每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫老師詩(shī)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇一
享受自己的快樂時(shí)，
卻不能忘掉老師，
您是山間最清涼的山泉，
您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，
讓我們看到這個(gè)世界的大，
您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，
讓我們看得更遠(yuǎn)，
看得更清，
就像山泉水一樣，
清晰得能讓你看到底層。
寫老師詩(shī)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇二
點(diǎn)一根紅燭
明朗哭泣的心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個(gè)房間醉有何妨
點(diǎn)一根紅燭
見證生命的勇敢
游一回夢(mèng)鄉(xiāng)
把幸?？淘谀樕?/p>
在這個(gè)房間亦有向往
期望我們永遠(yuǎn)記得教師的教育之恩，愿所有教師身體健康！
寫老師詩(shī)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇三
親愛的老師
您像一名辛勤的園丁
更像是我們的媽媽
在我們成長(zhǎng)的日子里
你燃燒青春
默默奉獻(xiàn)
為我們搭起一片片沒有陰霾的天空
漸漸的
我們長(zhǎng)大了
可道道皺紋爬上了您的面龐
無情的風(fēng)霜染白了你的烏發(fā)
誰言寸草心報(bào)得三春暉
您的付出
真是三天三夜也說不完
你對(duì)我們的恩情
不論我們做什么也難以回報(bào)
教師節(jié)就要到了
親愛的老師
就讓我說一聲
老師
您辛苦了
寫老師詩(shī)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇四
紅燭你燃燒自己
用那淚水
把夜妝扮的閃亮
你生來走的就是這條路
為什么還要哭
唯有化作灰燼
才能將你的心掏出
火紅煊染的祝福
生命驅(qū)散孤獨(dú)
而今
你依然是人們的紅燭
寫老師詩(shī)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇五
人們都說；
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還說：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說：
您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。
在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。
我們向所有的教師送上最真摯的話語：
教師，祝您節(jié)日歡樂！
寫老師詩(shī)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇六
教師的眼睛里
流露出愛的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說話的語言，滲透了所有的語言
讓所有融化的力量，去握緊教師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬年
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
教師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，能夠飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛的飛鳥，航行在時(shí)空的背面
寫老師詩(shī)的現(xiàn)代詩(shī)歌篇七
把學(xué)生載到彼岸
對(duì)岸在迎接，在歡呼，在鼓掌
孩子
那里仍是栽種你的課堂
那里仍是訓(xùn)練你營(yíng)地
那里需要你們填充空白，夯實(shí)土地
那里更需要你們成為種子的種子
桃李滿園，花草芬芳，林木葳蕤
仰望世界，宏觀宇宙，絢麗于中華
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