讀后感帶給我們的不僅僅是審美的愉悅，更是思考和啟迪。那么如何寫一篇有深度和價值的讀后感呢？首先，我們可以先回憶起自己讀書時的心理變化和閱讀過程中的感受，思考書中的關鍵問題和主題思想，然后結合自己的經歷和現(xiàn)實生活，將自己的感受和思考與書中的內容相結合，形成獨特的觀點和見解。接著，我們可以通過描寫書中的場景、人物形象和故事發(fā)展，引發(fā)讀者的共鳴和思考，將自己的觀點和感受更加深入地傳遞給讀者。此外，我們還可以通過引用書中的精彩語句或者對比不同章節(jié)的寫作風格等手法來豐富我們的讀后感，使其更加生動有趣。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀讀后感，無論從內容還是表達方式上都值得我們認真學習。
驢子渡河讀后感篇一
在我看的許多書中，令我記憶深刻的是《驢子的回憶》這本書?？吹竭@兒，你可能會想：驢子的回憶？驢子還會有回憶？那么蠢的家伙怎么會有回憶？你這么想可能是因為經常聽大家說蠢得像驢、無知得像驢、犟得像驢、傻得像驢等話。不過，你看完這本書就會知道驢子是多么有思想、多么有品質。
一開始，我們聰明能干、善解人意的主人公——卡迪雄，是沒有名字的。它的第一位主人對它一點也不好，常常拿又粗又長的棍子打它，還讓它馱很多東西。更過分的是，卡迪雄干完活還不給它吃草！之后，卡迪雄忍無可忍，狠狠地給了主人兩腳，去林間流浪。接著，它又換了幾位主人。成了鎮(zhèn)上有名的驢子。最后它被一戶好人家收留了。可它卻開始驕傲，人們開始疏遠它。不過，到了最后它認識到自己的錯誤并且又改正了。所以，卡迪雄過上了幸福的生活。
這本書告訴我：要想別人待你好，必須先善待他人。你認為最愚蠢的家伙，不一定像它的外表那樣愚蠢。一頭驢也有像人一樣有感情，它有一顆愛主人的心。驢子雖然可憐，但那顆心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友還是敵人，都取決于主人的態(tài)度！
驢子渡河讀后感篇二
今天，我從一個小故事中學到了人生的道理。
一天，驢子與狐貍合伙去打獵。半路上突然遇見了獅子。狐貍見大事不妙，立即跑到獅子面前，悄悄對獅子說：“大王呀，我與驢合作是假的，把它帶來送給你才是真的，請大王處置吧?！豹{子笑著對狐貍說：“你做得很好，現(xiàn)在你就按照我的吩咐去做，在離這里不遠的地方有一個陷阱，你快點把驢子引到那里去?！庇谑?，狐貍便引誘驢子，讓它掉進了獅子的陷阱里。獅子見驢子已經不能逃跑了，便捉住狐貍，把它吃了，然后再去吃驢子。
這個故事告訴我們：出賣朋友的行為讓人痛恨切齒。出賣朋友﹑背叛友誼的人最終也會自食其果的。
真摯的友誼是每個人一生中不可缺少的，如果你擁有無數(shù)財富，可是卻為了爭奪這些財富而失去了所有的朋友，你會快樂嗎？你會開心嗎？而友誼也是讓你認識更多東西的平臺。如果我們每一個人都像故事中的狐貍那樣，只會自作自受。
驢子渡河讀后感篇三
一放假，媽媽就帶我去書店買書，我在書店里看見一本《自救的驢子》，這個名字吸引了我，我迫不及待地翻開看了起來。
這篇故事講述了一頭驢掉進枯井。人們想了很多辦法，但還是沒辦法把它弄上來，于是想放棄救它，并想干脆把它埋了算了。驢子似乎意識到他們的想法，一開始驚恐萬分，大聲哭叫，也許想博得同情，可后來它想哭又有什么用呢，還得自己想辦法救自己。當人們往井里填土時，它就把土迅速地抖落下來，然后狠狠地用腳踩緊。驢子就用這種方法把埋它的土變成了墊腳石，一點一點地在上升，然后就出乎意料地逃生了，讓那些人們大吃一驚。
