心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
病理科進修候心得體會篇一
作為一個程序員，我們要不斷提升自己的技能，以適應(yīng)快速發(fā)展和變化的市場。云技術(shù)作為當(dāng)前最熱門和前沿的技術(shù)之一，為我們提供了更全面、更靈活、更高效的解決方案。GCP作為全球領(lǐng)先的云服務(wù)提供商之一，一直被眾多技術(shù)人員所關(guān)注和追捧。本文將分享我在GCP進修學(xué)習(xí)過程中的心得體會，希望對讀者有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)過程
在進修學(xué)習(xí)GCP過程中，我首先從官方文檔入手，全面了解了GCP的基礎(chǔ)知識和產(chǎn)品服務(wù)。同時，我還通過學(xué)習(xí)一些在線課程和參加一些實踐課程來加深我對GCP的理解和熟練度。在學(xué)習(xí)實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)GCP具有非常多的優(yōu)勢，比如應(yīng)用場景廣泛、性能強勁、安全可靠、靈活種類繁多等等，這些優(yōu)勢都進一步激發(fā)了我對GCP的探索和學(xué)習(xí)熱情。
第三段：技能提升
通過GCP的學(xué)習(xí)，我不僅理解了云服務(wù)背后的基礎(chǔ)知識和思想，同時也學(xué)習(xí)了很多實用的技術(shù)和操作實踐。在利用GCP構(gòu)建自己的項目和開發(fā)應(yīng)用的過程中，我逐步提高了自己的技能和能力，能夠更自信、更高效的完成任務(wù)。同時，我也意識到在技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用過程中，持續(xù)學(xué)習(xí)和意識到自身知識缺陷的重要性，我會長期積累和不斷提升自身技術(shù)能力。
第四段：動手實踐
在GCP的學(xué)習(xí)過程中，我深感做到“學(xué)以致用”是非常重要的，通過動手實踐，我能夠更快、更深入的掌握知識和操作實踐。GCP提供了多種實踐機會和工具，如云平臺命令行界面（gcloud CLI）、云端編輯器（Cloud Editor）等等，這些工具不僅能夠方便我們進行實踐和調(diào)試，同時也提高了我們的操作熟練度和技能水平。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)GCP的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了技術(shù)知識和操作技能，同時也加深了對軟件開發(fā)和工程化的認識和理解。GCP提供了一套完整、穩(wěn)定、高效的解決方案，適合各類開發(fā)者和企業(yè)使用，為我們構(gòu)建高質(zhì)量、高可靠性、高擴展性的應(yīng)用提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施和支持。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并利用GCP的技術(shù)和服務(wù)，為自己和企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)、更智能的解決方案。
病理科進修候心得體會篇二
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，使我接觸到先進的護理技術(shù)，也使我感受到了醫(yī)院對我們護理工作的重視以及素質(zhì)等方面的培養(yǎng)?；叵脒@三個月的收獲，不禁感慨萬千。短暫而緊張的學(xué)習(xí)使我內(nèi)心深受鼓舞，使我開闊了視野，增長了見識，更豐富了專業(yè)知識，技術(shù)水平，使我受益匪淺。
剛進picu的印象最深就是全封閉式的工作環(huán)境，整潔的床單位還有空曠的病室，安靜的我連說話都小心翼翼，每個地方都一塵不染跟我們的picu完全不一樣，第一天我就被其緊張繁忙的工作氣氛、醫(yī)護人員有條不紊的工作作風(fēng)和先進的醫(yī)療設(shè)備、嫻熟的護理技術(shù)所吸引，同時心里也很復(fù)雜，這么難的工作我能信任么？我該從何學(xué)起，真的很擔(dān)心，壓力油然而生。經(jīng)過護長細心的安排。由一個資歷深，技術(shù)理論并重的護理骨干作為我的帶教老師。通過老師耐心的講解，慢慢的接觸，逐漸熟悉了環(huán)境，對儀器不那么恐懼，學(xué)會了判斷報警意義，誘發(fā)原因，并如何針對性的解決出現(xiàn)的問題，同時也從心理上培養(yǎng)我，使我養(yǎng)成忙而不亂，累而不煩的良好心理素質(zhì)！
picu總共有25張床位，值班室兩個，辦公室餐區(qū)一個衛(wèi)生間三個，配奶間一個洗滌間兩個一類倉庫一個，二類倉庫一間四個隔離間兩間負壓病房，其中四個大房間為三張床位一間，其余為兩張床位一間，每間病室皆于走廊相通，都為感應(yīng)玻璃門，床位之間都有布簾相隔，每張病床標(biāo)準(zhǔn)配置，床頭左上方為濕區(qū)，包括：負壓吸引，輸氧裝置，三臺橫泵，一臺豎泵，輸液泵的下方是一部銹鋼框框，里邊備有吸痰管，霧化器，無菌手套吸痰用生理鹽水以及面罩跟自脹式氣囊，床頭中上方為心電監(jiān)護儀，右上方為干區(qū)包括：呼吸機。病床可謂是多功能，床頭欄板可卸下，氣管插管以及注射cvc時經(jīng)常用到。床頭床尾及中間均可搖高。床單位每周六更換，用的尿布墊跟口水墊都是純棉布由供應(yīng)室統(tǒng)一消毒配這些都給患兒創(chuàng)造良好的治療環(huán)境，先進精密的儀器為搶救危重患兒提供了保障。每個床單位后面有一份護理記錄及治療單，讓我們及時記錄，確保做到準(zhǔn)確性，真實性。一系列的床頭標(biāo)志警示及藥品的標(biāo)志一目了然。每個病室都有一到兩個流動水龍頭，每個床單位都有一瓶消毒液使我們能及時做到勤洗手，還有阿姨徹底的終末消毒，每天的擦拭及時消毒手衛(wèi)生及標(biāo)示醒目的五常法是我們值得學(xué)習(xí)與借鑒的地方。
