了解天文知識的重要性，對我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助?？偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終。請大家參考這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作思路和技巧。
學(xué)會理解高一篇一
從稚氣滿面的孩童到朝氣蓬勃的少年再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，然后十八歲，我們成年了，最終我們會步入老年。在這個過程中，我們一直在成長，不準(zhǔn)確來說我們只是在長大。真正的成長必定要經(jīng)歷人生百味，體會難以言說的感覺。有句名言說：“你不能解決你不知道的問題?！彼?，首先你要知道你的問題，然后才能去解決它。如果你連成長是什么都不明白，那怎么去應(yīng)對好你的成長，以下是我們理解的成長。
成長是一場痛苦的旅行團(tuán)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們每個人都要走過或平坦或彎曲的路，留下或深或淺的足跡，有的人在風(fēng)雨中匍匐，有的人在風(fēng)雨中嘆息，有的人卻執(zhí)著地前行?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，成長亦是痛苦的。在成長的旅途中，一路跌跌撞撞?；蛟S都有過這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你正經(jīng)歷著讓你很痛苦的事的時候，當(dāng)你的內(nèi)心陷入無限的掙扎而渴望得到救贖的時候，你以為自己快堅持不住了，因?yàn)槟阌X得自己此刻無比難受。可是，你堅持下來了，某一刻你發(fā)現(xiàn)好像一切又是那么平靜無波瀾。然后，你又陷入痛苦的掙扎之中。經(jīng)歷過，感受過，才明白確定成長是一次痛苦的旅行。
成長是與自己的和解。有人說“我們的成熟是由兩部分組成的：一是對美好的追求，一是對殘缺的接納?！痹S多時候我們是矛盾的，總是在自己的內(nèi)心當(dāng)中不斷糾結(jié)，反反復(fù)復(fù)?？墒羌m結(jié)過后你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己所糾結(jié)的東西，終究只是那么一回事。所以，我認(rèn)為成長是一個與自己和解的過程，當(dāng)你能夠與自己和解，不再糾結(jié)以前的糾結(jié)，你或許就長大了。
成長是對自己的認(rèn)識。有人說“人會長大三次：第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心的時候，第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事令人無能為力的時候，第三次是在明知道有些事可能會無能為力，但還是盡力去爭取的時候。”成長就是一個不斷認(rèn)知自己的過程，在這個過程中，你會明白自己想要什么，適合做什么總之，你會明白自己的內(nèi)心。在與自己的和解中容納自己。
成長是痛苦的，也是自己的事情。正如董卿在《破繭是蝴蝶自己的事情》中所說的：我能夠和人分享快樂，卻很難讓人分擔(dān)我的痛苦，一個人的的痛苦往往是一個結(jié)，解開它不僅需要勇氣更需要智慧。所以，鼓起勇氣去面對成長，走好成長之路，卻創(chuàng)造一個美好的未來吧！
學(xué)會理解高一篇二
理解，是溝通你與父母的橋梁：理解，是連接你與朋友的紐帶：理解，是開啟知識之門的鑰匙。
感謝父母賜予我生命，從牙牙學(xué)語開始照料我生活的點(diǎn)滴，敬重朋友給予我快樂，一路上陪伴我的喜怒哀樂，熱愛科學(xué)帶給我知識，使我內(nèi)心世界得到充實(shí)。我們都是幸?？鞓返囊蛔?，我們沒吃過草根樹皮，生來就有許多等待我們?nèi)ラ_墾的美好事物，然而我們卻也感到不滿足。
我的父母跟許多家長一樣在外地打工，一年難得回趟家，這促使我們在祖輩的隔代教育下變得懶散。我們超前消費(fèi)，物質(zhì)生活得不到滿足，整天過著衣來伸手，飯來張口的日子。有的人怪罪父母，這能是他們的錯嗎？在外拼搏不容易，同樣過著起早摸黑的生活，不妨瞧瞧母親臉上的皺紋，父親斑白的頭發(fā)，歲月在他們身上留下痕跡，不久，他們都會人老珠黃，你忍心嗎？我們要學(xué)會理解父母。
