最新延遲與等待演講稿 等待的演講稿(模板5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 11:44:40
最新延遲與等待演講稿 等待的演講稿(模板5篇)
時(shí)間:2023-08-29 11:44:40     小編:書(shū)香墨

演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

延遲與等待演講稿篇一

大家好,今天我要演講的題目是《等待》。

世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)做人的原則。

等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家。

猶記得小時(shí)侯,父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí),他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手,將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年,我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重。而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài)。

漸漸地我長(zhǎng)大了,我漸漸明白,父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,是等待我“歸家”。從小學(xué)到初中再到高中,我的學(xué)習(xí)順理成章談不上,但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待,他看著我一天天比他高比他壯,看著我捧著獎(jiǎng)狀回家,看著我逐漸獨(dú)立,看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活……這些并不是他等待的結(jié)果,而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)……這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景??傊?,他滿足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對(duì)是不打折扣。腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí),他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并對(duì)我信心十足……啊,這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷,而這幅畫(huà)的主題叫等待,這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。

等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸?!澜缟?,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。

延遲與等待演講稿篇二

歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。就要?jiǎng)e了,我愛(ài)的母校,我深?lèi)?ài)著的母校!我們?cè)谶@里度過(guò)了美夢(mèng)般的青春,蜜罐般的童年,六年的時(shí)光年華。

我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。

成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。

永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。

當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。

當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑?,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

延遲與等待演講稿篇三

大家好!今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。

提起感恩我總是認(rèn)為感恩離我很遙遠(yuǎn),媽媽常問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了,會(huì)不會(huì)孝敬我?”老師說(shuō):“不知道今后你會(huì)不會(huì)記得我?”姥爺說(shuō):“你工作了要給我買(mǎi)好吃的喲!”我總是笑盈盈答應(yīng)著,在我幼小的心靈里懂了,我長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)感恩,可是有一件事改變了我的想法。

故事要從我的姥爺說(shuō)起,我生活在一個(gè)幸福的家庭里,姥爺是家里最心疼我的人,從小他就天天陪伴著我,我的媽媽、爸爸在水泥廠上班,離家有20公里,照顧我的衣食住行的任務(wù)自然就落到了姥姥、姥爺?shù)纳砩?,姥爺是山東人,他不善于表達(dá),但我喜歡吃啥他就做啥,包子、饅頭、餃子、水果、糕點(diǎn)再貴他都從不吝嗇,瞧!我的這個(gè)大個(gè)子,都是姥爺?shù)墓冢墒乾F(xiàn)在我再也吃不上姥爺?shù)氖炙嚵恕?/p>

今年這個(gè)夏天讓我銘心刻骨,7月15日的下午,姥爺又到廚房給我們做飯,姥爺彎腰低頭去揀蔥花時(shí)血管破裂,顱腦內(nèi)大出血……住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,我們只能隔著厚厚的墻壁,緊閉的門(mén)窗默默地等待著,我在醫(yī)院的走廊上徘徊著,傷心的淚水默默地流著,我多想給姥爺捶捶背為他減輕病痛的折磨,多想為姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他,多想喂姥爺一口我做的面條,讓他知道孫子也會(huì)做好吃的……,可是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,姥爺沒(méi)有留下一句話,靜靜地走了,我眼睜睜地看看姥爺被推進(jìn)火化間,那無(wú)情的火焰燃燒著姥爺?shù)哪且祸?,我淚流滿面地呼喊著:“姥爺……”我多想拉住姥爺?shù)氖终f(shuō):“姥爺,您別走!姥爺我還沒(méi)有掙錢(qián)給您買(mǎi)好吃的,姥爺,您別走!我還沒(méi)有帶您游山玩水呢!姥爺您別走!我還沒(méi)有好好伺候您,讓您享享親福呢!……”我的心中留下了永遠(yuǎn)的遺憾,我沒(méi)有在姥爺生前及時(shí)地為姥爺做點(diǎn)什么?我錯(cuò)誤地認(rèn)為感恩是要等我長(zhǎng)大,不!不是!感恩不需要等待!及時(shí)為你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。

同學(xué)們,你們還認(rèn)為感恩需要等待嗎?

讓我們一起大聲地說(shuō),不!感恩不需要等待!不要在我們的生命中留下遺憾,讓我們像一縷陽(yáng)光給身邊的人帶來(lái)溫暖,讓我們帶著天使般的微笑給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。

感恩不需要等待,讓我們抓住每一次自己發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì),去感恩親人,感恩師長(zhǎng),感恩關(guān)心幫助我們的人,“感”字下面一顆“心”,告訴我們要用心去體會(huì);“恩”字下面也有一顆“心”,而這兩個(gè)心結(jié)合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩,實(shí)踐感恩,及時(shí)感恩。讓生命不留遺憾!

我的演講完了,謝謝大家!

