演講稿的主體部分應該有條理地陳述要點，使用恰當?shù)恼摀?jù)和例證支持觀點。在寫作之前，可以進行一些資料搜集和主題思考，以便更好地準備演講稿。不同的演講主題和場合需要不同的演講稿，希望這些范文能夠給大家提供一些思路。
遇見的演講稿篇一
親愛的同學們，老師們，早上好！
我是高中老師xxx，很榮幸又一次站在這莊嚴的國旗下，給大家作新學年的第一次國旗下講話。九月的常外，熱鬧非凡，因為她又迎來了一群朝氣蓬勃潛能無限的孩子，一群精力充沛蓄勢待發(fā)的新老師，歡迎你們！我今天國旗下講話的題目就是“最美的常外，最好的遇見”。
20xx年的8月，我第一次見到了xx，那時候的她，稚嫩、毫無知名度，幾年之后的今天，我送走了第五屆高三學子，xx也逐漸發(fā)展壯大，實現(xiàn)了一屆又一屆的超越。20xx年的高考，我們刷新了學校的最高分記錄，刷新了一本二本升學率，各項指標穩(wěn)居全大市40多所高中學校的第六名。高二的學考，我們又一次以合格率100%的驕人成績站在最高峰，秒殺群雄。短短的七年，一所全新的學校，就這樣不露聲色地領跑了xx教育，不錯，她就是你們腳下的這片土地——xx學校。
當下可喜，未來可期。成績已經(jīng)屬于過去，常外的未來還需要我們大家一起繼續(xù)腳踏實地，砥礪前行。同學們在羨慕這些成績的同時肯定也在想：我怎么才可以不那么辛苦，又有好成績呢？我想告訴你們的是——不可能！
真正的學習從來都是一件辛苦的事，全世界都一樣?？v觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的人都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學習也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的,？誰讀書的時候不是一大堆家庭作業(yè)，有時候做得不好還要被老師批評兩下？誰在求學的路上沒有經(jīng)歷挑燈夜戰(zhàn)奮筆疾書天寒地凍酷暑難耐？據(jù)說新加坡的中小學教室后面經(jīng)常懸掛著一把戒尺，要是學生表現(xiàn)不好，老師可以在兩名老師在場的情況下照手心打三下。可見，沒有經(jīng)過無聊和辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習成績。
人生不同的階段都有不同的使命，在學生階段，學習掌握知識，為你們以后的人生獲得成就一番事業(yè)的能力，就是你們這個階段最重要的使命，為了這個使命，你們必須要學會忍耐、學會放棄、學會付出學會堅持，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。而讓你們?nèi)ンw會通過努力學習最終取得好成績的快樂，培養(yǎng)你們沒有付出就沒有收獲的價值觀，則是我們做老師的使命。所以，如果你錯過了太陽，不要緊，你還有溫柔浪漫的月亮，如果你錯過了月亮，那也沒有關系，因為你還有滿天的星星，如果你連星星也錯過了，別擔心別害怕，因為你選擇了xx，你遇到了我們。這里有陪伴你們激情晨讀的校長，他將給你們詮釋“成績是靠奮斗拼來的”；有把你們捧在手心里的老師，他們將為你們傳道授業(yè)解惑，帶你們在知識的海洋里遨游；還有高智商高情商的同學們，你們將互相鼓勵，互相學習，見證彼此的成長…...
同學們，戰(zhàn)友們！有信仰有夢想的人，總是會微笑著面對繁忙的工作和學習?？荚囈苑謹?shù)論英雄，未來以才華平天下。如果你連足夠的分數(shù)都掙不到，很難讓別人相信你有什么過人的才華，也許連你自己都不會相信，或者說，為了證明你的才華足夠征服你的未來，新的一學年，讓我們吐故納新，弘揚常外精神，去迎接新一輪的挑戰(zhàn)，去譜寫新的常外輝煌！
謝謝大家！
遇見的演講稿篇二
大家好!
拜倫有首小詩我非常喜歡：“假若他日相逢，我將何以賀你?以眼淚，以沉默。這個以浪漫著稱的大詩人在這首詩上將浪漫與悲傷的融合達到了完美。久別之后的相逢，或許會被眼淚浸潤，也會被歡笑填充。亦或是沉默著，裝作不認識。但是無論哪種方式，相逢，遇見，都是美好而又驚喜的。
我們在暖春一般的年紀里，遇見了青春。
不知從什么時候開始，我們學會抱怨，學會抵抗，學會了爭吵，也學會了厭煩。于是漸漸不安于現(xiàn)狀，想要掙脫，想要反其道而行之。將父母的絲絲關愛自動凈化成了喋喋不休;將稍加管教當成禁錮自由;開始對他們的安排產(chǎn)生不滿，渴望自己做主;“愛”上了那種與父母對吵·頂撞帶來的瘋狂的刺激感。對日復一日的課程作嘔，總想著逃離。我們或許喜歡上了浮夸，喜歡追求個性，特立獨行。但是這些因氣血上涌而作出的沖動事，都是青春賜予的禮物。叛逆本沒有錯，青春里的叛逆更是充斥著激情與別樣。只是我們?nèi)菀自谇啻豪锩允Х较颍允ё晕摇覀冏叩锰h了，以至于忘了為什么而出發(fā)。
青春里的那些事，本就該張揚與瘋狂，如此才能夠叫做青春。它的珍貴，亦是如此?？伤质侨绱说牧畠r，畢竟，人人都有過。有的人因為迷失再找不到方向，有的人卻因為迷失過而更加確定了方向。
或許，后者是因為在青春里遇見了下一個自己。
我們允許錯誤，允許悲傷，更允許錯誤后的進化。成長的路上，你會因為迷霧太濃而看不清道路，會因為荊棘太多而寸步難行，也會因為道路曲折蕭索而苦不堪言。但是正確的道路永遠在于我們自己，內(nèi)心深處最真實的自己。只要我們選對方向，那就會在不遠處，與“自己”不期然的遇見，淡笑著說一句，“遇見你，真好”。
年華匆匆，歲月流轉。再美的青春也會揮手和我們說再見。再見，代表了下一次的遇見;遇見，代表了一個新的開始。那些在青春里經(jīng)歷的愛與溫暖，瘋狂與錯誤，總是會隨著成長的腳步，往下沉，往下沉，沉到心底，難以忘記。而我們，亦能夠在青春后的遇見里，按著自己的意愿，自己的腳步。遇見，下一個自己。不論完美，不論滄桑。只論自己是否愿意，是否歡喜。所以遇見，有時也是自己一個人的事。
遇見的演講稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
