無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學會理解和包容的句子篇一
有一種胸懷,比天空還寬闊;有一種思想,比白云還純潔;有一個詞,比辭海還值得深思――那就是理解。
理解是開啟心靈大門的鑰匙,小時候,我是媽媽的貼心小棉襖,隨著年齡的增長,思想的成熟與年齡的差異使我與媽媽之間產(chǎn)生了代溝,也許是逆反心理吧,我與媽媽時不時地吵上幾句。我煩媽媽那沒日沒夜的嘮叨。學會了理解,我才知道了媽媽的句句話里都是對我的愛。學會了理解,我知道了媽媽那被歲月磨出的皺紋是為了我;學會了理解,我知道了媽媽那日益增多的白發(fā)是為了我;學會了理解,我知道了媽媽的句句嘮叨中都是對女兒的無私的愛……學會理解,能開啟心靈的大門,讓親情永駐。
理解是友誼的潤滑劑。我的青春歲月大多是在學校中度過的,而在學校中過的生活,“朋友”一詞便出現(xiàn)在了我的身邊。我們整開形影不離,大概是太熟的緣故吧,我們也開始了吵架,每天為一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交。記得有一次期中考試后,我考了80名,我的心情很糟,渴望她來安慰我,可她沒有,我大發(fā)雷庭,打算與她絕交,可是我后來才想到,她雖然考在了我前面,可她也下降了許多,于是我向她道了歉,我們又和好如初。學會理解,讓我知道了自己的過錯;學會理解,讓我更加懂得珍惜友誼……學會理解,能潤滑我們的友誼。雖然友誼中也有小吵鬧,學會理解,就能使一切煙消云散。
理解,是慈悲者盛開在心靈的花朵,美麗了自己,也給別人帶來了怡心之美;理解是睿智者緊握在手中的鑰匙,打開了心門,也為自己減輕了碰壁之痛;學會理解,才能消除隔閡與岐見;學會理解,才能讓心靈的壓抑感得以釋放;學會理解,才能走向溝通和團結(jié)。
讓我們學會理解吧,即使是烏云滿天,我們也會見到光明!
學會理解和包容的句子篇二
理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華。或許我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣?!笔澜缟夏奈荒赣H不愛自己的兒女?母親的一言一行、一舉一動,都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗,面臨成功,面臨死亡。但是只有領悟了生活的真諦,它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢,只要心中有愛,只要心中有理解,只要心中有信念。你就能成功。所以,請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷,曾經(jīng)悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦,果斷地走出了黑暗的官場,去理解他的另一種生活,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開啟理解之花,多一份關愛;展開理解之云,多一份溫暖;品嘗理解之泉,多一份感恩。你的`心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來理解自己。
學會理解和包容的句子篇三
在我們的日常生活中,我們接觸到了各種各樣的事物,也經(jīng)歷了許許多多的人生事件。然而,這些經(jīng)歷和事件不僅僅是發(fā)生在我們身上,也發(fā)生在身邊的人身上。因此,我們需要學會理解他人的心得體會。理解他人的心得體會可以幫助我們更好地與人相處,更好地接受和應對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。本文將從五個方面,分別對學會理解心得體會進行探討。
首先,學會理解他人的心得體會可以幫助我們拓寬自己的眼界和視野。每個人的經(jīng)歷都是獨一無二的,通過理解他人的心得體會,我們可以從中學到新的知識、見解和經(jīng)驗。比如,當我們遇到困難時,可以向那些經(jīng)歷過類似困難的人請教,借鑒他們的經(jīng)驗和解決辦法,從而更好地應對類似的挑戰(zhàn)。此外,通過理解他人的心得體會,我們也能夠更全面地認識事物和儲備知識,從而拓寬自己的眼界和視野。
