心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或者經(jīng)驗(yàn)的感受、認(rèn)識(shí)和思考總結(jié)起來的一種文字表達(dá)形式。通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)還能夠讓我們更好地反思自己的行為、優(yōu)缺點(diǎn),有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。總之,心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和生活中重要的收獲和體驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)來進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
羽毛心得體會(huì)篇一
今天和朋友去打羽毛球,我們這兩個(gè)菜鳥中的菜鳥居然在俱樂部上下翻飛的打了兩個(gè)小時(shí)。我是真有十多年沒有打球了,跑的上氣不接下氣,最后差點(diǎn)沒背過氣去。邊上的教練實(shí)在看不下去了,過來為我們指導(dǎo)了一會(huì)。術(shù)業(yè)雖有專攻,但是道理是相通的??偨Y(jié)了一下教練的戰(zhàn)術(shù)思想如下幾條,覺的蠻實(shí)用,記下來:
2、對(duì)于旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,要積極調(diào)動(dòng)對(duì)手減少自己體力的付出,拼耐力和經(jīng)驗(yàn)。
4、對(duì)強(qiáng)悍的對(duì)手更要保持體力,寧可是失分也不浪費(fèi)體力在沒有把握的救球上。
總之體力是最重要的,平常練習(xí)要注意體力持續(xù),分組練習(xí)不要一次性把體力用光。
我覺得以上經(jīng)驗(yàn)打仗的時(shí)候也很管用,呵呵,畢竟都是對(duì)抗性項(xiàng)目。感謝教練給我們上了一課,有時(shí)候做生意也是這樣,對(duì)不好救得項(xiàng)目要學(xué)會(huì)失,才會(huì)最終得。
還有有些球明明就在眼前去打不中,老呂說我是迎著球上去的,要退一步,會(huì)更容易掌握接發(fā)球。試了一下確實(shí)管用,不過我的經(jīng)驗(yàn)是退后半步更好,一步有時(shí)候會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。這和曾仕強(qiáng)講的中國(guó)式管理也很相似啊,即便是自己做的了的事想做的事也要先推一下,退半步??辞宄T賱?dòng)手當(dāng)仁不讓。
羽毛心得體會(huì)篇二
今天和朋友去打羽毛球,我們這兩個(gè)菜鳥中的菜鳥居然在俱樂部上下翻飛的打了兩個(gè)小時(shí)。我是真有十多年沒有打球了,跑的上氣不接下氣,最后差點(diǎn)沒背過氣去。邊上的教練實(shí)在看不下去了,過來為我們指導(dǎo)了一會(huì)。術(shù)業(yè)雖有專攻,但是道理是相通的??偨Y(jié)了一下教練的戰(zhàn)術(shù)思想如下幾條,覺的蠻實(shí)用,記下來:
2、對(duì)于旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,要積極調(diào)動(dòng)對(duì)手減少自己體力的付出,拼耐力和經(jīng)驗(yàn)。
4、對(duì)強(qiáng)悍的對(duì)手更要保持體力,寧可是失分也不浪費(fèi)體力在沒有把握的救球上。
總之體力是最重要的,平常練習(xí)要注意體力持續(xù),分組練習(xí)不要一次性把體力用光。
我覺得以上經(jīng)驗(yàn)打仗的時(shí)候也很管用,呵呵,畢竟都是對(duì)抗性項(xiàng)目。感謝教練給我們上了一課,有時(shí)候做生意也是這樣,對(duì)不好救得項(xiàng)目要學(xué)會(huì)失,才會(huì)最終得。
還有有些球明明就在眼前去打不中,老呂說我是迎著球上去的,要退一步,會(huì)更容易掌握接發(fā)球。試了一下確實(shí)管用,不過我的經(jīng)驗(yàn)是退后半步更好,一步有時(shí)候會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。這和曾仕強(qiáng)講的中國(guó)式管理也很相似啊,即便是自己做的了的事想做的事也要先推一下,退半步??辞宄?。再動(dòng)手當(dāng)仁不讓。
羽毛心得體會(huì)篇三
第一段(引言):
一年一度的體育節(jié)即將開始,作為學(xué)校的一份子,我們自然也要積極參與。于是,我選擇了羽毛球課作為我的項(xiàng)目。羽毛球一直是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng),我迫不及待地期待著上課的那一天。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和參與,我不僅提高了自己的技術(shù)水平,也收獲了更多的體驗(yàn)與感悟。
第二段(學(xué)習(xí)進(jìn)步):
在羽毛球課上,老師的教學(xué)非常有條理和耐心。他首先教我們正確握拍的方法,然后分別教授正手和反手擊球技巧。老師的講解十分詳細(xì),示范動(dòng)作也非常清晰。通過多次練習(xí)和反復(fù)實(shí)踐,我漸漸掌握了正確的動(dòng)作和擊球要領(lǐng)。隨著時(shí)間的推移,我在場(chǎng)上越來越有自信,擊球的力度和準(zhǔn)確度也逐漸提高。這讓我真切地感受到了自己的進(jìn)步,激發(fā)了我更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段(團(tuán)隊(duì)合作):
羽毛球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),課上的團(tuán)隊(duì)比賽是我最期待的部分。在團(tuán)隊(duì)比賽中,我們必須相互配合,密切協(xié)作,才能最大限度地發(fā)揮球隊(duì)的實(shí)力。通過與隊(duì)友的默契配合,我們?nèi)〉昧瞬簧賱倮?。然而,也有一些失利的時(shí)候,但正是這些挫折讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在場(chǎng)上的配合,更是在團(tuán)隊(duì)中共同努力、互相扶持,以達(dá)到共同目標(biāo)。
第四段(身心鍛煉):
在羽毛球課上,我深切體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身體和心理的益處。每次上完課,身上的汗水代表著我的付出和努力,也讓我感到疲憊但愉悅。在運(yùn)動(dòng)中,不僅消耗了體內(nèi)的多余能量,還可以提高心肺功能,增強(qiáng)免疫力。同時(shí),運(yùn)動(dòng)也能讓我釋放壓力,舒緩心情。無論是課上激烈的對(duì)抗還是與同學(xué)們的交流互動(dòng),都讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣與積極向上的力量。
第五段(結(jié)語):
通過這一學(xué)期的羽毛球課學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解,還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和身心健康的重要性。我相信這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)將對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。羽毛球課不僅是我學(xué)習(xí)技能的地方,更是我鍛煉身心、體驗(yàn)友誼和收獲人生感悟的地方。我會(huì)一直保持對(duì)羽毛球的熱愛,并將這份熱情延續(xù)和傳承下去。這一學(xué)期的羽毛球課,必將成為我學(xué)校生活中最珍貴的回憶。
羽毛心得體會(huì)篇四
