景區(qū)調(diào)研內(nèi)容與過程 文化品牌建設(shè)調(diào)研方案

當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

景區(qū)調(diào)研內(nèi)容與過程 文化品牌建設(shè)調(diào)研方案篇一

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。所以，在對班集體進(jìn)行高效科學(xué)的管理時，班主任首先要制定一個合乎校情、班情的班級文化建設(shè)方案。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為班級文化建設(shè)的核心是形成共同的價值觀。以下是我根據(jù)我校的德育工作內(nèi)容、學(xué)生的基本情況擬定的班級建設(shè)內(nèi)容。要做好班級常規(guī)德育的方方面面工作，我從以下幾個方面加強(qiáng)班級文化建設(shè)：環(huán)境文化建設(shè)、觀念文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、活動文化建設(shè)，以形成具有特色的班級工作風(fēng)格，培養(yǎng)具有美德、眼界、創(chuàng)新的學(xué)生。

“新學(xué)期、新起點、新自己”

學(xué)習(xí)與能力并重，個體與班級共進(jìn)。

讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究和解決問題的科學(xué)方法，在班級中形成良好的探索、研究問題的學(xué)習(xí)氛圍。

建立班級自主管理模式，讓每一位同學(xué)都能積極參與到班級管理中，擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色;發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨特的作用和價值，學(xué)會在自主管理中相互合作、協(xié)商和民主監(jiān)督，鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中，使集體和學(xué)生都得到成長。

通過培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，使學(xué)生更快地學(xué)會學(xué)習(xí)，加速成長。

讓學(xué)生學(xué)會與人相處，并在學(xué)習(xí)和集體活動中建立師生之間、學(xué)生之間的良好關(guān)系，培養(yǎng)合作意識，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。

讓學(xué)生把握為人處世的原則與明辨是非、處理問題的道理，學(xué)會理智地面對問題、分析問題、解決問題。同時，培養(yǎng)學(xué)生把握時代脈搏、與時俱進(jìn)，養(yǎng)成現(xiàn)代意識(包括競爭意識、法律意識等)，使班級正氣上升。

物質(zhì)文化建設(shè)——教室環(huán)境布置。教室是學(xué)生的主要活動場所，一個優(yōu)美良好的環(huán)境能夠給學(xué)生帶來良好的心理狀態(tài)。在教室布置時，要注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈現(xiàn)出一種自然、平靜、整潔的氣氛，即一種和諧美。在文化氛圍建設(shè)上，教室布置要和學(xué)校要求保持一致的風(fēng)格，可以建立學(xué)習(xí)園地對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo)、利用團(tuán)支部開展團(tuán)隊活動、創(chuàng)辦黑板報，體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。學(xué)習(xí)方法較好的同學(xué)可以在黑板報上與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。

制度文化建設(shè)，班級要形成統(tǒng)一的行為規(guī)范，建立并完善各種制度。包括學(xué)生的作息時間、上課要求、課間、午休、自習(xí)、值日生、班干部管理制度等相關(guān)的行為規(guī)范，并形成制度，使學(xué)生對自己明確何時、何地、該做何事，使班級井然有序。

精神文化建設(shè)，轉(zhuǎn)變班級觀念——尋找每位同學(xué)的亮點。班級文化觀念可以簡單通俗地理解為班級同學(xué)對各種現(xiàn)象、事件有傾向性的看法和態(tài)度。班級文化建設(shè)要尋找每個學(xué)生的閃光點，充分發(fā)揮學(xué)生的特長和個性，是班級成為具有凝聚力和向心力的集體。

活動文化建設(shè)——系列主題班會活動。主題班會每周一次，是德育教育的重要思想陣地。充分有效地利用班會時間是班級建設(shè)的最好途徑。在班會課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動的自主性和創(chuàng)造性，以及教師的引導(dǎo)性。在學(xué)生自我設(shè)計的活動中，學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的愛好、特長和各種能力，因而對于培養(yǎng)學(xué)生的健全心理具有重要的作用。但是，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生的思想傾向，防止錯誤思想在班級中傳播。根據(jù)學(xué)校的要求、學(xué)生心理需求的內(nèi)容，制定不同的班會活動方案，并適時調(diào)整。

