最新三級(jí)人力資源師考試資料匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 13:00:40
最新三級(jí)人力資源師考試資料匯總
時(shí)間:2023-05-03 13:00:40     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

三級(jí)人力資源師考試資料篇一

1提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)需提交的材料包括()。

a.工傷認(rèn)定申請(qǐng)表

b.勞動(dòng)保障行政部門(mén)的證明材料

c.醫(yī)療診斷證明

d.與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系(包括事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系)的證明材料

e.工傷保險(xiǎn)繳納證明材料

【答案】acd

【解析】提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)應(yīng)當(dāng)提交的材料包括:①工傷認(rèn)定申請(qǐng)表;②與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系(包括事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系)的證明材料;③醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明書(shū)(或者職業(yè)病診斷鑒定書(shū))。

2績(jī)效合同包括的內(nèi)容有()。

a.受約人信息

b.合同結(jié)束時(shí)間

c.發(fā)約人信息

d.合同期限

e.計(jì)劃內(nèi)容

【答案】acde

【解析】績(jī)效合同沒(méi)有固定的流程和格式,它一般包括以下內(nèi)容:①受約人信息。即被考評(píng)對(duì)象的基本信息,包括員工的姓名、職位、所在部門(mén)等。②發(fā)約人信息。發(fā)約人常常是由被考評(píng)員工的上一級(jí)正職(或正職授權(quán)的副職)擔(dān)任。③合同期限。規(guī)定了績(jī)效合同生效到截止時(shí)間,一般而言為一個(gè)績(jī)效管理周期。④計(jì)劃內(nèi)容。主要是績(jī)效指標(biāo)、考評(píng)權(quán)重、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)等,用于衡量被考評(píng)員工的重要工作成果,是績(jī)效合同的主要組成部分。⑤考評(píng)意見(jiàn)。在績(jī)效考評(píng)完成之后,由發(fā)約人根據(jù)受約人的實(shí)際表現(xiàn)填寫(xiě),用于分析績(jī)效完成的亮點(diǎn)與不足,以達(dá)到績(jī)效提升和改進(jìn)的目的。⑥簽字確認(rèn)???jī)效合同需要由發(fā)約人和受約人雙方簽字確認(rèn)后方可生效,因此績(jī)效合同的最后部分要留出相應(yīng)的空間,以供簽字使用。

3層次評(píng)估法的不足之處在于()。

a.評(píng)估體系中考慮的因素不夠全面

b.沒(méi)有對(duì)目標(biāo)本身進(jìn)行評(píng)估

c.重視結(jié)果評(píng)估,忽視過(guò)程評(píng)估

d.不能把各個(gè)層次形成一個(gè)有機(jī)的整體

e.數(shù)據(jù)的取得是根據(jù)單個(gè)人的描述取得的,但是每個(gè)人的理解又有不同,容易造成混亂

【答案】ade

【解析】層次評(píng)估法的不足之處包括:①評(píng)估體系中考慮的因素不夠全面,因素的確定帶有一定的主觀性;②數(shù)據(jù)的取得是根據(jù)單個(gè)人的描述取得的,但是每個(gè)人的理解又有不同,容易造成混亂;③不能把各個(gè)層次形成一個(gè)有機(jī)的整體。bc兩項(xiàng)屬于泰勒模式的缺點(diǎn)。

4管理系統(tǒng)一元化原則的條件包括()。

a.下級(jí)的分散程度

b.下級(jí)的能力

c.完成工作所需的時(shí)間

d.標(biāo)準(zhǔn)化程度

e.優(yōu)先組建基層機(jī)構(gòu)和配備人員

【答案】abcd

【解析】一個(gè)管理人員所能指揮、監(jiān)督的人數(shù)是有限的。管轄人數(shù)的多少應(yīng)根據(jù)下級(jí)的分散程度、完成工作所需要的時(shí)間、工作內(nèi)容、下級(jí)的能力、上級(jí)的能力、標(biāo)準(zhǔn)化程度等條件來(lái)確定。①?gòu)氖氯粘9ぷ?,可管?5~30人;②從事內(nèi)容多變、經(jīng)常需要做出決定的工作,可管轄3~7人。

