總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧,也是對未來的一種規(guī)劃和展望。最后,我們還可以請教他人的意見和建議,來完善我們的總結(jié)??纯聪旅娴姆段模梢詭椭覀兏玫乩斫夂驼莆諏懽鞯姆椒ê图记?。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間越來越緊迫,中考已經(jīng)已經(jīng)不遠(yuǎn),我們想要考入好的高中需要大家在中考的時(shí)候考出好成績,時(shí)間雖然不多,但是只要大家愿意背水一戰(zhàn),未來皆有可能。
期望在我們手上,需要靠我們自己努力,不要在最后的時(shí)間,去做其他事情,要記住,我們要完成蛻變,要如同魚躍龍門,走上自己喜歡的高中,在敬禮了小學(xué)和初中九年時(shí)間的學(xué)習(xí)和奮斗,我們更加應(yīng)該要珍惜,畢竟付出了這么多的汗水,這么多的努力如果在最后的時(shí)間里面不能夠作出成績,不能考好難道想要留下遺憾嗎。
希望大家要記住,時(shí)間短暫,不要忘記學(xué)習(xí)的重要性,現(xiàn)在的一切都是要靠著我們努力,我們能夠?qū)W習(xí)靠爸媽的付出,才能夠走到現(xiàn)在,你們不只是有著自己的命運(yùn),更擔(dān)負(fù)著更多的機(jī)會,細(xì)細(xì)數(shù)著時(shí)間的流逝,看著班里面所有的學(xué)生,我希望在最后的關(guān)鍵時(shí)刻大家都能夠有一個(gè)好的未來能夠考上自己想要的學(xué)校。
我愿意和所有的同學(xué)一起努力,在最后的中考到來之時(shí),一起堅(jiān)持下去,在這只類的時(shí)刻,更要堅(jiān)定的完成任務(wù)。我會把所有的工作任務(wù)動認(rèn)真完成,也希望所有你們一起配合我,在學(xué)習(xí)上面有什么問題可以找我,同樣在生活中有什么問題也可以告訴我,不要忘記我是你們的班主任,我有責(zé)任幫助所有的學(xué)生,同樣也愿意幫助你們。
因?yàn)樵谥袑W(xué)的這些時(shí)間你們都如同我的子女一般,因?yàn)橄嗵幎嗄暌呀?jīng)留下了深厚情誼,同樣你們也寄托了我的期待,俗話說三年磨一劍,劍出耀九州,我希望你們能夠綻放出自己的光彩,能夠返回出自己的光和熱,每一個(gè)人都是不同的,你們在我眼中都是就優(yōu)秀的,希望在你們的掌間。
不管學(xué)習(xí)好與壞,機(jī)會都有可能,因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間,在最后的時(shí)間里我希望大家盡全力,努力去完成自己的任務(wù),希望所有的人都不要忘記一點(diǎn),你們是我的學(xué)生,沒有不優(yōu)秀的,之有不夠努力的,人生充滿了未知,未來全靠自己努力,不要等到了中考過去之后在后悔,與其后悔,不如在考試前奮斗一把,背水一戰(zhàn),未嘗不可以成功,沒有困難的事情,之有不愿意努力的人。
因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶挤浅?yōu)秀,都非常接觸,只要大家在最后的時(shí)間里用好每一分鐘,需要每一個(gè)知識點(diǎn),不管中考如何變都不會逃過一點(diǎn)就是離不開所學(xué),萬變不離其中,堅(jiān)定的去學(xué)習(xí)去努力,把自己的奮斗堅(jiān)定的做下去。
謝謝大家!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇二
親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
三年過去了,我們作為師生,你們是我的學(xué)生,我是你們的老師。我們之間早就已經(jīng)熟悉的不能再熟悉。但是,時(shí)光是留不住的,三年的時(shí)光即將結(jié)束,我們已經(jīng)差不多走完了初中的歲月。再過不久,我們也就要說再見了,你們將展翅飛翔,而我們老師也會迎接接下來的新生們。但是,在此之前,我們還有最后的一到門要邁過去!那就是我們準(zhǔn)備已久的難關(guān)——中考!
相信大家還記得,在三年前,我們同樣迎接了異常改變我們命運(yùn)的考試。那就是小升初的期末考。那場考試,讓同學(xué)們對六年來的學(xué)習(xí)做出了總結(jié),并且在命運(yùn)的安排下,最終走入了我們___班。如今,我們再次走上了這條道路但是,在我們眼前的是我們新的目標(biāo)!是我走上新平臺的考核!
但是,同學(xué)們。和小升初比起來,中考可是重要多了,盡管只有三年,但是我們卻學(xué)習(xí)了更多的知識,認(rèn)識了更多的同學(xué)。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加的繁重,但是時(shí)間卻更加的緊迫了。但現(xiàn)在,卻還不是最忙碌的時(shí)候。當(dāng)我們度過了這次的中考,當(dāng)我們離開了這個(gè)___中學(xué),我們將要面對的是忙碌且關(guān)鍵的高中!同樣是三年,但是高中的三年對我們太過重要!我們要學(xué)習(xí),要努力,要在三年里儲備好足夠的力量,去面對高考,這是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一!是改變我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折!為此,我們現(xiàn)在就要開始籌備,要開始為未來準(zhǔn)備!這樣才能讓未來更加靠近理想,才能讓我們在理想的道路上不斷前進(jìn)!
同學(xué)們,我們過去總是談理想,聊未來。我知道,每個(gè)同學(xué)的心中,都有一份美好的未來,都有著出色的夢想!但是,我們也知道命運(yùn)和未來,是靠我們自己用手打拼出來的。而現(xiàn)在,就是我們?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,是我們?nèi)テ床臅r(shí)候!我們現(xiàn)在的努力,會讓理想的未來更加靠近!
各位同學(xué),作為你們的班主任我已經(jīng)看著大家成長了三年。在我的眼里大家都像我的孩子一樣。我希望大家都能走上理想的未來,都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!最后的這段時(shí)間,我會做好自己作為班主任最后的努力,也希望同學(xué)們在最后的這段日子里,拿出自己最努力的態(tài)度,讓我們共同突破這次的中考!
我的演講結(jié)束,請大家努力!加油!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇三
大家好!
今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除20xx年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神,20xx年中考又悄然而至,隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束,中考復(fù)習(xí)即將到來,新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個(gè)學(xué)生考出理想的成績,為了實(shí)現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標(biāo),今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w初三年級教師在這里隆重召開了“中考備考會議”。
回顧20xx中考,我們有好多同學(xué)考出了好成績,其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。
展望20xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。
對于初三畢業(yè)班,學(xué)校特別的關(guān)注,加大了教學(xué)教研管理力度,抓得早,抓得緊,校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實(shí)部署年級教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對畢業(yè)班的`教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠合作,初三年級整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌,無論從學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績都有明顯的進(jìn)步,良好的管理必有良好的結(jié)果。
我時(shí)時(shí)受感動,時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻(xiàn)意識,吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時(shí),我相信大家是幸福的。因?yàn)槿酥灰眉で?、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活,是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負(fù)荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個(gè)幸福的教師!