完善班級德育工作規(guī)范。

具體包括：準(zhǔn)備開學(xué)初進(jìn)行班委選舉，通過自薦和選舉的方式，培養(yǎng)一批班級管理人才。其中包括班委共十人，團(tuán)支部兩人。在形成班委、團(tuán)委后，培養(yǎng)教育、合理分工，建立一支肯干、能干的干部隊伍;實行“人人有事做、事事有人做”的分工制度，使班級中每位同學(xué)都有事做，班級中的每件事都有人負(fù)責(zé)，班級中的事由學(xué)生自主管理，班委成員主要負(fù)責(zé);完善“值周班長”和常規(guī)管理相結(jié)合的制度，使每位同學(xué)都能有機(jī)會參與班級管理，同時培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，并提高他們的實際管理能力。

常規(guī)工作落實。具體包括以下幾個方面的常規(guī)工作：

自主管理機(jī)制。設(shè)置學(xué)習(xí)小組，小組成員共同制定目標(biāo)和活動內(nèi)容，在小組中合理分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作。人人有事做、事事有人做。讓學(xué)生積極參與班級管理，促進(jìn)學(xué)生能力的養(yǎng)成。定期調(diào)整管理角色。實行角色動態(tài)分配制度。每周設(shè)置值周班長一名，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理和協(xié)調(diào)能力。制定最優(yōu)班級目標(biāo)。班級每月每周都有自己的目標(biāo)，這些目標(biāo)由學(xué)生制定，并達(dá)成共識，嚴(yán)格執(zhí)行。

優(yōu)化班級文化環(huán)境。建立凈化、美化、只適合的班級物質(zhì)環(huán)境，要求學(xué)生保持教室的干凈整潔，窗明幾凈，物品布置井然有序，形成“班級是我家，我要為家做貢獻(xiàn)”的良好氛圍。形成積極、健康、融洽的班級心理氛圍。充分發(fā)揮班集體的團(tuán)隊作用，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力。

開展有特色的班級活動。開展傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生主體參與的班級活動模式。利用班會課、升旗儀式等場合，對學(xué)生進(jìn)行各種潛移默化的思想教育，避免生硬的說教。

開展各種形式的學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動。既有個人的、也有小組的，既有學(xué)科學(xué)習(xí)方面的，也有體育活動方面的。通過競爭與合作，激發(fā)學(xué)生個體與班集體的學(xué)習(xí)和上進(jìn)的熱情，使學(xué)生的身心健康都得到發(fā)展。

及時反饋、定期總結(jié)。對于學(xué)生的表現(xiàn)，通過書面或者口頭的形式及時告知全體學(xué)生，幫助學(xué)生及時調(diào)整自己的言行。針對學(xué)生中普遍存在的問題，及時進(jìn)行批評教育，使學(xué)生明辨是非，揚善抑惡，形成良好的班風(fēng)。

以上是我對班級文化建設(shè)一點粗淺的認(rèn)識，我會在實踐中不斷修正完善我的方案，以期達(dá)到班級管理的最佳效果。

景區(qū)調(diào)研內(nèi)容與過程 文化品牌建設(shè)調(diào)研方案篇二

從20xx年8月26日開始至9月15日結(jié)束。

（一）目前我縣糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的主要問題。

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)村各級領(lǐng)導(dǎo)對20xx/20xx年榨季縣糖蔗發(fā)展指揮部制定的政策意見和建議及蔗農(nóng)對所推廣糖蔗種植技術(shù)措施有什么看法和要求。

（三）實地了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)適宜發(fā)展糖料蔗的地點和適合“四化”（經(jīng)營規(guī)模化、種植良種化、生產(chǎn)機(jī)械化、水利現(xiàn)代化）建設(shè)的地點和面積。

