方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
工程類競賽活動方案 競賽活動方案篇一
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的'熱情,擴大求知的視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。
單人單座,筆試。
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;
5月16日截止,向語文老師上交報名表;
5月27日12:20――1:00(參賽選手提早10分鐘進場準(zhǔn)備)
比賽地點(另行通知)
2、負(fù)責(zé)報名:各班班主任
3、賽場組織:人員視報名情況待定
4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫
5、獎證制作:沈春蘭郭飛駒
6、評卷:全體六年級語文老師
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。
工程類競賽活動方案 競賽活動方案篇二
根據(jù)學(xué)校工作計劃安排,為加強課堂教學(xué)研究,落實課堂教學(xué)的有效性,激發(fā)中老年教師的教學(xué)熱情,促進青年教師專業(yè)成長,為全校教師提供一個展示自我的.平臺,舉辦教師課堂教學(xué)比賽。
以落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神,全面實施素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以強化教師崗位培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)為目的,搭建教師煅煉的平臺,促使學(xué)校聚焦課堂,加強校本教研,總結(jié)課改成果,關(guān)注教師成長。激勵教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,提高教師獨立理解教材、設(shè)技教學(xué)、實施教學(xué)的能力,發(fā)現(xiàn)教學(xué)骨干,推動課程改革。
組長:向陽
副組長:李紹兵
成員:賈清洪劉智生劉繼武
4月――11月
非教學(xué)人員除外,凡是一線授課的專職教師人人參加。按教研組共分為3個預(yù)賽小組:語文、數(shù)學(xué)、綜合。
1、本次比賽教學(xué)預(yù)賽由上課教師自行決定上課內(nèi)容、時間、班級。各組要將本組具體預(yù)賽安排報教科室存檔。
2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進行。先抽簽決定每位復(fù)賽教師復(fù)賽時間,當(dāng)天抽簽決定賽教內(nèi)容、班級。
3、各預(yù)賽組原則上每組成績優(yōu)秀的兩位教師參加復(fù)賽。
4、全體教師要高度重視本次賽教活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研教材。
5、教學(xué)設(shè)技與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念,符合新課標(biāo)的要求。
6、本次比賽突出“新”、“實”?!皩崱报D―扎扎實實,實事求是,得在實效?!靶隆报D―觀念新、新策略,新教學(xué)法,新手段。
1、學(xué)校按賽教成績在復(fù)賽教師中設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干,頒發(fā)榮譽證書并按制度獎勵。
2、本次賽教成績將存檔作為學(xué)校以后工作安排、評優(yōu)等參考資料。
3、參賽課必須展示真實教學(xué)過程,杜絕賽前學(xué)生不演練。
工程類競賽活動方案 競賽活動方案篇三
為倡導(dǎo)環(huán)保理念,推廣環(huán)保知識,提高志愿者隊伍的綜合素質(zhì)、促進各成員之間的交流、增強燃光志愿者協(xié)會的團隊凝聚力,我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。
二、活動意義
一要通過準(zhǔn)備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質(zhì)、促進成員間交流、相互學(xué)習(xí),從而使志愿者協(xié)會增強團隊凝聚力。
三、 活動內(nèi)容及安排
(一)活動時間:20xx年3月15日下午1:30;
(二)組織部門:燃光志愿者協(xié)會秘書部,支教部,校內(nèi)服務(wù)部;
(三)活動地點:東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號教學(xué)樓b115;
(四)活動口號:環(huán)保從趣味知識開始;
(五)活動對象:全體校內(nèi)新生;
(九)宣傳報道:校報、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報;
(十)活動流程:
1.召集組織同學(xué)加入;
2.使同學(xué)們了解活動目的;
3.發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料,并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作;
4.比賽中,邀請老師與學(xué)生干部一同參加;
5.比賽結(jié)束后,由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎證書;
6.對本次知識競賽進行總結(jié)。
四、工作要求
(二)志愿者需配戴徽章及標(biāo)識牌;
(三)協(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)嘉賓、觀眾等,并佩戴工作牌。
工程類競賽活動方案 競賽活動方案篇四
