在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編為大家整理的我的老師作文【通用5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師作文【通用5篇】一
我的英語老師姓姚，胖胖的，高高的，一雙眼睛大大的，十分明亮，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，做的菜十分美味，課講的非常好，她的優(yōu)點(diǎn)可不少呀！
上次，我們?nèi)ヅf寨野炊，經(jīng)過一番乾坤大戰(zhàn)斗挪移，我們把食物移進(jìn)了大家的肚子里，不過都還剩下一些食物，比如我們組，整鍋火鍋真是一筷子沒動(dòng)！結(jié)果田荇拿了一個(gè)口袋，把食物裝在里邊，然后把這些美食無私的“奉獻(xiàn)”給了姚老師。姚老師這么做，不怕失身份，就是為了節(jié)約。
在一節(jié)英語課上，老師在上課之前批評(píng)了張成愿，狠狠的批評(píng)了他一頓，著實(shí)替我們教訓(xùn)了這個(gè)“不良少年”一次，狠狠地為我們出了一口惡氣，要知道，張成愿在班上還有一群狐朋狗友，姚老師也一一懲罰了他們。
上個(gè)月，我媽媽為了感謝老師，就請(qǐng)幾位老師一起交流，吃飯期間，姚老師拿出了一份自制的鹵菜，那鹵菜的皮油中帶嫩，滑中帶辣，那一片片皮子伴著辣子，很是好看，更是好吃。老爸還特意將剩下的帶回家，幾天才舍得吃完呢。
每一堂英語課，都是我的享受。姚老師讀的英語單詞朗朗上口，英語句子順暢流利，連閱讀文章也那么順暢流利。姚老師讓我認(rèn)識(shí)倒單詞不難，句子不難，閱讀文章也不難――只要你上課認(rèn)真聽，課后努力，就會(huì)有好英語的。
姚老師一節(jié)約，二會(huì)訓(xùn)“不良少年”，三做菜好吃，四課講得好，我又什么理由不喜歡她呢？
我的老師作文【通用5篇】二
我的奧數(shù)老師七十多歲了，他對(duì)大家十分親熱，大家都叫他“洪爺爺”。
他瘦高高的，身上簡直沒一塊肉!他的兩眼深深凹陷了下去，花白又稀疏的頭發(fā)蓋在他聰明絕頂?shù)腵腦袋上，高高的鼻子，一張嘴老是張開，露出兩排白牙，他的皮膚是古銅色的，卻時(shí)常罩個(gè)白襯衫，藏青色褲子，老用沾滿粉筆灰的大手拍拍我們的肩膀來鼓勵(lì)我們，怪不得他那么受到大家的尊敬。
怎樣樣這就是我的奧數(shù)老師。
我的老師作文【通用5篇】三
“ 嚇”老師——不對(duì)，夏老師，是我們的班主任。她四十來歲，身材高挑，面容清秀，說話的時(shí)候，常是笑吟吟的，讓人覺得溫婉，隨和。
可，那話怎么說的來著?海水，不可斗量;人，不可貌相。你能想得出，眼前這位慈眉善目的“女神”，同學(xué)們暗地稱她什么嗎?
“嚇”。哎哎哎——我可沒說什么哦，你，懂的!
要說夏老師辦事，那叫一個(gè)“實(shí)在”!誰要想糊弄她一星半點(diǎn)，那簡直就是白日做夢(mèng)!
比如說打掃衛(wèi)生后，地上如果有一點(diǎn)紙屑，她都會(huì)找來值日生給徹底掃清;出黑板報(bào)，字寫歪一點(diǎn)，她會(huì)要求負(fù)責(zé)的同學(xué)全部擦光重寫;班上的桌椅，必須沿一條直線絲毫不差的排列整齊;同學(xué)們的校服上，有了一點(diǎn)污跡，第二天絕不允許再穿到校。
夏老師有兩大法寶，是同學(xué)們最畏懼的。
一樣是她隨身攜帶的厚厚的筆記本，上面，清晰地羅列著班規(guī)校紀(jì)，記載著同學(xué)們進(jìn)入小學(xué)以來各自的行為表現(xiàn)——那些取得過種種榮譽(yù)的“功臣”們，固然為自己的光輝事跡能被夏老師記入“史冊(cè)”，常被提起而感到無比自豪，可那些愛“犯事兒”的熊孩子，真的是看見夏老師拿出那本“福音書”，就腿抖手顫，心理陰影面積超大。
夏老師還有一樣法寶，是她的眼神!
