演講稿的撰寫需要考慮受眾的特點(diǎn)和目的的要求。掌握好演講的時(shí)間限制，合理安排演講內(nèi)容的長度和順序；每篇演講范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和特色，讓人不禁為之動(dòng)容。
遇見的演講稿篇一
大家好!
遇見他是我這個(gè)夏天最美麗的意外，不，是我這輩子最美麗的意外，因?yàn)樗某霈F(xiàn)給我的生活帶來了美麗。
上天在這時(shí)選擇讓我們兩相識(shí)，并故意射下局，讓我們體驗(yàn)懵懂。
在驕陽下，我們一起感受軍訓(xùn)的累，酸，樂;在操場上，我們一起體會(huì)運(yùn)動(dòng)的苦和甜;在大掃除，我們一起收拾共同的家園。
從幾何時(shí)他疏遠(yuǎn)了我，只是我總是在逃，不愿接受，卻在畢業(yè)這天知道，他，不愿和我交往下去的原因。
只是我太在乎，而讓他有壓力，所以我釋然。
遇見他是我一生中感到的快樂，我遇見他的對白不用多，只是心底遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問候，因?yàn)槲覀円旄粢环健?/p>
初三的畢業(yè)雖然送給我的禮物有他的離別，但看到他能進(jìn)全省的中學(xué)，我知道這一生遇見他是我最美麗的意外。
遇見之后總會(huì)有分離，但是這份美好曾經(jīng)擁有過就好了，我不怕分離，因?yàn)橹辽傥覀冊?jīng)遇見!
遇見的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
和同事們分享我作為教師以來的心路歷程。
xx月，我來到了xx中。上班第一天，給我印象最深刻的是x老師，剛到新的單位，就被她連珠炮式地發(fā)問：“你是誰？”“從哪里來？”“為啥來這兒？”當(dāng)時(shí)看著x老師善意的笑臉，我感到由衷的親近。后來，也不知道為啥，這位性格豪爽、不拘小節(jié)的x老師成了我的師父，大概這就是緣分吧。后來就經(jīng)常去聽她的課，而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個(gè)時(shí)候，正是冬天，往往是辦公室里的其他同事都走了，我的師父還在伏案備課。我很不解，“為啥大家都下班了，您還留在這兒備課？再說這么多年的知識(shí)不早就滾瓜爛熟了嗎？”師父微笑著回答說：“越是認(rèn)為自己滾瓜爛熟的知識(shí)，越要認(rèn)真對待，這樣才能最大程度的保證授課質(zhì)量的完美，這也是對學(xué)生們的負(fù)責(zé)呀”。我聽完，敬佩不已。說到師父的備課，簡直可以用精益求精四個(gè)字來形容了，大到一個(gè)句子，小到一個(gè)介詞，她都要弄懂什么意思，有時(shí)候師父見我不備課，就會(huì)把我叫過去，指著課本上的一個(gè)單詞拿來考我，在師父的督促下，我在教學(xué)上有了很大進(jìn)步。其實(shí)，不管是我的師父，還是組里的其他老師，都能在我遇到問題時(shí)給予我及時(shí)有效的幫助，是她們耐心的解答，使我在迷茫時(shí)看清問題的本質(zhì)，也使我在對待事情上變得更加認(rèn)真。
工作的學(xué)生，現(xiàn)在竟會(huì)有這樣的想法。
，后來，我又耐心地跟那位學(xué)生進(jìn)行了交談，他也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。由這件事我意識(shí)到，和學(xué)生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當(dāng)天在回家的路上，我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝：“寒姐，我沒事了，謝謝你！”
兩年了，我要感謝的何止杜老師一個(gè)，忘不了這兩年來x圍人給予我的.幫助和支持。忘不了我初來學(xué)校，同事們對我的熱情和照顧；忘不了師父在教學(xué)授課方面對我的不吝賜教與指導(dǎo)；忘不了我給學(xué)生們倒水，一個(gè)女生給我寫的暖心小紙條；忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ?；我還忘不了每次查完寢回到宿舍，室友為我留的一扇門，一盞燈……這些，我全都記在心里。
期末考試前，我給學(xué)生買了幾箱橙子，我說這不是一般的橙子，而是心想事"橙"。說完，學(xué)生們不約而同地"哦——"了一聲，我接著說，這個(gè)橙子不能吃，吃了就不靈了，考試的時(shí)候也拿著，保準(zhǔn)考個(gè)好成績。沒想到我僅僅的一句玩笑，學(xué)生們竟也當(dāng)了真，于是我看到了考完回來的孩子們，有的邊復(fù)習(xí)邊拿在手里，有的小心翼翼地放在抽屜里的，還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起，我心也變得純粹起來，他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。
的悉心培養(yǎng)，我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助，我們所付出的一切都能得到x圍人的理解，在這種情況下，我們有什么理由不感動(dòng)，有什么理由不感恩呢？所以，那些曾經(jīng)幫助過我的人，那些曾經(jīng)為我提意見的人，你們看，這些獎(jiǎng)項(xiàng)是我們共同努力的結(jié)果?。?p>
是xx中，讓我們在這里相遇，希望我們在這片土地上，辛勤播種，不斷耕耘，早日遇見更好的自己！
遇見的演講稿篇三
草芽遇見雨水，化作明媚的春天；溪流遇見江河，化作遼闊的海洋；黑夜遇見朝陽，化作晴朗的人間。而我遇見你，便化做了更好的自己。
初中三年的時(shí)光就像手掌中的沙子，只能眼睜睜地看著它流失。我的成績也慢慢地往下降，表面上看似乎并不嚴(yán)重，但是累積起來卻不由得令人肉疼。