讀完這篇故事，我在想驢子給了我什么啟事呢？哈哈，平時總是把驢和笨驢聯(lián)系起來。可這則故事讓我知道了，我們在生活中遭遇到的各種各樣的困難、挫折并不是只能給我們帶來痛苦和煩惱，想起一句話：塞翁失馬，焉知非福？如果我們換個角度看待困難，它也許就是一塊塊墊腳石，只要我們堅持不懈地將它們抖落，讓后以它們?yōu)榕_階，即使掉進在最深的井里，憑借我們的冷靜和智慧，我們最終也能夠安然解脫。另外我也想對就那只驢的人們說：“你們做事情也太沒耐心和恒心了，它可是有生命的動物，怎么能把它活埋了呢？太殘忍了。動物和人是平等的，人和動物應該成為朋友”。
驢子渡河讀后感篇四
一只驢子與馬一起攀登高山，驢子不慌不忙地悠閑散步，而馬卻馬不停蹄，不一會兒就把驢子甩下了三四里。
它嘲笑驢子說：“我的驢大哥，我說你能不能跑快點！我都不耐煩了！”驢子當做沒聽見，繼續(xù)它的散步。
當它們走到半山腰，馬累得大汗淋漓，氣喘吁吁，跑不動了。驢子呢？這會兒加快步伐，很快趕上了跑不動的馬，馬有氣無力地問：“驢兄弟，你這會兒怎么跑得動的呢？”驢子語重心長地對馬講解道：“你剛才在走好路時，應該慢點，把力氣留到這會兒的難路！”還沒等驢說完，馬就倒下了。
這個故事告訴我們：“在自己簡單的行走中，不要狂妄自大，否則后果不堪設想?！?/p>
驢子渡河讀后感篇五
放假的時候，老師推薦讓我們閱讀《驢子的最新武器》這本書，這本書讀了以后，我感覺非常有趣。
這篇故事開頭把“黔驢技窮”這個成語故事概括講了一遍，然后開始講故事內容：幾百年過去了，有一個叫比爾的驢子，他是個著名的搖滾歌手。一天，他來到貴州演出，有好多粉絲都是來聽比爾唱歌的，突然老虎來了，比爾急中生智和自已的999個粉絲一起高聲唱歌，最后因為唱歌的聲音太大，老虎嚇跑了，比爾和他的粉絲們都安全了。后來，他們意識到這成了驢子的最新武器。
讀完了這個故事，我認識了“分貝”這個名詞，它是衡量聲音大小的單位，像“千克”是用來衡量物體重量的單位一樣，比如開山放炮的聲音有150分貝，要是長期在100-120分貝的環(huán)境里，就會患上疾病，到160，170分貝時，就會造成耳膜穿孔，甚至死亡。就像比爾當時說的：“如果我們1000頭驢共同高歌，我再把擴音器音量調到最大，老虎肯定吃不消……”
通過讀這本書，我對科學知識有了更多的了解，也激發(fā)了我對科學的熱愛，通過多方面的學習，我不得不說“科學真奇妙！”
驢子渡河讀后感篇六
大家聽說過《驢子過河》的故事嗎？如果沒有的話我就來給你們講一講吧！
從前有一頭毛驢，它每天都要馱著一袋鹽過河?？墒怯幸淮嗡みM了河里，鹽化了，變輕了。有了這個發(fā)現(xiàn)后，以后每次過河他都故意摔跤來減輕負擔。偶爾有一次主人讓他馱棉花過河，他又故伎重演，可是棉花吸進了水后變得非常沉重，他再也站不起來了，最后被河水淹死了。這個故事的主人公驢子，由于他耍小聰明偷懶，結果送了性命，這個教訓是深刻的，道理也非常明白。
通過這個故事我也明白了一個道理：我們做為學生，學習中要踏踏實實，一步一個腳印，不能有半點虛假，不然就會吃虧。
