特別是其中的話題作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的生命的意義在于奮斗作文【通用5篇】，歡迎閱讀與收藏。
生命的意義在于奮斗作文【通用5篇】一
最近我學(xué)了一篇課文，叫做《生命，生命》，作者杏林子是個(gè)身殘志不殘的人，她這種熱愛(ài)生命的精神使我受到很大的感觸。而我也一直在思索：生命的意義到底是什么？
早晨，走在公園幽靜地小路上，忽然傳來(lái)一陣輕快地二胡聲。尋聲望去，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺獨(dú)自一人在演奏，他拉二胡的速度時(shí)而快，時(shí)而慢，身體也跟著二胡有節(jié)奏地晃動(dòng)。即使沒(méi)有一位聽(tīng)眾，老爺爺也樂(lè)于其中。我想，生命的意義應(yīng)該是永不放棄自己的夢(mèng)想吧！
小路旁的石縫里，小草正吃力地探出頭來(lái)，它們每天經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨或者路人的踩踏，隨時(shí)可能走到生命的邊緣，但頑強(qiáng)的生命力使它們生存了下來(lái)，即使在沒(méi)有陽(yáng)光的地方也能堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。小草這種百折不饒的生命力值得我敬佩，可是，是什么讓它在這么惡劣的條件下還能堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)呢？是它對(duì)生命的渴望！
我的哥哥前段時(shí)間生病了，鼻子不知道怎么回事，只能用嘴呼吸，嚴(yán)重得必須做手術(shù)。當(dāng)他的同學(xué)得知這一消息后，自發(fā)組織班上同學(xué)給哥哥捐款，還送來(lái)了賀卡，祝哥哥早日康復(fù)，回到集體的懷抱，病床上的哥哥感動(dòng)得哭了。我想，哥哥雖然生病了，但是有這么多人關(guān)心他，幫助他，他應(yīng)該是快樂(lè)的。
這件事使我感悟到：生命在于給予，在于付出。正如巴金所說(shuō)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取。生命的意義到底是什么呢？我到現(xiàn)在還在不斷地探索。它是永不放棄自己夢(mèng)想！是勇氣和堅(jiān)持！也是付出，是奉獻(xiàn)！
生命的意義在于奮斗作文【通用5篇】二
當(dāng)我們來(lái)到這世界時(shí)，生命的計(jì)時(shí)器就開(kāi)始運(yùn)作了，在生命只剩一天的情況下，該如何安排那剩下的一天，如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價(jià)值的一天。
在生命的最后一天，我將開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗那回憶的美好，去思考至今為止所做過(guò)的開(kāi)心事情，而不是用恐懼來(lái)度過(guò)這一天，并且在恐懼中痛苦的離開(kāi)，到另一個(gè)世界。應(yīng)該要用樂(lè)觀的角度、積極的心態(tài)去面對(duì)，并完成在這人生中最有意義的日子中所做的事，而不是積極的去挽救、延長(zhǎng)自己的壽命，剩一天，是事實(shí)，而這個(gè)事實(shí)已經(jīng)讓注寫一切的手，寫進(jìn)那本擁有你的生命歷程的書了，不論用什么方法，這一切都是命中注定的。
在這最后的一天，我首先會(huì)去做的事情，絕不是完成夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想不是一蹴而就的，我要的事是關(guān)懷那些需要幫助的人，只盡我那微薄的力量，能使它們多活幾天，一天也好，使他們覺(jué)得生命是美好的，他們快樂(lè)，而我也感到快樂(lè)，雖然不是我多活一天，但讓世人知道，把愛(ài)傳給需要的人是重要的，而那對(duì)我就是值得的。
“做些有意義的事！”這是人們常常在說(shuō)的一句話，而在你即將離開(kāi)人世時(shí)，是否也會(huì)想起這件事，還是凡事都以自己為中心而做打算的度過(guò)這一天，那便是種自私的行為，毫不保留的奉獻(xiàn)來(lái)度過(guò)這在我生命旅途中最重要的一天，是有意義的。
對(duì)多人來(lái)說(shuō)，每一天不是玩樂(lè)就是浪費(fèi)，從來(lái)不會(huì)思考生命是多么的重要，是不能就這樣揉爛的，即使是只有一天，也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
生命的意義在于奮斗作文【通用5篇】三
一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么?如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴，他們的結(jié)構(gòu)，他們的成分;如果你是物理學(xué)家，也許你就會(huì)告訴我，他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家，也許你又會(huì)告訴我很多的道理。而我呢，我是一個(gè)普通人，我認(rèn)為這就是人生。
人生就是大的杯子，當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，杯子里空空如也，當(dāng)我們慢慢地成長(zhǎng)，父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國(guó)家不斷地給予我們時(shí)，我們的杯子便開(kāi)始有了很多的東西，愛(ài)、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的，莫過(guò)于“愛(ài)”，這個(gè)愛(ài)包含了生活太多的內(nèi)容，小時(shí)候父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，而我們成長(zhǎng)后，又有很多人給予我們愛(ài)，我們成家立業(yè)，有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改?，我們又?huì)給予孩子們愛(ài)，同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是一種愛(ài)。特別是，當(dāng)5·12大地震來(lái)臨之后，在我們的華夏大地上，玉名再次明白了，什么是愛(ài)，什么是大愛(ài)無(wú)邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗，為了哪怕一絲的希望，都要付出百倍努力的時(shí)候;當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí)，當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時(shí)，有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時(shí)候;當(dāng)我們看到每一個(gè)中國(guó)人都伸出援手，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心時(shí)。我深深地明白了，生命的意義。面對(duì)著這樣的大地震時(shí)，也許我們會(huì)丟失很多，但是只要人間有愛(ài)，我們的杯子就會(huì)是滿滿的，我們的生活就是充實(shí)的，一切就能夠重來(lái)，我們也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。