“你們的滿分是150分”老師在講臺(tái)上苦口婆心地說著，“基礎(chǔ)是及格的保障，先把基礎(chǔ)題做好，再去做后面的計(jì)算題！”我輕蔑地瞟了一眼卷子，不以為然。我認(rèn)為，只有把卷子做完，只有做了分值高的計(jì)算題，才能得到高分。
試卷下發(fā)了，我看著計(jì)算題難以下筆，不由一陣無語，內(nèi)心也不由得煩躁起來。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心中只有一個(gè)想法：快速做完基礎(chǔ)題，去做那些計(jì)算題?；A(chǔ)題沒有太大難度，很快，我便全部做完。懶得檢查，便一頭扎進(jìn)計(jì)算題的海洋中盡情遨游?？荚嚱Y(jié)束，我充滿信心地上交試卷，有點(diǎn)興奮地等待好消息的到來。
可惜，事與愿違。究其原因，卻不知所以。路上，不知怎的，便想起三年來在初中的學(xué)習(xí)生活，想起了老師說的話，不自覺地陷入沉思——我意識(shí)到，我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜?！扒Ю镏?，始于足下?！薄安环e跬步，無以至千里?！蹦X海中突然跳出一個(gè)又一個(gè)曾花費(fèi)心思背過的`句子，原來答案早已在心中。
……
試卷又一次下發(fā)了，長吐一口氣，我仔細(xì)地看起了基礎(chǔ)題?？荚嚂r(shí)間過半，我終于認(rèn)認(rèn)真真地做完了基礎(chǔ)，才去仔細(xì)鉆研那些計(jì)算題。又一次交了卷，與以前不同的是，我心里十分忐忑，似乎，無論成績?nèi)绾?，都?huì)證明我的失敗。
然而，結(jié)果卻是令我欣喜。想來數(shù)學(xué)考試不及格的我，竟然超過了及格線。對于我而言，這次考試及格，就是一個(gè)小小的成功。
遇見你之后，我才知道了怎樣去面對你——失敗，因?yàn)槟悖姨ど狭顺砷L的路，也將踏上成功的路。
遇見的演講稿篇四
親愛的小黃人，我可愛的孩子們：
歲月如歌，斑駁流年，今天最后一次稱你小黃人。轉(zhuǎn)眼間，三年的志臻生活即將走到盡頭。臨別之際，千言萬感，見信如面。
首先我向你們每個(gè)人表示祝賀，奮進(jìn)的志臻少年們，你們一路披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，順利地完成了中考，完成了青春的成長。志臻少年初長成，你們的肩上擔(dān)起了清風(fēng)明月，你們的眼里藏下了萬丈光芒，你們的付出終會(huì)得到回報(bào)，我祝賀你們每一個(gè)人！
祝賀之后是感嘆，嘆三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，嘆我們的青春終將散場。
孩子們，回想三年前，你們帶著滿臉的天真爛漫，懷揣夢想來到這里，開始了三年的初中生活。青春的年輪里，我看著你們從懵懂變得成熟，看著你們由矮矮的個(gè)子變得高挑挺拔，看著你們原本稚嫩白皙的皮膚在陽光下的奔跑中曬得黑了些，干凈的小臉在嬉笑打鬧中痘痘多了些，尖銳的聲線在與老師同學(xué)的歡聲笑語中慢慢粗了些，這些歲月變遷在你們身上刻下的印記，是成長，是你們的青春在綻放！
奮斗的歲月里，我們共同留下了一個(gè)又一個(gè)值得回憶的瞬間：三年前的軍訓(xùn)會(huì)操，我們?nèi)f人誦讀的恢弘場景時(shí)至今日還深深地刻在每一個(gè)見證人的心里；那個(gè)夏天的五月飛歌，我們用最志臻的聲音向所有人宣示我們的激情與熱血，余音繞梁；為衡馬喝彩，我們是五彩路上最靚麗的風(fēng)景；為祖國慶生，我們是人頭攢動(dòng)的大字里最青春的光。志臻少年用熱血演繹著一半的青春，而另一半，留給了師生相互陪伴的依戀。陪伴是最長情的告白，我們每天一同早起，迎著清晨的第一縷光大聲喊著自己的夢想，在塑膠跑道上共同揮灑汗水。每年的教師節(jié)，你們一次不落，皮卡丘、簽字墻、明信片，你們總能用你們的方式帶給我們驚喜；年復(fù)一年的生日班會(huì)，全班為你慶生、大家共同許愿、相互抹了一臉奶油，這樣的場景又是多么的難以忘懷；術(shù)后堅(jiān)守的老師被你們簇?fù)碇?，帶病?jiān)持上課的學(xué)生被大家呵護(hù)著，那個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)場上很簡單卻始終走不齊的兩人三足，那個(gè)體育課上故意放水被你們打敗的籃球老師，那句永遠(yuǎn)說不夠的“這題我講了多少遍了”……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴匯成了青蔥歲月里另一半的長河，看似波瀾不驚，卻在畢業(yè)后的每一個(gè)深夜波濤洶涌。三年的時(shí)光就這么過去了，它短的在歲月的長河里蕩不起一絲波瀾，但它對于青春的意義卻是我們無法言說、旁人無法體會(huì)的，不是因?yàn)樵谧蠲赖臅r(shí)光遇見了你們，而是因?yàn)橛鲆娏四銈?，才是我最美的時(shí)光。我陪你長大，你陪我變老，水乳交融，你早已成為我靈魂的一部分！
我親愛的孩子們，含著眼淚好好道個(gè)別吧，和你盯了三年的課桌黑板，和你吐槽了三年的操場食堂，還有吹過教室走廊的風(fēng)，和這一段無怨無悔卻再也回不去的青春。青春是什么，是手中劃過的書，從嶄新翻到筆跡斑駁；青春是什么，是早上穿過課窗的第一束光，把教室的每一個(gè)角落照得明媚透亮。這是屬于我們的三年，沒有高中畢業(yè)時(shí)羞澀激動(dòng)的成人禮，沒有大學(xué)畢業(yè)時(shí)令人難忘的畢業(yè)典禮，有的只是一次中考，一節(jié)班會(huì)，一張課桌，一段三年的友誼，和最后這個(gè)沒有作業(yè)的假期。
凡是過往，皆為序章。這些天看著你們?yōu)榱酥锌级^斗的樣子，我打心眼里欣慰，在人生的花樣年華里，能有過這么一段激情燃燒的歲月，能有過這么一群陪你追逐夢想的人，在最美的時(shí)間遇見了最愛你的人，并肩而戰(zhàn)做著最值得紀(jì)念的事，又復(fù)何求呢？三年前，我們一起立下星辰大海的誓言，星河滾燙，唯有三年里我們一起走過的路、路上并肩看過的風(fēng)景，成為我們最珍貴的懷念！
