我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
返校的心得體會篇一
在防控疫情的斗爭中，全國人民齊心協(xié)力眾志成城，各級黨組織和廣大黨員、干部及一萬群眾迅速行動，投入到這場疫情阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫(yī)護人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志愿者們放棄假期，放棄和家人的團聚時間投入到了沒有硝煙的戰(zhàn)場當(dāng)中。
返校復(fù)學(xué)第一課觀后感學(xué)生心得800字2
面對疫情，雖有人趁火打劫大發(fā)國難財，有人因恐懼而上演大逃離鬧劇，有人因無知而拒絕隔離，但更多，是那些美麗逆行者面對疫情所展現(xiàn)出來的堅守與擔(dān)當(dāng)，是那些來自四面八方的無私捐助與眾志成城共渡難關(guān)的無疆大愛。這些人性的美好在這個春節(jié)格外熠熠生輝。
有人趁火打劫，就有人無私捐獻。面對疫情，各行各業(yè)有錢出錢有力出力，傾盡所能地貢獻著自己的一份力量。從83歲拾荒大爺捐出萬元用于防控新冠疫情，到貴州60名小學(xué)生拿出12400元壓歲錢，再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬斤蔬菜捐出……一樁樁捐錢捐物的感人事跡，讓我感動于充盈其中的大愛與責(zé)任，這份感動讓我堅信，在這個特殊的疫情時刻，我們一定能攜手戰(zhàn)勝病毒，共渡難關(guān)。
有人恐懼逃離，就有人主動擔(dān)當(dāng)堅守。84歲的鐘南山老先生是抗擊非典的領(lǐng)軍人物。面對疫情，他逆行而上，堅守奮戰(zhàn)在一線，不斷發(fā)聲給予權(quán)威指導(dǎo)，為老百姓們送來一顆顆定心丸。在武漢，解放軍援漢抗擊新型冠狀病毒醫(yī)療隊全面展開救治工作，他們所進駐的3所醫(yī)院，是武漢地區(qū)指定接診新型冠狀病毒感染的肺炎病例較多的地方醫(yī)院，壓力之大可想而知。春節(jié)期間，口罩生產(chǎn)企業(yè)全部復(fù)工，日以繼日生產(chǎn)醫(yī)用口罩，與時間賽跑，為醫(yī)務(wù)人員筑起第一道防護網(wǎng)。疫情就是命令，有疫情的地方就有會人筑起防線。一家6口，5個人相繼被確診患上新型冠狀病毒感染的肺炎進入了隔離病房，還有一個發(fā)燒的2歲半的孩子無人照料，誰來照顧?接診醫(yī)院向全院發(fā)出了動員令，消息一發(fā)出，不到半個小時就有28名護士報名，要求輪流照顧這個孩子……這些堅守與擔(dān)當(dāng)讓我由衷感動，心生敬意，我要致敬那些奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者，致敬那些向星夜馳援武漢的“鋼鐵”工人，致敬每一位參與防控疫情的同胞!
抗擊疫情，我們義無反顧;國難當(dāng)頭，我們眾志成城。習(xí)近平總書記說：“我一定親自指揮，親自部署我相信只要我們堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們一定會戰(zhàn)勝這一次疫情?！蔽覉孕?，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，我們一定能打贏這場防控新冠疫情之戰(zhàn)!