實(shí)踐證明,打造一批具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的中考備考教師隊(duì)伍,是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。
一是強(qiáng)化“校領(lǐng)導(dǎo)年級組工作包干制”,協(xié)同年級組長加大對年級組的管理力度;二是召開各類專題會議,如班主任會議、學(xué)生動員會、試題分析會等,針對年級的實(shí)際情況,瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),理出系列思路,并制定具體措施;三是準(zhǔn)備出臺考核方案,實(shí)施獎勵(lì)鼓勵(lì),用以調(diào)動教師教學(xué)工作積極性。
學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以,我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,每人分工明確,一人負(fù)責(zé)一個(gè)方面,做到細(xì)致,扎實(shí),不留疏漏,尤其對每次測試測評要認(rèn)真做好分析,找出存在的問題,研究相應(yīng)的措施。要嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),狠抓課堂教學(xué)主渠道,充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中抓出高效。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
應(yīng)學(xué)校教務(wù)處的邀請,受語文組的委托,我代表20__年時(shí)的九年級語文組在這里作中考總結(jié)?;仡?0__年的中考,我們語文組共有102個(gè)a+,全縣是155個(gè),我們語文組取得了比較好的成績,這是全體語文組共同努力的結(jié)果。
下面我把我們組的做法跟大家交流一下:
一、領(lǐng)會考綱,從容應(yīng)考
俗話說:磨刀不誤砍柴工。我們認(rèn)為有必要做的一點(diǎn)“磨刀”工夫,就是一定要帶領(lǐng)學(xué)生理解、領(lǐng)會考綱的精神,知道考什么、怎么考?!墩Z文考試說明》是中考命題的直接依據(jù),為了提高復(fù)習(xí)效率,我們老師不僅組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》中所列考項(xiàng),明確目標(biāo),逐項(xiàng)對照,務(wù)求落實(shí),使復(fù)習(xí)真正做到心中有數(shù)。我們還將20__與20__兩年的《考試說明》仔細(xì)對比,從對比中發(fā)現(xiàn)一些命題的趨勢,從而作相應(yīng)的訓(xùn)練。
二、做好計(jì)劃,訓(xùn)練有序
做好計(jì)劃,一是要有步驟,循序漸進(jìn),二是“小步推進(jìn)、勤回頭”,三是要抓好階段性重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我們把整個(gè)備考復(fù)習(xí)的過程分為三個(gè)階段:
(一)第一階段課本復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)
全面復(fù)習(xí)與系統(tǒng)歸納所要考到的知識點(diǎn),如字音、字形、文言文、古詩詞、課本綜合性學(xué)習(xí)等進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí),為了加強(qiáng)落實(shí),每個(gè)知識點(diǎn)都進(jìn)行及時(shí)的檢測反饋。
(二)第二階段專題訓(xùn)練提高能力
(三)第三階段綜合復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺
每個(gè)學(xué)生都有自己的長處和不足。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生尋找自己的不足,然后針對他們各自的不足提出建議和意見,并進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,使學(xué)生在知識和技巧上都無盲點(diǎn)。
這三個(gè)階段扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí),有效地提高了學(xué)生的綜合測試能力,使他們經(jīng)歷過幾輪月考后,能胸有成竹地迎戰(zhàn)中考。
三、閱讀寫作,緊抓不放
閱讀和寫作訓(xùn)練永遠(yuǎn)是我們訓(xùn)練的重中之重,在三個(gè)階段的復(fù)習(xí)中,我們始終將學(xué)生的閱讀和寫作訓(xùn)練緊緊貫穿其中。對于學(xué)生的課外閱讀,我們從七年級起就非常重視,到九年級也不例外,這一年我們備課組6位老師都非常注重學(xué)生高品位作品的閱讀。在備課組中,我們的老師各顯神通,有的每周專門擠出一節(jié)閱讀課,圍繞一個(gè)主題,選擇精美時(shí)文指導(dǎo)學(xué)生閱讀,并和作文結(jié)合起來;有的每周固定檢查課外讀書筆記,以促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀;雖是中考緊張的復(fù)習(xí),許多同學(xué)的讀書筆記還是做了厚厚的一大本,為我們的作文訓(xùn)練提供了充足的“源頭活水”。在九年級開學(xué)的前一兩個(gè)月,讓學(xué)生自由寫作,三四次作文后,我們根據(jù)學(xué)生的作文水平,以中考的作文評分標(biāo)準(zhǔn)把全班作文分為優(yōu)秀作文、普通作文、較差作文三類。對每類作文的優(yōu)缺點(diǎn)做較詳細(xì)的評定,讓學(xué)生明白自己作文屬于哪一檔后,明確指出努力的方向。
四、重視規(guī)范,分分必爭
現(xiàn)在流行一句話,“細(xì)節(jié)決定成敗”,備考時(shí),我們給學(xué)生加上一句“規(guī)范決定分?jǐn)?shù)”?!白鋈瞬荒軌蚪锝镉?jì)較,考試必須要分分必爭”。這里的“規(guī)范”包括:
(一)答題思路的規(guī)范。懂得如何入手,要答什么,怎樣答。
(二)答題表述的規(guī)范。說得出來,講得準(zhǔn)確。
(三)答題格式的規(guī)范。書寫工整,有條理,無錯(cuò)字、語病。
在九年級下學(xué)期每次月考后,我們都會舉行試卷展,每班各選三到五份優(yōu)秀試卷和不規(guī)范試卷,張貼在教室外面的墻壁上,供學(xué)生對比,學(xué)習(xí),找出差距,改正不足,到適應(yīng)性考試時(shí),每班基本找不出不規(guī)范試卷了。
五、抓平時(shí)習(xí)慣,注重平時(shí)積累
(一)備考從初一抓起。語文學(xué)科可能跟別的學(xué)科不太一樣,它的知識銜接性沒有那么緊密,考試的內(nèi)容無外乎注音、詞語書寫、成語運(yùn)用、病句、修辭、仿寫、讀圖表、文學(xué)名著,古詩閱讀,現(xiàn)代文三大文體的閱讀和作文??梢哉f初一的考題就是中考的樣式,只不過有時(shí)淺顯一點(diǎn)而已。因此,我們從初一就開始把中考的類型、要求,答題的技巧交給學(xué)生,讓他們心中老早就有了中考的模子。比如修辭、病句等,在初一就進(jìn)行了專題的學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中經(jīng)過不斷地練習(xí)復(fù)習(xí),大部分學(xué)生掌握比較牢靠。
(二)要讓花時(shí)間最多的古詩文復(fù)習(xí)三年不間斷。語文背誦兩很大,單是附錄古詩就有61首,單元里的古文很多篇也是要求背誦。合計(jì)起來上百篇。學(xué)生背過之后如果沒有及時(shí)溫習(xí),就會變成夾生飯。堆積到總復(fù)習(xí),那就難以消化。為了避免這種情況的發(fā)生,我經(jīng)常叫學(xué)生溫習(xí)背過的詩文,寒假作業(yè)一定少不了有古詩文的背誦與默寫,以及收假后少不了對課文下注釋的抽查。一個(gè)學(xué)期的段考過后,時(shí)間相對松些,我也會安排有對上冊課本里的古詩文的背誦與默寫。反復(fù)檢測之后學(xué)生也就印象深刻了。
(三)現(xiàn)代文的閱讀理解能力的培養(yǎng)也在初一時(shí)注意培養(yǎng)(拓展講)
(四)要建立備考習(xí)題庫。教務(wù)處李主任找了200多條的選擇題,我們印下了并發(fā)給學(xué)生練習(xí),然后再抽部分容易出錯(cuò)的題進(jìn)行檢測。古詩文的習(xí)題,從七年級到九年級共六冊書,我把一些學(xué)生容易錯(cuò)的題或者較新穎的題型綜合起來,打印成卷子讓學(xué)生練習(xí),練習(xí)之后利用早晚讀的時(shí)間進(jìn)行記誦,這些習(xí)題庫的內(nèi)容要不斷更新,如在報(bào)紙或者別的什么教輔資料里,只要見到較好的題目,可記到課本上,過后及時(shí)在原來的題庫里進(jìn)行修改。我這幾年來所積累的習(xí)題,全都已拷到了多媒體教室的電腦桌面,需要的老師過后可以到這來拷貝。
(五)抓好測試、講評關(guān)(拓展講)