窗外還是煙霧彌漫，急躁的車鳴在滾滾紅塵中淹沒。我們，是其中的塵埃。
其實我們心中的喜馬拉雅，只是咫尺天涯。
在安靜的冬天里，尋找一本走過塵寰，在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上，摩挲宛如陽光般圣潔的文字，那些過于沉悶的喧囂，就被搖著搖著被藤椅篩落，沉默在大地間。繁雜太多了。
遇見這本書，簡潔精練的語句不再是平時掠過眼際的華麗辭藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形門下，一道陽光照亮迎面照壁的一角，像書中一個做記號的折角。那前一位讀者因為偶然有事，折一下書角，放下書，匆匆離去。我有緣遇到這本書，于是，展開著折角，走進這書的'深處，漫游在字里行間?！蹦抢飳Ⅳ斞赶壬呐f居一隅比作了一本書，大體而又不失風韻。文字的干凈而又意味深長，散發(fā)著彌久的清香。
聽人說：地球是有地心引力的，你心中的大石為何遲遲不肯落下
因為，心中那根叫做“欲望”的線一向懸著，那過去以往，那妄想癡念，就被懸在心頭上。那么常常聽到的教導“拿得起放得下”又有幾個人做到了呢有時候缺少的就是一笑了之的寬容，對自我的慈悲。
書上問：是滿足一千個欲望，還是戰(zhàn)勝一個
用坦然暈開悲傷的結局，善良著并微笑地遇見和接納每一場悲歡離合。
遇見的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
無憂無慮的童年，伴隨著漸漸長大的足跡，有人說，小學六年時光，會是人生中最美的遇見了。
還記得那年秋天，我第一次背上書包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門，只為在上學的路上拍些照片，記錄下那一刻的時光，面對鏡頭留下燦爛的微笑。那時還不曾介意鏡頭，甚至還相當喜歡。長大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應的丟失了一份率真。
再次走過這條路，發(fā)現(xiàn)那個曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍校門，記載著無數(shù)不得不早起的苦悶與放學奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著我們曾倚靠過的氣息，它們承載著我們多少關于第一次的遇見的記憶。
也是在這里，遇見了陪伴我們走過六年成長的同伴。沒有哪一段學習階段，會比小學更加漫長了。六年時光，我們近乎朝夕相處，見證著彼此的成長。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無奈卻又不得不在陽光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時光，我們遇見了最美好的彼此。
這里，我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長期的相處，總會讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著臉說，如果有一個人不及格，畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個同學沒有達到要求，您還是來了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時，遇見了您，是您讓我們學到了知識，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。
在這個最純真的時光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會了我成長，教會我珍惜每一次的遇見。
遇見的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下發(fā)言的'題目是《讓我在書里遇見你》。
4月23日是世界讀書日、世界圖書與版權日，是一個與讀書這項高雅的行為有關的日子。今天，我們就來說說讀書的意義，尋找讀書之人和不讀書之人的差距與不同。
讀書，并不是為了功成名就，而是它能提升一個人的修養(yǎng)和談吐，拓展眼界和見識，讓你擁有更多選擇的權利，獲得內(nèi)心的平靜。大家是否有這樣的發(fā)現(xiàn)：愛讀書的人總是低頭看書，忙著澆灌自己的饑渴，他們讓自己是敞開的桶子，隨時準備裝入更多、更多；而那些不愛讀書的人，蒼白的腦袋總是無法隱藏。
北宋著名文學家黃庭堅說過：一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。楊絳先生說過：“讀書的意義大概就是，用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧?！碑斈阕x一本書時，當時可能無法完全理解，或者看完就忘。但其實，閱讀已經(jīng)在你身上發(fā)生了作用。
近日，陜西西安一女子花66萬買新奔馳，可車還沒開出門就發(fā)現(xiàn)發(fā)動機漏油。女子不接受在店內(nèi)要說法。有理有據(jù)思路清晰“舌戰(zhàn)群雄”的維權視頻，在網(wǎng)上引起熱議。網(wǎng)友們除了譴責奔馳4s店藐視消費者權益外，更多的是點贊女車主“思路清楚”“說話有條理”。于是有人說，一個人的氣質(zhì)里，藏著他走過的路，遇過的人，和讀過的書。
下面給大家講講習爺爺?shù)淖x書故事