返校復(fù)學(xué)第一課觀后感學(xué)生心得800字3
今年的春節(jié)似乎來的不太尋常，新冠肺炎疫情的襲來，讓閉門居家成為了“禮尚往來”。在這不同尋常的日子里，一群黨員干部堅定“逆行”，風(fēng)雨兼程奮斗在疫情防控一線，他們治療救助、隔離監(jiān)測、卡點輪值、宣傳動員……沒有一個冬天可以逾越，沒有一個春天不會到來。面對疫情，黨員干部要厚植五份情懷，播撒星光，匯聚戰(zhàn)勝疫情的希望之火。
濃厚一份初心使命——哪來什么歲月靜好，旗幟鮮明負重前行。突發(fā)的疫情已嚴(yán)重影響了人民群眾的生命安全和身體健康，聽之任之，歲月靜好就只是未能實現(xiàn)的愿景。中國共產(chǎn)黨成立至今，為人民服務(wù)的根本宗旨未有絲毫改變。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部要濃厚一份初心使然、使命使然的情懷，自覺肩負起共克時艱之重，以義無反顧、沖鋒在前、迎難而上的奮斗姿態(tài)，做到任務(wù)繁重有黨員干部引領(lǐng)、工作薄弱有黨員干部支撐。
歷練一份坦然從容——哪來什么三頭六臂，躬身一線善作善成。從病毒手里搶人，不僅是在和時間賽跑，更是在和防疫一線紛繁復(fù)雜的情況斗智斗勇。身處一線的黨員干部并沒有三頭六臂，卻要同時救治眾多確診病例，監(jiān)護疑似隔離人員，排查數(shù)量龐大的人群……面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部不僅要盡力而為只爭朝夕，更要從中深入總結(jié)思考，不斷探尋治病的良藥，不斷發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律，不斷找到破題的良方，讓自己能夠更加從容應(yīng)對工作壓力和各類突發(fā)狀況。
堅定一份求真求是——哪來什么吶喊聲援，力戒四風(fēng)踏石留印。打開手機搜索疫情，滿屏一線黨員干部擔(dān)當(dāng)奉獻的正能量報道激蕩心靈。然而，有時也會出現(xiàn)“上級報表應(yīng)接不暇”“口頭吶喊接連不斷”等批評聲音。一線工作需要的是實打?qū)嵉男袆樱痪€人員需要的是實打?qū)嵉谋Ｕ?。面對疫情?yán)峻的形勢，黨員干部萬不能“造盆景”“造成績”“造聲勢”，要把精力聚焦到防疫工作當(dāng)中，用部署落實的“干貨”作為最亮成績，用物資保障的“干貨”作為最好聲援。
詮釋一份示范引領(lǐng)——哪來什么我行我素，亮明身份踐行承諾。針對新冠肺炎疫情潛伏期長、傳染性高等特點，各地紛紛出臺“娛樂場所關(guān)?！薄靶^(qū)封閉式管理”等禁令。黨員干部的一言一行對群眾有著極強的引導(dǎo)作用，號召動員、群起效仿，就能“聯(lián)心隔病”、戰(zhàn)勝疫情。面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部要主動亮明身份、慎獨慎初慎微，無論在何時何地，嚴(yán)格按照防疫工作各項要求，率先承諾、對表踐行，帶頭做到不各行其是、不聚會宴請、不信謠傳謠。
守好一份生命敬畏——哪來什么金剛不壞，保證健康接續(xù)奮斗。在防疫一線工作中，黨員干部極可能遇到被動感染的“大危險”、知而不報的“大隱患”、尋而無果的“大阻礙”、群眾不解的“大麻煩”等挑戰(zhàn)。任重責(zé)艱，切不可讓“倒在工作一線”的悲劇重演。面對疫情嚴(yán)峻的形勢，黨員干部要提高警惕，在工作中選準(zhǔn)戴對口罩，勤洗手、多消毒，確保基礎(chǔ)防護。注重勞逸結(jié)合，工作之余，豐富一些防疫知識，多喝水、早休息，以更加飽滿的工作狀態(tài)攻堅克難。
返校復(fù)學(xué)第一課觀后感學(xué)生心得800字4
這場全面抗擊新冠戰(zhàn)爭已打響以來，習(xí)近平總書記親自部署，親臨一線，10日在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)，當(dāng)前疫情形勢仍然十分嚴(yán)峻，各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項決策部署，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲、英勇斗爭，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
那么多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員和廣大干部職工……他們逆行而上，為阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情的擴散無私奉獻，他們是最美逆行者，人民阻擊戰(zhàn)里他們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，人民是他們最強大的后盾。全國上下嚴(yán)格按照黨中央防控部署，高度自覺，群防群治，一道道抗議防疫的壁壘巍然聳立。習(xí)近平指出，當(dāng)前疫情防控工作正處在膠著對壘的緊要關(guān)頭，一定要堅持下去，堅決打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。全民動員抗擊新冠，人民群眾能夠自我防護和正確理性看待疫情，這是一場人民阻擊戰(zhàn)，只有緊緊依靠人民群眾我們才有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。同時這也是保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴(yán)峻斗爭，相信只有堅持全國一盤棋，嚴(yán)防死守不懈怠，才能夠共克時艱，取得人民勝利。