今天下午4:30放學(xué),我像往常那樣回到家里,看了會(huì)書,覺得沒意思,便去找張__玩。剛到他家,看到他正在打羽毛球,便他教我,他很爽快的答應(yīng)了。
他先教我發(fā)球“先把球往上一扔,然后看準(zhǔn)球猛打一下?!笨墒?,我一連打了十幾下,都沒打著球。第一次,我把球一扔,還沒來得及打,就落地了,球拍落了空。第二次,第三次,第四次,都是這樣的結(jié)果,打出的球不是偏左,就是偏右,要么就是往后‘跑’。張__不厭其煩的指導(dǎo):“要往上扔,不要扔斜了!你先在空中選好位置,扔球力度適度,球拍瞄準(zhǔn)打!”他邊說邊給我做示范,我仔細(xì)得看著,然后學(xué)著他得樣子使勁一扔,剛好到了我預(yù)定得地點(diǎn),掄起球拍使勁一拍,心想:這次一定會(huì)成功!可是拍的太快了,剛拍完,球也剛落地。我繼續(xù)練著,想著‘萬事開頭難’這句話,鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。大概過了十幾分鐘,終于球是準(zhǔn)了,不再偏了,但是拍子怎么也跟不上,要么拍快了,要么打慢了,雖然有的時(shí)候拍子也會(huì)打中球得一側(cè),或者沾到球的邊兒。張__見我始終打不中球,就又建議讓我以網(wǎng)得中心,一只手拿著球,球拍由下往上掄,瞄準(zhǔn)球猛打,在球拍快接近球時(shí),手迅速松開。我按照他的話去做,第一次,沒打著,第二次,打著了,第三次,又沒打著,……時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)天黑了,我戀戀不舍的收起球拍,并和張__告別。
今天,我的收獲可真大呀,我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球,并且體會(huì)到了萬事開頭難,只要有恒心的道理。
羽毛心得體會(huì)篇五
第一段:介紹羽毛球課的背景和目的(150字)
作為大學(xué)生,我們的生活終日被學(xué)業(yè)所占據(jù),缺乏運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。為了改善這種狀況,學(xué)校引入了羽毛球課并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。羽毛球作為一項(xiàng)經(jīng)典的體育運(yùn)動(dòng),不僅可以鍛煉身體,還可以培養(yǎng)集體合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。因此,我報(bào)名參加了這門課程,希望通過它來提高自己的身體素質(zhì),學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
第二段:羽毛球課給我?guī)淼纳眢w和健康的改善(250字)
在羽毛球課上,我每周會(huì)鍛煉2小時(shí),包括熱身運(yùn)動(dòng)、基本技巧學(xué)習(xí)和比賽訓(xùn)練。經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉,我明顯感覺到自己的身體變得更強(qiáng)健了。以前我對(duì)跑步和耐力訓(xùn)練沒有興趣,但通過羽毛球課的每周鍛煉,我開始喜歡上了運(yùn)動(dòng)。由于羽毛球課的強(qiáng)度適中,我不再感到疲倦和無聊,而是充滿了活力和動(dòng)力。此外,羽毛球課還強(qiáng)調(diào)了身體的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,我體驗(yàn)到自己的身體變得更加靈活,并且除了羽毛球之外,也能夠在其他運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出色。
第三段:羽毛球課對(duì)我團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的培養(yǎng)(250字)
在羽毛球課上,我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了許多來自不同班級(jí)的同學(xué),并且與他們成為了隊(duì)友。在比賽訓(xùn)練中,我們需要緊密配合,互相支持。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議和意見,并學(xué)會(huì)了在緊張的比賽中溝通和交流。在每場(chǎng)比賽之后,我們還會(huì)集中討論并總結(jié)我們的表現(xiàn),找出問題并改進(jìn)。
第四段:羽毛球課對(duì)我心理素質(zhì)的影響(250字)
羽毛球課是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,經(jīng)常會(huì)有比賽和評(píng)分。在最初的幾次比賽中,我面臨著挑戰(zhàn)和壓力。然而,通過持續(xù)的訓(xùn)練和比賽經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸克服了壓力和緊張情緒。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn),繼續(xù)努力并逐漸提高自己的技能。我變得更加堅(jiān)韌和自信,不再害怕面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,而是積極解決問題并尋找解決方案。
第五段:羽毛球課的結(jié)尾和總結(jié)(300字)
通過參加羽毛球課,我不僅鍛煉了身體,提高了健康狀況,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力,以及心理素質(zhì)的提升。這門課程使我充滿活力,增強(qiáng)自信心,并且學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。羽毛球課不僅讓我享受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,也讓我成為了一個(gè)更好的自己。因此,我強(qiáng)烈推薦其他同學(xué)也積極參與羽毛球課程,享受到這門課程帶來的益處,并將其融入到自己的生活中。通過這門課程,我們可以塑造更健康、更自信的自己,為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
羽毛心得體會(huì)篇六
打羽毛球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
今天,我和爸爸來到了羽毛球場(chǎng)。體育場(chǎng)如火如荼,這么多人來鍛煉!今天,我的練習(xí)是雙打發(fā)球。首先,我父親做了一個(gè)示范動(dòng)作。他站在發(fā)球線后面,用左手舉起球的羽毛,然后輕輕拍了拍,然后球擦著球網(wǎng)落到了發(fā)球線后面。爸爸說這是最常用的服務(wù)方法,實(shí)力要掌握的很好。力量小的要扣分。實(shí)力強(qiáng)的話會(huì)給對(duì)手一個(gè)殺球的機(jī)會(huì)。
輪到我了。站好位置。我看到球要被送到哪里,右手一揮,球飛得太高了。我看到父親搖頭說:“不行,球太高了,對(duì)方會(huì)把球打死,你就很難撿起來。我寧可下網(wǎng)也不要太高?!甭犃烁赣H的指令,我放下了力氣,但這次沒打到發(fā)球線,壞掉了,沒用。一次,兩次……最后我把臉放平,準(zhǔn)確的抓住力道,發(fā)球恰到好處,成功了!原來打羽毛球不僅需要力量,更需要技巧。
接下來,我要學(xué)會(huì)殺球。我父親給了我一個(gè)高球。我看到球,把它打了回去。結(jié)果,我沒有付出足夠的努力。我只打到中場(chǎng),很容易被父親打死。爸爸說,大力殺球,壓下手腕,不然對(duì)手給你反攻機(jī)會(huì)。第二次我?guī)缀跤帽M了所有的力氣,球出界了。本來我站在中場(chǎng)用力過猛,球自然出界。原來殺球是看位置,而不是實(shí)力。經(jīng)過父親反復(fù)練習(xí)糾正,父親說我練了一段時(shí)間進(jìn)步很大。
學(xué)習(xí)打羽毛球不僅讓我鍛煉身體,還增加了我的知識(shí)。也讓我知道做任何事都要有技巧,不能莽撞。只有掌握技術(shù),用心練習(xí),才能更進(jìn)一步走向成功,才能上一層樓!