習爺爺非常喜歡讀書，他在講話中常引經(jīng)據(jù)典，由此可看出他讀書范圍之廣、內(nèi)容之博。他率先垂范，身體力行，為全國人民讀書學習作出榜樣。他曾多次回憶自己的閱讀史，談及近百部國內(nèi)外經(jīng)典文學作品。他說讀書已成為他的一種生活方式。“我青年時代就對法國文化抱有濃厚興趣，法國的歷史、哲學、文學、藝術深深吸引著我?！?0xx年3月27日，習爺爺在中法建交50周年紀念大會上說，“讀法國近現(xiàn)代史特別是法國大革命史的書籍，讓我豐富了對人類社會政治演進規(guī)律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、圣西門、傅立葉、薩特等人的著作，讓我加深了對思想進步對人類社會進步作用的認識。讀蒙田、拉封丹、莫里哀、司湯達、巴爾扎克、雨果、大仲馬、喬治?桑、福樓拜、小仲馬、莫泊桑、羅曼?羅蘭等人的著作，讓我增加了對人類生活中悲歡離合的感觸。
同學們，在“全民閱讀”時代，讓我們每天花一些時間，捧起一本心愛的書，當一個專心閱讀的“紅領巾小書蟲”。無論是童話書還是科技書，無論是小說還是散文集，都是我們忠實的朋友、博學的老師、生命的陪伴。
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
遇見的演講稿篇六
親愛的小黃人，我可愛的孩子們：
歲月如歌，斑駁流年，今天最后一次稱你小黃人。轉眼間，三年的志臻生活即將走到盡頭。臨別之際，千言萬感，見信如面。
首先我向你們每個人表示祝賀，奮進的志臻少年們，你們一路披荊斬棘、乘風破浪，順利地完成了中考，完成了青春的成長。志臻少年初長成，你們的肩上擔起了清風明月，你們的眼里藏下了萬丈光芒，你們的付出終會得到回報，我祝賀你們每一個人！
祝賀之后是感嘆，嘆三年的時光轉瞬即逝，嘆我們的青春終將散場。
孩子們，回想三年前，你們帶著滿臉的天真爛漫，懷揣夢想來到這里，開始了三年的初中生活。青春的年輪里，我看著你們從懵懂變得成熟，看著你們由矮矮的個子變得高挑挺拔，看著你們原本稚嫩白皙的皮膚在陽光下的奔跑中曬得黑了些，干凈的小臉在嬉笑打鬧中痘痘多了些，尖銳的聲線在與老師同學的歡聲笑語中慢慢粗了些，這些歲月變遷在你們身上刻下的印記，是成長，是你們的青春在綻放！
奮斗的歲月里，我們共同留下了一個又一個值得回憶的瞬間：三年前的軍訓會操，我們?nèi)f人誦讀的恢弘場景時至今日還深深地刻在每一個見證人的心里；那個夏天的五月飛歌，我們用最志臻的聲音向所有人宣示我們的激情與熱血，余音繞梁；為衡馬喝彩，我們是五彩路上最靚麗的風景；為祖國慶生，我們是人頭攢動的大字里最青春的光。志臻少年用熱血演繹著一半的青春，而另一半，留給了師生相互陪伴的依戀。陪伴是最長情的告白，我們每天一同早起，迎著清晨的第一縷光大聲喊著自己的夢想，在塑膠跑道上共同揮灑汗水。每年的教師節(jié)，你們一次不落，皮卡丘、簽字墻、明信片，你們總能用你們的方式帶給我們驚喜；年復一年的生日班會，全班為你慶生、大家共同許愿、相互抹了一臉奶油，這樣的場景又是多么的難以忘懷；術后堅守的老師被你們簇擁著，帶病堅持上課的學生被大家呵護著，那個趣味運動場上很簡單卻始終走不齊的兩人三足，那個體育課上故意放水被你們打敗的籃球老師，那句永遠說不夠的“這題我講了多少遍了”……這點點滴滴的陪伴匯成了青蔥歲月里另一半的長河，看似波瀾不驚，卻在畢業(yè)后的每一個深夜波濤洶涌。三年的時光就這么過去了，它短的在歲月的長河里蕩不起一絲波瀾，但它對于青春的意義卻是我們無法言說、旁人無法體會的，不是因為在最美的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，才是我最美的時光。我陪你長大，你陪我變老，水乳交融，你早已成為我靈魂的一部分！
我親愛的孩子們，含著眼淚好好道個別吧，和你盯了三年的課桌黑板，和你吐槽了三年的操場食堂，還有吹過教室走廊的風，和這一段無怨無悔卻再也回不去的青春。青春是什么，是手中劃過的書，從嶄新翻到筆跡斑駁；青春是什么，是早上穿過課窗的第一束光，把教室的每一個角落照得明媚透亮。這是屬于我們的三年，沒有高中畢業(yè)時羞澀激動的成人禮，沒有大學畢業(yè)時令人難忘的畢業(yè)典禮，有的只是一次中考，一節(jié)班會，一張課桌，一段三年的友誼，和最后這個沒有作業(yè)的假期。
凡是過往，皆為序章。這些天看著你們?yōu)榱酥锌级^斗的樣子，我打心眼里欣慰，在人生的花樣年華里，能有過這么一段激情燃燒的歲月，能有過這么一群陪你追逐夢想的人，在最美的時間遇見了最愛你的人，并肩而戰(zhàn)做著最值得紀念的事，又復何求呢？三年前，我們一起立下星辰大海的誓言，星河滾燙，唯有三年里我們一起走過的路、路上并肩看過的風景，成為我們最珍貴的懷念！
凡是未來，皆有可期。我親愛的孩子們，三年的時光里，你們成長，你們進步，你們已經(jīng)從我最可愛的孩子們，長成了更優(yōu)秀的志臻少年，平凡的日子因為有你們，驚艷了我的時光，溫柔了我的歲月。山水一程，就送到這里了。相逢于九月的秋，離別在七月的夏，我可以想象得到，超越的路上，你們不會停下奔跑，洶涌的海上，你們?nèi)阅艹孙L破浪。孩子們，離別的時候到了，無論你是否準備好了。不要悲傷，不要彷徨，離別是為了更好地遇見。我相信志臻的每一個孩子，都能在往后的日子里，向陽生長，溫暖善良！
三年來，每次開學我都會去門口看一眼，看著你們小小的臉，笑得花開一樣。這次我看著你們離開，望一眼背影留個念想。出發(fā)吧，孩子們，帶著全體老師的祝福，去追逐你的夢想！奮進吧，志臻少年，拿出你們的勇氣和力量，去散發(fā)光芒萬丈！奔涌吧，后浪，愿你們前程繁花似錦，一路高歌，乘風破浪！
三年前對你的承諾我已實現(xiàn)，六年之約已完成一半；接下來的三年我依然愿意把你當做我的唯一，金戈鐵馬，并肩前行，共赴高考考場。愿有歲月可回首，我們用三年創(chuàng)造了一段傳奇；亦有前程可奔赴，后三年我們共同書寫美麗神話！
驀然回首間，是誰在青碌園的彩虹橋上，在甬路盡頭的超越石前，看著你們走，盼著你們歸。余下三年不論你身在何方，當我們偶然相遇，微微點頭，一句超爸好，都將喚起我最美好的回憶！感謝時光，讓我們在這里相遇。勿相忘，四季交替，歲月更迭，志臻是你永遠的家！與子同袍，永不相忘！
《遇見》主題演講稿
