每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
流動紅旗的創(chuàng)意標語篇一
充分利用名師大講堂光盤和網(wǎng)絡等優(yōu)質(zhì)教育資源，有效促進優(yōu)質(zhì)教學成果的應用和共享，不斷提高教師的教學水平，立足我校教師的現(xiàn)狀和發(fā)展需求，堅持學、研、用相結合，以努力提升我校教師的課堂教學實施能力和水平為重點，增強課程培訓的針對性和時效性。通過培訓，使我校教師在師德修養(yǎng)、新課程理念、課程改革的理論研究與實踐探索能力、小學學科教學素養(yǎng)與教研能力、專業(yè)發(fā)展水平等方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高。
1.通過名師大講堂光盤和網(wǎng)絡培訓，全面提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，網(wǎng)絡學習能力及交流與分享的能力。
2.通過遠程網(wǎng)絡學習和在崗實踐，指導老師學思結合，學以致用，學會復雜性專業(yè)思考，積極改進教學工作，撰寫出具有一定質(zhì)量的名師點評稿、教案、教學反思、教研論文等積累優(yōu)質(zhì)資源。
本項目的基本內(nèi)容為：名師大講堂光盤學習、網(wǎng)絡課堂觀摩等
集中組織進行光盤學習和個人進入網(wǎng)絡學習
本項培訓項目時間為一學年，集中組織光盤和網(wǎng)絡學習，撰寫學習心得。
略
流動紅旗的創(chuàng)意標語篇二
工程項目管理中，質(zhì)量、成本及工期是3大核心性的管理控制目標，三者之間相互依存，彼此之間還形成了相互作用機制。工程項目的質(zhì)量管理、成本管理與進度管理對整個工程項目建設具有舉足輕重的作用與現(xiàn)實意義，在工程項目中對三者的管理進行有效均衡，具有十分重要的實用價值與研究意義[1]。
所謂工程項目管理，實際上是專門從事項目管理工作的企業(yè)單位，迎合業(yè)務委托的要求，依據(jù)合同各項規(guī)定與要求，代表業(yè)主以若干階段或全過程方式對工程項目的組織實施開展服務與管理。工程項目管理是現(xiàn)今工程建設日趨發(fā)展與完善的社會大背景下，依據(jù)某特定階段的現(xiàn)實需求，經(jīng)多元整合構建成的必然產(chǎn)物。伴隨著各類工程建設的結構化、標準化、專業(yè)化程度的不斷提升，工程建設市場在規(guī)模上也得到了逐漸擴大。在工程建設過程中，業(yè)主方能夠自行完成工程項目管理中的一些任務，但在整體業(yè)務職能方面，如合同管理、經(jīng)濟管理及技術管理等，業(yè)主在個人能力方面與專業(yè)機構相比，仍然存在較大差距。因此，從工程項目管理企業(yè)的角度分析，即為投資方提供諸如解決問題、優(yōu)化管理缺失與不足、提升管理效果與水平的重要舉措及途徑，同時也是整個工程項目管理能夠得到長久、穩(wěn)健、可持續(xù)發(fā)展的基礎內(nèi)容與關鍵所在。
工程項目管理企業(yè)依據(jù)簽訂的各項合同條款約定，以幫助、輔助或共同方式，幫助業(yè)主與施工、供貨、設計及勘察等企業(yè)簽訂對應合同，或與工程項目的總承包企業(yè)間簽訂各項合同條款，并以委托協(xié)助方式對業(yè)主要求的內(nèi)容認真履行與執(zhí)行，對合同的履行進行嚴格、嚴密的監(jiān)督。工程項目管理方式主要有費用收取、職責分配等，這些內(nèi)容需由工程項目管理企業(yè)與業(yè)主通過合同方式，共同簽署而達成。
3.1工程項目管理存在復雜性
