讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的主觀感受和理解，它可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷的能力。7.注意語言的準(zhǔn)確性、流暢性和連貫性，力求文筆優(yōu)美、清晰易懂。以下是一些精選的讀后感范文，從中你或許能找到你的寫作風(fēng)格。
驢子渡河讀后感篇一
一放假，媽媽就帶我去書店買書，我在書店里看見一本《自救的驢子》，這個(gè)名字吸引了我，我迫不及待地翻開看了起來。
這篇故事講述了一頭驢掉進(jìn)枯井。人們想了很多辦法，但還是沒辦法把它弄上來，于是想放棄救它，并想干脆把它埋了算了。驢子似乎意識(shí)到他們的想法，一開始驚恐萬分，大聲哭叫，也許想博得同情，可后來它想哭又有什么用呢，還得自己想辦法救自己。當(dāng)人們往井里填土?xí)r，它就把土迅速地抖落下來，然后狠狠地用腳踩緊。驢子就用這種方法把埋它的土變成了墊腳石，一點(diǎn)一點(diǎn)地在上升，然后就出乎意料地逃生了，讓那些人們大吃一驚。
讀完這篇故事，我在想驢子給了我什么啟事呢？哈哈，平時(shí)總是把驢和笨驢聯(lián)系起來?？蛇@則故事讓我知道了，我們?cè)谏钪性庥龅降母鞣N各樣的困難、挫折并不是只能給我們帶來痛苦和煩惱，想起一句話：塞翁失馬，焉知非福？如果我們換個(gè)角度看待困難，它也許就是一塊塊墊腳石，只要我們堅(jiān)持不懈地將它們抖落，讓后以它們?yōu)榕_(tái)階，即使掉進(jìn)在最深的井里，憑借我們的冷靜和智慧，我們最終也能夠安然解脫。另外我也想對(duì)就那只驢的人們說：“你們做事情也太沒耐心和恒心了，它可是有生命的動(dòng)物，怎么能把它活埋了呢？太殘忍了。動(dòng)物和人是平等的，人和動(dòng)物應(yīng)該成為朋友”。
驢子渡河讀后感篇二
一次偶然的機(jī)會(huì)中，我讀到一篇故事——《驢子過河》。
故事的內(nèi)容是：一頭驢子背著一袋鹽回家，在途中不小心跌到河里。它爬上岸，發(fā)現(xiàn)背上的鹽輕了不少，輕松地回家了。第二天，它背著一袋棉花回家，在途中同樣遇到那條河，又裝著不小心跌到河里。它本以為背上的東西會(huì)輕許多，就要爬上岸，可無論如何都爬不上來，最后，驢子被淹死了。
故事里的驢子很笨，很滑稽，它不但照搬經(jīng)驗(yàn)，還耍小聰明，更不知道棉花放在水里會(huì)變重。比如有的智力較高的學(xué)生，考語文檢查考卷時(shí)，專心致志地看了一遍，深入思考，及時(shí)改錯(cuò)，就得到好成績(jī)。這種學(xué)生在考數(shù)學(xué)時(shí)根本不打草稿，又用同樣的方法，檢查考卷，結(jié)果成績(jī)不好。這樣的學(xué)生就好像那頭驢子。由此我推斷出一個(gè)道理：不能照搬經(jīng)驗(yàn)，耍小聰明，否則不會(huì)有好下場(chǎng)。
讀了這個(gè)故事，我想：如果驢子第二天不裝著跌進(jìn)河里，它又會(huì)……
驢子渡河讀后感篇三
放假的時(shí)候，老師推薦讓我們閱讀《驢子的最新武器》這本書，這本書讀了以后，我感覺非常有趣。
這篇故事開頭把“黔驢技窮”這個(gè)成語故事概括講了一遍，然后開始講故事內(nèi)容：幾百年過去了，有一個(gè)叫比爾的驢子，他是個(gè)著名的搖滾歌手。一天，他來到貴州演出，有好多粉絲都是來聽比爾唱歌的，突然老虎來了，比爾急中生智和自已的999個(gè)粉絲一起高聲唱歌，最后因?yàn)槌璧穆曇籼?，老虎嚇跑了，比爾和他的粉絲們都安全了。后來，他們意識(shí)到這成了驢子的最新武器。
