人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇一
為了宣傳心理知識(shí)引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團(tuán)體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式。開展勵(lì)志心理活動(dòng)。
關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康
繩子、桌子、椅子、報(bào)紙
操場(chǎng)
一找零錢
游戲規(guī)則：
男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說出具體價(jià)格數(shù)，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個(gè)節(jié)目。
意義：讓大家了解每個(gè)人都有存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜
二情有千千結(jié)
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個(gè)大圈，主持人在圈外指揮，每個(gè)同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動(dòng)，直到主持人說停，大家都停止運(yùn)動(dòng)，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動(dòng)，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個(gè)節(jié)目。
意義：考察大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
三有錯(cuò)你就說
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊(duì)伍的行進(jìn)情況，犯錯(cuò)的同學(xué)主動(dòng)舉手示意，并大聲說“對(duì)不起，我錯(cuò)了”
意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對(duì)錯(cuò)誤并及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤
四生死與共
游戲規(guī)則：
一男一女為一對(duì)，在每對(duì)選手面前的地面上鋪開一張大報(bào)紙，各隊(duì)選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)數(shù)十下，堅(jiān)持不住者被淘汰，進(jìn)入第二輪后，面前的報(bào)紙折一半……如此循環(huán)，直到勝者決出。
意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理
五尋找支點(diǎn)
游戲規(guī)則：
意義：人是需要幫助的，每個(gè)人都不能單獨(dú)的生存下去
六信任之旅
游戲規(guī)則：
信任背摔
游戲規(guī)則：
意義：人要互相信任
八、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)
最后一個(gè)信任背摔有一定危險(xiǎn)性，需對(duì)參與者進(jìn)行前期鼓勵(lì)。秩序要維持好。
九后續(xù)工作
各班開展班會(huì)談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受，和收獲。
趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇二
2、其次是為了增強(qiáng)家長(zhǎng)之間以及家校之間的溝通，促進(jìn)共同教育孩子的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
**年5月31日（星期四）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
清林小學(xué)校園內(nèi)
四、活動(dòng)參與人員
清林小學(xué)一年級(jí)所有學(xué)生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)項(xiàng)目
1、投保齡球：主持人準(zhǔn)備7個(gè)小礦泉水瓶，6個(gè)裝大半瓶沙，一個(gè)裝滿，用裝滿沙子的瓶來投，每個(gè)小朋友在3米處投3次，只要有2個(gè)保齡球倒下就可以中獎(jiǎng)。（準(zhǔn)備兩組分開同時(shí)進(jìn)行，以提高參與者參與的速度）
2、水中夾珠：主持人準(zhǔn)備好一盆玻璃珠，并在盆中加適量水，參與者用筷子在水中去夾珠子，一分鐘夾出三個(gè)者即可中獎(jiǎng)。（準(zhǔn)備兩組分開同時(shí)進(jìn)行，以提高參與者參與的速度）()
六、活動(dòng)說明
1、如果活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)校組織活動(dòng)有沖突，以學(xué)校組織活動(dòng)為準(zhǔn)；
2、希望所有家長(zhǎng)能陪同一年級(jí)學(xué)生一起參加，以增加活動(dòng)的趣味性以及親子游戲目的。
3、以上活動(dòng)需要家長(zhǎng)一起參與組織，共需要主持人四名，獎(jiǎng)品管理及派發(fā)員兩名，攝影員一名。
4、活動(dòng)需要獎(jiǎng)品大約120份，獎(jiǎng)品以學(xué)具為主（安全起見不設(shè)食品為獎(jiǎng)品），價(jià)值不宜過高，希望首次活動(dòng)以家委會(huì)成品來進(jìn)行募捐。
5、活動(dòng)所需道具由主要組織活動(dòng)者準(zhǔn)備。
趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇三
一、目的
為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切?，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡(jiǎn)單易懂，在比賽中享受快樂。
二、組織
1）總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳
2）策劃：蘇琳王可佳
3）安排：蘇琳王可佳
4）地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院124教室
5）時(shí)間：5月4日5月15日
6）參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加
三、內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
1）5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。
2）5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。
3）5月4日宣傳部板報(bào)出版。
4）5月15日之前完畢
2、比賽過程：
主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。
以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。
比賽進(jìn)程：
小組賽：abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。
四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。
最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項(xiàng)
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：
1）生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