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遇見的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人說過：“迷失的人終會迷失，而相遇的人終會相遇”，或許是不經(jīng)意間，或許是有意所為，終會遇見最美麗的瞬間。
小時候，總能見著你們，在那一個平凡卻不平凡的農(nóng)村，平凡的是它的樣貌，不平凡的是的年紀遇見了你們。
因為小時候我是被奶奶帶大的，所以可經(jīng)常遇見你們，于是我們變成了形影不離的伙伴，變成了生命中最重要的人。
記得，那是一個似乎溫和的冬天，我們幾個在外打雪仗，因為可能人多的緣故，所以打得也熱烈，突然，一個雪球飛過，沒來得及躲閃，便落到了我的眼角旁，可誰知里面卻摻雜了幾顆小石粒，劃破了我的眼角，鮮血淌了出來，沾染了雪花，似乎是想在這寒冷的冬天里，添一點鮮氣兒，我也沒多想，但看見的卻是一個個急忙跑過來的身影，一聲聲真摯的問候，他們用那冰涼手抹去我眼角的血，望著那血似乎是透明的一樣，透過它，看出了你們一個個急切的體貼的心。
寒風慢慢吹了起來，帶走了每個人的體溫，但帶來了的是你們給我無微不至的照顧，攙扶著走到了村里的診所，你們投來了溫馨的目光，認真的地給我講笑話，活躍著氣氛，直到那個醫(yī)生說：“沒事了”，你們才松了一口氣。
事后，我又慢慢想起那天，那天被雪球擊中的我，似乎是坐倒在地，你們瘋了似的跑過來，有的抓著那并不熟悉得人衣領說：“你打他干什么，給我道歉”。我知道他不是故意，便沒在意，有的，便去旁邊的小河邊，用手舀起那冰冷的河水，那水多么寒冷刺骨，但他們沒有糾結，毫不猶豫地伸出手，帶來了清涼的水，為我抹去了血跡，淡去了傷口，我知道，我配擁有這份友誼，配的上這熱情似火的友誼。
那年的寒風沒變，大路沒變，小溪沒變，人也沒變，但你們逐漸離去，為了去學習，為了去工作，都在自己道路上砥礪前行，可能也是因為我吧，在忙碌的學習下忘了陪你們玩耍，但是，我心里始終住著一個你們，有我們的世界友誼始終不會生。
在這的年紀，遇到了這最美的友誼，大概，就是最美麗的相遇吧！
遇見的演講稿篇八
大家好!
遇見他是我這個夏天最美麗的意外，不，是我這輩子最美麗的意外，因為他的出現(xiàn)給我的生活帶來了美麗。
上天在這時選擇讓我們兩相識，并故意射下局，讓我們體驗懵懂。
在驕陽下，我們一起感受軍訓的累，酸，樂;在操場上，我們一起體會運動的苦和甜;在大掃除，我們一起收拾共同的家園。
從幾何時他疏遠了我，只是我總是在逃，不愿接受，卻在畢業(yè)這天知道，他，不愿和我交往下去的原因。
只是我太在乎，而讓他有壓力，所以我釋然。
遇見他是我一生中感到的快樂，我遇見他的對白不用多，只是心底遠遠的問候，因為我們要天隔一方。
初三的畢業(yè)雖然送給我的禮物有他的離別，但看到他能進全省的中學，我知道這一生遇見他是我最美麗的意外。
遇見之后總會有分離，但是這份美好曾經(jīng)擁有過就好了，我不怕分離，因為至少我們曾經(jīng)遇見!
遇見的演講稿篇九
走出小學的大門，邁入中學的大門，我留下了成長的腳印。在初中我遇到了更多的老師、同學，走進五十七中，我成為了十班的一員。
從小學到初中是一個大臺階，往后能否走好這條路與在中學的努力是有很大關系的，自己的努力要有，但也要有一位能夠伴你左右的好老師。在五十七中的初一十班這個大家庭，我遇見了我們負責的班主任劉老師，可愛又慈祥的英語龐老師，活力十足的數(shù)學張老師，但我最喜歡的就是學識淵博的語文周老師了。
周老師非常貼心，在剛入校的能力測試時我碰到了周老師，當時班中有一名女同學因為考試緊張，導致肚子痛、頭暈，正好她碰上周老師，周老師像關心自己的孩子一樣，扶她到樓道的座椅上坐下，幫她接熱水，還細心得問她需不需要調(diào)座位。雖然被照顧的不是我，但看到周老師溫暖的一舉一動，竟莫名的感動，對這所自己即將就讀的中學也多了幾分美好的期待。
周老師在第一次進班時，我以為她會很嚴厲，但現(xiàn)實與我想象卻大相徑庭。周老師提前為我們準備了不同規(guī)格的本子，并逐一說明不同本子的功用。她上課的時候，特有范兒，氣場十足。清晰的思路，妙語連珠的表達，自然輕松的師生互動，一節(jié)課40分鐘，感覺沒一會兒就下課了。但低頭看看自己的筆記，卻記得滿滿的，不能不贊嘆老師太神奇了。
除了教課的任務，周老師還承擔學校的一部分工作。每天早上我都看到周老師在學校門口執(zhí)勤，面帶微笑迎接每一個同學的到來。一次早上，剛到?？吹街芾蠋熣谂c一名帶零食的同學交談，她并沒有呵斥同學，而是耐心地講道理。在班中有一位同學作業(yè)寫得很不認真，態(tài)度也不好，周老師把他叫到面前，輕聲細語地與他交流作業(yè)和態(tài)度問題，這些畫面，都印在我的腦海中，愈發(fā)感覺老師的氣質(zhì)和她所教授的學科是那么協(xié)調(diào)一致。
只是短暫的四天相處，我感受到了老師的幽默、風趣、貼心，您上課是教書育人的老師，下課是我們的.朋友，您就是我們的良師益友，感謝上天讓我與您相遇，我一定會珍惜這段緣分，不讓您失望！
遇見的演講稿篇十
各位同仁：
大家好！
人生，在一次次的遇見中反復著。天遇見了地，就有了絢美的世界；冬遇見了春，便有了輪回的時間；人遇見了人，就有了永恒。直到我遇見了它，便有了一腔的希望。
風吹，雨起，云落，灰蒙蒙的云給我的心再蒙上了一層黯淡。曾經(jīng)滿懷歡喜地報上了鋼琴班，而這一次，我徹底后悔了。三年的經(jīng)歷，讓我信心百倍地參加了比賽。賽前連著三四小時的魔鬼訓練，手指的通紅，眼眶的疲憊，無時無刻地加劇我內(nèi)心的壓力。黃色燈下，泛黃的書頁上，五線譜上的音符還在我的指尖跳躍，似乎不會終此。第二天的比賽讓我百感交急，在夜色的逼迫下，我不得不合上琴書。
賽前，賽服上身，手指不停在鋼鍵外練習著。衣服，板凳，車座椅，似乎看起來熟練的我，心中仍有千萬不安。不久，比賽輪到我，五六盞聚光燈打到我的背上，我俯身望著那八十八個琴鍵，曲著身子向我做著鬼臉，硬著頭皮彈完一曲。心臟的運動速度似乎從未減緩過。不出所料，如此簡單的比賽，我沒有通過。