其次,學會理解他人的心得體會可以增進人際關系的和諧與理解。在日常生活中,我們會和各種各樣的人打交道,有時我們難免會發(fā)生摩擦和沖突。而理解他人的心得體會能夠使我們更加客觀地看待問題,更好地理解他人的立場和觀點,從而減少沖突和爭吵的發(fā)生。當我們學會從他人的角度出發(fā)去思考問題時,我們可以更好地理解他人的感受和情緒,增加我們與他人之間的共鳴和親近感。通過理解他人的心得體會,我們可以建立起更加和諧、理解和包容的人際關系。
第三,學會理解他人的心得體會可以提升自我情商和人際交往能力。心得體會是人對于某件事情的思考和總結(jié),它包含了豐富的情感和意義。當我們學會了解和理解他人的心得體會,我們也能學會更好地表達自己的感受和體會。當我們能夠適時地對他人進行傾聽和鼓勵,不僅可以提升我們自己的情商和人際交往能力,同時也可以建立起更加深入和真誠的交流。通過學會理解他人的心得體會,我們可以提升自己在人際交往中的影響力和表達能力。
第四,學會理解他人的心得體會可以提高我們的同理心和其他方面的社會技能。理解他人的心得體會要求我們能夠站在他人的角度思考問題,從而理解和感受他人的情感和心理狀態(tài)。這使得我們更有能力去幫助需要幫助的人,關心他人的需求,更好地應對各種復雜的社會關系。在工作中,當我們能夠理解和尊重他人的心得體會時,我們能更好地團結(jié)和協(xié)作,提高工作效率和質(zhì)量。在家庭中,我們同樣能夠理解和關心家人的感受和需求,建立起更加和睦和諧的家庭關系。
最后,學會理解他人的心得體會是我們不斷成長和進步的關鍵所在。通過學會理解他人的心得體會,我們可以從他人的經(jīng)驗中總結(jié)出寶貴的教訓,避免重蹈覆轍。同時,我們也能夠?qū)W習到新的思考方式和解決問題的方法,提高自己的思維能力和創(chuàng)新能力。通過學會理解他人的心得體會,我們能夠不斷地與他人交流和學習,與時俱進,成為一個更加有智慧和影響力的個體。
總之,學會理解他人的心得體會是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡闹匾芰?。它可以幫助我們拓寬視野,增進人際關系的和諧與理解,提升自我情商和人際交往能力,加強我們的社會技能,并促進我們的不斷成長和進步。因此,我們應該主動與他人交流和學習,培養(yǎng)并提高自己的理解他人心得體會的能力,從而更好地適應和應對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
學會理解和包容的句子篇四
捫心自問,在我們面對學生的過程中,因疏忽、偏見和不理解學生而做出傷害學生心靈的事情何止一件,又有誰能保證不會因此而影響學生的一生。
教育呼喚理解,學生需要老師的理解就像黑夜中的一盞明燈,它將照亮他前進的道路,重新點燃他的希望;當學生感到委屈時,老師的理解就是一縷溫暖的陽光,它將化解他心中的愁云,沖散苦澀的濃霧;當學生感到自卑時,老師的理解是最好的催化劑,它將促進他不斷地努力向前,去追求自己的夢想。理解,由于人類賦予它的特殊含義,成為字典中最鼓舞人心的詞匯。理解,由于它在教育中能使老師走進學生的心靈,理所當然地成為師生關系中的橋梁。
理解是一種尊重,一種保護。自尊心是人的心靈中最敏感的角落,是學生對自己在集體中的地位、作用的一種認識和評價。老師在教育教學活動中,要尊重和愛護學生的自尊心。蘇霍姆林斯基曾這樣論述過教育者愛護學生自尊心的重要性:“年輕的朋友,請記住,這是一種非常脆弱的東西,對待它要極為小心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。要培養(yǎng)自尊心,只有用溫柔細致的教育手段?!?/p>
學會理解和包容的句子篇五
理解,是人世間傳遞美好情感的橋梁,是寒冷的冬天里那一堆溫暖的篝火,更像是一顆甜蜜的糖果。
殘陽如血,枯黃的落葉被風吹著,不停地打著旋,翻滾著,昏暗的陽光斜射到了屋里。