基礎(chǔ)護理在picu非常重要，包括喂養(yǎng)、洗澡、更換衣物等等特別是口腔護理尤其重要的就是學(xué)會觀察病情，如何正確評估病情，嚴密觀察監(jiān)護，接班時檢查監(jiān)護儀報警參數(shù)設(shè)置，檢查管道刻度型號以及與之前記錄做對比，通過視診、觸診、聽診以及觀察各種管道，來評估病情，安全護理也至關(guān)重要，還要防止患兒意外拔管或管道滑脫，以致重置都會造成患兒不同程度的傷害，甚至危及生命。
每個床位都有手速消，接觸病人前后以及戴手套前脫手套后都做到手衛(wèi)生，每個洗手池都配有洗手液，上方有很醒目的洗手流程。清潔工每天擦拭儀器治療車，整個病室無死角可以說是一塵不染，嚴格手衛(wèi)生有效控制院感的發(fā)生。各種人性化的設(shè)置：走廊以及病室墻上隨處可見操作流程，應(yīng)急預(yù)案，各種導(dǎo)管固定，營養(yǎng)評估以及各種指引讓你隨處可以學(xué)習(xí)，在不清楚不確定的情況下有證可尋還有在發(fā)生突發(fā)情況下不至于慌亂?？苾?nèi)還有照片墻，相冊，里邊記載了很多工作中生活中學(xué)習(xí)中的各種照片，從開科到現(xiàn)在，讓你一看到這些照片不禁感嘆時光的流逝科室的迅速發(fā)展以及回憶起壓力背后各種的美好時刻。
通過認真學(xué)習(xí)我基本掌握了呼吸機的安裝及維護，以及它的常見報警的處理和微泵、監(jiān)護儀、血氣分析儀等的使用和特護單的記錄，一些常見兒內(nèi)科危重癥和外科手術(shù)前、后患兒的護理，了解一些picu的常用藥及注意事項。提高了穿刺技術(shù)。并且在工作中勤思考，舉一反三，不斷總結(jié)，培養(yǎng)細心觀察、提出問題、分析問題和解決問題的能力。我不斷增強自己的理論知識，因為我知道，理論與實踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握，在這個集中救治危重病人的特殊護理單元里，透過老師平日里的言行，使我更深刻地感觸到在picu不僅要有過硬的操作技術(shù)，同時還要具備深厚的護理技術(shù)及相關(guān)理論知識，還要細心，觀察能力及應(yīng)變能力強，能吃苦耐勞。
在這里我體會到了醫(yī)護關(guān)系的和諧，他們敬業(yè)的工作態(tài)度，精湛的技術(shù)，熟練而準(zhǔn)確的穿刺，緊張而有序的搶救，忙而不亂的配合，使很多患兒轉(zhuǎn)危為安，病情變化及時的醫(yī)患溝通，為患兒贏得寶貴的時間。更是敬佩是他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
這段學(xué)習(xí)時間是短暫的，但卻給我日后的護理工作生涯帶來了很多值得借鑒的東西，我將把學(xué)到的知識運用到今后的工作中，不斷努力學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高護理質(zhì)量，更好的為病人服務(wù)。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。
病理科進修候心得體會篇三
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進修的三個月時間已接近尾聲。進修期間，我盡可能做到多問、多動手、多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，汲取新的知識與技術(shù)，努力地完善自我。這次進修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力，為我以后更好的做好護理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個病區(qū)，除去加床，基本床位70張，其中腦外二包含腦外icu，共有床位15張，我所進修的是腦外一病區(qū)，在進修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展的很好，規(guī)范的整體責(zé)任制護理，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正的做到了“以病人為中心”的護理理念；門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視，只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進入，這樣既能保證病房安靜，又能保障患者的安全。另外，醫(yī)院盡量的減少陪住人員，對于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住，對于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個陪護，每個陪護都有醫(yī)院發(fā)的陪護證，并規(guī)定了探視時間。
