混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 02:30:15
混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文
時(shí)間:2023-09-05 02:30:15     小編:翰墨

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文篇一

在大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工當(dāng)中,需要在混凝土結(jié)構(gòu)施工之前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工所需要的設(shè)備、材料和工藝,以保證大體積混凝土結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量,避免大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工中出現(xiàn)問題無法及時(shí)應(yīng)對。所以,施工單位要熟讀建筑大體積混凝土結(jié)構(gòu)的施工設(shè)計(jì)圖紙,并且根據(jù)圖紙對混泥土的用量進(jìn)行再次計(jì)算,還要確定混凝土的配合比。同時(shí),準(zhǔn)備好大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工中需要使用的施工工具,包括鏟子、水泵等,制定施工的應(yīng)急方案,綜合考慮施工時(shí)的外部溫度、天氣狀況、施工工藝等因素出現(xiàn)問題,制定相應(yīng)的解決措施。此外,還要重視施工中突然停電的問題,安裝發(fā)電機(jī)等電力設(shè)備,促使混凝土施工的有序進(jìn)行。

3.2大體積混凝土的攪拌和澆筑工作

在混凝土施工過程中,進(jìn)行攪拌和澆筑是必不可少的工作環(huán)節(jié),尤其是大體積混凝土結(jié)構(gòu)的攪拌和澆筑需要更恰當(dāng)?shù)氖┕ぜ夹g(shù)及工藝,并且混凝土的用量、攪拌時(shí)間、澆注工藝等都是有著明確嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和控制。大體積混凝土結(jié)構(gòu)的澆筑時(shí)間情況下比一般混凝土結(jié)構(gòu)的澆筑時(shí)間要長,并且在澆筑過程中需要專人實(shí)施控制和管理,有利于混凝土澆筑使用量與設(shè)計(jì)一致。通常,大體積混凝土的澆筑是層層完成的,大多是從底層開始,在底層位于初凝的狀態(tài)時(shí),就可以繼續(xù)下一層混凝土的澆筑,而且針對混凝土結(jié)構(gòu)的尺寸來說,是從短邊到長邊推進(jìn)的。此外,在澆筑時(shí)要使用振搗器,同樣混凝土澆筑使用振搗器也是有一定的順序,必須先使用插入式振搗器,之后再使用平板式。

3.3控制混凝土結(jié)構(gòu)的溫度和濕度

進(jìn)行大體積混凝土結(jié)構(gòu)澆筑時(shí),周圍環(huán)境的溫度和濕度會(huì)對混凝土結(jié)構(gòu)的澆筑帶來嚴(yán)重的影響??梢姡炷两Y(jié)構(gòu)的澆筑對外部環(huán)境的溫度和濕度具有較高的要求。首先。要對外部的溫度進(jìn)行控制,大體積混凝土結(jié)構(gòu)的澆筑時(shí)主要防止混凝土結(jié)構(gòu)的溫度過于高,因?yàn)闇囟冗^高容易出現(xiàn)裂縫,特別是在夏天施工時(shí),需要對混凝土澆筑的材料做好降溫處理,使其保持在25攝氏度左右;其次,要控制外部環(huán)境的濕度,使其保持在合理的范圍內(nèi)。

3.4大體積混凝土結(jié)構(gòu)的養(yǎng)護(hù)

在完成建筑大體積混凝土結(jié)構(gòu)的澆筑施工后,基本上大體積混凝土結(jié)構(gòu)已建設(shè)完成,接下來就需要做好日常的養(yǎng)護(hù)工作。養(yǎng)護(hù)質(zhì)量的高低與大體積混凝土結(jié)構(gòu)的質(zhì)量有著密切的關(guān)系,所以加強(qiáng)大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)非常必要。在養(yǎng)護(hù)過程中,要對外部的溫度進(jìn)行有效控制,使其保持在25攝氏度左右,通過對大體積混凝土結(jié)構(gòu)養(yǎng)護(hù)中的溫度控制,以防混凝土結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫。同時(shí),要使混凝土保持一定的濕度,可以用水使其濕潤,由此防止混凝土結(jié)構(gòu)出現(xiàn)開裂問題。

