學會理解演講稿三分鐘(匯總23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:29:21
學會理解演講稿三分鐘(匯總23篇)
時間:2023-11-18 04:29:21     小編:QJ墨客

演講稿是演講者在特定場合中用來演講的文字材料。一個好的演講稿應該有一個令人印象深刻的開端,吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。通過學習這些范文,大家可以了解到不同主題的演講如何進行,如何吸引聽眾的注意力,如何提升演講的說服力。希望大家在寫演講稿時能夠借鑒這些范文,并根據自己的具體情況進行適當?shù)男薷暮蛣?chuàng)新。

學會理解演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,親愛的學們:

大家好,我是六年級的__×,很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都就應學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫忙之恩,感激社會的關愛之恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我?guī)淼目鞓贰?/p>

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們用心行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

學會理解演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位家長:

你們好!今天,我要講的主題是學會感恩。

隨著時光的流逝,我們學會了太多太多,一個問候,一聲謝謝,一個笑臉,一種感恩……只有懂得了感恩,我們才會懷著一顆感恩的心去對待我們身邊的人和事。

世界上能讓我們感恩的東西實在太多了,有了他們,才有了我們充滿自豪的今天,所以,我們要懂得感謝父母,是你們給了我們稚嫩的生命,還辛勤地培育了我們。一切努力都有奮斗過后的洗刷,你們的點點心血多花在了我們的身上,為了我們,讓皺紋過早的爬上了你們的臉頰,讓歲月染白了你們的頭發(fā),但你們卻依然無怨無悔,為我們默默付出這一切。

感謝老師,使您將我們從一個無知幼稚的小孩培養(yǎng)成了一個永不言敗的少年。老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們的前程;您是春蠶,為我們的童年變質了一個唯美的夢。

感謝學校,為我們提供了一個良好的學習環(huán)境,明亮的教室,寬闊的操場……正是在這里,讓我們認識了尊敬的老師和親愛的同學,我們在學校里一起學習,一起奮斗,一起分享快樂,一起成長。學校,成了我們第二個溫馨的家。

不管說多少聲謝謝,也不能表達我們的感激之情,正是有了這些,才有今天朝氣蓬勃,幸??鞓返奈覀儭3矛F(xiàn)在這個機會,獻上我們最真摯的感謝:謝謝你們!

學會理解演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導,老師,各位家長朋友、親愛的同學們:

大家下午好,今天學校安排我就如何學會感恩、感知責任和同學們做個交流。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生,你們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給你們提供了豐富的物質條件,老師為你們傾盡了他們的心血,學校為你們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為你們構建了和諧安定的社會氛圍。你們要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予;感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。你們要感恩老師,感謝老師對你們的啟迪和成長的幫助;感念老師的辛勤付出和教誨。

雖然你們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛你們的人,但這足以讓你們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是你們最好的回報方式。心存感恩,你們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心,才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,你們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作你們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合你們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了你們本應該放在學習上的注意力。你們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到你們的信心和力量;學會在你們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到你們的恒心和毅力。當你們在進行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了你們擁有一顆感恩的心。

常懷一份感恩之情,它會讓你們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓你們的生活灑滿溫暖的陽光。

謝謝大家!

學會理解演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!時維九月,序屬三秋,大地流金,風雅蜀興又迎來了一個新的學期,首先請允許我代表全體蜀興人對新加入蜀興的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!尊師孝親,是中華民族的傳統(tǒng)美德;學會感恩,與愛同行,是我們今天開學典禮的主題。

“誰言寸草心,報得三春暉”,感恩父母,是他們賜予我們生命,給我們強有力的精神后盾。對父母的感恩是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。對父母的感恩,不需要等待,一件用心去做的微不足道的小事,之于父母亦是一種慰藉。

“借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩”,感恩師長,是他們授予我們知識,給予我們的是精神食糧,傳授的是人生之法,鋪設的是光明之路。對師長的感恩,是學子們一雙渴求知識的眼睛,一種求知的欲望。

“蜜蜂花中啜蜜,離時營營道謝”我們自然而然的接受著國家的援助,生活在祖國的羽翼之下,享受著安逸的學習生活,不是人人都需成為棟梁之才,僅是一平凡的學生亦可用言語維護祖國,用行動回報祖國。