因為限制了陪護，所以護理工作就更加繁重，然而省人醫(yī)的護理工作人員比較充足，46張床位（不包含加床），約有20個護士，助理護士約6人，護理員2人，所以基礎(chǔ)護理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護理，認真的整理及清掃床單位，每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背，認真檢查受壓處，以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時，科室營造了一個愛學(xué)習(xí)、充滿競爭力的氣氛。每周科室及護理部定期對護士進行分層培訓(xùn)，每月進行考核，模擬實際情景，以鍛煉和提高護士的應(yīng)急能力。每日上午7：30到09：00是責(zé)任護士評估病人及對病人健康宣教的時間，而科室定期舉辦的健康教育講座，也使病人及家屬對疾病有了更進一步的了解。每天早交班結(jié)束后，腦外一的任護士長都會對前一日的護理工作質(zhì)量進行綜合性評價，并且針對前一日工作中出現(xiàn)的問題進行分析，從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗，其中任護士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標(biāo)、四大殘障以及氣道護理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”，是對神經(jīng)外科危重病人護理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實施也很齊全，有專門的營養(yǎng)科，很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑，配置相應(yīng)的飲食套餐，每天三餐都按時送至病房，醫(yī)院還有配送中心，每天都會派人到病房接送病人做各項檢查，為病人解決了很多的實際問題。
在省人醫(yī)腦外一進修的三個月時間里，我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護理。通過此次進修學(xué)習(xí)，我在神經(jīng)外科疾病的理論知識、基礎(chǔ)護理操作、病房管理等方面都有了明顯提高，而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無止境，學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點，沒有終點。看到省人醫(yī)護理工作做得如此出色，護士自主性這么高，學(xué)習(xí)動力這么強大，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進。如何加強護理隊伍建設(shè)，如何完善優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護理，?？谱o理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。我們?nèi)w護理人員也有決心和信心，因為我們堅信，通過不懈的努力，我們一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
病理科進修候心得體會篇四
第一段：引言（100字）
近年來，隨著信息化時代的到來，PPT（PowerPoint）已經(jīng)成為我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中必不可少的工具。為了提高自己的技能，我報名參加了一期關(guān)于PPT制作技巧的進修課程。通過這次進修，我不僅學(xué)到了許多實用的技巧，也深刻體會到了PPT的魅力和應(yīng)用場合。
第二段：技巧學(xué)習(xí)（250字）
在這次進修課程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于PPT制作的技巧和方法。首先，我了解到要制作一份好的PPT，首先要設(shè)計一個清晰的信息架構(gòu)，即PPT的布局要簡潔明了，便于觀眾理解和接受。其次，對于文字和圖片的使用要盡量簡潔、鮮明，不要出現(xiàn)過多的文字和過雜的圖片，以免分散觀眾的注意力。另外，我還學(xué)習(xí)到了動畫效果的使用，通過添加動畫，能夠增加PPT的趣味性和吸引力，讓觀眾對內(nèi)容更加關(guān)注。
第三段：實踐運用（350字）
學(xué)習(xí)技巧之后，我開始將所學(xué)到的知識運用到實踐中。我制作了一份關(guān)于市場推廣的PPT，并在公司內(nèi)部的會議上進行了展示。通過運用清晰的信息架構(gòu)，我將要傳達的內(nèi)容按照邏輯順序進行排列，并用醒目的標(biāo)題和簡潔明了的文字進行概括。在圖片選取上，我選擇了與市場推廣相關(guān)的圖像，并根據(jù)內(nèi)容添加了適當(dāng)?shù)膭赢嬓Ч?，從而提升了整個PPT的質(zhì)量。在展示過程中，我注意到同事們的目光多次聚焦在PPT上，表情也更加專注，這讓我對自己的制作得到了認可并感到驕傲。
通過這次進修，我不僅提升了自己的技能，更加深刻地認識到PPT在現(xiàn)代社會的重要性。在工作和學(xué)習(xí)中，PPT已經(jīng)成為我們表達和溝通的重要工具之一，能夠有效地向他人傳遞信息。一個好的PPT不僅要有精心設(shè)計的內(nèi)容，更需要具備良好的表達能力。遵循簡潔、明了的原則，在傳遞信息時更容易被接受和記憶。通過進修PPT，我也意識到了自身在PPT制作方面的不足，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的設(shè)計、表達和創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)（200字）
