時針的順序(即其左邊)依次輪下去。
4、21:00——21:45拉歌比賽環(huán)節(jié)。
將現(xiàn)場所有人分為a、b兩組,面對面,進行拉歌。拉歌口號由主持人喊,然后就由兩組的人分別跟著喊。(拉歌口號另附)。
5、21:45——22:30慶祝我團生日。
6、宣布晚會結束。
1、不可以玩火,非負責人員不可以隨意添木材等燃料,不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中。
2、要遵守公共秩序,不可以互相推撞,要注意安全,服從現(xiàn)場工作人員指揮、安排。
3、參加篝火晚會時,請積極參與節(jié)目互動和游戲,沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現(xiàn)場,若有事要離開必須跟有關負責人說明。
校園記者日活動方案篇十六
慶祝記者節(jié),培養(yǎng)優(yōu)秀校園記者,提高理論聯(lián)系實際的能力。
第一場x月x日晚x:00第二學術報告廳。
第二場x月x日晚x:00第二學術報告廳。
第三場x月x日晚x:00第二學術報告廳。
第一場,怎樣做個合格新聞人。
第二場,先做人,后做新聞人(初定)。
第三場,校園新聞如何做(初定)。
第一場:邀請四位老師(xx等)以論壇的.形式進述合格新聞人要具備哪些素質,主持人xxx調控時間,至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
臺下設四個方陣,每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場:請省內著名記者做知識性講座,講臺布置設一張講臺,一個座式麥克風。
活動宣傳:做兩場宣傳板。
每場報告xx張海報。
人員按排:邀請老師:
會場布置:
倒茶:
幻燈片制作:
邀請嘉賓:
接待:
第一場收題:
經費預算:
主講人經費:
會場布置:
墨汁:
漿糊:
幻燈片制作磁盤一張:
邀請各院記者團請束:
場地費:
接送車費:
總計:
校園記者日活動方案篇十七
1、響應“四個新一代”的號召,貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。
2、提升中國第xx個記者節(jié)暨xx首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽度,樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。
3、吸引相關媒體對首屆xx大學生記者節(jié)的關注與報道,加強媒體合作,引導準新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節(jié)日,提供一個學習交流的平臺,同時向全院同學宣傳,加強其對我校報社及記者這一職業(yè)的認識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀,真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園,讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活,努力學習,避惡楊善,團結互助。
(略)。
(一)活動簡介。
圍繞“記者節(jié)”開展為期一周的活動,簽名活動,舉辦專題講座,記者周征文,見面交流會,采訪活動,問卷調查。
(二)時間安排:
x月x日至x月x日。
開展圍繞“記者節(jié)”的前期宣傳活動,有宣傳海報、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
x月x日-----x日。
周x。
1、舉行關于“向記者致敬,向記者學習,錚錚鐵骨,博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會。
3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。
周x。
1、開展有關“記者節(jié)”的問卷調查及“聚焦”征文活動。
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪。
周二。
1、開展“向親愛的記者道一聲:節(jié)日快樂,您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動。
2、作xx副院長專訪活動。
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態(tài)進行相關采訪。
周x。
1、舉行中外記者先進事跡海報展活動。
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動。
周x。
1、由我院老師舉行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座。
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪。
周x。
1、邀請相關媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會(例如:xx日報)。
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區(qū)有關領導專訪)。
3、舉行“記者節(jié)”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式。
4、由記者團出一期關于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結束后)。
1.前期宣傳:
1)時間:10月28日至11月4日。
2)方式:粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排:
(1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳墻出海報。
(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項):事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)。
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動。
廣播內容:介紹記者節(jié)由來,介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好。
4)活動的人員安排由團內干部決策,各干事積極配合。
2.后期宣傳。
1)11月12號出一期海報總結本活動的成果。
2)印刷活動特刊,可根據(jù)實際情況分配到各班級。
1.活動時間:11月5日、8日。
2.活動地點:學院三食堂門口。
3.主辦單位:團委記者團。
4.活動安排:
1)11月5日,面向全校師生開展“向記者致敬,向記者學習,錚錚鐵骨,博愛仁心”主題簽名活動,使大家感受記者節(jié)到來的氣氛,有效配合其他活動,向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大,為后續(xù)活動的開展做鋪墊。
2)11月8日,記者節(jié)當天,面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲:節(jié)日快樂,您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動,進一步烘托記者節(jié)的氣氛。
(四)關于記者節(jié)相關講座的策劃。
1、活動時間:11月5日,10日。
2、活動地點:待定。
3、主辦單位:《xx》社。
4、活動安排:
1)11月5日,邀請我院校友、xx日報記者來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。在記者周開始之際,對大家進行相關知識的普及,讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史,提升大家積極參與記者節(jié)的.興趣,為后續(xù)活動的開展打好基礎。
2)11月10日,請我院老師進行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座,進一步豐富記者節(jié)活動,讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡,促使同學們產生向優(yōu)秀記者學習的思想,為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。
1.主題:“聚焦”征文活動。
2.征文啟事。
有一群人,穿梭在險苦境地與新聞現(xiàn)場;。
有一群人,追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;。
有一群人,彌合著“時代”與“永生”的斷裂……。
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8,第十九個中國記者節(jié),專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴謹?shù)乃伎肌⑸疃鹊膱蟮磊A得了人們的尊敬和感謝,是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采,弘揚新聞工作者的精神,同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺,豐富大家課余文化生活,促進校園文化建設,我院《xx》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十九個記者節(jié)暨xx首屆記者節(jié),現(xiàn)就征文比賽相關事宜通知如下:
3.征文主題及內容。
以“聚焦”為主題,主要內容如下:
(1)聚焦校園熱點,關注同學生活;。
(2)聚焦你喜歡的記者,敘說他們的故事,弘揚新聞工作者精神;。
(3)聚焦記者的職業(yè)道德,探討他們的功過;。
(4)聚焦社會熱門話題,探討身邊的感動。
4.作品要求。
1)文章內容積極健康,體裁不限(小說、戲劇除外),要求文筆流暢,富有真情實感。
2)字數(shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。來稿不退,請自行保存底稿。
5.征稿對象:xx全體在校生。
6.投稿方式:
1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)。
2.投稿電子信箱:
附注:請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣,文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
7.征稿日期
即日起至20xx年11月8日。
8.征文評獎。
本次征文由我院,本著“公平、公正、公開”的原則進行評選,對優(yōu)秀稿件進行表彰,征文特設一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)勝獎10名予以獲獎證書一份,獎勵若干。
9.征文結束:
優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上,或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點:待定。
邀請嘉賓:待定。
1)活動時間:11月6日——10日(周日——周五)。
2)活動地點:整個學院。
3)主辦單位:《xx》社。
4)活動流程:
1.關于我院廣大學生生活,學習上的采訪。
(1)時間:11月6日(周日)。
(2)采訪形式:走訪,實地查訪。
(3)采訪地點:圖書館,體育場,各餐廳,大一至大三的學生宿舍。
2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪。
(1)時間:11月7日(周一)。
(2)采訪形式:實地采訪。
(3)采訪地點:各團,學,社的工作辦公室。
(4)采訪名單:《xx》社主編、團委副書記、學生會主席,社團聯(lián)合會主席,辦公室主任。
(5)參訪目的:為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解,為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。
(6)具體采訪過程:我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪,以及他們對我團的一些建議與希望,加強合作與聯(lián)系,便于我院其他活動能更好的開展。
3.xx副院長作專訪。
(1)時間:11月8日(周二)。
(2)采訪形式:面對面采訪。
(3)采訪地點:xx副院長的辦公室。
4.關于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪。
(1)時間:11月9日(周三)。
(2)采訪形式:實地采訪。
(3)采訪地點:各餐廳以及學生宿舍。
(4)采訪名單:各食堂工作人員,食堂負責人,宿舍管理員。
5.關于我院圖書館工作人員的采訪。
(1)時間:11月10日(周四)。
(2)采訪形式:實地采訪。
(4)采訪地點:圖書館。
(5)采訪名單:圖書館的工作人員。
1.活動時間:11月7日。
1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識。
2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性。
3.主辦單位:《xx》社。
4.活動對象:全院師生。
5.相關問題:
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:
l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)。
l你覺得學院《xx》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
6.活動流程:
1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表。
2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時收取。
3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告。
4)注意事項:
u統(tǒng)一分發(fā)問卷調查表,不得隨意發(fā)放。
u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式。
u在發(fā)放與回收問卷調查表時,相關工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛。
u要及時整理回收問卷調查表,并做好相關記錄。
(一)注意事項。
1.記者節(jié)相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確,內容充實,積極向上,貼近學生學習生活,豐富同學們課余生活。
3.記者節(jié)在院校各部門的配合下,盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節(jié)活動期間注意活動時秩序,并注意維護學院公共財產安全。
5.記者節(jié)活動期間要協(xié)調好參與人員關系,注意安全。
6.記者節(jié)活動期間工作人員必須待人禮貌,文明言行,穿戴整齊,相關工作證件必須隨身攜帶,且注意保管,請勿丟失。
1、在迎新晚會上,可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據(jù)實際情況進行調整)。
3、可以在活動期間,散發(fā)相關優(yōu)惠券代金券等,以提高宣傳單的實際質量。
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協(xié)助展出。以削減經費和海報質量。
問卷調查以及宣傳單50元。
問卷調查:200份,共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預計2張,可以根據(jù)實際經費情況進行調整。
*會徽徽章100元。
《xx》社四十余人,按2元/人進行計算,大約要100元左右。
*小禮品100元。
小禮品可頒發(fā)給傳單號碼獲獎者:獎品為本子或者中性筆,獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆,獲獎人數(shù)10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元。
《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節(jié)主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景布置100元(預算場地大學生活動中心)。
彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據(jù)活動實際情況提高或降低布置預算標準。
*特刊印刷300元。
按照1.5元一份進行計算。約印刷200份,保證每班2~4份。如果受到經費限制,可在主題晚會上展示出電子稿,等待預算寬裕時再允出版發(fā)行。
合計:920元(可根據(jù)實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算:500元。
校園記者日活動方案篇十八
1、響應“四個新一代”的號召,貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。
2、提升中國第xx個記者節(jié)暨xx首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽度,樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。
3、吸引相關媒體對首屆xx大學生記者節(jié)的關注與報道,加強媒體合作,引導準新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節(jié)日,提供一個學習交流的平臺,同時向全院同學宣傳,加強其對我校報社及記者這一職業(yè)的認識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀,真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園,讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活,努力學習,避惡楊善,團結互助。
組長:
組員:
(一)活動簡介。
圍繞“記者節(jié)”開展為期一周的活動,簽名活動,舉辦專題講座,記者周征文,見面交流會,采訪活動,問卷調查。
(二)時間安排:
x月x日至x月x日。
開展圍繞“記者節(jié)”的前期宣傳活動,有宣傳海報、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
x月x日-----x日。
周x。
1、舉行關于“向記者致敬,向記者學習,錚錚鐵骨,博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會。
3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。
周x。
1、開展有關“記者節(jié)”的問卷調查及“聚焦”征文活動。
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪。
周二。
1、開展“向親愛的記者道一聲:節(jié)日快樂,您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動。
2、作xx副院長專訪活動。
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態(tài)進行相關采訪。
周x。
1、舉行中外記者先進事跡海報展活動。
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動。
周x。
1、由我院老師舉行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座。
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪。
周x。