通常情況下，工程項目是具有諸多約束條件，如質(zhì)量、時間、投資等，并且外在影響因素較多，時間跨度較大，由多項內(nèi)容及多個階段協(xié)調(diào)、融合所組成的有機整體。工程項目管理隊伍實際上是一個綜合性且具有臨時性的團隊，要求相關人員除需具有專業(yè)技術，還要具有綜合運用法律及經(jīng)濟等多種學科知識的能力，另外，還需要豐富的實踐經(jīng)驗作支撐，合理、有序、高效地開展各項管理工作，及時有效地解決工程實際建設中遇到的各類問題。
3.2工程項目管理存在創(chuàng)造性
工程項目實際上是一次性建設工程，管理團隊對于管理技術的創(chuàng)新性運用特別重要。應創(chuàng)造性地應用在工程建設過程中總結的經(jīng)驗以及逐漸積累的科學知識。對工程項目所遇到的實際問題，能夠有目的性與針對性地解決與處理。
3.3工程項目管理存在專業(yè)性
工程項目管理需對多種資源進行合理地使用與優(yōu)化配置，如設備、材料、人員及資金等，另外，還要結合工程實際需要及各階段的建設狀況，及時做出調(diào)整。這就需要組建專業(yè)化的機構實施科學的操作管理。在專業(yè)領域、規(guī)模大小及資金來源等方面，由于各類建設項目均存在諸多差異，項目管理組織在人員配置、部門設立及結構形式等方面也存在著較大差別，不可照搬一種模式進行管理，而需要依據(jù)彈性原則，以任務為中心，組建專業(yè)化的組織結構。
3.4工程項目管理理論架構存在支撐性
針對現(xiàn)代的項目管理方法，其所持有或始終秉持的理論體系，往往是由多種學科知識相互融合滲透而形成的，在實施項目管理時，應運用各學科中一些較為常用的研究方法，為項目周期中的各個項目的合理化管理發(fā)揮突出作用，如后期評價、目標控制及項目策劃立案等。
4.1成本管理與工期的相關性
工程項目成本可劃分為2部分，即直接與間接費用。直接費用需對其進行單獨核算，而間接費用則緊密相連于工程整體建設，不能將其以直接分攤方式，向其他各階段轉(zhuǎn)嫁。在進度最優(yōu)點范圍內(nèi)，或最短工期范疇內(nèi)，在花費時間方面，直接費用與工程項目所花費的時間呈現(xiàn)出某種程度的反比關系，花費的直接性費用越多，表明整個工程的時間花費越少；而間接費用與工程項目時間之間則是正比關系，即工程活動的時間越長，則接性費用越多，花費時間越短，間接費用越少。依據(jù)此定性規(guī)律，針對工程工期與成本，可運用拋物線函數(shù)關系進行描述[2]。
4.2質(zhì)量管理與工期的相關性
在整個項目管理中，工程項目質(zhì)量管理控制發(fā)揮著關鍵的作用，因此，保證工程質(zhì)量管理，仍是工程項目工期管理規(guī)劃得以有效落實的基本點與前提。針對某個工程項目，如若存在盲目縮短工期的狀況，會造成人員疲勞、困乏，設備超額、超度使用，材料出現(xiàn)供應緊張與不足，施工條件難以得到有效保障等現(xiàn)象，不僅對工程建設質(zhì)量造成嚴重的負面影響，還會累及各方面相關因素。但并非工程工期長就一定能夠保障工程質(zhì)量，二者間并不存在正比例關系[3]。如若僅單純性地拉長工期，依據(jù)邊際效益遞減規(guī)律，此時的工程質(zhì)量并不會隨之出現(xiàn)提升。
4.3質(zhì)量管理與成本之間的相關性
所謂工程質(zhì)量成本實際上就是為保證提升工程質(zhì)量以及由于沒有達到規(guī)定標準而導致的損失與投入。質(zhì)量成本主要分為外部質(zhì)量保證成本和運行質(zhì)量成本。從成本管理方面來講，工程項目質(zhì)量并非越高越好，通常情況下，其具有一般性質(zhì)量，其鑒定與預防成本也就相對較低。如若具有相對較高的質(zhì)量水平，且仍持續(xù)提高，則此時的預防鑒定成本，也會存在隨之升高的狀況。
