會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】

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會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】
時(shí)間:2022-05-21 09:43:00     小編:郭同學(xué)

大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】

會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】一

蒲公英在飛揚(yáng)作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的蒲公英在飛揚(yáng)作文,希望能夠幫助到大家。

在這個(gè)有著五千年歷史沉淀的國度里——中國,有著遠(yuǎn)近聞名的十大名花:蘭花,如君子蘭,人們賦予它這樣一個(gè)優(yōu)雅的名字,正如這樣,蘭花體現(xiàn)出了它具有堅(jiān)忍不拔的品質(zhì);玫瑰,就像它的名字一樣,鮮麗妖嬈,卻有著“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的性格;蓮花,這是玉柳先生的最愛,它出污泥而不染,濯清漣而不妖。它們個(gè)個(gè)與眾不同,都有著各自不同的優(yōu)點(diǎn)。但是,我情有獨(dú)鐘于誰呢?是蒲公英。雖然她沒有中國十大名花那么出眾。

她的生命,我一年四季都在默默地關(guān)注著。

當(dāng)春暖花開之時(shí),她也隨著叮咚的泉水漸漸蘇醒,露出嫩芽,她等待著,書寫自己最輝煌的歷史。

當(dāng)烈日酷暑時(shí),她在地母的懷中,仍然昂首挺胸地頑強(qiáng)成長,她長出了呈齒狀的綠葉,當(dāng)夏末之時(shí),她開出了奪人眼球的黃色小花,這么做,是為了孕育出更多的家族同胞。

當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)之際,她開始了她的工作,這也是她的使命。當(dāng)颯颯的`秋風(fēng)吹過,便順利地逼真了她凋零的飛絮,完成了任務(wù),她便書寫完自己輝煌的歷史。

當(dāng)寒風(fēng)吹起,她便結(jié)束了生命,將自己毫無保留的奉獻(xiàn)給哺育、呵護(hù)她的地母作養(yǎng)料,走完了她的人生。

她不難有著四季輝煌的人生,而且對于我來說,她還是一劑良藥。

暑假時(shí),我因?yàn)槭軟龆忻傲?,病魔緊緊地包圍著我,使我嗓子痛,而且還上了火,舌頭也鼓出了好幾個(gè)小泡,于是,媽媽采集了一把蒲公英,讓我把她吃下去,結(jié)果,持續(xù)吃了兩天,我戰(zhàn)勝了上火的癥狀,媽媽說,她具有疏風(fēng)解表、清熱解毒的功效,所以我才能好的這么快。

這就是我所愛的花,沒有華麗的外表,沒有高貴的氣質(zhì),可卻有著無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)的性格。不僅具有良藥的功效,而且有著不同而平凡的人生,我深深地愛著她——蒲公英花。

會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】二

夢想飛翔的蒲公英

春天來了,暖暖的春風(fēng)奔跑在原野上,奔跑在樹林里,奔跑在山尖上??∏蔚难嘧訌哪戏节s來,時(shí)而在蔚藍(lán)的天空翻飛,時(shí)而在嫩綠的枝頭呢喃。這時(shí),一只花蕾剛剛咧開綠色的萼片,蒲公英伸出嫩黃的花蕊,就望見了枝頭那對兒漂亮的燕子。隨著萼片的裂開,它看到了原野美麗的景色、樹林和遠(yuǎn)山。原野上,各種花兒競相開放,爭奇斗艷,陶醉在蜂飛蝶舞里。蒲公英卻迎著太陽,開始了它美麗的夢想。它想象著和蝴蝶或者燕子一同飛翔,坐在身邊的綠樹上一定很快樂,站在遠(yuǎn)處的青山上一定很愜意。

夏日到了,密密的雨點(diǎn)從山尖跑到樹林,趕到原野上。許多的花兒早已出落成各種色彩的果子,在炎熱的陽光和充裕的雨水里醞釀著甜蜜和芳香?;▍怖锓w的蝴蝶早已飛進(jìn)了果園,枝頭上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黃的蒲公英仍緊緊地懷揣著它美麗的夢想。它想象著飛翔的幸福,想象著像天使一樣生出一對漂亮的翅膀。

秋季的風(fēng)裹著各種果香,卻丟下了蒲公英的夢想。蒲公英孤零零地站立在原野上,干枯的身子已經(jīng)顯得弱不禁風(fēng)。深秋的月亮很美,秋蟲開始了抒情的歌唱,它們在收獲的幸福與快樂中進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。然而,蒲公英不能入眠,它一直堅(jiān)定著它的夢想。