讀完了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)了“分貝”這個(gè)名詞，它是衡量聲音大小的單位，像“千克”是用來衡量物體重量的單位一樣，比如開山放炮的聲音有150分貝，要是長(zhǎng)期在100-120分貝的環(huán)境里，就會(huì)患上疾病，到160，170分貝時(shí)，就會(huì)造成耳膜穿孔，甚至死亡。就像比爾當(dāng)時(shí)說的：“如果我們1000頭驢共同高歌，我再把擴(kuò)音器音量調(diào)到最大，老虎肯定吃不消……”
通過讀這本書，我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更多的了解，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛，通過多方面的學(xué)習(xí)，我不得不說“科學(xué)真奇妙！”
驢子渡河讀后感篇四
《小故事大啟示》這本書中有一個(gè)名叫《驢子的變化》的小故事，《驢子的變化》這個(gè)小故事收錄于經(jīng)典寓言這一章節(jié)。驢子會(huì)有什么樣的變化呢？驢子能變得會(huì)飛嗎？驢子變得會(huì)游泳嗎？驢子能變得會(huì)說話、與人交流嗎？在下面的故事中，大家就能知道了。我讀了《驢子的變化》，也有自己的感受，我會(huì)咋最后一自然段中與大家分享。
《驢子的變化》說的是：上帝創(chuàng)造各種動(dòng)植物的時(shí)候，也創(chuàng)造了驢子。但是，驢子沒有引起上帝的注意，所以被生得只有老鼠那么大，難以引起別人的注意。然而，驢子非?？释鸫蠹抑匾?，可是它覺得自己這么小個(gè)頭出門丟臉，于是不斷禱告，讓上帝把自己變得高大。驢子每天的禱告詞都是這樣：“上帝，請(qǐng)把我變得高大些吧！讓動(dòng)物們?cè)谧h論象、獅、虎的同時(shí)也議論我吧！”上帝被驢子惹煩了，便把它變得高大、愚蠢。驢子終于變得高大了，它成了動(dòng)物中的龐然大物，動(dòng)物們也紛紛開始議論它的身材了。但是，驢子有一副動(dòng)物們都討厭的噪音和愚蠢的大腦，所以不久后就成了人們的工具，人們讓它干勞累的體力活。
驢子渡河讀后感篇五
《驢子和騾子》是《伊索寓言》中的一篇，也是我最喜歡的一篇。
它主要講了一頭驢和一頭騾一同馱貨物。因?yàn)槿藗兿矚g貨物放在騾上，所以騾背了大部分的東西，而驢只用背一點(diǎn)點(diǎn)。
騾向驢哀求幫它背一點(diǎn)，驢卻置之不理。過了一會(huì)兒，騾倒地而死。主人看到這情形，就把所有的貨物和騾的尸體都放在驢上。驢悲嘆道：“我自私自利，現(xiàn)在終于得到報(bào)應(yīng)了！”
這是多么深刻的道理?。?/p>
驢雖然暫時(shí)不用背那么多的貨物，但是，在騾死后，它要背更多的貨物！生活也是這樣。有時(shí)候你貪圖眼前小利，卻不能為長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，吃虧的最后不還是你嗎？所以我想問，驢真的賺到了嗎？不，沒有。它撿了芝麻，丟了西瓜。所以我們可以得出：貪圖眼前小利，只會(huì)招惹來更大的損失。
相反，如果驢幫騾馱了一點(diǎn)東西呢？乍看之下，好像驢吃虧了；但是比貪圖眼前小利吃的虧要小得多得多。所以說吃虧就是福！