血紅的叉號刺入了我的眼里,我一臉迷茫,任由淚水順著臉頰流下來,媽媽失望地說道:“你為什么就不能理解媽媽呢?”媽媽的白發(fā)比平日多了,不知不覺媽媽臉上爬滿了皺紋,媽媽老了,我要理解媽媽。
學會理解,理解愛的良苦用心。
傾盆大雨從天而降,天空頓時黑暗起來,凜冽的風吹著,吹得窗戶咯咯直響。
窗外,豆大的雨滴,一次次地砸向小樹的葉子,濺起水花,融入泥濘之中。雨水無情地打落了幾片綠葉,但它仍堅持不懈,努力地生長著。我突然理解,人生也就像是這棵小樹。
學會理解,理解生命的意義。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著,在樹林間來回穿梭,風兒吹著,樹葉沙沙作響,似乎在給鳥兒伴唱。
眼前一片開闊,像條長長的白緞,伴著流水聲,碧波從千丈高的山上沖了下來,水花四濺??粗@壯觀的場面,我突然理解了詩人李白那句詩的真正含義,不禁大喊:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>
學會理解,理解詩人的情感。
學會理解,理解他人,理解情意,理解生命,我們才能時刻感到快樂。
學會理解和包容的句子篇六
理解,看似簡單的二字,有些人卻一生都學不會,值得慶幸的是,那一次我學會了。
陰雨霏霏,天地好似被黑暗占據(jù)了,風”呼呼“地刮著,籃球場上的樹木搖曳著,如張牙舞抓的怪獸?!蓖媸裁赐妫憧茨愠煽兺瞬匠墒裁礃恿?!“媽媽一把搶過我手中的籃球,兩眼瞪著,好似要冒出火來。我忍不住了,對媽媽吼著:“成績,天天只有成績!”,罷,奪路而走。
回到家,“嘭”的一聲把屋門鎖住,留下了媽媽在門外嘆息?!岸?、叮、叮”鬧鐘響起,已經(jīng)十點了,我朝窗外看了看,遠處的高樓亮起盞盞燈光,溫暖明亮。此時,賭氣的我已經(jīng)收到了肚子的抗議,起身走進廚房,卻一無所獲,只好回屋。不一會兒,媽媽進屋,把一盤熱乎乎的蛋炒飯放在桌上,轉(zhuǎn)身而去。我顧不上什么,大口大口地吃著。突然,我停住了,心想:媽媽是不是還沒吃飯?我對媽媽大吼,是不是太過分了……我輕聲推開媽媽的門,只見那瘦削的背影還在發(fā)光的電腦前忙碌著,我后悔自己的沖動,后悔不該對她發(fā)火,輕輕走到她身邊,媽媽聞聲扭頭,那眼睛好似還有些紅腫,記憶中那烏黑的秀發(fā)不知什么時候已被歲月染上了幾縷銀絲,眼角的皺紋也漸漸浮出……看著看著,我眼睛模糊了,哽咽著說:“對不起媽媽,我,我知道錯了?!?,“沒事,媽媽也有錯,只關注了你的成績,而忘了你的成長。好了,時間不早了,快睡去吧!”,我點了點頭,轉(zhuǎn)身已是淚流滿面。
月光從陰云中擠出,射進屋中,溫柔而美麗。那一刻,我才真正理解了媽媽!
學會理解和包容的句子篇七
中國學生很苦,中國青年很累,這兩句判斷放在今日之中國可謂是顛簸不破的真理,我們每一個成年人都會反觀自己的學生時代,相信學生時代快樂的恐怕并不多,不論是我們還是我們的孩子都是如此,反觀今日之中國,無論是學生還是大人都在一種拼命的狀態(tài)中,學生從小除了學業(yè)負擔,課余時間都被一個又一個的這個班或那個班所綁架,小學是興趣班,初中是奧賽班,高中是高考班,大學是四六級班,正是這樣的班讓我們所有人形成了一種慣性,只要努力的上課,只要努力的拼搏就一定能夠成功。在這樣反反復復的灌輸下,我們即使學成畢業(yè)來到社會也是如此,入職的時候忙著加班,而立之前忙著買房,中年之后忙著買學區(qū),老年之后忙著帶孩子,中國人的努力和勤奮早就超越了大多數(shù)人的想象,但是正如齋藤孝先生在《學會學習》一文中所說的:你的學習配合了自己的節(jié)奏,用了你喜歡的方式,學到了你感興趣的領域嗎?這三個問題恐怕不僅是學生哪怕是成年人也難以回答。其實往往的事實是我們努力了,我們勤奮了,但是我們卻是那個失敗者。和大家分享一個我身邊的故事。