進修PPT是我一次非常有收獲的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了許多實用的技巧，更加深刻體會到了PPT的魅力和應(yīng)用場合。在今后的工作和生活中，我將更加積極地運用所學(xué)到的知識，不斷提高自己的PPT制作技巧，以更好地展示工作成果和表達想法。同時，我也希望通過將所學(xué)的知識與他人分享，共同提高PPT的制作水平，為信息化時代的發(fā)展貢獻自己的力量。
病理科進修候心得體會篇五
4月，我有幸來到了邯鄲市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護進修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認真的學(xué)習(xí)他們的先進護理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗到一院的文化和人文理念。在短短的一個月時間里，我深切地感受到一院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護室學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。
護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護士甚至到衛(wèi)生員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨!攥住我的手！”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！而護士，查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護的態(tài)度也非常熱情和感激。護士每次更換液體或空氣進入輸液管離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的。也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變；然而在神經(jīng)外二的進修的過程中，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因為領(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護人員對工作的熱愛和細膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認為，在我醫(yī)院醫(yī)護人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟效益都具有重要作用。
在神經(jīng)外二的設(shè)備中有注射微量泵。微量注射泵（簡稱微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內(nèi)，操作便捷、定時、定量，根據(jù)病情需要可隨時調(diào)整藥物濃度、速度，使藥物在體內(nèi)能保持有效血藥濃度，運用微量泵搶救危重患者，能減輕護士工作量，提高工作效率，準(zhǔn)確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救。
微量注射泵臨床上用于術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內(nèi)。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時，可以應(yīng)用在補鉀等疾病。同樣也應(yīng)用與手術(shù)室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補給和輸血。所以我也建議我院可以引進這種設(shè)備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。
在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時她們也無從考證。當(dāng)患者一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護人員便準(zhǔn)備搶救病人，從而有效的爭取搶救時機。一旦患者病情或生命體征變化，醫(yī)護人員時常表現(xiàn)出比家屬還要關(guān)心和擔(dān)心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩捎媒?jīng)頸靜脈穿刺picc和經(jīng)股靜脈穿刺。