羽毛心得體會(huì)篇七
選擇羽毛球純粹是出于我喜歡,大一的時(shí)候選課就第一志愿毫不猶豫地選了羽毛球,結(jié)果未能如愿。到了大二,我仍然執(zhí)著于羽毛球課,終于選上了,很是興奮,能做自己想做而且喜歡做的事情是無比快樂的。每周三的早晨的羽毛球課自然成為了我很期待也很享受的時(shí)刻。
羽毛球一直以來是我喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,平時(shí)會(huì)經(jīng)常跟好友一起打球,電視臺(tái)有轉(zhuǎn)播羽毛球比賽也會(huì)吸引住我的眼球,那些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的精湛球技也會(huì)越發(fā)激發(fā)我對(duì)羽毛球的興趣,讓我更加多的參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中去。然而,我想在正式上羽毛球課之前,羽毛球在我們很多人眼力可以說是一項(xiàng)“簡(jiǎn)單易懂”的運(yùn)動(dòng),很容易上。但事實(shí)去卻并非我們想象中的那么容易,真正要懂得如何打好羽毛球,還是要花一番心思和汗水才能達(dá)到一定境界的。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),以及陳老師的悉心教導(dǎo),我對(duì)羽毛球有了更深刻的了解,也從中體會(huì)到了更多。
記得第一次上羽毛球課,陳老師就說,希望我們通過上羽毛球課,感到快樂就好,簡(jiǎn)單的言語卻包含了最真實(shí)的感受,也正是因此,我們?cè)诳鞓返姆諊校瑢W(xué)到了很多。首先是羽毛球的比賽規(guī)則,在陳老師的教導(dǎo)下,我懂得了羽毛球場(chǎng)地上每一條線的意義,以及單雙打的不同評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),從而我們才能夠在學(xué)習(xí)羽毛球的過程中有個(gè)自我約束的準(zhǔn)則使球打得更規(guī)范化,只有這樣我們才能逐漸糾正在此之前養(yǎng)成的一些錯(cuò)誤的動(dòng)作和習(xí)慣,才有利于我們更快的進(jìn)步。接下來,就是步伐了,很早就聽人說過,無論打什么球,步伐都是很重要的,現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的道理。羽毛球是一項(xiàng)充滿智慧的運(yùn)動(dòng),步伐的移動(dòng)是打好羽毛球的關(guān)鍵因素之一,它能幫助我們對(duì)來球的預(yù)判做好充分的準(zhǔn)備,而這才是回球質(zhì)量的有力保證。最后才是各種各樣的擊球方法,老師給我們做了各種示范動(dòng)作,我在模仿和學(xué)習(xí)的過程中深刻體會(huì)到了技術(shù)動(dòng)作的重要性。這一系列的體會(huì),不僅不會(huì)讓我對(duì)其中對(duì)難度望而卻步,反而更加激發(fā)了我對(duì)羽毛球的熱情,因?yàn)槲铱吹搅艘粭l提升自己的道路,一條通向快樂的道路。
當(dāng)然,老師教導(dǎo)了那么多,多多練習(xí)是必不可少的,課上我們同學(xué)之間也有很多切磋的機(jī)會(huì),老師也讓我們自己組織參與了多次單雙打的班級(jí)比賽,這不僅能讓我們共同進(jìn)步,也能更加增進(jìn)我們的友誼,結(jié)識(shí)到有共同興趣的同學(xué)。在快樂的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,心情舒暢了,身體也得到了鍛煉。
羽毛球是一項(xiàng)既講究戰(zhàn)術(shù)技巧又需要體力的運(yùn)動(dòng),可以說是智慧和毅力的結(jié)合體,其實(shí),寫到這里,我也不由的發(fā)現(xiàn),這也是生活中很多事情的縮影,我們想要做好一件事,智慧和毅力是必須的,我想,我們學(xué)習(xí)羽毛球并不是為了要去成為世界冠軍,而是正是為了將智慧和毅力融合在一起更好地去堅(jiān)守我們心中的摯愛,也堅(jiān)守作為一個(gè)年輕人的努力向上、永不放棄的心,認(rèn)真去做自己想做的事,為夢(mèng)想而努力!
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羽毛心得體會(huì)篇八
頭戴一頂小白帽,身穿好多小羽毛。飛來飛去空中滑,看你能否接到它。你知道,這是什么嗎?哈哈,告訴你,這就是小小羽毛球。就在前不久,我和哥哥展開了一次羽毛球大戰(zhàn),想去看看嗎?ready?go!
那是一個(gè)不平凡的早晨,媽媽提議讓我和哥哥來到樓下的花園里運(yùn)動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng),大聲說道:“我都好久沒去打羽毛球了,不如,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?!”我一聲令下,大家早已?zhǔn)備好了球拍,出發(fā)了。
哇哈!哥哥趁著我正做白日夢(mèng)時(shí),已不及掩耳盜鈴之勢(shì)撿起球,跳了起來,來了個(gè)急速大扣球,讓我頓時(shí)手足無措,我大叫道“哇??!你這是,這是趁人之危!”哥哥根本不理我,在前面晃啊晃啊晃,把我氣得直跺腳呢!
我開始認(rèn)真起來,也許是發(fā)火的原因讓我一下子充滿了力量,我拿起球,把球拍往前一甩,小小羽毛球就像子彈一樣擦過哥哥的肩膀,落在了哥哥的.頭上。這樣的哥哥就像一個(gè)小丑,我和妹妹在旁邊哈哈大笑。
羽毛心得體會(huì)篇九
羽毛球是一項(xiàng)優(yōu)雅而又富含激情的運(yùn)動(dòng),它不僅有助于鍛煉身體,還能培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)精神。我有幸參加了一門專門講授羽毛球技巧的“羽毛課”,在課程中,我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。下面,我將以五段式的形式,分享我在羽毛球課上的經(jīng)歷和感悟。
第一段:初入羽毛課的暖場(chǎng)與期待
剛開始報(bào)名參加羽毛球課的時(shí)候,我對(duì)羽毛球幾乎一無所知,只是看過一些比賽的視頻,被其中的速度和技巧所折服。第一次上課,我們的教練先是向我們介紹了羽毛球的起源以及基本的規(guī)則,接著帶領(lǐng)我們進(jìn)行一些熱身動(dòng)作,比如跳繩、拉筋,為當(dāng)天的訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。在熱身過程中,我漸漸感受到羽毛球的魅力,期待著接下來的課程內(nèi)容。
第二段:技術(shù)練習(xí)的痛苦和進(jìn)步
在羽毛球課中,我們進(jìn)行了很多針對(duì)不同技巧的練習(xí)。最讓我難以忘懷的是發(fā)球的練習(xí)。一開始,我認(rèn)為發(fā)球應(yīng)該很簡(jiǎn)單,但事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)了。每一次都要求球落在對(duì)方場(chǎng)地的一個(gè)特定區(qū)域內(nèi),需要控制好球拍的力度和角度。一開始,我總是無法準(zhǔn)確地控制球的下落位置,但隨著教練的指導(dǎo)和我的不斷練習(xí),我漸漸找到了感覺,掌握了正確的發(fā)球技巧。這種在痛苦中不斷進(jìn)步的感覺,讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的意義和快樂
羽毛球是一項(xiàng)雙人或雙對(duì)雙的運(yùn)動(dòng),團(tuán)隊(duì)的配合至關(guān)重要。我記得有一次我們進(jìn)行了雙人對(duì)抗賽,要求雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡可能多地互相擊球。初時(shí),我們并不熟悉對(duì)方的配合方式,往往出現(xiàn)錯(cuò)失得分機(jī)會(huì)的情況。但隨著時(shí)間的推移,我們逐漸找到了共同默契,配合愈加默契。在比賽中,當(dāng)我們順利得分時(shí),那種成就感和喜悅充斥著全身,激勵(lì)我們更加努力地訓(xùn)練和配合。
第四段:身體狀態(tài)與心理狀態(tài)的相互關(guān)系
在羽毛課上,我深刻意識(shí)到身體狀態(tài)和心理狀態(tài)之間的相互影響。當(dāng)我體力充沛、精神飽滿時(shí),在比賽和練習(xí)中我能夠發(fā)揮出更好的水平;而當(dāng)我疲憊或心情低落時(shí),明顯感到球拍的重量加重,技巧的操作也變得笨拙。因此,我開始注重保持良好的身體狀態(tài),定期鍛煉和休息,同時(shí)也學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),保持積極樂觀的心情。
第五段:羽毛球教會(huì)了我更多
通過參加羽毛球課,除了學(xué)到了專業(yè)技巧和訓(xùn)練方法外,我還學(xué)到了更多有關(guān)生活的道理。首先是堅(jiān)持的重要性,只有堅(jiān)持不斷地練習(xí)和克服困難,才能取得進(jìn)步。其次是團(tuán)隊(duì)合作和配合的重要性,任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不是一個(gè)人的事,通過團(tuán)隊(duì)的合作才能取得更好的成績(jī)。最后是保持積極心態(tài)和健康的身心狀態(tài),這是成功的基礎(chǔ),也是快樂的源泉。
總結(jié)起來,參加羽毛球課讓我收獲頗豐,不僅學(xué)到了羽毛球的技巧和知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)精神。羽毛球課讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,也讓我明白只有通過不斷的努力和自我提高才能取得真正的進(jìn)步。我相信這些經(jīng)歷和體會(huì)將對(duì)我未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。
羽毛心得體會(huì)篇十
“打羽毛球,開始!”