正如梁漱溟所說的：“一切惡出于自私，而通向一切之善者就在于不自私，以致舍已而為公?！敝灰覀儝佅伦运剑覀兙筒恢劣谟惺裁创髶p失，因?yàn)榧词鼓愠粤颂潱愠缘奶澮脖茸运匠缘奶澬 ?/p>
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)大公無私的人吧，一切私心都隨那颼颼的秋風(fēng)吹走吧，留下來的則會(huì)是美好的靈魂。
驢子渡河讀后感篇六
假期里，我在一本故事書上看到了有關(guān)驢的故事。在這之前我聽過《黔之驢》，我?guī)е苫笠豢跉鈱ⅰ扼H子的壞主意》看完。噢，才明白它們倆有本質(zhì)的區(qū)別??！原來會(huì)有這么蠢的驢子??！現(xiàn)在，我將大概內(nèi)容與大家分享：從前，有個(gè)商人帶了一頭驢到集鎮(zhèn)上買了許多鹽，然后他把鹽裝進(jìn)袋子里。商人高興的拉動(dòng)韁繩，說：“回家了！”但是驢子卻把頭埋的很低很低，心理犯嘀咕：“鹽太重了！”過一會(huì)兒，走到一條河邊。在渡河時(shí)，驢子不小心跌到河里。袋里的鹽被水溶掉，全流走了。商人很生氣，自言自語的說：“太可惡了，怎么會(huì)有這么笨的一頭?。 笨墒求H子卻欣喜若狂，因?yàn)闇p輕了許多負(fù)擔(dān)。驢子想：下回也可以如法炮制。驢子嘗到了甜頭趾高氣昂的隨商人回村子，商人卻每天埋怨驢子。
第二天，商人騎著驢子到鎮(zhèn)上買了一些棉花。驢子馱著棉花，心理想著：這棉花本來就輕，如果掉進(jìn)水里會(huì)更輕的。像上次一樣，驢子又不小心掉進(jìn)水里，當(dāng)驢子想站起來時(shí)，突然覺得很重。它一定不明白：棉花進(jìn)水后會(huì)吸收大量的水分，會(huì)變得越來越重。最后，驢子只好垂頭喪氣的馱著沉重的棉花走回村子。聰明的商人懂得變通，他應(yīng)該能猜到驢子想偷懶，就想了這么個(gè)辦法來整治它，讓它也嘗嘗苦頭。
愚蠢的驢子最后似乎也悟出來點(diǎn)東西：“具體事情具體對(duì)待，這是人的理論?！斌H子自言自語，而我的理論是：具體東西具體對(duì)待。噢，愚蠢的驢子變得聰明了，它學(xué)會(huì)了分析：像鹽，味精，蘇打粉等顆粒東西會(huì)被水溶掉；像棉花，棉布，海綿等物體進(jìn)水后會(huì)大量的吸收水分而變得很重。從驢子的故事中，可以教育我們無論遇到任何事情，都應(yīng)該學(xué)會(huì)分析，懂得變通，世間萬物是可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)換的，不要鉆牛角尖，要學(xué)會(huì)靈活的應(yīng)用，審時(shí)度勢(shì)而積累經(jīng)驗(yàn)。
驢子渡河讀后感篇七
昨天我讀了《失眠的驢子》這篇幽默風(fēng)趣的故事后，覺得很受啟發(fā)。故事是這樣的：
一頭驢子因失眠去找大熊醫(yī)生，大熊醫(yī)生是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的好大夫。他仔細(xì)的詢問了驢子的病情之后說：“你失眠竟然長(zhǎng)達(dá)一兩年之久，你的身體怎么這樣健壯？看來，你沒什么問題?！比缓?，就教給驢子在睡覺前“數(shù)羊”的辦法。過了幾天，，驢子又來找大熊醫(yī)生，說“數(shù)羊”的辦法不管用，現(xiàn)在還是失眠。就這樣大熊醫(yī)生教了他幾種對(duì)付失眠的方法，可是都不管用。最后大熊醫(yī)生決定傍晚就去驢子家，看看是什么東西在作怪。到了深夜，大熊醫(yī)生突然聽到了打鼾聲，以為是自己疏忽而睡著了，再仔細(xì)一聽，聲音是從驢子的房間了傳來的，而且還說著夢(mèng)話：“哎呀，我睡不著……”
