在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
家長建議書家長建議及意見篇一
尊敬的老師:
你好!
我女兒2歲四個月進(jìn)入幼兒園,現(xiàn)在5歲了,也讀到了大班,期間換了幾個班,也換了很多老師,高興的是她們都非常優(yōu)秀。我多次參加幼兒園的開放日活動,真切的感受到幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步。
首先,幼兒園制定了良好的育兒理念,注重幼兒交流、動手和情感能力培養(yǎng),注重體質(zhì)鍛煉,以及注重個性培養(yǎng)。再者,從教學(xué)活動看,從最初的蒙氏教學(xué),到后來的多元組合教學(xué),到現(xiàn)在的敘事性整合教學(xué),教學(xué)的理念也在不斷進(jìn)步。還有外部環(huán)境也增設(shè)立了閱讀區(qū)、植物區(qū)、動物區(qū)、幼兒醫(yī)院區(qū)和交通示范區(qū),讓孩子們自我體驗活動大大加強。
現(xiàn)在彎月亮班的幾位老師也非常棒,用我女兒自己的話說,“張老師很喜歡我,但是比較嚴(yán)厲,(生活老師)張老師是第一喜歡我的!”剛畢業(yè)不久的李老師上課也非常認(rèn)真,她上拼音課準(zhǔn)備了很多的教具,例如她為每個單韻母準(zhǔn)備的一所房子及單獨的房間,然后字母“n”去跟它們找朋友,謝老師接著講了一個生動的故事,在故事中孩子們學(xué)到了5個前鼻韻母。這真是一堂不錯的教學(xué)課。一點點缺憾是稍微有點緊張,與孩子的互動還可以再加強點。所以我也建議幼兒園多加強與家長的交流和溝通,具體我建議幼兒園能否建一個網(wǎng)站,如果一家幼兒園的能力不夠,可以聯(lián)合多家幼兒園建一個網(wǎng)站,這樣即較強了幼兒園之間的交流,更加強了與家長的交流。
孩子是我們的未來,我們教育好的不僅僅是自己的孩子,更是國家的未來希望。每一位家長和老師任重而道遠(yuǎn)。
建議人:
20xx年xx月xx日
家長建議書家長建議及意見篇二
感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!
我的孩子在這里讀書我很放心,但作為一個學(xué)生家長,我想向校方提一些建議:
(一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機,希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
(二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,希望學(xué)校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。
(三)希望學(xué)校能將成績作為學(xué)生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,作為教師,要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時,還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),可能的話,希望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
(四)希望學(xué)校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點,班級人數(shù)不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。
農(nóng)村學(xué)校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識,也特別有利于提高學(xué)生成績,希望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。
(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,希望學(xué)校將這個問題作為全體教師的研究課題。
(七)希望學(xué)校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制,很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,便因為數(shù)學(xué)、外語兩科差成為所謂的學(xué)困生,初二時這一現(xiàn)象更加顯著,怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語入門,怎么樣保持他們對這兩個學(xué)科的興趣與激情,學(xué)校是否可以加強對數(shù)學(xué)、外語教研組的領(lǐng)導(dǎo),多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學(xué)生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來的,能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。
(八)希望學(xué)校在可能的情況下,加強學(xué)生的營養(yǎng),初中的孩子正處于身體成長的關(guān)鍵時期,要按照科學(xué)合理足夠的原則,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理,家長還是愿意并且能夠承擔(dān)的。
(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂,更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對自己的關(guān)照,記得自己在學(xué)校班級曾經(jīng)擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導(dǎo),也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。