在這個(gè)陽光明媚的星期天,我們家將舉行一場(chǎng)大型羽毛球比賽。如果我在這次比賽中獲得冠軍,我可以得到10元錢。10元錢對(duì)我來說是一大筆錢。
首先,我和父親對(duì)質(zhì)。爸爸發(fā)球,一上來就不給我好臉色看。第一個(gè)球就像老虎下山。我還沒有反映出來。球近在咫尺。我迅速打了反手,球終于像離弦的箭一樣被我打了回去。爸爸來買單,還手。我還沒來得及喘口氣,球又飛向了我。我別無選擇,只能轉(zhuǎn)攻為守??上蜻€是擦過網(wǎng),飛到了我身后。我錯(cuò)過了。我撿起球,迅速送出一個(gè)難以找到腳印的球。誰知道父親一拍向我飛來,球翻了。我驚訝得大叫一聲。但是太晚了,球又飛到后面了。多走了幾步,明顯感覺體力不支,就放棄了。
第二場(chǎng)比賽開始。爸媽大吵一架。我媽一上來就發(fā)起了全面進(jìn)攻,但是沒有花時(shí)間去處理。我不禁在心里佩服我的父親。說真的,媽媽也不錯(cuò)。但是在我父親病得像閃電、狡猾得像狐貍的攻擊下,我媽最后肯定是要放棄的。所以爸爸這次贏了。
最后是我媽pk。我在努力讓自己振作起來,認(rèn)真處理每一個(gè)球。分?jǐn)?shù)落后,我也不放棄。我一次回?fù)粢粋€(gè)球。最后和我媽打了個(gè)同比?,F(xiàn)在是最后一個(gè)球,一個(gè)極其重要的球。我發(fā)威,尖叫著說我媽沒抱。我贏了,喜悅在我心中回蕩。
比賽結(jié)束,我這次拿了第二名,獎(jiǎng)金5塊錢。其實(shí)真正讓我開心的是,我終于打敗了我媽。媽媽是我的失敗者。
羽毛心得體會(huì)篇十一
頭戴一頂小白帽,身穿好多小羽毛。飛來飛去空中滑,看你能否接到它。你知道,這是什么嗎?哈哈,告訴你,這就是小小羽毛球。就在前不久,我和哥哥展開了一次羽毛球大戰(zhàn),想去看看嗎?ready?go!
那是一個(gè)不平凡的早晨,媽媽提議讓我和哥哥來到樓下的花園里運(yùn)動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng),大聲說道:“我都好久沒去打羽毛球了,不如,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?!”我一聲令下,大家早已?zhǔn)備好了球拍,出發(fā)了。
哇哈!哥哥趁著我正做白日夢(mèng)時(shí),已不及掩耳盜鈴之勢(shì)撿起球,跳了起來,來了個(gè)急速大扣球,讓我頓時(shí)手足無措,我大叫道“哇啊!你這是,這是趁人之危!”哥哥根本不理我,在前面晃啊晃啊晃,把我氣得直跺腳呢!
我開始認(rèn)真起來,也許是發(fā)火的'原因讓我一下子充滿了力量,我拿起球,把球拍往前一甩,小小羽毛球就像子彈一樣擦過哥哥的肩膀,落在了哥哥的頭上。這樣的哥哥就像一個(gè)小丑,我和妹妹在旁邊哈哈大笑。
羽毛心得體會(huì)篇十二
今天下午,我和媽媽去打羽毛球了。在電梯里,我拿著羽毛球拍當(dāng)吉他,邊走邊彈,很有意思!我們找了一個(gè)又一個(gè)地方,但無論我們走到哪里,風(fēng)都跟著我們。最后我們選擇了風(fēng)小的地方打羽毛球。
然后我們開始打羽毛球,我很開心。但是我不太擅長(zhǎng)羽毛球。右手拿著球拍,左手拿著羽毛球,然后就吐了。球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球往前打,球卻打中了,但是太高了,直接飛了!我說:“哦,太高了!”我撿起球,準(zhǔn)備再發(fā)球。我媽在我旁邊說:“注意伺候,不要伺候太高太低,朝我媽的方向伺候。球在空中呈弧形?!蔽覌屢贿呎f話一邊用手畫畫,告訴我羽毛球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡。我想了想,然后照姐姐說的做了,球打得很好。我媽夸我說:“這個(gè)球很好!”我高興極了,心想:“后面的球應(yīng)該這樣送。”然后我發(fā)了六七個(gè)球,我媽說:“這些球都很棒!”我聽著,心里很高興!
雖然我在上菜方面有所進(jìn)步,但是我媽打電話的時(shí)候,我總是抓不住。我想:“哦,為什么我總是拿不起來呢?”這時(shí),媽媽說:“你要注意球在空中飛行的軌跡,判斷羽毛球會(huì)落在哪里。那么,最重要的一點(diǎn)就是,你要根據(jù)羽毛球落下的位置積極跑動(dòng)?!蔽蚁肓艘幌?,照媽媽說的做了,有了一些進(jìn)步。媽媽說:“很好,繼續(xù)加油!”我高興地對(duì)媽媽說:“以后每個(gè)星期天我們都要來打羽毛球!”