凡是未來，皆有可期。我親愛的孩子們，三年的時(shí)光里，你們成長，你們進(jìn)步，你們已經(jīng)從我最可愛的孩子們，長成了更優(yōu)秀的志臻少年，平凡的日子因?yàn)橛心銈?，驚艷了我的時(shí)光，溫柔了我的歲月。山水一程，就送到這里了。相逢于九月的秋，離別在七月的夏，我可以想象得到，超越的路上，你們不會(huì)停下奔跑，洶涌的海上，你們?nèi)阅艹孙L(fēng)破浪。孩子們，離別的時(shí)候到了，無論你是否準(zhǔn)備好了。不要悲傷，不要彷徨，離別是為了更好地遇見。我相信志臻的每一個(gè)孩子，都能在往后的日子里，向陽生長，溫暖善良！
三年來，每次開學(xué)我都會(huì)去門口看一眼，看著你們小小的臉，笑得花開一樣。這次我看著你們離開，望一眼背影留個(gè)念想。出發(fā)吧，孩子們，帶著全體老師的祝福，去追逐你的夢想！奮進(jìn)吧，志臻少年，拿出你們的勇氣和力量，去散發(fā)光芒萬丈！奔涌吧，后浪，愿你們前程繁花似錦，一路高歌，乘風(fēng)破浪！
三年前對你的承諾我已實(shí)現(xiàn)，六年之約已完成一半；接下來的三年我依然愿意把你當(dāng)做我的唯一，金戈鐵馬，并肩前行，共赴高考考場。愿有歲月可回首，我們用三年創(chuàng)造了一段傳奇；亦有前程可奔赴，后三年我們共同書寫美麗神話！
驀然回首間，是誰在青碌園的彩虹橋上，在甬路盡頭的超越石前，看著你們走，盼著你們歸。余下三年不論你身在何方，當(dāng)我們偶然相遇，微微點(diǎn)頭，一句超爸好，都將喚起我最美好的回憶！感謝時(shí)光，讓我們在這里相遇。勿相忘，四季交替，歲月更迭，志臻是你永遠(yuǎn)的家！與子同袍，永不相忘！
《遇見》主題演講稿
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遇見的演講稿篇五
各位同仁：
大家好！
泛舟游三峽，是多么浪漫之事。在船上仰望高聳的青山，俯瞰碧綠的江水，一頭鉆進(jìn)這狹長的峽谷中，領(lǐng)略它的寧靜，美好與如詩如畫的意境。
第一次游清江，興奮得不知如何表達(dá)。剛上了船，就念叨著快些出發(fā)。船載著一眾游客駛進(jìn)了峽谷。午后時(shí)分，外邊烈日正毒辣，我們卻如同躲進(jìn)了世外桃源般免受其炙烤。兩岸的連山遮住了視線，山谷中光線倒是十分充足，但不見烈日，不禁又想到了酈道元筆下“自非亭午夜分，不見曦月“的奇景。經(jīng)過一上午的沉淀與醞釀，這時(shí)的空氣格外明凈，沁人心脾，為之陶醉。興奮的游人們互相交流著，山上的猿猴、凌亂的鳥巢、翠色的水中的幾尾魚，都成為他們口中所談之物。大家興致勃勃，好似有說不盡的情趣。
過了些許時(shí)候，游人們倦了，歇著了。殊不知，此刻三峽才展現(xiàn)出它的美妙來。我閉上眼傾聽：單調(diào)的輪船運(yùn)作的聲音為背景，還有船破開清波的聲音。鳥鳴聲倒是清越悅耳，還有幸可以聽到悠揚(yáng)的猿鳴，余音裊裊，在山谷里回蕩，良久，才完全散去。詩中的“兩岸猿聲啼不住”，直到此刻我才能明白。
遇見的演講稿篇六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
窗外還是煙霧彌漫，急躁的車鳴在滾滾紅塵中淹沒。我們，是其中的塵埃。
其實(shí)我們心中的喜馬拉雅，只是咫尺天涯。
在安靜的冬天里，尋找一本走過塵寰，在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上，摩挲宛如陽光般圣潔的文字，那些過于沉悶的喧囂，就被搖著搖著被藤椅篩落，沉默在大地間。繁雜太多了。
遇見這本書，簡潔精練的語句不再是平時(shí)掠過眼際的華麗辭藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形門下，一道陽光照亮迎面照壁的一角，像書中一個(gè)做記號(hào)的折角。那前一位讀者因?yàn)榕既挥惺?，折一下書角，放下書，匆匆離去。我有緣遇到這本書，于是，展開著折角，走進(jìn)這書的'深處，漫游在字里行間?！蹦抢飳Ⅳ斞赶壬呐f居一隅比作了一本書，大體而又不失風(fēng)韻。文字的干凈而又意味深長，散發(fā)著彌久的清香。
聽人說：地球是有地心引力的，你心中的大石為何遲遲不肯落下
因?yàn)?，心中那根叫做“欲望”的線一向懸著，那過去以往，那妄想癡念，就被懸在心頭上。那么常常聽到的教導(dǎo)“拿得起放得下”又有幾個(gè)人做到了呢有時(shí)候缺少的就是一笑了之的寬容，對自我的慈悲。
書上問：是滿足一千個(gè)欲望，還是戰(zhàn)勝一個(gè)
用坦然暈開悲傷的結(jié)局，善良著并微笑地遇見和接納每一場悲歡離合。
遇見的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
無憂無慮的童年，伴隨著漸漸長大的足跡，有人說，小學(xué)六年時(shí)光，會(huì)是人生中最美的遇見了。
還記得那年秋天，我第一次背上書包，穿上了嶄新的校服。特意提早出門，只為在上學(xué)的路上拍些照片，記錄下那一刻的時(shí)光，面對鏡頭留下燦爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭，甚至還相當(dāng)喜歡。長大后，卻不再喜歡拍照，甚至“避之如蛇蝎”，卻也相應(yīng)的丟失了一份率真。
再次走過這條路，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了，我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍(lán)校門，記載著無數(shù)不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅；那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面，還遺留著我們曾倚靠過的氣息，它們承載著我們多少關(guān)于第一次的遇見的記憶。