返校復(fù)學(xué)第一課觀后感學(xué)生心得800字5
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中，緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮?！按蹇创?，戶看戶，群眾看干部。”領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會不會與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?；A(chǔ)不牢，地動山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實這一點，就必須發(fā)揮460多萬個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。基層黨組織要堅決貫徹落實黨中央的各項決策部署，充分運用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢，進樓棟、下村組，運用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識的宣傳。廣泛號召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時期別樣過年，讓親情、人情暫時為生命安全和身體健康讓位，自覺進行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會就不聚會，為防控工作匯聚最大合力。
動員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號召，認真學(xué)習(xí)防控疫情的知識，積極踐行防控疫情的行動，在防控疫情的關(guān)鍵時期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開了會議。會議強調(diào)，對黨中央決策部署貫徹落實不力的，對不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進行問責(zé)。對失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強對黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實效性，進一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣恿?，讓有?zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時”的道理。各級各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊”，盡量靠前指揮，及時查漏補缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實效的生動氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負責(zé)，需要夯實作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項急重工程，都需要團隊作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時候，能不能避免出現(xiàn)對農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對待個別單位疫情防控信息交流和工作推進機制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會為等現(xiàn)象，如何精簡完善形成高效務(wù)實的抗“疫”機制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動問責(zé)又有什么意義，何況代價也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機制優(yōu)化進程，刻不容緩，也是從根本上實現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
返校的心得體會篇二
我們生活在這個網(wǎng)絡(luò)高速運轉(zhuǎn)的時代，幾乎人人都手持智能手機，信息飛速傳播。這場疫情阻擊戰(zhàn)，要以“網(wǎng)”為媒，凝聚力量戰(zhàn)“疫”情;以“網(wǎng)”為媒，發(fā)出好聲音，為“主流輿論”護航，提振精氣神;以“網(wǎng)”為媒，嚴(yán)把輿論導(dǎo)向，搶占輿論高地，將不實言論扼殺在搖籃里;以“網(wǎng)”為媒，搭建好平臺，唱響“疫”情主旋律。
網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，要善于知網(wǎng)用網(wǎng)，揚正負控。主流媒體一如繼“網(wǎng)”地發(fā)布權(quán)威信息。疫情發(fā)生后，輿論排山倒海，鋪天蓋地，再加上一些不明真相的網(wǎng)友跟風(fēng)似地轉(zhuǎn)發(fā)評論，令我們措手不及。此刻，宣傳戰(zhàn)線的干部們要勇當(dāng)“疫”先鋒。一方面，一如繼“網(wǎng)”地做好宣傳報道，把防控疫情知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的順口溜，利用微博、微信、抖音等方式進行“土味”宣傳，提高群眾知曉率;另一方面，敢于亮劍，嚴(yán)把輿論導(dǎo)向，面對疫情，擦亮雙眼，用一雙“火眼金睛”識別謠言，第一時間將疫情謠言一網(wǎng)打盡。
搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，唱響“疫”情主旋律。在各大宣傳平臺開設(shè)“戰(zhàn)疫一線黨旗紅”“我在抗疫第一線”等評論專欄，發(fā)揮網(wǎng)友們的智慧，集思廣益，實行線上線下共頻共振，在“你一言我一句”中一起為武漢加油，為中國加油。在政府信息網(wǎng)絡(luò)公開平臺開通疫情防控問題線索及意見建議征求專欄，收集社情民意，對網(wǎng)民提出的意見進行跟蹤回復(fù)，做到“有問必答”“有件必辦”，對網(wǎng)民的合理建議進行采納。同時，開通網(wǎng)上心理疏導(dǎo)平臺，在線上為居民或隔離人員進行心理疏導(dǎo)工作，消除他們的心理障礙，做到隔離，不隔愛。利用志愿者云平臺招募志愿者，主動參與到抗擊疫情志愿服務(wù)當(dāng)中來，做好疫情防控輔助工作。
讓我們以“網(wǎng)”為媒，眾志成城，凝聚力量戰(zhàn)“疫”情，我們必勝!
返校的心得體會篇三
隨著新冠疫情的逐漸得到控制，學(xué)校陸續(xù)開始返校。作為一名學(xué)生，對于返校而言，最重要的是對疫情的防控，確保自己和他人的安全。我也經(jīng)歷了這一過程，積累了一些心得體會。以下是我關(guān)于“防疫返?！钡囊恍┧伎己托牡?。
第一段：選擇適合自己的交通方式
在返校之前，我首先要考慮的是選擇何種交通方式回校。公共交通工具的頻繁接觸和人員聚集容易導(dǎo)致病毒傳播。因此，我選擇了自駕返校。這樣一來，不僅可以避免在公共交通工具中與他人接觸，還能提供更多的自由和安全感。
第二段：嚴(yán)格落實個人防護措施
一旦回到學(xué)校，我意識到個人防護對于疫情防控的重要性。我時刻佩戴口罩，并使用手消毒液保持雙手的清潔。在與他人交流時，我盡量保持一定的距離，避免近距離接觸。此外，我不定期地對宿舍和個人物品進行消毒，確保環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。
第三段：積極配合學(xué)校的防控措施
為了保證校園內(nèi)的安全，學(xué)校采取了一系列的防控措施。我積極配合學(xué)校要求，如定期測量體溫、填報健康問卷和掃碼進入校門等。這樣一來，不僅可以幫助學(xué)校及時掌握到每個人的身體狀況，還可以加強大家的防控意識，共同維護整個校園的安全。
第四段：保持良好的生活習(xí)慣
良好的生活習(xí)慣是預(yù)防疫情的重要基礎(chǔ)。在返校后，我保持了規(guī)律的作息時間，增加了戶外活動的時間，并注意飲食的營養(yǎng)均衡和健康。此外，我還多加鍛煉身體，提高自身的免疫力。這些習(xí)慣的養(yǎng)成為我在校期間抵抗疫情起到了積極的作用。
第五段：積極參與宣傳與支持工作
作為一名學(xué)生，我認為積極參與疫情宣傳和支持工作也是防疫返校的重要一環(huán)。我主動加入了學(xué)校開展的志愿服務(wù)活動，通過線上線下宣傳，向同學(xué)們宣傳疫情防護知識和個人防護方法。同時，我也主動向需要幫助的同學(xué)伸出援手，幫助他們度過困難時期。通過這樣的參與，我不僅為自己的防控做出了貢獻，也為整個學(xué)校的防控工作提供了支持。
在防疫返校的過程中，我體會到了個人責(zé)任的重要性。只有每個人都意識到自己的責(zé)任，并且主動采取措施來降低傳播風(fēng)險，才能真正做到疫情防控的有效抗擊。作為一名學(xué)生，我將時刻保持警惕，為營造一個安全、健康的校園環(huán)境貢獻自己的力量。同時，我也希望通過我的行動和宣傳，能夠鼓勵更多的人共同參與到防疫工作中來，共同為打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)加油。
返校的心得體會篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有時我會感覺人生是很復(fù)雜的，它摻雜著許多情感，親情、愛情、師生之情等等。有一種情，它叫友情，我想把這篇文章送給陪伴我多年的你，謝謝這么多年你一直在我身邊，陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得我們初次相識，還是在補習(xí)班，那時的你有著一頭帥氣的短發(fā)，穿著打扮也是男生的風(fēng)格，而且你還不愛說話，當(dāng)時我只知道你的名字，卻不了解其他關(guān)于你的信息。
時間久了，我這熱情揚溢的性格在補習(xí)班展現(xiàn)的便是淋漓盡致，在外人看來我們就是兩種人，一個內(nèi)向，一個熱情奔放。可命運卻安排我們變成了好朋友，我忘記了和你相處的理由，我只記得你會奈心地聽我講心里的委屈，你會默默陪著我;看我哭你不會多說什么，只是遞給我紙巾，然后用真誠的目光注視著我;我貪玩，不按時吃飯，你會買我愛吃的東西送到我的班級，下課了，如果我出現(xiàn)在你的班級門口，你似乎就會馬上起身出來，好像我去你班只會我你以的……有多少個感動的小細節(jié)時刻溫暖我的心，讓我離不開你的陪伴。
在初四時，到了學(xué)習(xí)緊張的時候刻，我們說好要去同一個高中，但沒有知道成績之前誰也不知道我們到底會不會分離，可命運就戲劇性的又一次安排了我們，我們的成績只差一分，而且還是一個班級，上下鋪，這讓我很欣喜，也更加依賴你的存在。
可上了高中似乎沒有我們預(yù)想的那美好，課程緊張，我們要獨立生活，面臨著許多困難，我們似乎疏遠了，我只是在心里默默祈禱，希望可以回到從前。后來，事實證明是我多想了，我們并沒有疏遠，在彼此心中的位置依然那么不可取代。