秋高氣爽,秋風(fēng)涼爽舒適!但是秋風(fēng)太調(diào)皮了,總是搗亂,把羽毛球吹離軌道,改變方向。這讓我們發(fā)球很糟糕,我們抓不住球,所以我們頭疼。唉!蚊子也加入其中的樂趣,總是圍著我打轉(zhuǎn),可能我太香了吧!過了一會(huì)兒,我的手、腳、腿都被蚊子咬了。癢,我撓!我揮舞著我的羽毛球拍,想盡快擺脫這些淘氣的家伙。
羽毛球在空中來來去去,像彎彎的眉毛,很美!過了一會(huì)兒,我和媽媽累得大汗淋漓。我心想:“羽毛球不僅能鍛煉身體,還能給我們帶來很多快樂!”
我今天玩得很開心!
羽毛心得體會(huì)篇十三
在一個(gè)陽光明媚的周六早上,我和媽媽準(zhǔn)備去商店。下樓后,我們遇到了我的表弟小皓,——,他比我小一歲。他拿著一副羽毛球拍說:“龍哥,我們一起打羽毛球吧!”我用手撓了撓頭,害羞地說:“可是我打得不是很好?。 薄皼]關(guān)系!沒關(guān)系!你不讓你哥教你!我先走,回頭讓我爸來接你?!蔽覌寗傉f完就走了,于是我和我哥打羽毛球。
我們用石頭在地上畫一條白線作為網(wǎng)線,以這條白線作為輸贏的邊界。哥哥遞給我一個(gè)球拍,讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏了一下羽毛球的羽狀部分,扔了上去,羽毛球拍使勁向上掄,但是沒打中?!澳銘?yīng)該把球扔高一點(diǎn),看到后再打。”哥哥指示我說。我照他說的做了,真的擊中了。當(dāng)我的發(fā)球越線,快要落地的時(shí)候,哥哥用球拍把球撿起來,一下子就打中了。他的選擇讓我措手不及,丟了一個(gè)球。但是我感覺不太好,就拿起球繼續(xù)打。我想邊玩邊學(xué)哥哥。但我終究沒有贏得比賽。但是,我學(xué)到了很多玩法和“策略”,所以我決定把我學(xué)到的東西應(yīng)用到下一場(chǎng)比賽中,試著扳回一局。
先向左看,然后做出向左擊球的樣子。他看到我的`動(dòng)作,以為我要向左擊球。當(dāng)他剛到左邊接球時(shí),我迅速把球送到右邊。當(dāng)他意識(shí)到球已經(jīng)落地時(shí),我贏了一個(gè)球。我跳啊跳,高興得大叫:“哈哈!我終于贏了一球。來,我們繼續(xù)玩!”其實(shí)這一招是我跟弟弟學(xué)的。后來發(fā)球上第一次機(jī)會(huì)我贏了,弟弟用力扣球也拿不出手……于是我就扳回了一局。
不久,父親來接我。我不情愿地放下球拍,對(duì)哥哥說:“拜拜,下次我們?cè)俦荣悺!?/p>
回來的路上,我心想:打羽毛球真開心,學(xué)到了很多技術(shù)。
羽毛心得體會(huì)篇十四
今天下午,我和表哥要去打羽毛球,所以我們帶著羽毛球拍去了附近的空地。
在表哥眼里,我一直是個(gè)不起眼的小家伙。在我眼里,表哥一直是羽毛球高手,但我還是有信心挑戰(zhàn)他。所以我們定了規(guī)則:誰輸了前十個(gè)球,誰就輸了。比賽開始,程程是裁判,我是第一個(gè)發(fā)球的,我就給表哥發(fā)了一個(gè)弧線球,被表哥擋住了。我看到白色的羽毛球像雷電一樣向我撲來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,用力拍了一下,球彈了回來。表哥忍不住丟了一個(gè)球,讓表哥驚呆了。他怎么會(huì)想到我能長(zhǎng)得這么快?程程程大叫:所以表哥不敢掉以輕心。
說真的,他把球打得忽長(zhǎng)忽短,忽高忽低,然后又舉起又抽打,眼花繚亂,難以應(yīng)付。球場(chǎng)上的氣氛變得非常緊張,球在飛,每個(gè)人的眼睛都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。雙方并駕齊驅(qū),比分咬得很緊,交替上升。場(chǎng)上比分已經(jīng)到了9-9。我表哥加大馬力,打了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球。我甚至退了三步,或者生活在每一個(gè)領(lǐng)域。程程宣布:“九比十,表哥勝。”
我沮喪地走進(jìn)屋子,表哥對(duì)我說:“有這樣的成績(jī)真好。不要?dú)怵H。我已經(jīng)用新的眼光看著你了!”現(xiàn)在我很激動(dòng),說:“我會(huì)更努力,我會(huì)打敗你!”表哥豎起大拇指說:“干得好,我隨時(shí)陪著你!”
經(jīng)過這次比賽,我變得更加自信。真的要感謝表哥的那些話!就像所謂的表哥說的:遇到困難不要灰心,再接再厲!
羽毛心得體會(huì)篇十五
羽毛球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,擁有好的羽毛球拍和羽毛球,是對(duì)運(yùn)動(dòng)員最基本的要求。在長(zhǎng)期的練習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有擁有好的羽毛球拍和羽毛球,我們才能更好地進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。因此,本文將講述我對(duì)羽毛球及羽毛球拍的心得體會(huì)。
第二段:羽毛球的心得體會(huì)
在我看來,羽毛球是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)。對(duì)于羽毛球的技巧,我只能說是淵博而又復(fù)雜,其中的力度和技巧細(xì)節(jié)都是需要長(zhǎng)期練習(xí)和耐心的。在我練習(xí)羽毛球的過程中,我發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)和提升自己的基本功是非常重要的。只有通過不斷的練習(xí),才能培養(yǎng)出自己的羽毛球技巧并不斷進(jìn)步。
第三段:羽毛球拍的選擇
羽毛球拍是羽毛球運(yùn)動(dòng)中非常重要的工具之一。如何選擇一款適合自己的羽毛球拍,是每個(gè)羽毛球愛好者都需要考慮的問題。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中,我認(rèn)為一款好的羽毛球拍應(yīng)該是:輕巧,手感好,彈簧性較好,耐用性強(qiáng)。同時(shí),還要根據(jù)自己的打法和個(gè)人情況來選擇不同的拍型,才能達(dá)到更好的效果。
第四段:羽毛球的訓(xùn)練方式
羽毛球訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法:除了提高個(gè)人技巧外,還需要結(jié)合團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)安排。只有這樣才能讓團(tuán)隊(duì)成員之間的配合更默契。訓(xùn)練時(shí)還需要注意各種體能訓(xùn)練,如增強(qiáng)力量和耐力,增強(qiáng)反應(yīng)能力等。同時(shí),針對(duì)每個(gè)人的身體狀態(tài)和個(gè)人能力弱點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,這些都能拓寬羽毛球愛好者們的技能和技術(shù)。
第五段:總結(jié)
羽毛球在我的生活中已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它深深地影響著我的體育運(yùn)動(dòng)態(tài)度和信仰。雖然在羽毛球上,我遠(yuǎn)沒有達(dá)到真正的專業(yè)水平,但是我相信,只要堅(jiān)持練習(xí),我一定能夠更好地為自己的羽毛球享受打手珠國(guó)的時(shí)刻。在未來的訓(xùn)練中,我將認(rèn)真思考和應(yīng)用我的羽毛球心得,并在里面不斷發(fā)掘和進(jìn)步我的個(gè)人熱愛。
羽毛心得體會(huì)篇十六
