大家都經常接觸到，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我是觀察小能手作文【通用8篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是觀察小能手作文【通用8篇】一
今天下午，我蹲在院子中的一棵大樹下玩，起得太久了，想起來伸伸腰、踢踢腿，突然看見一群黑螞蟻在樹下爬來爬去忙碌著。好奇心促使我重新蹲下來仔細觀看。幾十只螞蟻圍在一塊小面包前后左右，它們有的推、有的拉。它們沒有一個偷懶，都使盡力氣把面包運回家。很快食物就到家了。它們真是勤勞的小動物啊！
就在我看這郡螞蟻運面包回家的時候，又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅往洞口爬去，蒼蠅比螞蟻大，但是它們齊心合力，不一會就把它拖到洞口?？墒嵌纯诒壬n蠅少，它們怎么推拉它也進不去。我心想這下看你們怎么辦。正當我想笑它們的時候，它們讓我震驚了，只見它們有的爬到頭部，咬下蒼蠅的頭。有的爬到翅膀上，咬掉蒼蠅的翅膀。有的咬蒼蠅的腿和尾部。那只又肥又大的蒼蠅被一群小螞蟻咬成數段，然后一段段被它們拖進洞里去了。小小的螞蟻竟然這樣聰明！
我們要向螞蟻學習，學習它們的團結、勤勞、智慧！
我是觀察小能手作文【通用8篇】二
我是節(jié)約小能手
“地球是個家，節(jié)約靠大家?！币苍S有人會說，我們只是一個小學生，我們又能做什么呢？我會說：“作為一名小學生可以做的的太多了?！笔茄?，我們可以節(jié)約生活中的每一滴水，每一張紙，每一度電，每一粒米…...這都是我們身邊力所能及的小事情，千萬別小瞧了，聚沙成塔呀。
記得一次，我?guī)蛬寢屢黄鹣葱“撞耍覍W著媽媽一根一根的仔細洗，不一會兒就洗好了。當媽媽準備把水倒掉的時候，我急忙的叫住她說：“媽媽這么干凈的水不能倒掉，要一水多用，節(jié)約用水呢?！眿寢屄犃酥笙仁且桓背泽@的樣子，然后欣慰的笑了說：“孩子，你說的對，媽媽要向你學習，那你呢說說這水能怎么一水多用呢？”我想想了說“媽媽，我們是不是飯后可以用它來洗碗筷和洗鍋呢？還可以用來洗抹布、涮拖布、沖馬桶、澆花……這水要是浪費了多可惜??！老師上課曾說過一些缺水的地區(qū)的人們一年才洗幾次澡，要是他們不知道會怎樣珍惜呢？”這時，媽媽摸著我的頭說：“孩子，你懂事了，讓我們一家一起來共同節(jié)約用水吧！”
除此，平日里吃飯我從不浪費，每次都吃的精光。還學會了一些節(jié)能的小方法，比如：夏天能不開空調就不開，實在太熱也是將溫度設定在27攝氏度；看電視一次只看半個小時；垃圾要分類放置,分為可回收的和不可回收的兩類等。
這些生活中的點點滴滴小事我正努力地去做著，同時也號召身邊的人一起節(jié)能。相信，點滴之水能匯成大海，細小沙粒能聚成高塔，棵棵樹木能連成森林!小伙伴們，讓我們同心協(xié)力，節(jié)約每一度電、每一滴水，減少浪費，保存資源，做一個節(jié)約小能手吧！
我是觀察小能手作文【通用8篇】三
我是家務小能手
今天我要幫媽媽做家務，讓媽媽輕松一點。我先開始洗碗，碗有點兒油膩，不容易洗干凈。媽媽說加點水，再加洗潔精。我就按媽媽說的做，最后再用自來水沖干凈。
然后，我把門口的鞋子擺整齊，再去把床上的被子理理好。接下來我就把家里都掃了一遍，再去拖地，拖把放水里后太重了，我擰不干，媽媽就幫我擰干了，再讓我去拖地。
家務全部做好了，看到家里整整齊齊，干干凈凈的，我開心極了。
光榮的領獎臺
今天，是一個特別開心的日子。我們和高年級的哥哥姐姐一起參加了學期結業(yè)典禮。
為什么說特別開心呢?因為有兩件喜事。
第一，我上臺領獎了。
我站在臺下，看到哥哥姐姐上臺領獎，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光榮!我的心里在為他們鼓掌。真希望自己也能和他們一樣。這個時候，我突然聽到了“魯昕顥”這三個字。我心里問：“是在報我的名字嗎?”同學們都看著我。啊!原來真是我的名字呀!我快樂地走上了領獎臺。當老師把獎狀放到我手里的時候，看著“魯昕顥”這三個字，覺得自己也很光榮。我對自己說，下次還要更努力!