延遲與等待演講稿篇四

朝氣蓬勃,陽(yáng)光明媚的清晨,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲回縈著,制造著一個(gè)夢(mèng)境般的校園景觀。

我們的青春在美好的校園生活中度過(guò),有激昂斗志的文學(xué)教課,有情深似海的同學(xué)友情,有切合實(shí)際生活的社會(huì)實(shí)踐,有它們的陪伴,讓我們的青春美輪美奐。

文學(xué)教課,是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻(xiàn)只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥(niǎo),渴望在知識(shí)的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開(kāi)翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿意的成績(jī)是我們自由飛翔的見(jiàn)證……我們?cè)谧缘闷錁?lè),堅(jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上!

同學(xué)友情,是我們的依靠。在失敗時(shí),總有那么一種聲音”加油,我永遠(yuǎn)支持你“。在成功時(shí),總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重,相互關(guān)愛(ài),相互信賴的基礎(chǔ)上的,我們都要好好對(duì)待身邊的知己。所以我堅(jiān)信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無(wú)數(shù),逢一知己難求。因此我們的友情是至高無(wú)上的,也是校園生活中最大的收獲!

社會(huì)實(shí)踐,是除校園課程外的另一門(mén)功課。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中學(xué)到了成長(zhǎng)的最佳途徑。走正義的陽(yáng)光大道,做誠(chéng)信、善良的人,學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我們上的最深刻的一堂課,是指引了人生前進(jìn)的方向。

我們?cè)谛@生活里追逐打鬧,勤奮苦讀,時(shí)光漸漸地在我們的身上打下了印記,讓我們每個(gè)人都能回味起著青春的記憶。

在激昂文字的年代,我們奮發(fā)圖強(qiáng)!

在青春燦爛的時(shí)代,我們放飛著夢(mèng)想!

延遲與等待演講稿篇五

大家好!今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。

提起感恩我總是認(rèn)為感恩離我很遙遠(yuǎn),媽媽常問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了,會(huì)不會(huì)孝敬我?”老師說(shuō):“不知道今后你會(huì)不會(huì)記得我?”姥爺說(shuō):“你工作了要給我買(mǎi)好吃的喲!”我總是笑盈盈答應(yīng)著,在我幼小的心靈里懂了,我長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)感恩,可是有一件事改變了我的想法。

故事要從我的姥爺說(shuō)起,我生活在一個(gè)幸福的家庭里,姥爺是家里最心疼我的人,從小他就天天陪伴著我,我的媽媽、爸爸在水泥廠上班,離家有20公里,照顧我的衣食住行的任務(wù)自然就落到了姥姥、姥爺?shù)纳砩?,姥爺是山東人,他不善于表達(dá),但我喜歡吃啥他就做啥,包子、饅頭、餃子、水果、糕點(diǎn)再貴他都從不吝嗇,瞧!我的這個(gè)大個(gè)子,都是姥爺?shù)墓?,可是現(xiàn)在我再也吃不上姥爺?shù)氖炙嚵恕?/p>

今年這個(gè)夏天讓我銘心刻骨,7月15日的下午,姥爺又到廚房給我們做飯,姥爺彎腰低頭去揀蔥花時(shí)血管破裂,顱腦內(nèi)大出血……住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,我們只能隔著厚厚的墻壁,緊閉的門(mén)窗默默地等待著,我在醫(yī)院的走廊上徘徊著,傷心的淚水默默地流著,我多想給姥爺捶捶背為他減輕病痛的折磨,多想為姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他,多想喂姥爺一口我做的面條,讓他知道孫子也會(huì)做好吃的……,可是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,姥爺沒(méi)有留下一句話,靜靜地走了,我眼睜睜地看看姥爺被推進(jìn)火化間,那無(wú)情的火焰燃燒著姥爺?shù)哪且祸牵覝I流滿面地呼喊著:“姥爺……”我多想拉住姥爺?shù)氖终f(shuō):“姥爺,您別走!姥爺我還沒(méi)有掙錢(qián)給您買(mǎi)好吃的,姥爺,您別走!我還沒(méi)有帶您游山玩水呢!姥爺您別走!我還沒(méi)有好好伺候您,讓您享享親福呢!……”我的心中留下了永遠(yuǎn)的遺憾,我沒(méi)有在姥爺生前及時(shí)地為姥爺做點(diǎn)什么?我錯(cuò)誤地認(rèn)為感恩是要等我長(zhǎng)大,不!不是!感恩不需要等待!及時(shí)為你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。

同學(xué)們,你們還認(rèn)為感恩需要等待嗎?

讓我們一起大聲地說(shuō),不!感恩不需要等待!不要在我們的生命中留下遺憾,讓我們像一縷陽(yáng)光給身邊的人帶來(lái)溫暖,讓我們帶著天使般的微笑給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。

感恩不需要等待,讓我們抓住每一次自己發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì),去感恩親人,感恩師長(zhǎng),感恩關(guān)心幫助我們的人,“感”字下面一顆“心”,告訴我們要用心去體會(huì);“恩”字下面也有一顆“心”,而這兩個(gè)心結(jié)合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩,實(shí)踐感恩,及時(shí)感恩。讓生命不留遺憾!

我的演講完了,謝謝大家!

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