在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
工作自學(xué)心得體會好篇一
在我初步進(jìn)入自學(xué)考試這個領(lǐng)域的時候,我對于自學(xué)考試并沒有太多的了解,只是在一次工作面試中聽到了它的存在。但是經(jīng)過我的實際操作和經(jīng)驗積累,我對自學(xué)考試的理解和認(rèn)知逐漸加深。在自學(xué)考試的道路上,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,從而更好地適應(yīng)自學(xué)考試,希望與大家分享我的自學(xué)考試工作心得體會。
首先,在自學(xué)考試中,我認(rèn)為規(guī)劃和時間管理是非常重要的。首先,我需要制定一個合理可行的學(xué)習(xí)計劃,并且要按照計劃堅持學(xué)習(xí)。其次,需要自我管理時間,避免浪費(fèi)時間,巧妙地利用零散時間。采用目標(biāo)管理的方式會很有效。假設(shè)我每天要在工作日本身就具有的4個小時中,完成200頁教材或15道數(shù)學(xué)題,將該學(xué)科分成較小的部分/小目標(biāo),按照計劃學(xué)習(xí),不斷突破自己的進(jìn)度極限。
其次,自學(xué)考試也需要具備堅韌不拔的毅力和恒心。在自學(xué)考試過程中,尤其是在艱難的起點階段,遇到種種困難和挫折,這時就需要用到我們的毅力。自學(xué)考試中的知識面往往比較廣,而且通常都是自學(xué)考制度上和日常工作兩頭并進(jìn),而需要我們持續(xù)的時間又比較長,這使我們非常有必要具備一個非常耐心的心態(tài)。這需要我們不斷提高認(rèn)知水平和認(rèn)知能力,為日后的自學(xué)考試提供良好的基礎(chǔ)。
第三,自學(xué)考試之所以能夠讓我們從工作和生活中抽出時間堅持學(xué)習(xí),關(guān)鍵是必須維持好我們每天對自學(xué)考試學(xué)習(xí)的積極性和興趣。在自學(xué)考試的過程中,從做題到看書,我們必須積極思考,發(fā)揮自己的想象力,這樣能更好地激發(fā)我們的興趣,進(jìn)而保持學(xué)習(xí)的動力。同時,在執(zhí)行計劃和學(xué)習(xí)的時候可以借助一些互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)平臺,這種學(xué)習(xí)有時會自動吸取人的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)。
第四,自學(xué)考試需要考生具備一定的自我評估和反思的能力。在短時間內(nèi)需要學(xué)習(xí)大量的知識,如果不加以評估,就會使時間和精力消耗無數(shù),對于我們來說是得不償失的。通過自我反思和評估,我們可以很快地發(fā)現(xiàn)我們在自學(xué)考試中表現(xiàn)的弱點和不足之處,從而做出相應(yīng)的改善。
最后,我希望能夠通過這些自學(xué)考試的心得體會,幫助更多正在考慮和進(jìn)行自學(xué)考試的人。自學(xué)考試不僅可以彌補(bǔ)個人學(xué)識空缺,而且可以為我的職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。雖然自學(xué)考試需要投入大量的精力,但是對于想要進(jìn)一步提升自我理想和追求的人來說,任何努力都是值得的。
工作自學(xué)心得體會好篇二
近段時間學(xué)習(xí)了有關(guān)“做最好黨員”的一些材料,深感這次學(xué)習(xí)活動的意義重大,以及收獲良多。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷,我想就教師黨員如何在新時期保持做最好的黨員,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用談幾點體會。
一、做最好的黨員,必須站在時代高度,認(rèn)真履行“三個代表”重要思想。黨員教師應(yīng)該解放思想、更新觀念、與時俱進(jìn)。
1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生,還要把學(xué)生當(dāng)做朋友,當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維,而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念,另一個重要方面是樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同,他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性,必須因人、因時、因勢利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。
2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡單的把知識教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因為人是生產(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與學(xué)生同時成長,走在學(xué)生的前面,主動進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教育改革的先行者,黨員教師群體應(yīng)該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。
4、勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
二、做最好的黨員,必須加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹為人師表的良好形象。
一位哲人說過,道德能彌補(bǔ)才能的不足,但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足,這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師,其人格品行具有強(qiáng)大的示范和輻射作用。“學(xué)高為師,德高為范”這是對教師師德的最好寫照。
高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作是一項富有創(chuàng)造性的工作,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須勇于探索,具有改革創(chuàng)新精神。作為一名教師只有不斷改革創(chuàng)新,才能真正做到與時俱進(jìn),才能真正立足講臺。
2、作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表,以身作則。我們是社會大家庭中的優(yōu)秀一員,我們是塑造靈魂的特種工程師,那么我們首先是榜樣,首先是教己,然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為她們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,這種無形的方法能教會學(xué)生學(xué)會如何去理解他人,如何與他人合作,如何與他人交流思想,老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量,才能養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
3、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛,對學(xué)生的愛。愛的奉獻(xiàn),愛就是奉獻(xiàn)。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生,無條件地愛每一個學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學(xué)生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