為了弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,營造書香校園,為了陶冶小學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識,對學(xué)生進行愛國主義教育,達到“熟讀唐詩三百首,不會作來也會吟”的效果,我校特舉行古詩文誦讀比賽。
1-6年級各班同學(xué)。
11月25日下午一節(jié)課后。
學(xué)校操場
在1-6年級各班中開展“誦千古美文,做文明少年”古詩文誦讀比賽。
1、要求每班全員參加。
2、每班比賽中自選一首詩,隨機抽取四名同學(xué)各背一首。
3、比賽同學(xué)要求服裝統(tǒng)一,化妝,儀表大方、自然、得體。
4、各班的古詩文誦讀要有創(chuàng)意,采用新穎的形式,體現(xiàn)各班的特色。
5、評委:z君。
6、計分:z
內(nèi)容(10分)效果(60分)形象(20分)加分(10分)總分(100分)
25分(15分)(15分)(5分)
符合范圍及主題,無錯漏
集體背誦表演10分
個人背誦5分
小組背誦5+5分
內(nèi)容與表情動作相宜,串詞自然,有整體感
內(nèi)涵把握準(zhǔn)確,感情充沛,藝術(shù)感染力強
音樂、道具、布景等輔助手段運用得當(dāng)合理
服裝整齊、隊伍有序,對觀眾、評委有禮貌
教師參與、有突出創(chuàng)意
(100分制)
1、形式:形式新穎有創(chuàng)意,體現(xiàn)自己的特色。
2、表情:表情大方、自然、聲情并茂。
3、語言:要求普通話標(biāo)準(zhǔn),背誦流利無錯。
4、服裝:要求服裝統(tǒng)一,有特色,有創(chuàng)意。
5、上下場:要求上下場整齊、安靜、快速。
1、音響話筒:
總務(wù)處
2、攝像、照相:
xxx
3、各班位置劃分:
總務(wù)處
4、主持人:
大隊部
工程類競賽活動方案 競賽活動方案篇五
本次活動的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達真情實感,不斷促進學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
小學(xué)一至六年級的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。
各年級對本次活動務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭賽出成績,賽出水平。
比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,學(xué)校給予表彰獎勵。
1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時間:20xx年9月27日(星期五)14:15――15:15 各組均為60分鐘。
3、比賽地點: 高段組 多功能報告廳
中段組 實驗室
低段組 三年級教室
:由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進行評審。
工程類競賽活動方案 競賽活動方案篇六
1、活動主題:食品知識競賽
2、活動背景
食品安全是國計民生之本。不僅關(guān)系著人民群眾的健康和安全,而且關(guān)系著政府和國家的形象,不僅是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的重要民生和社會問題,而且是影響我國經(jīng)濟健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定的重要經(jīng)濟和政治問題。去年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,化學(xué)生物理工學(xué)院成功地建立了食品與營養(yǎng)協(xié)會,在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全校學(xué)生了解食品專業(yè)、學(xué)習(xí)食品知識、運用食品知識及深化食品安全認(rèn)識,也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè),擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識競賽,打造一場全新的食品知識盛宴。
3、參賽對象:化院全體學(xué)生
4、組織方:化院食品營養(yǎng)協(xié)會
5、比賽時間:xx年4月12日晚7:00(活動總時長為1.5-2小時)(如有沖突另行通知)
6、比賽地點:化院新化館會議室
7、比賽形式:現(xiàn)場答題
8、主持人:
9、獎項設(shè)置及安排:(分團體獎和個人獎)
冠軍獎:1組
亞軍獎:1組
季軍獎:1組
優(yōu)秀選手獎:若干
1、活動方案的申報辦理(策劃部負(fù)責(zé));
(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿;
(2)交會長等其他相關(guān)人士審核修改;
(3)再次修改,最終定稿。
2、活動請柬的設(shè)計寄發(fā)(文藝部負(fù)責(zé))
詢問邀請對象及請柬要求精美程度,確定人員設(shè)計請柬請柬制作完畢,賽前兩天發(fā)放完畢。
3、活動場所的設(shè)計落實布置(文藝部負(fù)責(zé))
申請確定活動舉辦的具體時間地點等
4、賽前宣傳
(2)宣傳部制作宣傳板,賽前2周擺放在學(xué)院門口
(3)外聯(lián)部幫助對外拉贊助,贊助形式不一定為金錢,優(yōu)惠券等都可
(4)邀請幾名專業(yè)人士作為嘉賓,并參加環(huán)節(jié)作評委。
5、題目征集(咨詢處負(fù)責(zé))
6、報名方式
團隊報名——要求組成團隊報名,每隊4-5人,將隊員(標(biāo)明隊長)的班級姓名,聯(lián)系方式投到“化院食品營養(yǎng)協(xié)會”信箱或交與秘書處 。
7、會場布置:
(3)現(xiàn)場拍照
8、活動金費申請及預(yù)算