2）所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。
3）關(guān)于本次的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
五、后續(xù)工作
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次宣傳稿件。
2）部員可以就此次，提出意見及建議。
系學(xué)生會(huì)生活部
20xx年3月1日
趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇四
參加人員：所有教師
開場(chǎng)：各位老師，下午好!今天我們又迎來了一年一度的工會(huì)活動(dòng)
集體游戲：擊鼓傳“花”：
1、顧名思義，全體教師。
2、由一人背對(duì)著敲鼓，其余老師按次序從左向右進(jìn)行。鼓聲停止即停止傳花，由手里拿花的老師上臺(tái)抽取紙條。(紙條提示：直接拿獎(jiǎng)品或是按照內(nèi)容完成任務(wù))
3、比賽規(guī)則：不可以在傳花的過程中跳過或不傳，如果發(fā)現(xiàn)則要重新回到錯(cuò)誤的地方繼續(xù)開始。
“雙人胸(背)夾球跑”接力賽：(進(jìn)行二組)
1、8個(gè)人分成4組，每2人一組。
2、兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng)，繞過障礙物后返回原點(diǎn)，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則：
(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
(2)在跑動(dòng)過程中，一律不許用手觸球。
copy不走樣：(進(jìn)行二組)
1、6個(gè)人一組。
2、由第一個(gè)人看圖上內(nèi)容做動(dòng)作表演，按順序依次進(jìn)行。直至最后一個(gè)人看我動(dòng)作說出自己看到的。
3、比賽規(guī)則：其他老師不得說出或者提示。
猜猜他(她)是誰：
1、二人一組，適情況而定(暫定5組，即10人)
2、由一人看教師名字說出某位教師特征，另一個(gè)人則猜。
3、比賽規(guī)則：說“特征”可用形容詞，例如：勤勞、小鳥依人等，或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動(dòng)作等。
趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇五
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
二、時(shí)間：
20xx年6月30日下午13：00—15：00
三、地點(diǎn)：體育館
四、項(xiàng)目和規(guī)則
1、投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)3人（一男兩女）
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2、蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
3、100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4、呼啦圈負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則。
5、保齡球負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績(jī)相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6、跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：xxx
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。
五、比賽報(bào)名及注意事項(xiàng)：
1、以年級(jí)組為單位（包括后勤組與行政組），共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。
2、工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng)，不可兼報(bào)多項(xiàng)，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。
報(bào)名截止日期：6月27日放晚學(xué)前。
3、參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
友情提醒：本次友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會(huì)。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊(duì)將共同組織多種形式的。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動(dòng)、科技文體、組織學(xué)生不定時(shí)為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等。
5、加大學(xué)生交流，把兩校作為雙方學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識(shí)，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求；二是教師互訪。開展教研提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力；三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
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趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇六
大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合實(shí)施。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，和諧型社會(huì)，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等核心戰(zhàn)略目標(biāo)，我國(guó)各行業(yè)對(duì)人才的需求將達(dá)到空前迫切的階段。溝通與人際交往，創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)潛能，團(tuán)隊(duì)精神，分析解決問題能力被看做新世紀(jì)職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。
趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃，使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)了觀賞性。
一方面它非常適合各同學(xué)聯(lián)合開展活動(dòng)，因?yàn)樗韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個(gè)同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用，對(duì)于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的'競(jìng)技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇，容易使整個(gè)活動(dòng)形成興奮、熱烈、互動(dòng)的氣氛，某些能力進(jìn)一步的鍛煉。
培養(yǎng)上進(jìn)心，增強(qiáng)自信心，開發(fā)自身潛能，增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
（一）活動(dòng)時(shí)間
（二）活動(dòng)地點(diǎn)
教科院系樓廣場(chǎng)