她在我面前講述著她的故事幾乎哭出來,我也很受感動,這是一個多么勤奮的員工。聽完她的故事,其實我也大概明白了她的問題所在。小琪是一個聽話的乖乖女,更是一個努力的學生,一個勤奮的員工,她像大多數(shù)中國教育模式培養(yǎng)起來的學生一樣,不知疲倦的勤奮,卻找不對方法。正如《學會學習》中所說的,不擅長只是因為方法不對,沒有“不適合學習的人”,你只是還沒找到適合自己學習的方法。她勤奮,她努力,卻不在刀刃上。開會的時候作為參會人員,她拼命的在記著會議的記錄,仿佛要把參會者的每一句話都記下來,但是記的太多到整理的時候卻是一團亂麻,她的筆記本上參會人員左一句右一句,結(jié)果會議結(jié)束了,她看到這滿滿當當?shù)臅h記錄卻找不出其中的邏輯,更理不出頭緒,這就讓她耗費了太多的時間在整理文字,卻沒辦法分清里面的問題,更別說提煉出一個精簡完美的會議紀要了。她寫領導致辭,會一絲不茍的將領導的每一句話都抄錄下來,寫的時候一句抄著一句,上下文沒有銜接,當然寫不出好的致辭。而她因為這種沒日沒夜的加班更失去了自己生活的節(jié)奏,將所有的時間都投入工作的結(jié)果是疲勞戰(zhàn),日積月累的疲勞讓她的身體越來越差,像一個惡性循環(huán)一樣,最終連愛情都成為了這種勤奮的犧牲品。
是的,小琪很勤奮,但是小琪的勤奮卻沒有用對地方,她有著常人沒有的耐心,卻缺乏該有的方法。她不知道為何而學,更不知道如何去學,結(jié)果怎么工作都是在浪費時間,她的工作缺乏一個明確的目標,只知道領導說寫什么她就去些什么,但是這種沒有目標地盲目工作,是絕對做不好的。而長期學生時代的積累又讓她不會取舍,不明做什么,不做什么,從而導致眉毛胡子一把抓,到處都是重點反而沒有重點。用齋藤孝先生《學會學習》的分析脈絡來指點小琪,她需要知道三件事:一是明確自己的目的,要讓她從心理消除對于工作的抵觸,不是為了工作而工作,而是工作對她是必須的,是一種考驗的財富。二是找到適合自己性格特點的方法。對于她而言就是把握住工作的節(jié)奏,工作是需要一張一弛的,找準節(jié)奏把握方法,找準工作的竅門,學會工作的方法。三是尋找到自己的制勝球。什么是制勝球呢?對于小琪而言,她的制勝球是寫作,她的主管,她的主任比她有著豐富的經(jīng)驗,這些是多年來積累的訣竅,她要學了之后自己在工作中去應用,真正的把握工作的竅門。
小琪的問題是我們現(xiàn)在大多數(shù)剛出校門剛進職場的新人碰到的普遍問題,你很努力卻努力不到點子上,所以時間精力都花費在不當?shù)牡胤搅?,當然沒辦法成功。所以,不是你不夠努力而是你不會努力。
學會理解和包容的句子篇八
感受成長,有快樂,有傷心,有興奮。在不知不覺中我長大了,學會了理解。
從小到大,我就屬于拉著媽媽衣角不放的`孩子,因為我的爸爸對我非常嚴格,總是覺得爸爸他不關心我。一直到那一天我才學會了理解,才明白這一切。
記得五年級的時候,我忘帶字典了,爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海,爸爸走在前面,我不緊不慢地跟在他后面,總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發(fā)現(xiàn)爸爸每隔一段時間都會回頭望望我,臉上帶著笑容,嘴里還會加上幾句話:“跟緊了,別走丟了”我忽然覺得心里一陣發(fā)酸,眼里噙滿淚水,抬頭望望爸爸的頭發(fā),仿佛又增添了幾要根白發(fā)。
記得爸爸每次都很晚睡,是不是因為這個才白的呢?他總是輔導完我的功課,才匆匆忙忙的趕他自己的工作,才去洗澡睡覺。每次當我的作業(yè)做得不好時總被他批評,原來這都是他對我的愛。此時此刻,我才明白,自己是多么幼稚、小家子氣,經(jīng)常為一件小事和爸爸吵架,原來自己只看見了爸爸嚴厲的一面,卻忽略了爸爸對我的愛。其實爸爸的愛一直都在,只是沒那么明顯,需要自己理解和發(fā)現(xiàn)。兩行熱淚直下,我下定決心,以后都要幫爸爸分擔家務活。
從那以后,我理解了爸爸的辛苦,認真完成作業(yè),幫他分擔家務活,這時我才能明白,我長大了,學會理解了。
回首往事,有辛酸的淚,有成功的喜悅,學會理解,是多么美好的回憶。
學會理解和包容的句子篇九
理解,是成熟的一個標志,是長大不可缺少的部分,也就是因為它,我才懂得了怎么樣節(jié)約,怎么樣孝敬父母。
在
暑假
時,我在家閑著無聊,一會兒看看電視,吃吃零食,一會兒又聽聽歌,吹著空調(diào)挺自在。家里就我一個人,爸爸去廠子里了,媽媽去店里了,我自己在家里自在是自在,但實在是太無聊了!