1、保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí)(向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)),主動接受先進(jìn)文化,用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)的文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化,作教師的首先要理解、掌握這種文化,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
2、用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生,教會學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇;用人文精神教育感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠(yuǎn)大的理想,形成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學(xué)生,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,形成強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感,及昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是中學(xué)教師,只負(fù)責(zé)對學(xué)生三年的教育,但在教育實踐中也應(yīng)該追求使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師。
3、師德水平高,注重教書育人,善于做學(xué)生的思想工作,是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師,為其他教師做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,樹立以人為本的觀念,工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識和能力的發(fā)展為追求,以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求;法律意識、民主意識強(qiáng),依法執(zhí)教,師生平等,受學(xué)生歡迎。
4、注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點,改革我們的學(xué)校道德教育,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。
四、堅持執(zhí)教為民、全心全意為人民服務(wù),做人民利益的忠實維護(hù)者
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1、強(qiáng)化服務(wù)意識,在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為家庭服務(wù),為社會服務(wù),實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識,教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾,帶動身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神,黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo),維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利,但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng),以事業(yè)為重,能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心,熱愛學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
總之,黨員教師在自己的工作中實踐“三個代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代,自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識,在工作中努力實踐為學(xué)生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想,就是要全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想,就是要全面實施素質(zhì)教育,使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實地的人,爭當(dāng)一名最好的黨員。
工作自學(xué)心得體會好篇三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。黨員要堅持以知促行,做“四講四有”的合格黨員。其中,“講規(guī)矩、有紀(jì)律”是對黨員的基本要求,俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,講不講規(guī)矩、有沒有紀(jì)律,是對黨員干部的重要考驗,也是檢驗黨員干部對黨忠誠的重要尺度。
我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩包括哪些?第一,黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。第二,黨的紀(jì)律是剛性約束,政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。第三,憲法是全體人民必須遵守的規(guī)矩,全黨必須模范執(zhí)行。
黨員要做到“講規(guī)矩、有紀(jì)律”,重點要做到“四個必須”。
1、必須維護(hù)黨中央權(quán)威,決不允許背離黨中央的要求另搞一套,必須在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,聽從黨中央指揮,不得陽奉陰違、自行其是,不得對黨中央的大政方針說三道四,不得公開發(fā)表與中央、省、市、縣、鎮(zhèn)各級黨委政府精神相違背的言論。
2、必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),要團(tuán)結(jié)一切忠于黨的同志,決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力,不得以人劃線,不得搞任何形式的派別活動。
3、必須遵循組織程序,決不允許擅作主張、我行我素,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事,不能先斬后奏。
4、必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得跟組織討價還價,不得違背組織決定,遇到問題要找組織、依靠組織,不得欺騙組織、對抗組織。
講規(guī)矩、有紀(jì)律,不僅要靠監(jiān)督,更要靠自律。黨員干部必須牢固樹立規(guī)矩意識、紀(jì)律意識,通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把規(guī)矩和紀(jì)律刻在心上,始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止,做政治上的明白人。
