無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
齒輪論文3000字 高中齒輪問題篇一
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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的齒輪高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有青翠高大的松柏,有玲瓏芬艷的野花,高與低、綠與紅,點(diǎn)染完美的畫卷;有如云朵飄飄的風(fēng)帆,有如赤鱗翔浪的木船,枝與本,動(dòng)與靜,成就遠(yuǎn)航的輕騎。燦爛的陽光下,有“萬類霜天競自由”,也正是魚與鳥、人與獸、雷與電、風(fēng)與雨,補(bǔ)起乾坤中萬象爭榮的麗景。讓參差咬合,長短互補(bǔ),在競爭的天地間,讓前進(jìn)的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)!
上蒼造就鴻蒙之初的太陽與星斗,于是我們有光明的白晝和燦爛的星空。大鵬飛過天際時(shí),小小的雀在檐頭嬉耍,因著小雀,我愛大鵬的凌云之志,因著大鵬,我愛小雀的溫順可人。競爭中沒有永遠(yuǎn)的勝負(fù),只是這充滿意義的過程中,有許許多多的長長短短。時(shí)間為你記下,回首時(shí),是緊緊咬合的齒輪。推進(jìn)長與短的互補(bǔ),閃爍著雙贏的智慧。
時(shí)鐘一下一下走過,每一步都有齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng),每一步都寫下長與短的補(bǔ)合。愛因斯坦這科學(xué)之壇的巨匠,在太長的生命路途中,寫下波爾的名字。也許是面紅耳赤的唇槍舌戰(zhàn),也許是互不相讓的據(jù)理力爭。競爭中,兩位科學(xué)家的長長短短補(bǔ)出了偉大的友誼,補(bǔ)出了人類世界的科學(xué),補(bǔ)出了永遠(yuǎn)閃爍明光的智慧。雙贏是合作的雙手種下的果實(shí),這果實(shí)屬于雙方,這果實(shí)又豈限于雙方?牛頓與伽利略,開普勒與第谷,一對對智慧的星辰在相互映照下,照徹了整個(gè)的人類原本蒙昧、無知的夜。前進(jìn)的齒輪,一次次長與短的咬合,推進(jìn)著文明的腳步。
競爭中的雙贏是和諧的表征。春花與秋月共同詮釋的是古典文化的馨香;詩詞與歌賦共同點(diǎn)綴了華夏青銅般的.滄桑藝韻。鼓角與絲竹,各自有著不同音韻,然而各異的聲響,不只為著其自身存在的價(jià)值,還應(yīng)有合奏鳳鳴凰吟般悠遠(yuǎn)樂曲的意義。競爭中的雙贏,為著造一片共同的藍(lán)天和一盤有力的齒輪。
有青松翠柏的高大挺拔,才有無名花草的別有馨香;有如云飛飄的風(fēng)帆,于是更顯似赤鱗翔浪的輕舟;喜翼可蔽空的大鵬,更愛檐頭私語的麻雀;慕步行萬里的風(fēng),更羨瀟灑的雨。長短咬合,有一輪推進(jìn)文明的齒輪!
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