學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)方案

“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)方案篇一

為貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)工作要求，加強(qiáng)防疫物資管理，及時(shí)有效預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障我校師生身體健康和生命安全，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)的要求，特制定xx學(xué)校防疫物資保障方案。

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成 員：xx、xx、xx

1.開(kāi)學(xué)前以年級(jí)級(jí)部及處室為單位，到防疫物資儲(chǔ)備室領(lǐng)取一周物資，并做好登記記錄，內(nèi)容包括：班級(jí)物資：電子額溫槍共x把、口罩x個(gè)，免洗手消毒液x瓶，水銀體溫計(jì)x根，防護(hù)手套x雙；辦公室及處室物資：一次性口罩xx個(gè)，免洗手消毒液x瓶，防護(hù)手套x雙。

2.健康觀察室物資保障內(nèi)容：電子額溫槍共x把，醫(yī)用防護(hù)隔離衣x件，醫(yī)用防護(hù)服x件，瓶裝酒精x瓶，84消毒液x瓶，一次性手套xx雙，一次性口罩xx個(gè)，護(hù)目鏡xx個(gè)，醫(yī)用帽子xx個(gè)，洗手液x瓶，藥皂x塊，免洗手消毒液x瓶。

3.警務(wù)室物資保障內(nèi)容：電子額溫槍共x把，免洗手消毒液x瓶，瓶裝酒精x瓶，一次性口罩xx個(gè)。

嚴(yán)格按照三級(jí)防疫的物資要求，保障好物資儲(chǔ)備。按照教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

1.指定專(zhuān)人保管，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控物資保管及分發(fā)規(guī)定，保證疫情期間的工作所需。

2.健全物資保管賬冊(cè)，做好物資的名稱、生產(chǎn)廠家、數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、參數(shù)、批號(hào)（出廠日期）核對(duì)工作，否則不予辦理出入庫(kù)手續(xù)。如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě)出入庫(kù)，臺(tái)賬詳實(shí)、清楚、有效，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全、賬物相符、不出差錯(cuò)。

3.定期對(duì)疫情防控物資進(jìn)行清點(diǎn)核對(duì)盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)掌握物資儲(chǔ)備情況，做到賬物相符，賬冊(cè)資料齊全、完善。

4.物資做到分類(lèi)存放。消毒劑、二氧化氯、酒精等物資應(yīng)選擇安全的存放點(diǎn)，儲(chǔ)存于陰涼、通風(fēng)房間，遠(yuǎn)離火種、熱源、易燃、可燃物及學(xué)生（兒童）。保證物資不發(fā)生霉變、受潮、變質(zhì)、損壞、短缺和丟失。物資存放點(diǎn)嚴(yán)禁煙火。

5.經(jīng)常性做好物資庫(kù)房的衛(wèi)生清潔消毒工作，做到庫(kù)房整潔、通風(fēng)，物資存放整齊有序，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，不得擅自發(fā)放儲(chǔ)備物資。

6.要做到工作時(shí)間在崗，下班后保持通訊通暢，確保物資的發(fā)放及時(shí)，快捷。不發(fā)生差錯(cuò)。

7.加強(qiáng)對(duì)物資領(lǐng)用人員規(guī)范操作的提示，對(duì)消毒原液消毒泡騰片等腐蝕性物資領(lǐng)用時(shí)，應(yīng)及時(shí)提示使用說(shuō)明和注意事項(xiàng)，防止混用、誤食、濃度濫用等事故發(fā)生。

8.保管人員要隨手關(guān)好門(mén)窗，發(fā)現(xiàn)不安全因素，必須及時(shí)采取整改措施。

學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)方案篇二

一、指導(dǎo)思想

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界，全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念，我校決定開(kāi)展“我愛(ài)閱讀”讀書(shū)活動(dòng)，把年級(jí)打造成“班級(jí)有書(shū)香氣，老師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香年級(jí)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，不斷形成讀書(shū)的高潮，讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我健康；我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。

二、總體規(guī)劃及活動(dòng)目標(biāo) 1、活動(dòng)目標(biāo)

在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)為友”的思想，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓班級(jí)處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香年級(jí)。

2、總體規(guī)劃

閱讀是學(xué)校教育工作的重要組成部分，其中語(yǔ)文學(xué)科擔(dān)負(fù)著義不容辭的責(zé)任。以語(yǔ)文課程為依托，以學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室為場(chǎng)所，立足現(xiàn)在，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)范圍，開(kāi)展專(zhuān)題性的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)書(shū)香班級(jí)，打造具有特色的班集體。