冬日的冷風(fēng)呼呼地刮著,各種花草也不見了蹤影,就連落光葉片的枝條也瑟瑟發(fā)抖。在這樣的日子里,蒲公英終于實(shí)現(xiàn)了它的夢想,一個(gè)又一個(gè)小傘兵飛向天空,飛向遠(yuǎn)方。

會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】三

在金色陽光下,

有蒲公英在展翅飛翔,

有孩子在向目標(biāo)奔跑。

?但是,孩子的成功在于母親愛,在于母親的指導(dǎo)。

母親指導(dǎo),令我難忘。

蒲公英,會(huì)飛的蒲公英。

他會(huì)讓我們飛得更高,更遠(yuǎn)。

會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】四

蒲公英開落在不經(jīng)意間,撒播了種子,卻只有風(fēng)知道它的蹤跡。天空湛藍(lán)得耀眼,我抬起頭,望著手中飛散的蒲公英,心頭忍不住就涌起一些溫暖的思緒。

蒲公英是天空中飛舞的精靈,它的種子沒有翅膀,卻可以靠風(fēng)來傳播,在風(fēng)中飛揚(yáng)。多想知道那樣的飛翔是否快樂,是親吻藍(lán)天的自由灑脫,還是隨風(fēng)而去的無奈,或是隨遇而安的恬淡?

人盡皆知蒲公英的種子會(huì)隨風(fēng)播撒,卻少人知曉,在結(jié)出種子之前,蒲公英開著小小的黃花,沒有香氣,安靜謙卑,安貧樂道。它把一切托付給了風(fēng),便拒絕了招蜂引蝶。

萬丈紅塵間那些被人們忽視的美麗,就像蒲公英,即使只是寂寞地在角落開放,卻也在某些特定的時(shí)刻永恒綻放在人生里。蒲公英可以吃,一些地方稱之為“婆婆丁”。饑荒年代,如今少人問津的蒲公英,也被想要果腹的人們挖得一點(diǎn)不剩。餓殍遍野,一株蒲公英可能就是一個(gè)人生存的希望。它沒有刺,也沒有毒汁,味道清香微苦。這是對生命多么徹底的愛,才能將自己的全部回饋給世界,不反抗自己的命運(yùn)。

藍(lán)天下,蒲公英依舊迎著陽光的方向開放,隨著風(fēng)的軌跡前行。

會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】五

有人愛“百花之王”牡丹;有人愛清香醉人的茉莉;有人愛婀娜多姿的柳樹;而我卻愛那不惹人注意的蒲公英… …

  春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,大地散發(fā)出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空沒有一絲云,沒有一絲風(fēng)。我穿者雨靴高高興興的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的邊上,我塄住了,草地經(jīng)過一連幾天的春雨的“洗禮”幾乎成了小河。但更令我吃驚的是,幾株蒲公英頑強(qiáng)地生長在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一種敬意,我開始喜歡上了這些可愛的蒲公英。

  你看,蒲公英那鋸齒似的葉子緊緊的靠在大地母親的懷抱里,似乎想用自己的微薄之力來裝點(diǎn)大地母親,而她的孩子——金黃色的小花,也誠懇地向大地鞠躬。蒲公英媽媽每天都教自己的孩子們“誠實(shí).誠信.奉獻(xiàn)”教他們做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

  秋天到了,蒲公英媽媽發(fā)給孩子們每人一把純白色的小傘,深情地對孩子們說:“孩子們,你們長大了,飛到遠(yuǎn)方`去吧!”說完,便把她們放飛了,孩子們拿著自己的小傘,戀戀不舍地飛走了。她們有的飛到了荒蕪人煙的小島;有的飛到了風(fēng)化了的石縫里;有的飛到了河邊的河泥中;有的飛到……生生不息。

  蒲公英,你讓我更加深刻的理解了“平凡寓于偉大之中”這句話,你用自己的言行詮釋人生的真諦!