也是在這里，遇見了陪伴我們走過六年成長的同伴。沒有哪一段學(xué)習(xí)階段，會(huì)比小學(xué)更加漫長了。六年時(shí)光，我們近乎朝夕相處，見證著彼此的成長。我們經(jīng)歷了第一次考試，第一次與對方的糾紛，第一次無奈卻又不得不在陽光下?lián)]灑汗水，直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光，我們遇見了最美好的彼此。
這里，我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔，或嚴(yán)厲，或慈祥，或有些許“冷漠”，但長期的相處，總會(huì)讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前，我們的淘氣令老師大為光火，老師冷著臉說，如果有一個(gè)人不及格，畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒有達(dá)到要求，您還是來了，在最后一刻，哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí)，遇見了您，是您讓我們學(xué)到了知識(shí)，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。
在這個(gè)最純真的時(shí)光里，感謝遇到了你，遇到了你們，這一切都教會(huì)了我成長，教會(huì)我珍惜每一次的遇見。
遇見的演講稿篇八
在信息爆炸的時(shí)代，我想我們最難做到的就是專注了。舉個(gè)例子，老板交給你一個(gè)案子讓你去寫答辯狀，如果你不要求自己在一個(gè)合理的時(shí)間內(nèi)完成，你可能花上的時(shí)間是正常情況下的2倍，因?yàn)橐环矫婺闳狈α藭r(shí)間觀念，另一方面你在工作的時(shí)候把手機(jī)微信、郵件通知都開著，一會(huì)兒跳出一個(gè)花邊新聞，我的女神趙麗穎官宣了，到底是跟誰呀，我要一探究竟；雙十一搞活動(dòng)了，不能錯(cuò)過，也要去瞅一瞅。這些信息不停地在打斷，你可能會(huì)被這些外界闖入的消息所吸引，而且身邊的誘惑那么多，比如身邊的零食、手機(jī)游戲、微信、微博等。而且有研究表明，人在壓力過大的情況下，大腦會(huì)更容易屈從于誘惑。所以如果我們不自律的話，我們就會(huì)被這些東西所吸引，我們將難以專注于我們正在做的事情上。
很多人說：我想要自由，討厭被管得死死的。事實(shí)是：唯有自律，才能換取真正的自由。
曾看過這樣一句話：自律，是解決人生問題的`首要工具，也是消除人生痛苦的重要手段。唯有自律，通過采取切實(shí)的行動(dòng)，日積月累，我們就會(huì)看到自己的變化。不積跬步，無以至千里；不積小流無以成江海。但凡身邊出眾的人，無一不是能自律的人。健身、讀書、旅行，這些能讓你變好的事，也許最開始很難堅(jiān)持，但每當(dāng)堅(jiān)持過一個(gè)階段，當(dāng)它成為你生活中的一個(gè)習(xí)慣時(shí)，你就會(huì)覺得這便是一種順其自然的事情了，在這個(gè)過程中我們會(huì)成為更好的自己。
自律并堅(jiān)持，你想要的，歲月都會(huì)回報(bào)給你！
遇見的演講稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！
不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影――《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時(shí)候感覺十分親切。去到電影院的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)觀眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會(huì)被這部以青春為名的電影所吸引？我想，這正是因?yàn)?，青春，是我們每個(gè)人的夢想的起點(diǎn)，夢之船從每個(gè)人的青年時(shí)代起航。
在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個(gè)樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢”。
生而為人，與其他動(dòng)物的不同之處，就在于我們會(huì)讓做夢，我們愛做夢，我們無法抑制自己不去做夢，這個(gè)夢，就是理想，就是人生目標(biāo)。
中國載人航天工程和探月工程設(shè)計(jì)師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢想，而且敢于追求夢想，做出了令人贊嘆的成績，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，在自己的工作崗位上勇敢追夢?/p>
停留于腦中的夢想是空想，只有腳踏實(shí)地地實(shí)干，才能實(shí)現(xiàn)夢想。實(shí)干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭先創(chuàng)優(yōu)。就是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，拓寬各類學(xué)科的知識(shí)面。青春只有一次，時(shí)間不等人。
我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從20xx年以來，每年都得到了江蘇省團(tuán)工委授予的“青年文明號(hào)”的光榮稱號(hào)，我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個(gè)人有困難時(shí)同事之間彼此無私幫助，可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢，勤奮地圓夢。