具體規(guī)劃為：

（1）搞好學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室建設(shè)，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的閱讀環(huán)境，形成精神合力，營(yíng)造書(shū)香氛圍。

（2）將閱讀納入語(yǔ)文

教學(xué)

（3）鼓勵(lì)學(xué)生利用課外進(jìn)行閱讀。閱覽室為學(xué)生辦理借閱卡，在課外活動(dòng)、課間休息時(shí)間、雙休日、節(jié)假日等時(shí)間段免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放。

（4）閱覽室有專(zhuān)人管理，定期更換圖書(shū)書(shū)目，推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍，豐富學(xué)生的精神滋養(yǎng)。

（5）定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，在班級(jí)推選、級(jí)部推薦的基礎(chǔ)上，開(kāi)展全校范圍的誦讀活動(dòng)和讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)。

三、

2、口號(hào)：“讓閱讀成為習(xí)慣，讓習(xí)慣開(kāi)啟智慧，讓智慧豐富自我，讓自我更具價(jià)值”或“我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我健康；我讀書(shū)，我成長(zhǎng)”。

高三年級(jí)組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組織委員：

聯(lián)絡(luò)員：各班學(xué)習(xí)委員（二）讀書(shū)活動(dòng)組織

班級(jí)成立學(xué)生讀書(shū)小組，班主任老師承擔(dān)讀書(shū)指導(dǎo)責(zé)任，做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任班級(jí)讀書(shū)負(fù)責(zé)人。語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)具體落實(shí)，包括推薦圖書(shū)書(shū)目、組織閱讀過(guò)程、寫(xiě)讀書(shū)心得、組織讀書(shū)交流會(huì)等。

（三）具體安排

第一階段：?jiǎn)?dòng)

1、各班舉行一次建設(shè)“我愛(ài)閱讀”的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)“我愛(ài)閱讀”的活動(dòng)中。

2、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行閱讀情況調(diào)查。

3、營(yíng)造氛圍，班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題。

4、加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，健全圖書(shū)管理借閱制度，方便學(xué)生借閱，增強(qiáng)圖書(shū)的流動(dòng)。

5、發(fā)放《學(xué)生書(shū)目》和《教師書(shū)目》。

第二階段：活動(dòng)

1、確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間。利用早讀、閱讀課、中午靜校等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家后自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時(shí)間大量閱讀。

2、結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦。

各年級(jí)對(duì)在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)授予“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào)，對(duì)表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生授予“書(shū)香學(xué)生”稱號(hào)。

第四階段：開(kāi)展誦讀活動(dòng)

在讀書(shū)活動(dòng)“書(shū)香學(xué)生”的基礎(chǔ)上，選拔部分學(xué)生開(kāi)展年級(jí)誦讀活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展“古典詩(shī)詞”的誦讀，涵詠詩(shī)句，豐富意蘊(yùn)，品味語(yǔ)言，滋養(yǎng)精神。同時(shí)評(píng)選部分優(yōu)秀選手參加縣級(jí)和市級(jí)層面的誦讀比賽。

學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)方案篇三

7月1日全天

二、活動(dòng)地點(diǎn)

分會(huì)場(chǎng)：各會(huì)議室

主會(huì)場(chǎng)：禮堂

三、參加人員

全體共產(chǎn)黨員、各民主黨派代表和群眾代表

四、活動(dòng)目的

1、交流個(gè)人讀書(shū)所得，與大家分享讀書(shū)的快樂(lè);

2、增進(jìn)友誼，吸納讀書(shū)收獲，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提升黨員綜合素質(zhì);

3、在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中增強(qiáng)黨員凝聚力，營(yíng)造積極向上，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的氛圍。

五、活動(dòng)要求

1、整理回顧自己所讀書(shū)籍，梳理要點(diǎn)，攜帶閱讀書(shū)籍，做好發(fā)言準(zhǔn)備;

3、活動(dòng)結(jié)束每個(gè)黨支部撰寫(xiě)1-2條新聞發(fā)到校園網(wǎng)“黨建之窗”上。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品(優(yōu)秀獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)、競(jìng)猜獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)搶答獎(jiǎng)等)

2、茶水、水果、午飯

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：分會(huì)場(chǎng)攝影、攝像

5、競(jìng)猜題、搶答題含“電子題版”準(zhǔn)備;活動(dòng)串詞

七、活動(dòng)程序

上午：各支部分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)

(一)活動(dòng)內(nèi)容：

1、書(shū)名速說(shuō)——“開(kāi)火車(chē)”(全員參與)