工程項目管理中，質(zhì)量、成本與進度管理是整個工程項目建設中的關鍵要素。項目質(zhì)量、成本與工期的管理，需要三者之間緊密融合，不可對其中的單一化要素進行片面性強調(diào)。要想實現(xiàn)工程質(zhì)量的提升，必須適當增加成本，降低建設工期，提高建設效率與質(zhì)量，不可片面追求工期的縮短，因為其會對施工質(zhì)量造成損害，而成本投入的多少則會對工期長短造成影響。需調(diào)整三者比例與構成，實現(xiàn)工程建設的最優(yōu)化。
流動紅旗的創(chuàng)意標語篇三
1.1、項目提出的背景、意義及必要性
農(nóng)作物是人類社會賴以生存的食物源，主要農(nóng)作物的品種則是農(nóng)業(yè)種植業(yè)生產(chǎn)中最基本的生產(chǎn)資料，隨著產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整，農(nóng)業(yè)的種植模式已多樣化、多元化，近年來，盡管增加了對經(jīng)濟作物的病蟲測報與防治技術指導，加強了對這方面知識的學習更新，但仍不能跟上形勢發(fā)展的需要，目前，在防治中，仍主要依賴于化學防治，綜合防治水平不高，農(nóng)藥的使用量仍維持在一個較高的水平上，特別是高毒、高殘留農(nóng)藥仍有一定的使用量，給我旗質(zhì)量農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)建設帶來不利的一面。并且農(nóng)民對病害的防治重視不夠，缺乏病害發(fā)生信息的指導，抓不住最佳防治時機，防治效果差，使用農(nóng)藥品種單一，對新農(nóng)藥、新技術了解不多，而且市場上缺少高效、低毒、安全、環(huán)保農(nóng)藥新品種。
隨著種植結構調(diào)整步伐的加快，市場對嗑食型向日葵籽需求量日益增加。向日葵是一種易管、省工、省事的經(jīng)濟作物。由于田間管理過于粗放，加之連片多年重茬，使得許多病害發(fā)生流行并逐年加重，直接造成向日葵產(chǎn)量下降，威脅其生產(chǎn)發(fā)展及農(nóng)民的收益。油葵在我旗種植以來給農(nóng)民帶來了可觀的經(jīng)濟效益，成為農(nóng)民增產(chǎn)增收的亮點。但是，從我旗各大灌區(qū)自開發(fā)種植以來，農(nóng)作物病害的發(fā)生呈逐年加重的趨勢。特別是油葵菌核病，已成為油葵生產(chǎn)中最重要的病害之一，往往造成嚴重減產(chǎn)。因此，將油葵菌核病綜合防治項目專門立項顯得非常有必要，也具有重要意義。
1.2、油葵菌核病癥狀及防治現(xiàn)狀
向日葵菌核病，又叫白腐病，俗稱爛盤病，這種病害每年都有程度不同的發(fā)生，發(fā)病率一般都在50%左右，嚴重時可達80%以上，嚴重時對向日葵的產(chǎn)量和品質(zhì)都有很大影響。向日葵菌核病在向日葵整個生育期間都能發(fā)生，病害癥狀有以下兩種類型。
1.2.1、立枯型自幼苗開始到花盤形成前都能發(fā)生。幼苗期發(fā)病主要在莖基部，繞莖形成水浸狀病斑，潮濕時長出白色絮狀菌絲，干燥后病部收縮變細，莖內(nèi)形成黑色菌核，植株呈立枯狀枯死。成株期發(fā)病也以莖基部為主，呈現(xiàn)出淡褐色的濕潤狀病斑，然后逐漸擴大到整個植株的莖部，后期病斑干枯呈灰白色，邊緣呈褐色，表皮破裂，由于莖內(nèi)輸導組織遭受破壞，影響了養(yǎng)分運輸，葉片開始由下向上逐漸變黃、枯萎而脫落，最后造成整個植株枯死。
1.2.2、爛盤型這種病癥主要在謝花期以后最重，當花盤受害時，在其背面出現(xiàn)水浸狀病斑，花托變成褐色且軟化。遇到多雨天氣，病斑開始迅速擴大，可穿透花盤，由背面黑心向正面，并長出一種白色菌絲，造成花盤腐爛，使籽粒不能成熟，嚴重時造成籽仁腐爛或籽爛自行脫落。
