無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的校園的春天作文【通用3篇】，希望對大家有所幫助。
校園的春天作文【通用3篇】一
春天是個生機勃勃的季節(jié)，只要春風一吹，所有的萬物都開始生長了。小草從雪被里伸出頭來，樹的枝頭上又長出了新葉，葉寶寶一個個特別的精神。動物們都出來了，小松鼠在枝頭上蕩來蕩去，小山羊在草坪上吃著新鮮的青草，“咩咩咩”地叫著，好像很滿足。
在這個季節(jié)里，我們也充滿了活力，一大早我們就來到了學校，我最喜歡的是學校里的操場，我一交完作業(yè)，就奔去了操場，操場上陽光照得人懶洋洋的，特別的舒服，同學叫我去玩鬼抓人。我一聽到“鬼抓人”這三個字的時候，我就立馬跑了過去，因為我最喜歡的游戲就是鬼抓人。
這次我運氣特別的好，我當上了“人”，我們開心的玩到了上課。我們走進了教室，就好像在遨游在知識的海洋。我坐在窗戶邊，一邊聽老師講課，一邊呼吸著新鮮的空氣。一節(jié)課就這么結束了，我坐在椅子上放松一下，同學們叫我去玩鬼抓人。我跟著他們下去了，但是這次沒有那么幸運，我當上了“鬼”，我使出了必殺技，我蹭到了我的兄弟汪晟的旁邊，跟他聊了起來。然后趁他不注意，就抓住了他。我高興地跳了起來，汪晟生氣地追起我來，我就跟他耗了很久。他終于放棄追我了，他轉換了目標。我才安心下來，我心里想著汪晟真笨。
啊，春天的校園可真可愛！
校園的春天作文【通用3篇】二
伯伯走了，春姑娘又回來了，春天的美景也跟著春姑娘回來了。
校園的公共場地上，花兒又出現(xiàn)了：有含苞待放的花骨朵兒；有剛剛開放的小花兒；還有已經(jīng)怒放了的鮮花，嬌艷欲滴。蜜蜂貪婪地吮吸著甘甜的花蜜，好像一個小朋友在用吸管吸著牛奶。
公共場地上的小草也探出頭來，好奇地望著美麗的新世界，若有所思，好像似曾相識。
小公園里的小黃花挺拔地站立在土地上，似乎在說：“我是最美麗的，誰還敢和我比美？”
春天的校園真美麗，真像一個美麗的景區(qū)。
校園的春天作文【通用3篇】三
春天的第一拂微風吹過之后，校園里一片春意盎然。海棠長出來微紫的嫩芽，把海棠花的臉染得一片醺紅；柳樹也長出了一片片又細又長的葉子，像古代女詞人李清照彎彎的兩道秀眉；地上則開滿了一片一片的藍色花，在這個滿是綠色的時候，它們卻特立獨行，讓一個個山坡披上了爽藍色的地毯，給人一種清新的視覺感受。校園里的每一處景色都是極美的！每一片草地，每一叢灌木，每一棵小樹，甚至在每一朵花上，你都可以嗅到春天那獨特的混著濕潤的泥土的氣息，這是其它的季節(jié)所沒有的。
夏天，整個地球都被那太陽烤得通紅。連空氣都仿佛被那太陽烤得焦熱，似乎一點火就會把整個大氣層給點燃?；▋海~兒都軟軟地低下了頭，很懶惰。
秋天，雖然涼風習習，但葉子早已落下，積下了厚厚的一層。更不必說花兒，除了菊花精神抖擻地仰著頭之外，用一個四字詞語形容更為恰當：殘花敗葉。
冬天，雖然有人說雪景的美麗，說松樹枝上的殘雪，說大山的銀裝素裹，但那卻如泡沫一樣，在陽光的撫摸下融化成水，又露出了那種荒蕪的景象。而且，在我們這里，雪薄得一觸即碎，完全不會出現(xiàn)那種雪茫茫的景象。
校園里，每一朵花兒都笑臉盈盈，垂下的一縷枝條撫過我的臉，似乎在與我玩逗。麻雀兒蹲在高高的樹枝上望著我，然后用我們聽不懂的語言嘰嘰喳喳地談論著什么，用那黑亮亮的眼睛瞅著我；露珠在嬌嫩的草尖越聚越大，最終順著葉脈回歸到土地中，陽光透過縱橫交錯的枝葉斑駁地灑落下來，在走廊間跳躍。
上課時，有的教室傳來了讀書的聲音，“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音”，從中你可以品嘗到古詩詞的韻味；有的教室傳來了老師的講課的聲音，“a的平方加b的平方等于c的平方”，從中你可以窺探到數(shù)學的奧秘；有的教室傳來了同學們讀英語的聲音，“What’sthematter？”從中你可以領悟到英語的魅力。
下課了，叮鈴鈴的下課鈴聲，混雜著沸騰的腳步聲，為原本安靜的校園注入了活力。同學們三五成群聚在一起，談論著各種各樣的話題。
也許我們將來會到不同的學校去繼續(xù)學習，在不同的道路上越走越遠，但我們永遠不會忘記這個曾經(jīng)留下我們成長足跡的母校。
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