個(gè)人的力量是有限的，集體的智慧是無限的，把個(gè)人的夢想融匯到集體的夢想當(dāng)中去，夢想才能成為現(xiàn)實(shí)。借這次演講的機(jī)會(huì)，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)建議，可不可以在集團(tuán)和各單位團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，組織青年員工，定期召開沙龍會(huì)，集團(tuán)下各個(gè)單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設(shè)立，每期主題可以涉及時(shí)政熱點(diǎn)、出版業(yè)的新聞，還可專門討論一本書、一個(gè)電影、一個(gè)選題。這樣的沙龍會(huì)，可以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此交流夢想，共同圓夢，一同奏響青春的夢想曲。
遇見的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《讓我在書里遇見你》。
4月23日是世界讀書日、世界圖書與版權(quán)日，是一個(gè)與讀書這項(xiàng)高雅的行為有關(guān)的日子。今天，我們就來說說讀書的意義，尋找讀書之人和不讀書之人的差距與不同。
讀書，并不是為了功成名就，而是它能提升一個(gè)人的修養(yǎng)和談吐，拓展眼界和見識(shí)，讓你擁有更多選擇的權(quán)利，獲得內(nèi)心的平靜。大家是否有這樣的發(fā)現(xiàn)：愛讀書的人總是低頭看書，忙著澆灌自己的饑渴，他們讓自己是敞開的桶子，隨時(shí)準(zhǔn)備裝入更多、更多；而那些不愛讀書的人，蒼白的腦袋總是無法隱藏。
北宋著名文學(xué)家黃庭堅(jiān)說過：一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎。楊絳先生說過：“讀書的意義大概就是，用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧?！碑?dāng)你讀一本書時(shí)，當(dāng)時(shí)可能無法完全理解，或者看完就忘。但其實(shí)，閱讀已經(jīng)在你身上發(fā)生了作用。
近日，陜西西安一女子花66萬買新奔馳，可車還沒開出門就發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)漏油。女子不接受在店內(nèi)要說法。有理有據(jù)思路清晰“舌戰(zhàn)群雄”的維權(quán)視頻，在網(wǎng)上引起熱議。網(wǎng)友們除了譴責(zé)奔馳4s店藐視消費(fèi)者權(quán)益外，更多的是點(diǎn)贊女車主“思路清楚”“說話有條理”。于是有人說，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著他走過的路，遇過的人，和讀過的書。
下面給大家講講習(xí)爺爺?shù)淖x書故事
習(xí)爺爺非常喜歡讀書，他在講話中常引經(jīng)據(jù)典，由此可看出他讀書范圍之廣、內(nèi)容之博。他率先垂范，身體力行，為全國人民讀書學(xué)習(xí)作出榜樣。他曾多次回憶自己的閱讀史，談及近百部國內(nèi)外經(jīng)典文學(xué)作品。他說讀書已成為他的一種生活方式。“我青年時(shí)代就對法國文化抱有濃厚興趣，法國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著我?！?0xx年3月27日，習(xí)爺爺在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上說，“讀法國近現(xiàn)代史特別是法國大革命史的書籍，讓我豐富了對人類社會(huì)政治演進(jìn)規(guī)律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、圣西門、傅立葉、薩特等人的著作，讓我加深了對思想進(jìn)步對人類社會(huì)進(jìn)步作用的認(rèn)識(shí)。讀蒙田、拉封丹、莫里哀、司湯達(dá)、巴爾扎克、雨果、大仲馬、喬治·桑、福樓拜、小仲馬、莫泊桑、羅曼·羅蘭等人的著作，讓我增加了對人類生活中悲歡離合的感觸。
同學(xué)們，在“全民閱讀”時(shí)代，讓我們每天花一些時(shí)間，捧起一本心愛的書，當(dāng)一個(gè)專心閱讀的“紅領(lǐng)巾小書蟲”。無論是童話書還是科技書，無論是小說還是散文集，都是我們忠實(shí)的朋友、博學(xué)的老師、生命的陪伴。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
遇見的演講稿篇十一
各位同仁：
大家好！
我想，踩碎了迷茫走過時(shí)光，睜開眼你就會(huì)聽到；我想，在你眼里，撒野奔跑。
我翻開一本書，然后遇見了信仰。我把它夾進(jìn)書頁，好好珍藏。
“人活一輩子，總會(huì)有很多經(jīng)歷的。各種各樣的經(jīng)歷，是你活過的證明?！拔易哌M(jìn)《撒野》的世界，看見高中生顧飛面對父親的家暴、去世，母親的消沉和妹妹顧淼的心理疾病，扛著外界的閑言碎語，攝影兼職、開小賣部維持經(jīng)濟(jì)和顧淼的治療費(fèi)。他的經(jīng)歷塑造了這樣的顧飛。而我面對中考與疫情的雙重壓力，想到顧飛的堅(jiān)強(qiáng)韌性，珍視起這段塑造我的經(jīng)歷來。
“我們可能會(huì)放棄很多人，很多東西，但最可怕的就是放棄自己。“我看到蔣丞離開優(yōu)沃的養(yǎng)父母家庭，面對封建好賭、酗酒偷竊的親爸，混亂可悲、壓抑掙扎的鋼廠環(huán)境，豈止是云巔到黑淵的距離。但他高傲又不可一世地宣告：“我不會(huì)爛在這里?！拔也辉傧炼惚?，正視起網(wǎng)課間支離破碎的分?jǐn)?shù)。我想著蔣丞，“我不會(huì)倒在這里。我不能放棄自己！”
“沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。”他們雖在泥潭里，但他們眼眸含光，互相照亮，滿懷希望。最后顧淼病情逐漸好轉(zhuǎn)，蔣丞考上了人大，顧飛終于走出了鋼廠，掙脫了束縛他的鎖鏈?；杼彀档氐貍鋺?zhàn)中考，我始終相信有兩個(gè)人在另一個(gè)世界和我一起，懷抱希望，披荊斬棘。
”希望我們都能像對方一樣勇敢。“他們相互救贖，是對方的'熾熱信仰，許愿自己能像對方一樣。入場鈴打響，我小心地將書放進(jìn)背包，沉著堅(jiān)定地步入考場，感受著自己的腳步仿佛與他們重合?！跋Ｍ夷芟衲銈円粯佑赂摇！蔽逸p輕地許下一個(gè)明亮的愿望。
“如果有一天，‘以后’站在了眼前，我也無所畏懼。只要我往前走，就沒什么能攔得住我。”這就是撒野。不需要猶豫權(quán)衡，只要相信這個(gè)年紀(jì)里整個(gè)世界都是我的。我無堅(jiān)不摧，也無所不能。撒野一場，無悔青春。
“跟著光。”將來我一定要去一次鞍山的鋼廠，看一看故事發(fā)生、美好開始的地方。我想跟著光，再一次遇見信仰。
遇見的演講稿篇十二
生命中，總有一些不期而遇的溫暖，搖曳于歲月的枝頭；年華里，總有一些不曾邀約的遇見，銘刻在時(shí)光的彼岸；塵世間，總有一朵心花悄然綻放，芬芳你的.笑臉；人生中，總有一種感動(dòng)肺腑心底，溫馨你的陪伴。
佛說世間自有輪回，凡事都有因果，萬事皆緣，闌珊遇見。遇見的微笑，淺淺的，卻暖在了心頭；遇見的陪伴，默默的，卻潤徹了心扉。有了伯牙子期偶相遇，才名揚(yáng)了高山流水知音情，有了山伯英臺(tái)同窗度，才絕唱出知己蝶舞雙雙飛。
生命之旅，到底有多少陪伴，會(huì)唯美了光陰，溫潤了流年？驀然回首，蒼老的是時(shí)間，永不老卻的是初見時(shí)的明媚與溫暖。只要心里存有美好，年華便可以不老；只要心中裝滿陽光，生命就不會(huì)孤單寒涼。
人生的行程里，真誠的緣分總會(huì)遇見，無悔的情誼總能邂逅。一季絢麗的花開，一場緣分的遇見，總能穿過季節(jié)的長廊，幻化成繽紛的花田，妖嬈著每一個(gè)清晨與黃昏，嫣紅著每一個(gè)靈魂和歡顏。它唯美了指尖光陰，它溫暖了紅塵歲月。
遇見，豐盈了歲月的長河，裝點(diǎn)了人生的色彩，多姿了生活的情趣，唯美了生命的詩行；遇見，潤澤了時(shí)光歲月，溫柔了光陰流年，溫暖了前行的腳步，婉約了心的陪伴。遇見如春風(fēng)，輕拂著心上的塵埃；遇見似雨露，滋潤著孤獨(dú)的魂靈；遇見像彩虹，點(diǎn)綴著斑斕的人生，遇見如航燈，照亮了相攜的旅程。
生命中有些遇見，如春花秋月般浪漫，如出水芙蓉樣圣潔，如雪花一樣晶瑩剔透，又如流星般劃過瞬間。如若遇見別問是劫是緣，都是一場美麗的邂逅，都是一場難忘的相遇。
感恩世間所有的緣，感恩生命中的每個(gè)遇見，心靈交匯的剎那間，抵得過人間萬千的暖，緣分不必在乎天長地久，也無需在意情深緣淺，生命中你若來過，便是和煦溫暖的春天。
紅塵陌上，百媚千紅，只眷念一處山水；大千世界，蕓蕓眾生，只戀慕一幀風(fēng)景。人生有無數(shù)的驛站，微笑著遇見，淡然著過往。伸手，撿拾一片愛的花瓣，為遇見，為懂得；回眸，儲(chǔ)存一抹墨的心香，為共鳴，為琴瑟。讓生命在遇見里欣喜，讓眼眸在芬芳中嫣然。
遇見的演講稿篇十三
記得故鄉(xiāng)有一口塘，塘里有很多荷花，每到清晨，總有一絲淡淡的清香撲鼻而來。
每年采菱角之時(shí)，我們便會(huì)早早的起床，趁著荷花香氣最濃郁的時(shí)候，來到塘邊，看大人們挽起褲腿兒去采菱角。他們彎著腰，將兩只手伸進(jìn)水里摸索著，有時(shí)摸著了一條小魚或小蝦，就把它們用小水桶裝著，送給小朋友。
大人們繼續(xù)采。當(dāng)一個(gè)個(gè)白嫩嫩的菱角出水時(shí)，我們都?xì)g呼雀躍，有的男孩子看饞了，便也挽了褲腿兒，下到了淺水。這時(shí)，大人們看了，便立即走到我們面前，將一籃子菱角放在我們跟前，拿了幾個(gè)菱角給我們，便又走了。那菱角剛出水的時(shí)刻，味兒是脆生生，甜津津的，十分好吃。我們?nèi)缭敢詢數(shù)牡玫搅肆饨?，就開開心心回家了。
老家的'花園里種了一些蒲公英。
蒲公英開花時(shí)節(jié)，很多好朋友會(huì)來我家吹蒲公英。
我們來到種了蒲公英的地方，那蒲公英開得正盛，雪白雪白的一片，頗似寒冬的雪地，我們輪流摘蒲公英，當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，我們就對準(zhǔn)蒲公英吹一個(gè)口氣，它的孩子們就飛上了天空，任著微風(fēng)吹，等風(fēng)停了，便優(yōu)哉游哉地落了下來，落在了泥土上。這樣的蒲公英著實(shí)美。這不！我們還沒玩夠，這些蒲公英就沒了，反而他們的子孫們落了一地。
一年比一年多，這些子孫們安然地躺在土地上，等待下一個(gè)夏季。
這花香，難以忘。
媽媽說，我一歲時(shí)種了一顆鳳仙花，它的花瓣汁可以像指甲油一樣，涂在指甲上有顏色！我當(dāng)時(shí)還不信，現(xiàn)在相信了。
暑假，我回了老家，找到了鳳仙花，媽媽將花上的花瓣摘下來看，幫我搗碎了，我用勺子將花瓣挑出來，然后將汁水涂在了指甲上，小心地，一次又一次地涂，厚厚地涂上，我方才安心。涂完后，指甲上果真有了紅色，還帶著濃濃的花香，這味道，太迷人。
我叫了我姐，把汁水涂到她指甲上，她看見指甲變得越來越紅，十分驚訝，問我：“這是指甲油嗎？怎么還有一絲清香？”我說：“這是鳳仙花花汁！”姐姐大吃一驚。
就這樣，鳳仙花在我家就成了“指甲花”。
遇見的演講稿篇十四
大家好！我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來幸福。應(yīng)當(dāng)是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍；有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時(shí)它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)硪环菁儤闩c寧靜。