你生活中出現(xiàn)過主樣的事情嗎？我就出現(xiàn)過這樣的事情。以前我彈琴，琴譜總是背的很熟，可是現(xiàn)在我背的啃啃吧吧，根本不會背，一星期也只練兩三次，彈的不好，有時還胡亂彈，只是在哪糊弄，結果到下一次學琴的時候不能很好的完成任務，這都是非常不好的現(xiàn)象。通過這個故事，我決心改掉這些偷懶、耍小聰明的壞毛病。無論做什么事情都要踏踏實實，把事情做好。
驢子渡河讀后感篇七
這是一片被遺棄的地方，多年來飽經貧窮、犯罪和武裝暴力的折磨，孤獨地存在于哥倫比亞的拉格洛里亞。
而他——路易斯·索里亞諾，卻如深藏光芒的寶石一般在這片動亂不安的土地上閃閃發(fā)光。每一個周末，路易斯都會帶著驢子圖書館，走過崎嶇的山路，輾轉于窮鄉(xiāng)僻壤之間，為哥倫比亞最貧困、最偏遠的農村送去書籍。從此，在遙遠的山區(qū)，蠟燭和燈籠點起來了，孩子們的心也亮堂起來了。
周末的黎明，路易斯告別妻子和年幼的孩子，帶著兩頭負重的驢子穿越丘陵，在又干又熱的稀樹草原上艱難前行，開始漫長的送書之旅。他習慣了人們異樣的眼神，在認為“讀書無用”的鄉(xiāng)村，一個人帶著一百多本書，騎著一頭倔驢，牽著另一頭，讓人總以為他是個瘋子；他習慣了在驢背上度過疲憊而又寂寞的八個小時，深山里的小路越來越偏僻，鳥叫是他唯一能聽到的聲音；他更習慣了小心翼翼地穿越熱帶雨林，隨時提防致命的毒蛇和鬣蜥，土匪的威脅、搶劫也無時無刻危及著他的生命……一切，只為了讓驢子圖書館和翹首期待的孩子們相遇，相遇在精彩的故事中，讓閱讀住進山間孩子的心里，讓他們枕著愛書入眠。
驢子圖書館從哥倫比亞走來，在孩子們童年的光陰里，隨時撒種，隨時開花，將這一徑小路點綴得書香彌漫，讓歲月散發(fā)馨香。讀著讀著，我不禁想起了那一個個出現(xiàn)在媽媽朋友圈里的“路易斯”，想起了他們的“驢子圖書館”。
“你看，這是臺灣的方素珍阿姨，”媽媽取出和她的合影，笑著說，“她一輩子都在播撒閱讀的種子，像故事里的花婆婆一樣，做著一件讓世界變得更美好的事，讓‘魯冰花’綻放在孩子們的童年里?！?/p>
“是啊，我還珍藏著她送我的《愛書的孩子》，那就叫她‘花婆婆圖書館’吧！”
“還有他呢！”沒等媽媽開口，我一眼就認出了星星老師。在深圳，他有一間彩色的閱讀教室和一個龐大的三葉草故事家族，他的足跡遍布全國各地。因為，他想讓自己成為希爾弗斯斯坦筆下那個去擦星星的人。
“哇，好一個‘星星圖書館’??！”
恍然間，我又想起了陪我走過童年的紙飛機圖書館，圖書館的主人橙子阿姨就是寧波這座城市的“路易斯·索里亞諾”。過去的每一年，她為兩萬余名孩子義務講故事；今年暑假，她給“小候鳥們”組織故事會，打開了他們了解城市的大門；未來的三年，她又計劃培養(yǎng)一百名故事志愿者，講述一百個作家的故事……她說，要讓兒童閱讀跟紙折的飛機一樣，每一個孩子都能輕松地擁有，要讓安東尼·布朗、李歐·李奧尼、宮西達也……成為他們童年的玩伴。
行走的圖書館，一個接著一個，它們裹挾著縷縷書香款款走來，帶我徜徉在翻動的書頁間。在柔淡的日光里，我不斷地將一本本厚厚的“大部頭”讀得薄薄的，又將一本本薄薄的圖畫書讀得厚厚的，循環(huán)往復、周而復始，樂而不疲。在未來的每一寸光陰里，我的心里常駐著“行走的圖書館”，在與高高低低的書冊相伴的日子里，將我?guī)娨獾耐?，心靈也不再是那片被遺忘的地方。
行走的圖書館，行走在我童年的路上……
驢子渡河讀后感篇八
一個風和麗日的早上，主人把一袋食鹽放在驢子的背上，命令驢子要馱著這袋鹽到倉庫去。