無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時，護士會說：腦外傷本身就恢復(fù)慢，是個花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責(zé)任。是個心細的人，真是，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護士每天八點開晨會交接班，然后進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由一名護士念教科書，每天早晨學(xué)習(xí)15分鐘。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設(shè)備時，當(dāng)班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，每個病房的門后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來避免宣教的漏洞。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護理。在市一院神經(jīng)外二的進修一月的時間里雖然倉促，但也意識到一些我的一些個人不足。我會在外科的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護士長和主任的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個半杯，但是進修學(xué)習(xí)的心得體會謹以此文章共勉。愿我們的科室團結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
病理科進修候心得體會篇六
引言：
進修是提升自我和獲取新知識的必經(jīng)之路。作為醫(yī)學(xué)界的一員，我決定參加LDRP（勞動力動態(tài)與社會保障研究所）舉辦的進修課程。通過這次進修，我獲得了寶貴的學(xué)術(shù)經(jīng)驗和人生啟發(fā)。以下是我對LDRP進修的心得體會。
第一段：學(xué)術(shù)提升的機遇
LDRP的進修課程為我提供了一個寶貴的學(xué)術(shù)提升機會。課程內(nèi)容全面而深入，涵蓋了勞動力動態(tài)研究和社會保障政策的最新進展。老師們經(jīng)驗豐富，能夠?qū)?fù)雜的理論知識用淺顯易懂的語言傳授給我們。進修期間，我學(xué)到了許多新的研究方法和技巧，這使我能夠更好地開展自己的研究工作。通過與同行的交流和討論，我也獲得了許多的靈感和創(chuàng)新思路。
第二段：拓寬學(xué)術(shù)視野
LDRP進修課程還為我拓寬了學(xué)術(shù)視野。課程中我們不僅學(xué)習(xí)了國內(nèi)的研究成果，還了解了國外的最新研究進展。通過查閱大量的學(xué)術(shù)文獻和了解國際學(xué)術(shù)界的前沿動態(tài)，我對勞動力市場和社會保障政策的研究方向有了更加清晰的認識。我開始關(guān)注國內(nèi)外的最新研究方向，積極參與學(xué)術(shù)交流，加強自己的學(xué)術(shù)影響力。
第三段：提高人際交流能力
LDRP進修課程也為我提供了一個提高人際交流能力的機會。課程安排了許多小組討論和團隊合作的活動，這促使我們與其他學(xué)員展開交流，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。在與他們的交流中，我學(xué)會了傾聽和尊重別人的觀點，也鍛煉了自己的表達能力。通過和其他學(xué)員的合作，我意識到團隊合作的重要性，明白只有共同協(xié)作才能更好地完成工作。
第四段：啟發(fā)與學(xué)習(xí)的人生智慧
除了學(xué)術(shù)提升和人際交流能力，LDRP進修課程還給了我許多啟發(fā)和學(xué)習(xí)的人生智慧。在課程中，老師們與我們分享了他們多年的研究經(jīng)驗和生活體驗。他們給出了許多實用的建議和經(jīng)驗，幫助我們更好地提升自己和面對生活中的挑戰(zhàn)。進修期間，我不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)上的知識，也學(xué)到了如何成為一名更加優(yōu)秀的人。
第五段：總結(jié)與展望
LDRP進修讓我深刻認識到學(xué)習(xí)和成長的重要性。進修期間，我不僅獲得了學(xué)術(shù)的提升，也提高了自己的人際交流能力。更重要的是，我明白了學(xué)術(shù)研究和人生相輔相成，互為補充。我希望自己能夠把所學(xué)所得運用到實際工作中，為推動勞動力動態(tài)研究和社會保障政策的發(fā)展做出自己的貢獻。
結(jié)語：
通過參加LDRP進修，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)研究能力，也拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野和人際交往能力。我相信，這次進修經(jīng)歷將在我未來的學(xué)術(shù)道路上發(fā)揮積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為推動勞動力動態(tài)研究和社會保障政策的發(fā)展做出更大的貢獻。
病理科進修候心得體會篇七
我的唯一一次軍訓(xùn)印象還停留在大學(xué)階段，距今整整20年了。這次參加一院黨校45期進修班的軍訓(xùn)，雖然只有三天，盡管或多或少帶有些體驗的味道，但經(jīng)歷過來卻別有一番全新感受，給我留下深刻印象！
當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：即使幾個人的隊列，卻能輕而易舉的營造出恢弘的氣勢;一身棱角分明的軍裝，也能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!用我們的說法，看他們訓(xùn)練，就像小老虎一樣，嗷嗷叫！