六、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)
有一點(diǎn)我們必須注意,可能我們會認(rèn)為學(xué)生的心理輔導(dǎo)是班主任的事,其實(shí)不然,我們?nèi)巳硕伎梢詫W(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。大家都會發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)一段時(shí)間后,學(xué)生的內(nèi)心會有一定的疲勞感,有時(shí)還會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)狀。個(gè)別成績好的學(xué)生看見成績沒有突破,心理也會出現(xiàn)沮喪。這時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),學(xué)生的心情會好一些。方式、方法可以多樣化。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的各位同仁:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重召開20xx年中考備考大會,作為一名普通的基層教師,能代表全體畢業(yè)班老師在此發(fā)言,我深感榮幸,同時(shí)也感覺到巨大的壓力。
九年級,這個(gè)匯集所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長目光的學(xué)段,賦予了我們?nèi)w畢業(yè)班老師神圣的職責(zé)。選擇了畢業(yè)班也被畢業(yè)班所選擇,我們樂意承受這份責(zé)任之重。面對著各級領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期許、面對著學(xué)生對知識的孜孜以求、面對著家長拳拳父母心,我們定當(dāng)與學(xué)生一起同甘共苦,奮力拼搏,用我們的付出、用我們的愛心、用我們的知識與經(jīng)驗(yàn)、用我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神去備戰(zhàn)2013年中考,讓我們的夢想在6月份得到飛翔。
在此,我謹(jǐn)代表九年級全體任課教師向教育局鄭重承諾:
一、投入滿腔熱情。我們將去掉浮躁,洗盡鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心要專一,做到心正氣定;我們的腦要清醒,‘做到開足腦筋;我們的口要用好,做到出口成珠;我們的耳要玲瓏,做到耳聽八方;我們的鼻要靈敏,做到嗅覺超常;我們的眼要雪亮,做到目光遠(yuǎn)大;我們的腳要勤快,做到腳踏實(shí)地;我們的手要緊握,做到出手不凡。全身心地投入,使出渾身解數(shù),凝聚到一個(gè)靈魂一一愛與責(zé)任。
二、落實(shí)高效課堂。我們將著力追求以最小的投入獲得最大效益的境界,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、每一個(gè)專題、每一套練習(xí)題。在教學(xué)中以新課標(biāo)為理念,實(shí)施自主合作探究的教學(xué)模式,發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,突出學(xué)生主體地位,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、敢于創(chuàng)新,加強(qiáng)發(fā)散性思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、歸納問題的能力。課堂上牢固樹立“訓(xùn)練出能力”的思想,做到有講有練、有練必查、有查必講、有錯(cuò)必改,力爭使學(xué)生做到講過的都會,會的絕不失分。堅(jiān)決克服“機(jī)械重復(fù)多、加工整理少;記憶結(jié)論多,思維過程少”的復(fù)習(xí)模式,做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí),努力提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。
三、做到因材施教。我們將堅(jiān)守“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生”的信念,充分研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性學(xué)習(xí)特征,選擇適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法開展針對性教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的長處,彌補(bǔ)學(xué)生的不足,充分調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,尤其是挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì),讓各個(gè)層面的學(xué)生在自己的最近發(fā)展區(qū)域內(nèi)得到進(jìn)步。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究。我們將認(rèn)真研究歷屆中考試題,把握中考命題規(guī)律;研究課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明,捕捉中考命題熱點(diǎn),預(yù)測中考命題趨勢;研究復(fù)課教學(xué)中的實(shí)際問題,重視教學(xué)反恩,找到提高質(zhì)量的切入點(diǎn)和增長點(diǎn)。
五、注重學(xué)法指導(dǎo)。供人以魚只解一餐,授人以魚終身受用。我們將在課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)緊張有序的學(xué)習(xí)生活;如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn);如何正確地分析問題和規(guī)范地解決問題;如何合理有效地安排時(shí)間、選用資料;如何有效地排除干擾、全心投入,保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,以達(dá)到事半功倍的效果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望,甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢想。我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,錯(cuò)守了重要的陣地,抹煞了教師這個(gè)神圣的稱號。我們將滿腔熱忱,用‘‘愛與責(zé)任”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長,為每一個(gè)學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天!為教育強(qiáng)縣再獻(xiàn)力量,為我縣教育事業(yè)的輝煌再譜新的華章!謝謝大家!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇六
同學(xué)們:
9月1日,我們召開了高三復(fù)習(xí)備考動員會議,9月3日,我們召開了高三家長會議,今天又召開了全體高三學(xué)生會議。這三個(gè)會議之后,20xx年高考復(fù)習(xí)備考已經(jīng)拉開了序幕,高三正式進(jìn)入高考總復(fù)習(xí)階段。
同學(xué)們,高三一年的努力,決定你一年后就讀于哪所大學(xué),你畢業(yè)于哪所大學(xué),決定你將來走向社會的起點(diǎn)的高低,因此說誰抓住了高三誰就抓住了人生。如何搞好高三總復(fù)習(xí),考出自己的最好成績,讓自己走進(jìn)理想的大學(xué),這是每一個(gè)人必須認(rèn)真思考并需要腳踏實(shí)地踐行的重要人生課題。下面我給大家提出幾點(diǎn)建議和要求。
一是強(qiáng)調(diào)目標(biāo)高遠(yuǎn)。每一個(gè)人都要根據(jù)自己上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期初考試成績,給自己確定一個(gè)目標(biāo),一年后我要考一所什么樣的大學(xué),目標(biāo)一定要高遠(yuǎn),取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣。所以,目標(biāo)不能太低,太低就不可能把自己的潛能真正發(fā)揮出來,千萬不要自我設(shè)限,要真正挑戰(zhàn)一次自我,逼自己一把,在高中人生最重要的時(shí)期,你都沒逼過自己,會造成終生遺憾。高遠(yuǎn)的目標(biāo)是產(chǎn)生信心、決心和恒心的動力源泉。