一路上，太陽曬得驢子滿頭大汗。在去倉庫的路上有一條河，這條河很寬，河水在奔跑著，河里還有食人魚。過河時，驢子心事重重，想著如何去玩，沒有想到，一不小心，整個身子跌倒進河里，袋子破了一個口子。河水流進了袋子。鹽被溶化成了鹽水，被沖走了一部分。這時，驢子突然看見有一群食人魚向它游來，驢子害怕地跳上岸。到了岸上，驢子覺得背上的鹽輕了很多，這使它的很高興，它飛快的向前跑，一口氣平跑到了倉庫。它心中，這一定是一條魔幻之河，能把東西變輕。
第二天，主人又把一袋十分輕的海綿放到倉庫那邊。海綿很輕，一路上，驢子覺得很輕松。來到河邊，驢子心想：如果我再跳進河里，就會更輕松了！于是它故意跳進河里，可惜，海綿吸收了水，變得重起來，一下子海綿把驢子沉沉地往下拉，這時，一群食人魚向驢子游來。驢子想跳上岸去。卻跳不起來。
驢子只好等著被食人魚活活咬死。驢子在臨死前，對著天空說：“早知這樣，我就不要故意跳進河里了！”
驢子渡河讀后感篇九
大家聽說過《驢子過河》的故事嗎？如果沒有的話我就來給你們講一講吧！
從前有一頭毛驢，它每天都要馱著一袋鹽過河?？墒怯幸淮嗡みM了河里，鹽化了，變輕了。有了這個發(fā)現(xiàn)后，以后每次過河他都故意摔跤來減輕負擔。偶爾有一次主人讓他馱棉花過河，他又故伎重演，可是棉花吸進了水后變得非常沉重，他再也站不起來了，最后被河水淹死了。這個故事的主人公驢子，由于他耍小聰明偷懶，結果送了性命，這個教訓是深刻的，道理也非常明白。
通過這個故事我也明白了一個道理：我們做為學生，學習中要踏踏實實，一步一個腳印，不能有半點虛假，不然就會吃虧。
你生活中出現(xiàn)過主樣的事情嗎？我就出現(xiàn)過這樣的事情。以前我彈琴，琴譜總是背的很熟，可是現(xiàn)在我背的啃啃吧吧，根本不會背，一星期也只練兩三次，彈的不好，有時還胡亂彈，只是在哪糊弄，結果到下一次學琴的.時候不能很好的完成任務，這都是非常不好的現(xiàn)象。通過這個故事，我決心改掉這些偷懶、耍小聰明的壞毛病。無論做什么事情都要踏踏實實，把事情做好。
驢子渡河讀后感篇十
夏天，太陽像一個火辣辣的大火球，炙烤著大地。許多的知了在大樹上不停地叫著，大黃狗趴在路邊一直吐著舌頭，小花和小草也都無精打彩地耷拉著腦袋。
一只大汗淋漓的驢子氣喘吁吁地馱著幾大袋鹽，慢慢地向前走著。走著走著，驢子來到了一條河邊，口干舌燥的它趕緊上前去喝了個痛快，還洗了一把臉，它馬上就變得精神多了。驢子喝了水、洗了臉、便繼續(xù)趕路，可還沒走幾步，它腳下一滑，跌倒在水里，翻了個四腳朝天。哎呀我的命可真苦啊，這個天氣那么熱，鹽又那么重，我又掉進了河里，真慘當驢子再次站起來的時候，覺得身上輕了許多，這使它十分高興，它想這一定是一條神河，能把身上的東西變輕。想著想著，驢子像個倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣蹦蹦跳跳、高興地走開了。
又過了幾天，驢子又接到了一個任務馱海綿過河。因為海綿比鹽輕，所以這一次，驢子一邊馱著海綿，一邊一路小跑著，還哼著小曲兒呢當驢子再一次經過河邊時，它故意裝作腳下一滑，身體和海綿一下全浸到了水里。驢子還故意再水中多泡了一會兒?？僧旙H子想上岸時，沒想到海綿的重量不但沒有變輕，反而變得更加沉重了。這令驢子百思不得其解，怎么昨天這條河把鹽變得輕了，而今天卻把海綿變得更加重了呢驢子正在想著，一個急流把驢子留了下去，驢子大聲呼叫，希望有人發(fā)現(xiàn)它，將它救走，可四周一個人影都沒有，連看都看不見這頭驢子，就更別說是救這頭驢子了。