現(xiàn)在每天你會叫我起床，我在上鋪，還記得來這的第一天晚上，我不敢睡上鋪，我們睡在你的下鋪，后來我戰(zhàn)勝了恐懼，我們的友情也只增未減。
算起來，我們認識近三年了，了解了彼此，習(xí)慣了彼此，依賴了彼此……
以后我們上了大學(xué)或許會各奔東西，但我們卻絕不會失去聯(lián)系，你明白你對我來說有多重要的。我們的友情已經(jīng)與親情相同。雖然沒有血緣關(guān)系，但卻情同姐妹。
不管以后你走到多遠，也不要忘記我會為你牽掛，縱使我能走到天涯海角，也走不出你的心。
返校的心得體會篇五
自古以來，教育一直被視為培養(yǎng)人才的重要手段。在疫情期間，學(xué)校的正常開學(xué)遭受了各種困難，但是，在全國各地貫徹執(zhí)行了一系列嚴(yán)格的防疫措施下，我們終于回到了教室里。這時候，每個人都需要積極參與到返校防疫工作中。在此，本文將詳細講述開學(xué)后的返校防疫心得體會，希望能夠給大家提供一些有用的參考。
第二段：認真做好宿舍內(nèi)部防疫工作
宿舍是我們最常待的地方，它的衛(wèi)生狀況直接關(guān)系到我們的健康。因此，宿舍內(nèi)部的防疫工作更是要做到到位。在進入宿舍后，要及時清洗雙手，必要時使用消毒液進行消毒。滅蚊燈、殺蟲劑等清潔用品也要備足，以防止蚊蟲侵擾。此外，要定期打開窗戶通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。
第三段：外出時帶好口罩
在返校后，外出和進入教學(xué)樓、公共場所時都要及時戴好口罩。不要覺得這是多余的，它是預(yù)防病毒傳播的基本措施之一。要知道，一些病毒是會通過口鼻粘膜傳播的，如果沒有做好防護措施，就會使自己和身邊的人感染，甚至是擴大疫情。所以，戴口罩可以減少飛沫和呼氣帶來的風(fēng)險，一定要堅持做好。
第四段：注意人與人之間的距離
在開學(xué)后，人與人之間的距離要保持一定的距離，避免與他人過于密切接觸。在教學(xué)、宿舍、餐廳等場所，都要保持一定的安全距離，你可以坐在獨立的位置、用桌子隔離等等。同時，在課堂上應(yīng)切實避免與其他學(xué)生交談，以防止病毒的傳播。相信只要我們各自注意，這樣的舉措能夠起到相應(yīng)的防范效果。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
開學(xué)已經(jīng)過去一段時間了，但是返校防疫仍是我們這一階段最重要的工作之一。在這里，我們歸納總結(jié)了一些返校防疫心得和體會。希望每個人都能夠積極參與，不斷完善工作中不足，并尋找更好的方法。返校防疫是全體師生的共同責(zé)任，只有我們齊心協(xié)力，才能預(yù)防和控制疫情，順利度過這個艱難時期。
返校的心得體會篇六
2020年的春天是不同尋常的，因為疫情的影響，全國各地的學(xué)校都暫停了正常的教學(xué)活動。在這段特殊的時間里，學(xué)生們的課程通過網(wǎng)絡(luò)課堂的形式進行，這也給我們帶來了不同尋常的體驗。而隨著疫情逐漸得到控制，許多學(xué)校也決定采取步行返校的方式恢復(fù)正常培訓(xùn)活動，下面我和大家分享一下我的步行返校心得體會。
第二段：步行返校的獨特魅力
步行返校在疫情期間得到了廣泛的發(fā)展，這種方式讓我們能夠更好的認識校園內(nèi)的各種不同文化與風(fēng)景。在步行的過程中，我們可以聽到鳥兒的歌唱，看到大自然的美麗，感受到戶外空氣的清新和優(yōu)美。這種方式讓我們可以以一種更加長久的方式去探索和了解校園的深層次文化，同時還能夠加強身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。和普通的交通方式相比，步行返校顯然是更加有價值的。
第三段：步行返校需要正確的態(tài)度
步行返校是一項有益的活動，但是我們必須采取正確的態(tài)度去面對。在行走的時候，我們需要保持積極的心態(tài)，不要因為路程的長短而產(chǎn)生疲勞或者壓力。同時我們還需要遵守交通規(guī)則，注意行人與車輛的安全，遵守紅綠燈交通規(guī)則，切勿違規(guī)橫穿馬路，要時刻提醒自己行走的安全性。這種態(tài)度不僅僅有助于我們保持身體健康，還可以增強我們的安全意識和紀(jì)律性。
第四段：步行返校的交流能力
步行返校不僅僅是一項運動，還可以為我們提供一個交流平臺。在整個步行過程中，我們會受到許多外部因素的影響，例如天氣、風(fēng)景、交通等等。這些因素會促使我們與他人交流，結(jié)交更多的朋友和認識更多的人，而且我們還可以與他人分享自己的見解、經(jīng)驗、感受和體驗。這樣一來，我們不僅能通過交流認識更多的人，還能夠享受到整個步行過程的樂趣。
第五段：結(jié)語
步行返校是一項非常有價值的活動，它帶給我們多種多樣的好處和機會。采取正確的態(tài)度，我們可以從中獲得身體的鍛煉和潛在的交流機會，并更好的了解和享受校園的文化。希望大家能夠從步行返校中獲得更多的收穫與好處，尤其是在這段特殊的時間里，我們將更加珍惜這個機會。
返校的心得體會篇七
20xx年的尾聲，一場新型冠狀病毒肺炎疫情，讓我們猝不及防。這種新型冠狀肺炎在20xx年底悄悄來臨。隨即從湖北武漢開始蔓延。在這之后，武漢按下了暫停鍵，但是有許多的逆行者迎難而上，他們并不想成為英雄，也不想成為網(wǎng)紅，他們只想早點讓這場疫情結(jié)束，他們并不覺得自己有多么偉大，只是覺得他們自己做了醫(yī)護人員應(yīng)該做的一切。這是一場疫情防疫的人民戰(zhàn)爭，我們不能屈服，武漢加油!讓患者早日康復(fù)，也讓逆行者們早些回家吧!只要我們堅定信心，同舟共濟，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，我們一定會戰(zhàn)勝這場疫情!