我覺得在生活中有很多像驢子一樣的人，對(duì)自己沒有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，每天都糊里糊涂的生活著。就拿我們班的同學(xué)李小蓮來說吧，她很聰明（只要教過他的老師都這么說），只要看一邊就記住了，可她就是不愿意學(xué)習(xí)，語數(shù)外科4門課考下來也只不過一百多分，可她總是說：“哎，我學(xué)不會(huì)呀，怎么辦？”總不能做下來好好反省一下自己。
我希望大家都能看一看《失眠的驢子》，的確不錯(cuò)，它會(huì)讓你受益匪淺。
驢子渡河讀后感篇八
今天，我從一個(gè)小故事中學(xué)到了人生的道理。
一天，驢子與狐貍合伙去打獵。半路上突然遇見了獅子。狐貍見大事不妙，立即跑到獅子面前，悄悄對(duì)獅子說：“大王呀，我與驢合作是假的，把它帶來送給你才是真的，請(qǐng)大王處置吧?！豹{子笑著對(duì)狐貍說：“你做得很好，現(xiàn)在你就按照我的吩咐去做，在離這里不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)陷阱，你快點(diǎn)把驢子引到那里去?！庇谑牵偙阋T驢子，讓它掉進(jìn)了獅子的陷阱里。獅子見驢子已經(jīng)不能逃跑了，便捉住狐貍，把它吃了，然后再去吃驢子。
這個(gè)故事告訴我們：出賣朋友的行為讓人痛恨切齒。出賣朋友﹑背叛友誼的人最終也會(huì)自食其果的。
真摯的友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的，如果你擁有無數(shù)財(cái)富，可是卻為了爭(zhēng)奪這些財(cái)富而失去了所有的朋友，你會(huì)快樂嗎？你會(huì)開心嗎？而友誼也是讓你認(rèn)識(shí)更多東西的平臺(tái)。如果我們每一個(gè)人都像故事中的狐貍那樣，只會(huì)自作自受。
驢子渡河讀后感篇九
這是一片被遺棄的地方，多年來飽經(jīng)貧窮、犯罪和武裝暴力的折磨，孤獨(dú)地存在于哥倫比亞的拉格洛里亞。
而他——路易斯·索里亞諾，卻如深藏光芒的寶石一般在這片動(dòng)亂不安的土地上閃閃發(fā)光。每一個(gè)周末，路易斯都會(huì)帶著驢子圖書館，走過崎嶇的山路，輾轉(zhuǎn)于窮鄉(xiāng)僻壤之間，為哥倫比亞最貧困、最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村送去書籍。從此，在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，蠟燭和燈籠點(diǎn)起來了，孩子們的心也亮堂起來了。
周末的黎明，路易斯告別妻子和年幼的孩子，帶著兩頭負(fù)重的驢子穿越丘陵，在又干又熱的稀樹草原上艱難前行，開始漫長(zhǎng)的送書之旅。他習(xí)慣了人們異樣的眼神，在認(rèn)為“讀書無用”的鄉(xiāng)村，一個(gè)人帶著一百多本書，騎著一頭倔驢，牽著另一頭，讓人總以為他是個(gè)瘋子；他習(xí)慣了在驢背上度過疲憊而又寂寞的八個(gè)小時(shí)，深山里的小路越來越偏僻，鳥叫是他唯一能聽到的聲音；他更習(xí)慣了小心翼翼地穿越熱帶雨林，隨時(shí)提防致命的毒蛇和鬣蜥，土匪的威脅、搶劫也無時(shí)無刻危及著他的生命……一切，只為了讓驢子圖書館和翹首期待的孩子們相遇，相遇在精彩的故事中，讓閱讀住進(jìn)山間孩子的心里，讓他們枕著愛書入眠。