第二，更開心的事情是，我們班級獲得了優(yōu)秀班級的獎狀。
當聽到一(4)班要上臺領獎的時候，我們都很開心。老師也很開心。想到一(4)班的全體同學都在努力，覺得一(4)班特別光榮。但我們還要更加努力，爭取得到更多的樂學卡、文明卡、成長卡，等到了高年級的時候，我們還要得到更多其他的卡。
結業(yè)典禮結束了，我們回到了班級，一(4)班的獎狀放到了公告欄上，我感覺它在閃閃發(fā)光。
我是觀察小能手作文【通用8篇】四
愛勞動作文200字篇一_我是勞動小能手
五一勞動節(jié)馬上就要到了，學校組織我們每個班開展勞動小能手比賽。
這個星期五我們班舉行了疊衣服、晾衣服比賽。同學們聽到比賽預告，在家里認真練習、積極實踐，爭取提高自己的成績，獲得好的名次。首先進行的是疊衣服比賽，同學們按袁老師教的方法熟練地疊起了衣服，經過比賽，我們選出了疊得快、疊得好兩個第一名，分別是王安喬、蔣亦恬。接下來就是晾衣服比賽，同學們迫不及待、躍躍欲試，袁老師一聲令下，最快的前三名紛紛跑上講臺，把衣褲晾在晾衣桿上，居然又是王安喬第一。王安喬同學被評為我們班的勞動小能手。
我們愛勞動，我們最棒！
愛勞動作文200字篇二_我是勞動小能手
“媽媽，你知道我當了勞動小能手嗎？”
“當然知道了，你身上不是戴了‘勞動小能手’的牌子嗎！”
“那你知道勞動小能手是干什么的？還是我來告訴你吧，是來打掃我們班教室的。媽媽你知道么，這個工作做起來有點累，但是我做的很開心，因為能讓我們班的教室變的很干凈?！眿寢尀槲易鲞@份工作有什么感受。我說：“每天在馬路上打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們一定很辛苦，我希望所有的人都不要亂丟垃圾了?！?/p>
我是觀察小能手作文【通用8篇】五
1洗手帕
我有一張非常漂亮的小手帕，這張手帕是媽媽和我到杭州時媽媽送給我的禮物。所以，我對它分外愛惜。我經常用它來開嘴，擦手等等。我經常把它放在我的小包包里的頂端不，寸步離身。
有一天，我突然發(fā)現這張手帕上面的雷鋒塔明亮了，清澈見底的小溪都變成了黑黑的下水道了。哎呀，看到這種情況，我連忙接了盆清水，把手帕泡在水里侵濕，然后把肥皂打到手帕上來回地在手里搓，。肥皂沫很快由白變成了黑。我把手帕上的肥皂沫洗干凈，又接了一盆清水，仔細的又刷了一遍，慢慢的，手帕上的的雷鋒塔的頂端又明亮起來，小溪又變成了清澈見底的小溪。我把手帕擰干，晾在了衣桿上面。第二天我把手帕疊得方方正正的，放在書包里高高興興的去上學了。
我邊走邊想，我以后不僅要跟自己洗東西，還要給爸爸媽媽洗衣服，洗褲子等等。
2洗手帕
星期天，爸爸媽媽不在家，我看見自己的手帕臟了，就想洗一洗。
于是，我先拿著臉盆來到自來水龍頭前，倒了一些水，把手帕放進去浸濕。我發(fā)現手帕在臉盆里慢慢地沉了下去。我再把手帕拿起來擰掉一些水，攤平在左手上，右手拿起肥皂擦，臟的'地方就多擦一點。接著輕輕地搓，擦上肥皂的手帕特別滑，不一會兒就出現了許多泡沫，而且越擦越多，有些還掉進了臉盆里。泡沫在陽光的照射下，五顏六色，美麗極了。然后我又把手帕放進臉盆里漂洗。剛放進去不久，一盆清水一下子變成了一盆渾濁的水，水面上還浮著一些灰色的泡泡。我又換了一盆清水漂洗，這時的水比上一次的水干凈多了。最后，我把手帕拿出來擰干后晾在竹竿上。
微風一吹，小手帕隨風飄動好像在對我說：“小朋友，謝謝你給我洗了個熱水澡。”我看著干凈的小手帕，心里美滋滋的。
3洗手帕
星期天，我在家里做完作業(yè)，發(fā)現自己心愛的小白兔手帕臟了，于是，就開始洗手帕了。
我先來到洗手間，拿出臉盆和一塊肥皂，走到水龍頭前，打了滿滿一盆清清的水。我把放滿水的臉盆端到院子里，拿出手帕，放到水里浸濕。輕輕擠一點水出來，擦上肥皂，我看見折起來的地方很臟，就多擦了一點肥皂，然后，我把手帕前后左右上下全都搓了一遍。忽然我覺得手滑溜溜的，原來，肥皂泡沾滿了我的雙手，我還看見有些肥皂泡四處飛濺，還有一些肥皂泡在我面前跳起了舞。手帕上的肥皂泡變成了灰色，我越搓越黑，我覺得搓的差不多了，再放到水里洗一下，我看見水漸漸的變黑了，就去換了一盆清水，繼續(xù)搓。我把手帕搓好了，就放到水里搓一下，看見水里沒有肥皂泡了，就把手帕拿上來，使勁擰干。最后，我把手帕掛在竹竿上晾干。