二是強(qiáng)調(diào)自我超越。有了高遠(yuǎn)的目標(biāo),就要全力以赴撲向目標(biāo),不忘初心,一路高歌,一路前行,不要被路邊的美景所迷惑,也不要被前面的溝壑與荊棘所嚇倒,要一次次的挑戰(zhàn),一次次的跨越,一次次的提升,要百折不饒,用自己頑強(qiáng)的意志,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,實(shí)現(xiàn)跨越。雞年是大吉大利之年,希望大家發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的精神,修煉呆若木雞的境界,取得鶴立雞群的成績。
一是強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是成長,身體成長靠飲食和鍛煉,心靈成長靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐;學(xué)習(xí)就是生活,學(xué)習(xí)就是人的生活方式,沒有學(xué)習(xí)就沒有生活;學(xué)習(xí)就是自我建構(gòu),每一個(gè)人都按照自己的方式建構(gòu)知識體系,能力體系道德體系。什么叫自主學(xué)習(xí),就是學(xué)習(xí)必須成為自己的事情,學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上,學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進(jìn)行。在學(xué)習(xí)方面,任何依靠別人的想法都是錯(cuò)誤的,結(jié)果必然是事倍功半,每一個(gè)同學(xué)必須樹立強(qiáng)烈的自主學(xué)習(xí)意識,在高三復(fù)習(xí)備考期間,千萬不要把希望寄托在補(bǔ)課方面,要自己按照學(xué)校的總體安排和自己的計(jì)劃,按部就班,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,一絲不茍的學(xué)習(xí)。
二是強(qiáng)調(diào)自我管理。只有實(shí)現(xiàn)自我管理,才能真正成長、成才和成功。自我管理就是明辨是非,由他律走向自律。高三一年,誰能夠管控好自己,誰就能夠取得好成績,千萬不要靠別人看著,管著,陪著。不要一離開拐棍就不會走路,要自己管好自己,通過高三備考不斷提升自己的管控能力,管理好自己的行動,不該做的事情堅(jiān)決不做。管理好自己的時(shí)間,到什么時(shí)候就做什么事情,不要拖沓,要雷厲風(fēng)行。管理好自己的情緒,要真正做到心靜如水,要正常面對每一次考試,不要情緒上下波動。
時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的,距離20xx年高考還有275天,誰的效率高,誰就取得好成績,誰就取得了高考的成功。
一是強(qiáng)調(diào)學(xué)、思、悟、用。學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)自主,自主強(qiáng)調(diào)方法要科學(xué),要真正做到勤學(xué)、善思,深悟,會用。要真正做到學(xué)、思、悟,用相結(jié)合,通過學(xué)習(xí),學(xué)會知識點(diǎn),通過思考,構(gòu)建學(xué)科知識體系,通過感悟找到科學(xué)方法,通過運(yùn)用,提高解決實(shí)際問題的能力。
二是強(qiáng)調(diào)學(xué)考練結(jié)合。高三下學(xué)期以考試為主,每一次考試都是自己查缺補(bǔ)漏的機(jī)會,利用每一次考試進(jìn)行不斷的反思與提升,要做到心靜如水,特別是要成功度過混沌期,沖過瓶頸期,進(jìn)入更高階段。
確定高遠(yuǎn)的目標(biāo),就相當(dāng)于頭戴一頂燈,讓你不迷路;扎實(shí)而高效,相當(dāng)于你手拿一個(gè)法寶,讓你不誤工;自覺行動就是你的發(fā)動機(jī),讓你快速通過一條275米的隧道,走出這個(gè)隧道,就是你要去那所大學(xué)的校門。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們:
在還剩一百多天的備考中,看著同學(xué)們緊張忙碌的身影,不由想起那句古詩:“十年磨一劍,鋒刃未曾試”。高一高二我們已經(jīng)積蓄了兩年的力量,現(xiàn)在終于可以馳騁疆場,一試身手了。能夠親臨前線且堅(jiān)持到最后而不倒下的都是錚錚鐵漢,都是鏗鏘玫瑰。青春是美麗的,那是因?yàn)樗亩虝?。那么在這最后硝煙彌漫的一百多天,闖過去該會有一個(gè)多么壯麗的青春。
青春的壯麗,是因?yàn)樗臒嵫序v,所有彷徨,失落,痛苦和悔恨之余,卻依然帶給我們希望。最后的一百多天備考,更象一場大戰(zhàn)的最后突圍,闖過去,就能體會那種破繭成蝶的快樂。
首先,我們要把好信心關(guān)。最先抵達(dá)的未必風(fēng)光獨(dú)占,后來居上的也能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。自信就是我們的脊梁,它讓我們永遠(yuǎn)挺直腰桿,從不低頭。有一首詩說的好:“不要怕土地堅(jiān)硬,只要你有手,土地就是軟的;不要怕路途遙遠(yuǎn),只要你有腿,路途就是近的;哪座巍峨的高山,不在登山家的腳下臣服,哪個(gè)黑暗的長夜,不在我們的忍耐中變成光明?!?/p>
第二、打好時(shí)間仗,過好效率關(guān)。每個(gè)六月都特別牽動人心,因?yàn)橛懈呖?,每個(gè)六月都顯得特別熱鬧,更因?yàn)橛懈呖?。不?jīng)過高考的青春不是完美的青春,是它讓我們集中享受了人生的酸甜苦辣,喜怒哀樂,也讓我們在這一刻真正去體會,去規(guī)劃一個(gè)生命。每一分鐘都充滿奇跡。東方欲曉,莫道君行早。真正的勤奮者更注重效率。那么就讓我們把每一節(jié)課都上得更深刻,更獨(dú)到,更機(jī)智,更活潑,讓我們一起營造一個(gè)輕松,活潑的氣氛,一起積極主動,熱烈而急迫地去尋求答案,我們一起爭分奪秒得來的東西會讓我們更加珍惜。在任何困難面前,總能恣意馳騁,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,逢山開路,遇水架橋,無往而不勝。因?yàn)槊β刀鋵?shí),因?yàn)槊β刀鞓贰W屛覀円黄?,用一刻的艱辛塑造一生的美麗。
第三、以積極的心態(tài),一起直面高考。戰(zhàn)勝旋渦暗流,首先要戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝自我,就是要戰(zhàn)勝自己的膽怯和懦弱;超越驚濤駭浪,就是要超越自我,超越自我,就是要超越自己的平庸與懶惰;如果挫折是如田麗同學(xué)所說的“磨刀石”。那么你的青春就是一把披荊斬棘的“刀”,為了青春的刀更鋒利,就要勇敢地面對挫折。正是因?yàn)檫@種勝利來的困難,所以最后的凱歌才更加動人和響亮。請同學(xué)們相信,生命的戰(zhàn)場上你們并不孤獨(dú),有老師和你們同在。既然生命根本就是一連串的戰(zhàn)斗,那么我們只有堅(jiān)強(qiáng)。讓我們在這箭在弦上的大戰(zhàn)前夕,互相尊重,互相信賴,每一天都能思維活躍,精神飽滿,心情舒暢。這樣我們一定會忙而不亂,活而不散,每一天的生活才會更精彩,更有意義。在考場上戰(zhàn)勝對手的喜悅,遠(yuǎn)比風(fēng)花雪月的感覺更實(shí)在。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想大家都知道,也是意識到了,中考真的越來越近了,大家也是在努力的復(fù)習(xí)著,在為了進(jìn)入理想的高中而努力著,我也是希望大家都是認(rèn)真的去復(fù)習(xí),去把學(xué)習(xí)給搞好,去為自己的未來而奮斗。
在這里我想說的是,要堅(jiān)持下去,我也是知道復(fù)習(xí)是很辛苦的,每天要背很多的東西,每天要做很多的題目,每天要面對著自己要解決的問題,但是每次的模擬考試的時(shí)候,總是會有些不如意,有時(shí)候覺得很難進(jìn)步了,有時(shí)候覺得這成績考不上理想的高中,有時(shí)候覺得成績可以了,不用再多么的努力,也是可以考好的,其實(shí)這些想法我也是知道大家都是有一些的,但是不行,學(xué)習(xí)是辛苦的,但是也是必須要堅(jiān)持的,如果你松懈了,那么別人努力了,你就會落后,大家別看著我們班級,我們學(xué)校,還有其他依舊和你們一樣努力的學(xué)生,所以,同學(xué)們,要堅(jiān)持下去,中考還沒結(jié)束,那么復(fù)習(xí)就絕不能結(jié)束,是不能夠去松懈下來的,無論而今的成績?nèi)绾?,只有自己努力了,只有自己去繼續(xù)堅(jiān)持了,那么未來中考的成績就會更好,更加的有把握。
結(jié)果可能我們無法預(yù)知,但是此刻的努力我們確實(shí)可以去做好的,并不是不能做好的,每天把知識點(diǎn)鞏固,把老師交代的作業(yè)做好,把要考的知識點(diǎn)去努力的記住,只有我們繼續(xù)的努力,繼續(xù)的前行,那么沒有什么困難是我們不能克服的,同時(shí)我們在復(fù)習(xí)之中也是要注意我們的身體,所以體育課大家不能說我要學(xué)習(xí),不去參加,那是不可取的,如果身體不好了,那么也是很難把學(xué)習(xí)給搞好,我們要復(fù)習(xí),但只有充沛的精力才能把學(xué)習(xí)給搞好,所以必須要鍛煉,學(xué)校安排的晨跑,安排的體育課大家也是要積極的參加進(jìn)來,讓自己有更加充沛的精力用在復(fù)習(xí)上面,同時(shí)在該休息,該睡覺的時(shí)候也是要好好的休息好。