5專(zhuān)題講座法的優(yōu)點(diǎn)包括()。

a.形式比較靈活

b.員工的培訓(xùn)成本比較低

c.內(nèi)容有系統(tǒng)性

d.培訓(xùn)對(duì)象易于加深理解

e.可隨時(shí)滿(mǎn)足員工某一方面的培訓(xùn)需求

【答案】ade

【解析】專(zhuān)題講座是針對(duì)某一個(gè)專(zhuān)題知識(shí),只安排一次培訓(xùn)的培訓(xùn)方法,適合于管理人員或技術(shù)人員了解專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展方向或當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題等。專(zhuān)題講座法的優(yōu)點(diǎn)包括:①培訓(xùn)不占用大量的時(shí)問(wèn),形式比較靈活;②可隨時(shí)滿(mǎn)足員工某一方面的培訓(xùn)需求;③講授內(nèi)容集中于某一專(zhuān)題,培訓(xùn)對(duì)象易于加深理解。但講座中傳授的知識(shí)相對(duì)集中,內(nèi)容可能不具備較好的系統(tǒng)性。

6由于考評(píng)者與被考評(píng)者雙方在績(jī)效目標(biāo)上的不同追求,可能產(chǎn)生的矛盾有()。

a.員工與上級(jí)矛盾

b.員工自我矛盾

c.主管自我矛盾

d.組織目標(biāo)矛盾

e.組織與主管矛盾

【答案】bcd

【解析】由于考評(píng)者與被考評(píng)者雙方在績(jī)效目標(biāo)上的不同追求,可能產(chǎn)生三種矛盾:①員工自我矛盾。員工一方面希望得到客觀公正的考評(píng)信息,以便弄清自己在組織的地位和作用,以及今后努力的方向;另一方面又希望上級(jí)主管給予自己特別的關(guān)照,以樹(shù)立自己的良好形象,使自己得到一定的認(rèn)同和有價(jià)值的回報(bào)。②主管自我矛盾。上級(jí)主管在對(duì)下屬進(jìn)行考評(píng)時(shí),當(dāng)根據(jù)績(jī)效計(jì)劃的目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格地考核評(píng)價(jià)時(shí),會(huì)直接影響到下屬的既得利益,如薪酬、獎(jiǎng)金和升遷等,主管考評(píng)寬松下屬員工拍手稱(chēng)快,主管考評(píng)過(guò)嚴(yán)容易導(dǎo)致關(guān)系緊張。如果主管不能持續(xù)地完成績(jī)效目標(biāo)的考評(píng),幫助下屬改進(jìn)績(jī)效,開(kāi)發(fā)員工潛能的目標(biāo)也就更加難以完成。③組織目標(biāo)矛盾。上述兩種矛盾的交互作用,必然帶來(lái)組織績(jī)效目標(biāo)與個(gè)人既得利益目標(biāo)的沖突,組織開(kāi)發(fā)目標(biāo)與個(gè)人自我保護(hù)要求發(fā)生沖突。

7獎(jiǎng)金制度的制定程序包括()。

a.確定獎(jiǎng)金計(jì)算辦法

b.確定崗位評(píng)價(jià)方法

c.確定獎(jiǎng)金分配原則

d.確定獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象

e.根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃完成情況確定獎(jiǎng)金總額

【答案】acde

【解析】獎(jiǎng)金制度的制定程序?yàn)椋孩侔凑掌髽I(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)際完成情況確定獎(jiǎng)金總額;②根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)、企業(yè)文化等確定獎(jiǎng)金分配原則;③確定獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象及范圍;④確定個(gè)人獎(jiǎng)金計(jì)算辦法。

8簡(jiǎn)述企業(yè)各項(xiàng)福利總額預(yù)算計(jì)劃的制訂程序和內(nèi)容。

【解析】有許多高福利沒(méi)有起到應(yīng)有的改善企業(yè)形象、提高企業(yè)凝聚力、融洽人際關(guān)系的作用。因此,制訂福利總額的預(yù)算計(jì)劃十分重要。企業(yè)各項(xiàng)福利總額預(yù)算計(jì)劃的制訂程序和內(nèi)容主要包括:

(1)該項(xiàng)福利的性質(zhì):設(shè)施或服務(wù)。

(2)該項(xiàng)福利的起始、執(zhí)行日期,上年度的效果以及評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)。

(3)該項(xiàng)福利的'受益者、覆蓋面、上年度總支出和本年度預(yù)算。

(4)新增福利的名稱(chēng)、原因、受益者、覆蓋面、本年度預(yù)算、效果預(yù)測(cè)、效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

(5)根據(jù)薪酬總額計(jì)劃以及工資、資金等計(jì)劃,檢查該項(xiàng)福利計(jì)劃的成本是否能控制在薪酬總額計(jì)劃內(nèi)。

9選擇確定績(jī)效考評(píng)方法時(shí),應(yīng)考慮哪些重要因素?提出績(jī)效管理運(yùn)行程序、實(shí)施步驟的具體要求時(shí)。應(yīng)考慮哪些基本問(wèn)題?