氣球10元、彩帶10元、礦泉水20元、中性筆10元、a4紙5元、請柬10元、互動禮品25元、選手獎品。 (筆記本,筆,獎狀證書等約100元)
總計190元。
(一)賽事附屬工作
由秘書處負(fù)責(zé)計分,選出公正人員3名
(二)賽事進程:各項比賽規(guī)則的說明
1、主持人
(1)主持人不得暗中提示,但可以多讀一遍問題;
(2)主持人不得有意拖長時間,影響選手做答;
(3)主持人要讀清題目,聽清答案;
(4)主持人在聽清答案后,判定無誤后給分;
(6)主持人應(yīng)在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞,以應(yīng)付突發(fā)事件導(dǎo)致的比賽暫停。
2、評委
(1)評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯分明;
(2)評委必需熟知各題答案的正確性;
(3)評委要認(rèn)真評判,不得錯評;
(4)評委一時不能判定正誤時,要討論通過;
3、參賽者(主持人詞中不一定念全,但請參賽者以以下規(guī)則為準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行)
(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
(2)參賽者必須清楚做答,必須使用話筒,不得無理取鬧;
(3)參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助;
(4)參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞;
a.對于初次抵抗者給予警告處理;
b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除分?jǐn)?shù);
c.對于三次抵抗者取消競賽資格;
(6)各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場。
(7)各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則,,服從競賽結(jié)果。各隊如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則在賽后書面提出。
(8)其他注意事項:
a.所有題目除特別說明外,在30秒內(nèi)回答完畢才有效。
b.每位隊員在每題答好后要說一句“回答完畢”。
c.除特別說明外,每位隊員答題時都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽清,可以要求主持人重復(fù)宣讀題目,主持人宣布答題開始,計時開始。在答題中途不得再要求主持人重復(fù)題目。
(三)關(guān)于競賽大致進程
1、主持人介紹嘉賓,并請老師講話,主持人宣布競賽開始;
2、介紹評委、參賽選手;各比賽選手或團隊作簡短自我介紹
3、宣布比賽規(guī)則;
4、參賽選手預(yù)備;
5、預(yù)選環(huán)節(jié)開始;
6、兩輪后,公布成績,宣布決賽名單,準(zhǔn)備進入決賽;
7、場外互動環(huán)節(jié);
8、決賽環(huán)節(jié)開始;
9、比賽結(jié)束,工作人員統(tǒng)計結(jié)果,嘉賓點評;
10、主持人宣布結(jié)果;
11、頒獎,選手及觀眾退場。
(四)各環(huán)節(jié)比賽規(guī)則
1.知識競賽分,比賽采取分?jǐn)?shù)累加制,最后成績兩隊一樣,加賽一道搶答題,答對己方出線,答錯對方出線;有三隊出現(xiàn)同分現(xiàn)象,加賽一道搶答題,答對出線,答錯另兩方出線。
2.每隊都有機會求助現(xiàn)場觀眾,求助時間30秒,時間到則必須給出答案。
3.環(huán)節(jié)規(guī)則。
第一輪:小“食”牛刀(必答)
該輪題型為是非題,一共6組,每組10題,每題10分,請代表隊選組號做題;由主持人依次讀題,每題朗讀問題1次,然后請各代表隊作答;每題從開始念題即可作答,答題結(jié)束時間為主持人念完題目后15秒;時間到后由主持人宣布時間到,請亮題板,主持人公布答案;工作人員記錄選手分?jǐn)?shù)。
第二輪:與“食”俱進(必答)
本環(huán)節(jié)為選擇題(本環(huán)節(jié)第三輪一共6組,每組10題,每題10分,請代表隊選組號做題。由主持人依次讀題,每題朗讀問題1次,然后請各代表隊作答。每題從開始念題即可作答,答題結(jié)束時間為主持人念完題目后15秒。時間到后由主持人宣布時間到,請亮題板,主持人公布答案;工作人員記錄選手分?jǐn)?shù)。(淘汰兩隊)
第三輪:“食”全“食”美(搶答)
第四輪:“食”不我待(搶答)
第五輪:趣味“食”足
本環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),上臺觀眾有紅包獎勵。
第六輪:非?!笆场笨蹋ü趤喖拒姞帄Z)
本環(huán)節(jié)有30道題目,涉及知識面廣,搶答題分為選擇、簡答等。每題10分,答錯不扣分。由主持人出題。答對加上相應(yīng)所寫分?jǐn)?shù)。選出冠亞季軍,由嘉賓頒發(fā)獎品。
1、整理會場,交還相應(yīng)租借器材,回收可再利用材料交院辦
2、活動新聞報道的搜集整理
3、開會進行工作總結(jié)和效果評估
1、策劃書系就擬舉辦食品競賽活動提出的總體方案,有些內(nèi)容難免粗疏,尚待活動總體思路確定后再進一步細(xì)化,并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
2、類似這樣的活動一般需要準(zhǔn)備一些時間。期望主辦部門盡快審核確定活動的整體方案,及早投入前期工作。
3、本策劃小組組成不久,但是本著專業(yè),創(chuàng)新,認(rèn)真的態(tài)度,具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計策劃能力,力求規(guī)范的操作,達到優(yōu)質(zhì)的效果。蒙委托,竭盡全力,不負(fù)厚望。