要成為一名合格黨員,還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化“三個意識”。
我們基層黨員與身邊的群眾朝夕相處,平時表現(xiàn)和工作做得怎么樣,群眾都看在眼里、記在心里,基層黨員的一言一行、一舉一動都代表黨的形象,更關(guān)乎群眾的切身利益。因此,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我們基層黨員要在行動上積極作為,爭做新時期名副其實的合格黨員。
1、強(qiáng)化角色意識。從入黨宣誓的那一天,我們莊嚴(yán)地向黨發(fā)出了心底的誓言,成為一名共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士后,我們就要強(qiáng)化角色意識,牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,要忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德,做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范,做到黨章要求必須為,黨章禁止都不為。
2、強(qiáng)化組織意識。我們應(yīng)該時刻想到自己是組織的一員,時刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺接受組織安排和紀(jì)律約束,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,這樣不至于忘乎所以凌駕于組織之上,甚至以個人意志代替組織意圖,這樣才能在做一個好人的基礎(chǔ)上做一個好黨員。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識。作為共產(chǎn)黨員,我們應(yīng)該把群眾的需求作為第一標(biāo)準(zhǔn),為群眾誠心誠意辦實事、盡心盡力解難事、堅持不懈做好事。群眾心中有桿秤,讓群眾滿意了,自然會贏得良好的口碑。
我們基層黨員要堅定共產(chǎn)主義信念和理想,義無反顧地服從組織決定,把堅持理想信念同做好本職工作結(jié)合起來,把自己的理想同為人民服務(wù)的態(tài)度結(jié)合起來,在實際工作中踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言。
工作自學(xué)心得體會好篇四
按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排,近期,我在參加省“兩會”期間,再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了秦光榮同志在省第九次黨代會上所作的工作報告,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
我認(rèn)為,要做好“四群”工作必須注意:
一是堅定共產(chǎn)黨員的理想信念。當(dāng)前,我國正處在社會轉(zhuǎn)型期,這個階段既是發(fā)展的機(jī)遇期,也是社會矛盾的凸顯期。社會利益訴求的多樣化、必然在社會中引發(fā)各種各樣的矛盾,而這些矛盾大都是屬人民內(nèi)部的矛盾,只能從社會內(nèi)部化解緩解。要解開人民群眾心中的結(jié),這要求我們黨員干部必須要堅定共產(chǎn)黨員的理想信念。為什么做群眾工作要先堅定自己的理想信念呢?從一定意義上說,群眾觀點和群眾立場是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責(zé)任意識和精神追求。黨員干部只有樹立了這種觀點和立場,才能夠堅定社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念,才能踐行正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;就會心中裝著人民群眾,自覺為黨和國家的事業(yè)無私奉獻(xiàn);就會經(jīng)受住各種環(huán)境和風(fēng)險的考驗,在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外,要做好新時期的群眾工作,必須牢固樹立群眾觀點,端正對人民群眾的態(tài)度,堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,將對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實際工作中去。自己堅定了信念,就能夠用社會主義價值體系引導(dǎo)人民群眾的價值取向,讓群眾能夠正確對待個體和集體利益,處理好當(dāng)前和長遠(yuǎn)利益,激發(fā)引導(dǎo)群眾建設(shè)中國特色社會主義的斗志,調(diào)動人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
二是堅持深入細(xì)致的宣傳引導(dǎo)。小到一個班組,大到一級政府,如果不能統(tǒng)一思想認(rèn)識,每個人的想法都不同,就不能明確發(fā)展的思路和方向,要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展更是無從談起。我們在做一件事前,都要進(jìn)行動員,由領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的重要性和必要性,實際上就是為了引起工作人員的認(rèn)可與支持,讓你全心溶入工作中,獲取工作的最佳效果。今天我們做“四群”工作同樣如此。群眾是通理的,也是講理的,但任何人對事物的認(rèn)知都需要一個過程。對于群眾來說,法律、發(fā)展、改革這些概念,不是畫在紙上的餅,而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān),要讓群眾從內(nèi)心里面明了自己的權(quán)利義務(wù),知曉現(xiàn)階段黨的方針政策,與我們同心,這就需要我們用合適的方法,正確的引導(dǎo)宣傳。這些年來,雖然通訊發(fā)達(dá)、信息暢通,但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下,很多人獲得信息靠道聽途說,傳來傳去的多,不完整的多,甚至是某些個體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了,就會越來越真。我常年在公安基層實戰(zhàn)單位工作,公安機(jī)關(guān)是紀(jì)律部隊,因此我們安排部署工作時,經(jīng)常采用電視電話會議,最大限度地將會議精神和安排部署傳達(dá)到每一位基層民警,盡量避免級級安排、層層轉(zhuǎn)達(dá),會議傳達(dá)會議,文件落實文件的情況。實踐證明,安排部署工作如果能做到面對面、點對點,其收效一定是比通過會議層層部署、領(lǐng)導(dǎo)級級安排好得多。為此,我認(rèn)為,我們還是要拾起傳統(tǒng)的一些工作方法,要能夠離開位子、低下身子、拉開面子,多到基層,與群眾在一起,宣傳好法律法規(guī)、方針政策,傳達(dá)給他們真實的信息,我們的工作就一定能夠最大限度地得到群眾的理解與支持。
三是堅持用真心暖人心。社會是由不同階層構(gòu)成的、不同階層的人必定有著不同的利益訴求,追求利益過程中,人的本心最容易被利欲熏蒙,有時僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點小事,都會使人利令智昏,或者誘發(fā)社會矛盾,所以佛教里面才會將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況,群眾之間發(fā)生的糾紛大多數(shù)是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭,在我們看來也許是小事一樁,是雞毛蒜皮的事,但只要是群眾找到了政府部門,找到單位、找到領(lǐng)導(dǎo)的話,其訴求已經(jīng)不僅僅是利益,往往是需要爭一份尊嚴(yán),爭一口氣,對一個家庭來說,就是一件大事,事關(guān)尊嚴(yán)的大事。因此,我們的黨員干部在與群眾打交道過程中,由于我們面對的群眾素質(zhì)不盡相同,無論群眾在反映時顯得多么瑣碎,還是有理無理,我們都要保持善心,尊重他,用包容的心寬容一切事,像彌勒佛一樣,大肚容難容之事,笑臉待天下百姓,把每個群眾都當(dāng)作親人,耐心聽,細(xì)致地予以解釋,用心待之,用心與之溝通,喚起每個人心里天生具有的那份親情,用感情換感情,用真心暖人心,世間就一定會少許多紛爭,增添許多快樂和友誼。
