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院校共建協(xié)議篇一
為確保xx級學(xué)生軍訓(xùn)工作安全有序地開展，特制定本實施方案。
xx大學(xué)xx學(xué)院xx級學(xué)生軍訓(xùn)工作以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國兵役法》和《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》為依據(jù)，圍繞人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強國防后備力量建設(shè)的需要，通過實施對大學(xué)生的國防教育和開展軍事技能訓(xùn)練，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)部隊官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培育學(xué)生集體主義、愛國主義思想，增強學(xué)生國防意識和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
（一）軍訓(xùn)對象：xx大學(xué)xx學(xué)院xx級學(xué)生以及其它年級緩訓(xùn)學(xué)生。
（二）軍訓(xùn)時間：20xx7月5日至7月10日，為期6天。
（三）軍訓(xùn)地點：南校區(qū)運動場
武警xx支隊
（一）學(xué)院與承訓(xùn)的武警xx支隊共同成立軍訓(xùn)團，設(shè)團長、政委和參謀長各一名。團長、參謀長由xx武警部隊首長或帶隊首長擔(dān)任，政委由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
（二）軍訓(xùn)團下設(shè)若干營。下設(shè)3個軍訓(xùn)營。根據(jù)各分院新生人數(shù)，經(jīng)濟分院、電子信息分院合編為一營，國貿(mào)分院、管理分院合編為二營，會計分院、外國語分院合編為三營。營下設(shè)若干個連、排。原則上以分院、班級為單位編排，男、女學(xué)生不分開訓(xùn)練。
（一）學(xué)院成立學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)今年全院的學(xué)生軍訓(xùn)工作。
組長：
副組長：
成 員：
1.黨院辦
（2）負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排軍訓(xùn)期間的新聞報道，加強對內(nèi)對外宣傳；
（3）保衛(wèi)科：檢查軍訓(xùn)期間的安全情況，協(xié)同做好學(xué)生軍訓(xùn)營地的安全保衛(wèi)工作，防止外來人員對訓(xùn)練干擾。
2.學(xué)生工作部
具體協(xié)調(diào)組織學(xué)生軍訓(xùn)的實施工作；
（4）組織軍事理論課教學(xué)；
（6）做好國防教育的宣傳工作。
3.教學(xué)科研部
（1）調(diào)整學(xué)院教學(xué)計劃，并通知各分院 ；
（2）軍訓(xùn)場地的申請和落實；
（3）軍訓(xùn)學(xué)生學(xué)分認(rèn)定。
4.后勤保障部
承擔(dān)學(xué)生軍訓(xùn)期間教官和學(xué)生的后勤保障工作
（4）制定救護措施、落實常用急救器材和必備藥品，配備醫(yī)務(wù)專用車。
5.各分院建立本分院學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本分院學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織實施。分院學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
（1）負(fù)責(zé)本分院參訓(xùn)學(xué)員日常思想政治、組織紀(jì)律和安全教育工作；
（6）適當(dāng)安排軍訓(xùn)期間的文娛活動；
（7）完成軍訓(xùn)營交辦的其它任務(wù)。
（一）凡參加學(xué)生軍訓(xùn)工作的人員，要做到任務(wù)明確、職責(zé)清楚、人員和管理到位，要以身作則，遵守軍訓(xùn)工作的各項制度，服從命令、聽從指揮，加強與教官的聯(lián)系，積極認(rèn)真地做好軍事教育訓(xùn)練的各項工作。
（二）軍訓(xùn)期間，凡參訓(xùn)的分院和相關(guān)部門要建立健全值班制度，如醫(yī)務(wù)室、車隊、水電維修、保衛(wèi)要設(shè)專人二十四小時值班，及時做好處置突發(fā)情況的應(yīng)急措施。
（三）各分院和有關(guān)部門，要認(rèn)真做好各自所承擔(dān)的工作，樹立服務(wù)、教育、管理相統(tǒng)一的理念，盡職盡責(zé)落實好各項工作方案和措施，積極主動做好各相關(guān)部門之間的配合工作，確保軍訓(xùn)工作的順利開展。
（四）加強安全教育，各參訓(xùn)分院要在訓(xùn)前召開會議，對參訓(xùn)的工作人員和學(xué)生普遍進行一次動員和安全教育。內(nèi)容主要包括：交通安全、飲食衛(wèi)生安全、訓(xùn)練活動安全以及防暑降溫等安全教育，不斷增強安全觀念，對身體不適、有疾病的學(xué)生要關(guān)心和愛護，做到心中有數(shù)、及時溝通，適時調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容，確保參訓(xùn)學(xué)員安全、有序地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
（五）今年軍訓(xùn)的時間緊、任務(wù)重、人員多。因此，各級干部要把安全工作放在首位，杜絕各類事故的發(fā)生，確保軍訓(xùn)任務(wù)順利完成。
（六）軍訓(xùn)結(jié)束后，希望各分院及時總結(jié)，并在今后的工作中繼續(xù)引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚我黨我軍的光榮傳統(tǒng)與作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果進一步鞏固好。
院校共建協(xié)議篇二
機關(guān)黨支部于2019年2月27日與xx村簽訂結(jié)對共建意向書。結(jié)對共建工作開展以來，機關(guān)黨支部書記積極帶領(lǐng)支部黨員到xx村學(xué)習(xí)交流，共同開展活動，以提高xx村的組織建設(shè)能力和組織生活質(zhì)量。
(一)全面加強黨的建設(shè)。
1、推進黨支部陣地規(guī)范化建設(shè)。幫助xx村完善支部陣地建設(shè)，堅持因地制宜、避免浪費，按照當(dāng)?shù)攸h委制定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)完善黨旗、黨徽、宣傳欄、黨務(wù)公開欄、黨建宣傳陣地等黨的元素布置和硬件配套設(shè)施。
2、共同開展黨支部活動。開展黨員一起過組織生活、主題黨日、講黨課、黨務(wù)骨干交流等活動，豐富內(nèi)容形式，提高組織生活的質(zhì)量，提升黨員隊伍活力。
(二)加強業(yè)務(wù)溝通交流，提升金融服務(wù)水平。
1、注重培養(yǎng)鍛煉，推動人才振興。機關(guān)黨支部在結(jié)對村中積極宣傳xxx，鼓勵符合條件的人員積極參加。同時，機關(guān)黨支部還適時宣傳xxx，為共建村提供xxx的機會，此舉得到共建村的認(rèn)可和支持。