按照桌位順序，每個(gè)黨員依次準(zhǔn)確、流利地說(shuō)出自己讀的書(shū)名、作者和社會(huì)地位(或價(jià)值、影響)。如：我讀的書(shū)籍是《紅樓夢(mèng)》，又稱為《石頭記》《金陵十二釵》《風(fēng)月寶鑒》《情僧錄》。這部著作是我國(guó)四大名著之一，本書(shū)前八十回由曹雪芹寫(xiě)，后四十回由高鶚續(xù)寫(xiě)。

2、書(shū)籍推介——擊鼓傳花或計(jì)算機(jī)隨機(jī)選擇(部分參與)

一位教師擊鼓，依次傳花，鼓點(diǎn)停止花落在誰(shuí)的位置上便由哪位老師向大家推介閱讀的書(shū)籍，主要簡(jiǎn)介書(shū)籍內(nèi)容、啟示或閱讀收獲等。如果大家不滿意可以適當(dāng)懲罰表演一個(gè)小節(jié)目。

3、經(jīng)典分享——自主上臺(tái)(個(gè)別參與)

互動(dòng)環(huán)節(jié)，由黨員教師自主上臺(tái)，與大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑話等，可以以提問(wèn)的方式激發(fā)大家的興趣。

4、評(píng)選優(yōu)秀者，下午在主會(huì)場(chǎng)展示。

下午：主會(huì)場(chǎng)

1、各支部?jī)?yōu)秀展示

2、百科問(wèn)答——有獎(jiǎng)競(jìng)猜(各支部派人參加)

由主持人組織，大屏幕選出各支部參與的黨員教師，每位黨員教師按順序先選擇競(jìng)猜數(shù)字，點(diǎn)擊ppt出示競(jìng)猜題獨(dú)立完成，可以有1次請(qǐng)求支部?jī)?nèi)親友團(tuán)援助的機(jī)會(huì)。

3、為各支部?jī)?yōu)秀黨員教師頒獎(jiǎng)

每個(gè)環(huán)節(jié)中間適當(dāng)穿插“現(xiàn)場(chǎng)搶答”營(yíng)造氣氛，其內(nèi)容為學(xué)校動(dòng)態(tài)、社會(huì)大事、黨建知識(shí)、百科問(wèn)答等，頒獎(jiǎng)小組及時(shí)頒獎(jiǎng)。其中黨建知識(shí)可以盡量讓群眾來(lái)答，有助于融洽黨員與群眾的關(guān)系。

八、活動(dòng)小結(jié)(黨總支書(shū)記)

1、小結(jié)本次活動(dòng);

2、布置下階段活動(dòng)任務(wù)。

ps：中間如能穿插幾個(gè)文藝節(jié)目的話就更好了!如相聲、小品、歌曲、評(píng)書(shū)等。

學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)方案篇四

選舉、管理、培養(yǎng)小干部是少先隊(duì)組織教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的核心力量，建設(shè)好干部隊(duì)伍，對(duì)加強(qiáng)隊(duì)集體建設(shè)，活躍隊(duì)的生活有著重要意義。通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員在其中找到一個(gè)崗位、扮演一種角色、學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)、體驗(yàn)一種感受、明白一個(gè)道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)，使學(xué)生經(jīng)受民主生活的.鍛煉，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，培養(yǎng)其組織和服務(wù)能力。通過(guò)建構(gòu)角色，為孩子提供鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的小主人意識(shí)，學(xué)會(huì)自己管理學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的行為；培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，參與意識(shí)，使之成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的一代新人。

爭(zhēng)做學(xué)校小主人，自己事情自己管。

敢于競(jìng)爭(zhēng) 樂(lè)于上崗

重在參與、面向多數(shù)、全面成長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性、自愿自主、平等民主

在校園里設(shè)置各種小崗位，最大限度地為隊(duì)員創(chuàng)造參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們參加應(yīng)聘，讓他們學(xué)會(huì)自己管理學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的行為。

（1）宣傳發(fā)動(dòng)：

明確本次活動(dòng)的目的、意義、要求，制訂活動(dòng)的實(shí)施方案。并利用升旗儀式召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，宣讀招聘啟事，讓學(xué)生積極加入到崗位的競(jìng)選中來(lái)。

（2）組織實(shí)施：

1、以班為單位進(jìn)一步做好崗位競(jìng)聘的宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織學(xué)生報(bào)名競(jìng)聘，填寫(xiě)競(jìng)聘表。

競(jìng)聘崗位：

“紅領(lǐng)巾廣播站”小記者 、小編緝 、播音員 、廣播管理員

口齒伶俐的小主持

（以上參加學(xué)校崗位應(yīng)聘，主要對(duì)象3――6年級(jí)，1、2年級(jí)能力突出者亦可。）

愛(ài)我校園“環(huán)保巡查員”