“滴水之恩,當涌泉相報”,是感恩;“投之以桃,報之以李”,是感恩;“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,是感恩;“鞠躬盡瘁,死而后已”,也是感恩。感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。蜀興的學子們,不管你們以前怎么樣,選擇了蜀興,你就要抬頭,你就要挺胸,精神振作,信心百倍,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、有善心、有孝心的人;做一個關心父母、關愛他人、關愛社會、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的的準職業(yè)人。

同學們,老師們,感恩體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。我們感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩自己,還要感恩社會,感恩國家;不但要感恩對我們有利的人和事,還要感恩對我們不利的一切因素,因為正是他們的存在,才激發(fā)出我們前進的不竭動力!讓我們心懷感恩,與愛同行。用一片孝心回報家庭、一份愛心回報他人、一腔熱心回報社會。

學會理解演講稿三分鐘篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。

這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德?!笔堑?,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態(tài)?!坝枞嗣倒?,手有余香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

學會理解演講稿三分鐘篇六

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨我整個童年的兒歌,直到如今,我才開始慢慢真正的理解這些話。

自有記憶起,媽媽就不常在我身邊,或許出于“戀母”的本能,我總是故意延長我與媽媽在一起的時間?;蛟S媽媽看出了我的用心,我在她身邊時,她總是盡最大可能來滿足我。

那時我總覺得媽媽是世上最好的媽媽。但我忽略了媽媽送我走時那眼角的淚……。

稍長大了些,我知道了父母早已離異,我開始畏懼看到別人一家三口歡笑的樣子,開始埋怨媽媽為什么要離婚。

慢慢的,“媽媽最好”這個想法越來越淡,而當媽媽告訴我我可能會有一個新爸爸的時候,“媽媽最好”這個想法不復存在,甚至開始抵觸媽媽。

忽然,一個不留神,我便從自行車上摔了下來。辛好,也就褲管撕開了個口子,縫縫就好。

那天晚上,我洗漱完畢爬到床上去的時候,忽然發(fā)現(xiàn)剛才還在床上的媽媽不見了。也許她在跟未來爸爸甜言蜜語把,這樣想著我又有些厭惡媽媽了。直接到頭就睡。

醒來的時候,已經快10點了,媽媽還沒有回來,甜言蜜語也有個度吧!我怒氣沖沖走到房門邊,準備說他們一通。

但,在我眼前的不是媽媽一臉笑容拿著手機的樣子,而是媽媽拿著針線,撫著我褲子的樣子媽媽捏著針,有些笨拙地將衣線從這穿到那,媽媽眼盯著破了的地方,皺著眉頭,眼睛透著些疲憊。媽媽頭頂?shù)臒羯l(fā)著昏黃的光,充溢著整個客廳,低著頭縫補的媽媽褐黑頭發(fā)中的幾絲銀色特別刺眼。媽媽平時最討厭干縫補這樣細致的活呀!

我走向了媽媽,媽媽看到我時愣住了,我望著媽媽,回憶起曾經我與媽媽大手牽小手時媽媽眼角得笑,回憶起我手上哭泣時媽媽眼角的淚。我張了張嘴,想說些什么,又不知道該說什么。我走過去,依偎著媽媽坐了下去,努力忍住淚水,媽媽或許懂了什么,抱住我,眼里滿是慈祥。

從這一刻后,當媽媽做讓我不很喜歡的事時,我會站在他的角度去想一件事,當媽媽讓我產生負面情緒時,我會主動與他溝通……“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨了我童年的歌,我想會伴隨到永遠。

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學會理解演講稿三分鐘篇七

尊敬的教師,親愛的學們:

大家好,我是六年級的__×,很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學會感恩》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個人都應當學會感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學的幫忙之恩,感激社會的關愛之恩。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人經過付出給自我?guī)淼臍g樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

親愛的同學們,讓我們進取行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的學校變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

多謝大家,我的演講完畢。

學會理解演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我是來自x班的xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

對于別人來說,我們也許只是毫不相關的路人甲乙。但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心;或者,我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結束,謝謝!

學會理解演講稿三分鐘篇九

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三為?!?/p>

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

謝謝大家!