會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】六

三月,陽光明媚。

院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒,小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快,昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了!然而我想:真正的春天才剛剛開始。

刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多,仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上,胡同里路過兩只同行的狗,它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪,汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來,看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎,嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠(yuǎn)處突毋的,有一只狗轉(zhuǎn)過頭來,吐了吐舌頭;有這么一瞬間,我感覺,那狗臉上似乎有一點(diǎn)…興災(zāi)樂禍。

“咦?蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過,很舒服很舒服。一個(gè)絨絨的白色小傘闖進(jìn)了我的視線;小貓不叫了?我不知道,反正我已經(jīng)聽不到了,那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了;我的腦子里這時(shí)只有這個(gè)“絨絨的白色小傘”。蒲公英?怎么了?這在旁人眼里似乎算不上什么,但對于我這個(gè)整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了,幾年了…?我最近有蒲公英印象的,還是停在我上初一時(shí)的哪個(gè)星期天……我一個(gè)人在奶奶家的院子里,把院子里剛開花的蒲公英費(fèi)力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開,拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上,再然后就是一個(gè)接一個(gè)的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯,吃飯的時(shí)候奶奶會(huì)說:“你雜正可惡接了,把乜蒲公英喏花兒全都?xì)Я恕?/p>

……眼前的蒲公英好像有魔力一樣牢牢的吸引著我。她實(shí)在是太美了,美的讓我生不出轉(zhuǎn)移視線的力量?!陲w……我有一種沖動(dòng),我想我或許該是一個(gè)蒲公英。那樣我就可以飛了,我幻想我會(huì)飛。我向往自由,我不甘在這院子里、在學(xué)校那四方的圍墻里、在這個(gè)人口稠密的小城市里。我要出去,我要到外面那廣袤的天空下。即使我只能存在一天……;一天,足夠了。雖然我飛不到天涯,飛不到海角,看不了整個(gè)世界。但我相信只要我用自由的心去飛,就算只是一天,也沒有什么地方是到不了的。即使我不存在了,最起碼,我也曾飛過……可是,蒲公英有心嗎?我有點(diǎn)動(dòng)搖了,如果是為了飛就必須要放棄“心”的話,沒有“心”的飛,真的是飛么?“蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng),美的凄涼……”嘴里不自覺的呢囔著這一句不知道從哪里冒出來的話。是啊,蒲公英確實(shí)并不是在飛……可能她是死的罷,死的東西都是沒有心的。只是風(fēng)還戀著她,載著她的身體遲遲不肯拋下。我突然冷靜下來了,我想我不能沒有“心”。我還年輕,我還小,我不可能一輩子都是不自由的。我不能幻想著逃避,我有他人所不能有的良好的秉性。如果沒有了“心”,那么那樣的我還有什么?什么都沒有了……現(xiàn)在的我還可以忍,在我的目標(biāo)沒有達(dá)成以前我都可以忍。

“吃飯了,在那兒發(fā)什么愣呢。咦?蒲公英的種子,蒲公英已經(jīng)開了么?!?/p>

“種子,種子……對了,是種子,是種子!”

我懂了,我竟然忘記了。這個(gè)“絨絨的白色小傘”不是蒲公英,她是蒲公英的種子!她不是死的,她是活的,她是新的生命的開始。我這個(gè)愚蠢的家伙,竟然還幻想自己像她一樣,還以為她是沒有“心”的死的?呵呵,孰不知她就如我的未來,就是我忍到最后的結(jié)果。難道我還用幻想我像我一樣?我還以為我自己是沒有“心”的死的么?我伸手想抓住她,可她總是知道我從什么角度抓她,來回的躲。我費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)把她捂在手里。輕輕的在院子的地上插開一個(gè)小洞,把蒲公英種在哪里。期待著有一天蒲公英能從這個(gè)院子里飛向蔚藍(lán)的天空……

飛舞在風(fēng)中的蒲公英的美,并不凄涼。她代表的是獨(dú)立、勇敢、自信、拼搏、灑脫、不榘……在蒲公英隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方以前,還要經(jīng)歷漫長的成長期,期間要努力吸收營養(yǎng),要積蓄力量,要長大,要開花,最后才是飛向遠(yuǎn)方。這不正如現(xiàn)在的我么?現(xiàn)在的我還年幼,有很多知識還沒有學(xué),心思也不夠慎密,做事馬虎大意,為人高傲難親,這種種缺點(diǎn)不足都需要我趁著年輕的時(shí)候改正,補(bǔ)過。我渴望自由,渴望外面的世界,可我還沒有足以應(yīng)付外面世界的能力?,F(xiàn)在的我必須吸收營養(yǎng),積蓄力量,成長,學(xué)會(huì)使用自身的技能。我必須忍,現(xiàn)在一切的痛苦與束縛都是為了以后的快樂和自由。

種在地下的蒲公英種子,已經(jīng)經(jīng)歷過這些,她在瘋狂的吸收營養(yǎng)積蓄能量。她曾繼承了她母親的一切?,F(xiàn)在她做得一切都將是為了她的孩子。而我做得一切都是為了我自己,這也是我跟她唯一不同的地方。她為她的孩子尚能如此,我為我自己怎么不能?