朋友，是在有困難時伸出援助之手的人，我們要懂得感恩，懂得珍惜，“勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，知己難覓，人生有一知己便足矣。當(dāng)今世界，多幾個朋友，就是多幾份飯碗，這個道理大家也都不陌生，何不廣交朋友，去那都有明天，不用愁，時光如云般飄過，轉(zhuǎn)眼，你我即將成年，也將各奔東西，何不好好珍惜這剩余時間，與朋友共進(jìn)退？所以，我們要學(xué)會理解朋友。
學(xué)習(xí)，是我來到學(xué)校的'目的，理解學(xué)習(xí)，助我提高科學(xué)知識。老師天天說到：“理解學(xué)習(xí)，理解學(xué)習(xí)，不可死記硬背。”可知這理解二字多重要。我們都為了明天，為了將來在此努力拼搏，誰不曾幻想有美好的未來？這三年時光的學(xué)習(xí)，我們似乎上通天文，下知地理。宇宙中事物都在我的腦海中浮現(xiàn)，這一切是如此奇妙，是如此值得我們?nèi)ヌ剿?，尋求真理。所以，我們要學(xué)會理解學(xué)習(xí)。
理解是溝通你我心靈的橋梁，放開心胸，用心靈去看待周邊一切，家人、朋友，你不可脫離其中任何一個，用真心去跟每個親人、朋友溝通，相互理解，哪怕天大的問題也會迎刃而解。讓我們用行動來證明：我們能相互理解！
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學(xué)會理解高一篇三
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的理解高一作文，希望能夠幫助到大家。
如果我們真的能夠理解，那么你所說出來的這一切，從來都是能夠淪為笑談的。當(dāng)年的生活，從來都不會止步于此。假如你還是在使用自己的力量，去看懂沒一個文件，去弄懂每一種生活的模式。也許這一切，從來都不能給成為你面前的問題，來阻礙你。假如我一直都在這里，變成了你心目中的情誼，變成了我一直都在過著原本的.生活。
可是，生活中哪里有那么多的如果。
如果他們從第一天開始，就非常在意這一切，那么他們的感情，對自己而言，都沒有任何其他多余的意義。他們只不過是想要找回自己曾經(jīng)所擁有的著一切，即便是因?yàn)槟骋粋€人突然發(fā)生了比較慘痛的事情，他們也頂多會同情一下，而不是會付出更多的感情。
如果你的生活，除了學(xué)習(xí)之外，沒有其他的更多事情，那么問題從來都只是在你身邊，做著跟別人都好不想干的事情。那些他們一直都熱愛的故事，你又怎么會知道，其他人不會有什么其他的想法呢。如果你身居職位，根本就是不作為，那么又何不讓賢。
學(xué)會理解高一篇四
對于如何看待這次集體生日聚會，我的看法與上述人士截然不同。
十八歲，你要開始真正認(rèn)識自己，初步形成自己的世界觀，這是一個人人生旅途中重要的里程碑。所以，18歲生日是一個值得紀(jì)念的日子。從今天起，你成為了一個有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的公民。你獲得了權(quán)利，承擔(dān)了義務(wù)，這意味著你應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)。
十二個同學(xué)集體組織了一個生日聚會來慶祝18歲生日，這本身就反映出這些同學(xué)已經(jīng)意識到18歲是一個重要的年齡，開始認(rèn)識自己。這是好事。那些一心一意學(xué)習(xí)不看世界的學(xué)生是不可能的。我覺得，作為一個老師，發(fā)生以上事情后，第一件事就是到場祝賀我。我自己也要十八歲了，我意識到我們需要的是人的理解，我們不再是毛孩子。自習(xí)課上，生日慶祝會是擅自舉行的，但此時老師來祝賀，指導(dǎo)他們?nèi)绾嗡伎迹绾慰创?，如何為社會盡自己的一份力，如何做一個真正合格的青年。那么，他們會怎么想呢？“老師理解我們，我們應(yīng)該如何珍惜十八歲帶給我們的一切？我們?nèi)松南乱徊绞鞘裁?？我們違反了紀(jì)律，老師能理解我們。我們問心無愧嗎？”看來老師首先應(yīng)該是學(xué)生的知心朋友，其次才是學(xué)生的老師，這樣老師才能理解學(xué)生，教育學(xué)生。如果老師這么做了，一切都好辦了。