羽毛球是一項(xiàng)既充滿激情,又需要技巧的運(yùn)動(dòng)。無論是初學(xué)者還是久經(jīng)沙場(chǎng)的高手,都需要一定的心得體會(huì)才能更好地掌握這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。以下是我在長(zhǎng)期練習(xí)羽毛球中得出的一些心得體會(huì)。
一、 視野的拓展
在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,不僅要看到對(duì)方球員和球的位置,還要意識(shí)到球場(chǎng)的大小、網(wǎng)的高度等因素。逐漸加大視野并對(duì)球場(chǎng)環(huán)境有所了解,可以在儲(chǔ)存體能的同時(shí),更高效地把握比賽的節(jié)奏。
二、 心態(tài)的調(diào)整
在比賽中,面對(duì)突發(fā)情況或者緊張場(chǎng)面,心態(tài)就顯得尤為重要。調(diào)整好心態(tài),保持冷靜,才能發(fā)揮出自己的水平。此外,對(duì)于每一次失敗,都應(yīng)以平常心去面對(duì)并汲取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三、 靈活的步法
羽毛球運(yùn)動(dòng)需要靈活的步伐,因?yàn)樵诒荣愔校恢煤蜁r(shí)間經(jīng)常會(huì)變化。學(xué)會(huì)合理地進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作和站位的調(diào)整,可以更快地做出反應(yīng),調(diào)整出最佳狀態(tài),提升比賽中的表現(xiàn)。
四、 精湛的技巧
羽毛球運(yùn)動(dòng)涉及到許多技術(shù)動(dòng)作和技巧,如發(fā)球、正手、反手、高、低和側(cè)向的球等等,這些技巧是羽毛球比賽中的重要因素。通過練習(xí)和多次實(shí)踐,我們可以逐步提高自己的技巧水平,確保在比賽中的競(jìng)爭(zhēng)力。
五、 團(tuán)隊(duì)合作
在羽毛球比賽中,不僅僅是個(gè)體技術(shù)的發(fā)揮,還包括團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)。比如雙打比賽中的配合和默契,多打傳球和邊線球等,都需要合理的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。只有精神和諧的團(tuán)隊(duì),才有可能在比賽中占據(jù)更多的優(yōu)勢(shì)。
總之,在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,多次的練習(xí)和實(shí)踐是很有必要的,只有這樣才能掌握到更多更優(yōu)秀的技巧和方法。同時(shí),還要不斷地調(diào)整心態(tài)和步法,并注重團(tuán)隊(duì)合作,才能在比賽中發(fā)揮出個(gè)人的最大水平。羽毛球運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)鍛煉身體的好運(yùn)動(dòng),也是一種培養(yǎng)溝通合作和調(diào)整心態(tài)的良好方式。相信通過不斷練習(xí)和思考,每位羽毛球運(yùn)動(dòng)員都能夠成為更優(yōu)秀、更專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。
羽毛心得體會(huì)篇十七
大學(xué)羽毛球課即將結(jié)束,感覺時(shí)間過得真快,我十分懷戀我的大學(xué)羽毛球課,因?yàn)樗鼛Ыo了我無限的樂趣,同時(shí)也讓我交了好多像我一樣熱愛羽毛球的人,更多的是讓我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的羽毛球規(guī)則和技巧。
許多同學(xué)都很討厭星期一,因?yàn)樾瞧谝痪鸵馕吨恢艿拈_始,而我卻很喜歡星期一,因?yàn)樾瞧谝挥形蚁矚g的體育課,每次上課時(shí)我都非常珍惜每一分鐘,我也非常想利用此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),以便于提高自身羽毛球的技能。
首先,先講講羽毛球規(guī)則,雙打中:一局比賽開始和獲得發(fā)球局的一方,都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)開始發(fā)球;只有接發(fā)球員才能接發(fā)球;如果他的同伴去接球或被球接觸,發(fā)球方得一分;每局開始首發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員,在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí),都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;得分為單數(shù)時(shí),則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球;任何一句的本方發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后,由該局首先發(fā)球員發(fā)球,然后首先發(fā)球員的同伴發(fā)球,接著由他們的對(duì)手之一發(fā)球,然后再由另一對(duì)手發(fā)球,如此傳遞發(fā)球權(quán);運(yùn)動(dòng)員不得有發(fā)球錯(cuò)誤和接發(fā)球錯(cuò)誤,或者在同一局比賽中二次發(fā)球;一局勝方的任一運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球,負(fù)方中任一運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。球發(fā)出后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運(yùn)動(dòng)員可在本方場(chǎng)區(qū)自由站位和將球擊到對(duì)方場(chǎng)區(qū)的任何位置。
其次,在單打中:發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或者雙數(shù)時(shí),對(duì)方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接發(fā)球;發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí),雙方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接法球;球發(fā)出后,雙方運(yùn)動(dòng)員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對(duì)方場(chǎng)區(qū)的任何位置,運(yùn)動(dòng)員的站位也可以在自己這方場(chǎng)區(qū)的界內(nèi)或界外。
羽毛球課教給我的不僅僅只有這些,它還在精神上給予了我極大的力量,比如,著名羽毛球世界冠軍林丹,從他身上我看到了他的執(zhí)著,從他的眼神中我看到了永不言棄的信念,這也時(shí)常在學(xué)習(xí)和生活中給予了我無限的動(dòng)力,每次想放棄時(shí),想想他們,放棄的信念就不由自主地消失了。
從羽毛球中我還學(xué)習(xí)到了,比賽最重要的不是結(jié)果,而是過程;比賽最重要的不在于輸贏,而在于人與人之間的友誼;希望自己在剩下的幾節(jié)羽毛球課中,一如既往地汲取其中的精華,使自己的羽毛球技能更上一層樓。
關(guān)于羽毛球,我們還有說不盡的話題......