到了中午,爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后,我就跟爸爸說:“爸爸,你帶我去你那個廠子唄?”爸爸說:“那廠子里太亂,全是土,很臟的!”我隨即說道:“沒事,你就讓我去吧,讓我去,讓我去吧??!”爸爸說:“行吧,行吧。但你玩可以,就是不準碰那里的工具!哪里的工具太危險,注意點
安全
!”我回答道:“遵命!沒問題!”說完,我就跟著爸爸去了廠子,坐了半個小時的車,快困死我了!終于到了!我狂奔到廠子那里,就玩了起來。
爸爸邊走邊嘀咕:“有
什么
好玩的,我就納悶了!全是土!這么臟!真是理解不了這小孩兒的心?!?/p>我在一邊玩,我無意中看到,爸爸在幫助工人干活!我詫異的問爸爸:“爸爸,你怎么也干活?!”
爸爸詫異的說道:“我為什么不干活!難道我應該在辦公室里吹著空調(diào),喝著茶?!”我著急的說道:“對??!你不就是應該坐在辦公室里待著嗎?!”
很顯然,我錯了,我從一開始就錯了!我一直以為爸爸應該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反!看著爸爸疲倦的身影,我頓時回想到了我從前的任性和不懂事,讓父母操了多少心!
我恍然大悟,明白了父母們的用心良苦!
從此,我懂得了理解父母。因此,我和父母們的關系也就不像以前那樣冷淡,有了很大的轉(zhuǎn)變!
父母不管是
怎樣
都是為了我們!理解是風,吹散
戰(zhàn)爭
前曾經(jīng)硝煙彌漫的紗幕;理解是雨
,點滴在受蒙蔽的心靈
上,洗去塵埃。理解就像品茶,品出了苦盡甘來的香甜;理解就像一團溫火,將冰冷已久的心靈一點一點的融化。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢?“慈母手中線,游子身上衣?!蹦奈荒赣H不關
愛
自己的子女?見微知著,母親的一言一行、一舉一動,都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往看不見這心酸的淚,看不見這關愛的心。蘇軾仕途坎坷,曾一度悲觀憂慮,可是他選擇了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了人生的真諦,毅然走出了黑暗的官場,去理解他的另一片天地,于是才有了“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”傳誦至今的千古名句。
看庭前花開花落,望天上云卷云舒。開啟理解之花,多一份關愛;展開理解之云,多一份溫暖。理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們;理解是一杯釅茶,苦盡甘來總是甜。敞開你的心扉,讓自己去理解別人,也讓別人來理解自己。
人總是這樣,喜歡一個人的時候會去關注她,討厭一個人的時候也會去關注她。關注自己喜歡的人是為了讓自己更有理由去喜歡她,同樣,關注自己討厭的人也是為了讓自己更有理由去討厭她。其實我也是這些俗人中的一個。
前段時間我開始看《紅樓夢》,不僅僅是因為它是四大名著之一,更重要的原因就是為了讓自己更有理由去討厭林黛玉。不知是與生俱來的,還是受旁人的影響。自從我記事起,在我的記憶里有林黛玉這個人,我就開始一昧地討厭她,討厭她整日哭哭啼啼,討厭她的尖酸刻薄,討厭她的小心眼兒……總之我就是討厭她這個人,討厭她的一切,討厭她這一類的悲觀主義者。但是自從我看了《紅樓夢》以后,我開始不再那么討厭她,開始被她感化,就像一團火在漫漫地溶化一塊冰一樣。漸漸地我開始理解她,甚至于同情她,同情她悲慘的命運:幼年喪母,在她十幾歲,和我們年紀差不多時就被外婆接走。在那里,盡管她有著令旁人羨慕的優(yōu)越的
生活