學會理解演講稿三分鐘篇十

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三為?!?/p>

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

學會理解演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》。

又是一個充滿希望的早晨,我們懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴的時刻,因為感恩才會有多彩的人生,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱(gu)呱(gu)”墜地到哺育成人,我們的父母付出了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜的夢,當我們來到世上的那一刻起,他們便多了一份希望,也多了一份負擔,縱然再苦再累,他們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大,供我們上學,為我們提供更好的環(huán)境,總將最好的留給我們。

只是我們有時候仍不滿足,稍有不如意,對父母的話當耳旁風,對父母不加理會,此時,我們是否會知道,父母的心在流血呀。

當看到父母的頭上開始長了第一根白發(fā)時,是否會知道,那是為我們操勞的結果,當我們漸漸長大,越來越強壯,可父母的身體卻開始慢慢衰老。同學們,不要給他們任何的埋怨與不滿,他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵啵灾掠谖覀兞曇詾槌?,可是,哪怕我們有一點點的回報與感恩,即使是一句問候、一次家務、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學習、點滴進步……他們都會心滿意足。當我們生日那天,我們首先想到的就是要感恩父母,而不是讓父母給自己買蛋糕,為我們過生日,因為,我們從小還沒有給自己父母過一次生日呢。也不會叫著彼此感情不錯的同學舍下父母去飯店“享受”。父愛如山、母愛似海,不管父母的社會地位、知識水平以及其他因素如何,他們都是我們今生今世最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

孝心無價,感恩可敬。在我們的生命里,除了父母的養(yǎng)育之恩,我們還應該記住老師的教育之恩。

中午時間,你不好好學習或休息,還要老師拖著疲憊的身體來回巡視,維持秩序?

你取得了好的成績,可看見了老師臉上的笑容?

沒有他們,我們能夠有現(xiàn)在的學識嗎?沒有他們,我們能健康的成長嗎?如果你是一個有心人,你會發(fā)現(xiàn),我們的生活中滿是恩澤。

如果心存感恩,我們就會在父母嘮叨中聽到關愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。

如果心存感恩,我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然后從心底里認可,老師對我們的教育是無私的。同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個人,用寬容的心對待生活;用快樂的心改變生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩,便會發(fā)現(xiàn),生活原來如此的美麗。

學會理解演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《母愛無邊》。

首先我為大家講一個感人的故事。20xx+年5。12汶川大地震發(fā)生的第二天,有這樣一個母親——救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,費力地把手伸進她的身下摸索,“有個孩子,還活著!”一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,毫發(fā)未傷。醫(yī)生做檢查時發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你?!笨磻T了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……母愛是偉大的,這位偉大母親身體最后的的形狀,在我們心中是一道愛的彩虹,一道永恒的彩虹。生死不離,讓人們學會珍惜,不離不棄,是母親對孩子的承諾。

親愛的同學們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛,可是,母親的愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。

同學們,想想我們的母親的每一天,是誰起得最早,睡得最晚;每頓飯,是誰早早做好,卻草草入口;每件事,是誰操心最多,卻從不計較?早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰已經為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處于病痛之中,又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻不求回報?是母親無時無刻不牽掛著我們,無微不至地關心、照顧我們。

我們像習慣吃飯、穿衣這些平常的小事一樣,早已習慣母親的操勞、呵護。母親給我們的是那么多、那么多!這份愛雖然平凡,卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。

我的演講完畢,謝謝大家!

學會理解演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家晚上好!我是來自x班的__。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

對于別人來說,我們也許只是毫不相關的路人甲乙。但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們日夜操勞的身心;或者,我們還應該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結束,謝謝!

學會理解演講稿三分鐘篇十四

各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學會感恩的生活,寧靜而祥和。

學會理解演講稿三分鐘篇十五

親愛的老師和同學們:

早上好。我們今天國旗下演講的題目是“學會感恩”。

“感恩”是一種生活態(tài)度,是內心的獨白,是發(fā)自內心的陳述,是發(fā)自內心的感謝。每個人都應該學會感恩。

工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!捎诒г固?,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

同學們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學習知識的快樂,感謝同學真誠的關懷和幫助,感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手。