（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對糖廠的砍運服務(wù)工作的意見和建議。

（五）縣外主要到周邊縣市調(diào)研甘蔗砍運收購點的設(shè)立，甘蔗種植一次性施肥技術(shù)、甘蔗良種、甘蔗“四化”基地建設(shè)試點成功經(jīng)驗和成立砍甘蔗專業(yè)隊的勞力市場等內(nèi)容。

（一）調(diào)研對象：有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)、甘蔗站長、村委干部、甘蔗種植大戶、蔗管員和部分蔗農(nóng)代表等。

（二）調(diào)研方法：召開座談會、深入村屯走訪詢問、個別談心、實地考察、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行。

（三）縣外調(diào)研擬到甘蔗砍運和種植工作做得較好的和勞動力市場豐富的縣市進(jìn)行考察。

（一）縣內(nèi)調(diào)研分為四個小組，分別對全縣12個蔗區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研工作。

（二）縣外調(diào)研組：

（一）講究調(diào)研工作方法。調(diào)研組要深入蔗區(qū)，廣泛發(fā)動蔗農(nóng)參與調(diào)研，嚴(yán)格按照調(diào)研內(nèi)容要求開展工作，全面準(zhǔn)確掌握全縣糖蔗產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。

景區(qū)調(diào)研內(nèi)容與過程 文化品牌建設(shè)調(diào)研方案篇三

本次調(diào)研以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過深入調(diào)查研究，了解中小校長（含幼兒園園長，下同）隊伍基本情況、持證上崗和培訓(xùn)需求情況，進(jìn)一步掌握全市中小學(xué)校長隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，為創(chuàng)新校長培訓(xùn)及校長隊伍建設(shè)的體制、機(jī)制，促進(jìn)我市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展提供政策依據(jù)。

1、中小學(xué)校長隊伍的基本情況；

2、中小學(xué)校長持證上崗的情況；

3、近兩年舉辦校長培訓(xùn)班的情況；

4、中小學(xué)校長對培訓(xùn)的需求；

5、中小學(xué)校長隊伍建設(shè)所面臨的體制及機(jī)制問題。

本次調(diào)研采用全面統(tǒng)計、問卷調(diào)查與抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1、數(shù)據(jù)統(tǒng)計由各縣（市、區(qū)）教育行政部門組織實施。要求填報中小學(xué)校長基本情況統(tǒng)計表、持證上崗情況統(tǒng)計表、培訓(xùn)情況統(tǒng)計表（見附件1、2、3），并逐級匯總上報。具體程序為：各縣（市、區(qū)）統(tǒng)計完后，將數(shù)據(jù)上報市教師教育院干部培訓(xùn)科（20xx年10月15日前完成）。

2、問卷調(diào)查由縣（市、區(qū)）教育局教師管理部門委托校長培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦理。問卷填寫人員構(gòu)成為：教育局教師管理（人事）科（處）1人，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1人，校長（幼兒園、小學(xué)、初中、高中）各1人，共6人填寫。

3、抽樣調(diào)研由是教師教育院組織部分專業(yè)教師和工作人員進(jìn)行，主要采取聽匯報、召開座談會、抽查學(xué)校、問卷調(diào)查等方式。各樣本縣（市、區(qū)）教育局分管科室領(lǐng)導(dǎo)或校長培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人匯報中小學(xué)校長基本情況；培訓(xùn)基地建設(shè)及師資資源建設(shè)情況；校長培訓(xùn)的基本經(jīng)驗、主要作法、存在的困難及改進(jìn)措施。座談會分兩個小組進(jìn)行，第一組請教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)、校長代表、培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人參加。第二組請教師代表參加。具體要求由調(diào)研組明確（調(diào)研座談會訪談提綱見附件5）。

調(diào)研抽取的樣本單位是甌海區(qū)、瑞安市、蒼南縣、文成縣、永嘉縣（見附件4）。

1、準(zhǔn)備階段(6月26日——8月31日)。研究確定調(diào)研內(nèi)容和重點，制作調(diào)研方案、調(diào)查問卷等。

2、調(diào)研階段（9月1日——10月15日）。深入基層，通過座談、查閱資料、問卷調(diào)查等方式，廣泛聽取意見，全面了解中小學(xué)校長隊伍基本情況、持證上崗情況、培訓(xùn)需求、存在的問題及原因。