雖然我們不能像志愿者一樣支援武漢，但是我們作為一名學(xué)生一定要記住以下預(yù)防措施：
1.時刻留意健康狀況，如感到不適，一定要立刻求醫(yī)，并告訴醫(yī)生自己的出行記錄。
2.不是特殊情況下不要出門，不要跟家人親戚朋友同學(xué)們聚餐。
3.打噴嚏和咳嗽藥避開他人，不要和他人共用餐具毛巾等。密切接觸的物品。
4.不要吃野生動物，注意食品衛(wèi)生。
5.外出時一定要戴口罩，盡量避免在人群密集空氣流通不暢的公共場所時間逗留。
雖然我們假期推遲了，但我們在家也要努力學(xué)習(xí)，我們要向戰(zhàn)斗在前線的醫(yī)務(wù)人員表示敬意，非常感謝他們保護了我們及我們的家人，我相信我們一定會贏的，加油!
返校的心得體會篇八
“步行返?！边@個話題，在疫情期間引起了廣泛的關(guān)注。步行返校是指學(xué)校要求學(xué)生在疫情結(jié)束后步行返校，而不是像往常一樣搭乘公車或者自行車回校。這樣做的目的在于減少人員聚集，保障學(xué)生的健康安全。在我返校的過程中，我深刻感受到了步行返校的意義和學(xué)生的力量，在此分享我的心得體會。
第二段：承接
返校的路上，天空掛著藍色的天幕，初秋的風(fēng)微涼，心情舒暢。沿途可以看到許多學(xué)生步行回校，也有家長開車送孩子，還有資源共享單車上的學(xué)生，大家毫無怨言。大家都知道，步行返校是為了防范疫情，是為了學(xué)生的健康，所以大家都非常理解、配合、支持。在這個特殊的時期，我們深刻體會到社會責(zé)任感的重要性。
第三段：講述步行的收獲
步行讓我不僅鍛煉了身體，也是返校的一次心靈之旅。行走的過程中，我可以欣賞自然風(fēng)景、感受季節(jié)變化，放松心情。沿途的花園、廣場、建筑物等等，都成為了路上愉悅的事物。同時，步行也給予我一次反思自我的機會，讓我思考生活中一些不必要的消費行為、浪費糧食行為等等，從而形成更為健康、環(huán)保的生活方式。步行不僅讓我感到身體健康，也讓我感到心靈愉悅。
第四段：倡導(dǎo)步行的重要性
步行，是一種低碳環(huán)保的生活方式，可以減少汽車尾氣的排放，強調(diào)健康的身心狀態(tài)，增強人的自我修養(yǎng)，具有很好的社會意義。同時，步行也是為了安全和節(jié)約，避免了一些因車禍、故障、停車難等原因造成的時間浪費和經(jīng)濟支出。走路只需要有一雙腳和一顆愉悅的心，要比坐車省錢又健康。在步行過程中，我們還可以和身邊的人展開交流，增強友誼和情感。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，步行返校的經(jīng)歷，讓我們感受到了一種新的生活方式和學(xué)習(xí)方式，更加懂得了珍惜生命和人與人之間的聯(lián)系。我希望，通過這種步行的方式，我們可以更好的發(fā)揚“綠色出行、文明行動”的理念，把更多的友愛、真情和信任融入到我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，同時也把環(huán)保、健康、安全作為我們行動的標(biāo)志。步行，不僅僅是返校的一次經(jīng)歷，它更是一次文明、環(huán)保、安全、健康的生活方式和人生態(tài)度！
返校的心得體會篇九
為深入貫徹和黨中央、國務(wù)院的決策部署，根據(jù)河南省高?！胺敌?fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案，落實河南省教育廳關(guān)于在返校復(fù)學(xué)第一天深入開展疫情防控教育和愛國主義教育要求，根據(jù)我院實際情況，制訂本實施方案。
一、教學(xué)目標(biāo)
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，運用在疫情防控中所取得的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”主題，立足我院學(xué)生心理特征，開展實操演練和班級主題活動等，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。教育學(xué)生正確對待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣；用好抗擊疫情的鮮活教材，加強生命教育、信念教育，砥礪學(xué)生奮斗精神，從而樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、教學(xué)重點
1、聚焦疫情防控主題，加強對師生的疫情防控教育，重點講疫情形勢、講個人防護、講防控指南和應(yīng)急管理，并根據(jù)學(xué)院應(yīng)急預(yù)案，組織實操演練，提高師生自我保護意識和能力，引導(dǎo)廣大師生把防控工作規(guī)范落實為自覺行為。
2、加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻精神；加強愛國主義和民族精神教育，增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓師生們深刻認識到在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)大家愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義、愛學(xué)校的思想情感。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、觀看全省復(fù)學(xué)第一課（110分鐘）