羽毛心得體會(huì)篇十八
由于大二時(shí)候到外校交流學(xué)習(xí),有一學(xué)期的體育課需要補(bǔ)休,于是大三下學(xué)期的時(shí)候選擇了羽毛球。在老師細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)下,我的羽毛球技術(shù)有了不小的改觀,對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也有了全新的、更加專業(yè)的認(rèn)識(shí)。
羽毛球從小學(xué)的時(shí)候就開始打,常常跟玩伴一起,三兩個(gè)人找塊空地,不用球網(wǎng)也能玩得很開心,打得很起勁。但因?yàn)閺膩頉]有人進(jìn)行過指導(dǎo),也沒有什么羽毛球常識(shí),只是學(xué)著電視上大人們的樣子,所以在正式學(xué)習(xí)羽毛球之前,自己的擊發(fā)球技術(shù)存在著很多可笑的錯(cuò)誤,后來學(xué)了這門課,通過老師的講授和與“球友”同學(xué)們進(jìn)行的交流,意識(shí)到了許多自己之前所犯的低級(jí)錯(cuò)誤。
學(xué)過羽毛球之后,我在站姿和步伐上面有了很大的改觀。打羽毛球雖然看起來是以上肢為主進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),但其實(shí)打球時(shí)候的站姿、步伐都非常的至關(guān)重要。在老師對(duì)基本步法進(jìn)行講授前,我完全沒有去想過這些,站姿都非常隨意,接球時(shí)的跑動(dòng)也完全不經(jīng)過任何思考。最典型的例子是,從小到大和我一起打羽毛球的朋友們常常會(huì)戲謔或調(diào)侃我一點(diǎn):我在打羽毛球時(shí),尤其是發(fā)球的時(shí)候,常常會(huì)“金雞獨(dú)立”,接發(fā)球的瞬間會(huì)把一條腿后抬,于是大家常常笑我,說我打球的時(shí)候像跳舞?,F(xiàn)在回想一下,就是因?yàn)樽约骸罢緵]站相”,步伐也不對(duì)。老師曾經(jīng)給我們講授過基本站姿和上網(wǎng)、接球的步伐要領(lǐng),例如,在準(zhǔn)備接球時(shí),兩腳分開,雙腿自然彎曲,而不是筆直站立;又如,在判斷準(zhǔn)對(duì)方球的方向后,若距離近就彎曲成弓步接球,若距離遠(yuǎn)則快速并步移動(dòng)后再接球,而非滿場(chǎng)亂跑,這樣既消耗體力,又沒有好的效果。步法的要領(lǐng)有:準(zhǔn)備,判斷,起動(dòng),移位,到位,擊球,回位準(zhǔn)備。其中,我認(rèn)為最容易被忽視的一點(diǎn)便是最后一點(diǎn)回位準(zhǔn)備。大多數(shù)人的習(xí)慣都是擊完球在哪里就停在那里接下一個(gè)球,而不是再站到開始的區(qū)域做好準(zhǔn)備動(dòng)作,這一點(diǎn)是我經(jīng)常忽略的,也是我努力改進(jìn)的一點(diǎn)。
另外就是在擊球位置的問題上我也有了新的認(rèn)識(shí)。以前總覺得只要球打的到,擊球不分什么早晚,但后來通過老師的教導(dǎo)和自己練習(xí)的體會(huì)認(rèn)識(shí)到,擊球時(shí)要盡量在前方,尤其是高遠(yuǎn)球,不要等到球已經(jīng)落到自己的后方才去擊球,要爭(zhēng)取較高的擊球點(diǎn)。
第三是手臂的發(fā)力。在學(xué)習(xí)羽毛球之前,自己從來沒有注意過發(fā)力部位的問題,有時(shí)用手腕,有時(shí)用小臂,有時(shí)用大臂,沒有任何規(guī)律。后來我學(xué)習(xí)到,不同的擊發(fā)球類型應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)不同的發(fā)力部位。例如,網(wǎng)前搓球時(shí)用手腕和手掌發(fā)力即可,不需要調(diào)動(dòng)整個(gè)手臂,大臂不需要發(fā)很大的力,否則效果會(huì)適得其反。
除了課上老師的教授,平日的練習(xí)也是很重要的,凡事不能紙上談兵,需要親身體會(huì)才能悟出新的道理進(jìn)行改進(jìn)。
平日對(duì)對(duì)墻擊球這一考試項(xiàng)目的練習(xí)也讓我得出了新的心得。通過個(gè)人的練習(xí),我總結(jié)到對(duì)墻擊球有三大要點(diǎn),一是握拍方式(正手和反手),二是擊球力度,三是最為重要的擊球點(diǎn)。一拍正一拍反的擊球方式對(duì)我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)有一定的要求,擊球力度的大小決定著球彈回的狀態(tài),我們需要根據(jù)其進(jìn)行靈活的調(diào)整,而擊球點(diǎn)則直接決定了球擊到墻上的高度、位置和方向,球落在拍子上的位置很重要,球的前端垂直落在球拍上還是側(cè)面落在球拍上都會(huì)影響到我們擊球的質(zhì)量。
網(wǎng)前反手發(fā)球這一項(xiàng)雖然簡(jiǎn)單,但是深究起來也有學(xué)問在里面。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候使用網(wǎng)前反手發(fā)球并不會(huì)太在乎發(fā)出球的質(zhì)量,但到考試的時(shí)候細(xì)究起來才發(fā)現(xiàn)需要注意的其實(shí)有很多,除了站姿,發(fā)球姿勢(shì),最難控制的恐怕就是發(fā)出球之后的球的落地點(diǎn)。看似很寬的區(qū)域,其實(shí)要發(fā)到指定范圍里還是很不容易的,力度太小會(huì)進(jìn)不了對(duì)方發(fā)球線甚至不過網(wǎng),用力太大則會(huì)使球落得位置太靠后,在實(shí)際與對(duì)手練習(xí)時(shí)則會(huì)使得網(wǎng)前的球變成高遠(yuǎn)球一樣的效果。
總之,羽毛球這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)其實(shí)處處皆學(xué)問,其學(xué)問不僅在于理論,更在于不斷地練習(xí)和體會(huì),還要注意戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),這樣看來,要想打好羽毛球也絕非易事。
羽毛心得體會(huì)篇十九
“打羽毛球,開始!”