驢子圖書館從哥倫比亞走來，在孩子們童年的光陰里，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑小路點(diǎn)綴得書香彌漫，讓歲月散發(fā)馨香。讀著讀著，我不禁想起了那一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在媽媽朋友圈里的“路易斯”，想起了他們的“驢子圖書館”。
“你看，這是臺(tái)灣的方素珍阿姨，”媽媽取出和她的合影，笑著說，“她一輩子都在播撒閱讀的種子，像故事里的花婆婆一樣，做著一件讓世界變得更美好的事，讓‘魯冰花’綻放在孩子們的童年里?！?/p>
“是啊，我還珍藏著她送我的《愛書的孩子》，那就叫她‘花婆婆圖書館’吧！”
“還有他呢！”沒等媽媽開口，我一眼就認(rèn)出了星星老師。在深圳，他有一間彩色的閱讀教室和一個(gè)龐大的三葉草故事家族，他的足跡遍布全國各地。因?yàn)椋胱屪约撼蔀橄柛ニ顾固构P下那個(gè)去擦星星的人。
“哇，好一個(gè)‘星星圖書館’?。 ?/p>
恍然間，我又想起了陪我走過童年的紙飛機(jī)圖書館，圖書館的主人橙子阿姨就是寧波這座城市的“路易斯·索里亞諾”。過去的每一年，她為兩萬余名孩子義務(wù)講故事；今年暑假，她給“小候鳥們”組織故事會(huì)，打開了他們了解城市的大門；未來的三年，她又計(jì)劃培養(yǎng)一百名故事志愿者，講述一百個(gè)作家的故事……她說，要讓兒童閱讀跟紙折的飛機(jī)一樣，每一個(gè)孩子都能輕松地?fù)碛校尠矕|尼·布朗、李歐·李?yuàn)W尼、宮西達(dá)也……成為他們童年的玩伴。
行走的圖書館，一個(gè)接著一個(gè)，它們裹挾著縷縷書香款款走來，帶我徜徉在翻動(dòng)的書頁間。在柔淡的日光里，我不斷地將一本本厚厚的“大部頭”讀得薄薄的，又將一本本薄薄的圖畫書讀得厚厚的，循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始，樂而不疲。在未來的每一寸光陰里，我的心里常駐著“行走的圖書館”，在與高高低低的書冊(cè)相伴的日子里，將我?guī)娨獾耐?，心靈也不再是那片被遺忘的地方。
行走的圖書館，行走在我童年的路上……
驢子渡河讀后感篇十
大家聽說過《驢子過河》的故事嗎？如果沒有的話我就來給你們講一講吧！
從前有一頭毛驢，它每天都要馱著一袋鹽過河?？墒怯幸淮嗡みM(jìn)了河里，鹽化了，變輕了。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，以后每次過河他都故意摔跤來減輕負(fù)擔(dān)。偶爾有一次主人讓他馱棉花過河，他又故伎重演，可是棉花吸進(jìn)了水后變得非常沉重，他再也站不起來了，最后被河水淹死了。這個(gè)故事的主人公驢子，由于他耍小聰明偷懶，結(jié)果送了性命，這個(gè)教訓(xùn)是深刻的，道理也非常明白。
通過這個(gè)故事我也明白了一個(gè)道理：我們做為學(xué)生，學(xué)習(xí)中要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能有半點(diǎn)虛假，不然就會(huì)吃虧。