給我們第三小組訓(xùn)練的班長，小褚 90出生。雖然年輕，卻善于溝通，態(tài)度委婉，不失嚴格。通過講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質(zhì)，讓我們能愉快的接受訓(xùn)練；通過講解腳掌受力分布要領(lǐng)，讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓(xùn)只有簡單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個動作。他還是一點一點的講解，做分解示范動作，又一點一點的糾正我們動作的錯誤，規(guī)范嚴格，也顯示出軍人過硬的基矗軍訓(xùn)短暫，收獲的卻是一生的受益。
雖然在院工作也十幾年了，對武警的印象仍停留在營門哨卡。這次軍訓(xùn)，武警支隊不僅提供了豐盛的早餐和午餐，訓(xùn)練之外，還開展了籃球、拔河等多項活動，觀看了武警隊列、格斗操表演、武裝押運工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)，有了更多的交流和了解，同時也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。
或許是出于對年齡的考慮，本次軍訓(xùn)，武警在排課上，沒有更多高難度的科目，并刻意多安排了休息次數(shù)和時間！不過也正是這樣神一樣的安排，不僅讓大家喜歡上了軍營，了解武警部隊，也讓大家彼此交流更多，熟悉更快，增強了團隊的凝聚力。最后長征學(xué)院劉校長到軍訓(xùn)現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查軍訓(xùn)成果，所有軍訓(xùn)隊員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。
黨校軍訓(xùn)，看似形式，融入其中，卻是一個過程，一個挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我的過程。經(jīng)歷這次培訓(xùn)，我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部，也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻力量。
病理科進修候心得體會篇八
OT（Occupational Therapy）進修是指對已經(jīng)取得了OT期望學(xué)位的人士進行專業(yè)的復(fù)習(xí)或者是進一步學(xué)習(xí)，使他們能夠獲得更加專業(yè)和深入的知識，從而增強他們在職場上的實用性。在現(xiàn)今社會，為了更好地發(fā)展自己的事業(yè)，不斷提高自己的水平已經(jīng)成為了不可避免的趨勢。在實際的生活中，我也曾選擇了一次這種進修課程。在此，本文將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，介紹自己對于OT進修心得的感受和認識，感動的瞬間和失望的時刻。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的介紹
正如任何一門學(xué)科，OT進修的學(xué)習(xí)同樣需要我們必須花費時間和精力，爭取盡可能去了解和掌握相關(guān)知識。在整個進修學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)、康復(fù)專業(yè)課程、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等方面的知識，同時，更重要的是，我們還學(xué)習(xí)了如何在工作中積極應(yīng)對各種各樣的工作場景，如何與不同的患者、團隊合作關(guān)系以及如何制定有效的治療方案。這些知識不僅基于理論，還部分來自于實踐，在課程中，我們也會親身體驗到這些。
第三段：學(xué)習(xí)態(tài)度與情感體驗
在整個OT進修過程中，我意識到要想真正地掌握和理解一門學(xué)科，光靠課堂學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，我們還需要有一個積極擁抱新知識的心態(tài)。這也就要求我們無論何時，都要不斷地拓展自己的思維，善于思考，靈活應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)。此外，在這個過程中，我還體驗到成就感，當(dāng)我能夠真正解決患者的問題并讓他們恢復(fù)健康時，我感到非常的喜悅和滿足。
在整個OT進修學(xué)習(xí)過程中，我也學(xué)到了很多對于個人和職業(yè)發(fā)展都非常重要的啟示。首先，進修是一種很好的方式 靠業(yè)余時間來充實自己的職業(yè)知識。其次，需要不斷地在自己的職業(yè)生涯中尋找新的機會，學(xué)習(xí)并不斷進步。再者，只有強化專業(yè)技能并不斷完善自身技能，才能更好地服務(wù)于患者，提高自己的職業(yè)素質(zhì)。最后，在職業(yè)進修的過程中，同時也需要有創(chuàng)新精神，創(chuàng)造新技能和新服務(wù)，來滿足社群的多樣化需求。
第五段：總結(jié)
OT進修不僅讓我們學(xué)習(xí)到先進的理論和實踐知識，同時也為我們的個人發(fā)展帶來很多重要的啟示。不斷增強自己的職業(yè)技能，善于應(yīng)對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，以及用創(chuàng)新的思維來滿足不同的需求，這些都是我們在OT進修課程中的心得和感受，希望這些經(jīng)驗可以幫助其他對于職業(yè)發(fā)展充滿夢想和動力的人們。