最后，驢子被一個個激流活生生地給淹死了。
《買櫝還珠》擴寫作文
驢子渡河讀后感篇十一
小朋友們，你們讀過《井底的驢》這篇寓言故事嗎？它講述了一頭可憐的驢掉進枯井，農夫想了很多辦法，但還是沒有救起驢子，于是他放棄救援，并想干脆填土把驢活埋算了。驢子意識到農夫想把它活埋，一開始驚恐地大聲哭叫，后來它想哭又有什么用呢，還得想辦法救自己。當農夫往井里填土時，它把土迅速地抖落下來，然后狠狠地用腳踩緊。驢子就這樣把埋它的土變成了墊腳石，變成了救命的稻草，然后就出人意料地逃生，讓想置它于死地的農夫大吃一驚。
讀完這篇寓言，我思緒萬千。這篇寓言告訴我們很多道理。驢子不慎掉進枯井已經十分倒霉了，農夫還要落井下石。驢子在逆境中，意識到哭喊是沒有用的，便冷靜下來，絞盡腦汁想出了逃生方法，并快速實踐，堅持不懈地全力以赴，最終死里逃生。遇事冷靜、聰明機智、堅持不懈等優(yōu)良品質，使讀后感范文得絕境中的驢子成功自救。平日里總是作為“愚蠢”象征的驢子，由于求生的本能也變得聰明起來。驢子的自救啟發(fā)我們：凡事只要冷靜，開動腦筋想辦法并堅定地去做，什么樣的逆境也難不倒我們。
同時，那位農夫也令我深思。他做事沒有一點耐心與恒心，那么輕易地就放棄了救援。而且，農夫對動物也太沒同情心了。驢子也是一條鮮活的生命，若是農夫的小兒子掉進了井里，農夫會把他活埋嗎？為什么同樣一件事，發(fā)生在人和動物身上時會那么不同？就因為動物不會說話，它們就沒有生存權了嗎？動物和人是平等的，人和動物應該成為朋友。那些殘忍對待動物的人們真該好好反思一下啦！
驢子渡河讀后感篇十二
今天，我偶然看到一個寓言故事——《驢子》，感覺十分有趣。于是，我就開始津津有味的看了起來。
里面講了以前的驢子長得非常小，就跟松鼠一樣大小?？墒求H子卻非常虛弱，傲氣十足，喜歡表現(xiàn)自己。為了讓其他的動物重視它，它發(fā)誓一定要使自己變大。于是不斷地跑到上帝那里懇求，讓上帝把它變得高大一些。有一天，上帝不耐煩了就答應了它的懇求，同時警告驢子：“你的身材變得高大的同時，大腦將會變得清閑，不象以前那么聰明了”。驢子毫不猶豫的同意了。不久，驢子果然變得高大又強壯，它的變化把小動物們嚇壞了，驢子十分得意，從此變得更加驕傲自滿了?？墒呛芸?，動物們就發(fā)現(xiàn)驢子空有一副好身架，余下的只有愚蠢和羅嗦。于是，大家更加看不起它了，還把重擔子都壓到它的肩上。嗚呼！因為虛榮，驢子落得這么一個下場。
讀完這篇文章，我想對驢子說：驢子啊，身材的高低，大小，沒有什么決定作用。身材高大，地位尊貴自然是好的，但如果靈魂低下，那就不會有什么好處的了。
驢子渡河讀后感篇十三
夏日，驕陽似火，主人派驢子送兩袋鹽給別人。
驢子背上鹽巴出發(fā)了。走著走著，它發(fā)現(xiàn)前面有一條小河擋住了它的去路。驢子來到河邊，停了下來，俯下身子喝了口水，洗了個臉。
河里的水緩緩地流著，驢子小心地下了河。漸漸地，河里的水已經淹沒了它的腿，水里的石頭滑溜溜的，驢不小心踩到了石頭上，結果摔倒了。四腳朝天的它拼命掙扎，終于爬了起來。上岸后，它驚奇地發(fā)現(xiàn)馱著的鹽袋輕了許多。它忘了疼痛，一搖一擺把鹽送到了目的地。
驢只用了二十分鐘就把鹽送到了?；貋淼臅r候，主人很高興，給驢鋪了一張舒適的稻草床。驢躺在稻草上悠閑地哼著小曲兒。
第二天，主人說：“你昨天表現(xiàn)不錯，今天給你一點輕松的活?！?/p>