你生活中出現(xiàn)過主樣的事情嗎？我就出現(xiàn)過這樣的事情。以前我彈琴，琴譜總是背的很熟，可是現(xiàn)在我背的啃啃吧吧，根本不會(huì)背，一星期也只練兩三次，彈的不好，有時(shí)還胡亂彈，只是在哪糊弄，結(jié)果到下一次學(xué)琴的時(shí)候不能很好的完成任務(wù)，這都是非常不好的現(xiàn)象。通過這個(gè)故事，我決心改掉這些偷懶、耍小聰明的壞毛病。無論做什么事情都要踏踏實(shí)實(shí)，把事情做好。
驢子渡河讀后感篇十一
我們每個(gè)人都曾見過，可能也覺得他們很可憐、也有過想上去辯駁的沖動(dòng)，但我們終究只是路人，看不透乞丐臉上的無知與不幸，摸不清少年與老人背后的真相，探不到別人的故事。但一些人自以為心向“正義”，打著保護(hù)傘走進(jìn)他人的生活，用那一句句“正義凜然”的批判，凌遲著他人的`心，私自定義著他人的故事，扭曲事實(shí)，總是更多的人拿起刀，舉起劍，一遍又一遍地傷害。
乞丐或許身體有殘缺，親人拋棄，失了工作、沒了飯碗，只能坐在街邊，乞求著那一點(diǎn)微薄的施舍――他將錨拋下自己尚淺的河底，雖有大風(fēng)大浪欲要將它擊碎，卻仍舊在原地茍延殘喘。少年背著書包回家，見到倒下的老人上前攙扶，卻被斥責(zé)、唾罵，成了社會(huì)的毒瘤，他本該端坐在教室中，學(xué)習(xí)知識(shí)，盡自己所能為國家、為社會(huì)效力――他們乘著牢固的船，在堅(jiān)實(shí)的船壁努力。
人們推搡著乞丐，迫使他逼近河對(duì)岸，挖深他腳下的河底，拔出他的錨，翻起那浪潮，將他那艱苦卻平淡的生活攪散；人們拿著手機(jī)、鍵盤網(wǎng)絡(luò)攻擊著少年，拆他的船，剪他的帆，將天真奮進(jìn)的少年拖進(jìn)冰冷無情的河水。
誰都沒有資格去使用探深淺的長(zhǎng)桿，卻都揮起鐵鏟。人們以“正義”作借口將他人趕上岸，奔赴死亡，又收起鐵鏟和利劍悲嘆：“真可憐啊，活生生的一條人命啊?！?/p>
這世界或許險(xiǎn)惡，但我們也做不到完全善良。自私、懶惰、驕傲、欺瞞……每人身上都附著這些令人唾棄的德性，更衣間里有一件“欺瞞”的外套，門口掛著一把“正義”的保護(hù)傘，每日戴著匿名的面具，別人看不透你，你也不了解別人，盡管你伸不出援手，也沒有隨意唾罵他人的資格。在乞丐的鐵盒里放下一點(diǎn)你身上的零錢，這是你的善意，你沒有失去太多，卻給了乞丐一點(diǎn)生的希望；在路過少年時(shí)，輕輕擋住他人的攝像頭，沒有什么人會(huì)在意，卻悄然護(hù)住了少年極脆弱的自尊心。我們摘下面具的每次微笑都揭開了世界一角，露出那難得可貴的溫柔，拉住了順著急流快達(dá)彼岸的人。
我們?cè)诓蛔灾袀λ?，也能用我們?nèi)心僅剩的善意救贖他人。
我們這一生，終在渡河。
驢子渡河讀后感篇十二
今天，我偶然看到一個(gè)寓言故事——《驢子》，感覺十分有趣。于是，我就開始津津有味的看了起來。
里面講了以前的驢子長(zhǎng)得非常小，就跟松鼠一樣大小?？墒求H子卻非常虛弱，傲氣十足，喜歡表現(xiàn)自己。為了讓其他的動(dòng)物重視它，它發(fā)誓一定要使自己變大。于是不斷地跑到上帝那里懇求，讓上帝把它變得高大一些。有一天，上帝不耐煩了就答應(yīng)了它的懇求，同時(shí)警告驢子：“你的身材變得高大的同時(shí)，大腦將會(huì)變得清閑，不象以前那么聰明了”。驢子毫不猶豫的同意了。不久，驢子果然變得高大又強(qiáng)壯，它的變化把小動(dòng)物們嚇壞了，驢子十分得意，從此變得更加驕傲自滿了?？墒呛芸?，動(dòng)物們就發(fā)現(xiàn)驢子空有一副好身架，余下的只有愚蠢和羅嗦。于是，大家更加看不起它了，還把重?fù)?dān)子都?jí)旱剿募缟稀韬?！因?yàn)樘摌s，驢子落得這么一個(gè)下場(chǎng)。