同學(xué)們,中考將近,我也是知道大家都是有著自己的目標(biāo),也是有自己的壓力在的,我們要把壓力轉(zhuǎn)化為動力,要努力,要克服前行路途上的障礙,讓我們一起努力,一起進(jìn)步,一起去把中考前的復(fù)習(xí)去搞好,只要我們努力了,那么我想,沒有什么是我們做不好的。我相信我們努力過,一定是會在中考中考到我們理想的成績的,同學(xué)們,加油!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
即將到來的中考似乎預(yù)示著我們應(yīng)當(dāng)重視當(dāng)前的學(xué)習(xí)才能夠有所成就,盡管同學(xué)們在以往的學(xué)習(xí)中并沒有出現(xiàn)任何松懈卻也要認(rèn)真對待中考才行,畢竟當(dāng)中考的結(jié)果塵埃落定以后我們便能夠檢驗(yàn)以往的努力是否能夠獲得成果,但若能夠使得考試的結(jié)果更好些的話又怎能不更加努力些才能夠不負(fù)初心。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白這些年在學(xué)習(xí)中投入的精力蘊(yùn)含著老師與家長的期待,可以說學(xué)習(xí)中的成就既是為了自身的發(fā)展著想也是為了不辜負(fù)那份期待,但是我們也應(yīng)當(dāng)明白中考的重要性并非平時(shí)的測驗(yàn)所能夠比較,無論是平時(shí)記錄的知識點(diǎn)還是老師講解的重要題型都能夠應(yīng)用到中考之中,實(shí)際上老師作為過來人也是希望同學(xué)們能夠在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多些積累才不會在中考過后感到后悔,也許有些同學(xué)并不重視中考卻也要為了將來進(jìn)行打算才行,畢竟只有中考的滿意答卷才能夠讓關(guān)心大家的人因此而感到欣慰,至少面對中考的挑戰(zhàn)不應(yīng)該輕易退縮才能夠利用這段時(shí)間的學(xué)習(xí)繼續(xù)積累知識點(diǎn)。
也許大家存在著偏科之類的問題卻也要引起自身的重視才能夠彌補(bǔ)這方面的不足,畢竟每個(gè)科任老師都是為了學(xué)生的成長著想又怎會不盡心盡力地對待教學(xué)工作,可即便如此也要學(xué)生自身引起重視才能夠在學(xué)習(xí)中取得令人滿意的成績,平時(shí)的測驗(yàn)尚且存在出錯(cuò)的地方又怎能在中考粗心大意,可以說中考及時(shí)賦予學(xué)生的使命也是對我們這些年學(xué)習(xí)型成果的檢驗(yàn),因此我們要以正確的心態(tài)看待中考從而在學(xué)習(xí)中鞏固自身基礎(chǔ)才行。
科任老師也要做好相應(yīng)的教學(xué)工作以便于學(xué)生彌補(bǔ)自身得不足,偏科問題的出現(xiàn)導(dǎo)致許多中等水平成績的學(xué)生難以在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步,所以身為教師的我們要在中考前組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作才能夠取得更好的成果,須知學(xué)生取得優(yōu)異的成績也意味著老師在教學(xué)工作中的努力是值得的,學(xué)生尚且認(rèn)真對待學(xué)習(xí)又怎能不在教學(xué)工作中履行好教師的職責(zé),因此科任老師既要做好自己負(fù)責(zé)科目的教學(xué)工作也要通過相互合作做好班級的管理。
為了迎接中考的到來還需要師生共同努力才能夠取得優(yōu)異的成績,因此在接下來的時(shí)間里我們要更加嚴(yán)格地對待學(xué)習(xí)并備戰(zhàn)中考,無論是在堅(jiān)定的信念還是為之而奮斗的目標(biāo)都應(yīng)當(dāng)成為我們備戰(zhàn)中考的不懈動力,也希望同學(xué)們能夠認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作從而在中考的考驗(yàn)中取得滿意的答卷。
謝謝大家!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十
大家上午好!今天我鎮(zhèn)所有最高學(xué)府的同仁齊聚在這里,互勉互勵(lì),共同進(jìn)取,以期圓滿完成2014的工作目標(biāo),更期待在馬年行大運(yùn),馬年展輝煌。
很榮幸能代表我校畢業(yè)班的班主任在這里向大家做工作匯報(bào)。距離中考僅有三個(gè)多月,作為畢業(yè)班班主任,我們該怎么做?我堅(jiān)信:
在這三個(gè)多月里,我們班主任將是一個(gè)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),我們將在我校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,同心同德,群策群力,互通有無,以最大的合力,取得最佳的復(fù)習(xí)指導(dǎo)效果,完成2014年的推優(yōu)工作。
在這三個(gè)多月里,我們班主任將是最勤奮的人,我們將時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心每一位學(xué)生的生活,關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。我們心系中考,心系學(xué)生,全心全意傾注我們的熱情去創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,傾盡全力奉獻(xiàn)我們的愛心去托起每一位學(xué)生的夢想。
在這三個(gè)多月里,我們班主任將是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,我們將?yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治班、嚴(yán)謹(jǐn)教育。我們絕不會忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),決不會忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,決不會疏忽任何一個(gè)學(xué)生,我們盡全力將每一天、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)關(guān)鍵都做得盡善盡美,不留缺憾。
在這三個(gè)多月里,我們班主任將是最靈活的人。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對。作為畢業(yè)班的班主任,我們一定會有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,調(diào)動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)中考。
親愛的同仁,中考決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,我們別無選擇?!蔼M路相逢,勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?尊敬的領(lǐng)導(dǎo),在這三個(gè)多月里,我發(fā)誓:當(dāng)學(xué)生鼓足干勁向上攀登的時(shí)候,我愿做一把梯子,助學(xué)生成功抵達(dá)頂峰;當(dāng)學(xué)生信心不足的時(shí)候,我愿意做一個(gè)打氣筒,為學(xué)生充氣加油!當(dāng)學(xué)生遇到困難不知所措的時(shí)候,我一定替學(xué)生排擾解難,掃清障礙。
請學(xué)校相信,請領(lǐng)導(dǎo)放心,在這三個(gè)多月里,我們一定會拼盡全力,力爭每一個(gè)學(xué)生圓滿實(shí)現(xiàn)夢想,力爭圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)!最后,真心祝愿各位同仁馬年馬到成功!謝謝大家!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
拿破侖曾說,我的字典里沒有——雖然只有短短的86天,但一切皆有可能。我們要做真正的.強(qiáng)者。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他自強(qiáng)不息,對設(shè)定的目標(biāo)鍥qie而不舍,孜孜以求。真正的強(qiáng)者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣,拿出學(xué)不成名誓不還的決心,有揚(yáng)鞭策馬、勇往直前,用勤奮實(shí)現(xiàn)夢想的信心!