獨自漫步回家，天空不作美，下起了細雨，而我也不撐傘，用全身的肌膚接受著雨水的嘲諷。低著頭，也不期盼天晴，只想馬上回家，將我那三年的鋼琴夢粉碎。不知走過幾幢，抬頭看看房屋，卻發(fā)現(xiàn)了那一株廣玉蘭。曾經(jīng)無數(shù)次路過它，看見的只是枯瘦的，單調(diào)的'，張牙舞爪的枝干。而此刻，卻發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)闹︻^居然傲立著一?；ü嵌洌瑩u搖擺擺，顫顫微微，沒有綠葉的襯托，如此孤寂。然而，它似乎從未放棄它開花的夢想。遮著雨，挨著水的指尖握成了拳，我不會放棄。
回家，換下賽服，重新掀起琴布，88個黑白交替的琴鍵依舊剛硬。而我想告訴它們，我與鋼琴的故事，不會結束。窗外雨依舊再紛飛，而我的熱血依舊沸騰。
感謝這次遇見。那雨、那樹、那花、那堅持、到現(xiàn)在，已然六七年的鋼琴生涯，我咬牙堅持著。也許這就是遇見的力量。比賽無數(shù)，獲獎也已然不在話下。那朵枝頭的花從未開過第二次，但那傲立的骨朵卻給予了我堅持的力量。
目光滑過指尖，我想我們的故事還會繼續(xù)。
遇見的演講稿篇十一
各位同仁：
大家好！
泛舟游三峽，是多么浪漫之事。在船上仰望高聳的青山，俯瞰碧綠的江水，一頭鉆進這狹長的峽谷中，領略它的寧靜，美好與如詩如畫的意境。
第一次游清江，興奮得不知如何表達。剛上了船，就念叨著快些出發(fā)。船載著一眾游客駛進了峽谷。午后時分，外邊烈日正毒辣，我們卻如同躲進了世外桃源般免受其炙烤。兩岸的連山遮住了視線，山谷中光線倒是十分充足，但不見烈日，不禁又想到了酈道元筆下“自非亭午夜分，不見曦月“的奇景。經(jīng)過一上午的沉淀與醞釀，這時的空氣格外明凈，沁人心脾，為之陶醉。興奮的游人們互相交流著，山上的猿猴、凌亂的鳥巢、翠色的水中的幾尾魚，都成為他們口中所談之物。大家興致勃勃，好似有說不盡的情趣。
過了些許時候，游人們倦了，歇著了。殊不知，此刻三峽才展現(xiàn)出它的美妙來。我閉上眼傾聽：單調(diào)的輪船運作的聲音為背景，還有船破開清波的聲音。鳥鳴聲倒是清越悅耳，還有幸可以聽到悠揚的猿鳴，余音裊裊，在山谷里回蕩，良久，才完全散去。詩中的“兩岸猿聲啼不住”，直到此刻我才能明白。
遇見的演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
和同事們分享我作為教師以來的心路歷程。
xx月，我來到了xx中。上班第一天，給我印象最深刻的是x老師，剛到新的單位，就被她連珠炮式地發(fā)問：“你是誰？”“從哪里來？”“為啥來這兒？”當時看著x老師善意的笑臉，我感到由衷的親近。后來，也不知道為啥，這位性格豪爽、不拘小節(jié)的x老師成了我的師父，大概這就是緣分吧。后來就經(jīng)常去聽她的課，而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個時候，正是冬天，往往是辦公室里的其他同事都走了，我的師父還在伏案備課。我很不解，“為啥大家都下班了，您還留在這兒備課？再說這么多年的知識不早就滾瓜爛熟了嗎？”師父微笑著回答說：“越是認為自己滾瓜爛熟的知識，越要認真對待，這樣才能最大程度的保證授課質(zhì)量的完美，這也是對學生們的負責呀”。我聽完，敬佩不已。說到師父的備課，簡直可以用精益求精四個字來形容了，大到一個句子，小到一個介詞，她都要弄懂什么意思，有時候師父見我不備課，就會把我叫過去，指著課本上的一個單詞拿來考我，在師父的督促下，我在教學上有了很大進步。其實，不管是我的師父，還是組里的其他老師，都能在我遇到問題時給予我及時有效的幫助，是她們耐心的解答，使我在迷茫時看清問題的本質(zhì)，也使我在對待事情上變得更加認真。
工作的學生，現(xiàn)在竟會有這樣的想法。
，后來，我又耐心地跟那位學生進行了交談，他也承認了自己的錯誤。由這件事我意識到，和學生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當天在回家的路上，我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝：“寒姐，我沒事了，謝謝你！”
兩年了，我要感謝的何止杜老師一個，忘不了這兩年來x圍人給予我的.幫助和支持。忘不了我初來學校，同事們對我的熱情和照顧；忘不了師父在教學授課方面對我的不吝賜教與指導；忘不了我給學生們倒水，一個女生給我寫的暖心小紙條；忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ灒晃疫€忘不了每次查完寢回到宿舍，室友為我留的一扇門，一盞燈……這些，我全都記在心里。
期末考試前，我給學生買了幾箱橙子，我說這不是一般的橙子，而是心想事"橙"。說完，學生們不約而同地"哦——"了一聲，我接著說，這個橙子不能吃，吃了就不靈了，考試的時候也拿著，保準考個好成績。沒想到我僅僅的一句玩笑，學生們竟也當了真，于是我看到了考完回來的孩子們，有的邊復習邊拿在手里，有的小心翼翼地放在抽屜里的，還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起，我心也變得純粹起來，他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。
的悉心培養(yǎng)，我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助，我們所付出的一切都能得到x圍人的理解，在這種情況下，我們有什么理由不感動，有什么理由不感恩呢？所以，那些曾經(jīng)幫助過我的人，那些曾經(jīng)為我提意見的人，你們看，這些獎項是我們共同努力的結果?。?p>
是xx中，讓我們在這里相遇，希望我們在這片土地上，辛勤播種，不斷耕耘，早日遇見更好的自己！
遇見的演講稿篇十三
“與你的遇見，是生命里的歡喜。你就在這里，從不言離棄。”