（三）參賽對(duì)象
教科院學(xué)生（每8人為一支代表隊(duì)）
（四）活動(dòng)名稱
趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
（五）活動(dòng)口號(hào)
鍛煉身體欺負(fù)人
（六）活動(dòng)主題
想運(yùn)動(dòng)的人沒地方運(yùn)動(dòng)想休息的人拼命在運(yùn)動(dòng)
1、各班參賽人員以八人一組為宜。
2、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，小組成員須聽從指揮。
3、時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一，注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)申請(qǐng)
2、活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備及時(shí)間安排。
3、活動(dòng)宣傳：印發(fā)活動(dòng)宣傳單，下發(fā)各班；通知各班宣傳委員，做好參賽動(dòng)員工作。
4、設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作準(zhǔn)備。
（二）游戲設(shè)置
1、手足情深
參賽隊(duì)員：每隊(duì)1人
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具：紅旗一面、喇叭一個(gè)
發(fā)令員：2人
2、山路彎彎
參加人員：每隊(duì)1人
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。
道具：凳子2x4
3、寶貝新娘
參加人員：每隊(duì)3人（一男兩女）
比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。
4、齊心協(xié)力
參賽人員：每隊(duì)2人
比賽規(guī)則：二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，()側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：排球×4
5、我是喬丹（彎道）
參賽人員：每隊(duì)1人
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員后退運(yùn)籃球完成50米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
道具：籃球×4
6、過橋袋鼠
參加人員：每隊(duì)1人
比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員先越過跑道上設(shè)置的2座獨(dú)木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。
道具：長(zhǎng)凳2×4
麻袋（麻袋上繪制圖案）×4
7、巨人腳步
參賽隊(duì)員：6人，其中至少3名女運(yùn)動(dòng)員（分在兩段）
比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運(yùn)動(dòng)員踩在木板上前進(jìn)，完成50米賽段。
道具：特制木板2×4
（三）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
教科院素質(zhì)拓展部
趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇七
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。在六一“國(guó)際兒童節(jié)”來臨之際，我們希望通過此次“追憶童年時(shí)光”的活動(dòng)讓大家回憶自己的快樂童年，激發(fā)員工的青春活力，讓其在活動(dòng)中娛樂，在游戲中健身。我們特舉辦此次“追憶童年時(shí)光”趣味游戲活動(dòng)。具體安排如下：
一、報(bào)名時(shí)間：20xx年5月27日—5月29日
二、報(bào)名方式：樓宇qq群、電話
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日中午12:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):樓宇五層空中花園
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、未名星教育體操表演
2、清華少兒教育大合唱
3、丟手絹
規(guī)則：
大家圍成一圈蹲下，其中一個(gè)人a站起來，拿著手絹，開始在大家身后，繞外圈走。蹲著的人開始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他……”歌曲結(jié)束之前丟手絹的人a必須把手絹放在某個(gè)人b的身后，然后快速回到自己原本的位置。被選中的這個(gè)人b必須第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)手絹在他后面，拿起手絹?zhàn)飞蟻G手絹的那個(gè)人a，算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個(gè)節(jié)目。
4、乒乓球接力
規(guī)則：
參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行，若傳球過程中掉球，就要從起點(diǎn)重新開始，最后傳的最快組獲勝。
注：為了保證活動(dòng)正常進(jìn)行，請(qǐng)報(bào)名參加活動(dòng)的樓宇員工合理安排好自己的時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加。
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趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇八
學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信 院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競(jìng)賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹： 活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式： 活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè) 環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式 活動(dòng)方式
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊(duì)為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊(duì)抽簽， 2 只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì) 4 人，至少有 1 名女隊(duì)員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 6 組進(jìn)行 對(duì) 編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分 統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。 (3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。 (4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最 終統(tǒng)計(jì)。 (6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場(chǎng)地布置。 (7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 同上進(jìn)行編號(hào) 但以 4 組為一次編號(hào)。 (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)， 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 pk。