驢馱著主人給它的兩袋海綿，一路小跑著，又來到了這條小河邊上。看到這條熟悉的小河，驢子心想：“海綿是很輕，但是我還想讓它再輕一點兒。”于是它胸有成竹地走進河里，故意一滑，摔倒在河里。等它想起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)背上馱著的海綿像一座大山一樣重。它掙扎著，無情的河水朝著它的嘴里、鼻子里猛灌進去。最后，它帶著一身的傷痕爬起來，艱難地朝河岸走去。
回到了家里，主人以為它在路上貪玩，“啪啪啪”地賞了它一頓鞭子。
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驢子渡河讀后感篇十四
驢子馱鹽跌入水中，發(fā)現(xiàn)背上輕了許多。于是它馱海綿過河，也想故伎重演偷點懶，不料海綿吸水后驟然變重，驢子葬身大河。
讀罷寓言故事，來為驢子之死追根溯源吧。我不知是該說那驢子愚昧還是聰明，說它愚昧吧，它又心有機巧，企圖省時省力；說它聰明吧，它又因此，斷送小命，貽笑大方。說到底，它就是一只聰明反被聰明誤的蠢驢。
驢有此舉，不必大驚小怪，但作為萬物之靈長的人，還是得從中汲取教訓，引以為戒。事實上，很多人也愛耍小聰明，最終耍出禍事，乃至無法收場。
“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命?！薄都t樓夢》第五回中，曹雪芹便為王熙鳳寫下了這句唱詞。王熙鳳嫁入賈府，賈母年事已高，王夫人又不愛管這些瑣事，因而偌大一個榮國府便由王熙鳳一手掌控。她自己也是爭強好勝的主，后來協(xié)理寧國府，也將上下治理得井井有條。鳳姐兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，以其精明毒辣，吃遍榮寧二府。鳳姐因此也嘗了不少甜頭，在賈府入不敷出的情況下還放高利貸，后來更只手瞞過幾條人命。當賈元春大夢歸去之后，賈府因多年的非法行徑被抄家，王熙鳳也因此下獄?！昂隼拼髲B傾，昏慘慘似燈將盡”，這個一開始便揚言不信什么地獄報應的女人，最終為自己的“聰明”買單，只有一卷破席裹尸，倒是“落一片白茫茫大地真干凈”。
耍聰明玩心計，不一定是好事，反之，踏實本分，恪職盡責才是做事之道。俗話說：常在河邊走，哪有不濕鞋？得勢一時并不難，但得勢一世難矣。不要為心有城府與機巧，沾沾自喜，不要為一時的小利，自瞎雙眼，斷送前程，甚至搭上身家性命。
當然，聰明本身還是褒義居多的。只是不能稱其為“小聰明”，而應該是“智慧”。比如我國古代的曲轅犁和筒車，哪一樣不是勞動人民為了“偷”一點兒懶，用心創(chuàng)造出來的呢？可見人需得將智慧用在正道上，也是能有所創(chuàng)造的。
再回到驢子之殤上，驢子除了投機取巧，想走捷徑，還有個致命因素是生搬硬套，犯了經驗主義的錯，這是一個不懂變通的主。它沒發(fā)現(xiàn)，背鹽時可沾小便宜，背海綿時卻此路不通。就像中國革命初期，照搬蘇聯(lián)老大哥中心城市暴動的策略，換來的是難以估量的損失。再如，毛主席的繼任者華國鋒，面對千瘡百孔的中國，沒能撥亂反正，匡扶弊政，而是堅持“兩個凡是”之主張，浪費了中國發(fā)展的大好時機。
驢事已休，人事依舊。一次溯源，一生受用。人哪，還是藏掖起那些小聰明吧，好好學習，天天向上，爭取擁有大智慧，于己于人于國皆有益。如此，方可心明眼亮，直擊事物之肯綮，亦能不受拘囿，而以變通迎萬變。