4結(jié)語

混凝土結(jié)構(gòu)作為建筑工程施工的重要內(nèi)容,對建筑工程的順利進(jìn)行發(fā)揮了尤為重要的作用,,在當(dāng)前的建筑工程施工過程中,混凝土結(jié)構(gòu)已成為必不可少的施工內(nèi)容,大體積混凝土結(jié)構(gòu)越來越多的出現(xiàn)在工程施工中,因而加強(qiáng)大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)的研究具有重要的意義。所以,在進(jìn)行大體積混凝土澆筑的過程中,要嚴(yán)格把握好施工工藝、溫度、材料等因素的變化,以、減少大體積混凝土結(jié)構(gòu)的裂縫等問題,最大限度的確保建筑工程施工作業(yè)的順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文篇二

發(fā)信息

1、感知10以內(nèi)的數(shù)量。

2、提高幼兒思維敏捷性和動(dòng)作靈活性。

室內(nèi)或室外

4——5歲幼兒(可根據(jù)年齡給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)數(shù))

教師將幼兒分成幾個(gè)人數(shù)相等的隊(duì)(每隊(duì)8人左右),分別在每隊(duì)的第一個(gè)幼兒手心上點(diǎn)x下,(各隊(duì)點(diǎn)的數(shù)不一樣,點(diǎn)的次數(shù)就是信息內(nèi)容),然后各隊(duì)幼兒聽教師的信號(hào)時(shí)開始發(fā)信息,各隊(duì)第一個(gè)幼兒按老師點(diǎn)的數(shù)在第二個(gè)幼兒的手心里點(diǎn)x下,第二個(gè)幼兒按收到的點(diǎn)數(shù)在第三個(gè)幼兒的手心里點(diǎn)x下,如此類推,一個(gè)接一個(gè)的發(fā)信息,一直進(jìn)行到本隊(duì)的最后一個(gè)人,并由最后一個(gè)報(bào)告發(fā)來的信息是x下。在發(fā)的準(zhǔn)確的前提下,根據(jù)發(fā)的速度排參賽隊(duì)的名次。變換點(diǎn)數(shù)可再次游戲。

1、要求幼兒發(fā)信息時(shí),只能動(dòng)手不能說出來。

2、提醒幼兒點(diǎn)手心時(shí)動(dòng)作要清楚,不要慌。

本游戲可在平時(shí)的一日活動(dòng)中,隨時(shí)隨地的進(jìn)行,次活動(dòng)不僅鞏固了幼兒的數(shù)學(xué)內(nèi)容,并提高了幼兒思維敏捷性和動(dòng)作靈活性。

幼兒玩起來特別感興趣。

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文篇三

根據(jù)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》和上級(jí)部門工作意見明確并強(qiáng)化安全職責(zé),健全并落實(shí)安全制度,努力加強(qiáng)學(xué)生安全教育,切實(shí)將安全教育和管理融入到學(xué)校日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié),建立完善的校園安全綜合防控體系,健全學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,創(chuàng)新校園安全管理,深化平安校園建設(shè),依法保障校園和諧穩(wěn)定。

1、全面完成市教育局安全科文件中明確的各項(xiàng)工作任務(wù),杜絕學(xué)校群體性安全事件,遏制和減少一般性安全事故,力爭學(xué)校重大安全責(zé)任事故零發(fā)生。

2、加強(qiáng)校園安全文化建設(shè),增強(qiáng)安全教育實(shí)效性,不斷提高安全教育水平和師生自救自護(hù)能力。

3、進(jìn)一步完善學(xué)校安全防范管理體系,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)、全員管理”責(zé)任制,全面落實(shí)學(xué)校安全崗位管理實(shí)名制,創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法,實(shí)施學(xué)校安全管理問責(zé)制,推進(jìn)安全制度有效落實(shí),確保安全措施不空轉(zhuǎn)。

4、推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。落實(shí)安全教育進(jìn)課堂要求,確保課程、課時(shí)、教師、教材、教研和考核“六落實(shí)”,增強(qiáng)師生生命意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生生存成長能力。

5、進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全隱患排查整改機(jī)制,臺(tái)賬規(guī)范完備,隱患整改或有效控制率100%。