學會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

學會理解演講稿三分鐘篇十六

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

十分感謝大家,感謝今天讓我能夠站在國旗下進行演講。我演講的題目是:學會感恩,學會生活。

要學會感恩,學會生活。那么,感恩是什么呢?有一種愛,是那么無私,有一種愛是那樣的不求回報。有一種愛,是那樣的富有分量。有一種愛,是那樣的溫暖、幸福,這就是父母無私無盡的愛。歲月匆匆而過,有多少愛被我們遺忘,又有多少愛被我們誤解。埋怨他們太嘮叨,嫌棄他們沒文化。父母包容我們的任性和自私,日夜操勞換來的是兒女長大了,驀然回首,卻見父母的頭上多了幾根銀絲,眼角的皺紋像一條條小河愈來愈多了。你會突然間感到心痛,因為愛,多了感動,因為感動而多了感恩。感恩像一束美麗的火花,在你心中悄然燃起。

母愛如火溫暖而熱情,父愛如柴,冷靜卻不乏力量。兒女長大了,是該為父母做些什么了,你學會了拖地、擦桌子、洗碗洗衣服、買東西、下地干活等。你會用心學習,不讓他們?yōu)槟悴傩模愫吆咝∏?,讓家庭充滿歡聲笑語。媽媽笑了,你也笑了。同學們,讓我們一起對父母說:"我們愛您!"讓我們行動起來,知恩圖報,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓窌r刻陪伴著你。于是我想告訴大家:"感恩是什么?感恩是愛與理解。"就讓我們學會感恩父母,學會生活吧!

有一種愛是平凡而偉大的,有一種恩是"捧一根心來,不帶半根草去",這就是我們敬愛的老師付出。老師在我們心里播下了快樂的火種,教我們做人,教我們處事,帶領我們走向神圣的知識殿堂。有誰知道,老師批改作業(yè)至深夜。有誰知道,老師曾多少次為學生夜不能寐。有誰知道,老師的青春是什么時候結束的。此時此刻,同學們,讓我們一起對老師說一聲:"謝謝老師!您辛苦了!"讓我們從現(xiàn)在做起,用最好的成績報答老師,用最好的行為習慣展現(xiàn)自己。同學們,就讓我們學會感恩老師,學會生活吧!

感恩不僅僅是愛與理解,還是尊重。尊重生命,尊重勞動,尊重創(chuàng)造。一代偉人--在古稀之年說:"我是中國人民的兒子,我深深的愛著祖國和人民!"詩人艾青寫到"為生命我的眼里飽含淚水,因為我對這片土地愛的深沉。"聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過,所有正在行駛的車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于對生命的關愛,對生命的尊重。感恩是什么?感恩更是愛與尊重。要知道,只有學會感恩,才會真正學會生活,才會好好的生活呀!

讓我們用感恩的心去體味真情,驅逐傷害,這樣就可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖。我希望同學們能學會感恩,學會生活,天天快樂。

學會理解演講稿三分鐘篇十七

親愛的朋友們:

大家好!

人人都要自己學會感恩,感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做好自己,花開花落也一樣會珍惜。

感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。從成長的角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著改變;習慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。

生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學會了寬容,學會了承接,學會了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學會了感恩,才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

學會感恩,我的一顆心永遠被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有沖突,沒有憤怒,沒有戰(zhàn)爭,沒有咒罵。

我感恩,感恩生活,感恩網絡,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!

如果你是一個苦惱的人,你應該學會感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因為感恩會使你變得會適當?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡。

對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。

學會感恩,就是學會了長存感激之情,永存愛心。愛的力量是非凡的,它會把一個人塑造得更為完美。外國有一個感恩節(jié),可咱們中國卻沒有,那倒無妨,咱們何不把每一天都當作感恩節(jié)來過呢。朋友,如果你想有一個好的心境,那不妨試著學會感恩,把每一天都當作你的感恩節(jié)。

感恩是愛和善的基礎,我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實。而感恩是需要學習,需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記,感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。

所以培育感恩情結,并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會變得更加美麗。

但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人,我們常常對他們是報以怨恨。

其實,對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人,我們也應該記得:正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認識,我們不僅要學會用一顆感恩的心去體會真情,更要學會用一顆感恩的心去驅逐傷害。

愿人人都擁有一顆感恩的心。

學會理解演講稿三分鐘篇十八

各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心,是的.,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕。

由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟___做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

學會理解演講稿三分鐘篇十九

草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來競相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。下面是本站小編為你整理的幾篇學會。

三分鐘,希望能幫到你喲。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

老師們,同學們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒,我特別要說的是,九年級的各位同學,還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,想過如何回報集體嗎?很簡單,人人守校規(guī),個個學做人,為學弟學妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