總會(huì)有那么一天,由我化成的“蒲公英”與蒲公英共乘風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。在蔚藍(lán)色的天空上有我,和滿天飛舞的蒲公英……

會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】七

每當(dāng)我想起那件事,心里總有幾分愧疚和心寒,就因?yàn)槟羌?,讓一個(gè)幼小的心靈受到了傷害。

我的老家有一個(gè)小孩,叫王斌宏,我經(jīng)常叫他小宏。他只要看見我,就會(huì)迎上來,叫:“哥哥!哥哥!”之后便和我滿街滿巷地跑,跑到大河邊上的一塊長滿蒲公英的草地上玩耍。那片草地已布滿了我倆的足跡。

一天,朋友打電話到我家,讓我去他家玩。我掛上電話后,立馬出門,向他家跑去。我正跑到大橋的橋頭,小宏卻偏偏在這個(gè)時(shí)候跑了出來,要我和他玩。我要去朋友家,當(dāng)然沒時(shí)間和他玩,便對他說:“哥哥沒時(shí)間,要去朋友家玩。明天再和你玩,好嗎?”可是小宏卻怎么也不答應(yīng),我也拿他沒辦法只得和他走。玩著玩著,我們在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倒下的瓷缸,他好奇,便把頭伸到缸內(nèi)一探究竟。我突然想到了一個(gè)脫身的辦法,可是這個(gè)辦法有可能會(huì)傷害到他。經(jīng)過一番思想斗爭,急著去朋友家的我做出了一個(gè)不正確的決定:就這么辦!

我輕輕將小宏一推,他的頭“碰!”的一聲撞到了缸壁。他一屁股坐在地上,號啕大哭。我趁機(jī)逃走了。

我第二天遇見他時(shí),他依然是高興地又蹦又跳,大叫著:“哥哥!哥哥!”我的內(nèi)心受到了極大的震撼。這是一顆純真的心,可是,我昨天卻傷害了他。他依然跟隨著我。我摸了摸他的頭,發(fā)現(xiàn)平日里平坦的頭今天卻多了個(gè)包。小宏大叫:“哥哥,別碰這個(gè)包,我很疼的!”我聽了,極其內(nèi)疚。我想緊緊地?fù)ё∷蚁肟?,但是我沒有做到。他每天早晨還是“哥哥!哥哥!”地叫我,我也依然應(yīng)聲出門,拉著他的手,一起去玩耍。太陽依然照耀著大地,一切依然是那么美好。

這件事已經(jīng)過去多年了,小宏家也搬了,我沒有他的住址,恐怕永遠(yuǎn)也找不到他了。我與他在蒲公英地上的足跡,也長了一層雜草。我與他,也就是萍水相逢一場。但不變的,是那段回憶,那份友情,我為他帶來的傷疤和那片潔白純凈的蒲公英。

會(huì)飛的蒲公英節(jié)選【通用8篇】八

蒲公英媽媽已經(jīng)有了許許多多的孩子——蒲公英種子。孩子們長大了,在接受了母親的諄諄教誨之后,一個(gè)個(gè)打開自己的白色降落傘,隨風(fēng)開始了尋找新家的旅行。

一顆種子落到了一個(gè)公園的花圃里,跌落在地上?;ㄆ岳镒≈粎裁倒搴推渌用?。他們第一次迎來一個(gè)頂著白色降落傘的新住戶,紛紛議論著:“她長得可真丑哇”,“小小少年便白了頭”。

經(jīng)過幾場春雨的滋潤,小蒲公英蘇醒了,并且發(fā)了芽。她好奇地望著周圍的世界,并熱情地和居民們打招呼。由于她生長速度慢,個(gè)子矮小,只有幾片黃黃的葉子,再加上鄰居們本來就覺得她是個(gè)怪物——頭頂白傘的怪物,所以她成了鄰居們嘲笑的對象?!扒?,這個(gè)高不及蒿草,也不如蒼耳強(qiáng)壯的小不點(diǎn),以后能有什么出息!”他們?nèi)缡钦f。