有人說,人生就像一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關(guān)頭,我想提醒同學(xué)們注意三個(gè)問題:
第一個(gè)問題:基礎(chǔ)不牢。常言道,基礎(chǔ)好,不怕考;基礎(chǔ)不牢,地動山搖。做題時(shí),別忘了回顧基礎(chǔ),改錯(cuò)時(shí),別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個(gè)問題:答題習(xí)慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。把平常練習(xí)當(dāng)成考試,力求三準(zhǔn):審題準(zhǔn),計(jì)算準(zhǔn),作答準(zhǔn)。平常就對自己狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),減少非智力因素造成失分。
第三個(gè)問題:考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝他的法寶就是自信心。有自信,不一定能贏,沒有他,一定不能贏。
三年磨劍,六月試鋒。同學(xué)們,在這決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要拋開一切雜念,輕裝上陣。請記住,精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲,選擇了拼搏與超越,也就選擇了選擇成功與輝煌!
在這里,我代表九年級所有班主任向你們承諾:我們一定會全力以赴,傾其所有;你們只管上陣拼搏,老師一定會一路為你們保駕護(hù)航、加油吶喊,一路和你們風(fēng)雨同舟,同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導(dǎo)者,心理得疏導(dǎo)者,后勤的保障者。如果你有百分之一的需要,老師定會付出百分之百的努力。
我相信:六月的鮮花將更加鮮艷,六月的笑臉將更加燦爛,六月的你們將更加閃亮!你們將會是老師的驕傲,家長的驕傲,也將會是利辛中學(xué)的驕傲!追后祝愿所有同學(xué)在20xx年中考決戰(zhàn)中,考出優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行20**屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)人生的輝煌。
同學(xué)們!從我們跨入高中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。
三年來,我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
三年來,有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
這就說明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。
1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!
2、希望你們樹立勤奮主動的求學(xué)精神,苦學(xué)樂學(xué),勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會聯(lián)想和想象,學(xué)會串聯(lián)前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時(shí)隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。
4、希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績,我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案,精心做好課件,認(rèn)真搞好輔導(dǎo),有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業(yè),家務(wù),全落在了愛人的肩上;更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。
同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。
我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。
再次要理解父母。同學(xué)們,當(dāng)你們白天上課的時(shí)候,我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發(fā)展。
5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,從小處做起。
一是不要急躁,學(xué)會清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材,目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié),講了幾個(gè)知識點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平時(shí)的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時(shí)不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。
未來的日子里,還有許多機(jī)遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過:錯(cuò)過太陽的時(shí)候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過了星星。因此,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
同學(xué)們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。
春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。
同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績,讓成功與智慧在六月閃光。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
離高考還有100多天時(shí)間,大家覺得累嗎?累,但我們不畏懼。
我們班主任,說白了,就是一高級保姆,和大家在一起接觸的時(shí)間,比你們父母還多。我們同甘共苦,風(fēng)雨無阻,酸甜苦辣,和大家一起品嘗。作為班主任,我不怕吃苦,為了你們的將來,我們愿意付出,但是,你們的信心和毅力,才是你們成功的根本。
前幾天,我去武漢學(xué)習(xí),有一位知名高考專家舉了一個(gè)例子讓我感觸頗深。20xx年的高考語文作文題。一個(gè)爬山的情境,在山腳,山腰,山頂,分別問不同的人,對風(fēng)景好不好得出了不同的結(jié)論??赐赀@個(gè)情境,我腦海中瞬間冒出了如果我來寫這篇文章的標(biāo)題“強(qiáng)者之路,我心永恒”。人生之路,就應(yīng)該是一條強(qiáng)者之路,奮斗不息。引經(jīng)據(jù)典,洋洋灑灑,古今中外,直指本心,大氣磅礴,激揚(yáng)文字。不得個(gè)55分,簡直沒有天理。一個(gè)本心強(qiáng)大的人,一定能寫好這篇文章,所以,強(qiáng)大的信心,是可以為你加分的。
何謂強(qiáng)者,其實(shí)就是要有一顆奮斗不息,永不放棄的勇敢的心,你就有了成為強(qiáng)者的潛質(zhì)。
志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。
古人云:取法乎上,乃得其中;取法乎中,乃得其下。即使身處困境,也當(dāng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
十二年匆匆走過,100多天稍縱即逝。那么,該怎樣鍛造自己的強(qiáng)者之心呢?我覺得要注意兩個(gè)方面。
一,我們要珍惜光陰,時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝。絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。千萬不要因?yàn)檫^程的美好或艱難而忘記了去追尋結(jié)果的燦爛。
高考夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。這是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭,也是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),還是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過高考的人,十八歲的閱歷才會變得豐富,十八歲的色彩才會變得絢爛,未來人生路上的風(fēng)浪才會顯得渺小,整個(gè)人生也都會因此而變得更富內(nèi)涵。為了沖擊高考,我們披星戴月、懸梁刺股,寒暑不輟、發(fā)奮苦讀,我們閱讀過堆成山的書籍,做完了挑成挑的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾因成績一落千丈后流下過悔恨的淚水,我們即將等到這一飛沖天的機(jī)會。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂,也不要抱怨老師不關(guān)心,墮落不需要理由,只需要借口。希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰又是這一變化的決定者?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都要充分利用每一寸光陰。
其二,要持之以恒,腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使我們走到成功的彼岸?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。
同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始,再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒有用,就再向前一點(diǎn)。記得有人說過:“什么是成功的路,就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路?!?/p>
古人云:“行百里者半九十”。這句話告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十余載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的決定勝負(fù)的100多天?!稄念^再來》唱得好:“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),只為那期待眼神?!薄叭昴?,六月試鋒”,在剩下的100多天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都在加油!