——題記
天色漸漸染黑。走在秋天，徘徊校園，涼風習習，有一絲甜。忽遠忽近，忽濃忽淡……
近點，再近點，那香隨風飄搖著，變幻著，在這兒，在那兒，又似無處不在，充溢著我的感官，填滿了我的心！輕輕仰首，見那點點金黃綴滿枝頭，如同夜空里點綴的繁星。瞧著它，似望向天邊，卻近在眼前，哦！原來，已是桂花盛開的時節(jié)了！學園無甲子，桂香始知秋。整日讀書，都忘了從小的喜愛了。
一花一世界，一葉一菩提。綠木叢中的那一片金黃啊，你讓我遇見忘了的自己！
遇見的演講稿篇十四
入月繁星滿天，星星點點，閃著火，灑在深秋的校園星。我們的童年有歡笑，年少有后悔，青春有瘋狂，而遇見和別離作為常駐客貫穿了我們的整個人生。
——題記
校園生活就如同歷史一般，分分合合，總是不那么如意，帶有傷感和遺憾，但迎來的卻是不一樣的曙光。
新學期，新氣象，一切都煥然一新——校園環(huán)境，老師還有同學。我總是不愿接受這個事實。我們班換走了三位同學、三位老師，但幸好語文劉老師沒被換走，她可是一直跟著我們，就如同一個守護靈一般的存在。
初三了，也該收收心，開始向前了。學業(yè)繁重、每天天剛被一道光劃破，我們便早已踏上了求學之路。開學第一天，看哪星都覺得新鮮的不得了，路上的同學嘻嘻哈哈，沒有一點生疏，感覺并沒有被這個暑假斷開了我們的關系。你風塵仆仆走向我，勝過所有溫柔言語，遇見你，恰逢其時。
今天，教師節(jié)，我們精心地為各課老師準備了驚喜。語文課上，劉老師像平常一樣穿得仙氣飄飄，拿著教科書便走了進來。隨著一聲“起立”，全體同學默契的站了起來，“老師，節(jié)日快樂?！币荒樸碌膭⒗蠋熯€不知道發(fā)生了什么，以為這就結束了，不！還有一段肉麻的話要念給劉老師。只見劉老師眼睛一瞪，嘴角微微一笑，眼里的.淚珠在打轉。“老師像園丁一般辛勞地為我們澆灌……這兩年，您對我們的照顧和負責我們都看在眼里，您總是為我們批作業(yè)批到深夜，為我們備課不分晝夜，只是為了我們有個好成績，明明沒有血緣關系，但您都帶我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>
六中校園的生活是有感情的，朋友的友愛，老師的關愛，隨時幫助著我們，當自己最需要幫助時，他們就在身邊。遇見了一個懂你的人，這個人就在心中占據(jù)了巨大的分量，能不能被替代我不知道，人生之路我也才走過十幾年，但能夠確定的是，陪伴自己的人非她不可。在茫茫人海中，遇見你，我們很幸運。之后的每一天，當陽光再次照進我的窗前時，便會感覺上輩子可能是拯救了銀河系吧，不然怎會如此幸運??！
很幸運遇見你-劉老師。
遇見的演講稿篇十五
大家好，我是四（2）班的徐籽堯，今天我演講的題目是：遇見美好的文字。
鳥兒因為可以自由飛翔，所以快樂；魚兒因為有了大海的懷抱，所以快樂；而我的快樂是因為遇見了書中那些美好的文字。
依稀記得以前幼兒園時，每晚臨睡前都會纏著媽媽給我講一篇《窗邊的小豆豆》，當時書中那有趣的電車教室、山的味道海的味道、在學校大禮堂的露營都令我無限向往。上了一年級，我迷上了《笑貓日記》，楊紅櫻阿姨是擁有了馬良的神筆嗎？竟然能寫出這么有趣的故事，那只會說話會笑的貓、能聞出孩子味兒的萬年龜，幫孩子驅(qū)散噩夢的蜜兒老師活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的眼前，我從中感受到了母愛的無私與偉大，體會到了生命的可貴，每一本我都要反復看好多遍，卻依然讀得津津有味。再后來的《大英百科全書》、《小牛頓科學館》讓我了解了時間的奧秘、恐龍的滅絕之謎、飛機的起源，大大滿足了我對科學的好奇心。
時光會不斷流逝，唯有從書中收獲的知識與道理將永遠陪伴我們。所以高爾基才會有這樣的名言：熱愛讀書吧，就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我們捧起一本好書，走進美妙的書的世界，讓書香伴我們快樂成長。
我的演講結束了，謝謝大家！
遇見的演講稿篇十六
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
每個人生命中總有一些永恒的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底?；貞浿?，一次又一次的遇見如同風雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當初的完美。
步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節(jié)奏中意外遇見了一個悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑我昔日的同窗。
疲倦的雙眼最終得到休憩，溫和的陽光照亮了原本陰暗的'心境。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店，坐下來應對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。
獨自漫步在學校，欣賞著平日不曾關注的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花?；ǘ鋫兏`竊私語著，討論著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點點綠色，透出生命的期望，在窗外靜靜地守護著九年級奮發(fā)努力的同學們。
梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原先熟悉的學校竟然隱藏著這么多美麗的風景，不經(jīng)意的遇見卻讓人心曠神怡。
的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調(diào)皮地奔跑，不由會心一笑?；孟胫淮斡忠淮螠剀暗挠鲆姡瑹o論遇見了誰，心里都似明媚的陽光般舒暢。
遇見的演講稿篇十七
大家好!