細(xì)心能干的水電節(jié)能員

小白鴿推普員（普通話宣傳，檢查）

義務(wù)領(lǐng)養(yǎng)員（領(lǐng)養(yǎng)或管理學(xué)校的一棵樹(shù)，一株花）

（以上1――6年級(jí)每班每個(gè)崗位1――2名[義務(wù)領(lǐng)養(yǎng)員除外]，由班級(jí)組織篩選。）

2、班級(jí)進(jìn)行篩選參加學(xué)校應(yīng)聘，參加應(yīng)聘者準(zhǔn)備介紹材料。

說(shuō)明:a、每班在班級(jí)競(jìng)選的基礎(chǔ)上,先確定班級(jí)崗位人員，然后各崗位挑選1――3名學(xué)生參加學(xué)校應(yīng)聘。

b、介紹材料內(nèi)容：我準(zhǔn)備參加什么崗位競(jìng)選，我為什么要參加競(jìng)選，我參加該崗位競(jìng)選有什么優(yōu)勢(shì)，如果我當(dāng)選了我會(huì)怎么做。

3、學(xué)校舉辦一次招聘會(huì)。

應(yīng)聘者上臺(tái)進(jìn)行1――2分鐘的自我介紹，由班主任組成考評(píng)小組，進(jìn)行篩選，擇優(yōu)錄取。

（3）公布應(yīng)聘結(jié)果：

1、張榜公布入聘者名單。

2、召開(kāi)小干部會(huì)議，進(jìn)行分工。

學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)方案篇五

家校攜手，共促發(fā)展

二、活動(dòng)目的：

1、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、家校攜手，營(yíng)造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日下午4:30-5:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)六班教室

五、活動(dòng)方式：

我班本次家長(zhǎng)會(huì)決定根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi)。 第一批是針對(duì)那些缺乏自控力，不能及時(shí)完成作業(yè)，不自覺(jué)遵守紀(jì)律、愛(ài)做惡作劇的同學(xué)。這些同學(xué)每次老師提醒之后能才能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，但不能及時(shí)的去改正缺點(diǎn)，缺乏集體意識(shí)，缺乏安全意識(shí)，存在很大的安全隱患。這類(lèi)學(xué)生往往是由于家長(zhǎng)工作忙，疏于管理，導(dǎo)致孩子不能端正態(tài)度，把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣帶到了學(xué)校。只要家長(zhǎng)能有及時(shí)配合學(xué)校正確的引導(dǎo)學(xué)生，便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發(fā)揮，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，為高年級(jí)的自覺(jué)主動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好清潔，布置好教室。

2、根據(jù)分批學(xué)生具體情況寫(xiě)好發(fā)言稿。

3、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

(1)介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。

(2)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(3)家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法。

(4)重點(diǎn)向家長(zhǎng)講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提出具體要求。如：家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)及安全;零花錢(qián)的使用(不隨便出入校門(mén)口小賣(mài)部);早晨、中午到校要求;衛(wèi)生安全要求(雨天盡量不使用雨傘等);校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。

七、活動(dòng)流程

1、班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。

2、根據(jù)孩子的具體情況向家長(zhǎng)做介紹，與家長(zhǎng)有針對(duì)性的交流。

3、任課老師介紹所任學(xué)科情況，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜希愫帽究平虒W(xué)，如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等。

4、班主任講話。具體講講如何進(jìn)行家校配合。

5、家長(zhǎng)互相交流，并看學(xué)生的作業(yè)。

6、班主任宣布活動(dòng)結(jié)束

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學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)方案篇六

圣誕節(jié)(christmas)本身是一個(gè)宗教節(jié)，用來(lái)慶祝耶穌的'誕辰，這是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，是歐美國(guó)家的公共假日，有點(diǎn)類(lèi)似于中國(guó)的春節(jié)，是舉家團(tuán)圓的日子。

近年來(lái)，中西文化融合，自圣誕節(jié)傳播到中國(guó)，圣誕的影響力也越來(lái)越大，同樣也成就了珠寶節(jié)日銷(xiāo)售旺季。

要趁此好時(shí)機(jī)，挖掘節(jié)日內(nèi)涵，從消費(fèi)者角度出發(fā)，加強(qiáng)消費(fèi)者參與的主動(dòng)性，增強(qiáng)其融入感，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N(xiāo)，從而使客戶加強(qiáng)對(duì)品牌or產(chǎn)品的認(rèn)知感，并且最終提升業(yè)績(jī)以及知名度。