什么叫生活?生活,就是一切生物為了生存和進化而進行的各項活動。簡單地說,就是生存。然而,在生活中,沒有永遠的快樂,也沒有永遠的痛苦。在快樂中,我們要感謝生活,在痛苦中,我們也要感謝生活,因為生活有了快樂與痛苦才顯得美麗。

生活總會給我們留點什么,喜怒哀樂樣樣都有。無論生活留下什么,我們都不應該怨恨、冷漠,或是自怨自艾;而應寬容生活,誠心誠意地感謝生活。在你融入的生活中,有許許多多的人,為你的坎坷伸一把援手,為你的困惑透一縷陽光,為你的痛楚送一份安慰,為你的憂愁灑一份關愛,讓你覺得平凡的我竟也會得到那么多的關懷與呵護。于是在你回首往事時,你會感到需要感謝的人和東西實在太多、太多了。

大家都知道,生活并不常常是美麗如畫的。遠方的山巒會在暮靄中漸變成褐色;昨天的月亮圓不了今夜的夢;怒放的鮮花也會有凋零的時候。然而沒有夜晚,就不會有明亮的曙光,沒有昨天的月亮,就不會有今天的燦爛,沒有凋零的時候,就不會培育出新生命。就如大仲馬所說的:他終于從槍林彈雨中站了起來,撫摸著流血的身體仰天大笑:"感謝上帝,讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我,我還活著,還擁有生命和希望。"是啊,能體驗到身心的痛苦,這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們,只有活著,才會有快樂,才會有痛苦,才會有希望。不是嗎?在我們的人生路上,許多喜中生悲的事還真不少呢:體檢的時候,發(fā)現(xiàn)視力又下了;騎著車子摔倒在路中央;坐在回家的車上,卻突然出了車禍;在海邊嬉戲,卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過去了,生活讓我們認識并學會了"堅強"。

有一句話說得好:當上帝關上所有的門,他會留給你一扇窗。生活也是如此,在給了你失望、坎坷、痛苦時,也給了你幸福和快樂以及豐富的體驗和回味。它蘊含著無限的風光與期望,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索,等著你去悲哀去享受。它不吝嗇,不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽,不會用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不做作,也不世故,不論你的身份地位如何,生活對我們一視同仁。

感謝生活,感謝它所給予我們的一切,我的演講完畢,謝謝大家!

朋友們大家好!

可能是要到父親節(jié)了吧,最近常聽到這一首歌“感恩的心”我也去找來聽過,聽了之后讓我感觸特別多,所謂沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是我們小時候常常背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結草,以報恩德,這些流傳至今的。

成語。

告訴我們的也是要感恩。

父母賦予我們生命,我們應該懂得感恩并用實際行動來回報他們;老師賦予我們知識,我們應該懂得感恩并用成績來回報他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤,我們應該懂得感恩并奉獻自己,自然賦予我們希望,我們應該懂得感恩并用愛來回報。

雖說大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。對你要感謝的人,一定要把那份心意表達出來,因為那不僅僅是表示感謝,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

著名科學家錢學森為了回報祖國母親對他的哺育之恩,拒絕了美國政府對他的高薪聘請和一切榮譽稱號,毅然回到貧窮落后的祖國,投身于科學事業(yè),為我國的現(xiàn)代化國防建設作出了突出貢獻。

懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是對生命有深刻理解的人。

其實不管做什么,在我們生活當中必不是只對父母感恩,還有很多方面值得我們去感恩,甚至于一些微不足道的小事……,感恩是一種美德,也是道德的體現(xiàn),朋友們,讓我們將感恩的心永遠記在心中,讓我們永遠懷著一顆感恩的心吧,謝謝大家!

學會理解演講稿三分鐘篇二十

感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。

感謝天地,感謝命運,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。

我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長,在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,準備供給,再次高高揚帆。

學會理解演講稿三分鐘篇二十一

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!我叫于__,今年9歲了,我是一個很幸福的女孩,因為我有一個溫馨的三口之家,家里有親愛的爸爸媽媽和可愛的我,他們都十分疼愛我,尤其是媽媽,她是一名中學的教導主任,工作十分繁忙,她每天都自愛兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作,但是這并不會影響她對我那無微不至的關心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此,他也是一名人民教師,工作比媽媽還辛苦,經常跟班、值周很少回家,雖然爸爸很少回家,但是我仍然能夠感受到那無聲的父愛,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們給了我生命,給了我這樣一個幸福的家,讓我感受到親情的可貴,我要對我的爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,我愛你們!”