相反，事件發(fā)生后，如果老師給這些學(xué)生一頓罵，甚至紀(jì)律處分，會有什么后果？那只會引起他們的反感，引起他們與學(xué)校和老師的對立。能從思想上解決問題嗎？“不要再做了，不要再追究了”，這樣也會讓學(xué)生覺得老師很了解這件事，不關(guān)心這件事，會在不經(jīng)意間導(dǎo)致縱容學(xué)生的違紀(jì)行為。
在參加會議祝賀時，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)呐u方法，這樣會更好地解決上述問題。老師，你也是類似的情況，我們不妨采用這樣的方法，這樣會讓我們更接近你的感受。我們需要的是友誼和幫助。我們需要的是理解和引導(dǎo)。
學(xué)會理解高一篇五
初一的軍訓(xùn)，讓我懂得了父母也需要我們的理解，那天下午，班主任拿著粉筆在黑板上寫了幾個大字，什么？我沒看錯吧！明天居然要軍訓(xùn)?。∥荫R上揉了揉眼睛，沒錯，我沒看錯，明天確實(shí)要軍訓(xùn)。這對于我來說，簡直是一個晴天霹靂，怎么辦？我不要去軍訓(xùn)！我朝四周看了看，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同，喜怒哀樂都有，有的說：“聽說軍訓(xùn)很好玩哦！”有的甚至高興地跳起來，歡呼著：“哈哈，我終于等到這一天啦，不用上學(xué)，還可以玩耍！”有的愁眉苦臉，說：“你們高興什么?。柯犝f那里的教官就像魔鬼，嚴(yán)得很，你們就不怕吃苦嗎？”“是啊，聽我姐說，那里的飯菜特別難吃！”教室里馬上炸開了鍋，我只是在想有什么可以逃脫的辦法。
到了明天，我被爸爸強(qiáng)拉去學(xué)校，上了校車，我?guī)缀醵荚谪?zé)怪爸爸，到了基地，同學(xué)們都拿著行李下了車，我無精打采地走下車，好朋友小淼安慰我：“你別擔(dān)心，別聽那些謠言，這里的教官人很好的，如果有什么困難，我會照顧你的'。”“真的嗎？這里的教官真的不是魔鬼嗎？”“當(dāng)然不是，你相信我吧！”小淼笑著說?？傻搅说谝惶焱砩希铱蘖?，我開始想爸爸媽媽了，宿舍里也傳來幾聲抽泣聲，她們可能也想父母了吧，爸爸媽媽，你們什么時候來接我回家??？在這里真的好苦，衣服自己洗，被子自己疊，早上還得5點(diǎn)起床。接下來的第二天也是這樣，到了第三天，我習(xí)慣了，我不哭了，相反，我卻很開心，在這里，我學(xué)到很多東西，我理解父母的良苦用心，我感謝他們送我來軍訓(xùn)！
到了回家那天，一進(jìn)門，我馬上撲進(jìn)了媽媽的懷里，“爸爸媽媽，我錯了，平時我總讓你們操心，這次軍訓(xùn)，讓我明白了許多道理，是我不理解你們，我錯了！”我把憋了五天的話都說了出來，爸爸看著我，滿意地笑了。
可憐天下父母心！哪一對父母不愛自己的孩子呢？可他們?nèi)鄙俚模俏覀兊睦斫狻?/p>
學(xué)會理解高一篇六
如果我們真的能夠理解，那么你所說出來的這一切，從來都是能夠淪為笑談的。當(dāng)年的生活，從來都不會止步于此。假如你還是在使用自己的力量，去看懂沒一個文件，去弄懂每一種生活的模式。也許這一切，從來都不能給成為你面前的問題，來阻礙你。假如我一直都在這里，變成了你心目中的情誼，變成了我一直都在過著原本的生活。
可是，生活中哪里有那么多的如果。
如果他們從第一天開始，就非常在意這一切，那么他們的感情，對自己而言，都沒有任何其他多余的意義。他們只不過是想要找回自己曾經(jīng)所擁有的著一切，即便是因?yàn)槟骋粋€人突然發(fā)生了比較慘痛的事情，他們也頂多會同情一下，而不是會付出更多的感情。
如果你的生活，除了學(xué)習(xí)之外，沒有其他的更多事情，那么問題從來都只是在你身邊，做著跟別人都好不想干的事情。那些他們一直都熱愛的故事，你又怎么會知道，其他人不會有什么其他的想法呢。如果你身居職位，根本就是不作為，那么又何不讓賢。
學(xué)會理解高一篇七
理解，是人與人之間情感交流的橋梁;理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解，是溝通的核心。作為一個中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
理解，這行為又有得幾個能做得到，家長們?朋友們?再或者老師們?或者，做的到是老師們，事實(shí)上，又有幾個老師做的到呢?可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對我們好的!