節(jié)日·情感、母親、圣誕節(jié)、愛(ài)人、朋友

1、愛(ài)人——情·圣(圣誕情人)

2、母親——耶穌誕辰(圣母瑪利亞誕下耶穌)

3、家庭——團(tuán)圓(是舉家團(tuán)圓的節(jié)日之一)

4、朋友——友誼(呼喚人們關(guān)注人與人之間的關(guān)系和溝通)

促銷(xiāo)活動(dòng)前期渲染：

圣誕小天使征召

以海選的方式，選撥出24位13周歲以下的小朋友做圣誕小天使，分兩組于活動(dòng)期間(23-25日)在父母的帶領(lǐng)下到店參加活動(dòng)。24到25日，每晚19：00-20：00舉行“家，愛(ài)，情感，節(jié)日”為主題的珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份(可用0.2克小金條)，并且享有全店珠寶類(lèi)飾品折上9折優(yōu)惠。

珠寶秀形式

由小天使以走秀形式展示珠寶(用透明材質(zhì)禮品盒裝)，并遞到爸爸手中。

再由爸爸將媽媽從臺(tái)側(cè)邀請(qǐng)到臺(tái)中在禮儀人員的幫助下親手幫媽媽戴上，最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示產(chǎn)品。

報(bào)名時(shí)間：12月18日到12月23日

選拔時(shí)間：12月23日晚舉行“圣誕小天使”選拔友誼賽

主題珠寶秀時(shí)間：12月24、25日

展示產(chǎn)品系列：包括促銷(xiāo)鉆石類(lèi)、促銷(xiāo)珍珠款、時(shí)尚彩寶、時(shí)尚硬金類(lèi)。

圣誕小天使禮物：0.2克小金條

具體促銷(xiāo)活動(dòng)方案

家·愛(ài)·生活·有珠寶·有品質(zhì)

1、黃金類(lèi)

購(gòu)黃金10克以下優(yōu)惠15元/克;

購(gòu)黃金滿10克以上，前三克黃金立減100元/克。

2、促銷(xiāo)珠寶類(lèi)(按件賣(mài))

顧客使用微信打印機(jī)打印全家福并粘到店內(nèi)“情感文化”照片墻。

即可享時(shí)尚硬金類(lèi)“驚爆8折”優(yōu)惠!

促銷(xiāo)鉆石、彩寶類(lèi)“驚爆7.5折”優(yōu)惠!

促銷(xiāo)珍珠類(lèi)“驚爆7折”優(yōu)惠!

購(gòu)珠寶類(lèi)飾品折后滿999元直減24元再送節(jié)日平安果一份;

滿20xx元直減24x2=48元再送圣誕”平安果”一份;

滿2999元直減24x3=63元再送圣誕”平安果”一份;

滿5999元直減24x6=144元再送圣誕”平安果”一份;

以此類(lèi)推...

3、分享愛(ài)·平安

用微信打印機(jī)打印家人、愛(ài)人、朋友之間有愛(ài)照片，并分享在店內(nèi)“情感文化”照片墻上，即可獲得獲得圣誕”平安果”+精美圣誕帽各一件。

1-巨幅廣告(與廣告公司協(xié)商好)

2-短信群發(fā)(短信車(chē)，發(fā)射短信車(chē)，編輯短信時(shí)間段+品牌+內(nèi)容+店鋪地址+店鋪電話)

3-宣傳單(a4設(shè)計(jì)圖片與文案psd，tif格式)

4-老客戶電話，短信(話術(shù))

5-微信(公眾微信，讓員工發(fā)，讓顧客使用微信打印機(jī))

6-宣傳招募“圣誕小天使”

1-活動(dòng)期間，店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷(xiāo)活動(dòng)。

2-加強(qiáng)對(duì)促銷(xiāo)員的促銷(xiāo)意識(shí)培訓(xùn)，做好促銷(xiāo)活動(dòng)的口頭宣傳。

3-將櫥窗、墻面用圣誕用裝飾品(氣球、雪花、禮物盒、圣誕老人玩偶、圣誕帽)

4-準(zhǔn)備禮品：圣誕帽、平安果等。

5-搭制“圣誕小天使”展示走秀臺(tái)(簡(jiǎn)易)，用大型宣傳噴布做背景幕布(以圣誕氣氛為背景色主題“家、愛(ài)、生活、珠寶、品質(zhì)”)，鋪紅色地毯。

6-柜臺(tái)和店面內(nèi)外的衛(wèi)生：要整潔，門(mén)窗玻璃一定要干凈，一塵不染。

7-制作好粘貼顧客全家福的照片墻，用圣誕樹(shù)葉、鈴鐺、雪花等裝飾。

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