條件,有著眾多長輩的“疼愛”,有著同齡姐妹們的“關心”??墒菂s不曾有人真正地看透過她的內(nèi)心世界,沒有人了解她內(nèi)心的孤獨與痛苦。有苦不能訴也不處可訴,終日憋在心里,積久成疾。到最后,她終于被那些“疼愛”她的長輩們所“拋棄”,在她生命的最后幾天里,沒有人來看望她。為了寶玉能夠痊愈,在她病重時,他們竟不顧她的感受,毅然娶寶釵過門。這也就罷了,在生命的最后一刻黛玉竟也不知自己曾被利用,就這樣,她結(jié)束了自己悲慘的一生。現(xiàn)在,林黛玉已經(jīng)完全把我熔化,在我看《紅樓夢》的這段時間,我對林黛玉的看法是從厭惡到同情,從同情到敬畏,最初我對她的那種反感早已煙消云散?;蛟S如今已從敬畏轉(zhuǎn)到感謝上了吧,因為是她讓我十幾年來第一次真正地學會了理解。
學會理解和包容的句子篇十
2008年奧運會,中國給世界奉獻了精美絕倫的體育盛宴,但也留下了一個讓人不敢想象的遺憾,8月18日:劉翔退賽!億人期待的劉翔,由于右腳跟腱發(fā)炎,給自己留下無法挽救的痛。因傷退賽,連他的師傅也失聲痛哭。田徑場上,在眾人的期望和注視下,忍受著難以想象傷痛的劉翔,只能仰天長嘆,昂著頭走向悲壯。
誰也沒有想到,劉翔的衛(wèi)冕之路結(jié)束得如此之快。觀眾驚訝著,許多人都表示出自己的反應。我想不到,在喧囂、繁華的塵世中也能看到理解,我看到了他們的美德:
尊重篇
劉翔的退賽成為北京奧運會一個遺憾,我從電視上聽到更多的是尊重的理性聲音:
“劉翔也是人,不是神,也會有傷痛,我們不能用完美的要求來對付他!”
“與其看著劉翔倒下,寧愿看他理智退出?!薄斑x擇退出所需要的勇氣更大于繼續(xù)參賽?!?/p>
……
這是人們的心聲,他們都尊重劉翔的做法。雖然劉翔沒有贏得比賽,卻贏得了人們的尊重。人們的心態(tài)越漸成熟,在現(xiàn)場沒有人喝倒彩,這是中國人傳統(tǒng)的美德。
尊重,也許能讓劉翔,懂得釋懷。
理解篇
法國雨果說過,“世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空還要浩瀚的是人的心靈。”的確,人的心靈是最廣闊的,它可以包容一切。
許多人們對于劉翔的做法紛紛表示理解與支持。
“我們應該對劉翔更多的保護與寬容。”
“帶傷上賽場是非常冒險的,劉翔退賽明智?!?/p>
“身邊的人都寄予厚望,運動員可能壓力過大?!?/p>
人們是明白事理的。對于金牌的得失,對于嚴重的腳傷,仍“輕描淡寫”地表示理解。劉翔也說了:“如果不是萬不得已,我是不會退出的?!眲⑾璧钠炔坏靡眩菍θ藗冏詈玫慕忉?。
在我心中,理智的放棄也是勝利。他之前的路走得那樣辛苦,那樣輝煌,不能因為腳傷無法參賽而引起公憤。當時,廣播中傳出劉翔因傷退賽的消息,全場驚訝,隨后仍有人大喊“劉翔加油”。可見中國人的品德如此高尚——不在乎劉翔的失敗,仍用鼓勵作為結(jié)局。
理解,也許能讓劉翔跑得更輝煌。
原諒篇
人們,原諒了劉翔無法奪金,原諒了劉翔突然退賽。劉翔向全國人民說“對不起”,國民對劉翔說,我們支持你。
原諒也許能劉翔不那么的內(nèi)疚,不那么的難過。劉翔也誓言:“我會東山再起!”我們也都應該相信他,留下一個完美的結(jié)局。
學會理解和包容的句子篇十一
學會理解他人,學會對人家寬容,又何嘗不是在理解自己,在寬容自己。以前的我,也還不懂這句話的含義,可是后來發(fā)生了那件事情之后,我明白了。
“第三題的答案是b?!庇⒄Z課上,明雍正在回答問題,可剛一說完,我們?nèi)嗤瑢W的嘴里就冒出了這樣一個不和諧的聲音——“啊?”我也附和著他們,同時并望著尷尬的明雍。
“明雍,你怎么會選b呀?”曉敏的話中帶著諷刺。“我做錯了,你們‘啊’什么呀?”顯然,明雍有些不高興了,反倒問起曉敏來?!昂?,錯了就錯了唄,還”“誰不會犯錯啊?你做錯了,別人這樣對你,你會好受嗎?”作為她的“鄰居”,我感到極其煩惱。不就一點小事,用得著吵架嗎?搞得兩個人都不高興,連我也給“扯”進這種壞氣氛里了。她們兩個誰也不理誰,我實在忍不住了。稍稍回過頭去,輕聲問:“明雍,你們兩個又吵架了?”“干嘛每次都問我,你去問她唄?!蔽矣职涯抗馔断驎悦?,可曉敏“哼”了一聲,也不理我了。