“你就像煙火的美麗，那么美麗，輕劃過無人的天際……”在臺上那雙清澈的眼睛，青澀的`聲音，帥氣的臉蛋，沒錯，他就是20_年夏日最美的遇見，陳翔。
在舞臺上的他，氣質(zhì)迷人，專心致志的唱歌，不管是得了周冠軍，還是沒得，不管是被淘汰了，還是依舊留下，他還是很珍惜在舞臺上的每一次，每一分鐘，甚至每一秒，他就是這么執(zhí)著。
就算陳翔失去了20_年這個快男屋頭，但也沒關系，這只是意味著他將走向更大的舞臺，就像我們的人生一樣，跌倒了大不了再站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)向前走，前途依舊美好。
讓我們同陳翔一起，走向更大的舞臺。
陳翔，20_夏日最美的遇見;陳翔，香橙一輩子和你在一起。
遇見的演講稿篇十八
各位家長們：
大家上午好！
感謝上天，感謝緣分，讓我們在最美的季節(jié)，最美的時間，最美的地點，與最美的人相遇。最美的季節(jié)，是20xx年的瓜果飄香的金秋；最美的時間，是在今年的七夕節(jié)的第二天；最美的地點，指的是川南明珠綠盛這一所花園式的校園；而最美的`人，就是在座的五十多位家長和你們手中的五十個孩子。
“天空遇見了云朵，裝點出一片五彩繽紛；樹苗遇見了雨露，茁壯成一片茂密森林；你們遇見了我，必將演繹出一段不平凡的人生?！?p>
遇見的演講稿篇十九
各位同仁：
大家好！
記得有人說過，朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應該是詩，它有詩的飄逸；朋友更應該是夢，它有夢的美麗，朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待明天。
夏日像一個頑皮的孩童，前一秒還晴空萬里，陽光四射，讓人不敢直視，下一秒就烏云滾滾，狂風大作，雨傾盆而下。正值放學，我頭頂書包奔跑在學甬道上，冷不丁被你攔了下來，你把手里的傘塞給我：“同學，這傘給你用吧，我坐班車，我在五年級四班，明天還我就行了?！笨粗氵h去的背影，我微微發(fā)怔，我好像沒說要借呀。這是我們的第一次相遇，莽莽撞撞的，但注定是一次不凡的相遇。
再相遇，已是幾個月的暑假之后，我們成了同班同學。豪爽得你很快和外向的我打成一片，成了彼此最好的朋友。上課時，我們爭先恐后的舉手發(fā)言，下課鈴聲響了，我們歡呼雀躍著奔向操場。
記得那年夏天，我們頂著烈日上體育課，盛夏的空氣中，彌漫著炎熱的氣息，操場邊樹上的蟬叫得更加煩悶，高大的楊樹沒精打采的耷拉著葉子，同學們都熱壞了。老師讓我們各自進行適量的運動，我馬上鉆到了樹蔭里的.草層中，抱怨著這炎熱的鬼天氣，一轉眼，看到你正在吃力的做高抬腿運動，汗水順著你的臉頰流下，在陽光下熠熠生輝。我頓時面紅耳赤，走出草叢，進入操場。
還記得一次做數(shù)學題，40分鐘你也沒有思路，你生氣的拋下筆，就要離開，我走過去，撿起筆，和你一步一步的分析，最終，你做出了那道難題。
就這樣相互鼓勵，一路前行，一年后我們小學畢業(yè)了，沒有說再見，沒有不舍，就這樣各奔東西了。
現(xiàn)在，初中畢業(yè)在即，想起和你一起走過的日子，雖然很短，可心里暖暖的，很是感激遇到你。
遇見的演講稿篇二十
本文目錄。
我走過的路與眾不同。在大學時期，我夢想成為電子科學領域的產(chǎn)業(yè)主力軍。
但是，在我22歲時，母親突然過世，我的人生道路也從此完全改變了。我自然而然地彌補母親的空位，放棄了自己的夢想。
但不出幾年，父親也同樣離我們而去。在我不到30歲的時候，雙親都遇刺身亡，我和弟妹們的心情何等的絕望和痛苦，可想而知。
讓我更絕望的是，陪在父親身邊的人一一離開，而且我的父母由于政治原因受到人們的指責。
熬過如此痛苦的時間，恢復平靜，是不斷地與自己進行對話，與自己斗爭的過程。讀東西方的古典書籍，進行冥想，天天寫。
日記。
回顧自身這樣慢慢地堅定了內(nèi)心。
就在這時，有一本書悄悄地走進我的心房，成為了人生的導師，那就是馮友蘭先生所寫的《中國哲學史》。東方哲學與重視邏輯和論證的西方哲學不同，講究領悟。中國最具代表性的哲學家馮友蘭先生的《中國哲學史》蘊含著做人的道理和戰(zhàn)勝人生磨難的智慧，讓我領悟到了如何自正其身，如何善良正直的活著。
如同我的外號「筆記公主」，我無論見任何人，聽到什么樣的內(nèi)容，會把所有的內(nèi)容都會記下來，看書的時候也是如此。
讀《中國哲學史》時，我把每個引起共鳴，讓我有所領悟的句子都寫在筆記本上，將含蓄的文和里行間中找到的真理刻在我心里。現(xiàn)在偶爾也會翻開以前的筆記本來回憶當時的感受。
「坐密室如通行，馭寸心如六馬，可以免過」，這些句子依然深深地打動我心。
自與《中國哲學史》相遇，我恢復了心里的寧靜，明白了之前所不能理解的許多事情。所謂人生，并不是與他人的斗爭，而是與自己的斗爭。為了在這場斗爭中獲得勝利，最重要的是內(nèi)心必須堅定，控制住自己的感情和欲望。我懂得了平凡但珍貴的道理：金錢、名譽和權力都如同剎那間煙消云散的一抹灰燼，只有正直的人生才是最有價值的。從此人生的苦難成為激勵我的伙伴，真理成為照亮我前程的燈塔。溪流有石頭才能發(fā)出清脆的流水聲，人生亦是如此，遇到痛苦之石才能歌唱生活。我也因經(jīng)歷了痛苦的時間，使全新的人生價值在心底深深找根。當我失去一切深陷絕望的時候，反而看到了嶄新的希望。與其放棄，不如再一次思考命運所賦予的使命和責任;不論大小輕重，不如再一次思考自己存在的理由。若把挫折當做伙伴，把真理當做燈塔，不管遇到什么樣的困難都能找到克服的方法。