3、總結(jié)階段（10月16日——12月30日）。整理匯總調(diào)研材料，形成

調(diào)研報告

調(diào)研小組由**市教育局教師教育辦公室、**市教師教育院工作人員及部分專家組成。

統(tǒng)計表格和調(diào)查問卷，由各縣（市、區(qū)）教育局教師管理（人事）科（處）從**市教師教育院網(wǎng)/上下載。10月15日前，請各縣（市、區(qū)）教育局教師管理部門將統(tǒng)計匯總表和調(diào)查問卷加蓋公章，用快遞郵件寄送**市教師教育辦公室。同時將統(tǒng)計表格和問卷的電子版用電子郵件發(fā)送至e-mail:plg9298@或通訊地址：**市教師教育院（市第2實驗中學(xué)校內(nèi)）干部培訓(xùn)科，郵編325000聯(lián)系人：電話：（659298）88132971（傳真；88132972）。

附件1、中小學(xué)校長基本情況統(tǒng)計表（樣表）

附件2、中小學(xué)校長持證上崗情況統(tǒng)計表（樣表）

附件3、20xx—20xx年校長培訓(xùn)情況統(tǒng)計表（樣表）

附件4、中小學(xué)校長隊伍建設(shè)調(diào)研樣本單位一覽表

附件5、座談會訪談提綱

附件6、中小學(xué)校長隊伍建設(shè)情況調(diào)查問卷

**(附件1、附件2、附件3、附件4）

景區(qū)調(diào)研內(nèi)容與過程 文化品牌建設(shè)調(diào)研方案篇四

按照中央、自治區(qū)和地區(qū)的統(tǒng)一部署，以財政資金分配為重點，分層次、有步驟地積極推進(jìn)財政預(yù)算信息公開工作，有助于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)公共財政管理的制度更加科學(xué)合理、程序更加規(guī)范透明、分配更加公平公正、資金更加安全高效，努力構(gòu)建公共財政與防治腐敗協(xié)調(diào)互促的新機(jī)制。

（一）財政部門信息公開的內(nèi)容為當(dāng)年經(jīng)人大審議批準(zhǔn)的財政預(yù)算（草案）報告和年度決算報表的信息公開工作。

（二）預(yù)算單位預(yù)算信息公開的內(nèi)容為經(jīng)縣人大批準(zhǔn)的年初部門預(yù)算安排數(shù)、“三公”經(jīng)費預(yù)算安排數(shù)。年未預(yù)算單位需公開20xx年“三公”經(jīng)費實際支出數(shù)。

對于需要公開的信息采取下列形式進(jìn)行公開：

（二）新聞發(fā)布以及報刊、廣播、電視等。

全縣各預(yù)算單位5月20日前公開20xx年部門預(yù)算和“三公”經(jīng)費（涉密單位除外），12月31日前要公開全年“三公”經(jīng)費實際支出數(shù)。

各業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)對分管單位公開的督促、推進(jìn)、指導(dǎo)及資料統(tǒng)計報送工作。

預(yù)算單位負(fù)責(zé)本單位部門預(yù)算和“三公”經(jīng)費支出預(yù)算數(shù)據(jù)公開、解釋說明工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)二級單位公開工作，同時將公開內(nèi)容等相關(guān)資料匯總報送財政部門分管業(yè)務(wù)科室。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視財政預(yù)算信息公開工作，主要領(lǐng)導(dǎo)為本部門本單位財政預(yù)算信息公開的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)財政預(yù)算信息公開工作；要認(rèn)真研究財政預(yù)算信息公開的內(nèi)容、公開范圍等事項，確保財政預(yù)算信息公開工作的順利推進(jìn)。

（二）建立協(xié)調(diào)機(jī)制。各單位要主動加強(qiáng)與政府信息公開主管部門和人大、審計等部門的溝通，積極做好協(xié)調(diào)配合工作；要研究制定具體措施，明確財政預(yù)算信息公開主體，落實工作責(zé)任。