7、積極配合區(qū)綜治委認(rèn)真履行校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組牽頭職責(zé),建立部門聯(lián)動(dòng)的校園安全專項(xiàng)整治工作機(jī)制,及時(shí)消除校園及周邊安全隱患,確保學(xué)校平安、師生安全。

(一)明確責(zé)任分工,落實(shí)責(zé)任追究

加強(qiáng)對新頒布實(shí)施的《xxx安全生產(chǎn)法》的宣傳學(xué)習(xí),切實(shí)提高“新安法”在師生中的知曉率,推動(dòng)“新安法”的貫徹落實(shí)。建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制,全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任,層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”,全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作格局。加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入,并列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每月至少召開一次安全例會(huì),分析、研究、部署學(xué)校階段性安全工作,全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,各司其職,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,認(rèn)真做好安全工作,落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和“一票否決”制。

(二)建立安全制度,完善應(yīng)急預(yù)案

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,建立一支專職和兼職相結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,組織師生積極參與,共同做好學(xué)校安全工作。

2、落實(shí)定期檢排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)”的工作思路,把檢排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文篇四

為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中小民營企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

基本工資,由職位工資加技能工資兩部分組成。職位工資是通過對各類不同職位的價(jià)值進(jìn)行評(píng)定,與相應(yīng)的薪酬相對應(yīng)。技能工資需要根據(jù)任職者本人的學(xué)歷、專業(yè)職稱、工齡、工作能力等因素確定,并與相應(yīng)的薪酬相對應(yīng)。

(1)績效工資??冃ЧべY全額浮動(dòng),按照績效考核標(biāo)準(zhǔn)對每一個(gè)員工的工作表現(xiàn)及工作業(yè)績進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果確定其應(yīng)享受的績效工資??冃匠陮T工的利益和員工個(gè)人業(yè)績及企業(yè)的業(yè)績相結(jié)合,體現(xiàn)多勞多得的原則,充分調(diào)動(dòng)員工潛能。

(2)獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金是一種一次性發(fā)放的薪酬,是員工在達(dá)到某個(gè)具體目標(biāo)或業(yè)績水準(zhǔn)或創(chuàng)造某種贏利后所獲得的收入,是利益共享薪酬,即當(dāng)企業(yè)獲得贏利后,員工可以共享其中一部分贏利。

另一種形式的薪酬,強(qiáng)調(diào)對員工的未來提供保障,如醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等等。

薪酬的柔性部分——個(gè)人發(fā)展、心理收入、生活質(zhì)量、教育培訓(xùn)、文化生活。這是除了物質(zhì)激勵(lì)以外的精神激勵(lì),而且對許多人來說,它的分量舉足輕重,這是一種讓員工終身收益的薪酬。

(1)個(gè)人晉升和發(fā)展機(jī)會(huì)。公司在職位設(shè)置和薪酬方案設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)盡可能為員工設(shè)置升職、晉等、晉級(jí)的空間,使員工有更多的晉升職空間,增加員工向上攀升的動(dòng)力。一方面在組織機(jī)構(gòu)設(shè)置上應(yīng)避免扁平化,盡量向縱深拉長,另一方面可采用內(nèi)部輪崗制,將員工在企業(yè)內(nèi)部橫向調(diào)動(dòng),使員工能有更多的機(jī)會(huì)在不同的職位得到鍛煉,從而積累豐富的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。另外,公司還應(yīng)根據(jù)員工個(gè)人需求,設(shè)計(jì)個(gè)性化的.教育培訓(xùn)計(jì)劃,給予員工盡可能多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

(2)心理收入。心理收入指由工作性質(zhì)、工作表現(xiàn)和工作環(huán)境等因素共同創(chuàng)造出來的情緒上的滿足感。公司將逐步開展企業(yè)文化建設(shè),通過增加工作的趣味性,提高工作的價(jià)值,創(chuàng)造良好的團(tuán)隊(duì)氣氛,增加員工之間的溝通等方法提高員工工作的快樂感受。

(3)生活質(zhì)量。公司將不斷提高員工薪酬水平,增加彈性的工作時(shí)間,給予年休假、探親假等固定假期。

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文篇五

1、通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對看圖講述的興趣,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