我是一個很幸福的女孩,因為我有一個和藹可親的老師,她有一顆慈母般的心,無論是在課堂還是課外,她總是無私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了許多做人的道理,讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師,我要對我的老師說:“老師,您辛苦了,您對我的教誨我永遠不會忘記?!?/p>

我是一個很幸福的女孩,因為我有一群團結友愛、互相幫助的同學,在這里快樂有人分享,悲傷有人傾聽,他們讓我感受到了集體的溫暖,明白了友情的珍貴,我要對我的朋友們說:“我親愛的伙伴,謝謝你們,伴我快樂成長?!?/p>

總之,無論是家庭,還是學校,無論是父母還是老師,都是疼愛我的,所以我要好好學習,爭當一名優(yōu)秀的小學生,多掌握知識多學習本領。我要把這顆感恩的心送給所有愛我關心幫助過我的人。

感恩是一種偉大的愛,選擇了感恩,就選擇了與愛同行,親愛的同學們,讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧,你們一定和我一樣都是幸福的孩子!

學會理解演講稿三分鐘篇二十二

親愛的朋友們:

大家好!

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向。

同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

學會理解演講稿三分鐘篇二十三

各位老師、同學們:

大家好!

我今天講話的主題是《學會耐心傾聽》。

《新課程標準》明確指出:“善于傾聽是學生必備的技能?!蹦托膬A聽別人說話是一種尊重別人的行為。

傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。

上天之所以安排我們頭上長兩只耳朵一張嘴,就是要我們多聽少說。聽可不只是耳朵的事,眼睛、嘴巴、四肢和身體、大腦都要一起來聽。用眼睛去傾聽,眼睛要看看說話的老師或同學,讓說的人知道你在認真地聽,尊重地聽。用嘴巴去傾聽,嘴巴不能發(fā)出聲音,如有不同意見要等同學說完和老師停頓的時候才能發(fā)表你的意見。用手和腳去傾聽,聽的時候手和腳別動,包括手和腳管理的那些文具、書、桌子、椅子都要悄悄地。需要的時候要靜靜地把你聽到的要點記下來。用身體去傾聽,講的是身體姿態(tài),應該是脊背挺直、身體前傾的樣子。如果你聽到同意的地方、精彩的地方,點點頭,微笑一下表示你的認同和欣賞;聽到不同意的地方也可以皺皺眉,或者輕輕搖搖頭表示你不同意或者有意見。用心去傾聽,老師和同學說話時,請你用心去思考他們說的話,有哪些跟你是一樣的,有哪些是和你不同的,然后形成自己新的觀點。

傾聽是一種本領,是一種能力,是一種素養(yǎng),是一種美德。任何習慣的養(yǎng)成都有一個過程,傾聽習慣也是如此,這就要求同學們長久堅持,長期訓練。同學們,讓我們學會傾聽,在聽中生疑,聽中解惑,聽中積累,聽中成長!

每個人都渴望別人的微笑。在微笑中,有種叫友善的東西在潛滋暗長。當你給人的第一感覺是友善時,別人就會感到你是個有修養(yǎng)的人,僅僅一個微笑,就能樹立一個文明禮貌的形象。

想讓自己成為一個大家都喜歡的人,我們要學會耐心傾聽,學會從微笑待人做起:

在學校,見到老師或同學,要主動說一聲“老師好”或“您好”,同時報以微笑;見到傳達室的保安叔叔、學校的保潔員阿姨、食堂的師傅也要微笑面對。

在別人不小心冒犯了你時,要用微笑表示你的諒解。

尊敬、愛護和關心老人,尊重有困難的人或殘疾人,用微笑表示對他們的禮貌,給他們力所能及的幫助和方便。

微笑能散發(fā)出人們無法阻擋的魅力。請人幫忙時,面帶微笑,別人幾乎無法拒絕你的請求;感謝別人時面帶微笑,別人會打心底的領受你的感激之情;心情郁悶時,微笑會讓你的煩惱煙消云散;開心快樂時,微笑會令你的幸福如花怒放。

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