(十)希望孩子能得到第一,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學(xué)校在評比孩子時有更多的項目和更多的標(biāo)準(zhǔn),特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),希望教師能通過不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。
建議人:
家長建議書家長建議及意見篇三
孩子是您家庭生活中最為關(guān)注的焦點。近段時間,您一定發(fā)現(xiàn)對孩子和您來說,從幼兒園步入小學(xué),變化實在太大了:生活作息要規(guī)律化,周圍環(huán)境更復(fù)雜化,學(xué)習(xí)要求量化了,還有師生關(guān)系、活動方式、學(xué)習(xí)方式等也一下子發(fā)生了重大的變化。這對孩子來說是個挑戰(zhàn),適應(yīng)了,將有一個質(zhì)的飛躍;對家長來說是個機遇,挺過去了,將是一個解脫;對老師來說是個考驗,面對這群懵懵懂懂、蠢蠢欲動又對小學(xué)生活充滿無限憧憬與希望的孩子,施教得法將是付出辛勞后的心理安慰。為此目標(biāo),我就這個焦點的方方面面與大家進(jìn)行一次坦誠的交流與互動。
進(jìn)入小學(xué),生活節(jié)奏加快,任務(wù)規(guī)則增加了許多,有的孩子會緊張得睡不好覺,激動得吃不下飯,往往會影響身體健康。有這樣一個例子新一年級:有的孩子一到下午就叫惡心、想吐,有的孩子都中暑了,還有一位學(xué)生不小心從家長的自行車上掉下,摔成骨折。因此首先要提醒家長注意及時調(diào)整起居時間,保證從容接送孩子,并為孩子安排科學(xué)合理的膳食,適當(dāng)參加力所能及的體育鍛煉,確保孩子的身體健康。
小學(xué)是按課程表安排不同的教師分別執(zhí)教不同的科目,學(xué)生面對的教師雖然比在幼兒園里的多了,但老師不再為孩子事必躬親了。我們老師會在開學(xué)初的一個月內(nèi),在保證教學(xué)的前提下,為孩子特別設(shè)計適合小幼銜接的教學(xué)模式及生活情境,給孩子一個緩沖,同時也為孩子愉快地融入小學(xué)生活牽橋鋪路。然而我們?nèi)匀黄惹行枰议L的大力支持并共同參與以下的教育任務(wù),如在學(xué)校我們要求學(xué)生基本能獨立合理安排在校的生活與學(xué)習(xí)活動:早晨到校能自覺參加早讀,午間到校能自覺開展午間自主閱讀;學(xué)會自己整理書包、保管好學(xué)習(xí)用具和隨身用品;課間能按時入廁,而不再象幼兒園那樣隨心所欲;注意勞逸結(jié)合開展一些輕松愉快的課余活動;放學(xué)前能把自己的課桌椅擺放整齊,并以較快的速度排好路隊有秩序地離校,等等。
有的家長認(rèn)為:孩子社會交往能力的培養(yǎng)是否為時過早?其實不然。如果您的孩子回到家中能歡歡喜喜地告訴您他今天在學(xué)校與同桌或其他同學(xué)一起合作完成了某個他自以為了不起的學(xué)習(xí)任務(wù)或開展了一次別開生面的游戲活動;或者告訴您他今天又交了一個新朋友;或者誰幫助了他或是他幫助別人解決了什么小困難,或者他今天又和一個曾經(jīng)鬧過小別扭的小朋友握手言和了等等。所有這種種表現(xiàn),都證明您的孩子已具備了初步的社交能力,已經(jīng)能獨立處理與同學(xué)的關(guān)系,并學(xué)會尊重老師和小朋友,也克服了膽怯心理,能主動與他人交往,同時也嘗到互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、自己解決糾紛的甜頭。在此我特別強調(diào)的是培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng),如不接觸危險的物品與人物,不開展危險的課間活動,不進(jìn)入有潛在危險的活動區(qū)域……在此懇請家長與學(xué)校一道攜手,繃緊安全這根弦,時刻不忘對孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng):如教給孩子初步的消防常識,學(xué)會火場逃生的基本措施,提醒孩子在集會時上下樓梯輕聲慢步靠右行,互相謙讓。課間上廁所不擁擠、不打鬧,在教室里不追逐嬉戲。參加戶外活動時要注意天氣變化,不可在烈日下曝曬太長時間或在雨中戲水。懂得在使用體育器械時一定要在老師指導(dǎo)下玩耍,懂得磕了碰了或有了頭暈?zāi)X熱等小毛病時能主動請求同學(xué)的幫助,及時到醫(yī)療室治療。此外更需要提醒家長的是要定時接送孩子,并督促孩子放學(xué)后在固定的地點等侯家長,等等。
“沒有規(guī)矩不成方圓”。學(xué)校和班級的各項規(guī)則我們要求孩子不折不扣地遵守和執(zhí)行。因此,我們要求孩子有一定的自控能力,特別是要有規(guī)則意識、任務(wù)意識和遵守規(guī)則的自覺性。如上課專心聽講,不該做小動作或講悄悄話,課堂上參與各項學(xué)習(xí)活動時必須積極主動。與人合作時,勇于發(fā)表自己的見解,同時也能取人之長補己之短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。課后按時完成作業(yè),不拖欠;上課不遲到、早退,不來學(xué)校上課需先向老師請假等等。
總之,小學(xué)是人生進(jìn)入義務(wù)教育的開端,一年級則是這個開端的起點,作為教師,我們會用自己的愛心熏陶每一個孩子,用真心呵護(hù)每一個孩子,用童心理解每一個孩子,用耐心教育每一個孩子。最后愿我們一同攜手,在孩子人生的起跑線上,助他一臂之力,使他領(lǐng)先一籌!