與它相逢，給我?guī)砹嗽S多，許多……正是與音樂相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服；而周杰倫，其實(shí)長相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。正是與音樂相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛音樂的朋友們。
他們與我一樣，也深深的喜愛著音樂，與他們在一齊，大家能夠分享各自喜愛的音樂，豐富了音樂的多元化，也充實(shí)了自我。懂得音樂的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不一樣；總之，要感激音樂，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。
正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一齊看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自我的見解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信，相逢總是完美的，她能夠解除你的相思之苦，又能夠給你帶來歡樂。不管是多年未見的好友，還是一向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂相逢，是完美的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。
遇見的演講稿篇十五
人生，在一次次的遇見中反復(fù)著。天遇見了地，就有了絢美的世界；冬遇見了春，便有了輪回的時(shí)間；人遇見了人，就有了永恒。直到我遇見了它，便有了一腔的希望。
風(fēng)吹，雨起，云落，灰蒙蒙的云給我的心再蒙上了一層黯淡。曾經(jīng)滿懷歡喜地報(bào)上了鋼琴班，而這一次，我徹底后悔了。三年的經(jīng)歷，讓我信心百倍地參加了比賽。賽前連著三四小時(shí)的魔鬼訓(xùn)練，手指的通紅，眼眶的疲憊，無時(shí)無刻地加劇我內(nèi)心的壓力。黃色燈下，泛黃的書頁上，五線譜上的音符還在我的指尖跳躍，似乎不會(huì)終此。第二天的比賽讓我百感交急，在夜色的逼迫下，我不得不合上琴書。
賽前，賽服上身，手指不停在鋼鍵外練習(xí)著。衣服，板凳，車座椅，似乎看起來熟練的我，心中仍有千萬不安。不久，比賽輪到我，五六盞聚光燈打到我的背上，我俯身望著那八十八個(gè)琴鍵，曲著身子向我做著鬼臉，硬著頭皮彈完一曲。心臟的運(yùn)動(dòng)速度似乎從未減緩過。不出所料，如此簡單的比賽，我沒有通過。
獨(dú)自漫步回家，天空不作美，下起了細(xì)雨，而我也不撐傘，用全身的肌膚接受著雨水的嘲諷。低著頭，也不期盼天晴，只想馬上回家，將我那三年的鋼琴夢粉碎。不知走過幾幢，抬頭看看房屋，卻發(fā)現(xiàn)了那一株廣玉蘭。曾經(jīng)無數(shù)次路過它，看見的只是枯瘦的，單調(diào)的，張牙舞爪的枝干。而此刻，卻發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)闹︻^居然傲立著一?；ü嵌洌瑩u搖擺擺，顫顫微微，沒有綠葉的襯托，如此孤寂。然而，它似乎從未放棄它開花的夢想。遮著雨，挨著水的指尖握成了拳，我不會(huì)放棄。
回家，換下賽服，重新掀起琴布，88個(gè)黑白交替的琴鍵依舊剛硬。而我想告訴它們，我與鋼琴的故事，不會(huì)結(jié)束。窗外雨依舊再紛飛，而我的熱血依舊沸騰。
感謝這次遇見。那雨、那樹、那花、那堅(jiān)持、到現(xiàn)在，已然六七年的鋼琴生涯，我咬牙堅(jiān)持著。也許這就是遇見的力量。比賽無數(shù)，獲獎(jiǎng)也已然不在話下。那朵枝頭的花從未開過第二次，但那傲立的骨朵卻給予了我堅(jiān)持的力量。
目光滑過指尖，我想我們的故事還會(huì)繼續(xù)。
遇見的演講稿篇十六
各位家長們：
大家上午好！
感謝上天，感謝緣分，讓我們在最美的季節(jié)，最美的時(shí)間，最美的地點(diǎn)，與最美的人相遇。最美的季節(jié)，是20xx年的瓜果飄香的金秋；最美的時(shí)間，是在今年的七夕節(jié)的第二天；最美的地點(diǎn)，指的是川南明珠綠盛這一所花園式的校園；而最美的`人，就是在座的五十多位家長和你們手中的五十個(gè)孩子。
“天空遇見了云朵，裝點(diǎn)出一片五彩繽紛；樹苗遇見了雨露，茁壯成一片茂密森林；你們遇見了我，必將演繹出一段不平凡的人生?！?p>
遇見的演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年一班的xxx，能站在這里發(fā)言，我深感榮幸。
首先，我代表第六小學(xué)全體學(xué)生對于新伙伴的加入表示熱烈的歡迎。你們的加入讓我們興奮不已，你們的加入也給六小增添了更多的活力。也許剛到這里，你們會(huì)有驚喜，或許也會(huì)有些迷茫，尤其是新加入的低年級(jí)小同學(xué)，不要陌生，有我們這些大哥哥大姐姐，還有我們敬愛的老師。請你們記住，我們是一家人，我們是同窗好友。從今天起，我們將在六小這個(gè)溫馨的大家庭里共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長。讓我們互幫互助，取長補(bǔ)短，為了我們共同的目標(biāo)而努力。