【解析】(1)選擇確定績(jī)效考評(píng)方法時(shí),應(yīng)考慮三個(gè)重要因素:

①管理成本

在設(shè)計(jì)考評(píng)方法時(shí),需要進(jìn)行管理成本的分析。管理成本包括考評(píng)方法的研制開(kāi)發(fā)的成本;執(zhí)行前的預(yù)付成本,如績(jī)效管理的培訓(xùn)成本,各種書(shū)面說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)的編寫(xiě)和印制的成本等;實(shí)施應(yīng)用成本,如考評(píng)者定時(shí)觀察的費(fèi)用,進(jìn)行評(píng)定回饋考評(píng)結(jié)果、改進(jìn)績(jī)效的成本。在管理成本之外,還存在著隱含成本,如方法不得當(dāng),可能會(huì)引起員工的厭煩感和抵觸情緒,乃至影響全員的士氣,有時(shí)如果處理不當(dāng),還可能誘發(fā)某種沖突或勞動(dòng)爭(zhēng)議,嚴(yán)重影響企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

②工作實(shí)用性

任何一種考評(píng)方法,都必須體現(xiàn)實(shí)用性的原則要求,即考評(píng)方法應(yīng)充分滿(mǎn)足組織績(jī)效管理的需要,能在實(shí)際考評(píng)中推廣應(yīng)用。如果一種方法需要耗費(fèi)幾年的時(shí)間才能研制出來(lái),那么再好的考評(píng)工具也失去了實(shí)際的使用價(jià)值和意義??傊O(shè)計(jì)的考評(píng)方法必須切實(shí)可行,便于貫徹實(shí)施。

③工作適用性

考評(píng)方法的適用性是指考評(píng)方法、工具與崗位人員的工作性質(zhì)之間的對(duì)應(yīng)性和一致性,切實(shí)保證考評(píng)方法能夠體現(xiàn)工作的性質(zhì)和特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),在生產(chǎn)企業(yè)中,一線(xiàn)人員宜采用以實(shí)際產(chǎn)出結(jié)果為對(duì)象的考評(píng)方法,而從事管理性或服務(wù)性工作的人員宜采用以行為或品質(zhì)特征為導(dǎo)向的考評(píng)方法;在一些大的公司中,總經(jīng)理、管理人員或?qū)I(yè)人員宜采用以結(jié)果為導(dǎo)向的考評(píng)方法,而低層次的一般員工通常采用以行為或特征為導(dǎo)向的考評(píng)方法。

(2)提出績(jī)效管理運(yùn)行程序、實(shí)施步驟的具體要求時(shí),應(yīng)考慮的基本問(wèn)題包括:

①考評(píng)周期的確定

考評(píng)周期除了取決于績(jī)效考評(píng)的目的之外,還應(yīng)服從于企業(yè)人力資源與其他相關(guān)的管理制度。一般情況下,考評(píng)時(shí)間要與考評(píng)目的、企業(yè)管理制度相協(xié)調(diào),以定期提薪和獎(jiǎng)金分配為目的的績(jī)效考評(píng)總是定期進(jìn)行的,而且與企業(yè)的薪酬獎(jiǎng)勵(lì)制度的要求相適應(yīng)相配套。

②工作程序的確定

上級(jí)主管與下屬之間所形成的考評(píng)與被考評(píng)的關(guān)系,是企業(yè)績(jī)效管理活動(dòng)的基本單元。

從企業(yè)單位的全局來(lái)看,績(jī)效管理需要按一定的時(shí)間順序按部就班地一步一步推進(jìn)。在績(jī)效管理的準(zhǔn)備階段上,除應(yīng)完成上技術(shù)性和組織性工作的設(shè)計(jì)之外,還必須在思想上、組織上有充分的準(zhǔn)備,做好宣傳解釋工作,使企業(yè)單位所有的人員,從高中層管理人員到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,乃至一般員工,對(duì)企業(yè)績(jī)效管理制度實(shí)施的重要性和必要性有比較深入、全面和正確的認(rèn)識(shí)。

10如何降低溝通障礙和干擾及實(shí)現(xiàn)溝通方法?