(9)賽結(jié)束后， 統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最終統(tǒng) 計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 (11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注： 備注： 每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分， 行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤， 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計(jì)分錯(cuò)誤 的任何疑問。 的任何疑問。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
三等獎(jiǎng)：3 個(gè)，筆記本，筆 12 元×12 合計(jì) ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、球員名字接龍：把報(bào)名參加的同學(xué)分成兩三組，第一組一個(gè)人說出的一名球員的名字后，另一組的同學(xué)進(jìn)行交接，把第一組同學(xué)所說的人名的最后一個(gè)字作為自己要說的，依次類推哪一個(gè)組接不上就算輸，或者采用n局幾勝制，輸方要懲罰，比如表演節(jié)目、真心話大冒險(xiǎn)之類的。
2、兩個(gè)人用胸部夾著籃球跑，分組進(jìn)行，跑得最慢的由跑得最快的那一組決定如何懲罰或發(fā)送相應(yīng)的小獎(jiǎng)品?，F(xiàn)場(chǎng)有計(jì)時(shí)人員一到兩名，如果有球落地的現(xiàn)象即扣除一定的時(shí)間。
3、有一個(gè)人說和籃球有關(guān)的球員或球隊(duì)，由其他人猜，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)糖吃等等。(這一個(gè)我認(rèn)為與知識(shí)競(jìng)答相似可以不采用)
4、用具：四張紙條，分別寫著“我”“蓋”“你”“帽”四個(gè)字
人數(shù)：每次四個(gè)人
規(guī)則：四個(gè)人分別抽紙條，抽到“蓋”字的人根據(jù)其他人表情及細(xì)節(jié)猜誰抽到“帽”，猜錯(cuò)了由抽到“我”的人想懲罰辦法，由“你”執(zhí)行，猜對(duì)了則懲罰“帽”。
5、用具：若干籃球
方法：每個(gè)人用腿夾著籃球，由主持人下命令做向右轉(zhuǎn)之類的動(dòng)作，誰的籃球掉了接受懲罰或發(fā)送相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
6、坐地起身(無兄弟，不籃球)
4人一組，圍成一圈，背對(duì)背坐在地上(屁股貼地)，四人手“橋”手，中間夾籃球，坐地完全站起，可增加人數(shù)，難度會(huì)增大。
7、雙手拿住籃球，穿越呼啦圈，可以采用各種方法，要求雙手不離球，身體穿過呼啦圈一次，小組內(nèi)各成員排成一行，間距一米，接力進(jìn)行。
8、看球組句
4人一組，每人手中拿一籃球，籃球上貼上一個(gè)小紙條，長(zhǎng)寬各1厘米，寫上一個(gè)字。當(dāng)裁判吹哨時(shí)，比賽開始。4人快速看好自己手上球的字，再快速傳給其他隊(duì)友，直到把所有字看完，連成句子后，再迅速跑到各自題板處寫上自己看到的句子，按小組各成員答對(duì)所用時(shí)間取平均成績(jī)，如有一人答錯(cuò)，成績(jī)無效。隊(duì)友間不得語言交流，只能相互傳球。
9、持球答題
出有關(guān)籃球的四選項(xiàng)題。a對(duì)應(yīng)將球放到頭頂，b對(duì)應(yīng)將球放胸前，c對(duì)應(yīng)將球放背后，d對(duì)應(yīng)將球放腳下。兩人一組，一人快速讀題，一人根據(jù)選項(xiàng)操作籃球作答。每組限時(shí)2分鐘。旁邊的裁判負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和計(jì)算答對(duì)題目個(gè)數(shù)。
10、手腦并用
選手站在罰球線后投籃(姿勢(shì)不限)，同時(shí)旁邊隊(duì)友負(fù)責(zé)念題。投進(jìn)一球得1分，答對(duì)一題得3分。旁邊裁判監(jiān)督答案正誤，計(jì)時(shí)計(jì)分。限時(shí)3分鐘。
鴻運(yùn)當(dāng)頭游戲
道具： 面粉、碎彩紙適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)、桌凳
1、先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以兩個(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M，要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊。
2、把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn))，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
吸啤酒游戲
游戲道具：啤酒數(shù)瓶每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷
游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一聲令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
趣味即興游戲--用紙拔河比賽
道具：報(bào)紙
1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);
3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。
雙龍戲珠接力賽
道具：球
規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。
倒著說游戲(時(shí)間：5秒鐘)
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。
三人抱成團(tuán)游戲
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
占領(lǐng)陣地(時(shí)間：10分鐘)
道具：報(bào)紙
規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
拋繡球游戲(時(shí)間：20分鐘)
準(zhǔn) 備：提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。 接球多的一組獲勝。
揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短
游戲挑選六個(gè)人，三男三女，分成三組，每一組由一男一女參加。游戲的規(guī)則是這樣的：男士背起女士，男士用紗巾蒙住眼睛，由女士來指引路線，路上擺放一些椅子設(shè)置路障，地上還會(huì)分放上氣球和鮮花，遇到椅子須繞行，氣球須踩破，鮮花須拾起，交給女生。最先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝。
三人二足
活動(dòng)細(xì)則：3人參加這個(gè)活動(dòng)，分別三人的一只腳和另外一個(gè)人的腳捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，然后開始投球看哪一組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成最多為勝。
模仿秀