夏老師的眼神，有敏銳的觀察力，往往，她“掃描”一眼，就知道同學(xué)心里在打什么“小九九”。
有次，調(diào)皮的小強(qiáng)故意往同桌靜靜身上甩墨水，把靜靜白裙子弄得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，他還威脅靜靜，讓靜靜說是她自己寫字時(shí)，不小心弄的。夏老師調(diào)查的時(shí)候，只一句話就戳穿了小強(qiáng)的謊言。夏老師說，靜靜有個(gè)特別之處，她習(xí)慣用左手寫字，左手執(zhí)筆，怎么樣把墨水甩到右邊裙子上呢?
怎么樣?夏老師是不是簡直就是神探狄仁杰啊!
夏老師的眼神，更像鋒利的刀子，有同學(xué)編繞口令說，“天不怕、地不怕，就怕夏老師不說話!”
班上號(hào)稱心里素質(zhì)最好的樂樂，上個(gè)學(xué)期多次抄同學(xué)的作業(yè)，有人報(bào)告給夏老師后，面對(duì)夏老師，樂樂一臉輕松、無辜的表情，說純屬污蔑，他從不抄襲!
夏老師一言不發(fā)，只靜靜地看著樂樂，那目光，淡定、平靜，又分明透著絲絲徹骨的寒氣!
一分鐘過去，樂樂還振振有詞;兩分鐘過去，他漸漸開始吱吱唔唔;三分鐘過去，樂樂慢慢低下腦袋，沉默不語了。
夏老師繼續(xù)盯著樂樂，教室里，別的同學(xué)也大氣不敢出，心里期盼著樂樂趕緊承認(rèn)，這氣氛，大伙的小心臟，實(shí)在受不了!
終于，樂樂撐不住，哇地一聲哭出聲來，忙不迭地點(diǎn)頭認(rèn)罪!
聽了這些故事，你是否也嚇得不清，慶幸自己不是我們“嚇”老師班的同學(xué)呢?
呵呵，其實(shí)啊。大家雖然害怕夏老師的威嚴(yán)，可內(nèi)心深處，又分明非常感激、敬畏她!因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績?cè)谌Ｍ昙?jí)六個(gè)班中總是排名第一;因?yàn)樗木墓芾?，我們班幾年來，一直被學(xué)校優(yōu)秀班集體;更因?yàn)樗难詡魃斫?，我們班同學(xué)都養(yǎng)成了誠實(shí)、認(rèn)真的好品行，對(duì)自己嚴(yán)格要求，做事情注重細(xì)節(jié)。
在我們學(xué)校，只要一提到是夏老師班的學(xué)生，師生們都情不自禁地要高看一眼呢!
還有比這，更讓人覺得爽歪歪的嗎?
我的老師作文【通用5篇】四
她有一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，她就是我的老師——陳老師。
陳老師是我們的級(jí)任老師。不管我們向她提問什么，她必須會(huì)為我們講得一清二楚。
陳老師叫我們?nèi)A語科和道德科。她細(xì)心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績進(jìn)步了很多。所以，我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時(shí)，我們都專心的聆聽。
陳老師那么用心地教導(dǎo)我們，我們必須要努力讀書，以報(bào)答陳老師的恩惠。
我的老師作文【通用5篇】五
我出生后不久，我就有了自己的大名——汪迦聲。聽媽媽說這個(gè)名字是爸爸取的。名字中的“迦”字是因?yàn)槲覡敔斝叛龇鸾?，而“聲”字只不過是由于我出生時(shí)哭聲特別響亮的緣故。
現(xiàn)在，我對(duì)自己名字的`含義有了自己的理解。我總想讓自己活得更快樂，在很多時(shí)候按照自己的意愿做了很多事情，可是結(jié)果卻總是闖禍，我想我大概應(yīng)該像佛一樣好好修煉，以求修得正果——做一個(gè)好孩子、乖孩子。
平時(shí)在家時(shí)，爸爸總是提起工作競爭強(qiáng)壓力大，看電視、聽廣播，“下崗工人”幾個(gè)字不時(shí)傳入我耳朵。每當(dāng)這時(shí)，我真想擁有佛的法力，只消念一聲“嘛咪嘛咪哞”就能幫助那些需要幫助的人們擺脫困境。真要是能夠這樣的話，那我可就是名副其實(shí)的“汪迦聲”了，呵呵！
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