家長建議書家長建議及意見篇四
你們好!
作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長的心愿。
孩子是祖國的花朵,是社會主義建設(shè)的接班人,關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的健康成長。
學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”,教師教學(xué)應(yīng)實行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。
老師對學(xué)生要嚴(yán)而不打,視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流,找出個別學(xué)生成績下滑的原因,經(jīng)常用考核競賽的方法鼓勵學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的.。
尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。
學(xué)校要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長放心的學(xué)校,從而為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì),提高食堂飯菜質(zhì)量,保證廣大學(xué)生健康。
二、解決學(xué)生洗澡難問題,讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。
三、晚自習(xí)到教室學(xué)習(xí),各科任課老師定期輪流值班,給學(xué)生答疑結(jié)惑?;蛘叱闪?shù)理化等各科興趣小組,由學(xué)生報名參加,老師給與輔導(dǎo),適當(dāng)收費亦可。
四、豐富住校生(尤其周末不回家的學(xué)生)的文化生活,解決好他們遇到的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的問題。
五、開放或增加南開中學(xué)與學(xué)生家長的交流窗口,可以通過發(fā)信、家訪、座談會或者學(xué)校報刊訂閱、公布學(xué)校網(wǎng)址郵箱等渠道,讓家長們充分了解學(xué)校和他們孩子的生活學(xué)習(xí),做到學(xué)校和家長經(jīng)常溝通,及時反饋信息。
建議人:xxx
時間:xxx
家長建議書家長建議及意見篇五
各位家長朋友們:
你們好!
鑒于近期社會上屢次發(fā)生校園門口交通安全事故,因此我園對幼兒園門口通道安全做了進(jìn)一步的自查自糾。檢查中發(fā)現(xiàn),做好幼兒園門口通道人流進(jìn)出的'通暢性,是有力提高校園安全系數(shù)的重中之重。
一、目前我園門口通道早晚接送時的現(xiàn)狀:
1、人流進(jìn)出相對集中,部分家長停車混亂。
2、幼兒入園離園期間,家長接送時間集中,接送車輛過多,如果擺放不整齊容易造成擁堵。
二、為了加強交通安全管理工作,請各位家長注意:
1、為錯開下午家長接送時人流量高峰期,從明天下午開始(11月4日)我園小班幼兒下午接送時間為3:20,中班和大班幼兒下午接送時間為3:30,請家長們自行調(diào)整接送時間。
2、我園大門口的區(qū)域為人流量最集中的地方,請家長在每天早晚接送孩子時不要在該區(qū)域內(nèi)停放車輛。
3、我園門口外圍墻處設(shè)有“幼兒園停車場”,請家長在接送幼兒時自覺將電瓶車、摩托車、自行車停放在幼兒園停車場內(nèi)。
4、使用轎車接送幼兒的家長請將您的車不要停放在幼兒園大門處,以免交通堵塞,請將轎車停放在國旅前面的綠色停車帶內(nèi)。
三、停放小提示:
1、停放車輛時請盡量靠邊停放。
2、停車的時候最好把車頭朝通道外側(cè),人流量大時不用掉頭就能出來。
3、雖然是短時間的停放,也一定記得上鎖,以免丟失。
4、因為幼兒園停車場比較靠近園門口,且路面較窄,所以倡議不要在該區(qū)域停放小轎車等,以免因車體較大造成擁堵。
四、給孩子們做個好榜樣,自覺聽從交警的指揮:
為了將幼兒園周邊安全工作做好,保證幼兒園門口處的交通順暢,z風(fēng)景區(qū)交警大隊在孩子早晚接送期間已安排交警人員來我園大門處值班,請各位家長聽從交警的指揮。
配合做好有序合理的停車,就是為了確保幼兒園大門口的人流暢通,不因人流量過于集中擁堵而留下安全隱患。孩子在園外的安全,需要我們?yōu)樗麄冏o(hù)航!有序合理的停車只是舉手之勞的事情,或許只是一個習(xí)慣而已,但是卻能影響一個孩子的安全和一個家庭的幸福,希望這個倡議能夠得到大家的支持!
