每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
傳承文明的作文篇一
每天……這些不文明的交通行為，極大影響了正常的交通秩序。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，做到文明安全出行：
1、過馬路要看清紅綠燈；
2、要走人行道，不得翻越交通護(hù)欄；
3、不能三五成群的在馬路上戲耍；
4、文明乘車候車，候車時(shí)，要依次排隊(duì)；
5、乘坐公交車時(shí)，遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。
因?yàn)橛袗?，世界上才有了陽光和雨露；因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草樹木。共筑文明交通。讓我們攜起手來，為交通安全的建設(shè)共撐起一片天！
傳承文明的作文篇二
一天，爸爸媽媽帶小明去商場(chǎng)買東西。
他們到了交叉路口，看到紅燈亮了，小明剛想走過去，媽媽就拉住小明的手說：“紅燈停，綠燈行?！毙∶鞯攘艘粫?huì)兒，綠燈亮了，小明又剛想走過去，媽媽就說：“我們要走斑馬線?！?/p>
小明聽了媽媽的話，就跟著爸爸媽媽一起高高興興地從斑馬線上走過去了。
小明和爸爸媽媽從商場(chǎng)買回東西。走在回家路上的時(shí)候，小明問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆t燈停，綠燈行，為什么要走斑馬線呢？”
媽媽說：“因?yàn)榧t燈亮的時(shí)候，來往的車輛都在行駛，而綠燈亮的時(shí)候，車輛都停下來了，我們就可以走了。我們要走斑馬線是因?yàn)閬硗能囕v如果看到我們?cè)诎唏R線上的時(shí)候，它們就會(huì)避讓我們，讓我們先走，它們?cè)匍_過去?！?/p>
媽媽又對(duì)小明說：“我們要做個(gè)迎奧運(yùn)文明走路的好孩子。”
傳承文明的作文篇三
在暑假的時(shí)候，我和媽媽到我國(guó)的首都北京去旅游。我們一路歡歌笑語，游覽了許多風(fēng)景名勝。可就在這時(shí)，天公似乎有些不作美，天上陰云密布，漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨，打斷了我們的興致。我們不得不臨時(shí)改變計(jì)劃——先回到酒店。我們來到了地鐵站，在熙熙攘攘的人群中終于擠上了地鐵。
一名挺著大肚子的孕婦在人群里被擠來擠去，十分的不好受，臉色十分的蒼白，頭上、臉上還有著一層細(xì)密的汗珠，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出了痛苦的呻吟聲。
可在座位上的年輕人一個(gè)個(gè)都低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中手機(jī)的屏幕。只有屈指可數(shù)的人在看著孕婦，但都視若無睹，好像只是湊個(gè)熱鬧。我不禁嘆道：還真沒有人讓個(gè)座啊，他們就是他們所謂的“文明”么？
突然，一個(gè)年過花甲的老奶奶站了起來，微笑著對(duì)孕婦說：“來，姑娘，坐這里吧！”那位老奶奶滿頭銀發(fā)，精神卻很好，她的臉上有許多時(shí)間與歲月留下的痕跡，其間仿佛刻滿著智慧。
孕婦坐下后，臉色明顯好了很多，她感激的對(duì)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，老人只是淡淡的一笑。
文明就在身邊，他離我們并不遙遠(yuǎn)，生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事，都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造文明的世界！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2924524.html】