總之,群眾觀點和群眾立場關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的存亡,關(guān)系國家的興衰。只要我們每一個共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創(chuàng)精神,把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為制定各項方針政策的出發(fā)點和落腳點,堅持同廣大人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn),不斷實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,群眾就會把我們放在心上,我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,我們的事業(yè)就會生機(jī)盎然。
工作自學(xué)心得體會好篇五
黨性修養(yǎng)是增強(qiáng)黨性、保持黨的先進(jìn)和純潔性的重要措施,也是實現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實需要。因此,在工作中要著眼跨越發(fā)展大局,充分認(rèn)識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。始終保持黨的純潔性,是我們黨經(jīng)受風(fēng)險考驗、抵御危險挑戰(zhàn),歷經(jīng)磨難而不衰、千錘百煉更堅強(qiáng),始終站在時代前列、開創(chuàng)偉大事業(yè)的重要前提。在實現(xiàn)跨越發(fā)展的偉大實踐中,各級黨組織和廣大黨員干部在攻堅克難、堅強(qiáng)奮起中錘煉純潔性,在崛起危難、超常努力中強(qiáng)化純潔性,在爬坡破難、苦干實干中展現(xiàn)純潔性,充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
但是也要清醒地看到,隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,隨著黨的隊伍越來越壯大,管黨治黨的任務(wù)越來越艱巨,保持隊伍純潔性的問題更加突出地擺在我們面前。面對推進(jìn)新一輪西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇、面對加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的繁重任務(wù)、面對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅考驗,更加需要以堅強(qiáng)的黨性、純潔的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì),保障和推動各項事業(yè)發(fā)展。我們要站在經(jīng)受 “四種考驗”、化解“四種危險”的政治高度,強(qiáng)化思想理論武裝,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,以每個人自身的純潔性來確保黨的肌體純潔健康。
一、把學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論作為當(dāng)務(wù)之急
勤奮學(xué)習(xí),是每個黨員成長的需要。學(xué)習(xí)能帶來政治上的進(jìn)步和成熟,學(xué)習(xí)能確保工作方向不跑偏,能成就我們的事業(yè)。是非明于學(xué)習(xí),名節(jié)源于黨性,腐敗止于正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗,只有通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)和黨性鍛煉,才能打牢思想基礎(chǔ),正確對待名利、地位,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,真正做到大是大非不糊涂,堅持原則不動搖,永葆共產(chǎn)黨員本色。只有通過學(xué)習(xí),不斷豐富專業(yè)知識,不斷提高政治覺悟,才能適應(yīng)當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)、更新快捷的信息社會的需要。勤奮學(xué)習(xí),是一種責(zé)任;不斷學(xué)習(xí),是一種修養(yǎng);善于學(xué)習(xí),是一種能力。
政治上的堅定源于理論上的清醒。加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí),最根本的是要筑牢堅定的政治信念,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。實踐一再證明,沒有先進(jìn)理論武裝的黨,不可能是先進(jìn)的黨;拒絕用先進(jìn)性理論武裝頭腦的人,就不會有真正的黨性。這充分說明了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)不僅是個人行為,而且是黨的先進(jìn)性建設(shè)和能力建設(shè)的迫切需要,更是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的首要任務(wù)。尤其是面對防止“四大危險”(即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險),經(jīng)受“四大考驗”(即執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗、外部環(huán)境考驗),加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)更為重要。
當(dāng)前,一些黨員干部在創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)上存在盲目自滿、思想懶惰、學(xué)用脫節(jié)等問題,喪失了政治敏銳性和鑒別力,迷失了政治方向。這就警示我們,黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),必須把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、終身任務(wù)、第一需要,始終以強(qiáng)烈的政治意識對待理論學(xué)習(xí),以高度的政治責(zé)任感抓好理論學(xué)習(xí),真正把政治堅定建立在對科學(xué)理論的深刻認(rèn)識上,建立在思想高度自覺的基礎(chǔ)上。
必須把黨的創(chuàng)新理論作為學(xué)習(xí)重點緊抓不放,認(rèn)真按照××××的要求,抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學(xué)發(fā)展觀和××精神的學(xué)習(xí)貫徹,不斷加強(qiáng)世界觀改造,樹立正確的人生觀、價值觀,確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗幟、聽黨指揮。必須大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好風(fēng)氣,緊密聯(lián)系形勢任務(wù)、工作職責(zé)和思想實際,切實把創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為堅定的政治信仰、科學(xué)的思想方法、抓工作搞建設(shè)的能力素質(zhì),推進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展。