2、學(xué)習(xí)完整、連貫地描述單幅(多幅)圖片內(nèi)容。

3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中,自己動(dòng)手制作故事桶。

可樂瓶、飲料罐、廢舊圖書、畫報(bào)、剪刀、膠水、記號(hào)筆等。

第一層次:自由擺弄故事桶,學(xué)習(xí)玩的方法,并且在活動(dòng)中,產(chǎn)生對語言活動(dòng)的興趣。

第二層次:嘗試進(jìn)行單幅(或多幅)圖片講述,注意講述內(nèi)容的連貫性和完整性,學(xué)習(xí)良好的語言習(xí)慣。

第三層次:學(xué)習(xí)自己動(dòng)手制作故事桶,利用圓點(diǎn)、圖案等進(jìn)行標(biāo)記。

1、在講述中,鼓勵(lì)幼兒先進(jìn)行單幅圖片講述,再將單幅圖片串連起來,學(xué)習(xí)完整、連貫的講述。

2、制作故事桶時(shí),幼兒可以將相連的圖片內(nèi)容加以組合,也可以嘗試將不相關(guān)的圖片加以整理,串連成一個(gè)故事。

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文篇六

本人從來沒有參加過黨校學(xué)習(xí),也從來沒有聽過如此高水平的教授的講座,也沒有這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)理論。而通過這一時(shí)期的基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),自己從內(nèi)心里產(chǎn)生了許多的感想。想的比較多的是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如何做一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo),如何讓群眾滿意,如何在實(shí)踐中領(lǐng)導(dǎo)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的問題,解決新問題和比較復(fù)雜的問題。而這個(gè)綜合素質(zhì)的提高靠什么途徑來實(shí)現(xiàn),而通過這一階段的學(xué)習(xí),有了一個(gè)比較清新的認(rèn)識(shí)。

一、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要提高學(xué)習(xí)的能力,想學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。鄧小平講過,“學(xué)馬列要精,要管用的。長篇的東西是少數(shù)搞專業(yè)的人讀的,群眾怎么讀?……我讀的書并不多。就是一條,相信毛主席講的實(shí)事求是。”鄧小平還講“馬克思主義理論從來不是教條,而是行動(dòng)的指南。它要求人們根據(jù)它的基本原則和基本方法,不斷結(jié)合變化著的實(shí)際,探索解決新問題的答案,從而也發(fā)展馬克思主義理論本身?!泵珴蓶|講過“作為專家是要讀多一點(diǎn)的,我們沒有那么多工夫,讀少一點(diǎn)也可以,重要的是要注意研究方法?!币虼?,讀書時(shí)要注意選讀、精讀,讀書的目的就是合上書后想點(diǎn)什么,精通它、應(yīng)用它,特別是在應(yīng)用上下功夫。

二、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成的基本功——辨證思維能 力,這是你的辨證思維水平高低的鑒別點(diǎn)。

一是多一點(diǎn)深刻,少一些浮淺。思想的深刻怎么得來呢?就是要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。思維的全面性是領(lǐng)導(dǎo)成熟的標(biāo)志,而思維的片面性不僅影響到你個(gè)人,也同時(shí)影響到你所管的單位。

二是多一點(diǎn)遠(yuǎn)見,少一點(diǎn)短視。人為什么經(jīng)常會(huì)在發(fā)展中產(chǎn)生困惑,為什么會(huì)對上級(jí)的要求有不理解的問題,為什么會(huì)在企業(yè)遇到困難時(shí)束手無策。很重要的一點(diǎn)就是缺乏戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略眼光,因而把握不住事物發(fā)展變化的規(guī)律。

三是多一點(diǎn)全局,少一點(diǎn)局部。要有大局觀念,從局部看到全局,在適應(yīng)中創(chuàng)新發(fā)展而不是背離。

四是多一點(diǎn)靈活,少一點(diǎn)死板。要知道真理是具體的,是有條件的。例如《矛盾論》書很薄,但理論很厚實(shí),不是寫出來的而是干出來的。具體問題具體分析和對待就是靈活性的運(yùn)用,所以,一生能夠真正讀懂和實(shí)踐決不是容易的事。