驢子渡河讀后感篇十五
李明的爸爸把左手伸出來，只剩下了一個手面，五根手指卻不見了？于是我們就大聲回答：“聽懂了。載滿了我飛揚的魂。經常與父母頂嘴，不耐煩他們的嘮叨，生起氣來，就扔東西或打人？于是在20世紀最后一年那個炎熱的夏天，在世紀廣場，一群年青人在揮霍汗水和熱情，點燃他們冷卻心靈的是沸點。
他抱怨地說道：“這鬼天氣，真是熱死驢了。”正當他筋疲力盡的時候，他突然聽到了一陣潺潺的流水聲。
他眼前一亮，飛快的跑到小溪前，猛地把頭扎進水了，涼快地洗了洗頭。正當他沉浸在溪水里時，突然腳下一滑，掉進了河里。他心想：這下完了，我一定會淹死的。他努力的爭扎著，終于，他出來了。這會，他可學聰明了，每一步都小心翼翼的走著。
他覺得背后輕了不少，就像沒有東西一樣。愚笨的他以為那條河是上帝看他累地氣喘吁吁，賜給他的。在這樣的遐想中，不一會就回到了主人的家中。
一個月過后，驢子又來到了這條河邊。這次，他馱著的是二袋棉花。當天走到河邊的時候，他有想起了一個月前的情景。于是，這次他在喝水的時候，故意滑進了河里。他以為還會想上次一樣，出來會輕很多。
這件事告訴我們盲目的相信某一件事，應該學會獨立判斷，獨立思考。
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驢子渡河讀后感篇十六
驕陽似火的一天，火辣辣的陽光炙烤著大地，路邊的草兒低垂著頭，在陽光煎熬中痛苦呻吟著；螅蟀在草叢里拼命地鳴叫著。
驢子歡歡背著一袋沉甸甸的食鹽，邁著沉重的步伐，向磨坊出發(fā)。在半路上，驢子喘著大氣，汗水像斷了線的珠子似的，它口喝得嘴里都快冒青煙了。
忽然，驢子看見眼前有一條小河，喜出望外，一蹦三尺高，他彎下腰，津津有味地喝了起來。一不小心，它腳下一滑，驢子“撲通”一聲摔進了冰冷的河水中，河水“嘩嘩”地沖向驢子背上的那包鹽。沒過一會兒，它背上的鹽被河水沖走了，它拼命掙扎，還是無法從水中起來，無奈，只能先休息一下。憋足了勁幾后，使出了吃奶的力氣，好不容易從河里出來了。它覺得身體變得很輕松，興高采烈送到了磨坊。
又有一次，驢子馱著一大堆又輕又軟地海綿往奶奶家出發(fā)了。一路上，驢子背著似山的海綿來到了河邊。它心想：這次只要故意跌在河水中，就不會這么重了，于是，驢子說干就干，一跳，就進了河水中，又過了一會兒，它正準備河水中爬出來的驢發(fā)現(xiàn)海綿不僅很重，而且水非常多，它拼命掙扎好不容易出來了差點被水淹死，被海綿壓死。
我從“驢子過河”中知道了一個道理：事情不可一概而論，應三思而后行。
驢子渡河讀后感篇十七
一頭驢子馱鹽渡河，腳下一滑，跌倒在水里。它站起來的時候，覺得背上的輕了很多，這使它非常高興。
后來，它又馱著海綿渡河，它來到河邊，想：上一次跌倒使背上輕了很多，我要是再跌倒一次，在水里多呆會不是更輕松了。于是驢子走上橋，做出頭暈的樣子跌入水中。到了水中，驢子懶洋洋地扶著岸邊的一根看上去很堅固的草堆做夢去了。當它醒來的時候已經是黃昏了。驢子要回去了，它費力地爬上岸。忽然，它發(fā)現(xiàn)身上的海綿重了十倍!驢子不知為什么，無奈地往家里走。
要到家時，驢子遇見了一只小白兔，小白兔看它那么吃力，就問：“怎么了?你怎么看上去那么累啊?”驢子把這件事一五一十地告訴了小白兔，小白兔哈哈大笑，說：“鹽遇水會溶化，可是海綿遇水會膨脹啊!”驢子聽了，想：“以后不能偷機取了，要好好讀書，真是聰明反被聰明誤呀!”
