心中的一縷陽光【范文5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-16 17:34:31
心中的一縷陽光【范文5篇】
時(shí)間:2022-05-16 17:34:31     小編:于同學(xué)

大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便下面是小編為大家收集的心中的一縷陽光【范文5篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

心中的一縷陽光【范文5篇】

心中的一縷陽光【范文5篇】一

陰霾的天氣,讓人的心情也不自覺的沉悶,老天越來越吝嗇了,連一絲陽光也舍不得施舍給大地。

我一如既往地到離家不遠(yuǎn)的集市去買早點(diǎn)。早晨的市場(chǎng)是再熱鬧不過了,街邊小販賣力的吆喝聲,主婦們討價(jià)還價(jià)的聲音,絡(luò)繹不絕的自行車清脆的鈴鐺聲,匯在一起構(gòu)成一曲繁雜而美妙的樂章。

我找了個(gè)略顯僻靜的地方坐了下來。一個(gè)沙啞而蒼老的聲音吸引了我?!百u橘子嘍!不好吃不要錢!”我尋著聲源望去,一個(gè)瘦骨嶙峋的老者印入了我的眼簾。他大概已年過七旬,用他瘦弱的身子挑著兩大筐黃橙橙的橘子。他的眼眸已不復(fù)明亮,略顯渾濁,蒼老的臉上布滿了皺紋,那是多少年來飽經(jīng)風(fēng)霜的見證呀!

老人破舊的解放鞋上還沾著許多黃泥土,顯然是剛從園子里摘了橘子便來賣了。此刻,他正在急切地尋覓一個(gè)空攤位。兩筐橘子在他的身上晃晃悠悠,顯然他已經(jīng)體力不支了。

這時(shí),一個(gè)騎著摩托車的青年疾馳而過,刺耳的喇叭聲響徹了整條街,行人紛紛躲避,你推我搡地往邊上擠。老人一個(gè)踉蹌,擔(dān)子落地,筐中的橘子全都滾了出去,向四面八方散開,幾個(gè)好心人各自將周邊的橘子撿進(jìn)了筐中,就離開了。畢竟將那么多的橘子盡數(shù)撿起來,還是挺費(fèi)力的。一切都似乎沒有發(fā)生過,買菜的買菜,講價(jià)的講價(jià),大家都盡量繞開那堆橘子。賣菜的大媽看不過老人佝僂著身子費(fèi)力地在地上摸索橘子。便朝旁邊幾個(gè)漢子吆喝道:“你們幾個(gè)大老爺們也不幫下忙!”正忙得不亦樂乎的他們哪里理會(huì)得這些。大媽見攤前來了客人,再也顧不得那些,做生意去了。

正在我進(jìn)行心理斗爭(zhēng)是否出手相助時(shí),一只手搶在老人之前麻利地抓起幾個(gè)橘子往筐子里扔,周而復(fù)始。不一會(huì),他的額頭已布滿了一層細(xì)密的汗珠了。當(dāng)筐里重新裝滿黃橙橙的橘子時(shí),他喘了口氣,隨意抹了把汗,便若無其事地走了。我納悶著這個(gè)人真奇怪,始終用一只手撿豈能不累。一抬頭,看著他的背影,驀然發(fā)現(xiàn)他左手空蕩蕩的一截袖子……

我羞愧地低下頭,為自己的踟躕而懊悔,為他人的無視而羞愧,他的背影已湮沒在了嘈雜的人群中,卻深深烙在了我心里!

幾絲陽光透過烏云瀉了下來,照在人身上,暖徹人心!

心中的一縷陽光【范文5篇】二

春日的陽光,溫暖

夏天的陽光,燦爛

秋季的陽光,寒意

冬天的陽光,又是另一番風(fēng)景

冬日大雪

已綿延幾日

銀白世界,漫舞的雪花

天是灰的

連著幾天,天空在哭泣

今日,那一縷陽光

穿透云霧

如此犀利,鋒利

照耀在每個(gè)人的身上,心中

就是那縷

那一縷久違的陽光

心中的一縷陽光【范文5篇】三

幸福隔著玻璃,看似美麗,卻無無法觸及

——題記

天使播下陽光,于是陽光便躲在了土壤里;人們收獲陽光,于是陽光便灑滿在人們的心里;人人獻(xiàn)出陽光,于是陽光充盈在天地間。指間那一縷陽光,藏著一個(gè)絢爛多彩的世界。

陽光也有碎片,陽光散落在世界的每一個(gè)角落,只要去找,就可以得到它。

曾幾何時(shí),陽光是天真的孩童眼中的圣物,孩子們把陽光藏在口袋里,想永遠(yuǎn)地留住它,但調(diào)皮的陽光卻悄悄溜走,又普照著人們一天天美好的生活。

稍大,蹦跳著上學(xué),用樹枝撥動(dòng)樹葉密隙中的陽光,仿佛想讓陽光的碎片漏下來,落在自己的手上,珍藏起來。但結(jié)局是眾人皆曉的,便有了這樣一幅畫面,孩子哭著回家,向媽媽傾訴自己的煩惱,媽媽則笑著抱起孩子,一派其樂融融的景象。

光陰似箭,歲月如梭。我們?cè)缫巡皇呛⒆?,而成了敏感少年。這時(shí)的我們,可以欣賞陽光的美麗,可以了解陽光的知識(shí),可以理解陽光的善意。望著指間的陽光,多愁的人道出了自己的心事,善感的人靈感突發(fā),筆一揮寫下了一篇洋洋灑灑的文章。仰望著太陽,第一次感受到了人們生活的美麗。人生如此美好,陽光如此燦爛,為何不試著去體驗(yàn)?zāi)兀勘3制胶托膽B(tài),像陽光。