組織學(xué)生通過電腦或者手機在線觀看由省教育廳統(tǒng)一錄制的全省高?！胺敌?fù)學(xué)第一課”，包括政治引領(lǐng)、科學(xué)普及、防護講解、法治教育、心理疏導(dǎo)等5個方面的微課視頻。
2、校領(lǐng)導(dǎo)講話和師生代表發(fā)言（合計50分鐘）
（1）學(xué)院黨委書記講話（15分鐘）
圍繞全國、河南省和我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢，強調(diào)在關(guān)鍵時刻各級黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，弘揚和宣傳本次疫情防控過程中涌現(xiàn)出來的先進事跡和先進典型，進一步堅定師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。
（2）學(xué)院院長講話（15分鐘）
圍繞學(xué)院整體工作、學(xué)生管理、延期復(fù)學(xué)教學(xué)安排等，介紹學(xué)院延遲復(fù)學(xué)整體工作部署。
（3）主管防疫院領(lǐng)導(dǎo)講話（10分鐘）
介紹學(xué)院整體防控工作情況；重點介紹學(xué)院的防護流程和各階段、各環(huán)節(jié)、各部位的具體要求。
（4）教師代表發(fā)言（5分鐘）
學(xué)生代表發(fā)言（5分鐘）
從個人如何服務(wù)學(xué)院防控安排，如何做好個人工作、學(xué)習(xí)和生活，如何樹立自信與科學(xué)防范等角度作視頻表態(tài)發(fā)言。
3、開展實操演練活動（合計40分鐘）
（1）做好實操演練準(zhǔn)備
根據(jù)河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《河南省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》（豫教疫防辦〔2020〕13號），結(jié)合學(xué)院師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，緊緊圍繞師生生命安全和身心健康，學(xué)院組織編印師生防護工作手冊。同時，遴選優(yōu)秀指導(dǎo)教師組織實操動作演示錄制，并在復(fù)學(xué)前將錄制音視頻資料發(fā)放到每個系部。
（2）培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。學(xué)生復(fù)學(xué)前，各系部針對實操演練所遵循的指南要求，根據(jù)學(xué)院錄制的實操動作演示視頻先行開展實操訓(xùn)練，為每個系部培養(yǎng)一批指導(dǎo)教師。
（3）現(xiàn)場開展實操演練。復(fù)學(xué)當(dāng)天，系部要堅持以年級或班級為單位，將學(xué)院發(fā)放的實操演練音視頻資料發(fā)給輔導(dǎo)員。由輔導(dǎo)員按照規(guī)定時間節(jié)點向全班學(xué)生播放，系部指導(dǎo)教師巡回現(xiàn)場指導(dǎo)。通過演練，讓學(xué)生重點掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；哪些該怎么做，哪些為什么這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
4、舉辦專家講座（60分鐘）
堅持以“控制傳染源、切斷傳播途徑”為主題，聘請我院大夫或外聘本地醫(yī)院專業(yè)大夫進行講解，引導(dǎo)學(xué)生在教室、餐廳、宿舍等場所做好科學(xué)防護；可自主制作或選用省教育廳推送的網(wǎng)絡(luò)視頻專題講座，重點圍繞人類在遇到重大困難的時候，人性如何激發(fā)，如何與命運抗?fàn)?、與重大災(zāi)難搏斗，如何發(fā)揮科技創(chuàng)新的力量破解難題，進一步激發(fā)學(xué)生的斗志，消減恐慌心理，與家人和學(xué)校齊心協(xié)力，共戰(zhàn)疫情。
5、開展特色活動（40分鐘）
以宣傳疫情防控知識、落實防控措施、提升防控認知為主題，以班級為單位面向?qū)W生組織開展好故事、好電影、好圖書、好歌曲和好論文推薦活動，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、觀看、欣賞和學(xué)習(xí)，進一步增強學(xué)生愛國報國情懷、奮發(fā)向上動力和不畏艱難品質(zhì)。
6、舉辦主題班會（60分鐘）
各班輔導(dǎo)員以班級為單位組織，內(nèi)容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、體育健康教育、愛國主義教育等，形式上可包括專家報告、師生代表發(fā)言、學(xué)生交流互動等。通過特色教育活動和分享交流，增強學(xué)生的防控責(zé)任意識，提高學(xué)生的防控技能，激發(fā)學(xué)生的愛國情和報國志，達到認清疫情、科學(xué)防控、強化鍛煉、愛黨愛國的效果。
7、師生合唱一首歌（10分鐘）
輔導(dǎo)員以班級為單位確定一首愛國歌曲（如《我的祖國》），輔導(dǎo)員領(lǐng)唱，全班學(xué)生合唱，充分激發(fā)全體師生愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。