反思我們平時(shí)的生活，日復(fù)一日的忙碌、奔波，有時(shí)候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí)，我們是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。
也許，你的財(cái)富會(huì)增加，也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛(ài)”了呢，當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加，而占據(jù)了本該屬于愛(ài)的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢?一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，讓我們又在一次從生活的安逸中警醒，讓我們?cè)僖淮蚊靼琢耸裁词菒?ài)，什么是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自己的杯子，到底還有什么了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢。
生命的意義，也許就是在這取舍之間，就是在這杯中杯外吧。
生命的意義在于奮斗作文【通用5篇】四
在人的生命中，人的生命只有一次，在我們的生命中我們應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，更不因碌碌無(wú)為的嘆息。
——題記
在生命中有很多有益的事，但也有一些沒(méi)有意義的事。每個(gè)人對(duì)生命的看待不同，所以他們的結(jié)果也不同。還有些人害怕失去自己的生命，而有些人對(duì)生命不存有任何信心。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)讓生命充滿活力與朝氣，這才是生命的意義。
我曾看過(guò)一部電影，講的是這樣一個(gè)故事：
有一次她的媽媽擔(dān)心她，趁她上學(xué)的時(shí)侯偷看了她的日記。放學(xué)回家的她知道后很傷心就和他的媽媽吵了起來(lái)然后就離家出走了，她走啊走，走到一家餐館前看見(jiàn)里面的人在吃飯，她也感覺(jué)到了肌餓。這是從飯店里走出來(lái)一個(gè)人原來(lái)是老板，他拿著一碗面條對(duì)小姑娘說(shuō)：“和家里的人吵架了，來(lái)吃了這碗面就回家吧，啊?！毙∨⒖拗f(shuō)叔叔你真好。聽(tīng)完之后老板有些后悔，后悔讓小女孩吃了那碗面。他對(duì)小女孩說(shuō)：“我給你吃了一碗面你就感謝我那你家里的人呢?辛辛苦苦把你養(yǎng)大他們呢?向你要過(guò)什么呢?”聽(tīng)完之后小女孩就向家沖去。
這件事告訴我們：要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光把握每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)。更重要的是要孝敬父母，一家人開(kāi)開(kāi)心心，這才是生命的意義。
生命的意義在于奮斗作文【通用5篇】五
關(guān)于生命意義
看啊！葉間又開(kāi)出鮮艷美麗的花朵了，一個(gè)個(gè)新生命都出現(xiàn)了。我常常在想：生命是什么？這個(gè)看似簡(jiǎn)單但又復(fù)雜的問(wèn)題讓很多人都不明白。直到有一次讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的朋友，才讓我有些明白了，生命是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的。
有一次我去朋友家玩，剛好碰上她姐姐也在家，我朋友告訴我，她姐姐從小就弱智，思維和幼兒園的小朋友差不多。我們剛想做作業(yè)，哪知姐姐比我們先占住書桌，還迅速拿出書本和筆，在書本上像模像樣的寫起字來(lái)，我悄悄的看了一眼她寫的字體和效率，基本上都寫對(duì)了，字體跟我朋友差不多，這時(shí)她停了下筆，然后又寫了一個(gè)可能誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的字，但她寫了又擦，擦了又寫，這樣反反復(fù)復(fù)弄了很多次，本子都快擦爛了，就在這一瞬間，我被她的動(dòng)作深深感動(dòng)了，她是多么認(rèn)真，多么地堅(jiān)強(qiáng)??！即使是一百次跌倒也要一百零一次站起來(lái)。我想，姐姐雖然不了解或一點(diǎn)也不知道，但我似乎看見(jiàn)了，仿佛感受到了她內(nèi)心就有這種概念吧！
我們寫完作業(yè)后，朋友提議說(shuō)打兵乓球，姐姐聽(tīng)后很疑惑，可能心里有很多疑問(wèn)，也許不懂什么叫兵乓球。我和朋友打了幾盤下來(lái)，覺(jué)得姐姐也應(yīng)該明白點(diǎn)什么是兵乓球了吧，可能也很想玩，我就把我手里的球拍遞給姐姐，她拿著球拍這看那看，好像很新奇，接著她拿起球來(lái)就亂打一通，一回合下來(lái)，姐姐就打了死球，我為了能讓姐姐多玩幾個(gè)回合，就對(duì)她說(shuō)，這次不算，她似乎知道了，一字一頓地說(shuō)：“沒(méi)——關(guān)——系，我們——按——玩！”我聽(tīng)出來(lái)了，她少了規(guī)則兩個(gè)子，我們只好繼續(xù)打了。
晚上回到家后，心里一直在想：我真佩服那個(gè)姐姐，而且她心里肯定一直在祈盼著，祈盼著她可以和正常人一樣。所以我下定決心，一定要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，不怕困難不怕跌倒，決不白白浪費(fèi)它，使自己活的更加光彩有力！
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