我好象看手帕在對我笑，又好像在說：“主人，謝謝你，把我洗得這么干凈。”我心里想：明天我一定要跟媽媽學習洗衣服。
4洗手帕
星期天下午我在看電視時，發(fā)現自己的手帕有點臟，心想：人的臉臟了不好看，手帕臟了也不好看，我就來幫它洗個澡吧！說著，我來到水龍頭旁邊，倒了一盆清水拿到院子里準備洗手帕。
我把手帕放在清水里浸濕，看見手帕慢慢地沉了下去。接著我撈起浸濕的手帕，擰掉一些水后攤在左手上。右手拿起肥皂涂了起來，臟的地方就多涂了點。然后我抓住手帕輕輕地搓洗，臟的地方就使勁地搓了幾下，就連四個角也沒放過。這時，我覺得手滑滑的，一股淡淡的香味撲鼻而來。我越搓得厲害，泡泡就越多，灰灰的泡沫把手帕都包圍了起來。許多泡泡掉到了水中，很快消失了，水越來越臟了。我想：這總該洗干凈了吧？于是我把手帕放進水里，剛放下去，清清的水馬上就變成了渾濁的水，臟兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去換了一盆水，把手帕放進去漂洗。這次漂洗過的水比上一次干凈多了。
最后，我把手帕晾在竹竿上，在陽光的照耀下，手帕顯得格外干凈。在風兒的吹拂下，手帕翩翩起舞，好像在說：“謝謝你，幫我洗了個熱水澡！
5洗手帕
星期天，小紅寫完作業(yè)在家門口玩耍。不一會，就玩得滿頭大汗，她從口袋掏出手帕擦汗，擦完汗她看見手帕被擦臟了，她想，今天媽媽不在家，不如就自己洗手帕吧。
她回到家里，先到洗手間拿了一個臉盆接滿水端到客廳，接著把手帕放入水中浸濕，小紅想到平時媽媽洗衣服的步驟，她又跑到洗手間拿來洗衣粉倒了一些在水中。泡了一會兒，小紅搬來小凳子坐下后，她把手帕從水中撈出來，擰掉一些水后把手帕攤在手上擦上洗衣粉，臟的地方就多擦了點，然后她抓住手帕輕輕地搓洗，臟的地方她就多搓幾下。不一會兒，手帕立刻出現了五光十色的泡沫有趣極了！看著白白的泡沫慢慢變黑了。然后，小紅把手帕放在水中清洗，臉盆里的水變黑了，她把水倒掉又裝了一盆清水，反復清洗了幾遍直到泡沫沒有了，她才把手帕拿起來擰干。最后，她把手帕放在陽臺上晾曬，用夾子夾住不讓風吹走。
小紅看見自己洗得干干凈凈的手帕在陽光的照耀下迎風起舞高興地笑了。
6洗手帕
今天，天氣炎熱，我又去外面蹦蹦跳跳。所以，我回家后汗流滿面，把衣服脫掉了。
我掏出衣服口袋里的手帕，正準備擦汗。
我一看，呀，真臟！手帕也好像在對我說：“小主人呀小主人，你看我都臟成什么樣子了，快把我洗一洗吧！”我正想去讓媽媽幫我洗，可是我想：媽媽這幾天一直加班，太辛苦了，我要自己的事情自己干。于是，我拿來水盆，到自來水龍頭上打了滿滿的一盆水，把手帕放到水里，浸濕。再從水里撈出手帕，把手帕展開，涂上肥皂，使勁地把手帕搓了又搓，手帕上冒出了白白的泡沫，好像軟綿綿的棉花，真可愛！泡沫越來越多，包住了我的手，我想：手帕一定已經干凈了。想到這，我趕緊把手帕放到水里。淘氣的泡沫跑到水里不見了，可臉盆里的水變得很臟很臟。于是我就把臟水到掉了，換上清水，又把手帕搓了搓，直到干凈為止。
最后，我用力把手帕里的水擠干，把它攤平，用夾子夾住，晾在衣架上。我望著干干凈凈的手帕，心想：我真行，能讓手帕變得清潔美觀！
7我學會了洗手帕
2010年7月9日，正是暑假，我閑在家里沒事干，看見門后的兩塊臟手帕，于是對媽媽說：“媽媽，你教我洗手帕吧！”“好呀！”媽媽樂意地答應了。
首先，媽媽倒了半臉盆水，接著把手帕弄濕后，涂了一些肥皂，再反反復復地搓啊搓啊，搓了三分鐘后，就放進臉盆搓掉肥皂水，接著把臟水倒掉，又用清水洗了幾遍，總算洗干凈了，就把它晾到晾衣架上去，一切就OK了。
我也像媽媽一樣洗，邊洗邊唱“啦啦啦，啦啦啦，我是勤勞的小朋友……”你說我有趣不？當我把手帕晾好后，媽媽豎起大拇指對我說：“不愧是我的女兒，既能干又聰明！”“做女兒的，應該！”我的心比吃了蜜還甜。
但過了一會兒，我就覺得腰酸背痛，心想：我洗了一次手帕就這么累，而媽媽做的事不知比我多幾倍呢！她可真辛苦??！以后我可不能再惹媽媽生氣了。
你說我是不是既聰明又能干呢？
我是觀察小能手作文【通用8篇】六
我是一個愛勞動的小朋友，我覺得勞動可以讓我的到更多的快樂。