陽光,有它獨(dú)特的味道。如果你說發(fā)現(xiàn)不了,可別怪我說你不用心觀察了。請(qǐng)你去小河邊,青草上,花朵旁,一嗅,就能發(fā)覺到陽光的溫暖味道。

十指尖尖,陽光就這樣陪伴我們成長(zhǎng),可多少人沒有珍惜陽光。

而我,握緊雙手,保留屬于我的陽光。

心中的一縷陽光【范文5篇】四

天一如既往的陰,正如我近日以來的陰暗的心情。望著手中分?jǐn)?shù)不再上攀的試卷,烏云遮蔽了我的心。在那一瞬間,我甚至生出了自暴自棄的心理。覺得以后自己也不過如此而已,不可能再回到我以前鼎盛的狀態(tài),以前的一切都是過往云煙。窗外天色漸黑,心的天色更加灰黑,陽光仿佛已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。晚上,在一場(chǎng)不可避免的被老媽責(zé)罵過后,老媽和顧老師聊天,我看著字跡雜亂的答卷,心緒和字跡一樣亂如麻線。媽媽冷不丁插一句:“顧老師讓你把數(shù)學(xué)作業(yè)大題目的字寫小一點(diǎn),題目答要寫整齊?!蔽覜]有回答,心里并不是那么抗拒。手邊還剩余一道大題目,我握著最細(xì)的筆,盡力把字寫小,寫認(rèn)真。第二天,作業(yè)發(fā)了下來,我懷著莫名其妙的心情急急翻開,第一映入眼簾便是那道我寫得認(rèn)真字體小的那題。我沒有全做對(duì),但顧老師在題目一旁批了“很好”二字。小小的欣喜使心中的烏云似乎散了一些,不知有多少時(shí)間我沒有得到這樣的贊許和鼓勵(lì)了。帶著高漲的情緒,我上完了上午的課。

心中的一縷陽光【范文5篇】五

有時(shí)候我常想,若沒有她給我的那一縷陽光,會(huì)不會(huì)我就一直陷在自卑自憐中,被蔓延開的巨大黑暗吞噬得無影無蹤?

小時(shí)候剛來長(zhǎng)沙時(shí),連走路都是低著頭的。父母對(duì)我在學(xué)習(xí)上的要求僅限于跟得上班。但他們沒想過太低的要求有時(shí)候也是一種無形的枷鎖,會(huì)給孩子帶來“原來我只是這個(gè)程度”的錯(cuò)覺。

潛意識(shí)里自卑的種子一旦種下變開始瘋狂地拔節(jié)生長(zhǎng)。于是我上課發(fā)呆下課寡言,兩個(gè)星期過去班上竟還有一半多同學(xué)和我從未說過話。

一次少先隊(duì)活動(dòng)課,班主任要選班干。班主任是個(gè)極富活力的女子,想出了抽學(xué)號(hào)的方法來選班干。

“44號(hào)?!?/p>

本來以為又可以混過一堂課的我沒想到第一個(gè)抽到的就是我的學(xué)號(hào)。同學(xué)們的目光紛紛投向我,我習(xí)慣性地低頭用手指勾著衣服下擺繞了一圈又一圈。

“來試試吧?!?/p>

她的聲音是那樣的鼓舞人心,我抬起頭來看到她溫暖如陽光的微笑,如同有只手在后面推了我一下一般,我徑直向臺(tái)上走去。

“我,我……想當(dāng),勞動(dòng)委員,”我磕磕巴巴地吐出這句話,底氣又有些不足了,“因?yàn)椤诩依?,我沒有辦法勞動(dòng),希望在學(xué)校里,可以幫大家做一點(diǎn)事。”

那場(chǎng)面我現(xiàn)在回想起來都是好笑的,滿臉通紅的六歲的我站在臺(tái)上,說著幼稚的競(jìng)選詞,而那時(shí)的同學(xué)們估計(jì)是因?yàn)槟挲g太小,還不懂得什么叫嘲笑,只是呆呆地盯著我看。

“啪啪啪——”三聲鼓掌拉回了同學(xué)們的思緒,緊接著大家都開始鼓起掌來,我逃也似的竄到座位上去了。

沒想到最后我竟然高票當(dāng)選,更沒想到的是班主任把我從勞動(dòng)委員換成了班長(zhǎng)。

在那之后,我終于開始正視自己。原來我是可以在很多人面前說話的,原來我的成績(jī)是可以超過別人的,原來我并不是不如其他人的。走路不再盯著地面了,身邊也有朋友的笑聲了,站在陽光底下的感覺竟是這么好。

班主任只帶我們?nèi)?,三年?jí)下學(xué)期的時(shí)候,我?guī)退頄|西?!澳悻F(xiàn)在是42號(hào)了吧?”她問我。我點(diǎn)頭?!拔矣浀媚阋荒昙?jí)的時(shí)候是44號(hào)的?!薄坝浶赃@么好?”“那是,”她自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭,“當(dāng)時(shí)我就看那個(gè)44號(hào)特別悶,就想試試她,沒想到著丫頭嘴皮子這么厲害。”我應(yīng)和著笑了兩聲,心里卻溫暖得快要漲開。

一份信任,就如同一縷陽光,循著它,就可以逃離黑暗的泥沼。

我會(huì)永遠(yuǎn)記得,年幼時(shí),有位女老師,用她的善良和信任,給了我一縷陽光。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/27627.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