其實(shí)，我心里最想的就是家長的理解，每個孩子心里，理解自己的就是自己的家長，希望能與家長一起分擔(dān)!
作為一個孩子，我也明白家長不理解自己的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，馬上開溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛路過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對那人說了對不起，就開始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點(diǎn)氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
請你們理解，我渴望得到理解!
學(xué)會理解高一篇八
理解，是人世間傳遞美好情感的橋梁，是寒冷的冬天里那一堆溫暖的篝火，更像是一顆甜蜜的糖果。
殘陽如血，枯黃的落葉被風(fēng)吹著，不停地打著旋，翻滾著，昏暗的陽光斜射到了屋里。
血紅的叉號刺入了我的眼里，我一臉迷茫，任由淚水順著臉頰流下來，媽媽失望地說道：“你為什么就不能理解媽媽呢？”媽媽的白發(fā)比平日多了，不知不覺媽媽臉上爬滿了皺紋，媽媽老了，我要理解媽媽。
傾盆大雨從天而降，天空頓時黑暗起來，凜冽的風(fēng)吹著，吹得窗戶咯咯直響。
窗外，豆大的雨滴，一次次地砸向小樹的葉子，濺起水花，融入泥濘之中。雨水無情地打落了幾片綠葉，但它仍堅持不懈，努力地生長著。我突然理解，人生也就像是這棵小樹。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在樹林間來回穿梭，風(fēng)兒吹著，樹葉沙沙作響，似乎在給鳥兒伴唱。
眼前一片開闊，像條長長的白緞，伴著流水聲，碧波從千丈高的山上沖了下來，水花四濺?？粗@壯觀的場面，我突然理解了詩人李白那句詩的真正含義，不禁大喊：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>
學(xué)會理解，理解他人，理解情意，理解生命，我們才能時刻感到快樂。
學(xué)會理解高一篇九
捫心自問，在我們面對學(xué)生的過程中，因疏忽、偏見和不理解學(xué)生而做出傷害學(xué)生心靈的事情何止一件，又有誰能保證不會因此而影響學(xué)生的一生。
教育呼喚理解，學(xué)生需要老師的理解就像黑夜中的一盞明燈，它將照亮他前進(jìn)的道路，重新點(diǎn)燃他的希望；當(dāng)學(xué)生感到委屈時，老師的理解就是一縷溫暖的陽光，它將化解他心中的愁云，沖散苦澀的濃霧；當(dāng)學(xué)生感到自卑時，老師的理解是最好的催化劑，它將促進(jìn)他不斷地努力向前，去追求自己的夢想。理解，由于人類賦予它的特殊含義，成為字典中最鼓舞人心的詞匯。理解，由于它在教育中能使老師走進(jìn)學(xué)生的心靈，理所當(dāng)然地成為師生關(guān)系中的橋梁。
理解是一種尊重，一種保護(hù)。自尊心是人的心靈中最敏感的角落，是學(xué)生對自己在集體中的地位、作用的一種認(rèn)識和評價。老師在教育教學(xué)活動中，要尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心。蘇霍姆林斯基曾這樣論述過教育者愛護(hù)學(xué)生自尊心的重要性：“年輕的朋友，請記住，這是一種非常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。要培養(yǎng)自尊心，只有用溫柔細(xì)致的教育手段?！?/p>
學(xué)會理解高一篇十
如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，日子一頁一頁靜靜的翻過。驀然間我已到了一個在幼稚與成熟之間徘徊的年齡，一段在乖巧與叛逆之間交錯的花季。
我同大多數(shù)同齡人一樣，在這該死的青春期中肆意宣泄著自己內(nèi)心的煩躁，一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內(nèi)心。
每天早晨，我總是叼著一片面包，拖著未系好鞋帶的鞋，嘴角還沒有擦拭的牛奶，匆匆跑出家門。將母親日復(fù)一日永不會變的叮囑隔在那厚厚的門后。
那是冬天的一個清晨，我與往常一樣焦急，由于考試的失利，被父親訓(xùn)斥了一番，父親那顫抖的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目。可我內(nèi)心的煩躁、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門的時候又聽見母親的叮嚀聲，可這次不知為何聽起來格外刺耳。我頓時一股熱血涌上心頭，重重地甩下了門，揚(yáng)長而去。
我難忘那一刻，我與母親的心靜了，心也近了。
母親給予我的是一片藍(lán)天，我給不了母親什么特別珍貴的禮物，只能學(xué)會靜下自己那顆浮躁的心，去那一份溫暖的母愛，牽著兩鬢微白的母親走一段人生路，一如我兒時她牽我的那般，這便是我最大的心愿。
學(xué)會理解高一篇十一
在人生中，我們懷著各種情感：快樂、悲哀、虛榮、愛，還有其它的各種情感。這些情感會使我們有不同的情緒，體現(xiàn)了我們的內(nèi)心世界，我們在很多情況下，會不知不覺的選擇快樂、悲哀、虛榮……但我們往往放棄了最重要的東西，那就是愛!