在這個(gè)陽光明媚的星期天,我們家將舉行一場(chǎng)大型羽毛球比賽。如果我在這次比賽中獲得冠軍,我可以得到10元錢。10元錢對(duì)我來說是一大筆錢。
首先,我和父親對(duì)質(zhì)。爸爸發(fā)球,一上來就不給我好臉色看。第一個(gè)球就像老虎下山。我還沒有反映出來。球近在咫尺。我迅速打了反手,球終于像離弦的箭一樣被我打了回去。爸爸來買單,還手。我還沒來得及喘口氣,球又飛向了我。我別無選擇,只能轉(zhuǎn)攻為守??上蜻€是擦過網(wǎng),飛到了我身后。我錯(cuò)過了。我撿起球,迅速送出一個(gè)難以找到腳印的球。誰知道父親一拍向我飛來,球翻了。我驚訝得大叫一聲。但是太晚了,球又飛到后面了。多走了幾步,明顯感覺體力不支,就放棄了。
第二場(chǎng)比賽開始。爸媽大吵一架。我媽一上來就發(fā)起了全面進(jìn)攻,但是沒有花時(shí)間去處理。我不禁在心里佩服我的父親。說真的,媽媽也不錯(cuò)。但是在我父親病得像閃電、狡猾得像狐貍的攻擊下,我媽最后肯定是要放棄的。所以爸爸這次贏了。
最后是我媽pk。我在努力讓自己振作起來,認(rèn)真處理每一個(gè)球。分?jǐn)?shù)落后,我也不放棄。我一次回?fù)粢粋€(gè)球。最后和我媽打了個(gè)同比?,F(xiàn)在是最后一個(gè)球,一個(gè)極其重要的.球。我發(fā)威,尖叫著說我媽沒抱。我贏了,喜悅在我心中回蕩。
比賽結(jié)束,我這次拿了第二名,獎(jiǎng)金5塊錢。其實(shí)真正讓我開心的是,我終于打敗了我媽。媽媽是我的失敗者。
羽毛心得體會(huì)篇二十
很早開始就喜歡上了羽毛球,一路走來,都是自學(xué),這學(xué)期回到本部,終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)羽毛球了。這學(xué)期很幸運(yùn)地選上了羽毛球課,更幸運(yùn)地選上了付老師的羽毛球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我從一個(gè)赤裸裸的業(yè)余愛好者成長(zhǎng)為一個(gè)有點(diǎn)心得體會(huì)的入門級(jí)羽毛球隊(duì)員。通過學(xué)習(xí),我知道了羽毛球絕不僅僅是揮著拍子將球打到對(duì)面那么簡(jiǎn)單,提高羽毛球水平還是需要通過多多練習(xí)。從我的個(gè)人觀點(diǎn)來看,“多思考、多領(lǐng)悟、多總結(jié)”同時(shí)進(jìn)行“目的明確,有針對(duì)性的練習(xí)”是很重要的。不知不覺中,這學(xué)期的體育課已經(jīng)接近尾聲了,回顧一下這十幾節(jié)課程,自己真是受益匪淺,進(jìn)步很大。
這個(gè)學(xué)期,在老師的悉心教導(dǎo)下,我終于很好的掌握技巧和動(dòng)作,感覺收獲較大。不但如此,這學(xué)期的課還給自己提供了一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程,我覺的體育課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對(duì)性的練習(xí)很難學(xué)得好??偨Y(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)體會(huì),我覺得要想學(xué)好,迅速掌握技術(shù),要注意以下幾個(gè)方面:
一是要有良師指導(dǎo)。羽毛球是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng),沒有一位良師的指導(dǎo),很難迅速掌握正確地動(dòng)作和技術(shù),甚至?xí)罢`入歧途”。
二是要多看??蠢蠋煹膭?dòng)作示范,看網(wǎng)上的視頻教學(xué),看書上的技術(shù)講解,看球館里其他人的動(dòng)作。多看,才能讓打球的動(dòng)作過程深印腦海,才能去好好模仿熟練掌握。
三是要多思。思考動(dòng)作的技術(shù)內(nèi)涵,思考不同人的動(dòng)作孰優(yōu)孰劣,思考學(xué)習(xí)的過程。這樣才能知其然并知其所以然,才能明白為什么要這樣打,為什么不那樣打,才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。
四是要多練。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為實(shí)踐性極強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),只有靠勤學(xué)多練才能找出問題的所在并不斷的去加以完善。
六是注意思而不學(xué)則殆。經(jīng)常在網(wǎng)上可以看到別人關(guān)于如何打好羽毛球帖子,還有不少口訣。但是,不要太在意這些,因?yàn)橄攵嗔酥粫?huì)束縛手腳、增加負(fù)擔(dān)。光背熟了這些是打不好球的。只有先有了感性認(rèn)識(shí),才能進(jìn)行理性升華。那些訣竅都是別人在自己打球有了一定基礎(chǔ)的情況下總結(jié)出來的。只有當(dāng)有了一定的羽球基礎(chǔ),再來看這些訣竅,才會(huì)對(duì)你更有幫助。
羽毛球課是即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。今后我將發(fā)揚(yáng)這種體育競(jìng)技的精神,繼續(xù)練習(xí)我所喜愛的羽毛球運(yùn)動(dòng),不斷提高自己的羽毛球水平,做好每一件事,保持健康的生活習(xí)慣。最后感謝一下這學(xué)期悉心教導(dǎo)我們的付老師以及一起練習(xí)的同學(xué)。
羽毛心得體會(huì)篇二十一
作為一種體育運(yùn)動(dòng),羽毛球擁有廣泛的受眾與參與者。在參與過羽毛球運(yùn)動(dòng)后,我深刻地感受到了許多心得體會(huì)。在下面的文章中,我將分享這些體會(huì),并探討羽毛球?qū)ξ业挠绊憽?/p>
第一段:初次接觸羽毛球的感受
第一次接觸羽毛球是在中學(xué)時(shí)期的體育課上。最初的體驗(yàn)是非常新鮮和興奮的,這種新鮮感來自于球拍的輕便和球的輕盈。這種輕盈的感覺使得我非常喜歡羽毛球,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱情。
第二段:羽毛球?qū)ξ业挠绊?/p>
羽毛球不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),對(duì)我的人生也產(chǎn)生了影響。由于身體的鍛煉,我變得更加健康,我也學(xué)會(huì)了冷靜和集中注意力,這意味著我可以集中精力解決問題或任務(wù),而并不會(huì)被周圍的聲音或事情干擾。
除此之外,我還學(xué)會(huì)了與人相處的技巧。在比賽的時(shí)候,你不僅需要與隊(duì)友相互配合,而且還需要尊重對(duì)手,因?yàn)槟阈枰私鈱?duì)方的技巧,以幫助你們制定戰(zhàn)略。在羽毛球比賽中,我也學(xué)習(xí)了價(jià)值觀,例如公平競(jìng)爭(zhēng)、努力奮斗和尊重。這些價(jià)值觀實(shí)際上是我們生活中所遵循的。
第三段:對(duì)羽毛球技巧的認(rèn)識(shí)
雖然我對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)非常熱愛,但是我的技術(shù)水平不是很高。為了在比賽中獲勝,我嘗試盡可能了解羽毛球技巧和戰(zhàn)略,例如高球、低球、挑球、扣球等。這些技巧需要我們?cè)诿芗挠?xùn)練中獲取,并需要我們長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)這些技巧,我才開始意識(shí)到羽毛球比賽的真正復(fù)雜性,以及運(yùn)動(dòng)員需要具備的心理素質(zhì)和技巧。
第四段:對(duì)羽毛球的熱愛
我不禁想起關(guān)于羽毛球運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷和一些回憶。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽。這種運(yùn)動(dòng)意味著比較:惡劣的天氣條件,疲勞的身體和對(duì)手。但是面對(duì)這些挑戰(zhàn),我從未放棄。我欣賞這種努力和堅(jiān)持的過程,因?yàn)槲蚁嘈偶词刮沂×艘淮?,也必須有下一?chǎng)比賽。這種信念使我始終保持熱情,始終對(duì)羽毛球充滿激情。
第五段:結(jié)論
在總結(jié)以上的心得體會(huì)后,我發(fā)現(xiàn)羽毛球運(yùn)動(dòng)不僅是一種體育運(yùn)動(dòng),更是一種影響我們?nèi)松倪\(yùn)動(dòng)。在羽毛球運(yùn)動(dòng)中,我們也能發(fā)現(xiàn)一些價(jià)值觀念和品質(zhì),例如集中注意力、與人相處、尊重和努力。這些品質(zhì)也將指導(dǎo)我的未來,并幫助我成為一個(gè)更好的人。所以,我期待著未來與羽毛球的交集。
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