2.1、項目實施地點：xxxxx生態(tài)移民示范區(qū)
2.2、項目實施時間：20xx年
2.3、項目實施操作技術
2.3.1農(nóng)業(yè)防治：
2.3.1.1、輪作倒茬：提倡進行區(qū)域性輪作，一般與禾本科作物進行，不與豆科、茄科等作物輪作，澆水時避免打過水，以免菌核隨水漂移。輪作年限要根據(jù)病菌在土壤中的存活時間而定。菌核病是土壤習居菌，在土壤中能存活3～5年，有的甚至達5～7年，因此至少要進行3～5年的輪作，才能從根本上消滅土壤中的越冬菌源。若要連作提倡食葵和油葵倒茬。
2.3.1.2、深翻深澆：試驗證明菌核在土層10cm下就很難萌發(fā)或不萌發(fā)，并且在這種厭氧環(huán)境里還可以加速菌核的腐爛進程。所以深翻至少要達到20cm以上，在澆秋水前要將根茬刨出，以減少初侵染源。
2.3.1.3、調(diào)節(jié)播期：葵花對菌核萌發(fā)侵染最敏感的階段在開花期，適當提前或延遲播種可以錯開這一階段，從而達到避病的目的。
2.3.1.4、種植抗病品種：如rh118、rh3708、dk119、等早熟品種。對菌核病防治將起到積極的作用。
2.3.1.5、合理施肥，培育壯苗：在追施氮肥時，配施磷鉀肥或葉面噴施磷酸二氫鉀，可以培育壯苗，提高植株抗病能力。
2.3.1.6、拔除病株，清除病殘體：發(fā)病初期，將病株帶土挖出深埋，盡可能地減少病、健植株之間接觸傳染的機會。收獲后，及時清除田間雜草和殘根落葉，破壞菌核的越冬場所。
2.3.1.7、進行覆膜種植，變等距為大小垅種植：早熟雜交花葵如dk119、rh3708等大行2.4尺（80cm），小行1.2尺（40cm），株距1.2尺（40cm），畝留苗掌握在2770株左右；晚熟常規(guī)種如星火等，覆膜種植大行3尺（100cm），小行2尺（67cm），株距1.2尺（40cm），畝留苗掌握在20xx株左右。
2.3.2、化學防治：
2.3.2.1、種子處理：用2.5%適時樂種衣劑包衣處理，藥與種子的比例為1：50或用50%多菌靈可濕性粉劑500倍液浸種4小時。種子處理面積達25%以上。
2.3.2.2、土壤處理：用速克靈可濕性粉劑每畝1公斤拌適量砂土，結合播種均勻撒入播種機開溝內(nèi)。
2.3.2.3、田間灌防：在發(fā)病初期用速克靈可濕性粉劑或菌核凈每噴霧器水兌30克逐株灌根防治，每穴2-3兩藥液，每隔7-10天灌防一次，至少兩次。
4.1、經(jīng)濟效益：發(fā)病率一般都在50%左右，嚴重時可達80%以上，嚴重時對向日葵的產(chǎn)量和品質(zhì)都有很大影響。發(fā)病田一般減產(chǎn)約15％，特別是重茬栽培，發(fā)病更為嚴重。我旗油葵年種植面積畝，總產(chǎn)量公斤左右，因菌核病危害損失約在公斤左右。綜合防治的有效實施，預計每年可挽回公斤（按每年挽回30%計），每公斤按元人民幣折合計算，每年挽回經(jīng)濟損失元。可見油葵菌核病綜合防治工作實施的效益是非?？捎^的。
4.2、生態(tài)效益：按照“預防為主，綜合防治”的方針，以生態(tài)學的觀點指導有害生物防治。結合作物生產(chǎn)管理，采取適當?shù)娜藶榇胧?，增強農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的自控和調(diào)節(jié)作用，對有害生物進行優(yōu)化管理，促進病蟲害防治技術整體水平的提高。提高植物保護的生態(tài)效益。充分利用自然控制因素，加強健身栽培，最大限度地減少化學農(nóng)藥的使用，降低其造成的副作用，創(chuàng)造有利于作物生長和天敵繁衍，不利于有害生物滋長的農(nóng)田生境，以增強作物抵抗能力和抑制有害生物。這樣，有利于維持農(nóng)田益、害動態(tài)平衡，環(huán)境安全，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展。