二、把強(qiáng)化忠誠觀念作為第一品質(zhì)
對黨忠誠、對組織忠誠,既是黨員干部應(yīng)有的政治品質(zhì),也是衡量黨員干部黨性觀念是否堅強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,少數(shù)黨員干部組織觀念淡薄,突出表現(xiàn)在:有的只要組織照顧,不講組織紀(jì)律,不服從組織安排;有的個人主義思想嚴(yán)重,游離于組織之外,凌駕于組織之上該請示的不請示,該報告的不報告;有的貫徹執(zhí)行上級命令指示不堅決,合意的就執(zhí)行,不合意的應(yīng)付了事,等等。這些問題,不僅違背組織原則,更是黨性不純的表現(xiàn),必須堅決克服。要牢固樹立忠誠是第一品質(zhì)的意識,堅持局部利益服從全局利益,個人愿望服從組織需要,真正把全局利益作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點,心中裝著大局,時刻關(guān)注大局,自覺服從大局,始終在大局下謀劃和開展工作;就是要遵守民主集中制原則,自覺擺正個人與集體、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,模范遵守黨章,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格組織程序,堅決克服組織生活的隨意性,虛心接受組織的批評幫助,時時處處置于組織管理、制度規(guī)范和紀(jì)律約束之中。
三、把認(rèn)真履職盡責(zé)作為根本任務(wù)
當(dāng)前,一些黨員干部在履職盡責(zé)上存在不安心、不盡心、不用心的問題,主要表現(xiàn)在:滿足于該抓的事抓了,不求抓具體抓到位;滿足于抓眼前的事,不求長遠(yuǎn)發(fā)展;滿足于工作過得去,不求出實績出精品。這些現(xiàn)象看似工作標(biāo)準(zhǔn)上的問題,但本質(zhì)在黨性修養(yǎng)上。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)必須干好分內(nèi)之事、盡好應(yīng)盡之責(zé)。要在求真務(wù)實上作表率,進(jìn)一步端正指導(dǎo)思想,樹立正確的政績觀,大興調(diào)查研究之風(fēng),堅持對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的一致性,始終把心思和精力放在經(jīng)常性基礎(chǔ)工作上,一絲不茍地干實事、務(wù)實效、求實績,做到不敷衍塞責(zé)、不疲于應(yīng)付、不草率行事、不糊弄上級,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,把每一項任務(wù)完成好,把每一件工作干出色。要在敢于較真上作表率,敢于正視困難,切實解決問題,不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假,以心底無私的正氣,高標(biāo)準(zhǔn)地抓好各項工作落實。
黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個黨員干部來說,黨性教育課程的結(jié)束,并不意味著改善自我、完善自我的過程的終結(jié),黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中,我將嚴(yán)格按照黨性原則辦事,做到理論與實踐相統(tǒng)一,言行一致,表里如一,知行統(tǒng)一,“從我做起,從現(xiàn)在做起”,結(jié)合自己的實際學(xué)習(xí)他人進(jìn)行自己的黨性修養(yǎng),更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。
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工作自學(xué)心得體會好篇六
民法典心得體會 (一)
民法原理在我們現(xiàn)實生活中真的是無處不在,衣食住行各方面都有可能會和民法打上“交道”,毫不夸張的說,我們每個人從出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范圍內(nèi),因此學(xué)習(xí)好民法,掌握好民法,運(yùn)用好民法就顯得頗具實際利益和現(xiàn)實意義。
民法被稱為是“萬法之母”,因此學(xué)習(xí)法律應(yīng)當(dāng)或者必須從研習(xí)民法開始。眾所周知,民法學(xué)源遠(yuǎn)流長博大精深,有著龐大而瑣碎、完整而嚴(yán)密的理論體系。學(xué)習(xí)起來有一定的難度,這就要求我們在民法學(xué)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法,更好的對民法知識融會貫通,領(lǐng)會民法學(xué)的真諦。
對于民法學(xué)的學(xué)習(xí)方法,曾有諸多的民法學(xué)者撰文論述,我結(jié)合自己學(xué)習(xí)民法的實際感受和收獲來對學(xué)習(xí)民法的方法進(jìn)行粗淺的介紹。
小心交到其他的號碼上產(chǎn)生不當(dāng)?shù)美麊栴}。其實也正是因為有民法的存在,我們的生活才會變得和諧,變得穩(wěn)定。我們學(xué)習(xí)民法不能單單只從書本上的文字知識出發(fā),還要結(jié)合現(xiàn)實生活來學(xué)習(xí)。我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的民法原理,在實際生活中感受民法的價值,此外我們還要運(yùn)用自己所學(xué)的知識來解決生活中的問題。即所謂民法學(xué)習(xí)要“從生活中來,到生活中去”。民法知識只有能夠被運(yùn)用,能夠解決實際問題,才會被我們所熱衷;同時實踐活動也對我們的理論知識的鞏固和創(chuàng)新起著積極的推動作用。因此,在民法學(xué)習(xí)過程中,要注重聯(lián)系實踐,并在實際生活中豐富理論知識。這樣,也會更好的激起我們學(xué)習(xí)民法的興趣,更好的“以我所學(xué),服務(wù)社會”。這樣的學(xué)習(xí)才是有成效的,才是有意義的。
民法典心得體會 (二)
《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律,是新中國截至目前體量最為龐大的法律,被譽(yù)為“社會生活的百科全書”。我國《民法典》是保護(hù)公民私權(quán)利的法律匯總,從某種意義上講,《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書,作為事關(guān)每個公民“從胎兒到身故后五十年”漫長歲月切身利益保障的法律,《民法典》與每個人的生活工作休戚相關(guān)。大到國家所有制、土地制度、小到普通百姓的鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護(hù)、私有財產(chǎn)權(quán)利保護(hù)都可以《民法典》中找到依據(jù)?!睹穹ǖ洹凡粌H能統(tǒng)一民事法律規(guī)范,消除法律之間的矛盾和沖突,而且可以助力國家治理能力的提升。
民法典是市民生活的基本行為準(zhǔn)則,是法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。翻開歷史的畫卷,從1954年到民法典走過了漫長的道路,一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發(fā)展,伴隨著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民“從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史飛躍”。與人民生活息息相關(guān),以“人民至上”絕不動搖,為“人民幸福”保駕護(hù)航。