(三)開展關(guān)愛活動，強化結(jié)對幫扶。
1、慰問困難人群。機關(guān)黨支部計劃組織黨員到共建村開展走訪，收集困難黨員信息，為困難黨員送上慰問，給予他們來自黨的關(guān)愛和關(guān)懷。
2、開展關(guān)愛幫扶。機關(guān)黨支部計劃開展志愿服務(wù)活動，為共建村困難群眾提供力所能及的幫扶，幫助解決一些生活的實際困難，讓他們感受到來自黨的深切關(guān)懷和問候。
自結(jié)對以來，機關(guān)黨支部始終根據(jù)xx村的實際情況和需求，制定具體的工作計劃，就全面加強黨的建設(shè)、重點支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展和推進鄉(xiāng)村振興等方面達(dá)成共識，并得到了xx村的大力支持和認(rèn)可，結(jié)對共建工作開展至今，取得了顯著的工作成效。
下一階段，機關(guān)黨支部將堅持以黨建引領(lǐng)作用，以推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點，深化共建雙方的交流，積極探索結(jié)對共建的高效模式，帶動鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展。
(一)協(xié)助共建村全面加強黨的建設(shè)。逐項推進各項結(jié)對工作落實，強化黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，全面推動鄉(xiāng)村振興。
(二)踐行普惠金融，落實“萬企幫萬村”行動。積極聯(lián)同支行開展普惠金融宣傳活動，送金融知識下鄉(xiāng)，推廣普及新的金融產(chǎn)品，幫助村民掌握扶貧政策、了解金融知識。
院校共建協(xié)議篇三
地點：六號教學(xué)樓___
主持：班長 學(xué)習(xí)委員
與會老師：輔導(dǎo)員
與會班級：__級市場營銷本科2班(全體同學(xué))
主要內(nèi)容：
一、輔導(dǎo)員老師說明這次主題班會的目的與意義：
(1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對班級的建設(shè)，對學(xué)生的成長都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升;不好的班風(fēng)會使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進取，使整個集體渙散。因此，班主任要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣，成為一種教育因素。
(2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，尤其指學(xué)生對待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個人在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來說，學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個方面，不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識和行為習(xí)慣等，同時，還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度，等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映，它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等，還應(yīng)該體現(xiàn)與時俱進的時代精神。
二、班長主持班會正式開始：
主題班會上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè)，寢室長代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到：寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點，寢室應(yīng)該建立起“寢室長負(fù)責(zé)制”，寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個人的習(xí)慣和思維方式，應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約，班級工作應(yīng)重視寢室長的作用發(fā)揮，定期召開寢室長會議，所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級的日常管理，班長葛天爽通報了前四周班級的考勤狀況后指出：班級管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，班級公約是制約班級的要素，每個人都要遵守并維護班級公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障，從本學(xué)期開始班級工作實施量化管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級活動記載和通報制度;以后要發(fā)揮團隊建設(shè)在班級建設(shè)中的作用，以這些團隊來帶動十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好，一直都做到不遲到，不曠課，希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下：
(一) 高度重視，早抓早管。
班風(fēng)的好壞對一個班集體的影響是至關(guān)重要的，班主任必須高度重視。班主任要做有心人，要動腦筋，身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng)，尤其是在接一個新的班級的時候，要思考建立怎樣的班風(fēng)并運籌和設(shè)計如何起步，如何一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作，待班級內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成，再去糾正它、改變它，再去重塑新的風(fēng)氣，就會相當(dāng)困難或事倍功半。因此，抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。
(二) 全員發(fā)動，形成共識。
一個班到底要樹立什么樣的風(fēng)氣，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識的過程。一般做法是：首先，班主任要精心設(shè)計、精心組織一個主題明確的班會。其次，班會形式要新穎、活潑，師生共同討論，民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分，認(rèn)識越深刻，越有自覺性，這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后，由班主任、學(xué)生干部通過各種形式及時和任課老師、學(xué)校政教處、團委取得聯(lián)系，以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時還要通過各種方式和渠道，向家長通報，爭取家長的支持和幫助。