4.3、社會效益：該項目的實施，對我旗種植綠色農(nóng)產(chǎn)品的健康發(fā)展，農(nóng)牧民的增產(chǎn)增收，農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化的穩(wěn)步發(fā)展具有重要意義。
流動紅旗的創(chuàng)意標語篇四
現(xiàn)代人憂心大魚大肉會造成膽固醇過高，帶來高血壓、中風等疾病，因此，對自然健康、方便易得的食品有迫切的需求，新鮮的罐裝水果原汁就是其中之一，而目前市場上的果汁大多數(shù)濃度只有10%一30%，100%純果汁的種類不多，是個值得介入的市場。
1、市場領導者：義美寶吉純果汁
2、市場挑戰(zhàn)者：統(tǒng)一水果原汁
3、市場追隨者：波蜜水果園
4、市場補缺者：本公司產(chǎn)品——鮮吧純果露
外食上班族：上班族午餐絕大多數(shù)在外解決或自備盒飯，或團體訂購盒飯，或吃館子，吃水果較不方便，罐裝水果原計是他們健康又便利的選擇。
第二階段將擴及中、小學生，最后將推展至所有注重健康的家庭。
1、性別：女（大多數(shù)）男（較少數(shù)）
2、收入：月收入b1x元以上
3、消費習性：喜愛物美價廉，方便易得的物品
4、生活型態(tài)：注重健康、養(yǎng)顏、美容
5、區(qū)域：都市化程度高的地區(qū)——臺北市、臺中市、高雄市
1、商品：“純果露”是果計，但在名稱上否定“計”，因為“露”給人的感覺比“汁”珍貴、有濃縮、精心提煉的意味。
2、品牌：鮮吧……取freshbar新鮮吧臺之意，雖與“三八”諧音，但也與拉了‘舞蹈“森巴”諧音（samba），可加深消費者印象，又有熱帶情調(diào)的感覺，符合‘新鮮吧臺”來自熱帶的新鮮水果原汁的訴求。
3、包裝：150cc鋁箔包，飯后食量有限，150cc剛剛好，可一次喝完，而且鋁箔包裝重量輕，攜帶方便。
一、活動主題：關愛家庭你我他———抽獎大奉送
二、活動時間：新產(chǎn)品導入期
三、活動目的：
1、零距離與目標顧客群接觸，快速傳播產(chǎn)品概念、產(chǎn)品利益點。（兩個月不變）
2、讓目標消費群認識、了解、試用、體驗新產(chǎn)品。
3、讓目標消費群認知到他需要什么，引導、教育消費者。
4、制造商場熱點、社區(qū)熱點、城市熱點。
5、吸引大量目標消費群。
四、活動內(nèi)容
(一）商場內(nèi)安排：
1、配備兩名優(yōu)秀的促銷人員，向顧客介紹產(chǎn)品、公司、代理商及消費監(jiān)控概念，強化公司產(chǎn)品給顧客的利益點。
2、播放公司消費監(jiān)控的專題片，最好用大電視播放。
3、有條件商場可以搞一個小型的知識問答“抽獎大奉送，關愛家庭你我他”活動。
活動步驟：
(1）銷售人員向顧客發(fā)放專柜產(chǎn)品資料，并主動告知我們這段時間在進行有獎知識問答抽獎活動，看完資料后回答正確一個問題即可抽獎，中獎率百分百，還有大獎——專柜產(chǎn)品（待定）。
(2）禮品：分一般禮品和一個大獎（專柜產(chǎn)品），一般禮品為公司制作的小禮品（待定）；大獎為專柜產(chǎn)品的其中一款，天天有大獎，哪天抽出及時補充另一款。
(3）在專柜旁設立一個抽獎箱，里面裝有兩種顏色的乒乓球，其中黃色球只有1個，其它則是白色球49個；一個問題卡片集，里面有40張問題卡片（最好準備工作100張）。
(4）規(guī)則：答對問題即可抽獎；抽獎機會僅有一次；抽白色球為紀念獎，抽黃色球為大獎；100%中獎，天天有大獎。
4、消費監(jiān)控產(chǎn)品進入商場dm。