在家里，每次家人吃完晚飯，我都爭著去洗碗。我把碗放進水里，然后用抹布將碗按順時針的方向，從里到外慢慢洗干凈，再用清水沖一遍。就這樣，一只只“臟”碗在我的小手下“脫胎換骨”，它們在燈光的映襯下晶瑩剔透，像一件件貴重的藝術品，這時，我內心的自豪感頓時油然而生。
在學校，我是負責管理講臺的整理。下課了，我準備去玩，但一看到講臺上的書扔的亂七八糟，我就頭暈目眩，于是我又有了一個新的艱巨的任務：把書都整理好。突然，我看見被馬虎的老師落在講臺上的書，于是我迅速地拿起書追上老師，將書交到了他的手上，他朝我微笑點頭，我無聲的笑了。當我回到教室，開始了“滿頭大汗”的整書勞動，我將書一本一本地摞好，放置到它們原來的位置，做完這一切我感到周身疲倦，不得不費力的躺坐到課椅上，“閉目養(yǎng)神”地開始了我所剩無幾的休息時間，盡管很累，但很充實。
我們家是新農村示范點，周圍的環(huán)境干凈而美麗。每個周末放假回老家，只要在路邊看見被人無意丟棄在路邊的垃圾，我總會跑過去，將它撿起來送回家，一個綠色的“家”——移動垃圾桶。哦，爺爺又在澆花了，我的過去幫幫他。
這就是我，一個熱愛勞動的小能手，我勞動我快樂！
我是觀察小能手作文【通用8篇】七
媽媽曾給我出過這樣一個謎語：“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將?！边@則迷語告訴我們：蜘蛛專吃活的東西，難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣，我做了實驗。
我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進一個盒子里洞，沒等蜘蛛織網，我又撿來一只死的小蟲、一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，隨即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個網，蜘蛛在網上安靜地趴著。這時，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因為沒有網呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網上，可蜘蛛還是一動不動，緊接著，我又用筆輕輕地觸動了一下網的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應，開始向顫動的方向爬去，我把筆收回，網停止了顫動，信號斷了，它就停了下來，不一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。我又用筆尖觸動網上死蒼蠅的身體，網開始顫動，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會兒，蜘蛛又向網中心爬去。噢！我終于明白了：原來蜘蛛是靠網的顫動來產生感覺的，靠織網而捕食的。于是，我把實驗結果記錄下來。
為了證實蜘蛛靠網的顫動產生感覺，我又做了實驗。將筆尖放在網上死蒼蠅的身上，長時間的顫動，網的震動越來越大，蜘蛛產生的感覺好像也越來越強烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。
我是觀察小能手作文【通用8篇】八
今天是校運會的最后一早上了。我們充滿著信心來到了體育中心。
接力賽開始了。
握著接力棒的我不免有點緊張，四周高手云集，真不知道如何對付。
"砰!"熟悉的槍響，自己就像凌空的燕子一樣飛了出去。
耳邊的風像火箭一樣掠過。
前面就是等待著接過棒的同學了，緊張，激動，欣喜，同時又有一點如釋重負的感覺沉沉地壓在了我的心頭。
不能輸!
從前的鍛煉不都是為了這一刻嗎?也許再也沒有機會了，能和這么多同學一起合作，能這么興奮的比賽，我很快樂，也略帶憂傷。
棒子接過去了，我把全部的希望都寄托在她們的身上。
望著她們努力前行的腳步，我笑了。
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