三、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)踐中一定要十分的重視堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)這個(gè)馬克思主義方法論的基本要求并身體力行。但說起來容易做起來難,一時(shí)、一事容易,每時(shí)每事都做到就難了。難在哪里?難在“一切”上,難在“最需要你從實(shí)際出發(fā)的時(shí)候”,或者說,難在你心里很清楚,但價(jià)值選擇在影響著你,你會(huì)付出代價(jià)的時(shí)候。這就是說你必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正站在黨和群眾的立場上,而不 是一事當(dāng)前先考慮自己的利益。

在社會(huì)工作中怎樣解決浮夸問題?這就要首先明確大凡浮夸,一般來講有兩個(gè)主要原因:一是上級(jí)壓;二是下級(jí)不要刻意迎合上級(jí)。究其深層次原因,還是黨性和利益的問題。對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)的選擇時(shí),當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時(shí),一般考慮對上負(fù)責(zé)的多,如數(shù)字出干部等問題。

同時(shí),要注意一切從實(shí)際出發(fā),一切從實(shí)際出發(fā)與聯(lián)系和發(fā)展都是方法論的東西,千萬不能割裂開來。因?yàn)?,“?shí)際”也是不斷發(fā)展變化的“實(shí)際”,不注意這樣思維的話,所講的實(shí)際就是一種脫離了實(shí)際的實(shí)際。

做到從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究也是個(gè)基本功。“沒有調(diào)查,沒有發(fā)言權(quán)?!薄安蛔稣{(diào)查沒有發(fā)言權(quán),不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)。”毛澤東的《尋烏調(diào)查》、鄧小平的南巡就是我們?nèi)h學(xué)習(xí)的榜樣。

另外,領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該注意防止走極端,因?yàn)槿巳菀子鍪伦邩O端的,會(huì)非此即彼,而做不到同時(shí)講,互為作用、互為補(bǔ)充、共同發(fā)展。

四、對形勢和任務(wù)的把握是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部需要永遠(yuǎn)牢記的努力掌握的。因?yàn)橹挥姓_地分析和判斷形勢,才能為我們制定目標(biāo)、任務(wù)提供依據(jù),才會(huì)有采取的相應(yīng)措施和隨后的要求貫徹落實(shí)等問題。這是哪一級(jí),哪一個(gè)層面都會(huì)遇到的問題。而現(xiàn)實(shí)中往往會(huì)被忽略或者是雖然考慮了,但由于 認(rèn)識(shí)和水平等方面的原因,而沒有把握的準(zhǔn)。那么,可想而知隨后會(huì)發(fā)生的事情了?;蛘呤侨狈π判?、或者是情況不明決心大,最終結(jié)果會(huì)是相同的。

常言說群眾利益無小事,他有了困難和問題,你給他解決的好,他滿意,他的氣才順,他才會(huì)真心地聽你的話,他從內(nèi)心里敬佩你,用心地干工作。你的權(quán)威和威信才是靠你的人格魅力贏得的是靠你的非權(quán)力影響力取得的,而完全靠你的職務(wù)和官銜,得到的認(rèn)可是有相當(dāng)?shù)乃值?。有句話“群眾說你的好話,打一半折扣去接受也許能夠談得上符合實(shí) 際”是很有道理的。這也是我們許多的領(lǐng)導(dǎo)在任上時(shí),都說好。而一旦調(diào)離或者是退下來,為什么會(huì)被人說的一無是處呢,原因可能就在這里。因此,中央要求要解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題,人民群眾的利益問題是社會(huì)和諧的核心,道理就在這里。對于此,我們是萬萬不可掉以輕心的。七、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須常溫黨章,萬萬不可放松黨性修養(yǎng)。我們的一些領(lǐng)導(dǎo)干部為什么會(huì)犯錯(cuò)誤,是他們理論上不懂嗎?不是。而是缺乏監(jiān)督,缺乏自律,尤其是在選擇自己的利益取向時(shí),往往無視現(xiàn)實(shí),不再實(shí)事求是了。馬克思主義講到人的解放是我們的目的。所以,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部切記自己管住自己,將功名利祿置之度外,自己解放自己。正確地看待自己,然后才有正確看待自己以外的任何事情。