讀完這篇文章，我想對(duì)驢子說：驢子啊，身材的高低，大小，沒有什么決定作用。身材高大，地位尊貴自然是好的，但如果靈魂低下，那就不會(huì)有什么好處的了。
驢子渡河讀后感篇十三
大家聽說過《驢子過河》的故事嗎？如果沒有的話我就來給你們講一講吧！
從前有一頭毛驢，它每天都要馱著一袋鹽過河?？墒怯幸淮嗡みM(jìn)了河里，鹽化了，變輕了。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，以后每次過河他都故意摔跤來減輕負(fù)擔(dān)。偶爾有一次主人讓他馱棉花過河，他又故伎重演，可是棉花吸進(jìn)了水后變得非常沉重，他再也站不起來了，最后被河水淹死了。這個(gè)故事的主人公驢子，由于他耍小聰明偷懶，結(jié)果送了性命，這個(gè)教訓(xùn)是深刻的，道理也非常明白。
通過這個(gè)故事我也明白了一個(gè)道理：我們做為學(xué)生，學(xué)習(xí)中要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能有半點(diǎn)虛假，不然就會(huì)吃虧。
你生活中出現(xiàn)過主樣的事情嗎？我就出現(xiàn)過這樣的事情。以前我彈琴，琴譜總是背的很熟，可是現(xiàn)在我背的啃啃吧吧，根本不會(huì)背，一星期也只練兩三次，彈的不好，有時(shí)還胡亂彈，只是在哪糊弄，結(jié)果到下一次學(xué)琴的.時(shí)候不能很好的完成任務(wù)，這都是非常不好的現(xiàn)象。通過這個(gè)故事，我決心改掉這些偷懶、耍小聰明的壞毛病。無論做什么事情都要踏踏實(shí)實(shí)，把事情做好。
驢子渡河讀后感篇十四
從前有只驢子，靠為人運(yùn)貨為生。
這天清早，他又馱著幾袋子鹽上路了，鹽袋好重，走呀走，太陽也升得很高，驢子正好走到河邊，趕緊低頭去喝水，清涼的河水讓他感到好舒服。驢子開始過河了，忽然蹄下一滑，驢子歪躺在河里，好在河水不深，掙扎幾下站起身來，咦，身上的貨物怎么感到輕了好多？驢子想了想，自言自語地說：“這一定是條神奇的魔力河?！?/p>
不久，驢子馱了幾大包棉花上路了。棉花雖多，分量卻不重，當(dāng)驢子又來到那條小河邊，并不像上次那樣又渴又累。驢子見到小河，心里暗喜，低頭喝了幾口水后再過河時(shí)，故意腳下一滑，整個(gè)身體和棉花都倒在河里。驢子故意慢慢地抬起身，呀！怎么站不起來，背上的棉花突然變得好沉好沉，比上次開始運(yùn)鹽時(shí)重多了。他拼命掙扎，總算站起來了，艱難地走上岸，不得不坐下來歇口氣。驢子心里嘀咕：“咦，這是怎么回事？還是上次的那條河呀?！彼肓撕镁靡蚕氩幻靼祝髞砗孟裢蝗幻靼琢怂频腵說：“對(duì)了，這真是條魔力河！它能讓重的變輕，也能讓輕的變重?！?/p>
驢子渡河讀后感篇十五
夏天，太陽像一個(gè)火辣辣的大火球，炙烤著大地。許多的知了在大樹上不停地叫著，大黃狗趴在路邊一直吐著舌頭，小花和小草也都無精打彩地耷拉著腦袋。
一只大汗淋漓的驢子氣喘吁吁地馱著幾大袋鹽，慢慢地向前走著。走著走著，驢子來到了一條河邊，口干舌燥的它趕緊上前去喝了個(gè)痛快，還洗了一把臉，它馬上就變得精神多了。驢子喝了水、洗了臉、便繼續(xù)趕路，可還沒走幾步，它腳下一滑，跌倒在水里，翻了個(gè)四腳朝天。哎呀我的命可真苦啊，這個(gè)天氣那么熱，鹽又那么重，我又掉進(jìn)了河里，真慘當(dāng)驢子再次站起來的時(shí)候，覺得身上輕了許多，這使它十分高興，它想這一定是一條神河，能把身上的東西變輕。想著想著，驢子像個(gè)倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣蹦蹦跳跳、高興地走開了。