四、組織實施
1、教務(wù)處根據(jù)《河南省高等學(xué)校“返校復(fù)學(xué)第一課”指導(dǎo)方案》，對開展活動需要做的準(zhǔn)備工作進行任務(wù)分解并通知責(zé)任部門按照時間截點提供相關(guān)資料。
2、教務(wù)處將開展活動所需資料收集整理后在5月10日前發(fā)給各相關(guān)系部。
3、本次活動分系部在學(xué)生返校周（5月12日—17日）具體組織實施，各相關(guān)系部結(jié)合本單位實際情況，可安排2—4個單元（每單元半天）完成。
4、各相關(guān)系部要成立專門組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，并制定具體實施方案，確保本系部“返校復(fù)學(xué)第一課”系列教育活動扎實有序開展，并取得實效。各系部的具體實施方案在5月8日前報送至教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
5、各系部在活動結(jié)束后將活動總結(jié)和特色成果形成文字、圖片和其他形式的材料，于5月20日前報送給教務(wù)處，電子版、紙質(zhì)版各一份。
6、教務(wù)處在學(xué)院整體活動結(jié)束后的5個工作日內(nèi)將活動總結(jié)和特色成果報省教育廳。
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返校的心得體會篇十
隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會進步，教育的普及程度也得到了大幅提升。然而，由于各種原因，仍有不少人在求學(xué)過程中中途輟學(xué)。而對于這些人來說，重新返校繼續(xù)求學(xué)無疑是一次重要的機會。我就是其中的一員，曾經(jīng)中途輟學(xué)一段時間后，有緣再次回到校園中，重新展開了自己的求學(xué)之路。在這段經(jīng)歷中，我受益良多，積累了許多寶貴的心得體會。
首先，輟學(xué)返校讓我深刻認識到求學(xué)的重要性。由于年少無知和對未來的盲目樂觀，我曾經(jīng)對學(xué)校和知識產(chǎn)生了厭倦感，認為學(xué)業(yè)并不重要。然而經(jīng)過一段時間的輟學(xué)后，我慢慢覺察到自己現(xiàn)實生活中的局限和無力感，意識到只有通過學(xué)習(xí)才能獲取更多的知識和技能，才能真正改變自己的命運。因此，輟學(xué)返校成為我修正過去錯誤觀念的契機，讓我重新認識到求學(xué)的重要性。
其次，輟學(xué)返校讓我意識到自己有責(zé)任和義務(wù)完成學(xué)業(yè)。面對那些付出巨大代價才讓我重新回到校園的人和機構(gòu)，我感受到了巨大的壓力和對人們期望的責(zé)任感。我理解到他們之所以給予了我這次機會，是對我的信任和期望，是希望我能夠好好把握這次機會，完成自己的學(xué)業(yè)，為社會做出貢獻。因此，我產(chǎn)生了一種責(zé)任感，深知自己有義務(wù)通過努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的夢想。
再次，輟學(xué)返校讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。返校后，我仔細分析了自己的興趣愛好和優(yōu)勢，并積極征求老師和同學(xué)的意見。通過與他人的交流，我認識到自己喜歡并擅長的領(lǐng)域，并且明確了自己未來想要從事的職業(yè)。同時，學(xué)校提供的各種資源和信息也使我更加了解不同領(lǐng)域的就業(yè)前景和要求。因此，我制定了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了一套切實可行的職業(yè)規(guī)劃，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，輟學(xué)返校讓我感受到了學(xué)校教育的重要性和價值。回到校園后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校提供了充足的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，給予了我全方位的培養(yǎng)和發(fā)展。無論是嚴(yán)謹?shù)慕逃砟?、專業(yè)的教師隊伍還是完善的設(shè)施設(shè)備，都為我提供了廣闊的發(fā)展空間和實現(xiàn)個人價值的機會。正是通過學(xué)校的教育，我才有機會重新認識到自己的潛力和機會，重新振作起來，為自己的未來奮斗。
總之，輟學(xué)返校經(jīng)歷讓我深深體會到求學(xué)的重要性以及自己的責(zé)任和義務(wù)。它讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，并讓我感受到了學(xué)校教育的重要性和價值。通過這段經(jīng)歷，我更加堅定了重新返校求學(xué)的信念，也為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要堅持努力學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，為社會做出貢獻。
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