5、現(xiàn)場pop廣告。
原則：簡潔體現(xiàn)消費監(jiān)控產(chǎn)品信息、抽獎大奉送活動信息。
(二）商場外sp：
1、在商場的主門側設一個宣傳點，促銷人員（小姐）向來商場的每一個顧客宣傳消費監(jiān)控產(chǎn)品并指出專柜的位置和抽獎活動事宜。
es；×公司7月出口行業(yè)第一”；“祝消費監(jiān)控專柜隆重開業(yè)”
3、在商場空地懸掛兩個飄空氣球，并掛兩條幅。
(三）城市社區(qū)促銷：
本社區(qū)促銷方案應視當?shù)厍闆r來進行操作。
1、社區(qū)選擇：
(1）最好在專柜附近范圍，這樣一來可以在區(qū)域內(nèi)形成立體拉動，相互彰顯。
(2）必須是專柜附近的中、高檔社區(qū)，那里是目標消費群聚集地，在那里促銷宣傳，可以說是起到了“事半功倍”效果。
(1）在社區(qū)促銷，必須體現(xiàn)公司、當?shù)刂虚g商的整體實力，品牌形象；體現(xiàn)制造商、中間商為目標消費群服務的長期性、安全性、專業(yè)性；體現(xiàn)促銷的人性化、家庭化、親情化；體現(xiàn)促銷的整體性、統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性。
(2）當前社區(qū)的促銷要自然引導目標消費群，以教育為重點，以調(diào)查為基礎，進行信息互動，進行靈活調(diào)整。
(3）讓目標消費群全身心的體驗、試用。
3、社區(qū)促銷內(nèi)容
(1）社區(qū)活動：
a、主題：新時尚的關愛就在您的身邊
b、地點：各大中、高檔社區(qū)內(nèi)
c、時間：在專柜開業(yè)一周后，一般安排在周六、周日休息日。
d、宣傳模式：一拖n（n依據(jù)實際情況來確定），“一”為社區(qū)內(nèi)主宣傳點，“n”為次宣傳點。
e、活動創(chuàng)意：社區(qū)，很明了，她就是家的融合天堂，在這里你能時刻感懷到一種溫馨、一種關愛、一種幽靜，在這里你能看到家的“模樣”，家的靈魂，家的內(nèi)涵；要明白這里的人群是在與自然交融，與休憩為伴，在體驗人生！所以我們在這里要“入鄉(xiāng)隨俗”，尊重他們清靜的生活原則。我們只要輕輕地做，輕輕地說，輕輕地去展示，輕輕去演示。同時，我們的活動要與家溶化，讓他們感覺到促銷人員的微笑、親切、關愛，讓他們在活動中找到興致，得到休憩，讓他們在活動中找到“家”的感覺，讓他們在自然引導中、教育中認識、了解、產(chǎn)生興趣、促成需要、甚至是產(chǎn)生購買行為。
f、活動內(nèi)容：
用、利益點，讓他們明白他們需要什么，讓他們感覺到實效性、方便性、生動性。讓他們看到、聽到、償?shù)?，讓他們?nèi)轿桓杏X、體驗。
(a）社區(qū)宣傳點；要看社區(qū)大小來設主宣傳區(qū)，次宣傳點。主宣傳區(qū)承擔主要的社區(qū)活動、宣傳作用。副宣傳區(qū)起宣染、提示作用，展示專業(yè)、形象。主宣傳區(qū)要設在社區(qū)內(nèi)通路交匯處（便于集聚人群），用公司統(tǒng)一的宣傳大蓬（待定）宣染；可以掛一個以主題為內(nèi)容的大橫幅；擺3—4促銷臺來展示公司消費監(jiān)控產(chǎn)品、公司資料及活動物料；放公司的專題片；有條件的社區(qū)可以在主宣傳區(qū)進行有獎知識問答抽獎活動（見商場內(nèi)活動），抽獎活動可以每半小時進行一次，一次半小時；要2名促銷人員介紹公司、消費監(jiān)控概念、產(chǎn)品功能、利益點，發(fā)放資料和專題片，告知專柜地址，同時要了解社區(qū)消費群的經(jīng)濟收入、家庭構成、興趣愛好、生活習慣、時間安排等，同時要與社區(qū)物業(yè)管理人員、門衛(wèi)搞好關系、加強交流。