“看看你這模樣,還不及玫瑰姑娘們的萬分之一!”一顆蒿草指著她大笑。蒲公英這才注意到,自己落在一株玫瑰的不遠(yuǎn)處。她知道這是一位高貴的鄰居。善良的她要去拜訪玫瑰姐妹們。

她見到了那朵玫瑰。她正和姐妹們穿著紫紅色的盛裝,準(zhǔn)備迎接她們盛開的節(jié)日?!澳阏婷姥剑倒骞媚?”蒲公英不由自主地贊嘆道。

玫瑰姑娘尋找了好長時(shí)間才在腳下找到了小蒲公英?!澳闶钦l呀?”玫瑰輕蔑地問。

“我住在您的附近,是慕名來拜訪您的?!?/p>

“哈,哈哈!”玫瑰大笑起來,“你看看我,身材高挑,身披紫紅色的衣服,多么美麗,再瞧瞧你,一副土里土氣的樣子,簡直是個(gè)小不點(diǎn)兒!”她招呼其他玫瑰道:“姐妹們,快來看呀,我們的這個(gè)新鄰居多么丑哇!”其他玫瑰也跟著大笑起來。最后他們一起說:“我們?yōu)楹湍阕≡谝黄鸲械叫邜u!”這次拜訪在一片嘲笑中結(jié)束了。

不久,蒲公英開出了一朵不起眼的黃色花兒。沒開幾天,花就謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)種子。她也有了一群頂著白色降落傘的孩子。這件事更讓鄰居們找到了話柄,說他丑人多作怪。蒲公英只是一心一意地扶養(yǎng)孩子,全不理睬,只希望能讓孩子快快長大,使蒲公英能繼續(xù)在大地上繁衍生息。

而玫瑰們卻盛開著,展示出他們?nèi)A麗的紫色。這天早晨,一個(gè)年輕人走過玫瑰身邊,他想:“多么漂亮的玫瑰花呀!我摘下一朵送給女友,說不定她會(huì)芳心大悅呢!”說著便把長在蒲公英附近的那一株摘了去?!澳悴荒苓@樣,可惡的流氓!”

玫瑰和他的伙伴們大叫,可年輕人根本聽不見。斷了的玫瑰在他的手上昏死過去——一個(gè)美麗的生命逝去了。一直到死,她都在罵罵咧咧。

花圃中的居民們紛紛向悲痛欲絕的玫瑰姐妹們致哀,蒲公英也不例外。她對整件事思考著,似乎明白了一個(gè)道理。她安慰玫瑰們道:“如果那朵玫瑰成全了一段愛情,那她死而無憾了。”

“沒想到你這么嫉妒別人的美麗!”玫瑰們狂叫著,“你這個(gè)丑陋的、卑鄙的家伙,快滾!”蒲公英只有嘆息。

過了幾天,一個(gè)路過花圃的小男孩子對頭上布滿白毛的蒲公英產(chǎn)生了興趣。“這是一種奇怪的草,象個(gè)小絨球,一定很好玩?!闭f著便把手伸向了蒲公英。蒲公英大叫到:“別傷害我,別傷害我的孩子!”可她已經(jīng)被連根拔起,白色的血液直往下滴。其他居民漠然地看著,只有越來越冷酷的玫瑰們在叫著:“哈哈,那個(gè)混蛋死了!”那男孩對著絨球猛地一吹,蒲公英的孩子們一個(gè)個(gè)飛向遠(yuǎn)方。

蒲公英感到越來越冷,越來越干,她知到自己即將死去。

她看著一個(gè)個(gè)頂著小傘隨風(fēng)飄去的孩子們,心中多了幾份牽掛。但當(dāng)她看到那個(gè)興高采烈的男孩時(shí),在心里自言自語起來:“我在一生即將結(jié)束時(shí),能給人帶來這么快樂的心情,已經(jīng)不錯(cuò)了?!闭f完,她微笑著閉上了眼睛。男孩盡情地把種子吹盡后,將蒲公英丟在了不為人所知的地方。

第二年春天,在男孩曾走過的路兩邊的花圃里、草坪上,長出了60余株小蒲公英。

他們的媽媽真的可以快樂地安息了。

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