家長建議書家長建議及意見篇六
您好:
經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。
1.在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。
4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。
5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流詢問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽,讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。
7,希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。 真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
祝老師:
身體健康
工作順利
家長建議書家長建議及意見篇七
尊敬的各位家長:
首先祝賀您的孩子成為我校一年級新生,同時感謝您對我校工作的大力支持!
_縣_年新生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作已經(jīng)開始,此項信息采集工作時間緊,任務(wù)重,要求高。采集的學(xué)籍信息結(jié)果十分重要,將伴隨孩子所有學(xué)習(xí)階段,不允許有一點差錯。經(jīng)學(xué)校研究決定,學(xué)校將統(tǒng)一組織家長來校填報學(xué)籍信息,以確保此項工作準(zhǔn)時高效的完成,具體要求如下。
1、時間:_年9月9日下午2:30開始,學(xué)生放假半天,請家長妥善安排孩子在家學(xué)習(xí)生活,確保安全。
2、地點:一年級各班教室。
3、攜帶物品:家庭戶口本,黑色碳素筆一支。
4、填報信息人員要求:填報的信息共72項,要求來校家長具備一定文化素質(zhì)和理解能力,能按照學(xué)校要求獨立完成填報任務(wù)。
5、特別說明:由于家長未到不能及時填報信息,或家長原因填報信息出現(xiàn)錯誤,后果自負(fù)。
請您準(zhǔn)時來校參與此項工作,以保證信息填報工作圓滿完成。
祝您身體健康,工作順利,家庭幸福!
家長對老師的建議書
怎么寫家長建議書
家長寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書
實用建議書
實用的家長意見怎么寫
實用的家長意見怎么寫-意見
家長建議書家長建議及意見篇八
給高中生家長的建議書:
1、從大處教育孩子,幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想
因為社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)大潮橫掃一切,學(xué)生的頭腦過早的接受了經(jīng)濟(jì)思想,這未嘗不是一件好事,但是,如果不對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),它又會使孩子的頭腦里只有金錢,而失去拼搏進(jìn)取之志,在這個經(jīng)濟(jì)利益高于一切的大環(huán)境下,要告訴孩子:知識就是財富,就是金錢的道理。個人的思想要與社會的大趨勢合拍,在一個崇尚知識的社會里,沒有知識在以后的社會里就沒有出路,所以,要教育孩子把眼光放遠(yuǎn)一點,具體講,就是要考取一個名牌大學(xué),為考取一個名牌大學(xué)而奮斗。但要讓孩子意識到我們的目的不是只為考一個好的大學(xué),而是因此可以實現(xiàn)自己的理想、可以學(xué)到更多的知識,可以游刃有余地立足于當(dāng)今社會。