愛是神圣的，也是偉大的。愛是在你口渴時的一泓清泉，愛是久旱時的一場甘霖，愛是一條神圣的河流，一直奔騰在我們的心靈深處。
我們感到溫暖，是因?yàn)槲覀兏惺艿搅藧?。愛是我們生活中不可缺少的東西。沒有愛，我們的生活永遠(yuǎn)是寒冬;沒有愛，我們的生活將是一潭死水;沒有愛，我們的心靈將會枯竭;沒有愛，我們在世界上也將沒有創(chuàng)造?！獩]有愛的世界是一片沙漠。
每個人都需要愛，但愛是相互的。在被愛的同時，我們也應(yīng)該去愛別人;在接受別人歡樂的同時，我們也應(yīng)該帶給別人歡樂;在別人為我們付出的時候，我們也應(yīng)該為別人付出。只有這樣，有愛的給予和愛的回饋，我們的生活才更加豐富多彩，才充滿了溫暖。愛的給予和回饋會帶來意想不到的結(jié)果，我們不僅帶給了別人的`快樂，也給我們自己帶來了快樂。
愛是最偉大的，也是永恒的。每個人都需要愛，愛是最容易理解，卻往往也是最容易被忽略的。在生活中，我們往往一味的追求富裕，追求知識，追求虛榮，追求快樂，愛卻往往被我們遺忘，將它置于某一個角落。然而，隨著時間的推移，我們所追求的東西如過眼云煙，隨風(fēng)而逝。我們所遺忘的東西——愛，恰恰經(jīng)歷了時間的汰洗，被我們所理解。
讓我們追求愛，在時間的長河中理解愛，給予愛，也只有愛才能經(jīng)受住時間的考驗(yàn)，才能得到永恒。
學(xué)會理解高一篇十二
2008年奧運(yùn)會，中國給世界奉獻(xiàn)了精美絕倫的體育盛宴，但也留下了一個讓人不敢想象的遺憾，8月18日：劉翔退賽!億人期待的劉翔，由于右腳跟腱發(fā)炎，給自己留下無法挽救的痛。因傷退賽，連他的師傅也失聲痛哭。田徑場上，在眾人的期望和注視下，忍受著難以想象傷痛的劉翔，只能仰天長嘆，昂著頭走向悲壯。
誰也沒有想到，劉翔的衛(wèi)冕之路結(jié)束得如此之快。觀眾驚訝著，許多人都表示出自己的反應(yīng)。我想不到，在喧囂、繁華的塵世中也能看到理解，我看到了他們的美德：
尊重篇。
劉翔的退賽成為北京奧運(yùn)會一個遺憾，我從電視上聽到更多的是尊重的理性聲音：
“劉翔也是人，不是神，也會有傷痛，我們不能用完美的要求來對付他!”