活動(dòng)細(xì)則：一人根據(jù)提示牌的文字說明用身體語言表達(dá)出該意思，讓另外一個(gè)人猜，猜中多者得分多。
圈里圈外
活動(dòng)細(xì)則：在地上放10個(gè)瓶子，在1.5米外用圈套瓶子，一人一個(gè)，圈套在瓶子里有獎(jiǎng)勵(lì)，套在外面就沒有獎(jiǎng)勵(lì)。
瓶中釣魚
活動(dòng)細(xì)則：在地上放10個(gè)酒瓶子(啤酒瓶)，在1.5米外用竹竿挑起繩子，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繩子掉入瓶口里面為獲勝。(由于瓶口小，繩子是軟而飄所以難度是很大的)
共
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趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇九
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼。
二、活動(dòng)意義:
通過趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會(huì)辦公室
2.活動(dòng)時(shí)間：第九周(具體時(shí)間視情況而定)
四、參加人員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門為單位)
1.主持人：勒榮榮
2.裁判成員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部
3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書部
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開場(chǎng)白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布
比賽開始
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎(jiǎng)儀式
4.領(lǐng)導(dǎo)講話
5.活動(dòng)結(jié)束
七、活動(dòng)安排：
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》
規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)
2.“心有靈犀”
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對(duì)臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅 例如：漂亮、拼命等)
6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場(chǎng)中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)
7.“我愛記歌詞”
例如：“春” 春天花會(huì)開，鳥兒自由自在
八、所需物品：
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶
趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇十
著我國(guó)教育改革的推進(jìn)，陳舊的教學(xué)模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)的需求，那么趣味游戲活動(dòng)
策劃書
怎樣寫呢?下面是有趣味游戲活動(dòng)策劃書，歡迎參閱。一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)大家的友誼。
二、活動(dòng)意義:
通過趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會(huì)辦公室
2.活動(dòng)時(shí)間：第九周(具體時(shí)間視情況而定)
四、參加人員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門為單位)
1.主持人：勒榮榮
2.裁判成員：自律委員會(huì)全體學(xué)生干部
3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會(huì)秘書部
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人
開場(chǎng)白
，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布比賽開始
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎(jiǎng)儀式
4.領(lǐng)導(dǎo)講話
5.活動(dòng)結(jié)束
七、活動(dòng)安排：
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》
規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的
自我介紹
，再進(jìn)行朗誦，以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)2.“心有靈犀”
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對(duì)臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅 例如：漂亮、拼命等)
6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場(chǎng)中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)
7.“我愛記歌詞”
例如：“春” 春天花會(huì)開，鳥兒自由自在
八、所需物品：
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶
策劃書：自律委員會(huì)秘書部 張學(xué)龍
學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信 院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競(jìng)賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹： 活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式： 活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè) 環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式 活動(dòng)方式
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊(duì)為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊(duì)抽簽， 2 只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì) 4 人，至少有 1 名女隊(duì)員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 6 組進(jìn)行 對(duì) 編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分 統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。 (3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。 (4)選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最 終統(tǒng)計(jì)。 (6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場(chǎng)地布置。 (7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 同上進(jìn)行編號(hào) 但以 4 組為一次編號(hào)。 (8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)， 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 pk。