馮友蘭先生的《中國哲學史》把深藏已久的東方精神遺產(chǎn)挖掘并擦亮，使其成為閃閃發(fā)光的寶石，讓我們明白如何堅定地走過這花花世界。對于我來說，遇見這本書，是無比珍貴的緣分。
1、不是每一粒種子都能長成大樹，不是每一朵花都能結出果實。同樣的，不是每一個人都享有完美人生，不是每一顆心靈都能獲得寧靜，也不是每一份情感都能走向永恒。缺憾，是一種常態(tài)，是理應坦然面對的存在。
2、如果有人利用你的柔軟攻擊你，利用你的善良欺負你，利用你的寬容踐踏你，請不要哭泣。你的柔軟、善良、寬容，是你值得擁有更好生活的資本，也是你立于這世界真實的支撐。
3、人活著不是為了證明苦難，而是親歷過黑暗，才配擁有光明。
4、不要為不值得的人，浪費你寶貴的淚水。要為愛你的人，保留你最好的微笑。
5、如果你選擇活在別人的眼里，你就注定要死在別人的嘴里。
6、活好自己，別讓閑人的只言片語誤了自己。
7、獨樂，是一個人獨處時也能歡喜，有心靈與生命的充實。獨醒，是不為眾樂迷惑，眾人都認為應該過的生活方式，往往不一定適合我們。
8、因為個人好惡，而影響自己無法做出正確判斷，才是不自由。
9、木魚虛心，鐘鼓空腹。把自己放空，才能容納萬物。
10、心寧則智生，智生則事成。
11、修心養(yǎng)性，在沉寂中積蓄力量。心念保持單純，身體自然健康。
12、生命如此美好，不該浪費在抱怨上。給自己的挑戰(zhàn)：「我要戒掉抱怨?！?。
13、如水智慧，隨物賦形。
14、做快活人，境不轉心轉。
15、云水隨緣，生命之舟順水推，惜緣不攀緣。
16、日行慈悲：只言片語皆可布施。
17、樂觀的人只顧著笑，而忘了怨。悲觀的人只顧著怨，而忘了笑。
18、看得透的人，處處是生機;拿得起的人，處處是擔當;放得下的人，處處是大道;想得開的人，處處是春天。
19、在苦中還有自在的能力，才是真正的自在。
20、少時快樂很簡單，老時簡單很快樂。
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然后，我就會跟他們說一下我唯一的一次戀愛經(jīng)歷——六年級，我轉學到了她所在的學校，第一眼對她的印象就是，嘻嘻，長得還不錯嘛，就是那辮子頭發(fā)長得能勒死人。那時，分什么英語小組，老師體諒我是新來的，叫我選一個小組進，我委屈地跟老師說：“能不選嗎？”她說不行，然后我在一個熱心的男同學的邀請之下，貌似很委屈的選了她作為我的英語小組長。后來才知道那位熱心的男同學是我的情敵。
為了表示出我對小組長的冷淡，每次交作業(yè)都是采用地對空導彈發(fā)射的方式?？墒?，有一次也不知道是不是吃了過期菠菜，竟然來了個一擊即中——黃金爆頭！頓時我的心就拔涼拔涼的，只聽見她“啊”的一聲，捂著頭狠狠瞪了一下我，然后就揚長而去了。啊，想想她生氣的樣子也是讓人陶醉的！
后來，也不知是她的哪個好姐妹，竟然在班上爆出了她竟然喜歡我！哈哈，我有生之年真要感謝她的那個好姐妹！讓我知道了原來她也喜歡我?？墒呛芸煳覀兙彤厴I(yè)了，在不同的中學。三年初中我們幾乎沒有聯(lián)系過，可是我內(nèi)心還是喜歡她的。所以我在初三畢業(yè)那年的七夕節(jié)（嗯，很浪漫的日子）的第二天向他表白。可是，她拒絕了。我以為沒戲了?？墒?，到了十10月2號，正好是中秋節(jié)，我在q上找她，很霸道很無理地說，我想見你，我就是要見！讓人意想不到的是，她答應了。我們見面后，并排走在這月圓之夜下，我說著一些不知所云的話，盡量營造一種輕松的氣氛。走著走著，我們各自的手背時不時不經(jīng)意觸碰到，就像電光火石，啪、啪！其實我內(nèi)心就在掙扎著，到底牽不牽她的手呢？！就在那電光火石的一瞬間，我的手突然伸了過去，一把抓住她的手！我很意外，她竟然沒反抗！！然后……然后我們就在這樣的一個團圓的日子團圓了。
放完十一國慶長假，我懷著一種前所未有的愉悅去上學了！可是，沒過幾天，也就是10月11號，她，跟我提出了分手。我問為什么？她說，她不想再次受到傷害。我也明白，當一個女孩子曾被狠狠的拒絕過后，誰還會安心依靠于他呢？可是，我不甘心，我對她說，我會等你的，一定會等！就這樣，十天，十天不到……我的第一次愛情就這樣告吹了。
但是，三個月后，或許就因為我的一句我等你，她又回到了我的懷抱了！沒錯，經(jīng)歷了波折，我們最終還是在一起了！我們陪對方度過了各自最重要的生日，我們?nèi)ミ^海邊騎雙人自行車，我們曾狼狽的在屋檐下躲過雨，我們也在樹蔭下談過未來的憧憬，我們還在冬日的夜里牽著對方的手……多溫暖，多美好！一年半后，我們分手了！可我是無悔的，因為這屬于我青春最美好最甜蜜的回憶！
看著舍友都紛紛脫單了，心里甚是羨慕，但是戀愛不是趕潮流，而是能遇見一個你愛她她懂你的人。最后，我也衷心祝愿我以及在座的各位能盡快找到屬于自己的另一半！謝謝！
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