又過了幾天，驢子又接到了一個(gè)任務(wù)馱海綿過河。因?yàn)楹＞d比鹽輕，所以這一次，驢子一邊馱著海綿，一邊一路小跑著，還哼著小曲兒呢當(dāng)驢子再一次經(jīng)過河邊時(shí)，它故意裝作腳下一滑，身體和海綿一下全浸到了水里。驢子還故意再水中多泡了一會(huì)兒?？僧?dāng)驢子想上岸時(shí)，沒想到海綿的重量不但沒有變輕，反而變得更加沉重了。這令驢子百思不得其解，怎么昨天這條河把鹽變得輕了，而今天卻把海綿變得更加重了呢驢子正在想著，一個(gè)急流把驢子留了下去，驢子大聲呼叫，希望有人發(fā)現(xiàn)它，將它救走，可四周一個(gè)人影都沒有，連看都看不見這頭驢子，就更別說是救這頭驢子了。
最后，驢子被一個(gè)個(gè)激流活生生地給淹死了。
《買櫝還珠》擴(kuò)寫作文
驢子渡河讀后感篇十六
這天，烈日當(dāng)空，驕陽似火。驢子急匆匆地趕路，不一會(huì)兒，全身大汗淋漓，他忽然停下腳步，只見一條寬闊的大河擋住去路。驢子正好口渴，趕緊跑過去喝水，它感覺好多了，便開始哼起小曲，一副得意洋洋的樣子。驢子開始渡河了，身體在水里涼快多了。突然，腳被鵝軟石絆倒了，摔了個(gè)底朝天。當(dāng)它又站起時(shí)，發(fā)現(xiàn)背上的重量輕了很多，它自鳴得意地想；哈哈！這河水有神力，它讓我力量加倍了。我無敵了，哈哈……它越想越得意。
愛耍小聰明的人終究會(huì)陷入災(zāi)難之中。
驢子渡河讀后感篇十七
李明的爸爸把左手伸出來，只剩下了一個(gè)手面，五根手指卻不見了？于是我們就大聲回答：“聽懂了。載滿了我飛揚(yáng)的魂。經(jīng)常與父母頂嘴，不耐煩他們的嘮叨，生起氣來，就扔?xùn)|西或打人？于是在20世紀(jì)最后一年那個(gè)炎熱的夏天，在世紀(jì)廣場(chǎng)，一群年青人在揮霍汗水和熱情，點(diǎn)燃他們冷卻心靈的是沸點(diǎn)。
他抱怨地說道：“這鬼天氣，真是熱死驢了。”正當(dāng)他筋疲力盡的時(shí)候，他突然聽到了一陣潺潺的流水聲。
他眼前一亮，飛快的跑到小溪前，猛地把頭扎進(jìn)水了，涼快地洗了洗頭。正當(dāng)他沉浸在溪水里時(shí)，突然腳下一滑，掉進(jìn)了河里。他心想：這下完了，我一定會(huì)淹死的。他努力的爭(zhēng)扎著，終于，他出來了。這會(huì)，他可學(xué)聰明了，每一步都小心翼翼的走著。
他覺得背后輕了不少，就像沒有東西一樣。愚笨的他以為那條河是上帝看他累地氣喘吁吁，賜給他的。在這樣的遐想中，不一會(huì)就回到了主人的家中。
一個(gè)月過后，驢子又來到了這條河邊。這次，他馱著的是二袋棉花。當(dāng)天走到河邊的時(shí)候，他有想起了一個(gè)月前的情景。于是，這次他在喝水的時(shí)候，故意滑進(jìn)了河里。他以為還會(huì)想上次一樣，出來會(huì)輕很多。
這件事告訴我們盲目的相信某一件事，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立判斷，獨(dú)立思考。
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