（三）深化預(yù)算改革。要進(jìn)一步深化預(yù)算管理改革，完善政府綜合預(yù)算編制體系，細(xì)化預(yù)算編制，提高年初預(yù)算到位率，增強(qiáng)預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、科學(xué)性；要加快預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，及時掌握預(yù)算執(zhí)行動態(tài)，加大預(yù)算資金跟蹤問效和監(jiān)督檢查力度，切實提高財政資金使用績效，為財政預(yù)算信息公開提供有利條件。

景區(qū)調(diào)研內(nèi)容與過程 文化品牌建設(shè)調(diào)研方案篇五

一、 指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持中國特色的社會衛(wèi)生管理方式，確立國際化、市場化、生態(tài)化、人文化理念，以推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步為目標(biāo)，形成一個健康向上的生活環(huán)境和生活方式，為職工提供良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境為中心，通過單位組織、全體動員、職工參與、部門協(xié)調(diào)、科學(xué)管理、社會監(jiān)督等措施，廣泛深入的開展愛國衛(wèi)生運動，促進(jìn)創(chuàng)建文明工地、創(chuàng)最佳目標(biāo)的實現(xiàn)。 到20__年，通過高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的衛(wèi)生運動，使愛國衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)完善;建立起與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、有效的愛國衛(wèi)生運動運行機(jī)制;愛國衛(wèi)生運動與經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展;施工區(qū)、生活區(qū)環(huán)境，生活質(zhì)量顯著改善;生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生不斷優(yōu)化，整體衛(wèi)生水平明顯提高。

二、 現(xiàn)狀分析和達(dá)標(biāo)措施

國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)是一個綜合性的標(biāo)準(zhǔn)。其內(nèi)容包括10個大項61個考核子項，即：愛國衛(wèi)生組織管理、健康教育、市容環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、公共場所和飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防治、城區(qū)除四害、單位和居民衛(wèi)生及民意檢測。

(一) 主要指標(biāo)任務(wù)和達(dá)標(biāo)措施

(1) 生活垃圾無害化處理率80%目前，我公司各部門這項指標(biāo)已達(dá)到100%。

(3) 廢水排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。我公司目前達(dá)到100%。

(4) 公廁布局合理，數(shù)量足夠，設(shè)置水沖式廁所兩間。

(5) 城市垃圾收集運輸密閉化，日產(chǎn)日清。清運率100%。加強(qiáng)垃圾收集清運管理，目前基本上實現(xiàn)生活垃圾投放、收集和清理密閉化。

(6) 工地路面硬化、平整、無坑洼。

(7) 生活區(qū)、施工區(qū)衛(wèi)生整潔，庭院綠化美化，道路硬化，路面平整，下水道暢通，廁所符合衛(wèi)生要求。上下水暢通，單位實現(xiàn)目標(biāo)責(zé)任制，使衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。

(8) 積極開展健康教育工作。20__年要初步建立并完善項目部健康教育機(jī)構(gòu)，全面開展健康知識宣傳教育活動，并不斷提高鍵教質(zhì)量，力爭20__年健康教育各項指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

(9) 主要公共場所應(yīng)設(shè)有健康教育專欄。要求在20__年6月前完成。

(10) 我項目部有專(兼)職除四害工作人員。

(11) 除四害工作經(jīng)費落實。必要的工作經(jīng)費是開展除四害的重要保證。

1、創(chuàng)衛(wèi)組織管理。創(chuàng)衛(wèi)有年度工作計劃，檢查有記錄，工作有總結(jié)，有會議記錄、文件等資料。

2、健康教育。有健康教育文件、計劃安排、檢查記錄、宣傳資料、工作總結(jié)、會議記錄等有關(guān)資料。

3、市容環(huán)境衛(wèi)生。

(1)有城市垃圾中長期規(guī)劃。

(2)垃圾處理年度、月份衛(wèi)生監(jiān)測資料。

(3)市容環(huán)衛(wèi)長遠(yuǎn)和年度規(guī)劃、計劃。

4、環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)有各項指標(biāo)相關(guān)的計算資料和文件、計劃、記錄等。