同時(shí)，作為一名即將離開母校的學(xué)生，深知我們?nèi)蝿?wù)的艱巨。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們要更加努力，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，使自己更加優(yōu)秀，也讓我們從各個(gè)方面為低年級(jí)的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭光添彩。那么就讓我們用百倍的熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，做一個(gè)自信的`人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的目光；做一個(gè)樂觀的人，心情的愉快定會(huì)使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解。
同學(xué)們，春天是萬物競相生長的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。讓我們珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，做學(xué)習(xí)的主人，以優(yōu)異的成績來回報(bào)辛苦培育我們的老師，回報(bào)無怨忙碌的父母。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說：今天我以六小為榮，明天六小將以我為榮！讓我們共同祝愿，祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興國家。
最后，祝我們的老師們工作順利，身體健康；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
遇見的演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又熬過了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間……
六點(diǎn)，夕陽欲頹，月亮已經(jīng)探出了小腦袋。世間萬物都裹上了紅裝，天上的云朵都燃起了火焰，火紅的一片！在紅光的照耀下，鳥兒都靜默了，蟲兒也都不鳴了，花兒已經(jīng)垂下了腦袋，草兒已經(jīng)快要入眠，仿佛這正是一場我與大自然的約會(huì)?？矗茨?！那里還有一個(gè)火紅的小花苞，它仿佛正在努力的掙扎著。它想在這火紅的陽光的見證之下，開出美麗的花朵，它不愿意錯(cuò)過今天的最后一片陽光。我緊張的望著它，不敢走近，怕打擾了它。只見它裂開了一片小縫，花中的蕊隱約可見，鮮嫩的花瓣嬌艷欲滴，在這萬籟俱寂的時(shí)候，只聽見“咔”的一聲脆響，它緩緩的張開了花瓣，猶如一只絕美的蝴蝶展開了它美麗的雙翅。在這一刻，陽光似乎紅遍了天，鳥兒也張開了喉嚨，蟲兒也開始鳴叫，世間萬物仿佛都在慶賀著，而我的腦中，滿是剛才那場奇跡的影像，我只想時(shí)間在這一刻永遠(yuǎn)的凝固，永遠(yuǎn)。
人，總是一種有智慧，有思想的動(dòng)物，但人們的智慧，在大自然中實(shí)在是太渺小了，現(xiàn)在許多現(xiàn)象都不能用科學(xué)來解釋。然而，人卻有感情，有情調(diào)。我也不例外，它能讓我們更好的領(lǐng)略自然的風(fēng)采，擁有更真切的感受。自古至今，多少文人雅士都被大自然所迷倒，他們或感嘆于夕陽下的一片片火燒的紅云，或感嘆于清晨初陽下的鳥鳴陣陣。他們?nèi)俭@嘆于造物的神奇，自然的饋贈(zèng)。
回想十四年前，一個(gè)小生命也正如花苞一樣砰然綻放，用哭聲宣告著他的到來。我忽然感覺到了生命的可貴，時(shí)光的易逝。在著的生命的奇跡之下，我又想起了一句話——我回憶起那夕陽下的奔跑，那是我逝去的青春。
??！一次完美的遇見莫過于與一場生命的邂逅，與大自然的一次相會(huì)。
遇見的演講稿篇十九
各位同仁：
大家好！
家里新栽的草莓，鋸齒形的葉片是濃重的綠色，看上去沒什么生氣。倒是兩朵嬌嫩的小白花有別樣的可愛，薄如蟬翼的花瓣玲瓏剔透。
疫情期間，家里的花花草草都無精打采，那兩顆小草莓摻雜在各種綠葉之間，更顯得不起眼了，唯有那兩朵小巧的花朵有些出眾。
天還是好冷，蕭條的街上冷清清的，空無一人?；ú輦兎路鸲际芰耸裁创碳?，蔫頭聳腦，那一個(gè)個(gè)綠茸茸的小腦袋瓜早就不知道垂到哪兒去了。陽光很來之不易，光靠淘米水是不夠的.，那君子蘭更是沒有半分”君子”的姿態(tài)，根莖因?yàn)殚L時(shí)間沒有接觸到陽光泛著一陣腥腥的味道，已經(jīng)爛掉了，泥土濕潤的不行，過多的水分已經(jīng)”泛濫成災(zāi)”了。那蘭草還是嬌滴滴的，容不得半分磨煉，枯黃的長葉好像皺巴巴的樹皮，又像老人滿是皺紋的臉，風(fēng)干的橘子一樣。什么植物都已毫無生機(jī)，綠蘿發(fā)瘋了似的長，長出一串黃葉，令人心痛。
那顆草莓呢，我忙不迭地把它搬出來，咦？那一小串兒珍珠似的東西……是草莓？！我驚呆了，那白色的花朵依舊沒有枯萎，反而更加的潔白純凈，沒有半點(diǎn)兒污垢，黃燦燦的花蕊愈發(fā)亮眼，好像一位位昂揚(yáng)的少女，驕傲地挺起身子，柔軟的腰肢微微彎曲，唱著跳著一曲華爾茲。那姿態(tài)簡直不能用”美”來形容，是那樣的令人震驚，那樣的震撼人心。
我愣了半響，轉(zhuǎn)而看向了那圓潤的小草莓，那一串大約有四五個(gè)，羞澀的青中泛白，被我這樣端詳，它們仿佛有些局促，我用手輕輕地挑弄著，讓它們的形狀更加好看。上面的那顆大珍珠仿佛點(diǎn)上了胭脂，柔嫩的臉龐泛著一絲粉紅，惹人無限憐惜。
草莓們似乎都在一個(gè)勁地往上竄，攔不住了似的，看著手中生機(jī)勃勃的小家伙，身邊的植物都瞬間失去了顏色，更襯得那顆草莓的旺盛。它笑盈盈的看著我，生命力讓人震驚！
疫情終究會(huì)過去，光明終究會(huì)來臨，我們會(huì)和全世界的人民攜起手來，就像蓬勃的草莓，不畏艱險(xiǎn)，不畏嚴(yán)寒。
我把草莓放回原位，它依然笑瞇瞇的，那樣的憨態(tài)可掬，我看著它，心里想著：遇見你，是我的幸運(yùn)。
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