從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事,更新服務(wù)零距離。從生活中的充值、“霸座”到結(jié)婚登記、夫妻債務(wù)等,從細(xì)節(jié)中為人民群眾的“錢袋子”“米袋子”保駕護(hù)航,為人民群眾打開幸福之門提供有力保障。
民法典是一部真正屬于中國人民的法典,使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場經(jīng)濟(jì)的基本法,為維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)提供了日常遵循。改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人民的幸福感滿意度不斷加強(qiáng)。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動下的創(chuàng)新創(chuàng)造,在這個過程中,“法”提供了堅強(qiáng)的法治保障。
從一個人懵懂時為游戲充值,再到初入社會時網(wǎng)貸平臺的“利滾利”,再到見義勇為時不慎造成的損害,再到接到無數(shù)垃圾短信的維權(quán),這些看似生活中的“小事”,卻記錄了中國社會發(fā)展的歷程,展現(xiàn)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷完善,體現(xiàn)了中國社會矛盾的轉(zhuǎn)化過程。在“小明”生活的點滴中,是“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷,是弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的成果展現(xiàn)。民法典讓社會更加公平發(fā)展,讓群眾步入幸福安康的生活。
民法典心得體會 (三)
本部民法典頒布生效以后,訴訟離婚的難度將會進(jìn)一步增加,法官判離會更加審慎,訴訟周期會變得更長。其中冷靜期的設(shè)置,意在讓雙方強(qiáng)化經(jīng)營的意識,更加冷靜理智的對待婚姻當(dāng)中的矛盾。筆者提醒大家,遇到婚姻中的小“病”小“傷”不要輕易棄療,要雙方配合、耐心修復(fù)婚姻系統(tǒng)的防火墻。
“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,婚姻是一場兩人共同成長彼此扶持的旅程,不在于配置多豪華,路線多奇幻,關(guān)鍵在互相配合、一致行動、在取經(jīng)的路上共同戰(zhàn)斗,最終斬妖除魔、修成正果。
在這個過程中可能會誤解彼此的方向,看不懂對方的信號,經(jīng)歷各種心傷。別怕,這些坎坷都將見證你破繭成蝶的成長。當(dāng)你看到一路走來自己的成長、對方的成長,你們婚姻之樹由青青幼苗變得果實累累,一切的痛苦都是值得的。
時過境遷,生活變化反映社會發(fā)展,生活進(jìn)步得益于科技發(fā)展,民法典為中國創(chuàng)新創(chuàng)造保障開路。民法典也是市場經(jīng)濟(jì)基本法,伴隨著民法典的不斷完善,“集中力量辦大事”的中國制度優(yōu)越性不斷顯現(xiàn),“中國名片”在世界范圍的影響力越來越強(qiáng),中國車、中國橋、中國路等“中國奇跡”,向全世界展示了中國式的發(fā)展。
改革開放40多年來,中國人民用勤勞和汗水創(chuàng)造了“中國力量”“中國精神”“中國效率”,一躍而上成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,成果來之不易,其中和諧安定、科學(xué)規(guī)范、風(fēng)清氣正的社會環(huán)境是關(guān)鍵,是社會主義法治建設(shè)不斷完善的體現(xiàn),為中國創(chuàng)新創(chuàng)造提供了不斷成長壯大的優(yōu)渥環(huán)境?!靶∶鳌钡某砷L記錄中國法治改革歷程,彰顯“中國之治”的力量,一部民法典,一生守護(hù)的人民情懷!
民法典心得體會(四)
這學(xué)期剛開始接觸民法,學(xué)到的關(guān)于民法的知識不是很多,自己也沒有深入研究。但發(fā)現(xiàn)一點,就是民法與咱老百姓日常生活的點點滴滴是密切相關(guān)的。比如上街買菜、結(jié)婚生子、借錢還款等等。這是因為民法所調(diào)整的社會關(guān)系廣泛,涉及每個人、每個家庭、每一個企業(yè)和其它社會組織。社會生活的各個方面幾乎都與民法相關(guān)聯(lián)。正是因為調(diào)整著我們生活中人與人的財產(chǎn)關(guān)系、人身關(guān)系,與我們生活中的許多事相關(guān)聯(lián),想必民法內(nèi)容一定繁多,事實也的確如此。所以,如何學(xué)習(xí)掌握這門煩雜的學(xué)科成了我們所擔(dān)憂的。
如果說對于一個對民法有著很大很大興趣的人來說,要學(xué)好它是沒有問題的。但是經(jīng)過應(yīng)試教育的洗禮后,我的對學(xué)術(shù)興趣愛好已早不知所蹤?,F(xiàn)在還只是在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),也許以后就轉(zhuǎn)變?yōu)闉楣ぷ鞫鴮W(xué)習(xí)了。雖然目前對法律、對民法還沒有產(chǎn)生興趣愛好,也還沒有很大動力研究民法。但作為一個學(xué)生,其任務(wù)就是做好本職,學(xué)好老師所教授的知識。這是最基本的一點,所以我會認(rèn)真學(xué)習(xí)。
講到學(xué)習(xí)民法的感受,說實話因為目前對民法學(xué)習(xí)還不是很深入,也不知道怎樣去評論民法。我想從我們的民法課堂講起。我覺得寫這篇文章不應(yīng)該當(dāng)成一次作業(yè)或者一次考試,我更想把它當(dāng)成是和老師交流的一次機(jī)會。老師也說過,其實教本科生比教研究生都難。我也會同意這觀點。因為我們剛進(jìn)大學(xué),對專業(yè)知識什么都不懂,自學(xué)研究能力更是低。所以該如何教育我們,是讓我們死記硬背學(xué)術(shù),還是然我們自己摸索學(xué)習(xí)呢?我覺得這兩個極端都是不可取的。培養(yǎng)本科生特別是我們大一,首先應(yīng)該培養(yǎng)對本專業(yè)的信仰,其次是培養(yǎng)能力,最后是學(xué)術(shù)。所謂信仰就是對自己所學(xué)的知識表示肯定,認(rèn)為學(xué)這些是有用的,是對自己有幫助的。然后能力就是學(xué)生接受老師基于知識的能力以及自學(xué)研究收獲的能力。最后通過信仰和能力的結(jié)合,通過自身的努力,帶到某種學(xué)術(shù)的水平。
在我們民法課堂上,老師您的教學(xué)方式都很好。經(jīng)常在課堂上讓我們思考,給我們回答問題的機(jī)會,有意鍛煉我們的能力。不過有些地方,我們同學(xué)會有些意見。平時我們私下也會討論老師上課怎樣怎樣。有時還會和別班的同學(xué)交流,比較不同老師的教法。我想說說我的想法。對于老師課堂上讓我們看的題目,我希望老師能把它們講透徹。因為有時那題目已經(jīng)過去了,我們還是不懂,或者一知半解的。作為大學(xué)生,主要是重在研究學(xué)術(shù)能力,本不應(yīng)該太看重題目和答案。但我們還是要面對現(xiàn)實,因為期末我們還會有考試,以后還會有司法考試。所以在學(xué)習(xí)知識的同時,我們想更好的運(yùn)用,這個運(yùn)用也只能用在題目上了。
還有,平時老師您還布置的小組討論作業(yè)。私下有的同學(xué)會認(rèn)為這沒有什么意義。但我覺得這樣不僅能讓同學(xué)們多了解知識,還能鍛煉同學(xué)們的能力。每一次討論,每一次發(fā)言都是很好的鍛煉機(jī)會。但問題也是會存在的。就是一組成員里大家的生活不一樣,很多時候在討論時總是很難把成員聚齊。這讓我這組長有些無奈。不過我會盡量配合我們小組,讓大家多溝通、多表達(dá)自己的見解。