人的一生不僅為了活著的結(jié)果,更為了生活的過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開明朝的嬌艷之花。
在這100多天里,我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動搖、怯懦和倦怠。因?yàn)?,懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。著名詩人汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!倍肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。
青春賦予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻嘿n予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春教會我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)!
現(xiàn)在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣!曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路,昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干,一定會碩果累累榮歸!
打好高考這一仗,是廢寢忘食、寒窗苦讀的莘莘學(xué)子和含辛茹苦、望子成龍的殷殷家長的共同期盼,也是通宵達(dá)旦、孜孜不倦的杏壇園丁的希望,但我不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。要保持一種純凈的心境,有條不紊,把生活盡量簡單化,摒棄雜念,控制心態(tài)。不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措,也不要因一些小事而分散精力,把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,不驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻,能合理利用每一分每一秒,調(diào)動一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),那么,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!
每個(gè)人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!
請記?。壕癯删褪聵I(yè),態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
回首走過的高中三年時(shí)光,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步,木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲,寒風(fēng)凜冽里有我們堅(jiān)定的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨,我們的老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強(qiáng)力爭先;我們的同學(xué)自強(qiáng)不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學(xué)深思。我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)全體師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,和衷共濟(jì),爭創(chuàng)輝煌。
總之,我們?nèi)w老師將攜手并肩,奮力耕耘,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。”
謝謝大家。
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十四
今天是9月18日。這是一個(gè)特殊的日子,我們的國家,曾經(jīng)為此破碎;我們的民族,曾經(jīng)為此傷痛;同時(shí),我們的人民,為此拼搏崛起;我們的國家,因此獲得新生。
今天是9月18日。達(dá)川中學(xué)的師生,豪情滿懷,在此宣誓:為自己的人生,奮勇前行;為學(xué)校的發(fā)展,全力以赴。時(shí)間將見證:20xx年9月18日,在本屆高考備考中是一個(gè)不平凡的日子;20xx年9月18日,將是全體高三師生迎難而上的新起點(diǎn)。
高三,是人生的一段重要旅程;有一段拼搏進(jìn)取的高三生活,我們的人生將煥發(fā)異樣的光彩;有一段激情洋溢的高三時(shí)光,我們的人生才會無怨無悔。
今天學(xué)校隆重集會,舉行達(dá)川中學(xué)高20xx屆高三師生備考動員大會。為了做好20xx屆高三復(fù)習(xí)備考工作,學(xué)生代表、教師代表、家長代表,都做好了很好的發(fā)言。相信同學(xué)們從他們的發(fā)言中一定找到了不斷進(jìn)取、勇爭一流的力量。
20xx年,學(xué)校高考取得了輝煌的成績,贏得社會廣泛贊譽(yù);20xx年,我們將力爭高考成績再上臺階,為學(xué)校的發(fā)展,爭光添彩。為此,我提幾點(diǎn)希望和要求:
第一,20xx年的高考,是四川省第一次全面采用全國卷的高考,希望全體高三教師,一定要認(rèn)真解讀考綱,認(rèn)真研究全國卷;做到科學(xué)備考,精準(zhǔn)方向。精講精練,注重時(shí)效。關(guān)心學(xué)生,耐心施教。在學(xué)生懈怠時(shí),及時(shí)為他們鼓勁加油;在備考迷茫時(shí),及時(shí)為他們指明方向;在備考徘徊時(shí),多給學(xué)生智慧和力量!
第二,希望全體高三學(xué)子,全力以赴,決勝高考;勤學(xué)苦練,戒驕戒躁;堅(jiān)持到底,絕不松懈。高三了,請隨時(shí)充滿自信,決不灰心喪氣!高三了,請珍惜一分一秒,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲;高三了,請專注復(fù)習(xí)備考,要心無旁騖,不要讓“青蘋果”給我們留下苦澀的記憶!
第三,希望高三工作組的同志,在高20xx屆高三復(fù)習(xí)備考這一年里,一定做到:認(rèn)真履職,一絲不茍;率先垂范,恪盡職守;愛護(hù)學(xué)生,亦師亦友;服務(wù)老師,勤字當(dāng)頭;團(tuán)結(jié)協(xié)作,彼此分憂;務(wù)實(shí)高效,勇創(chuàng)一流!勇做高考排頭兵,爭做師生貼心人。
第四,復(fù)習(xí)備考工作要踏實(shí)走好每一步,認(rèn)真做好每一個(gè)復(fù)習(xí)階段的工作,做到踏石留印、抓鐵有痕。全體師生要落實(shí)迎接達(dá)州一診、成都一診、達(dá)州二診、成都二診、成都三診等重大考試的備考,做到每一次考試都有新進(jìn)步,每一次檢測都有新收獲。
老師們,同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響;備考的征程,前路漫漫,有荊棘坎坷,也有鮮花美景;有風(fēng)雪霧靄,也有陽光明媚。不要說高三,壓力山大;我們要說,沒有高三的人生,是遺憾的人生;不要說高考是山重水復(fù)疑無路,我們要說高考是“映日荷花別樣紅”;不要說六月是黑色的六月;我們要堅(jiān)信,六月是輝煌、壯麗的六月。請同學(xué)們牢記今天的誓言:自信自強(qiáng),永不言棄;請老師們牢記今天的誓言:全心全意,甘為人梯。在明年的高考中,師生共交滿意的答卷。
衷心祝愿我們每一個(gè)教師,都是學(xué)校20xx高考功勛教師,衷心祝愿每一個(gè)同學(xué),都成為20xx高考英雄學(xué)子。衷心祝愿達(dá)川中學(xué)20xx高考,再譜新篇!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,離中考只有一個(gè)月多一點(diǎn)了。今天我們?nèi)w初三學(xué)生齊聚一堂,目的是統(tǒng)一思想,凝聚力量,備戰(zhàn)充分,決勝中考!