總之,既然自己選擇了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),就一定要重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),只有如此,才能不斷提高自己學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用馬克思主義中國化的最新成果的素質(zhì)和能力,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政的能力,才能做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文篇七

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動(dòng)學(xué)校各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗,宏觀調(diào)控的原則;堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu),精干高效的原則;堅(jiān)持按崗位聘用,合同管理的原則;堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文篇八

一、蜂窩的現(xiàn)象:為混凝土結(jié)構(gòu)局部出現(xiàn)酥散,無強(qiáng)度狀態(tài)。

1、其產(chǎn)生的原因是:

4)模板縫隙未堵嚴(yán),或模板支撐不牢固,振搗時(shí),模板移位漏漿; 5)、鋼筋較密,使用的石子粒徑過大或坍落度過小; 6)基礎(chǔ)、柱、墻根部未稍加間歇就繼續(xù)灌上層混凝土。

2)、澆灌應(yīng)分層下料,分層振搗,防止漏振;必須掌握振搗時(shí)間,一般每點(diǎn)振搗時(shí)間約20-30秒,使混凝土不再顯著下沉,不再出現(xiàn)氣泡,混凝土表面出漿且呈水平狀態(tài),混凝土將模板邊角部分填滿充實(shí)。

3)、模板縫應(yīng)堵塞嚴(yán)密,澆灌中,應(yīng)隨時(shí)檢查模板支撐情況防止漏漿;

4)、基礎(chǔ)、柱、墻根部應(yīng)在下部澆完間歇1~1.5h,沉實(shí)后再澆上部混凝土,避免出現(xiàn)“爛脖子”。

3、處理方法:

3)、如果是孔洞,則要經(jīng)過有關(guān)人員研究,制定補(bǔ)強(qiáng)方案進(jìn)行處理。

二、麻面的現(xiàn)象:是混凝土局部表面出現(xiàn)缺漿和許多小凹坑、麻點(diǎn),形成租糙面,但無鋼筋外露現(xiàn)象。

3)摸板拼縫不嚴(yán),局部漏漿;

4)混凝土振搗不實(shí),氣泡未悱出,停在模板表面形成麻點(diǎn)。

2、防治的措施

3)模板縫隙拼接嚴(yán)密,柱底模四周縫隙應(yīng)用雙面膠帶密封,防止漏漿;

5)澆筑時(shí)柱底部應(yīng)先填100厚左右的同柱混凝土級(jí)配一樣的水泥砂漿。

6)控制好下料,保證混凝土澆筑時(shí)不產(chǎn)生離析,混凝土自由傾落高度不應(yīng)超過2m。

7)澆筑時(shí)應(yīng)經(jīng)常觀察模板、支架等情況,若有異常,應(yīng)停止?jié)仓?,并?yīng)在混凝土凝結(jié)前修整完畢。

3、處理方法:麻面主要影響使用功能和美觀,表面作粉刷的,可不處理;表面無粉刷的,應(yīng)加以修補(bǔ),將麻面部分濕潤后用用摻加建筑膠的素水泥漿,將麻面抹平壓光。

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 大體積混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)探討論文篇九

(一)混凝土的原材料及配制方法不合格

在材料進(jìn)場時(shí),常常會(huì)因?yàn)楣こ添?xiàng)目和混凝上生產(chǎn)人員的安全質(zhì)量責(zé)任意識(shí)不到位以及其本身思想的局限性導(dǎo)致澆筑出來的混凝上結(jié)構(gòu)存在著很大的質(zhì)量問題,不滿足混凝上結(jié)構(gòu)本身的強(qiáng)度要求,難以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)對于建筑安全質(zhì)量的需要。