病理科進修候心得體會篇九
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、護士長給了我這次赴江西省中醫(yī)院進修學(xué)習(xí)的機會。通過此次進修學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，收獲很大。常言道：三分治療，七分護理。在別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
在省中醫(yī)院學(xué)習(xí)的的三個月里，我不但學(xué)習(xí)了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫(yī)特色治療的專業(yè)知識，也系統(tǒng)的了解省中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度。通過這三個月的學(xué)習(xí)，我深切地感受到省中醫(yī)院先進的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護等值得我們學(xué)習(xí)。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。
無論患者對主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時，護士會說：外傷本身就恢復(fù)慢，是個花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負責(zé)任，是個心細的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護士每天八點開晨會交接班，然后進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護、吸痰、氣墊床等設(shè)備時，當(dāng)班護士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護，一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間里雖然倉促，但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
病理科進修候心得體會篇十
作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的從業(yè)者，不斷地學(xué)習(xí)進修是保持專業(yè)知識更新和提升醫(yī)學(xué)技能的必經(jīng)之路。近期我有幸參與了一次MRI進修，不僅提高了我對MRI技術(shù)的了解，同時也讓我對醫(yī)學(xué)專業(yè)的發(fā)展有了更全面的認識。在這篇文章中，我將對此次MRI進修進行一些心得和體會的探討。
第二段：所學(xué)到的知識
MRI技術(shù)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一項醫(yī)療技術(shù)。參與此次進修，我系統(tǒng)性地了解了MRI的基本原理和相關(guān)技術(shù)，并對MRI畫像的解讀方法和診斷意義有了非常深入的了解。特別是，基于MRI的癌癥篩查及早期診斷的應(yīng)用，以及MRI技術(shù)在神經(jīng)系統(tǒng)疾病診斷中的廣泛應(yīng)用，這些都讓我對該技術(shù)充滿熱情。
第三段：交流與互動的重要性
在此次進修中，我最大的收獲之一就是和其他醫(yī)學(xué)專業(yè)同行進行交流與互動。我們開始可以通過問題解答和討論的形式，進行交流。而在研討班的過程中，我們可以進行充分的互動，分享我們的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得。這不僅有利于我對MRI技術(shù)的深入理解，同時也為我加深了對廣泛醫(yī)療知識的了解。
第四段：醫(yī)學(xué)進修是醫(yī)學(xué)生涯的持續(xù)發(fā)展
在醫(yī)學(xué)事業(yè)中，從業(yè)者必須始終保持對新技術(shù)、新知識和新醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用。通過參與諸如MRI等進修課程，我不僅可以增強我對新興技術(shù)的知識儲備，同時還可以保證自己的專業(yè)技術(shù)水平始終處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。這些經(jīng)驗是我的職業(yè)生涯中非常寶貴的資產(chǎn)之一。
第五段：結(jié)論
總的來說，MRI進修是我的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯中非常重要的一步。在過去的幾天中，我學(xué)到了很多知識，結(jié)交了許多新朋友。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)這樣的傳統(tǒng)方式雖然要求我們付出較高的費用和時間，但卻是一種非常必要的方式，即通過進一步學(xué)習(xí)獲得更高深的知識和技能，不斷地提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
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