“與其看著劉翔倒下，寧愿看他理智退出。”“選擇退出所需要的勇氣更大于繼續(xù)參賽?！?/p>
……。
這是人們的心聲，他們都尊重劉翔的做法。雖然劉翔沒有贏得比賽，卻贏得了人們的尊重。人們的心態(tài)越漸成熟，在現(xiàn)場沒有人喝倒彩，這是中國人傳統(tǒng)的美德。
尊重，也許能讓劉翔，懂得釋懷。
理解篇。
法國雨果說過，“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空還要浩瀚的是人的心靈。”的確，人的心靈是最廣闊的，它可以包容一切。
許多人們對于劉翔的做法紛紛表示理解與支持。
“我們應(yīng)該對劉翔更多的保護(hù)與寬容?！?/p>
“帶傷上賽場是非常冒險的，劉翔退賽明智?！?/p>
“身邊的人都寄予厚望，運(yùn)動員可能壓力過大。”
人們是明白事理的。對于金牌的得失，對于嚴(yán)重的腳傷，仍“輕描淡寫”地表示理解。劉翔也說了：“如果不是萬不得已，我是不會退出的?！眲⑾璧钠炔坏靡眩菍θ藗冏詈玫慕忉?。
在我心中，理智的放棄也是勝利。他之前的路走得那樣辛苦，那樣輝煌，不能因?yàn)槟_傷無法參賽而引起公憤。當(dāng)時，廣播中傳出劉翔因傷退賽的消息，全場驚訝，隨后仍有人大喊“劉翔加油”?？梢娭袊说钠返氯绱烁呱小辉诤鮿⑾璧氖。杂霉膭钭鳛榻Y(jié)局。
理解，也許能讓劉翔跑得更輝煌。
原諒篇。
人們，原諒了劉翔無法奪金，原諒了劉翔突然退賽。劉翔向全國人民說“對不起”，國民對劉翔說，我們支持你。
原諒也許能劉翔不那么的內(nèi)疚，不那么的難過。劉翔也誓言：“我會東山再起!”我們也都應(yīng)該相信他，留下一個完美的結(jié)局。
學(xué)會理解高一篇十三
在這幸福的我生活中，我們一天天長大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了理解。寬容，懂得了……可是讓我感受最深的就是：理解。
那一天，是我的生日因?yàn)槲业膸讉€生日辦的都很隆重，所以也想今天的生日隆重。可是不幸的是爸爸。媽媽，都很忙，沒有人顧得上我。我心里很難受，便跑去媽媽所在的方向，我心想：“我把媽媽吵幾下，媽媽有可能就給我過?！笨墒菋寢屨f：“現(xiàn)在還很忙，等我忙完了再說?！蔽乙恢痹诘?。可是等了幾個鐘頭也沒見媽媽回來。
我沖進(jìn)房間撲在床上哭了起來。沒想到媽媽站在門口說“我的小乖乖別哭了。”我抬起頭來，看見媽媽手里提擢蛋糕，走向我，用那冰涼的手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長大，我便知道了媽媽忙碌是因?yàn)榻o我籌辦生日晚會才忙成那樣的。因?yàn)閶寢屌R時有事，所以推辭掉了生日晚會。我漸漸知道了理解父母。
從那以后，我沒有向爸爸媽媽白要東西，因?yàn)槲抑?，那些東西，都是來的很不容易的。請大家都理解你們的父母，因?yàn)樗?她)們都很不容易。
學(xué)會理解高一篇十四
什么是理解？理解是心與心之間的橋梁；理解是增進(jìn)友誼的橋梁。而理解往往是從誤解演變?yōu)槔斫狻?/p>
記得那次，鄰居王平讓我去她家寫作業(yè)。做完作業(yè)后，我回家了?！岸∵恕?，媽媽回來了嗎？我透過貓眼看。哦，是王平。
我一開門，她就換了一副和氣的語氣，怒氣沖沖地沖了進(jìn)來。她連招呼都沒打，瞪著我。我被她弄得心煩意亂。她氣呼呼地對我說：“把我的新鋼筆還給我！”我心中的無名之火被這些莫名其妙的話點(diǎn)燃了。：“什么筆？我沒拿！”，“我今天買了一支筆。你走后它就不見了。你敢說不是你拿的？”，說實(shí)話，我很喜歡這支筆，但我連碰都沒碰過。我該怎么承受？我被滔滔不絕的話語淹沒了。“說不出口，肯定是你偷的！”，“不，不是！”，我委屈得快要哭了。
后來我冷靜下來，換了個思路：如果我是她，我心愛的筆會著急，我應(yīng)該理解她。于是，我笑著對她說：“你放心，我們?nèi)ツ慵艺艺野?！”她見我態(tài)度誠懇，怒氣平息了一半，和我一起回了她家。后來在語文書中間發(fā)現(xiàn)了一支新鋼筆。她一看到心愛的`鋼筆，又看了看我。紅著臉向我道歉，我沖她笑了笑。就是因?yàn)槎美斫?，我和王平又成了好朋友?/p>
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