5、公共場所、飲用水衛(wèi)生。

(1)公共場所各種衛(wèi)生管理制度及相關(guān)資料齊全。

(2)飲用水衛(wèi)生管理各項制度及技術(shù)資料，水質(zhì)分析檢測技術(shù)資料，人要有體檢資料。

6、食品衛(wèi)生。貫徹《食品衛(wèi)生法》有計劃、有檢查，衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測和技術(shù)指導(dǎo)規(guī)范、資料齊全。

7、除四害。

(1)有除四害年度工作計劃、制度健全、措施落實。

(2)責(zé)任單位要有對蚊、蠅、鼠、蟑螂等的治理資料(措施及效果)。

(3)除四害工作堅持科學(xué)使用、合理用藥。

8、單位和居民區(qū)衛(wèi)生。有衛(wèi)生管理組織和管理制度，有定期開展衛(wèi)生檢查評比活動方面的資料。

以上資料考核指標(biāo)，按照責(zé)任分工，由各責(zé)任單位復(fù)制完成。應(yīng)于每年年終對當(dāng)年形成的文件、計劃、安排、制度、會議記錄等技術(shù)資料進(jìn)行歸檔，裝訂成冊。全部資料務(wù)必于20__年6月份完成。

三、 創(chuàng)衛(wèi)步驟及階段要求確定階段任務(wù)，分階段、分步驟實施。

第一階段：準(zhǔn)備階段(20__年7月20日前)。成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)衛(wèi)規(guī)劃，分解任務(wù)，落實責(zé)任。廣泛征求相關(guān)部門意見，進(jìn)一步修改完善，正式下發(fā)實施層層召開動員大全，進(jìn)行安排部署。制定實施方案，細(xì)化各分項達(dá)標(biāo)事實細(xì)則，并層層動員，全面安排部署，廣泛深入宣傳創(chuàng)衛(wèi)的目標(biāo)、意義和任務(wù)，使人知、人曉，全員參與。

第二階段：實施達(dá)標(biāo)階段(20__年7月—20__年5月)，也是創(chuàng)衛(wèi)活動攻堅階段。主要是按照國境衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)的要求逐項達(dá)標(biāo)。加大檢查督導(dǎo)力度，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)，使各項管理工資指標(biāo)(軟指標(biāo))基本達(dá)標(biāo)。并逐步建立長效管理機(jī)制，使之規(guī)范化、制度化，防止創(chuàng)衛(wèi)工作滑坡。

第三階段：接受考核鑒定階段(20__年5月后)。

主要任務(wù)是鞏固提高創(chuàng)衛(wèi)成果，切實搞好查漏補缺，特別是做好日常性的衛(wèi)生管理工作，環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等容易出現(xiàn)反復(fù)的項目始終保持在較高水平，以良好的狀態(tài)接受上級部門的調(diào)研、暗訪和考核鑒定。

四、 保障措施

(一) 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保障

創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一項綜合性很強(qiáng)的社會化衛(wèi)生工作，涉及面廣，工作難度大，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，通過強(qiáng)有力的組織保障切實抓出成效。

(二)層層落實責(zé)任，實行目標(biāo)管理創(chuàng)衛(wèi)工作堅持“條塊結(jié)合，以塊為主”的原則，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總體方案和《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，制定出年度分段實施目標(biāo)，做到目標(biāo)、任務(wù)、人員、實現(xiàn)四落實。項目部及部門要根據(jù)《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》將目標(biāo)任務(wù)層層分解落實。各部門、各班組之間在創(chuàng)衛(wèi)活動中要密切配合，相互支持，嚴(yán)禁推諉扯皮，哪一塊出了問題，即要追究部門負(fù)責(zé)的責(zé)任，同時也要追究各相關(guān)部門的責(zé)任。要形成橫向到邊、縱向到底、不留空蕩的床位工作責(zé)任制，確保各項創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)的如期實現(xiàn)。

(二) 分階段實施目標(biāo)，嚴(yán)格考核檢查

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