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二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件 二年級(jí)家長(zhǎng)給孩子的一封信篇一
那才是家鄉(xiāng)的驕傲。
我家門前有一個(gè)池塘，在小河里抓小魚，每天早上，藍(lán)天，吞噬著我的心。
小河的水終年嘩嘩地流著。
誰(shuí)還去池塘洗東西呀?那門口的水這么臟你們難道不難過(guò)嗎?她說(shuō):誰(shuí)管得了呀?大家都把臟東西往水里扔。
昔日歡蹦的小魚小蟹們?cè)鐩](méi)有了蹤跡， 綠樹吟吟千般樂(lè)，偶爾也回老家去， 我無(wú)言，什么環(huán)保意識(shí)呀，村里的阿姨大嬸們就在池塘里洗衣服。
老家的面貌已是煥然一新:一幢幢洋樓展示著家鄉(xiāng)人民的富裕;一聲聲機(jī)器的轟鳴告示著這是一塊充滿生機(jī)的地方。
這還能叫池塘嗎? 我問(wèn)阿姨:為什么人們都對(duì)這樣的水無(wú)所謂呢?你們洗衣服怎么辦?她用一種司空見慣的口氣說(shuō):現(xiàn)在有自來(lái)水了，則拿著畚箕，碧水漣漣無(wú)限美，最后總會(huì)成為一句空話，白色垃圾污染了池塘的水，但是一堆堆的工業(yè)垃圾卻像魔鬼一樣。
多么想踩在本是軟泥鋪就的田塍上，什么青山綠水呀，心中的垃圾不除，池塘里的水總是那樣清澈，而我們這群小孩，則是這種只顧自己不顧他人的冷漠和對(duì)這樣的環(huán)境無(wú)動(dòng)于衷的麻木，每天唱著歡快的歌，更可怕的， 我循著小河的蹤跡走在那寬闊的道路上，寄住在學(xué)校，最后就成這樣了， 小時(shí)候。
最讓我心痛的則是那已幾近死亡的一潭池水和奄奄一息的小河，綠水。
美池，我長(zhǎng)大了。
許多年過(guò)去了，池塘連著一條小河。
二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件 二年級(jí)家長(zhǎng)給孩子的一封信篇二
我的家鄉(xiāng)宜昌出產(chǎn)臍橙，那是一種與橙子同類的水果。
春天細(xì)雨如絲，橙樹開始貪婪地喝著甘露，她一定在想：我以后要結(jié)出又大又甜的臍橙，讓人們吃個(gè)夠！
清明節(jié)過(guò)后，漫山遍野的臍橙花開了，到處飄著濃濃的花香。
花謝后，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)青色的果實(shí)，等到金秋十月，臍橙成熟了。一個(gè)個(gè)金燦燦的`臍橙，像一盞盞金黃的燈籠，把枝條都?jí)簭澚耍?/p>
臍橙的吃法與眾不同：拿小刀輕輕地將臍橙切成幾瓣，嫩黃嫩黃的果肉，飯粒似的，像梳子一樣均勻的排列著，讓你忍不住咬一口，甜甜的黃黃的汁水瞬間染滿了你的舌頭，沾滿了你的嘴唇，于是，你忍不住再咬一口，真是爽極了！
我愛家鄉(xiāng)的臍橙。
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