驢子渡河讀后感篇十八
我們每個人都曾見過，可能也覺得他們很可憐、也有過想上去辯駁的沖動，但我們終究只是路人，看不透乞丐臉上的無知與不幸，摸不清少年與老人背后的真相，探不到別人的故事。但一些人自以為心向“正義”，打著保護傘走進他人的生活，用那一句句“正義凜然”的批判，凌遲著他人的`心，私自定義著他人的故事，扭曲事實，總是更多的人拿起刀，舉起劍，一遍又一遍地傷害。
乞丐或許身體有殘缺，親人拋棄，失了工作、沒了飯碗，只能坐在街邊，乞求著那一點微薄的施舍――他將錨拋下自己尚淺的河底，雖有大風大浪欲要將它擊碎，卻仍舊在原地茍延殘喘。少年背著書包回家，見到倒下的老人上前攙扶，卻被斥責、唾罵，成了社會的毒瘤，他本該端坐在教室中，學習知識，盡自己所能為國家、為社會效力――他們乘著牢固的船，在堅實的船壁努力。
人們推搡著乞丐，迫使他逼近河對岸，挖深他腳下的河底，拔出他的錨，翻起那浪潮，將他那艱苦卻平淡的生活攪散；人們拿著手機、鍵盤網(wǎng)絡攻擊著少年，拆他的船，剪他的帆，將天真奮進的少年拖進冰冷無情的河水。
誰都沒有資格去使用探深淺的長桿，卻都揮起鐵鏟。人們以“正義”作借口將他人趕上岸，奔赴死亡，又收起鐵鏟和利劍悲嘆：“真可憐啊，活生生的一條人命啊?！?/p>
這世界或許險惡，但我們也做不到完全善良。自私、懶惰、驕傲、欺瞞……每人身上都附著這些令人唾棄的德性，更衣間里有一件“欺瞞”的外套，門口掛著一把“正義”的保護傘，每日戴著匿名的面具，別人看不透你，你也不了解別人，盡管你伸不出援手，也沒有隨意唾罵他人的資格。在乞丐的鐵盒里放下一點你身上的零錢，這是你的善意，你沒有失去太多，卻給了乞丐一點生的希望；在路過少年時，輕輕擋住他人的攝像頭，沒有什么人會在意，卻悄然護住了少年極脆弱的自尊心。我們摘下面具的每次微笑都揭開了世界一角，露出那難得可貴的溫柔，拉住了順著急流快達彼岸的人。
我們在不自知中傷害他人，也能用我們內心僅剩的善意救贖他人。
我們這一生，終在渡河。
驢子渡河讀后感篇十九
這天，烈日當空，驕陽似火。驢子急匆匆地趕路，不一會兒，全身大汗淋漓，他忽然停下腳步，只見一條寬闊的大河擋住去路。驢子正好口渴，趕緊跑過去喝水，它感覺好多了，便開始哼起小曲，一副得意洋洋的樣子。驢子開始渡河了，身體在水里涼快多了。突然，腳被鵝軟石絆倒了，摔了個底朝天。當它又站起時，發(fā)現(xiàn)背上的重量輕了很多，它自鳴得意地想；哈哈！這河水有神力，它讓我力量加倍了。我無敵了，哈哈……它越想越得意。
愛耍小聰明的人終究會陷入災難之中。
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