2、要關(guān)心孩子的各種情況
家長會及學(xué)校的集體活動是了解孩子在校情況,學(xué)況的最好方式,也是配合班主任老師教育孩子的最有效前提條件,有些家長對此缺漠不關(guān)心,能躲則躲,或者敷衍了事,報有這種狀態(tài)的家長并不是對學(xué)校的'不重視,而是對孩子的不重視;有的家長以為孩子學(xué)習(xí)不好,不愛學(xué)習(xí)等帶有消極情緒看問題,那么孩子目前的不好狀態(tài)大多不是孩子本身有問題,而家長的態(tài)度造成了孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,這是身為家長的失職表現(xiàn)。
再有,就是要了解孩子的健康程度,這就分為兩方面:一是身體健康,二是心里健康,身體健康是一起健康生活健康學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件,家長應(yīng)盡全力保證孩子的一日三餐營養(yǎng)飲食及規(guī)律的作息和學(xué)習(xí)時間管理;而心里健康也至關(guān)重要,高中學(xué)生雖不像初中生叛逆心理突出,有了自己的主見,但這正是步入成熟期初期最敏感的階段,即擺脫不了部分逆反心理,又對自己和學(xué)業(yè)及未來加之男女早熟期的有著不夠成熟的認(rèn)識或誤區(qū),在這個極度容易性格變形的年齡,如果家長的關(guān)心不夠,很容易導(dǎo)致一個孩子走極端以至于輕易放棄學(xué)業(yè),所以家長們要仔細(xì)觀察啦。
3、經(jīng)濟(jì)上對孩子的把握要適度
孩子在學(xué)校除了必須花銷的,沒有必要給予更多的金錢,現(xiàn)在有好多的孩子把家長給的錢送到了網(wǎng)吧、游戲廳、臺球案子,給自己過超豪華的生日,他們不是把錢用到了學(xué)習(xí)上、生活上,而是做了更多的無謂的花費。我們家長的努力是為了讓孩子更好,但這個好字往往讓家長過于偏執(zhí),以為滿足他的一切就是最好,造成孩子將家長的給予無止境地投入到非學(xué)習(xí)方面的物質(zhì)生活中,養(yǎng)成壞習(xí)慣,結(jié)果本末倒置,反而荒廢學(xué)業(yè)。因此我們更多的提倡各位家長,經(jīng)濟(jì)上的投入還是多放在學(xué)習(xí)方面,正確地引導(dǎo)孩子的價值觀才是關(guān)鍵。
4、和孩子做朋友
說起來很容易,社會一直在提倡,然而大部分家長跟孩子的關(guān)系依然是比較緊張的,不要永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)成一個孩子,這樣他的逆反心理就越重,越不容易溝通,不溝通就不了解,不了解孩子一切心理狀態(tài),怎么能去幫助他,讓他更好的學(xué)習(xí)和生活呢,不要像貓見了老鼠一樣讓孩子有對自己又警惕感;要善于發(fā)現(xiàn),和孩子平起平坐,把孩子的興趣當(dāng)成自己的興趣,把孩子的追求當(dāng)做自己的追求,多聊天才知道他的所想所做,才能更好引導(dǎo)他影響他走向成功,孩子也同樣更愿意和你親近。希望各位家長通過自己的努力實現(xiàn)自己望子成龍、望女成鳳的愿望~!!
建議人:xx
x月xx日
家長建議書家長建議及意見篇九
1、作業(yè)量方面,是不是就應(yīng)有目的性,讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高;
2、作業(yè)質(zhì)量反面,就應(yīng)嚴(yán)格要求,不要潦草,不許混亂是吧
總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不必須是對的,如果我說的不對,期望諒解,對你個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照!