【解析】降低溝通障礙和干擾及實(shí)現(xiàn)溝通方法的措施主要包括:

(1)樹(shù)立主動(dòng)的溝通意識(shí)。樹(shù)立主動(dòng)的溝通意識(shí)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。首先,管理者要樹(shù)立主動(dòng)溝通的意識(shí)。其次,員工亦須樹(shù)立正確主動(dòng)的溝通意識(shí)。

(2)創(chuàng)造有利的溝通環(huán)境。環(huán)境是影響有效溝通的一個(gè)重要因素,營(yíng)造一個(gè)相互信任、有利于溝通的氛圍的關(guān)鍵是培育積極的企業(yè)文化。

(3)員工溝通不能獨(dú)立于員工性格特點(diǎn)而孤立存在,員工的精神狀態(tài)、價(jià)值觀念、交往習(xí)慣等多種人格特征都可能形成溝通障礙。信息溝通者之間應(yīng)以相互尊重、促進(jìn)合作的心理狀態(tài)實(shí)現(xiàn)溝通。

①在下向溝通中,管理人員必須準(zhǔn)確地理解信息的含義。包括信息自身的內(nèi)容、信息對(duì)溝通對(duì)象的意義,培養(yǎng)積極的溝通態(tài)度。根據(jù)工作、員工的需要,與員工分享信息。在信息溝通過(guò)程中,建立相互信任的氛圍,說(shuō)與聽(tīng)具有同樣的意義。

②在上向溝通中,積極鼓勵(lì)員工提出建議和意見(jiàn),反映情況,建立合理的溝通層次,減少因?qū)哟芜^(guò)多造成對(duì)信息的過(guò)濾和失真。上向溝通的信息需要給予回復(fù)的,必須答復(fù)。

(4)注意溝通語(yǔ)言的選擇。實(shí)現(xiàn)員工溝通的信息載體、溝通形式多種多樣。

①必須注意溝通語(yǔ)言、符號(hào)的適應(yīng)性與準(zhǔn)確性,減少語(yǔ)言失真對(duì)溝通的干擾。詞語(yǔ)運(yùn)用應(yīng)避免引起歧義,不使用歧視性語(yǔ)言,文字要具有可讀性,簡(jiǎn)明扼要。

②在可以借助圖像進(jìn)行溝通的場(chǎng)合,應(yīng)盡可能使用圖像,一段工作錄像或一張照片往往能獲得意想不到的效果。恰當(dāng)?shù)膱D像是語(yǔ)言形象化的助手。

③借助行為了解信息,適當(dāng)運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言。

④標(biāo)準(zhǔn)管理表單設(shè)計(jì)科學(xué)、合理。

11a煤礦是有2000余人的年產(chǎn)120萬(wàn)噸原煤的中型煤礦,2006年上級(jí)主管部門(mén)特?fù)芟?5萬(wàn)元獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)該礦在安全與生產(chǎn)中做出貢獻(xiàn)的廣大員工。

在這15萬(wàn)元獎(jiǎng)金的分配過(guò)程中,該礦礦長(zhǎng)召集下屬五位副礦長(zhǎng)和工資科長(zhǎng)、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、人事科長(zhǎng)和相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了一個(gè)“分配安全獎(jiǎng)金”的會(huì)議。這些高層管理者認(rèn)為:工人只需保證自身安全;而主管們不但要保證自身安全還要負(fù)責(zé)一個(gè)班組、區(qū)、隊(duì)或一個(gè)礦的安全工作;尤其是礦領(lǐng)導(dǎo),不但要負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,還要負(fù)法律責(zé)任。因此,會(huì)議決定,將獎(jiǎng)金根據(jù)責(zé)任的大小分為五個(gè)檔次:礦長(zhǎng)3000元,副礦長(zhǎng)2500元,科長(zhǎng)800元,一般管理人員500元,工人一律50元。獎(jiǎng)金剛好發(fā)完。