講了那么多,最后希望在老師的辛苦教育培養(yǎng)下,我們都能夠?qū)W有所獲。
民法典心得體會 (五)
“從12月28日至1月26日的公開征求意見期間,民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見。”全國人大常委會法工委發(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù),可見民法典之熱。根據(jù)全國人大常委會此前決定,醞釀多年的民法典草案將提請十三屆全國人大三次會議審議。這部新中國成立70年來首部以“典”命名的法律,共7編加附則、84章、1260條,被譽(yù)為中國“社會生活的百科全書”,不僅是全面推進(jìn)依法治國的重要舉措,也將為國家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障,發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。
民法典自1月1日起施行!
《中華人民共和國民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個知識點。需要無數(shù)個日日夜夜學(xué)習(xí)才能精通。
民法典自201月1日起施行!是新中國第一部以法典命名的法律。
正所謂:民之所安,法之所系。民法典、民法典,是保護(hù)人民的寶典!
這部法典,關(guān)系每一個人生活的方方面面,它是生活的百科全書。她很溫柔,守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道,出臺之后,現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。
在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、實現(xiàn)全面建成小康社會的路上,要不忘學(xué)習(xí)《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷,更加激勵打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心和信心,讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅實基礎(chǔ)。
工作自學(xué)心得體會好篇七
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展,就是要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展;所謂全面發(fā)展,就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展;所謂協(xié)調(diào)發(fā)展,就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動;所謂可持續(xù)發(fā)展,就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要,滿足當(dāng)代人的基本需求,又要考慮未來發(fā)展的需要,為子孫后代著想。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論升華,是從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。作為教育工作者,要用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境,還是從自我完善的要求,都要準(zhǔn)確地把握科學(xué)的發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,并予以貫徹落實。作為一名教育工作者, 通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的 不斷探索和創(chuàng)新,對我們做好各項工作,具有非常重要的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策,作為一名教學(xué)工作者,我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲,談以下幾點體會。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。教師的本職工作是教書育人,我們只有不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生?,F(xiàn)代社會是知識爆炸的年代,我們不能知足常樂,要勇于探索,勇于創(chuàng)新,爭做教學(xué)改革的排頭兵。
二、堅持以學(xué)生為本的教育理念 。這是教師踐行科學(xué)發(fā)展觀在教育教學(xué)理念方面的基本要求。踐行科學(xué)發(fā)展觀首先要確立以人為本的理念。學(xué)生是教師教育和教學(xué)工作的主要對象,因此對于教師而言,在實踐中堅持以人為本就是以學(xué)生發(fā)展為本,積極創(chuàng)造有利條件,促進(jìn)學(xué)生健康成長。為此,首先要引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。教師在教育教學(xué)中不僅要引導(dǎo)學(xué)生掌握知識,還要提高他們的素質(zhì)、法律意識和創(chuàng)新能力,使學(xué)生在德智體美勞各方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,教師在教育教學(xué)過程中要善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會生活,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己。為他們將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
三教書育人,德育先行?!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”。加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng),樹立正確地德育育人觀,是一個優(yōu)秀教師的必備條件。細(xì)節(jié)見文明,小處顯公德。老師是學(xué)生的一面鏡子,我們在傳授知識的過程中,要加強(qiáng)滲透德育育人,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。
四、堅持以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以人為本,以學(xué)生為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,是教育的根本任務(wù)所在,也是教育科學(xué)發(fā)展的根本目的。我們要本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,充分尊重學(xué)生的主體地位和個性特征,摒棄以往忽視學(xué)生個體差異,居高臨下,空洞冗長的說教式教學(xué)方法,要從學(xué)生的個性發(fā)展和實際需求出發(fā),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