回首昨日,在20xx年的那個(gè)炎熱的夏天,你們懷揣著嶄新的夢想,開始在這里描繪你們的青春畫卷。操場上,有你們揮汗如雨的奔跑;教室里,有你們埋頭苦讀的身影;寢室里,有你們縱論天地的話語。時(shí)間在你們一天天的奮斗的間隙中溜走,如今,你們已羽翼漸豐,學(xué)業(yè)將成。時(shí)間和汗水造就了一個(gè)個(gè)生龍活虎的少年,你們是即將翱翔蒼穹的雄鷹。
你們是國家和民族的未來?;仡櫸覀冏鎳慕罚鞘且粋€(gè)充滿坎坷和屈辱的歷史,那是一個(gè)遭受列強(qiáng)瓜分和踐踏的歷史。我們的無數(shù)先輩們用鮮血和汗水打下了江山,用勤勞和智慧建設(shè)國家。未來,建設(shè)國家的重任需要你們?nèi)ソ犹?,民族的偉大?fù)興夢需要你們?nèi)ネ瓿桑銈兊募缟峡钢氖菄液兔褡宓奈磥?。你們,容不得懈怠?/p>
你們是家庭的希望和榮耀。當(dāng)你們呱呱墜地時(shí),有多少親人為你們生命的到來而喜笑顏開,你們的父母,一路艱辛,把你們拉扯長大。未來,年邁的父母需要你們?nèi)ベ狆B(yǎng),家族的門楣需要你們?nèi)ス庖銈兊纳砩蠐?dān)著的是父母的厚望、家族的期待。你們,容不得懈怠。
你們是自我命運(yùn)的主宰者,人生夢想的實(shí)踐者。生逢其時(shí)的你們,有著絢爛的青春;火熱的激情;充沛的精力。你們要做敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的時(shí)代弄潮兒。不負(fù)青春芳華,不辱時(shí)代使命,不枉生命意義。你們,容不得懈怠。
我親愛的孩子們,在過去的一千多個(gè)日日夜夜里,我們用勤奮戰(zhàn)勝懶惰;用理性戰(zhàn)勝浮躁;用清醒戰(zhàn)勝迷茫;用拼搏和汗水創(chuàng)造了一次次佳績,在剛剛過去的體育中考,我們年級取得47。5分好成績。但是,你們學(xué)識還尚淺,雙肩還稚嫩。最近一段時(shí)間以來,有的孩子目標(biāo)不明確了,信念不堅(jiān)定了,心浮氣躁了,紀(jì)律渙散了,聽天由命了。
孩子們,人生第一次抉擇之時(shí),你就想聽天由命了嗎?就想此束手就擒了嗎?不!我們要做搏擊風(fēng)浪水手,要做翱翔蒼穹的雄鷹。那么,請做好以下幾方面:
1、向每節(jié)課堂要效率。
2、向每一次作業(yè)要提升。
3、向每一次詢問要真知。
4、向每一次休息要質(zhì)量。
求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。做到理想堅(jiān)定、信念執(zhí)著,不拍困難,頑強(qiáng)拼搏,完勝中考!我的講話完畢,謝謝!
高考備考會班主任發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
高三最后階段,時(shí)間緊張,分秒必爭,因此,復(fù)習(xí)更要首先明確目的和任務(wù),使最后階段的復(fù)習(xí)沖刺更具有方向性。我個(gè)人認(rèn)為可以從幾個(gè)方面多管齊下:
1、研究近年的高考化學(xué)試題,縱觀近幾年的高考化學(xué)試題,可以發(fā)現(xiàn)其突出特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,試卷結(jié)構(gòu)、題目類型、考察方式大體相同,雖然在具體知識點(diǎn)的考察中穩(wěn)中有變,但對學(xué)科主干知識、化學(xué)用語的考察是不變的,依然注重知識的理解和應(yīng)用,這對我們的沖刺提分有著很好的指導(dǎo)作用。例如7道選擇題的考察內(nèi)容中:化學(xué)與生活、阿伏伽德羅常數(shù)、電化學(xué)、水溶液中的離子平衡、有機(jī)化學(xué)、元素周期律和實(shí)驗(yàn)綜合是出現(xiàn)頻率最多的七大題型,這七大題型中又有難易之分,如果我們教師能夠結(jié)合自己學(xué)生的具體情況,有針對性的進(jìn)行知識框架構(gòu)建和方法指導(dǎo),可以使學(xué)生在選擇題中盡量得高分得滿分。
2、對比全國卷和安徽卷的區(qū)別。誠然,安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用,我們不能徹底拋棄安徽卷,但是,安徽卷和全國卷還是有區(qū)別的,例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內(nèi)容在近年的全國卷中就比較罕見,如果我們還躺在過去的故紙堆中,用老的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對新的挑戰(zhàn),可能就不能得到更好的成果。
3、熟悉考試大綱說明??季V是高考的依據(jù),高考試題必定會超脫課本,但不會超過考綱,所以,在復(fù)習(xí)中更要牢牢抓住考綱,體現(xiàn)在課堂上,落實(shí)在練習(xí)中。尤其是考綱中變化的部分,更是需要注意:例如在實(shí)驗(yàn)與探究能力中,2016年考綱只要求“解決簡單化學(xué)問題的過程中,運(yùn)用科學(xué)的方法,初步了解化學(xué)變化規(guī)律,并對化學(xué)現(xiàn)象做出科學(xué)合理的解釋”。而2017年考綱中卻要求:“在解決簡單化學(xué)問題的過程中,運(yùn)用化學(xué)原理和化學(xué)方法,能設(shè)計(jì)合理方案,初步實(shí)踐科學(xué)探究”,這是不是預(yù)示著在化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題中會借鑒曾經(jīng)的安徽卷,著重考察設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案呢?這值得我們深思。
明確了高考方向后,要想在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果,只能采用科學(xué)的方法:
1、有選擇的講,有選擇的教。
高考中,容易的題和中等的題目占了八成,因此在最后階段,我們更是注重基礎(chǔ),從中等生的水準(zhǔn)出發(fā),合理安排內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情況,制定達(dá)標(biāo)程度和訓(xùn)練量。
我們會認(rèn)真分析考后學(xué)生暴露出的問題,有選擇的講,例如物質(zhì)結(jié)構(gòu)選做題,針對很多學(xué)生暴露出的晶胞計(jì)算能力較差,我們專門制作了空間模型,并鼓勵(lì)學(xué)生課下自行拆卸拼裝模型,強(qiáng)化空間想象能力,以提高晶胞計(jì)算的能力。在實(shí)驗(yàn)探究題中,引導(dǎo)學(xué)生對許多實(shí)驗(yàn)儀器、操作特點(diǎn)進(jìn)行再認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)查,提醒學(xué)生對于涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。
2、有效訓(xùn)練,練到實(shí)處。
我們認(rèn)為有效的訓(xùn)練應(yīng)突破以下三個(gè)重點(diǎn):
重點(diǎn)之一:有效選擇訓(xùn)練材料。精心選擇試題,結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要采用整卷測試或?qū)n}訓(xùn)練。
重點(diǎn)之二:限時(shí)訓(xùn)練。從測試來看,有些同學(xué)不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試卷,致使丟分現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,在整個(gè)訓(xùn)練過程中,無論是專題訓(xùn)練,還是綜合訓(xùn)練,都應(yīng)有明確的時(shí)間限制。
重點(diǎn)之三:答題規(guī)范訓(xùn)練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規(guī)范性。每次考試要求學(xué)生在卷面上圈劃關(guān)鍵信息,考后要求學(xué)生回顧答題方法與規(guī)范,把答題要點(diǎn)一條一條羅列出來,然后,檢查自己的答題,反思哪些做到了,哪些沒做到。評講試卷中,老師充分利用標(biāo)準(zhǔn)答案,引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)揣摩標(biāo)準(zhǔn)答案的答題思路,從中找出答題的一般規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范作答的意識。
3、增強(qiáng)信心,反復(fù)激勵(lì)
我們都知道,在教學(xué)中老師是主導(dǎo),學(xué)生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學(xué)生,把他們激發(fā)調(diào)動起來,比我們上多少課更有用。學(xué)生有自己的思想,有自己的看法,在高考的最后階段,學(xué)生的心理不可避免的有所波動。因此,我們認(rèn)為,化學(xué)老師也要加強(qiáng)與學(xué)生的交流,能把化學(xué)學(xué)習(xí)根植進(jìn)學(xué)生的思想觀念中,使各個(gè)層次的學(xué)生都認(rèn)識到他們都能在高考化學(xué)上有所作為,能保持一個(gè)積極樂觀的化學(xué)學(xué)習(xí)心態(tài)。
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