(三) 培養(yǎng)骨干，形成核心。
一個班集體要形成良好的班風(fēng)，必須有一支能獨立工作的班級學(xué)生干部隊伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時，必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子，選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個一職，分配一定的工作，教給他們工作方法，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，樹立威信，形成核心。平時要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實行干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對積極分子和要求進步的同學(xué)，鼓勵他們奮發(fā)向上，為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻。
四、接著學(xué)習(xí)委員進行了總結(jié)講話。
她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機，認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長、成才的重要舉措，號召同學(xué)們?nèi)巳藸幃?dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范，從我做起，從學(xué)習(xí)的點點滴滴做起，從認(rèn)真上好每節(jié)課開始，加強班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè)，加強基礎(chǔ)性工作的管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識的同時，要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以自己的目標(biāo)來約束自己!希望能夠通過這次班會能夠在各方面的認(rèn)識得到提高!
結(jié)束語：制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃，每個學(xué)生要制定個人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，人人有目標(biāo)，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動機制，激發(fā)每個學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動因，人人爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動要針對班級實際，讓每個學(xué)生形成共識，學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。
院校共建協(xié)議篇四
:教學(xué)樓前
1、以班級為單位,參加評比的班級要求全體學(xué)生參與(因病及其它正當(dāng)理由不能參加活動的除外). 每班成四路縱隊進出場，進出場隊伍要求整齊，每班設(shè)領(lǐng)操員一名。
2、出場(退場)要求整齊,安靜,快捷地推出場地。
3、廣播操動作評比規(guī)格根據(jù)《放飛理想》的動作說明為參照標(biāo)準(zhǔn)。
4、統(tǒng)一服裝,動作規(guī)范,整齊,充分體現(xiàn)出本班學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
果。
6、學(xué)生在進、退場做到快、靜、齊。
(一)、入場及退場: 進退場快、靜、齊。
(二)、隊形,服裝
1、隊容整齊,學(xué)生精神振作。
2、隊形縱橫,斜向成直線。
3、每班可以安排領(lǐng)操員1-2名。
4、各班參賽時，應(yīng)服裝統(tǒng)一,整潔,給人以精神飽滿的視覺享受。
(三)、紀(jì)律:
隊列行進及做操時講話、紀(jì)律松散,視情節(jié)酌情扣分。
(四)、做操:
1、動作正確性
1)動作是否到位;
2)四肢曲直是否正確;
3)動作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);
4)軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、節(jié)奏
1)動作的快慢是否與口令相符;
2)班級動作是否整齊劃一。
3、力度
1)觀察動作的力度,協(xié)調(diào)和連貫;
2)動作是否朝氣蓬勃,充滿活力,是否帶給人以積極向上的飽滿情緒;
3)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,動作一絲不茍。
(五)、精神面貌
整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，團體精神要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受，反之則根據(jù)印象酌情扣分。
(1)按總分獎勵前3名。
一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
(2)記入班級量化考核。
負(fù)責(zé)人：史榜俊
評 委：史榜俊 劉澤林 王國生 楊 濤
吳淵潔 李永將 周國峰 關(guān) 科(記分)
院校共建協(xié)議篇五
1、切實提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學(xué)生后教師 先女士后男士
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：xx.11.20 16：25~17：10
2、地點：教學(xué)樓
3、內(nèi)容：
(1)火情報警
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練
(3)義務(wù)消防隊員滅火演練
組織領(lǐng)導(dǎo)：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負(fù)責(zé)人：王艷玲
成 員：邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組：負(fù)責(zé)人：王德志
成 員：保安和義務(wù)消防隊員
（1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
（3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設(shè)教學(xué)二樓起火）
（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務(wù)消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報，然后回報給總指揮。
（9）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結(jié)束：
1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
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