(二)在搭設(shè)模板時(shí)不按規(guī)范,粗心大意

一個(gè)建筑物的安全性以及整體造型往往取決于模板的搭設(shè)質(zhì)量?,F(xiàn)如今很多的項(xiàng)目管理者與作業(yè)人員為了縮短工期而視國家規(guī)范及職業(yè)操守于不顧,例如不按規(guī)范對高模板制定專項(xiàng)支模方案,作業(yè)人員作業(yè)時(shí)馬虎大意等等,導(dǎo)致混凝上結(jié)構(gòu)的安全質(zhì)量出現(xiàn)隱患。這此隱患都容易造成工程的返工乃至事故的發(fā)生。

(三)混凝土的澆筑,養(yǎng)護(hù)不到位

在進(jìn)行混凝上結(jié)構(gòu)的現(xiàn)澆時(shí),施工企業(yè)的項(xiàng)目管理人員與作業(yè)人員常常會(huì)因?yàn)闉榱思涌焓┕みM(jìn)度而未對澆筑中的混凝上進(jìn)行充分有效的振搗?;蚴窃跐仓Y(jié)束后沒有注重對混凝上的養(yǎng)護(hù)澆水。而這此施工工序直接控制著混凝上結(jié)構(gòu)在終凝后的強(qiáng)度,其關(guān)鍵性不言而喻。

(一)對混凝土的原材料進(jìn)行控制

所有將要進(jìn)場的建筑材料必須有相應(yīng)的產(chǎn)品合格證,進(jìn)場后必須要有專門人士進(jìn)行檢查,必要的`化必須送至相關(guān)檢測部門進(jìn)行檢測;在混凝上的制作過程前必須嚴(yán)格控制骨料及砂的含泥量,制作時(shí)控制好混凝上的水灰比;水泥應(yīng)按實(shí)際進(jìn)場批次進(jìn)行復(fù)試,對于過期的硅酸鹽水泥嚴(yán)禁使用;嚴(yán)格控制鋼筋的質(zhì)量,對經(jīng)料場加工好的鋼筋要進(jìn)行適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護(hù)防銹措施。

(二)對鋼筋工程的下料進(jìn)行控制

按圖施工,對鋼筋的型號(hào)規(guī)格不得隨意變換;對框架梁及框架柱的節(jié)點(diǎn)按照圖紙上的要求擺放加密箍筋;對于鋼筋的焊接搭接必須符合相關(guān)規(guī)范的要求,柱子鋼筋在完成電渣壓力焊后需將焊渣從柱子內(nèi)清除出來;綁扎板筋時(shí)需做好上部板筋的固定措施,防止板面產(chǎn)生裂縫。

(三)對模板工程的施工進(jìn)行控制

對于模板的選擇和采購時(shí),要選擇表面平整趕緊、拼接起來沒有漏縫的模板;按照模板施工的專項(xiàng)施工方案進(jìn)行施工,不得隨意變動(dòng);.iu度超過8m,或是跨度大于18m的模板工程要制定專項(xiàng)的支模方案,并在由專家審查通過后才可進(jìn)行施工;后澆帶相關(guān)末班應(yīng)獨(dú)立支模,拆除時(shí)應(yīng)有相關(guān)的施工技術(shù)方案。

(四)對混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)過程進(jìn)行控制

在澆筑前,不同類型的混凝上要制作好試件,待日后送質(zhì)檢站進(jìn)行監(jiān)測,方便對混凝上結(jié)構(gòu)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測;在進(jìn)行混凝上澆筑時(shí),應(yīng)用振搗器進(jìn)行充分的振搗,振搗器的插點(diǎn)要均勻分布,不允許遺漏;混凝上的澆筑不應(yīng)間歇,如確實(shí)需要間歇,則應(yīng)在下層混凝上完成初凝之前澆筑完畢;在澆筑結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)對混凝上表面進(jìn)行兩到三次抹壓,再及時(shí)用塑料薄膜或是保鮮膜進(jìn)行覆蓋、保溫養(yǎng)護(hù),待混凝上完成初凝后每天定時(shí)進(jìn)行灑水,普通硅酸鹽水泥的混凝上養(yǎng)護(hù)期限為7天,如養(yǎng)護(hù)不周則易使混凝上表面出現(xiàn)裂縫;未到設(shè)計(jì)規(guī)定期限不允許拆除模板,必須等到混凝上結(jié)構(gòu)達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度要求后方能進(jìn)行下一道施工工序。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3344415.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