4、部門雖有明確責(zé)任分工,但畢竟有能力之所常,應(yīng)盡量提供幫助,共同協(xié)作。進入比賽當(dāng)日,則會中人員混編,成立應(yīng)急小組,應(yīng)付突發(fā)事件。
5、所有涉及出題人員必須嚴(yán)格維護題目的保密性
6、所有到場人員必須遵守管理規(guī)責(zé)
7、活動總負(fù)責(zé)人:李xx
具體負(fù)責(zé)人:各部部長及干事
主辦方:化院團委
承辦方:化院食品營養(yǎng)協(xié)會
策劃人:牟曉敏
工程類競賽活動方案 競賽活動方案篇七
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,在這個大背景下,為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷擴大共青團的影響力和號召力,激發(fā)廣大團員青年的愛國熱情,動員和激勵廣大團員青年在新的歷史時期堅定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),新意創(chuàng)新,自覺奉獻,奮發(fā)成才,自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻力量,以表達對祖國,對莞工的感恩之情。為此,機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會本著加深學(xué)院全體團員對中國共產(chǎn)主義青年團的認(rèn)識以及對共青團員的責(zé)任和義務(wù)的深入的理解的初衷,懷著一顆對中國共產(chǎn)主義青年團無比愛戴的感恩之心,以培養(yǎng)“有道德、有文化、有紀(jì)律、有理想”的優(yōu)秀共青團員為目標(biāo),決定開展共青團知識競賽。
1.充分了解團組織的基本知識,明確團組織的性質(zhì)與任務(wù),牢記團組織的各項規(guī)章制度,為今后更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎(chǔ)。
2.鍛煉和培養(yǎng)支部團員的組織協(xié)作能力,資料收集能力,歸納總結(jié)能力,語言組織能力。
3.激發(fā)團員青年的青春活力,緩解團員青年的學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)放松自己的心情,并以此獲得樂趣,并達到勞逸結(jié)合的良好效果和促進大家之間的交流,使全體團員青年的團隊協(xié)作能力更強,增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。
4.讓團員意識到我是團員我光榮的理念。
機械工程學(xué)院全體團員青年
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會
機械工程學(xué)院團總支、學(xué)生會組織部
本次團知識競賽活動分為三個階段,包括嘉賓動員鼓勵階段,知識競賽階段,競賽總結(jié)升華階段。在嘉賓動員鼓勵階段中,受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進行賽前加油,讓各支部團員能在比賽中更加給力,賽出團員風(fēng)采。在知識競賽階段,讓團員們展現(xiàn)出各支部的風(fēng)采、個人的風(fēng)采,加深對團組織的認(rèn)識,對支部的凝聚力,不斷豐富知識,提高團員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段,應(yīng)邀嘉賓點評本次比賽,闡述比賽意義,讓廣大共青團員深刻體會到我是團員我光彩的理念。
第一階段:準(zhǔn)備、動員學(xué)習(xí)階段
1.團總支、學(xué)生會收集相關(guān)團組織知識文獻。
2.各團支部召開動員大會,動員本支部全體團員學(xué)習(xí)團組織的相關(guān)知識,收集其他相關(guān)資料,推選代表參加競賽,各個年級以專業(yè)為單位組建一支由6名團員青年組成的代表隊,準(zhǔn)備參加比賽。
3.團總支、學(xué)生會進行大力度宣傳,張貼海報進行宣傳。同時,向每個團支部說明這個活動的意義。
第二階段:知識競賽階段
第一環(huán)節(jié):必答題。(每題限時為10秒)
必答題的形式為選擇題。首先由參賽的各支隊伍現(xiàn)場派出代表抽簽,抽答題先后順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組,然后開始在規(guī)定的時間內(nèi)作答。答對的得10分,答錯的或不答的得0分。第二以及后面的隊伍以此類推作答。(被前面隊伍選過的題目組不能再選)。
第二環(huán)節(jié):中場休息游戲環(huán)節(jié)。
主持人提問,所有在場團員青年舉手搶答,答對的獎勵小禮品一份。游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)不算進總分。
第三環(huán)節(jié):搶答題(每題限時10秒)
此環(huán)節(jié)共設(shè)置10道題目,每道題分值10分。答對的加10分,答錯的扣分(具體扣分形式如下)。各參賽隊按比賽規(guī)則搶答題目。在本環(huán)節(jié)的搶答者,搶到題目后在規(guī)定的時間內(nèi)作答。
(有下列情形之一者,倒扣5分
a、答錯;
b、答題超時或搶而不答;
c、非答題隊員獨立完成;
d、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊,該參賽隊不能再答此組題目,該隊視同答錯題扣分;)
注:
1、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后,如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分?jǐn)?shù)相同,則繼續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。
2、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場,否則取消該隊參賽資格。