1、邀請相關媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會(例如:xx日報)。
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區(qū)有關領導專訪)。
3、舉行“記者節(jié)”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式。
4、由記者團出一期關于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結束后)。
1.前期宣傳:
1)時間:10月28日至11月4日。
2)方式:粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排:
(1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳墻出海報。
(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項):事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)。
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動。
廣播內容:介紹記者節(jié)由來,介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好。
4)活動的人員安排由團內干部決策,各干事積極配合。
2.后期宣傳。
1)11月12號出一期海報總結本活動的成果。
2)印刷活動特刊,可根據(jù)實際情況分配到各班級。
1.活動時間:11月5日、8日。
2.活動地點:學院三食堂門口。
3.主辦單位:團委記者團。
4.活動安排:
1)11月5日,面向全校師生開展“向記者致敬,向記者學習,錚錚鐵骨,博愛仁心”主題簽名活動,使大家感受記者節(jié)到來的氣氛,有效配合其他活動,向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大,為后續(xù)活動的開展做鋪墊。
2)11月8日,記者節(jié)當天,面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲:節(jié)日快樂,您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動,進一步烘托記者節(jié)的氣氛。
(四)關于記者節(jié)相關講座的策劃。
1、活動時間:11月5日,10日。
2、活動地點:待定。
3、主辦單位:《xx》社。
4、活動安排:
1)11月5日,邀請我院校友、xx日報記者來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。在記者周開始之際,對大家進行相關知識的普及,讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史,提升大家積極參與記者節(jié)的興趣,為后續(xù)活動的開展打好基礎。
2)11月10日,請我院老師進行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座,進一步豐富記者節(jié)活動,讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡,促使同學們產生向優(yōu)秀記者學習的思想,為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。
1.主題:“聚焦”征文活動。
2.征文啟事。
有一群人,穿梭在險苦境地與新聞現(xiàn)場;。
有一群人,追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;。
有一群人,彌合著“時代”與“永生”的斷裂……。
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8,第十九個中國記者節(jié),專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴謹?shù)乃伎?、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝,是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采,弘揚新聞工作者的精神,同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺,豐富大家課余文化生活,促進校園文化建設,我院《xx》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十九個記者節(jié)暨xx首屆記者節(jié),現(xiàn)就征文比賽相關事宜通知如下:
3.征文主題及內容。
以“聚焦”為主題,主要內容如下:
(1)聚焦校園熱點,關注同學生活;。
(2)聚焦你喜歡的記者,敘說他們的故事,弘揚新聞工作者精神;。
(3)聚焦記者的職業(yè)道德,探討他們的功過;。
(4)聚焦社會熱門話題,探討身邊的感動。
4.作品要求。
1)文章內容積極健康,體裁不限(小說、戲劇除外),要求文筆流暢,富有真情實感。
2)字數(shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。來稿不退,請自行保存底稿。
5.征稿對象:xx全體在校生。
6.投稿方式:
1)各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)。
2)投稿電子信箱:
附注:請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣,文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。
7.征稿日期
即日起至20xx年11月8日。
8.征文評獎。
本次征文由我院,本著“公平、公正、公開”的原則進行評選,對優(yōu)秀稿件進行表彰,征文特設一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。
一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)勝獎10名予以獲獎證書一份,獎勵若干。
9.征文結束:
優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上,或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點:待定。
邀請嘉賓:待定。
1)活動時間:11月6日——10日(周日——周五)。
2)活動地點:整個學院。
3)主辦單位:《xx》社。
4)活動流程:
1.關于我院廣大學生生活,學習上的采訪。
(1)時間:11月6日(周日)。