總之,作為教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度,我將以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),認(rèn)真反思不足,積極對照整改,努力彌補(bǔ)差距,以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風(fēng),把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實際一些,要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作,踏踏實實干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。個人的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們都要緊密結(jié)合工作的新特點、新要求,加強(qiáng)自身建設(shè),落實崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的配合下,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,為推動我校又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作自學(xué)心得體會好篇八
近來,我作為我們班級的第三批入黨積極分子,有幸參加了校黨委組織的第六十五期黨校培訓(xùn)。在這為期一個月左右的黨校學(xué)習(xí)中,從剛開始的開學(xué)動員,到各種輔導(dǎo)報告,再到看錄像、小組討論、個人自學(xué)培訓(xùn)教材、參觀校史展覽館等,我們在思想上似乎又重新洗禮了一次。
在各種輔導(dǎo)報告中,包括了黨的指導(dǎo)思想、共產(chǎn)黨人的鑒定信念、黨的性質(zhì)、端正入黨動機(jī),爭取早日入黨、共產(chǎn)黨人的條件及入黨的程序與要求等等。從而我比較系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。通過此次黨校培訓(xùn),我對黨的認(rèn)知水平有了更深一層的提高,更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。同時在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo),感覺自己的思想得到了升華,在思想上也更加堅信共產(chǎn)主義的信念。理想是人們有實現(xiàn)可能性的奮斗目標(biāo),而信念是為實現(xiàn)理想而不懈奮斗的堅強(qiáng)信心。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨員的前進(jìn)動力和精神支柱;是共產(chǎn)黨人的人生奮斗目標(biāo)和指路明燈;是黨團(tuán)結(jié)全國人民共同奮斗的政治基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ);是共產(chǎn)黨員的立身之本,是反腐敗的有力武器。通過本次黨校培訓(xùn),我堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。
在每次的輔導(dǎo)報告課上,我都會認(rèn)真的記下了老師講課的知識重點。通過聽課、自學(xué)、討論等方式和比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),涉獵了多方面的知識,學(xué)到了很多新觀點、新思路和新方法,進(jìn)一步提高了理論水平,增強(qiáng)了理論分析和解決實際問題的能力,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。在這幾次的輔導(dǎo)報告中,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。這次學(xué)習(xí)使我在思想上和行動上在端正入黨動機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮,認(rèn)識到組織上入黨只是入黨的第一步,思想上的入黨應(yīng)是一生追求的目標(biāo)。只有經(jīng)受得住各種考驗,才能成為真正的共產(chǎn)黨員。同時對黨的全心全意為人民服務(wù)的觀念有了科學(xué)的認(rèn)識。并使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏,做國家有用的人才。也使我懂得了一個共產(chǎn)黨員首先要樹立遠(yuǎn)大的理想,這個理想就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。有了這樣的理想,才能不會被現(xiàn)實社會中的挫折所打跨。
在學(xué)習(xí)的過程中,我明白了端正入黨動機(jī)的重要性,只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機(jī)。這一入黨動機(jī)與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。只有端正了入黨動機(jī),才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后,才能發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的作用,從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。從自身來看,正確的入黨動機(jī)是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機(jī),才能有持久不衰的動力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作中和生活的各個方面,更加嚴(yán)格地要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃苦”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。因此,只有樹立正確的入黨動機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗。
思想上入黨才是真正意義的入黨,因此我們必須樹立為建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅定信念。而且必須努力實踐社會主義核心價值體系,成為共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義共同理想的鑒定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的重視執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。必須具備全心全意為人民服務(wù)的思想,必須具有在工作、學(xué)習(xí)、生活中處處發(fā)揮模范帶頭作用的意識。我知道自己我在“思想上入黨”還存在著不小的差距,和成為一名共產(chǎn)黨的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,我會努力使差距縮小,讓自己從行動,從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次黨校培訓(xùn),我受益匪淺,堅定了我入黨的決心和共產(chǎn)主義信念。我決心今后一定要嚴(yán)格律己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極參加社會實踐,提高自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)生活上要關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué),盡自己的努力去幫助他人,同時不忘學(xué)習(xí)黨的知識,黨的思想。不斷地提高自身的修養(yǎng),爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
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