家長建議書家長建議及意見篇十
1.不要過多的布置作業(yè),有些十分簡單的作業(yè)也讓學(xué)生重復(fù)做,這樣太浪費時光。由于作業(yè)過多,有些學(xué)生的采取抄作業(yè),以逃避老師的責(zé)罵和處罰。這樣的作業(yè)對學(xué)生害多于益,也達(dá)不到老師布置作業(yè)的初衷。推薦適當(dāng)布置些作業(yè),讓學(xué)生有時光自我獨立完成,這樣收效能夠還好些。
2.我們都是讀過書的人,學(xué)校的老師們在讀書時也未必都是常勝將軍,期望老師多給學(xué)生一些包容,一兩次考試失誤,不要太責(zé)怪學(xué)生了,誰不想每次都考好成績,誰不想當(dāng)?shù)谝唬д`也是難免的。我覺得老師應(yīng)幫忙學(xué)生找找失誤的原因、安慰一下,這樣做可能比責(zé)怪學(xué)生更管用些。
3.常有老師下課拖堂,下午托管時上正課等現(xiàn)象,下課拖堂學(xué)生沒有時光上廁所(學(xué)校廁所太少),中午放學(xué)時拖堂影響學(xué)生去食堂就餐。上一天的課學(xué)生已經(jīng)十分疲倦了,托管時再上正課效果必須很差(學(xué)生也忙著做老師布置的'一大堆作業(yè),已沒有心思聽課了),期望學(xué)校予以干涉,做到準(zhǔn)時下課、放學(xué),托管時讓學(xué)生復(fù)習(xí)、做作業(yè)。
4.以前中央電視臺“實話實說”節(jié)目中講過一個“差生”轉(zhuǎn)變的事情,我覺得其經(jīng)驗很值得老師們借鑒,歸結(jié)其中心思想就是:學(xué)生,尤其是中小學(xué)生,不適合指責(zé)式的嚴(yán)管,老師要同學(xué)生交朋友,要多給學(xué)生一些鼓勵和表揚,“差生”的轉(zhuǎn)變就是從老師的一次表揚開始的。期望老師們不要吝嗇表揚,對學(xué)生多多鼓勵,讓孩子們在簡單愉快的氣氛中學(xué)習(xí)、成長。
家長建議書家長建議及意見篇十一
各位家長朋友們:
你們好!
鑒于近期社會上屢次發(fā)生校園門口交通安全事故,因此我園對幼兒園門口通道安全做了進(jìn)一步的自查自糾。檢查中發(fā)現(xiàn),做好幼兒園門口通道人流進(jìn)出的通暢性,是有力提高校園安全系數(shù)的重中之重。
一、目前我園門口通道早晚接送時的現(xiàn)狀:
1、人流進(jìn)出相對集中,部分家長停車混亂。
2、幼兒入園離園期間,家長接送時間集中,接送車輛過多,如果擺放不整齊容易造成擁堵。
二、為了加強交通安全管理工作,請各位家長注意:
1、為錯開下午家長接送時人流量高峰期,從明天下午開始(11月4日)我園小班幼兒下午接送時間為3:20,中班和大班幼兒下午接送時間為3:30,請家長們自行調(diào)整接送時間。
2、我園大門口的區(qū)域為人流量最集中的地方,請家長在每天早晚接送孩子時不要在該區(qū)域內(nèi)停放車輛。
3、我園門口外圍墻處設(shè)有“幼兒園停車場”,請家長在接送幼兒時自覺將電瓶車、摩托車、自行車停放在幼兒園停車場內(nèi)。
4、使用轎車接送幼兒的家長請將您的車不要停放在幼兒園大門處,以免交通堵塞,請將轎車停放在國旅前面的綠色停車帶內(nèi)。
三、停放小提示:
1、停放車輛時請盡量靠邊停放。
2、停車的時候最好把車頭朝通道外側(cè),人流量大時不用掉頭就能出來。
3、雖然是短時間的停放,也一定記得上鎖,以免丟失。
4、因為幼兒園停車場比較靠近園門口,且路面較窄,所以倡議不要在該區(qū)域停放小轎車等,以免因車體較大造成擁堵。
四、給孩子們做個好榜樣,自覺聽從交警的指揮:
為了將幼兒園周邊安全工作做好,保證幼兒園門口處的交通順暢,z風(fēng)景區(qū)交警大隊在孩子早晚接送期間已安排交警人員來我園大門處值班,請各位家長聽從交警的指揮。
配合做好有序合理的停車,就是為了確保幼兒園大門口的人流暢通,不因人流量過于集中擁堵而留下安全隱患。孩子在園外的安全,需要我們?yōu)樗麄冏o(hù)航!有序合理的停車只是舉手之勞的事情,或許只是一個習(xí)慣而已,但是卻能影響一個孩子的安全和一個家庭的幸福,希望這個倡議能夠得到大家的支持!
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