下課了,他們兩人仍然是不理不睬,我突然有了一種想法:就這么一個小小的感嘆詞,竟然也會讓兩個人的關系漸漸疏遠。如果班上的同學都能懂得去體諒別人,那該有多好。
我的心里一直不停地向明雍道歉:“對不起,明雍,上英語課時真不應該那樣對你‘啊’,要怪就怪我們班上的同學沒有考慮到你的感受?!?/p>
學會理解他人,我們應該就不會再去對別人的錯誤而念念不忘,不會總想著拿別人的錯誤去說一些事情。如果大家都學會了理解,世界應該變得更加的美好!
學會理解和包容的句子篇十二
在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。母親知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它摘抄下來,經(jīng)常進行課外積累,記古詩呀,背文言文哪……”母親還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時,大多數(shù)還不是用不上。母親說:“最好的'記憶也不如淡墨水?!?/p>
但是,在母親的強迫下,我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對摘抄有了興趣,于是,有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試,它們沒怎么用。當?shù)谖宕慰荚嚂r,里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時,許多同學只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。
也在這次考試中,我才明白母親當時所說的“最好的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了母親的一片苦心。從此,我聽到母親的念叨,笑了,因為母親的念叨實際上都是為我好。
學會理解和包容的句子篇十三
我們只是孩子、一個不懂事的'孩子,但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩!
只是、我們沒有辦法和父母學會更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時候。我們只能選擇這樣!
但是、我想認真的告訴每一位父母、你們的孩子、時時刻刻都在告訴你們、他愛你們、可是、有的時候、你不曾在意?。?/p>
a我們只是孩子、一個不懂事的孩子,但是、我們這些孩子、也懂得什么是母愛、什么是感恩!我們、未滿十八歲的大娃娃、成天的和父母鬧反派、可是我們的心里很清楚、他們是生我們、養(yǎng)我們的父母,他們對我們的恩情比海深。我們這些娃娃總是想以我們自己的方式、告訴父母、我們長大了、不需要他們在為我們鋪好道路、可是、我們的想法卻得不到父母的理解!其實、我們真的很明白、只是不想讓你們看出來、我、不,是每一個孩子、對父母都充滿感激、只是、我們沒有辦法和父母學會更好地溝通、所以只能拼了命的和你們反抗、或許、我們的做法太偏激、可是、有的時候。我們只能選擇這樣!但是、我想認真的告訴每一位父母、你們的孩子、時時刻刻都在告訴你們、他愛你們、可是、有的時候、你不曾在意!!其實、你不免和自己的孩子進行紙筆溝通、因為孩子、他們并不善于表達??!
其實、你不免和自己的孩子進行紙筆溝通、因為孩子、他們并不善于表達??!
學會理解和包容的句子篇十四
生活中,我們要學會理解。它就如同一縷和煦的陽光,拉近了人與人之間心靈的距離,讓人倍感溫暖。
漸漸的,我懂得了去理解母愛,寫作業(yè)變得認真努力起來。而母親,一直陪伴著我,給予我無微不至的愛。
天高,云淡。我終于學會了理解,去理解媽媽那無微不至的愛。
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