(2)采訪形式:走訪,實地查訪。
(3)采訪地點:圖書館,體育場,各餐廳,大一至大三的學生宿舍。
2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪。
(1)時間:11月7日(周一)。
(2)采訪形式:實地采訪。
(3)采訪地點:各團,學,社的工作辦公室。
(4)采訪名單:《xx》社主編、團委副書記、學生會主席,社團聯(lián)合會主席,辦公室主任。
(5)參訪目的:為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解,為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。
(6)具體采訪過程:我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪,以及他們對我團的一些建議與希望,加強合作與聯(lián)系,便于我院其他活動能更好的開展。
3.xx副院長作專訪。
(1)時間:11月8日(周二)。
(2)采訪形式:面對面采訪。
(3)采訪地點:xx副院長的辦公室。
4.關于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪。
(1)時間:11月9日(周三)。
(2)采訪形式:實地采訪。
(3)采訪地點:各餐廳以及學生宿舍。
(4)采訪名單:各食堂工作人員,食堂負責人,宿舍管理員。
5.關于我院圖書館工作人員的采訪。
(1)時間:11月10日(周四)。
(2)采訪形式:實地采訪。
(4)采訪地點:圖書館。
(5)采訪名單:圖書館的工作人員。
(一)注意事項。
1.記者節(jié)相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確,內容充實,積極向上,貼近學生學習生活,豐富同學們課余生活。
3.記者節(jié)在院校各部門的配合下,盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節(jié)活動期間注意活動時秩序,并注意維護學院公共財產安全。
5.記者節(jié)活動期間要協(xié)調好參與人員關系,注意安全。
6.記者節(jié)活動期間工作人員必須待人禮貌,文明言行,穿戴整齊,相關工作證件必須隨身攜帶,且注意保管,請勿丟失。
1、在迎新晚會上,可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據(jù)實際情況進行調整)。
3、可以在活動期間,散發(fā)相關優(yōu)惠券代金券等,以提高宣傳單的實際質量。
校園記者日活動方案篇十九
為慶祝中國第16屆記者節(jié),學院專程邀請了一批資深媒體人,于10月至11月在校舉辦系列講座,跟同學們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。
這個網絡和技術至上的時代,疏于思考、澀于表達,缺乏見解是當下許多青年大學生的通病,但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學子,這些應是我們的強項,尤其是寫作能力,更是新聞學子最重要的核心競爭力之一。
為了提高同學們的寫作水平,鼓勵同學們多寫多練,我院擬以班級為單位,結合新聞學院記者節(jié)系列活動,舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下:
20xx年10月27—11月23日。
新聞學院20xx級、20xx級所有同學,其他年級同學可自愿參加。
(1)學習階段:每位同學自主選擇,至少參加2場以上(含2場)記者節(jié)系列活動,圍繞“感受名記”這一主題,以自己的所感所思、所悟所得進行寫作/評議(要求字數(shù)20xx-3000),充分表達個性的體驗,鼓勵思想交流和分享。
(2)評比階段:11月16日由各班團支書統(tǒng)一收集文稿后,進行班級內部評選,每班各推薦5篇(或以上)優(yōu)秀文稿,于11月23日提交學院團委,由學院組織專業(yè)老師進行最終的評選。
(3)獎項設置:獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干,以現(xiàn)金+獎狀的形式獎勵獲獎者;各班級按照組織工作情況及同學獲獎數(shù)量評出“最佳組織獎”和“優(yōu)秀組織獎”各一個,予以一定的獎金獎勵。
校園記者日活動方案篇二十
為慶祝20xx年第17個中國記者節(jié),展現(xiàn)我市新聞工作者風采,弘揚新聞工作者默默奉獻的精神,全面展示今年來我市宣傳思想工作、新聞事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感,特策劃在20xx年11月8日組織開展慶祝第17屆記者節(jié)活動暨xx市“最美新聞人”頒獎典禮。
主辦:中共xx市委宣傳部、xx市新聞工作者協(xié)會承辦:廣播電視臺、xx日報社。
時間:20xx年11月8日下午15:00。
地點:廣播電視臺演播廳。
整個活動分為四個板塊:有獎征集活動、新聞宣傳成果展示、“最美新聞人”頒獎、文藝節(jié)目匯演。由廣播電視臺推薦男女各一位主持人擔當本次活動的主持,主持詞要體現(xiàn)我市新聞宣傳整體情況,包括廣播電視、報紙、網絡等媒體20xx年度獲得的新成就、事業(yè)新發(fā)展,尤其要重點推出我市媒體記者隊伍中涌現(xiàn)出的全省重大典型高思杰同志,號召全體新聞工作者向他學習。
1.參與者可以將發(fā)生在身邊的大事小事通過一張照片(配文字說明)或者一則簡短的報道發(fā)送到“印象”公眾號。
2.由廣播電視臺和xx日報社資深記者團進行線下篩選,入圍作品將進行網上投票,最終選出最具新聞價值的作品。
3.獲獎者將獲得由廣播電視臺頒發(fā)的榮譽證書及豐厚獎品,并有機會與廣電和xx日報社的記者們進行一天的外拍及采訪體驗。
1.領導致辭。
2.新聞宣傳成果展示。介紹今年以來我市宣傳部門及新聞媒。
體在國家級、省級媒體獲獎作品及發(fā)稿量,制作成短片在現(xiàn)場播放。
3.“最美新聞人”頒獎。晚會現(xiàn)場表彰獲獎者、頒發(fā)證書和獎品,重點突出向高思杰同志先進事跡學習的環(huán)節(jié),用社會認同的先進典型的力量激勵和帶動全市新聞工作者最美的奉獻精神。
5.文藝節(jié)目匯演。從市直及各縣市區(qū)新聞單位選調自編自排文藝節(jié)目,合唱、朗誦、歌曲、舞蹈等,表演形式不限,節(jié)目創(chuàng)作要體現(xiàn)新聞工作“三貼近”、創(chuàng)新工作、奉獻精神,弘揚社會主義核心價值觀。于10月15日之前將節(jié)目報送至xx市委宣傳部新聞科,以便編排具體節(jié)目流程。
整個活動采取現(xiàn)場錄制形式,將在廣播電視臺四個頻道播出,并在微信平臺、新聞網、公眾網、在線、印象視頻發(fā)布,進一步擴大宣傳效果。
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