獎(jiǎng)金下發(fā)后全礦顯得風(fēng)平浪靜,但幾天后礦里的安全事故就接連發(fā)生。當(dāng)?shù)V長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作組到各工隊(duì)追查事故起因時(shí),礦工們說(shuō):“我們拿的安全獎(jiǎng)少,沒(méi)那份安全責(zé)任,干部拿的獎(jiǎng)金多,讓他們干吧!”還有一些工人說(shuō):“老子受傷,就是為了不讓當(dāng)官的拿安全獎(jiǎng)。”

請(qǐng)結(jié)合本案例?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)請(qǐng)剖析a煤礦的獎(jiǎng)金分配方案,并說(shuō)明它產(chǎn)生負(fù)激勵(lì)作用的原因。

(2)本次獎(jiǎng)金分配方案的設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)考慮哪些因素?

(3)如你是該礦負(fù)責(zé)人會(huì)如何分配這批獎(jiǎng)金?并說(shuō)明理由。

【解析】(1)a煤礦的獎(jiǎng)金分配方案產(chǎn)生負(fù)激勵(lì)作用的原因包括:

①安全獎(jiǎng)金的分配按行政級(jí)別,得不到廣大基層礦工的認(rèn)同。因?yàn)槊旱V的安全歸根結(jié)底要落實(shí)到每個(gè)工人身上,只有提高每個(gè)工人的安全意識(shí),才能保證生產(chǎn)安全。

②對(duì)同一行政級(jí)別的員工搞平均主義,對(duì)內(nèi)缺乏競(jìng)爭(zhēng)性。

③a煤礦的員工人數(shù)多,基數(shù)大,每個(gè)人能得到的獎(jiǎng)金不多,尤其是基層礦工,每個(gè)人才50元,員工對(duì)激勵(lì)的感受度弱,很難起到激勵(lì)作用。

(2)本次獎(jiǎng)金分配方案的設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)考慮的因素包括:

①員工的安全責(zé)任

在獎(jiǎng)金分配方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)區(qū)分負(fù)有直接安全責(zé)任和負(fù)有間接安全責(zé)任的員工,區(qū)分安全意識(shí)淡薄和安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的員工,借此機(jī)會(huì)完善安全責(zé)任制。

②獎(jiǎng)金的分配方式

應(yīng)根據(jù)不同部門(mén)、崗位的特點(diǎn)設(shè)計(jì)分配方式,不同分配方式的激勵(lì)力度不同,不同分配方式激勵(lì)持續(xù)的時(shí)間也不同。

(3)獎(jiǎng)金分配方案:

a煤礦員工人數(shù)多,基數(shù)大,如果將15萬(wàn)元分發(fā)下去,每個(gè)員工得到的金額很少,起不到激勵(lì)的作用,因此建議采取團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方式分配獎(jiǎng)金。根據(jù)工人的工作特點(diǎn),把他們分成若干個(gè)小組,每個(gè)小組有個(gè)組長(zhǎng)。記錄每個(gè)小組的安全事故數(shù)量,并結(jié)合每個(gè)小組的生產(chǎn)效率來(lái)評(píng)估每個(gè)小組的安全系數(shù)。

這種激勵(lì)方式的優(yōu)點(diǎn)如下:①激勵(lì)效果大;②增強(qiáng)了員工的小組榮譽(yù)感;③為企業(yè)員工的溝通提供新的平臺(tái);④可以避免為了提高生產(chǎn)效率而盲目擴(kuò)大生產(chǎn),又可以制止為了降低安全事故放慢生產(chǎn)節(jié)奏的情況發(fā)生;⑤促進(jìn)考核的公平性。

s("content_relate");

【2017年三級(jí)人力資源師考試模擬練習(xí)及答案】相關(guān)文章:

1.

2017三級(jí)物流師考試模擬練習(xí)及答案

2.

2017年三級(jí)人力資源師練習(xí)題及答案

3.

2017年三級(jí)人力資源師考試模擬練習(xí)

4.

三級(jí)人力資源師考試模擬試題及答案2017

5.

2017年三級(jí)人力資源師考試模擬真題及答案

6.

2017三級(jí)人力資源師考試模擬試題及答案

7.

三級(jí)人力資源師考試模擬題及答案2017

8.

2016下半年三級(jí)人力資源管理師考試模擬練習(xí)及答案

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2802182.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