3、各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則,服從競賽結(jié)果。如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。
4、賽隊員對于答案有疑義時,由主持人請現(xiàn)場評委判定,任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
5、在比賽過程中,每個參賽隊伍共有2個錦囊,可以用來求助現(xiàn)場觀眾,錦囊在必答和搶答比賽都可用。
第三階段:表彰階段
1.在大會當(dāng)場決出獲獎隊伍后進行頒獎。
2.一期飯?zhí)弥皬堎N海報進行公開表揚。
獎項設(shè)置
一等獎:1名(院級證書)
二等獎:1名(院級證書)
三等獎:1名(院級證書)
活動預(yù)期效果
通過此次團知識競賽,機械工程學(xué)院全體團員的團知識素養(yǎng)普遍得到提高,全體團干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升;共青團的知識、文化、精神更能夠很好地宣傳到基層團組織中,宣傳到團員青年中,從而整體提升全院學(xué)生的思想內(nèi)涵,為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化大學(xué)貢獻青春與活力。讓每個團員都牢記自己是一名共青團員,時刻注意以團員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責(zé)任感,努力成為遵紀(jì)守法的模范。同時,讓團員青年在活動中進一步認(rèn)識團組織、熱愛團組織、敬仰團組織。
工程類競賽活動方案 競賽活動方案篇八
第九屆江蘇省中學(xué)生作文競賽(初中組)分初賽和決賽兩個階段。
20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評階段,由各縣(市、區(qū))教育局組織學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽并進行評選,推薦優(yōu)秀作文報送《初中生世界》編輯部。
11月1日—15日,由《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復(fù)評,確定參加決賽的選手名單。
11月20日左右公布入圍決賽的選手名單,11月28日進行現(xiàn)場決賽,現(xiàn)場決賽同時在有關(guān)市(縣、區(qū))舉行。
(一)初賽
1、初賽的組織機構(gòu)。
本屆作文競賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評委由各地通聯(lián)站負(fù)責(zé)人、語文教研員、語文高級教師等領(lǐng)導(dǎo)、專家組成。
2、初賽的組織方法。
初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級各版公布,各縣(市、區(qū))教育局組織初中學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參賽。競賽不收取任何費用。
3、初賽的評審。
各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認(rèn)真組織初評后,向《初中生世界》編輯部報送由當(dāng)?shù)亟逃稚w章認(rèn)可的初賽獲獎名單、推薦參加現(xiàn)場決賽的人選及作文,基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。
4、初賽的監(jiān)督。
為了加強對初賽的監(jiān)督,以確保競賽公正、公平、透明、權(quán)威,各地初評委名單需報《初中生世界》編輯部核定。
初評委在評選過程中應(yīng)認(rèn)真審閱,對抄襲、替寫等現(xiàn)象嚴(yán)格把關(guān),杜絕徇私舞弊。同時歡迎社會各界監(jiān)督,若發(fā)現(xiàn)評審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象,可向編輯部反映相關(guān)情況,電話:025—86275774、86275782。
(二)復(fù)評
《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復(fù)評,確定入圍省級決賽人眩參加現(xiàn)場決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。
(三)決賽
決賽時間為11月28日9:30—11:30,全省統(tǒng)一命題,各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場作文,由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考,并邀請有關(guān)專家統(tǒng)一進行匿名評審。
(四)獎項設(shè)置
競賽設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干,分年級評定,頒發(fā)相應(yīng)的獲獎證書,并向三等獎以上獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師頒發(fā)“指導(dǎo)老師獎”。同時根據(jù)各地的組織情況,評選優(yōu)秀組織獎20名。特等獎獲得者及其指導(dǎo)老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競賽頒獎會。
初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布?;顒咏Y(jié)束后,部分獲獎作品將由專家點評,在《初中生世界》雜志選登。
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