(9)賽結(jié)束后， 統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最終統(tǒng) 計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 (11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注： 備注： 每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分， 行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤， 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計(jì)分錯(cuò)誤 的任何疑問。 的任何疑問。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
三等獎(jiǎng)：3 個(gè)，筆記本，筆 12 元×12 合計(jì) ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)名稱：“增強(qiáng)體魄愉悅身心 親子同樂”
活動(dòng)時(shí)間：5月6號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：維信小廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：肖家河興蓉社區(qū)育齡婦女和青少年
活動(dòng)目的：感恩母親節(jié)
活動(dòng)流程：
一：前期
宣傳方式：
前期報(bào)名：社區(qū)居民小組長(zhǎng)和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)
二：中期
活動(dòng)開展：
2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)。
3、具體活動(dòng)內(nèi)容：1、“我來保護(hù)你”踩氣球游戲;2、貼鼻子;3、你劃我猜;4、筷子傳乒乓;5、果盤運(yùn)水來回跑。(具體游戲內(nèi)容詳見附錄1)
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)舉辦之前，要先對(duì)游戲進(jìn)行試運(yùn)行，看效果。
2、活動(dòng)開始前，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。
3、每個(gè)活動(dòng)需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。
4、有專人進(jìn)行記錄時(shí)間。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物。(現(xiàn)場(chǎng)由主持人頒發(fā))
2、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
人員安排：
1、主持人：2名(何蓉、陳怡)
2、游戲人員：7名
3、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項(xiàng)目
游戲1：“快樂三足行”
游戲2：貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則：
在黑板或大海報(bào)上畫個(gè)大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對(duì)地方則通關(guān)。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤運(yùn)水來回跑
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)道具：音響1個(gè);話筒2個(gè);繩帶：4條;果盤：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報(bào)，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個(gè)。
趣味游戲活動(dòng)策劃案例篇十一
“增強(qiáng)體魄愉悅身心親子同樂”
5月6號(hào)
xx小廣場(chǎng)
xx社區(qū)育齡婦女和青少年
感恩母親節(jié)
一：前期
宣傳方式：
前期報(bào)名：社區(qū)居民小組長(zhǎng)和信息員負(fù)責(zé)收集和統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)的青少年人數(shù)
二：中期
活動(dòng)開展：
2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，14點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)。
3、具體活動(dòng)內(nèi)容：
一）、“我來保護(hù)你”踩氣球游戲;
二）、貼鼻子;
三）、你劃我猜;
四）、筷子傳乒乓;
五）、果盤運(yùn)水來回跑。
注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)舉辦之前，要先對(duì)游戲進(jìn)行試運(yùn)行，看效果。
2、活動(dòng)開始前，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規(guī)則。
3、每個(gè)活動(dòng)需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。
4、有專人進(jìn)行記錄時(shí)間。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、每位參與者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)項(xiàng)目即能得到自己想要的禮物。(現(xiàn)場(chǎng)由主持人頒發(fā))
2、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
人員安排：
1、主持人：2名(xxx、xx)
2、游戲人員：7名
3、現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項(xiàng)目
游戲1：“快樂三足行”
游戲2：貼鼻子
游戲內(nèi)容及規(guī)則：
在黑板或大海報(bào)上畫個(gè)大臉,畫上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后由此游戲的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)到黑板或海報(bào)前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對(duì)地方則通關(guān)。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得___禮品。
游戲4;果盤運(yùn)水來回跑
兩人一組，經(jīng)過比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得___禮品。
附錄：活動(dòng)道具的統(tǒng)計(jì)
活動(dòng)道具：音響1個(gè);話筒2個(gè);繩帶：4條;果盤：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報(bào)，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個(gè)。
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