流動紅旗的創(chuàng)意標語篇五
推動學校職業(yè)教育健康發(fā)展進程，豐富廣大教職工的校園文化生活，營造團結、文明、健康的校園環(huán)境，努力進取，再創(chuàng)輝煌。
“迎新游藝會”
主辦單位：工會
協(xié)辦單位：團委
全體教職工，90余人
xx年12月31日（上午：10：00—12：00）
綜合實訓樓三層多功能廳
本次活動內(nèi)容以游戲為主，游戲內(nèi)容共分為四類：其內(nèi)容及規(guī)則如下：
1、擊鼓傳花猜謎語游戲及獲獎規(guī)則： 全校圍成一圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就猜謎語，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳負者。猜謎語時，在大屏幕出一個謎面，猜對謎底發(fā)獎。猜出的謎底有爭議，由仲裁人認定。猜錯則繼續(xù)擊鼓傳花。若連續(xù)三人無人猜中，仲裁人公布謎底，再接著擊鼓傳花，依次類推。
2、心有靈犀猜物游戲及獲獎規(guī)則 按工會小組組成代表隊參加心有靈犀猜物游戲。每個代表隊選派兩名代表參加。每個隊按抽簽號碼確定上場次序，游戲時間2分鐘。游戲過程中，隊員站在圈中央，一個人面對大屏幕出示的物品連比劃帶說，一個人猜物。猜物過程中，不許說出物品名稱和物品別名，否則該猜物條作廢。每隊猜三條，全猜對發(fā)獎，其中有一個猜錯，無獎。無獎時，由本隊隊員表演節(jié)目，節(jié)目形式自選（唱歌，舞蹈，小品或其他）。表演過程中，獲得鮮花發(fā)獎。（獻花人可去鮮花存放臺自取。）
3、卡拉ok大比拼活動獲獎規(guī)則：
參加卡拉ok大比拼活動的教職工可事先自選演唱曲目報到元旦聯(lián)歡籌備組。活動現(xiàn)場設置鮮花存放臺，演唱者在演唱過程中，只要有同事從鮮花存放臺取出鮮花獻給演唱者，則演唱者獲獎。沒有人獻花時，發(fā)鼓勵獎。
4、交誼舞大比拼活動獲獎規(guī)則：
參加交誼舞大比拼活動的教職工可男女自愿組合報到籌備組，抽簽決定參加比拼的序號，表演時將號碼別在胸前，觀眾可自愿從鮮花存放臺取出小紅花送到主席臺對應的號碼標記前（每位觀眾只可取一支小紅花），獲得小紅花的獲獎，沒有得到小紅花的發(fā)鼓勵獎。
以紅色為主色調(diào)，同時掛上紅色的燈籠和中國結，主席臺放置號碼牌，和鮮花存放臺。led屏顯示《xx年迎新游藝會》字樣。右側設置擊鼓臺。會場布置為矩形。主席臺前留出入口。
1、擊鼓傳花猜謎語游戲
獎品數(shù)量40份，獎品為：
2、心有靈犀猜物游戲及獲獎規(guī)則
獎品數(shù)量12份，獎品為：
3、卡拉ok大比拼活動獲獎規(guī)則：
獎品數(shù)量按報名人數(shù)確定，獎品為：
4、交誼舞大比拼活動獲獎規(guī)則：
獎品數(shù)量按報名人數(shù)確定，獎品為：
5、參加活動獎
凡是參加本次活動的在編教職工可獲得一份獎品。每人一份50元糧或油
6、抽獎活動獎品
（1）三等獎：9份
（2）二等獎：6份
（3）一等獎：2份
獎品以糧油為主
1、10：00歡慶鑼鼓音樂
2、隨歡慶鑼鼓音樂，學生健美禮儀隊上場狂舞
3、主持人上場發(fā)表熱情洋溢的祝賀詞
4、主持人主持“擊鼓傳花猜謎語游戲”和“卡拉ok大比拼活動” 0
5、抽獎（三等獎）
6、主持人主持“心有靈犀猜物游戲”
7、抽獎（二等獎）
8、主持人主持“交誼舞大比拼活動”
9、抽獎（一等獎）
10、主持人邀請校長（或書記）上場
11、校長（書記）新年致辭
12、大合唱（歌唱內(nèi)容待定）
13、食堂用午餐
14、12：00結束
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